總結(jié)是寫給人看的,，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

信息技術(shù)工作總結(jié)半年 信息技術(shù)工作總結(jié)美篇篇一

1、開學(xué)初,，便制定出切實(shí)可行的教學(xué)計劃,，并嚴(yán)格按教學(xué)計劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過程中,，對具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析,，并寫成教案上課。收到較好的效果,。

2,、在教學(xué)中，我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化,，為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,，在不影響教學(xué)的情況下，我們從光盤上或到其它學(xué)校去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲,，把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩,，讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識，又提高了學(xué)習(xí)興趣,，并有助于學(xué)生智力發(fā)展,。經(jīng)本期實(shí)踐，取得了很好的效果,。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平,，而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一,。

3,、在教學(xué)之余，我們還努力搞好我們的第二課堂,，在第二課堂里,，學(xué)生既能玩得高興，又能學(xué)到許多平時在信息技術(shù)課上學(xué)不到的知識,，比如有的學(xué)生學(xué)會制作一份簡單的小報,，有的學(xué)生學(xué)會了用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)來解決一些其它學(xué)科學(xué)習(xí)中遇到的問題。

教學(xué)的成敗取決于教師,，教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學(xué)質(zhì)量,，在本學(xué)期，在教學(xué)之余,，加強(qiáng)了對業(yè)務(wù)的鉆研,。

在本學(xué)期,，縣局舉行了中小學(xué)優(yōu)秀課件制作活動，我校幾名教師都參加了這次活動,，上報的作品不管是質(zhì)量上還是數(shù)量上均居首位,，受到了好評，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。

作為信息技術(shù)教師,，應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,，我們還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù),。學(xué)校其它學(xué)科公開課的課件制作，學(xué)校乃至全鎮(zhèn)的機(jī)房和各室的計算機(jī)的維護(hù)和維修基本上都由我來完成,。信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展，我覺得還有許多知識要學(xué),，還有許多事情要做,。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)，爭取取得更大的進(jìn)步,。

本學(xué)期,，我接手了八年級和九年級兩個班級的科學(xué)課程教學(xué)，更是兼職學(xué)校的教導(dǎo)工作,。而教導(dǎo)工作非常的繁重,，使得我在課堂教學(xué)方面的時間投入，有些不夠,。但一直以來,，都是勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真的進(jìn)行我的教學(xué)工作,。如今臨近學(xué)期結(jié)束了,，我也對自己這個學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行了總結(jié)，目的是希望能準(zhǔn)確的對待自己的工作,，更希望能把握好以后的教學(xué)方向和目標(biāo),。

由于八、九年級學(xué)生的學(xué)情不同,，學(xué)風(fēng)不同,，原有的知識構(gòu)成也不同,，這就要求我在制定教學(xué)計劃的時候，要特別注意他們所隱含的不同情況,。

對于九年級學(xué)生,，因?yàn)榘四昙壍臅r候，我已基本上掌握他們的學(xué)習(xí)情況(以前的科學(xué)是另外一個科學(xué)教師任教的,，所以我只是基本上有所了解)和他們的知識構(gòu)成,。而對于他們的學(xué)生更是耳濡目染、深刻了解,。針對這些情況,，這個學(xué)期開學(xué)的時候，我就制定了一個非常詳細(xì)的教學(xué)計劃,，在執(zhí)行教學(xué)工作的過程中,，我走的也是嚴(yán)格、負(fù)責(zé)的路線,，就是希望能使自己的教學(xué)工作順利的進(jìn)行,。

對于八年級學(xué)生，由于我們之間已經(jīng)有了一年多的接觸,，對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和狀態(tài),，都有比較詳細(xì)的了解。深知這個班級學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握和成績存在著嚴(yán)重的兩極分化現(xiàn)象,，但這個班級有一個很好的條件：學(xué)生的紀(jì)律非常好,，這讓我在制定教學(xué)計劃時，有了充分的準(zhǔn)備——利用學(xué)生之間的傳,、幫,、帶作用。在此種種條件下,，我本著面向全體學(xué)生,，既注重實(shí)效、有注重實(shí)際的精神,，制定好了這個學(xué)年的工作計劃和這個學(xué)期的教學(xué)計劃,。

由于八年級的學(xué)習(xí)情況很差，導(dǎo)致基礎(chǔ)知識的進(jìn)一步掉落,，到了九年級,，班級里對學(xué)習(xí)感興趣的學(xué)生人數(shù)已經(jīng)大打折扣，這給我自己的教學(xué)帶來了一定的難度,。同時,，這個班級的學(xué)習(xí)氛圍非常差，班級里有3/4的學(xué)生沒有學(xué)習(xí)狀態(tài),，更沒有學(xué)習(xí)的心思,。如果一味的貫徹學(xué)習(xí)目的和內(nèi)容,，我怕會引來更差的效果，在備課的時候,，我往往想的的是如何對課堂內(nèi)容進(jìn)行處理,，讓枯燥的學(xué)習(xí)生活多一點(diǎn)精彩。但我并沒有因?yàn)檫@樣,，而放棄了優(yōu)秀的學(xué)生,，或者放棄了后進(jìn)生，盡量的讓我的課堂多一些氣氛,，而至于課本上那些深奧的專業(yè)術(shù)語,，我的是進(jìn)行深入淺出的分析，實(shí)在不行的,，再另外處理,。一年下來，雖然沒有取得很好的成績,，但也沒有讓學(xué)生失去科學(xué)的興趣,。(我覺得在一個毫無學(xué)習(xí)氛圍的班級里上課，真的好辛苦) ,。

而對于八年級學(xué)生,，學(xué)習(xí)的情況比較好，基礎(chǔ)也比較扎實(shí),，但兩極分化的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,。我想提高后進(jìn)生的基礎(chǔ)知識，不能只靠我自己一個人,，這樣的效果會很差,，找了很多的學(xué)生，做了很多的思想工作,，最后將幾個后進(jìn)生進(jìn)行“一幫一”的傳幫帶教學(xué),，用學(xué)生的思維給學(xué)生補(bǔ)習(xí),，效果也不錯,。課堂上，教學(xué)的內(nèi)容雖然以突出基礎(chǔ)知識為主,，但很注重知識的提高,。對于成績優(yōu)秀的學(xué)生，我不僅給了足夠的知識挑戰(zhàn)內(nèi)容,，擴(kuò)展學(xué)生的知識面和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好勝心,，來把握優(yōu)生的心理動態(tài)。一個學(xué)期下來,，效果也不錯,。這種班級的教學(xué),，最怕的就是顧不到兩頭，能夠做到“后進(jìn)生吃好,，優(yōu)生吃飽”,，有一定的難度，但我一直在努力,。 總的來說,，我們的教學(xué)都以落實(shí)基礎(chǔ)知識為主，加強(qiáng)知識的延伸,，聯(lián)系生活的實(shí)際,，營造輕松的課堂氣氛，讓每一個學(xué)生都能感受到：學(xué)習(xí)其實(shí)是輕松的!科學(xué)其實(shí)就在身邊,，學(xué)習(xí)科學(xué)就是感受生活… …

