為了保障事情或工作順利、圓滿進行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

六一活動方案 社區(qū)六一活動方案篇一

為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)能力,，展現(xiàn)才華的舞臺,，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛校園的情感,，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個快樂,、祥和,、向上的六一國際兒童節(jié),。我校將精心安排慶六一文藝匯演活動。

20xx年5月31日

一個也不能少

為了讓孩子們過一個更快樂的六一兒童節(jié),，我們本次的活動主題是一個也不能少,，每個班兩個節(jié)目，其中一個節(jié)目必須是集體節(jié)目,，所有的孩子都參加,，讓每一個孩子在屬于他們的節(jié)日里，都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!

1,、以班級為單位參賽,，每個單位出2個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓(xùn)練,。

2,、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月25日將節(jié)目內(nèi)容,、參演人數(shù)及服裝,、道具,、音樂上報xx老師處,，以便學(xué)校統(tǒng)一安排。

1,、本次節(jié)目內(nèi)容以反映六一兒童節(jié)歡樂為題材,，要健康向上、主題鮮明,、題材新穎,、富有感染力，突出少年兒童天真,、活潑的年齡特點,。

2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱,、合唱),、舞蹈(獨舞、集體舞),、健美操,、童話劇、課本劇,、小品,、講故事、詩朗誦,、快板,、器樂,、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排,。

3、每個節(jié)目要體現(xiàn)精,、新,，每個節(jié)目時長不超過4分鐘。

1,、后勤：邀請村民幫忙負責(zé)會場,、校園、校門口安全工作,。負責(zé)人：xx,。

2、評委：每班選兩名家長當(dāng)評委,，于5月27日聯(lián)系好,，并報到詹曉靜老師處。5月30日晚上7：00,，召開家長評委會議,。負責(zé)人：xx

3、收尾：5月31日晚上結(jié)束后,，將場地清理好,。負責(zé)人：馬利娜。

4,、獎品：5月31日下午4：00前,，班主任將獎品、獎狀,、大紅花發(fā)放到位,。4：00優(yōu)秀小組及組長到舞臺照相。負責(zé)人：xx,。

5,、所需物品及采購：化妝品：馬利娜;書畫用品：黃景寬;其他活動用品采購：xx

6、當(dāng)天晚飯安排：當(dāng)晚就餐的有老師,、住宿學(xué)生,、幫忙化妝的家長、家長評委,。負責(zé)人：xx

本次活動共分為兩部分：

5月31日下午4：30,，進行書法、繪畫,、折紙,、硬筆書法,、簡筆畫展覽，屆時將邀請本鎮(zhèn)書法名家到校指導(dǎo),。

5月31日晚上7：30,，進行文藝匯演。

(后附節(jié)目單)

1,、每項起評分8.0分,，滿分10分，小數(shù)點后保留一位小數(shù),。

2,、去掉最高分、最低分,，計算每隊平均分,，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次,。100分為滿分,，保留兩位小數(shù)，四舍五入,，前三個節(jié)目演出完后,，再給分。)

1,、評獎分低年級組(幼兒班,，一年級,、二年級),、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。

2,、現(xiàn)場打分,，評出低年級組一等獎一名，二等獎兩名,，鼓勵獎一名,，中高年級組一等獎一名，二等獎兩名,，鼓勵獎一名,。

九、非班主任工作人員安排：非班主任負責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作,，生活教師負責(zé)學(xué)生更換衣服,。

六一活動方案 社區(qū)六一活動方案篇二

為了加強學(xué)校與家長的溝通，讓家長更全面的了解學(xué)生在學(xué)校情況,，使學(xué)校教育與家庭教育形成合力,，開創(chuàng)和諧教育的新局面,。學(xué)校擬在四月底召開以“家校攜手，共建和諧書香校園”為主題的第六期家長會暨文藝聯(lián)歡會,，特擬定以下方案,。

