人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

童年讀書(shū)心得50字篇一

而高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》卻是一個(gè)完全相反的例子,，阿廖莎的童年沒(méi)有孩子的天真活潑,，只有每天數(shù)不盡的工作，受盡外祖父的虐待,，卻從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)一句,，讓我感慨萬(wàn)千。阿廖沙在七歲父親去世后隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)自己的童年歲月,，期間他得到外祖母的疼愛(ài),、呵護(hù)，受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶,，同時(shí)也親眼目睹兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)奪家產(chǎn),，爭(zhēng)吵、打架以及在生活瑣事中表現(xiàn)出來(lái)的自私貪婪……這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的惡與善,，愛(ài)與恨,，在他幼小的心靈上留下了深刻的印象。阿廖沙就是在這種令人恐慌充滿可怕的狹小天地里度過(guò)了自己的童年,。

和阿廖沙相比,，我們是幸福的，我們的童年是燦爛的,、是多姿多彩的,。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽(tīng)著老師講課老師熱心地傳授我們知識(shí),，同學(xué)們互相探討,，我們像一棵棵小樹(shù)苗，在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn),，吸取更多更好的知識(shí),，茁壯成長(zhǎng)?；丶矣写篝~(yú)大肉等著你品嘗,；想要什么，就有什么,。

你看我們多幸福啊,，難到不應(yīng)該去珍惜如今美滿,、幸福的生活嗎？我們要抓住童年的尾巴,，努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別身在福中不知

福,。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,，這樣美好的童年生活，我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),，那就太對(duì)不起父母了,。

讓我們珍惜童年的每一分每一秒，抓住童年最后的時(shí)光,，留下我們對(duì)童年最美好的印象吧,！

童年讀書(shū)心得50字篇二

《童年》是高爾基的自傳體小說(shuō)。故事的主人公是阿萊莎,。這本書(shū)主要記錄了他父親去世后,，他住在祖父家的故事。高爾基的童年,，充滿了悲傷,。

高爾基和爺爺過(guò)得不太好，爺爺生性貪婪小氣,，脾氣特別暴躁,，特別愛(ài)挑毛病。外婆和他很不一樣,，外婆很溫柔,，即使有人打她，她也不會(huì)在意,。有一次,，因?yàn)楹闷妫⑷R莎把桌布染成藍(lán)色,，奶奶過(guò)來(lái)安慰他,，告訴大家不要告訴爺爺。

一天晚上,，當(dāng)他們準(zhǔn)備祈禱時(shí),，我祖父不知怎么知道了這件事。他瘋狂地把阿萊莎按在長(zhǎng)凳上,，用濕漉漉的樹(shù)條打他,，以至于他幾個(gè)星期都不能下床。從這里,，我們也可以看到我爺爺?shù)臍埲?。我奶奶說(shuō)過(guò)這句話：“暴君,，自己定規(guī)矩，讓別人受苦,！”這句話是用來(lái)形容我爺爺?shù)?，絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)。然而,，即使在如此惡劣的環(huán)境下,，也不乏溫暖和光明。

爺爺還是很挑剔的,。他請(qǐng)他的家人去購(gòu)物,。別人回來(lái)了，他爺爺站在一邊,，眼睛瞟著東西,，嘴里問(wèn)：“你買(mǎi)的東西都買(mǎi)了嗎？”爺爺太挑剔了,，不在乎別人給他買(mǎi)什么,。

這本書(shū)里有一個(gè)細(xì)節(jié)，描述了我爺爺?shù)牧邌?。?dāng)他的女婿阿麗莎的父親來(lái)看他時(shí),，他說(shuō)：“我不是來(lái)要嫁妝的?！弊娓竿蝗恍α?。在這里，人們不僅感受到了他的吝嗇,，還覺(jué)得他的吝嗇是眾所周知的,。

沒(méi)想到，后來(lái)爺爺?shù)娜秉c(diǎn)變得更嚴(yán)重了,。他和奶奶喝茶的時(shí)候要注意茶汁的均勻分布,，和奶奶分開(kāi)了。他給她奶奶的是鍋碗瓢盆,，剩下的都是他自己的,，甚至賣(mài)她奶奶的衣服。為了謀生,，他不得不和奶奶一起想辦法掙錢(qián),。

廖沙的童年隨著母親的去世而結(jié)束，他不得不肩負(fù)起撿破爛謀生的重任,。從那時(shí)起,，他開(kāi)始了一段艱難的地球之旅。想想我們的童年是多么幸福美好,。這些美好的生活來(lái)之不易,。

