無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

生活碎片化的影響 有關(guān)生活碎片的文案篇一

我曾經(jīng)反感這種碎，抱怨這種碎,，反感這種碎讓我們不能完整地系統(tǒng)地思考,，抱怨這種碎讓我們不再有時(shí)間沏杯茶伴著書(shū)香，安靜地將一本厚厚的書(shū),，一點(diǎn)點(diǎn)地讀薄,，直至最后。

我一直拒絕這種生活,，認(rèn)為這樣的生活讓我們過(guò)得毫無(wú)意義,，但是，現(xiàn)在我卻逐漸明白了過(guò)來(lái),。

從水中冒出的水泡,，緩緩地浮向水面，最終在水面變成了無(wú)數(shù)的小水泡,，形成了泡沫,。水泡破碎了,，它還是水泡,，生活變成了碎片,，但它還是生活啊

對(duì)這種碎片化的生活，可能并不是我們所向往的,，也許陶淵明采菊于東籬的恰然自得一去不復(fù)返了,，但是我們對(duì)破碎化的生活不應(yīng)該一味地?zé)o濟(jì)于事點(diǎn)的抱怨，更多地是應(yīng)該適應(yīng)它,，接受它,。

零碎的時(shí)間，讓我們少了靜下心讀大作的時(shí)間,，但不代表我們就不能進(jìn)行有效的閱讀,；零碎的信息，每天洶涌而至,，但不代表人會(huì)變成被動(dòng)的接收器,。

我們首先要有理性思維和判斷力，對(duì)這些信息進(jìn)行篩選,，這樣才能防止迷失在信息的海洋中,。

除此之外，我們更需要的是學(xué)會(huì)時(shí)不時(shí)地整理一下碎片,，在讀完一段文章后,，要回過(guò)頭將讀過(guò)的段落串聯(lián)起來(lái)，將如同散沙般的信息與知識(shí)在腦海中反復(fù)加工與提煉,，將碎片還原成完整的整體,。

碎片的生活是新時(shí)代的產(chǎn)物，我們要學(xué)會(huì)適應(yīng),，碎片化的生活已成了新時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì),，但是，我們是有靈魂的主體,，面對(duì)碎片化的生活,，我們要有選擇的權(quán)利。

生活碎片化的影響 有關(guān)生活碎片的文案篇二

在這個(gè)碎片化時(shí)代,，幾乎所有的東西都不是完整的了,。我們的時(shí)間被碎片化，知識(shí)被碎片化,，思想被碎片化……甚至連生活都是碎片化的了,。

回想看，我們有多久沒(méi)認(rèn)真地讀完一本紙質(zhì)的書(shū)了,？有多久沒(méi)在餐桌陪父母從容地吃完一頓飯了,？又有多久沒(méi)親自去超市逛逛了,？手中拿著的手機(jī)，懷里捧著的電腦,，只需要點(diǎn)開(kāi)軟件,，搜索，便能得到想要的訊息,。網(wǎng)上購(gòu)物也十分普及,，人窩在家里，東西就可以送貨上門(mén),?；ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)達(dá)，是發(fā)明家創(chuàng)造的,，給人類(lèi)提供了便利,，也使我們?cè)絹?lái)越懶惰。對(duì)網(wǎng)絡(luò),，電子產(chǎn)品的依賴(lài),，使我們只追求結(jié)果，不愿意去深入思考,，甚至有一種“反正我不做,，總歸會(huì)有人做”的想法。

“提筆望字”也是科技發(fā)達(dá)的結(jié)果,，各類(lèi)輸入法和百度取代了字典,。查過(guò)就忘，忘了再查,，但每次為的都只是一個(gè)結(jié)果,。在我們年輕一代人中，已經(jīng)極少人有著對(duì)知識(shí)的渴求,。大多是帶著某個(gè)任務(wù)去學(xué)習(xí)的`,，為的也只不過(guò)是試卷上漂亮的分?jǐn)?shù)。急功近利地學(xué)習(xí),，得到的知識(shí)是十分淺顯的,，不能持久。而真正想要學(xué)習(xí)的人,，不會(huì)只追求一個(gè)答案,，而是從最基本的做起，把所有的東西都串聯(lián)在一起,，知識(shí)是相通的,，而不應(yīng)該是碎片化的。知其然，并知其所以然,，這樣學(xué)來(lái)的知識(shí)才能成為自己的智慧,。

