為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改?？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀,。

幼兒安全教育活動(dòng)方案大班 幼兒安全教育活動(dòng)方案,小結(jié)篇一

為切實(shí)抓好我園開學(xué)安全工作，增強(qiáng)全園師生的安全和法制意識(shí),，提高師生的自我保護(hù)意識(shí),，根據(jù)教育局的安排和布置，結(jié)合我園實(shí)際,，今年3 月25日是第18個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,，第五周確定為“安全教育周”。通過“安全教育周”活動(dòng),，進(jìn)一步提高我園及全園師生應(yīng)對(duì)事故的應(yīng)急處理能力,，確保校園安全，師生平安,，確保正常的教育教學(xué)秩序,，嚴(yán)防各類事故發(fā)生，提高幼兒的自救自護(hù)能力,，特制定“安全教育周”活動(dòng)方案,。

3月25日—3月29日

主題為“普及安全知識(shí),，確保生命安全”增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力,。

為加強(qiáng)對(duì)“安全教育周”活動(dòng)的組織與領(lǐng)導(dǎo),，切實(shí)開展教育活動(dòng)，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：李鳳英(全面負(fù)責(zé))

副組長(zhǎng)：王燕霞(負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織,、實(shí)施與協(xié)調(diào)),。

成員：蘇振奮 吳碧珠 陳錦文 鐘夏荔 許毓梅(負(fù)責(zé)各部門、各組教育活動(dòng)的具體實(shí)施),。

1,、利用教師集體學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)進(jìn)行“安全教育周”總動(dòng)員，提高教師對(duì)安全教育工作的認(rèn)識(shí),，認(rèn)真落實(shí)“安全教育周”活動(dòng)方案,。

2、利用晨間講話對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，重點(diǎn)對(duì)幼兒生活,、游戲及交通安全教育，本周國(guó)旗下的講話以“安全教育”為主題,。

3,、進(jìn)行一次徹底安全隱患大檢查。對(duì)戶外玩具,、室內(nèi)電路,、鍋爐、樓梯間,、教室等重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查,，不留死角，發(fā)現(xiàn)安全隱患,，立即整改,，幼兒園自身不能解決的要上報(bào)主管部門協(xié)調(diào)解決。

4,、教育幼兒不乘坐三輪車,，維護(hù)好園門口接送幼兒時(shí)的交通秩序。要求和教育幼兒注意飲食衛(wèi)生,，不買三無食品,，不帶危險(xiǎn)物品入園，加大晨檢力度,，值周教師要負(fù)責(zé)檢查和督辦

5,、各班級(jí)開展一周的安全教育課程。重點(diǎn)做好上下學(xué)交通安全,、預(yù)防溺水,、飲食衛(wèi)生安全,、消防安全、應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害,、防范校園傷害等知識(shí)的教育,，真正做到安全知識(shí)入腦入心，進(jìn)一步提高中小學(xué)生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力,。,。

6、組織一次全園性的安全疏散演練,。利用大課間時(shí)間開展安全疏散演練,，讓全體師生鞏固疏散逃生自救的路線和要領(lǐng)。

幼兒安全教育活動(dòng)方案大班 幼兒安全教育活動(dòng)方案,小結(jié)篇二

今年3月26日是第23一個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,，為增強(qiáng)我園師生安全意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力,，確保我園持續(xù)安全穩(wěn)定，我園組織開展20xx年安全教育日主題教育活動(dòng),，特制定

方案如下：

1,、開展安全主題教育系列活動(dòng)。

我園圍繞教育主題,，結(jié)合幼兒園實(shí)際,。通過國(guó)旗下

講話啟動(dòng)安全教育日主題教育活動(dòng)，把安全教育滲透到幼兒的一日活動(dòng)中,，有針對(duì)性地開展系列安全教育活動(dòng),。請(qǐng)交警隊(duì)來園進(jìn)行上下學(xué)交通安全、飲食衛(wèi)生安全講課,，真正做到安全知識(shí)入腦入心,，進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力。同時(shí),，將安全教育納入教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合實(shí)際對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,。

按照教育部印發(fā)的《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》要求,，落實(shí)應(yīng)急疏散演練制度,。我園組織一次全園范圍的應(yīng)急疏散演練。要切實(shí)增強(qiáng)演練的實(shí)效性,，確保演練中師幼的安全,。演練后及時(shí)進(jìn)行

總結(jié)分析,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決演練中存在的問題，不斷幼兒園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案,。同時(shí)使每一名教職工和幼兒都熟記疏散路線,，在遇到緊急情況時(shí)能夠安全、快速撤離,。

網(wǎng)站和家園互動(dòng)等方式,，對(duì)我園安全工作的有效經(jīng)驗(yàn)和做法進(jìn)行一次集中宣傳,，通過宣傳營(yíng)造積極的輿論氛圍，推動(dòng)全社會(huì)共同關(guān)心幼兒園的安全工作,。

我園要結(jié)合安全主題教育活動(dòng),，不斷完善安全工作制度,。我園對(duì)幼兒園的戶外活動(dòng)場(chǎng)地，食堂以及消防,、避雷,、用水、用電等設(shè)施安全的隱患排查工作,，及時(shí)整改,，消除各類安全隱患；配合相關(guān)部門,，做好幼兒園周邊環(huán)境整治工作,。

1、園

領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育日活動(dòng)的組織

領(lǐng)導(dǎo),，明確職責(zé)分工，認(rèn)真制訂具有針對(duì)性和可操作性的活動(dòng)

方案,，并對(duì)活動(dòng)

方案操作的安全性進(jìn)行充分論證,，認(rèn)真做好活動(dòng)的組織實(shí)施工作，確保幼兒演練安全,。

總結(jié)分析本單位安全工作規(guī)律、特點(diǎn),，結(jié)合工作實(shí)際,，圍繞主題，明確活動(dòng)重點(diǎn),，創(chuàng)新活動(dòng)形式,，確?；顒?dòng)成效。

