總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

實(shí)習(xí)期工作總結(jié) 新員工試用期工作總結(jié)篇一

實(shí)習(xí)準(zhǔn)備主要從暑假末開(kāi)始,，根據(jù)隊(duì)伍的踩點(diǎn)報(bào)告,，得知實(shí)習(xí)年級(jí)和教材版本,，以及實(shí)習(xí)任務(wù)后,，我主要從以下幾方面進(jìn)行準(zhǔn)備的：

從十幾年的學(xué)生一下子躍到老師,，身份的轉(zhuǎn)變,，需要做好思想準(zhǔn)備,。如何面對(duì)學(xué)生？如何為人師表,？我們應(yīng)該做好心態(tài)上的調(diào)整,，認(rèn)真重視,，以適應(yīng)接下的實(shí)習(xí)工作,。

,。大三下學(xué)期,，我通過(guò)各種途徑找了全套的現(xiàn)行的初,、高中歷史教材。利用余時(shí)間以及暑假,，基本把教材通讀了一遍。對(duì)初中教材的熟悉,，使我可以準(zhǔn)確把握初一學(xué)生（實(shí)習(xí)學(xué)校安排歷史科組教初一）的知識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)背景,，從而提高講中新導(dǎo)入,、難點(diǎn)講解時(shí)舉列引用的針對(duì)性,；而對(duì)初中教材的熟悉,，則使我可以準(zhǔn)確把握實(shí)習(xí)中所授內(nèi)容在整個(gè)教學(xué)體系中的地位,，同樣有利于教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量的提高,。

。普通話,、三筆字、試講,、備,、寫(xiě)教案，這是師范生的必修,。大學(xué)三年,，我積極參加師范技能的訓(xùn)練,。通過(guò)努力,，我實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)基本”：基本能夠?qū)懡贪?、基本能夠上講臺(tái),、基本能夠板書(shū),。

。班主任工作對(duì)于我們這些幾乎從未涉足真正堂的師范生說(shuō),，應(yīng)該是最難的,。班主任除了要上好以外,，更加考驗(yàn)老師的班級(jí)管理能力,。班主任工作講究方法、謀略,，為了讓自己“胸中有竹”,，在暑假期間,，我翻閱了一些班主任工作的書(shū)籍,，強(qiáng)化自身對(duì)班主任工作的認(rèn)識(shí),，掌握一些管理班級(jí)事務(wù)的方法,。

。大三下學(xué)期,，我通過(guò)各種途徑找了全套的現(xiàn)行的初,、高中歷史教材,。利用余時(shí)間以及暑假,，基本把教材通讀了一遍,。對(duì)初中教材的熟悉，使我可以準(zhǔn)確把握初一學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)背景,，從而提高講中新導(dǎo)入,、難點(diǎn)講解時(shí)舉列引用的針對(duì)性,；而對(duì)初中教材的熟悉,，則使我可以準(zhǔn)確把握實(shí)習(xí)中所授內(nèi)容在整個(gè)教學(xué)體系中的地位,，同樣有利于教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量的提高,。

,，其中包括電子教案,、班會(huì),、第二堂活動(dòng)方案各一份。我在準(zhǔn)備相關(guān)教案,、活動(dòng)方案的過(guò)程中,，參考了相關(guān)資料,，著重研讀了他人的優(yōu)秀教案,。在研讀教案的過(guò)程中，使原只在理論層面的知識(shí)得到了運(yùn)用,。同時(shí),，我了解到,，在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中,，書(shū)本上的理論知識(shí)必須靈活變通才能適應(yīng)實(shí)際的要求,。我看到,，優(yōu)秀教師寫(xiě)作的教案的優(yōu)秀之處在于，對(duì)教材分析得更深入,、更仔細(xì)，他們往往從中挖掘出一些能起到提綱挈領(lǐng)的作用的知識(shí)點(diǎn),，以之為切入口,，使自己的學(xué)生以更好的方式接受教參上的內(nèi)容,，甚至,，接收到教參以外的信息,。重要的是，優(yōu)秀教師往往能利用教材的這些亮點(diǎn)使自己的上得更有歷史韻味,。對(duì)優(yōu)秀教案的研讀,，不但使我仿佛參觀了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的堂,，更重要的是,，使我僅知其然,，而且知其所以然——優(yōu)秀的教案使我認(rèn)識(shí)到,，每個(gè)優(yōu)秀的堂背后,，都是優(yōu)秀教師的科學(xué)的教學(xué)理念及教學(xué)安排在起著作用。雖然,，目前我對(duì)教材的研讀能力還比較欠缺,，但同優(yōu)秀教師看齊,，將是我前進(jìn)的方向,。

