為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計劃,，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點,。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)生社會實踐活動方案 社會實踐活動方案篇一

小學(xué)成立以校長為組長,，以副校長為副組長,，班主任為成員的學(xué)生社會實踐活動安全領(lǐng)導(dǎo)小組,。小組的職責(zé)是負(fù)責(zé)布置社會實踐活動項目，組織社會實踐活動全過程,，對社會實踐活動中發(fā)生的一切安全問題進行及時處理的工作,。

凡外出活動、組織參觀學(xué)習(xí)之前,，各班班主任老師都要強調(diào)遵守紀(jì)律、注意行路安全等內(nèi)容,，對學(xué)生進行安全教育，并指派班級干部對活動全過程的安全負(fù)責(zé)監(jiān)督,，班主任都要隨隊參加活動，對突發(fā)事件能夠進行及時處理,。

凡學(xué)生外出進行活動，班主任要負(fù)責(zé)安排體育委員整好隊,，有秩序地行路，班主任老師在隨班級隊伍,，監(jiān)督學(xué)生的安全，及時對違反紀(jì)律和安全要求的學(xué)生提出批評和制止,。

班主任老師要負(fù)責(zé)對參加活動的本班學(xué)生人數(shù)進行清點,，對中途掉隊的學(xué)生進行幫助,，使他們不因掉隊而發(fā)生危險事故,。

如果學(xué)生在路上發(fā)生問題,，特別是發(fā)生交通事故，班主任老師是第一責(zé)任人,，要根據(jù)小學(xué)制訂的相關(guān)的應(yīng)急預(yù)案進行處理。要組織學(xué)生保護好事故現(xiàn)場,，打電話報警，等待交通警察勘察現(xiàn)場,。對出現(xiàn)傷亡事故的，首先要與最近醫(yī)院聯(lián)系,，將受傷學(xué)生送往醫(yī)院進行救治。

到達活動現(xiàn)場后,，班主任老師要對活動內(nèi)容和安全事項進行說明,，強調(diào)安全問題，并安排班級干部負(fù)責(zé)安全工作,，掌握班級活動動態(tài)。

活動結(jié)束返回要求班主任及時清點人數(shù),，對學(xué)生身體感到不適的,，要給予關(guān)心和幫助,，嚴(yán)重的要及時送往醫(yī)院進行檢查,。

在參加社會實踐活動過程中如果發(fā)生打架斗毆等事件時，班主任老師要采取必要的措施予以制止,，并對相關(guān)的學(xué)生進行批評教育,，事后將情況報告給小學(xué)領(lǐng)導(dǎo),。

凡是組織參加社會實踐活動,，在結(jié)束后，組織者要對活動期間的安全狀況進行總結(jié),，交主任存檔。

未依法履行安全職責(zé),，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議及有關(guān)部門的認(rèn)定,，由小學(xué)依照有關(guān)規(guī)定對責(zé)任人員給予行政紀(jì)律處分或者其他處罰,。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故,，造成惡劣影響的,，由有關(guān)管理部門和公安機關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰,。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任,。

學(xué)生社會實踐活動方案 社會實踐活動方案篇二

各系部：

為貫徹落實中宣部、中央明辦,、教育部,、共青團中央《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生社會實踐的意見》、《教育部等部門關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》精神,，讓我院學(xué)生進一步接觸社會,，了解社會,，服務(wù)社會,，進一步增強我院學(xué)生的歷史使命感和社會責(zé)任感，引導(dǎo)同學(xué)們服務(wù)群眾,，奉獻社會，促進他們在實踐中健康成長,，在實踐中砥礪品質(zhì)，在實踐中與時俱進,，成為適應(yīng)時代發(fā)展的綜合性高素質(zhì)技術(shù)技能人才,，經(jīng)學(xué)院研究決定開展20xx年寒假社會實踐活動。現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：

20xx年1月20日—20xx年2月28日

1,、社會調(diào)查。深入社區(qū),、企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn),、農(nóng)村開展全面細(xì)致的調(diào)查工作。結(jié)合當(dāng)?shù)啬骋煌怀鰡栴}或特色化展開調(diào)查,，形成調(diào)查報告，并能在此基礎(chǔ)上,，思考如何正確看待社會，如何正確看待自身,，進而堅定理想信念，完善生涯規(guī)劃,，以積極的態(tài)度面對生活。