讓他們喜歡上我的科學(xué)課,，是我最大的動力。

本學(xué)期是高三最后沖刺前的準(zhǔn)備階段,，學(xué)生心理上有一定的緊張度又相對的平靜,，無論記憶還是理解都是最佳時期。我也努力扮演好自己的角色,，為學(xué)生們加油助威,，搖旗吶喊，助他們一臂之力,，送他們向勝利的彼岸,。

第一次質(zhì)檢復(fù)習(xí)中，我借鑒二輪的針對性,，又遵循教材的編排順序,。學(xué)生反應(yīng)良好，每節(jié)課都有所得,，筆記有條有理,，當(dāng)他們自己復(fù)習(xí)時就有所依托。教學(xué)就應(yīng)該這樣,，站得高才能看到遠(yuǎn),。我提前看了看二輪復(fù)習(xí)方略，才會有這種意識,，如果亦步亦趨的,，效果就出不來。教了高三才知道什么叫教學(xué),。以前對年長教師教學(xué)之神奇百思不得其解,，有了自己種種的解釋和學(xué)習(xí)策略，現(xiàn)在看來還是親自教教高三來的實(shí)在,，讓人大徹大悟,，恍然明白了很多事情,。

在每節(jié)課中，我保證了當(dāng)堂訓(xùn)練的時間,，對學(xué)生熟練運(yùn)用知識起到了不錯的效果,。練習(xí)題是每人手頭資料中現(xiàn)成的，每節(jié)課中篩選幾道,，這樣實(shí)際上還起到降低課下作業(yè)的效果,。少講精練，讓理論與實(shí)踐練習(xí)相結(jié)合,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力,。

生物這門學(xué)科，選擇題量大,，那需要平時的點(diǎn)滴記憶,，實(shí)踐證明課前默寫可以檢驗(yàn)學(xué)生的掌握情況。對不認(rèn)真對待的學(xué)生可采取一些必要的措施,，有賞有罰,。提問內(nèi)容以之前剛講過的為主，放置時間較久的也要及時提問鞏固,。大題可以在每節(jié)課中安排時間,，采用投影的方式加大練習(xí)。

在平時的考試中,，學(xué)生對待生物是臨時搞突擊,，這樣也能殺出許多黑馬，原來生物幾乎倒數(shù)的,，一躍就是班內(nèi)前十名,。我也借此說過生物容易學(xué)的，不讓他們失去學(xué)習(xí)生物的信心,。我也承認(rèn)自己的話起到了一些作用,，正面的和負(fù)面的。負(fù)面是一些學(xué)生把突擊當(dāng)成策略,，不注重平時積累,。面對第一次質(zhì)檢，更多的學(xué)生是把生物放在最后考慮的,，去惡補(bǔ)自己的弱勢學(xué)科,。

第一次質(zhì)檢生物試題難度較大,，處處設(shè)陷,，如果僅是一知半解，很容易掉到坑中,。我班學(xué)生此次失利在情理之中,，他們對待生物太容易滿足,。稍微一用勁就能考個班級前幾名，并且分值比其他科看起來更招人喜歡,。要注意糾正學(xué)生這種不良心理,，重視日積月累，匯少成多,。

我今后要重點(diǎn)突破這一問題“怎樣把高考曾考過的題揉合到平時的教學(xué)中去”?，F(xiàn)在的方法如下：首先大量做題，對它們大致有個印象,，然后分章節(jié)的去記憶,，并記入教案中。每次備課都積累一些,，以后在此基礎(chǔ)之上,，補(bǔ)充各地模擬檢測題，形成完整的教案,，最終會達(dá)到原創(chuàng)出題的水平,。另外第二次之間的復(fù)習(xí)指導(dǎo)材料很值得借鑒，有許多細(xì)節(jié)的重點(diǎn)總結(jié),。

教學(xué)我也作了革新,，復(fù)習(xí)課嘛，多多少少學(xué)生都有一些記憶,，先讓他們做題,，自己糾錯，察看自己遺忘的地方,，然后梳理講解基礎(chǔ)知識,，再回過頭來看這些題目，我相信他們的主動性會增強(qiáng)很多,。平時對學(xué)生要求還是嚴(yán)格些,，惰性太強(qiáng)。犯錯的就應(yīng)該有一定的懲處,，整天平淡的生活,，他們會漸失激情。點(diǎn)他一下,，會激起他的斗志,。距離高考越來越近了，學(xué)生神經(jīng)變得脆弱,，之后要以鼓勵為主,，生活中多關(guān)懷。

多做一些題。我多做題,，就是為了讓學(xué)生少做題,，我可以更好的`把點(diǎn)點(diǎn)滴滴滲透到每節(jié)課中。還需要傳授學(xué)生應(yīng)試的能力,，這是輔助的,，最重要的還是平時的積累。

誰上高三都不容易,，我將盡心盡力!

