在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)生如何學(xué)會(huì)演講?篇一

尊敬的老師，叔叔阿姨：

hello everybady! good afternoon,。我是6o6班的洪思齊,。上了六年級(jí)，學(xué)習(xí)更加繁重,。也面臨升中考的壓力,。作為一名六年級(jí)的學(xué)生，應(yīng)該懂得如何學(xué)習(xí),，如何確立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),。六年級(jí)是小學(xué)階段最高的一個(gè)年級(jí)。也要有一定的責(zé)任感,，多幫助低年級(jí)的同學(xué),。學(xué)習(xí)上，我希望我,，都能保持全年級(jí)前六十名,。

都說(shuō)，“學(xué)會(huì)了一門外語(yǔ),，就打開了一扇通往世界的窗戶,。從小母親常常跟我講一些英語(yǔ)小故事，還教我讀音標(biāo),。受了母親的影響,，漸漸對(duì)英語(yǔ)有了一定的興趣?！庇⒄Z(yǔ)是三科主要科目之一,。我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面是十分幸運(yùn)的。在學(xué)習(xí)之時(shí)，我從未感到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的單調(diào)和苦悶,，也為感到英語(yǔ)學(xué)習(xí)有多么難,。

“興趣是最好的老師?！睂W(xué)習(xí)英語(yǔ)首先要有興趣并努力發(fā)展這一興趣。如果你對(duì)英語(yǔ)沒(méi)有興趣,，那就不會(huì)有持續(xù)下去的剛勁和動(dòng)力了,。

美國(guó)總統(tǒng)林肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人必須依據(jù)語(yǔ)言，邏輯和簡(jiǎn)單的常識(shí)來(lái)決定問(wèn)題和建立自己的行動(dòng)計(jì)劃,。

first,，上課時(shí)間一定要充分的把握。上課時(shí),，老師提出的問(wèn)題,，應(yīng)該快速思考，然后大膽的舉手發(fā)言,。發(fā)言不僅可以鍛煉自己的口頭表達(dá)能力,。還可以鍛煉自己的膽量，讓自己更加有自信,。

second,，堅(jiān)持大聲朗讀課文，大量的聽課文,?？筛纳谱约旱恼Z(yǔ)音，語(yǔ)調(diào),。英語(yǔ)其實(shí)也就五個(gè)字：聽,，讀，背,，默,，寫。也能說(shuō)出意思來(lái),，而且最好是能跟著”他“讀,。”讀“千萬(wàn)不能默讀,。默讀時(shí)你只掃視一遍,，就會(huì)自欺欺人的以為這些我都會(huì)讀。只要大聲讀出來(lái),，才能聽出來(lái)發(fā)音準(zhǔn)不準(zhǔn),，口型對(duì)不對(duì)。背，當(dāng)然啦,，單詞,、句型統(tǒng)統(tǒng)都得背。默寫拆開來(lái),，就是默與寫,。那默與寫有什么區(qū)別呢?”默“分兩種，一種是在心里背,，一種是拿起筆來(lái)寫,，都說(shuō)”好記性不如爛筆頭“，看來(lái),，默寫比默背更加記得快,，記得牢。

third,，可選購(gòu)一至兩本符合自己能力的輔導(dǎo)書,，每天適當(dāng)學(xué)習(xí)。在暑假期間,，我購(gòu)買了一本《小學(xué)生閱讀強(qiáng)化訓(xùn)練8篇》,。既可以積累單詞又能明白故事中的哲理，一舉兩得呀!

學(xué)習(xí)過(guò)程中,，應(yīng)把各科課本,、作業(yè)、練習(xí)冊(cè),、資料有規(guī)律大放在一起,。待用時(shí)，一看便知道在那兒,。而有些同學(xué)查閱某書時(shí),，東找西翻，不見(jiàn)蹤影,。時(shí)間就在忙碌而焦急地尋找中逝去,。我認(rèn)為，沒(méi)有條理,，是很難學(xué)好知識(shí)的,。

課余時(shí)間，適當(dāng)參加課外活動(dòng),，保持愉快心情,，也可以提高學(xué)習(xí)效率。我在課外有學(xué)習(xí)書法和古箏等,。無(wú)聊時(shí),，可以放松心情,，陶冶情操，保持愉快心情,，做事干凈利索,，學(xué)習(xí)積極投入，效率自然高,。

還有八個(gè)月,，就要踏入中學(xué)的大門。我理想的學(xué)校是高級(jí)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,?？既肭耙话倜瑢?duì)我來(lái)說(shuō),，還是有一點(diǎn)困難的,。但那個(gè)目標(biāo)也不是遙不可及,，只要我盡力就行了,。

早在還替時(shí)，大人們所談?wù)摰摹迸＝颉?、”劍橋“,。”哈佛“就飄過(guò)我的耳際,，每當(dāng)他們談?wù)撈疬@些學(xué)校時(shí),，眼中就充滿了激動(dòng)的光芒。于是我想：將來(lái)要去闖一闖名牌大學(xué),。因?yàn)?，我知道，我的未?lái)不是夢(mèng),。我會(huì)努力朝目標(biāo)邁進(jìn)!

