總結是寫給人看的，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的,。什么樣的總結才是有效的呢,？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

評職稱的個人總結教師 評職稱個人總結工作篇一

響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動,，注重政治理論的學習,，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,，認真負責集體備課記錄的整理工作,，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤,。服從學校安排，人際關系融洽,。本學年度全勤,。 關心、熱愛學生,，做孩子們的好朋友,。記得王校長曾經(jīng)對我們說過：“雖然你面對的是五、六十個學生,，他們的能力水平高低不等,，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的,，我們不要在心里就給孩子劃分出等級,，那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活,，沒有辦法去準確地衡量,！”我認同王校長的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求,，課下每一個孩子都是我的朋友,，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說：“趙老師,，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀！”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得,！

教育,、教學工作為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作,，我認真地參加學校每次的培訓活動,，認真記錄學習內(nèi)容?！澳_踏實地,，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準,，以新思路,、新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n,、上好每一節(jié)常規(guī)課,。本學期我積極參加了百花獎的賽課活動，在準備公開課的過程中我虛心向組內(nèi),、組外教師請教,，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風格,、深受學生喜歡的公開課《跳起舞》,，為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符。 學校的bbs論壇也是我經(jīng)常駐足的地方,，在那里我認真學習其他教師在教育,、教學中的先進經(jīng)驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享,，這種方便,、快捷的學習方式使我的生活更加充實。通過多種方式的學習我積累了大量的素材,，撰寫的論文也多次在國家,、省、市,、區(qū)獲獎,。 學校無小事，處處是教育。值周教師的工作讓我有機會接觸更多的學生,，我非常認真地對待這項工作,，并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。讓我校的學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，成為講文明,、懂禮貌的學生。

我負責的校舞蹈隊可謂是本年度的一個工作亮點,，今年編排的舞蹈《好運來》獲得了南崗區(qū)中小學生文藝匯演的一等獎,，我本人也被評為優(yōu)秀指導教師和南崗區(qū)第十七屆校園藝術節(jié)活動的優(yōu)秀組織工作者。在代表學校參加黑龍江省督導評估檢查的活動中,，孩子們的表演打動了在場的所有領導,，受到了領導們的高度贊揚。在南崗區(qū)教育局的新年聯(lián)歡會上,，舞蹈《好運來》代表南崗區(qū)的中小學生為參加聯(lián)歡的領導們作精彩的表演,，迎來了陣陣掌聲。為了慶祝建隊55周年,，團省委在黑龍江省電視臺籌備了一場題為：民族精神代代傳的晚會,，我校舞蹈隊也光榮地被邀請表演創(chuàng)作歌舞《美麗的鮮花獻給你》，整個舞蹈從排練到演出只有七天時間,，而且恰巧趕上十一長假,，我和孩子們放棄了休息時間，每天早早來到學校進行排練,，功夫不負有心人,，在節(jié)目預檢的時候我們就受到了團省委領導和電視臺導演的高度贊揚，說我們的節(jié)目是“放心節(jié)目,、效果好,、符合晚會氣氛……”10月22日晚會在黑龍江省電視臺播出，效果非常好,，坐在家里,，通過電視當看到我們復華小學的名字出現(xiàn)在電視屏幕上的時候，我相信每一個復華人的心情都會無比的激動,。 為了讓舞蹈隊的孩子能夠?qū)W到更多,、更新的知識，我放棄個人休息時間外出進修,，經(jīng)過不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亞踢踏舞和爵士舞的教師任教資格證書,，這時的我站在課堂上無愧于自己也無愧于孩子，孩子們在我的課堂上學到的舞蹈不會是過時的,，我也不是在吃自己的老底兒,，而是把新鮮的果實摘給孩子們,，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動。

我是一個對集體充滿了熱情的人,，勤勤懇懇,、腳踏實地使我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本,，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,，把他完成好。xx年是幸福的一年,，因為在這一年當中我付出著,、收獲著、快樂著,、進步著，即將到來的xx年我同樣會用心去面對,，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè),。

評職稱的個人總結教師 評職稱個人總結工作篇二

本人思想進步，忠誠于黨的教育事業(yè),，擁護黨的領導,，積極向黨組織靠攏。熱愛學校,，愛崗敬業(yè),，無私奉獻，全身心投入教育教學工作,，在廣大師生中贏得了良好的聲譽,。具體表現(xiàn)如下：

本人在擔任班主任期間積極營造寬容、理解,、和諧的班級氛圍,，努力建立平等的師生關系，與學生一起共同學習,，激發(fā)學生的創(chuàng)造渴望,。在班級文化建設方面獨樹一幟的提出了“和而不同”的理念，既尊重每一位學生的個性特長,，為學生特長的發(fā)揮積極創(chuàng)設條件,，同時又把全班凝聚成一個團結上進的集體，班級學生具有強烈的集體榮譽感與奉獻精神,。因此所帶的班級在各項大型活動中表現(xiàn)出色而受到表彰,，班級成績也處于年級前列。

本人積極關注新課改,，刻苦學習新理念,，努力探索新教法，把提高教學效率當作首要的任務。在平時的教學中做到把教育心理學與歷史教育兩者結合起來,，注重研究教學規(guī)律,，大膽改革歷史課的教學模式，實現(xiàn)授課,、實踐報告與活動等雙向交流方式的多樣化,。同時運用現(xiàn)代化手段，增強了教學的直觀性與趣味性,，受到學生的普遍歡迎,，所任班級的歷史成績優(yōu)秀，特別是所任初三班級的歷史會考合格率都接近100%,。

本人還積極從事教育科研,，注重對教學的反思與積累，成果斐然,，所撰寫的論文《新課程背景下的“歷史規(guī)律”教學》在xx年12月獲得無錫市優(yōu)秀歷史教學論文二等獎,；論文《理解——開啟歷史之門的鑰匙》在xx年12月獲得江陰市中學歷史教研論文二等獎；論文《再論前概念在歷史教學中的意義》在xx年1月獲得江陰市歷史學科優(yōu)秀教研論文二等獎,。同時還多次在比賽中獲獎：xx年獲江陰市歷史學科新課程新理念新方法說課比賽初中組二等獎,；xx年獲江陰長涇片中學歷史教師說課比賽一等獎；xx年獲長涇中學“教育論壇”演講 二等獎,。

本人具有一定的特長,，在課外積極輔導學生開展綜合實踐活動，指導學生撰寫實踐報告,、小論文等,，組織學生進行歷史故事 演講與歷史短劇的排演等活動，同時還輔導學生學習多媒體技術,，取得了良好的成績,。所輔導的周夢姣同學在xx年獲得江蘇省中學生歷史研究性學習設計大賽一等獎，本人也獲得指導一等獎,；所輔導的陸文超同學在xx年獲得無錫市青少年信息學（計算機）奧林匹克競賽電腦動畫初中組貳等獎,，馮志凌同學獲得應用素質(zhì)初中組三等獎；陸文超同學還在xx年獲得第六屆全國中小學電腦制作活動江陰市預賽電腦動畫比賽中獲得初中組一等獎,，吳琳同學獲得初中組二等獎,，馮志凌同學獲得第六屆全國中小學電腦制作活動江陰市預賽電子報刊比賽初中組一等獎。

