隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,，報(bào)告不再是罕見的東西,，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)中班 幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一

為了更好地滿足孩子們的積極性，3月12日,，一年一度的植樹節(jié)，我們組織孩子們開展了“保護(hù)一棵小樹,，綠色的一面是凈土”的植樹節(jié)活動(dòng),。本次活動(dòng)分為大、中,、小三個(gè)層次,。在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)和幫助下，活動(dòng)分組進(jìn)行,。下午兩點(diǎn),，我們大團(tuán)隊(duì)的孩子們，在老師和家長(zhǎng)的陪同下,，來到綠化帶,，用大手和小手一起努力種下一棵樹苗?；顒?dòng)中,，孩子們嘗試了勞動(dòng)、挖坑、種地,、澆水的樂趣,，對(duì)樣品烘干的熱情很高，充滿期待,。

植樹活動(dòng)結(jié)束時(shí),，孩子們回憶起經(jīng)典繪本《樹真好》，將對(duì)樹木的美好贊美帶入現(xiàn)實(shí)生活,。孩子們說：每天來看看小樹,，讓它們和自己一起成長(zhǎng)吧！

這項(xiàng)活動(dòng)使兒童能夠積極與環(huán)境對(duì)話,，積極參與與植樹節(jié)相關(guān)的活動(dòng),，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義,，激發(fā)兒童愛護(hù)植物的情感,，加深兒童對(duì)常見樹木的理解，了解樹木與人類的關(guān)系,，激發(fā)兒童愛護(hù)樹木,、熱愛自然的情感。

這次植樹節(jié)活動(dòng)的開展,，讓孩子們走進(jìn)大自然,，感受大自然，讓綠色滋潤(rùn)他們幼小的心靈,。孩子和父母一起種樹,，夏天孩子會(huì)收獲綠色；我們,，將收獲孩子們心中的綠色,。

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)中班 幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二

參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，能夠親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,，感受美化環(huán)境的意義,，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,。

一,、活動(dòng)背景：

早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間,，冬天的寒意還未褪盡,，春天帶著綠色的氣息向我們走來，我們迎來了一年一度的植樹節(jié),。為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系,，培養(yǎng)從小愛護(hù)植物,，熱愛大自然的情感，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園,、愛社區(qū)的情感,，我們將在3月10日，組織孩子們開展“綠化環(huán)境,、美化家園”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng),。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1,、引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種,，了解樹的名稱、形態(tài),、特點(diǎn),、生長(zhǎng)規(guī)律等。

2,、進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)樹的認(rèn)識(shí),，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。

三,、活動(dòng)主題：綠化環(huán)境、美化家園

四,、活動(dòng)時(shí)間：3月11日

五,、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）“綠色家園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠

每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，鼓勵(lì)每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級(jí)的植物區(qū),，通過每天的澆水,、觀察、記錄,，讓孩子了解花卉的.生長(zhǎng)過程,。

（二）晨談：介紹植樹節(jié)來歷、知識(shí),，宣傳植樹節(jié)意義

（三）玩一玩做一做,，介紹班級(jí)幼兒提供植物的一些品種等等。

大班段：制作“植綠,、護(hù)綠,、愛綠、興綠”宣傳單,，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語,，幼兒進(jìn)行繪畫，放學(xué)時(shí)每班派兩名幼兒（護(hù)綠小天使）,，在大門口分發(fā),，向全體家長(zhǎng)倡議共同綠化我們美麗的家園（制作時(shí)間：3月11日上午第二節(jié)課完成）

中班段：制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化（制作時(shí)間：3月11日上午第二節(jié)課完成,，中午午睡時(shí)間班主任統(tǒng)一貼到家園窗上展示）

小班段：主題畫“我為地球添點(diǎn)綠”撕貼畫（樹,、花）（制作時(shí)間：3月11日下午完成，放學(xué)展示家園窗）

（四）“我為小樹澆澆水”

大班段幼兒參與,，每班準(zhǔn)備小水桶10個(gè)左右（可以讓部分孩子從家中帶來）,，每個(gè)班級(jí)在幼兒園找一個(gè)小片區(qū)，開展?jié)菜顒?dòng),。

活動(dòng)時(shí)間：3月11日下午3：00——3：30分（每班的澆水園區(qū)由組織提前統(tǒng)一分配,，不要出現(xiàn)沖撞的現(xiàn)象）

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)中班 幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三

一年一度的植樹節(jié)到了，為了從小培養(yǎng)幼兒熱愛自然,、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),，為了進(jìn)一步了解樹木的作用，我們?cè)?月12日,，在幼兒園內(nèi)舉行了“你來,，我來，大家來,，共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動(dòng),。

