演講,，首先要了解聽(tīng)眾,，注意聽(tīng)眾的組成,，了解他們的性格、年齡,、受教育程度,、出生地，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,，說(shuō)服聽(tīng)眾，取得好的效果,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

校園防震減災(zāi)演講稿篇一

地震是由于地球內(nèi)部的力量引起部分地面快速的震動(dòng)，它是一種自然現(xiàn)象,。全世界每年發(fā)生大大小小的地震約有500萬(wàn)次,，其中人們可以感受到的只有5萬(wàn)次，能造成破壞性的強(qiáng)力地震每年約有十幾次,，破壞性特大的地震每年約有一次。

在地震時(shí),，我們須知的有十條分別是：

一,、躲在桌子等堅(jiān)困的家居的下面。

二,、搖晃時(shí)滅火,，失火時(shí)立即滅火。

三,、不要慌張地向戶外跑,。

四、將門打開(kāi),，確保出口,。

五、戶外的場(chǎng)合,，要保護(hù)好頭部,，避開(kāi)危險(xiǎn)的地方。

六,、在百貨公司,、劇院時(shí),，依工作人員的指示行動(dòng)。

七,、汽車靠路邊停車,，管制區(qū)禁止停車、行駛,。

八,、務(wù)必注意山崩、斷崖落石或海嘯,。

九,、避難時(shí)要徒步，攜帶物品應(yīng)在最小限度,。

十,、不要聽(tīng)信謠言，不要輕舉妄動(dòng),。

也許有人會(huì)好奇,，為什么要在地震時(shí)關(guān)火？因?yàn)槿绻魂P(guān)火的話,，可能會(huì)引起火災(zāi),、爆炸等事情，這樣會(huì)使危險(xiǎn)變得更大,。

地震是有前兆的,，一些微觀前兆，如地變形,、地應(yīng)力,、地磁、地點(diǎn)等這一類是不能被人們的感覺(jué)器官直接巨額超導(dǎo)的,。而能被覺(jué)察到的前兆有：地下水異常,、動(dòng)物異常、地光,、地色等,。地下水異常的現(xiàn)象有：干旱井水往外冒,、反常升降還有規(guī)律,；雨水變渾濁,，有臭味并且難聞。在地震前動(dòng)物還能給我們一些前兆：家禽上樹(shù),、騾馬不進(jìn)圈,、豬往外逃、老鼠搬家、狗狂叫……

因此,，我們要多多觀察,，注意防震減災(zāi)！

謝謝大家,！

校園防震減災(zāi)演講稿篇二

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

早上好！今天我演講的內(nèi)容是“地震時(shí)我們?cè)撛趺崔k,？”,。

上星期，學(xué)校開(kāi)展了地震演練活動(dòng),，同學(xué)們都認(rèn)真對(duì)待,，積極配合老師，可是有一小部分同學(xué)嘻嘻哈哈,，認(rèn)為地震根本不可能發(fā)生在自己身上,。其實(shí)，地球每天都在發(fā)生地震,，一年約有500萬(wàn)次,。地震，它就像刮風(fēng),，下雨一樣平常,，是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象，但是它破壞力很大,，往往發(fā)生在瞬間,。這就要求我們要有防患意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí),、多學(xué)習(xí)掌握一些抗震技能,。

如果我們?cè)谏险n時(shí)發(fā)生地震，怎么辦,？我們要迅速抱頭，閉眼,，躲在各自的課桌下,，背向窗戶，用書包保護(hù)頭部,。服從老師指揮,，有組織地撤離，防止出現(xiàn)踩踏意外,，不可慌亂沖出教室,，不可跳窗逃生。

如果我們?cè)诩野l(fā)生地震，怎么辦,？我們要躲在堅(jiān)固家具附近,，內(nèi)墻墻根，墻角,，廚房,，廁所，儲(chǔ)藏室等開(kāi)間小的地方,。

如果我們逛書店發(fā)生地震,，怎么辦？我們要選擇結(jié)實(shí)的柱子邊或內(nèi)墻角就地蹲下,，用手或其他東西護(hù)頭,，避開(kāi)玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺(tái),，不要慌亂,，聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)工作人員指揮。

如果我們不幸被埋壓,，怎么辦,？設(shè)法用磚頭、木棍等支撐殘?jiān)珨啾?，防止周圍雜物進(jìn)一步倒塌,，以防余震時(shí)再被埋壓，不要隨便動(dòng)用室內(nèi)設(shè)施,，包括電源,、水源等，也不要使用明火,，聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時(shí),，設(shè)法用濕衣服捂住口、鼻,，不要亂叫,，保持體力，用敲擊聲求救,。

防患于未然,，同學(xué)們，中午回家就自己動(dòng)手做一個(gè)“地震包”吧,。先找一個(gè)書包（可以是以前使用過(guò)的舊書包或背囊）,，里面放一些防災(zāi)用品：如口哨、手電筒,、急救藥品,、火柴,、蠟燭、毛巾,、繩索,、毛毯、寫有家人血型的卡片等等,，可以再放兩瓶礦泉水及一些固體食品（譬如餅干,、花生）。記得這些食品每隔一段時(shí)間更換一次,，因?yàn)榉啪昧藭?huì)過(guò)期的,。接著把這個(gè)“地震包”放在家門口一個(gè)醒目并且容易拿到的地方。如果災(zāi)難真的發(fā)生時(shí),，這個(gè)“地震包”或許會(huì)挽救我們的生命,。

校園防震減災(zāi)演講稿篇三

大家好！災(zāi)害是人們最大的敵人,，比如地震,、海嘯、火災(zāi)等等,，發(fā)生災(zāi)害會(huì)給人們帶來(lái)巨大的損失包括人的生命,，因此我們要懂得防震減災(zāi)的知識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。