信息技術(shù)工作總結(jié)半年 信息技術(shù)工作總結(jié)美篇篇二

加強(qiáng)教師隊伍的自身建設(shè),，全面培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，注重信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合及搞好信息技術(shù)教育教學(xué),。

結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)和現(xiàn)有條件,，在教育教學(xué)活動中，注重學(xué)生收集,、整理,、處理、利用信息的能力,。注重教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)的手段,，將信息技術(shù)教育與學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)有機(jī)的整合，充分利用現(xiàn)有資源,。

從一至六年級開設(shè)信息技術(shù)課,，每周一課時，按上級的教育精神及教育計劃認(rèn)真開展信息技術(shù)教學(xué)工作,。

針對各年級學(xué)生的特點(diǎn),，制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃，以教材內(nèi)容為主,，結(jié)合本校和本地條件,，扎實(shí)有效地進(jìn)行教學(xué)。

在教學(xué)中貫徹五育并舉的方針,，激發(fā)學(xué)生的興趣和愛好,，陶冶情操，使學(xué)生的身心健康得到良好的發(fā)展,。積極的配合素質(zhì)教育的實(shí)施,。

積極做好信息技術(shù)的普及培訓(xùn)工作。使教師能較好的掌握信息技術(shù)科學(xué)知識,，并能在教學(xué)中很好的應(yīng)用,。積極組織教師參加上級部門組織的各級考核，使教師的信息技術(shù)素養(yǎng)不斷的提高,。

對全鎮(zhèn)現(xiàn)有的微機(jī)室統(tǒng)一管理,，做到物盡其用,，充分利用了現(xiàn)有資源，加強(qiáng)信息技術(shù)教育教學(xué)工作,。積極做好硬件維護(hù)，做好用電防火等安全工作,。制定好使用制度,、計劃等。

信息技術(shù)工作總結(jié)半年 信息技術(shù)工作總結(jié)美篇篇三

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，我們信息技術(shù)組的教師在這個學(xué)期立足實(shí)際,，搞好教學(xué)，并且不斷更新知識,，提高自身素質(zhì)?，F(xiàn)將這個學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：

我校現(xiàn)有學(xué)生3000多人,，共58個班級,。高一年級每班每周都開設(shè)有2節(jié)信息技術(shù)課，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生掌握電腦基礎(chǔ)知識和一些基本技能,，培養(yǎng)興趣,。高二年級每班每周都開設(shè)有2節(jié)通用技術(shù)課，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用技術(shù)思想和方法分析技術(shù)問題的能力和養(yǎng)成實(shí)事求是,，精益求精的作風(fēng),，使學(xué)生能運(yùn)用規(guī)范的技術(shù)語言和設(shè)計制作過程去解決一些實(shí)際的技術(shù)問題。

我?，F(xiàn)有8位信息技術(shù)課教師,，均為專職教師，這些教師全是本科畢業(yè)生,，能認(rèn)真鉆研專業(yè)知識,，及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，已能勝任計算機(jī)的教學(xué)工作,。

我校有四間電腦室,，1間課件制作室，60多套多媒體教學(xué)平臺,，現(xiàn)有教學(xué)電腦和辦公電腦300多臺,，教學(xué)區(qū)和教工宿舍區(qū)均具有百兆局域網(wǎng)，并通過光纖拉入了基礎(chǔ)教育網(wǎng),，我校還具有一個屬于自己學(xué)校的站,，信息科組除擔(dān)任各自的教學(xué)任務(wù)外，還負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的管理,，電腦設(shè)備,，打印機(jī)等辦公設(shè)備的維護(hù)和網(wǎng)站的更新等等,。

高一年級的信息技術(shù)課期考考核主要采取閉卷考核方式：教師在期末兩周根據(jù)本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，綜合其他的能力,，給學(xué)生列出相關(guān)的考核范圍,，出好考試試卷，學(xué)生在1小時內(nèi)獨(dú)立完成試卷,。

高二年級的通用技術(shù)課期中考試主要采取閉卷考核方式：教師在期末兩周根據(jù)本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，綜合其他的能力，給學(xué)生列出相關(guān)的考核范圍,，出好考試試卷,，學(xué)生在1小時內(nèi)獨(dú)立完成試卷；期末考試為學(xué)生分小組制作作品,，考核的方法是：要求每小組的學(xué)生利用兩周的時間制作一個手工作品,，教師根據(jù)學(xué)生的作品給予評定分。

本學(xué)期,，經(jīng)過我校領(lǐng)導(dǎo)以及信息技術(shù)課教師和學(xué)生的努力,，順利完成教學(xué)任務(wù)，同時保障了我校的網(wǎng)絡(luò),，辦公設(shè)備和辦公軟件等的正常運(yùn)行,，進(jìn)而保障了學(xué)校的各項工作正常開展。

1,、立足實(shí)際,，搞好教學(xué)。

我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊,，因?yàn)楦咭患夃l(xiāng)鎮(zhèn)來的大部分學(xué)生之前從沒有學(xué)過信息技術(shù),，在這方面是個空白，甚至不知道鼠標(biāo)的用法,，不知道開關(guān)機(jī)的方法,，而其他的學(xué)生呢已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲，知道怎么將一個文件夾共享,，隱藏,，給共享加訪問權(quán)限，有的時候老師都拿他沒有辦法,。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學(xué)生,，熟練地掌握最基本的知識，我們組的老師進(jìn)行了"分層教學(xué)"的模式,，并加強(qiáng)個別輔導(dǎo),，實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一，多幫一,，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題,；并開設(shè)電腦興趣班,，主要針對的對象是電腦水平差的學(xué)生，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，他們在電腦操作上已經(jīng)很熟練了,。

2、立足教學(xué),，搞好教研工作

在教務(wù)處和教研會的要求與指導(dǎo)下,，這個學(xué)期的教研工作是非常正常的，每周都有備課小組集體備課,，規(guī)定備課的時間,，地點(diǎn),，內(nèi)容落實(shí),，并有記載，使得教學(xué)能夠正常運(yùn)行,，統(tǒng)一各班教學(xué)進(jìn)度,。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，提高業(yè)務(wù)水平

科組內(nèi)8位教師平時注重自己的文化,，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。新課標(biāo)實(shí)施之后,，要求信息技術(shù)老師業(yè)務(wù)水平要提高,，深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，提高自己的理念素養(yǎng),，潛心鉆研,，積極探索適合新課標(biāo)的，富有創(chuàng)新意識的課堂教學(xué)新模式,。

雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但在這一學(xué)期的教學(xué)中也發(fā)現(xiàn)存在不少的問題。首先是設(shè)備不足,，我校有58個班,，教室每天都被安排得滿滿的，沒有機(jī)動課時,，很難保證學(xué)生有足夠的上機(jī)練習(xí)時間,，也沒有空余時間開展學(xué)生第二課堂活動，很難從中發(fā)現(xiàn),，培養(yǎng)尖子學(xué)生,，且機(jī)房電腦有許多損壞而不能使用導(dǎo)致學(xué)生上機(jī)時電腦不夠用，有些電腦常出現(xiàn)死機(jī)現(xiàn)象嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,；其次是信息技術(shù)教師大部分時間花費(fèi)在學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)和設(shè)備管理中,，幾乎沒有參加觀摩,，學(xué)習(xí)機(jī)會，以至自身信息,，素質(zhì)難提高,，無法滿足學(xué)生對當(dāng)今信息技術(shù)探索慾望，不太了解現(xiàn)階段信息技術(shù)教育教學(xué)的趨勢,，基本上是只能憑著經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行教學(xué),。但相信經(jīng)過我們的共同努力，這些問題很快都能得到解決,。希望信息技術(shù)教育的明天會更好,！

