人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
留在記憶里的芬芳記敘文700 留在記憶里的芬芳記敘文素材篇一
打開樓門,,隨手一關(guān),,一切都像往常一樣,,可我卻問到了一種久違了的香氣。這味道,,不同于嬌艷花朵誘人的甜香,,也不似人家爐火中跳躍的飯香,我仔細(xì)在記憶中尋找,,原來是檀香的氣味,,有淡淡的煙味,還融合了草木灰的味道,。
在我的記憶中,,這種氣息,總是和春節(jié)聯(lián)系在一起,。家人把過年看得很重,,一定要團(tuán)圓,不管在天南海北,,不管有多遠(yuǎn),,一定要回家,一定要親手做一桌年夜飯,,全家人圍坐在一起,,說說笑笑,歡樂洋溢在心間,。
到除夕這天,,全家人早早起床,灑掃庭院,,置備年貨,,貼新的春聯(lián),貼“年年有余”的窗花,,房間里暖洋洋的,,爐火上沸騰的開水吱吱作響,火紅的窗花,,照的人心都火紅了一片,。窗外結(jié)了一片冰霜,朦朦朧朧的看不清外面的景色,,只留下窗上抱著鯉魚的年娃娃,,彎著嘴朝著我笑,我被他感染,,也笑,,傻呵呵的。
奶奶點(diǎn)上香,我搬一把小板凳兒坐在香爐邊,,看著香在燃燒,,香灰也是直立的。我總不等它折斷就把它碰下來玩,,細(xì)綿綿的,,還帶著陣陣余溫陣陣清香……
此刻,我站在昏暗的樓道里,,嗅著記憶里獨(dú)有的芬芳,,淚水已不知何時(shí)浸潤了眼眶,親人們?yōu)榱松?,外出打工,,奔波勞累繁忙。他們雖然天天電話里問候叮囑,,但總覺得心里面還是空拉拉的,孤獨(dú)冷落纏繞著我,,我只有把自己埋在功課里,。
檀香依然在散發(fā)著獨(dú)有的芳香,我心中的堅(jiān)冰似乎有點(diǎn)融化了……
留在記憶里的芬芳記敘文700 留在記憶里的芬芳記敘文素材篇二
小時(shí)候,,最愛的便是那間小土屋,。
我的家鄉(xiāng)并不富有,它默默無聞,,不爭不搶,,似乎與世隔絕。它遠(yuǎn)離城市的喧囂,,一方凈土,,哺育一方淳樸鄉(xiāng)民。
我極少回家鄉(xiāng),,但故鄉(xiāng)的回憶卻是我一生難忘的芬芳,。
與別的村莊不同,之所以說它不同,,是因?yàn)槟且婚g間的小土屋,。
大抵是因?yàn)槲覀冏〉男〈迩f并不富裕的原因,沒有一家蓋的是瓦房,,大家都住在小土屋中,,雖說簡陋,但卻帶有泥土的幽芬,。
與別家不同的是我家的小土屋,。
爺爺喜靜,以至于他所住的小土屋總有種不可喧囂的感覺。因著爺爺喜靜的性子,,即使是我這種大大咧咧的性子在遇著他那喜靜的性子,,也敗下了陣。
聽爸爸說,,爺爺和奶奶都是大戶人家的孩子,。奶奶知書達(dá)禮,溫雅端莊,,又喜靜,,所以,當(dāng)她嫁過去的時(shí)候,,兩人相敬如賓,,倒也處得不錯(cuò)。
往后,,每當(dāng)爺爺在書案上寫字時(shí),,奶奶便紅袖添香。
爺爺很愛奶奶,。奶奶愛住在小土屋,,于是,爺爺和奶奶一塊搬到了這——我的家鄉(xiāng),。
猶記得,,上次回家時(shí)我七歲,奶奶已經(jīng)去世了三年之久,。
當(dāng)我踏進(jìn)小土屋時(shí),,看見爺爺坐在樹下的太妃椅上睡著了,他的身旁放著一本《詩經(jīng)》,。
爺爺說,,他和奶奶都愛《詩經(jīng)》,愛文字中所描繪的蒼蒼的蒹葭,,愛那“窈窕淑女,,君子好逑”……
