為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)校讀書活動(dòng)方案篇一

為營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，打造書香校園,，學(xué)校決定舉辦以“建書香校園,，樹純真心靈”為主題的第屆讀書節(jié)活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在激發(fā)師生的讀書熱情,，引導(dǎo)和組織學(xué)生讀書,，吸收民族文化和世界文化精華，豐富學(xué)生的知識(shí),，擴(kuò)大他們的知識(shí)面,，培養(yǎng)他們的語文素養(yǎng)，使他們從小熱愛讀書,，渴望知識(shí),。培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，掌握良好的讀書方法和習(xí)慣,，及早掌握獲取和處理信息的能力,，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自律,，利用這種能力去發(fā)展自己,，貢獻(xiàn)社會(huì)。同時(shí),，讓學(xué)生在讀書中接受傳統(tǒng)文化的熏陶,，培養(yǎng)他們的道德情操和審美情趣。

建書香校園,，樹純真心靈

xx年3月23日至4月23日

坡頭寄宿制小學(xué)全體師生

1,、我閱讀，我快樂,。

2,、讓讀書成為習(xí)慣，使書香充滿校園,。

3,、讀書好，讀好書,，好讀書,。

4、腹有詩書氣自華,。

5,、與經(jīng)典同行，打好人生底色,；同名著為伴,，塑造美好心靈,。

6、創(chuàng)建書香校園,，享受快樂童年,。

7、我閱讀我進(jìn)步

開展七個(gè)一活動(dòng)：

1,、開展一次“建書香校園,，樹純真心靈”的主題班隊(duì)會(huì)。

2,、開展“方寸世界蘊(yùn)書情——書簽制作比賽”活動(dòng)。（全校學(xué)生,，政教處負(fù)責(zé)）

3,、開辦一次讀書展示活動(dòng)。（1—6年級(jí)展示書簽,；3—4年級(jí)展示讀書卡或小報(bào),；5—6年級(jí)讀書成長(zhǎng)冊(cè)）

4、“講故事,、頌古詩”比賽,。

5、“我最喜歡的書”征文比賽,。

6,、表彰一批“讀書小博士”、“書香班級(jí)”,。

7,、建立班級(jí)“小書庫”、家庭“小書庫”,。

一,、籌備發(fā)動(dòng)階段（3月23日—3月30日）

1、成立讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確任務(wù),；制定讀書節(jié)總體活動(dòng)方案。

2,、3月23日課間操讀書節(jié)開幕式,，營(yíng)造氛圍，做好環(huán)境布置,。（宣讀讀書節(jié)活動(dòng)倡議書,；校園掛條幅，讓校園充滿濃烈的書香,。）

3,、召開班主任工作會(huì)議,，宣讀讀書節(jié)活動(dòng)方案，各班制定班級(jí)讀書活動(dòng)計(jì)劃,。

4,、調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況，完善班級(jí)圖書角的建設(shè)：班班有圖書角,，并取好名稱（富有童趣,、有班級(jí)個(gè)性等）各班要推選好圖書管理員。

二,、活動(dòng)開展階段

活動(dòng)一：開展一次“建書香校園,，樹純真心靈”的主題班隊(duì)會(huì)。（3月26日下午班隊(duì)會(huì)）

活動(dòng)二：開展“方寸世界蘊(yùn)書情——書簽制作比賽”活動(dòng),。（全校學(xué)生,，政教處負(fù)責(zé)）

以培養(yǎng)閱讀興趣和應(yīng)用佳句名言的能力，激發(fā)良好的閱讀習(xí)慣為目的,，可以摘錄最美或最有意義的名言佳句或者古詩,，加上美麗插畫（摘錄名句必須注明書名出處）。

材料要求：紙質(zhì),、尺寸一般為a4,。請(qǐng)?jiān)谧髌贩疵嬗蚁陆亲⒚髯髌奉}目、作者姓名,、年齡,、年級(jí)。1—6年級(jí)各班擇優(yōu)推薦10份,，請(qǐng)于4月10日前送政教處,。

活動(dòng)三：開辦一次讀書展示活動(dòng)。（4月23日下午2節(jié)課后）

展示內(nèi)容：

1——6年級(jí)展示設(shè)計(jì)的書簽,；

3——4年級(jí)展示讀書卡或者讀書小報(bào),；

5——6年級(jí)展示讀書成長(zhǎng)冊(cè)（讀書計(jì)劃、好詞佳句,、名人名言,、精彩片段及心得體會(huì)等）

展出及參觀要求：

每班展出至少20份（本）書簽（讀書卡或者報(bào)紙、讀書成長(zhǎng)冊(cè)）,，要求美觀大方,，圖文并茂，（讀書成長(zhǎng)冊(cè)有摘抄也要有讀后感）全體學(xué)生統(tǒng)一在班主任老師的.帶領(lǐng)下進(jìn)行參觀,。由讀書節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的成員擔(dān)任評(píng)委,。共3頁，當(dāng)前第1頁123

