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和同學(xué)的秘密關(guān)系 機床(十三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-09 06:01:42
和同學(xué)的秘密關(guān)系 機床(十三篇)
時間:2023-04-09 06:01:42     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。

和同學(xué)的秘密關(guān)系 機床篇一

有一次,,我和葉宇宸玩積木,。我覺得兩個人玩太無聊了。于是,,我要葉宇宸喊來金子涵,、戴宇青他們兩個人。

我先跟他們說好規(guī)則:

1,、雙方不能進(jìn)入敵人的地盤,。

2、每個人只能選一個武器,。

你們知道嗎,?我竟然和戴宇青是一對。我選的人物是鐵拳虎,戴宇青選的是加倫,。加侖有四只手,,可以拿四個武器。但是按照規(guī)則來說,,他只能選一個武器,。戴宇青一聽就生氣了,怒氣沖沖地說:“加侖有四只手,,為什么只能拿一個武器,?”“我告訴你,這是規(guī)則不能改變,?!蔽疑鷼獾卣f。戴宇青聽完準(zhǔn)備動手時,,被葉宇晨給攔了下來。他讓戴宇青把加倫給他,??墒谴饔钋嘁恢倍疾唤o。葉宇宸接著說:“你可以拿加侖,,但是規(guī)則就是規(guī)則,,可不能動手欺負(fù)人?!贝饔钋嗦犕暌院?,立馬就給我道歉。他不好意思地說:“我們是好朋友,,我不會動手的,。”

通過這件事,,我知道同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,,互相理解,遇到矛盾應(yīng)該及時化解,。

和同學(xué)的秘密關(guān)系 機床篇二

我和孫雨暢是一對形影不離的好朋友,,每天一起上學(xué),一起放學(xué),,還經(jīng)常一起玩游戲,、下棋,親密極了,!

有一次,,第一節(jié)下課時,我和孫雨暢發(fā)生了一件不愉快的事情,,我們倆因為一件小事而吵了起來,,吵完架我們誰也不理誰,,就連半句話也不說。畢竟我心里有事,,老師說得一句話我都沒聽見,,想:我有什么錯呢,是孫雨暢的錯,!

終于挨到了放學(xué),,我就像關(guān)了好久的小鳥從鳥籠飛了出來。

我回到家里,,把今天發(fā)生的事情一五一十的告訴了媽媽,,媽媽和顏悅色地說:“如果你的好朋友都像今天這樣,你都不理她(他)們 ,,那么你再也不會有朋友了,,那樣你會感到很孤單?!眿寢尳又f:“每個人都有缺點和優(yōu)點,,我們不應(yīng)該為了一件小事斤斤計較,要寬容大量,,這樣你才會有更多的好朋友,,你明天去和雨暢道歉,請她原諒并和好,!”

我聽了媽媽的話,,臉不由自主的紅了起來,小聲地說“好吧,,媽媽,,我明天去和孫雨暢道歉?!?/p>

來到學(xué)校,,我想孫雨暢不會理我,我一見到她,,主動向她道歉,,她也向我道歉,我們又和好了,。

從此以后,,我們都答應(yīng)對方,再也不吵架了,!

要記住這篇文章哦:我和同學(xué)之間發(fā)生的一件事,,如果喜歡,可以經(jīng)常來找我,我是你的“秀秀姐”,。

和同學(xué)的秘密關(guān)系 機床篇三

在游戲中,,很多都是要分出第一的。而我們也時時刻刻地準(zhǔn)備去爭取它,。

這個學(xué)期,,我和賴愉悅迷上了一種“游戲”。說是“游戲”,,其實只是看誰跑得快,,看誰第一個把書借給老師。這看似微不足道的“游戲”,,可對我們倆有著巨大的吸引力,。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴,!”上課鈴響了,,老師抱著聽寫本進(jìn)了教室。要聽寫了,!我們早就知道老師下一步要做什么——要借詞語手冊,!是向同學(xué)借的!這不,,我和賴愉悅馬上擺好陣勢,一副迫不及待想沖出去的樣子,,只等老師開口說:“請大家準(zhǔn)備聽寫,!”當(dāng)這句話出來時,“嘩嘩”我們都百米沖刺,,將書遞給老師,。賴愉悅贏得多,我贏得少,。她每次贏得時候都高興地朝我笑著小聲說:“耶,!我是第一個!”