學(xué)校組織了很多活動(dòng)讓我們學(xué)習(xí)防震減災(zāi)的知識(shí),，比如請(qǐng)消防大隊(duì)的叔叔給我們講解發(fā)生火災(zāi)的逃生知識(shí)，進(jìn)行發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生演練,，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),，用毛巾捂住嘴，站好隊(duì)快速?gòu)陌踩ǖ琅艿讲賵?chǎng)上,。學(xué)校還請(qǐng)了交警叔叔給我們講解交通安全知識(shí),，避免我們發(fā)生交通危險(xiǎn)。

一些災(zāi)害都是可以預(yù)防的,，在我們學(xué)校就有一些不安全的因素,。比如學(xué)校的樓梯，每次下樓都擠成一鍋粥,，最容易發(fā)生采塔事件,。教室里的風(fēng)扇，開(kāi)到最大風(fēng)扇就在屋頂上搖來(lái)?yè)u去,，像馬上掉下來(lái)一樣。教室的門每次一刮大風(fēng),、使勁關(guān)門,，能把門上的玻璃震碎,。在樓道里追逐打鬧就容易摔倒把對(duì)方誤傷。這些都是我們身邊的不安全因素,，都是可以預(yù)防的,。看以下幾條：

1,、不要在學(xué)校里追逐打鬧,。

2、下樓時(shí)要一個(gè)個(gè)下,，不要擠在一起,。

3、不要使勁關(guān)門,，刮風(fēng)時(shí)要用椅子把門頂住,。

我們要保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，愛(ài)護(hù)學(xué)校就是愛(ài)護(hù)自己,，讓我們的學(xué)校變得更加美好,！

謝謝大家！

校園防震減災(zāi)演講稿篇四

大家好,！

早已耳聞科技館要舉辦“防震減災(zāi)”此項(xiàng)活動(dòng),，這不，我今日便跨入科技館,，抬頭就看見(jiàn)顯眼的紅色大字“抗震減災(zāi)科普展”,，先讓鏡頭留在一廳。瞧,！那里到處張貼著對(duì)防震減災(zāi)的簡(jiǎn)介及對(duì)地震的各種宣傳資料,；到處擺放著視頻播放器、實(shí)踐活動(dòng)器,、和介紹地震原理的架子,、機(jī)器等。

“防震減災(zāi)”是每個(gè)學(xué)生都需要懂得的科普知識(shí),。本次展覽特地向大家介紹及宣傳地震分幾種類型,、地震是如何產(chǎn)生的、地震時(shí)如何逃生,、地震后如何自救等一些方式,、方法。讓我對(duì)地震了解許多,，大長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),。比如，常見(jiàn)的大地震前兆（順口溜）：震前動(dòng)物有預(yù)兆,，群測(cè)群防很重要,。牛羊騾馬不進(jìn)廄,，豬不吃食狗亂咬。鴨不下水岸上鬧,，雞飛上樹(shù)高聲叫,。冰天雪地蛇出洞，大鼠叼著小鼠跑,。兔子豎耳蹦又撞,，魚(yú)躍水面惶惶跳。蜜蜂群遷鬧轟轟,，鴿子驚飛不回巢,。家家戶戶都觀察，發(fā)現(xiàn)異?？靾?bào)告,。啊,！原先,，地震到來(lái)時(shí)有這樣的奇事呀！當(dāng)然主要是地震時(shí)也切記以下幾點(diǎn)：

一,、地震發(fā)生時(shí)應(yīng)隨手開(kāi)關(guān)那些開(kāi)關(guān),，防止火災(zāi)發(fā)生？

電源,、火源及煤氣,。

二、居家如何做好防震措施,？

1,、家中應(yīng)準(zhǔn)備急救箱及減火器，并告知家人所儲(chǔ)放的地方,，了解使用方法,。

2、明白煤氣,、自來(lái)水及電源安全閥如何開(kāi)關(guān),。

3、家中高懸的物品應(yīng)綁牢,，櫥柜門閂宜鎖緊,。

4、重物不要置于高架上,，栓牢笨重家具,。

5、事先找好家中安全避難處,。

三,、學(xué)校之防震措施,？

教師（尤其是中、小學(xué)校）應(yīng)經(jīng)常在課堂宣導(dǎo)防震常識(shí),，并教導(dǎo)學(xué)生避難事宜，舉行防震演習(xí),。

1,、教室的照明燈具、實(shí)驗(yàn)室的櫥柜及圖書館的書架應(yīng)加以固定,。

2,、地震時(shí)避于桌下，背向窗戶,，并用書包保護(hù)頭部,。

3、地震時(shí)切忌慌亂沖出教室,，并避免慌張地上下樓梯,。

4、地震時(shí)如在室外,，遠(yuǎn)離建筑物,。

5、地震時(shí)如在行駛中之校車,，應(yīng)留在座位上勿動(dòng),，直至車輛停妥。

其實(shí)地震可能還是咱們引起的,，所以咱們?nèi)祟愐惨獙?duì)自我自我反省一下,。

科技館此次開(kāi)展科普展覽，讓咱們對(duì)地震近一步了解,，近一步見(jiàn)識(shí),，在生活中有了對(duì)大地震的近一步的防范意識(shí)！

校園防震減災(zāi)演講稿篇五

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

地震是自然界10大災(zāi)害之一,，也是損失最為嚴(yán)重的災(zāi)難，帶給社會(huì)和人們的是破壞和毀滅,。

目前,，人類對(duì)地震的預(yù)報(bào)，仍然是一道尚未攻克的科學(xué)難題,。我國(guó)地震工作者經(jīng)過(guò)30多年的`不懈努力,，在成功地預(yù)地震上，積累了豐富而寶貴的經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在全國(guó)建有400多個(gè)臺(tái)站,，網(wǎng)點(diǎn)2000多個(gè),。防震減災(zāi)貫徹的是以“預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合”的方針,，重點(diǎn)抓好防震減災(zāi)宣傳工作,。一旦地震發(fā)展，主要是保證震時(shí)和震后如何有條不紊地進(jìn)行家庭的防震救災(zāi),。