看完高爾基的《童年》,，我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。我們要抓住童年的尾巴,，好好學(xué)習(xí),，永遠(yuǎn)不知道自己什么時(shí)候幸福。在這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境下,，在這樣美好的童年生活中,，如果不好好學(xué)習(xí)，對(duì)父母來(lái)說(shuō)太遺憾了,。

童年讀書(shū)心得50字篇三

《童年》是著名作家高爾基轉(zhuǎn)三部曲的第一部，這本書(shū)與高爾基本人童年的生活經(jīng)歷為題,，并在基礎(chǔ)上進(jìn)行了藝術(shù)加工,。

和高爾基相比，我們的童年是快樂(lè)的,，是無(wú)憂無(wú)慮的,，高爾基殘暴的外祖父幾乎每天都抽打高爾基，而我們的爸爸媽媽對(duì)我們是充滿了疼愛(ài)與關(guān)心,。

和高爾基相比,，我們的童年是幸運(yùn)的，是沒(méi)有痛苦的,。高爾基的童年在外祖父家里度過(guò),。11歲時(shí)，最疼愛(ài)她的母親也不幸病逝,，高爾基成了一名名副其實(shí)的孤兒,，小小的年紀(jì)開(kāi)始自身到人間謀生，在俄國(guó)的最底層社會(huì)受盡磨難和艱辛,，而此時(shí)我們卻呆在美麗的校園里,，在我們老師的教導(dǎo)下努力學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng)。

就是在這樣的艱苦環(huán)境下,，高爾基卻成就了其偉大的一生,，成為俄國(guó)最杰出的文學(xué)家!和高爾基相比，我們有著比他更好的環(huán)境豈能不更加加倍努力!

小說(shuō)《童年》書(shū)中形象的描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年,，阿廖沙托付給了外祖母,，外祖父不大喜歡他，他兩個(gè)舅舅更是討厭他,，就在這樣惡劣的環(huán)境下,，他竟然在這種環(huán)境下走出來(lái)，阿廖沙的童年和我們相比起來(lái)實(shí)在是太悲慘了,。

童年,，是一個(gè)七彩的夢(mèng);童年,，是一朵金色的花;童年，是每個(gè)人自己都值得回憶,，值得珍惜的一段短暫而又美好時(shí)光,。但是，在高爾基的《童年》中,，我了解到一個(gè)與眾不同的童年,。

《童年》是高爾基自傳體三部曲《童年》、《在人間》,、《我的大學(xué)》中的第一部,，是作者以自身童年經(jīng)歷為素材的一部小說(shuō)，也是一部以表現(xiàn)新人成長(zhǎng),、刻畫(huà)新人物形象為主題的優(yōu)秀作品,。《童年》反映了充滿希望的俄羅斯國(guó)民人性中的弱點(diǎn),，鞭撻了小市民的卑鄙靈魂,。作者其實(shí)并未停留在對(duì)落后、野蠻,、丑惡的批評(píng)上,，也創(chuàng)造了一批在困難中仍堅(jiān)持理想的人物，主人公阿廖沙無(wú)疑就是這一代新人的典型代表,，他的出現(xiàn)成為了一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),。

在書(shū)中，阿廖沙的悲慘遭遇令我嘆息：三歲父親病逝,，十一歲母親病逝,，外祖父破產(chǎn)，他不得不提前走上社會(huì),，在他的生活中,，外祖父及兩個(gè)舅舅經(jīng)常對(duì)他進(jìn)行精神上的虐殺，并對(duì)疼愛(ài)他的外祖母進(jìn)行傷害,，使幼年的阿謬沙深刻地體會(huì)到了社會(huì)的黑暗,。

相比之下，我們的生活是多么的幸福啊!我們的童年,，大都是有動(dòng)畫(huà)片,、糖果、玩具,、牛奶所堆積而成的,，而阿廖沙呢?當(dāng)我們?cè)谟變簣@嬉戲時(shí)，他在一旁默默地看著母親為死去的父親掉淚;當(dāng)我們?cè)谛W(xué)里學(xué)習(xí)時(shí)，他不得不提前走上社會(huì),，感受著人間的冷暖……不比不知道,，一比嚇一跳，與他相比,，我們是多么幸福啊!

阿廖沙的童年是悲慘的,，我們的童年是幸福的，《童年》中的故事不會(huì)在我們身上上演,，但我們身邊卻有那么多的留守兒童,，他們的童年也是不完整的、不幸福的,。讓我們珍惜幸福,，并去幫助身邊的人，讓我們攜起手來(lái),，展望美好的未來(lái)吧!