除了便利之外，電子產(chǎn)品也相當(dāng)于一種誘惑,。偶爾靜下心來(lái)想要干點(diǎn)什么的時(shí)候,，手機(jī)屏幕上閃過(guò)的訊息再次打斷了我，糾結(jié)著拿起手機(jī),，猶豫不到一秒,，還是回了過(guò)去?？梢坏┠闷穑头挪幌铝?，每隔幾分鐘就要瀏覽一遍的朋友圈,，幾乎是我和外界唯一的聯(lián)系，生怕錯(cuò)過(guò)了些什么,。一條條的信息充斥在腦海,，使人沉迷其中，也使人變得浮躁,。沒(méi)有整塊的時(shí)間去全神貫注地做某件事情,，甚至放空心思都是件難事。

習(xí)慣了在微信,、qq等社交平臺(tái)上交流,，面對(duì)面的談話(huà)會(huì)讓你感到無(wú)所適從。列車(chē)上人滿(mǎn)為患,，卻個(gè)個(gè)低著頭,，劃動(dòng)著屏幕，沒(méi)人打破這沉寂,，怕引來(lái)異樣的目光,。

我們這一代啊，成了手機(jī)的奴隸,，成了碎片化信息的俘虜,。而人人卻似乎有著同樣“高尚”的追求——先進(jìn)。

碎片化生活已不可避免,，科技也不能停滯不前,，但我們的思想不能被碎片化。如果能對(duì)科技和信息有著正確的認(rèn)識(shí),，不沉迷依賴(lài),，能有所取舍，被碎片化了的生活也能獨(dú)立起來(lái)，變得完整,。

生活碎片化的影響 有關(guān)生活碎片的文案篇三

在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)加的時(shí)代,，我們的生活在不知不覺(jué)間被碎片化了。碎片化的時(shí)間,，碎片化的閱讀,，碎片化的購(gòu)物，碎片化的社交,。碎片化的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我們,。

很多人會(huì)或許會(huì)對(duì)碎片化幾個(gè)詞表示疑惑，就拿閱讀為例吧,。信息化的時(shí)代紙質(zhì)書(shū)被各種電子書(shū)代替,，你我總會(huì)有疑問(wèn)拿到百度上艾特，當(dāng)我們?cè)谒阉鲿r(shí),，旁邊的小窗彈出來(lái)的一本書(shū)名讓我們尤為感興趣,，便不由自主的點(diǎn)開(kāi)了網(wǎng)頁(yè)，這次或許我們?nèi)タ戳艘话雰?，時(shí)間一長(zhǎng)這本書(shū)的名字我們便遺忘了,，于是這本書(shū)在我們腦海中就只有這一半。運(yùn)用零碎的時(shí)間去閱讀零碎的文字,，這即為碎片化閱讀,。這種閱讀方式使我們無(wú)法好好的去閱覽一本完整的書(shū)，書(shū)乃精神之源,，若我們不能去汲取足夠的精神食糧,，我們便是廢人，國(guó)家且危在旦夕,。

又例如社交,，我們誰(shuí)都會(huì)做的事，是需要自己去尋覓的,，或是我們想交朋友,，就必須見(jiàn)到真人與心交談一番后才會(huì)決定能不能與他交朋友，現(xiàn)在呢,？在碎片化的社交中交朋友似乎簡(jiǎn)單化了,，我們只要什么都不用做，也會(huì)有人發(fā)信息給我們,，我們唯一要做的事就是些時(shí)間打開(kāi)社交軟件,，看到信息并回復(fù)，這朋友似乎就交成了,。碎片化的社交真的很方便,，但似乎在交朋友時(shí)的那份高興激動(dòng)的感覺(jué)淡化了,，在這種碎片化的社交中，我們的感覺(jué)似乎麻痹了,。

