當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī),，找出問(wèn)題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí)，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來(lái)，就叫做總結(jié),。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

幼兒園上半年工作總結(jié)美篇 幼兒園上半年工作總結(jié)及亮點(diǎn)篇一

1.安全教育活動(dòng)持續(xù)到位。有計(jì)劃開(kāi)展了幾次集中的安全教育活動(dòng),，對(duì)全園幼兒進(jìn)行安全疏散演習(xí),，全園100多名幼兒全部撤離活動(dòng)室集中到操場(chǎng)僅用1分多鐘。在全體教職工會(huì)議結(jié)合實(shí)例分析安全教育職責(zé),，逐步提高了全體教職工的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力,，最大限度地確保幼兒的生命安全。

2.衛(wèi)生保健工作日漸規(guī)范,。完善班級(jí)衛(wèi)生設(shè)施,，每天按時(shí)按要求進(jìn)行各項(xiàng)消毒措施,，各項(xiàng)記錄齊全到位,，本學(xué)期在全體教職工、家長(zhǎng)和幼兒的共同努力下,，無(wú)發(fā)生一例傳染病例,，確保了幼兒的身體健康，為家長(zhǎng)解除了后顧之憂,。

3.一日活動(dòng)細(xì)則有效落實(shí),。堅(jiān)持嚴(yán)把“三關(guān)”，即入園檢查關(guān),、晨檢關(guān),、消毒隔離關(guān)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。同時(shí)嚴(yán)格按照幼兒園作息時(shí)間開(kāi)展一日活動(dòng),，豐富戶外活動(dòng)內(nèi)容，

4.為了讓幼兒一個(gè)良好的優(yōu)美環(huán)境,，全園堅(jiān)持每天小掃,，每周大掃。

充分利用小學(xué)有效資源,，結(jié)合幼兒園實(shí)際特點(diǎn)和幼兒接受水平,，扎實(shí)有效地開(kāi)展幼小銜接工作。

1.在家長(zhǎng)協(xié)助中完成工作任務(wù),。成立并召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì),，積極探討我園工作改進(jìn)的策略,。只要家長(zhǎng)能夠做的，我們就積極發(fā)動(dòng),，在調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)積極性的同時(shí)更大程度地促進(jìn)了我園工作的開(kāi)展,。

2.在家長(zhǎng)合作中形成教育合力。根據(jù)幼兒園教育教學(xué)需要,，充分利用家長(zhǎng)資源,，請(qǐng)家長(zhǎng)體驗(yàn)教師工作，與幼兒近距離接觸,，走進(jìn)幼兒園課堂,。如我園搞活動(dòng)時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)代表幫忙看班，維持序秩,，孩子們感到很新鮮,，更加聽(tīng)話守紀(jì)律。

3在溝通交流中達(dá)成教育共識(shí),。運(yùn)用“家園聯(lián)系手冊(cè)”與家長(zhǎng)進(jìn)行書面溝通,，及時(shí)了解育兒策略，達(dá)成教育共識(shí),。

回顧過(guò)去,，有收獲，也有不足的遺憾,，我們將盡力地去完善去改進(jìn)幼兒園的工作,。展望未開(kāi)，我充滿了憧憬和希望,，我們會(huì)繼續(xù)

總結(jié)

經(jīng)驗(yàn),，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，使幼兒園向更高目標(biāo)發(fā)展,。

幼兒園上半年工作總結(jié)美篇 幼兒園上半年工作總結(jié)及亮點(diǎn)篇二

時(shí)光飛逝20xx年已經(jīng)走過(guò)一半,，在這半年里各位

領(lǐng)導(dǎo)

各位老師都在工作和生活上給了我很大的幫助，在這半年與孩子相處的日子里充滿了歡樂(lè),，我們每天面對(duì)的是一群需要成人教育和照顧的孩子,，只有心中充滿了對(duì)孩子的愛(ài)心和對(duì)家長(zhǎng)的責(zé)任心，從一點(diǎn)一滴的小事做起才把我們的工作做好,。