那么,，地震發(fā)生前有哪些預(yù)兆呢？

1,、地下水異常,。

由于地下巖層受到擠壓或拉伸，使地下水位上升或下降,；或者使地殼內(nèi)部氣體和某些物質(zhì)隨水溢出,，而使地下水冒泡、發(fā)渾,、變味等,。記這樣一個(gè)順口溜更有利于我們發(fā)現(xiàn)地震：井水是個(gè)寶，前兆來(lái)得早,，天雨水質(zhì)渾,，天早井水冒，水位變化大,，翻花冒氣泡,，有的變顏色，有的變味道,。

2,、動(dòng)物異常。

震前一,、二天,，牛、馬趕不進(jìn)圈,，亂蹦亂跳,，嘶叫不止，煩燥不安,，飲食減少,；一些豬羊不吃食，煩燥不安,，亂跑亂竄,；狗狂叫不止；雞不進(jìn)窩，驚啼不止,；鴨不下水,；家兔亂蹦亂跳，驚恐不安,；鴿子在震前數(shù)天驚飛,，不回巢；密蜂一窩一窩地飛走,；老鼠反應(yīng)最靈敏,，在震前一天至數(shù)天，老鼠突然跑光了,，有的叼著小老鼠搬家；有些冬眠的蛇爬出洞外,，上樹(shù),；魚(yú)驚慌亂跳游向岸邊，翻白肚等,。震前動(dòng)物有預(yù)兆,；老鼠搬家往外逃；雞飛上樹(shù)豬拱圈,；鴨不下水狗狂叫,；冬眠麻蛇早出洞；魚(yú)兒驚慌水面跳,。

地震前我們又該如何準(zhǔn)備呢,？

首先我們要掌握防震減災(zāi)知識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí),；其次我們要明確地震時(shí)的疏散路線和避震場(chǎng)所,；清除樓道和門前的雜物；妥善處置室內(nèi)易燃易爆物品,；最后我們還應(yīng)該關(guān)閉煤氣,，切斷電源，熄滅爐子火等,；衣袋里裝上家庭成員名單,、工作單位、通訊號(hào)碼等,。

地震時(shí)我們?cè)撛鯓忧笊?？我們一定要牢記以下幾點(diǎn)：

1、能撤離時(shí),，迅速有序地疏散到選定的安全地區(qū),，不要擁擠在樓梯和過(guò)道上。

2、來(lái)不及撤離,，應(yīng)就近避震,，震后再迅速撤離到安全地方。例如：在家里可躲在床或桌下面或跨度較小的房間,，如衛(wèi)生間等,。在教室里可躲在書桌下或墻角邊。在車間里可躲在機(jī)床下或小房間,。在影劇院,，在飯店可躲在椅子下。

3,、撤到室外或正在室外的人員要選擇空曠地帶避難,。

4、避震時(shí),，要注意保護(hù)頭部,，如用枕頭頂在頭上，用臉盆頂在頭上,，用書包頂在頭上,，用雙手護(hù)住頭部。

我的演講完畢,，謝謝,！

校園防震減災(zāi)演講稿篇六

尊敬的老師們、同學(xué)們：

大家早上好,，你們也許還清晰的記得：2008年5月12日下午2點(diǎn)28分,，在我國(guó)四川省發(fā)生了一次特別重大的地震災(zāi)害。8級(jí)大地震,，強(qiáng)度之大,，波及面之廣前所未有。許多地方都被夷為了平地,。地震到來(lái)之時(shí),，正是學(xué)校上課的時(shí)間，有近幾十所中小學(xué)校在強(qiáng)大的地震前瞬間倒塌,、摧毀,，許多學(xué)生和老師失去了生命。今天利用國(guó)旗下講話時(shí)間,，再次對(duì)大家作一些警醒和提示：

1,、如果正在上課，地震來(lái)了,，同學(xué)們一定在要在老師的指揮下,，迅速抱頭，閉眼，趕快躲在自己的課桌下面,。

2,、第一次震感過(guò)后，大概也就是在幾十秒鐘,，還是在老師的指揮下迅速,、有序的，抱頭,，撤離教室,，在樓道里不要驚慌喊叫，不要推擠,，避免踩傷,，摔傷，迅速?zèng)_出教學(xué)樓,，沖向操場(chǎng),。

3、如果正在操場(chǎng)上上體育課,，可原地不動(dòng)，蹲下或趴下,，雙手護(hù)著頭部,，注意避開(kāi)高大建筑物。

4,、應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是千萬(wàn)不要跳樓！不要在窗臺(tái)邊上去！也不要到走廊的護(hù)欄邊上去，更不要尖叫,，不要推擠，迅速撤離教室,、教學(xué)樓,。