信息技術(shù)工作總結(jié)半年 信息技術(shù)工作總結(jié)美篇篇四

本學(xué)期，我們以學(xué)校的工作計劃為中心,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，并在全體教師的共同努力下，我們順利完成了各項教育教學(xué)工作,，營造良好的信息技術(shù)教學(xué)氛圍,，提高我校教育信息化程度，推動我校教育的現(xiàn)代化?，F(xiàn)就一學(xué)年以來學(xué)校信息化工作進(jìn)行小結(jié)如下：

本學(xué)年信息教師熱愛黨的教育事業(yè),，工作勤勤懇懇，刻苦鉆研,，集體備課,，真正做到教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)計劃,、教學(xué)要求,、教學(xué)進(jìn)度等多方面的一致。適應(yīng)大邑教育事業(yè)發(fā)展的要求,，不斷學(xué)習(xí)新知識,，結(jié)合課程改革，在教學(xué)中采用“自主學(xué)習(xí),，合作學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)”的新教學(xué)方法,，在熟悉掌握教學(xué)技巧的基礎(chǔ)上，制定出符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計劃,，在教學(xué)中,，盡量避免那種讓學(xué)生被動地應(yīng)付、機(jī)械訓(xùn)練,、死記硬背,、簡單重復(fù)等現(xiàn)象，盡量讓學(xué)生能夠具有創(chuàng)新的精神和創(chuàng)新的能力,，能夠成為幸福生活的創(chuàng)造者和美好社會的建設(shè)者,，能夠不唯書,、不唯上，能用自己的眼睛去觀察,，用自己的頭腦去判別,，用自己的語言去表達(dá)，能夠成為一個獨(dú)特的自我,。通過參加區(qū)的信息技術(shù)學(xué)科新教材培訓(xùn)的學(xué)習(xí),，切實(shí)提升我校本學(xué)科教育教學(xué)的質(zhì)量，讓學(xué)生得到更好地掌握本學(xué)科知識的教學(xué)“軟條件”,。

我?！缎畔⒓夹g(shù)》課按國家教委教學(xué)大綱要求，采用成都地區(qū)統(tǒng)一的《信息技術(shù)》教材,。三年級學(xué)習(xí)了：電腦小畫家,，中英文輸入訓(xùn)練等；四年級學(xué)習(xí)了：文字編輯處理等,。五年級學(xué)習(xí)了：制作演示文稿,、電子郵件,。六年級學(xué)習(xí)了：信息技術(shù)綜合應(yīng)用,。教學(xué)中采用多媒體課件、講解,、演示,、練習(xí)相結(jié)合的方法，讓學(xué)生真正學(xué)會計算機(jī)多方面的操作技術(shù)及應(yīng)用方法,。學(xué)生不僅了解并掌握了計算機(jī)的基本原理,，還能用多媒體工具、相關(guān)設(shè)備和技術(shù)資源來支持其他課程的學(xué)習(xí),，大部分學(xué)生都到中小學(xué)教學(xué)網(wǎng)上去學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科的知識,，真正做到教書育人。

1,、積極進(jìn)行教研活動,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況,，不斷探索新的教學(xué)模式,，改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，確定了教學(xué)目標(biāo),。

2,、積極外出聽課，以及參加參加信息技術(shù)類講座等的學(xué)科教研活動,，努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì),。通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心下,，本學(xué)科的教學(xué)水平得到了有效的提升。

為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,，根據(jù)我校實(shí)際情況開展競賽活動,，舉行了“電腦打字大王”比賽。

1,、努力開創(chuàng)我校教育信息工作新局面,。

本學(xué)期，信息技術(shù)科組在學(xué)校的教育教學(xué)管理與學(xué)校的整體教學(xué)工作中繼續(xù)扮演著重要的作用,。

上期初,，繼續(xù)完善校園網(wǎng)的ftp系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了電子備課,，學(xué)生情況,、教學(xué)的計劃、總結(jié),、成績統(tǒng)計等都能上傳并資源共享,，大多數(shù)老師們也習(xí)慣了使用這一方便的系統(tǒng)平臺，讓此系統(tǒng)成為學(xué)校管理與教學(xué)管理的重要輔助手段,。本學(xué)期,，我優(yōu)化了學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)，使老師們能更方便地使用校園網(wǎng)絡(luò),。

2,、做好錄像、課件制作,、各類統(tǒng)計工作：

本學(xué)年還極積配合學(xué)校各類教育教學(xué)活動以及其他科組老師制作課件,、協(xié)助拍攝和錄像等。為學(xué)校資料存儲做了大量工作,。年初統(tǒng)計和其他統(tǒng)計也是我科組的一項常規(guī)工作,，我科組為完成好這項工作經(jīng)常加班加點(diǎn)，將此項工作按時按質(zhì)的完成好,。

在當(dāng)今信息化時代,，信息技術(shù)本身就代表著時尚與科技的先鋒。學(xué)生對信息技術(shù)課很感興趣,。如果能在信息技術(shù)課程的學(xué)習(xí)中滲透環(huán)保教育,，將能對學(xué)生環(huán)保意識和社會責(zé)任感的培養(yǎng)起到潛移默化的作用。因此,，我科組將在信息技術(shù)課程的學(xué)習(xí)中滲透環(huán)保教育,，并積極開展以環(huán)保為主題的信息技術(shù)類的電子報刊、網(wǎng)頁等電腦作品制作競賽。

1,、進(jìn)一步地加強(qiáng)對學(xué)校各學(xué)科老師的電化教學(xué)技能的培訓(xùn),，讓學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)躍上新的臺階,。

2,、信息技術(shù)在輔助教育教學(xué)上的應(yīng)用推廣力度不夠，還需不斷加強(qiáng),。

信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展，我們覺得還有許多知識要學(xué),，還有許多事情要做,。在今后的教育教學(xué)工作中，我們將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，爭取取得更大的進(jìn)步。