每天我都

精神

飽滿的來(lái)到幼兒園,，微笑著迎接孩子和家長(zhǎng)，開(kāi)始了我一天緊張而又忙碌的工作,，開(kāi)窗通風(fēng)保持室內(nèi)空氣清新,，準(zhǔn)備好溫度適宜的開(kāi)水保證孩子充足的飲水量，細(xì)心掌握每個(gè)孩子的飲食,，教育孩子不挑食,，保障好他們的營(yíng)養(yǎng)搭配,，認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格做好消毒工作,，我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生和玩具的消毒工作,，每周晾曬被褥，把培養(yǎng)幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重,，通過(guò)我們的努力,，有效的控制疾病的傳播，確保幼兒的健康,，協(xié)助老師搞好教育教學(xué)工作合理安排戶外活動(dòng),，及時(shí)為幼兒增減衣物并注意安全第一，做到眼勤,、手勤,、腿勤、孩子離園前為他們

整理

好衣服,，看著他們一個(gè)個(gè)高興的離開(kāi)幼兒園,，這一天的辛苦而又忙碌的工作是值得的。

由于孩子年齡小,，有尿褲子,、尿床、拉褲子,、拉床上的,，每次我都不怕臟不怕累的為他們換洗,，對(duì)患病的孩子給予正確的引導(dǎo),，生活老師對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)也是很重要，因?yàn)樗麄円惶斓纳疃加赡愎芾?，所以要想成為幼兒的知心朋友,，要得到每一位幼兒的信任，需要付出很多的汗水,，要用自己的熱情和?ài)心去感染他們,，聽(tīng)到孩子們開(kāi)心的笑聲，看到他們甜甜的笑臉,，我深深的為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲,。

我還及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流，把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長(zhǎng),，同時(shí)希望家長(zhǎng)配合老師,，在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯不挑食,，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣,。

和班里的三位老師建立了親如姐妹的友誼,，能很好的配合把班里的各項(xiàng)工作做好，尤其是我女兒生病時(shí),，班里的老師在工作上和生活上給了我很大的幫助,，汪園長(zhǎng)、高老師,、李主席給了我慰問(wèn)和關(guān)心,，真正感覺(jué)到了大家庭的溫暖。

積極參加工會(huì)和園里的各項(xiàng)大型活動(dòng),，難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì),、難忘的六一，難忘的微笑大賽,，許許多多的難忘,，雖然每一次活動(dòng)都很辛苦，可是看到哈佛搖籃走在濟(jì)寧幼教行業(yè)的前端,，我為跟隨這樣的一個(gè)企業(yè)而感到自豪,，這是一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)高要求的幼兒園，不斷的提高自己才能跟得上幼兒園的發(fā)展,。

希望在下半年里,，和同事們多交流互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短，多向汪園長(zhǎng),、高老師請(qǐng)教交流,，多開(kāi)展學(xué)習(xí)，把20xx年下半年的工作做的更好!

幼兒園上半年工作總結(jié)美篇 幼兒園上半年工作總結(jié)及亮點(diǎn)篇三

上半年幼兒園各項(xiàng)工作在全體教職工的共同努力下得以有序順利地完成,，常規(guī)管理日趨規(guī)范,，保教工作向好發(fā)展，各項(xiàng)活動(dòng)豐富多彩,，較好地促進(jìn)了幼兒園的內(nèi)涵質(zhì)量提升?，F(xiàn)將本學(xué)期的總體工作

總結(jié)

如下：

1．本學(xué)期，園所管理的重點(diǎn)主要著眼于制度落實(shí),、規(guī)范管理,、及時(shí)反饋。園部本學(xué)期依據(jù)園所實(shí)際情況制定了《六小幼兒園教職工考核細(xì)則》及《幼兒園一日保教流程》,，下發(fā)到班級(jí),，組織教職工討論通過(guò)后，貫徹執(zhí)行,。園長(zhǎng)每日進(jìn)班檢查,，留有記錄，并將有關(guān)問(wèn)題同步反饋給教師與保育員,。每周,、每月對(duì)保教工作進(jìn)行詳細(xì)的梳理,、

總結(jié)