2,、志愿服務(wù)活動。參加正規(guī)志愿服務(wù)組織或者為所在村鎮(zhèn),、社區(qū)提供各種志愿服務(wù)活動，深入到敬老院,、福利院和留守兒童家庭等地，開展“送溫暖,、獻愛心”活動，弘揚“雷鋒”精神,。

、創(chuàng)業(yè)就業(yè)實踐,。鼓勵學(xué)生投入到創(chuàng)業(yè)就業(yè)實踐中，以增強自身的就業(yè)競爭力,。根據(jù)各專業(yè)特點開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)實踐活動，深入企事業(yè)單位了解所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景,、發(fā)展趨勢,。引導(dǎo)學(xué)生主動參加專業(yè)技能實踐,，通過專業(yè)實踐激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性和主動性,。

（一）社會實踐上交材料

1,、包含社會實踐鑒定表（蓋有效）和社會實踐報告（打印稿）。

2、以班級為單位,，袋裝袋。班主任上交學(xué)生處存檔,。

、材料上交截止時間：20xx年月10日,。

1,、封面。下載附中的統(tǒng)一格式,，認(rèn)真填寫所有項目。

2,、用紙規(guī)格。a4紙打印,。

3、頁面設(shè)置,。頁邊距→普通。

4,、排版要求。標(biāo)題,，小二號、黑體,、居中；一級標(biāo)題,，四號、宋體,、加粗；二級標(biāo)題，四號,、宋體、加粗,；正，四號,、宋體。

5,、行距：段落→1倍行距。

6,、正標(biāo)題層次采用一,、（一）1、（1）等順序,。

7、正行要求,。內(nèi)容真實可靠、邏輯嚴(yán)密,、語言流暢；字?jǐn)?shù)不少于20xx字,。

8、照片,。真實反映社會實踐情況，數(shù)量—張。

9,、可適當(dāng)借鑒、引用，但嚴(yán)禁抄襲或剽竊,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，社會實踐學(xué)分記零分,。

1、評選分兩大類：社會調(diào)查類和志愿服務(wù)類的“社會實踐先進個人”,，創(chuàng)業(yè)就業(yè)類的“社會實踐之星”。

2,、評優(yōu)分系推薦，原則上不超過社會實踐人數(shù)的10%,。

3、推優(yōu)上交材料為社會實踐鑒定表（原,、復(fù)印各一份），社會實踐報告電子檔和兩份打印稿,。

4、推優(yōu)材料上報時間：20xx年月10日,。

5、學(xué)院學(xué)生處審核：20xx年月1日—月1日,。

6、評優(yōu)結(jié)果公示時間：20xx年月16日—月2日,。

7、證書頒發(fā)：20xx年月24日,。

請各系部做好社會實踐活動相關(guān)事宜。

特此通知,！

學(xué)生社會實踐活動方案 社會實踐活動方案篇三

為了全面提高我校未成年人的思想道德素質(zhì)，充實學(xué)生的精神世界,，使學(xué)生過一個有意義的假期,。結(jié)合我校實際情況,，擬在暑假期間開展豐富多彩的假期活動,，有關(guān)事項如下：

充分利用各類未成年人校外活動場所，圍繞“離校不離教,，放假不放育”、“走進社會,、認(rèn)識社會、服務(wù)社會”,，結(jié)合“五遠離”教育：遠離毒品、遠離社會不良小團體,、遠離不良的生活方式、遠離不良的音像制品,、遠離茶吧網(wǎng)吧等青少年不應(yīng)去的娛樂場所。

切實抓好青少年現(xiàn)代公民意識培養(yǎng),，探索青少年創(chuàng)新發(fā)展能力建設(shè)的新途徑,，為青少年學(xué)生學(xué)習(xí),、交流,、實踐提供平臺，全面推進青少年素質(zhì)的現(xiàn)代化,，引導(dǎo)學(xué)生過一個積極健康充實的七彩假日。

“七彩假期,，和諧社區(qū)——勞動最光榮體驗活動”,。

7月上旬——8月下旬

（一）學(xué)期結(jié)束前邀請法制副校長來校作一次法制,、安全教育專題教育講座,，學(xué)校利用休業(yè)式重點進行防雷擊,、防火災(zāi),、防中暑、防食物中毒,、防溺水、防交通事故等安全知識和防盜搶,、防詐騙、防傷害等自護自救知識教育,，教育學(xué)生不參加帶有危險性的游樂項目,，不進“黑網(wǎng)吧”或其他娛樂場所,，不搭乘“黑車”和超載車輛出行，不到有安全隱患的場所或區(qū)域玩耍等,。學(xué)校密切與家長、社區(qū)的聯(lián)系,，通過發(fā)放《告家長書》,、“家校路路通”等形式,，增強學(xué)生家長的安全意識，切實擔(dān)負(fù)起監(jiān)護人的責(zé)任,，對孩子加強教育和監(jiān)管。

