為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量,、高水平開展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì),、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是書面計(jì)劃,，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,，步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

六一親子活動(dòng)方案由來(lái) 六一親子活動(dòng)方案篇一

拓寬孩子活動(dòng)空間,，增進(jìn)親子之間的情感交流，帶給一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)的新平臺(tái),，彼此分享和共度一個(gè)富有好處的“六.二”;促進(jìn)同學(xué)愛,、師生情和家長(zhǎng)誼，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)更快樂(lè)和諧的人際氛圍,。

20xx年6月2日上午9點(diǎn)至11點(diǎn)

三水森林公園宣言廣場(chǎng),。

1：請(qǐng)各家誼會(huì)成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點(diǎn)10分前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

2：請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在6月2日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),。

(請(qǐng)自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐)

3：請(qǐng)各位家長(zhǎng)在出發(fā)前根據(jù)天氣狀況為孩子穿好衣服,，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全,，不能離開活動(dòng)地點(diǎn)單獨(dú)行動(dòng),，不玩危險(xiǎn)游戲。

4：活動(dòng)其間請(qǐng)各家長(zhǎng)看管好自己的財(cái)物,。

5：活動(dòng)未結(jié)束而需先行離開的家庭請(qǐng)先知會(huì)家誼會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師,。

主持人：子銓媽媽及恭哲媽媽

1：9點(diǎn)前到達(dá)的小朋友可參加由(歷新媽媽及中政媽媽)帶隊(duì)玩丟手娟游戲或參加由(慧霞媽媽及為偉媽媽)帶隊(duì)玩老鷹捉小雞游戲。

2：簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)05分結(jié)束。(應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽負(fù)責(zé)簽到)(盧迪媽媽及陳曦媽媽負(fù)責(zé)發(fā)小禮品)

3：9點(diǎn)10分,，全體集中,，請(qǐng)主席作簡(jiǎn)短的發(fā)言，鐘老師祝詞,，杜老師宣布活動(dòng)開始,。

4：游戲開始。

a：拔河：

第一步,，先由小朋友決出小組第一名,。

第二步，由每個(gè)小組的家長(zhǎng)代表決出第一名,。(約用時(shí)20分鐘)

b：二人三足：

家長(zhǎng)與孩子綁腿進(jìn)行接力,，先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)

c：夾皮球：

兩名孩子背對(duì)背夾皮球進(jìn)行接力,，球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走,，先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)

d：儲(chǔ)水大王：

在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，第一位孩子手中瓶子裝滿水,，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝,。(約用時(shí)15分鐘)

e：親子二人行：

孩子與父母應(yīng)對(duì)面,，孩子踩在父(母)腳上，先完成組為勝,。(約用時(shí)20分鐘)

以上游戲均以小組為單位,，勝組獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。最后得出本次活動(dòng)勝利次數(shù)最多的總冠軍,，再另外獎(jiǎng)勵(lì)小禮品,。(一組裁判：盧迪媽媽及陳曦媽媽，二組裁判：歷新媽媽及中政媽媽,，三組裁判：慧霞媽媽及為偉媽媽,，四組裁判：應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽，禮品派發(fā)：梓晴媽媽,，維持秩序：子銓媽媽及恭哲媽媽)

5：游戲結(jié)束,，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔

6：鐘老師總結(jié)活動(dòng)狀況。杜老師總結(jié)性發(fā)言,。

7：全體留影紀(jì)念,。

8：活動(dòng)結(jié)束，家誼會(huì)成員清場(chǎng),。

六一親子活動(dòng)方案由來(lái) 六一親子活動(dòng)方案篇二

通過(guò)開展慶?！傲弧被顒?dòng),，讓幼兒看到父母的偉大形象，感受到父母的觀愛,，從而度過(guò)一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中,，展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,。了解家園共育的重要性，讓小朋友身心健康發(fā)展,。通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

1、活動(dòng)主題:榜樣 !做個(gè)好爸爸好媽媽,。

2,、宣傳口號(hào):

爸爸媽媽有一雙能干的手;我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽愛我;,。好樣的!

