無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
保護(hù)校園環(huán)境建議書300字 保護(hù)校園環(huán)境建議書50個字篇一
芬芳撲鼻的花香,碧綠的小草,,高大的教學(xué)樓······我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面?。阂粋€個黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了,一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了,,一滴滴水從沒有關(guān)緊的小龍頭里流下來······那一個個不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中,。我們的校園正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污,被傷害著,。為此,,我提出了以下幾點(diǎn)見意。
一,、開展"保護(hù)環(huán)境,,人人有責(zé)"的活動,,讓每個同學(xué)都行動起來,不要踩踏花草,,不要隨便攀折樹木,。
二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,,不要隨地亂扔,。要讓有限的資源,無限的循環(huán),。
三,、不要隨地吐痰。痰是有許多細(xì)菌的,,不要把自己的病菌帶給他人,。
四、在校園的每一個地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語,。讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語,。
為了我們美好的校園,請記住"校園是我們的家園",,保護(hù)環(huán)境不是一個人就能做到的,。自只有大家齊心努力,才能使校園更美麗,。讓我們行動起來吧!共創(chuàng)一片美好的校園吧!
xxx
20xx年x月x日
保護(hù)校園環(huán)境建議書300字 保護(hù)校園環(huán)境建議書50個字篇二
親愛的同學(xué)們:
如今十分發(fā)達(dá)的地球,,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,,這都是人為制造出來的:大肆砍伐樹木,、建立化工廠、胡亂排放有害液體,。對人類威脅較大的氣體,,世界每年的排放量達(dá)6億多噸;估計(jì)到下個世紀(jì)中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),,每年有6平方公里的土地沙漠化,,威脅著60多個國家!
看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,作為人類的你有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,,對于每個人從未停止過的索取,,大自然都是"有求必應(yīng)"的,但這更滋長了人類的貪欲,。
為了綠色地球,為了我們自己,,為了子孫后代,,為了美好明天,,作為二十一世紀(jì)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,我們大學(xué)生有義務(wù),、有責(zé)任保護(hù)我們的環(huán)境,,我們必須立即行動起來,從我們美麗的校園開始,,為此,,我們竭誠希望您加入我們的校園環(huán)保隊(duì)伍中來——
我愿積極參與學(xué)校環(huán)境保護(hù)活動,共同維護(hù)校園環(huán)境,。
我要飲食均衡適量,,提倡喝白開水,避免食用包裝飲料與零食,。
我會節(jié)約用水,,并養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。
我力行綠色消費(fèi),,自備午餐餐具,,減少使用免洗餐具。
我愿推行購物自備購物袋活動,,少用塑膠袋或過度包裝,、不易回收的產(chǎn)品。
我愿使用大眾運(yùn)輸工具,。
我愿抵制垃圾郵件廣告,,不會亂貼海報(bào)并舉發(fā)廣告污染。
我愿告訴家長年節(jié)祭祖,,少用紙袋,、鞭炮、不制造噪音污染,。
我愿拒食,、拒買、拒養(yǎng)野生動植物及產(chǎn)制品,,愛護(hù)花草樹木,。
我愿倡導(dǎo)綠色休閑生活,減輕自然環(huán)境的負(fù)荷,。
衷心感謝您的大力支持,,為了我們美好的校園環(huán)境,我們將共同努力!
保護(hù)校園環(huán)境建議書300字 保護(hù)校園環(huán)境建議書50個字篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo): 您好,,校長,。我是本校一名六年級的小學(xué)生,已在這所美麗的校園里生活了六年,我們的學(xué)校的景色優(yōu)美,,有挺挺玉立的大樹,,有五顏六色的花,還有一棟棟高大的教學(xué)樓,,可是一走進(jìn)這幾棟教學(xué)樓,,仔細(xì)觀看,不免發(fā)現(xiàn)許多不足之處使校園大打折扣,。 在樓梯的旁邊有一些小垃圾沒有掃完,,還有旁邊的水龍頭,那水在一滴一滴的流走,,好浪費(fèi),。我們大家都知道水是人類不可少的資源,長期以來大家都認(rèn)為水資源:“取之不盡,,用之不竭,,”不知珍惜,隨便揮霍,。我希望大家可以養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣,,大家可以做到嗎? 節(jié)約用水不僅僅是一句口號,,應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴做起,,要樹立“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥,,”的觀念,。時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水。作為本校的一名小學(xué)生,,我提出以下建議:
1,、在校園里的水池旁,貼上一些關(guān)于節(jié)約用水的標(biāo)語,。這樣,,來水池用水的師生,可以看到標(biāo)語,。
2,、在做操以后開展“節(jié)約用水”為主題班會,讓讓全校師生都有節(jié)約用水的意識,。
3,、每個班級召開一次以“節(jié)約用水”為主題的班會,讓每名同學(xué)都談?wù)勛约旱慕ㄗh和意見,。
4,、學(xué)校開展“節(jié)約用水”的標(biāo)語和妙招征集活動。 節(jié)約用水需要大家共同努力,希望全體師生都增強(qiáng)節(jié)約用水意識,,從小處做起,,共同行動,節(jié)約每一滴水,!