評職稱的個人總結教師 評職稱個人總結工作篇三

三年來,，我在工作中,，努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力，從各方面嚴格要求自己,，結合本校的實際條件和學生的實際情況,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學工作有計劃，有組織,，有步驟地開展,。

一、堅持認真?zhèn)湔n,，備課中我不僅備學生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型,，擬定采用的教學方法,，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案,。每一課都做到"有備而來",，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結,，寫好教學后記，并認真歸納知識要點,，搜索成集。

二,、努力增強我的上課技能,，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化,，條理化,，準確化，條理化,，準確化,，情感化，生動化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學生的主導作用,，讓學生學得容易，學得輕松,，注意精講精練,，同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,，讓各個層次的學生都得到提高。現(xiàn)在學生普遍反映喜歡上語文課,，就連以前極討厭語文的學生都樂于上課了,。

三、與同事交流,，虛心請教其他老師,。在教學上，有疑必問,。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,，學習他們的方法，同時,，多聽老師的課,，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點,，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見,，改進工作,。

四、做好課后輔導工作,，注意分層教學,。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導,，以滿足不同層次的學生的需求,，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度,。對后進生的輔導,，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導,，要提高后進生的成績,，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性,，使之對學習萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務,，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去,。這樣,，后進生的轉化,，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來,。使學習成為他們自我意識力度一部分,。在此基礎上，再教給他們學習的方法,，提高他們的技能,。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石,，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課,，把他們以前學習的知識斷層補充完整,，這樣，他們就會學得輕松,，進步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加。

五,、積極推進素質(zhì)教育,。新課改提了的，要以提高學生素質(zhì)教育為主導思想,，為此,，我在教學工作中并非只是傳授知識，而是注意了學生能力的培養(yǎng),，把傳授知識,、技能和發(fā)展智力,、能力結合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

在教學工作中，我的努力得到了回報,，所任班級成績突出,，受到學校領導的肯定，我會繼續(xù)努力豐富自己,，提高自己,，為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。三年來,，我在工作中,，努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力,，從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學工作有計劃，有組織,，有步驟地開展,。

一、堅持認真?zhèn)湔n,，備課中我不僅備學生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型,，擬定采用的教學方法,，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案,。每一課都做到"有備而來",，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結,，寫好教學后記，并認真歸納知識要點,，搜索成集,。

二、努力增強我的上課技能,，提高教學質(zhì)量,，使講解清晰化，條理化,，準確化,，條理化，準確化,，情感化,，生動化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主導作用,，讓學生學得容易,，學得輕松,，注意精講精練，同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,，讓各個層次的學生都得到提高?，F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上語文課，就連以前極討厭語文的學生都樂于上課了,。

三,、與同事交流，虛心請教其他老師,。在教學上,，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,，學習他們的方法,，同時，多聽老師的課,，做到邊聽邊講,，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見，改進工作,。

四,、做好課后輔導工作，注意分層教學,。在課后,，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,，并不限于學習知識性的輔導,，更重要的是學習思想的輔導,，要提高后進生的成績,，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性,，使之對學習萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務,，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,，后進生的轉化,，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來,。使學習成為他們自我意識力度一部分,。在此基礎上，再教給他們學習的方法,，提高他們的技能,。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石,，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課,，把他們以前學習的知識斷層補充完整,，這樣，他們就會學得輕松,，進步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加。

五,、積極推進素質(zhì)教育,。新課改提了的，要以提高學生素質(zhì)教育為主導思想,，為此,，我在教學工作中并非只是傳授知識，而是注意了學生能力的培養(yǎng),，把傳授知識,、技能和發(fā)展智力、能力結合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

在教學工作中,，我的努力得到了回報，所任班級成績突出,，受到學校領導的肯定,，我會繼續(xù)努力豐富自己，提高自己，為祖國的教育事業(yè)努力奮斗,。

評職稱的個人總結教師 評職稱個人總結工作篇四

本人思想進步,，忠誠于黨的教育事業(yè)，擁護黨的領導,，積極向黨組織靠攏,。熱愛學校，愛崗敬業(yè),，無私奉獻,，全身心投入教育教學工作，在廣大師生中贏得了良好的聲譽,。具體表現(xiàn)如下：

一,、教育工作講究特色

本人在擔任班主任期間積極營造寬容、理解,、和諧的班級氛圍,，努力建立平等的師生關系，與學生一起共同學習,，激發(fā)學生的創(chuàng)造渴望,。在班級文化建設方面獨樹一幟的提出了"和而不同"的理念，既尊重每一位學生的個性特長,，為學生特長的發(fā)揮積極創(chuàng)設條件,，同時又把全班凝聚成一個團結上進的集體，班級學生具有強烈的集體榮譽感和奉獻精神,。因此所帶的班級在各項大型活動中表現(xiàn)出色而受到表彰,，班級成績也處于年級前列。

二,、教學科研追求創(chuàng)新

本人積極關注新課改,，刻苦學習新理念，努力探索新教法,，把提高教學效率當作首要的任務,。在平時的教學中做到把教育心理學與歷史教育兩者結合起來，注重研究教學規(guī)律,，大膽改革歷史課的教學模式,，實現(xiàn)授課、實踐報告和活動等雙向交流方式的多樣化,。同時運用現(xiàn)代化手段,，增強了教學的直觀性和趣味性，受到學生的普遍歡迎,，所任班級的歷史成績優(yōu)秀,，特別是所任初三班級的歷史會考合格率都接近100%。

本人還積極從事教育科研,，注重對教學的反思和積累,，成果斐然，所撰寫的論文《新課程背景下的"歷史規(guī)律"教學》在20xx年12月獲得無錫市優(yōu)秀歷史教學論文二等獎,；論文《理解--開啟歷史之門的鑰匙》在20xx年12月獲得江陰市中學歷史教研論文二等獎,；論文《再論前概念在歷史教學中的意義》在20xx年1月獲得江陰市歷史學科優(yōu)秀教研論文二等獎。同時還多次在比賽中獲獎：20xx年獲江陰市歷史學科新課程新理念新方法說課比賽初中組二等獎,；20xx年獲江陰長涇片中學歷史教師說課比賽一等獎,；20xx年獲長涇中學"教育論壇"演講二等獎。