我的爸爸媽媽,。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),。

2,、以班為單位家長(zhǎng)和教師排練童話或故事劇作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備;全體家長(zhǎng)繪畫作品繪制(要布置畫展對(duì)于沒有材料的幼兒園按家長(zhǎng)要求為家長(zhǎng)提供繪畫材料)二人三足比賽(家長(zhǎng)和家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和教師自由組合)

3,、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。(最好能長(zhǎng)期保存有紀(jì)念意義的獎(jiǎng)杯或獎(jiǎng)牌獎(jiǎng)勵(lì)給幼兒家長(zhǎng))

(一)活動(dòng)倡議

1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),。

2,、時(shí)間: 20xx年6月1日。

3,、對(duì)象:本園全體家長(zhǎng),、教師和幼兒。

4,、辦法:通過(guò)在本園的板報(bào)向家長(zhǎng),、教師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視,，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持,。

(二)“六一”活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“家長(zhǎng)和家長(zhǎng),，家長(zhǎng)和教師故事、童話劇表演”,、“主題繪畫展(家長(zhǎng)繪制,，兒童畫為主其他繪畫體裁不限條件必須對(duì)作品用“小朋友的語(yǔ)言”進(jìn)行內(nèi)容說(shuō)明)”、“家長(zhǎng)和教師結(jié)對(duì)子二人三足比賽”等活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,。

1,、幼兒故事、童話劇表演賽

(1)目的:家長(zhǎng)通過(guò)參加“家長(zhǎng)和家長(zhǎng),，家長(zhǎng)和教師故事,、童話劇的表演”，在小朋友心中樹立良好的父母形象,。讓小朋友通過(guò)觀看節(jié)目表演培養(yǎng)小朋友的社會(huì)交往及共同協(xié)作能力;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

(2)要求:每班準(zhǔn)備一個(gè)家長(zhǎng)教師故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班家長(zhǎng)水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述,、配樂(lè)錄音良好,。

(3)評(píng)獎(jiǎng):

根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì),、最佳爸爸 ,，最佳媽媽。

a,、節(jié)目表演獎(jiǎng):從參賽的節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng),，一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng),。b,、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng):從參賽的節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)。c,、最佳爸爸：從參加節(jié)目表演的爸爸們中評(píng)選,。d、最佳媽媽：從參加節(jié)目表演的媽媽中評(píng)選,。

2,、主題繪畫展

(1)目的：通過(guò)家長(zhǎng)參加主題繪畫展為小朋友展示自己的多才多藝體現(xiàn)現(xiàn)代家長(zhǎng)形象，激勵(lì)小朋友向自己學(xué)習(xí),。小朋友通過(guò)觀摩父母的繪畫作品激發(fā)幼兒繪畫興趣,，能用繪畫的形式表現(xiàn)自己的內(nèi)心世界，表現(xiàn)自己的愿望,。

(2)要求：每個(gè)家庭根據(jù)幼兒園設(shè)置的若干主題任意選取一個(gè)主題繪制一幅繪畫作品,。作品由父母親自完成(可以征求小朋友意見但是作品不能有小朋友繪制的痕跡) 作品背面標(biāo)明父母及小朋友姓名和小朋友所屬的班級(jí),。附屬一份作品內(nèi)容說(shuō)明(用“小朋友的語(yǔ)言”進(jìn)行內(nèi)容說(shuō)明)

(3)評(píng)獎(jiǎng)：幼兒園對(duì)作品進(jìn)行編號(hào)以方便評(píng)選(建議每個(gè)家庭一份選表由家長(zhǎng)和幼兒填寫編號(hào)進(jìn)行評(píng)選25-50件由三個(gè)以上教師進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì))

3、二人三足運(yùn)動(dòng)比賽(或者更多)

(1)目的：通過(guò)二人三足比賽為小朋友展現(xiàn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng),，家長(zhǎng)與教師的親密合作關(guān)系;體現(xiàn)家園共育的目標(biāo),。培養(yǎng)小朋友熱愛體育運(yùn)動(dòng)游戲堅(jiān)持科學(xué)合理的體育運(yùn)動(dòng)鍛煉身體。

(2)要求：家長(zhǎng)與家長(zhǎng) ,，家長(zhǎng)和老師可以自由組合(幼兒也可參與)

(3)評(píng)獎(jiǎng)：優(yōu)勝者得獎(jiǎng)

六一親子活動(dòng)方案由來(lái) 六一親子活動(dòng)方案篇三

1．通過(guò)活動(dòng),，讓幼兒、家長(zhǎng)感覺到節(jié)日的來(lái)臨,，共同分享節(jié)日的歡樂(lè),。

2．讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用游戲的形式,，大膽的向大家展現(xiàn)所具備的能力,。

