為了確定工作或事情順利開展,,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢,?下面是小編幫大家整理的方案范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
醫(yī)院三八活動方案 社區(qū)三八活動方案篇一
登山尋春展現(xiàn)魅力
組長:xxx
組員:xxx
20xx年3月8日(周一)下午4:00——4:30
全體教職工
1,、登山具體路線
學校南校門集中——錫麟廣場——蕺山公園辦公室指示牌——山林嚴禁煙火指示牌——蕺山書院指示牌——文筆塔指示牌——文筆塔
每一個路口都將由男教師提前在那里指示線路。
2,、活動準備
活動聯(lián)系:**
物品購買:**
照片拍攝:**
活動簡訊:**
3、活動安全及后勤保障:全體男教師
4,、組別設置
設45周歲以上,、45周歲以下兩個年齡組,。一、二等獎比例分別為30%,,40%,,其余為紀念獎。
1,、請全體男教師發(fā)揚紳士風度,,熱忱為女教師做好登山路線指引等各項服務工作(男教師在登山開始前,站到由胡培剛老師指定的一個路口,,負責指示路線),。
2、登山前做熱身運動,,特別是踝關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)要活動開,,盡量穿軟底鞋。
3,、有事提前向年級組長請假,。
4、教師登上山頂后到方明江校長處領(lǐng)取登山名次卡片,,下山后憑此卡到指定地點領(lǐng)獎,,不得代領(lǐng)。
5,、如遇大雨則另行通知,。
醫(yī)院三八活動方案 社區(qū)三八活動方案篇二
1.感受家人對自己的愛和自己對家人的愛,體驗一家人親親熱熱在一起的幸福感,。
2.知道“三八”節(jié)是媽媽的節(jié)日,。了解媽媽的辛苦,感受媽媽對自己的關(guān)愛,,并嘗試用各種方式來表達自己對媽媽的愛,。
3.愿意在大家面前介紹自己的家人,嘗試用完整的語言表達對家人的認識,。
4.知道自己漸漸長大,,愿意做一些力所能及的事,不再過多地麻煩家人,。
5.感受和小朋友一起玩耍的快樂,,樂意和小朋友一起友好相處。
6.懂得并嘗試分享,、助人,、謙讓。
7.展示基本的生活技能,,感受獨立做事的成就感,,增強自信心,。
8.懂得自己能做的事情要自己做。
9.促進小肌肉動作的發(fā)展,。
語言:生氣的爸爸媽媽 我把媽媽弄丟了 媽媽過生日 猜猜我有多愛你 告訴媽媽 有那么多的高興 自己去吧 最要好的朋友
美術(shù):爸爸的領(lǐng)帶 媽媽的笑臉 我家的房子 紅燈籠 我的好朋友 親親一家人 變變小 客人來了我招待
音樂:親親熱熱在一起 愛意搖籃曲 不再麻煩好媽媽 我愛媽咪 媽媽我要親親你 我的好媽媽 找朋友 兩只小鳥
科學:全家福 媽媽的小幫手 我家有幾口人 親親一家人 家里的朋友 上面和下面
社會:敲門 我的爸爸和媽媽 我的好朋友 草莓甜蜜蜜 我會穿衣 打開來嘗一嘗 折衣褲
健康:好友占圈 粘粘口香糖 小象走路 小袋鼠跳跳跳 追太陽 貓捉老鼠 怎樣預防傳染病
環(huán)境創(chuàng)設:
主題區(qū):
1.創(chuàng)設主題墻“親親熱熱在一起”,,展現(xiàn)一家人在生活細節(jié)中滲透的關(guān)愛之情。
2.創(chuàng)設主題墻“我的爸爸和媽媽”,,幼兒將爸爸媽媽畫出來,,教師進行張貼并將幼兒的描述以文字形式呈現(xiàn)。
語言區(qū):
提供故事《生氣的爸爸媽媽》,,供幼兒閱讀畫面,, 簡單講述故事。
益智區(qū):
投放各種簡單的拼圖,,增添走迷宮圖片數(shù)量,,提高幼兒的動手能力和思維能力。
角色區(qū):
增加各種人物角色的掛飾,,引導幼兒的扮演各種角色,,模仿角色的語言和行為參與活動。
建構(gòu)區(qū):
提供各種建筑物的圖片和各種質(zhì)地的游戲材料(紙盒,、瓶,、罐、積木等),,供幼兒建造各種各樣的家(房子),。
美工區(qū):
1.美工區(qū)大膽介紹爸爸媽媽的特征,畫下全家福,,并利用彩紙制作精美相框,。
2.布置一棵沒有樹葉的親情樹,請幼兒自制親情樹葉來裝飾這棵親情樹,。
家長工作:
1.利用飯后,、臨睡前這段時間,多與孩子進行溝通,,促進親子間的情感交流,,發(fā)現(xiàn)、處理孩子的問題,。
2.帶孩子走親訪友或接待親朋好友時,,家長應把孩子作為家中平等的一員向他人介紹。
3.爸爸與孩子一起畫爸爸的半身像,,為美術(shù)活動“爸爸的領(lǐng)帶”作準備,。
4.家長與孩子一起從雜志上搜集反映家庭生活的圖片,翻閱自己家庭的照片,,向孩子說明家庭成員之間要彼此相愛,,互相關(guān)心,,以及孩子對家庭來說有多重要,。
5.家長與孩子共同進行家務勞動,,當孩子樂于參與時,家長要給予充分的肯定,、鼓勵,。
醫(yī)院三八活動方案 社區(qū)三八活動方案篇三
知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目,。
了解媽媽的工作和媽媽的喜好,,喜歡媽媽。
通過表演節(jié)目和動手制作,,表達對媽媽的祝賀,。
知道三八節(jié),并向媽媽表示祝賀,。
一些歌曲音帶,,如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛媽媽〉,、〈世上只有媽媽好〉等,。
媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。
在家觀察媽媽做的事,,或和媽媽談談單位里做的事(教師可適當?shù)亟淮蝿眨骸翱纯茨銒寢屧诩依镒隽耸裁词?,”或者“媽媽在單位里做什么事”)?/p>
老師創(chuàng)設環(huán)境:“媽媽喜歡”的物品展覽會。(可用實物也可用圖片),。
準備好搭建舞臺的材料,。如積木、桌布,、花盆,、彩色紙等等。
通知媽媽參加活動,。
本活動通過三八婦女節(jié),,為媽媽開展慶祝活動,,來激發(fā)幼兒愛媽媽的情感,,從而培養(yǎng)能力激發(fā)幼兒主動活動。
中班幼兒很依賴媽媽,,單很少體會媽媽的辛苦,,也很少想到為媽媽做事,所以,,活動設計,,盡可能激發(fā)幼兒體會情感,;中班幼兒單獨表現(xiàn)、表演的能力都較弱,,所以,,在設計時,盡可能引導幼兒共同來完成一件事,。
討論表演的節(jié)目——搭建大舞臺——慶?;顒印投Y物
(一)討論表演的節(jié)目
討論表演節(jié)目的內(nèi)容,確定節(jié)目單,。
1,、說說三月八日是什么節(jié)。
2,、討論表演節(jié)目的內(nèi)容,。
說明:告訴幼兒“我們?yōu)閶寢岄_一個慶祝會,說說慶祝會上,,愿意為媽媽表演什么節(jié)目”,。
3、制定節(jié)目單,。
說明:老師可引導幼兒合作為媽媽表演,。節(jié)目內(nèi)容可以是說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,,幼兒坐在周圍,。
活動進行。
(1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義,。
(2)按節(jié)目單表演節(jié)目,。
說明:幼兒在表現(xiàn)自己時,感受到快樂的情緒,,同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興,。主持人的語言應根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設計。
(3)播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像,。
說明:錄像將平時幼兒熟視無睹的內(nèi)容顯的直觀真切,。因而能 產(chǎn)生較大的感染力。錄像可以是教師設計錄制的,,也可以是班上某一家長的,。
(4)媽媽說心聲。
說明:通過媽媽代表說心聲,,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽,。
(5)集體表演《我的好媽媽》。