按照“安全第一,、預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的安全教育工作，防止安全事故發(fā)生,，增強(qiáng)廣大師幼的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力,，進(jìn)一步推進(jìn)幼兒園安全文化建設(shè)，營(yíng)造“人人講安全,，事事講安全”的安全環(huán)境,。幼兒園定于9月份的第二周為安全教育周，今年的主題是“關(guān)愛生命,，從我做起”,，我們將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng),、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,，通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法，才能真正保證幼兒的安全,。

9月14日至9月18日

關(guān)愛生命,，從我做起

1、通過安全教育周系列活動(dòng),，教育幼兒應(yīng)保護(hù)自己不受傷害,，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

2,、初步了解一些危險(xiǎn)行為導(dǎo)致的后果,，知道簡(jiǎn)單的自救方法。

3,、了解簡(jiǎn)單的防病知識(shí),，知道通過運(yùn)動(dòng)、衛(wèi)生來增強(qiáng)體質(zhì),。

1,、加大力度宣傳，強(qiáng)化安全教育：通過宣傳欄,、家園欄,、電子屏等陣地，廣泛宣傳消防,、交通、飲食衛(wèi)生,、突發(fā)事件及自然災(zāi)害等方面的法律規(guī)章和安全常識(shí),，提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力,。充分發(fā)揮國(guó)旗下講話，大力加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),，讓幼兒牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全,、處處講安全、安全第一”的思想,。

2,、開展一次專門的安全教育

宣傳普及安全知識(shí)：主要內(nèi)容包括防人身侵害、交通安全,、消防逃生,、飲食衛(wèi)生、園內(nèi)外活動(dòng)的安全自護(hù),、防止意外傷害及意外傷害的自救,。

3、召開一次有關(guān)安全教育的家長(zhǎng)會(huì),。

9月11日召開安全教育家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)告知我園開展的安全教育活動(dòng)內(nèi)容有《不要這樣做》目標(biāo)：認(rèn)識(shí)幾種容易導(dǎo)致危險(xiǎn)的動(dòng)作,，教育幼兒在日常生活中舉止要得當(dāng)，以免發(fā)生危險(xiǎn),?！段以趺崔k》：知道幾種處理突發(fā)事件的方法，提高初步的應(yīng)變能力,?！蹲⒁馕ｋU(xiǎn)》（1）認(rèn)識(shí)“注意危險(xiǎn)”的標(biāo)志及報(bào)警電話。（2）懂得不玩危險(xiǎn)游戲,，不接危險(xiǎn)觸物,，不到危險(xiǎn)地方玩?！栋踩秒姟罚?）了解安全使用電器的粗淺知識(shí),。（2）懂得要安全用電。在晨間談話中進(jìn)行安全教育通過晨間談話,，告訴幼兒以下內(nèi)容,，提高幼兒的自我保護(hù)能力。1.不在教室里,、教室外亂跑2.上下樓梯時(shí)要注意安全,，會(huì)用手扶住樓梯的扶手。3.不帶有安全隱患的玩具來玩,。4.不到河邊,、建筑工地、馬路邊、等危險(xiǎn)處玩,。

4,、組織一次安全隱患排查整治行動(dòng)。

要重點(diǎn)對(duì)燃?xì)庠O(shè)施,、消防設(shè)施,、供電設(shè)備等重點(diǎn)要害部位及校園周邊等進(jìn)行全面排查，深入查找各種安全隱患,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),、及時(shí)消除、及時(shí)整改,。組織師生開展“幼兒園安全隱患我發(fā)現(xiàn),，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)，讓每位幼兒參與其中,，切身感受,，強(qiáng)化意識(shí)，提高認(rèn)識(shí),，熟練掌握自救自護(hù)技能,。

（一）各班教師做到：

1、各班教師在思想上必須樹立“安全第一”意識(shí),，做到工作到位,。

2、堅(jiān)持每天晨檢,。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,，如有要收回。

3,、保證教室的通風(fēng),、干凈，保證區(qū)角材料的安全,、衛(wèi)生,，玩具定期消毒玩具。

4,、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,，保證一人一巾一杯，每天消毒,。

5,、加強(qiáng)幼兒點(diǎn)名工作，并做好晨檢記錄,。發(fā)現(xiàn)流感等問題及時(shí)匯報(bào),，并及時(shí)打電話進(jìn)行家訪了解原因,，同時(shí)要求家長(zhǎng)幼兒有事（如事假、病假）打電話來請(qǐng)假,。

6,、戶外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全,。

7,、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長(zhǎng)密切配合,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全,。

8、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度,。

9,、午休時(shí)，組織幼兒安靜入寢,，提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥、不吮吸手指頭,、不帶玩具進(jìn)午睡室等,。

10、各年級(jí)進(jìn)行開展安全方面的游戲活動(dòng),。

11,、各年級(jí)進(jìn)行主題《寶寶當(dāng)心》等安全活動(dòng)內(nèi)容教育。

（二）各班幼兒做到：

1,、在加強(qiáng)常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊(duì)洗手,、喝水、小便等,。

2,、確保上離園的安全。并督促家長(zhǎng)一起遵守交通規(guī)則,。

3,、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西,。懂得不能隨便離開大人或集體,。

4、幼兒知道不將手放在門縫間,、桌子間,、椅子間、以免受傷,。

5,、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時(shí)互相幫助，保證幼兒安全。

6,、知道不能碰電插座等電器,，玩剪刀時(shí)注意安全，知道正確的使用剪刀,。

7,、知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳,、鼻里,，也不能把異物放到嘴里。

8,、教幼兒一些必要的消防知識(shí),，如：起火時(shí)，如何逃生,，火警電話是“119”等,。

幼兒安全教育活動(dòng)方案大班 幼兒安全教育活動(dòng)方案,小結(jié)篇四

為貫徹落實(shí)“安全文化進(jìn)校園”活動(dòng)，使全體師生牢固樹立“珍愛生命,、安全第一,、遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識(shí),，提高自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力,，培養(yǎng)幼兒對(duì)交通事故防范和自我保護(hù)能力，特制定本方案,。