那時(shí)的我,不懂這《詩經(jīng)》所描繪的意境,,不懂這“窈窕淑女,,君子好逑”之意。但現(xiàn)在的我,,雖說不能完全明白,,但我能讀懂爺爺對奶奶的愛是似海一般深,似天一般廣,。
爺爺說了許多關(guān)于他和奶奶的故事,,那時(shí),我年紀(jì)小,沒有多少是完整的記下來的,。但有一件,,令我印象最為深刻。
奶奶喜歡李清照,,她向往著李清照和趙明誠那神仙眷侶般的生活,。爺爺也愛,于是兩人時(shí)常學(xué)著李清照和趙明誠“賭書消得潑茶香,,當(dāng)時(shí)只道是尋?!薄?/p>
當(dāng)我走過小土屋,,我就想到爺爺與奶奶的那時(shí)悠閑,、雅致的生活,不禁心生羨慕之情,。
晚上,,當(dāng)我睡在木床上,嗅著土屋的芬芳的泥土香味和爺爺書案上傳來的陣陣墨香,,將我的思緒慢慢拉遠(yuǎn),,想到了他們的經(jīng)歷。
這小土屋的芬芳,,應(yīng)是爺爺和奶奶帶來的。他們帶了過來,,傳給了我……
留在記憶里的芬芳記敘文700 留在記憶里的芬芳記敘文素材篇三
對于魯迅來說,,那夜歸航的豆兒,是一縷芬芳;對于史鐵生來說,,那北海的菊花,,是一縷芬芳;而對于我來說,那個(gè)胖胖的女孩是一縷芬芳,。
“煩人”的她
初次相識,,是剛升入初一的時(shí)候,她整天嘻嘻哈哈的,,和誰都很熟,。每當(dāng)她與同學(xué)侃侃而談,嬉笑玩鬧時(shí),,我都很羨慕她(因?yàn)槲液軆?nèi)向,,不愛說話)??赡苁蔷壏职?,老班竟把我跟她調(diào)成了同桌,當(dāng)時(shí)的我心情如五月的天??刹贿^半天,,我就想一腳把她給踹走,她實(shí)在是太煩人了,,整天耳邊都是她的叨叨聲,。漸漸地,在她的潛移默化中,,我也變得很“煩人”,,一下課,就跟她“高談闊論”,。但一看到老班那“吃人”的眼神后,,立馬就變成了一個(gè)乖乖女,裝模作樣的在那學(xué)習(xí),,眼神卻時(shí)不時(shí)地瞟向同桌,。
勇于擔(dān)當(dāng)?shù)乃?/p>
學(xué)校的飯菜雖好,但我總有幾樣不喜歡,。每次,,碗中總剩下大半碗菜,可老班又不讓倒,。于是,,我便耍起了小心思,把剩菜放在衛(wèi)生紙上包起來扔掉,。有一次,,同桌也吃不完了,便商量著把菜倒在我的衛(wèi)生紙上,。就是這么巧,,我們的小動作,被值班的老班發(fā)現(xiàn)了,?!罢l倒的!”老班怒氣沖沖地指著剩菜,我低著頭,,嚇得不知怎么辦才好,,同桌卻搶先一步:“是我倒的?!焙喍痰膸讉€(gè)字,,替我承擔(dān)了所有責(zé)任;簡短的幾個(gè)字,使我心中沉寂了許久的湖面蕩起陣陣漣漪,,久久不能平靜,。
拾金不昧的她
同桌雖整天嘻嘻哈哈的,,其實(shí)家中并不富裕,一年中也只是那幾件衣服來回倒替,。每次約她去小賣部,,她總是微笑著搖搖頭。但就是這個(gè)貧窮的胖女孩,,卻有著不平凡的一面,。周五最后一節(jié)課,我正心不在焉地背著課文,,怎料被老班的聲音嚇了一跳:“小s同學(xué)(我的同桌)上周五在校門口撿了七十五元錢并上交給了學(xué)校,,對此給予表揚(yáng)!”我?guī)е痼@的目光轉(zhuǎn)向了同桌,同時(shí),,一個(gè)聲音從心底傳來:“如果有一天你撿到了錢,,你會上交嗎?”望著同桌微笑的臉龐,我的回答是:“我會!”
