總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,?？偨Y(jié)書(shū)寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)語(yǔ) 幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)大班篇一

3月12日，兒童保育主任利用休息時(shí)間,，通過(guò)談話、解釋和發(fā)起倡議,，激發(fā)所有兒童參與活動(dòng)的熱情,。其次,，下午2：30,，各班老師采取各種方式開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。

這個(gè)植樹(shù)節(jié)的有效實(shí)施有三個(gè)特點(diǎn)：“忙”、“樂(lè)”,、“更”：

第一，忙

1,、鑒于幼兒園場(chǎng)地有限，秦主任正忙著與兩位園長(zhǎng)討論如何做好植樹(shù)節(jié)活動(dòng),，并將此實(shí)踐活動(dòng)作為開(kāi)學(xué)傳統(tǒng)節(jié)日教育的重點(diǎn)任務(wù)之一。

2,、教育局長(zhǎng)正忙著召集所有老師討論交流,，打算通過(guò)集思廣益，在每個(gè)班級(jí)開(kāi)展適合不同年齡,、不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。

3,、每個(gè)班的老師都在忙著為植樹(shù)節(jié)活動(dòng)制定計(jì)劃，及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，有效利用家長(zhǎng)的資源，為這次活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備,。

4、父母朋友都比較忙,，都在積極爭(zhēng)取第一,。在他們的積極配合下，教室里有各種各樣的花盆,、可樂(lè)瓶、盛水的容器,、小鏟子,、小種子,、土豆和大蒜,。

園子里從上到下,，里里外外都很忙，組織這個(gè)植樹(shù)節(jié)忙得不得了,！

第二,，音樂(lè)

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)應(yīng)該說(shuō)是“孩子們最快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)”。因?yàn)榭鞓?lè)掛在每個(gè)參與者的臉上,，好開(kāi)心好開(kāi)心！園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)檫@次活動(dòng)的有效開(kāi)展,，露出了滿意的笑容；老師們?yōu)榘嗌虾⒆觽兊木时硌荻⑿?；孩子呢！植?shù)節(jié)活動(dòng)中,，我享受到了伙伴們的合作和我那雙嫩綠的小手。

第三,，更多

1、有很多人

雖然是開(kāi)學(xué)最忙的第一周,，但在穩(wěn)定孩子入園的前提下，所有老師和學(xué)生都積極參與,，學(xué)生人數(shù)眾多。

2,、有很多程序

本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案由公園的總體規(guī)劃和適合班級(jí)實(shí)際情況的不同主題的不同子規(guī)劃組成?？梢哉f(shuō)，方案總是分的,，詳細(xì)的，多的,。

3、形式有很多種,。

孩子的年齡不同，參與活動(dòng)的方式也不同,。小班以民謠,、種植,、澆水,、參觀周邊綠植等方式進(jìn)行；中產(chǎn)階級(jí)是通過(guò)看植樹(shù)節(jié)活動(dòng)視頻,、共植,、展示成果來(lái)進(jìn)行的；第一節(jié)課是通過(guò)講故事,，通過(guò)多媒體學(xué)習(xí)樹(shù)與人的關(guān)系，手工種植花種進(jìn)行的,；大二班級(jí)通過(guò)觀察圖片學(xué)習(xí)樹(shù)木類型,、種植和繪畫。

4,、收獲更多

在植樹(shù)節(jié)活動(dòng)中,，孩子們不僅了解了植樹(shù)節(jié),，掌握了種植技能,，還學(xué)會(huì)了與同齡人合作，收獲了友誼,。更重要的是,，在實(shí)踐中,，我感受到了勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，激發(fā)了熱愛(ài)園林,、熱愛(ài)自然的情感。

總之,，這次植樹(shù)節(jié)的組織是成功的。我們公園將借此活動(dòng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找出過(guò)程中的一些不足,，努力做好傳統(tǒng)節(jié)日教育,，讓公園里的所有孩子都能通過(guò)自己的經(jīng)歷更多地了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，在實(shí)踐活動(dòng)中得到鍛煉和成長(zhǎng),，為未來(lái)生活的全面健康發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)語(yǔ) 幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)大班篇二

