總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害,，避免失誤,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

小學(xué)體育工作總結(jié) 小學(xué)體育工作總結(jié)(第二學(xué)期篇一

我們學(xué)校已申報(bào)成全國校園足球特色學(xué)校，它的特色之一：每班每周一節(jié)足球課,。雖然足球的教案書寫較簡單（與其它體育課教案書寫形式,，內(nèi)容有差別），但是它的技術(shù)動(dòng)作教學(xué)對(duì)我來是很困難（上學(xué)時(shí)學(xué)過,，但很久沒練習(xí)了,，很生疏）。所以,，自己利用空余時(shí)間,，自己通過看圖示,、看視頻，來練習(xí),，在技術(shù)較為成熟時(shí),，在傳授給學(xué)生。現(xiàn)在,，情況變得好了許多,，我們每周開設(shè)了兩節(jié)足球課，每位學(xué)生自備一個(gè)足球,，課堂的密度達(dá)到了60℅,；同時(shí)足球社團(tuán)也按照計(jì)劃，有教案的進(jìn)行訓(xùn)練,。

我們每級(jí)每班成立了男,、女足球隊(duì)，每隊(duì)都有隊(duì)員8—10人,。再02**年11月份,，學(xué)校組織了“校長杯”班級(jí)聯(lián)賽，共16場比賽,，最后六二班的男子足球隊(duì)獲得冠軍,；五二班的女子足球隊(duì)獲得冠軍。

在02**年元月,，鎮(zhèn)中心校組織了校際聯(lián)賽,，我們學(xué)校的足球隊(duì)以10:1勝了陳溝學(xué)校；以2:1勝了新民小學(xué),。學(xué)生的精彩表現(xiàn),，贏得了其他隊(duì)隊(duì)員的喝彩和稱贊。但是,，我們與我們制定的目標(biāo)還存在一定距離,，這是今后的努力方向。

本學(xué)期,，我們學(xué)校的田徑隊(duì),、跳繩隊(duì)都取得了較好成績。02**年10月參加了洛陽市的“河洛跳繩節(jié)”,，獲得了一等獎(jiǎng),；02**年10月底，取得了李村鎮(zhèn)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑組第一名,，跳繩組第一名,；02**年11月，取得了伊濱區(qū)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑組第一名、跳繩比賽第二名,，小學(xué)組總分第二名,。

成績已成為過去，明天還有很多工作去做,，我們現(xiàn)在靜下來就是更加認(rèn)真制定明年的工作計(jì)劃,，安排好明年的任務(wù)，按照安排的步驟一步一步的去落實(shí),，找差距,，去改進(jìn)，去完善,，我相信明天會(huì)做得更好。

小學(xué)體育工作總結(jié) 小學(xué)體育工作總結(jié)(第二學(xué)期篇二

一學(xué)期即將過去,，自己也來到學(xué)校整整一年了,，本學(xué)期我承擔(dān)一年級(jí)5個(gè)班和三年級(jí)1個(gè)班的體育教學(xué)工作，每周17節(jié)課,。一年級(jí)都剛剛進(jìn)入校園,，什么都不太懂，學(xué)生體質(zhì)也是很不均衡,。正常教學(xué)下教授存在著很大阻力,。一年以來，作為一名新教師我深刻體驗(yàn)到了體育教師的艱辛和快樂,。我將自己的愛心和責(zé)任心傾注在每一堂課中和每一個(gè)學(xué)生身上?，F(xiàn)就本學(xué)期我個(gè)人方面的情況作簡要的總結(jié)，以為新學(xué)期的工作確立目標(biāo),。

我所擔(dān)任的體育課是二個(gè)年級(jí)的,，因此根據(jù)不同年級(jí)制定不同的教學(xué)工作計(jì)劃和進(jìn)度。一年級(jí)主要是學(xué)習(xí)隊(duì)列隊(duì)形和廣播體操為主,，同時(shí)開展豐富有趣的體育趣味游戲活動(dòng),，讓一年級(jí)的學(xué)生掌握最基本的體育課堂常規(guī)的同時(shí)喜歡上體育課，掌握簡單的衛(wèi)生與安全常識(shí),；三年級(jí)的體育課在規(guī)范隊(duì)列隊(duì)形,，根據(jù)區(qū)內(nèi)的政策，加入了足球進(jìn)課堂的次數(shù)和體質(zhì)檢測標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目的練習(xí),，并進(jìn)行測試,，以此來增強(qiáng)三年級(jí)學(xué)生的體質(zhì)。提前一周備課,，教案與上課內(nèi)容相一致,，在課堂中以積極飽滿的態(tài)度面對(duì)學(xué)生，與學(xué)生交流時(shí)以正能量的語言引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生在體育課中不但身體得到了鍛煉,，學(xué)生的精神世界也更加絢麗多彩,。

本學(xué)期我校及進(jìn)修學(xué)校以同學(xué)科為單位開展多次教研活動(dòng)，體育教學(xué)基本功,、校園足球基本技能知識(shí)及足球訓(xùn)練培訓(xùn)學(xué)習(xí),，還有幸參加了農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)和阿城區(qū)冬季冰雪課堂等活動(dòng)的觀摩學(xué)習(xí)，在教研過程中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，認(rèn)真聽課和評(píng)課,，并對(duì)講課的老師給予客觀的評(píng)價(jià)，教研活動(dòng)扎實(shí)有效的開展,。

本學(xué)期依然延續(xù)足球隊(duì)的訓(xùn)練工作,，及阿城區(qū)跳繩比賽、冬季速滑比賽等學(xué)生的培養(yǎng),。為了使足球隊(duì)的學(xué)生有所收獲,，從自身做起，足球知識(shí)缺乏的基礎(chǔ)上虛心向?qū)I(yè)教師求教,，積極向經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)校學(xué)習(xí),，閱讀大量專業(yè)知識(shí)，刻苦鉆研,，盡全力讓每一個(gè)付出汗水的學(xué)生在足球練習(xí)的基礎(chǔ)上學(xué)有所成,，通過反復(fù)基本功練習(xí)和小型比賽，使學(xué)生對(duì)足球比賽不斷加深認(rèn)識(shí),，分工明確,，能獨(dú)立完成戰(zhàn)略和指揮跑位。

本學(xué)期在九月份,，舉辦了學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),，我有幸參與到組織籌備當(dāng)中，與老教師學(xué)習(xí)寶貴的經(jīng)驗(yàn),，運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦的很成功,。我也從中學(xué)習(xí)到了該如何從前期和過程中的人員銜接。場地與設(shè)施的準(zhǔn)備,。一場運(yùn)動(dòng)會(huì)的辛苦,。

在上好課的同時(shí)，要不斷提升自己的專業(yè)能力,，在教學(xué)中給學(xué)生展示出體育老師的風(fēng)采,，讓學(xué)生佩服體育老師；我面對(duì)的的是小學(xué)低年段的孩子,，孩子的認(rèn)知能力在形成階段,，所以作為老師的我要以良好的形象展現(xiàn)在學(xué)生面前,，在這里要做到語言文明，老師以陽光自信的良好形象展示在學(xué)生面前,，給學(xué)生以正能量的引導(dǎo),。

以上是我對(duì)本學(xué)期的體育教學(xué)工作的總結(jié)，在教學(xué)工作中還存在很多不足,，需要我在今后的教學(xué)工作中彌補(bǔ)自己的不足,，提升自己的教學(xué)水平，使自己的教學(xué)能力有所提升,，同時(shí)也希望領(lǐng)導(dǎo)與前輩們給予提出寶貴的意見和建議,。

小學(xué)體育工作總結(jié) 小學(xué)體育工作總結(jié)(第二學(xué)期篇三

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過去,，在這一學(xué)期里,，我在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，以學(xué)生為本,，強(qiáng)化健康第一的指導(dǎo)思想,，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨，通過體育教育教學(xué)使學(xué)生生理,、身心得到健康發(fā)展,。就本學(xué)期開展了以下工作,，回顧這一學(xué)期我在一年級(jí)體育教學(xué)工作中,，以上級(jí)下達(dá)的體育工作精神和學(xué)校的體育教學(xué)工作要求，以貫徹“健康第一”為指導(dǎo)思想,，教學(xué)工作中能全面貫徹黨的教育方針,、熱愛人民的教育事業(yè)、積極完成體育教學(xué)工作中的各項(xiàng)任務(wù),，同時(shí)還認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，不斷提高自己的教學(xué)水平。

首先,，在教學(xué)中根據(jù)學(xué)生自身的身心發(fā)展的特點(diǎn),，針對(duì)其好動(dòng)，模仿能力強(qiáng),，注意力容易轉(zhuǎn)移,，可塑性大等。在傳授必須的基本教材內(nèi)容時(shí),，都盡可能的采用活潑有趣的教學(xué)方法,。多以競賽，游戲的形式完成教學(xué)任務(wù),。使學(xué)生更為主動(dòng),，更積極的參加體育運(yùn)動(dòng),，如注重游戲教材的搭配，讓游戲不僅起到課堂的調(diào)節(jié)的作用,，又與教材內(nèi)容相互銜接,，起到引導(dǎo)與鞏固所學(xué)知識(shí)的作用。