可惜,,升入初三后,,我們就分開了,我很懷念那些與她一起學(xué)習(xí),、生活的歲月,。時(shí)光匆匆,帶走了光陰,,卻留下了一路芬芳,,嵌在我的記憶深處……
留在記憶里的芬芳記敘文700 留在記憶里的芬芳記敘文素材篇四
那一縷芬芳是留在記憶最深處的芬芳。
去年秋天,,我奉母親大人之命前去外公家摘柿子,。我不知道什么時(shí)候就有了這棵柿子樹,從我記事起,,便看到了它。
去外公家的路很曲折,,每次走那條路總有些許去尋找古堡的氣息,。外公家的柿子樹在院子里,一到秋季,,不管是街坊鄰居還是親戚朋友只要是誰的嘴饞了,,都會去那棵柿子樹上摘上三兩個(gè)解解饞。柿子樹也很爭氣,,每年都會結(jié)好多果子,,都把枝子壓彎了。想起小時(shí)候,,因?yàn)樘∷灾荒苷驹谠鹤永锟锤绺缃憬銈冊谒砩蟻砘卮┧笾?/p>
外公的身子骨有些走樣但腰桿子直,,論爬樹可少不了他,,他可不比我們這些個(gè)少年遜色。柿子樹好像知道外公要爬它似的,,故意把樹枝長成臺階狀,。這倒也為外公爬樹降低了些難度?;椟S的夕陽透過樹葉的縫隙照在他那消瘦的身子上,。他的本領(lǐng)就是無論如何總能把最大最紅的柿子摘下來。
外公那干癟的雙手緊緊地握住粗壯的樹枝,,雙腿盤在枝干上,。黃昏雖有幾分柔和但也有些耀眼。黃澄澄的柿子散發(fā)著淡淡的香味,,芬芳在昏黃的斜陽中流淌,。他摘起柿子來有些吃力,倒有幾分《水滸傳》中英雄好漢嫉惡如仇時(shí)齜牙咧嘴的面相,。我在下面仰視著,,他在上面俯視著。他的身影是那么的高大,,又是那么的渺小……
又是一陣秋風(fēng)吹過,,不禁油然而生幾分涼意與悲傷。那個(gè)畫面深深地被我藏在記憶的最深處,,每逢秋季它便散發(fā)出陣陣芬芳……
留在記憶里的芬芳記敘文700 留在記憶里的芬芳記敘文素材篇五
很久沒再拿起那支使用多年的鋼筆,,但是,您的教誨在我心里仍留有芳香,。
“看著點(diǎn),,抓筆姿式都不對,字一定寫不好,?!币桓∧竟髑迷谖翌^上,我下意識地縮了縮腦袋,,回過神來,,端正了自己的態(tài)度,又練起字來,,周圍同學(xué)早已樂開了花,。他卻表情更加嚴(yán)肅,雙眼又加緊了凝視,,死死地盯住全班同學(xué),,就像鷹在幾十米的空中盯緊獵物,打算飛撲過來,,“行了,!抓緊練,。”剛剛認(rèn)識你,,就被你的嚴(yán)厲嚇破了膽,,再見你,心臟總會怦怦直跳,。
你嘴邊總是掛著結(jié)構(gòu)二字,,寫任何字都不忘記說出,其實(shí),,我小時(shí)候的字并不端正,,結(jié)構(gòu)完全就是一種錯(cuò)誤,你便抓住我的手,,在紙上一筆一畫地寫字,,那熟悉的煙草味迅速進(jìn)入我的鼻中,淡淡的,,難以忘懷,。