建議人:xxx 20xx年12月6日
保護(hù)校園環(huán)境建議書300字 保護(hù)校園環(huán)境建議書50個字篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是我校六年級的一名學(xué)生。我在學(xué)校生活了六年之久,??吹搅藢W(xué)校翻天覆地的變化,從衰弱走向強(qiáng)盛,,更知道了現(xiàn)在的校園生活來之不易,。但是美麗的校園還存在著一些小問題。
學(xué)校的草地特別多,,本來是用來觀賞的好風(fēng)景,,但有些同學(xué)在草地上隨意踩踏。甚至還有些同學(xué)在草地上你追我趕的玩耍,。使原本綠油油的小草變得枯黃和無精打采,。
還有一些同學(xué)在校園里亂扔垃圾的現(xiàn)象發(fā)生。列如:吃完零食的垃圾袋隨地亂扔,。還有些同學(xué)洗完手不關(guān)水龍頭,,導(dǎo)致水溢出來并且浪費(fèi)了。還有一些班級的學(xué)生出去上體育課,,不隨手關(guān)燈,,教室里的燈長時(shí)間亮著,而且教室里空無一人,。
以上的事情幾乎天天都在發(fā)生,,為了這個美麗的校園我對學(xué)校提出以下幾點(diǎn)建議:
1、在學(xué)校多準(zhǔn)備幾個垃圾桶,,讓學(xué)生走在任何地方,,都能扔垃圾。
2,、通過廣播對那破壞環(huán)境的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖屚瑢W(xué)對保護(hù)環(huán)境有根深的認(rèn)識,。
4、時(shí)刻提醒同學(xué)隨手關(guān)燈和隨手關(guān)水龍頭,。
5,、要用實(shí)際行動來讓同學(xué)們不踩踏草坪,永遠(yuǎn)不要讓提示牌來敷衍了事,。
校領(lǐng)導(dǎo)能抽出時(shí)間看看我這個小學(xué)生的建議書,,我衷心的祝福我的母校明天更加美好。
xxx
20xx年x月x日
保護(hù)校園環(huán)境建議書300字 保護(hù)校園環(huán)境建議書50個字篇五
親愛的老師、同學(xué)們:
你們好!
又是一個光彩奪目的春天來到了,。春天里草木欣欣向榮,、生機(jī)勃勃。在這大地回春的日子里,,我們迎來了一年一度的植樹節(jié),。
地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),,就要愛護(hù)地球,,愛護(hù)大自然。我們要愛護(hù)每一片綠葉,,愛護(hù)每一棵小草,,愛護(hù)每一朵鮮花。愛護(hù)地球,,保護(hù)環(huán)境,,綠化校園,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,,熱愛學(xué)習(xí),,珍惜青春。因此,,我們作為全自治區(qū)綠色學(xué)?!伶?zhèn)三中的一員,鄭重向全校的師生們發(fā)起倡議:
讓我們共同攜手,,讓一粒粒種子花開似錦,,讓一顆顆小苗綠樹成蔭,用實(shí)際行動投入到三月的“植樹,,愛綠,,護(hù)綠”活動中,從自己身邊做起,,向全社會證明,,我們是高素質(zhì)的一代,我們真正懂得珍惜綠色愛護(hù)綠色!