其次,，在教法上更加注重以引導(dǎo)為主,，讓學(xué)生自己嘗試練習(xí)，首先制定一個(gè)預(yù)期的目標(biāo),，使孩子們?yōu)榱艘粋€(gè)可預(yù)見的目的變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),。充分體現(xiàn)以學(xué)生為主的理念，素質(zhì)教育的內(nèi)涵,。同時(shí)多以賞識(shí)教育為主,，多表揚(yáng)鼓勵(lì)學(xué)生。

再次,，根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn),，制定合理的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合本校實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育教學(xué),，使學(xué)生身體力行,，感受到體育課與實(shí)際生活的相關(guān)性，從而,，提高學(xué)生上體育課的積極性,，起到鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)的作用,。進(jìn)而使學(xué)生的身體素質(zhì)得到相應(yīng)的提高,，同時(shí)慢慢改善他們懶惰的生活習(xí)慣，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣,。同時(shí)在計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容的制定時(shí)還根據(jù)學(xué)校的環(huán)境,、結(jié)合學(xué)生的好奇心滲透了環(huán)境保護(hù)的環(huán)保教育。

在廣播體操方面,，針對(duì)學(xué)生的智力能力,，編制了適合學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)的體操，提高了其學(xué)習(xí)體操的積極性和主動(dòng)性，大大的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，基本達(dá)到適度運(yùn)動(dòng),，鍛煉身體的目標(biāo),。

在新的一年里我要注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、撰寫心得體會(huì)、反思，積累,、學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，多向其他教師請(qǐng)教，多和學(xué)生進(jìn)行交流,，在實(shí)踐中應(yīng)用等方式,，加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì)，完善自己的教學(xué)工作,，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，形成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣，為學(xué)校的優(yōu)質(zhì)化工程作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

小學(xué)體育工作總結(jié) 小學(xué)體育工作總結(jié)(第二學(xué)期篇四

一,、學(xué)校概況

橫湖小學(xué)是一所百年老校。一百年來,，學(xué)校匯集厚重文化之精華,，傳承圣人治學(xué)之先道，遵循先師有教無類的教育思想,，兢兢業(yè)業(yè)耕耘著這片沃土,，育得桃李芬芳、英才輩出,。他們當(dāng)中,，有國內(nèi)外知名專家、學(xué)者,，有各級(jí)的領(lǐng)導(dǎo),，有各條戰(zhàn)線的骨干力量，匯成了一支浩浩蕩蕩,、生氣勃勃的橫湖大軍,。在這彈丸之地上,，橫湖小學(xué)還曾以其驚人的活力,，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)辦學(xué)奇跡，在溫嶺乃至于臺(tái)州的教育史上樹起了一座巍然豐碑,，為我們留下了一筆寶貴的財(cái)富,。

百年橫湖，厚積薄發(fā),、各師薈萃,、成果卓著，經(jīng)歷過獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的輝煌,，也經(jīng)歷過辦學(xué)艱難和挫折,，但是，我們都堅(jiān)強(qiáng)地走過來了?，F(xiàn)在,，橫湖小學(xué)現(xiàn)有35個(gè)教學(xué)班,，1800多位學(xué)生，在編教職員工86人,，教師中中級(jí)職稱及以上的占35.4%,，學(xué)歷合格率達(dá)100%，其中大專以上學(xué)歷占85%（在讀和已畢業(yè)的本科生6人）,，獲得過各級(jí)各類獎(jiǎng)項(xiàng)的骨干教師占50%以上,；音、美,、體,、常識(shí)、電腦,、英語等專業(yè)課程均配備了專職教師,。校園形象實(shí)行了全方位的包裝，以精,、巧,、新為主體思路，在綠化,、美化,、藝術(shù)化方面進(jìn)行了精心布置，以突出其美育功能和教育功能,。學(xué)校還加大了現(xiàn)代化教育建設(shè)進(jìn)程,，音、美,、體,、衛(wèi)生、勞技,、圖書,、實(shí)驗(yàn)儀器配備以及每個(gè)學(xué)習(xí)室的三機(jī)一幕配備等方面均符合市一類學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)；一年級(jí)學(xué)習(xí)室全配上多媒體教學(xué)設(shè)備,；學(xué)校還配備了專用多媒體學(xué)習(xí)室,、體藝室、信息技術(shù)學(xué)習(xí)室,、語音室,、智能音響、閉路電視播送系統(tǒng)等現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)備,；教師人手配備電腦,，實(shí)行了電腦化辦公；學(xué)校的軟,、硬件建設(shè)均已走在全市同類同級(jí)學(xué)校的前列,。在學(xué)習(xí)型理念的指導(dǎo)下,，學(xué)校倡導(dǎo)“團(tuán)結(jié)、拼搏,、創(chuàng)新,、超越”的校風(fēng)，堅(jiān)持“博學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn),、樂教、求真”的教風(fēng),，培養(yǎng)“勤奮,、進(jìn)取、活潑,、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),。我們堅(jiān)持以人為本的辦學(xué)理念，以“學(xué)習(xí)型”理論為立校之本,，以教育科研為發(fā)展平臺(tái),，不斷深化教育教學(xué)改革，全面貫徹教育方針,，培養(yǎng)和造就一支科研型,、學(xué)者型的名師隊(duì)伍，學(xué)校正朝著創(chuàng)建省一流的“學(xué)習(xí)型”學(xué)校的奮斗目標(biāo)挺進(jìn),，橫湖已經(jīng)走向新的歷史發(fā)展階段,。這一切，離不開橫湖人劈風(fēng)斬浪,、橫刀立馬的氣概,，離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)親切關(guān)懷和大力支持，離不開兄弟學(xué)校和社會(huì)各界的無私幫助與熱切的關(guān)愛,。正是因?yàn)橛辛四敲炊嗳说淖吭脚?，才托起了橫湖的歷史和今天，才使橫湖歷經(jīng)百年雄風(fēng)依舊,，才會(huì)使人堅(jiān)信,，橫湖的未來必將更加燦爛,、美好,。學(xué)校先后獲得了中央教育科學(xué)研究所“十五”重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國創(chuàng)新和發(fā)展試驗(yàn)學(xué)校,、浙江省現(xiàn)代信息技術(shù)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校,、省群眾體育先進(jìn)學(xué)校、省先進(jìn)家長學(xué)校,、省少先隊(duì)雛鷹紅旗大隊(duì),、臺(tái)州市文明學(xué)校,、臺(tái)州市學(xué)習(xí)型學(xué)校研究中心、臺(tái)州市紅領(lǐng)巾示范學(xué)校,、臺(tái)州市衛(wèi)生先進(jìn)單位,、臺(tái)州市文明安全單位、溫嶺市aaa級(jí)“三園式”學(xué)校,，等四十多項(xiàng)市級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào),，學(xué)校連續(xù)六年被市政府督導(dǎo)評(píng)估為一類一等學(xué)校。我們的學(xué)?，F(xiàn)在正朝著國內(nèi)知名,、省級(jí)一流的學(xué)習(xí)型學(xué)校邁進(jìn)！

二,、學(xué)校體育工作的做法與成績

1,、擺正體育工作的位置

體育強(qiáng)則學(xué)校強(qiáng)，體育興則學(xué)校興,。體育工作是一個(gè)學(xué)校綜合實(shí)力的象征,。這是我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校體育的認(rèn)識(shí)。因此,，我們把體育工作作為學(xué)校的形象工程來抓,。學(xué)校成立了體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長親自擔(dān)任組長,，每學(xué)期都把體育工作列入學(xué)校的重點(diǎn)工作之中,，行政會(huì)議議體育，平時(shí)工作查體育,，總結(jié)工作夸體育,。只要對(duì)發(fā)展學(xué)校體育有益的建議必聽，對(duì)學(xué)校體育發(fā)展的事必做,。學(xué)校每年專門為體育工作安排十多萬元的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),，確保體育工作的正常開展。學(xué)校在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生體育與健康教學(xué)的過程中,，既配備了足夠的體育教師（現(xiàn)有專職體育教師5人,，兼職體育教師節(jié)人），更堅(jiān)持做到“六有”：（1）每學(xué)期有體育與健康教學(xué)計(jì)劃和總結(jié),。（2）有體育與健康教育教本,，并補(bǔ)充一些地方體育與健康教育資料。（3）有課時(shí)安排,，能按照規(guī)定把體育與健康教學(xué)工作列入課表（中高年級(jí)每周3節(jié),，低年級(jí)每周4節(jié)，），嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行教學(xué),，不得隨意挪作他用,。（4）有體育與健康教學(xué)教案，教師能充分作好課前準(zhǔn)備,，學(xué)校教導(dǎo)處隨機(jī)抽查教師備課情況,，督促教師鉆研教材，備好每一堂體育與健康教學(xué)課,。（5）有測評(píng),。每學(xué)期平時(shí)有達(dá)標(biāo)測試，采用個(gè)別與集中相結(jié)合,。期未有綜合考查,，把測評(píng)的結(jié)果作為評(píng)比三好學(xué)生的條件之一。（6）有體育與健康教育檔案,。每學(xué)年把體育與健康教育的資料整理歸檔,，便于總結(jié)和對(duì)比。