、評(píng)定,，使全園保教工作更加規(guī)范,。

2．本學(xué)期的教育工作在規(guī)范教育常規(guī)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)與集體教育活動(dòng),。重視了各環(huán)節(jié)的檢查和評(píng)估,，注重了常規(guī)教育活動(dòng)的觀摩和研討。本學(xué)期,，在集體備課和研討的基礎(chǔ)上,，著力推出了蘇慧的優(yōu)質(zhì)教育活動(dòng)，蘇慧代表六小幼兒園參加了旗幼教能手比賽,，獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng),，又在市幼教能手比賽中取得了能手獎(jiǎng)。

本學(xué)期的重點(diǎn)工作之一就是除了加強(qiáng)對(duì)幼兒一日常規(guī)的管理,，就是合理規(guī)劃各項(xiàng)活動(dòng),，著力促進(jìn)幼兒發(fā)展。本學(xué)期工作行事歷依據(jù)主要節(jié)日,、季節(jié)特點(diǎn)制定了一系列的主題活動(dòng),，各班教師也著眼于幼兒實(shí)際，依據(jù)各自特長(zhǎng),，別具一格地開(kāi)展了相關(guān)的活動(dòng),。

三月份，園部開(kāi)展了“我就要上小學(xué)了”主題教育活動(dòng),，帶領(lǐng)大班幼兒進(jìn)班聽(tīng)課,，進(jìn)行相關(guān)的常規(guī)訓(xùn)練，使大班幼兒為順利地適應(yīng)小學(xué)生活做了前期鋪墊,。

四月的自然,，春意盎然,。我們組織了清明節(jié)主題教育活動(dòng),、“童心飛揚(yáng)”制作風(fēng)箏主題活動(dòng)既“親近大自然”親子游園活動(dòng)，帶領(lǐng)孩子們?cè)谧匀恢懈兄鎳?guó)傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，感受自然的美好,，體會(huì)親情的幸福，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力,，在美麗的春光中快樂(lè)成長(zhǎng),。

五月份，園部重點(diǎn)開(kāi)展了開(kāi)展“母親節(jié)”主題活動(dòng),、安全自護(hù)大演練暨食品安全宣傳活動(dòng),、學(xué)前教育宣傳月專題活動(dòng),。在母親節(jié)的主題活動(dòng)中，各班組織了趣味性強(qiáng),、富有內(nèi)涵的親子活動(dòng),，密切了親子關(guān)系，升華了母子感情,；兩次安全自護(hù)演練及食品安全宣傳教育,，極大地提高了幼兒的防護(hù)自救意識(shí)，促進(jìn)了其相關(guān)能力的發(fā)展,；六月份的兩大重要活動(dòng)——“六一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)暨大班幼兒畢業(yè)典禮活動(dòng),，活動(dòng)布署有序、組織緊湊,，節(jié)目編排新穎有趣,，幼兒在活動(dòng)中得到鍛煉與發(fā)展，家長(zhǎng)在活動(dòng)中見(jiàn)證,、參與了孩子的成長(zhǎng)和快樂(lè),，收到了較好的效果。

本學(xué)期的園本教師培訓(xùn)一是主要圍繞《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的學(xué)習(xí)與落實(shí)進(jìn)行,；二是針對(duì)班級(jí)區(qū)角活動(dòng)及幼兒的一日活動(dòng)如何科學(xué)有序的組織進(jìn)行,；三是走出去觀摩優(yōu)質(zhì)教育活動(dòng)，旁聽(tīng)

專家

講座,。

比較有實(shí)效的是三月底全體教師去呼和浩特參加應(yīng)彩云的繪本講學(xué)活動(dòng),，本次學(xué)習(xí)為老師們打開(kāi)了關(guān)于繪本教學(xué)的嶄新視野，拓寬了思路,?；貋?lái)后，老師們紛紛開(kāi)始了繪本活動(dòng)的新嘗試,，其中崔曉苗老師,、任莉老師在繪本活動(dòng)方面開(kāi)展地比較好。