三,、課外輔導重視實效

本人具有一定的特長,，在課外積極輔導學生開展綜合實踐活動，指導學生撰寫實踐報告,、小論文等,，組織學生進行歷史故事演講和歷史短劇的排演等活動，同時還輔導學生學習多媒體技術,，取得了良好的成績,。所輔導的周夢姣同學在2002年獲得江蘇省中學生歷史研究性學習設計大賽一等獎，本人也獲得指導一等獎,；所輔導的陸文超同學在20xx年獲得無錫市青少年信息學(計算機)奧林匹克競賽電腦動畫初中組貳等獎,，馮志凌同學獲得應用素質(zhì)初中組三等獎；陸文超同學還在20xx年獲得第六屆全國中小學電腦制作活動江陰市預賽電腦動畫比賽中獲得初中組一等獎,，吳琳同學獲得初中組二等獎,，馮志凌同學獲得第六屆全國中小學電腦制作活動江陰市預賽電子報刊比賽初中組一等獎。

光陰似箭,，日月如梭,，轉眼間，我已在教壇摸爬滾打了十幾年,?；仡櫧畮啄甑墓ぷ鳎腋锌f千,。這十幾年,，是我默默耕耘的十幾年，也是我努力探索的十幾年,，更是我迅速成長的十幾年,。天道酬勤，一份耕耘也有一份收獲,。但我深深知道,，我取得的點滴進步都離不開領導的信任,、栽培和老師們的鼓勵與支持。新的時代,，新的教育理念,，教育也提出新的改革，新課程的實施,，對我們教師的工作提出了更高的要求,，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面,，結合本校的實際條件和學生的實際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學工作有計劃,，有組織，有步驟地開展,。立足現(xiàn)在,，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,，現(xiàn)對近年來教學工作作出總結：

一,、堅持認真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,，設計課的類型，擬定采用的教學方法,，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案。每一課都做到"有備而來",，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結,，寫好教學后記,，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集,。在工作中,，"德高為師"在我心中根深蒂固，"為人師表"是我的.行動指南,，并時刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己,。

二、努力增強我的上課技能,，提高教學質(zhì)量,，使講解清晰化,，條理化，準確化,，條理化,，準確化，情感化,，生動化,，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用,，讓學生學得容易,，學得輕松，學得愉快,；注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多,；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,，讓各個層次的學生都得到提高。現(xiàn)在學生普遍反映喜歡上英語課,，就連以前極討厭英語的學生都樂于上課了,。

三、與同事交流,，虛心請教其他老師,。在教學上，有疑必問,。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,，學習他們的方法，同時,，多聽老師的課,，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點,，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見,，改進工作,。

四,、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,，有層次性,。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料,，對各種輔助資料進行篩選,，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時,、認真,，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結,，進行透切的評講,，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢,。

五,、做好課后輔導工作，注意分層教學,。在課后,，為不同層次的學生進行相應的輔導。對后進生的輔導,，并不限于學習知識性的輔導,，而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學英語并不是一項任務,，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學習中去,。在此基礎上,，再教給他們學習的方法，提高他們的技能,。并認真細致地做好查漏補缺工作,。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石,，在做好后進生的轉化工作時,，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整,，這樣,，他們就會學得輕松，進步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加,。

六,、積極推進素質(zhì)教育。新課改提了的,，要以提高學生素質(zhì)教育為主導思想,，為此，我在教學工作中并非只是傳授知識,，而是注意了學生能力的培養(yǎng),，把傳授知識、技能和發(fā)展智力,、能力結合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

在教學工作中,，我的努力得到了回報,，20xx年6月我撰寫的論文《如何使學生始終保持高漲的學習情緒》一文，榮獲基礎教育改革和發(fā)展論文評選活動二等獎,；20xx年10月28日我的論文《到學生中去,，和他們共同演繹課堂的精彩》一文在河北省教育廳主管的《閱讀》期刊20xx年第10期上發(fā)表；20xx年5月10日我的《校園教研起波濤看我逐浪高--英語校本教研促我成長》經(jīng)專家評審,，被評為"全國教研成果二等獎",，并發(fā)表在《教學交流》雜志20xx年第5期，并聘為中國教育學會成長研究會研究員,。20xx年6月12日我的繪畫作品,，在深州市教育局舉辦的"長明杯"迎奧運師生書畫展活動中，榮獲優(yōu)秀獎,；20xx年6月18日在深州市教育局舉辦的中小學教師評優(yōu)課活動中,，榮獲一等獎。20xx年9月27日被王家井鎮(zhèn)教育委員會評為教學先進,。成績微不足道,，只認為是對自己工作的一種肯定。成績屬于過去,，明天任重而道遠,。我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師,，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感,。那一份份獲獎證書是各級領導對我的激勵，為了不辱使命,，為了無愧自己的良心,，從今以后一定在教學這片熱土上,，一定多打幾個翻身仗，讓教學成績更上一層樓,！

評職稱的個人總結教師 評職稱個人總結工作篇五

尊敬的各位領導,、各位同志：

大家好！首先感謝黨組和同志們給我以這種方式同大家交流的機會,。今天,，我本著鍛煉自己，提高自己的宗旨站到這里,，競選辦公室主任一職,，希望能得到大家的支持。

我現(xiàn)年 歲,，中共黨員,，大學文化，n年參加工作,，先后從事過xxx,、政務秘書等職。xx年末調(diào)入本單位,，主抓辦公室等工作,。在這里，我不想大談特談這些年來取得了哪些好成績,，因為榮譽屬于集體,，成績屬于過去，我只想說,，在近n年的工作和學習中,，隨著工作崗位和工作環(huán)境的不斷變換，我開闊了眼界,，綜合工作能力得到了很大提高,，積累了相對豐富的工作經(jīng)驗。所有這些都有利于我盡快進入工作角色,，適應辦公室的工作要求,。大家都知道，辦公室是一個綜合職能部門,，工作千頭萬緒,，紛繁復雜，任務艱巨,。肩負著樹立單位形象,，促進單位整體工作等方面的重要責任。我之所以競聘辦公室主任這個崗位，首先是對辦公室崗位的熱愛,，希望在今后的工作中,，能為分局的發(fā)展做出比較大的貢獻；其次,，為自己找到一個充分發(fā)揮特長,、施展才能的舞臺。

愛因斯坦曾說過："熱愛是最好的老師,。"自參加工作以來,，我就本著"干一行、愛一行"的精神,，在不同的工作崗位上,，刻苦學習，勇于實踐,。不但積累了豐富的理論知識,，而且文字綜合能力、組織協(xié)調(diào)能力,、抓落實能力,、管理能力都有了很大提高。尤其近一年的分局辦公室工作,，憑著自己的勤奮,，積累了許多專業(yè)知識,，進一步找準了技術監(jiān)督業(yè)務與行政工作的結合點,，極大地增強了我從事辦公室工作，并做好辦公室工作的信心和決心,。