一,、活動(dòng)背景：

早春三月,，草長(zhǎng)鷹飛間,，冬天的寒意還未褪盡,，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,，吹綠了地上的小草,，也吹動(dòng)了韓旺幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),，為了讓幼兒了解樹(shù)與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛(ài)護(hù)植物,，熱愛(ài)大自然的情感，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,，感受美化環(huán)境的意義,，激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感,，我們將在3月12日，組織孩子們開(kāi)展“我和大樹(shù)一起長(zhǎng)”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng),。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹(shù)種,，了解樹(shù)的名稱、形態(tài),、特點(diǎn)、生長(zhǎng)規(guī)律等,。

2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)樹(shù)的認(rèn)識(shí),，理解人與樹(shù)的內(nèi)在聯(lián)系。

3.了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,，知道3月12日是植樹(shù)節(jié)。

4.通過(guò)我為校園添點(diǎn)綠,，培養(yǎng)幼兒觀察、了解,、記錄花卉的生長(zhǎng)過(guò)程

三,、活動(dòng)主題：我和大樹(shù)一起長(zhǎng)

四,、活動(dòng)時(shí)間：3月12日（周一）

五,、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）“綠色家園從我做起”――我為校園添點(diǎn)綠

每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，鼓勵(lì)每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級(jí)的植物區(qū),，通過(guò)每天的澆水、觀察,、記錄，讓孩子了解花卉的`生長(zhǎng)過(guò)程,。

1.將綠化植物帶來(lái)園,，要求家長(zhǎng)寫上花卉的名稱及孩子的姓名。（要求花卉要存活率較高的,，可以讓孩子在室外長(zhǎng)期種植、觀察的,，如：太陽(yáng)花,、月季花,、蘆薈、仙人球,、吊蘭等）

2.在收集過(guò)程中老師發(fā)現(xiàn)好的植物掛上標(biāo)簽后及時(shí)把它展示到幼兒園愛(ài)心種植園區(qū)（大小道左右兩邊均可以）

（二）晨談：介紹植樹(shù)節(jié)來(lái)歷、知識(shí),，宣傳植樹(shù)節(jié)意義

（三）玩一玩 畫一畫，介紹班級(jí)幼兒提供植物的一些品種等,。

各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，畫一幅以愛(ài)樹(shù),、護(hù)樹(shù)為主題的圖畫,。

（四）太陽(yáng)人娃娃來(lái)“領(lǐng)樹(shù)”

各班級(jí)開(kāi)展認(rèn)樹(shù)領(lǐng)樹(shù)活動(dòng),，要求制作班級(jí)領(lǐng)樹(shù)的標(biāo)簽，標(biāo)簽上要有標(biāo)語(yǔ),、和班名,。

（五）“我為小樹(shù)澆澆水”

大班段幼兒參與,，每班準(zhǔn)備小水桶10個(gè)左右每個(gè)班級(jí)在幼兒園找一個(gè)小片區(qū)，開(kāi)展?jié)菜顒?dòng),。

活動(dòng)時(shí)間：3月12日下午3:00――3:30分（每班的澆水園區(qū)由組織提前統(tǒng)一分配,，不要出現(xiàn)沖撞的現(xiàn)象）

幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)語(yǔ) 幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)大班篇三

升旗儀式結(jié)束后,，全校師生以班級(jí)為單位組織開(kāi)展了形式多樣的愛(ài)綠護(hù)校行動(dòng)，做到了人人參與,，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，讓幼兒們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)到了成功的快樂(lè),，達(dá)到了為班級(jí)、為學(xué)校增添綠色,、凈化,、美化環(huán)境的目的,。

為提高學(xué)生愛(ài)護(hù)植物、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),，x月xx日清晨，在升旗儀式上,，x園長(zhǎng)在國(guó)旗下講話結(jié)束后再次向全體學(xué)生提出了植樹(shù)愛(ài)護(hù)環(huán)境的倡議,，號(hào)召大家結(jié)合植樹(shù)節(jié)的契機(jī),，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境保護(hù)的小衛(wèi)士。