實(shí)習(xí)在即,，很多的準(zhǔn)備工作需要進(jìn)一步的完善?！皺C(jī)會(huì)總會(huì)眷顧有準(zhǔn)備的人?！痹鷮?shí)實(shí)地做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，是順利進(jìn)行實(shí)習(xí)工作的前提,。相信一分耕耘一分收獲,，有付出就一定有收獲,。希望這次的實(shí)習(xí)能夠求知而去，載知而,，取得圓滿成功,！

實(shí)習(xí)期工作總結(jié) 新員工試用期工作總結(jié)篇二

半年實(shí)習(xí)工作就是每天打電話,，或許在常人眼里會(huì)覺(jué)得它是件枯燥的事情,，其實(shí)跟客戶溝通就是使自己進(jìn)步。

有段時(shí)間,，我會(huì)把工作中的一些不快帶入到生活中來(lái),，從而傷害到一些無(wú)關(guān)的朋友；做客服人員,，要學(xué)會(huì)自我情緒管理與控制,，

工作中碰到了問(wèn)題并不可怕,，雖然你不能立即為客戶解決,，但可以給客戶一個(gè)聽(tīng)得到的微笑,，雖然有時(shí)也會(huì)碰到蠻不講理的客戶，

但是我沒(méi)有理由去大聲,，我會(huì)保持一顆好的心態(tài)去安撫客戶,，我并沒(méi)泄氣,，我懂得了換位思考,，我想可能當(dāng)時(shí)客戶正忙或者是他心情剛好不好吧,，

最后客戶聲音也變小了,，還發(fā)自內(nèi)心跟你說(shuō)句謝謝,，讓我感覺(jué)到有一份成就感,，掛完電話,，我會(huì)喝口水或者看看窗外的綠色,，心情也會(huì)變得很愉快,，

如果一直壓抑不去打電話,，那一天的工作效率將會(huì)很差,，所以我會(huì)繼續(xù)打電話，并沒(méi)有影響到后面的工作,，反而忘記了前面的不快樂(lè),，更多的是后面溝通的充實(shí)！

我堅(jiān)信,，只要是帶著陽(yáng)光愉悅的心情去工作,，帶著幽默放松的心態(tài)去生活,，一定會(huì)過(guò)得很充實(shí)而快樂(lè)！我也會(huì)在自己這份喜歡的平臺(tái)上繼續(xù).....

實(shí)習(xí)期工作總結(jié) 新員工試用期工作總結(jié)篇三

實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,，是檢驗(yàn)真理的試金石,，也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和潛力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,，才能得到豐富,、完善和發(fā)展,。大學(xué)生成長(zhǎng),，就要勤于實(shí)踐,，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一齊，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷總結(jié),，逐步完善,，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí),、潛力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和潛力,，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)

土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱,。它既指與與人類生活,、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類工程設(shè)施,，如建筑公程,、公路與城市道路工程,、鐵路工程、橋梁工程,、隧道工程等,，也指應(yīng)用材料,、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測(cè),、設(shè)計(jì),、施工等工程技術(shù)活動(dòng),。土木工程是社會(huì)和科技發(fā)展所需要的“衣、食,、住、行”的先行官之一;它在任何一個(gè)國(guó)家的國(guó)民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位,。

作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的，為此,，學(xué)院帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng),，讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，為今后書(shū)本與實(shí)踐的結(jié)合打下基礎(chǔ),。

緊張的兩周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,，在這兩周里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后好好總結(jié)一下,。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們共進(jìn)行了七項(xiàng)工地參觀，包括故宮博物院,，首鋼液壓車間,，校園實(shí)驗(yàn)樓留學(xué)生公寓,，兩處住宅小區(qū)工地,，和豐臺(tái)構(gòu)件廠共七天的參觀,。在每次參觀結(jié)束后我們都做了很認(rèn)真的總結(jié),，把自己在參觀時(shí)學(xué)到的,，了解到的知識(shí)進(jìn)行梳理，也同時(shí)為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),，雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識(shí),，但終歸是學(xué)習(xí)的過(guò)程,，不同程度上都會(huì)有收獲,。而實(shí)習(xí)的好處也在于此,。首先,，透過(guò)實(shí)習(xí),，透過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),。透過(guò)參觀,，使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,，廠房的結(jié)構(gòu),，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),，這些知識(shí)往往是我在校園很少接觸，很少注意的，但又是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識(shí),。比如,，鋼筋的綁扎,，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi),。在砌墻的過(guò)程中,，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,，兩墻要一齊砌起來(lái)，在留槎的過(guò)程中,，能夠留斜槎，如果要留直槎,，則務(wù)必留陽(yáng)槎，且要有拉結(jié)筋,，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中,，要個(gè)性注意混凝土的配合比,，在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù),。其次我們還對(duì)一些細(xì)