如果說我在過去的工作,、學習中取得了一點進步和成績，應該主要得益于組織的培養(yǎng),，得益于領導的關懷,，更加得益于同志們的支持、幫助,。假如我這次能夠競聘成功,，我將繼續(xù)和大家一道并肩作戰(zhàn)，共同奮斗,，群策群力把辦公室的各項工作搞的更好,，為局領導班子服好務，為全局職工服好務,，為事業(yè)服好務,。具體地說，就是要"堅持一個原則,、做到三個服從,，當好分局'四員'",。

"一個原則"就是上為分局領導分憂，當好參謀助手,，下為職工服務,，做到有力配合，主動補臺,，并將其作為全部工作的出發(fā)點和落腳點,。

"三個服從"即個性服從黨性，感情服從原則,，主觀服從客觀,。做到服務不缺位，主動不越位,，服從不偏位,，融洽不空位。

"四員"即一是獻計獻策,，當好"咨詢員",。辦公室作為聯(lián)系上下左右的橋梁紐帶，是各種信息的集散中心,。如果有幸當選辦公室主任,，我將積極主動地站在全局的角度思考問題，為領導決策提供信息,、出謀劃策,，當好"咨詢員"。二是立足本職,，當好"服務員",。為領導服務是辦公室主任義不容辭的職責，領導交辦的工作要不折不扣地完成,。但是,，為領導服務的出發(fā)點和落腳點是為群眾服務。因此,，如果我能當選辦公室主任,，一定會密切聯(lián)系廣大干部職工，傾聽大家的呼聲,，了解大家的疾苦,，力爭為大家當好"管家"，做一名合格的"服務員",。三是搞好關系,，當好"協(xié)調(diào)員"。辦公室是分局的樞紐，需要處理好內(nèi)部和外部的各種關系,。如果有幸當選辦公室主任,，我一定會注意團結，顧全大局,，與本科室人員和其他科室協(xié)調(diào)好關系,，堅決抵制內(nèi)耗現(xiàn)象，以確保各項措施的順利落實,。四是加強管理,，當好"管理員"。辦公室工作面寬事雜,，只有加強管理,，才能保證工作寬而不推，雜而有序,。如果有幸當選辦公室主任,，我一定會加強管理，完善各項制度,，對本辦公室人員做到責任明確,，任務具體，充分調(diào)動每個同志的積極性和創(chuàng)造性,，使辦公室形成一個團結協(xié)作的戰(zhàn)斗集體,。

古人說："不可以一時之得意，而自夸其能,；亦不可以一時之失意,，而自墜其志。"我將以這句話自勉,。如果組織需要我在原崗位繼續(xù)工作,，我會服從分配，將一如既往地勤奮學習,、努力工作，在自己的崗位上,，用信仰詮釋追求的快樂,，用責任演譯拼搏的人生。

最后以一首對聯(lián)結束我的競聘,，上聯(lián)是"成固可喜,，寵辱不驚看花開"，下聯(lián)是"敗亦無悔,，去留無意隨云卷",，橫批是"與時俱進"。

希望領導和同志們支持我！謝謝大家,！

評職稱的個人總結教師 評職稱個人總結工作篇六

本人思想進步,，忠誠于黨的教育事業(yè)，擁護黨的領導,，積極向黨組織靠攏,。熱愛學校，愛崗敬業(yè),，無私奉獻,，全身心投入教育教學工作，在廣大師生中贏得了良好的聲譽,。具體表現(xiàn)如下：

本人在擔任班主任期間積極營造寬容,、理解,、和諧的班級氛圍，努力建立平等的師生關系，與學生一起共同學習,，激發(fā)學生的創(chuàng)造渴望。在班級文化建設方面獨樹一幟的提出了“和而不同”的理念,，既尊重每一位學生的個性特長,，為學生特長的發(fā)揮積極創(chuàng)設條件，同時又把全班凝聚成一個團結上進的集體,，班級學生具有強烈的集體榮譽感和奉獻精神,。因此所帶的班級在各項大型活動中表現(xiàn)出色而受到表彰，班級成績也處于年級前列,。

本人積極關注新課改,，刻苦學習新理念，努力探索新教法,，把提高教學效率當作首要的任務,。在平時的教學中做到把教育心理學與歷史教育兩者結合起來，注重研究教學規(guī)律,，大膽改革歷史課的教學模式,，實現(xiàn)授課、實踐報告和活動等雙向交流方式的多樣化,。同時運用現(xiàn)代化手段,，增強了教學的直觀性和趣味性，受到學生的普遍歡迎,，所任班級的歷史成績優(yōu)秀,，特別是所任初三班級的歷史會考合格率都接近100%。

本人還積極從事教育科研,，注重對教學的反思和積累,，成果斐然,，所撰寫的論文《新課程背景下的“歷史規(guī)律”教學》在xx年12月獲得無錫市優(yōu)秀歷史教學論文二等獎；論文《理解——開啟歷史之門的鑰匙》在xx年12月獲得江陰市中學歷史教研論文二等獎,；論文《再論前概念在歷史教學中的意義》在xx年1月獲得江陰市歷史學科優(yōu)秀教研論文二等獎,。同時還多次在比賽中獲獎：xx年獲江陰市歷史學科新課程新理念新方法說課比賽初中組二等獎；xx年獲江陰長涇片中學歷史教師說課比賽一等獎,；xx年獲長涇中學“教育論壇”演講二等獎,。

本人具有一定的特長，在課外積極輔導學生開展綜合實踐活動,，指導學生撰寫實踐報告,、小論文等，組織學生進行歷史故事演講和歷史短劇的排演等活動,，同時還輔導學生學習多媒體技術,，取得了良好的成績。所輔導的周夢姣同學在xx年獲得江蘇省中學生歷史研究性學習設計大賽一等獎,，本人也獲得指導一等獎,；所輔導的陸文超同學在xx年獲得無錫市青少年信息學（計算機）奧林匹克競賽電腦動畫初中組貳等獎，馮志凌同學獲得應用素質(zhì)初中組三等獎,；陸文超同學還在xx年獲得第六屆全國中小學電腦制作活動江陰市預賽電腦動畫比賽中獲得初中組一等獎,，吳琳同學獲得初中組二等獎，馮志凌同學獲得第六屆全國中小學電腦制作活動江陰市預賽電子報刊比賽初中組一等獎,。

評職稱的個人總結教師 評職稱個人總結工作篇七

本人___年畢業(yè)于xx師范普師班,，同年8月進入瓜埠鎮(zhèn)紅光小學工作，20___年調(diào)入xx中心小學,，xx年調(diào)入東溝平原小學任教,，至今已經(jīng)12個春秋，期間一直擔任高年級班主任工作,。