努力做到從身邊的小事做起,，愛(ài)護(hù)一草一木,，撿起身邊的紙屑，愛(ài)護(hù)校園,，保護(hù)環(huán)境,！在講話中x園長(zhǎng)還特意表?yè)P(yáng)了大班的學(xué)生，每天清晨都不辭辛勞地早早地來(lái)到學(xué)校澆花,、拔草，卻也從不向人抱怨一絲一毫,。

通過(guò)這次植樹(shù)節(jié)的前期活動(dòng),，讓同學(xué)們更切實(shí)地認(rèn)識(shí)到愛(ài)護(hù)樹(shù)木,，保護(hù)環(huán)境的重要性。建立起用自己的雙手照顧自己身旁的環(huán)境,，共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識(shí)。

幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)語(yǔ) 幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)大班篇四

3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),，為了讓幼兒了解樹(shù)與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛(ài)護(hù)植物,，熱愛(ài)大自然的情感,，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,，感受美化環(huán)境的意義,，激發(fā)愛(ài)幼兒園,、愛(ài)社區(qū)的情感，我們?cè)?月12日,，組織孩子們開(kāi)展我和大樹(shù)一起長(zhǎng)的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

1,、幼兒通過(guò)綠色家園從我做起我為校園添點(diǎn)綠活動(dòng)

每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角,，通過(guò)每天的澆水,、觀察,、記錄,，讓孩子了解花卉的生長(zhǎng)過(guò)程。

將綠化植物帶來(lái)園,，家長(zhǎng)寫上花卉的名稱及孩子的姓名。讓孩子在室外長(zhǎng)期種植,、觀察的,。

2,、通過(guò)教育活動(dòng)，知道了植樹(shù)節(jié)來(lái)歷,、知識(shí)，宣傳植樹(shù)節(jié)意義

3,、通過(guò)畫一畫,、太陽(yáng)人娃娃來(lái)領(lǐng)樹(shù),、我為小樹(shù)澆澆水活動(dòng)培養(yǎng)了幼兒愛(ài)護(hù)植物，熱愛(ài)大自然的情感,，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,，感受美化環(huán)境的意義,，激發(fā)愛(ài)幼兒園,、愛(ài)社區(qū)的情感。

幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)語(yǔ) 幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)大班篇五

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)已經(jīng)落幕,，但是對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)卻是剛剛開(kāi)始,，今年植樹(shù)節(jié)與以往不同,，這次是讓孩子自己帶盆栽，在幼兒園里親自照顧自己的盆栽，就像是爸爸媽媽呵護(hù)自己的孩子一樣,，每天都給自己的盆栽澆水,，松土、拔草?儼然成了小大人,。

在植樹(shù)節(jié)當(dāng)天，我們帶領(lǐng)著孩子們,，給自己的盆栽澆水,，除草,，雖然很累，一張張小臉兒紅彤彤的,；但是他們很開(kāi)心,，每張小臉兒上都洋溢著笑容。

在孩子澆花的時(shí)候,，我們會(huì)告訴孩子什么花多澆水，什么會(huì)不用澆水,，像（仙人球等）,。i活動(dòng)中,，也聽(tīng)到孩子們?cè)谙嗷ビ懻摗斑@是我媽媽給我買的，綠色的仙人球”“這是我爺爺給我?guī)У慕?.我忘了”引起一片笑聲,； “老師，我不哭了,，我哭了,，小花也會(huì)哭的”,。這是剛?cè)雸@小朋友曹曦月的聲音,。看著孩子們可愛(ài)的小臉兒,，聽(tīng)著孩子們稚嫩的話語(yǔ)，深深地感受到幼兒園每一次活動(dòng)的用意。

同時(shí),，也感謝家長(zhǎng)朋友對(duì)本次活動(dòng)的支持與配合,，有了您的支持,，我們的孩子在每次活動(dòng)中才能收獲更多。謝謝各位家長(zhǎng),！祝愿我們的孩子在你我共同的呵護(hù)下能夠像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)！