首先，我們通過圖片給孩子講解了植樹的好處,，如：植樹可以減少噪音,，植樹可以防風(fēng)防沙，減少水土流失,，可以控制氣候,，維持生態(tài)平衡，此外,，樹木還是自動(dòng)的.調(diào)溫器,，天然除塵器，氧氣制造廠,、細(xì)菌的消毒站等等,，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經(jīng)知道了種樹有很多的好處,。

接著,，我們與孩子們一起到戶外分年級(jí)組進(jìn)行了不同的教育：

1、小班給校園內(nèi)的樹澆水,、松土,、修枝——給樹掛牌,，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲,。

2,、中班在幼兒園種植園地，和老師一起種植小樹——掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長(zhǎng)樹”等）,。

3,、大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下護(hù)送下騎小自行車和興社區(qū)內(nèi)認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木。

在老師的帶領(lǐng)下我們的家長(zhǎng)和孩子們當(dāng)天還參加了戶外的植樹體驗(yàn)活動(dòng),，在植樹,、撿樹葉、掛樹牌,、和給樹木澆水的活動(dòng)中,，孩子們學(xué)會(huì)了分工合作、互相幫助等良好的習(xí)慣,。

此次植樹節(jié)活動(dòng),，加深了我園師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來,，為了保護(hù)地球母親,，為了美化我們東莞塘廈鎮(zhèn)，也為了美化我們的校園,，貢獻(xiàn)自己的力量,！

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)中班 幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四

春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,，吹綠了地上的小草,，也吹動(dòng)了孩子們的種植熱情。

3月12日是一年一度的植樹節(jié),，__市實(shí)驗(yàn)幼教中心__幼兒園提倡“盡一份力量，添一點(diǎn)綠色”的節(jié)日理念,，全園師生齊動(dòng)手,，為綠化環(huán)保盡份力。

主題講話,，萌發(fā)愿望,。一早，華盛幼兒園的全體師生集中操場(chǎng)進(jìn)行了國旗下講話,，本次講話主題緊緊圍繞“植樹節(jié)”,，通過生動(dòng)

的故事，師生互動(dòng)對(duì)話,，讓幼兒了解了種植的意義與價(jià)值,。種下薔薇,，裝點(diǎn)校園。大班的孩子和老師們一起動(dòng)手,，在校園的圍墻邊種下了一片薔薇花,，師生們親手挖土、種植,、澆水,，并為薔薇花掛上了自己繪制的花牌，期待薔薇花開出芬芳朵朵,，裝點(diǎn)圍墻,。護(hù)綠小隊(duì)，定格美好,。中班組的孩子們則分成三個(gè)小隊(duì),，第一小隊(duì)為全園的植物繪制并親手掛上了花草護(hù)綠牌，讓每一個(gè)人都能了解幼兒里的各類植物名稱,，并且愛護(hù)幼兒園里的每一寸綠色,。第二小隊(duì)進(jìn)駐綠蔭農(nóng)場(chǎng)進(jìn)行了除草、松土,、圍欄,、播種，期待著來年的豐收,。第三小隊(duì)則散布在校園內(nèi),，進(jìn)行種植寫生，定格這一刻的美好,。撒播花種,，期待芬芳。小班組的孩子們則搜集了野花種子,，在校園的角角落落進(jìn)行了播撒,，并期待著各種野花的盛開，為校園帶來滿園的芬芳,。個(gè)性栽培,，體驗(yàn)成長(zhǎng)。全園的孩子們還各自在小花盆內(nèi)種植了一顆屬于自己的種子,，并嘗試用不同的方法來種植,，共同期待用自己的耐心、恒心種出驚喜,、種

出收獲,，體驗(yàn)生命成長(zhǎng)的過程。

本次植樹節(jié)活動(dòng)讓孩子們?cè)谂c大自然的“對(duì)話”中聞一聞泥土的芬芳,，聽一聽植物的“心跳”,，在孩子的心中播撒一顆環(huán)保與愛的“種子”,，并深深的扎根。

又是春暖花開的"季節(jié),，花兒開了,，小草綠了，一年一度的

“3·12’植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來到了,。植樹節(jié)讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù),，對(duì)綠樹又多了一份關(guān)愛。綠化孕育了文明,，關(guān)心愛護(hù)綠色生命,，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠,、護(hù)綠,、愛綠、興綠”是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任,。

為了使孩子們充分了解有關(guān)樹木的知識(shí),，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義；進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,，提高孩子保護(hù)樹木花草的責(zé)任感,；增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我園在3月16日,，組織了中班級(jí)親子植樹活動(dòng),。

在這次的活動(dòng)中，我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷及意義,，以班為單位,，圍繞愛樹、護(hù)樹,，進(jìn)行樹類知識(shí)講解的同時(shí)并呼吁大家：