家園共育是幼兒園工作的重要組成部分,，本學(xué)期的家長(zhǎng)工作主要從家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開(kāi)放日、親子主題活動(dòng),、家長(zhǎng)專題講座幾方面入手,。園部召開(kāi)了一次新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)暨一次家長(zhǎng)委員會(huì)，每月舉行一次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),，組織了“母親節(jié)”,、“六一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的親子活動(dòng)，舉辦了《幼小銜接家長(zhǎng)早準(zhǔn)備》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的家長(zhǎng)專題講座,。這些活動(dòng)切實(shí)地考慮了家長(zhǎng)的需求,，聯(lián)系實(shí)際，受到了家長(zhǎng)的一致歡迎與好評(píng),，有力地促進(jìn)了幼兒園的工作,，為家長(zhǎng)科學(xué)育兒

提供

了有效的指導(dǎo)。

總的來(lái)說(shuō),，本學(xué)期的工作在全體教師的共同努力下,，取得了一定的成效，但還存在以下問(wèn)題：

（一）園舍問(wèn)題亟須解決,。

幼兒園的園舍自從

20xx

年7月1日被拆后,，新園還遲遲沒(méi)有開(kāi)工建成，一年來(lái)就與小學(xué)共用一座教學(xué)樓,，造成很多的安全隱患與不便：

1．入廁危險(xiǎn)隱患,。幼兒入廁與小學(xué)生共用，人多擁擠,，距離較遠(yuǎn),，孩子們上廁所不方便，教師進(jìn)入照顧也不方便,，致使幼兒時(shí)常被小學(xué)生沖撞,，很危險(xiǎn)。而且集中排隊(duì)上廁所造成了一日活動(dòng)時(shí)間的大量隱性浪費(fèi),。

2．盥洗設(shè)施不完善,。由于使用的活動(dòng)室較小沒(méi)有盥洗設(shè)備，孩子盥洗沒(méi)有相應(yīng)的條件支持,，在幼兒的個(gè)人衛(wèi)生及習(xí)慣養(yǎng)成方面得不到很好的'保障,。

3．區(qū)角活動(dòng)不能有效開(kāi)展。由于園舍條件的限制,，教室人多地方小,，不能有效地設(shè)置區(qū)角，致使區(qū)角活動(dòng)不能有效地開(kāi)展,，區(qū)角活動(dòng)形同虛設(shè),。

（二）園本培訓(xùn)堅(jiān)持不好。

本學(xué)期的園本培訓(xùn)沒(méi)有很好地按照培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行,，由于一些其它事務(wù)的侵占,，園本培訓(xùn)的時(shí)間沒(méi)有得到保障，教師對(duì)培訓(xùn)還存在一定的敷衍態(tài)度,，投入不積極，學(xué)習(xí)質(zhì)量不理想，沒(méi)有收到預(yù)期的效果,。

（三）課題研究滯后,。

本學(xué)期的課題研究由于人員方面的問(wèn)題及日常工作的擠占，以及人員素質(zhì)的制約,，課題研究推進(jìn)緩慢,，進(jìn)展微乎其微。

（一）園舍問(wèn)題,。我們寄希望于上級(jí)政府以盡快落實(shí)我園的園舍問(wèn)題,，讓孩子們用上寬敞、標(biāo)準(zhǔn)化的園舍,。

（二）園本培訓(xùn),。對(duì)于園本培訓(xùn)的下一步開(kāi)展，要密切結(jié)合園本實(shí)際及現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,，征求教師的意見(jiàn),，讓問(wèn)題來(lái)源于教學(xué)一線，立足于教學(xué)一線,，解決于教學(xué)一線,。力求制度上的保障、時(shí)間上的保證,，真正實(shí)現(xiàn)園本教研的常態(tài)化,、制度化、規(guī)范化,，取得實(shí)效,。

（三）課題研究。要將今后的課題研究與日常教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合在一起,，形成人人參與,、重點(diǎn)落實(shí)、有的放矢的局面,，打破以往課題研究的孤立無(wú)援的狀態(tài),，讓課題研究與幼兒的一日活動(dòng)、教師的常規(guī)活動(dòng),、園部的工作安排有機(jī)地結(jié)合在一起,，實(shí)現(xiàn)課題研究的實(shí)質(zhì)性突破。