小學(xué)生如何學(xué)會(huì)演講?篇二

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

時(shí)間就像流沙，淹沒(méi)了往事,，留下的只有一長(zhǎng)串的回憶,，

小學(xué)生學(xué)習(xí)方法演講稿

?；赝^(guò)去,，中段考已經(jīng)結(jié)束了，自己考了什么成績(jī)?自己努力了嗎?我們都應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己,?？嫉幂^好的同學(xué)不要沾沾自喜，考得不理想的也沒(méi)有必要責(zé)怪自己,。過(guò)去的都已成為過(guò)去,。我們都已不能回到從前了,。我們應(yīng)該重視的是現(xiàn)在，是未來(lái)!下面,，我和大家交流一下學(xué)習(xí)方法!

我個(gè)人認(rèn)為,，上每一節(jié)課前先要預(yù)習(xí)一下，這有利于對(duì)課堂內(nèi)容的把握,，因?yàn)?，在學(xué)習(xí)前預(yù)習(xí)，帶著問(wèn)題來(lái)學(xué)習(xí)來(lái)上課,，印象會(huì)更深刻,，上課時(shí)，應(yīng)該做到絕不分心走神,，心理研究表明：當(dāng)一個(gè)人在聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)時(shí),，大腦運(yùn)轉(zhuǎn)會(huì)加速，達(dá)到調(diào)節(jié)作用,，有利于吸取更多的知識(shí),，加強(qiáng)記憶力，可見(jiàn)上課認(rèn)真是非常重要的,，

有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“時(shí)間是小偷,，偷走我們得來(lái)不易的知識(shí)?！钡拇_,，不及時(shí)復(fù)習(xí)是的話，知識(shí),，就會(huì)跟時(shí)間飛走,，所以，及時(shí)復(fù)習(xí)是重要的,。而怎樣才能復(fù)習(xí)好是關(guān)鍵的,。我認(rèn)為，在文科,，要背的固然要背好,，但最重要的是總結(jié)與理解，而在理科,，相對(duì)來(lái)說(shuō)不用多背,，要多做練習(xí)，不斷創(chuàng)新思考就好了,。

但是,，是不是照我的學(xué)習(xí)方法去做，成績(jī)就好呢?不是的,，因?yàn)槊總€(gè)人都有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,，而我的學(xué)習(xí)方法只能給同學(xué)們借鑒一下,。何況，考試是不能預(yù)測(cè)的,，有誰(shuí)能保證自己是“長(zhǎng)勝將軍”?所以,，在尋找正確的學(xué)習(xí)方法之余，也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)承受失敗的壓力,。

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

小學(xué)生如何學(xué)會(huì)演講?篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,。

我是來(lái)自八三班的李甜云。今天很榮幸能夠在此代表優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言,，首先,，請(qǐng)?jiān)试S我向今天所有獲得獎(jiǎng)勵(lì)和表彰的同學(xué)表示熱烈祝賀，并代表所有被表彰的同學(xué),，向一直關(guān)心和幫助我們的領(lǐng)導(dǎo),、老師們表示衷心的感謝

回首兩年來(lái)走過(guò)的道路，真是感慨萬(wàn)分!付出過(guò)辛勤的汗水,，也取得了一定的成績(jī),，這個(gè)榮譽(yù)的取得,，要?dú)w功于我的學(xué)校,、我的老師、我的同學(xué)們!在這里我首先要感謝我的學(xué)?！讟蛑袑W(xué),，是她，給了我一個(gè)展示自己的舞臺(tái),，給了我一片自由翱翔的天空!感謝我的老師,，是他們，出現(xiàn)在每一個(gè)我最需要幫助的時(shí)刻,，給我最熱情,、最毫無(wú)保留的指導(dǎo)，給我的學(xué)習(xí)及生活最大力的支持!感謝我的同學(xué)們,，是他們,，給了我熱情的鼓勵(lì)和最寶貴的支持!

今天，大家給了我優(yōu)秀學(xué)生榮譽(yù),，這是對(duì)我過(guò)去學(xué)習(xí)的肯定,，也將成為我一個(gè)新的起點(diǎn)，激勵(lì)我把今后的學(xué)習(xí)工作做的更好,。下一步,，我將從三個(gè)方面著手學(xué)習(xí)

1,、合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。 每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成,，再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)。而且,，要充分利用零星時(shí)間,。零星時(shí)間積少成多，集合起來(lái),，就是寶貴的整段時(shí)間,。在學(xué)校，要安排好自習(xí)課時(shí)間,。

不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù),。在還沒(méi)有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè)。

2,、要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),。 每次預(yù)習(xí)不用太多，一節(jié)內(nèi)容即可,。通過(guò)預(yù)習(xí),，找到暫時(shí)無(wú)法理解的問(wèn)題，待老師講過(guò)后看看是否已經(jīng)被解決,。否則,，就向老師請(qǐng)教。除了預(yù)習(xí),，還要做好復(fù)習(xí),。每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午,，利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上,，把一天所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍,。