信息技術(shù)工作總結(jié)半年 信息技術(shù)工作總結(jié)美篇篇五

20xx.3.我?，F(xiàn)有三名信息技術(shù)教師,，代課情況為：楊朋修九年級8個班，高克香八年級12個班,，侯振七年級12個班,。本學(xué)期,，信息技術(shù)教研組在區(qū)教研室和學(xué)校各級部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真執(zhí)行教研室制定工作計劃和教研組工作計劃，通過全體成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,、共同努力,，順利完成各項工作。現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)研究工作做總結(jié),，希望能對今后的工作和學(xué)習(xí)有所幫助,。

一、全面掌握教材,，認(rèn)真?zhèn)浣滩?，精簡教材?nèi)容。并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教學(xué)素材,，調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)輕松,、愉快的學(xué)習(xí),；注意精講精練，給學(xué)生充分的時間,，加強(qiáng)動手能力,。課后及時對該課進(jìn)行總結(jié)，寫好教學(xué)后記,。

二,、堅持做好集體備課。每周二上午第一節(jié)和第二節(jié)課是我們的集體備課時間,，事先調(diào)好課,，盡量把其他事情安排到其他時間，保證集體備課時間內(nèi)三個人都能做在一起,，認(rèn)真討論下周的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法以及微機(jī)室的維護(hù)工作等,。

三、積極開展公開課,，每人每學(xué)期都要在全校內(nèi)開展一次公開課,。開課之前認(rèn)真準(zhǔn)備，先在組內(nèi)講,，相互提出改進(jìn)的意見,，完善各個教學(xué)環(huán)節(jié)，努力把最好的一節(jié)信息技術(shù)科展示在全校老師面前,，讓他們了解信息技術(shù)課的水平和魅力,。

四、加強(qiáng)學(xué)生能力培養(yǎng),，積極開展興趣小組活動,。提高學(xué)生各種素養(yǎng)為教學(xué)宗旨?！缎畔⒓夹g(shù)》主要以提高學(xué)生信息素養(yǎng)為主,，培養(yǎng)獨(dú)自收集信息、處理信息,、加工信息的能力,，從而提高解決問題的能力。興趣小組開展的過程中,，發(fā)現(xiàn)了一批比較優(yōu)秀的學(xué)生,，推出了很多優(yōu)秀的學(xué)生作品，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,，提高了課堂教學(xué)的效率,。

五、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和電腦維護(hù)工作。學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò),、電腦維護(hù)方面的知識,，不斷提高電腦維護(hù)能力，并相互交流心得,，來提高全體成員的業(yè)務(wù),、技能水平加強(qiáng)自我能力的提高。特別是在本學(xué)期中借助新上微機(jī)室的機(jī)會,，申請改造了兩口舊微機(jī)室,，認(rèn)真研究新微機(jī)室的教學(xué)軟件，通過刷新舊電腦的bios,，成功移植了惠普電腦上的增霸卡,，并且實(shí)現(xiàn)了功能的改進(jìn)，不同容量的硬盤也實(shí)現(xiàn)了相互傳遞系統(tǒng),。

五,、機(jī)器維護(hù)方面。為保證信息技術(shù)課的正常開展,，安裝一口新微機(jī)室,；重新整理了有針對性的微機(jī)室管理制度和維修保養(yǎng)制度，做好了微機(jī)室維修管理的分工,，落實(shí)每個人的責(zé)任,。但是工作中又分工不分家，有問題大家一起研究解決,，制定方案,。

總結(jié)，以上是本學(xué)期的一些工作,，但也有很多不足之處,，我們一定在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷提高自身素質(zhì)，把教育教學(xué)工作做得更好,。

信息技術(shù)工作總結(jié)半年 信息技術(shù)工作總結(jié)美篇篇六

不知不覺中一個學(xué)期就要結(jié)束了,，回顧這個學(xué)期的工作總結(jié)如下：

我從思想上，利用師德師風(fēng)教育活動端正自我;從行動上學(xué)電腦技術(shù),，學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象，為人師表,。一學(xué)期來,，我進(jìn)取參加政治學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想覺悟,，服從學(xué)校的工作安排,，默默無聞地配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心,、有動力去做好每一項工作,。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系,，不遲到不早退，有時還會加班加點(diǎn),，同時煅練了自我,。對學(xué)校的工作盡職盡責(zé)，不論是學(xué)校分到的哪一項工作,，我都配合同事盡自我的努力把工作做好,。

這學(xué)期主要的工作主要包括在三個方面：一是擔(dān)任七八年級共16個班的信息技術(shù)課的教學(xué);二是承擔(dān)微機(jī)室管理;三是進(jìn)取開展信息技術(shù)興趣活動，包括組織學(xué)生參加區(qū)學(xué)生主題網(wǎng)站制作比賽;輔導(dǎo)八年級1,，2,，3，4,，8,，9班的學(xué)生參加市"中科杯"比賽。為了延長微機(jī)室計算機(jī)壽命,，我們開展了"保護(hù)電腦,，人人有責(zé)"的活動，并且在每個班選兩名學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生清理,、日志登記,，做到職責(zé)到人。經(jīng)過學(xué)校組織的聽課活動和進(jìn)取參加教科院組織,、市信息中心組織的活動,。讓我在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中提高,，不斷反思教學(xué)中的困惑,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新自我獨(dú)特的教學(xué)方法,。

1,、信息技術(shù)興趣小組的繼續(xù)深入開展。

2,、配合網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)成員開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動,。

3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身業(yè)務(wù)水平,。

"越是對事業(yè)愛得深,，越感到自我對事業(yè)的不盡職。"在以后的教學(xué)工作中,，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱，研究好學(xué)生,，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課教學(xué),，就能使我的工作有所開拓,，有所進(jìn)取。

信息技術(shù)工作總結(jié)半年 信息技術(shù)工作總結(jié)美篇篇七

本學(xué)期信息技術(shù)工作以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，以創(chuàng)立教育現(xiàn)代化為契機(jī),，以網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護(hù)、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用研究為工作重點(diǎn),，充分發(fā)揮了信息技術(shù)在學(xué)校管理與教育教學(xué)中的資源作用,，逐步提高自我的本事?；仡欉@一學(xué)期的工作,，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè),，各方面約束自我,，鞭策自我，對自我要求更為嚴(yán)格,，力爭在思想上,、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立良好的形象,，使自我的思想再上一個新的臺階,，同時也對自我思想上有了更加高的要求。一學(xué)期來,，我還進(jìn)取參加各業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，努力提高自我的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)水平，提高自身的思想覺悟,。服從學(xué)校的工作安排,，默默無聲地配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心,、有動力去做好每一樣工作。現(xiàn)總結(jié)如下：

