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鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃表 鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃美術(shù)篇一

通過開展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng),，讓學(xué)生感悟到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典作品,，使同學(xué)們從閱讀經(jīng)典中感受到中華文化的源遠(yuǎn)流長，汲取民族精神的豐富營養(yǎng),。同時(shí),，培育學(xué)生的愛國情操，誠信品質(zhì)等,，讓大家感受到漢語言的魅力,。為學(xué)生營造良好的閱讀氛圍，改善學(xué)生的閱讀狀態(tài),，激發(fā)他們持久的`閱讀興趣,，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，為終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

讓經(jīng)典燭照少年

誦中華經(jīng)典,，做有德之人

1、提高認(rèn)識(shí),，明確活動(dòng)重要意義,。中華經(jīng)典詩文是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，其中蘊(yùn)含著豐富的人生智慧和民族文化精髓,。多層次,、多形式的開展經(jīng)典誦讀，把經(jīng)典誦讀與感恩教育,、禮儀規(guī)范教育等活動(dòng)結(jié)合起來開展,。

2、創(chuàng)新形式,，力求活動(dòng)豐富多彩,。以少年宮為活動(dòng)載體；以文化熏陶為本,，以文化教育為重,。

3,、精心組織，注重活動(dòng)實(shí)際效果,。在教師的正確指導(dǎo)下,，組織好學(xué)生開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)效果

1,、活動(dòng)開始利用8分鐘誦讀形成常規(guī),，選一名普通話好的學(xué)

生做帶讀的小老師。

2,、少年宮利用學(xué)習(xí)園地,、手抄報(bào)等多種形式，展示經(jīng)典佳句,，營造誦讀的氛圍,，使學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典，耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，陶冶情操,。

3、每周利用一節(jié)活動(dòng)課時(shí)間,，進(jìn)行經(jīng)典吟誦,、演講，分組背,？,？等形式開展活動(dòng)。

4,、舉行經(jīng)典誦讀擂臺(tái)賽,。

5、設(shè)立經(jīng)典誦讀評(píng)價(jià)卡,。

活動(dòng)內(nèi)容安排：

總之,，經(jīng)典誦讀活動(dòng)是對少年兒童進(jìn)行道德品質(zhì)教育的有效方式之一，有利于學(xué)生樹立正確的人生觀和道德觀,，我將按計(jì)劃并根據(jù)實(shí)際情況以飽滿的熱情開展好此項(xiàng)活動(dòng),。

鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃表 鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃美術(shù)篇二

為了落實(shí)校園文化建設(shè)全面提高學(xué)生的誦讀、寫作水平,，增強(qiáng)學(xué)生的思維能力,、審美能力、創(chuàng)造能力,，我們將以“營造大家共同讀書,，交流習(xí)作的氛圍”為思想主線，繼續(xù)致力于把少年宮文學(xué)社團(tuán)辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。本學(xué)期,，我們經(jīng)典誦讀社團(tuán)將繼續(xù)加強(qiáng)社團(tuán)成員的自主化管理,，爭取在扎實(shí)做好經(jīng)典誦讀社團(tuán)的基礎(chǔ)工作的同時(shí)，能有意識(shí)做好對外宣傳,，使之成為我校社團(tuán)工作的一個(gè)重要組成部分,，成為我校誦讀、作文教學(xué)研究一個(gè)閃光點(diǎn),，成為同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)提高的一個(gè)舞臺(tái),。

堅(jiān)持以“為學(xué)生的幸福人生奠基”的辦學(xué)理念，以“讀至善至美書,，做自信自強(qiáng)人”的育人目標(biāo),，努力引領(lǐng)學(xué)生快樂地“與經(jīng)典同行,，與圣賢為友”,。通過讓學(xué)生閱讀國學(xué)經(jīng)典，背誦優(yōu)秀詩詞,、名篇警句,，使孩子們在輕松愉悅的誦讀交流中，開啟智慧,，增長知識(shí),，陶冶性情，提高語言能力,。積極開展各種有益的文學(xué)活動(dòng),，提高學(xué)生審美修養(yǎng)。社團(tuán)活動(dòng)形式多樣,，活動(dòng)內(nèi)容豐富,。通過經(jīng)典誦讀社團(tuán)以點(diǎn)帶面，影響全校學(xué)生乃至學(xué)生家長,，達(dá)到全面育人的效果,，為書香校園的精神文明建設(shè)多做貢獻(xiàn)。

1,、拓寬學(xué)生視野,，豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中全面提高創(chuàng)新思維與語文素養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生留心觀察主動(dòng)探究,、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣，提高學(xué)生交流、表達(dá)能力和文學(xué)鑒賞能力以及經(jīng)典誦讀能力,，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生特長,，培育文學(xué)新苗。

3,、深化素質(zhì)教育,，通過經(jīng)典誦讀社團(tuán)開展的參觀采訪、交流研討,、編輯?？然顒?dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的`喜悅,。

組長：

副組長：

成員：各班語文教師；班主任協(xié)助

一到六年級(jí)全體學(xué)生

1,、在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,，選擇教材，確定每個(gè)年級(jí)的誦讀內(nèi)容,。本著從易到難,，從少到多，循序漸進(jìn)的原則,，分年級(jí)進(jìn)行國學(xué)經(jīng)典的誦讀,。

2、“經(jīng)典誦讀”將會(huì)一直貫穿于我校平時(shí)的教學(xué)中,，采取分階段,、分主題的辦法逐步落實(shí)。

一年級(jí)：《三字經(jīng)》二年級(jí)：《弟子規(guī)》三年級(jí)：《千字文》四年級(jí)：《增廣賢文》五年級(jí)：《必背古詩詞80首》六年級(jí)：《論語》

1.布臵經(jīng)典誦讀材料,，各班級(jí)按照各個(gè)年級(jí)段的要求進(jìn)行誦讀,。

2.各個(gè)班級(jí)制定經(jīng)典誦讀計(jì)劃、布臵經(jīng)典誦讀角,。

1.開展一次手抄報(bào)展示活動(dòng),。詩配畫、畫題詩,，各班以經(jīng)典誦讀為主題,，組織學(xué)生進(jìn)行手抄報(bào)制作，學(xué)校組織一次手抄報(bào)展示活動(dòng),，制作優(yōu)秀的將公布在學(xué)校櫥窗中,。

2.以班級(jí)為單位組織一次經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)，各個(gè)班級(jí)根據(jù)自己班級(jí)的特點(diǎn),，設(shè)計(jì)競賽的項(xiàng)目,，對優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)“經(jīng)典誦讀小能手”的喜報(bào),。

1.組織經(jīng)典誦讀團(tuán)體競賽。以班級(jí)為單位進(jìn)行經(jīng)典誦

讀展示,，優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)證書,。

2.學(xué)期課題研究的階段小結(jié)，各項(xiàng)經(jīng)典誦讀資料整理歸檔,。

鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃表 鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃美術(shù)篇三

為了進(jìn)一步推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)工作,，豐富學(xué)生課余生活，促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展,，按照《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評(píng)體系》和市區(qū)《關(guān)于試點(diǎn)建設(shè)“城市學(xué)校少年宮”的實(shí)施意見》的要求,，現(xiàn)結(jié)合我校“快樂活動(dòng)日”的具體工作,，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源，為學(xué)生開放活動(dòng)場所,，增設(shè)活動(dòng)內(nèi)容,，激發(fā)學(xué)生興趣，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),，關(guān)注課程兼容,，加強(qiáng)學(xué)生體驗(yàn)和實(shí)踐，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，感受快樂校園生活，促進(jìn)學(xué)生健康成長,，不斷提高全體學(xué)生的思想道德素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和身體健康水平。

(一)體現(xiàn)三個(gè)原則：

1,、體現(xiàn)“自主,、趣味”，滿足學(xué)生的個(gè)性需求,、激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)參與,、增強(qiáng)學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的愉悅感。

2,、體現(xiàn)“校本,、生本”，立足學(xué)校課程實(shí)施現(xiàn)狀及學(xué)生實(shí)際,，面向每一位學(xué)生的發(fā)展需要,，并使每一個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)快樂，獲得發(fā)展,。

3,、體現(xiàn)“整合,、融合”，重點(diǎn)關(guān)注三類課程的有效,、有機(jī)整合,，關(guān)注教師、學(xué)生,、社會(huì)的融合共生,。

(二)落實(shí)三個(gè)目標(biāo)：

1、活動(dòng)中,，以“生活”為載體,，引導(dǎo)學(xué)生在生活中求知，在實(shí)踐中明理,，打下扎實(shí)基礎(chǔ),，培養(yǎng)生活志趣，提升實(shí)踐智慧,。

2,、活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生良好的自我鍛煉意識(shí)和習(xí)慣,，提升學(xué)科興趣,，營造閱讀氛圍，在感悟,、體驗(yàn)與實(shí)踐中,，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

3,、活動(dòng)中,，讓學(xué)生體驗(yàn)校園、家庭,、社會(huì)生活的豐富和快樂,，并實(shí)現(xiàn)身心的健康發(fā)展。

1,、場所建設(shè)：學(xué)校按照活動(dòng)項(xiàng)目的需要開發(fā)三類活動(dòng)場所,，并進(jìn)行相應(yīng)協(xié)調(diào)與建設(shè)。