活動(dòng)四：建立“好書交換站”（教研組長(zhǎng),、班主任負(fù)責(zé)）在班內(nèi)同學(xué)間,，建立“好書交換站”,，定期舉行“好書換著看”的活動(dòng)，一個(gè)月不少于二次,。

活動(dòng)五：“講故事,、頌古詩”比賽

故事大王比賽（1————3年級(jí)）（4月17日）（政教處；語文組負(fù)責(zé)）

古詩詞誦讀賽（4—6年級(jí)）（4月20日）（政教處,；語文組負(fù)責(zé)）

活動(dòng)六：“我最喜歡的書”征文（3———6年級(jí)）（4月23日）（語文組負(fù)責(zé)）

活動(dòng)七：建立班級(jí)“小書庫”,、家庭“小書庫”。開展與父母共讀一本書活動(dòng),；開展一次親子讀書活動(dòng)（語文組負(fù)責(zé)組織）,。

三、讀書評(píng)比階段

1,、召開一次“講故事,、頌古詩”比賽。

參加對(duì)象：以班級(jí)為單位全體學(xué)生參與

時(shí)間：4月17日（下午3：40分）

比賽要求：學(xué)生參與面廣,；形式不限（讀,、說,、唱,、快板、演等配音,，道具,、服裝等）；時(shí)限5—8分鐘,。

主要內(nèi)容：一至三年級(jí)寓言故事,、童話等；四至六年級(jí)唐詩宋詞元曲等經(jīng)典古詩文,。

2,、讀書小博士評(píng)選；“書香班級(jí)”驗(yàn)收評(píng)比,。

開展?fàn)幃?dāng)讀書“小博士”活動(dòng),，結(jié)合學(xué)生閱讀書籍、閱讀方法,、內(nèi)容,、效果、以及讀書的數(shù)量等,，由學(xué)生,、老師共同評(píng)定，根據(jù)各班主任上報(bào)材料評(píng)定,。4月23“講故事,、頌古詩”大賽上頒獎(jiǎng),。

評(píng)選6個(gè)“書香班級(jí)”（常規(guī)讀書活動(dòng)抽查和各項(xiàng)活動(dòng)總分累計(jì)）

組織班級(jí)每天利用語文課前1分鐘誦讀“每日一成語”“每周一詩”、“每天一句名言警句”,、“《三字經(jīng)》的片段”的誦讀活動(dòng),。把誦讀活動(dòng)當(dāng)作創(chuàng)建“書香班級(jí)”的基本條件。（要求各班語文教師制訂出讀書節(jié)期間每天的誦讀內(nèi)容,，并加以指導(dǎo),，直至學(xué)生能流利地誦讀。）

要求各班開展“獻(xiàn)一本看百本”師生共建圖書角活動(dòng),，每班人均兩本,，充實(shí)各班圖書角的圖書數(shù)量，提高學(xué)生的閱讀量,。同時(shí),，在同學(xué)與同學(xué)之間、班級(jí)與班級(jí)之間建立“好書交換站”,，舉行“好書換著看”的活動(dòng),，充分發(fā)揮學(xué)校、班級(jí),、個(gè)人藏書優(yōu)勢(shì),，讓每個(gè)學(xué)生動(dòng)能多讀書、讀好書,。（根據(jù)調(diào)查學(xué)生的知曉率,、學(xué)生看書情況）

檢查落實(shí)：檢查早讀各班讀書情況。班隊(duì)會(huì)檢查,、讀書展示活動(dòng)評(píng)比,。不定期抽查。

4,、讀書節(jié)讀書活動(dòng)成果展示,。（4月23日）

展示內(nèi)容：1至6年級(jí)展示設(shè)計(jì)的書簽；3至4年級(jí)展示讀書卡或讀書小報(bào),。5至6年級(jí)展示讀書成長(zhǎng)冊(cè),。

1、活動(dòng)在學(xué)校的統(tǒng)一安排下進(jìn)行,，參與比賽評(píng)比的項(xiàng)目均要記載打分,；

2、團(tuán)體比賽各班須多員參與,，每項(xiàng)比賽不得棄權(quán),；

1、學(xué)校的一切宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù)，紅領(lǐng)巾廣播站開辟“讀書樂園”專欄,，及時(shí)報(bào)道信息,，把讀書節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈。

2,、教師是學(xué)生的表率,，老師用行動(dòng)去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生,。