說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒,。這時應該是感情的高潮,。也是慶祝會的高潮,教師的引導和激發(fā)尤為重要,。教師可作為主持人充滿激情地組織表演,。如,當幼兒說完悄悄話,,教師可以說:“我們的悄悄話,,是我們的心聲,媽媽,,謝謝您們,媽媽,,祝您們節(jié)日好”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起,。
(四)送禮物
說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下,主動性,,積極性都會增強,,所以,這時制作禮物,,送禮物都是情緒的延續(xù),。當然,制作禮物也可以放在慶?;顒忧斑M行,,那么,禮物便可在慶?;顒咏Y(jié)束前贈送,。
和媽媽一起觀賞展覽會。和媽媽一起說說喜歡什么,。
說明:展覽會里的'物品,,可以是媽媽日常生活用品,也可以是學習用品,、范圍廣一些為好,,以免引起誤導。
制作禮品
(1)老師制作,,幼兒觀察議論制作方法,。
先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西。選擇媽媽喜歡的色紙,,做一朵花,,粘在畫的一角。
說明(1):由于幼兒在表現(xiàn)能力上的差異,所以,,老師在示范“禮物”之后,,還應在環(huán)境中提示一些典型的“禮物”范例。同時鼓勵幼兒積極想象,。
(2)“花”的制作方法,,可讓幼兒邊討論邊明確方法。如,。教師可出現(xiàn)預料中的錯誤,,讓幼兒分辨。
(2)祝賀,,送禮物
說明:幼兒在送禮物中,,體會和表達愛媽媽的情感。教師可一道幼兒說些祝賀的話,,如:我送媽媽連衣裙,,祝媽媽永遠漂亮。
(五)建議
本設計可分多次進行,。
以后,,可產(chǎn)生幼兒的“我?guī)蛬寢尅奔o事本,主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦,。
醫(yī)院三八活動方案 社區(qū)三八活動方案篇四
1,、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目,。
2,、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽,。
3,、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀,。
1,、一些歌曲音帶,如《我-的好媽媽》,、《世上只有媽媽好》等,。
2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物,。
3,、通知媽媽參加活動。
4,、媽媽準備發(fā)言,。
(一)主持人引出活動(二)慶?;顒?、在歌頌媽媽的樂曲中,,邀請媽媽們?nèi)胱?/p>
說明:座位安排,,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍,。
2,、活動進行。
(1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義,。
(2)按節(jié)目單表演節(jié)目,。
說明:幼兒在表現(xiàn)自己時,感受到快樂的情緒,,同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興,。
(3)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛(4)個別媽媽表演本領(lǐng)老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,,我們一起來謝謝媽媽:"媽媽您辛苦了,。"(5)媽媽說心聲。
說明:通過媽媽代表說心聲,,體會媽媽愛"我們"的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。
(6)幼兒與媽媽一起游戲,。
1)夾球比賽:幼兒和媽媽面對面夾球,。
2)媽媽游戲--搶椅子(7)集體表演《我的好媽媽》
說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒,。這時應該是感情的高潮,。也是慶祝會的高潮,教師的引導和激發(fā)尤為重要,。教師可作為主持人充滿激情地組織表演,。如,當幼兒說完悄悄話,,教師可以說:"我們的悄悄話,,是我們的心聲,媽媽,,謝謝您們,,媽媽,祝您們節(jié)日好"幼兒齊:"祝媽媽節(jié)日好"掌聲響起,。