（二）開展讀書活動：

利用假期閱讀課外書籍,，做好讀書摘記。暑期中閱讀一本青春期健康類的書籍,，寫一篇讀書心得,，做一份“我為家庭來保健”設(shè)計方案,，開學(xué)后學(xué)校組織評比,。

（三）開展“與世博同行——畫明信片”活動,，開學(xué)后交班主任參加學(xué)校評比。

（四）聯(lián)系社區(qū)實踐活動,，組織學(xué)生參加社區(qū)實踐活動，活動主題：“七彩假期,，和諧社區(qū)——勞動最光榮體驗活動”,。

要求學(xué)生于7月5——6日到戶口所在居委,、村委報到，參加社會實踐活動,，組成志愿者服務(wù)隊，參加小區(qū)公益勞動,，幫助孤寡老人,。

各社區(qū)將開展的活動有：

1,、文明禮儀、法制安全,、文明上網(wǎng)等教育講座活動；

2,、深入社區(qū)宣傳世博知識，開展世博知識競賽,、征文,、攝影等活動,；

3、開展假期生活征文比賽,；

4、聯(lián)合社區(qū)開展“走進社區(qū)”心理健康教育活動：組織教師志愿者到社區(qū)進行心理健康教育宣傳,，向居民宣傳心理健康知識,，介紹青年心理衛(wèi)生知識。特別是面對社會競爭的壓力,，他們在學(xué)習(xí)、生活,、人際交往,、升學(xué)就業(yè)和自我意識等方面，會遇到各種各樣的心理困惑或問題,，幫助他們解決矛盾,，增強應(yīng)對挫折和處理危機的能力,；

5、增強學(xué)生,、家長的健康意識，開展健康教育活動,，提高自我保健能力,；

6,、組織學(xué)生開展各類益智的文體娛樂活動。

學(xué)生社會實踐活動方案 社會實踐活動方案篇四

又是一個鳳凰花開的日子,，在這個生機勃勃、欣欣向榮的日子里,，學(xué)校倡導(dǎo)小朋友做環(huán)保小志愿者,，讓我們行動起來吧,！

地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè),，就要愛護地球，保護大自然,。愛護每一片綠葉,、愛護每一棵小草、愛護每一朵鮮花,。讓我們從身邊的每一件小事做起，節(jié)能環(huán)保,，做一名環(huán)保小志愿者,。黃子桓家長聯(lián)合廈門市第二實驗小學(xué)的全體師生組織環(huán)保宣傳活動,。

提高人們節(jié)能環(huán)保意識，減少能源浪費,，印發(fā)宣傳單，從“順手做到的20件環(huán)保小事”中,，倡導(dǎo)人們環(huán)保可從小事兒做起,，人人都可以參與環(huán)保,。