1,、要關(guān)心、愛護(hù)綠色生命,，自覺保護(hù)身邊的一草一木,。不踩踏草坪、花圃,，不攀折花木。

2,、選擇一些適合在家種植的植物,，種在陽臺(tái)上或房間里。

3,、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹,，定期的給予澆水和修剪,。

4、周末去大自然中尋找綠色足跡,，并向大家宣講環(huán)保知識(shí),。

在老師的帶領(lǐng)下，我們的家長(zhǎng)和孩子們當(dāng)天還參加了戶外的植樹體驗(yàn)活動(dòng),，在植樹,、撿樹葉、掛樹牌,、和給樹木澆水的活動(dòng)中,，孩子們學(xué)會(huì)了分工合作、互相幫助等良好的習(xí)慣,。

總的來說,，這次植樹節(jié)活動(dòng)，加深了我園師生的環(huán)保意識(shí),。大家都積極地行動(dòng)起來,，為了保護(hù)地球母親，為了美化我們東莞塘廈鎮(zhèn),，也為了美化我們的校園,，貢獻(xiàn)自己的力量！

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)中班 幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五

春回大地,，萬物復(fù)蘇,，冬的寒意還未褪盡，春天帶著綠的氣息向我們走來,，一年一度的植樹節(jié)到來了,，大地的每個(gè)角落都有了春的氣息。3月10日zz幼兒園的青年教師和小級(jí)部幼兒開展了"我和小樹共成長(zhǎng)"愛綠護(hù)綠植樹活動(dòng),。

春風(fēng)吹綠了小草的嫩芽,，吹紅了孩子們的臉蛋兒。一早孩子們就跟隨爸爸媽媽來到植樹地點(diǎn),。潺潺流水的叮咚,，飛鳥竊竊的私語，風(fēng)過葉子悉碎的聲響和孩子們銀鈴般的笑聲喚醒了沉睡的山林,。

空置的一塊緩坡,，成了美化山林的`一個(gè)好地方?；顒?dòng)前,，熱情的小寶爸爸為師生介紹了活動(dòng)場(chǎng)地和植樹的意義。大家在保護(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。

活動(dòng)開始了,，在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下,，孩子們興致勃勃的奔向植樹點(diǎn)。瞧,，二幼的娃多能干,。拿起大鐵锨，學(xué)著爸爸媽媽的樣子,，挖坑,、填土，還在一旁喊著號(hào)子給爸爸媽媽加油!老師組成的小分隊(duì)也在一旁互相鼓勁,，挖好坑,，把小樹種進(jìn)去，娃負(fù)責(zé)扶樹爸爸媽媽負(fù)責(zé)填土,。娃們說：“小樹可以和我一起長(zhǎng)大啦”!

在歡聲笑語中師生度過了愉快的一上午,，娃們的額頭上露著涔涔汗珠，臉上洋溢著播種的快樂,，播種的不僅僅是一株小樹,，更是一份幸福與希望。拍張照片,，留下紀(jì)念!希望孩子們和樹苗一起在春天里萌發(fā)新芽,，茁壯成長(zhǎng)!

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)中班 幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六

活動(dòng)時(shí)間：20__年3月12日

參加人員：中四班全體幼兒和老師

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道“3月12日”是植樹節(jié),。

2、通過活動(dòng)的開展,，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒自備塑料瓶,、肥料

2,、有關(guān)“植樹節(jié)”的知識(shí)

活動(dòng)過程：

1、老師交代具體要求,，告訴幼兒今天是植樹節(jié),，我們將為去年種的小樹施肥、澆水,，并量量它有多高,、多粗了，最后為幼兒園的植物施肥,、澆水,，為環(huán)保出自己的一份力。

2、幼兒拿著塑料瓶來到去年種的小樹邊,，老師帶領(lǐng)幼兒為小樹量身高，然后為小樹施肥,、澆水,。

3、老師帶領(lǐng)幼兒為園內(nèi)的花草施肥,、澆水,，引導(dǎo)幼兒要按順序給園內(nèi)的植物施肥、澆水,，并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊,。

4、老師帶領(lǐng)幼兒回到班上,，畫出自己心中的樹,。

5、活動(dòng)結(jié)束,。

通過此次豐富的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)提高了幼兒動(dòng)手能力及團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力,。不僅讓幼兒了解了植樹節(jié)的相關(guān)知識(shí)，同時(shí)增強(qiáng)幼兒保護(hù)環(huán)境,、保護(hù)大自然的意識(shí),，樹立幼兒從身邊的綠色開始，用自己的雙手照顧綠化,，從保護(hù)身邊的綠色做起,，共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識(shí)。