家校攜手，共建和諧書香校園

4月30日,，上午8：30,。

家長會主要議程安排：

1、少先隊員獻辭

2,、宣布書香少年,、書香班級、書香家庭表彰決定,；

3,、學(xué)生家長代表發(fā)言（書香家庭代表）；

4,、校長致辭

5,、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

6、文藝演出,；

7,、各班舉行家長會；

8,、家長在學(xué)校體驗生活

（一）迎“六一聯(lián)歡會”前期準(zhǔn)備：

a：節(jié)目準(zhǔn)備：學(xué)前班,、一、二年級各班各籌備一個,，三,、四年級各班各籌備兩個，五,、六年級每班各準(zhǔn)備二至三個節(jié)目,。音樂專職教師龔貴劍籌備兩個（可在全校范圍內(nèi)任意挑選演員，各班予以支持）,，要求各節(jié)目能讓本班大多數(shù)學(xué)生參與,，以體現(xiàn)本班學(xué)生的整體素質(zhì)和精神風(fēng)貌為主，題材新穎,，節(jié)目形式不限,，主題不限，根據(jù)節(jié)目需要所需器材和道具可先向?qū)W校申報,，學(xué)校集中采購,。服裝及歌曲類伴奏自備。演出時學(xué)?？商峁┧穆窡o線話筒同時輸出使用,。

b：節(jié)目日程安排：4月9日各班上報節(jié)目單,，4月19日第一次節(jié)目篩選，4月26日彩排評比,，4月29日確定最后節(jié)目面對學(xué)生家長演出,。除學(xué)校籌備的2個節(jié)目外,，評一等獎2個,，二等獎3個、三等獎5個,，優(yōu)秀獎如干,，優(yōu)秀組織獎一名。然后確定2個參加中心學(xué)校六一匯演的節(jié)目,。學(xué)校獲獎節(jié)目獎勵按一等獎100元,，二等獎50元，三等獎20元獎給輔導(dǎo)教師,，參加中心學(xué)校節(jié)目獲獎按學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,。

c：節(jié)目主持4名學(xué)生，學(xué)校提供其舞臺形象設(shè)計,。

d：節(jié)目要求：各班快速（一周內(nèi)）確定主題,、形式（可參照可借鑒可模仿可尋求外援指導(dǎo)），然后利用三餐飯后和一切空余時間排練,，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)備和器材不等不靠，力爭質(zhì)量和檔次上臺階,。

（二）家長會前期準(zhǔn)備：

1,、學(xué)校將制作一部反映大堰坡小學(xué)精神風(fēng)貌的紀(jì)實光碟，在家長會召開之前各班向?qū)W生家長播放展示,。

2,、本輪家長會建議四至六年級各班以主題班會為形式,，（一至三年級根據(jù)情況自行設(shè)計）以“爸爸,、媽媽，我想對你說”為主題,，以學(xué)生為主體,，向家長展示匯報班級情況及學(xué)生自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活情況,，以及想對父母想說的心底話等,，要求學(xué)生自己主持，班主任老師負責(zé)策劃,，寫好會議議程和主持詞,，主要議程要有學(xué)生代表發(fā)言（不少于10人,，會前寫好發(fā)言稿，班主任老師審核修改）,，家長代表（不少于2人）發(fā)言,，教師發(fā)言，師,、生,、家長互動等，會前將會議議程及主持詞及語文數(shù)學(xué)教師主題發(fā)言稿等復(fù)印件交學(xué)校存檔,。

3,、在會前一周下發(fā)會議通知單，各班主任老師在本月確保通訊暢通,，確保聯(lián)歡會暨家長會的到會率,。

（三）教育活動匯報展牌

a：各班自行設(shè)計能體現(xiàn)本班精神風(fēng)貌、班風(fēng),、工作特色,、文化建設(shè)氛圍的展板一塊。展板尺寸為0,。8米寬1,。2米高，內(nèi)容要求圖文并茂,。所需圖片可向?qū)W校申請領(lǐng)相機根據(jù)需要在全校范圍內(nèi)拍攝,，也可在學(xué)校的幾臺電腦上搜素、查找學(xué)校在每次活動中拍攝的有關(guān)本班學(xué)生鏡頭的主題照片再利用,。