3,、注意課堂聽講效率。 在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,，課上專心聽講,，不開小差，沿著老師的思路,，認(rèn)真地聽講,、思考、領(lǐng)會(huì),，全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容,。并且做好筆記,。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識(shí)的對(duì)比,、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn),、分散知識(shí)的歸納綜合等等都好筆記。

寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái),。我們只有付出了，才會(huì)有收獲,，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,，我們一定會(huì)成為有理想,、有道德、有文化,、守紀(jì)律的合格學(xué)生,，給

社會(huì)、給學(xué)校,、給家庭一份合格的答卷,。

最后，恭祝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、家長(zhǎng)身體健康，工作順利,，萬(wàn)事如意,，祝愿每一位取得優(yōu)秀表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,，前程似錦,，謝謝!

小學(xué)生如何學(xué)會(huì)演講?篇四

學(xué)習(xí)方法演講稿老師們、同學(xué)們,，大家好!我是六年級(jí)一班的孫玉玉,。

時(shí)光依舊如箭一般飛逝而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間樹干上又多了一圈年輪,，我們又長(zhǎng)大了一歲,。一個(gè)學(xué)期又將在我們的忙碌中匆匆路過(guò)。在這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我積累了一些自己的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì),，趁這個(gè)機(jī)會(huì)拿出來(lái)與大家分享。

首先是要調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和作息時(shí)間,?！皯B(tài)度決定一切,。”只有認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的對(duì)待自己的學(xué)習(xí),，才能取得進(jìn)步。調(diào)整好自己的作息時(shí)間也很重要,。我會(huì)給自己列一個(gè)作息表,，定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后根據(jù)作息表學(xué)習(xí),。

其次,，就是要多看書。書本是知識(shí)的來(lái)源,，我們的學(xué)習(xí)離不開書本,。上課之前，把書上的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍,，了解大致的知識(shí)點(diǎn),，這樣上課的時(shí)候才不會(huì)跟不上老師的節(jié)奏。上完課以后,，再把書上的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,，復(fù)習(xí)必須認(rèn)真仔細(xì)的看。邊看邊回想老師上課講的內(nèi)容,，多向自己提問(wèn),，爭(zhēng)取把知識(shí)點(diǎn)都記住。復(fù)習(xí)的時(shí)候,，把知識(shí)點(diǎn)都從頭到尾看一遍,，理清楚知識(shí)框架，找出每個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的相互聯(lián)系,，做一個(gè)整體性的了解,，這樣更便于記憶。到了考試之前,，再把書翻一遍,，看看其中概念性的東西自己是否都記住了，把不清楚的知識(shí)都理清楚,?！皶x百遍，其義自見(jiàn),?！逼綍r(shí)多看書，對(duì)自己的學(xué)習(xí)會(huì)很有幫助。

第三,，要注重聽課環(huán)節(jié),。課堂是我們學(xué)習(xí)的主要途徑，所以,，保持聽課效率是一個(gè)關(guān)鍵,。上課時(shí)要帶著問(wèn)題聽課，跟著老師的思路積極思考,，在課堂上把預(yù)習(xí)時(shí)自己不懂的問(wèn)題弄懂,。并且要認(rèn)真記好課堂筆記。記筆記要記重點(diǎn),，把老師講的主要內(nèi)容記下來(lái),，課后再多看多思考，把不完整的地方補(bǔ)完整,。

第四,，是關(guān)于自己曾經(jīng)做錯(cuò)的題目。對(duì)于以前的錯(cuò)題,，可以建立一個(gè)錯(cuò)題本,，把自己曾經(jīng)的錯(cuò)誤都收集、記錄下來(lái),，復(fù)習(xí)的時(shí)候多翻翻,，想想自己當(dāng)時(shí)為什么會(huì)錯(cuò)、應(yīng)該怎樣改正,，避免在以后的考試中再犯類似的錯(cuò)誤,。

第五，要適當(dāng)?shù)恼莆找恍┛荚嚰记?。答題前要看明白題目要求,，遇到難題時(shí)，如果超過(guò)5分鐘還沒(méi)有解題思路的,，就先跳過(guò)做其他的題目,，到最后再來(lái)鉆研?？荚嚨臅r(shí)候要把心態(tài)放平和,，試卷簡(jiǎn)單不能太放松，簡(jiǎn)單的題目容易出錯(cuò);試卷很難也不用太緊張,，因?yàn)閷?duì)別的同學(xué)來(lái)說(shuō)也很難。只要保持良好的考試狀態(tài),，考試的時(shí)候細(xì)心一點(diǎn),，才會(huì)有意想不到的發(fā)揮。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái),?！泵總€(gè)成功者靠的都不只是運(yùn)氣，希望每個(gè)同學(xué)都能夠付出汗水,，付出努力,，收獲自己的成功。最后,，祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步!我的講話完了,，謝謝。