(1)體育活動(dòng)場所：開發(fā)好一館二室三區(qū),，合理安排體育活動(dòng),。

體育館內(nèi)安排排球、羽毛球等大型活動(dòng);體質(zhì)測試室安排毽子,、扯鈴等小型活動(dòng);乒乓室安排乒乓,、飛鏢等固定設(shè)施活動(dòng);操場區(qū)安排籃球、弄堂游戲等活動(dòng);攀爬區(qū)安排云梯,、單杠等活動(dòng);花園區(qū)安排高爾夫等活動(dòng),。

(2)藝術(shù)活動(dòng)場所：開發(fā)好一館二室,，合理安排藝術(shù)活動(dòng)。

圖書館內(nèi)安排閱讀,、朗誦,、影評(píng)等活動(dòng);教室和專業(yè)教室安排好剪紙、編織,、兒歌,、舞蹈等活動(dòng);

(3)科技興趣場所：開發(fā)好一房二室，合理安排科技興趣活動(dòng),。

電腦房安排信息技術(shù)興趣活動(dòng);自然實(shí)驗(yàn)室和航模室安排科技興趣和航?；顒?dòng);

2、器材配備：學(xué)校按照活動(dòng)項(xiàng)目的需要配備各類器材,，并及時(shí)增添維護(hù),，確保活動(dòng)正常進(jìn)行,。

(1)體育器材：排球,、羽毛球、籃球,、攀爬架,、乒乓臺(tái)等;

(2)藝術(shù)器材：古箏、揚(yáng)琴,、二胡,、琵琶、軍鼓,、小號(hào),、鋼琴等;

(3)科技器材：電腦、校園網(wǎng),、實(shí)驗(yàn)器材、航模器材等;

(一)課時(shí)安排：分兩個(gè)半天進(jìn)行,。周一安排一節(jié),，周五安排三節(jié)，皆為拓展型或探究型課程,，每學(xué)期至少安排15周的課程內(nèi)容,。

(二)活動(dòng)內(nèi)容：根據(jù)學(xué)校生活教育課程整體架構(gòu)和快樂活動(dòng)日課程的具體內(nèi)容，分為四大類：

1,、專題拓展——“理解生活”主題課程

開展全校性的生命教育,、環(huán)保教育、禁毒教育,、感恩教育,、禮儀教育,、行規(guī)教育等專題教育。結(jié)合學(xué)校德育傳統(tǒng)特色活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生生活技能,，開展“我是生活小能手”比賽：一年級(jí)的“系鞋帶”比賽;二年級(jí)的“整理書包”比賽;三年級(jí)的“穿衣服”比賽;四年級(jí)“整理作業(yè)本”比賽和五年級(jí)“理財(cái)購物”比賽。

2,、學(xué)科拓展——“感受生活”特色課程

(1)閱讀：

實(shí)施校本特色課程,。通過各種閱讀創(chuàng)作活動(dòng)，讓孩子們在“快樂閱讀,、學(xué)習(xí)禮儀,、增長智慧”的基礎(chǔ)上，形成校園濃厚的讀書氣氛,，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生濃郁的讀書興趣,，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，豐富學(xué)生的精神生活,，讓學(xué)生體驗(yàn)生活的美好,。

1、學(xué)校建立普通教師,、專業(yè)教師,、志愿者三級(jí)輔導(dǎo)員隊(duì)伍，開發(fā)課程,、實(shí)施教學(xué),，有效落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的具體要求，推進(jìn)項(xiàng)目的全面深入發(fā)展,。

普通教師隊(duì)伍：組成人員為本校教師,，共40位;個(gè)人都有一技之長，能為學(xué)生提供興趣活動(dòng)的教學(xué)與管理,，如：剪紙,、舞蹈、兒歌,、航模等,。

專業(yè)教師隊(duì)伍：組成人員為外聘教師，共5位;個(gè)人有較高的專業(yè)素養(yǎng),，曾有輔導(dǎo)學(xué)生的教育經(jīng)歷,，熱愛教育教學(xué)工作，能為學(xué)生提供較為專業(yè)的興趣活動(dòng)教學(xué)與管理,，如：揚(yáng)琴,、琵琶、小號(hào),、合唱等,。

志愿者教師隊(duì)伍：組成人員為本校教師及家長,，共30位;個(gè)人具有教育教學(xué)或管理經(jīng)驗(yàn)，熱愛教育教學(xué),，熱心公益活動(dòng),，愿意為學(xué)生提供志愿服務(wù)，如：興趣組安排,、外出帶隊(duì)等,。

2、活動(dòng)評(píng)價(jià)：

1,、我們將依托學(xué)校學(xué)生綜合評(píng)價(jià)——“東二小陶子”,，以月為單位開展相應(yīng)內(nèi)容評(píng)估。

2,、單項(xiàng)活動(dòng)評(píng)估以學(xué)生自我體驗(yàn)的記錄為主,，記錄在《上海市學(xué)生成長記錄冊》或《學(xué)生快樂成長檔案——快樂點(diǎn)點(diǎn)集》有關(guān)欄目。

3,、學(xué)校通過學(xué)生座談,、問卷等方式，評(píng)選出學(xué)生心目中的“最喜愛的活動(dòng),、最喜愛的老師”,，以過程性與總結(jié)性相結(jié)合的方式，把活動(dòng)績效作為對教師評(píng)估的參考標(biāo)準(zhǔn),。

4,、教師指導(dǎo)情況納入專業(yè)發(fā)展要求，設(shè)立專項(xiàng)課程基金,，發(fā)揮激勵(lì)作用,，并支持外聘教師參與活動(dòng)。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高對“城市學(xué)校少年宮”的理解和認(rèn)識(shí)，不斷達(dá)成共識(shí),，為有效推進(jìn)提供思想和行動(dòng)的支撐,，活動(dòng)中，動(dòng)態(tài)調(diào)整完善本方案,。

2、組建本項(xiàng)目推進(jìn)的管理隊(duì)伍,，負(fù)責(zé)對相關(guān)活動(dòng)的整體設(shè)計(jì)和規(guī)劃,，實(shí)施對相關(guān)教師的指導(dǎo)評(píng)價(jià)，調(diào)控活動(dòng)各類資源,，完善優(yōu)化學(xué)?；顒?dòng)方案,。

領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：陳靜

組員：陸向榮、王海燕,、程妍,、包捷

工作小組

組長：陸向榮

副組長：王海燕

組員：程妍、包捷,、潘子駿,、胡衛(wèi)青、潘敏慧,、各年級(jí)組長,、各學(xué)科大組長

3、學(xué)校加強(qiáng)與家庭,、社會(huì)的合作,，，并積極聯(lián)系區(qū)域或社會(huì)共享課程,，提高活動(dòng)質(zhì)量,，拓展活動(dòng)空間，營造合力育人環(huán)境,。

4,、活動(dòng)時(shí)間：每周一上午、每周五下午(共4個(gè)課時(shí)),，任課老師須準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班,，按時(shí)下課;

5、課前準(zhǔn)備：任課老師根據(jù)活動(dòng)要求認(rèn)真填寫好《科目設(shè)計(jì)》,，每節(jié)課前做好充分的課前準(zhǔn)備;

6,、課堂組織：任課教師認(rèn)真做好點(diǎn)名工作，統(tǒng)計(jì)好缺勤學(xué)生人數(shù)及原因;在課內(nèi)認(rèn)真教授好活動(dòng)內(nèi)容,，組織好學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng),，并做好各項(xiàng)行規(guī)教育工作;

7、調(diào)課排課：如遇外出進(jìn)修等特殊情況,，任課老師須提前報(bào)與教導(dǎo)處協(xié)調(diào)安排,，不可隨意安置學(xué)生;如遇雨天，室外組活動(dòng)可移至室內(nèi),，并適時(shí)調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容,，切不可擅自停課;

8、考核評(píng)價(jià)：每學(xué)期結(jié)束前,，任課老師對本組學(xué)生做出評(píng)價(jià),，組織填寫好《快樂點(diǎn)點(diǎn)集》卡，并歸檔至《學(xué)生快樂成長檔案》。

9,、學(xué)校將城市少年宮的活動(dòng)內(nèi)容列入學(xué)校年度計(jì)劃,，同時(shí)根據(jù)城市少年宮的活動(dòng)計(jì)劃，撥付相應(yīng)的專項(xiàng)運(yùn)行經(jīng)費(fèi),，用以設(shè)備的添置,、材料的采購、聘請教師的支出,、教師或?qū)W生的項(xiàng)目活動(dòng)評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)等,。

鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃表 鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃美術(shù)篇四

一、指導(dǎo)思想

以成立“鄉(xiāng)村少年宮”為契機(jī),，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合,，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好,，開闊視野,、增長見識(shí)，在潛移默化中進(jìn)步農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng),，減少城鄉(xiāng)差距,。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè),，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長,，為進(jìn)一步進(jìn)步農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二,、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

1,、主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)工作。

2,、少年宮副主任負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)具體活動(dòng)的安排,、輔導(dǎo)及各種演出、比賽,、安全教育及后勤保障等工作,。

3、輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作,，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動(dòng),。