童年讀書(shū)心得50字篇四

《童年》讀后感馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名,，在一個(gè)很平凡的星期天下午，我翻開(kāi)了它,。情緒也情緒也隨著書(shū)上一行行黑色的宋體字忽起忽落……主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的,、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的**。

外祖父不太喜歡他,，兩個(gè)舅舅更是討厭他,。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了,。

阿廖沙的童年是黑暗的,，就像他的家庭一樣。周?chē)鷼埧岬氖虑樘嗔?，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情,。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客,、隔壁的三少爺,，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理,。

其實(shí),，阿廖沙就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年,。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目,。

他的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái)，實(shí)在是太悲慘了!我放下了書(shū)本,，心情是那樣復(fù)雜,，為什么一個(gè)可憐的孩子,，他的童年那么悲哀?為什么他的童年沒(méi)有一絲歡笑，只是充滿了仇恨的悲憤?和阿廖沙相比,，我們的童年是燦爛的,，是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂無(wú)慮的,。

有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,，因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧,。

《童年》這本書(shū)給了我很大的啟發(fā),，讓我明白了一個(gè)道理：我們不能奢求太多，要學(xué)會(huì)滿足,。比起高爾基的童年,，我們已經(jīng)很幸福了。

童年讀書(shū)心得50字篇五

“小英子,！”隨著一聲朦朧又親切的呼喚,，我的心被扯回了現(xiàn)實(shí)世界?？粗郎系哪潜尽冻悄吓f事》,，我陷入了思緒中。

小英子是一個(gè)天真未泯,，活潑可愛(ài)的小女孩,，她的成長(zhǎng)伴隨著陽(yáng)光般的溫暖，離別時(shí)的感傷和有趣的故事,。那些令她難忘的,，開(kāi)心的，失望的,，疑惑的人物,，也頻頻出現(xiàn)在她的童年中。伴隨著小英子的成長(zhǎng),，她也變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)和懂事,。

在惠安館時(shí)，因此碰見(jiàn)了因失去孩子而悲傷的“瘋子”秀貞,。他以自己的熱心和善良,，似懂非懂的找到了秀貞失散的孩子——她的好朋友妞兒。小英子是那樣熱情開(kāi)朗,，她是多么對(duì)世界充滿好奇心,，以寬容開(kāi)朗的心態(tài)面對(duì)所有事情呀！

小英子搬家后，她在找球時(shí)發(fā)現(xiàn)了蹲在草地里的壞人,，她天真的相信他的話,，以為他是好人?？勺詈笏齾s發(fā)現(xiàn)他是個(gè)將贓物藏在草叢中的賊,。英子害怕離別——就像和秀貞一樣，她珍視與大朋友們的友誼,?？扇诵膮s如此復(fù)雜，竟將英子的厚道善良深深嘲諷了,！

英子逐漸長(zhǎng)大,，嘗到了甜頭，也嘗到了離別的滋味,。在小學(xué)畢業(yè)典禮時(shí),，英子“爸爸的花兒落了”，而自己“也不再是小孩兒了”,，她終將成為了爸爸的驕傲——取得了好成績(jī),，并代表同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)和致謝詞。而這些爸爸卻再也不能看到了,。英子面對(duì)與同學(xué)們和最親愛(ài)的爸爸的離別,，內(nèi)心是多么悲傷難過(guò)啊。但她沒(méi)有被困難打倒,，她學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)并承擔(dān)起了自己作為子女和長(zhǎng)姐的責(zé)任。秀貞,、欺騙了英子的賊,、蘭姨娘、宋媽以及父親都曾像陽(yáng)光溫暖了英子的心,，如今卻都像影子般消失了,，而英子也長(zhǎng)大了。她是那樣熱愛(ài)著自己的故鄉(xiāng),，懷念著自己的童年,。在她的眼中，家是最溫暖的地方呀,！

我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,，但也擁有像小英子一樣精彩絢爛的童年。我們也應(yīng)該像英子一樣,，不因困難而徘徊不前,，不因離別而永遠(yuǎn)陷入悲傷中，不因傷痛而驚慌失措。英子在回顧自己的童年時(shí),，有留戀和不舍,，但更多的是堅(jiān)定義無(wú)反顧的勇敢向前，坦然接受命運(yùn)的安排與挑戰(zhàn),，創(chuàng)造更美好的未來(lái),。我們不也應(yīng)該像英子一樣勇往直前嗎,？

在朦朧中，我仿佛又看見(jiàn)了梳著小黃辮兒,，閃著好奇可愛(ài)的大眼睛，活潑堅(jiān)強(qiáng)的英子向我走來(lái),，向我友好地微笑……