我熱愛黨,，熱愛教育事業(yè)，貫徹黨的正確的教育方針政策,，積極參加學校安排的一切政治學習,，我注重細節(jié)，為人師表,，并在所有的教育教學中發(fā)揮先鋒模范作用無論在以前的單位,，還是在現(xiàn)在的學校，都能始終如一,，服從大局，團結協(xié)作,，謙虛好學,，樂于助人,。所以能夠贏得學校全體老師的好評，贏得全校學生的愛戴,。

任職以來,，我多次擔任畢業(yè)班的班主任和輔導員工作，我愛我的學生,，我走進他們的情感世界,，我把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂,。我愛學生,，以尊重和依賴為前提，做到了嚴中有愛,、嚴中有章,、嚴中有信、嚴中有度,。我經(jīng)常從小處著手,，從學生關心的事尋求教育時機，給學生春風沐浴般的教育,。我注重學生的品德,、體驗教育，通過帶領學生搞了“野炊”“登山”“朗讀比賽”等很多有意義的活動引導體驗生活,，體驗成功,，幫學生樹立健康的人生觀，獲得快樂成長,。通過瑣碎的常規(guī)工作培養(yǎng)學生的良好的生活和學習習慣,。

我鼓勵學生，信任他們,，教導孩子們的積極,，樂觀、堅強,、活潑,。對于潛能生，我堅決一個不放棄,，耐心細心地給他們幫助,，通過讓他們體驗細小的成功，從而提高學習興趣,，不斷提高自己的成績,。20___年，我被聘為六合區(qū)東溝鎮(zhèn)留守兒童援助站志愿輔導員,，幾年來,，我一直盡心盡力為留守兒童服務,，先后2次參與組織東溝鎮(zhèn)留守兒童生日會，并在會上作安全報告,，受到區(qū)鎮(zhèn)領導的好評,。

在工作中，我不斷總結教育經(jīng)驗,，在20___,、20___、20___年區(qū)少先隊調(diào)研論文年中,，我的論文《微笑暖心間》等三篇分別獲獎,，《對每個孩子都抱有期望》獲區(qū)德育論文三等獎，《以開展科技活動為突破口,，提升學校工作》獲省三等獎,，《我們怎樣成為幸福的教師》、《微微一笑,，在六合教工報上,。20___年度中，我先后兩次被評為“區(qū)優(yōu)秀輔導員”,，20___年被評為“鎮(zhèn)師德標兵”,、“區(qū)優(yōu)秀班主任”。

作為一名普通的語文教師,，我多年工作在畢業(yè)班,。我仔細了解每一屆學生的認知水平，查找資料,，精心備課,，努力創(chuàng)設寬松愉悅的學習氛圍，激發(fā)興趣,，教給了學生知識,，更培養(yǎng)他們的人文素養(yǎng)，教會了他們求知,、合作,、競爭，培養(yǎng)學生正確的學習態(tài)度,，良好的學習習慣及方法,，使學生學得有趣，學得實在,。扎扎實實做好教學常規(guī)工作,，做好教學的每一件事，我切實抓好單元過關及期中質(zhì)量檢測,，真正將考試促進學生全面發(fā)展的手段,，卻不是目標,。

課后細心批改每一名孩子們的本子,，出現(xiàn)錯誤及時分析總結耐心講解,，對有問題的后進學生經(jīng)常留下來單獨輔導，爭取不讓每一個學生在學習上掉隊,。為了能不斷提升自己,，我參加鎮(zhèn)課題組課題《在閱讀教學中，強化應用能力培養(yǎng)的研究》工作,，該課題已順利揭題,，在研究中，我不斷撰寫論文,，并有多篇文章獲獎,。《激發(fā)學生興趣,，培養(yǎng)學生個性》《賽詩會》《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》,、《<船長>教學片斷》等論文案例在市區(qū)獲獎。

目前,，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術,，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求,，因此,，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了，而要把計算機和網(wǎng)絡當作新的教學工具,，進一步把我們的課堂進行延伸,！在信息技術與學科整合上，做一個信息時代的教師,。

在平時的工作中,，我能和同事友好相處，小事講風格,，大事講原則,。“三人行必有我?guī)煛?，積極向每一位老師學習,，努力形成自己的教學風格。還利用自身的技術優(yōu)勢,，幫助同事制作多媒體課件,，在制作過程中吸收他們好的教學理念，力求做到技術與思想的完美結合,。

在學校教研活動中,，能夠積極指導年輕教師上好課,，就如何上好課經(jīng)常和他們進行坦誠的交流。我始終相信,，在課堂教學中,，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新,，才能讓我們的課堂充滿活力,。20___年，我參加了市中小學信息技術的培訓,，我還積極指導學生參加各類比賽,，20___年，秦緣同學獲區(qū)首屆中小學生電腦作文小學組三等獎,。20___年在區(qū)第二屆中小學生電腦作文小學組中我指導的5名學生全部獲獎,。

現(xiàn)代社會，日新月異,。知識的更新周期在縮短,。不加強學習，緊跟時代步伐,，就會被社會所淘汰,，甚至成為現(xiàn)代社會的科盲。在日常生活中,，我不斷主動學習新的教育教學理論,，掌握其中的精髓，是進行教育教學改革的必然需要,。如《小學語文教師》,、《教育科研基礎理論》、《活動課程理論與實踐》,、《素質(zhì)教育課程論》等,，同時我不斷從網(wǎng)上學習理論，在我的博客上與大家一起交流,，共同學習,。20___年，我的博客被評為“區(qū)首屆優(yōu)秀教育博客”,。

多年來,，我只是做了一名普通老師應該做的本份工作，但領導和同事們給了我那么多的榮譽,，他們無私的幫助我成長,，不斷的鼓勵和鞭策我前進。我一定不負眾望，將工作一如既往的做好,，實實在在的,，一絲不茍的，無愧良心,。

評職稱的個人總結教師 評職稱個人總結工作篇八

本人自參加工作以來,，遵守法律法規(guī)，熱愛本職工作,，認真學習新的教育理論,，廣泛學習各種知識，形成了比較完整的知識結構,。嚴格要求學生，尊重學生,，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得，不斷提高,，從而也不斷提高自己的教學水平和思想覺悟?，F(xiàn)將這些年來的工作總結如下。

我始終堅持四項基本原則,。熱愛祖國,，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領導,，熱愛教育事業(yè),。認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極參加政治學習,，服從工作安排,。工作中做到與同事團結協(xié)作，遵紀守法,、教書育人,、為人師表，始終恪守“學高為師,，身正為范”的原則,。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念,，積極參加校本培訓,，努力適應教育的發(fā)展，力爭做一個新形勢下的好教師,。

自參加工作以來,，我主要擔任小學語文及班主任工作，工作中我始終以學生安全教育為重點，以教學質(zhì)量為中心,，以塑就學生良好品性與情感為軸,，追求課堂教育高效。主要圍繞以了以下幾方面來提高教學質(zhì)量：