基礎(chǔ)已經(jīng)打?qū)崳冶汩_始練習(xí)較大的篇章,,《蘭亭序》王羲之的字我練了不下百遍,,《蘭亭序》正是教給我字更高深的境界,雖然真跡早已失傳,,但仿寫的韻味卻始終不減,。你常說“永”字八法,每種寫法各不相同,,卻各有各的特點(diǎn),,你便會再次提筆,在我的本上端正地寫下“永”,,邊寫邊念叨著:“注意結(jié)構(gòu)與特點(diǎn),,上點(diǎn)要高一點(diǎn),不能貼近下面的橫……好寫吧,?!蹦懵冻隽税祟w牙齒,笑了起來,,又用了寬厚的大手摸了摸我的頭,孩子,,你得堅(jiān)持啊,,你可是我最器重的孩子,書法最需要的便是心靜,,塵世,,俗語什么的,,咱們都不聽,專心練字,。
書法是您的信養(yǎng),,六年了,你那教誨我早已牢記在心,,《蘭亭序》這張紙我練了六年,,字的根本卻總不如您。最后一節(jié)課,,你親切地對著我,,目光不再兇恨,而一種不舍,,我知道,,希望總會有的,你的期望也總會有的,,還是那張《蘭亭序》,,還是那熟悉的煙草味,你又一次抓著我的手,,在紙上寫下了最后一個(gè)“永”字,。時(shí)間總是那么快,最后一節(jié)課下課了,,你卻突然呆住,,但是,該走的還是會走,,你又換了一張那令我熟悉卻又陌生的笑臉,,陽光拂在你的背上,又留下一個(gè)影子,,你張開嘴,,最后說了一句:“走吧,回家好好練,?!本瓦@樣,你我?guī)熒壗Y(jié)束了,。
記憶中,,你寬厚的大手,濃濃的煙草味,,滿臉的笑容,,嚴(yán)肅的凝視,以及你那最后一句話都留在了我的.心中,,種下了一?;ǖ姆N子,,綻開時(shí),它又留下了一記憶的芬芳,。
永不忘您真誠的教導(dǎo),。
留在記憶里的芬芳記敘文700 留在記憶里的芬芳記敘文素材篇六
度過了十幾年的榮華歲月,大大小小的事物縈繞著我的一生,。在我記憶的深處,,總有一碗我永遠(yuǎn)無法忘記散發(fā)著芳香的陽春面。
曾記否,?有一個(gè)五歲的小女孩,,撐著一把小花傘,不知不覺來到了一個(gè)胡同口,。細(xì)雨綿綿,,使晨光也朦朧在這雨簾中了。透過傘,,只能望見她模糊的側(cè)臉,。她那微微上揚(yáng)的嘴角使人陶醉,她那小皮鞋踏著歡樂的雨的鼓點(diǎn),,還哼著童謠,。往胡同深處走去。
越來越近了,,她也越來越興奮,,像在急切地盼望著什么東西似的。一路上總有幾個(gè)面攤或早餐店,,可她似乎毫不在意,,只想去追尋她心中的那一個(gè)。終于,,她的腳步慢了下來,。雨停了,她也停在了一家面攤前,。這面攤十分陳舊,,做面的工具卻洗得锃亮。這是,,一位白發(fā)蒼蒼的阿婆笑著從店內(nèi)走出來,,還是如初的一身洗得發(fā)白的藍(lán)布衫和一雙棕色的布鞋。和藹的笑容是那么熟悉,?!懊米樱悦鎲幔窟€是來一碗陽春面,?”女孩照例點(diǎn)了點(diǎn)頭。兩人似乎挺熟的,。
阿婆的功夫還是一如既往的精煉,。戴上手套,先用鍋勺舀了幾勺水倒入鍋中,,加熱煮沸,。又用面網(wǎng)放入一網(wǎng)面,再一邊拿了一雙筷子攪和,,熱氣騰騰的,。不到五分鐘,面出鍋了,。她把面倒入一個(gè)瓷碗中,。再加入面湯,湯從高處倒下,,晶瑩絲滑,,動作十分嫻熟。又背過身去,,抓了一把蔥花均勻地撒上去,。再加入鹽、醋,、醬油,。最后放入花菜、肉屑,、豆干,、花生米······加入一些油辣椒,一碗陽春面就完成了,。她端到女孩面前,,女孩三兩下就吃完了,色澤亮麗,,口感潤滑,,女孩還舔了舔嘴。剛準(zhǔn)備掏錢,,阿婆便推了推女孩的手,,說這碗面算阿婆請你的吧,以后有什么喜事要來跟阿婆分享分享,。揮手道別,。
