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2023年幼師個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 幼師轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié)100字匯總(3篇)

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2023年幼師個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 幼師轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié)100字匯總(3篇)
時間:2023-04-09 06:49:38     小編:zdfb

工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),,引出規(guī)律性認識,,以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,,希望對大家能夠有所幫助。

幼師個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 幼師轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié)100字篇一

1,、在幼兒保育領(lǐng)域上,,積極配合園方保健醫(yī)生以及班主任的工作,對幼兒在園的日常生活進行無微不至的照顧,,并做好班級各類衛(wèi)生,、消毒等工作,以確保教師和幼兒都能生活在一個干凈明亮的地方,。

2,、在教育教學(xué)上,新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,,不了解重,、難點,也沒有經(jīng)驗去上好課,。對此,,在工作之初,總是對于各式各樣的課程束手無策,,內(nèi)心忐忑不安,。俗話說,“萬事開頭難”,。所以,,我每次都很認真的備課,查閱資料把自己的教案寫好,。除此之外,,我虛心向老教師學(xué)習(xí),力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,。這些使我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強,。為了把自己的教學(xué)水平提高,,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭取機會多聽其他教師的課,,從中學(xué)習(xí)別人的長處,,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

3,、在從教學(xué)理論方面,。我在課余時間盡量讓自己更加充實的學(xué)習(xí)更多的理論知識,博采眾家之長為己所用,。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時,,我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。另外,,在提升教育,、教學(xué)實踐能力方面,我認真鉆研,,虛心向他人請教,,及時學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的經(jīng)驗,并鼓勵自己勇于創(chuàng)新,。

始終認為作為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,,因為這是教師的立身之本?!皩W(xué)高為師,,身正為范”,早在千年以前,,對于教師的職業(yè)道德素質(zhì)就有了如此高的要求,。而今天教師的職業(yè)道德素質(zhì)中就包括了對職業(yè)的承諾、事業(yè)心,、責(zé)任感,對兒童的愛心,、童心等內(nèi)容,。教師要以關(guān)懷、關(guān)注,、理解,、賞識的眼光啟發(fā)學(xué)生的心智。我認為作為一名幼兒教師,,首先應(yīng)該向把愛灑向每一個孩子,,樹立良好的教師形象,最大限度地培養(yǎng)和激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)主動性,,及時發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點,,及時地給予肯定和幫助,,學(xué)會寬容幼兒,讓幼兒的心理得到最大的滿足,。其次,,對孩子要有耐心,要對他們表現(xiàn)出不厭其煩的指導(dǎo)精神,。要充分發(fā)展每一個孩子的個性,,平等地對待每一個孩子,并努力給每一個孩子提供最好的教育,,為每一個孩子的成功做最充分的準備,。讓每一個孩子的身心都能健康成長,讓每一個孩子每天都有好感覺,,讓每一個孩子都能獲得成功,。

所以在這樣的認知上,我不斷的督促自己必須盡量陶冶情操,,加強修養(yǎng),,提高自己專業(yè)水平。除此之外,,還要學(xué)會關(guān)注孩子的五大方面,,即是:關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展與多元智能,關(guān)注學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”與持續(xù)發(fā)展,,關(guān)注學(xué)生發(fā)展的情感與需求,,關(guān)注學(xué)生個性化的學(xué)習(xí)與發(fā)展方式,關(guān)注學(xué)生發(fā)展的自我期望與動力機制,。個人簡歷從而從心態(tài)上決定師德,,從師德上體驗心態(tài)。為此,,今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),,力爭在這一方面有更大的提高。

幼師個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 幼師轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié)100字篇二

我是剛來幼兒園不久的一名新老師,,在這辛苦而又忙碌的半年試用期里,,使我自己成長了很多,在和同學(xué)們的相處中,,讓我感受到了學(xué)校的溫暖和同學(xué)們的熱情和擁戴,,我感到非常的榮幸。

20xx年,,對我而言是一個新的開始和一個新的起點,,而對同學(xué)們來說,從學(xué)習(xí)上,,是一個大的轉(zhuǎn)折和磨礪,。作為一名中二的幼兒教育學(xué)老師,,再加上我又是一名新老師,曾經(jīng)有一定的迷茫感,,但同時這也是一件好事,,促使我用更多的時間去學(xué)習(xí)研究新的課題,探索新的幼兒市場發(fā)展的變化,,以便能夠更好的來傳授學(xué)生,。

回首自己在中二這半年來的教學(xué)工作,在老教師的指導(dǎo)和幫助下,,在與其他教師的交流和討論中,,教學(xué)還是比較成功的,對學(xué)生的指導(dǎo)及訓(xùn)練起到了很明顯的作用,,本學(xué)期即將結(jié)束,,現(xiàn)在我對本學(xué)期的教學(xué)工作做以下總結(jié):

不但備教材備教法而且備學(xué)生,根據(jù)內(nèi)容及學(xué)生的實際,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點與難點,掌握知識的邏輯,,能運用自如,;了解學(xué)生原有的知識的質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施;解決如何把已掌握的.教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。認真寫好教案,,每一課都做到“有備而來”,,每堂課都在課前做好充分的準備。