又是春暖花開(kāi)的季節(jié),，花兒開(kāi)了，小草綠了,，一年一度的“3.12” 植樹(shù)節(jié)又沐浴著春風(fēng)來(lái)到了,。自然又多了一份呵護(hù),，對(duì)綠樹(shù)又多了一份關(guān)愛(ài)。綠化孕育了文明,，關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果,，廣泛開(kāi)展“植綠、護(hù)綠,、愛(ài)綠,、興綠”,，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。

為了使孩子們充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí),，了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類的密切關(guān)系,，提高孩子保護(hù)樹(shù)木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力,，我園在3月16日，組織了中班級(jí)親子植樹(shù)活動(dòng),。

在這次的活動(dòng)中,，我們主要讓孩子們了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及意義，以班為單位,，圍繞愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù),，進(jìn)行樹(shù)類知識(shí)講解的同時(shí)并呼吁大家：

1、要關(guān)心,、愛(ài)護(hù)綠色生命,，自覺(jué)保護(hù)身邊的一草一木,。不踩踏草坪、花圃,，不攀折花木。

2,、選擇一些適合在家種植的植物,，種在陽(yáng)臺(tái)上或房間里,。

3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹(shù),，定期的給予澆水和修剪。

4,、周末去大自然中尋找綠色足跡,，并向大家宣講環(huán)保知識(shí),。

在老師的帶領(lǐng)下，我們的家長(zhǎng)和孩子們當(dāng)天還參加了戶外的植樹(shù)體驗(yàn)活動(dòng),，在植樹(shù),、撿樹(shù)葉、掛樹(shù)牌,、和給樹(shù)木澆水的活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)了分工合作,、互相幫助等良好的習(xí)慣。

總的來(lái)說(shuō)，這次植樹(shù)節(jié)活動(dòng),，加深了我園師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來(lái),，為了保護(hù)地球母親,，為了美化我們東莞塘廈鎮(zhèn),，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量!

（三）

春回大地,，萬(wàn)物復(fù)蘇。在3月12日 植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際,，為了讓幼兒感受美化環(huán)境的意義,，激發(fā)熱愛(ài)環(huán)境的情感,。罡城鎮(zhèn)中心幼兒園充分利用這傳統(tǒng)的節(jié)日，開(kāi)展了小樹(shù)伴我成長(zhǎng)系列教育活動(dòng),。

各班根據(jù)幼兒年齡,、心理特點(diǎn)靈活開(kāi)展活動(dòng)，如小班幼兒開(kāi)展了我給小樹(shù)穿花衣,；中班幼兒開(kāi)展了我給小樹(shù)松松土、澆澆水,；大班幼兒開(kāi)展了以家庭為小組的種植小樹(shù)苗等活動(dòng),。

通過(guò)這一系列豐富多彩的活動(dòng),，孩子們進(jìn)一步了解了植樹(shù)節(jié)的意義，了解了樹(shù)的作用,，激發(fā)了幼兒愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的感情，培養(yǎng)了孩子們保護(hù)環(huán)境,，從我做起的環(huán)保意識(shí),。

植樹(shù)節(jié)每年只有一天,，而綠化環(huán)境是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,，罡城鎮(zhèn)中心園將讓每個(gè)孩子都和小樹(shù)交朋友，將環(huán)保的種子播撒在每個(gè)孩子的心中,。

幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)語(yǔ) 幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)大班篇六

暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦,，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié),。為響應(yīng)國(guó)家植樹(shù)綠化的號(hào)召,，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí)，了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義,；進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹(shù)木花草的責(zé)任感,；增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力,，我校在3月12日——16日定為“綠化周”,組織了“愛(ài)家鄉(xiāng)青山綠水護(hù)安丘碧水藍(lán)天”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

學(xué)校成立了由校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)，具體布署和實(shí)施植樹(shù)節(jié)活動(dòng),。做到分工明確，責(zé)任到人,，目標(biāo)一致,，互相協(xié)調(diào)，確?！皭?ài)家鄉(xiāng)青山綠水護(hù)安丘碧水藍(lán)天”活動(dòng)有序開(kāi)展。