3,、班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng),。

每個(gè)班級(jí)制訂相應(yīng)的創(chuàng)建書香班級(jí)的計(jì)劃,，鼓勵(lì)學(xué)生自主制定閱讀計(jì)劃。

在課程安排上做文章,。每周在學(xué)校安排的國(guó)學(xué)經(jīng)典課上,，教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀，教給學(xué)生基本的閱讀方法,；

在閑散時(shí)間上做文章,。早讀為規(guī)定的古詩文誦讀時(shí)間。

在雙休日,、節(jié)假日上做文章,。推薦學(xué)生閱讀一定量的書目，引導(dǎo)大部分學(xué)生閱讀,，吸引少部分學(xué)生閱讀,，讓那少數(shù)學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺或不自覺地參與到讀書的行列中來,；

學(xué)校讀書活動(dòng)方案篇二

“書是人類的朋友,，書是人類進(jìn)步的階梯”?！墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量,，提倡多讀書,、好讀書、讀好書,、讀整本的書,，鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料。為了培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣,，豐富學(xué)生的課余生活,，凈化學(xué)生的精神世界，努力營(yíng)造良好的讀書氛圍,，創(chuàng)建“書香”班級(jí),，從而好讀書,，讀好書。作到“讀書,，為精神打底,，為人生奠基?！?/p>

1,、激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，從小養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,。營(yíng)造書香班級(jí),，塑造特色鮮明的班級(jí)文化。

2,、使學(xué)生開闊視野,，學(xué)會(huì)向課外、向生活學(xué)語文,，促進(jìn)語文課堂教學(xué)的改革,，走課堂內(nèi)外相結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、激發(fā)學(xué)生從課外閱讀中去探求答案，每天課外閱讀時(shí)間不少于一個(gè)小時(shí),，其中堅(jiān)持每天睡覺前有半個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間,。

4、周周有讀書交流,，月月有活動(dòng)展示,，定期向家長(zhǎng)進(jìn)行讀書成果匯報(bào)。

以閱讀故事類書籍為主題,，伴隨故事成長(zhǎng),。

(一)活動(dòng)籌備與發(fā)動(dòng)。

1,、利用一周的時(shí)間讓學(xué)生購買故事類書籍,，建立個(gè)人和班級(jí)讀書資料庫

2、利用隊(duì)會(huì)進(jìn)行班級(jí)讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式,，充分調(diào)動(dòng)他們的讀書熱情,，并對(duì)其提出具體要求。

(二)活動(dòng)具體實(shí)施過程,。

1,、本學(xué)期學(xué)生課外朗讀的主要內(nèi)容為故事。

2、每天的固定讀書時(shí)間為早上8點(diǎn)到8點(diǎn)15,、中午到校時(shí)間和周五下午第二節(jié),，以及在家睡前保證要有半小時(shí)的讀書時(shí)間。周末以及假期自我調(diào)整和安排,。

3,、每天早晨預(yù)備時(shí)利用五分鐘時(shí)間進(jìn)行“詞語早餐”活動(dòng)，每天一名學(xué)生向全班推薦3個(gè)四字詞語,，其中要講詞義和造句,。其他學(xué)生要把這些詞語抄寫在讀書摘抄本上。

4,、采用“師生共讀”,、“親子家庭讀書”的形式，學(xué)生在校的固定讀書時(shí)間老師要陪讀,，在家時(shí)家長(zhǎng)要陪讀,，逐步引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子們的讀書興趣。

5,、每位學(xué)生要有“讀書摘抄本”,，記錄自己在讀書時(shí)學(xué)到的好詞好句。

6,、組織學(xué)生讀書,，交流讀書體會(huì)，介紹近期讀書收獲(好詞好句,、自己喜歡的文章片段等),。

7、周周有活動(dòng)交流會(huì),。

(三)活動(dòng)成果展示,。

1、故事的展示可采用配樂朗誦,、學(xué)生合作表演,、家庭合作表演等形式,。

2,、每周五下午第二節(jié)進(jìn)行系列主題活動(dòng)，如：程昱捷龍,、有一個(gè)字來說詞,、串詞說話、虛編故事,、典型故事大討論,。

3、開展讀書敘述和講故事活動(dòng)，組織學(xué)生敘述自己讀過的書籍的一部分或全部的內(nèi)容,，講自己聽過或看過的故事,。

4、期末讀書總結(jié)展示會(huì),，請(qǐng)學(xué)生暢談自己讀書的收獲,。

5、把學(xué)生的圖畫日記裝訂成冊(cè),。個(gè)別優(yōu)秀的學(xué)生可以做成自己的專輯,。

1、每人要有“讀書摘抄本”,。學(xué)生要求每天在家有半小時(shí)的讀書時(shí)間,，同時(shí)要把所學(xué)到的好詞好句記錄在摘抄本上，標(biāo)上“星期幾”,。家長(zhǎng)要每天簽字,。以此要求學(xué)生在家長(zhǎng)的陪伴下堅(jiān)持讀書。