三,、活動(dòng)內(nèi)容

(一)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的活動(dòng)內(nèi)容

1、開展豐富多彩的文體娛樂活動(dòng),，以樂促智,。要針對未成年人的身心特點(diǎn)，因地制宜，廣泛開展未成年人喜聞樂見,、樂于參與的歌詠、樂器,、舞蹈,、繪畫等藝術(shù)活動(dòng)，球類,、棋藝,、跳繩等體育活動(dòng)，以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目特色活動(dòng),，使文體娛樂活動(dòng)成為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮最普遍開展,、最基本的活動(dòng)形式，讓農(nóng)村中小學(xué)生放學(xué)后有地方去,、有場所玩,，在健康快樂的活動(dòng)中得到鍛煉和提高。

2,、開展力所能及的技能培訓(xùn)活動(dòng),，以技促能。要立足于師資,、場地,、設(shè)施等條件，開展科技,、手工,、樂器、書畫,、禮儀等項(xiàng)目,，提高農(nóng)村未成年人的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。根據(jù)地域文化和學(xué)校特色,，將陶藝,、葦草編織、剪紙,、民樂等民間手工藝及傳統(tǒng)文化活動(dòng)引進(jìn)來,，讓廣大農(nóng)村未成年人在學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)文化的過程中動(dòng)手動(dòng)腦、掌握技能,。結(jié)合活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置,，積極組織各類興趣小組和學(xué)生社團(tuán)，推動(dòng)少年宮技能培訓(xùn)和科技,、文藝活動(dòng)的開展,，為他們將來成長發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

3、開展內(nèi)容鮮活的經(jīng)典誦讀活動(dòng),，以讀養(yǎng)德,。要充分運(yùn)用中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典這一優(yōu)質(zhì)思想道德教育資源，以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為陣地,，廣泛開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),。要把經(jīng)典誦讀同學(xué)習(xí)當(dāng)代道德模范結(jié)合起來，貫通古今,，古為今用,，增強(qiáng)經(jīng)典誦讀的時(shí)代感。結(jié)合校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，開展經(jīng)典誦讀展示,、匯演等活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人在誦讀的基礎(chǔ)上理解經(jīng)典內(nèi)涵,，提高文化素質(zhì)和道德修養(yǎng),。配合學(xué)校德育工作，深入開展“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng),，開展生命安全,、環(huán)境保護(hù)等主題教育實(shí)踐活動(dòng)。

(二)結(jié)合我校實(shí)際情況,，開展以下項(xiàng)目活動(dòng)

1,、體育：籃球、排球,、乒乓球,、足球、象棋,。

2,、美術(shù)：兒童畫、素描,、中國畫,。

3、書法：書法班,。

4,、音樂：二胡、葫蘆絲,、電鋼琴,、舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán),、古箏,。

5,、科技制作：信息技術(shù)、標(biāo)本制作,。

6,、文學(xué)：閱讀寫作、經(jīng)典誦讀,。

四,、活動(dòng)時(shí)間安排

在校期間每周星期三、五下午第三節(jié)課,、每四節(jié)課及課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。在節(jié)假日和周末,，每周星期六,、日上午8時(shí)至11時(shí)為固定的少年宮活動(dòng)時(shí)間。

五,、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)的組織和管理辦法

1,、機(jī)制健全，組織保障堅(jiān)實(shí)有力

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成立了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,，由學(xué)校校長任主任,、學(xué)校中層干部為成員，具體組織開展日常工作,，分工明確,。少年宮辦公室進(jìn)一步規(guī)范了管理制度，健全了工作機(jī)制,，先后建立了《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理制度》,、《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主任工作職責(zé)》、《藝術(shù)類教師工作職責(zé)》,、《安全管理制度》等一系列規(guī)章制度,，落實(shí)了工作人員及職責(zé);加強(qiáng)了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn)工作，大力提升師資素質(zhì);加大人財(cái)投入,，努力改善辦學(xué)條件,，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

2,、合理組織學(xué)生參加,，細(xì)化輔導(dǎo)員常規(guī)教學(xué)

參加鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的少年和兒童來自西安鎮(zhèn)的學(xué)生，各輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,，將學(xué)員安排到各活動(dòng)小組,，確保每位學(xué)員能在少年宮活動(dòng)中準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)，并教育學(xué)生遵守活動(dòng)紀(jì)律,，認(rèn)真開展活動(dòng),。節(jié)假日的活動(dòng),，完全由學(xué)員自愿原則，并且要求參加活動(dòng)的學(xué)員,、家長與學(xué)校簽訂安全合約,。

全校輔導(dǎo)教師按照《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教學(xué)常規(guī)管理》制訂全學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃、安排和活動(dòng)教案,，組織學(xué)生有序,、有效、安全的開展活動(dòng),，耐心輔導(dǎo),，全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)員。要充分利用學(xué)生興趣愛好的心理優(yōu)勢,，多講多練,，耐心指導(dǎo)，努力提高學(xué)員的專業(yè)技能水平,?；顒?dòng)后輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)記錄和總結(jié)，并做好相關(guān)資料的收集和檔案管理,。

3,、強(qiáng)化管理，確保鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)質(zhì)量

強(qiáng)化師資隊(duì)伍素質(zhì),，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力,，扎實(shí)抓好了師資隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量,，讓少年兒童在節(jié)假日學(xué)得滿意,、玩得開心、活得充實(shí),，讓少兒的家長放心,。認(rèn)真開展好了周末安排的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮常規(guī)活動(dòng)，不定期舉辦各種少兒大型活動(dòng),，做到每個(gè)社團(tuán),、項(xiàng)目活動(dòng)都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)組織管理、督促指導(dǎo),。努力實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)過程最優(yōu)化,，活動(dòng)結(jié)果有效化，活動(dòng)管理規(guī)范化,。形成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)和學(xué)校教育工作同步發(fā)展的良好局面,。

鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃表 鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃美術(shù)篇五

通過開展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，讓學(xué)生感悟到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典作品,，使同學(xué)們從閱讀經(jīng)典中感受到中華文化的源遠(yuǎn)流長,，汲取民族精神的豐富營養(yǎng),。同時(shí)，培育學(xué)生的愛國情操,，誠信品質(zhì)等,，讓大家感受到漢語言的魅力。為學(xué)生營造良好的閱讀氛圍,，改善學(xué)生的閱讀狀態(tài),，激發(fā)他們持久的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，為終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

誦中華經(jīng)典，做有德之人

20xx.01.17——01.28

1．通過各項(xiàng)活動(dòng),，拓展學(xué)生的朗誦水平,，激發(fā)學(xué)生閱讀詩歌的興趣；

2．把朗誦,、文學(xué)欣賞、結(jié)合起來,，提高學(xué)生審美修養(yǎng),，定期開展活動(dòng)，提高學(xué)生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力,。

3．深化素質(zhì)教育,，通過朗誦詩社開展的表演、交流研討等活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。

1.活動(dòng)開始利用8分鐘誦讀形成常規(guī),，選一名普通話好的學(xué)生做帶讀的小老師,。

2.利用學(xué)習(xí)園地、手抄報(bào)等多種形式,，展示經(jīng)典佳句,，營造誦讀的氛圍，使學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典,，耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，陶冶情操。

3.舉行經(jīng)典誦讀擂臺(tái)賽,。

活動(dòng)內(nèi)容安排：

略

鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃表 鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃美術(shù)篇六

課外美術(shù)興趣小組,，在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好,、增長知識(shí),、提高技能,、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后學(xué)校培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用,。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)安排制定如下：

通過美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

1,、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),，并保持室內(nèi)清潔。

2,、小組成員遵守紀(jì)律,，不在活動(dòng)場所喧嘩，不做與繪畫學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。

3,、按時(shí)完成老師布置的練習(xí)。

4,、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識(shí)知識(shí),，(美術(shù)種類,、常用工具、基本的使用方法,、嘗試幾種兒童繪畫方法),。

2、以兒童畫線描,、素描為主,，配合創(chuàng)作畫進(jìn)行教學(xué)。

3,、給學(xué)生自己練習(xí),、創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

4,、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平,。

每周二、四下午3:40—4:40周六上午8:00—10:00

(1)輔導(dǎo)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),，把它看成是學(xué)校教育的組成部分,，使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑,、豐富,。

(2)做好組織工作,。

鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃表 鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃美術(shù)篇七

一、教師安排其活動(dòng)內(nèi)容：熟悉球性,、趣味足球賽二,、學(xué)生自由結(jié)合組隊(duì)

三、教師整隊(duì)結(jié)合講解足球的基本技術(shù)要領(lǐng)和動(dòng)作要求,，學(xué)生進(jìn)行分組練習(xí),，老師針對練習(xí)過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行指導(dǎo)幫助，最后進(jìn)行比賽提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和提高學(xué)生的參與熱情,。四,、活動(dòng)結(jié)束，師生總結(jié)

學(xué)生們紛紛表示,，今天的足球課對足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有了更進(jìn)一步了解,，老師對學(xué)生提出新的要求,。

為了豐富學(xué)生們的寒假生活,，我校少年宮活動(dòng)小組在20xx年5月28日下午在學(xué)校足球場開展了一系列的足球基本教學(xué)和開展趣味足球活動(dòng),，同學(xué)們的參與性很高,，對足球運(yùn)動(dòng)又有了新的認(rèn)識(shí)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)積極性,。