人在自然中生長,,綠是自然的顏色,。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望,、是快樂,,讓我們行動起來,為珍惜綠色,、愛護(hù)綠色的創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
老師們,,同學(xué)們:
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,。今年秋,湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體師生遷至藏龍島校區(qū),,學(xué)校各方面的建設(shè)正在有序的進(jìn)行著,,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍,,積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,,無手機(jī)鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認(rèn)為:環(huán)境問題已到了不能不治,、不治不行的嚴(yán)重地步了,,無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度,我們都應(yīng)重視環(huán)境問題,,創(chuàng)建綠色校園,,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),,這也是我們的責(zé)任和義務(wù),,人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動去影響周圍的人,。我們倡議:保護(hù)校園環(huán)境,,共建綠色校園。
1,、 立即行動起來,,都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,。
2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,, 對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào),。
3,、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭,,不隨地吐痰。
4,、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,,特別是要不使用一次性碗筷。
5,、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識,,積極參加校園愛綠護(hù)綠行動。
6,、勤儉節(jié)約,,珍惜校園內(nèi)的各種資源。
7,、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài),,共同營造綠色文明課堂。
8,、師生和諧,,同學(xué)友好,語言文明,,行為規(guī)范,。
老師們,同學(xué)們,,為了美化我們的校園環(huán)境,,共建綠色校園,讓我們行動起來,,將綠色作為我們生活的主旋律,,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的`理念,,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任,。
保護(hù)校園環(huán)境建議書300字 保護(hù)校園環(huán)境建議書50個字篇六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,、尊敬的校長:
你們好,!
陽光明媚,空氣清新,,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境,。多年來,我校一直努力綠化,、美化,、凈化校園,,并榮獲“綠色學(xué)校”,。
但是,,肆意被浪費(fèi),亂扔亂倒,,不文明就餐等現(xiàn)象也時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊,。我們每個人都
希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,,健康地成長,,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成,。在此我向全校師生發(fā)出以下建議:
1,、以節(jié)水、節(jié)電,、節(jié)糧為榮,,隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)省每一度電,,珍惜糧食。
2,、不帶不吃零食,。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,同時(shí)零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便,。
3,、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,在校園內(nèi)不吃口香糖,,不隨地吐痰,,主動清理地面和墻壁上的污垢。
4,、主動撿拾別人丟在地上的垃圾,。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園,。
5,、愛護(hù)公物,不在桌椅,、墻體上亂涂亂畫,,愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木。
6,、雙休日時(shí)間繼續(xù)安排校園清潔工人打掃衛(wèi)生區(qū),。
讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念,,用切實(shí)的行動肩負(fù)起環(huán)保重任。從自己做起,!從小事做起,!
建議人:
只普通的啄木鳥,跟森林里所有的啄木鳥一樣,,每天替生了蟲的樹木看病,。這可是個很重要的工作,如果蟲子蛀了樹,,樹會枯死,,樹都枯死了,就沒了森林,,沒了森林,,就沒了我的家,也就沒了猴子和兔子的家,,所有生活在這里的動物,,沒了家。
今天啄木鳥也像往常一樣,,它在林子里低低的飛著,,“轟隆”這是什么聲音?啄木鳥突然發(fā)現(xiàn)有一棵樹倒了下去,!奇怪,,明明沒有打雷!它趕緊飛過去,,一看,,來了一位不速之客--伐木
保護(hù)校園環(huán)境建議書300字 保護(hù)校園環(huán)境建議書50個字篇七
尊敬的校長:
您好。
我身為一名現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生,,那芬芳的花香,,碧綠的小草,高大的教學(xué)樓……在這個美麗的學(xué)校里,,漫步在綠樹成蔭的校園中,,學(xué)習(xí)在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中,天天沐浴著陽光收獲,,吸取著營養(yǎng)成長,。
然而,就在這樣一座美麗的校園里,,總是會有一些美中不足的缺點(diǎn):操場成了垃圾的天堂,。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多,但在學(xué)生面前如同虛設(shè),。水龍頭里的水嘩嘩地流著,,而衛(wèi)生間里早已空無一人,,更有甚者,一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”,。有誰想過全中國1人浪費(fèi)1瓶水,,世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節(jié)制地浪費(fèi)下去,,那么不久的將來,,最后一滴水將成為人類的眼淚!