下面就來(lái)說(shuō)一說(shuō)發(fā)生在四川大地震時(shí)發(fā)生的一個(gè)實(shí)例,。

1,、不要驚慌地奔出室外，首先暫時(shí)躲在堅(jiān)固的家具或桌子底,，最好躲在體積小的房間,，如衛(wèi)生間,、廚房。

2,、一次強(qiáng)震過(guò)后,，不應(yīng)安心下來(lái)，要準(zhǔn)備應(yīng)付余震的發(fā)生,。

3,、震后首先將大火撲滅,。

4,、盡量步行到避震所,，攜帶物應(yīng)盡量減至最少,。

5、不要走過(guò)狹窄的道路,、溝渠邊緣,、懸崖或河邊，以免發(fā)生意外,。

6,、注意不要靠近山體、懸崖,，以免崩裂發(fā)生意外,。

7、靠近海岸時(shí),，必須注意海嘯的發(fā)生,。在低洼地則應(yīng)防止水淹。

8,、不要害怕余震,，也不要亂聽(tīng)謠言。

9,、遵守秩序,，注意衛(wèi)生。

在平時(shí),，預(yù)先準(zhǔn)備好各種避難的工具和裝備：

1,、水；

2,、五日左右的糧食（準(zhǔn)備好即使一天不生火也足夠食用的糧食）,；

3、貴重物品（現(xiàn)金,、銀行存款薄,，各種證件以及必要的印鑒等）；

4,、手電筒,、蠟燭、火柴等,；

5,、收音機(jī)；

6,、毛毯,；

7、手巾,、繩,、草紙等日用品以及洗漱用品,；

8、急救藥品,；

9,、背囊等用品。

這些用具應(yīng)平時(shí)整理好,，以便需要時(shí)可以馬上攜帶走,。

如果有嬰兒或幼兒的家庭，要準(zhǔn)備好嬰兒用的尿布,、奶粉,、傘、席子等其他小孩子用品,、最重要是根據(jù)家庭的需要,，隨時(shí)準(zhǔn)備好可以足夠兩至三天生活的各種應(yīng)急日用品或食物。

校園防震減災(zāi)演講稿篇七

大家好,！

今日,，我來(lái)到紹興科技館，上了一堂生動(dòng)的“防震減災(zāi)”教育課,。在這堂課中,，我收獲多多。

一走進(jìn)科技館,，一塊塊圖文并茂的牌子映入我的眼簾,。上頭講述著一個(gè)個(gè)小百科、小故事,。有大陸漂移學(xué)說(shuō),，有地球構(gòu)成結(jié)構(gòu)，有唐山大地震,、汶川大地震,、玉樹(shù)大地震的構(gòu)成原因和遭地震侵蝕后與地震來(lái)臨前的樣貌的比較，并經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)的小實(shí)驗(yàn),、小游戲,、小問(wèn)答來(lái)增強(qiáng)我們“防震減災(zāi)”的意識(shí)。

除了圖文并茂的展板,，還有許多要我們自我動(dòng)手,、實(shí)踐的游戲。

比如：你來(lái)制造地震,。讓我們先搭一座房子,，然后推動(dòng)下頭的“平地”,，讓我們準(zhǔn)確地明白地震,。還有地震波的演示,。更趣味的是在電腦上玩游戲。

先是讓你選擇一個(gè)場(chǎng)地,，比如：野外,、學(xué)校、商店,、家里……我就選學(xué)校吧,！圖中的小男孩由我控制著，走在一片荒涼的地方……

除了這些,，還有地震的講解,，足以吸引大家津津有味地看。

走在回家的路上,，我邊走邊想：

如今,，我們國(guó)家真是注重對(duì)中小學(xué)生的自護(hù)自救教育。辦了“防震減災(zāi)”展,，讓我們了解到了地震時(shí),，應(yīng)當(dāng)怎樣避免傷害，怎樣減少災(zāi)害,。又了解到地震是怎樣發(fā)生的,，怎樣構(gòu)成的，怎樣擴(kuò)散的,。雖然災(zāi)難還未降臨,，但我們要防范于未然，多一份安全知識(shí),，少一份不必要的損失,，讓我們多學(xué)一些知識(shí)，少一些安全隱患,。

這一堂“防震減災(zāi)”教育課,，讓我受益匪淺！

感激為我們辦展覽的叔叔阿姨,！

校園防震減災(zāi)演講稿篇八

老師們,，同學(xué)們：

今天是5月12日，我們迎來(lái)了第三個(gè)全國(guó)“防震減災(zāi)日”,。08年的5月12日,，四川省汶川地區(qū)發(fā)生了自新中國(guó)以來(lái)最為可拍的災(zāi)難，地震造成7萬(wàn)余人遇難,，37萬(wàn)余人受傷以及巨大的經(jīng)濟(jì)損失,。“5.12”是一個(gè)需要永遠(yuǎn)記住的日子。__年起,，每年的5月12日為全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日,，“防震減災(zāi)日”的設(shè)立，既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們,，也是提醒我們前事不忘,、后事之師，增強(qiáng)全社會(huì)防震減災(zāi)意識(shí),，普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,，最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。我們高新區(qū)的外來(lái)人口越來(lái)越多,，今年的防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)周為5月10-5月16日,，今年的主題“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”。城市里高樓聳立,，蘇州的外來(lái)人口越來(lái)越多,，防震減災(zāi)的工作很重要。

作為金色小學(xué)的一名學(xué)生,，我們要珍愛(ài)生命,，最大限度保護(hù)自己，就要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,，那么,，我們學(xué)生在地震發(fā)生時(shí)要注意哪些呢?首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜，任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂,。

如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震,，靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外，中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下,，用書包護(hù)住頭部,；靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部,；遠(yuǎn)離窗戶,，以防玻璃碎片傷人。

如果在走廊或樓梯上,，應(yīng)找墻角蹲下,，保護(hù)好頭部，遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物,，等震動(dòng)停止后迅速向外撤離,。

如果在操場(chǎng)、大街等戶外的地方,，絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn),，也不要在廣告牌下,、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留，盡量向空曠的地方集中,。

如果在家里時(shí)發(fā)生地震,，家住一樓的，要迅速鉆到床下,、桌下,，同時(shí)用被褥,、枕頭,、臉盆等物護(hù)住頭部，等地震停止再盡快離開(kāi)住房,，轉(zhuǎn)移到安全的地方,；家住高樓的，不要試圖跑出樓外,，因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及,。最安全、最有效的辦法就是,，及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間,，如廁所、廚房等,。也可以躲在桌,、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護(hù)好頭部,。千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺(tái)和窗下躲避,。

最后如果萬(wàn)一不幸被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體,；用毛巾,、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息,；要往意保存體力,，不要大喊求救，設(shè)法找到食品和水,，創(chuàng)造生存條件,，等待救援。