要使學(xué)生保持對足球興趣的長期性,、穩(wěn)定性,，就要以小學(xué)生身心特點(diǎn)為依據(jù)進(jìn)行培訓(xùn),。小學(xué)生對事物產(chǎn)生興趣的原因是多種多樣的。他們可能是由于感受到某項(xiàng)活動(dòng)有意思引起好感,，產(chǎn)生了興趣,；也可能因?yàn)槟承┦挛飵в猩衩厣剩鸷闷嫘漠a(chǎn)生了興趣,；也可能是受別人的感染和影響而產(chǎn)生了興趣等等,。一般說來，多數(shù)小學(xué)生是在學(xué)校和教師的教育下,，受正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)支配而產(chǎn)生的學(xué)習(xí)興趣,。這就是說學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣雖然有很大的自發(fā)傾向性，但主要還是靠教育和培養(yǎng),。所以老師要注重學(xué)生興趣的培養(yǎng),。

體現(xiàn)學(xué)生個(gè)性、培訓(xùn)從基礎(chǔ)抓起,。每個(gè)學(xué)生都有自己不同的個(gè)性,，在對足球都感興趣的前提下，結(jié)合學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)開展訓(xùn)練工作,，可以使自己的工作順利,、有效的開展,。抓住興趣這一點(diǎn)任何事情都會(huì)走向成功又近了一步。

對小學(xué)階段的足球訓(xùn)練,，重視基本功的練習(xí),，遵循循序漸進(jìn)，把握適量的`度,，以鍛煉小學(xué)生身心健康為主,。

（1）傳運(yùn)球是關(guān)鍵

（2）身體訓(xùn)練是保障

（3）技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練是保證

小學(xué)生的意志轉(zhuǎn)移比較快，但同時(shí)對他感興趣的東西他不會(huì)輕易忘記,。我們在開展訓(xùn)練工作是不能一味的蠻干,，采取不同的教與練的形式，可以在不同的小型比賽中發(fā)現(xiàn)自己存在的問題,，在以后的練習(xí)中想辦法進(jìn)行彌補(bǔ),。這樣可以有事半功倍的效果。

總之,，小學(xué)生足球培訓(xùn)要根據(jù)學(xué)生的身心年齡特點(diǎn),，主要以培養(yǎng)學(xué)生興趣為主，循序漸進(jìn)地,、有規(guī)范地進(jìn)行足球訓(xùn)練,，以基本功為主，為提高學(xué)生的身體各方面素質(zhì)做好自己的本質(zhì)工作,。

鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃表 鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃美術(shù)篇八

少年宮課外美術(shù)興趣小組,，在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好,、增長知識(shí),、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用,。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)安排制定如下：

一,、活動(dòng)目的：

通過美術(shù)興趣小組的活動(dòng),，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力,。

二、活動(dòng)要求：

1,、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),，并保持室內(nèi)清潔。

2、每周一和周三下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室,。

3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

4,、每次老師布置的作業(yè),，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

5,、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識(shí)知識(shí),，(美術(shù)種類、常用工具,、基本的使用方法,、嘗試幾種手工制作方法)。

2,、以手工制作為主,，以剪紙為輔，以創(chuàng)作畫為主進(jìn)行教學(xué),。

3,、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

4,、欣賞范作提高欣賞水平,。

5、進(jìn)行手工制作教學(xué),，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。

四,、采取的措施：

(1)美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開展得生動(dòng),、活潑,、豐富。

(2)做好組織工作

在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ),、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長,。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量,。

(3)安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)

根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織兩次,，要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則,。

(4)訂立必要制度，抓好思想工作

要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí),。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué),，積極進(jìn)取的精神,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí),，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì),，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃表 鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃美術(shù)篇九

以成立鄉(xiāng)村少年宮為契機(jī),，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合,，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好,，開闊視野,、增長見識(shí)，在潛移默化中提高農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng),，減少城鄉(xiāng)差距,。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè),，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長,，為進(jìn)一步進(jìn)步農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

雅爾塞小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組

主任：

副主任：

組員：

1.主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)工作,。

2.少年宮副主任負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)具體活動(dòng)的安排,、輔導(dǎo)及各種演出、比賽,、安全教育及后勤保障等工作,。

3.專業(yè)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作,，協(xié)助學(xué)校

組織各種比賽,，演出等活動(dòng)。

舞蹈類：舞蹈編排,、專業(yè)訓(xùn)練

詩文誦讀誦讀類：經(jīng)典篇目誦讀,、小主持人訓(xùn)練

美術(shù)類：繪畫訓(xùn)練、簡筆畫訓(xùn)練、手工訓(xùn)練

器樂類：識(shí)譜訓(xùn)練,、豎笛訓(xùn)練

體育類：足球隊(duì)組建訓(xùn)練,、田徑運(yùn)動(dòng)員培訓(xùn)

科技類：科技知識(shí)訓(xùn)練、動(dòng)手操作訓(xùn)練

硬筆書法類：鋼筆訓(xùn)練

軟筆書法類：軟筆訓(xùn)練

閱讀類：定期閱讀,，養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣

口語交際類：訓(xùn)練英語聽說讀的能力

心理咨詢：促進(jìn)學(xué)生形成良好心理

棋類：開發(fā)思維,、訓(xùn)練棋藝

1.面向全體少年兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長,，學(xué)有所用,。

2.根據(jù)本單位師資、設(shè)施,、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項(xiàng)目,，真正做到有品牌，有特色,，每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目有特色,。

3.要選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式,、教學(xué)目的,、教學(xué)內(nèi)容、評(píng)價(jià)機(jī)制,。

4.師資來源以本單位特長教師為主,，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和人力、物力資源,，聯(lián)合辦學(xué),，使少年宮事業(yè)能順利開展。

5.學(xué)校要經(jīng)常組織教師或?qū)W生走出往,、請進(jìn)來,，以開闊自己的視野,實(shí)現(xiàn)教師資源的共享。

6.學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗(yàn)的退休老教師或家長來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作,，為鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)營造良好的氛圍,。

7.實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人,，項(xiàng)目到人,，學(xué)校還要制定相應(yīng)的賞罰措施，保證鄉(xiāng)村少年宮的良性發(fā)展,。

平均每周三、周五有兩次時(shí)間參加活動(dòng),，同時(shí)把活動(dòng)納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)經(jīng)常化和制度化。

1.把少年宮各類藝術(shù)活動(dòng)納進(jìn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,，從而實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)經(jīng)?；椭贫然?/p>

2.根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情況,，實(shí)行專業(yè)考核等級(jí)制,，同一考核時(shí)間、內(nèi)容,，并頒發(fā)等級(jí)證書或獎(jiǎng)狀,，以此來進(jìn)步學(xué)生的重視程度，激發(fā)學(xué)生參與的積極性,，并定期和學(xué)生家上進(jìn)行交流,。

3.少年宮定期進(jìn)行單項(xiàng)或多項(xiàng)比賽、交流,、匯演等活動(dòng),。

4.學(xué)期末教師填寫學(xué)生活動(dòng)記錄表，學(xué)校存檔,。

1.設(shè)立專門的少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定各項(xiàng)規(guī)章制度，并由專人對少年宮的活動(dòng)場地,、活動(dòng)設(shè)施,、音樂器材等進(jìn)行監(jiān)視、檢查,、維修等,。

2.每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作,，認(rèn)真組織,，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生,。

(一)舞蹈類：舞蹈是以肢體動(dòng)作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段,、著重表現(xiàn)語言文或其他藝術(shù)表現(xiàn)手段所難以表觀的人們的內(nèi)在深層的精神世界----細(xì)膩的情感、深刻的思想,、鮮明的性格,，和人與自然、人與社會(huì),、人與人之間以及人自身內(nèi)部的矛盾沖突,，創(chuàng)造出可被人感知的生動(dòng)的舞蹈形象，以表達(dá)舞蹈演員的審美情感,、審美理想,，反映生活的審美屬性,。

(二)經(jīng)典誦讀類：1.豐富校園文化生活，進(jìn)步學(xué)生的語言表達(dá),、邏輯思維,、快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力，以全面促進(jìn)校園文化的發(fā)展,。2.鍛煉學(xué)生語言的親切感,培養(yǎng)學(xué)生和人交流具有親和力,。3.培養(yǎng)學(xué)生較好的臨場駕馭能力,和其他主持配合的能力。選擇音像資料,、圖書資料,。參加各種比賽，使學(xué)生形成良好的心里素質(zhì),。能夠熟練的演繹作品,，大方得體的進(jìn)行節(jié)目主持。

(三)美術(shù)類：培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技能,，進(jìn)步學(xué)生的繪畫能力,，用畫筆描繪美好的生活，用畫筆描繪出色的人生,。 1.選拔學(xué)員,，進(jìn)行基礎(chǔ)練習(xí)簡筆畫自選教材2.基本繪畫技能的培訓(xùn)水粉、素描3.多參加各種比賽,，使學(xué)生形成良好的心里素質(zhì),。自主創(chuàng)作。