為使我校的信息技術(shù)工作在有序,、高效的軌道上運(yùn)行，學(xué)校對信息技術(shù)工作進(jìn)行科學(xué)化,、規(guī)范化管理,，進(jìn)一步優(yōu)化我校信息技術(shù)管理水平。

1,、做好多媒體的配套使用,，在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用，規(guī)范操作,、講究實(shí)效,，并對各教室使用情景進(jìn)行普查和不定時抽查，使電教媒體真正為提高課堂教學(xué)效率服務(wù),。

2,、進(jìn)一步完善計算機(jī)室、多媒體教室,、教師辦公室,、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度,，各多媒體教室由專人負(fù)責(zé)管理,，做到分工細(xì)，職責(zé)明,，使用規(guī)范,，并落實(shí)使用登記制度，規(guī)范了學(xué)生,、教師對計算機(jī)的操作,，及時維護(hù)好各處室的計算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)健康,、正常,、安全運(yùn)行。

3,、對各室電教設(shè)備做好了維護(hù)保養(yǎng)及維修工作,，定期對各室及教師電腦檢查“病毒”，做到發(fā)現(xiàn)問題及時予以解決,，做好多媒體教室的電腦,、投影儀除塵工作，從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常開展,。

4,、增強(qiáng)服務(wù)意識，對電教設(shè)備堅持做到常巡查,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，處理問題,。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注下，我們將信息技術(shù)與各學(xué)科教研組相結(jié)合,，在教學(xué)與科研并進(jìn)的同時融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學(xué)習(xí)研究,，從而不斷提升教師的科研水平，加強(qiáng)教師自身素質(zhì)的鍛煉,，更新觀念,，提高理念，以更好的適應(yīng)新課程改革的需求,。在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,，全體教師平時能對信息技術(shù)教育教研動態(tài)及時的學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用,，把新的教育教學(xué)理念帶入課堂,，帶入學(xué)校，使教師的業(yè)務(wù)水平也得到提高

1,、定期推廣有價值,、高水平的課堂教學(xué)軟件，本學(xué)期每個教室都安裝了何教師智能教學(xué)平臺,，并充分調(diào)動廣大教師和學(xué)生的進(jìn)取性,，鼓勵他們根據(jù)教學(xué)資料，自制課堂教學(xué)軟件,，供給原創(chuàng)性資源,。

廣泛搜集高質(zhì)量的學(xué)科資源，充實(shí)學(xué)校教育資源,。

2,、及時總結(jié)電教媒體在教育教學(xué)中所發(fā)揮的作用。

3,、協(xié)助每位教師都做了自我的微課,，部分教師錄了自我的優(yōu)課。

1,、在學(xué)校的各項教研活動中,，充分運(yùn)用電教媒體，觀摩名師教壇,、學(xué)習(xí)探討教育理論,，使活動開展得有聲有色。

2,、加強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)踐,，要求教師充分利用電教手段，進(jìn)取滲透學(xué)科教育,。

總之,，信息技術(shù)教師這個特殊的職業(yè)決定了我必須還有很多的學(xué)校工作要做：電腦設(shè)備的維護(hù),、文本資料的錄入、學(xué)校信息平臺的建設(shè),、課件的制作,、音樂的修改,、各種活動的攝影攝像……如此繁多的任務(wù)我也從不推諉,，而總是充分利用一切課余時間及時解決。

一個學(xué)期忙到頭,，付出的是什么,，收獲的又是什么呢“一份耕耘一份收獲”，這學(xué)期我收獲的同樣是碩果累累,。我的忙,，我的累，我更為取得的成功感到欣慰和自豪!成績只能說明過去,，在今后的各種工作中,，我還會做得更多，做得更好!

信息技術(shù)工作總結(jié)半年 信息技術(shù)工作總結(jié)美篇篇八

一學(xué)期即將結(jié)束,，回顧這一學(xué)期,，我從事七年級信息技術(shù)教學(xué)工作，由于初出茅廬,，因此教學(xué)工作上不敢怠慢,，從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請教,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃,，有組織，有步驟地開展,。立足現(xiàn)在,，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足,，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),，繼往開來，以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓,。

一,、教學(xué)方面

1,、備課

開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求,，認(rèn)真寫好教學(xué)計劃,，提前備好課，寫好教案,。平時做到周前備課,。備課時認(rèn)真鉆研教材，虛心向老教師學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。

為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極制作課件,，準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件,，搜集制作各知識點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。

2,、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,，每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無“不可用機(jī)器”,。上課時認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時,，在各臺計算機(jī)前巡視,，注意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，找出不足。

二,、個人學(xué)習(xí)：

積極學(xué)習(xí)各種理論,，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識，學(xué)習(xí)制作網(wǎng)站,，并初步建成學(xué)校網(wǎng)站,，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。同時,，幫助其它老師制作多媒體課件,，同時負(fù)責(zé)本學(xué)期建成的多媒體教室的日常管理工作。

三,、努力方向：

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清,、段段清,。

2、對差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心,，再多一些耐心，使他們在對計算機(jī)的認(rèn)識上有更大進(jìn)步,。

3,、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),，在機(jī)房上機(jī)時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己,。

4、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力。

教育工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作。社會在發(fā)展,，時代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

一份春華,，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

信息技術(shù)工作總結(jié)半年 信息技術(shù)工作總結(jié)美篇篇九

一年來，在學(xué)校的正確

領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷幫助下,，自己在

思想,、工作等各方面都有了長足的進(jìn)步，為了使今后的工作更有針對性地展開,，現(xiàn)對本學(xué)期的工作

總結(jié)如下：

(一)

精心做好教學(xué)工作

精神狀態(tài)和授課水平直接影響了學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的熱情,。我充分認(rèn)識到：只有做到“人人自輕,，我不輕”，以積極認(rèn)真的態(tài)度投入到工作中,，努力提高自身素質(zhì),，讓學(xué)生看到我們的教學(xué)熱情和教學(xué)質(zhì)量，體會到信息技術(shù)學(xué)科的樂趣,，在信息技術(shù)課堂上真正學(xué)到有用的知識,，才能讓學(xué)生從心里喜歡上信息課，