我們終會(huì)遇上碎片化的生活,，那么當(dāng)整式生活遇上碎片化的生活時(shí)，又會(huì)碰撞出怎樣的火花呢,？

某天我們或許會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)閱讀,，不會(huì)寫(xiě)作了。我們眼中的閱讀永遠(yuǎn)只是為了快感而碎片化閱讀,，我們眼中的寫(xiě)作只不過(guò)是各類(lèi)軟件上不過(guò)十?dāng)?shù)的評(píng)論吧,，我們眼中的社交只不過(guò)是別人的問(wèn)候，而我們眼中的時(shí)間或許只是零碎的,。

那時(shí)的世界早已被數(shù)據(jù)化的電腦所替代,，我們只是沒(méi)有熱忱，沒(méi)有靈魂的只圖方便的軀殼罷了,。

站在現(xiàn)實(shí)的角度上,，我們誰(shuí)也無(wú)法判定碎片化的生活就是白白害而無(wú)一利的，24生活就是百利而無(wú)一害的,，這一切只不過(guò)是我們的猜測(cè)罷了，能證實(shí)的唯一方法即為時(shí)間,，時(shí)間是不會(huì)等待的,，總有一天我們終會(huì)遇上碎片化的生活，在這一切來(lái)臨時(shí),，我們也許只能是被所謂的大潮流吞沒(méi)了……

生活碎片化的影響 有關(guān)生活碎片的文案篇四

隨著時(shí)代的躍進(jìn),，我們的生活條件在逐漸優(yōu)化，但我們生活也在逐漸提速,。我們不得不利用起一些碎片化的時(shí)間,，做一些細(xì)小的事，就這樣我們把自己的生活變的碎片化,。

說(shuō)到碎片化,，給我印象最深的就是網(wǎng)上的一些小說(shuō)電影評(píng)析。我經(jīng)常在挑選一本課外讀物或選擇一部電影來(lái)觀(guān)看的時(shí)候先查看一下故事概況和觀(guān)后感,。這樣可以快速選出自己感興趣的書(shū)籍或者電影,。而不是自己滿(mǎn)懷期待的去看一本無(wú)趣又不感興趣的書(shū)籍，但因?yàn)橘I(mǎi)了卻不讀而感到浪費(fèi),，只能耐著性子一目十行地讀下去,。

可我也因?yàn)檫@種事吃過(guò)苦頭。在一次挑選電影時(shí),，我像往常一樣拿出手機(jī),，翻看一些對(duì)于熱映電影的評(píng)價(jià)。有一部電影中的評(píng)論大部分為好，另一部分相反,。我抱著少數(shù)服從多數(shù)的想法購(gòu)買(mǎi)了一張電影票,。觀(guān)看完后，我卻與少數(shù)人的意見(jiàn)不謀而合,。從此我對(duì)于一些評(píng)論也是將信將疑,。

碎片化的生活給我?guī)?lái)不少煩惱，但是這種生活帶來(lái)的只有麻煩嗎?答案當(dāng)然是否定的,。

早晨起來(lái),，順手拿桌上的課本，一只手拿著牙刷,，另一只手拿著課本背誦昨天未完成的內(nèi)容,。在早高峰的地鐵上，有一片安靜的環(huán)境讀書(shū)學(xué)習(xí)是不可能的,。所以我只能選擇在手機(jī)上瀏覽著一些近期的新聞,，拓展一下自己的知識(shí)面。在學(xué)校的課余時(shí)間,，往往是伴著喧嘩和游戲度過(guò)的,，但是只要利用這幾分鐘來(lái)攻克一道難題或者上課不懂的內(nèi)容，又是綽綽有余,。