20xx年x月x日早9:00

中山公園動物園入口

廈門市第二實驗小學(xué)分校一年級2班學(xué)生

1,、 班主任發(fā)起環(huán)保動員會，統(tǒng)計參加人數(shù),。

2、 動員家長對小朋友進行環(huán)保知識教育,。

3,、 準(zhǔn)備宣傳資料,、環(huán)保袋、中國環(huán)境保護徽的胸貼制作,。

4、 家長培訓(xùn)小朋友使用文明禮貌語,，聯(lián)系與人溝通。

1、6月x日早上9:00在中山公園動物園門口準(zhǔn)時集合

2,、唱少先隊隊歌

3、為小朋友貼上中國環(huán)?；照拢瑒钪咀鲆幻h(huán)保小志愿者

3,、朗誦詩歌《森林的早晨》

4,、領(lǐng)取環(huán)保袋和宣傳單向行人發(fā)放的任務(wù),，每人10個任務(wù)。

5,、家長協(xié)助小朋友把宣傳單裝進環(huán)保袋，以避免行人亂扔紙屑,。

6、正確使用文明禮貌用語,，見人要有禮貌地打招呼,并讓小朋友進行練習(xí)。

a,、如：碰到不同年齡的人使用要使用：“您好！爺爺/奶奶好,！叔叔/阿姨好,！”等,。

b、學(xué)會介紹自己,，跟人交流小朋友在進行什么活動。

如：“我是第二實驗小學(xué)一年級2班的.小朋友,，請您愛護環(huán)境,、購物使用環(huán)保袋”等活動介紹性語言,。

7、活動留影

家長對小朋友的表現(xiàn)給予肯定，任務(wù)完成后在公園內(nèi)進行自由活動,。

學(xué)生社會實踐活動方案 社會實踐活動方案篇五

雖然塑料從發(fā)明到生產(chǎn)距今還不到1xx年的時間，但是它在世界經(jīng)濟發(fā)展中的地位已經(jīng)越來越重要,，同時其負(fù)面效應(yīng)也越來越明顯。

到1990年,，社會各界對塑料帶、快餐盒,、地膜所帶來的環(huán)境問題才開始關(guān)注。

“白色污染”一詞已逐漸成為廢舊塑料污染環(huán)境的代名詞,。

為了讓學(xué)生更多地了解“白色污染”及其對環(huán)境所造成的嚴(yán)重危害，我們開展了“我身邊的白色污染”這一以環(huán)境保護為主題的社會實踐活動,。

本案例以學(xué)生熟悉的社會生活環(huán)境為背景，引導(dǎo)學(xué)生從不同角度對自然,、對社會,、對生活進行關(guān)注,，進行研究，使青少年在了解社會中,，學(xué)會生活，熱愛生活,，形成創(chuàng)造新生活的能力。

引導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí),，往往可以從捕捉學(xué)生提出的疑問開始,。

學(xué)校經(jīng)常開展環(huán)?；顒樱瑢W(xué)生對環(huán)境問題日益關(guān)注,。

1.對白色污染有初步的了解,。

更重要的是引起學(xué)生對環(huán)境污染現(xiàn)狀的關(guān)注，了解環(huán)保事業(yè)的意義,，形成初步的環(huán)保意識，養(yǎng)成自覺的環(huán)保行為,。

2.引導(dǎo)學(xué)生了解社會、體驗生活,。

3.培養(yǎng)學(xué)生搜集信息,、整理信息的能力,。

4.培養(yǎng)學(xué)生從身邊發(fā)現(xiàn)問題，思考問題,。

1.知識目標(biāo)：了解有關(guān)“白色垃圾”的產(chǎn)生途徑、組成成分以及危害程度,。

2.能力目標(biāo)：(1)會設(shè)計,、填寫簡單的調(diào)查表,，對調(diào)查結(jié)果進行簡單的分析和處理，并對結(jié)果作出一定的解釋,。

(2)學(xué)會寫調(diào)查小結(jié),。

(3)了解體驗調(diào)查與實踐是科學(xué)研究得主要而基本的方法。

3.情感目標(biāo)：感受“白色污染”給我們的生活帶來的危害,，初步培養(yǎng)每個學(xué)生的環(huán)保意識。

第一階段(準(zhǔn)備階段)：制定方案,，開題論證

選定這一主題后，學(xué)生積極性空前高漲,，有些同學(xué)還提出了自己的想法：有的說想了解白色污染的產(chǎn)生和污染現(xiàn)狀，有的說想了解什么是白色污染及白色污染的種類,，還有的說想了解各種白色污染所造成的危害程度、白色污染在眾多垃圾中所占比例……。

最后經(jīng)過大家共同歸納,、提煉，確定了幾個既有研究價值,，又容易操作的問題作為活動研究的子社會實踐活動方案

學(xué)生社會實踐活動方案 社會實踐活動方案篇六

一、活動目的

通過暑期社會實踐活動,，促進全院團員青年了解國情,、認(rèn)識社會,、堅定信念、磨礪意志,，在實踐中受教育、長才干,、做貢獻,，著力幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀，把學(xué)生培養(yǎng)成德才兼?zhèn)?、適應(yīng)行業(yè)、企業(yè),、社會的合格大學(xué)生,。

二,、活動主題

永遠跟黨走 青春獻祖國

三、活動內(nèi)容

(一)開展“追尋紅色足跡”實踐活動

組織學(xué)生黨員和入黨積極分子到當(dāng)?shù)馗锩o(jì)念地,、紀(jì)念館、黨史展覽館等場所參觀學(xué)習(xí)或到烈士陵園瞻仰;組織來自于革命老區(qū)所在地的學(xué)生,，大力開展走訪老紅軍,、老革命,、烈士親屬活動,，加深對90年來中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民戰(zhàn)勝各種艱難險阻,，譜寫中華民族自強不息光輝歷程的認(rèn)識和了解。