為了使“愛(ài)家鄉(xiāng)青山綠水護(hù)安丘碧水藍(lán)天”活動(dòng)人人皆知,，學(xué)校加大了活動(dòng)的宣傳力度,，通過(guò)3月5日國(guó)旗下講話向全體少先隊(duì)員宣傳環(huán)保知識(shí),，提出倡議，發(fā)出號(hào)召：珍愛(ài)綠色,，珍愛(ài)我們共有的家園,；利用主辦宣傳櫥窗、黑板報(bào),、主題班會(huì)課開(kāi)展學(xué)習(xí)“植樹(shù)節(jié)口號(hào)標(biāo)語(yǔ)”和圍繞“愛(ài)家鄉(xiāng)青山綠水護(hù)安丘碧水藍(lán)天”開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng),，等來(lái)大力宣傳本次工作的重要性和必要性。通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)家鄉(xiāng)青山綠水護(hù)安丘碧水藍(lán)天”活動(dòng),，全體師生認(rèn)識(shí)到綠色與個(gè)人,、學(xué)校、家庭和社會(huì)息息相關(guān),，激發(fā)師生共同參與綠色行動(dòng),，保護(hù)美麗家園行動(dòng)中來(lái)，營(yíng)造播種綠色,，播撒文明的校園。

1,、3月12日,，三、四年級(jí)圍繞愛(ài)樹(shù)主題,，進(jìn)行樹(shù)類知識(shí)講座。有平臺(tái)的班級(jí)利用網(wǎng)上資源向?qū)W生介紹樹(shù)的知識(shí),；沒(méi)有平臺(tái)的班級(jí),，班主任則帶隊(duì)員到操場(chǎng)綠化對(duì)他們實(shí)行實(shí)地實(shí)物講解樹(shù)類知識(shí)。

2,、3月13日至14日，三至六年級(jí)各輔導(dǎo)員組織隊(duì)員開(kāi)展以“植樹(shù)節(jié)”為主題的黑板報(bào)活動(dòng),，內(nèi)容都是以關(guān)于“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”,、“植樹(shù)與環(huán)保”,、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”為主。孩子們充分精心設(shè)計(jì),，仔細(xì)查找資料,，編辦出了一期版面精美,，內(nèi)容豐富的黑板報(bào)。

3,、3月15日至16日,，三至六年級(jí)還圍繞“愛(ài)家鄉(xiāng)青山綠水護(hù)安丘碧水藍(lán)天”主題，以愛(ài)護(hù)樹(shù)木,、保護(hù)環(huán)境為主，撰寫了觀察日記和作文,。

通過(guò)這次活動(dòng)使少先隊(duì)員進(jìn)一步了解了植樹(shù)節(jié)的意義,，知道了愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí),。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生的思想道德建設(shè)。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望,，明天他們就能在保護(hù)自然中收獲幸福,。

1、“我為校園穿新衣”大掃除活動(dòng),。

結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)，我校還開(kāi)展“我為校園穿新衣”大掃除行動(dòng),，各中隊(duì)輔導(dǎo)員組織學(xué)生清除本班環(huán)境衛(wèi)生和校園衛(wèi)生死角,，給校園的綠化帶澆水、捉蟲(chóng),、拔草等。清潔過(guò)的校園更加美麗,，澆過(guò)水的花草仿佛更加鮮綠,，學(xué)校仿佛又增添了一道春天的風(fēng)景。

2,、“我為家園穿新衣”植樹(shù)活動(dòng)。

3月12日的中午,，我校全校師生行動(dòng)起來(lái),，在學(xué)校植樹(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，我們發(fā)動(dòng)每一個(gè)班級(jí)在課室里設(shè)有一個(gè)“自然生態(tài)”角,，把綠色帶進(jìn)課室，帶進(jìn)課堂,，帶進(jìn)生命,。

通過(guò)這次活動(dòng)使全校師生進(jìn)一步了解了植樹(shù)節(jié)的意義，知道了愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的重要性,，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。為了保護(hù)地球母親,，為了美化綠色校園,，大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，貢獻(xiàn)自己的力量,！今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護(hù)自然中收獲幸福,。