3．家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情,、師生情,、親子情。

幼兒已有游戲經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備,、泡沫墊、音樂(lè)《牛仔很忙》,、每人一個(gè)手腕花,、紗巾一條

（一）家長(zhǎng)會(huì)

1、感謝家長(zhǎng)的信任與配合

2,、小結(jié)孩子中班一年在園的學(xué)習(xí)生活

3,、需要家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)

（二）親子游戲--《逗牛樂(lè)》

<玩法>

環(huán)節(jié)一:“丟手絹”。家長(zhǎng)與幼兒,、教師集體圍坐成一個(gè)大圓圈,，一個(gè)人當(dāng)“牛仔”拿著紗巾隨著音樂(lè)繞著圈邊走邊做動(dòng)作，坐著的的人隨著音樂(lè)做相應(yīng)動(dòng)作,，當(dāng)“牛仔“的人可以把紗巾丟在任何一個(gè)人身后,，被丟的人發(fā)現(xiàn)之后起身追趕這個(gè)丟紗巾的人（仍然是繞著圈），丟紗巾的人在圍著圈跑一圈之后再次到被丟紗巾的位置時(shí),，被丟紗巾的人就算輸,，輸?shù)娜说綀A圈做相應(yīng)動(dòng)作。

環(huán)節(jié)二：“好朋友”,。家長(zhǎng)與幼兒,、教師集體圍站成一個(gè)大圓圈。游戲開始時(shí),，一個(gè)親子組是一對(duì)好朋友,，一起隨著音樂(lè)做相應(yīng)動(dòng)作，接著換好朋友,，繼續(xù)游戲,，直到音樂(lè)結(jié)束,。

（三）活動(dòng)結(jié)束

1、家長(zhǎng),、幼兒共同唱《慶祝六一》的歌曲

2、教師小結(jié)

（1）再次感謝家長(zhǎng)的到來(lái)。

（2）預(yù)祝小朋友們節(jié)日快樂(lè),。

六一親子活動(dòng)方案由來(lái) 六一親子活動(dòng)方案篇四

通過(guò)活動(dòng),，讓小朋友感受節(jié)日的快樂(lè)與活動(dòng)帶來(lái)的濃濃溫馨，讓小朋友們表達(dá)自己對(duì)爸爸媽媽給予關(guān)懷的感激以及對(duì)節(jié)日的憧憬與希冀。同時(shí),，借助六一兒童節(jié)的契機(jī)體現(xiàn)企業(yè)對(duì)于部分員工及子女的人文關(guān)懷，推廣和深化企業(yè)的文化理念，增加員工的凝聚力和工作熱情。

20xx年5月29日

艾依水郡中體健身會(huì)所

1. 會(huì)場(chǎng)布置：氣球拱門、氣球裝飾,、游戲區(qū),、觀眾區(qū),、領(lǐng)獎(jiǎng)區(qū),。

2. 游戲器械：爬行墊,、盤子4個(gè)，氣球若干,、起點(diǎn)線標(biāo)志,、三條紅,、黃、綠顏色的彩卷3卷,，獨(dú)木橋4、大樹4棵】呼啦圈10個(gè)，頭飾10個(gè),，塑料桃子20個(gè),，小凳子10個(gè)，氣球50個(gè)，筷子10雙,，彈珠1-3盒（約30-50個(gè)）,，猜詞圖片若干套：動(dòng)作類,；易拉罐50個(gè),，蠟燭20個(gè),，打火機(jī)3-5個(gè)，套頭蘿卜蹲卡紙8-10個(gè)，秒表，哨子,。桌子

3. 禮品準(zhǔn)備：食品、小布玩偶,，智力圖書,，大禮品玩具包， 文具等,，1-5歲親子游戲廣場(chǎng)游戲兌換卷,，6-14歲探奇樂(lè)園游戲兌換卷。

4. 主持人：方丹丹

5. 攝影,、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,，看護(hù)小朋友、發(fā)放獎(jiǎng)品等（李欣,，吳丹等）

6. 背景游戲音樂(lè)（陳亮）

注意事項(xiàng):