(三)關(guān)心媽媽:讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃,,體現(xiàn)孩子對媽媽的愛。
(四)送禮物中結(jié)束活動說明"幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下,,主動性,,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,,送禮物都是情緒的延續(xù),。當然,制作禮物也可以放在慶?;顒忧斑M行,。
(1)祝賀,送禮物說明:幼兒在送禮物中,,體會和表達愛媽媽的情感,。
(2)給媽媽說一句悄悄話。教師可一道幼兒說些祝賀的話,,如:我送媽媽連衣裙,,祝媽媽永遠漂亮。
醫(yī)院三八活動方案 社區(qū)三八活動方案篇五
三月,,陽光明媚的日子,,三月,春意盎然的日子,。在這個屬于世界女同胞的節(jié)日里,,美女們要不要讓自己放松一下,運動一下,,嫵媚一下,,野蠻一下……在我們的節(jié)日里,抒發(fā)自己的心緒和情懷吧,。
20xx年3月4日(周五)上午,,中午1點30分結(jié)束(如遇雨天,活動順延)
xx青少年活動中心
我運動,,我健康,,我快樂
1、高空活動項目:攀巖比賽,、勇走斷橋,。
2、低空項目:20余個,,具體項目對接后另行通知,。
主辦處室:工會;協(xié)辦處室:辦公室,、團委,。
工會做好以下準備:
1、印制橫幅:xx20xx年“慶三八”戶外活動,;我運動,,我健康,,我快樂。
2,、準備校旗,。
3、制定運動項目評分辦法及評分表,,根據(jù)運動表現(xiàn)打分評比,,評選出“魅力女性”十名,“魅力團隊”一名,,頒發(fā)獎品,。
4、獎品:證書,、鮮花,。
1、所有女教職工3月4日早上8點50在學校大門口集合乘車,,組長負責點名,,超時不等。
2,、所有參與活動人員必須著運動裝,,穿運動鞋,不帶首飾,。
3,、所有參與活動人員3月4日(周五)上午有課的提前調(diào)好課,請男同胞們給予支持配合,。
4、活動服務人員:萬xx等
醫(yī)院三八活動方案 社區(qū)三八活動方案篇六
三八節(jié)即將到來,,為了引導幼兒學會感恩,,表達自己對媽媽或長輩的愛,為了讓幼兒有機會陪媽媽過個溫馨,、快樂的節(jié)日,,特意為大班幼兒設計了“三八節(jié)活動方案”,引導幼兒為媽媽送上暖暖的祝福,,感受濃濃的親子之情,,并體驗親子互動的快樂。
活動策劃:陳蘭,、方露,、高靜楠、孫仲芳
活動主持:各班主班
活動對象:大班幼兒,、大班女性家長,、大班全體老師
活動時間:20xx年3月6日星期五下午3:00——4:30
活動地點:各班教室
活動形式:親子活動
活動準備:
1,、3月2日召開年級組會議進行策劃,出方案了解活動流程,,同時進行人員分工與布置,。
(負責人:陳蘭)
2、3月3日帶領(lǐng)幼兒學習歌曲表演:《感恩的心》(負責人:各班配班老師)
3,、3月4日向家長進行宣傳,,邀請參加活動。(負責人:各班主班老師)
4,、3月5日各班準備化妝品及活動用具:如化妝品,、皮筋等。(負責人:陳蘭)
5,、音樂二首(化妝活動中與走秀時播放),、《感恩的心》一首。(負責人:各班主班老師) 6,、3月6日各班準備好小毛巾,、臉盆等。(負責人:各班保育老師)
7,、活動進行中拍照留念,。(負責人:班級老師)
活動流程:
一、導入活動 向幼兒宣傳三八節(jié)的意義,,讓幼兒了解三八節(jié)是媽媽,、奶奶的節(jié)日。
二,、親子互動
1,、分組擰毛巾為媽媽洗臉,表達自己對媽媽的愛,。
2,、用化妝品為媽媽化妝、擦口紅,、扎辮子等感受濃濃的親子之情,。
3、手牽媽媽走t臺秀展示化妝效果,,并送上擁抱與香吻感受暖暖的祝福,。
三、全體幼兒歌曲表演:《感恩的心》
四,、結(jié)束活動
1,、請家長針對本次活動寫下自己的感動 ,并附上親子互動照片交給班級老師,。
2,、制作“三八”節(jié)活動展板