小學(xué)生如何學(xué)會(huì)演講?篇五

“一個(gè)真正懂得學(xué)習(xí)的人,，一定會(huì)有他(她)自己的學(xué)習(xí)方法,。”這是我的一位老師說(shuō)的,。其實(shí),，每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法，我的學(xué)習(xí)方法是這樣的：上課的時(shí)候認(rèn)真聽老師講課,，作業(yè)要按時(shí)完成,，一定要復(fù)習(xí)好當(dāng)天的知識(shí)，因?yàn)椤皽毓识隆?，除了?fù)習(xí),，還要預(yù)習(xí)好第二天要學(xué)的知識(shí)?！安欢鸵獑?wèn)!”如果遇到不懂的問(wèn)題,，我想許多同學(xué)都會(huì)上網(wǎng)找答案，但我卻不會(huì)這樣,，不到萬(wàn)不得已,，我也不會(huì)上網(wǎng)查找答案，而是先自己思考一下,，如果真的不會(huì),，我就問(wèn)老師、家長(zhǎng)或同學(xué),。我還會(huì)多看課外書,，第一：可以提高自己的閱讀能力，第二：可以積累一些好詞佳句,。

在六年的學(xué)習(xí)中,，我一直都離不開“五多”：“多看”——看書，“多問(wèn)”——遇到不懂的問(wèn)題要刨根問(wèn)底;“多聽”——聽英語(yǔ),，“多說(shuō)”——多與別人交談;“多寫”——寫作文,、日記。

許多同學(xué)都問(wèn)我，我讀書的秘訣是什么,。其實(shí),，我覺(jué)得學(xué)習(xí)的好與壞并不是最重要，重要的是你有沒(méi)有努力地學(xué)習(xí),，更重要的是你是不是一個(gè)可以團(tuán)結(jié)同學(xué),、尊重老師的好學(xué)生，是不是一個(gè)孝順父母的好孩子,，是不是一個(gè)講道德的好少先隊(duì)員!

隨著年齡的增長(zhǎng),，每一個(gè)同學(xué)都在不斷地進(jìn)步，我們也將小學(xué)畢業(yè)了,，將要到人生學(xué)習(xí)的另一個(gè)拐點(diǎn)了,，我祝愿所有的同學(xué)都能取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答我們的老師、家長(zhǎng),，也希望六年級(jí)所有的同學(xué)都能把我當(dāng)作朋友,，把你們的學(xué)習(xí)心得說(shuō)出來(lái)與我交流、探討與分享!我的演講完畢,，謝謝大家!

愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“成功==艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話”,。對(duì)于即將參加高考、渴望成功的同學(xué)來(lái)說(shuō),，艱苦的勞動(dòng)與少說(shuō)空話是比較容易做到的,，而正確的方法卻不是每個(gè)人都能摸索得出來(lái)的?！瓕W(xué)習(xí)方法因人而異,，望大家，“擇其善者而從之,，其不善者而改之”,。務(wù)使你擁有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。

一,、預(yù)習(xí)

即在老師講授新課文之前把要學(xué)的內(nèi)容獨(dú)立地自學(xué)一遍,，預(yù)習(xí)對(duì)于提高聽課效率和加深對(duì)知識(shí)的理解起著至關(guān)重要的作用，因而決不是一個(gè)可有可無(wú)的點(diǎn)綴過(guò)程,。

預(yù)習(xí)不是簡(jiǎn)單地把課本內(nèi)容看一遍,，它需要我們充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，積極地思索出疑惑,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并形成自己對(duì)一些問(wèn)題的看法,。這樣帶著問(wèn)題去聽課，并把老師的講解與自己的理解相對(duì)照,、權(quán)衡優(yōu)劣,，就可以加深對(duì)知識(shí)的理解,。

預(yù)習(xí)可分為整冊(cè)預(yù)習(xí)和課前預(yù)習(xí),。每個(gè)假期中,，我都要將新學(xué)期要學(xué)的內(nèi)容自學(xué)一遍，做提綱挈領(lǐng)統(tǒng)觀全局充分理解教材的基本內(nèi)容和思路,，把握教材的知識(shí)體系,，弄清各章節(jié)的聯(lián)系與區(qū)別，使整冊(cè)教材的學(xué)習(xí)能夠站在全局的高度上進(jìn)行，牢牢把握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。

二,、練習(xí)

練習(xí)就是針對(duì)具體問(wèn)題,，創(chuàng)造性地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)以培養(yǎng)綜合靈活運(yùn)用知識(shí)有能力的有效途徑之一。