（1）工作人員及家長(zhǎng)在活動(dòng)中看護(hù)好寶寶,，以免其受到傷害。

（2）各位家長(zhǎng)和小朋友們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中要遵守活動(dòng)規(guī)則,。

（3）各位家長(zhǎng)和小朋友們?cè)诨顒?dòng)中需穿著軟底運(yùn)動(dòng)鞋。

1．家長(zhǎng)和孩子入場(chǎng)合影，并就坐,，（工作人員注意引導(dǎo)）,。

2．孩子分組情況，1-3歲,，4-6歲,，7-14歲，并在孩子手腕上系上鮮艷的彩綢,，以便區(qū)分,。

3．領(lǐng)導(dǎo)講話并宣布活動(dòng)開始

游戲開始：

4．比比誰(shuí)最快： （1-3歲）（20個(gè)孩子，共4組）

游戲規(guī)則：5個(gè)寶寶一組一起在軟墊上爬,，家長(zhǎng)在軟墊一頭,，鼓勵(lì)孩子爬向終點(diǎn)。最快到達(dá)的獲勝,，其他也可獲得獎(jiǎng)勵(lì),。

四組輪流比賽，工作人員注意人數(shù)控制,，及維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,。 裁判孫喆。

搬運(yùn)軟墊工作人員：劉宇博,，沈杰,，

看護(hù)人員：吳丹，呂明,。

5．誰(shuí)是大力士 （7-14歲）（39人,10組）

游戲規(guī)則：選4組家庭,，由孩子和家長(zhǎng)共同把氣球吹大，并背靠背把氣球運(yùn)到指定地點(diǎn),。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，哪個(gè)家庭運(yùn)的多，哪個(gè)家庭獲勝,。

裁判：孫喆,，吹哨及秒表（游戲時(shí)間3分鐘）

邊裁：沈杰、楊娜,、李欣,、楊鑫

用具：盤子4、氣球若干,、起始點(diǎn)標(biāo)識(shí)

看護(hù)及協(xié)調(diào)：吳丹,，呂明，劉宇博,。

分發(fā)戰(zhàn)利品

6．快樂(lè)傳真：（6-12歲）（39人,，4組）大獎(jiǎng)

游戲規(guī)則：選4對(duì)家庭8個(gè)人,，一大一小穿插排成一排，選一組詞語(yǔ),，由第一個(gè)孩子做動(dòng)作傳遞給下一個(gè)人,，要求只能做動(dòng)作，不能說(shuō)話,。傳遞到最后一個(gè)人時(shí),，由最后一個(gè)人公布答案，猜對(duì)的一組獲勝,。 詞語(yǔ)匯總：游泳,打乒乓球,，踢足球， 跳芭蕾舞,，吃西瓜,，轉(zhuǎn)呼啦圈，射箭,，滑直排輪,，擦黑板，

用具：詞匯卡（李欣）

7．搶椅子（6-12歲）（39人,，5組）

游戲規(guī)則：小朋友8人一組進(jìn)行游戲,，音樂(lè)開始，幼兒繞椅子轉(zhuǎn)圈走,，音樂(lè)停止,，馬上搶到椅子并做好，最后獲勝的小朋友獲得優(yōu)勝獎(jiǎng),，其他的小朋友獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng),。

裁判：孫喆，

音樂(lè)控制,；陳亮

工作人員：沈杰,，劉宇博。

9．迷迷轉(zhuǎn)（1-3歲）（40對(duì)左右）

游資規(guī)則：幼兒站在家長(zhǎng)的腳上,，音樂(lè)起,，一起在圓圈中轉(zhuǎn)圈，音樂(lè)停,，沒轉(zhuǎn)出圓圈的家庭為勝,。一組上4個(gè)大人4個(gè)小孩。 裁判：孫喆

音樂(lè)控制：陳亮

工作人員：呂明,，楊娜

10．小小搬運(yùn)工（3-6歲）（27人）

游戲規(guī)則：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用勺子運(yùn)輸?shù)┲?，最后按?shù)量多少評(píng)獎(jiǎng)。 裁判：孫喆（游戲時(shí)間1分鐘）