部的作法有所認(rèn)識(shí),，了解了設(shè)計(jì)與施工間是有距離的,，要靠施工工程師在技術(shù)上給予合理設(shè)計(jì)才能保證施工的順利和高質(zhì)量。針對(duì)每次的參觀我做了以下的總結(jié),。

對(duì)于像故宮一樣古老的建筑在施工上能夠算是大興土木,，但以后使用的機(jī)會(huì)較少,，但針對(duì)對(duì)古建筑的修復(fù)這一需要,，為保存祖國(guó)的文化,，古國(guó)風(fēng)貌,，是不可或缺的,。所以研究古建筑的構(gòu)造是有必要的,。對(duì)于廠房,，我們今后會(huì)有單層廠房這門課程,，以后走向社會(huì)我們或許現(xiàn)場(chǎng)房建設(shè)方面發(fā)展，而且本身各種建筑理論的基礎(chǔ)知識(shí)本都是相通的,，因此無(wú)論是為今后的學(xué)習(xí)還是以后投入社會(huì)的需要對(duì)廠房的認(rèn)識(shí)都是必不可少的。廠房由山墻,，梁，柱,，屋蓋，水平支撐,，豎直支撐組成。整體是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),。在梁上設(shè)有吊車的槽鋼軌道,，為了使整體結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,，在廠房的第一段,，最后一段是有行家結(jié)構(gòu)的水平支撐,，在進(jìn)深超過(guò)六十米時(shí),，中間的某一關(guān)也要加上水平支撐。豎直支撐則是在沉重的梁上起加固作用,。而對(duì)于建筑工地,，我的體會(huì)就更深了,，無(wú)論是對(duì)施工過(guò)程還是對(duì)施工工藝我都產(chǎn)生了很大的興趣。當(dāng)今的不同建筑多采用橡膠混凝土的方式,，結(jié)構(gòu)殺害能夠多為框架剪力墻,。對(duì)于鋼筋的使用有著嚴(yán)格的規(guī)范,，從配筋到綁扎，到架模板,，再到灌漿,，這一系列的工作，一項(xiàng)都不能出錯(cuò),，小小的偏差可能會(huì)釀成無(wú)法收拾的嚴(yán)重后果,。而在施工工藝方面,，腳手架，模板,，包括新材料的使用都更加直觀的展示在我們面前,。我們見(jiàn)到了滿堂紅式和爬升式兩種形式的

腳手架,，施工時(shí),，柱子的模板應(yīng)在澆筑混凝土后的第二天拆除,，而樓板的施工需要在xx天左右后才能拆除模板,，要配備x—x層的樓板的模板，以便施工,。單樓體抗震性能不是很好時(shí),，比如l型樓會(huì)設(shè)計(jì)抗震縫，沉降縫,，縫一般設(shè)計(jì)在l拐彎處,。輕質(zhì)材料是未來(lái)的主導(dǎo)材料,，由于輕質(zhì)材料總量比原有混泥土結(jié)構(gòu)可減少20%,，可大大減輕建筑的自重，節(jié)約資源,。而最讓人大開(kāi)眼界的預(yù)制構(gòu)件著實(shí)讓人驚嘆不已,。為加快施工，縮短施工周期使用預(yù)制混凝圖構(gòu)件是首選,，尤其是大型的建筑需要,，預(yù)制構(gòu)件的生產(chǎn)減少了很多問(wèn)題,。雖然在運(yùn)輸上大型的構(gòu)件有困難,，但還能夠使用現(xiàn)場(chǎng)預(yù)制現(xiàn)場(chǎng)裝配的辦法,，更加高效,。