b：學(xué)校各處室各籌備展板一塊,。“教育教學(xué)”塊由王斌鵬,、向以波負責(zé),；“德育政教”由胡世濤負責(zé)；“安全總務(wù)”塊由楊永國,、葉全國負責(zé),；“教師風(fēng)貌、工會活動”塊由黃建國負責(zé),；“學(xué)校簡介”塊由張學(xué)斌負責(zé),。所有內(nèi)容于4月15日前用u盤拷貝交到學(xué)校，學(xué)校統(tǒng)一制成可展出的展板,，在家長會期間展覽,，然后歸還各班和處室,，作為各班和各處室的室內(nèi)布置懸掛張貼,。

c：學(xué)校各處室的展牌由張學(xué)斌審定，各班的展牌由胡世濤審定,。

1、成立專班,?；I備組長：張學(xué)斌；副組長：孫文海,、王斌鵬,、胡世濤、,；成員：學(xué)校校委會各干部,，各班主任老師，科任教師,，門衛(wèi),，后勤工友。

2,、此方案學(xué)校教職員工人手一份,，請相關(guān)人員認真閱讀，各負其責(zé),。

張學(xué)斌：整體協(xié)調(diào)該方案中涉及到的活動準(zhǔn)備工作,，協(xié)調(diào)各方面沖突和矛盾，檢查敦促相關(guān)人員按時按質(zhì)完成任務(wù),。

孫文海：負責(zé)家長會期間的接待工作,，負責(zé)家長會期間學(xué)生紀(jì)律安全。

胡世濤：在方案中規(guī)定的時間范圍內(nèi)收集所有材料,，審定家長會上教師發(fā)言稿,，負責(zé)學(xué)校及各班的展板的審定制作及裝訂。

金紅勛：根據(jù)日程安排及時組織下一步工作,，負責(zé)家長會開幕式的組織工作,；負責(zé)組織好文藝匯演的準(zhǔn)備與演出工作，搞好正式聯(lián)歡會前的舞臺布置,。

龔桂建：指導(dǎo)各班六一節(jié)目的準(zhǔn)備工作,，負責(zé)活動期間節(jié)目指導(dǎo)督促，搞好前2次的彩排準(zhǔn)備工作,。協(xié)助搞好文藝演出的準(zhǔn)備與演出工作,。

王斌鵬：負責(zé)開幕式期間的師生的組織工作，訓(xùn)練期間的教學(xué)調(diào)控工作,；指導(dǎo)搞好家長會的準(zhǔn)備工作，負責(zé)家長會期間的攝影工作。

向以波：負責(zé)“書香少年,、班級,、家庭”的評比工作，負責(zé)作品的展示工作,；

楊永國：穩(wěn)妥安排后勤食堂各階段的保障工作,，在4月29日前根據(jù)活動要求在全校范圍內(nèi)籌集學(xué)生家長來觀看聯(lián)歡活動所需的350張凳子或椅子；安排好學(xué)生家長30日中午在學(xué)校就餐的相關(guān)工作,。

黃建國：在聯(lián)歡活動的當(dāng)天指導(dǎo)學(xué)生家長在學(xué)校指定的位置停放車輛,；

六一活動方案 社區(qū)六一活動方案篇三

六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友的節(jié)日,，為了能讓小朋友更深切的感受到節(jié)日的快樂氛圍,，我們設(shè)計了這一主題活動，通過各類認識,，表演以及參與感知活動來與幼兒一起分享節(jié)日的快樂,。

1、讓幼兒知道“六一”國際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日,。

2,、讓幼兒了解人們?yōu)樾∨笥堰^節(jié)而辛勤勞動著，從而感受到生活的幸福,。

3,、讓幼兒通過各種形式的慶祝活動,，感受節(jié)日的歡樂氣氛,，培養(yǎng)活潑開朗的性格和積極主動關(guān)心他人的意識。

（一）開場白

親愛的小朋友們,，

大家好,！

溫暖的陽光，誘人的花香

喜悅的笑臉,，激動的胸膛

連小草都在歡樂地歌唱

這一切都在提醒著我們：

六一兒童節(jié)——來到了

六月,，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個個美好的心愿傳送

她悄悄的'，悄悄的縈繞在我的耳畔,，回蕩在我的心田

她對我說,，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧,，你知道,，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血

她對我說，快樂的孩子啊,，你可曾擁有一顆感恩之心,，你知道,，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜

親愛的小朋友們,，今天是你們的節(jié)日

今天是全世界兒童的節(jié)日

慶六一活動現(xiàn)在開始,。

（二）節(jié)目表演

1、三句半《幼兒園我的家》

2,、歌曲《慶祝六一》

3,、游戲《搶椅子》

4、律動操表演

5,、鋼琴獨奏

6,、動物操《世界真奇妙》

7、古箏表演

8,、古詩擂臺賽

（三）結(jié)束語

在優(yōu)美的歌聲中,，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中,，我們迎來了新的期望,。

美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年,！

讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀,！

謝謝大家！讓我們明年再相聚,！

唱“六一”的歌曲,，發(fā)放禮品。

六一活動方案 社區(qū)六一活動方案篇四

20xx年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,，為了讓我校全體同學(xué)過一個豐富多彩,、富有意義的兒童節(jié)，結(jié)合校慶,，現(xiàn)將慶?！傲弧眹H兒童節(jié)主題活動作如下安排，望相關(guān)教師抓緊抓落實,。

1.邀請家長參與學(xué)校,、學(xué)生活動，使學(xué)校,、家長,、學(xué)生有一個相互交流的機會。

2.舉行表彰儀式,，使每位少先隊員感受到自己的光榮,，記住這個難忘的六一。

3.各班組織各種形式的表演活動,，使學(xué)生度過一個愉快又有意義的六一,。

全校師生,、學(xué)校家委會成員、受表彰家長

活動項目

時 間

地 點

負責(zé)人員

表彰,、文藝匯演

動態(tài)社團展示

8：10-9：15

學(xué)校大操場

劉 瑋

藍天下義賣

9：45-10：45

大操場

金四云

籃球場

靜態(tài)社團展示

用餐,、休息11:00-12:00

正班主任

班級慶?；顒?/p>

12:30—1:30

教室

正,、副班主任

（一）表彰、文藝匯演分工負責(zé)

1．班主任：通知學(xué)生每人帶好一個折疊椅,。

2．分工：葉雯雯,、陳賢（音樂播放）；莊華（攝影攝像）,；陸宇俊,、林天杰（現(xiàn)場道具）；劉瑋（小主持）倪嘉龍（三好表彰活動）,；正,、副班主任（班級管理），陳曉燕（場務(wù)）,。

3.后勤組：做好現(xiàn)場座位擺放,。

（二）藍天下義賣

1.班級義賣。

要求：正班主任動員學(xué)生籌集義賣品,，準(zhǔn)備好一塊宣傳板60*60,、每種物品的價格牌（版面自行設(shè)計，內(nèi)容要有：班級,、義賣口號）當(dāng)天義賣的錢款,，清算在當(dāng)天上交至財務(wù)室；副班主任協(xié)助正班主任負責(zé)組織,、管理學(xué)生安全以及場地的衛(wèi)生,。

2.社團義賣：趙建英與學(xué)生負責(zé)社團作品展示、義賣,。地點：杏泰樓底樓大廳,；徐歡青與學(xué)生負責(zé)彩泥義賣。

3.六一表演,、表彰安排：見附件三

4.義賣地點安排：見附件二,。

5.后勤部：

（1）每班4張桌子，彩泥社團義賣6張桌子,，趙建英負責(zé)展示與義賣 10張桌子,，共約134個，保證每班桌椅到位,。

（2）唐衛(wèi)紅,、張炯負責(zé)發(fā)放獎牌,。

（3）司令臺臺階擺放好。

（三）班級慶?；顒?/p>

1.班主任：（1）組織學(xué)生開展班級慶?；顒印?/p>

（2）做好學(xué)生獎品發(fā)放簽名工作,。

2．后勤組：各班級獎品到位,。

xx小學(xué)教導(dǎo)處

20xx年6月

六一活動方案 社區(qū)六一活動方案篇五

六一，這是一個充滿童趣的節(jié)日,；六一,，是孩子們最向往的節(jié)日。今年的六一兒童節(jié),，是我們大一班小朋友在幼兒園度過的最后一個六一節(jié)了,，為了讓孩子們過一個快樂又有意義的節(jié)日，為了讓孩子們記住我們的幼兒園,，留下美好的回憶,，我們大一班的老師特制定以下慶祝方案：