2,、每天中午到校時(shí)間為老師陪讀時(shí)間,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)安靜、耐心的讀書,。每天早上8點(diǎn)到8點(diǎn)15為讀書交流時(shí)間和詞語早餐時(shí)間,，主要展示自己頭天晚上自己在家的讀書內(nèi)容。每周五下五第二節(jié)作為讀書主題活動(dòng)時(shí)間,，開展以讀書為背景的不同主題活動(dòng),，讓學(xué)生體驗(yàn)讀書的快樂。

3,、老師教給學(xué)生讀書方法,，介紹看目錄、朗讀,、默讀等讀書的方法,。

學(xué)校讀書活動(dòng)方案篇三

為了扎實(shí)推進(jìn)我校第二屆讀書節(jié)活動(dòng)，努力營(yíng)造一個(gè)師生互動(dòng),、愛讀書,、勤讀書、會(huì)讀書的學(xué)習(xí)氛圍,，全面提高教育質(zhì)量,，創(chuàng)建內(nèi)涵豐富的書香校園，特制定本方案,。

1．通過活動(dòng),，使學(xué)生開闊視野,，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力,，陶冶情操,，充實(shí)文化底蘊(yùn)，提高綜合素質(zhì),。

2．通過活動(dòng),，激勵(lì)教師與書本為友，與大師對(duì)話,，在人類優(yōu)秀文化中凈化靈魂,，升華人格。

走進(jìn)書香樂園,，品味多彩生活,。

讀書自古有樂，書香最能致遠(yuǎn),。

雅言傳承文明,，經(jīng)典浸潤(rùn)人生。

點(diǎn)亮閱讀心燈,，照亮幸福人生,。

書香滋潤(rùn)童年，快樂伴隨成長(zhǎng),。

通過讀書活動(dòng),，我們著重抓好“讀（閱讀書籍）、寫（讀書征文）,、講（講演故事）,、賽（活動(dòng)競(jìng)賽）”四個(gè)環(huán)節(jié)，使讀書活動(dòng)在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色,。以讀書長(zhǎng)知識(shí),、讀書增智慧、讀書促養(yǎng)成,、讀書樹理想,、讀書育人格，打造和形成“人人愛美文,，讀書育美德”的校園讀書氛圍,。

20xx年3月——6月

全校師生

第一階段：?jiǎn)?dòng)階段（3月3日－3月7日）

1．做好各項(xiàng)環(huán)境布置，營(yíng)造書香濃郁的讀書氛圍,。

2．調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況,，完善班級(jí)圖書角的建設(shè)，做到班班有圖書角并取好名稱（富有童趣,、有班級(jí)個(gè)性等）,。各班級(jí)要推選好圖書管理員。

第二階段：活動(dòng)階段（3月10日－4月30日）

1．好書推薦,。

各年級(jí)語文教師,，根據(jù)區(qū)教研室及學(xué)校推薦的各年級(jí)必讀書目和學(xué)生實(shí)際情況，有選擇地介紹給學(xué)生,，并做到每學(xué)期師生共同讀好一本書,。印發(fā)醫(yī)藥高新區(qū)各年級(jí)學(xué)生必背古詩文目錄及材料。

2．“相約好書,，牽手美文”讀書交流活動(dòng),。

（1）語文教師利用每周一節(jié)誦讀課作為學(xué)生集體閱讀交流的時(shí)間，指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生快樂讀書,，共享讀書的樂趣,。可開展“好書推薦會(huì)”,、“故事會(huì)”,、“讀書博覽會(huì)”、“讀書沙龍”,、“我喜歡的名人名言”,、“書海拾貝”、“換一本書,，交一個(gè)朋友”,、“好書推薦”、“知識(shí)競(jìng)猜”,、“報(bào)刊剪輯”等活動(dòng),。

（2）“書香班級(jí)”評(píng)選要求：班級(jí)黑板報(bào)定期更換，班級(jí)書庫里的書能在學(xué)生中進(jìn)行流動(dòng),，使教室里充滿書香,。此項(xiàng)工作由各班主任負(fù)責(zé)實(shí)施。

（3）“書香家庭”評(píng)選要求：讀書的孩子真棒,，讀書的父母真美,，讀書的家庭真好，家庭內(nèi)能建好小書房,，藏書達(dá)到一定數(shù)量,，平時(shí)家長(zhǎng)能和孩子一起讀書，并且每學(xué)期能以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會(huì),。（每個(gè)班級(jí)評(píng)選2個(gè)進(jìn)行校級(jí)表彰,。）