同學(xué)們,，紀(jì)念是為了科學(xué)地認(rèn)識(shí)災(zāi)難,，有效地防震減災(zāi)。地震無(wú)法預(yù)報(bào),，但能預(yù)防,，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),。我們要珍惜生命、熱愛(ài)生命,，特別是要學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中展現(xiàn)出來(lái)的不屈不撓,、克服困難、無(wú)私奉獻(xiàn),、積極向上的精神,，努力學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng),，將來(lái)為國(guó)家,、為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。

由此,，我們可以看到,，雖然我們現(xiàn)在無(wú)法避免地震的發(fā)生，但我們可能通過(guò)掌握預(yù)防和減少地震災(zāi)害的知識(shí)本領(lǐng)使損失降至最低,。

老師們,，同學(xué)們，讓我們加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)學(xué)習(xí),，共建和諧校園,！

謝謝大家

校園防震減災(zāi)演講稿篇九

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好,，今天我演講的主題是防震減災(zāi),。

學(xué)過(guò)地理的同學(xué)都知道，我國(guó)位于世界兩大地震帶——環(huán)太平洋地震帶與歐亞地震帶之間,，受太平洋板塊,、印度板塊和菲律賓海板塊的擠壓，地震斷裂帶十分活躍,。根據(jù)往年地震監(jiān)測(cè)資料統(tǒng)計(jì)顯示,，我國(guó)大陸發(fā)生5級(jí)地震的頻率每年大概20次，發(fā)生6級(jí)地震的頻率每年大概3～4次,，發(fā)生7級(jí)地震的`頻率3年大概2次,。

目前的地震的預(yù)報(bào)水平還不能準(zhǔn)確地說(shuō)出它將要發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和震級(jí),，但是,，經(jīng)過(guò)幾十年的探索，我們有辦法減輕地震所造成的損失,，這就是“防震減災(zāi)”,。

在無(wú)臨震的預(yù)報(bào)而突遭地震襲擊時(shí)，首先請(qǐng)大家要鎮(zhèn)靜,，保持頭腦清醒,。由于強(qiáng)烈振動(dòng)只有幾秒到幾十秒鐘,，時(shí)間短促，所以應(yīng)采用“就近避震”的方法,。

如果是在家里遇到地震,，首先要關(guān)閉液化氣，切斷電源,，以防發(fā)生火災(zāi),；接著就近躲在堅(jiān)固的家俱下（如床鋪、飯桌下等）,，也可以躲在內(nèi)墻角或開(kāi)間小的衛(wèi)生間,，待震后再撤離到外面空曠的地方，以防余震,。

如果在室外行走遇到地震,，千萬(wàn)不要躲在廣告牌,、霓虹燈架,、電線桿等處，迅速跑向空曠的地方躲避,，蹲下,，雙手抱頭。需迅速跑向空曠的地方躲避,，蹲下,，雙手抱頭，最好能用身邊的包或軟的物品護(hù)住頭,。

如果在學(xué)校教室上課或在大禮堂開(kāi)會(huì)突遇地震,，千萬(wàn)不要驚慌外逃，亂跑亂擠反而會(huì)造成踩傷,、擠傷,、壓傷，釀成不可想象的后果,。同學(xué)們可暫避在課桌下,，背向窗戶，并用書包保護(hù)頭部,，待地震平息后在老師的指揮下迅速而有秩序地跑向操場(chǎng)等空曠地方,。如果你就在操場(chǎng)上時(shí)，應(yīng)迅速跑到中間,，萬(wàn)萬(wàn)不能躲在架子下,、墻角邊，更不要跑回教學(xué)樓,，以免被倒下的墻或掉下的玻璃,、磚塊砸傷,。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。

“知震”才不會(huì)“恐震”,。地震雖然無(wú)法預(yù)料,，但我們可以未雨綢繆，多學(xué)習(xí)一些科學(xué)防震和安全逃生知識(shí),，做到防震減災(zāi),，以保護(hù)我們的生命安全。我的講話結(jié)束了,，謝謝大家,！

校園防震減災(zāi)演講稿篇十

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

當(dāng)?shù)卣鹜蝗缙鋪?lái)時(shí),，如果咱們能夠采取正確科學(xué)的逃生及自救方法,，那么就會(huì)把人員傷亡降低到最小程度。為強(qiáng)化學(xué)校師生的安全防范意識(shí),，提高自救互助本事,，按照教育局統(tǒng)一要求，遂平瞿陽(yáng)二小進(jìn)取制定預(yù)案,，并全力部署做好充分準(zhǔn)備,，于5月11日午時(shí)開(kāi)展了逃生自救演練活動(dòng)。本次活動(dòng)主要由兩個(gè)部分組成：一分鐘課桌下防震演習(xí)活動(dòng)及地震后的疏散演練,?？h公安局蓮花湖有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)受邀前來(lái)觀看。

首先,，由縣公安局蓮花湖派出所李警官給我校全體師生講解學(xué)校暴力事件的安全防范的常識(shí),，李警官結(jié)合生活實(shí)際和生動(dòng)事例，從有關(guān)安全知識(shí),，講到應(yīng)對(duì)安全事故出現(xiàn)的時(shí)候如何及時(shí)進(jìn)行自護(hù)自救等,，并親自為孩子們上了一堂精彩的安全教育課

之后開(kāi)始逃生自救安全演練，有四年級(jí)五個(gè)班的學(xué)生及六年級(jí)四個(gè)班的學(xué)生——孩子們?cè)诮淌依镬o靜的學(xué)習(xí),，忽然信號(hào)員發(fā)出：“地震警報(bào)”信號(hào),。

（學(xué)校鈴聲）同學(xué)們迅速拿起課本抱頭，鉆到課桌下,，盡量蜷曲身體,，降低身體重心，最終一排靠里的同學(xué)面向墻,，蹲在墻角處,。一分鐘后，信號(hào)員發(fā)出“地震解除”信號(hào)（哨聲）：教師告知學(xué)生,，地震已過(guò),，此刻撤離教室,，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。在教師的統(tǒng)一組織下,，孩子們不著急,、不慌亂，紛紛用書本遮捂頭部,，有序,、快速地跑出教室，并按照預(yù)定的疏散路線,，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn),，成功進(jìn)行了安全撤離。