(四)器樂類：吹奏健康向上的樂曲,，提升學(xué)生素質(zhì),。掌握基本吹奏方法，能獨(dú)奏,，培養(yǎng)良好的音樂感覺,，讓孩子們在樂曲聲中陶冶情操，啟迪聰明智慧,，豐富精神生活,。

(五)體育類：通過活動(dòng)獲得技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、發(fā)展個(gè)性特長,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，組織和吸引更多的學(xué)生參加體育活動(dòng),。發(fā)展柔韌,、協(xié)調(diào)、靈敏,、速度,、彈跳等運(yùn)動(dòng)素質(zhì),。學(xué)習(xí)和掌握各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)所需的基本活動(dòng)技能，逐步培養(yǎng)學(xué)生完成各種練習(xí)的正確姿勢,。學(xué)習(xí)和掌握各種運(yùn)動(dòng)技能，比賽規(guī)則,。在訓(xùn)練過程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律,、愛學(xué)習(xí)、勇于吃苦,、意志頑強(qiáng)的品質(zhì),，使其能夠全面發(fā)展。

(六)科技類：通過動(dòng)手制作,、用心觀察,，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)腦動(dòng)手能力、以及想象力,。

(七)硬筆書法類：培養(yǎng)學(xué)生的硬筆書寫技巧,，提高學(xué)生的鋼筆能力，用一筆好書寫美妙的`人生,。

(八)軟筆書法類：1.把握扎實(shí)的基本功,。2.培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng)，進(jìn)步審美能力,。3.能書寫一筆好,。

(九)閱讀類：讓學(xué)生養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣,。

(十)英語口語類：進(jìn)行基礎(chǔ)對話訓(xùn)練,，練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。閱讀好的作品,，從朗誦到表演多方面進(jìn)行練習(xí),，能夠熟練的進(jìn)行口語交際，并有一定的語言組織能力和現(xiàn)場發(fā)揮能力,。

(十一)心理咨詢：能針對不同年齡,、不同特點(diǎn)的學(xué)生采取不同的心理疏導(dǎo)，使學(xué)生形成積極樂觀的生活學(xué)習(xí)態(tài)度,。

(十二)各種棋類：掌握各種棋類得基本技巧,，經(jīng)常進(jìn)行比賽來加強(qiáng)棋藝的進(jìn)步。讓學(xué)生思維不斷拓展,。

鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃

以成立鄉(xiāng)村少年宮為契機(jī),，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,，以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好,，開闊視野,、增長見識(shí)，在潛移默化中提高農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng),，減少城鄉(xiāng)差距,。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè),，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長,，為進(jìn)一步提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

雅爾塞小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組

主任：

副主任：

組員：

1.主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)工作,。

2.少年宮副主任負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)具體活動(dòng)的`安排,、輔導(dǎo)及各種演出、比賽,、安全教育及后勤保障等工作,。

3.專業(yè)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作,，協(xié)助學(xué)校

組織各種比賽,，演出等活動(dòng)。

舞蹈類：舞蹈編排,、專業(yè)訓(xùn)練

詩文誦讀誦讀類：經(jīng)典篇目誦讀,、小主持人訓(xùn)練

美術(shù)類：繪畫訓(xùn)練、簡筆畫訓(xùn)練,、手工訓(xùn)練

器樂類：識(shí)譜訓(xùn)練,、豎笛訓(xùn)練

體育類：足球隊(duì)組建訓(xùn)練、田徑運(yùn)動(dòng)員培訓(xùn)

科技類：科技知識(shí)訓(xùn)練,、動(dòng)手操作訓(xùn)練

硬筆書法類：鋼筆訓(xùn)練

軟筆書法類：軟筆訓(xùn)練

閱讀類：定期閱讀,，養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣

口語交際類：訓(xùn)練英語聽說讀的本事

心理咨詢：促進(jìn)學(xué)生構(gòu)成良好心理

棋類：開發(fā)思維、訓(xùn)練棋藝

1.面向全體少年兒童,，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長,，學(xué)有所用。

2.根據(jù)本單位師資,、設(shè)施,、學(xué)生狀況等情景選擇適合本校的特色項(xiàng)目，真正做到有品牌,，有特色,，每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目有特色。

3.要選擇,、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式,、教學(xué)目的、教學(xué)資料,、評(píng)價(jià)機(jī)制,。

4.師資來源以本單位特長教師為主,，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和人力、物力資源,，聯(lián)合辦學(xué),，使少年宮事業(yè)能順利開展。

5.學(xué)校要經(jīng)常組織教師或?qū)W生走出往,、請進(jìn)來,，以開闊自我的視野，實(shí)現(xiàn)教師資源的共享,。

6.學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗(yàn)的退休老教師或家長來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作，為鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)營造良好的氛圍,。

7.實(shí)行職責(zé)負(fù)責(zé)制,，職責(zé)到人，項(xiàng)目到人,，學(xué)校還要制定相應(yīng)的賞罰措施,，保證鄉(xiāng)村少年宮的良性發(fā)展。

平均每周三,、周五有兩次時(shí)間參加活動(dòng),，同時(shí)把活動(dòng)納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)經(jīng)?；椭贫然?。

1.把少年宮各類藝術(shù)活動(dòng)納進(jìn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，從而實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)經(jīng)?；椭贫然?。

2.根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情景，實(shí)行專業(yè)考核等級(jí)制,，同一考核時(shí)間,、資料，并頒發(fā)等級(jí)證書或獎(jiǎng)狀,，以此來提高學(xué)生的重視程度,，激發(fā)學(xué)生參與的進(jìn)取性，并定期和學(xué)生家上進(jìn)行交流,。

3.少年宮定期進(jìn)行單項(xiàng)或多項(xiàng)比賽,、交流、匯演等活動(dòng),。

4.學(xué)期末教師填寫學(xué)生活動(dòng)記錄表,，學(xué)校存檔。

1.設(shè)立專門的少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定各項(xiàng)規(guī)章制度,，并由專人對少年宮的活動(dòng)場地,、活動(dòng)設(shè)施、音樂器材等進(jìn)行監(jiān)視,、檢查,、維修等。

2.每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名,，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作,，認(rèn)真組織，精心安排,，杜絕安全事故的發(fā)生,。

(一)舞蹈類：舞蹈是以肢體動(dòng)作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段、著重表現(xiàn)語言文或其他藝術(shù)表現(xiàn)手段所難以表觀的人們的內(nèi)在深層的精神世界----細(xì)膩的情感,、深刻的思想,、鮮明的性格，和人與自然,、人與社會(huì),、人與人之間以及人自身內(nèi)部的矛盾沖突，創(chuàng)造出可被人感知的生動(dòng)的舞蹈形象,，以表達(dá)舞蹈演員的審美情感,、審美夢想，反映生活的審美屬性,。

(二)經(jīng)典誦讀類：1.豐富學(xué)校文化生活,，提高學(xué)生的語言表達(dá)、邏輯思維,、快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)本事,，以全面促進(jìn)學(xué)校文化的發(fā)展。2.鍛煉學(xué)生語言的親切感,，培養(yǎng)學(xué)生和人交流具有親和力,。3.培養(yǎng)學(xué)生較好的臨場駕馭本事，和其他主持配合的本事,。選擇音像資料,、圖書資料。參加各種比賽,，使學(xué)生構(gòu)成良好的心里素質(zhì),。能夠熟練的演繹作品，大方得體的進(jìn)行節(jié)目主持,。

(三)美術(shù)類：培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技能,，提高學(xué)生的繪畫本事，用畫筆描繪完美的生活，用畫筆描繪出色的人生,。1.選拔學(xué)員,，進(jìn)行基礎(chǔ)練習(xí)簡筆畫自選教材2.基本繪畫技能的培訓(xùn)水粉、素描3.多參加各種比賽,，使學(xué)生構(gòu)成良好的心里素質(zhì),。自主創(chuàng)作。

(四)器樂類：吹奏健康向上的樂曲,，提升學(xué)生素質(zhì),。掌握基本吹奏方法，能獨(dú)奏,，培養(yǎng)良好的音樂感覺,，讓孩子們在樂曲聲中陶冶情操，啟迪聰明智慧,，豐富精神生活,。

(五)體育類：經(jīng)過活動(dòng)獲得技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、發(fā)展個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,，組織和吸引更多的學(xué)生參加體育活動(dòng),。發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào),、靈敏,、速度、彈跳等運(yùn)動(dòng)素質(zhì),。學(xué)習(xí)和掌握各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)所需的基本活動(dòng)技能,，逐步培養(yǎng)學(xué)生完成各種練習(xí)的正確姿勢。學(xué)習(xí)和掌握各種運(yùn)動(dòng)技能,，比賽規(guī)則,。在訓(xùn)練過程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí),、勇于吃苦,、意志頑強(qiáng)的品質(zhì)，使其能夠全面發(fā)展,。

(六)科技類

經(jīng)過動(dòng)手制作,、用心觀察，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)腦動(dòng)手本事,、以及想象力,。

(七)硬筆書法類：培養(yǎng)學(xué)生的硬筆書寫技巧，提高學(xué)生的鋼筆本事，用一筆好書寫美妙的人生,。

(八)軟筆書法類：1.把握扎實(shí)的基本功,。2.培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng)，提高審美本事,。3.能書寫一筆好,。