一組4個(gè)小朋友比拼,。

工作人員：楊娜,，吳丹,。

用具：跳棋4副

11．毛毛蟲（3-6歲）?！ǎ?7人）

游戲方法：派出三個(gè)小朋友,，三人排成一列縱隊(duì)，小呼拉圈兩個(gè),，第一個(gè)圈套在前面兩人身上，第二個(gè)圈套在后兩人身上,，路線上設(shè)有過(guò)獨(dú)木樁,、繞大樹等障礙物。哪組先跑完規(guī)定路線,，那組獲勝,。每組參賽家庭4對(duì)。

裁判：孫喆

用具：獨(dú)木橋標(biāo)識(shí)（地墊間隔） 大樹

工作人員：劉宇博,，沈杰,，楊娜。

12．鉆山洞（3-6歲）

游戲準(zhǔn)備：呼啦圈

游戲方法：家長(zhǎng)手持兩個(gè)呼啦圈,，游戲開始先將嘩啦圈放在地上,，幼兒雙腳跳入第一個(gè)圈中，從下向上套嘩啦圈,，然后交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)趕快把呼啦圈放在第二個(gè)的前面,，幼兒繼續(xù)套第二個(gè)呼啦圈,，如此反復(fù)，直到終點(diǎn),。游戲中幼兒的腳不得落在兩個(gè)呼啦圈中間的空地上。

先到終點(diǎn)的.家庭勝出,。每輪3-5個(gè)家庭,。

裁判:孫喆

演示：楊娜,、吳丹

工作人員：呂明，吳丹

14．兩人三足（6-12歲）（39人）

游戲方法：比賽分為兩組,，每組5人,。每組人員都需要把一名家長(zhǎng)和小朋友兩人小腿用綢子捆綁,，哨聲響起兩組人員的第一對(duì)出發(fā),，途中要繞過(guò)障礙物，回到起點(diǎn)后,，下一組才可以出發(fā)。兩組人員最先接力完成比賽的獲勝,。

裁判：孫喆,，

工作人員：楊娜,，吳丹，呂明,。

15．小猴摘桃（1-3歲）（40人）

游戲規(guī)則：以4個(gè)家庭為一組，分兩隊(duì)進(jìn)行對(duì)抗,。家長(zhǎng)把幼兒背在背上,，從起跑線開始跑到桌子前,，幼兒伸手從盤子里拿一個(gè)桃子，跑回到起跑線下一個(gè)家庭繼續(xù),，哪一組先將桃子全部運(yùn)完,，哪一組獲勝。

用具：桃子12個(gè)

工作人員：劉宇博,、沈杰、吳丹,、楊娜

16.增加家長(zhǎng)們參加的游戲：

游戲一：五毛和一塊,。

六一親子活動(dòng)方案由來(lái) 六一親子活動(dòng)方案篇五

六月的陽(yáng)光燦爛輝煌,，那是孩子們心中的向往。六月的大地格外美麗,，只因有了孩子們歡快的笑語(yǔ),。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)更有創(chuàng)意的六一,，我們準(zhǔn)備開展“慶六一親子游戲”活動(dòng)，讓孩子們感受節(jié)日的快樂(lè)與家?；顒?dòng)帶來(lái)的濃濃溫馨,。

通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的自理能力和應(yīng)變能力,，促進(jìn)親子關(guān)系的和諧發(fā)展。

二,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：30——11：00

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：x班

四,、參加對(duì)象：x班所有學(xué)生和家長(zhǎng)。

五,、活動(dòng)內(nèi)容：

1.每小組全體組員參加。

2.要準(zhǔn)備的東西：校服一套,、紅領(lǐng)巾一條、一雙有鞋帶的鞋

3.穿好后馬上跑到自己父母的身邊,，接受家長(zhǎng)的檢閱后舉手示意,，最快又穿得整齊的小組為優(yōu)勝,。

游戲規(guī)則：每個(gè)人只知道自己抽到的是什么，其中有一人被告知是臥底,，只有他和別人的詞不同,，但他也不知道其他人是什么詞,。接下來(lái)就是每人都形容自己抽到的詞，但又不能描述的太清楚,，因?yàn)榕屡P底猜出他們抽到的詞,。臥底就要盡量和其他人描述的相似，不被別人發(fā)現(xiàn),。陳述完一輪就要投票給自己認(rèn)為的臥底，得票最多的出局,，直到找出臥底,。