2,、重視體育科研

與理論相結(jié)合的實(shí)踐會(huì)更具發(fā)展空間,，支撐實(shí)踐的理論需要不斷的學(xué)習(xí)與領(lǐng)悟。歷經(jīng)五年之久的新一輪課程改革使我們又一次面臨新的挑戰(zhàn),，學(xué)習(xí)型學(xué)校讓我們更有了學(xué)習(xí)的沖動(dòng)與熱情,。橫湖小學(xué)體育組的每位老師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《體育健康標(biāo)準(zhǔn)》，充分理解《體育健康標(biāo)準(zhǔn)》提出的改革思路和基本理念,，力求對(duì)新課程的功能,、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容,、學(xué)習(xí)方式,、評(píng)價(jià)、管理這六個(gè)目標(biāo)有明確的認(rèn)識(shí),，對(duì)新課程“以學(xué)生的發(fā)展為本,，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展”這一核心理念有明確的理解,，對(duì)新課程普遍性,、基礎(chǔ)性、發(fā)展性,、創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力、自主探究,、合作學(xué)習(xí),、生活課程等特點(diǎn)有一定的掌握。因此,，教學(xué)觀念不斷得到更新,，學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣和積極性得到了普遍的提高，學(xué)習(xí)方式也發(fā)生了可喜的變化,，新的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式不斷涌現(xiàn),，“健康第一”的指導(dǎo)思想逐步得到落實(shí)，體育課程的健康育人功能得到了比較好的發(fā)揮,。我們深深知道加強(qiáng)體育教科研,、注重體育理念更新的重要性，因此,，我們將體育健康課程的目標(biāo)定位為以人為本,，培養(yǎng)具有健康第一意識(shí)，德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的創(chuàng)新人才,。重視了人本主義教育思想在學(xué)校體育中的運(yùn)用，突出學(xué)生在學(xué)校體育中的主體地位,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)體的體育需要和興趣,，提出要實(shí)行“完全開放式”的改革?！吨袊鴮W(xué)校體育》,、《體育教學(xué)》、《體育科學(xué)》,、《上海體育科研》等等成了我們每天必備的糧食,。溫嶺市主題構(gòu)建培訓(xùn)，溫嶺市骨干教師培訓(xùn),，臺(tái)州市骨干老師培訓(xùn),，浙江省湖州、臺(tái)州兩地的新課程交流會(huì)上,，溫嶺市體育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中,，溫嶺、臺(tái)州市體育研究會(huì)年會(huì)中,，全國中小學(xué)體育教學(xué)觀摩會(huì)中,，浙江省田徑教練員培訓(xùn)會(huì)上，臺(tái)州市體育送教下鄉(xiāng)活動(dòng),，市中小學(xué)新體育與健康標(biāo)準(zhǔn)《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測》培訓(xùn)會(huì),，浙江省中小學(xué)體育與健康課教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，等等，都留下了我們的身影,。我們學(xué)到的不只是方法,，得到的不只是信息，更多的是吸收了許多的新理念,。我們堅(jiān)信,，學(xué)習(xí)會(huì)給我們的工作補(bǔ)充更大的能量。

在學(xué)習(xí)同時(shí),，我們還積極地進(jìn)行各種研究,。05年2月，楊萬銘老師主持的2.18全國重點(diǎn)子課題《適應(yīng)教育現(xiàn)代化新形勢,，培養(yǎng)復(fù)合型體育教師隊(duì)伍研究》結(jié)題并獲全國二等獎(jiǎng),，浙江省十五重點(diǎn)子課題《在“合作創(chuàng)造、體驗(yàn)成功培養(yǎng)”中培養(yǎng)學(xué)生終身體育習(xí)慣的研究》結(jié)題,，由汪輝輝老師主持的臺(tái)州市級(jí)課題《小學(xué)高段女生體育參與意識(shí)培養(yǎng)的研究》結(jié)題,，楊老師和汪老師的二個(gè)主報(bào)告還分別獲得了溫嶺市體育論文評(píng)比一等獎(jiǎng)?！抖膛苓\(yùn)動(dòng)員力量訓(xùn)練的新研究》,、《對(duì)體育創(chuàng)新教學(xué)的理論探究》、《激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)》,、《論新課程背景下的課時(shí)計(jì)劃》、《論學(xué)校體育教育中如何滲透健康教育》,、《農(nóng)村學(xué)校課余田徑訓(xùn)練現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策》,、《體育課合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)驗(yàn)》、《體育課堂氣氛形成因素探討》,、《在體育與健康學(xué)科中構(gòu)建學(xué)習(xí)型教學(xué)模式的研究》等論文分獲了浙江省,、臺(tái)州市、溫嶺市的一,、二,、三等獎(jiǎng)。

3,、 積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革

體育課程教學(xué)改革,，必須堅(jiān)持素質(zhì)教育思想，必須堅(jiān)持“健康第一”指導(dǎo)思想,?！敖】档谝弧辈粌H是學(xué)校教育的指導(dǎo)思想，更是體育課程改革的指導(dǎo)思想,。課堂教學(xué)是體育教學(xué)中的重點(diǎn)環(huán)節(jié),。在學(xué)習(xí)新課標(biāo),，接受新理念的同時(shí)，我們積極地進(jìn)行了體育課堂的教學(xué)改革,。在學(xué)習(xí)型學(xué)校背景下,，由楊萬銘老師主持的“合作創(chuàng)造，體驗(yàn)成功”課堂教學(xué)模式開展得轟轟烈烈,。我們?cè)谡n堂教學(xué)中力求使自己從傳統(tǒng)的傳授者,、教育者,、命令者,、壟斷者向現(xiàn)代的幫助者、指導(dǎo)者,、組織者,、共同學(xué)習(xí)者、發(fā)展的促進(jìn)者轉(zhuǎn)變,，也力求使學(xué)生成為課堂的'主體,，力求從發(fā)展學(xué)生的身體和培養(yǎng)學(xué)生的自尊、自信,、意志及團(tuán)隊(duì)意識(shí),、合作精神、競爭能力,、創(chuàng)新意識(shí),、人際交往等

