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讀書就是旅游,，讀一本好書使我們可以領(lǐng)悟人生的真諦,，感悟崇高的境界，體會攀登的艱辛,，下面是小編為大家整理的以閱讀為主題的學(xué)生講話稿題目,，希望對您有所幫助!

以閱讀為主題的學(xué)生講話稿題目篇1

親愛的老師、同學(xué)們：

生活里沒有書籍,，就好像沒有陽光,；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀,。沒錯(cuò),，書像一縷陽光照耀著我們的心田。書對人的品質(zhì)是至關(guān)重要的,，它影響著一個(gè)人的品質(zhì)和知識,。

我從小就十分愛看書。小時(shí)候,，我還不認(rèn)識字的時(shí)候，就拿著一本本故事書,，自己看著那些有趣的圖片,，臉上露出一絲微笑。一看媽媽有空,，便叫媽媽讀給我聽,，雖然有很多時(shí)候媽媽沒時(shí)間給我讀，但是,，我自己一個(gè)人看著書上的卡通畫,，也會覺得趣味十足。我從中知道了許多故事,，也慢慢的認(rèn)識了這個(gè)世界,。

當(dāng)我上學(xué)以后，我便自己試著讀一些書了,，這時(shí),，書籍使我感受到了讀書的快樂，我時(shí)常想,，出版社的叔叔阿姨真好,，讓我知道了這么多知識。

我上三年級了,，開始閱讀《艦船知識》,、《我們愛科學(xué)》等等我感興趣的書，因?yàn)槭俏覑劭纯破諘脑虬?，我一有空就常常一個(gè)人在家里看書,，遇到不認(rèn)識的字,，就隨手翻看一邊的字典。通過讀書,，使增長了很多知識,，我可要好好謝謝這些書。

到我再大一些,，我可以閱讀一些中外名著了,。如《三國演義》，《水滸傳》,，看書讓我覺得很有樂趣,，尤其是其中的情節(jié)精彩有趣，使我看得津津有味,。今年曙假我看了《魯濱遜漂游記》《老人與?！贰朵撹F是怎樣煉成的》我從中學(xué)到了許多人生哲理，讓我受益非淺,。

雖然現(xiàn)在電視,、電腦已普及到了我家，但我還是喜歡讀書這種古老的閱讀方式,，它帶給我無數(shù)快樂,。

以閱讀為主題的學(xué)生講話稿題目篇2

親愛的老師、同學(xué)們：

在小的時(shí)候,，我很不愛讀書,，看著那些毫無生命的字，我心里無聊極了,。

日子一天天過去,，我也一天天長大，在父母的教育下,，我漸漸愛上了讀書,。是因?yàn)閶寢尠褎偪椀拿录舻袅耍謱ξ艺f：“我把毛衣剪了,，不是很可惜嗎?像你這樣半途而廢,，不愛讀書的人，對以后的生活有用嗎?鐵杵成針這個(gè)道理你懂嗎?聽了媽媽的話,，我吸取了教訓(xùn),，并且暗下決心，要多讀書,。

從那以后,，我愛上了讀書。當(dāng)我讀《賣火柴的小女孩》時(shí),，我曾為小女孩的遭遇而流過眼淚;當(dāng)我讀《三國演義》時(shí),，我對諸葛亮的智慧敬佩不已,。

一天，我從書上看見一句名言：書猶藥也,，善讀可以醫(yī)愚,。不錯(cuò)，書就是知識的海洋,，在書中可以得到許多的知識,，許多快樂，許多樂趣,！我在知識的海洋里歡快的遨游,，讓書香充滿我們的世界，讓我們感到讀書的樂趣和濃濃的書香,！讓我們的世界更加美好,！

是啊,！我們只要努力學(xué)習(xí),，就可以體會到”我閱讀，我快樂,，我成長的含義,，激發(fā)我們對讀書的樂趣，讓我們創(chuàng)造美好的每一天,！

現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》,，我深深融入里面時(shí),，我感到自己是多么幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,。保爾雖然殘廢,，但他那種不向命運(yùn)低頭的堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的精神，深深讓我感動(dòng),，讓我佩服,。我對今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了無比的希望,！