為了能使校園變得更加美麗,,我向?qū)W校提出以下建議:
1,、校領(lǐng)導(dǎo)在國旗下講話時(shí)要多點(diǎn)號召同學(xué)們保護(hù)環(huán)境,老師們還要以身作則,。
2,、開展關(guān)于保護(hù)環(huán)境的班隊(duì)會,讓同學(xué)們自由發(fā)言,,想出保護(hù)環(huán)境的辦法,,讓同學(xué)們更多的為保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn),。
3,、多開展環(huán)保手抄報(bào)制作活動。
4,、多貼一些環(huán)保手抄報(bào)和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里,,讓同學(xué)們多了解環(huán)保,知道環(huán)保的重要性,。
5,、在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣傳標(biāo)語,,比如“垃圾也有自己的家,,請別讓他們流落街頭?!?/p>
6,、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學(xué)們,防止他們亂扔垃圾,。
我希望以上幾點(diǎn)能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻(xiàn),。
學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
保護(hù)校園環(huán)境建議書300字 保護(hù)校園環(huán)境建議書50個字篇八
親愛的同學(xué)們:
校園是我們學(xué)習(xí)的地方,是我們共同的家,?!懊阑@、凈化校園”是我們每個隊(duì)員應(yīng)負(fù)的責(zé)任,。讓我們從小養(yǎng)成垃圾不亂扔的文明習(xí)慣,。努力做到:彎下腰,,撿起來。共同創(chuàng)造一個干凈美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
另外,,建議各中隊(duì)以“凈化校園、美化校園”活動為本周及下周重點(diǎn),,開展討論和發(fā)言,。
1、講一講自己對凈化校園方面的一些好建議,。
2,、對開展該項(xiàng)活動有什么建議。
3,、自己身邊所發(fā)生與衛(wèi)生保潔有關(guān)的事或人或行為,,請大家作出正確的判斷應(yīng)該怎樣做?
4、為什么在校園內(nèi),、教室里環(huán)境衛(wèi)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如自家的衛(wèi)生?
5,、班長集中全體隊(duì)員的意見,指導(dǎo)隊(duì)員寫一份自己班如何進(jìn)行凈化校園的決心,,張貼于課室內(nèi)(規(guī)格卡紙大小),,并利用廣播站時(shí)間安排各中隊(duì)輪流宣讀。
6,、各小隊(duì)自編一條關(guān)于凈化校園環(huán)境的,,并張貼于課室內(nèi)。
7,、為凈化校園做一件小事:向隊(duì)員提出要求;自己不亂扔垃圾,,還能主動撿起地上的垃圾罅他人亂扔垃圾。做好學(xué)校保潔工作,,從我做起,,從身邊做起。
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)校園環(huán)境建議書300字 保護(hù)校園環(huán)境建議書50個字篇九
全校同學(xué):
每個人都喜歡在良好的生活環(huán)境里度過學(xué)習(xí),,要想給自己和他人營造一個良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,,就要注意身邊的生活。
因此,,我真誠的向大家提出以下幾點(diǎn)建議:
1,。不要亂扔垃圾,不隨地吐痰,。
2,。節(jié)約用紙:打印過的紙用來做草稿紙;
3。節(jié)約一滴水,,節(jié)約一度電,。
4、為環(huán)保作出貢獻(xiàn):多種花草樹木,。
5,。愛護(hù)好自身邊的環(huán)境。
讓我們行動起來,,從我做起,,從現(xiàn)在做起。
三年級大隊(duì)部
保護(hù)校園環(huán)境建議書300字 保護(hù)校園環(huán)境建議書50個字篇十
尊敬的校長: 您好,! 我是本校一名六年級的學(xué)生,,在這所學(xué)校已經(jīng)生了六年了。我們的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美,,景色迷人,。可是,,還有許多美中不足的地方,。 學(xué)校教學(xué)樓的樓梯上,隨處都可以看見許多廢紙啊,,零食袋啊,,甚至還會有一次性塑料杯。許多同學(xué)還會從樓梯上往下扔廢紙,。讓經(jīng)過的人看得也很不舒服,。 學(xué)校操場上的垃圾也隨處可見。放眼一望,,有許多白色的紙,,使原本美麗干凈的操場變得又臟又難看。而且還給清潔阿姨帶來了負(fù)擔(dān),。 做為本校的一名小學(xué)生,,我向您提出以下幾點(diǎn)建議:
1.可以在周一的晨會以“保護(hù)壞境”為主題,開展一次活動,。
2.可以在班級里讓班主任以“保護(hù)環(huán)境”為主題,,開展一次班會并讓同學(xué)們搜集一些保護(hù)環(huán)境的資料,。
3.可以在學(xué)校里開展一次“保護(hù)環(huán)境”的
名言標(biāo)語征集活動,。
4.可以讓同學(xué)們?yōu)槟銖U物利用,自己動手制作一些環(huán)保小制作,。 學(xué)校是我們大家的,,保護(hù)環(huán)境需要我們每個人自己去努力。從身邊的小事做起,保護(hù)我們校園的環(huán)境,。
保護(hù)校園環(huán)境建議書300字 保護(hù)校園環(huán)境建議書50個字篇十一
親愛的陸校長:
您好,!咱們是六年三班的同學(xué)們,我在港灣小學(xué)讀了很多年書了,,因此,,學(xué)校的許多變遷我也看到。
我看到,,您為了學(xué)校的干凈,,不怕垃圾的骯臟,伸手撿起來,,還教育咱們,。望著您那彎曲的身影,咱們不竟羞愧起來,;我知道,,您在學(xué)校清潔方面,也下了大功夫,。增加垃圾桶,、加派人手……什么辦法都用過了,可是,,光潔的地板上還是存留著不少包裝袋,。經(jīng)過調(diào)查,咱們發(fā)現(xiàn)地上的垃圾大多數(shù)是零食包裝袋,、紙片和牛奶盒:咱們還發(fā)現(xiàn):新建的教學(xué)樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有,,造成學(xué)生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便,,不愿走去遠(yuǎn)一點(diǎn)的垃圾桶,,隨手一扔。對此,,班里的同學(xué)都想出了幾條對策:1.建議學(xué)校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶,。2.建議學(xué)校再增加一些清潔工,因?yàn)橹挥袔讉€而已作文
學(xué)校不僅有垃圾的問題,,還有學(xué)校中餐的問題,。
不少中午在學(xué)校搭食的同學(xué),都向咱們反映學(xué)校的中餐不好吃,,大部分的菜肴都是茄子,、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學(xué)們不愛吃的,,而且長期吃下去,,同學(xué)們的身體會沒有營養(yǎng)。陸校長,咱們覺得,,雖然學(xué)校為咱們提供了場所,,免去了吃飯的麻煩,但是,,您是否能與快餐公司聯(lián)系一下,,讓他們將飯菜做的好吃一點(diǎn)。這樣才能解決問題的根本,。
希望陸校長看完這封建議書后,,能采取咱們的意見,讓咱們的校園變得更加美好,!更加美麗,!
xxx
20xx年4月
保護(hù)校園環(huán)境建議書300字 保護(hù)校園環(huán)境建議書50個字篇十二
親愛的同學(xué)們:
外院教室深受同學(xué)們的喜愛。良好的設(shè)備設(shè)施和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍使外院教室成為學(xué)生自習(xí)和社團(tuán)活動的理想之地,。然而,,一些不合理的現(xiàn)象大大降低了教室的利用率,例如一人獨(dú)占教室,,借用教室舉辦活動卻未使用,。在此我們呼吁杜絕資源浪費(fèi),抵制不文明的現(xiàn)象,,提高教室資源的整體利用率!
針對教室資源利用率相對較低,、生活中普遍存在資源浪費(fèi)的現(xiàn)狀,外國語學(xué)院學(xué)生會向全院全體學(xué)生提出倡議:
一,、同學(xué)們盡可能集中使用自習(xí)教室;
二,、自習(xí)人數(shù)較少時(shí),只打開部分照明燈具,,學(xué)生離開教室自覺關(guān)閉空調(diào)和照明開關(guān),,做到人走燈熄、人離電停;遇有風(fēng)雨時(shí),,關(guān)好門窗,,以免門窗玻璃打碎;
三、長時(shí)間離開的同學(xué)請整理好你們的物品帶走,,以留給后來借用教室自習(xí)的同學(xué);
四,、各班、部門因舉辦報(bào)告會,、講座,、補(bǔ)課等需要使用流動教室者,須提前向?qū)W院辦公室提出借用申請,。任何人不得自行安排,,擅自借用;
五、教室內(nèi)的課桌椅和電教設(shè)備不得隨意挪動或搬出,,不準(zhǔn)亂接,、亂拉照明線路,須提前向?qū)W院辦公室提出借用申請;
六,、若發(fā)現(xiàn)教室設(shè)施有破損或遺失時(shí),,負(fù)責(zé)管理的班級學(xué)生應(yīng)及時(shí)上報(bào),對有違反教室管理規(guī)定的現(xiàn)象,,人人都有權(quán)制止,,上報(bào)相關(guān)部門按價(jià)賠償;