方面全面體現(xiàn)增進(jìn)學(xué)生的身心健康。我們盡可能的在教學(xué)上靈活運(yùn)用,，變“教材”為“資源”,；充分研究，變“規(guī)定”為“方法”,；及時(shí)濃縮,，變“繁難”為“簡單”；理性選擇,，變“被動(dòng)”為“需要”,；區(qū)別對(duì)待，變“統(tǒng)一”為“活化”,。并重視做好對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)工作,，通過預(yù)先評(píng)價(jià)、過程評(píng)價(jià)和終結(jié)評(píng)價(jià),，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，判斷學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的不足和原因，為學(xué)生提供展示自己才能,、水平和個(gè)性的機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)與促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展,。在課堂教學(xué)中，既教會(huì)學(xué)生一定的體育與健康知識(shí),、技能,，不斷提高學(xué)生的體育能力，使學(xué)生逐步養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣,，為終身體育奠定基礎(chǔ),，更是通過體育教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生奮勇拼搏,、吃苦耐勞,、競爭合作、耐受挫折,、尊重他人,、勤于學(xué)習(xí)、生動(dòng)活潑,、樂觀向上等優(yōu)良品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌,。我們努力在造就學(xué)習(xí)型的學(xué)生，為培養(yǎng)他們終身體育習(xí)慣努力不懈,。多年來,，我們十分重視運(yùn)用情境教學(xué)、快樂教學(xué),、主題教學(xué),、體育游戲、情感分組,、激勵(lì)性評(píng)價(jià),、師生互動(dòng)、合作探究等多種多樣的方法和手段來營造生動(dòng)活潑的教學(xué)氛圍,，使學(xué)生受到熏陶,、感染和激勵(lì)，也十分重視突出學(xué)生的主體地位,。我們提出了“八多八少”：多一些自由,，少一些限制，在教學(xué)過程中允許學(xué)生提出問題,、要求,，允許學(xué)生從事有意義的自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，允許學(xué)生發(fā)表自己的認(rèn)識(shí)和不同見解,；多一些鼓勵(lì),，少一些批評(píng)，教師尊重每一位學(xué)生,，特別關(guān)愛“學(xué)困生”,，盡量不能批評(píng),，鼓勵(lì)學(xué)生提出問題和意見，針對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤和失敗,，耐心點(diǎn)撥,，幫助他們獲得成功，禁止一切譏笑嘲諷,；多一些自主,，少一些灌輸，每一項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)都安排全體學(xué)生參與,，每個(gè)問題都由學(xué)生自己努力解決,，每個(gè)結(jié)論都由學(xué)生自己歸納總結(jié)，每一項(xiàng)活動(dòng)都由學(xué)生自己體驗(yàn),；多一些討論,，少一些講解,，成立自學(xué)討論學(xué)習(xí)小組,，參與備課、評(píng)課,，師生之間,、學(xué)生之間建立學(xué)習(xí)責(zé)任依存關(guān)系，讓每一位學(xué)生都參與討論,，自學(xué)討論活動(dòng)貫穿于教學(xué)過程始終,，使討論經(jīng)常化,；多一些評(píng)論,，少一些評(píng)判，教學(xué)反饋面向全體,，突出實(shí)效,，多組織學(xué)生對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行辯論,，教師不急于對(duì)問題進(jìn)行評(píng)判,，做好反思，對(duì)教學(xué)反饋中發(fā)現(xiàn)的新問題,，組織學(xué)生分組再討論,，進(jìn)行二次學(xué)習(xí)活動(dòng)；多一些創(chuàng)造,，少一些模仿,，教師經(jīng)常提出一些答案不唯一的有發(fā)散思維的問題，組織一些創(chuàng)造性活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),，使學(xué)生有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲,，敢于懷疑書本、教師,、他人觀點(diǎn),，回答問題有新思路、新觀點(diǎn),；多一些開放,，少一些封閉，教學(xué)內(nèi)容不拘泥于課本,，注意聯(lián)系社會(huì),、生活、科技選取題材,、學(xué)科知識(shí)滲透,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容開放，課內(nèi)外,、校內(nèi)外結(jié)合,，通過多種媒體，多種渠道獲取信息,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)形式開放,，布置一些探索性學(xué)習(xí)活動(dòng)；多一些全面,，少一些片面,，面向每一個(gè)學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本,，承認(rèn)學(xué)生的個(gè)體差異,，因材施教，發(fā)展特長,，使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得,，學(xué)有所成，面向每個(gè)學(xué)生的每一方面,，知識(shí)和技能,，過程和方法，情感,、態(tài)度和價(jià)值觀全面兼顧,，在掌握基本知識(shí)技能的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題的能力,、搜集和處理信息的能力,，獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問題的能力,，以及交流和合作的能力,。在04年底的全市小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中,，江陽老師獲得了一等獎(jiǎng)。汪輝輝老師在04年11月給全市體育老師上了一堂新課程公開課,，并受到了教師們一致的好評(píng),。楊萬銘老師參加溫嶺市體育教學(xué)大比武，二度獲得了一等獎(jiǎng),，并代表溫嶺市參加了臺(tái)州市的教學(xué)大比武獲第三名,，03年底，在安吉上的《迷人的撲克》受到了與會(huì)教師的一致好評(píng),。楊萬銘老師的小球類單元教案代表臺(tái)州市參加了全國中小學(xué)體育教案評(píng)比,。

4、大力開展群體活動(dòng)

群體工作的開展會(huì)使一個(gè)集體更具活力,。為了開展學(xué)校豐富多彩的課外體育活動(dòng),，我們把落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)，作為一項(xiàng)全局性的教育來抓,。根據(jù)教育部門有關(guān)規(guī)定開足體育課,。在開足和上好體育課同時(shí)，安排好大課間體育活動(dòng)（如課間操）及課外體育活動(dòng)的時(shí)間,，并排入課表,，任何老師不得以任何理由挪用。在以校長為組長的體育領(lǐng)導(dǎo)小組監(jiān)督下,，學(xué)校各處室、各教研組,、各任課老師都積極支持和參與了這項(xiàng)工作,，并把班主任落實(shí)本班學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間作為教師百分制的重點(diǎn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)之一。在學(xué)校保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間的同時(shí),，我們也積極地開展各種活動(dòng),，努力使校園里充滿生機(jī)與活力。在一年一次的家校聯(lián)誼賽,、體育節(jié),、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，父子同行,、二人三足,、三人同行、集體跳長繩,、團(tuán)體跳短繩,、廣播操、乒乓,、象棋,、圍棋,、籃球、排球,、小足球,、踢毽子、滾鐵環(huán),、抽陀螺等比賽活動(dòng)此伏彼起,。從同學(xué)們臉上興奮的表情和路人們驚訝的目光中我們看到了活動(dòng)所產(chǎn)生的魅力。04年,，學(xué)校被評(píng)為浙江省群體工作先進(jìn)集體（這是溫嶺教育系統(tǒng)唯一的）,，楊萬銘老師也被評(píng)為臺(tái)州市貫徹《學(xué)校體育工作條例》先進(jìn)個(gè)人。

5,、重視發(fā)展競技體育

在開展群體活動(dòng)的同時(shí),，我們更重視了競技體育事業(yè)的發(fā)展，因?yàn)槲覀兩钪偧际聵I(yè)在某種程度上顯示著一個(gè)集體的實(shí)力,。有著100多年歷史的橫湖小學(xué)在溫嶺競技體育歷史上也有著舉足輕重的地位,。雖然在二十世紀(jì)90年代末曾有過滑坡，但在近幾年的溫嶺競技體育上,，學(xué)校的體育成績一直是名列前茅,。01、02,、03,、04、05年全市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，學(xué)校田徑隊(duì)均獲得了小學(xué)a組團(tuán)體的第二名,。05年5月的溫嶺市小學(xué)生排球賽，我們獲得了男子第一名和女子第三名的好成績,。不僅如此,，學(xué)校還向省體隊(duì)輸送了一部分體育撥尖人才，如王賀兵,、金雪萍,、陳華明、厲敏琦,、巫川業(yè)等都是從我校出去的,。這也是學(xué)校體育組老師辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶──因?yàn)槲覀儓?jiān)持了長年的訓(xùn)練，每天早晨2個(gè)小時(shí),，下午2個(gè)多小時(shí),，不管是嚴(yán)寒還是酷暑，我們從未間斷，也從沒有向?qū)W校領(lǐng)過一分錢的補(bǔ)貼,。,。每天，我們總是最早迎接曙光,，又是最遲送走夜幕,！

昨天已經(jīng)過去，我們將不斷總結(jié),、不斷反思,，以我們年輕人充滿激情的熱情去迎接更加輝煌的橫湖的明天！

小學(xué)體育工作總結(jié) 小學(xué)體育工作總結(jié)(第二學(xué)期篇五

尊敬的學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)：

本學(xué)期的教學(xué)工作將要結(jié)束了,，這是我成績工作三十二年多來,，參與體育教學(xué)工作的第一個(gè)學(xué)期，屬于從村校走到中心校當(dāng)體育教師的角色轉(zhuǎn)換階段,，雖然還在過渡期,，但是我覺得自己的工作完成的還是不錯(cuò)的。當(dāng)然,，在教學(xué)過程中還存在很多問題,，需要我在今后工作中積累經(jīng)驗(yàn)，不斷總結(jié)和改進(jìn)?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

我在教學(xué)中擔(dān)任的教學(xué)工作主要是體育課程教學(xué)為主,。

由于擔(dān)任的是小學(xué)（二、四,、五年級(jí)部分班）的教學(xué)工作,，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)新課標(biāo)，以新課程改革精神為指導(dǎo),，堅(jiān)持在課堂上以學(xué)生為主體,，貫徹“健康第一”的重要思想，在學(xué)期開始就認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真上好每一節(jié)課，對(duì)課堂活動(dòng)內(nèi)容也在課后進(jìn)行研究,、分析,。積極主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，把所學(xué)所看的靈活運(yùn)用到平時(shí)的教學(xué)中去,，使自己能夠不斷的進(jìn)步,。

對(duì)于低段的學(xué)生體育教學(xué)重點(diǎn)就是在教學(xué)組織上，體育教學(xué)和藝術(shù)教學(xué)都認(rèn)真制定了切實(shí)可行的體育教學(xué)工作計(jì)劃以及教學(xué)小結(jié),。能積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及教研學(xué)習(xí)工作,，平時(shí)能堅(jiān)持自學(xué)并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄，努力提高自己。在教學(xué)工作同時(shí),，也積極響應(yīng)學(xué)校的讀書活動(dòng),，努力擴(kuò)充自己的知識(shí)面。并根據(jù)小學(xué)孩子的特點(diǎn),，認(rèn)真?zhèn)湔n,、備教材、備學(xué)生,，教學(xué)中仔細(xì)鉆研新的課改目標(biāo),，靈活設(shè)置課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)，注意講解示范,、明確教學(xué)重難點(diǎn),，以學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能提高為重點(diǎn)，使學(xué)生能盡快學(xué)會(huì)課堂上新學(xué)的教材內(nèi)容,。在教學(xué)上,，我也主動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生愛上體育運(yùn)動(dòng),，養(yǎng)成自主鍛煉的習(xí)慣,。