有一次,,愉悅坐第二組,,我坐第三組,就是因為第二組和第三組是并在一起,,而她剛剛好被困在里面,,所以,我就第一個迅速地把書遞給語文老師,。愉悅見了,,皺起眉頭、嘟起嘴,不滿地小聲嘀咕:“要不是我被困住,,我才是第一個,。”我卻很高興,。

還有一次,,我也被圍在里面,愉悅朝著我笑,,得意地上去把書遞給老師,。說時遲,那時快,,王佳敏的身影在我們眼前閃過,,搶先一步,書已經(jīng)到了老師手里,。愉悅有點不高興,,但這畢竟是個“游戲”嘛,只好悻悻離去,。

雖然我們在這件事上搶著遞書,,卻未因此而紅過眼,吵過架,。而且還經(jīng)?!巴妗钡暮荛_心,希望我們的友誼之花越開越燦爛,!

和同學(xué)的秘密關(guān)系 機床篇四

生活的海洋里,,有許多我和同學(xué)的往事涌上岸灘,有的令我郁悶,,有的令我感動,,有的令我高興……,可是,,有一件事令我有些生氣,,有些令我開心。這到底是什么事呢,?就我講給你聽吧,。

那是在二年級的時候,我剛記完回見作業(yè),,發(fā)現(xiàn)自己的u盤不見了,,心里感動焦急萬分,不停地到處尋找,。找找抽屜板,,沒有,;看看地上,也沒有,;翻翻前面的小籃筐,;還是沒有。我無可奈何,,只好告訴老師,。

老師詢問了同學(xué)們,可同學(xué)們都說沒有看見,,我奇怪極了:那會去哪兒呢,?

放學(xué)的時候,我發(fā)現(xiàn)有個人拿出來了一個u盤,,我定睛一看,,發(fā)現(xiàn)正是我的u盤。頓時我火冒三丈,,一下子奪回了,,并大聲責(zé)罵他,罵完了,,扭頭就走,。那個人怔住了,呆呆地望著我,,好像他怎么也沒想到我會對他發(fā)這么大的脾氣,。

回到家后,我靜下心來,,想了一會兒,,覺得他可能是對我惡作劇,可能是逗我玩,,可能是……

但不管怎么樣,我總覺得不應(yīng)該這樣對他,。第二天,,我朝他走過去,一邊走一邊想,,我昨天那么對他,,他會不會接受我的道歉呢?當(dāng)我走到他面前時,,鼓起了好大的勇氣才對他說,,“對……對不起,昨天我……我不應(yīng)該這……這樣對你,。你……你能原諒我……我嗎,?”他聽了我的話,,低了頭,說:“是我不好,,不應(yīng)該拿你的u盤,,實在對不起,我們能再做好朋友嗎,?”“好?。 蔽宜斓拇饝?yīng)了,。我們倆有和好如初了,。

我和同學(xué)的這件事告訴了大家:同學(xué)之間相處應(yīng)該要團結(jié)友愛,互相尊重,。

和同學(xué)的秘密關(guān)系 機床篇五

今天是星期五,,本來我和媽媽要去參加她同事女兒婚禮的,但我突然改了主意,,因為我和“斯多恩”,、“兔小子”、“累呀”,,約好在晚上7點一起聊天,,所以我沒去婚禮現(xiàn)場。

晚上七點,,我準(zhǔn)時打開了電腦,,qq也打開了,忽然,,電腦發(fā)出了“滴滴滴”的聲音,,原來是“斯多恩”在叫我,只見他敲了一行字:“你媽媽不在吧,?”

“是的,。”

“你玩賽爾號怎樣,?”