1.交通安全故事短片的碟片,。

2.帶幼兒觀看交通安全知識(shí)圖片。

3.認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記：

(1)向幼兒介紹一些常見的交通標(biāo)志,，知道交通標(biāo)志與我們生活的關(guān)系,。

(2)學(xué)會(huì)看交通標(biāo)志，遵守交通規(guī)則,。

(3 )鼓勵(lì)幼兒畫交通標(biāo)志,。

4.與交警隊(duì)聯(lián)系

請(qǐng)交警宣教員到園講解交通安全知識(shí)和教做交通手勢(shì)指揮操。

5.小班以班級(jí)為單位,，組織幼兒開展交通安全知識(shí)教育活動(dòng),。

(1)通過游戲與實(shí)際生活相聯(lián)系的圖片，學(xué)會(huì)判斷對(duì)與錯(cuò),。

(2)學(xué)習(xí)安全過馬路

學(xué)習(xí)看紅綠燈過馬路;先看左邊是否有來車,，沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車，沒有來車時(shí)就可以安全橫過道路了,。

1.有次序帶孩子到二樓禮堂坐好,。

2.請(qǐng)幼兒觀看交通安全知識(shí)短片,。

3.請(qǐng)交警宣教員講解交通安全知識(shí)及看各種標(biāo)志圖。

4.請(qǐng)交警宣教員教幼兒做交通手勢(shì)指揮操,。

5.參觀交通安全知識(shí)圖片展,。

6.組織幼兒進(jìn)行交通安全游戲。

7.活動(dòng)結(jié)束各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下有次序回教室;教師小結(jié)活動(dòng)情況,，并再次教育幼兒注意各項(xiàng)交通安全,。

幼兒安全教育活動(dòng)方案大班 幼兒安全教育活動(dòng)方案,小結(jié)篇五

安全教育是幼兒教育永恒的話題，幼兒園是縱多幼兒集體生活的的場(chǎng)所,，無論教師怎樣注意,，也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在平日的教育實(shí)踐中,，我們對(duì)幼兒的安全教育往往較多的停留在表面，讓幼兒被動(dòng)的接受“你不能怎樣,，你不該怎樣”,，這樣容易造成幼兒逆反心理效果也是適得其反。結(jié)合3月26日的安全日,，我們大班組設(shè)計(jì)了為期一周的安全知識(shí)學(xué)習(xí)和游戲,。

安全教育

5月4———5月28日

1、請(qǐng)幼兒注意在家里和路上的安全,。幼兒知道交通規(guī)則和家里危險(xiǎn)的地方,，到幼兒園講給小朋友聽。

2,、 環(huán)境布置：粘貼一些安全教育的圖片和一些標(biāo)記,，引起幼兒的興趣和探究欲望

活動(dòng)一

《安全用電》

活動(dòng)要求：

1、使幼兒了解安全使用電器得粗淺知識(shí),。

2,、培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

活動(dòng)二

《 活動(dòng)中的安全》活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則的意識(shí)，遠(yuǎn)離不安全因素,。

2,、尋找教室里的不安全因素，并貼上標(biāo)記提醒同伴,。

活動(dòng)三

《安全知識(shí)大獎(jiǎng)賽》活動(dòng)目標(biāo)：

1,、 通過活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)幼兒的安全意識(shí),，了解一些預(yù)防措施,，提高幼兒自救與互救的能力,。

2、 發(fā)展幼兒的分析,、判斷和語言表達(dá)能力,。

教室內(nèi)：

1、電源：不能觸摸電源,，防止發(fā)生生命危險(xiǎn),。

2、窗戶：不能爬到窗戶上,，也不能往下跳,，防止發(fā)生意外。

3,、桌椅：幼兒不能爬到桌子上往下跳,，也不能推椅子，防止磕碰,。

4,、黑板、鋼琴：不能鉆到下面,，不能爬,。

5、衛(wèi)生間：地滑,，注意不摔倒,，洗手時(shí)排好隊(duì)，不推不擠,，防止碰傷,。

6、尖銳物品：不能玩鉛筆,、剪刀等尖銳物品,。

戶外活動(dòng)：

1、站隊(duì)：不推不擠,，整整齊齊,，下樓上樓時(shí)要靠右邊行。

2,、游戲時(shí)：遵守游戲規(guī)則,，不亂跑。

3,、玩滑梯：不推不擠,，你先我后，不能爬,，不能跳,。

安全標(biāo)志七種：注意安全,、人行橫道、步行,、禁止通行,、嚴(yán)禁煙火、當(dāng)心觸電,、禁止觸摸,。

幼兒安全教育活動(dòng)方案大班 幼兒安全教育活動(dòng)方案,小結(jié)篇六

在現(xiàn)實(shí)生活中，由于幼兒年齡小,、安全意識(shí)薄弱,、安全防護(hù)能力差，所以,，安全問題是時(shí)時(shí)存在,，危險(xiǎn)處處可能發(fā)生，這足以引起大家的廣泛關(guān)注,，特別是教師的重視,。正如《綱要》中指出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作首位”。而“受人于魚不如授之于漁”,，時(shí)時(shí)防護(hù)幼兒的安全顧然重要，而教給他們?nèi)绾芜M(jìn)行自我保護(hù)更是重中之重,。而且,，漫長(zhǎng)的暑假馬上就要開始了，許多家長(zhǎng)無暇照管幼兒,，會(huì)讓幼兒?jiǎn)为?dú)在家,，不安全因素時(shí)時(shí)存在，教給幼兒如何進(jìn)行自我保護(hù)是幼兒園教師勢(shì)在必行,、責(zé)無旁代的任務(wù),。于是，在本學(xué)期我就設(shè)計(jì)了安全教育活動(dòng)《遇到危險(xiǎn)怎么辦》,，主要目的是讓幼兒知道自我保護(hù)的重要性,，增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，掌握必要的,、正確的自護(hù)常識(shí),，有效的進(jìn)行自我保護(hù)，讓每個(gè)幼兒都能平安,、健步康,、快樂的成長(zhǎng)。

1,、通過活動(dòng)讓幼兒知道自我保護(hù)的重要性,，增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),。