思想擺正了,，信心恢復(fù)了,，干勁也就有了，本學(xué)期我積極地參加組內(nèi)集體教研,，努力提高授課水平,。我們信息組的教研由組長牽頭，每一節(jié)課都安排一名老師主講,，組內(nèi)成員進(jìn)行集體教研,，教研內(nèi)容詳盡細(xì)致，具體到每個教學(xué)細(xì)節(jié),，包括三維目標(biāo)的達(dá)成、重難點(diǎn)的把握,；任務(wù)的設(shè)置,；任務(wù)難度梯度的把握；如何合理分配時間,，講練結(jié)合,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等，最終全組確定統(tǒng)一思路,，再交教研主任審查,，教研主任提出修改意見，然后帶領(lǐng)全組成員推門聽課,，錄像觀摩,，課后評課，課后反思,，信息技術(shù)組形成了濃厚的教研之風(fēng),，這種優(yōu)良的教研環(huán)境影響了我的工作態(tài)度，也鍛煉了我的工作能力,。一個學(xué)期堅持下來,，自覺授課水平有了明顯的提高。

作為信息技術(shù)教師，除了搞好信息技術(shù)教學(xué)外,，我們還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù)和雜活,。如教總兩處信息技術(shù)培訓(xùn)；分?jǐn)倢W(xué)區(qū)算分工作,，計算機(jī)水平考試工作等,，論起來，這些工作都沒做出什么突出成績,，但只要是學(xué)校和

領(lǐng)導(dǎo)分配的,，我都會和組內(nèi)老師一起，不怕苦,，不怕累,，盡職盡責(zé)、毫無怨言地認(rèn)真做好,。

思想，撰寫一定質(zhì)量的教育論文并小有收獲：也注意學(xué)習(xí)信息技術(shù)的專業(yè)知識,，提高自身專業(yè)素養(yǎng),。

也要在提高學(xué)生

網(wǎng)站設(shè)計和多媒體作品設(shè)計水平方面多下功夫。

信息技術(shù)工作總結(jié)半年 信息技術(shù)工作總結(jié)美篇篇十

本年度中信息技術(shù)教研組在各年級開足課時,，開全教學(xué)模塊。按質(zhì)按量的完成了本年度的教學(xué)任務(wù),。在教學(xué)中注重學(xué)科審美育德專題的研究,，同時培養(yǎng)自主探究能力和互相協(xié)作能力在這個過程中培養(yǎng)獲取信息、傳輸信息,、處理信息和應(yīng)用信息解決問題的能力,，培養(yǎng)學(xué)生形成對信息技術(shù)積極的態(tài)度和價值觀(美的認(rèn)識)，進(jìn)而使學(xué)生能有效利用信息技術(shù)作為支持他學(xué)科的學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的工具,。

要培養(yǎng)學(xué)生,，首先要提高信息技術(shù)教師的素質(zhì)，本年度根據(jù)信息組的教師年輕的特點(diǎn),，在教師培訓(xùn)方面做了以下工作：利用教研活動時間和課余時間,，學(xué)習(xí)討論教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會;組織教師聽課，說課,，首先要聽本組教師的匯報課,，研究課，盡可能聽在學(xué)校舉行的公開課,，在此基礎(chǔ)上組織本組教師多參加市級教育教學(xué)活動,。

面對信息化的今天，學(xué)校認(rèn)識到多媒體教學(xué)手段是一個提高教學(xué)的增長點(diǎn),，但要達(dá)到使用多媒體教學(xué)，必須提高教師的信息素養(yǎng),。從本年度開始,，學(xué)校重視教師的信息素養(yǎng)的教育，要求教師能較熟練的掌握多媒體操作,，并把它寫入了學(xué)校的年度工作計劃,。為此，學(xué)校為了能夠使大多數(shù)教師能將多媒體教學(xué)運(yùn)用到日常的教學(xué)工作中去,，對教師的計算機(jī)操作水平進(jìn)行培訓(xùn),。選用固定的時間為教師講授計算機(jī)的基礎(chǔ)知識、課件制作知識,、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用知識,。同時,為了進(jìn)一步提高教師對信息技術(shù)的使用率,學(xué)校組織了研討會,教師間交流,、寫感想。自己在運(yùn)用后,寫反思,、找不足,。我們有針對性地教學(xué)研討活動,使得信息技術(shù)在我校得到了進(jìn)一步推廣。這也給我們的教育教學(xué)帶來了可喜的變化,。首先是教師教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變,教師教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的轉(zhuǎn)變;其次是主動收集教學(xué)信息的老師多了,自覺研究教學(xué)的老師多了,自主學(xué)習(xí)的學(xué)生多了;三是提高了課堂教學(xué)的效率,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高了教學(xué)研究水平,。老師愛使用電教了

校園網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是一個學(xué)校教育信息化的重要體現(xiàn)，為了更加實(shí)用,，更好的服務(wù)于教育教學(xué),，服務(wù)于學(xué)校的管理，從年初開始,，我校信息組著手保障網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行,，為信息技術(shù)與其他學(xué)科的整合搭建了全新的平臺，使我校信息技術(shù)教學(xué)進(jìn)入多員參與,、多方競爭的局面,。積極探索信息技術(shù)與學(xué)科課程整合，用好遠(yuǎn)程資源,、用好多媒體電腦教學(xué),。

我們一直把電教教育工作列入學(xué)校工作的一個重要內(nèi)容，力爭管理上水平,，效益呈一流,。本年度重點(diǎn)抓好以下幾個工作

1、抓好資料管理,，及時向教師呈現(xiàn)教育資源,。學(xué)校建立能夠直接用于教學(xué)、科研,、管理的資源庫是現(xiàn)代教育技術(shù)能否在教育教學(xué)中充分發(fā)揮作用的核心問題,。本年度，我們不斷積累多媒體課件資料,、教師科研資料,、題庫、視聽資料等,，以形成我校的教育教學(xué)資源,，讓每一位教師每一位學(xué)生隨時隨地都可以上網(wǎng)查閱資料、點(diǎn)播多媒體課件,、視頻節(jié)目等,。