幼兒園上半年工作總結(jié)美篇 幼兒園上半年工作總結(jié)及亮點(diǎn)篇四

本學(xué)期,，我園在各級(jí)主管部門的

領(lǐng)導(dǎo)

下,，認(rèn)真貫徹落實(shí)東營(yíng)市幼兒教育工作會(huì)議

精神

，以新《綱要》為指導(dǎo),，緊緊圍繞“內(nèi)涵發(fā)展”這一核心,，不斷深化幼教改革,，大膽探索，勇于創(chuàng)新,，在管理上抓質(zhì)量,，在質(zhì)量上求提高，在教改中求發(fā)展,、求創(chuàng)新,，努力營(yíng)造教書育人、服務(wù)育人,、管理育人的良好氛圍,，把我園的幼教工作推向新的發(fā)展階段。

創(chuàng)設(shè)一個(gè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境是促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展的基礎(chǔ),。因此,，今年我園在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)加大硬件建設(shè)的投入力度，（擴(kuò)班的桌,、椅,、柜、床,、褥,、教學(xué)具及辦公用品等；住宿設(shè)備設(shè)施的完善）的同時(shí),，不斷完善和調(diào)整軟環(huán)境的布置,，注重人文的修飾，使之給予孩子潛移默化的影響和熏陶,，使孩子能自然而然地產(chǎn)生出美的情感,。

教師們利用各種材料和創(chuàng)作手段與幼兒共同裝點(diǎn)、修飾環(huán)境,，并根據(jù)季節(jié)與教育主題的不同及時(shí)更換環(huán)境,。如：快樂(lè)的家、美麗的家鄉(xiāng),、神奇,、去濟(jì)南等地觀摩教學(xué)等，學(xué)習(xí)姐妹幼兒園的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和教改理念,，著力培養(yǎng)一支骨干教師隊(duì)伍,，在教育教學(xué)中發(fā)揮示范帶頭作用。

二是采取園本培訓(xùn)的方法,，對(duì)全園教師定期進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,，對(duì)教學(xué)存在的問(wèn)題進(jìn)行討論，尋找策略,。

同時(shí)還結(jié)合工作實(shí)際,，請(qǐng)骨干教師傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并組織教師開(kāi)展教學(xué)技能的競(jìng)賽活動(dòng),，如：普通話比賽、粉筆字比賽等等,，提高教師的專業(yè)技能,。

三是通過(guò)教研組定期開(kāi)展教學(xué)評(píng)優(yōu),、觀摩,、研討等活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)研究,，提高實(shí)踐能力,。

在本學(xué)期的教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中，孫振紅和成玉玲老師所授的數(shù)學(xué)課受到了聽(tīng)課老師的一致好評(píng),。四是鼓勵(lì)教師積極開(kāi)展園本課程的研究,，促進(jìn)教師不斷提高研究水平。

后勤管理是幼兒園管理工作中的一個(gè)重要方面,，因此,，我們根據(jù)新《綱要》

精神

，注重后勤管理的制度化,、規(guī)范化,、科學(xué)化，制定了校園清潔,、班級(jí)衛(wèi)生,、餐眠護(hù)理、健康檢查,、放學(xué)候接等一系列幼兒保育制度,。要求后勤人員嚴(yán)格執(zhí)行園里管理制度，認(rèn)真做好維修工作和安全保衛(wèi)工作,。在膳食管理上,，嚴(yán)格把好購(gòu)物關(guān)，驗(yàn)收關(guān),，堅(jiān)持保質(zhì)保量地為幼兒

提供

營(yíng)養(yǎng)平衡的合理膳食,。

做好幼兒定期體檢、幼兒晨檢和全日健康觀察,。每日晨檢堅(jiān)持做好一問(wèn),、二看、三摸,、四處理,、五記錄，建立幼兒健康檢查制度,、交接班制度和服藥登記制度,。每年體檢一次,，每半年測(cè)身高一次，每季度量體重一次,，并定期對(duì)幼兒的身體健康發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析,、

評(píng)價(jià)

，結(jié)果上墻公布,，注重幼兒口腔衛(wèi)生與用眼衛(wèi)生教育,，由于抓緊了日常生活常規(guī)管理，幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣已基本養(yǎng)成,。