平時(shí)做完題之后,，我總是及時(shí)地歸納、總結(jié)、分析,，回顧習(xí)題的求解途徑、思路,、涉及的知識(shí)點(diǎn)及應(yīng)用的方法,，自己所采取的是不是啊佳方法，有無(wú)創(chuàng)新之處;并把類似相關(guān)聯(lián)的題型加以對(duì)比分析,，爭(zhēng)取做到舉一反三,，觸類旁通。在練習(xí)當(dāng)中,，我認(rèn)為“做”是次要的,，而“思”是主要的。出錯(cuò)的地方也正是我們學(xué)習(xí)中最薄弱的地方,，把這些地方弄懂弄通,，避免在同一地方摔倒二次，這比把十道習(xí)題演算正確收效也許更大一些,。

三,、合理利用時(shí)間，科學(xué)用腦

首先,，要新生生物鐘的運(yùn)行規(guī)律,，按時(shí)作息，保證充足的睡眠時(shí)間,。

其次,，要注意勞逸結(jié)合，張弛有度,，防止大腦疲勞過(guò)度,。

小學(xué)生如何學(xué)會(huì)演講?篇六

老師們,、同學(xué)們，大家好!我是六年級(jí)一班的孫玉玉,。

時(shí)光依舊如箭一般飛逝而過(guò),，轉(zhuǎn)眼間樹干上又多了一圈年輪，我們又長(zhǎng)大了一歲,。一個(gè)學(xué)期又將在我們的忙碌中匆匆路過(guò),。在這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我積累了一些自己的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì),，趁這個(gè)機(jī)會(huì)拿出來(lái)與大家分享,。

首先是要調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和作息時(shí)間?！皯B(tài)度決定一切,。”只有認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的對(duì)待自己的學(xué)習(xí),，才能取得進(jìn)步。調(diào)整好自己的作息時(shí)間也很重要,。我會(huì)給自己列一個(gè)作息表,，定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后根據(jù)作息表學(xué)習(xí),。

其次,，就是要多看書。書本是知識(shí)的來(lái)源,，我們的學(xué)習(xí)離不開書本,。上課之前，把書上的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍,，了解大致的知識(shí)點(diǎn),，這樣上課的時(shí)候才不會(huì)跟不上老師的節(jié)奏。上完課以后,，再把書上的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,，復(fù)習(xí)必須認(rèn)真仔細(xì)的看。邊看邊回想老師上課講的內(nèi)容,，多向自己提問(wèn),，爭(zhēng)取把知識(shí)點(diǎn)都記住。復(fù)習(xí)的時(shí)候,，把知識(shí)點(diǎn)都從頭到尾看一遍,，理清楚知識(shí)框架，找出每個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的相互聯(lián)系,，做一個(gè)整體性的了解,，這樣更便于記憶,。到了考試之前，再把書翻一遍,，看看其中概念性的東西自己是否都記住了,，把不清楚的知識(shí)都理清楚?！皶x百遍,，其義自見(jiàn),?！逼綍r(shí)多看書，對(duì)自己的學(xué)習(xí)會(huì)很有幫助,。

第三,，要注重聽課環(huán)節(jié)。課堂是我們學(xué)習(xí)的主要途徑,，所以,，保持聽課效率是一個(gè)關(guān)鍵。上課時(shí)要帶著問(wèn)題聽課,，跟著老師的思路積極思考,，在課堂上把預(yù)習(xí)時(shí)自己不懂的問(wèn)題弄懂。并且要認(rèn)真記好課堂筆記,。記筆記要記重點(diǎn),，把老師講的主要內(nèi)容記下來(lái)，課后再多看多思考,，把不完整的地方補(bǔ)完整,。

第四，是關(guān)于自己曾經(jīng)做錯(cuò)的題目,。對(duì)于以前的錯(cuò)題,，可以建立一個(gè)錯(cuò)題本，把自己曾經(jīng)的錯(cuò)誤都收集,、記錄下來(lái),，復(fù)習(xí)的時(shí)候多翻翻，想想自己當(dāng)時(shí)為什么會(huì)錯(cuò),、應(yīng)該怎樣改正,，避免在以后的考試中再犯類似的錯(cuò)誤。

第五,，要適當(dāng)?shù)恼莆找恍┛荚嚰记?。答題前要看明白題目要求，遇到難題時(shí),，如果超過(guò)5分鐘還沒(méi)有解題思路的,，就先跳過(guò)做其他的題目,，到最后再來(lái)鉆研?？荚嚨臅r(shí)候要把心態(tài)放平和,，試卷簡(jiǎn)單不能太放松，簡(jiǎn)單的題目容易出錯(cuò);試卷很難也不用太緊張,，因?yàn)閷?duì)別的同學(xué)來(lái)說(shuō)也很難,。只要保持良好的考試狀態(tài)，考試的時(shí)候細(xì)心一點(diǎn),，才會(huì)有意想不到的發(fā)揮,。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái),?！泵總€(gè)成功者靠的都不只是運(yùn)氣，希望每個(gè)同學(xué)都能夠付出汗水,，付出努力,，收獲自己的成功。最后,，祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步!我的講話完了,，謝謝。