組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用,,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快;注意精講精練,,在課堂上老師講得盡量少,,學(xué)生動口動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。課堂上講練結(jié)合,布置好課后作業(yè),,作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負擔(dān)。

做好課后工作,。認真批改作業(yè),,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),,進行透切的評講,,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有放有失,。

平時在教學(xué)上,,有疑必問,在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,,學(xué)習(xí)他們的方法,。積極參與聽課、評課,,虛心向同行學(xué)習(xí),,博采眾長,并邀請其他老師來聽課,,征求他們的意見,,改進工作。培養(yǎng)多種興趣愛好,,到圖書館或上網(wǎng)博覽群書,,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

幼兒教育學(xué)是一門專業(yè)的幼師理論課程,。為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),,把傳受知識,、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。平時還培養(yǎng)學(xué)生的自由表達能力,在本學(xué)期期末考試之后要求根據(jù)本課程寫一篇關(guān)于幼兒心得體會的感言,。

《幼兒教育學(xué)》課是為當(dāng)一名合格的幼兒教師而專設(shè)的一門課程,,在學(xué)生方面還沒有到幼兒園實習(xí)的經(jīng)驗;我是一名新老師,,知識結(jié)構(gòu)還不是很完整,;還需要對本書的知識點進行徹底的分析,把自己幼兒園的實際經(jīng)驗與它們結(jié)合起來,,這些都有待以后更好的來改進,。

在接下來的教學(xué)和工作中,我會更加努力,,更加勤奮,,以一個全新的面貌來迎接下學(xué)期的教學(xué)工作。

幼師個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 幼師轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié)100字篇三

時光荏苒,,我來到xx幼兒園已有三個月多了,,回首過去的三個多月,內(nèi)心不禁感慨萬千……時間如梭,,轉(zhuǎn)眼間跨過了三個月的試用期之坎,,回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪,。

為了總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚成績,,克服不足,,以及上級領(lǐng)導(dǎo)工作的要求,現(xiàn)將三個月的工作做如下簡要回顧和總結(jié):

我一來,,園長就把我安排在新開的xx班當(dāng)班主任,,這個班可是全園最小的一個班級啊,面對二三歲的幼兒,,這可是考驗我耐心的時候到了,。第一個月,我先抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點,,例如:講故事,,做游戲等方式,讓幼兒先穩(wěn)定情緒,。一個月過去后,,幼兒都慢慢喜歡上幼兒園了,,都喜歡與老師,生活老師一起相處了,。就可以開始開展教學(xué)活動了,我認真寫好教案,,準備充足的教具,;虛心接受教學(xué)主任,年級組長給我提出的問題,,在活動中,,我通常是以賞識的教育方法,用愛心去溫暖每一位幼兒,,發(fā)揚孩子們的長處,,讓孩子自由的說出他(她)們想說的,給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境,。

我與生活老師互相搭配,。戶外活動時,先給孩子墊好毛巾和換好鞋子再出去,,戶外活動回到教室后發(fā)現(xiàn)幼兒的衣服濕了,,馬上給幼兒換衣服。天氣轉(zhuǎn)變后,,及時給幼兒增減衣物,;,飯前便后,,我都會督促孩子用正確的方法洗手,;喝水的時候,提醒孩子不要說話,,培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣,;吃飯時,觀察每一位孩子的進餐情況,,提醒幼兒吃飯時安靜,,不挑食的好習(xí)慣;午睡時,,給幼兒講故事,,讓幼兒安靜入睡。根據(jù)天氣情況,,為孩子蓋好被子,。

我通常是用家園互動,手牽手聯(lián)系表,,電訪,,家訪的形式與家長保持密切聯(lián)系,,向家長反應(yīng)幼兒在園表現(xiàn)及了解幼兒在家的表現(xiàn),討論用的方法,,和家長一起糾正幼兒的不良的習(xí)慣,。虛心地聽取各位家長的意見,讓家長感到放心,。

讓我更深得理解,、喜歡孩子,也讓我更有耐心,、細心和愛心,,這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向。讓我增長了見識,,也知道了自己的不足,。每個孩子都有自己的內(nèi)心世界,他(她)們好比一把把鎖,,老師就是開啟那把鎖的主人,。真正走進孩子的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,,改變他們,,教育他們,這個世界就是天才的世界,。跟孩子們在一起挺有意思的,,和孩子們在一起的喜怒哀樂,現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆,,緊緊的串在一起,,甜甜的。我愿用我的熱心,,換取孩子們的安心,;我愿用我的真心,換取孩子們的開心,;我愿用我的實心,,換取所有人的認同。幼兒的教育和成長,,都掌握在幼兒教師的手中,,我真正感受到這份職業(yè)的神圣!只有不好的老師,,沒有不好的孩子,。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。

最后我要感謝園長,、主任及幼兒園全體教職工,,她們給了我很多指導(dǎo)和幫助,,讓我學(xué)到了很多很多,同時我也會為幼兒的全面發(fā)展,、為幼兒園的美好明天不斷努力,。

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