1,、備教材,；認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本理念,，教材間的縱橫聯(lián)系，以及編者的真實意圖都要作深層次的研究,。對語文教材中的每個章節(jié),，每篇課文，每幅圖畫,，甚至是每個字都要弄清楚,。明確教學目標，準備好圍繞目標教學的一切教具與學具,，同時,，還要備學生的心理與認識水平，盡量讓學生成為學習的主人,，努力提高課堂教學效率,。

2、備學生,；我始終抱著“一切為了學生,，為了學生的一切”理念來指導我的教學工作，學生在課堂中的學習地位決定了我們的服務思想,，我們只有服務好了我們的對象,，我們的工作才有價值。我們要充分了解每個學生的生活及學生現(xiàn)狀,，怎樣選擇內(nèi)容,，選擇什么樣的內(nèi)容等，都是我在課前要精心籌備的,。

3,、備教法；教學就是師生間互動交流的過程,，選擇什么樣的教學呈現(xiàn)方式,，采取什么樣的課堂組織形式直接影響課堂效果的好壞，我們只有合理科學地結合學生群體來策劃我們的教法,，我堅信凡是學生易接受,，易理解的都是好方法，所以在我的工作中，我非常注重和學生間溝通與交流,，經(jīng)常會問同學們,，你喜歡什么樣的教師，為什么喜歡等類似的問題,。學生的主體地位得到保障,，師生的關系才會更加融洽。

4,、培優(yōu)輔差工作,。我以情感感化為主線，以教師,、家長和學生的多面努力與協(xié)作配合為重點,。關注全體學生，注重信息反饋,，結合多方面因素找準問題的根源,，盡量施行對癥下藥的策略。同時激發(fā)學生情感體驗,，盡量使他們產(chǎn)生愉悅的心境，為他們創(chuàng)造良好的課堂學習氛圍,。做到人人有學習目標,，人人有學習任務，人人有進步空間,。

5,、自身素質(zhì)的提高；積極參加各種培訓和教研活動,，努力提高自身的知識水平,，提高自身的業(yè)務技能。在各種活動中,，努力做到天天有收獲,，時時有感觸，博采眾長為已用,。

我熱愛教育事業(yè),，對工作兢兢業(yè)業(yè)，追求課堂高效,，在歷次的統(tǒng)考統(tǒng)評中和各種教研活動中成績顯著,，深得家長的喜愛，同事的贊許和領導的肯定,，多次榮獲“全鄉(xiāng)優(yōu)秀教師”等稱號,。

“嚴在該嚴處，愛在細微中”。我將更加嚴格要求自己,，用愛心呵護,、培育幼小的心靈，幫助他們從小就樹立正確的科學觀,，人生觀與價值觀,，為農(nóng)村的教育添磚加瓦。

評職稱的個人總結教師 評職稱個人總結工作篇九

我年x月畢業(yè)于學校專業(yè),，年x月參加工作,，現(xiàn)為學校財會專業(yè)部副主任，主持財會專業(yè)部工作,，兼任電算財會黨支部副書記,，主持電算財會黨支部工作。自參加工作以來,，我在學校的正確領導下,，按照學校的總體部署和工作要求，以科學發(fā)展觀為指導,，認真執(zhí)行黨和國家的教育工作方針,、政策，圍繞中心,，突出重點,，狠抓落實，注重實效,，在自己的教學,、黨建等工作崗位上認真履行職責，較好地完成自己的教學,、黨建任務和其他工作任務,，取得了一定的成績，獲得學校領導的肯定和學生的滿意,。在做好教學工作的同時,，我認真學習黨的理論知識與業(yè)務知識，使自己的政治理論水平和教學業(yè)務技能日趨精湛,，具備申報職稱的資格與條件,。下面，根據(jù)上級領導的安排和要求,，就自己這些年來履行職責情況向領導和同志們做如下匯報,，如有不當，請批評指正：

要做好學校教學工作,，做一名人民的好教師,，必須要有正確的政治思想,。我多年來認真學習黨的理論，特別是學好科學發(fā)展觀,，用黨的理論武裝自己的頭腦,，樹立全心全意為學生服務的思想，做到無私奉獻,。通過學習,，我提升了自己的政治思想覺悟，擁護中國共產(chǎn)黨的領導和社會主義制度,，忠誠黨的教育事業(yè),，有強烈的事業(yè)心和責任感。從教以來,，我一直工作在教育的第一線,，把全部身心投入到教育教學工作上，既教書又育人,，做到為人師表,，把教育事業(yè)作為自己的終身職業(yè)，樹立了良好的職業(yè)道德,。在工作中,，我養(yǎng)有吃苦耐勞、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務實的工作作風,，做到愛崗敬業(yè),、任勞任怨、依法執(zhí)教,、踐行職責、教書育人,，率先垂范,。我努力鉆研業(yè)務，積極參加教研教改,，不斷提升自己的教書育人水平,，努力實踐素質(zhì)教育，以人為本,，面向全體學生,，全心全意為學生服務，從而保證了各項教學工作的質(zhì)量,，受到了全體學生的好評,，為祖國教育事業(yè)的發(fā)展作出了我自己的努力。

我是一個喜歡學習的人,，總覺得人的一生是學習的一生,，特別在當今發(fā)展迅速的時代,，學習就更加重要，一個人不學習,，就跟不上時代的需要,，必定被時代所淘汰。我從事財會專業(yè)教學工作多年,，認真學習,，努力實踐，掌握了財會專業(yè)教學工作必備的基礎理論知識,，具有財會專業(yè)教學工作的崗位能力和技能,。我在學習上除了學習黨的理論知識外，重點是學習財會專業(yè)教學工作方面的國家方針政策和業(yè)務知識技能,，做到既鞏固已有的財會專業(yè)教學知識,，又特別注重學習當今最新的財會專業(yè)教學前沿知識。由于自己平時注重學習,，切實提升了自身教學業(yè)務素質(zhì),，因而在具體實際工作中，我基本能做好自己的財會專業(yè)教學工作,，沒有出現(xiàn)差錯,，取得較好成績。

我在學校從事財會專業(yè)教學工作,，專業(yè)性強,，我基礎較全面，基本功較扎實,，對財會專業(yè)知識有較全面,、較系統(tǒng)的了解，具備較強的知識理論水平和實踐教學技能,。我充分認識到：教育,、教學工作是我的本職工作，是我的立身之本,，作為教師應該具有一種默默耕耘,、無私奉獻的精神，要做到一分耕耘,、一分收獲,，象春蠶吐盡青絲，象蠟燭燃燒成灰,。當教師要不怕辛苦,，不斷克服困難，具有吃苦耐勞,、樂于無私奉獻的精神,。教育教學工作既有規(guī)律性,，更有極大的伸縮性，因為其工作效果和追求的境界是永無止境的,，為此,，我始終做到刻苦勤奮，勤奮學習不斷更新知識;勤奮課堂教學,，勤奮教學工作,，認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè);通過勤奮,，切實提升課堂教學質(zhì)量,。