通過開展慶祝“六一”系列活動,，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,，讓每個孩子都能找到自己的亮點，增強自信心,；讓孩子在游戲中獲得更多的快樂,，在分享中感受集體的愛。

1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境：以幼兒主動參與創(chuàng)設(shè)環(huán)境為主,，通過幼兒制作的作品，巧妙的串聯(lián)在一起,，來裝飾六一的喜慶氛圍,。

2、事先讓幼兒每人準(zhǔn)備一個小節(jié)目,，給每位幼兒登臺表演的機會,。

3、請每位幼兒帶兩個小食品,，和小伙伴們交換分享,。

1、集體朗誦詩歌：《家》,、《六一的歌》開始活動

2,、擊鼓傳花：被傳到花的幼兒上臺給小朋友表演自己準(zhǔn)備的節(jié)目

3、手工制作：快樂的六一

4,、請沒有表演的幼兒輪流上臺表演自己準(zhǔn)備的節(jié)目

5,、游戲：貼五官

6,、食品分享會：幼兒圍坐一個大圓圈，互相分享自己帶來的食物,，感受著同伴之間的快樂,。

7、發(fā)放六一禮物,。

六一活動方案 社區(qū)六一活動方案篇六

1,、通過文藝匯演、智力搶答,、分組比賽等形式,，讓幼兒感受過節(jié)的愉悅,，體驗節(jié)日的氣氛,。

2、知道這是自己在幼兒園所過的最后一個“六一”節(jié),，增加幼兒對幼兒園的依戀之情,，激發(fā)幼兒步入小學(xué)的欲望。

3,、以匯餐的形式體驗分享的快樂,，并提醒幼兒在活動的同時注意維持活動室的衛(wèi)生與整潔。

將幼兒分成紅,、黃,、藍三隊，幼兒事先制作三種顏色的花,，并佩戴好按區(qū)域入座,。

教師與幼兒布置好活動室。

排練文藝節(jié)目,。

準(zhǔn)備以下物品：照相機,、膠卷、水果,、幼兒自帶食品,、節(jié)目所需道具、神秘禮物,。

安排主持人：教師與幼兒

活動過程：

主持人：小朋友,，明天就是“六一”了，是我們在幼兒園過得最后一個“六一國際兒童節(jié)”,，小朋友過節(jié)高興嗎!(高興)好,，下面咱們一起高唱“六一的歌”，唱完以后,，咱們一起說“過節(jié)了!ok?”(ok)

紅隊―――《我是草原小牧民》

黃隊―――《勤快人和懶人》

藍隊―――《不再麻煩媽媽》

主持人：小朋友,，今天咱們以友誼賽的形式過“六一”,，希望小朋友都能發(fā)揮出水平，過一個快快樂樂的“六一”,。好,，下面先請紅隊演唱歌曲《我是草原小牧民》，紅隊隊長于子瑤指揮,。(依次黃隊,、藍隊)

主持人：小朋友，下面咱們來玩一個智力游戲,，看看誰最聰明,，老師來出幾個“腦筋急轉(zhuǎn)彎”誰第一個答對，誰便可得神秘禮物一份,。

打擊樂《工農(nóng)兵聯(lián)合起來》《送我一枝玫瑰花》

主持人：小朋友還記得打擊樂《工農(nóng)兵聯(lián)合起來》嗎?咱們今天是紅,、黃、藍三隊,，所以就可以把它改名為《紅黃藍三隊聯(lián)合起來》,，讓我們一起來表演吧!(隨后，表演《送我一只玫瑰花》)

五,、拼音大比拼：每組五次機會,，勝利的一組每人得粘貼畫一張。

主持人：咱們現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了很多的拼音字母,，我知道咱們班有許多小朋友學(xué)得都很好,，下面咱們就來一個“拼音大比拼”，老師出示卡片,，在兩分鐘內(nèi)哪一組說得又快又好,，哪一組就獲勝，你們這一組就可以每人得一張小粘貼畫,。好,，比賽開始。