（4）“讀書之星”評(píng)選要求：成績(jī)優(yōu)秀，平時(shí)能堅(jiān)持讀書并認(rèn)真寫好讀書摘要,，心得體會(huì),。（每個(gè)班級(jí)評(píng)選2名進(jìn)行校級(jí)表彰,。）

（5）教師讀書要求：全體教師認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦書目，同時(shí)在閱讀期間完成5000字的讀書筆記,，積極撰寫讀書心得體會(huì),。學(xué)校將組織35歲以下青年教師讀書交流活動(dòng)。

第三階段：活動(dòng)展示階段（5月4日———5月31日）

推薦競(jìng)賽（活動(dòng)）：

▲年級(jí)組讀書活動(dòng),，具體負(fù)責(zé)人：各年級(jí)備課組長(zhǎng)

一年級(jí)：精彩紛呈——兒歌背誦比賽

二年級(jí)：精彩紛呈——講故事比賽

三年級(jí)：至理名言——“我的讀書名言”征集活動(dòng),。（引導(dǎo)學(xué)生在閱讀名著過程中，把自己的讀書感想化成只字片言,，寫成屬于自己的讀書名言和大家分享,。）

四年級(jí)：百花齊放——一次手抄報(bào)評(píng)比。（以讀書活動(dòng)為主要內(nèi)容）

五年級(jí)：書海絮語——一次現(xiàn)場(chǎng)書法比賽,。（要求選擇名著中的精彩文段為內(nèi)容）

六年級(jí)：妙筆評(píng)析（美文大家讀活動(dòng),。指導(dǎo)學(xué)生品讀精美散文，復(fù)印成a4紙,，標(biāo)上班級(jí),、號(hào)次、選編者名字,，并在美文上作評(píng)注和簡(jiǎn)析,，教師集選優(yōu)秀者合訂成《美文集粹》以供大家閱覽，品讀,。）

▲年級(jí)組特色競(jìng)賽活動(dòng),，具體負(fù)責(zé)：教導(dǎo)處教科室各年級(jí)備課組長(zhǎng)

一年級(jí)：親子誦讀比賽（z）

二年級(jí)：查字典比賽（z）

三年級(jí)：糾錯(cuò)別字比賽（z）

四年級(jí)：成語積累比賽（z）

五年級(jí)：讀書知識(shí)競(jìng)賽（z）

六年級(jí)：現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽（z）

第四階段：活動(dòng)總結(jié)階段：（6月）

總結(jié)表彰前一階段涌現(xiàn)的“書香班級(jí)”、“書香家庭”“讀書之星”,、讀書系列競(jìng)賽獲獎(jiǎng)個(gè)人,，并對(duì)下一階段工作提出要求。

注：所有活動(dòng)資料（圖片,、文字）于5月25日前傳給王金喜主任,，以便匯總制作展板。

學(xué)校讀書活動(dòng)方案篇四

為深入開展弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,，引導(dǎo)廣大青少年勤學(xué),、修德、明辨,、篤實(shí),，自覺培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，按照市文明辦《關(guān)于組織參加全省青少年"傳承中華文化共筑精神家園"讀書教育活動(dòng)的通知》精神及市教育局轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳《關(guān)于開展第十九屆全國(guó)青少年五好小公民"老師您好 我的好老師"主題教育活動(dòng)的通知精神,，我校制定了如下讀書節(jié)活動(dòng)方案,。

一、總體要求

以"傳承中華文化 共筑精神家園"和"老師您好 我的好老師"為主題,，深入了解中華民族的歷史傳統(tǒng)和文化積淀,，增強(qiáng)民族文化自信和價(jià)值觀自信,，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,、譜寫中國(guó)夢(mèng)四川新篇章提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力,。

二,、活動(dòng)方式

各班自行開展以"傳承中華文化 共筑精神家園"和"老師您好 我的好老師"為主題,，的班會(huì)活動(dòng)、演講賽,、知識(shí)競(jìng)賽,、征文比賽等活動(dòng)；團(tuán)隊(duì)會(huì)組織參觀,、訪問,、社會(huì)調(diào)查等實(shí)踐活動(dòng)；利用展板,、黑板報(bào),、竹溪報(bào)、校園電視臺(tái),、校園網(wǎng)等開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),。