我們?cè)谔岣弑＝藤|(zhì)量的同時(shí),，十分重視家園聯(lián)系。一是建立學(xué)生登記表,，設(shè)立家園聯(lián)系卡,，通過(guò)家長(zhǎng)到校接送孩子的時(shí)間，比較系統(tǒng)地向家長(zhǎng)介紹科學(xué),，如早期家庭教育的重要性,，幼兒的生理心理特點(diǎn)，正確的家教觀念,、原則及方法等,。二是通過(guò)各班的家長(zhǎng)園地，以清晰的字跡,，圖文并茂的版面,，豐富而有針對(duì)性的內(nèi)容，吸引家長(zhǎng)關(guān)心幼兒園的教育任務(wù),，使家長(zhǎng)和教師達(dá)成共識(shí),。

隨著幼教事業(yè)的不斷發(fā)展和教育改革的不斷深化，教育科研已成為提高辦學(xué)效益的增長(zhǎng)點(diǎn),。走“科研興園”之路,，向科研要質(zhì)量是提升辦園品位的必然選擇。

我園結(jié)合課題研究的開(kāi)展,，對(duì)教師進(jìn)行教科研培訓(xùn),，組織教師學(xué)習(xí)教科研的理論和創(chuàng)新教育的文章，用創(chuàng)新的意識(shí)武裝教師,，樹(shù)立現(xiàn)代的教育觀,、教學(xué)觀、兒童觀,，提高教師的創(chuàng)新能力,，變“灌輸式”為“啟發(fā)式”，積極創(chuàng)造條件開(kāi)發(fā)幼兒的智能,，讓幼兒主動(dòng)參與活動(dòng),，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，豐富知識(shí)。并在學(xué)期末每人結(jié)合教學(xué)實(shí)驗(yàn)寫出一

篇

教育教學(xué)論文,。

為進(jìn)一步深化素質(zhì)教育,，我們堅(jiān)持“面向全體，全面發(fā)展”的原則,，以培養(yǎng)幼兒的“五種基本素質(zhì)”為目標(biāo),，以“一日活動(dòng)”為主陣地，以情感教育為切入口,，優(yōu)化一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),，重視幼兒能力的培養(yǎng)和個(gè)性的發(fā)展,。

幼兒園上半年工作總結(jié)美篇 幼兒園上半年工作總結(jié)及亮點(diǎn)篇五

圍繞區(qū)教育局20xx年

工作計(jì)劃

的指示

精神

和202x年本園工作的主旋律“勇于承擔(dān),，敢于突破，和諧互助,，共同成長(zhǎng)”,，幼兒園上半年的工作已生動(dòng)活潑，緊張有序地告于段落,。為更好地

總結(jié)

經(jīng)驗(yàn),、尋找不足、科學(xué)規(guī)劃,，現(xiàn)將幼兒園上半年開(kāi)展的主要工作進(jìn)行梳理,。

(一)園所管理日臻科學(xué)

1.日常分層

評(píng)價(jià)

全園覆蓋。幼兒園開(kāi)展的每月由主管

領(lǐng)導(dǎo)

分層

評(píng)價(jià)

所分管部門人員的月工作考核,，旨在提升部門負(fù)責(zé)人的執(zhí)行力和提高各崗人員日常工作質(zhì)量,，形成了自上而下的指導(dǎo)和

評(píng)價(jià)

體系。本年度,，為提升后勤服務(wù)質(zhì)量,，加強(qiáng)對(duì)物業(yè)人員的管理，經(jīng)過(guò)和物業(yè)公司的充分探討,、協(xié)商,，形成了對(duì)傳達(dá)、食堂,、保潔等物業(yè)管理人員的月工作

評(píng)價(jià)

模式,、績(jī)效工資分配

方案

和年度考核

方案

。主要由總務(wù)主任,、保健員和食堂管理員進(jìn)行管理和考核,，達(dá)到了幼兒園日常分層

評(píng)價(jià)