(九)閱讀類：讓學(xué)生養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣,。

(十)英語口語類：進(jìn)行基礎(chǔ)對話訓(xùn)練,，練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。閱讀好的作品,，從朗誦到表演多方面進(jìn)行練習(xí),，能夠熟練的進(jìn)行口語交際，并有必須的語言組織本事和現(xiàn)場發(fā)揮本事,。

(十一)心理咨詢：能針對不一樣年齡,、不一樣特點(diǎn)的學(xué)生采取不一樣的心理疏導(dǎo)，使學(xué)生構(gòu)成進(jìn)取樂觀的生活學(xué)習(xí)態(tài)度,。

(十二)各種棋類：掌握各種棋類得基本技巧,，經(jīng)常進(jìn)行比賽來加強(qiáng)棋藝的提高。讓學(xué)生思維不斷拓展,。

鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃

為加強(qiáng)青少年課外活動(dòng)場所建設(shè),，豐富農(nóng)村未成年人精神文化生活，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的教育資源,，促進(jìn)農(nóng)村孩子綜合素質(zhì)的進(jìn)一步提高，讓農(nóng)村兒童享受豐富多彩,、寓教于樂的課外教育活動(dòng),，現(xiàn)就我校20xx年鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作安排如下。

我校為寄宿制中學(xué),，現(xiàn)在校學(xué)生651人,，開設(shè)8個(gè)教學(xué)班。共有教職工61人,，教師隊(duì)伍穩(wěn)定,，師資力量雄厚。

學(xué)校有標(biāo)準(zhǔn)的籃球場2個(gè),，羽毛球場2個(gè),、排球場1個(gè)，乒乓球桌4張,，200米環(huán)形跑道和一定數(shù)量的音體美器材,。學(xué)校建有多媒體教室,，微機(jī)室，圖書室和科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，堅(jiān)持以人為本，立足學(xué)校實(shí)際,，以素質(zhì)教育為重點(diǎn),，注重道德教育、養(yǎng)成教育,、體驗(yàn)教育和實(shí)踐教育,，滿足未成年人課外生活需求，努力為全鄉(xiāng)未成年人健康成長創(chuàng)造條件,、營造環(huán)境,，使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”實(shí)現(xiàn)五大功能(思想道德教育功能、文體活動(dòng)功能,、城鄉(xiāng)教育交流功能,、社會(huì)能力培養(yǎng)功能、豐富農(nóng)村文化生活功能),。

1.公益性原則,。

堅(jiān)持把公益性放在首位，不開展以贏利為目的的經(jīng)營活動(dòng),，免費(fèi)為全鄉(xiāng)未成年人提供場所和設(shè)施,，免費(fèi)施教。平時(shí)面向所有在校學(xué)生,，周末和寒暑假面向社會(huì)開放,。

2.基礎(chǔ)性原則,。

通過開展各種生動(dòng)活潑,、健康有益的活動(dòng)，對全鄉(xiāng)廣大未成年人進(jìn)行科技,、藝術(shù),、體育等基礎(chǔ)知識(shí)的教育，加強(qiáng)基本技能的培訓(xùn),，提高他們的綜合素質(zhì),。

3.依托學(xué)校的原則。

主要依托學(xué)校管理和建設(shè),，充分整合利用學(xué)?，F(xiàn)有的設(shè)施、師資等資源,，使現(xiàn)有教育資源得以充分利用,，并實(shí)現(xiàn)長效運(yùn)行。

4.特色發(fā)展原則。

健全完善各功能室,，讓孩子們根據(jù)自身特點(diǎn)和興趣愛好,，自愿選擇活動(dòng)項(xiàng)目，努力打造出特色項(xiàng)目和優(yōu)秀品牌,。

成立由校長任主任的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室,，負(fù)責(zé)少年宮的建設(shè)與管理，成員名單如下：

1.用好項(xiàng)目資金,，重視基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。

通過學(xué)校自籌、社會(huì)捐助,、項(xiàng)目爭取等多種方式,，積極籌措資金，用于鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各類活動(dòng)場地及功能室的新建,、改建,，不斷夯實(shí)基礎(chǔ)設(shè)施，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各項(xiàng)活動(dòng)的正常開展,、順利開展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

2.立足學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),。

根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有教師數(shù)量和專業(yè)特長，配足配齊鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)員,。并結(jié)合教師繼續(xù)教育,，扎實(shí)開展各類師資培訓(xùn)活動(dòng)，著力提高教師綜合素質(zhì),，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各項(xiàng)活動(dòng)的有序開展提供堅(jiān)強(qiáng)的師資保障,。

3.拓展活動(dòng)內(nèi)容，扎實(shí)開展各類活動(dòng),。

學(xué)校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開展各種各樣的活動(dòng),。活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和本地民俗,。做到教育性,、知識(shí)性、趣味性和娛樂性相結(jié)合,，適合青少年的年齡特點(diǎn),，為學(xué)生所喜愛。

4.加強(qiáng)檢查指導(dǎo),，完善激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制,。

加大對少年宮工作的檢查指導(dǎo)與考核,。學(xué)校對鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)展做出顯著成績的班級(jí)和個(gè)人給予表彰。

(一)提高思想認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。

充分認(rèn)識(shí)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用和育人功能，以建設(shè)“鄉(xiāng)村少年宮”為突破口,，切實(shí)扭轉(zhuǎn)我鄉(xiāng)未成年人活動(dòng)場所薄弱的狀況,，進(jìn)一步拓寬全鄉(xiāng)未成年人思想道德建設(shè)的陣地，為全鄉(xiāng)未成年人打造培養(yǎng)興趣愛好,、拓展能力素質(zhì),、陶冶道德情操的課外樂園。學(xué)校成立以校長為主任的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室,，研究制定建立健全各類目標(biāo)管理責(zé)任制,、制定出臺(tái)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教師工作制度、安全管理制度,、行政值班負(fù)責(zé)制等相關(guān)制度,。實(shí)行課外活動(dòng)制度化管理，明確各類輔導(dǎo)員崗位職責(zé)和管理制度,，不斷提高管理的規(guī)范化,、科學(xué)化和制度化水平。廣大教師結(jié)合各自工作實(shí)際,，積極主動(dòng)地參與到“鄉(xiāng)村少年宮”的建設(shè)中來,，努力形成校長負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,、廣大教師積極參與的齊抓共管的良好格局,。

(二)用好項(xiàng)目資金，完善房屋場地修繕,。

認(rèn)真組織實(shí)施中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)項(xiàng)目,，圍繞鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的功用發(fā)揮，繼續(xù)完善“五場十室”的配套設(shè)施,，確保各個(gè)活動(dòng)場地,、功能教室設(shè)施,、器材均能較好地滿足各項(xiàng)教育活動(dòng)正常開展,。

依托項(xiàng)目、挖掘潛能,，在充分利用學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上，用好國家支持資金,，對部分學(xué)校功能室進(jìn)行裝修和改造,，整修操場,，完成活動(dòng)室內(nèi)的水、暖,、電以及門窗等設(shè)施設(shè)備的改造,、加固和維修。

繼續(xù)建設(shè)好田徑場,、籃球場,、足球場、排球場,、乒乓球場,，德育室、科普活動(dòng)室,、電腦室,、手工制作室、棋藝游戲室,、科學(xué)體驗(yàn)室,、圖書室、閱覽室,、書法室,、繪畫室等“五場十室”，使鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮硬件更加堅(jiān)實(shí),，設(shè)施更加配套,，功能更加完善。

(三)扎實(shí)開展豐富多彩的活動(dòng),。

堅(jiān)持教育性,、知識(shí)性、趣味性和娛樂性相結(jié)合的原則,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,、本地民俗和青少年的年齡特點(diǎn)，提升科普,、美術(shù),、剪紙、音樂,、讀書,、電腦、棋藝等興趣小組活動(dòng)成效,，充分利用雙休日,、大課間、課外活動(dòng)課,、周末,、節(jié)假日或寒暑假,，從學(xué)生年齡特點(diǎn)和興趣愛好出發(fā)，扎實(shí)開展形式多樣,、豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng),，提升廣大未成年人是思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)。

(四)配齊輔導(dǎo)員,，提升隊(duì)伍素質(zhì),。校內(nèi)聘請輔導(dǎo)教師，配齊輔導(dǎo)員隊(duì)伍,。安排校內(nèi)有特長的教師擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員,，作為輔導(dǎo)員隊(duì)伍的主體;聘請當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、勞動(dòng)模范,、精神文明建設(shè)先進(jìn)人物做校外輔導(dǎo)員,，彌補(bǔ)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的不足。按學(xué)年制定具體的輔導(dǎo)員隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃,，并按照計(jì)劃切實(shí)開展培訓(xùn)工作,。積極配合上級(jí)主管部門的安排，支持教師“走出去”或“請進(jìn)來”的辦法提高輔導(dǎo)員教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平,。落實(shí)輔導(dǎo)員差旅費(fèi)和加班生活補(bǔ)助,，提高輔導(dǎo)員教師的物質(zhì)待遇。

