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小學教師年度考核工作總結模板(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-09 13:36:58
小學教師年度考核工作總結模板(3篇)
時間:2023-04-09 13:36:58     小編:zdfb

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧,、分析,,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,,從而掌握并運用這些規(guī)律,,是時候寫一份總結了??偨Y怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編整理的個人今后的總結范文,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助,。

小學教師年度考核工作總結篇一

在這年里,我在思想上嚴于律己,,熱愛教育事業(yè),。時時以一個團員的身份來約束自己,鞭策自己,。對自己要求嚴格,,力爭在思想上、工作上在同事,、學生的心目中樹立起榜樣的作用,。我還積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平,。服從學校的工作安排,,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

這一學期,,在教育教學工作中,,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,,教書育人,,為人師表,確立“以學生為主體”,,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己,,熱愛教育事業(yè),。時時以一個好教師的身份來約束自己,鞭策自己,,力爭在思想上,、工作上取得進步,得到提高,,使自己能順應社會發(fā)展的需要,,適應崗位競聘的需要。

一學期來,,我還積極參加各類學習,,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,,寫出心得體會,,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,,服從學校的工作安排,,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作?!皩W海無涯,,教無止境”,作為一名教師,,只有不斷充電,,才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發(fā)展,,知識的更新,,也催促著我不斷學習。所以,,本學期,,除了積極參加政治理論學習外,我還積極進行業(yè)務學習,,提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng),,使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書籍,、網(wǎng)絡,,認真學習課程改革相關理論,,學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗、方法等,。通過學習,,讓自己樹立了先進的教學理念,

也明確了今后教育教學要努力的方向,。

我明白,,工作再苦、再累,,我也不能落后,,應該盡力去作好本職工作,特別是教學工作,。課前,,我認真鉆研教材、教參,,課程標準,,認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案,。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習,、請教。力求吃透教材,,找準重點,、難點。課堂上,,我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,,積極利用遠程教育資源,運用課件,,運用多種教學方法,,精講精練,從學生的實際出發(fā),,注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,,力求用活教材,實踐新理念,,增加課堂教學的吸引力,,增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色,,形成自己獨具風格的教學模式,,更好地體現(xiàn)素質教育的要求,提高教學質量,。

總之,,不管在課堂教學中,,還是在課外輔導中,我都以培養(yǎng)學生能力,,提高學生的成績與素質為目標,,力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

我在工作之余,,把自己在教學中反思、案例,、收獲等收集起來,,并記錄一些自己的工作過程、生活故事,、思想歷程,,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進行交流,、討論在教學中存在的問題,。

反思本學期的工作,在取得成績的同時,,也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點:

1、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入,,需要進行反思,,教學水平提高速度緩慢。

2,、教育科研在教學實踐中的應用還不到位,,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標,。

3,、數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點,。

4、工作的積極性不夠高,,主動性不夠強,,有惰性思想。這也有待于今后工作中的.進一步改正和加強,。

鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,,我今后的努力方向是:

1、加強自身基本功的訓練,,特別是課堂教學能力的訓練,。做到精講精練,,注重對學生能力的培養(yǎng)。

2,、對后進生多些關心,,多點愛心,再多一些耐心,,使他們在各方面有更大進步,。

3、加強學生行為習慣方面的教育,,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,,課下也要能嚴格約束自己。

4,、在教學上下功夫,,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。一份春華,,一份秋實,,在本學期的工作中,我付出的是汗水和淚水,,然而我收獲的卻是那一份份充實,,沉甸甸的情感。

小學教師年度考核工作總結篇二

一年來,,我把愛崗敬業(yè),,認真研修《課程標準》,嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,,完成學校交給的工作,,服從領導的安排,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,,認真落實課程計劃,,落實教學常規(guī),大力推進素質教育,,使所任班級教學質量大面積提高作為我的天職,具體的工作情況如下:

堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,,堅持黨的教育方針,。嚴格要求自己,,努力地提高自己,,解剖自己,分析自己,,正視自己,,認真學習新的教育理論,,及時更新教育理念,。積極參加學校各活動,并及時做到反思和小結。為了適應教育教學的長遠發(fā)展,我不斷研究、探索和學習政治理論,同時從課外讀本中汲取營養(yǎng),讓自己不斷成長。我踏實工作,、拼搏進取、為人師表,,在學生當中做出了典范,。

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,,不遲到,、不早退,、有事主動請假,。在工作中,尊敬領導、團結同事,,能正確處理好與領導同事之間的關系,、對人真誠、熱愛學生,,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力,。

我認真鉆研教材,,對教材的基本思想、基本概念,,每句話,、每個字都弄清楚,了解教材的結構,,重點與難點,,掌握知識的邏輯,,能運用自如,知道應補充哪些資料,,怎樣才能教好。并了解學生原有的知識技能、興趣,、需要、方法,、習慣等學習新知識可能會有哪些困難,,及時采取相應的預防措施。

我組織好課堂教學,,關注全體學生,,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時,,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,克服重復的毛病,,課堂提問面向全體學生,,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結合,。

根據(jù)學期開始的計劃,,在作業(yè)批改上,認真及時,,力求做到全批全改,,重在訂正,及時了解學生的學習情況,,以便在輔導中做到有的放矢,。

總之,一年一度的教育教學中,,今天也算告一個句號,,過去成了歷史,這歷史在我的回憶中永遠年輕,,永遠微笑,,也永遠刻入心底,但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵,。

小學教師年度考核工作總結篇三

一年來,,認真學習貫徹黨的十八大精神,嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,,落實教育局,、學校工作部署,以重實際,,抓實事,,求實效為教學工作的基本原則,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,,以新課程改革為契機,,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,,落實教學常規(guī),,落實教學改革措施,,大力推進素質教育,現(xiàn)就將一年以來工作情況總結如下:

本人思想端正,,熱情努力,,服從領導的工作安排,辦事認真負責,。并在各方面嚴格要求自己,,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢,。熱愛教育事業(yè),,把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,,并能自覺遵守職業(yè)道德,,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務,,互相學習,,配合默契,教學水平共同提高,,能夠顧全大局,,團結協(xié)作。作為老師我更明白,,只有不斷充電,,才能維持教學的活力。這學期有幸有外出學習的機會,,通過學習活動,,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學實踐作好了準備,。

在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗,。在教學中,,認真鉆研新大綱、吃透教材,,積極開拓教學思路,,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累,,有了心得體會就及時記下來與同事交流,,論文多次獲獎、發(fā)表,。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,,不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中,尊敬領導,、團結同事,,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,,勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學生,、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,,本人在教學之余,,通過了成人高考并正在進行小學教育專業(yè)本科函授學習,另外,,還積極各類現(xiàn)代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作,,并在課堂中運用了所學。

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