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年3月4日——7月

四,、承辦處室：

政教處承辦,，團(tuán)委、語文教研組,、微機(jī)組,、教務(wù)處協(xié)助

六、活動(dòng)口號(hào)（推薦如下幾條,，各班也可自行擬定）

（1） 傳承中華文化 共筑精神家園

（2） 老師您好 我的好老師

（3） 讀書點(diǎn)燃智慧 知識(shí)照耀人生

（4） 遨游書海 沐浴墨香

（5） 閱讀陪伴成長(zhǎng) 青春不再迷茫

七,、活動(dòng)安排

第一階段：籌備策劃階段（3月12日—3月25日）

1、政教處根據(jù)學(xué)校當(dāng)前總體情況,，制定讀書節(jié)活動(dòng)方案,。

2、在教師會(huì)上和微信公共平臺(tái)上向全體師生進(jìn)行宣傳動(dòng)員,。

第二階段：宣傳啟動(dòng)階段 （3月28日-3月30 日）

1,、掛出橫幅，營(yíng)造氛圍 （3月28日）

樂山市實(shí)驗(yàn)中學(xué)第十一屆讀書節(jié)"傳承中華文化 共筑精神家園" ,、"老師您好 我的好老師"啟動(dòng)儀式

2,、讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式? （3月28日）由學(xué)生代表宣讀倡議書

第三階段：組織實(shí)施階段（3月28日—6月1日）

一、讀書活動(dòng)

1,、啟動(dòng)儀式：3月28日

2,、讀書書目上報(bào)：3月29日,。（其中《傳承中華文化 共筑精神家園》 、《老師您好 我的好老師》為必讀書目,，其他再推薦1本及以上書籍,，規(guī)定具體時(shí)間，政教處進(jìn)行抽查）

3,、學(xué)生培訓(xùn)會(huì)：3月31日中午

二,、征文比賽

1、征文要求,。

本屆征文比賽以"傳承中華文化 共筑精神家園" ,、"老師您好 我的好老師"為主題。其中,，"傳承中華文化共筑精神家園"征文比賽在4月上旬完成,，"老師您好 我的好老師"征文比賽在5月份完成。參賽者應(yīng)通過認(rèn)真閱讀活動(dòng)讀本,，緊扣活動(dòng)主題,，就讀本中各個(gè)論題談自己的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，真實(shí)地表達(dá)出經(jīng)過讀書和參加活動(dòng)后自己的收獲,、感受和提高,。文章必須由參賽學(xué)生自己撰寫，不能抄襲他人作品,。輔導(dǎo)教師應(yīng)切實(shí)加以指導(dǎo),，要在文章后寫上簡(jiǎn)明扼要的評(píng)語和推薦意見并署名。文章要求主題鮮明,、觀點(diǎn)正確,、內(nèi)容充實(shí)、中心突出,，表現(xiàn)積極向上的理想和信念,。

文章不超過1200字。應(yīng)使用稿紙（統(tǒng)一發(fā)放）,，要求字跡清楚,，書寫工整。作者在文章標(biāo)題下署名,，順序?yàn)椋菏∈袑W(xué)校和班級(jí),、姓名；在文章末尾注明學(xué)校地址,、郵編和聯(lián)系電話,。

2、參賽流程

（1）、各班通過初選,，于3月29日前推薦3名學(xué)生報(bào)政教處,， 4月5日在階梯教室（暫定）參加"傳承中華文化 共筑精神家園"現(xiàn)場(chǎng)征文比賽，隨后,，學(xué)校將組成評(píng)審組對(duì)征文進(jìn)行評(píng)審,。獲得推薦資格的學(xué)生將文章交指導(dǎo)老師修改，最后按規(guī)定重新工整的填寫在作文稿上（務(wù)必在背面請(qǐng)指導(dǎo)教師填上評(píng)語,。）交到政教處,。4月11日政教處將征文上報(bào)市文明辦、市教育局參加省,、全國(guó)征文比賽,。

（2）5月（具體時(shí)間待定）舉辦以"老師您好 我的好老師"為主題的作文大賽,，七八年級(jí)各班選交3篇優(yōu)秀文章到政教處,。

3、評(píng)獎(jiǎng)名額

分別按年級(jí)評(píng)選一等獎(jiǎng),、二等,、三等獎(jiǎng)

三、黑板報(bào)比賽：

1,、比賽時(shí)間：4月份

2,、主題："傳承中華文化 共筑精神家園"

3、評(píng)分及要求按黑板報(bào)要求

四,、演講比賽：

1,、演講要求：

參賽選手必須脫稿演講，講稿須為原創(chuàng),，講述內(nèi)容必須緊扣"傳承中華文化? 共筑精神家園"主題,，表達(dá)對(duì)活動(dòng)主題的理解和參加讀書活動(dòng)的感受，展現(xiàn)新時(shí)期青少年熱愛黨,、熱愛祖國(guó),、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。講題要鮮明,，內(nèi)容要連貫,，事例要鮮活、語言生動(dòng)且符合年齡特點(diǎn),。參賽選手必須使用普通話,，表達(dá)清晰流暢，精神飽滿,，儀態(tài)自然,，著裝應(yīng)整潔大方。根據(jù)內(nèi)容需要，可適當(dāng)使用背景音樂或視頻（不作為評(píng)分依據(jù)）,。演講比賽的講述時(shí)間不能超過5分鐘,，超時(shí)均扣分（缺時(shí)不扣分）。

