在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
小學(xué)日記題目 小學(xué)日記二年級(jí)篇一
昨日沒有寫日記。
今日我買了一把綠色的鎖,,有兩把鑰匙我計(jì)劃自己留一把,,然后給他人一把,但我沒有想好要給誰,。
4月16日氣候晴星期一
今日真是什么倒霉事都碰一起了,。
忘了帶語文作業(yè),由于在接力賽中與伙伴合作不默契,,讓班級(jí)輸?shù)袅税袷住?/p>
20xx年4月17日
立刻便是六一兒童節(jié),文藝表演啊,,教師一點(diǎn)兒都不關(guān)懷,,讓兩個(gè)特別沒有責(zé)任心的同學(xué)去擔(dān)任,他倆想演唱“幼年”,。
今日米蝦和蠶都死了,。
4月24日是吳文熙的生日,4月25日,,26日是月考,,要考政治和前史。
姐姐說還有四十幾天,,她就要中考了,。
20xx年4月19日氣候晴周四
昨日又忘了寫日記,又忘了填教育日志,,還忘了寫英語作業(yè),,唉,,我這記憶啊。
小學(xué)日記題目 小學(xué)日記二年級(jí)篇二
生活里會(huì)有很多事令你感動(dòng),,或歡樂,,或憂傷。
經(jīng)常我會(huì)把他們都記錄下來,。那是我在生活里的痕跡,。就像一排腳印留在了雪地里。即使歪歪扭扭,,可是畢竟走過來了,。坦然,微笑,。
那詩情畫意的年齡,。
我們在校園里,在蒼茫的黃昏下,,倚在枯老的樹下,,看書、做題,,背單詞,。青春是放飛的夢想,青春是自強(qiáng)不息的.奮斗與耕耘,。
還記得我們的豪言壯語,,還記得那個(gè)詩一樣的女孩。
她和我一起,,在校園的花陰曲徑流連,,在詩的海洋里揚(yáng)帆
我們讀席慕容,徐志摩,,海子,,顧城,汪國真等等,,等等,。
也會(huì)在一起揀秋天的枯葉,春天的花草,,然后夾在日記本里做書簽,。
再次翻開日記,那朵小野花正躺在那里,,在日記里綻放,。把它拿起,只剩下淡淡的花跡,。我想,,我們的青春和情感,,就像這朵小野花,在生活里開放,。
一代人老去,,會(huì)有新一代人出現(xiàn),一樣的充滿激情,,一樣的青春靚麗,。一樣的日記里充滿回憶。也會(huì)有淡淡的小野花被夾進(jìn)日記,,也會(huì)有淡淡的花跡留在了本子里,。
日記,就好像生活留在人世間的花跡,。
日記里的花,,就像那綻放的青春,在記憶里永不凋謝,。
小學(xué)日記題目 小學(xué)日記二年級(jí)篇三
xx年xx月x日星期日晴
今天天氣晴朗,,陽光明媚。作業(yè)也做完了,。來做一個(gè)雞蛋保護(hù)器吧,!據(jù)說做得好可以參加區(qū)上比賽呢!
做一個(gè)雞蛋保護(hù)器,,選材十分重要,。我選有:泡沫、盒子,、降落傘,、膠布、剪刀,、還有一個(gè)雞蛋?,F(xiàn)在我就來說說我為什么選擇些東西。因?yàn)榕菽哂袕椥?,?dāng)雞蛋落下時(shí),可以跳起來,;盒子則可以保護(hù)泡沫,,起到保護(hù)雞蛋和泡沫的作用;降落傘則可以減少雞蛋落下的阻力,。
另一個(gè)重點(diǎn)則是做,。做一個(gè)雞蛋保護(hù)器要仔細(xì)。把雞蛋嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地捆起來,,一定要緊,。下面我介紹一下我的步驟:1將泡沫挖一個(gè)適合雞蛋的洞,,接著將雞蛋放進(jìn)去且封好,然后在外面裹一層十分有彈性的橡膠泡沫,,再將做好的泡沫放入盒子里,,最后將降落傘連接好。這樣一個(gè)雞蛋保護(hù)器就做好了,!
進(jìn)入第三個(gè)重點(diǎn)――測試,。我將做好的雞蛋保護(hù)器向天空一拋。這時(shí),,降落傘的阻力慢慢減少了,,雞蛋保護(hù)器成功到達(dá)了陸地。
成功了,,成功了,,我的心里像吃了蜜一樣甜。