(二)開展社會調(diào)查實踐活動

結(jié)合“5.12”特大地震三周年紀(jì)念時節(jié),，組織學(xué)生深入基層，深入農(nóng)村,，親身體驗家鄉(xiāng)和人民生活發(fā)生的巨大變化,，并緊密聯(lián)系地方經(jīng)濟社會發(fā)展的需求,，廣泛開展社會調(diào)查研究,，積極為經(jīng)濟社會發(fā)展獻技、獻智,、獻策。組織學(xué)生通過參觀地震遺址,、播放感恩教育影片，傳唱感恩歌曲,，講授感恩故事等形式開展感恩宣傳教育活動,，充分認(rèn)識災(zāi)后重建的偉大成果,，激勵廣大學(xué)生弘揚愛國主義精神,，勤奮學(xué)習(xí)，用實際行動報效祖國。

(三)開展志愿服務(wù)活動

一是開展支教志愿服務(wù)活動,。充分發(fā)揮師范類專業(yè)學(xué)生教書育人的作用,，開展“愛心助孤”,、關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動。二是開展科技支農(nóng)志愿服務(wù)活動,。發(fā)揮農(nóng)業(yè)類專業(yè)學(xué)生在農(nóng)業(yè)技術(shù)上的優(yōu)勢,，通過舉辦農(nóng)業(yè)知識專題講座、現(xiàn)場指導(dǎo)和資料宣傳等多種方式,，傳播推廣農(nóng)業(yè)實用技術(shù)，幫助農(nóng)民做好農(nóng)作物選育,、畜牧養(yǎng)殖等方面的工作。三是開展衛(wèi)生志愿服務(wù)活動,。深入富牛鎮(zhèn)松林村,、江公社區(qū)開展醫(yī)療衛(wèi)生知識普及活動和流行疾病防治宣傳,，幫助社區(qū)居民或農(nóng)民朋友全面了解新型農(nóng)村合作醫(yī)療改革的政策和具體內(nèi)容。四是開展志愿“環(huán)保世紀(jì)行”活動,。積極組織青年志愿者協(xié)會成員到基層參與城鄉(xiāng)環(huán)境統(tǒng)合治理，圍繞城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“七進”(進機關(guān),、進企業(yè),、進學(xué)校,、進社區(qū)、進家庭,、進村社、進景區(qū))的相關(guān)要求,，開展環(huán)保知識講座,、發(fā)放宣傳資料等活動,，進一步提高群眾的環(huán)保意識，為建設(shè)清潔,、優(yōu)美、舒適的新家園貢獻青春,。

(四)開展專業(yè)實踐活動

依托一批產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的實驗室,、校外實習(xí)基地開展專業(yè)實踐活動,，將專業(yè)實踐活動與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合,、與服務(wù)社會相結(jié)合,、與勤工助學(xué)相結(jié)合、與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合,，使學(xué)生在參與專業(yè)實踐的過程中，發(fā)現(xiàn)新知,、運用真知,，在解決實際問題的過程中增長才干,，不斷提高實踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,，切實掌握建設(shè)國家、服務(wù)人民的過硬本領(lǐng),，為走上社會、成就事業(yè)打下堅實基礎(chǔ),。

四、活動形式

學(xué)院集中組隊與學(xué)生分散活動相結(jié)合

五,、相關(guān)要求

1、在校全體學(xué)生要按照相關(guān)要求積極志愿參與社會實踐活動,，并在社會實踐活動期間遵紀(jì)守法,，自覺維護學(xué)院聲譽及大學(xué)生良好形象,。

2、社會實踐活動期間,，請同學(xué)們注意安全不要到危險區(qū)域停留(江邊河邊)逗留;乘車保持秩序，不要擁擠搶位,，不要乘坐非正規(guī)的客運車輛和超載車輛;遇到突發(fā)事件應(yīng)該沉著冷靜，及時與帶隊教師和輔導(dǎo)員聯(lián)系,。