經(jīng)過(guò)這次防災(zāi)減災(zāi)的活動(dòng),，師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)有了必須的提高,，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮和團(tuán)結(jié)互助的品德。

校園防震減災(zāi)演講稿篇十一

親愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好,！今天，我們演講的內(nèi)容是學(xué)習(xí)防震知識(shí),，建設(shè)安全校園,。地震是人們通常所說(shuō)的地面運(yùn)動(dòng),。像風(fēng)雨一樣,，是經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象，但破壞力極大,，是眾多災(zāi)害中的第一個(gè),。但是有時(shí)候人面對(duì)自然災(zāi)害是那么的無(wú)助，人的生命是那么的脆弱,。這就要求我們要有預(yù)防意識(shí),，自我保護(hù)意識(shí)，珍愛(ài)生命意識(shí),，防災(zāi)意識(shí),。那么，作為小學(xué)生應(yīng)該怎么做呢,？那就是多了解地震,，了解自然，保護(hù)生命,，預(yù)防地震,，減少災(zāi)害。

事實(shí)上,，地震有一些前兆,，如地下水異常,、生物異常、地聲異常等,。具體來(lái)說(shuō),，我們可以通過(guò)觀察提前知道，特殊的地震云提前出現(xiàn)在地平線上,，一些地方的地下水會(huì)變色,，發(fā)出奇怪的聲音。地震前天氣經(jīng)常出現(xiàn)異常,，主要有震前悶熱,、焦慮煩躁、久旱無(wú)雨或連陰雨,、怪風(fēng),、六月冰雹等。一些動(dòng)物會(huì)有特別的反應(yīng),，牛羊騾馬不進(jìn)廄,，豬不吃食狗亂咬。鴨不下水岸上鬧,，雞飛上樹(shù)高聲叫,。我們要防震減災(zāi)，杜絕人禍,，警鐘常鳴,，居安思危。為了在地震發(fā)生時(shí)保護(hù)自己,，應(yīng)當(dāng)掌握以下應(yīng)急的求生方法,。

地震發(fā)生時(shí)：如果住在樓房中，發(fā)生了地震,，不要試圖跑出樓外,，最安全、最有效的辦法是：及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲要桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,，并且注意保護(hù)好頭部，千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺(tái)和窗下躲避。如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震，不要驚慌失措，更不能在教室內(nèi)亂跑或爭(zhēng)搶外出,。靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外,，中間及后排的同學(xué)可以盡快躲到課桌下,，用書包護(hù)住頭部，靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,，雙手護(hù)住頭部,。

我相信，隨著科學(xué)日新月異的進(jìn)展,，人類終將變得越來(lái)越成熟,，人們能夠象預(yù)報(bào)天氣那樣準(zhǔn)確性地預(yù)報(bào)地震,，從而保護(hù)生命，減少損失,。

校園防震減災(zāi)演講稿篇十二

自然災(zāi)害，包括人造災(zāi)害，都是人們最大的敵人,。自然災(zāi)害有許多，比如，地震,、酸雨,、溫室效應(yīng),、臺(tái)風(fēng)等。人造災(zāi)害有火災(zāi)、水土流失等。遠(yuǎn)在古代,，人們沒(méi)有防范意識(shí)，都是求神拜佛保佑平安,。隨著社會(huì)的發(fā)展,，人們懂得用科學(xué)道理,、實(shí)用的方法來(lái)保護(hù)自己，減少災(zāi)害威脅到自己的生命,。本文將告訴大家怎樣用科學(xué)的方法來(lái)防震減災(zāi),，保護(hù)自己，保護(hù)家園

絕大多數(shù)地震發(fā)生在地球最剛硬的部分----地殼和地幔上部邊緣的巖石層里面,。那里的巖石在力（地應(yīng)力）的作用下發(fā)生破裂,，這個(gè)破裂處就成為震源，震動(dòng)從這里開(kāi)始,。全世界90％以上的地震,，就是由于地殼的斷裂變動(dòng)造成的，這類地震稱為構(gòu)造地震?，F(xiàn)在我們要預(yù)報(bào)預(yù)防的,，主要就是這種構(gòu)造地震。此外,，火山爆發(fā),、洞穴坍塌等也可造成地震，但數(shù)量都很少,，規(guī)模也很小。因此地震也可以說(shuō)是現(xiàn)今地殼運(yùn)動(dòng)的一種表現(xiàn),。

其實(shí),，有些災(zāi)害是可以預(yù)防的,。地震發(fā)生前,，會(huì)有些預(yù)兆,。比如馬等牲畜會(huì)掙脫韁繩,，并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會(huì)涌出洞外;蜜蜂會(huì)驚飛,、逃竄;狗會(huì)狂吠,，還有一些家畜會(huì)出圈,，到處竄跑;老鼠成群結(jié)隊(duì)搬家……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震,，如果發(fā)現(xiàn)這些動(dòng)物有這些反?，F(xiàn)象，須先辨別真假,，再向地震局報(bào)告,，以防在先，及早撤離,。

根據(jù)有關(guān)人員統(tǒng)計(jì),，在地震發(fā)生時(shí)，真正由于災(zāi)難本身造成的傷害并不大,，那又是什么使這么多人遇難呢,？原來(lái)，真正的“殺手”是驚慌,。驚慌使得許多人只會(huì)隨別人行動(dòng),，而不能冷靜地思考。由于逃身的本能驅(qū)使,，使得人們不是倉(cāng)皇跳樓,，就是相互擁擠踩踏而死，或是在樓房垮塌前沒(méi)有及時(shí)躲避到相對(duì)安全的地方……