雖然這種碎片化的生活可能使我們無(wú)法像古人一樣悠閑自在,，但是，這種生活給我們節(jié)約了許多時(shí)間,。而且古代也有提倡碎片化生活的想法,，就像歐陽(yáng)修的三上之功：枕上，馬上,，廁上,。

我們遇見(jiàn)了這種碎片化的生活，就要去體會(huì)這種生活,，享受這種生活,，揚(yáng)起長(zhǎng)避其短。而不是一昧的去做指責(zé)拒絕這一類(lèi)無(wú)意義的事情,。歷史無(wú)法倒車(chē),，時(shí)間無(wú)法逆流，要對(duì)現(xiàn)在的生活感到滿(mǎn)意,，對(duì)未來(lái)的生活抱有憧憬,。

生活碎片化的影響 有關(guān)生活碎片的文案篇五

公交車(chē)上、地鐵上,、馬路邊,，隨處可見(jiàn)抱著手機(jī)的低頭族,。在這個(gè)高科技化的時(shí)代，手機(jī),、電腦確實(shí)給我們帶來(lái)很多便利,，但你是否知道，手機(jī)就像一把鋒利的刀,，把你的生活割裂得支離破碎,。

你是否覺(jué)得手機(jī)簡(jiǎn)直是萬(wàn)能的，足不出戶(hù)便可以買(mǎi)到自己心儀的東西,，身不動(dòng)而心已遠(yuǎn)……手游更是讓人欲罷不能,，沉迷其中忘乎所以。我旁邊的同學(xué)們興致勃勃地聊著《王者榮耀》,，而我好像與他們沒(méi)有了共同話(huà)題,。我也在想，《王者榮耀》有那么好玩嗎,？過(guò)多的關(guān)注了手機(jī),，忽略了身邊的人和事，過(guò)多的時(shí)間沉浸在手機(jī)的場(chǎng)景中,，時(shí)事,、實(shí)景卻視而不見(jiàn)，真的好嗎,？

微信的出現(xiàn)方便了聯(lián)系,，許多同學(xué)都說(shuō)手機(jī)拉近了人與人之間的距離，但我看未必,。人和人的交流只存在于虛擬的鍵盤(pán)上，缺乏面對(duì)面,、眼神之間的交流,，不能在一起嬉戲、打鬧,，不能全方位的看到一個(gè)真實(shí)的人,。正像有人戲言：或許和你聊的很投緣的不一定是一個(gè)人，說(shuō)不定是一條“狗”,。

打羽毛球時(shí),，教練不時(shí)地掏出手機(jī)，瞄上幾眼,。而我們只能在那里靜靜地等著教練看完手機(jī),。在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一聽(tīng)到微信那特殊地接收新的信息的聲音,，便停下了手中的筆,，去看一看到底是我們?nèi)豪镉辛耸裁春猛娴氖虑檫€是哪個(gè)朋友給我發(fā)來(lái)了信息,。當(dāng)我回頭去看寫(xiě)到一半的作業(yè)時(shí)，思路已經(jīng)完全被打亂,，忘了從何寫(xiě)起,。

生活一次次的被打斷，很少有一整天,、一整塊的時(shí)間來(lái)專(zhuān)心做某事,。我在想象沒(méi)有智能手機(jī)的時(shí)代，雖然那時(shí)通訊很不方便,，但那時(shí)至少能完整的做自己喜歡的事,，過(guò)自己想過(guò)的生活。

生活中充滿(mǎn)了樂(lè)趣,，可卻被那小小的手機(jī)給遮擋住了,，當(dāng)你放下手機(jī)，放下微信,、《王者榮耀》……,，抬頭看看這個(gè)世界，你會(huì)覺(jué)得,，這個(gè)世界是那么精彩,，街旁開(kāi)了一家精致的新店、路燈更亮了,、又栽了許多花……可你在手機(jī)上并發(fā)現(xiàn)不了他們,。

讓我們一起抬起頭來(lái)，去發(fā)現(xiàn)身邊新鮮的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，讓我們用我們的行動(dòng)去把我們那碎片化的生活重新粘起來(lái),！