2、教會(huì)幼兒一些必要的自護(hù)方法,，并能進(jìn)行必要的自我保護(hù),。

3、培養(yǎng)幼兒的觀察能力,、思維能力和語言表達(dá)等綜合能力,。

1、活動(dòng)重點(diǎn)：通過活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

2,、活動(dòng)難點(diǎn)：使幼兒掌握一些自護(hù)方法進(jìn)行自我保護(hù)。

1,、安全教育小故事的圖片,、影碟片等相關(guān)資料；

2,、影碟機(jī),；

3、獎(jiǎng)品,；

（一）教師以“生活中的危險(xiǎn)真不少”引入課題,，，吸引幼兒的注意力,，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣,。

（二）組織幼兒觀看四個(gè)安全教育小故事的前半段：

1、小孩獨(dú)自在家時(shí),，突然發(fā)現(xiàn)小偷進(jìn)屋偷東西,；

2、小孩獨(dú)自在家時(shí),，有陌生人敲門,；

3、小孩獨(dú)自在家時(shí),，家里突然著火了,；

4、小孩獨(dú)自在家時(shí),，突然發(fā)生了食物中毒,、受傷、生病的事件,；

（三）組織幼兒自由討論：遇到上述的四種危險(xiǎn)時(shí),，怎么辦？

（四）師生談話活動(dòng),，教師引導(dǎo)幼兒想出各種正確有效的辦法,。

（五）組織幼兒觀看四個(gè)安全教育小故事的后半段：

1,、發(fā)現(xiàn)有小偷時(shí)，可悄悄的溜出門去報(bào)警或找鄰居幫忙等,；

2,、有陌生人敲門時(shí)，不可隨便打開門,，可打電話告訴大人等,；

3、家里著火了,，先打開門逃生再求助,，無法逃生時(shí)要先打電話告訴大人、打電話報(bào)警等,；

4,、發(fā)生食物中毒等事件時(shí)趕緊打電話告訴大人等；

（六）師生共同小結(jié)影蝶片中傳授的辦法和小朋友及教師想到的辦法,，教師要一邊小結(jié)一邊出示相應(yīng)的圖片或資料強(qiáng)化幼兒的記憶,。

（七）活動(dòng)小結(jié)：

1、教師再列舉一些生活中可能發(fā)生的危險(xiǎn),，并介紹其應(yīng)變與防護(hù)的辦法,；

2、教育幼兒生活中時(shí)時(shí)處處都可能發(fā)生危險(xiǎn),，只有不去做危險(xiǎn)的事,，并在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)能夠保護(hù)自己才能避免災(zāi)難的發(fā)生；

（八）活動(dòng)延伸：

激勵(lì)幼兒在平日生活中多注意觀察生活中可能發(fā)生的各種危險(xiǎn),，在自主尋求自護(hù)辦法后，與大人共同商討自護(hù)的辦法,。

活動(dòng)能圍繞幼兒們需要的,、感興趣的、急于想知道或解決的,，且在生活中隨時(shí)都可能發(fā)生的安全自護(hù)問題來有目的的開展活動(dòng),，使幼兒能充份調(diào)動(dòng)所有的智慧去灘索、去發(fā)現(xiàn),，并有效的去建構(gòu)新的認(rèn)知結(jié)構(gòu),。且活動(dòng)取材于生活并運(yùn)用于生活，具有很強(qiáng)的真實(shí)性與實(shí)用性,。

整個(gè)活動(dòng)不是停留在簡(jiǎn)單的說教上,，而是幫幼兒設(shè)計(jì)情景，進(jìn)行角色換位,，尋找解決問題的方法,，即授之于漁,，使幼兒能真切的體察真情實(shí)境，有效的提高自護(hù)意識(shí),。

在活動(dòng)中教師能給予幼兒充足的,、自由的探索的時(shí)間和空間，并創(chuàng)設(shè)有利于并能推進(jìn)活動(dòng)開展的教育氛圍,。從活動(dòng)的效果來看,，活動(dòng)完成了預(yù)期的目標(biāo)，達(dá)到了預(yù)期的效果,，取得了預(yù)期的成效,，是一次成功的安全教育活動(dòng)。

幼兒安全教育活動(dòng)方案大班 幼兒安全教育活動(dòng)方案,小結(jié)篇七

1,、通過活動(dòng),使幼兒了解廚房里的危險(xiǎn)有哪些,并具有一定的安全意識(shí),。

2、學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，避免不安全事故的發(fā)生,。

幼兒每人一套《安全伴我行》手冊(cè)、圖片,。

一,、出示圖(一)，提問并引出主題,。

1,、圖上畫的是什么地方?(廚房)

2、從什么地方看出來是廚房?(有刀,、鏟,、爐等物)

3、你家有廚房嗎?(有)廚房在什么地方?

4,、小結(jié)：廚房里有這么多東西,，小孩子個(gè)子矮，應(yīng)少到廚房里去玩,，為什么呢?因?yàn)閺N房中隱藏了很多種危險(xiǎn),。

三、知道：第一種危險(xiǎn)：廚房中刀具的危險(xiǎn),。

1,、出示刀：玩具刀與真刀的對(duì)比。輕和重,、大和小的對(duì)比,。

2、提問：廚房里的刀是拿來做什么的?如果小朋友去廚房玩刀，刀不小心落在自己的腳上,，會(huì)怎樣?

3,、出示圖(二)：一個(gè)小孩玩廚房里的刀，刀落地,，差點(diǎn)落在幼兒腳上,，真危險(xiǎn)。讓幼兒看圖和感知一下真刀,，讓其明白：廚房里的真刀不能玩,，如果不小心落在地上，腳上都會(huì)受傷,，還會(huì)砸著腳趾,，很危險(xiǎn)!

四、第二種危險(xiǎn)：廚房燃?xì)鉅t的危險(xiǎn)

1,、讓個(gè)別幼兒找出燃?xì)鉅t玩具,，讓小朋友想想廚房中燃?xì)鉅t有危險(xiǎn)嗎?有哪些危險(xiǎn)?