我深刻知道：我們學校財會專業(yè)畢業(yè)生將來要從事財務會計工作，作為教師,，不僅僅要教給學生財會知識,，更重要的是要培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，能夠適應將來從事財務會計工作的需要,。所以,，我著重提升學生四方面素質(zhì)：一是政治素質(zhì)。要嚴格遵守《中華人民共和國憲法》及各項法律,、法規(guī);有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,，模范地執(zhí)行《會計法》，廉潔奉公,，忠于職守,，嚴格執(zhí)行財政、財會制度,，遵守財經(jīng)紀律,，立志獻身財會事業(yè)，竭誠為社會主義現(xiàn)代化建設服務,。二是知識素質(zhì),。

要適應社會主義市場經(jīng)濟和不斷發(fā)展形勢的需要，參與現(xiàn)代化財務管理,，要熟悉國家的財政、財務法規(guī),，掌握財會專業(yè)知識和相關知識,，專業(yè)知識包括：預測、決策,、計劃,、控制、核算,、分析和考核等;相關專業(yè)知識包括財政,、稅務,、法律、金融,、市場,、外貿(mào)、外語等,。三是道德素質(zhì),。要熱愛本職工作，恪盡職守,、任勞任怨,、廉潔奉公、作風正派,、嚴守職業(yè)道德,，不受他人和其他因素的不良影響。要廉潔自律,，堅持依法行”事”,，依規(guī)辦”事”;不受拜金主義影響，做到”常在河邊走,，就是不濕鞋”,。四是心理素質(zhì)。要具備遇事不驚,，沉著冷靜,、決策果斷和為完成財務工作任務，化解阻力,，迎難而上的心理素質(zhì),。

由于我刻苦勤奮，積極努力,，圓滿完成教學任務,，我所教的學生基本都順利學完學業(yè)，考試合格畢業(yè),，離校后走上工作崗位,，為我國財會事業(yè)辛勤工作，努力奉獻,。

通過這些年來的財會專業(yè)教學工作,，我深刻地體會到：職業(yè)是社會的分工，每一項職業(yè)都是整個社會生活中的一個音符,，而教育則是我們這個社會的一段奠基性的樂章,。教育的工作對象不是一堆僵死的原材料和半成品，而是鮮活的生命,，是一個個活生生的人,，她的任務不僅僅是讓學生獲得各項知識與技能,，更重要的在于培養(yǎng)學生的情操，健全學生的人格,，塑造學生的靈魂,。“十年樹木,，百年樹人”,，教育關系到一代新人的成長，關系到社會文明的推進進程,，為此,，我愛崗敬業(yè)，以良好的教學態(tài)度對待學生,，做到和氣,、關心、體貼,、溫暖,。在教學工作中承擔自己的責任，認真對待每一節(jié)課堂教學,，教好每一個學生,，對自己要做到業(yè)務精、作風硬,、講誠信,、肯奉獻，全心全意為學生服務,，把教師的愛和真情奉獻給每一個學生,。同時切實增強自己的責任心、使命感和業(yè)務水平及教學藝術,，積極探索各種方法,，采用多種形式，強化自己的專業(yè)地位,，切實提升學生的學習興趣,，堅持與學生交朋友，把自己的一切真誠奉獻給教學事業(yè),。

我在教學工作中辛勤耕耘,，做到象一位教師所說的那樣：“我的知識是人民給的，我要珍惜這有限的時光,，把知識獻給人民?！蔽乙哂羞@種崇高的精神,，要以德立身,、以身立教。在教學工作中,，我愛每一個學生,，尊重每一個學生。因為我知道,，教師的愛與尊重是照亮學生心靈窗戶的燭光,，是架設學生通向知識天堂的橋梁，是培養(yǎng)學生成為合格社會主義事業(yè)建設者的必由之路,。教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過：“愛是一種偉大的感情,，它總在創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造新的人,?！蔽覀兘處熤挥杏米砸训膼郏拍芘c學生產(chǎn)生心靈的碰撞,，才能超越人的自然屬性而達到完美的境界,。只有傾注滿腔的愛心，才能教會學生去愛身邊的每個人,，愛身邊的一草一木,，也才能使學生成為真正有益于祖國和人民的建設人才。由于我辛勤耕耘,，認真努力做好教學工作,，積極開展教學研究工作，取得良好教學成果,。

一是在連續(xù)多年的教學評估中均被評為優(yōu)秀,，成為學校財務會計專業(yè)的學科帶頭人。1997年被市共青團授予“新長征突擊手”一次,，1999年被山東省商業(yè)集團總公司榮記“三等功”一次,，20xx年被山東省商業(yè)集團總公司授予“優(yōu)秀教師”稱號，20xx年被市商業(yè)集團總公司黨委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號,，20xx—20xx連續(xù)三年被評為學校優(yōu)秀教師,。

二是積極參加社會各類有益活動，經(jīng)常參與市財政局會計人員的后續(xù)教育培訓,，參與組織市第三屆會計知識比賽大賽,，被聘為教練，加入中國教育學會新課堂教學研究課題組,，被聘為該課題組研究員,，聘期三年，為20xx年至20xx年。

我作為主持電算財會黨支部工作的副書記,，嚴格黨組織生活,，加強對黨員的教育管理。認真抓好“三會一課”制度的落實,，堅持每年一次的專題組織生活會制度,，堅持民主評議黨員制度，活躍黨內(nèi)的思想交流,，督促黨員領導干部帶頭參加組織生活,。引導黨員本著對黨、對學生,、對自己高度負責的態(tài)度,，敢于和善于開展批評與自我批評，從虛心聽取意見,、真心實意整改中不斷提升,、完善自己，切實提升了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

在學習實踐科學發(fā)展觀與創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,，我充分發(fā)揮黨支部和黨員的先進性作用，既注重充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用,，更注重培育一支在各項工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用的黨員隊伍,。要求每個黨員既做政治上的強者，更當業(yè)務上的能人,，切實增強黨員意識,，牢記黨員身份，做到黨員標準不能降低,，先鋒模范作用不能忘記,，黨的形象不能損害。在教學工作崗位上一是要成為遵紀守法的標兵;二是要做業(yè)務上的骨干,、學習上的模范;三是在急,、難、險,、重的緊要關頭,，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。