有很多自救的方法,。例如:地震了,，你被壓在廢墟的底下,，這時(shí)候，你不要盲目亂動(dòng),，要冷靜,，先把手抽出來(lái)，慢慢地挪動(dòng)廢墟,，先保持呼吸順暢,，再想辦法呼吸，喊人員來(lái)救你,，如果發(fā)生地震時(shí)你在家里，必須馬上鉆到堅(jiān)硬,、并且沒(méi)有倒塌的小房間中躲避,，以免砸傷。還有,，要貼著堅(jiān)固的墻壁或在門口蹲著,，在房子倒塌后，再求生,，要避免被弄傷,。如果在野外，一定要避開(kāi)陡崖,，防止掉下山,。還有要預(yù)防山體滑坡，以免滑下去,。如果在學(xué)校,，一定要聽(tīng)從老師的指揮，躲到課桌下,，注意保護(hù)頭部,，如果在上體育課，要避免高大的建筑物,，不要被砸傷,。如果在公共汽車內(nèi)，要躲在椅子底下或蹲下,，要穩(wěn)住重心,，扶好扶手。

所以,，我倡議大家做好以下幾點(diǎn)：

1,、 保護(hù)森林，種植樹(shù)木,，保護(hù)水土,。

2,、 工廠不要排放太多廢氣，多用取之不盡的太陽(yáng)能,。

3,、 要保護(hù)臭氧層，汽車不要排放廢氣,。

4,、 小心用火，不亂丟煙頭,。

5,、 要多學(xué)防震、防災(zāi)方面的知識(shí),，有防范意識(shí),。

6、 節(jié)約用水,，珍惜每一滴水,。

全球公民們，地球和我們?nèi)艘粯?，也?huì)生病感冒打哈欠,，只不過(guò)它的一個(gè)哈欠威力有點(diǎn)大而已。所以,，地震來(lái)了,，不要恐懼、不要慌張,，多看防震書籍,，多了解減災(zāi)知識(shí)，才能更好地保護(hù)自己和家人,，盡可能地減少地震所帶來(lái)的損失和傷害,，才能有效的保護(hù)生命和財(cái)產(chǎn)。全球公民們,，為了我們的生命之樹(shù)常青常綠,、為了地球的明天更蓬勃更蔥郁更有生機(jī)，讓我們一起舉起右拳,，莊嚴(yán)宣誓： “防震減災(zāi),，你我同行

校園防震減災(zāi)演講稿篇十三

各位老師，同學(xué)們：

大家上午好,，2008年的5月12日,，下午2點(diǎn)28分，在我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災(zāi)害。8級(jí)大地震,，強(qiáng)度之大,，波及面之廣前所未有。地震到來(lái)之時(shí),，正是學(xué)校上課的時(shí)間,，有近幾十所中小學(xué)校在強(qiáng)大的地震瞬間倒塌、摧毀,，許多學(xué)生和老師失去了生命,。這是舉國(guó)上下人民難忘的日子。因此__年3月2日,，國(guó)家減災(zāi)委,、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),，自__年起,，每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。今年是第七個(gè)防震減災(zāi)日,，主題是“科學(xué)減災(zāi)、依法應(yīng)對(duì)”,。今天利用課間操時(shí)間,，再次對(duì)大家作一些警醒和提示：

我們要學(xué)習(xí)地震知識(shí)，不讓生命死于無(wú)知!

學(xué)校避震：

1.如果正在上課,，地震來(lái)了,，同學(xué)們一定在要在老師的指揮下，迅速抱頭,，閉眼,，趕快躲在自己的課桌旁邊。

2.第一次震感過(guò)后,，大概也就是在幾十秒鐘,，還是在老師的指揮下迅速、有序的,，抱頭,，撤離教室，在樓道里不要驚慌,，不要喊叫,，不要擁擠，避免踩傷,，摔傷,，有序從通道跑出教學(xué)樓，沖向操場(chǎng)或空曠地帶。

3.如果正在操場(chǎng)上上體育課,，可原地不動(dòng),，蹲下或趴下，雙手護(hù)著頭部,，注意避開(kāi)高大建筑物,。

4.應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是千萬(wàn)不要跳樓!不要從窗臺(tái)邊上下去!不要尖叫，不要擁擠,，迅速撤離教室,、教學(xué)樓。

同時(shí)我們應(yīng)該從每個(gè)行為細(xì)節(jié)中遠(yuǎn)離危險(xiǎn),，做到：上下樓梯慢步輕聲靠右行,，課間在教室、校園內(nèi)不打鬧,，不追逐;體育課上嚴(yán)守上課紀(jì)律,，聽(tīng)從體育老師的話，不無(wú)故生事;做到小事找班干部,，大事找老師解決;過(guò)馬路走人行道,，十字路口嚴(yán)格按照交通信號(hào)燈指示通過(guò)，堅(jiān)決做到“寧停三分,、不搶一秒”的原則,，放學(xué)后或節(jié)假日不到危險(xiǎn)的地帶玩耍等等。

另外做到預(yù)防傳染病的發(fā)生,。首先我們要提高個(gè)人免疫力?做到：養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣：充足睡眠,、勤于鍛煉、減少壓力,、足夠營(yíng)養(yǎng);注意個(gè)人衛(wèi)生,，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手。注意健康飲食,、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),。

同學(xué)們!安全在于未然防范，讓我們牢記安全重于泰山,，樹(shù)立安全的意識(shí),，時(shí)時(shí)想安全，處處講安全,，防震減災(zāi),、從我做起;居安思危、科學(xué)預(yù)防,，我們就一定會(huì)創(chuàng)造出安全和諧的校園環(huán)境,，我們的生命將會(huì)更加亮麗!

最后，祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步,。

謝謝大家!