這半年我?guī)ьI(lǐng)全校學(xué)生復(fù)習(xí)了新的廣播體操"七彩陽光"、各個(gè)年級(jí)學(xué)生的隊(duì)行隊(duì)列培訓(xùn),、運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目的訓(xùn)練,，他們都積極學(xué)習(xí)。這套操作為各個(gè)年級(jí)體育鍛煉的項(xiàng)目之一,，雖然我?guī)У氖嵌?、四、五年?jí)的小朋友,，但是他們同樣能積極地練習(xí),，努力做好每個(gè)動(dòng)作，并能配合音樂規(guī)范完成動(dòng)作,，都想得到老師的肯定,。他們的上進(jìn)心和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度感染了我，激勵(lì)我去做一個(gè)更加優(yōu)秀的老師,。

在這學(xué)期里,，我積極響應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召，服從組織決定,，積極籌備我校的“小學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”,，并在其中認(rèn)真做好各項(xiàng)資料，按期完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),，運(yùn)動(dòng)會(huì)開得圓滿成功,。得到家長和社會(huì)的好評(píng)。

從這半年的體育教學(xué)工作中，我深深體會(huì)到,，要當(dāng)好一名體育教師尤其是小學(xué)體育教師并不是想象中那么簡單,，需要我在今后的工作中更加努力學(xué)習(xí)，大膽向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,，認(rèn)真做好階段教學(xué)總結(jié),，認(rèn)真貫徹好自己的教學(xué)計(jì)劃。此外,，小學(xué)階段的思想教育也很重要,，在教學(xué)中，除了要培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和身體素質(zhì)以外,，還要重視學(xué)生的思想教育,，結(jié)合體育教材的特點(diǎn)貫徹具體內(nèi)容。

總之,，在以后的教學(xué)中,，我除了會(huì)努力去提高自己的專業(yè)水平之外，更會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心和自信心,，認(rèn)真對(duì)待自己的每一堂課，用心教導(dǎo)每一個(gè)孩子,。

小學(xué)體育工作總結(jié) 小學(xué)體育工作總結(jié)(第二學(xué)期篇六

本學(xué)期體育工作按照開學(xué)初制定的計(jì)劃逐步落實(shí),，現(xiàn)將工作落實(shí)情況作以總結(jié)：

本學(xué)期**足球隊(duì)（興趣小組）繼續(xù)進(jìn)行了常規(guī)的訓(xùn)練，利用每周四下午第七節(jié)課組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,，并制定了訓(xùn)練計(jì)劃和內(nèi)容,。學(xué)生熱情高，訓(xùn)練比較刻苦,。

我校大課間內(nèi)容還是以學(xué)生廣播體操,、棍操和班級(jí)特色活動(dòng)為主，冬季大課間內(nèi)容變?yōu)殚L跑,，保證1—2年級(jí)每天1000米,；3—5年級(jí)每天1500米，讓學(xué)生體質(zhì)充分得到鍛煉,。大課間還有抽冰嘎,，拉雪爬犁等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生們的熱情,。

我校在冬季澆灌一片冰場，大約在800平米左右,，用以開展學(xué)生上冰雪活動(dòng),，抽冰尕，冰爬犁、速滑,、雪雕等項(xiàng)目,。02**年12月29日舉行了全校的拉爬犁比賽和三至五年級(jí)的滑冰比賽。

以上就是本學(xué)期的工作小結(jié),，還有許多方面存在不足,，我將在以后的工作中加以改正。

小學(xué)體育工作總結(jié) 小學(xué)體育工作總結(jié)(第二學(xué)期篇七

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過去,，在這一學(xué)期里,，我校在《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)下，以學(xué)生為本,，強(qiáng)化健康第一的指導(dǎo)思想,，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨，通過體育教育教學(xué)使學(xué)生生理,、身心得到健康發(fā)展,。就本學(xué)期開展了以下工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，以課改精神為指導(dǎo),，實(shí)現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位，自覺貫徹健康第一的重要思想,，教師認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真上好每一節(jié)課，杜絕上課的隨意性,，積極參加市區(qū)的各項(xiàng)教研活動(dòng),，并對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行研究、分析,。把所學(xué)所看的滲透到平時(shí)的教學(xué)之中,。使自己在教學(xué)中能更近一步。

常抓廣播操,，提升廣播操質(zhì)量,。

2、在開學(xué)初學(xué)校重點(diǎn)抓了廣播操,，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)暑假,，對(duì)廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí),，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,，在糾正就困難了。因此,，學(xué)校主要是通過以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的,。

一,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操、堅(jiān)持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。

二、體育教師要正確運(yùn)用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,，通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,，要求教師示范要清楚,、準(zhǔn)確、規(guī)范,、優(yōu)美,。

三，講解要少而精,。教師在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解,。第四,，口令要清楚、洪亮,、準(zhǔn)確,。第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí),。所以,，也使本校的廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高,。

發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康,，從而讓學(xué)生喜歡體育，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人,，從中讓學(xué)生玩中學(xué),，學(xué)中樂的課堂氣氛。

小學(xué)體育工作總結(jié) 小學(xué)體育工作總結(jié)(第二學(xué)期篇八

一轉(zhuǎn)眼,，本學(xué)期又要結(jié)束了,，回想這一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作各方面，我都有太多的感觸,，收獲要與大家分享,，在教學(xué)中,，我不斷的累積經(jīng)驗(yàn)，將技巧傳授給學(xué)生們,，讓大家對(duì)體育課程有了更深的了解，并且能夠在課程中強(qiáng)身健體,，下面做一下這個(gè)學(xué)期的體育工作總結(jié),。

轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,?；叵氡緦W(xué)期所教的班級(jí)體育教學(xué)工作，有許多的感觸與收獲,。通過教學(xué)中,，不斷的加深反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)體育工作的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)和了解,。

現(xiàn)總結(jié)以下幾個(gè)方面：

教學(xué)不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過程的程序和時(shí)間布置都做了詳細(xì)的措施，認(rèn)真寫好教學(xué)設(shè)計(jì),。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，使自己的課堂充滿活力和吸引力,。

課堂教學(xué)中要 講解清晰化,，條理化，準(zhǔn)確化,，簡單化,，情感化，生動(dòng)化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生互動(dòng),，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,；注意精講精練,，在課堂上老師講的盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多,；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到響應(yīng)的提高。

在教學(xué)上,，有疑必問,。在教學(xué)方法上，向他們吸取精華,，克服自身的不足,，結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自己的教育教學(xué)方法,。

在這個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)中,，我知道成為一名合格的體育老師還需要不斷努力，出色地上好每一堂課,，讓學(xué)生們體會(huì)到更棒的體育鍛煉,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉安全、健康,、快樂的

成長,，不斷的提高自身的專業(yè)知識(shí)水平。

小學(xué)體育工作總結(jié) 小學(xué)體育工作總結(jié)(第二學(xué)期篇九

時(shí)光如梭,，轉(zhuǎn)眼這學(xué)期結(jié)束了,，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:

首先,，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用,。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能,，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性,、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。我堅(jiān)持做到讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué),，在學(xué)中樂。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。

在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)暑假,，對(duì)廣播操有些陌生,，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,，在糾正就困難了,。因此，我主要是通過以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的,。第一,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操、堅(jiān)持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。第二，體育教師要正確運(yùn)用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,，通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,，要求教師示范要清楚,、準(zhǔn)確、規(guī)范,、優(yōu)美,。第三，講解要少而精,。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解,。第四,，口令要清楚,、洪亮、準(zhǔn)確,。第五,，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。所以,，使舊縣小學(xué)的廣播操質(zhì)量,，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,，所有教師都能以身作則,，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操，給學(xué)生起到了示范作用,。通過1學(xué)期的長抓不懈,，學(xué)生在做廣播操的時(shí)候做的相當(dāng)?shù)囊?guī)范到位，得到領(lǐng)導(dǎo)的好憑與認(rèn)可,，這與我們集體的努力是分不開的!

還有我還帶1年級(jí)的小學(xué)生,，他們個(gè)個(gè)愛上我的課，1學(xué)期下來,，他們學(xué)會(huì)了不少的東西,，隊(duì)列隊(duì)行，廣播操,，尤其是跳繩,，有的小家伙竟然30秒跳90多下，好厲害哦!還有啊,，有的小家伙還敢跟我挑戰(zhàn)扔沙包,，可是不敢小瞧了他們，要是你稍不用力你就是后幾名了,?？粗⒆觽兊膹垙埿δ槪乙彩窍矏偟?，幸福的!

以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié),。 但在辛勤工作的同時(shí)，但也有不足之處,，望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,。我會(huì)在今后工作的日子里，積極加努力的!