我切實加強黨風廉政建設,，做到廉潔自律,，深刻認識到黨風廉政建設關系到人心向背，影響著各項工作的發(fā)展,。做到廉潔自律既是上級黨委的要求,，師生群眾的希望,，也是我們每個黨員的起碼道德要求。我十分重視廉潔自律,，始終把它當作一項重要工作來抓,，認真貫徹落實胡書記在十七屆中紀委三次全會講話中提出的“六個著力、六個切實”的要求,，遵守十七屆中紀委三次全會提出的廉潔自律五條規(guī)定，學習《廉政準則》和學校的制度規(guī)定與工作紀律,，努力提升自己各方面素質(zhì),，在工作上，做到潔身自好,，清正廉潔,，決不跟腐敗風氣沾邊。

1,、學習有所欠缺,。我雖然重視學習，但有時工作忙,，放松了學習,，沒有學深學透，學習的深度和廣度缺乏,，對思想和靈魂的觸動不夠,，通過學習指導實踐不夠。

2,、工作上大局意識有待加強,。我對自己財會專業(yè)部份內(nèi)的工作能夠盡心盡力，但對學校范圍的工作則考慮得不深,。工作上有一定本位思想,，大局意識不夠強。

3,、工作作風上與師生群眾聯(lián)系還不夠密切,。我與師生群眾的聯(lián)系、溝通不多,，有時了解情況不夠全面,，征求意見聽取建議少。

1,、勤奮學習,，提升思想認識。作為一名學校干部,，我要做到認真,、勤奮學習，學好科學文化與業(yè)務知識，提升工作本領,，爭做學習型教師,，切實做好各項工作。

2,、提升素質(zhì),，努力工作,。我要改正以前工作中存在的問題,，要從理論學習、業(yè)務知識培訓,、教學方法上探索新思路和新方法,，努力提升自身各方面素質(zhì)，認真努力工作,，做好新時期自己分管的各項工作,。

3、落實黨風廉政建設,，創(chuàng)廉潔民主作風,。我在工作中要貫徹執(zhí)行學校有關黨風廉政建設責任制的統(tǒng)一部署，按照“責任到位,、監(jiān)督到位,、追究到位”的要求,，認真填報廉政檔案報表,，簽訂廉政建設責任書,，明確責任,，加強監(jiān)督。要堅持求真務實,，開拓進取，推進各項教學與黨建工作的全面發(fā)展,。要以身作則廉潔自律,，不能發(fā)生任何違規(guī)現(xiàn)象。

評職稱的個人總結教師 評職稱個人總結工作篇十

時光荏苒,，忙碌中200*年的腳步已經(jīng)悄然走遠,。最近一段時間無論是看電視還是瀏覽網(wǎng)頁抑或是聽廣播我們都能發(fā)現(xiàn)幾乎所有的媒體都在進行年終盤點,。的確，我們在過去的一年當中忙碌著,、辛苦著、奔波著同時也收獲著,，新的一年即將開始我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步,。下面我就把 20xx 年度的工作做簡要的匯報總結。

一,、 師德表現(xiàn)關心集體,，以校為家。響應學校號召,，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習,，積極向黨組織靠攏,。配合組里搞好教研活動，認真負責集體備課記錄的整理工作,，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平,。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤,。服從學校安排,，人際關系融洽。本學年度全勤,。 關心,、熱愛學生，做孩子們的好朋友,。記得王校長曾經(jīng)對我們說過：“雖然你面對的是五,、六十個學生，他們的能力水平高低不等,，但在家長的眼中他們卻是唯一的,，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級,，那樣做對孩子是不公平的,。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準確地衡量,！”我認同王校長的話,，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求,，課下每一個孩子都是我的朋友,，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,，我經(jīng)常聽孩子們說：“趙老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀,！”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得,！

二、 教育,、教學工作為了提高自己的教學認識水平,，適應新形勢下的教育工作，我認真地參加學校每次的培訓活動,，認真記錄學習內(nèi)容,。“腳踏實地,，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘,。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準，以新思路,、新方法來指導自己的工作,，認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課,。本學期我積極參加了百花獎的賽課活動,，在準備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請教,，查閱了大量的資料,，最終拿出了一節(jié)符合自身風格、深受學生喜歡的公開課《跳起舞》,，為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符,。學校的bbs也是我經(jīng)常駐足的地方，在那里我認真學習其他教師在教育,、教學中的先進經(jīng)驗同時也把自己好的做法,、想法跟大家分享，這種方便,、快捷的學習方式使我的生活更加充實,。通過多種方式的學習我積累了大量的素材，撰寫的論文也多次在國家,、省,、市、區(qū)獲獎,。 學校無小事,，處處是教育。值周教師的工作讓我有機會接觸的學生,，我非常認真地對待這項工作,，并且能夠富有創(chuàng)造性地開展,。讓我校的學生養(yǎng)成良好的行為習慣，成為講文明,、懂禮貌的學生,。

我負責的校舞蹈隊可謂是本年度的一個工作亮點，今年編排的舞蹈《好運來》獲得了南崗區(qū)中小學生文藝匯演的一等獎,，我本人也被評為優(yōu)秀指導教師和南崗區(qū)第十七屆校園藝術節(jié)活動的優(yōu)秀組織工,。在代表學校參加黑龍江省督導評估檢查的活動中，孩子們的表演打動了在場的所有領導,，受到了領導們的高度贊揚,。在南崗區(qū)教育局的新年聯(lián)歡會上，舞蹈《好運來》代表南崗區(qū)的中小學生為參加聯(lián)歡的領導們作精彩的表演,，迎來了陣陣掌聲,。為了慶祝建隊55周年，團省委在黑龍江省電視臺籌備了一場題為：民族精神代代傳的晚會,，我校舞蹈隊也光榮地被邀請表演創(chuàng)作歌舞《美麗的鮮花獻給你》,，整個舞蹈從排練到演出只有七天時間，而且恰巧趕上十一長假,，我和孩子們放棄了休息時間，每天早早來到學校進行排練,，功夫不負有心人,，在節(jié)目預檢的時候我們就受到了團省委領導和電視臺導演的高度贊揚，說我們的節(jié)目是“放心節(jié)目,、效果好,、符合晚會氣氛……”10月22日晚會在黑龍江省電視臺播出，效果非常好,，坐在家里,，通過電視當看到我們復華小學的名字出現(xiàn)在電視屏幕上的時候，我相信每一個復華人的心情都會無比的激動,。 為了讓舞蹈隊的孩子能夠?qū)W到,、更新的知識，我放棄個人休息時間外出進修,，經(jīng)過不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亞踢踏舞和爵士舞的教師任教資格證書,，這時的我站在課堂上無愧于自己也無愧于孩子，孩子們在我的課堂上學到的舞蹈不會是過時的,，我也不是在吃自己的老底兒,，而是把新鮮的果實摘給孩子們，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動,。

我是一個對集體充滿了熱情的人,，勤勤懇懇,、腳踏實地使我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本,，只要是對學

校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,，把他完成好。20xx年是幸福的一年,，因為在這一年當中我付出著,、收獲著、快樂著,、進步著,，即將到來的20xx年我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè),。