校園防震減災(zāi)演講稿篇十四

老師們,，同學(xué)們：

大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的主題是《防震減災(zāi)珍愛(ài)生命》

2008年5月12日14時(shí)28分,，四川汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)地震,，地震造成將近7萬(wàn)人遇難，37萬(wàn)多人受傷,，1萬(wàn)8千人失蹤,。這是多么巨大的災(zāi)難啊,！舉國(guó)悲痛,，世界震驚。為了警醒世人,，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),，自2009年起，每年5月12日被定為全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日,。今年5月12日,，是我國(guó)第八個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),，建設(shè)安全城市”,。

我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)害侵犯的隱患，如臺(tái)風(fēng),、暴雨、火災(zāi),、地震,、雷電、交通事故等等,，我們要提升自救互救技能,，主動(dòng)防災(zāi)、科學(xué)避災(zāi),，有效救災(zāi),。上周，5月12日,，我們開(kāi)展了地震應(yīng)急演練活動(dòng),，就是為了訓(xùn)練我們避災(zāi)自救技能。那么,，我們?cè)诘卣鸢l(fā)生時(shí)要注意哪些呢?

首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,，任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。

如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震，同學(xué)們應(yīng)盡快躲到課桌下,，用書包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,，雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗戶，以防玻璃碎片傷人,。在走廊或樓梯上同學(xué),，應(yīng)找墻角蹲下，保護(hù)好頭部,，遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物,，等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。

如果在操場(chǎng)等戶外,，絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn),，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留,，盡量向空曠的地方集中,。用毛巾、衣服捂住口鼻,，防止煙塵窒息,。

當(dāng)然，人的一生遇到大的災(zāi)難的幾率是小的,，我們更加要注意小的安全問(wèn)題,，提高防范意識(shí)，

1,、上下樓梯安全,。嚴(yán)格遵守學(xué)校上下樓梯制度，禁止在集體上下樓梯時(shí)逆向行走,，講究秩序,，輕聲慢步，防止事故的發(fā)生,。

2,、交通安全。嚴(yán)守交通法規(guī),，過(guò)馬路時(shí)要先觀察車輛情況,，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛。按時(shí)上學(xué)和回家,，不在外逗留,。

3、夏季防溺水,、防雷電,、防傳染病,、防食物中毒安全。

4,、正確處理同學(xué)間的矛盾,。同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，要冷靜,、理智,、友好地處理，自己若不能處理好的話,，應(yīng)該請(qǐng)老師幫忙解決,。決不能感情用事，采用打架等暴力違法方式解決糾紛,。

5,、心理安全。同學(xué)們心理上要形成積極,、健康,、自信、自強(qiáng)的樂(lè)觀品質(zhì),，遇到心理問(wèn)題要找好友,、老師和家長(zhǎng)幫忙疏導(dǎo)，不可產(chǎn)生自暴自棄,、自殘自虐的不良心理,。

同學(xué)們，生命是美好的,，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),，珍愛(ài)生命,，努力增強(qiáng)自我防范能力，時(shí)刻注意防災(zāi)減災(zāi),，做到警鐘長(zhǎng)鳴!

我今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

校園防震減災(zāi)演講稿篇十五

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家早上好,！

我今天演講的題目是“防震減災(zāi),，珍愛(ài)生命”。

2010年5月12日,，地震發(fā)生的那一刻,，山體崩塌，房屋受損,，生命損失,。熟悉而溫暖的家被撕成廢墟,，無(wú)辜的笑臉被帶走。

在20—,，每年的5月12日被指定為全國(guó)防震減災(zāi)日,。“防震減災(zāi)日”的設(shè)立,，不僅僅是為了紀(jì)念四川汶川地震的遇難者,，更是為了提醒我們牢記過(guò)去，學(xué)習(xí)未來(lái),，增強(qiáng)防震減災(zāi)意識(shí),，普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能，最大限度地減少自然災(zāi)害的損失,。

我們周圍有各種各樣的危險(xiǎn),，比如臺(tái)風(fēng)、暴雨,、火災(zāi),、地震、閃電,、交通事故等等,。因此，提高全體師生的“防災(zāi)減災(zāi)”意識(shí)是非常重要的,。

災(zāi)難很可怕,，但無(wú)知比災(zāi)難更可怕。作為學(xué)生,，我們應(yīng)該珍惜生命,，最大限度地保護(hù)自己，學(xué)習(xí)知識(shí)和防災(zāi)救災(zāi)技能,。那么,，我們學(xué)生在地震中應(yīng)該注意什么呢？

首先,，最重要的是冷靜下來(lái),，不要在任何緊急情況下驚慌失措。如果上課發(fā)生地震,，靠近門的同學(xué)可以迅速跑出門外,。中間和后面的同學(xué)要盡快躲到課桌下面，用書包保護(hù)頭部,。

靠墻的同學(xué)一定要靠近墻基,，雙手護(hù)頭；遠(yuǎn)離窗戶,，以免碎玻璃傷害你,。學(xué)生應(yīng)找個(gè)角落蹲在走廊或樓梯上,，保護(hù)好頭部，遠(yuǎn)離掛在墻上的裝飾物,，震動(dòng)停止后迅速撤離,。

如果出現(xiàn)在室外，千萬(wàn)不要跑進(jìn)建筑物內(nèi)躲避危險(xiǎn),，不要停留在廣告牌,、籃球架等危險(xiǎn)的地方，盡量把注意力集中在開(kāi)闊的地方,。

用毛巾和衣服捂住口鼻,，防止煙霧窒息；省點(diǎn)力氣,，別喊救命,，盡量找吃的找水，創(chuàng)造生活條件,，等救援,。當(dāng)然，人在生活中遇到重大災(zāi)害的概率是很小的,，要多關(guān)注小的安全問(wèn)題,，提高防范意識(shí)。

同學(xué)們,，生活是美好多彩的,，擁有這一切的前提是安全。所以一定要時(shí)刻增強(qiáng)安全意識(shí),，珍愛(ài)生命,，努力提高自我防范能力，時(shí)刻注意防災(zāi)減災(zāi),，做好應(yīng)急準(zhǔn)備,！

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝,！