的全園覆蓋。

2.發(fā)揮

黨

團(tuán)組織輻射引領(lǐng)作用,。圍繞“兩學(xué)一做”主題教育和主題

黨

日活動(dòng),，

黨

支部開(kāi)展引領(lǐng)學(xué)習(xí),、社區(qū)早教咨詢、幫扶特殊兒童,、慰問(wèn)困難家庭等系列活動(dòng),。團(tuán)支部開(kāi)展了“認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)”的主題教育活動(dòng)和創(chuàng)編園歌的組織工作。工會(huì)組織了教職工的慶“三.八”游藝活動(dòng)和慶“六.一”游戲活動(dòng),。一系列活動(dòng)的開(kāi)展大大提升了教師團(tuán)隊(duì)的活力和工作幸福指數(shù),。

3.民主科學(xué)管理初見(jiàn)成效。在科學(xué)組織在編教師三年一次的職稱崗位競(jìng)聘和全園教師一年一次的園內(nèi)崗位競(jìng)聘的基礎(chǔ)上,，參照在編教師的崗聘工作

方案

,，結(jié)合我園編外教師占50%，她們?cè)谟變簣@發(fā)揮重要作用的實(shí)際情況,，創(chuàng)新開(kāi)展編外教師的職稱崗位競(jìng)聘工作,。有效促進(jìn)了她們主動(dòng)專業(yè)發(fā)展的意識(shí)，調(diào)動(dòng)了她們工作的積極性,。競(jìng)聘過(guò)程全方位體現(xiàn)幼兒園日常民主管理的過(guò)程和成果,，有效提升了大家工作的積極性、主動(dòng)性和主人翁意識(shí),。

(二)教師隊(duì)伍日益成熟

1.師德建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展,。重視教師隊(duì)伍的師德建設(shè)，堅(jiān)持開(kāi)展每月一次的“幼兒園里好事多”,，營(yíng)造良好的師德氛圍,。將師德

評(píng)價(jià)

擴(kuò)展到日常工作檢查、月工作

評(píng)價(jià)

,、學(xué)期工作

評(píng)價(jià)

,、年終考核等范疇，讓家長(zhǎng)參與教師的師德

評(píng)價(jià)

,，敦促教師形成了良好的師德師風(fēng),。幼兒園愉快接受自閉癥幼兒，班級(jí)教師和全園教師悉心照顧和培養(yǎng),，幼兒提升幅度大,，得到家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)。

2.領(lǐng)域教研百花齊放,。健康音樂(lè)教研組進(jìn)行了器械操創(chuàng)編,、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)和戶外區(qū)域自選活動(dòng)的科學(xué)組織;語(yǔ)言社會(huì)教研組組織親子自制圖畫書展覽、童話劇編排和演出;科學(xué)美術(shù)教研組開(kāi)展了慶“六一”游戲童年的環(huán)境布置和開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)的管理,。各教研組通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、集體備課、定期教研有效提升了學(xué)習(xí)、研究和實(shí)踐能力,。

3.項(xiàng)目活動(dòng)效果顯著,。根據(jù)本年度工作重點(diǎn)，設(shè)立了綠化美化,、文化建設(shè),、家長(zhǎng)學(xué)校和課程建設(shè)四個(gè)項(xiàng)目組，由分管或擅長(zhǎng)本領(lǐng)域的教師承擔(dān)項(xiàng)目工作的開(kāi)展,，有效提升了教師的主人翁意識(shí)和工作效能,。

(三)保教活動(dòng)精彩紛呈

緊緊圍繞“面向全體，關(guān)注每一個(gè)”的核心理念,，創(chuàng)新開(kāi)展保教工作,，使幼兒獲得了健康和諧愉悅的發(fā)展。春季幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿召開(kāi),，展示了教師們隊(duì)伍的實(shí)戰(zhàn)

精神

和組織能力,，幼兒在多彩的早操、多樣的游戲和自主戶外活動(dòng)中達(dá)到了身心兩健,，和諧發(fā)展,。首屆讀書節(jié)的啟動(dòng)