2、出示圖(三)：一個(gè)小孩在廚房里自己去開燃?xì)鉅t,，爆出了火光,，射在小孩臉上。

3,、師：小朋友自己不能開燃?xì)鉅t,，因年齡小，掌握不好開關(guān),，燃?xì)庑孤?huì)中毒,，還會(huì)引發(fā)燃?xì)獗ǖ摹?/p>

五、第三種危險(xiǎn)：炒菜時(shí)油爆在臉上,，眼睛里的.危險(xiǎn),。

1、出示圖(四),，讓幼兒觀察后講出：媽媽在炒菜,，個(gè)子矮、年齡小的孩子不能靠近鍋邊,，油爆在臉上、眼睛里,，小朋友哭了,。

2、知炒菜的油爆在臉,、眼上,，會(huì)燒傷、會(huì)瞎眼等。

六,、第四種危險(xiǎn)：用熱水瓶自己倒水,，從爐子上取放的危險(xiǎn)。

1,、出地圖(五)：一小女孩手抱開水瓶自己去廚房倒?fàn)t子上的開水,。

2、讓小朋友說出圖中的危險(xiǎn),。

3,、師：燒開的水或剛做好的飯菜溫度高，不小心碰倒了會(huì)被燙傷的,。

七,、要避免這些危險(xiǎn)，有什么辦法?(遠(yuǎn)離廚房,，不一個(gè)人在廚房里玩……)

八,、看《安全伴我行》手冊(cè)，讓小朋友一邊看一邊講出廚房中有哪些危險(xiǎn)

幼兒安全教育活動(dòng)方案大班 幼兒安全教育活動(dòng)方案,小結(jié)篇八

1,、知道不應(yīng)該私自離園,，了解私自離園可能產(chǎn)生的危險(xiǎn)。

2,、能夠理解并遵守幼兒園安全規(guī)則,，為了自身安全不私自離園。

3,、體會(huì)私自離園的后果以及家長(zhǎng)和教師焦慮的心情,。

4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。

5,、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

1,、活動(dòng)導(dǎo)入：觀看教學(xué)掛圖。

教師出示掛圖,，并提問：

(1)仔細(xì)看圖,，看看小朋友在做什么?

(2)有意個(gè)小朋友正往幼兒園門口走呢，他要做什么?

2,、活動(dòng)展開：觀看情景劇表演

(1)教師：剛才我們看到一個(gè)小朋友堯自己偷偷地離開幼兒園,，你們覺得他做得對(duì)不對(duì)?如果他溜出幼兒園，可能會(huì)發(fā)生什呢?讓我們一起來看看吧,。

(2)教師表演情景劇表演《皮皮留出幼兒園》,，表現(xiàn)私自離園可能產(chǎn)生的危險(xiǎn),。

①情景劇表演：配班教師扮演男孩皮皮，留出幼兒園大門,，主班教師扮演人販子,。

配班教師扮演人販子。

表演內(nèi)容：

教師旁白：一天,，皮皮趁老師不注意,，偷偷地溜出了幼兒園門口。

皮皮：哈哈,，溜出幼兒園真開心!可是車這么多,，那路這么寬，我怎么過去呢?人販子(在旁邊觀察了皮皮好一會(huì)兒)：小朋友,，我?guī)氵^馬路去一個(gè)好玩兒的地方吧!(皮皮不假思索地跟著人販子過了馬路,。人販子給了皮皮一顆糖，皮皮吃了之后暈倒了,，人販子把他帶走了,，人販子把他帶走了。

②教師：皮皮溜出幼兒園以后發(fā)生了什么事呢?

3,、活動(dòng)展開：討論私自離園的危險(xiǎn)性,。

(1)討論：如果私自離園，還會(huì)有那些危險(xiǎn)?

①教師：除了可能碰到的壞人,，私自離園還可能產(chǎn)生哪些危險(xiǎn)?

②教師小結(jié)：小朋友還沒有保護(hù)自己的能力,，如果自己偷偷地離開幼兒園，可能會(huì)遇到緊急情況,，又沒有人知道,，時(shí)分成未見得，比如有可能被車撞傷,、被人販子拐賣或者迷路等,。所以，為了我們自己的安全,，不能私自離開幼兒園,。

(2)討論：如果私自離園，爸爸媽媽和老師會(huì)怎樣?

①教師：請(qǐng)小朋友想一想,，如果你偷偷地離開幼兒園,，爸爸媽媽和老師會(huì)怎么想，會(huì)怎么辦?

②引導(dǎo)幼兒展開討論,，體會(huì)親人和教師對(duì)自己的關(guān)愛以及自己走丟后他們的心情,。

③教師小結(jié)：小朋友剛才說的都很好。如果你從幼兒園跑丟了,，爸爸媽媽和老師都會(huì)非常著急,，會(huì)非常擔(dān)心你的安全，會(huì)非常傷心,，會(huì)報(bào)警,，或者到處找你，沒有辦法安心工作,，老師就顧不上班里的其他小朋友,。總之,，會(huì)產(chǎn)生很大的混亂,。

4、活動(dòng)總結(jié)：不應(yīng)私自離園,。

(1)教師：請(qǐng)大家仔細(xì)想一想,，我們應(yīng)不應(yīng)該私自離開?(通過討論：引發(fā)幼兒的安全意識(shí))

(2)教師總結(jié)：雖然幼兒園外面有很多有趣的東西，但也有很多非常危險(xiǎn)地事情,。小朋友在幼兒園有事要跟老師說,，不能自己偷偷地離開幼兒園，不然會(huì)讓關(guān)心你的爸爸媽媽和老師非常擔(dān)心和傷心的,。

5,、活動(dòng)延伸：表演情景劇。

請(qǐng)幼兒分組講述幼兒用書上的故事內(nèi)容,，然后分角色進(jìn)行進(jìn)行情景表演,。

幼兒安全教育活動(dòng)方案大班 幼兒安全教育活動(dòng)方案,小結(jié)篇九

1、教育幼兒遇到危險(xiǎn)或緊急情況時(shí),，可以采取大聲喊叫的方式,，以便及時(shí)得到幫助。

2,、幫助幼兒樹立安全意識(shí),，掌握安全知識(shí)，提高自我保護(hù)和自救能力,。

3,、教育幼兒珍愛生命、維護(hù)社會(huì)安全,。

安全教育主題活動(dòng)：保護(hù)我自己,，不做危險(xiǎn)的事

具體內(nèi)容如下：

有些幼兒愛玩火：玩火柴，玩打火機(jī),，用火燒東西玩,，認(rèn)為這樣很有趣，但卻不知危險(xiǎn),。玩火,，易造成火災(zāi),。輕者，燒壞衣物,、身體;重者,，會(huì)帶來巨大的經(jīng)濟(jì)損失和喪失性命。