“還好吧,,6個50級,3個100級,,1個200級,。”

“今天作業(yè)是什么,?”

“一篇日記,,訂正的寫完……”

“什么什么,史記,?”

“哈哈哈哈哈……”我爆笑,。

“咦,,怎么又有人來了?”我嘀咕著,。是“累呀”,。

“hi,你作業(yè)寫完了嗎,?”

“就剩一篇作文了,。”

“聽說cf很好玩,,我們要不要玩玩,?”

“算了吧,我不感興趣,?!?/p>

“從開學(xué)以來,數(shù)學(xué)老師就布置這么多作業(yè),,煩死人了,。”他抱怨道,。

和同學(xué)的秘密關(guān)系 機床篇六

那是我最難過的一件事,,因為我和我的好朋友吵架了。雖然最后我們和好了,,但是它卻離開了,。

記得那一次,我正在畫畫,,我的好朋友想用我的彩筆,,我就借給他用,可是沒想到,,他居然把我的彩筆給弄壞了,,我氣得火冒三丈,就生氣地說:“你怎么把我的彩筆弄壞了,?”鄭志強說:“我不是故意的,。”我說:“不行,,你必須賠一個新的給我,?!编嵵緩娬f:“我都說了我不是故意的,。”我說:“那我們以后就不再是朋友了,?!编嵵緩娬f:“不是朋友就不是朋友,,反正我也不差你這一個?!闭f完我們便各做各的事情,。

放學(xué)以后,我便一個人回家了,。以前我都是和他一起回家的,,但是今天他沒有和我一起回家。一想到這件事,,我便心里煩惱:我為什么老是忘不掉這件事呢,?我一邊想一邊慢慢的走回家。到了晚上,,躺在床上,,我還在想這件事情。我已經(jīng)連續(xù)想了八天了,。

最后,,還是我先向鄭志強道歉。我走過去,,他也走過來,,我們同時說:“對不起。兩人都嚇了一跳,,”鄭志強說:“我不該弄壞你的彩筆,,這是我新買的彩筆,送給你,?!蔽艺f:“我也不應(yīng)該這么大聲罵你?!编嵵緩娧劾锪鞒隽搜蹨I,,說:“我要轉(zhuǎn)學(xué)了?!蔽衣犃搜劾锪鞒隽藴I水,。

那時,我很后悔,,自己會因為這樣的事情和他爭吵,,現(xiàn)在說什么都晚了。

他送給我的那一盒彩筆,,代表了我和他之間的友誼,,那盒彩筆我到現(xiàn)在還保留著,,我一直舍不得用它。

和同學(xué)的秘密關(guān)系 機床篇七

這幾天,,好朋友小芳突然不理我了,。小芳是我的同班同學(xué),以前我們是同桌,,后來座位給調(diào)開了,,但我倆還是很要好的朋友??刹恢獮槭裁催@兩天她突然對我很冷淡,,不太愛理睬我。

我有些莫名其妙,,然后就去問另一個和小芳很要好的同學(xué),。

原來,,小芳前幾天不知聽哪個同學(xué)說,我在背地里說小芳的壞話,。因為平時我都是梳著兩條麻花辮,,后來小芳也跟這樣梳。于是有人就說我在明后講小芳是學(xué)我的,。

我其實真的忘了有沒有這么說過,,但是我也沒有任何惡意,我也不明白小芳為什么要生氣,。

于是我主動去找小芳,,結(jié)果小芳卻說,“她們說,,你還笑話我,,說我學(xué)你,而且辮子也沒有你的好看精致,?!?/p>

被她這么一說,我也有點兒生氣了,明明沒影的事,,怎么聽別人三言兩語,沒有搞清楚情況就這樣誣蔑,,也不和我求證,,就不理會我,不把我當(dāng)朋友,。

因為小芳的這個解釋,,我覺得她沒有把我當(dāng)朋友,所以我也沒有理她,。

事情過了兩天之后,,我在書桌里看到了一張紙條,是小芳的筆跡:”對不起,,是我誤會你了,,她們說這話不是你說,只是說著好玩的,,結(jié)果我信以為真,,還覺得是你的錯。希望我們?nèi)匀贿€是好朋友,?!?/p>