(五)完善管理制度,，加強(qiáng)督查考核,。將教師在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的兼職工作情況納入教師績效考核體系，設(shè)置適當(dāng)?shù)目己吮戎?，并作為評(píng)優(yōu)樹模的重要依據(jù)之一,，強(qiáng)化考核，確保鄉(xiāng)少年宮建設(shè)有序規(guī)范,、運(yùn)轉(zhuǎn)正常,。建立專門的財(cái)務(wù)管理制度，按規(guī)定使用和管理辦宮經(jīng)費(fèi),，做到?？顚Ｓ谩＝∪?、安全用電等安全防護(hù)措施,，并嚴(yán)格執(zhí)行，無重大安全事故,、人身傷害事故的發(fā)生,。建立專門的鄉(xiāng)村少年宮檔案,，資料豐富詳實(shí),，整理規(guī)范有序,。將少年宮活動(dòng)納入學(xué)校教育教學(xué)管理之中，做到活動(dòng)方案,、場地器材,、輔導(dǎo)教師、活動(dòng)內(nèi)容,、檢查考核六落實(shí),。加強(qiáng)常規(guī)管理，提升管理實(shí)效,。

鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃表 鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃美術(shù)篇十

一,、指導(dǎo)思想

為推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，發(fā)展學(xué)生業(yè)余興趣,，為引導(dǎo)我校學(xué)生積極參與科技活動(dòng)，加強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng),，推動(dòng)青少年航?；顒?dòng)的開展，我校繼續(xù)深入開展校園科技活動(dòng),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生對航模的興趣，引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性化全面發(fā)展,，特制訂20xx年度第一學(xué)期航天社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃,。

二、總目標(biāo)

幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)中快樂,，快樂中自信，自信中進(jìn)取,，使學(xué)生對航模產(chǎn)生濃厚的興趣,，獲取一些航模的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念,，并使之對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、方法、價(jià)值取向等問題產(chǎn)生積極影響,。

三,、活動(dòng)方式

社團(tuán)主要以“專題講座”和“項(xiàng)目實(shí)踐”方式開展活動(dòng)。每次活動(dòng)后填寫“社團(tuán)活動(dòng)記錄表”備案,。

四,、參加學(xué)生名單

見記錄表

五、活動(dòng)時(shí)間

每周四3：30——4:30

鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃表 鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃美術(shù)篇十一

羅江縣德安明德小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮體育活動(dòng)實(shí)施方案（試行）

強(qiáng)身健體 享受快樂生活 成就不凡人生 建設(shè)和諧社會(huì)

以成立鄉(xiāng)村少年宮為契機(jī),，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合,，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,，以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，開闊視野,、增長見識(shí),，在潛移默化中提高農(nóng)村孩子的綜合活動(dòng)能力，縮小城鄉(xiāng)差距,，進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件,，全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長,，為進(jìn)一步提高全體國民的整體素質(zhì)做出新的貢獻(xiàn),。

通過參加田徑、球類,、棋藝等多種多樣的體育活動(dòng)項(xiàng)目,，培養(yǎng)青少年勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄,。重點(diǎn)做好乒乓球,、羽毛球、毽球,、呼啦圈,、籃球、跳繩,、足球,、田徑、中國象棋等俱樂部的活動(dòng),。

1,、面向全體少年兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長,，學(xué)有所用,，要避免辦成特長班或尖子班。

2,、根據(jù)學(xué)校師資,、體育設(shè)施、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項(xiàng)目,，真正做到一校一品牌,，一校一特色。

3,、少年宮要選擇適合本地區(qū),、本學(xué)校的教學(xué)形式和教學(xué)內(nèi)容，制定適合自己的教學(xué)目標(biāo)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等評(píng)價(jià)機(jī)制。

4,、師資來源以本單位教師為主,，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和社會(huì)力量聯(lián)合辦學(xué)，以提高學(xué)生的整體素質(zhì),。

5,、學(xué)校要經(jīng)常組織教師或?qū)W生“走出去”,，看看其它學(xué)?；蛏倌陮m的建設(shè)情況，開闊自己的視野,；學(xué)校還要把外面的教師或?qū)＜摇罢堖M(jìn)來”,，實(shí)現(xiàn)縣、鎮(zhèn)內(nèi)教師資源的共享,。

6,、學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗(yàn)的退休老教師或家長來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作，取得他們的支持和幫助,，為鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)營造良好的氛圍,。

7、實(shí)行目標(biāo)責(zé)任負(fù)責(zé)制,，責(zé)任到人,，項(xiàng)目到人，學(xué)校還要制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施,，保證鄉(xiāng)村少年宮的良性發(fā)展,。

8、負(fù)責(zé)人：蘇志勇 組員：李世榮 聶玉清 王維 張雷

采取班級(jí)體育活動(dòng)和興趣小組相結(jié)合的辦法,。

1,、平均每周有半天時(shí)間參加各類活動(dòng)，要把體育活動(dòng)納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)經(jīng)?；椭贫然?/p>

2,、訓(xùn)練時(shí)間：

（1）周五上午8：00——11：00進(jìn)行集中訓(xùn)練,。

（2）每周三下午4：00——5：00進(jìn)行訓(xùn)練

（一）根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情況，統(tǒng)一考核時(shí)間,、內(nèi)容,，并頒發(fā)特制的等級(jí)證書或獎(jiǎng)牌，以此來提高各組的重視程度和激勵(lì)學(xué)生參與的積極性,。各組要把體育活動(dòng)納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)經(jīng)常化和制度化。

（二）校少年宮內(nèi)要經(jīng)常進(jìn)行單項(xiàng)或多項(xiàng)比賽,、交流等,。

1、各組教師要對活動(dòng)場地,、活動(dòng)設(shè)施等進(jìn)行監(jiān)督,、檢查、維修等,。

2,、學(xué)校設(shè)立專門的少年宮安全管理小組，對各組活動(dòng)場地,、活動(dòng)設(shè)施等進(jìn)行監(jiān)督,、檢查等。

3,、每個(gè)項(xiàng)目設(shè)負(fù)責(zé)人一名,，專業(yè)輔導(dǎo)教師一名，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理和安全工作,，認(rèn)真組織,，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生,。

1,、學(xué)校設(shè)立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長任主任,，體育老師（或有特長的教師）任各活動(dòng)組長并具體指導(dǎo)各組的業(yè)務(wù)工作,。

2、在專業(yè)教師的帶領(lǐng)指導(dǎo)下初步成型,，在此基礎(chǔ)上各專業(yè)教師可選擇優(yōu)秀學(xué)生協(xié)助教師具體管理日常工作,。

鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃表 鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃美術(shù)篇十二

一、指導(dǎo)思想：

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的課程理念主張語文教學(xué)要著眼于學(xué)生語文素養(yǎng)的提高;正確把握語文教育的特點(diǎn),，著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力;努力構(gòu)建開放而有活力的語文課程,。學(xué)生的寫作時(shí)學(xué)生認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)自我,，進(jìn)行創(chuàng)造性表述的過程,，寫作教學(xué)應(yīng)貼近生活。貼近學(xué)生實(shí)際,，讓其樂于表達(dá),，勤于動(dòng)筆，表達(dá)出真情實(shí)感,。

二,、活動(dòng)項(xiàng)目及學(xué)生情況分析

活動(dòng)項(xiàng)目：閱讀寫作小組

學(xué)生情況分析：本小組十幾名學(xué)生對閱讀寫作均有較高的興趣,，且讀寫方面有較好的`知識(shí)基礎(chǔ)，但是他們體現(xiàn)出來的不足是：閱讀的廣度和深度還有很大不足,，寫作水平不高,，語言表達(dá)缺乏感染力，習(xí)作內(nèi)容缺乏生活化,。

三,、活動(dòng)目標(biāo)：

通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生閱讀和寫作的興趣,，提高寫作技能,。在讀寫活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好人格。

四,、工作措施

1.選取多種多樣的活動(dòng)形式和內(nèi)容,。

讀書推介 質(zhì)疑問難 想象空間 讀寫競賽 讀書沙龍

2.讀寫活動(dòng)內(nèi)容的選擇考慮多角度實(shí)施,。

結(jié)合教材進(jìn)行規(guī)定性內(nèi)容的讀寫訓(xùn)練;學(xué)生依興趣愛好進(jìn)行自選內(nèi)容的讀寫訓(xùn)練;相關(guān)專題讀寫競賽,。

3.采用定向閱讀和自由閱讀相結(jié)合的方式。

把小組閱讀活動(dòng)作為課本的延伸,。結(jié)合課本中某個(gè)單元的學(xué)習(xí)重點(diǎn)或某個(gè)知識(shí)點(diǎn),，搜集與此相關(guān)的課外閱讀讀物，提出閱讀要求,，讓學(xué)生帶著問題閱讀,，然后進(jìn)行交流探討、歸納總結(jié),。提倡學(xué)生在教師指導(dǎo)下進(jìn)行廣泛的自由閱讀,。學(xué)生以自己的興趣愛好，多角度的,、有創(chuàng)意閱讀,，有效拓展思維空間，擴(kuò)大知識(shí)面,。

4.結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際,、考慮學(xué)生認(rèn)知水平及學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，同時(shí)考慮具體的語文教學(xué)任務(wù)進(jìn)行相關(guān)專題的寫作指導(dǎo),。