教育幼兒平時(shí)做到：

(1)不玩火柴,、打火機(jī),，不點(diǎn)燃火把，不翻弄火爐,，不堆燒落葉和樹枝等,。

(2)不把紙、塑料這些容易著火的東西拿近火源,。

(3)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)易燃物品的標(biāo)志,，不要把火靠近貼有易燃標(biāo)志的物品。

(4)如果發(fā)現(xiàn)自家或鄰居,，或公共場(chǎng)所失火了,，要迅速跑出，并大聲呼救,。如果附近有電話,，要快撥通119，請(qǐng)消防人員來救火,。

活動(dòng)形式：

(1)可組織幼兒觀看有關(guān)火災(zāi)的圖片,、錄像，并引導(dǎo)他們討論怎樣防止火災(zāi),，重在培養(yǎng)幼兒的防火意識(shí),。

(2)進(jìn)行逃生演戲。

電是人類的好朋友,。電能給人帶來光明,。電是主要的能源。電燈,、電視,、電冰箱、電車等與人們生活緊密相關(guān),，但它們都離不開電,。但是，電同火一樣,，也是有危險(xiǎn)的,，而且，由于電是看不見,、摸不著的,，它的危險(xiǎn)更大,。使用不當(dāng)，危險(xiǎn)會(huì)發(fā)生,。

幼兒好奇心強(qiáng),，對(duì)電是很感興趣的，但對(duì)電的危險(xiǎn)性認(rèn)識(shí)不足,，甚至一點(diǎn)不知，所以要重視對(duì)幼兒這方面的教育,。

教育幼兒做到：

(1)不摸電線,，不玩電源插頭和接線板。

(2)不亂動(dòng)家用電器,，如落地?zé)?、電扇等?/p>

(3)不要走近設(shè)有"小心觸電"標(biāo)志的地方。

現(xiàn)代社會(huì)中越來越多的家庭使用煤氣(或天然氣)生火做飯,，給生活帶來極大方便,。但是，煤氣,、天然氣是十分易燃的氣體,，一遇火星即會(huì)燃燒，甚至引起爆炸,，造成火災(zāi),。煤氣是有毒的氣體，能使人窒息,、死亡,。

為避免發(fā)生危險(xiǎn)，教育幼兒做到：

(1)不扭動(dòng)煤氣罐或煤氣灶上的開關(guān);不拉,、不扯,、不碰煤氣罐上的軟管。

(2)不到廚房里去玩耍,。

(3)聞到煤氣的臭味要趕緊告訴大人,，并迅速離開那里。如果發(fā)現(xiàn)煤氣灶開關(guān)沒關(guān)或者灶上火滅了而漏氣,，自己又會(huì)關(guān)開關(guān)的話,，可以快去關(guān)上。

家園互動(dòng)：

(1)帶領(lǐng)幼兒參觀有燃?xì)庠O(shè)備的灶間,，可將易燃,、易爆的標(biāo)志貼在煤氣罐和煤氣開關(guān)等地方。

(2)幫助幼兒識(shí)別易爆,、易燃的標(biāo)志,。

(3)幫助幼兒識(shí)別煤氣的臭味,。

雷電的安全事故現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。家居的危險(xiǎn)用電事故也有發(fā)生,，并且多是幼兒事故,。讓幼兒從小就認(rèn)識(shí)如何防雷電和在家時(shí)如何安全用電，是我們教師必不可少的教育工作,。

讓幼兒懂得：

(1) 不可以跑到大樹下躲雷雨閃電,。

(2) 不可以躲在電線桿下。

(3) 不可以躲在高危的地方,。

(4) 不可以躲在潮濕的地方,。

(5)雷雨天不看電視，不玩電腦,。

大班年齡階段的幼兒,，具有活潑好動(dòng)、好奇,、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn),，是最容易引發(fā)的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù),，但稍有不慎,，就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。大班幼兒即將升入小學(xué),，獨(dú)自穿越馬路,、獨(dú)自活動(dòng)的機(jī)會(huì)增多了，孩子們雖然對(duì)交通安全方面的知識(shí)略知一二,，但對(duì)其危害程度了解不夠,。

1、了解基本的交通規(guī)則,，認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志,，了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。

2,、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢(shì),，懂得手勢(shì)的意思。

3,、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識(shí)，提高自我安全防護(hù)能力,。

幼兒年齡小,，喜歡玩水，卻意識(shí)不到水的危險(xiǎn)。

(1)教育幼兒周末,、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘,、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳,、玩水。

(2)教育幼兒在來園,、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳,。

(3)我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會(huì)游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫,、池塘,、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110",。

幼兒安全教育活動(dòng)方案大班 幼兒安全教育活動(dòng)方案,小結(jié)篇十

最近社會(huì)上出現(xiàn)了幾起危害幼兒的惡性案件,，在我們生活的周圍環(huán)境中，也到處充滿著威脅孩子安全的因素,，幼兒受到意外傷害的事故時(shí)有發(fā)生,。要避免意外事故的發(fā)生，最好的辦法就是培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力,，因此我們?cè)O(shè)計(jì)了此活動(dòng)。

1,、了解警察叔叔的工作環(huán)境,。

2、讓幼兒了解一些簡(jiǎn)單的自我防衛(wèi)知識(shí),。

3,、教育幼兒向警察叔叔學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒熱愛尊敬警察叔叔的感情,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：事先聯(lián)系好派出所,、做好幼兒參觀的安全工作