看到這張紙條,我也有點兒自責(zé),,覺得自己不能太小心眼了,,于是下課的時候,我也主動去找小芳玩,,我們又重歸于好了,。

有時候,一些小小的矛盾只要講清楚了,,就能夠破解,,只是大多時候我們都耐于面子。

和同學(xué)的秘密關(guān)系 機床篇八

一手漂亮在字,,是人在另外一個“臉”,。因此媽媽給我報了書法班,每次學(xué)習(xí),,老師容許媽媽和我一起寫字,,我和媽媽成了書法班的同學(xué)。

每次老師都是先講如何從基本筆畫開始書寫,,開始的時候,,我的字基本就是滿紙飛。大小不一,根本沒有什么運筆啊,,收筆啊,,間架結(jié)構(gòu)更是隨意。自從學(xué)習(xí)了寫字,,才發(fā)現(xiàn)老祖宗發(fā)明漢字的時候,,是有章法的。練習(xí)了不到一年的時間,,老師經(jīng)常在班級中表揚我的字美觀大方,。媽媽的字也在單位得到了叔叔阿姨們的認(rèn)可。

學(xué)無止境,。書法老師推薦我們參加全國書法考級,。一聽說考試,我的頭就大,,但是,,寫字我不害怕,何況還有媽媽同學(xué)陪伴呢,,一定要和媽媽比高低,。

假期里,加大了練習(xí)的時間和內(nèi)容,,媽媽考硬筆書法,,我考軟筆書法,內(nèi)容不同,,但是,,都要到考場上歷練。

今天吃過飯以后,,我和媽媽又開始了各自的應(yīng)戰(zhàn)模式,,一人一張桌子,準(zhǔn)備好筆和紙,,就開始了練習(xí),。因為天氣炎熱,寫了一會,,我感覺汗水順著面頰玩下流,,一張書法紙寫完,汗水暈濕了紙面,,我竟看見了順著汗毛在手背上的汗珠,。在看媽媽:媽媽脖子上圍著一條毛巾,也是大汗淋漓,。我安慰媽媽不要著急,,考級不過,大不了明年再考??蓩寢寘s不吭聲,。依然在認(rèn)真的寫著……

腦海中出現(xiàn)這樣的一句話:寫字在紙上,汗珠順臉淌,,媽媽好榜樣,,力爭超過她。

和同學(xué)的秘密關(guān)系 機床篇九

那天,,我去金萬祥家里做客。做完作業(yè),,吃完晚飯,,已近黃昏。金萬祥就帶著我去學(xué)校打籃球,。媽媽也讓我和金萬祥一起去打籃球,,我又不好拒絕,所以只好同意了,。

來到學(xué)校,,大門是關(guān)著的,我正想著回去,,就說:“金萬祥,,學(xué)校的門是關(guān)著的,我們還是回去吧,?!薄罢l說學(xué)校沒開門吶,你沒看見門衛(wèi)室的門是開著的嗎,?”我仔細(xì)一看,,嘿,門衛(wèi)室的門還真是開著的,。

我只好和金萬祥一起進(jìn)入到學(xué)校里,,我進(jìn)去一看居然有不少人呢!

夕陽的余暉照在學(xué)校的墻壁上,,讓學(xué)校顯得出奇美麗漂亮,。我以前怎么不覺得早晨時的學(xué)校有那美麗呢?那應(yīng)該是我太粗心了沒有觀察到吧,。

我正觀賞著學(xué)校的美景,,突然背后有人碰了我的肩膀。我沒有留神,,嚇了一大跳,。我飛快地回頭,原來是金萬祥啊?!澳惆盐蚁铝艘淮筇?,嚇?biāo)纻€人了?!蔽覜]好氣地說,。“對不起,,我不應(yīng)該嚇你的,,可是誰知道你那么膽小啊?!彼贿呅σ贿呎f,,完全沒有道歉的意思。