本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,，在這一個(gè)學(xué)期里我較好的完成了體育工作,，但在教學(xué)過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)。首先,，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用,。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能,，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性,、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。

在開學(xué)初重點(diǎn)抓了廣播操,，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)暑假，對(duì)廣播操有些陌生,，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí),，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了,。因此,，我主要是通過以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操,、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二,，體育教師要正確運(yùn)用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象,。因此,，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確,、規(guī)范,、優(yōu)美。第三,，講解要少而精,。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解,。第四，口令要清楚,、洪亮,、準(zhǔn)確。第五,，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí),。另外，在廣播操教學(xué)過程中還得到

了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持,。所以,，廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高,。在提高的基礎(chǔ)上,，我們體育組希望所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操,，給學(xué)生起到了示范作用,。

我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃,、階段有測驗(yàn),、測驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練,。在訓(xùn)練時(shí)間上,，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家,。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也為我作了不少工作,，支持了我的訓(xùn)練工作。因此,，我要加倍努力,，爭取在體育高考取得好成績。

教學(xué)中要處理好教師與學(xué)生,、教與學(xué),、學(xué)習(xí)與鍛煉的關(guān)系，充分發(fā)揮主體與主導(dǎo)兩方面的積極性,。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)并非削弱教師的指導(dǎo)與啟發(fā)作用,。要注意學(xué)法指導(dǎo)的有效性，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有趣輕松的教學(xué)氛圍,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，要使學(xué)生理解和明確自己要達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容。要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程不斷獲得愉快與成功的體驗(yàn)并在老師的激勵(lì)下獲得知識(shí),、技能和能力發(fā)展,，最終達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。教學(xué)過程教與學(xué)雙方都應(yīng)注重教學(xué)過程的經(jīng)驗(yàn)積累與反思,。

小學(xué)體育工作總結(jié) 小學(xué)體育工作總結(jié)(第二學(xué)期篇十

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過去，在這一學(xué)期里,，我校在《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)下，以學(xué)生為本,，強(qiáng)化健康第一的指導(dǎo)思想,，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨，通過體育教育教學(xué)使學(xué)生生理,、身心得到健康發(fā)展,。就本學(xué)期開展了以下工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)新課標(biāo),，提高課堂效率。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，以課改精神為指導(dǎo),，實(shí)現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位，自覺貫徹健康第一的重要思想,，教師認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真上好每一節(jié)課，杜絕上課的`隨意性，積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng),，并對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行研究,、分析。把所學(xué)所看的滲透到平時(shí)的教學(xué)之中,。使自己在教學(xué)中能更近一步,。

2、常抓廣播操,，提升廣播操質(zhì)量,。

在開學(xué)初學(xué)校重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)暑假,，對(duì)廣播操有些陌生,，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,，在糾正就困難了,。因此，學(xué)校主要是通過以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的,。

第一,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操、堅(jiān)持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。

第二、體育教師要正確運(yùn)用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,，通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,，要求教師示范要清楚,、準(zhǔn)確、規(guī)范,、優(yōu)美,。

第三、講解要少而精,。教師在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解,。

第四,、口令要清楚,、洪亮、準(zhǔn)確,。第五,，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。所以,，也使本校的廣播操質(zhì)量,，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。

總之發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康,，從而讓學(xué)生喜歡體育,，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人，從中讓學(xué)生玩中學(xué),，學(xué)中樂的課堂氣氛,。

我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作，把它作為學(xué)校工作的一件大事來抓,。首先把它納入學(xué)校整體工作計(jì)劃之中,，學(xué)期初在行政會(huì)議上聽取體育工作計(jì)劃，并予以審議,。學(xué)期結(jié)束聽取總結(jié)匯報(bào),。對(duì)于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動(dòng)，則在行政會(huì)議上予以協(xié)調(diào)安排,，給予人力,、物力、時(shí)間上的保證,。平時(shí)校長除了親自掛帥以外,。學(xué)期初協(xié)助教研組制訂體育工作計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束幫助他們進(jìn)行工作總結(jié),，平時(shí)則共同探討,，解決體育教學(xué)中所出現(xiàn)的問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自督促全?！皟刹佟⒁徽n”的進(jìn)行,，以推動(dòng)學(xué)校的體育工作進(jìn)一步發(fā)展,。

長期以來，由于人們受應(yīng)試教育的影響,，對(duì)體育工作的認(rèn)識(shí)不夠,，學(xué)校體育講起來重要，做起來次要,，忙起來不要的情況十分嚴(yán)重,。我校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持貫徹“體育是學(xué)校的臉面”的辦學(xué)宗旨,，把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置，絕不允許占用學(xué)生體育活動(dòng)的時(shí)間,。

建立激勵(lì)制度,，搞活動(dòng)體育教學(xué)工作。

學(xué)校長期以來,，堅(jiān)持每天對(duì)各班進(jìn)行廣播操評(píng)分考核以外,，還對(duì)各班參加體育活動(dòng)，參加體育鍛煉活動(dòng)的情況和體鍛達(dá)標(biāo)率,、優(yōu)秀率作為評(píng)選文明班的重要依據(jù),。這樣大大加強(qiáng)了年級(jí)組長和班主任老師對(duì)體育工作的重視，無怪乎,，在操場上,，經(jīng)常可以看見班主任老師的身影,。同樣也促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)的開展,。

1、抓好體育課教學(xué)的過程管理,。

體育課是一門學(xué)科,，而且是一門“主課”。既然如此,，就必須認(rèn)真對(duì)待,，加強(qiáng)管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計(jì)劃,，有總結(jié),。活動(dòng)有分工,，有措施,。成績有紀(jì)錄。資料有積累,。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查,。要求體育教師根據(jù)學(xué)校場地器材條件，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，做到備課,、備人、備場地,，充分利用40分鐘的課堂教學(xué),，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育，讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,，有機(jī)地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機(jī)檢查教案,，隨時(shí)進(jìn)行聽課和評(píng)課。堅(jiān)決杜絕無教案上課和“放羊式”教學(xué),。

2,、依據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜制訂教學(xué)計(jì)劃,。

學(xué)校要求體育教師,，因地制宜上好每堂體育課。

學(xué)校主要抓了六個(gè)方面的工作,。

⑴抓教學(xué)進(jìn)度和備課,。

⑵抓常規(guī)紀(jì)律。

⑶抓安全教育,。

⑷抓運(yùn)動(dòng)密度,。

⑸抓鍛煉實(shí)效。

⑹抓聽課評(píng)課,。

3,、樹立課外活動(dòng)是課內(nèi)體育教學(xué)的延伸的教學(xué)觀念。

體育競賽活動(dòng)和群體活動(dòng)是體育課教學(xué)工作的實(shí)效的檢驗(yàn),。只有讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,，才能更好地開展體育競賽活動(dòng)和群體活動(dòng)，促進(jìn)體育運(yùn)動(dòng)水平的提高,。學(xué)校要求體育教師凡是學(xué)校開展的競賽活動(dòng)和群體活動(dòng),，都要列入體育教學(xué)計(jì)劃之中，對(duì)學(xué)生加以指導(dǎo),。這樣既推動(dòng)了競賽活動(dòng)和群體活動(dòng)的開展,，反過來又促使學(xué)生重視體育課的教學(xué)，提高了體育課的實(shí)效性和學(xué)生的興趣,。

小學(xué)體育工作總結(jié) 小學(xué)體育工作總結(jié)(第二學(xué)期篇十一

作為一門學(xué)科,，體育教學(xué)與其它課程教學(xué)一樣，也有其固定的教學(xué)內(nèi)容和一定的教學(xué)方法,。但體育教學(xué)又 不同于其它課程教學(xué),，它具有更廣泛的活動(dòng)空間和獨(dú)特的教學(xué)方式。經(jīng)過多年實(shí)踐,，筆者認(rèn)為,，把“教”與“ 玩”有機(jī)地結(jié)合起來，是提高小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量的有效方法之一,。

1.小學(xué)生的情趣特點(diǎn)決定了在體育教學(xué)中應(yīng)注重“教”與“玩”的結(jié)合。愛玩好動(dòng),，是兒童的天性,，在小 學(xué)時(shí)期的學(xué)生,，興趣廣泛，好奇心強(qiáng),，常常以直接興趣為動(dòng)力,，這就要求體育教學(xué)應(yīng)從學(xué)生的情趣特點(diǎn)出發(fā)， 采取靈活多樣的形式,，寓教于玩,，這樣既能增強(qiáng)學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣，又能在娛樂游戲中體現(xiàn)體育教學(xué)內(nèi) 容,，達(dá)到體育教學(xué)目的,。