生活碎片化的影響 有關(guān)生活碎片的文案篇六

每天24個(gè)小時(shí)，對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)時(shí)間是被碎片化的,，起床,、洗漱、吃飯上學(xué),、放學(xué),、回家、做作業(yè),、睡覺(jué),，每天都在重復(fù)，仿佛掉進(jìn)了一個(gè)世界,，每天都是一個(gè)日期,、一個(gè)時(shí)間、發(fā)生一樣的事情,。

又是一個(gè)早晨,，我被鬧鐘聲吵醒,，睡眼朦朧的起床、洗漱,、復(fù)習(xí),、吃飯，然后就上學(xué)啦,！到學(xué)?？倳?huì)早十幾分鐘，拿書(shū),、預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)、背書(shū),。到點(diǎn)了,，進(jìn)校門(mén)，交作業(yè),！交作業(yè),！交作業(yè)！重要的事情說(shuō)三遍,。

吃飯的時(shí)候,，看到番茄炒蛋兩眼發(fā)光，狼吞虎咽的吃好飯,，又急忙走回教室訂正老師剛講好的英語(yǔ)試卷,，“哦，這道啊,，應(yīng)該是這樣吧,！”我自言自語(yǔ)道。咦,？這道題忘問(wèn)老師了“喂喂,，那誰(shuí)，這道題咋做?。俊薄芭杜?，謝謝啊”

放學(xué)后,，和同學(xué)洋洋灑灑去超市買(mǎi)點(diǎn)東西墊肚子，接著各回各家,，各找各作業(yè)去了,，“回家收作業(yè)去咯！”唉,，又和同學(xué)一起調(diào)侃作業(yè)了,?；氐郊遥恰岸逊e如山”,，哦,，怎么可能，就自認(rèn)為很多的作業(yè)讓我措不及防,，一邊發(fā)呆一邊做作業(yè),，效率沒(méi)的說(shuō)！呀呀呀,，我急忙跑進(jìn)了廁所的懷抱,。

慢吞吞的做完作業(yè)，再吃個(gè)晚飯,，理理明天要用的書(shū),，不明原因的打個(gè)哈欠，生理鐘響了,，睡覺(jué)去了,，愿好夢(mèng)，怎么可能有個(gè)好夢(mèng),？夢(mèng)中都是明天默寫(xiě)的內(nèi)容,，可能會(huì)考試啊，就像沒(méi)睡著一樣,。

這就是我的一天,，不，應(yīng)該說(shuō)：這就是我的每一天,。

人們?nèi)绻淖冞@樣的碎片生活應(yīng)該要先改變自身,，記得小學(xué)上過(guò)一篇文章，講的是魯迅先生孜孜不倦的學(xué)習(xí),，文中他說(shuō)了一句話(huà)：“時(shí)間,，就像海綿里的水，只要愿擠,，還是有的,。”我曾經(jīng)捫心自問(wèn)：“我真的有認(rèn)認(rèn)真真的看完一本書(shū)嗎,？”我的內(nèi)心告訴我：“沒(méi)有,。”這是為什么呢,？因?yàn)椴幌敫淖冏约旱娜?，那碎片依舊是碎片，毫無(wú)價(jià)值,。

不要總覺(jué)得今天活的毫無(wú)價(jià)值,，人,，總有死的時(shí)候，但還沒(méi)到,，就別想,，我們應(yīng)該由衷的覺(jué)得每天都活的多姿多彩，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,。

雖然被碎片化的生活索然無(wú)味,，但，如果你可以從中得到體會(huì),，這也不算白白浪費(fèi)了一天,，請(qǐng)珍惜每一天！無(wú)論是多長(zhǎng)還是多短的時(shí)間,，最重要的還是專(zhuān)注,，只有把一件事持之以恒的做下去，才算得上是珍惜了時(shí)間,。

生活無(wú)論好壞,，態(tài)度決定一切！