“走,,我們?nèi)ゴ蚧@球去,。”我腳下踩著風(fēng)似的,,帶著籃球朝籃球架附近跑去,,金萬祥飛快阻攔著我。好不容易跑到了籃球架最佳的投射位置,,猛的一投,,太棒了,投中了,。我歡快地跳了起來,,經(jīng)過我不懈的努力,終于在高手的進(jìn)攻中投進(jìn)了一個球,,在金萬祥這打破了零分的記錄,。

我和金萬祥一起去打籃球,可真有趣,。

和同學(xué)的秘密關(guān)系 機床篇十

每當(dāng)想起我與同學(xué)——張寧間發(fā)生的一件事,,我就感到很內(nèi)疚,心中不斷責(zé)怪自己,。

那是一個星期三的下午,,我到張寧家去做作業(yè),做完作業(yè)后,,張寧下樓去買冰淇淋,。我站了起來,想放松一下,,這時,,我忽然發(fā)現(xiàn)柜上有一個樣式精美的花瓶,,我拿過來,剛想仔細(xì)看一看,,一不小心,,花瓶一下滑落到地上,摔了個粉碎,,我傻了眼,,站在那里不知所措,情急之下,,我拿起掃帚,,三下兩下便把碎片掃到桌子底下,然后裝做什么事也沒發(fā)生過似的坐在椅子上,。

張寧遞給我一個冰淇淋說:“快吃吧,,看把你熱的?!蔽蚁氚褎偛诺氖赂嬖V她,,可是話到嘴邊又咽了回去,,張寧看了看我,,問道:“你怎么了,怎么呆呆的,?”我……我得回家了,,媽媽告訴我要早點回去?!罢f完,,我就一溜煙似的從張寧家跑了出來。

第二天上學(xué),,我見到張寧還是很不好意思,,看她的眼光也躲躲閃閃的,可她還像以往那樣對我,。

這件事一直持續(xù)了一個星期,。直到我再次去她家去玩,我才鼓起勇氣把我打碎花瓶的事告訴她,,他微笑著說:”沒事,,我已經(jīng)向媽媽說花瓶是我打碎的了,你也不必自責(zé)了,,我知道你不是故意的,,再說,朋友之間又何必為這點小事斤斤計較呢,?“聽了這些話,,我心里既感動又內(nèi)疚,。

每當(dāng)想起這件事,我就為自己當(dāng)初的做法感到后悔莫及,。

和同學(xué)的秘密關(guān)系 機床篇十一

可能是上天安排的緣份吧,,我和李佳樂從幼兒園小班一直到小學(xué)三年級,都是同班同學(xué),,而且還是形影不離的好朋友,。

她有著長長的頭發(fā),走起路來一甩一甩的,,看上去特別灑脫,;兩只大眼睛雪亮雪亮的,好似兩顆晶瑩剔透的大寶石,;白白的牙齒稍往外斜,,笑起來很是可愛;她喜歡穿帶花的衣服和運動鞋,。

她是我們班的學(xué)霸,。她上課認(rèn)真聽講,下課及時完成老師布置的作業(yè),。她考試總是考100分,,經(jīng)常被老師表揚。同學(xué)們下課有不懂的題,,都喜歡問她,,她總是熱心給予解答。有的同學(xué)聽了一遍不懂,,她就不厭其煩地反復(fù)講,,直到對方聽懂為止。

同學(xué)們都說她聰明,,但我卻不這么認(rèn)為,。我覺得聰明出自于勤奮。她是在背地里,、在黑暗中和自己較勁,,她的聰明是在我們玩耍時,她卻在默默付出汗水努力學(xué)習(xí)的結(jié)果,。

她還很寬容,,因為有一次,我親眼目睹了一件事:一個同學(xué)不小心把她的文具盒打翻了,,里面的筆稀里嘩啦的掉了出來,,散落在地上。要是我的話,,我肯定會氣急敗壞地對打翻的人說:“你給我把它們撿起來,!”可她卻不這樣,,她溫和地說:“下課了,你出去玩吧,,我來整理,,沒關(guān)系的?!?/p>