毛筆—鋼筆饅頭—花卷人民幣—美元鼻子—嘴巴

王菲—那英餃子—包子牛奶—豆?jié){包青天—狄仁杰

摩托車—電動(dòng)車麻雀—烏鴉烤肉—涮肉

1.心有靈犀

游戲規(guī)則是：每組選兩個(gè)家庭上場(chǎng),，先由家長(zhǎng)在題板上答題,，再請(qǐng)孩子口頭回答?；卮疱e(cuò)誤，接受懲罰,。

問(wèn)題：孩子最喜歡什么顏色,？最喜歡吃什么水果？你的生日是什么時(shí)候,？孩子最喜歡做什么？最討厭做什么,？你和孩子一起讀過(guò)書嗎？……

2.你說(shuō)我猜

游戲規(guī)則：每組選出兩個(gè)家庭參賽,。家長(zhǎng)和孩子一方運(yùn)用動(dòng)作,、語(yǔ)言提示卡片上的詞語(yǔ),，但不可直接說(shuō)出。另一方說(shuō)出卡片上的詞語(yǔ),，回答錯(cuò)誤表演節(jié)目。

詞語(yǔ)均選自本冊(cè)語(yǔ)文書,。

3.想象大比拼

游戲規(guī)則：每組選兩個(gè)家庭參賽,。教師提供給孩子一些圖形，家長(zhǎng)和孩子將這些圖形任意組合,，變成一種事物，由孩子介紹,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)說(shuō)的最多的家庭獲勝,。

六一親子活動(dòng)方案由來(lái) 六一親子活動(dòng)方案篇六

親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流,，增進(jìn)親情，開拓兒童的生活領(lǐng)域,，讓孩子在家長(zhǎng)的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然,，增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情,，以提高班級(jí)教育質(zhì)量，增強(qiáng)家校間的透明度,、信任度,，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力,。針對(duì)我校兒童的特點(diǎn)，擬定親子活動(dòng)方案如下：

1,、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo),。

2,、幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交往,，從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍,。

3、提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能,，促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng),。

4、指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng),，使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體,、開心智,。

**學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長(zhǎng)。

8：30——10：10親子活動(dòng)游戲同時(shí)進(jìn)行,。

1,、推小車

游戲方法：兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后,，家長(zhǎng)將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲，教師記時(shí),，以時(shí)間短為勝出,。

2、二人三足跑

游戲方法：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后,，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回,。以先跑完的隊(duì)為勝,。

3,、運(yùn)球接力

游戲方法：在籃球場(chǎng)的端線后兩人前后站好，一人手持一個(gè)籃球,，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩,，然后再把球運(yùn)回遞給第二人,，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝,。

4,、搖擺車

游戲方法：在端線后兩人前后站好,，一人坐在搖擺車上，教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回,，然后再把車給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲,，中途不能把腳從車子上放下來(lái),。以速度快的隊(duì)為勝,。

5、夾球接力

游戲方法：兩人組成一隊(duì),，面對(duì)面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),，教師發(fā)令后,，夾球者向前跑至對(duì)面，把球交給第二人,，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑,。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù),。

六一親子活動(dòng)方案由來(lái) 六一親子活動(dòng)方案篇七

培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,，培養(yǎng)親情，共享創(chuàng)作的樂(lè)趣,，本園通過(guò)開展系列家庭親子創(chuàng)作活動(dòng),，激發(fā)幼兒創(chuàng)造力、想象力,，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福,、難忘的六一,，使家長(zhǎng)在參觀與參與幼兒的慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),。

大班：親子創(chuàng)意畫

暢想

1,、作品內(nèi)容,，要圍繞"暢想"的主題，用繪畫的方式大膽表現(xiàn)兒童的世界,，繪畫種類不限。

2,、幼兒園材料提供：畫紙、記號(hào)筆,、油畫棒,、水粉顏料、毛筆,。

3、作品以家庭親子合作的形式制作,。

20__年x月__日

幼兒園操場(chǎng)

每班10對(duì)家庭

每班派出10對(duì)家庭,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用繪畫的形式表現(xiàn)"暢想"主題，繪畫的種類不限,。

活動(dòng)結(jié)束后，所有的作品將在六一期間展出,。

1,、幼兒園材料提供：各色卡紙,、色紙、油畫棒,、水彩筆,、雙面膠、透明膠,、剪刀、膠水,。

2,、家長(zhǎng)自備作品所需紙袋及其它材料,。

3、作品以家庭親子合作的形式制作,。