小學(xué)生如何學(xué)會(huì)演講?篇七

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是：《讓雷鋒精神閃耀陽(yáng)光校園》,。

今年的3月5日是*“向雷鋒同志學(xué)習(xí)” 題詞50周年紀(jì)念日。3月是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)月,。幾十年過(guò)去了,，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值,。雷鋒這個(gè)名家喻戶曉,，雷鋒精

神已經(jīng)成為中華民族精神的一部分。今天,，我們應(yīng)該以自己的切實(shí)行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)新時(shí)代的雷鋒精神,。

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣,，志存高遠(yuǎn),，胸懷寬廣，樹立遠(yuǎn)大理想,。

學(xué)習(xí)雷鋒,，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐,，發(fā)奮學(xué)習(xí),，掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng),，更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。

學(xué)習(xí)雷鋒,，就要像雷鋒那樣,，以實(shí)際行動(dòng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信,、助人為樂(lè),。

學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的小雷鋒,。同學(xué)們，根據(jù)我校的具體實(shí)際情況,，我們把“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng),，從我做起，從今天做起,，從小事做起，熱愛(ài)家庭,，熱愛(ài)班集體,，熱愛(ài)學(xué)校”作為三月的主旋律,。

文明之星,、衛(wèi)生之星人人爭(zhēng)，大家都來(lái)保持校園里的清潔,，不隨便亂扔紙屑紙團(tuán),，見(jiàn)到地上有垃圾，請(qǐng)你彎彎腰,，撿一撿,，衛(wèi)生之星一定是非你莫屬了。

同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái),，共同努力，倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚,，促進(jìn)陽(yáng)光校園建設(shè),，幸福建設(shè)，讓雷鋒精神閃耀陽(yáng)光校園!

我的演講完畢,，謝謝大家!

小學(xué)生如何學(xué)會(huì)演講?篇八

大家好,，我是來(lái)自初三六班的金振濤。今天很榮幸能站在這里和大家一起分享我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心得,。

數(shù)學(xué)是其他理科學(xué)科的基礎(chǔ),，要想學(xué)好其他理科科目,，先要學(xué)好數(shù)學(xué)。且數(shù)學(xué)在中考中占分比例很大,，不像別的學(xué)科,，數(shù)學(xué)是比較拉分的。接下來(lái)我先分享一下我數(shù)學(xué)考試的技巧,。

考數(shù)學(xué)前,，不要去鉆難題。而是把之前作業(yè)測(cè)驗(yàn)中的錯(cuò)題全部看一遍確定是會(huì)的,，做到不疏忽每一個(gè)細(xì)節(jié),。

考試開始前，大家都知道,，有五分鐘的時(shí)間可以看試卷,。但我觀察過(guò)，大部分同學(xué)在那五分鐘間都是開始做前面的選擇題,，自以為可以節(jié)約時(shí)間做的更快,。其實(shí)不然，我倒覺(jué)得那五分鐘用來(lái)看最后三道大題比較好,，先審一遍題,。好讓自己心里有個(gè)底?？记拔宸昼娛遣荒軇?dòng)筆的,，同學(xué)們做選擇題時(shí)都用的心算，準(zhǔn)確率遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及筆算,，因?yàn)檫@樣許多同學(xué)會(huì)在基礎(chǔ)題上失分,。

還有就是心態(tài)要好，很多同學(xué)反映因?yàn)檫x擇填空最后一題沒(méi)解出來(lái)就犟在那里,，有的人就算跳過(guò)了做到后面腦子里還念念不忘,，對(duì)于后面的題目影響也是很大。我的建議是如果思考超過(guò)五分鐘,，就沒(méi)必要再在這道題上花時(shí)間,。考試時(shí)候最怕考生泄氣消極,，做題目的時(shí)候應(yīng)該想我又解出了一道題目而不是我又有一題不會(huì),。

數(shù)學(xué)考試卷面一般以簡(jiǎn)單題和中難題為主，難題占的分值并不多,，所以打牢基礎(chǔ),，把自己會(huì)做的確保做對(duì)，不會(huì)做的盡量多寫幾步，這樣才能出好成績(jī),。很多同學(xué)拿到試卷會(huì)說(shuō)：“這道題我是會(huì)的,，就是粗心了?！蓖瑢W(xué)們會(huì)以粗心為由來(lái)安慰自己,，確實(shí)人都會(huì)粗心，但基本功扎實(shí)的人,，出了錯(cuò)會(huì)立即發(fā)現(xiàn),，很少會(huì)粗心的犯錯(cuò)。

有同學(xué)會(huì)問(wèn)：“面對(duì)圖形非常復(fù)雜的綜合題,，不知如何下手怎么辦,。”面對(duì)這一現(xiàn)象我想說(shuō)的是綜合題總是有多個(gè)小問(wèn),，一般是由易到難,。而且小題之間有聯(lián)系，就是說(shuō)會(huì)用到上一小題的結(jié)論,，這是大家所疏忽的,。而且復(fù)雜的圖形往往是許許多多的基本圖形組成的，熟悉了基本圖形復(fù)雜圖形會(huì)不攻自破,。還有就是做綜合題要學(xué)會(huì)一項(xiàng)特別重要的技能：畫圖,。因?yàn)榇蟛糠值膸缀晤}都是需要分類討論的思想。