2.小學(xué)生的身體素質(zhì)決定了在體育教學(xué)中應(yīng)注重“教”與“玩”的結(jié)合。小學(xué)生正處于身體發(fā)育階段,，其 骨骼硬度小,，韌性大，易彎曲變形,；肌肉力量小,，耐力差；心率快,，肺活量小,，負(fù)氧能力差，易疲勞,。這些都 表明少年學(xué)生的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷不能過大,，運(yùn)動(dòng)時(shí)間不宜過長，否則,，非但起不到通過上體育課來強(qiáng)身健體的作用,， 反而會(huì)給身體健康造成影響。因此,，在體育教學(xué)中,，把“教”與“玩”有機(jī)結(jié)合，使少年學(xué)生在上體育課過程 中有張有弛,，無疑是必要的,。

3.小學(xué)生的接受能力決定了在體育教學(xué)中應(yīng)注重“教”與“玩”的結(jié)合。小學(xué)生,，尤其是低年級(jí)的小學(xué)生 ,，理解能力和應(yīng)用能力都比較差，在體育教學(xué)過程中,，我們常常會(huì)遇到教師講的頭頭是道,，學(xué)生卻似懂非懂的 情況，這就說明體育教學(xué)只強(qiáng)調(diào)“教”是不夠的,，還必須同“玩”結(jié)合起來,，通過做游戲等趣味活動(dòng)來啟發(fā)學(xué) 生理解教學(xué)內(nèi)容,，做到潛移默化。

4.小學(xué)生的成才需求決定了在體育教學(xué)中應(yīng)注重“教”與“玩”的結(jié)合,。體育教學(xué)的目的在于育人,，即為 社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)合格人才，這就要求在體育教學(xué)中應(yīng)體現(xiàn)出能夠開發(fā)學(xué)生智力,、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,、增強(qiáng)學(xué)生體 質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)生思想品德，要達(dá)到這一目的,，需要教師的精心教導(dǎo)和學(xué)生的自我鍛煉,，“教”，可以使學(xué)生明確 體育課的目的,、原則,、方法?！巴妗?，則可以促進(jìn)學(xué)生消化理解教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)實(shí)踐能力,，同時(shí),，通過有目的 的“玩”，還可以發(fā)揮學(xué)生的潛能,，發(fā)展其個(gè)性,，增強(qiáng)其創(chuàng)造能力。

1.集分結(jié)合,。就是在體育課堂上,，教師集中一段時(shí)間講授理論知識(shí)和練習(xí)規(guī)范，然后將學(xué)生分成若干個(gè)小 組以體育游戲形式進(jìn)行應(yīng)用,。如,，在講授身體平衡技能知識(shí)后，將學(xué)生分成幾個(gè)小組進(jìn)行單腿站立,、單腿跳躍 ,、單腿跳接力等比賽，把“教”與“玩”結(jié)合起來,。

2.課間穿插,。就是在體育教學(xué)過程中適當(dāng)穿插一些趣味游戲，以活躍體育課堂氣氛,，刺激學(xué)生運(yùn)動(dòng)神經(jīng)的 活躍,。如，在教授體操課時(shí)，可在課間放一段歡快的樂曲,，讓學(xué)生們嘗試按著音樂節(jié)拍以舞蹈形式做體操,；在 隊(duì)列練習(xí)時(shí)，穿插一些花樣,，等等。這些都能使枯燥,、緊張的體育課變得生動(dòng),、輕松，具有吸引力,，提高學(xué)生 參加體育活動(dòng)的興趣,。

3.命題發(fā)揮。就是在教授某種體育運(yùn)動(dòng)規(guī)范后,，由教師統(tǒng)一命題,，提出運(yùn)動(dòng)量和鍛煉目的，然后由學(xué)生自 己設(shè)計(jì)體育活動(dòng)項(xiàng)目,，自己組織體育游戲活動(dòng),。

4.內(nèi)外聯(lián)系。就是把校內(nèi)體育教學(xué)與校外學(xué)生體育活動(dòng)聯(lián)系起來,，讓學(xué)生在校外的“玩”按照一定的體育 規(guī)范要求進(jìn)行,，實(shí)現(xiàn)校外“玩”為校內(nèi)“教”服務(wù)。

1.服務(wù)中心,。即為教學(xué)教改這個(gè)中心服務(wù),，把改善教學(xué)方法，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，提高教學(xué)質(zhì)量作為體育 教學(xué)中“教”與“玩”結(jié)合的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。

2.寓教于“玩”?！巴妗蓖ǔＳ袃煞N情況,，一種是單純的玩，即無要求無目的的憑興趣玩,，一種是有要求 要實(shí)現(xiàn)一定目的的“玩”,，兩種玩雖都以身體的運(yùn)動(dòng)為主要形式，但實(shí)際意義則完全不同,。在體育教學(xué)中,，提 出“教”與“玩”相結(jié)合，是把“玩”作為教的輔導(dǎo)手段,，以“玩”助學(xué),，以“玩”促練，也就是在“玩”的 過程中要體現(xiàn)教的意圖，實(shí)現(xiàn)教的目的,。

3.循序漸進(jìn),。從引導(dǎo)、誘導(dǎo)的角度,，由淺入深,，由簡到繁，在漸進(jìn)過程中使“教”與“玩”的形式,、內(nèi)容 在結(jié)合上日益緊密,，使學(xué)生一步一步地按照體育教學(xué)的要求有目的地進(jìn)行各種“玩”的活動(dòng)，如在低年級(jí)學(xué)生 中練習(xí)躲閃能力可組織開展比較簡單的“老鷹捉小雞”游戲活動(dòng),。到了高年級(jí),，則應(yīng)組織帶球躲人等難度大的 躲閃游戲活動(dòng)。

4.活而不亂,?！巴妗笔侵敖獭钡囊环N手段。因此,，體育教學(xué)中應(yīng)用“教”與“玩”結(jié)合的方法必須注意 分寸,，把握尺度，要按照教學(xué)大綱要求和教學(xué)實(shí)際需要組織必要的“玩”,，防止“玩”偏問題的發(fā)生,。

1.增強(qiáng)了學(xué)生參加體育鍛煉的興趣?！敖獭迸c“玩”的結(jié)合,，豐富了體育教學(xué)形式和體育教學(xué)內(nèi)容，滿足 了學(xué)生的情趣特點(diǎn)和心理需求,，實(shí)現(xiàn)了教者與學(xué)者在感情上的融合和在情趣上的共鳴,。因此，在體育課堂上,， 學(xué)生精神飽滿,，興高采烈，自覺,、主動(dòng)地參加各種體育活動(dòng),。

2.強(qiáng)化了學(xué)生的體能鍛煉。在體育教學(xué)中,，由于穿插了一些體育游戲,，吸引了學(xué)生積極參加體育活動(dòng)，使 學(xué)生的運(yùn)動(dòng)量增加,，達(dá)到了運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,。通過“玩”達(dá)到了學(xué)生運(yùn)動(dòng)量,，促進(jìn)了體能的增強(qiáng)。

3.加快了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,?！敖獭迸c“玩”的結(jié)合，為體育教學(xué)營造了一個(gè)比較自由,、民主的寬松環(huán)境,， 賦予了學(xué)生一些獨(dú)立自主的權(quán)力，使學(xué)生可以根據(jù)主觀愿望,，運(yùn)用獲得的基本知識(shí)和技能選擇與個(gè)人愛好和體 能實(shí)際相適應(yīng)的體育活動(dòng),，在活動(dòng)中培養(yǎng)健康的情趣，鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志,，促進(jìn)了學(xué)生個(gè)人性格、氣質(zhì)的發(fā)展,。

4.促進(jìn)了學(xué)生的智力提高,。“教”與“玩”的結(jié)合,，使學(xué)生在體育教學(xué)中接觸了更廣闊的知識(shí)天地,，促使 學(xué)生在速度、力量,、耐力,、靈敏、協(xié)調(diào)等方面全面發(fā)展,，促進(jìn)了思維,、判斷、記憶等方面能力的增強(qiáng),，為學(xué)生 智力的提高創(chuàng)造了條件,。

總之，小學(xué)體育教學(xué)中采用“教”與“玩”結(jié)合的方法,，是改善教學(xué)方法提高教學(xué)質(zhì)量的必然選擇,，應(yīng)在 小學(xué)體育教學(xué)中繼續(xù)堅(jiān)持運(yùn)用和完善這種教學(xué)方法。

小學(xué)體育工作總結(jié) 小學(xué)體育工作總結(jié)(第二學(xué)期篇十二

轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期的體育教學(xué)又圓滿地結(jié)束了,，在開學(xué)初的教學(xué)計(jì)劃的統(tǒng)一指導(dǎo)下，五年級(jí)的體育教學(xué)工作開展得較成功,，但不足之處也在所難免,，小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)。為了今后更好的開展體育教學(xué)工作,，特將本學(xué)期工作作以下總結(jié)：