3,、在實踐活動過程中,，學(xué)生若遇到問題要及時與帶隊教師、系團總支書記,、輔導(dǎo)員進行交流,，并將實踐活動中的所聞所感,，配上相關(guān)圖片，發(fā)送到指定郵箱,，院團委將在團委網(wǎng)頁上及時報道實踐活動的相關(guān)情況。

4,、活動結(jié)束后,，學(xué)生要撰寫一篇社會實踐活動總結(jié)報告,，并于下學(xué)期開學(xué)之時連同“社會實踐活動登記表”上交各系團總支。

5,、各系團總支在下學(xué)期開學(xué)后二周之內(nèi)以系為單位開展社會實踐優(yōu)秀總結(jié)報告評選活動，并將評選結(jié)果上報院團委,。

6,、院團委將根據(jù)各系團總支開展社會實踐活動的實際效果及提交的相關(guān)材料情況,，開展評選活動并進行總結(jié)表彰。

學(xué)生社會實踐活動方案 社會實踐活動方案篇七

為宣傳低碳環(huán)保理念,，建立兩型校園，著力加強校園環(huán)境,、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，普及節(jié)能環(huán)保知識、形成良好的節(jié)能環(huán)保氛圍,，寒假科技實踐活動方案。立足于學(xué)生全面發(fā)展,、實踐創(chuàng)新能力的提高,，豐富學(xué)生的人生閱歷、鍛造優(yōu)良品質(zhì),、為學(xué)生的終生發(fā)展奠基,。

動手動腦 創(chuàng)意環(huán)保

xx年1月27日——xx年3月1日

北師大xx附校全體學(xué)生

（一）內(nèi)容：

根據(jù)《xx省中小學(xué)兩型教育指導(dǎo)綱要》,、xx“兩型”辦[xx]2號（關(guān)于印發(fā)xx市兩型創(chuàng)建工作規(guī)程的函），為全面推進《xx省中小學(xué)兩型教育指導(dǎo)綱要》實施,，圍繞xx市教育局《關(guān)于開展青少年科技創(chuàng)新大賽的通知》精神，以發(fā)明創(chuàng)造,、科學(xué)研究論文、科技實踐活動,、科幻畫等為主要內(nèi)容，開展科技創(chuàng)新實踐活動,。大致可從以下幾個方面進行選題。

1,、發(fā)明創(chuàng)造類——尋找生活中所用器具、物品的缺陷或不方便的地方,，加以改進,；還可以用加一加的方法,，將不同的物品進行組合，制作出新型實用的作品,，服務(wù)于人們的生活。

2,、科學(xué)研究論文類——從農(nóng)業(yè),、林業(yè)生產(chǎn),、能源、環(huán)保、大自然,、日常生活實際中尋找發(fā)現(xiàn)不尋常的現(xiàn)象，選擇自己感興趣的問題,，運用查閱資料、實地調(diào)查,、實驗等形式解決問題，撰寫課題研究報告,，規(guī)劃方案《寒假科技實踐活動方案》。

3,、科學(xué)幻想繪畫——通過對未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望,，利用繪畫形式表現(xiàn)出未來人類生產(chǎn),、生活情景，最好是能體現(xiàn)兩型主題的作品（紙張大小4開紙）,。

4、科普知識類——要求學(xué)生利用寒假讀1—2本科普書刊,，并出一刊兩型科學(xué)知識手抄報,。

5,、實踐活動類——《家庭用水調(diào)查》，此項需提交完整的原始材料電子搞,。包括研究記錄、照片或錄像,、新聞報道材料等,，用以反映該項活動的真實性,。該項是活動的重點，一定要圍繞主題開展內(nèi)容豐富,、形式多樣的活動。調(diào)查的對象可以是鄰居、親朋好友等每月用水情況調(diào)查,、調(diào)查結(jié)果分析,、撰寫活動總結(jié),。可利用網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)內(nèi)容參照學(xué)習(xí),，資料越詳細(xì)越全面越好！此項將依據(jù)家長的指導(dǎo)程度,，作為評選第七屆校園科技節(jié)“兩型社會示范家庭”重要依據(jù)。

1,、開學(xué)報到（3月1日）時，每班挑選小發(fā)明創(chuàng)造,、科學(xué)研究小論文、實踐調(diào)查報告,、科學(xué)手抄報（或科幻畫）各5件（份）以上作品由班主任統(tǒng)一送交學(xué)工處參加評審,。