對(duì)于平時(shí)作業(yè),，難免會(huì)遇到不會(huì)的，在家的時(shí)間夠充裕,，有足夠的時(shí)間思考,，正因?yàn)橛行┤藧?ài)思考，有些人選擇了放棄,，日積月累才會(huì)形成差距吧,。

在中考前，所有的考試都是為了查漏補(bǔ)缺,，每張?jiān)嚲矶寄苷业侥阒R(shí)的漏洞,，只要彌補(bǔ)好漏洞，那么這張?jiān)嚲韺?duì)你就是有意義的,。反之,，如果你花了同樣多的時(shí)間卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)的地方，那么這么多時(shí)間都是被浪費(fèi)的,。

平時(shí)上課我覺(jué)得要發(fā)揚(yáng)死皮賴臉的精神,，只要有不清楚或是不會(huì)的都要去老師那請(qǐng)教。有的同學(xué)因?yàn)樘珢?ài)面子不肯去導(dǎo)致漏洞越來(lái)越多。

還有一點(diǎn)做題時(shí)不要太追求速度,。我有兩個(gè)朋友,，去年讀高三，一個(gè)人試卷總是做的很快,，而另一個(gè)人做的很慢,，有時(shí)做完時(shí)剛好收卷?？墒亲龅目斓哪莻€(gè)女生永遠(yuǎn)考不過(guò)做的慢的女生,。最后那個(gè)做題仔細(xì)穩(wěn)重的人去了復(fù)旦，而那個(gè)速度一向很快的人去了上海交大,。

離中考還有最后的四十多天了,，如何才能調(diào)整好最佳的狀態(tài)迎接考試，就看同學(xué)你們了!

小學(xué)生如何學(xué)會(huì)演講?篇九

各位老師,，各位同學(xué)：

大家下午好!

我是中心小學(xué)五(1)班的馬佳麗,。我演講的題目是《我的法寶》。聽到這個(gè)題目你肯定會(huì)說(shuō)你有什么法寶?以前,，每次考試我不是考70多分,，就是80多分，成績(jī)老是上不去,。讓我非常煩惱?，F(xiàn)在，我每次考試成績(jī)都在八十五分以上,。好的幾次都還是九十多分呢!這成績(jī)提高的原因不是別的,，那就是我用了我的法寶：課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí),。

以前,，我上課的時(shí)候，不認(rèn)真聽講,，課前不好好預(yù)習(xí),，所以，我以前的考試成績(jī)老是上不去?，F(xiàn)在,，我的成績(jī)能上九十多分的原因是我按照老師教的預(yù)習(xí)方法，先把課文讀三遍,，讓爸爸聽了以后再給我評(píng)價(jià),。自從學(xué)習(xí)了11課《讀書莫放“攔路虎”》以后，我再也不會(huì)把“攔路虎”放過(guò)了,。我每次預(yù)習(xí)的時(shí)候,，遇到“攔路虎”我就拿出字典,，把這個(gè)字查了出來(lái)，我再多讀幾遍,，把這個(gè)字牢牢的記住,。我還利用工具書預(yù)習(xí)字詞的意思。課后題是什么意思,，我再看一看,，然后，我再?gòu)墓ぞ邥恼n題讀起,，直到最后,。這樣，我就把一篇新課預(yù)習(xí)好了,。第二天,，老師上課的時(shí)候，我就認(rèn)真的聽課,，特別是有疑問(wèn)的地方我聽得更仔細(xì),。所以我能聽懂老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

我在課前預(yù)習(xí)的時(shí)候,，還特別重視“不動(dòng)筆墨不讀書”,。比如：在重要的地方或生字、新詞下面畫“——”;在關(guān)鍵的詞語(yǔ)下面加“ ”;在精彩的語(yǔ)句下面加“ ,?！?對(duì)某些內(nèi)容有疑問(wèn)在后面加“ ?”;需要重讀的地方或摘抄的章節(jié)在前面加“﹡”等等。新課學(xué)完以后老師要求背誦的我一定背會(huì),，老師要求默寫的,，我一定默寫會(huì)。

課余時(shí)間我非常注重積累課外知識(shí),?？荚嚽拔視?huì)把誦讀積累里的內(nèi)容認(rèn)真的復(fù)習(xí)一遍。這就是我前進(jìn)的“法寶”?，F(xiàn)在，我再也不會(huì)課前不預(yù)習(xí),，課后不復(fù)習(xí)了,。