2,、比賽方式及流程

各班通過初選,，于3月29日前推薦1名學(xué)生報(bào)政教處， 于4月6日（七年級(jí)）,、4月7日（八年級(jí)）開展"傳承中華文化 共筑精神家園"演講比賽,，在所有選手中選拔一名學(xué)生參加4月16日在樂山廣播電視臺(tái)舉行的市演講比賽選拔賽，最終評(píng)選出一,、二,、三等獎(jiǎng)，并從中選出10人進(jìn)入全省預(yù)選賽,。

五,、參加全國(guó)春苗網(wǎng)知識(shí)競(jìng)賽

1、競(jìng)賽時(shí)間,、競(jìng)賽題和網(wǎng)址

本屆春苗網(wǎng)知識(shí)競(jìng)賽分三期出題,，日期為：20xx年2月至4月的每月10日，答題日期為：20xx年2月10日至6月10日,。此期間答題均為有效,。

本屆春苗網(wǎng)知識(shí)競(jìng)賽的競(jìng)賽題分為：小學(xué)組競(jìng)賽題和中學(xué)組競(jìng)賽題。競(jìng)賽題登在全國(guó)青少年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)網(wǎng)站"春苗網(wǎng)"上,，網(wǎng)址http://.

2,、參賽對(duì)象

本屆春苗網(wǎng)知識(shí)競(jìng)賽是"傳承中華文化? 共筑精神家園"讀書活動(dòng)的內(nèi)容之一，參賽者必須是中學(xué)生,，必須在認(rèn)真閱讀活動(dòng)讀本的基礎(chǔ)上,，以真實(shí)身份參加相應(yīng)組別的知識(shí)競(jìng)賽，不能超范圍答題,。否則均為無效,。

3、答題方法及要求

a.打開春苗網(wǎng),，點(diǎn)擊主頁上設(shè)立的"知識(shí)競(jìng)賽"按鈕,，選擇與所參加的讀書活動(dòng)相符的主題（注意與所使用的活動(dòng)讀本相符）；

b.遵照網(wǎng)頁上的介紹,，準(zhǔn)確填寫個(gè)人注冊(cè)信息,；

c.認(rèn)真閱讀競(jìng)賽題，并按提示和要求答題,；

d.確認(rèn)答題完畢后,，點(diǎn)擊"發(fā)送"按鈕，將答卷發(fā)出；

e.務(wù)必在規(guī)定的答題日期內(nèi)發(fā)出答卷,，過期答卷無效,；

f.參賽者必須使用真實(shí)的個(gè)人信息，每期競(jìng)賽題每人限答一次,。

4,、評(píng)獎(jiǎng)表彰

競(jìng)賽評(píng)審組對(duì)全部有效答卷進(jìn)行評(píng)判，評(píng)出正確答卷,，于6月中旬進(jìn)行抽獎(jiǎng),。先抽出優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名；再從中抽出特別獎(jiǎng)5名,。全國(guó)組委會(huì)向各類獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書,。

第四階段：評(píng)比表彰階段

1. 推薦比例：

在認(rèn)真讀書和積極開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，按參加人數(shù)2%的比例,，由學(xué)校評(píng)出在讀書活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生,，填寫推薦表，上報(bào)市活動(dòng)組委會(huì),。市組委會(huì)將于4月17日在中學(xué)生演講比賽市選拔賽現(xiàn)場(chǎng),，為征文全市一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)代表頒獎(jiǎng)。

并將名單報(bào)送省組委會(huì),，省組委會(huì)成立專家評(píng)審組對(duì)全省參賽作品進(jìn)行評(píng)審，推薦部分優(yōu)秀作品參加全國(guó)征文比賽,，并在余下的作品中評(píng)選出省征文比賽獲獎(jiǎng)作品,。省組委會(huì)通過新華文軒官網(wǎng)"教育服務(wù)"主頁（*****）對(duì)報(bào)送作品進(jìn)行展示，點(diǎn)擊"傳承中華文化?,、共筑精神家園讀書征文活動(dòng)"專欄,，即可瀏覽、點(diǎn)評(píng),、投票,。