5.由于學(xué)生讀寫基礎(chǔ)的不平衡,，在活動(dòng)中實(shí)施分層閱讀和分層寫作，以激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性,。例如閱讀方面,，可采取心有靈犀(邊讀邊記，寫出感悟),、讀書偶得(邊讀邊想,，寫一兩點(diǎn)評(píng)語),、最佳眼光(摘抄)等方式。寫作方面可有仿寫,、片段,、成篇等多層次的要求。

鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃表 鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃美術(shù)篇十三

以成立"鄉(xiāng)村少年宮"為契機(jī),，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合,，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,，開闊視野,、增長見識(shí)，在潛移默化中提高農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng),，減少城鄉(xiāng)差距,。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè),，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長,，為進(jìn)一步提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

1,、音樂基礎(chǔ)知識(shí)類

(1)簡譜教學(xué),，結(jié)合教材使學(xué)員會(huì)認(rèn)、會(huì)唱簡譜,。

(2)五線譜教學(xué),，通過教學(xué)，要求學(xué)員會(huì)寫,、會(huì)認(rèn),、會(huì)唱五線譜。

2,、器樂類

為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育,，豐富學(xué)生的校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長的發(fā)展,，因此,，通過開展少年宮活動(dòng)來達(dá)到"人人懂音樂"，"個(gè)個(gè)會(huì)樂器"的目的,，進(jìn)而提高學(xué)生的整體素質(zhì),。

(1)、豎笛

(2),、口琴

(3),、電子琴

3、聲樂類

弘揚(yáng)民族文化,，提高學(xué)生聲樂演唱水平以及音樂鑒賞能力,，為廣大學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái),，激發(fā)對音樂藝術(shù)的熱情和靈感，陶冶情操,，提升藝術(shù)修養(yǎng),，營造文明和諧的校園文化氛圍。

聲樂使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法并能熟練的演唱,、表演作品鋼琴,、音像器材資料、合唱臺(tái),、訓(xùn)練場地,。

1、通過探究樂器發(fā)聲原理,、演奏樂器等活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生從身邊熟悉的物體、現(xiàn)象進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng),。

2,、學(xué)會(huì)克服困難，樂于合作與交流,。

3,、開展樂器進(jìn)課堂活動(dòng),，讓學(xué)生人人學(xué)會(huì)一種樂器,，培養(yǎng)學(xué)生自信心及表現(xiàn)力民族樂器、西洋樂器,、課堂樂器,。

4、抓緊時(shí)間,，指導(dǎo)學(xué)生苦練基本功,。

5、多看有關(guān)樂器演奏的節(jié)目,，多聽音樂,，隨音樂的節(jié)奏自編曲目。

6,、學(xué)生能掌握一種樂器的基本演奏技巧,，每學(xué)期能演奏幾首適合學(xué)生的音樂作品。

7,、面向全體少年兒童,，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長，學(xué)有所用,，要避免辦成特長班或尖子班,。

8,、根據(jù)本單位師資、音樂設(shè)施,、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項(xiàng)目,，真正做到一校一品牌，一校一特色,。

9,、學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗(yàn)的退休老教師或家長來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作，取得他們的支持和幫助,，為鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)營造良好的氛圍,。

每周二、周四第三節(jié)課,。周六上午

1,、輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)安全管理，對活動(dòng)場地,、活動(dòng)設(shè)施等進(jìn)行監(jiān)督,、檢查、維修等,。

2,、各趣味小組建立學(xué)生組織機(jī)構(gòu)加強(qiáng)自我管理，對活動(dòng)場地,、活動(dòng)設(shè)施等進(jìn)行監(jiān)督,、檢查等。

鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃表 鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)計(jì)劃美術(shù)篇十四

21 世紀(jì)的人才需要全面發(fā)展,，德,、智、體,、美的共同發(fā)展,。為了豐富學(xué)生的課余文化生活，解除學(xué)生在學(xué)生上枯燥和緊張的情緒,，陶冶學(xué)生的情操,，啟迪學(xué)生的智慧，使學(xué)生能夠得到德智體美勞全面發(fā)展教育,，幾年來,，我校極大的開展課外活動(dòng)教育。音樂課外活動(dòng)是其中的一個(gè)重要組成部分,。音樂小組開展了合唱隊(duì),、舞蹈隊(duì)、小樂隊(duì)等等活動(dòng)小組,，并開展一些豐富多彩的文藝活動(dòng),，還組織學(xué)生參加音樂講座,。大大的豐富了學(xué)生的課余生活，提高了學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng),。

從學(xué)生的興趣,、能力和需要出發(fā)，結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),，遵循學(xué)生的生理,、心理及審美認(rèn)知規(guī)律，提供感音樂,、表現(xiàn)音樂,、創(chuàng)造音樂及學(xué)習(xí)音樂文化知識(shí)的機(jī)會(huì)，為學(xué)生終生學(xué)習(xí)和音樂審美素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

以音樂課程價(jià)值的實(shí)現(xiàn)為依據(jù),，通過教學(xué)及各種生動(dòng)的音樂實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的情趣,，發(fā)展音樂感受與鑒賞能力,、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高音樂文化素養(yǎng),，豐富情感體驗(yàn),，陶冶高尚情操。

1. 組織學(xué)校的合唱隊(duì),。合唱隊(duì)成員由音樂教師在各班級(jí)挑選,，在聲樂方面有特長的同學(xué)參加，或采取自愿報(bào)名等,，每周活動(dòng)一次,，每周一下午第三節(jié)課下課后由輔導(dǎo)老師組織訓(xùn)練。主要訓(xùn)練學(xué)生統(tǒng)一發(fā)音位置,，練習(xí)合理呼吸，咬字吐字清晰,，聲音獨(dú)立穩(wěn)定,。練習(xí)曲以簡到難，有小到大,，循序漸進(jìn),，并吸收新成員。

2. 組織學(xué)校的器樂隊(duì),。器樂隊(duì)成員由音樂教師挑選在樂器方面有一定基礎(chǔ)的.同學(xué)參加,，每周一下午第三節(jié)課下課后由輔導(dǎo)老師組織訓(xùn)練。樂隊(duì)要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步訓(xùn)練音準(zhǔn),，并掌握多種常用曲調(diào),，合奏多首小樂曲。

輔導(dǎo)教師要認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng),，保證訓(xùn)練時(shí)間,、保證人員到位，所教知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性,，使音樂興趣活動(dòng)小組開展的具有生動(dòng)性,、活潑性。

音樂是人類最古老,，最具普遍性很感染力的藝術(shù)形式之一,，對音樂的感悟、表現(xiàn)和創(chuàng)造,，是人類最基本素質(zhì)和能力的一種反映,。興趣是最好的老師，也是學(xué)生與音樂保持親切聯(lián)系,、享受音樂,，用音樂美化人生的前提，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征,，以豐富多彩的和豐富活潑的教學(xué)形式,。本學(xué)期在音樂活動(dòng)的起步階段，進(jìn)一步豐富學(xué)生課余活動(dòng),，陶冶學(xué)生的審美情操,。

1、培養(yǎng)和挖掘?qū)W生對音樂文化的興趣,，增加音樂內(nèi)涵的修養(yǎng),。

2、學(xué)會(huì)簡單的音樂基礎(chǔ)知識(shí)和樂器演奏技能,。

3,、培訓(xùn)學(xué)生從音樂尋找生活的樂趣與快樂，積極面對未來的人生,。

1,、組織學(xué)校樂器隊(duì)：樂隊(duì)成員由音樂老師在各個(gè)班級(jí)挑選，或自愿報(bào)名,，然后再由輔導(dǎo)員挑選,。

2、樂器隊(duì)注意訓(xùn)練樂器基本的演奏技能和一些基本樂理,，器樂曲的賞析,。

3、在完成音樂訓(xùn)練任務(wù)的同時(shí)，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野,，豐富學(xué)生的精神生活,，進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣,，使學(xué)生學(xué)有所獲,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

4,、經(jīng)常督促學(xué)生課后,、回家多練習(xí)、多聽的好習(xí)慣,，使之不斷鞏固,、加強(qiáng)。平時(shí)將定期不定期向?qū)W生推薦一些好的音樂,、器樂曲,。

5、對樂隊(duì)的課程做精細(xì)安排,，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容，不讓學(xué)生放任自由,。 6,、采取有基礎(chǔ)的學(xué)生帶無基礎(chǔ)的學(xué)生。

音樂語言的基本要素：

（包括節(jié)奏,、旋律,、節(jié)拍、音色,、力度,、速度、和聲,、曲式,。其中最重要的是節(jié)奏和旋律。）

1,、音樂基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí) （1）音高的識(shí)別（旋律） （2）節(jié)拍,、節(jié)奏的組合 （3）音色的識(shí)別 （4）音樂表現(xiàn)

2、樂器演奏的學(xué)習(xí)（1）介紹樂器基本的演奏技巧 （2）樂器的表現(xiàn)形式

增強(qiáng)學(xué)生對音樂的愛好,，教會(huì)孩子學(xué)音樂，而且還要會(huì)玩音樂,，在學(xué)習(xí)中尋找音樂和生活的樂趣,，對生活充滿期待、向往。