暖風(fēng)習(xí)習(xí),，春日和煦，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié),。為響應(yīng)國(guó)家植樹(shù)綠化的號(hào)召,，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí)，了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義,；進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類的密切關(guān)系,，提高學(xué)生保護(hù)樹(shù)木花草的責(zé)任感,；增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力，我校在3月10日——16日定為“綠化周”,杜澤鎮(zhèn)中心小學(xué)組織了“爭(zhēng)做綠城小衛(wèi)士”植樹(shù)節(jié)相關(guān)活動(dòng),，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

1,、我校在3月8日就下發(fā)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案到各班,，要求以班級(jí)為單位在11日開(kāi)展“行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者”為主題的班隊(duì)會(huì),。會(huì)上全體師生根據(jù)本校實(shí)際,，都踴躍的提出了建議,，再綜合了大家的意見(jiàn)后，制定本班級(jí)的活動(dòng)方案,。

2,、在3月11日晨會(huì)還安排了我校的葉晨燕老師開(kāi)展了以植樹(shù)節(jié)為主題的國(guó)旗下講話，葉老師給全體師生介紹了植樹(shù)節(jié)的由來(lái),，介紹了國(guó)外對(duì)植樹(shù)節(jié)所開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng),，

同學(xué)生真是受益匪淺。從而對(duì)植樹(shù)節(jié)有了更深刻的認(rèn)識(shí),。最后葉老師還號(hào)召大家人人參與植樹(shù),，為校園和家鄉(xiāng)添點(diǎn)綠,。

3、在護(hù)綠周期間我校的紅領(lǐng)巾廣播室也利用大課間進(jìn)行大力宣傳,，呼吁我們的同學(xué)植樹(shù)造林,，愛(ài)惜身邊的花草樹(shù)木，要求我們的同學(xué)回家也和爸爸媽媽互動(dòng),，利用周末時(shí)間去野外植樹(shù)造林等等。

1,、以班級(jí)為單位在校內(nèi)開(kāi)展植樹(shù)護(hù)綠活動(dòng),，要求各班在班主任老師的帶領(lǐng)下在去年植樹(shù)節(jié)的認(rèn)領(lǐng)區(qū)域內(nèi)為本班級(jí)認(rèn)養(yǎng)的樹(shù)木親自施肥,、除草、修理枝條,，忙的不亦樂(lè)乎,，就像是在照看自己的小寵物一樣無(wú)微不至、關(guān)愛(ài)有加,。

2、各班還要在12號(hào)前,，同學(xué)們親自出一期以植樹(shù)節(jié)為主題的黑板報(bào),，要求全班同學(xué)都學(xué)習(xí)樹(shù)木的正確種植方法和養(yǎng)護(hù)注意事項(xiàng)，更要了解樹(shù)木的生長(zhǎng)特性等等,。

3、我大隊(duì)部還組織一部分學(xué)生參加“大手拉小手”帶上樹(shù)苗到中心幼兒園植樹(shù)護(hù)綠,，在老師和學(xué)生的幫助下帶領(lǐng)幼兒開(kāi)展種樹(shù)活動(dòng),，在幼兒園的四周種上了許許多多的樹(shù)苗，有茶花樹(shù),、琵琶樹(shù)、竹子、還有玫瑰花梔子花等等,，還手把手的教幼兒澆水，施肥,，恰逢此時(shí),，天降甘霖，有同學(xué)幽默地說(shuō)：“老師您看,，我們給小樹(shù)苗澆水，老天也給我們澆水了,！”澆過(guò)水的花草仿佛更加鮮綠,，為幼兒園里又增添了一道春天的風(fēng)景。

在午間休息時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)周圍進(jìn)行查看,，學(xué)生們一般選擇的是果樹(shù)，這樣,，既適合本地的氣候,，隨著時(shí)間的推移，也讓學(xué)生享受到自己的勞動(dòng)成果；學(xué)校的綠化帶,、花壇