一、交代參觀內(nèi)容,，提出參觀要求（引起幼兒參觀的興趣）

1,、交待任務(wù)，去派出所參觀,。

2,、注意文明禮儀,，不四散亂跑、對(duì)人有禮貌,。

二,、組織幼兒來到派出所參觀。

（豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),，初步了解警察叔叔的工作）

1,、聽警察叔叔講解如何撥打110，遇到危險(xiǎn)如何自我保護(hù),。

2,、參觀監(jiān)控室了解其作用。

3,、了解警察常用工具,。

4、幼兒坐巡邏電瓶車圍著花園繞一圈,，體驗(yàn)情感,。

5、和警察叔叔留念道別,。

三,、離開派出所回園討論

1、你在派出所看到什么,？聽到什么,？

2、如果遇到壞人你會(huì)怎么做,？應(yīng)該怎樣正確撥打110,？

3、警察叔叔的工作辛苦嗎,？誰以后長(zhǎng)大了想做警察的,？為什么？

結(jié)合安全教育活動(dòng),，今天我們班開展了"參觀派出所"的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),。孩子們帶著好奇和崇敬之心走進(jìn)了長(zhǎng)興派出所。在一位警察叔叔和警察阿姨的詳細(xì)介紹下,，大家收獲著實(shí)不小,。都發(fā)出了贊嘆聲"啊，原來警察叔叔好辛苦,。"這正好符合了《綱要》中的要求：引導(dǎo)幼兒了解與自己生活有關(guān)的各行業(yè)人們的勞動(dòng),，培養(yǎng)起對(duì)勞動(dòng)者的熱愛和對(duì)勞動(dòng)成果的尊重。

幼兒安全教育活動(dòng)方案大班 幼兒安全教育活動(dòng)方案,小結(jié)篇十一

1、幫助幼兒初步了解煤氣的作用和基本特性,，知道煤氣對(duì)身體有害,。

2、教育幼兒不隨便亂動(dòng)煤氣開關(guān),，樹立自我保護(hù)意識(shí),。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,。

4,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

5,、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

活動(dòng)重點(diǎn)：初步了解煤氣的作用和基本特性,，知道煤氣對(duì)身體有害,。

活動(dòng)難點(diǎn)：幼兒不隨便亂動(dòng)煤氣開關(guān)，樹立自我保護(hù)意識(shí),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

煤氣灶,、煤氣瓶圖片。

一,、引導(dǎo)幼兒觀看圖片,。

師：朱老師帶來了一張圖片,，你認(rèn)識(shí)它嗎?這是什么?

師：你在哪里看見過?有什么用呢?

師小結(jié)：煤氣瓶是裝煤氣用的,，煤氣通過管道，輸送到煤氣灶里,，打開開關(guān)點(diǎn)著火后,，爸爸媽媽就可以用來燒飯菜了。

二,、幫助幼兒了解煤氣的基本特征,。

師：煤氣為什么能把飯菜燒熟?

師：你能看見煤氣、聞到煤氣嗎?

師小結(jié)：煤氣是一種有毒的氣體,，它遇到火就會(huì)燃燒,。它原本是無色無味的，工人叔叔為了防止人們?cè)谑褂脮r(shí)發(fā)生危險(xiǎn),，在生產(chǎn)煤氣時(shí)加進(jìn)了一種臭味劑,。當(dāng)煤氣漏出時(shí)，人們一聞到臭味就會(huì)發(fā)現(xiàn),。

三,、教育幼兒不亂動(dòng)煤氣開關(guān)，學(xué)會(huì)一些自我保護(hù)的方法。

1,、師：那當(dāng)煤氣泄漏的時(shí)候我們應(yīng)該怎么做呢?

2,、幼兒根據(jù)自己的已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述，教師最后進(jìn)行小結(jié)：

①煤氣灶上的開關(guān)是控制煤氣進(jìn)出的一個(gè)閥門,，不能隨便亂動(dòng),，如果把煤氣放入空氣中，當(dāng)人吸進(jìn)了身體,，就會(huì)引起煤氣中毒,，嚴(yán)重的會(huì)給人帶來生命危險(xiǎn)。小朋友千萬不要玩弄它,。

②當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有煤氣臭味時(shí),，應(yīng)趕快打開窗戶，讓空氣流通,，這樣就不會(huì)讓人造成缺氧中毒,、打開窗戶后，還要及時(shí)告訴大人檢查煤氣漏氣的地方,，進(jìn)行修理,。

③不能再煤氣瓶旁玩火，煤氣瓶受熱后壓力增大,，超過一定限度就容易引起爆炸,，發(fā)生火災(zāi)。

④煤氣灶上燒的湯和水滾開后,，要及時(shí)將火關(guān)小或關(guān)掉,，以免鍋內(nèi)的東西會(huì)溢出來將灶上的火壓滅，而煤氣還會(huì)繼續(xù)往外冒出來,，這樣就很容易引起煤氣中毒,。

3、師：煤氣中毒是很危險(xiǎn)的事情,，我們一定要注意學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，保護(hù)家人!遇到問題的時(shí)候一定不要慌張，想一想要怎么樣去解決!

四,、結(jié)束活動(dòng),。

師：今天我們學(xué)習(xí)了《煤氣開關(guān)不亂動(dòng)》，你知道了煤氣泄漏后的解決方法了嗎?回去之后還可以和爸爸媽媽一起分享呢!

幼兒安全教育活動(dòng)方案大班 幼兒安全教育活動(dòng)方案,小結(jié)篇十二

隨著自然環(huán)境的污染,，自然災(zāi)害也隨之增多,。其中雷電的安全事故現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。讓幼兒從小就認(rèn)識(shí)如何防雷電,，是我們教師必不可少的教育工作,。于是,，我設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)。由于安全知識(shí),，理性的東西比較強(qiáng),，我考慮到這一點(diǎn)后，在活動(dòng)的前端,，便設(shè)計(jì)了躲雷雨閃電的情境,，讓幼兒通過親身經(jīng)歷之后，再讓他們來掌握正確的方法,，這樣便會(huì)更加容易接受和掌握,，再者，通過參加知識(shí)競(jìng)賽的形式,，讓幼兒在玩中學(xué),，更快，更好地掌握住所學(xué)的安全知識(shí),。