六,、舞蹈：《青春舞曲》

主持人：請欣賞優(yōu)美的舞蹈《青春舞曲》

七,、開心辭典：每組答題(內(nèi)容多為數(shù)學(xué)和常識方面)分必答和搶答，答對者得神秘禮物

主持人：小朋友,，下面這個游戲叫“開心辭典”,，每組回答老師的問題，分為必答和搶答,，答對一題得十分,，看哪一組得的分。

八、歌曲合唱：《小海軍》

主持人：咱們班有許多小朋友的理想是當(dāng)一名“解放軍”,，下面我們一起合作“我是小海軍”(三組分配好)

九,、室內(nèi)游戲：做反動作，三組依次聽老師口令,，五次之后哪一組人數(shù)最多,，哪一組獲勝。

主持人：下面這個游戲是看小朋友反應(yīng)力,，名字叫“做反動作”,，咱們先試一下，(教師與幼兒先練習(xí)一次,，活動開始)

十,、英語律動

主持人：英語是一種非常重要的語言，希望小朋友以后都能好好學(xué)英語,，現(xiàn)在咱們一起跳跳咱們的“英語字母操”吧!

今天的活動到此結(jié)束,，希望小朋友能像今天一樣天天快樂!

結(jié)束部分：師生共同打掃衛(wèi)生，整理活動室,，利用下午時間,，幼兒作畫《happy六一》。

六一活動方案 社區(qū)六一活動方案篇七

本活動方案是兩個主題活動的開展過程,、分兩組進行。

我園十分重視節(jié)日教育,、每個節(jié)日都舉辦慶祝節(jié)日的系列活動,、幼兒常常沉醉其中。為了增進我班幼兒對六,、一兒童節(jié)的認識,、我們設(shè)計了“全世界小朋友慶六一”系列活動。

1,、師生共同布置節(jié)日環(huán)境,。

2、請家長和小朋友共同準(zhǔn)備一份菜和點心,。

3,、教師為幼兒準(zhǔn)備各種制作材料。

知道六一兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日,、體驗節(jié)日來臨的快樂氣氛,。

1、喜歡參與慶?；顒?、學(xué)一些慶祝節(jié)日的方法。

2,、敢于在眾人面前表現(xiàn),。

3,、嘗試與同伴合作。

4,、利用各種材料制作禮物,。

聯(lián)歡、品嘗,、表演,、操作,。

1、鼓勵幼兒積極參與節(jié)日活動,。

2,、培養(yǎng)幼兒自然,、大方地表演,、表達,。

3、引導(dǎo)幼兒制作不同的禮物,。

觀看圖片、錄相,、了解全世界小朋友如何歡慶六,、一兒童節(jié),。

化妝

幼兒在活動室內(nèi)自選服裝、道具,、打扮成外國或少數(shù)民族小朋友,。

聯(lián)歡活動

合唱歌曲<全世界小朋友慶六、一>

小朋友表演節(jié)目（個別或分組表演）

二人一對跳兒童邀請舞

自助餐

幼兒介紹自己和家長準(zhǔn)備的拿手菜和點心

幼兒制作水果拼盤,、蔬菜沙拉,。

幼兒,、家長自選食物品嘗

教育要求

盡量讓每個幼兒都表演節(jié)目,、參加邀請舞,、介紹拿手菜,、滿足每個幼兒參與和表現(xiàn)的愿望,。

關(guān)注點

1,、是否樂于參加聯(lián)歡活動,。

2,、是否能大膽表現(xiàn),。

為幼兒提供各種材料、讓幼兒動手制作,。

制作節(jié)日卡

制作玩具

繪畫一幅畫

參觀禮物

幼兒將自己制作的禮物放到展覽大廳、相互介紹、參觀、并說出自己喜歡的禮物。

幼兒在音樂聲中,、互相贈送禮物,、獻上美好的祝福,。

教育要求

1,、教師不僅為幼兒提供大量的材料、并且對幼兒的需要給予全力支持,。

2,、多給幼兒以鼓勵和關(guān)心,。

關(guān)注點

1、觀察孩子們是否愿意參與制作,、是否都保持著興奮和投入的狀態(tài),。

2、是否能獨立完成作品并有始有終,。