今天，我把我的這個(gè)好“法寶”介紹給大家,，希望你們以后也能像我一樣沖在班里的前幾名,。

謝謝大家，我的演講完了,。

小學(xué)生如何學(xué)會(huì)演講?篇十

各位老師,、同學(xué)們：

尊敬的老師，叔叔阿姨：

hello everybady! good afternoon。我是6o6班的洪思齊,。上了六年級(jí),，學(xué)習(xí)更加繁重。也面臨升中考的壓力,。作為一名六年級(jí)的學(xué)生,，應(yīng)該懂得如何學(xué)習(xí)，如何確立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),。六年級(jí)是小學(xué)階段最高的一個(gè)年級(jí),。也要有一定的責(zé)任感，多幫助低年級(jí)的同學(xué),。學(xué)習(xí)上,，我希望我，都能保持全年級(jí)前六十名,。

都說(shuō),，“學(xué)會(huì)了一門外語(yǔ)，就打開了一扇通往世界的窗戶,。從小母親常常跟我講一些英語(yǔ)小故事,，還教我讀音標(biāo)。受了母親的影響,，漸漸對(duì)英語(yǔ)有了一定的興趣,。”英語(yǔ)是三科主要科目之一,。我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面是十分幸運(yùn)的,。在學(xué)習(xí)之時(shí)，我從未感到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的單調(diào)和苦悶,，也為感到英語(yǔ)學(xué)習(xí)有多么難,。

“興趣是最好的老師?！睂W(xué)習(xí)英語(yǔ)首先要有興趣并努力發(fā)展這一興趣,。如果你對(duì)英語(yǔ)沒(méi)有興趣，那就不會(huì)有持續(xù)下去的剛勁和動(dòng)力了,。

美國(guó)總統(tǒng)林肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人必須依據(jù)語(yǔ)言,，邏輯和簡(jiǎn)單的常識(shí)來(lái)決定問(wèn)題和建立自己的行動(dòng)計(jì)劃。

first,，上課時(shí)間一定要充分的把握,。上課時(shí)，老師提出的問(wèn)題,，應(yīng)該快速思考,，然后大膽的舉手發(fā)言,。發(fā)言不僅可以鍛煉自己的口頭表達(dá)能力。還可以鍛煉自己的膽量,，讓自己更加有自信,。

second，堅(jiān)持大聲朗讀課文,，大量的聽課文,。可改善自己的語(yǔ)音,，語(yǔ)調(diào),。英語(yǔ)其實(shí)也就五個(gè)字：聽，讀,，背,，默，寫,。也能說(shuō)出意思來(lái),，而且最好是能跟著”他“讀?！弊x“千萬(wàn)不能默讀,。默讀時(shí)你只掃視一遍，就會(huì)自欺欺人的以為這些我都會(huì)讀,。只要大聲讀出來(lái),，才能聽出來(lái)發(fā)音準(zhǔn)不準(zhǔn)，口型對(duì)不對(duì),。背,，當(dāng)然啦，單詞,、句型統(tǒng)統(tǒng)都得背,。默寫拆開來(lái)，就是默與寫,。那默與寫有什么區(qū)別呢?”默“分兩種,，一種是在心里背，一種是拿起筆來(lái)寫,，都說(shuō)”好記性不如爛筆頭“,，看來(lái)，默寫比默背更加記得快,，記得牢。

third,，可選購(gòu)一至兩本符合自己能力的輔導(dǎo)書,，每天適當(dāng)學(xué)習(xí),。在暑假期間，我購(gòu)買了一本《小學(xué)生閱讀強(qiáng)化訓(xùn)練8篇》,。既可以積累單詞又能明白故事中的哲理,，一舉兩得呀!

學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)把各科課本,、作業(yè),、練習(xí)冊(cè)、資料有規(guī)律大放在一起,。待用時(shí),，一看便知道在那兒。而有些同學(xué)查閱某書時(shí),，東找西翻,，不見(jiàn)蹤影。時(shí)間就在忙碌而焦急地尋找中逝去,。我認(rèn)為,，沒(méi)有條理，是很難學(xué)好知識(shí)的,。

課余時(shí)間,，適當(dāng)參加課外活動(dòng)，保持愉快心情,，也可以提高學(xué)習(xí)效率,。我在課外有學(xué)習(xí)書法和古箏等。無(wú)聊時(shí),，可以放松心情,，陶冶情操，保持愉快心情,，做事干凈利索,，學(xué)習(xí)積極投入，效率自然高,。

還有八個(gè)月,，就要踏入中學(xué)的大門。我理想的學(xué)校是高級(jí)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,?？既肭耙话倜瑢?duì)我來(lái)說(shuō),，還是有一點(diǎn)困難的,。但那個(gè)目標(biāo)也不是遙不可及，只要我盡力就行了,。

早在還替時(shí),，大人們所談?wù)摰摹迸＝颉?、”劍橋“?！惫稹熬惋h過(guò)我的耳際,，每當(dāng)他們談?wù)撈疬@些學(xué)校時(shí)，眼中就充滿了激動(dòng)的光芒,。于是我想：將來(lái)要去闖一闖名牌大學(xué),。因?yàn)椋抑?，我的未?lái)不是夢(mèng),。我會(huì)努力朝目標(biāo)邁進(jìn)!