看,!這就是和我有緣的李佳樂。

和同學(xué)的秘密關(guān)系 機床篇十二

“光陰似箭,,日月如梭”,,轉(zhuǎn)眼間,五年過去了,,同學(xué)之間有喜有哀,。今天,我就挑一,、兩件事,,跟你們分享,分享,。

我正趴在桌子上抽泣,,肩膀不停的顫抖著。因為剛剛病好的我,,落下了許多課,,面對空白的作業(yè)本,,我如同看天書一般,,一竅不通,看著同學(xué)們一個個都做好了,,我著急起來,,便忍不住大哭。

這時,,我的好朋友楊佳伊走了過來,,她親切地說:“徐婕瑜,別哭了,,我知道你不會做,,我來教你吧!“在楊佳伊的幫助下,,我克服了困難,,也跟上了同學(xué)們的腳步。

有喜有哀,。有一次我竟然為了一件小事,,跟楊佳伊吵架,,我后想了想,覺得很后悔,,自己真不應(yīng)該,。于是,我找到一張最漂亮的紙,,在上面寫了無數(shù)個對不起,,而且一筆一劃,用我最片漂亮的字寫上去,,寫完之后,,我把這張紙給了楊佳伊,沒想到事后,,楊佳伊竟給我寫滿謝謝你的紙條,,我感到一股暖流向我涌來。我走到她面前說:“我們把對方寫的紙條都珍藏起來,,做一對永遠(yuǎn)的好朋友吧,!”楊佳伊笑著對我說:“好啊,!”

于是,,我跟楊佳伊又成了好朋友,一起漫步在陽光下,。

同學(xué)之間的事是多么溫暖?。?/p>

和同學(xué)的秘密關(guān)系 機床篇十三

同桌,,是每個人心中學(xué)生時代最大的標(biāo)志,。那你是否和同桌有過約定呢?例如:不準(zhǔn)過“三八線”,、不準(zhǔn)動對方東西,、不許……。

一個陽光明媚的下午,,我換了同桌:韓龍御,。

我讓出地盤,迅速遞給他一張紙,,說:“看完后簽字畫押,。”

他的臉一看到紙,,瞬間黑了,,紙上的內(nèi)容如下:“

約法三章

1、不準(zhǔn)過“三八”,,過線物品一律沒收,。

2,、沒背會課文自動抄十遍,不給小組拖后腿,。

3,、當(dāng)日課堂作業(yè)給同桌(組長)檢查。

簽字:趙添歡,、”

他讀的很慢,,我的急性子按捺不住了,我吐字快速的對他說:“快簽,!”

他看著我兇神惡煞的臉,,無奈地嘆口氣,龍飛鳳舞的簽上了自己的大名,。

第二天.

我照翻開語文書,,查起了背誦。只見他吐字緩慢,,漏洞百出,。我不甘心地在記分表上扣了五分,干笑兩聲,。奸詐地對他說:“十遍,,拿來吧?!?/p>

他瞪大雙眼,,一臉無辜地看著我,此時,,就好像老師也不能把他怎么著,。

但所謂魔高一尺,道高一丈,。我使出了殺手锏,,說:“你下午放學(xué)要是不交給我,,我回去給你媽煲個電話,。”

只見他立刻求饒,,乞求我說:“姑奶奶,,千萬別呀!小的抄還不行嗎,!”說罷,,便拿出筆抄了起來。

不一會兒,,抄完了,。我粗略看了一下,,放進(jìn)了書包。我拿出書,,對他說:“背一遍,。”

只見他一字不落,,一字不添地背了出來,,他瞪大眼睛,好像不相信這是他背的,。

看來計劃生效了,。我心中得意地想。

同桌,,是每個人心中學(xué)生時代最大的標(biāo)志,。我與我的同桌有約定,你呢,?

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