七、靜以修身,,儉以養(yǎng)德,,同學(xué)們相互合作組織開展提倡節(jié)約、減少浪費(fèi)的圖文宣傳活動,,盡一己之力踐行;
八,、教室需要我們的合理利用,寢室需要我們的節(jié)能;
九,、從我做起,,從小事做起,節(jié)能環(huán)保打造你我的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)環(huán)境,。
xxx
20xx年x月x日
保護(hù)校園環(huán)境建議書300字 保護(hù)校園環(huán)境建議書50個字篇十三
親愛的同學(xué)們,,敬愛的老師們:
你們好!我是六(2)班的xxx今天,,我給大家寫這封建議書,,是想讓大家保護(hù)校園環(huán)境。我們的母校如此溫馨,,鳥語花香,。校園里的樹木郁郁蔥蔥,有枝葉覆蓋的梧桐,,有亭亭玉立的白楊,,也有青翠碧綠的榆樹。一年四季讓校園煥然一新,,促使我們發(fā)奮學(xué)習(xí),。傍晚,太陽公公西去,,彩霞為他送行,,金色的余暉為小圓踱上了一層金粉??墒?,再看看如今的校園,。就是同學(xué)們隨地扔垃圾,讓校園媽媽的額頭多了一條條皺紋,;就是因?yàn)橥瑢W(xué)們浪費(fèi)水電,,讓校園媽媽多了一絲絲的銀發(fā);就是同學(xué)們不懂的環(huán)保,,讓校園媽媽變得如此憔悴,。我們每個同學(xué)出現(xiàn)一個小毛病,那么全體師生將會變成一個大問題,!在此,,我要向大家提幾個建議:
1。保護(hù)水電,,從我做起
(1)當(dāng)教室里空無一人時(shí),,但是電扇,電腦,,電燈都開著,,大家是否想過,這是在白白浪費(fèi)電??!所以,當(dāng)教室沒人時(shí),,一定要把電器關(guān)好,,不要白白浪費(fèi)電。
(2)水槽里的水已經(jīng)滿了,,而且還在不停地往外漏水,,地上的水從東流到西,但是,,水龍頭還沒有關(guān),。有的開到了最大,誰,、水像噴泉一樣從水龍頭里噴出來,,有的開得很小,像涓涓小溪,,滴答滴答的,。所以,我們不但不能這樣浪費(fèi)資源,,而且看見了應(yīng)當(dāng)即使關(guān)上,。
2。不丟垃圾,,保護(hù)環(huán)境
(1)在去食堂的路上,,經(jīng)??匆娫S多紙屑,果皮“躺”在草坪上,。這不但污染了環(huán)境,,還破壞了我們校園的形象。我們要想保護(hù)環(huán)境,,就應(yīng)該從自己做起,,看見垃圾主動撿起來,,扔進(jìn)垃圾桶,。
(2)我們應(yīng)該告訴同校學(xué)生,不要亂扔垃圾,,應(yīng)該從自己做起,,爭當(dāng)一位好逍小人。
各位老師們,,為了讓同學(xué)們更加保護(hù)校園環(huán)境,,可以做以下活動:
1。開展保護(hù)校園環(huán)境的作文競賽,,各年級段評出一二三等獎若干名,。
2。舉行保護(hù)環(huán)境的班隊(duì)活動課,,讓同學(xué)們更加了解保護(hù)環(huán)境的重要性,。
同學(xué)們,老師們,,這只是我個人的想法,,如有不妥的地方,還請你們指正,。
保護(hù)校園環(huán)境建議書300字 保護(hù)校園環(huán)境建議書50個字篇十四
親愛的同學(xué)們:
你們好,!
優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)會謙讓,,學(xué)會做人,。學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,,為了創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,,我們倡議全校師生"愛我校園,,從我做起"的校園文明行動。
一,、愛護(hù)校園綠化,,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,,愛護(hù)每一片綠葉,,愛護(hù)每一株幼苗。
二,、不亂扔廢紙,、果皮紙屑,不隨地吐痰,,自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
三、不在墻壁,、課桌,、樹木上亂寫、亂畫,、亂刻,,不磨損墻壁;
四、節(jié)約能源,,用水,、用電一定要及時(shí)關(guān)閉,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象,。
五,、養(yǎng)成主動撿拾垃圾等雜物的好習(xí)慣,勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭,。
讓我們從點(diǎn)滴做起,,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,,相互監(jiān)督;
從我做起,,從身邊的小事做起,保護(hù)校園環(huán)境,,珍愛我們共同的家,。
建議人:
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