2.總結(jié)表彰：

全國(guó)組委會(huì)于20xx年暑期在北京召開總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)部分獲特等獎(jiǎng)的學(xué)生,、教師和組織單位的代表進(jìn)行表彰,。市組委會(huì)于20xx年5月對(duì)讀書活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生、教師,、學(xué)校進(jìn)行表彰,。學(xué)校將對(duì)征文比賽和黑板報(bào)比賽進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

本屆讀書活動(dòng)征文比賽獲全國(guó)一,、二,、三等獎(jiǎng)的作品由中國(guó)婦女出版社和新世界出版社編輯出版《中學(xué)生獲獎(jiǎng)?wù)魑倪x》；獲省征文一、二,、三等獎(jiǎng)的作品,，由省組委會(huì)編輯出版《征文比賽獲獎(jiǎng)作品選》。

學(xué)校讀書活動(dòng)方案篇五

齊：敬愛的老師,，親愛的爸爸媽媽們,，大家上午好!(鞠躬)，歡迎來到一年3班參加[我愛讀書]的書香班級(jí)主題班會(huì),。我是本次班會(huì)的主持人：xxx,xxx

a：你知道今天我們學(xué)校舉行的是什么活動(dòng)嗎?

b：我知道,，是第五屆讀書節(jié)閉幕式和經(jīng)典誦讀活動(dòng)啊

a：是的，這次讀書節(jié)在 學(xué)校掀起了 一股讀書的熱潮,，我們成立了 班級(jí)圖書角,，天天靜心讀書，下面,，就請(qǐng)看我們班同學(xué)讀書的情景吧!

(老師播放視頻)

b：同學(xué)們看得真認(rèn)真啊!我也和大家一樣,，最喜愛的地方是班級(jí)的圖書角“智慧加油站”，最期待的時(shí)刻就是去學(xué)校圖書館看書,。相信大家也和我一樣,，有 很大的收獲吧!

a：是啊，在 這次的讀書節(jié)活動(dòng) 中,，我們?nèi)w同學(xué)參加了 詩歌創(chuàng)作大賽,，其 中，xxx同學(xué)和xxx同學(xué)的作品獲得了 學(xué)校的一等獎(jiǎng),，xxx同學(xué)獲得了 二等獎(jiǎng),，下面，就有 請(qǐng)他們來給我們朗誦獲獎(jiǎng)作品!大家掌聲歡迎!

b：看來同學(xué)們的收獲可真不 少!

a：是的,，我們讀了 不 少有 益的課外書,，使我們的知識(shí)樹越來越茂密，同學(xué)們,， 你熱愛讀書嗎?

b：有 一只可愛的小狐貍也和我們一樣熱愛讀書,，它還要吃書呢!你想熟悉這只狐貍嗎?(學(xué)生回答)，下面有 請(qǐng)老師和我們分享這個(gè)故事,，大家掌聲歡迎!(老師繪本分享)

b：謝謝老師和我們的分享!我喜愛這只愛吃書的小狐貍,，你呢?

a：我也喜愛，我知道了 這個(gè)故事里的吃書就是用眼睛看,，用腦子思量,，使我們成為一個(gè)精神上很富足的人。

b：是的,，讀書還要有 所選擇,，要看有 營(yíng)養(yǎng)的經(jīng)典名著,，我們才會(huì)更加有 智慧。

a：還要”讀書破萬卷”,，才干“下筆如有 神”哦!

b：我們班也有 很多喜愛吃書的人呢,，下面請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)來分享他們的讀書心得。有 請(qǐng)!

a：謝謝同學(xué)們的分享!

b：這些書大多都能在 班級(jí)里的圖書角能夠找到,，期望我們多多留意

a：在 本次的讀書節(jié)活動(dòng) 中,，我們制作了 書簽，同學(xué)們都很專心地制作,，產(chǎn)生了 很多優(yōu)秀作品,，下面，請(qǐng)大家一齊來欣賞!

(播放視頻)

六 古詩小組聯(lián)唱(10min)

b：大家的作品都很有 創(chuàng)意,。期望大家像書簽上寫的名言一樣,，多讀書，讀好書,。

a：古詩是我們 中華傳統(tǒng)文化的瑰寶,，下面，讓我們一起來唱讀古詩!

( 分小組唱<村居] [所見] [小池])

莎士比亞說過,，書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。同學(xué)們，讓我們積極投入到讀書活動(dòng) 中去,，做一個(gè)愛讀書的孩子吧!到那時(shí),，你會(huì)覺得，世界是那么美好,，生活是如此多姿,， 學(xué)習(xí)是多么快樂。最后,，讓我們一起說出我們的讀書口號(hào)”天天都是讀書日，一生都是讀書時(shí)”,。

主持人：一年(3)班“我愛讀書”主題班會(huì)到此結(jié)束,。謝謝!