但是透過(guò)在課余時(shí)間對(duì)當(dāng)代建筑業(yè)進(jìn)行分析,，也產(chǎn)生了一些我個(gè)人的看法。

建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是建筑的主要部分,，他關(guān)系到建筑的安全,，可靠的程度,，還有是否能夠滿足人們的使用要求,。此刻的建筑結(jié)構(gòu)是從解放的時(shí)候繼承下來(lái)的,，所以,，有很多東西雖然還是適合建筑,，但是,，卻不適合時(shí)代的發(fā)展了,，所以,，建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)有待提高。首先,，要從建筑結(jié)構(gòu)安全的角度來(lái)提高，其次,，在從建筑結(jié)構(gòu)的材料,、使用方面來(lái)提高,，建筑結(jié)構(gòu)的提高將會(huì)給我們國(guó)家的建筑業(yè)的發(fā)展帶了很大的影響。我們常說(shuō)百年大計(jì),，這是建筑的年限,，和你的身體是一樣的，如果一個(gè)人的骨骼十分的結(jié)實(shí),，那么他會(huì)是一個(gè)健康的人,，也是能夠帶給很多的勞動(dòng)力,，反之,，則會(huì)給社會(huì)帶來(lái)很多不便,。同樣,，建筑的結(jié)構(gòu)和人的骨骼是一個(gè)概念的兩種事物。我們提倡全民健身運(yùn)動(dòng)的目的就是要我們的都有個(gè)健康身體來(lái)適合這個(gè)社會(huì)的發(fā)展,，所以,，建筑結(jié)構(gòu)的發(fā)展也同樣會(huì)帶來(lái)建筑業(yè)的發(fā)展。

建筑的發(fā)展歷史是悠久的,，從原先的草棚到之后的用木頭做房子再到用石頭及其他的材料,，這樣的發(fā)展過(guò)程;每一次的發(fā)展都帶來(lái)一次新的社會(huì)的變化，一種是社會(huì)制度變化,，一種是社會(huì)的科技發(fā)生了變化,，所以,，我們此刻就面臨著這樣一個(gè)問(wèn)題，是如果在此刻的社會(huì)中找到一種適合人民生活水平和科學(xué)技術(shù)的建筑,，因?yàn)?，我們?nèi)祟愐幌蚓幼≡谝粋€(gè)能夠遮風(fēng)擋雨的地方,，原先人們想的是如何能夠生活的溫暖和不受外界動(dòng)物的侵襲，而此刻,，我們的社會(huì)發(fā)生了變化,，此刻,，在人們的思想觀念里,，居住的環(huán)境要舒心才行，所以說(shuō),，建筑業(yè)有待于發(fā)展,，此刻我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)一種建筑正在來(lái)臨,，那就是——人工智能建筑。他是社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物,，是人們心理趨向的一個(gè)產(chǎn)物,，所以,，他是合理的,。我們此刻就就應(yīng)想一下此刻的建筑是不是真的要走向人工智能,，是不是下面還有更加先進(jìn)的建筑等待我們，我們面臨著這樣一個(gè)社會(huì)就不能推辭什么,，只有,，為了建筑業(yè)的新發(fā)展去努力，才是我們當(dāng)前就應(yīng)做的,。不難看出,，建筑業(yè)的發(fā)展不是單一方面的問(wèn)題，而是,，需要很多方面的協(xié)助才能有所發(fā)展的,，對(duì)于，我們就應(yīng)勇于探索先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，使我國(guó)的建筑能夠成為國(guó)民的滿意產(chǎn)品,，也同樣成為國(guó)際市場(chǎng)的搶手產(chǎn)品,。

總之短短的實(shí)習(xí)，讓我大開(kāi)眼界,，也學(xué)會(huì)了不少東西，也讓我對(duì)自己今后要從事的行業(yè)有所思考,。原先的那種心高氣傲沒(méi)有了,，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信心。當(dāng)我擺正自己的心態(tài),，從初涉社會(huì)工作的.被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開(kāi)始適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài),，以放松的情緒，充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時(shí),，我忽然有種這樣的感受:短短兩周,，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟,。

這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書(shū)固然是增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)闊眼界的途徑,，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作,，觸摸一下社會(huì)的脈搏,，給自己定個(gè)位,，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選取。

此次小學(xué)期我走出了校園,，來(lái)到了工地實(shí)習(xí)是一次很好的啟蒙活動(dòng),。期望我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能夠在以后的道路上指導(dǎo)我走向成功，外面的世界很精彩,，但是,，沒(méi)有實(shí)力就轉(zhuǎn)成別人是你的精彩，而不是你是別人的精彩,。

我們的實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,，但是，我們的學(xué)習(xí)卻仍在繼續(xù)!