篇

、教師

篇

和親子

篇

活動(dòng)異彩紛呈,，分享閱讀課程立體化進(jìn)行，使教師在活動(dòng)中煥發(fā)了閱讀激情,，幼兒走進(jìn)圖書館親近了圖書,，家長(zhǎng)們?cè)谂惆橹懈铝死砟睿珗@其樂(lè)融融,，共同營(yíng)造了書香校園,。童話劇表演舞臺(tái)上是幼兒充滿自信、富有潛能的表現(xiàn),，教師是集編劇,、導(dǎo)演、服裝設(shè)計(jì),、音響錄制于一身的智慧者,。“六一”游園活動(dòng)中,，幼兒自主選擇漫步云端,、愛(ài)心郵遞、清涼一夏,、秘密花園,、快樂(lè)涂鴉、娃娃之家等游戲項(xiàng)目,，度過(guò)了一個(gè)自主快樂(lè)難忘的節(jié)日,。全園26位教職工參與的特色領(lǐng)域保教活動(dòng)教研共同提高了教育實(shí)踐能力,，課程整合觀建立起來(lái)，營(yíng)造了新課程,、新理念,、新方法的研討氛圍。大班幼小銜接專題講座和畢業(yè)典禮為大班幼兒三年的在園生活畫上圓滿句號(hào),。

(一)戶外園所環(huán)境的美化,、綠化、童化

融入南方幼兒園建設(shè)理念,，規(guī)劃設(shè)計(jì)幼兒園戶外環(huán)境,。綠化做到了春有芽，夏有花,，秋有果,、冬有綠，同時(shí)做到高低搭配,、常綠與落葉,、賞花與觀果交叉，一年四季時(shí)時(shí)有景,。幼兒操場(chǎng)改用健康環(huán)保的懸浮式拼裝地板,，在滿足幼兒做操、升旗的基礎(chǔ)上,，將跑道貫穿其中,，同時(shí)以迷宮、跳房子作點(diǎn)綴,，讓幼兒園的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地充滿童趣,。戶外器械，有機(jī)結(jié)合將原有滑梯后移,，新添置鉆籠,、攀爬架、爬梯等,，與綠化有機(jī)結(jié)合,，穿插其中，增加了戶外自選游戲的種類,，有利于發(fā)展幼兒鉆爬,、協(xié)調(diào)的技能，更增添了幼兒戶外運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,。

(二)家園合作日益密切

創(chuàng)建家長(zhǎng)學(xué)校,，每月一次授課，內(nèi)容豐富多彩。上半年家長(zhǎng)學(xué)校分別進(jìn)行了“開(kāi)展春季傳染病預(yù)防和良好生活衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成的專題講座” ,、“做個(gè)樂(lè)學(xué)善思的好家長(zhǎng)”,、“如何提高幼兒的語(yǔ)言表演藝家園合作”、“全面做好幼小銜接工作術(shù)”,。逐步更新了家長(zhǎng)們的科學(xué)育兒理念,，給予家長(zhǎng)正面的科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)與方法，搭建起家園真誠(chéng)合作的平臺(tái),。每周一次的戶外區(qū)域自選活動(dòng)的開(kāi)展共吸引了114名的家長(zhǎng)志愿者參與到幼兒園的活動(dòng)組織中來(lái),，家長(zhǎng)在參與中感受到快樂(lè)，提升了育兒和運(yùn)動(dòng)的理念,。

(三)關(guān)注管理后勤人員的專業(yè)發(fā)展

引導(dǎo)管理后勤人員在做好本職工作的同時(shí)不忘專業(yè)發(fā)展,。她們均有自己的所屬班級(jí)，每周進(jìn)班開(kāi)展保教活動(dòng),，同時(shí)參與班級(jí)每月一次的班務(wù)會(huì)和班級(jí)重大活動(dòng)研討,，這樣的工作安排既有助于班級(jí)保教工作的開(kāi)展，又有利于管理后勤人員的專業(yè)發(fā)展,。同時(shí),，管理后勤人員參與每天的安全值班，既能確保幼兒一日活動(dòng)安全,，又密切了與家長(zhǎng)和一線教師的溝通交流,。

希望在下半年里，和同事們多交流互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短,，多向園長(zhǎng),、老師請(qǐng)教交流，多開(kāi)展學(xué)習(xí),，把202x年下半年的工作做的更好!