幾周后,女孩手拿著一張百分試卷來到面攤。卻沒有見到阿婆,,得知阿婆已經(jīng)去了另外一個(gè)美麗的世界賣陽春面,。女孩內(nèi)心是黯然的,在店前徘徊了很久,。之后,,再也沒去過那個(gè)胡同,再也沒有見到那位阿婆,。
念那芳香的陽春面,,更念那位做陽春面的阿婆······
留在記憶里的芬芳記敘文700 留在記憶里的芬芳記敘文素材篇七
燈,還亮著,。
“你這是怎么了,,你的英語成績,為什么會低于班級平均分,?”四年級時(shí),,我的英語成績一落千丈,從原本的九十八,、九十九分一下跌到了七八十分,。老師把我叫去辦公室訓(xùn)話。
“我不知道,,感覺今年學(xué)的知識都好難,,我聽不懂?!蔽倚÷暤鼗卮鹄蠋?。“你聽不懂,?,!聽不懂可以來問我呀!你為什么不來問,?”我沒有回答老師,。老師的語氣逐漸溫柔起來了?!皼]事,,這次沒有考好我們下次努力,以后你每天放學(xué)到我辦公室來,,直到你的成績又回到正軌后,。”“好的,,謝謝老師,?!?/p>
在今后的日子里,每天放學(xué),,我都到老師辦公室,。老師總是把今天所學(xué)的知識重新給我梳理一遍,梳理完后我可以問問題,。但老師有時(shí)候她也會給我做些較難的卷子,,每題都詳細(xì)給我講解,句式,,語法重點(diǎn),詞組搭配……剛開始,,十道難題我會錯(cuò)五到六道,,但慢慢的,我發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)題變少了,,一張卷子只有一兩題是錯(cuò)誤的,。小學(xué)時(shí)的作文是看圖寫話,這是我的弱項(xiàng),。那時(shí)候,,老師每隔兩天就會讓我看圖寫一篇作文,寫完給她看,。剛開始,,作文上都是老師批改出的語法錯(cuò)誤,要么是ing沒加要么是復(fù)數(shù)或三單錯(cuò)誤,。后來,,老師的批改痕跡少了,作文里幾乎沒有錯(cuò)誤,。這一年,,我進(jìn)步得很快。
期末考,,如期而至,。考場上,,我的答題速度快了很多,,看圖寫話的作文寫得很順暢,沒有再遇到不會拼寫的單詞,。成績終于出來了,,功夫不負(fù)有心人,我看到了一個(gè)夢寐以求的三位數(shù)——100分,。我很開心,,老師也很欣慰。終于,我的英語成績回到了正軌,。
那段時(shí)光,,真的很辛苦,每天要寫那么多的題,。但,,那是對我英語成績提高最有幫助的一年。我很感謝老師,,老師,,好似記憶里的那縷芬芳,溫暖著我,,照亮著我前進(jìn)的方向,。
那段留在記憶里的芬芳,愿永遠(yuǎn)被記憶封存,。燈,,還亮著,燈下,,是老師批改試卷的身影,。