1,、初步了解雷電的危害，教育幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電,。

2,、鍛煉幼兒對(duì)事物的判斷力和想象力，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),。

1,、課件《遠(yuǎn)離雷電》

2、情境場(chǎng)地布置：一棵大樹,，兩座房子,。

一、音樂進(jìn)場(chǎng)：

師：小朋友看,，春天來了,，我們一起去郊外游玩吧,，可是春天的天氣變化很快的,，小朋友要注意變天哦！

二,、播放打雷下雨課件,，師：小朋友看，打雷了,，要下雨了,，雷雨天可是很危險(xiǎn)的，小朋友趕緊找安全的地方躲好,，看那有房子,，我們躲在房子里,，千萬不要躲在大樹下哦。請(qǐng)小朋友躲在房子里,。

播放春光明媚的圖片,，師：雷雨天過去了，趁現(xiàn)在天氣好,，我們趕緊回幼兒園吧,！請(qǐng)小朋友坐在位子上。

三,、問：小朋友們,，我們剛剛遇到了什么事呀?(雷雨天氣)你們是怎么做的？

老師請(qǐng)小朋友千萬不要躲在哪里呀,？（大樹下）你知道為什么在雷雨天氣里不能站在大樹下呢,？我們看一看，如果站在大樹下,，會(huì)發(fā)生什么事,？（出示被雷擊中的大樹）大樹怎么了？所以雷雨天站在大樹下是很危險(xiǎn)的,。在森林里,，小動(dòng)物們也遇上了雷雨天氣，我們來看一看,，看看雷雨天氣里還有什么是不能做的,？播放影片。

問：燕博士說：雷雨天氣會(huì)造成什么危害,？瘦猴在做什么,？能不能這么做呀？小鳥和小狗在做什么,？這樣做對(duì)不對(duì),？小兔和大龍?jiān)谧鍪裁矗磕懿荒苓@么做,？應(yīng)該怎么做呢,？

四、總結(jié)：我們知道了很多關(guān)于雷雨天氣如何保護(hù)自己的知識(shí),。今天呀,，羊村正在舉行雷電知識(shí)競(jìng)賽，我們也來參加,，好不好,。

播放課件：第一張圖：?jiǎn)枺盒∨笥延X得他做得對(duì)不對(duì)，應(yīng)該怎么做,，我們來看看喜羊羊和懶羊羊的回答,。再來看看正確答案,。

第二張圖，第三張圖,，第四張圖依次出現(xiàn),，提問。

小朋友真棒,，知道得真多,。播放課件，師：小朋友聽,，這是什么聲音呀,，雷雨天氣又來了，我們快去提醒在外面的小朋友趕快躲進(jìn)屋子里面吧,！

幼兒安全教育活動(dòng)方案大班 幼兒安全教育活動(dòng)方案,小結(jié)篇十三

1,、享受聽故事的樂趣。

2,、認(rèn)識(shí)各種危險(xiǎn)動(dòng)作,。

搭配小種籽「啊!小心」、故事情境圖卡,、手偶,。

1老師拿著故事情境圖卡和手偶一邊講述自編狀況劇，一邊提出問題讓幼兒想想該怎么處理,，狀況劇如下：

(1)豆豆的媽媽在廚房煮飯,，豆豆一個(gè)人在客廳里玩玩具，當(dāng)他想要柜子上的洋娃娃時(shí),，該怎么做?

(2)媽媽到客廳接電話,，豆豆走進(jìn)廚房發(fā)現(xiàn)水滾了，這時(shí)豆豆該怎么做?

(3)豆豆肚子餓了,，他在客廳的桌子上發(fā)現(xiàn)一瓶長(zhǎng)得很漂亮的藥,，豆豆可以拿來吃嗎?

(4)豆豆在桌上看見爸爸的打火機(jī)，豆豆想過去拿來玩,，這樣對(duì)嗎?

(5)豆豆和媽媽玩捉迷藏,，豆豆躲進(jìn)媽媽的衣柜里，讓媽媽找不到他,，想想看豆豆可以躲到衣柜里面嗎?還是他可以躲在哪里?

2,、幼兒討論：

(1)當(dāng)自己在家中時(shí),，若自己爬高拿東西會(huì)有什么危險(xiǎn);(2)隨便吃藥呢?玩打火機(jī)呢?玩插座的洞洞呢?水滾了,，怎么辦?

讓幼兒設(shè)想可能發(fā)生的危險(xiǎn)，并引導(dǎo)幼兒想出解決的方法,。

3,、請(qǐng)幼兒聯(lián)系實(shí)際生活,，想一想平時(shí)遇到過什么危險(xiǎn)的事情?你是怎么做的?

請(qǐng)幼兒將正確的處理方式說出來。

幼兒安全教育活動(dòng)方案大班 幼兒安全教育活動(dòng)方案,小結(jié)篇十四

1,、知道噪音會(huì)損害聽覺,，了解保護(hù)聽覺的方法。

2,、喜歡說兒歌,，嘗試根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)改編兒歌。

3,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。

4、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

5、愿意大膽嘗試,，并與同伴分享自己的心得,。

1、《小耳朵》兒歌,。

2,、《救救地球》幼兒用書。

1,、請(qǐng)幼兒閉上眼睛,，聽聽活動(dòng)室外有什么聲音，有沒有聽到嘈雜的噪音,，并說說聽到噪音是會(huì)怎么做,。

2、出示《小耳朵》兒歌,，一起說兒歌：

《小耳朵》

兩只小耳朵,，最愛聽什么?

小鳥來歌唱，美妙音樂多,。

兩只下耳朵,，最怕聽什么?

噪音若太多，掩耳躲一躲,。

3,、與幼兒討論：小耳朵最愛停什么聲音?(小鳥的歌聲)

你的小耳朵最愛聽什么聲音?(自由回答)

小耳朵最怕聽什么聲音?(噪音)

你的小耳朵最怕聽什么聲音?(自由回答)

4、根據(jù)幼兒的回答,，改編兒歌,。

5、老師告訴幼兒,，長(zhǎng)時(shí)間聽噪音或音量大的聲音會(huì)損害聽覺,。出示幼兒用書,，請(qǐng)幼兒說說會(huì)用什么來代替小黑貓的大塞子，保護(hù)聽覺,。

6,、讓幼兒嘗試戴上耳罩，說說能否聽見聲音,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)保護(hù)聽覺的重要,。