2,、學(xué)工處組織教師進行評定，對優(yōu)秀作品進行展覽,，推薦參加xx市第34屆科技創(chuàng)新大賽。

學(xué)生社會實踐活動方案 社會實踐活動方案篇八

暑假又來臨啦,，如何過一個既快樂又有意義的假期呢?學(xué)校大隊部根據(jù)上級要求,，結(jié)合學(xué)校實際,，為同學(xué)們列了一份暑假實踐活動菜單，一起來看一看吧,。

積極參與第三屆“我參與 我成長 爭做小小好網(wǎng)民”浙江省中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)“紅色基因”部分——“紅船精神”知識競賽和“小小馬克思”知識競賽。利用暑假時間,，參與網(wǎng)上答題,，用理論知識武裝大腦，踐行和培育社會主義核心價值觀,。參與方式：登錄“青少年宮在線”網(wǎng)站(xx),，點擊首頁“網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)”活動專題網(wǎng)頁參與活動,。

為加快推進生態(tài)文明建設(shè)，教育引導(dǎo)青少年提高生態(tài)文明意識,，營造人人為美麗家鄉(xiāng)建設(shè)盡一份力的良好氛圍。要求以雛鷹假日小隊為基本組織單位(每支小隊人數(shù)應(yīng)控制在5到8人,，必須有輔導(dǎo)員或家長帶隊，確?；顒影踩?，組織開展實踐活動,。要求主線分明、方案完備,、形式多樣,、數(shù)據(jù)客觀詳盡,，比如可以調(diào)查“家庭垃圾處理情況”、“分類后垃圾的去向”,、“居民垃圾分類習(xí)慣養(yǎng)成情況”,、“城市垃圾分類基礎(chǔ)設(shè)施建成和使用現(xiàn)狀”等主題,，自主設(shè)計主題，獨立思考完成,。根據(jù)尋訪活動情況，圍繞“垃圾分類”主題,，撰寫社會實踐調(diào)查報告,。調(diào)查報告要求結(jié)構(gòu)完整,、條理清晰,、文字通順,，有相當(dāng)篇幅體現(xiàn)實際調(diào)查活動，反映調(diào)查數(shù)據(jù),、情勢、結(jié)果,，具有對調(diào)查活動的實質(zhì)性分析、體會,，字?jǐn)?shù)不少于1500字，主要執(zhí)筆人不多于2人,。

杭州電視臺少兒頻道每周一到周五中午12:00,，開設(shè)10分鐘的《文明午餐》欄目,，需征集青少年文明禮儀短視頻，我區(qū)將擇優(yōu)報送,。選題參考：儀式之禮、待人之禮,、守序之禮、交通之禮,、用餐之禮、環(huán)境之禮,、游覽之禮,、公益之禮,。短視頻作品所拍攝的內(nèi)容要求主題明確、積極向上,，作品名稱可自由擬定,，風(fēng)格,、題材不限,，公益宣傳片,、短劇、微電影,、紀(jì)錄片,、動畫短片(flash),、新聞、才藝表演視頻(演唱,、演講、相聲,、脫口秀)等均可,。短視頻作品時長3-5分鐘，建議mp4,、mov,、mpg等常規(guī)格式或尺寸在720p以上的高清格式,、電視播出要求的720*576的標(biāo)清格式。作品需填寫申報表,，注明學(xué)校、作者,、指導(dǎo)老師,、聯(lián)系方式并附文字稿件,。

學(xué)生社會實踐活動方案 社會實踐活動方案篇九

鍛煉自我，服務(wù)社會,，提高能力

（一）做好志愿服務(wù)

1、進敬老院：主要服務(wù)內(nèi)容為前往敬老院開展尊老服務(wù),，協(xié)助敬老院開展各項義務(wù)勞動工作

2,、深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務(wù)

3,、到村委會服務(wù)，體驗工作

4,、到公共場所參加公益活動，義務(wù)服務(wù)

（二）參加與專業(yè)有關(guān)的社會實踐

1,、到保險公司社會實踐

根據(jù)歷年就業(yè)招聘情況來看,，招聘單位非常重視學(xué)生營銷相關(guān)工作的實踐經(jīng)歷,，為了為學(xué)生提供社會實踐機會，提高就業(yè)競爭力,，我系與太平洋人壽保險公司聯(lián)系并建立學(xué)生暑期實踐合作意向，具體工作內(nèi)容為培訓(xùn)一周之后組織參加保險代理人考試,，然后是新人培訓(xùn),，之后上崗實習(xí),。