2、做好學(xué)校的電教設(shè)備維護(hù)工作和培訓(xùn)工作,。

我們一直把電教器材管理列入工作的重點(diǎn),，力爭管理上水平,，效益呈一流。

本年度,，我們將電教設(shè)備的管理和維護(hù)更加細(xì)化,，把信息處的所有老師分配到各個年級組和各個辦公室進(jìn)行管理和維護(hù)，每個月定期檢查一次,，不定期檢查一次,，并作好了記錄。

學(xué)校部分辦公室,、機(jī)房電腦設(shè)備陳舊,，配置相對比較低，由于部件損壞,，電腦運(yùn)行總是不正常,，為了確保電腦的正常運(yùn)行，我們經(jīng)常加班加點(diǎn)對其電腦設(shè)備進(jìn)行各種軟件,、硬件的維護(hù),。有時一節(jié)課要跑好幾個地方進(jìn)行維護(hù)，有時一上午要放棄所有其他事情維修一臺電腦,。同時管理好網(wǎng)絡(luò)控制室和網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)等設(shè)備,，確保校園網(wǎng)絡(luò)一直處于正常行運(yùn)狀態(tài)。

信息技術(shù)工作總結(jié)半年 信息技術(shù)工作總結(jié)美篇篇十一

又一學(xué)期即將結(jié)束,，在這段邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里,，我凡事都腳踏實(shí)地地去做，不弛于空想,，不騖于虛聲,，而惟以為真的態(tài)度做踏實(shí)的功夫。因此,，在這里,，我想實(shí)事求是地來談?wù)勛约核〉玫某煽兣c不足之處。

首先,，作為一名教師,，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務(wù)教育，注意培養(yǎng)自己良好的師德,，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,，時時處處為人師表;在思想政治上,，自己雖不是一名黨員，但時刻能以比黨員更高的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，能主動關(guān)心學(xué)校,。

現(xiàn)就我本學(xué)期負(fù)責(zé)的幾項工作進(jìn)行總結(jié)：

本學(xué)期,，我繼續(xù)擔(dān)任一至六年級的信息技術(shù)教學(xué)工作。眾所周之,，不掌握計算機(jī)知識和計算機(jī)基本技能,，是很難在現(xiàn)代信息社會中有效地工作和生活?！坝嬎銠C(jī)的普及要從娃娃抓起”,，信息技術(shù)教育已成為小學(xué)教育中必不可少的科目之一?？吹秸n堂上孩子們學(xué)習(xí)的興趣,，更堅定了我教好信息技術(shù)的信心。由于目前學(xué)校受資金,、場地等客觀因素的制約,，還不能做到一人一機(jī)。因此在上機(jī)練習(xí)中,，我們有意識地引導(dǎo)學(xué)生相互協(xié)作,，引導(dǎo)優(yōu)勝幫助一般學(xué)生，一般學(xué)生協(xié)助優(yōu)生,，這樣培養(yǎng)了學(xué)生之間地團(tuán)結(jié)互助地精神,，使學(xué)生之間地關(guān)系更加和諧，也使大部分同學(xué)都有了較大的進(jìn)步,。

這其中也取得了一些成績,，繼上學(xué)期參加市教育學(xué)院“學(xué)苑”杯教師素質(zhì)大賽獲特等獎后，本學(xué)期我積極參加上級舉辦的小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教育論壇活動,，《情境創(chuàng)設(shè)之我見》在論壇上也取得了教好的成績,，同時發(fā)表在樺甸教育信息《教師閱刊》上;另外積極參加全市農(nóng)村小學(xué)信息技術(shù)評優(yōu)課活動，受到了上級教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)的好評,，將《在word里修改文字》一課刻錄并將在20xx年起初備課時觀摩;參加我校張校長組織的《“三網(wǎng)”在農(nóng)村小學(xué)中應(yīng)用》課題順利結(jié)題,，也使我們個人從中受益，堅定了我以后還要積極參加此類活動的決心;參加微軟“攜手助學(xué)”課件評選活動獲得吉林市二等獎,。

由于受教材等因素的限制,，本學(xué)期的教學(xué)工作還存在著一些問題，比如學(xué)生對知識的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng),，年級之間沒能很好的銜接等,，下學(xué)期如果上級還不能定制出較適用的信息技術(shù)教材，我們就自己編制校本教材,，另外一二年級無論如何也得制定我校的校本教材了,，如果寒假有時間力爭把此項工作完成，以便為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備,。

結(jié)合上級檢查要求,，本學(xué)期我校繼續(xù)培訓(xùn)excle電子表格,，我能積極投入到這項工作中，認(rèn)真準(zhǔn)備相關(guān)材料,，力爭在最短的時間里讓參加學(xué)習(xí)的廣大教師能有最大的收獲,。另外參加學(xué)校教研活動的各位教師在制作課件時需要技術(shù)支持的時候，我也盡全力幫助他們解決問題,，同時也激發(fā)了廣大教師應(yīng)用信息技術(shù)的興趣,，提高了他們課堂應(yīng)用的能力。

按照學(xué)校的要求我繼續(xù)負(fù)責(zé)接收上級文件工作,，每天打開電腦的第一件事就是登陸樺甸市教育信息網(wǎng),，查看是否有新的文件和通知，保證在第一時間下載并及時送到領(lǐng)導(dǎo)手中,，保證上級的各項政策的暢通,，以便我校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)確決策?？梢哉f這學(xué)期從來沒有因?yàn)槲覀€人工作的原因影響到文件的傳達(dá),。

微機(jī)室電路比較多，用電量也比較大,，我時時提醒自己把安全放到首位,，保證用電安全。另外定時檢查報警器中電量,，及時更換電池,，確保在下班后微機(jī)的安全。

另外根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安排,，協(xié)助電教老師維護(hù)學(xué)校的計算機(jī)網(wǎng)路,，實(shí)事求是的講，由于本身技術(shù)水平有限,，加之本學(xué)期工作比較忙碌,，所以這項工作并沒有做好。

本學(xué)期的檢查工作特別多,，不管是我們本學(xué)科的信息技術(shù)檢查還是其它的一些檢查,，只要領(lǐng)導(dǎo)安排任務(wù)，我都能認(rèn)真完成,。

一學(xué)期的工作即將結(jié)束,，工作中有成績也有不足，我將繼續(xù)秉承嚴(yán)守師德,、服從領(lǐng)導(dǎo),、努力工作、吃虧是福的態(tài)度，一如既往地投入到學(xué)校各項工作中!