五年級(jí)的學(xué)生因土生土長在農(nóng)村,，個(gè)個(gè)生龍活虎,，性格活潑好動(dòng)，對(duì)體育學(xué)科就產(chǎn)生了濃厚的興趣,，因此,，各項(xiàng)體育活動(dòng)很容易組織，各項(xiàng)活動(dòng)開展的很成功,，也很出色,。尤其是游戲活動(dòng)更是開展的有聲有色。

1,、備好了每節(jié)課,，上好了每節(jié)課，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),，積極總結(jié)好的教學(xué)方法,。

2、認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項(xiàng)體育活動(dòng),，讓他們勞逸結(jié)合,，充分發(fā)揮他們的積極性，主動(dòng)性,，教育學(xué)生走強(qiáng)身之路,。

3、善于發(fā)現(xiàn)特長生,，培養(yǎng)精華,，開發(fā)潛力，大力提高了學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)水平,。

4,、注重培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，提高了學(xué)生衛(wèi)生意識(shí),。每學(xué)期,，都組織學(xué)生進(jìn)行身體檢查，建立學(xué)生身體健康檔案,，做到預(yù)防疾病有據(jù)可尋,。不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識(shí)，力圖能對(duì)學(xué)生的健康成長能起積極的促進(jìn)作用,。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康課之外,，還充分利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育，對(duì)學(xué)生做好宣傳教育,，并要求學(xué)生對(duì)照實(shí)行,。

1、課堂上注重了對(duì)學(xué)生的管理,，課堂內(nèi)外無一例安全責(zé)任事故發(fā)生,。

2,、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作,，嚴(yán)把備課,、上課質(zhì)量關(guān)。

3,、切實(shí)改進(jìn)了教學(xué)方法,，采用形式多樣，松緊適度,，適合學(xué)生的方法,，以激發(fā)學(xué)生興趣，提高教學(xué)效果,。

4,、加強(qiáng)了課外實(shí)踐活動(dòng)的開展，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng),，創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)的一切有利條件,。

5、開展了一些豐富多彩的比賽活動(dòng),，以加強(qiáng)學(xué)生的競爭，培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏精神,。

做任何工作都是有得有失,，有成有敗。體育教學(xué)工作也是如此,。經(jīng)過一學(xué)期的探究與發(fā)現(xiàn),，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)問題：

1、自身素質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，有待進(jìn)一步的提高,。

2、學(xué)生人數(shù)至多,，部分學(xué)生運(yùn)動(dòng)習(xí)慣太差,，在運(yùn)動(dòng)場地活動(dòng)時(shí)有時(shí)不遵守紀(jì)律，課堂組織有待進(jìn)一步加強(qiáng),。

針對(duì)以上幾點(diǎn)不足,，今后做到揚(yáng)長避短，克難奮進(jìn),，爭取再接再勵(lì),，把今后的體育教學(xué)工作開展得更出色。

在體育課教學(xué)中,，能充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的最有效途徑是在練習(xí)中教師放手讓學(xué)生嘗試自編操和游戲的內(nèi)容,。有了創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新氛圍,，我們應(yīng)讓學(xué)生在實(shí)踐中用創(chuàng)新的方法去解決實(shí)際問題,，提高創(chuàng)新的實(shí)踐能力。結(jié)合體育課的特點(diǎn),，可把準(zhǔn)備部分的徒手操讓學(xué)生自編自練,，并要求編的操最好不要雷同，為了使每個(gè)學(xué)生都有嘗試的機(jī)會(huì),，每一節(jié)請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來帶操,。

又如在游戲中，給每一小組一個(gè)小膠球,，畫出一定的活動(dòng)范圍,，要求每組的學(xué)生以小膠球?yàn)橹行模瑒?chuàng)編或組編出大家喜歡的體育游戲,。游戲前,，教師鼓勵(lì)學(xué)生積極創(chuàng)新，不要照搬已學(xué)過的游戲,，組與組之間最好不要雷同,，想方設(shè)法創(chuàng)編出具有新意、有利于鍛煉身體,、能夠培養(yǎng)體育興趣,、具有開拓精神等的游戲活動(dòng)，要求只有一個(gè)你認(rèn)為開心就行,。在上述活動(dòng)中,，教師發(fā)揮“導(dǎo)演”的角色，充分讓學(xué)生自行活動(dòng),，這樣自編操和游戲的過程中,，創(chuàng)新能力得到提高，思維能力得到提高,，學(xué)生自我組織和自我管理的能力得到期提高,。

體育教材中的一些技術(shù)動(dòng)作是人在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新、發(fā)展,、總結(jié)出來的,，有一定的科學(xué)性、實(shí)用性,、廣泛性,，但不是唯一的、絕對(duì)的,。因?yàn)楦鶕?jù)大綱的要求,，體育課首先是學(xué)生身體的活動(dòng),，再是技術(shù)的掌握，我們大可不必局限于技術(shù)的掌握中,，可在平時(shí)教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生求變"創(chuàng)造"出新的技術(shù),。如"分腿騰越山羊"，我采用目標(biāo)教學(xué)法——看誰能用自己想好的方法越過前面那只山羊,，有的雙手支撐分腿騰越山羊,，有的單手支撐分腿騰越山羊？,？這樣技術(shù)動(dòng)作就不是唯一的,，但目的是一樣，最后可統(tǒng)一練一練教材上規(guī)定的動(dòng)作,，這樣學(xué)生興趣濃,，充分享受了求變創(chuàng)新帶來的樂趣了。

傳統(tǒng)的體育課堂教學(xué)模式中,，學(xué)生因?yàn)樯眢w素質(zhì)的不同一節(jié)課中有的吃不飽,、有的吃不了，影響學(xué)生的全面發(fā)展,。因此,，我在教學(xué)中,，結(jié)合分層次分組,，嘗試了分層次教學(xué)的實(shí)踐。目的就是更好地實(shí)施因材施教,，實(shí)踐中,，我先按學(xué)生水平的差異分好層次,，再因人而異地制定學(xué)習(xí)目標(biāo),，對(duì)不同層次的學(xué)生提出各自不同的要求和教學(xué)方法，有效地解決課堂上學(xué)生“吃不飽”和“吃不了”的現(xiàn)象,。充分發(fā)揮和挖3

掘?qū)W生的個(gè)性潛能,，促進(jìn)不同層次的學(xué)生都得到最優(yōu)的發(fā)展，達(dá)到全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),，更好地提高教學(xué)的效果,。

這樣，使到各層次的學(xué)生都能達(dá)到各自的要求,，獲得成功的喜悅,，最大限度地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)了對(duì)體育學(xué)習(xí)的興趣,，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自信心,。另外,，在教學(xué)中引入競爭機(jī)制，鼓勵(lì)積極,，表揚(yáng)先進(jìn),。對(duì)彈跳能力和動(dòng)作技術(shù)有提高的學(xué)生，一定時(shí)間內(nèi)適當(dāng)調(diào)整層次,，做到能者上,，差者下。激勵(lì)學(xué)生你追我趕,、不甘落后,、力爭上游等的體育精神面貌，有效地促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)和思想品質(zhì)的提高,。

在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,，改革教學(xué)評(píng)價(jià)是目前教學(xué)改革的重要任務(wù)。體育課也不在例外,，我們?cè)诮虒W(xué)中實(shí)行了等級(jí)制評(píng)價(jià),，目的是使學(xué)生學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的精確度變得模糊，淡化分?jǐn)?shù)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生的負(fù)面影響,，消除分?jǐn)?shù)對(duì)學(xué)生帶來的學(xué)習(xí)壓力,，進(jìn)而全面地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。同時(shí)，我在開學(xué)初對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)定,，每個(gè)學(xué)生設(shè)定一個(gè)基數(shù),，在期末考核中，根據(jù)期初的基數(shù)來評(píng)定成績,，這樣一來,，學(xué)生的個(gè)體化身體差異減小了，只要你在本學(xué)期有進(jìn)步了那你就能取得好成績,。這樣考核,，學(xué)生的積極性有很大的提高。

實(shí)踐中,，各項(xiàng)目的評(píng)價(jià)只對(duì)學(xué)生公布等級(jí)的檔次,，而不直接公布具體分?jǐn)?shù)。這樣,，減少分?jǐn)?shù)的負(fù)面影響,，同時(shí)，由于差異的減小，有效地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,，幫助學(xué)生找回自信心和自尊心,，達(dá)到全面、中肯地評(píng)價(jià)學(xué)生的體育學(xué)習(xí),，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長,。在不斷的探索和嘗試中，要上好有創(chuàng)新意義的課,，老師必須有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,，在教學(xué)思想和教學(xué)方法上大膽改革，敢于嘗度,，敢于擺脫原有的模式,，還要在課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)寬松的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生有廣闊的思維空間,，使他們始終處于積極主動(dòng)狀態(tài),，具有不斷創(chuàng)造的欲望，不斷活動(dòng)的欲望,。同時(shí)還要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,、深入探究的本領(lǐng)。只要我們多嘗試,、多實(shí)踐,，體育課堂一定會(huì)有一片嶄新的天空。