工作地點：東四十條113—2號

乘車路線：地鐵5號線張自忠路下車，b口出,，東240—260米，港澳中心南側(cè)

上班時間：每天早8：30—17：00

學(xué)生可根據(jù)自己家庭住址本著就近的原則自愿報名,，經(jīng)公司面試合格后確定

2,、遠郊區(qū)縣城關(guān)學(xué)生可自行聯(lián)系家庭所在地就近保險公司參加實踐

（三）打工,。可根據(jù)自己實際情況進行不同的打工實踐,，重在鍛煉吃苦耐勞精神，體驗社會,，為順利就業(yè)積累經(jīng)驗。

（四）專業(yè)調(diào)研,。

學(xué)生可結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識,，配合我系教師的科研課題,，積極開展服務(wù)“三農(nóng)”的調(diào)研活動。本次重點是開展京郊農(nóng)戶征信信息調(diào)查,。李艷芳老師課題問卷：《農(nóng)戶征信信息調(diào)查表》200份。注：金融0911班全體農(nóng)戶同學(xué),。

因調(diào)查問卷數(shù)據(jù)為科研課題依據(jù)，要求保證信息的真實性,，所以要求參與調(diào)研的同學(xué)要高度重視，認(rèn)真對待,，所填信息必須客觀真實。班團支部要認(rèn)真做好本班問卷發(fā)放與回收工作,，做到發(fā)放問卷數(shù)和回收問卷數(shù)一致，并且保證問卷調(diào)查質(zhì)量,。要求開學(xué)第一周上交調(diào)查報告。

1,、根據(jù)以上內(nèi)容,，每一位學(xué)生可以根據(jù)自己實際情況任選其一,，自主在城鎮(zhèn)社區(qū),、專業(yè)對口單位或本村范圍內(nèi)開展活動,。

2、也可以視情況組成小組,，幾個人一起開展實踐活動

1、以就近就便為主,，提倡專業(yè)實踐與社會服務(wù)相結(jié)合,。

2、堅持“安全第一”的原則,，在確保安全的前提下開展假期社會實踐活動。

3,、社會實踐過程中,，如有可能盡量保留一些照片等音像資料,，參加打工或社區(qū)服務(wù)要有單位證明。

4,、此次活動對學(xué)生提高社會實踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義,，要求學(xué)生思想重視,，積極參加,，注重實效?；顒訒r間不得少于10天。學(xué)生參與社會實踐情況作為總結(jié)評優(yōu)依據(jù),，學(xué)生干部要帶頭認(rèn)真完成社會實踐任務(wù)。

5,、活動結(jié)束后，以團隊形式參加社會實踐的需撰寫一份團隊社會實踐報告,，字?jǐn)?shù)不少于3000字（a4紙打印文稿），個人形式參加實踐的需每人要撰寫一篇不少于1500字的實踐體會（a4紙打印文稿）,。每班至少上交一份團隊社會實踐報告,。

6,、報告內(nèi)容要緊密結(jié)合實踐內(nèi)容，談自己的真實感受和收獲。內(nèi)容要求有具體實踐時間,，實踐內(nèi)容，實踐收獲和體會,，科研調(diào)研的可以結(jié)合對調(diào)研內(nèi)容的理解與分析談體會,。

7,、開學(xué)第一周由各班團支部收齊實踐報告并對本班社會實踐情況進行統(tǒng)計,、總結(jié)和評比，開學(xué)兩周內(nèi),，上交推選出優(yōu)秀實踐體會及班級暑期社會實踐統(tǒng)計表和社會實踐總結(jié),。

學(xué)生參加社會實踐活動的表現(xiàn)及成果,，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評測,、社會調(diào)查課程成績評定、三好學(xué)生與優(yōu)秀團員等榮譽稱號評定的依據(jù)之一,。各團支部組織開展社會實踐活動的表現(xiàn)及取得的成績，作為團支部評選先進團支部和先進班集體的考評項目之一,。

活動結(jié)束后，系團總支根據(jù)各班總結(jié)上報情況,，進行全系總結(jié)，將按照相關(guān)意見對社會實踐完成態(tài)度認(rèn)真,、質(zhì)量較好,、成績顯著的個人和班級給予表揚,。優(yōu)秀的團體實踐報告可推薦參與學(xué)院和團市委大學(xué)生社會實踐評比,，獲獎?wù)邔⒔o與獎勵和表彰,。