以閱讀為主題的學(xué)生講話稿題目篇3

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

我爸爸媽媽都是大學(xué)生，也許是受到爸爸媽媽文學(xué)氣質(zhì)的熏陶,、影響,，我——從小到大都十分喜愛讀書，是書伴我成長,。

我愛讀書,，愛到如癡如醉,，愛到瘋狂。在書中,，我學(xué)到了許多令我受益非淺的東西,。

古人云：“書中自由顏如玉，書中自由黃金屋,?！币苍S有人為了顏如玉，也許有人為了黃金屋,。而我,，卻是為了尋找那無限的樂趣。

我讀《水滸傳》,，當(dāng)我讀到豹子頭林沖一招“橫掃千軍”大敗洪教頭時(shí),，我為他的精湛武藝而喝彩;當(dāng)我讀到花和尚魯智深大吼一聲，把楊柳樹連根拔起的時(shí)候,，我為他的神力拍手叫好;當(dāng)我讀到玉麒麟盧俊義被奸臣高俅迫害致死的時(shí)候,，我感到義憤填膺，黯然神傷 ………..

我讀《西游記》,，伴著孫悟空一路西行,。當(dāng)我讀到他與二郎神斗法時(shí)，我為他吶喊助威;當(dāng)我讀到他三打白骨精被唐僧逐回花果山時(shí),，我為他鳴冤叫屈;當(dāng)我讀到他與犀牛精戰(zhàn)斗,，久功不下時(shí)，我為他愁眉不展,、坐力不安,。當(dāng)我讀到他經(jīng)歷九九八十一難、功德圓滿時(shí),，我為他歡蹦亂跳,、手舞足蹈 ……..

我讀《三國演義》，我為劉備為了興復(fù)漢室,、統(tǒng)一天下的遠(yuǎn)大志向,，寧肯三顧茅廬，也要請諸葛亮出山的精神欽佩不已;我為諸葛亮鞠躬盡瘁,、死而后已,、精忠報(bào)國的精神而感嘆;我為關(guān)羽大意失荊洲，敗走麥城而扼腕嘆息 ………..

我讀《紅樓夢》,，走進(jìn)大觀園,，聽著林黛玉凄婉哀傷、如泣如訴的葬花詞，我不禁為她灑下同情的眼淚 ………..

讀書,，它使我有了“少無適俗韻,，性本愛丘山”的感情。讀書,，它使我有了“窮且益堅(jiān),，不墜青云之志”的信念。讀書,，開闊了我的眼界,，增長了我的知識，陶冶了我的情操 …………

書,，伴我成長,，讓我受益。我為書狂!

以閱讀為主題的學(xué)生講話稿題目篇4

今天的國旗下講話,，我想從一本世界級的名著開始,。它是日本作家黑柳徹子的作品：《窗邊的小豆豆》。

書中有一所名字很奇怪的學(xué)校,，學(xué)校的名字叫“巴學(xué)園”,。學(xué)校的大門是兩棵有根的樹，是“從地里面長出來的門呀”,；教室是電車教室,，在教室里，學(xué)生們可以按照自己的喜好去自習(xí)每個(gè)科目,；如果大家在上午的時(shí)候?qū)W完了所有的課程,，下午就會一起出去散步，學(xué)習(xí)地理,、自然,；夜晚則在大禮堂里支起帳篷“露營”，聽校長講旅行故事……

這是一所美麗,、獨(dú)特的學(xué)校。如同巴學(xué)園一樣,，x中對我們每一個(gè)人來說也是一個(gè)美麗而獨(dú)特的存在,。在別人的眼中，x中是一個(gè)符號,，她是蘇州市區(qū)第一所國家示范級高中,、是首批四星級中學(xué)、是“中國百強(qiáng)中學(xué)”,。但只有真正的x中人,，才能在這標(biāo)簽下感受到x中溫柔的脈動(dòng)。我們對x中的印象，是紅樓門前抓檐上風(fēng)鈴的校貓,，是春雨池畔撲棱翅膀的白鵝,，是三秋時(shí)節(jié)暗香盈袖的桂花，是樹上掛著的帶著時(shí)間味道的銅鈴,。x中帶有獨(dú)特的氣質(zhì),，一呼一吸都帶有獨(dú)屬于x中的韻律。

我們得到了得天獨(dú)厚的學(xué)習(xí)環(huán)境,。我見過老師利用上課時(shí)間帶著學(xué)生在櫻花樹下賞春,、讀詩，那櫻花樹下就變成了天然的課堂,；我見過從塑封機(jī)中吐出的一枚枚樹葉書簽,，每一條脈絡(luò)上都帶著滾燙的溫度。在進(jìn)入這所學(xué)校之前,，我從來不知道,，語文課竟然可以以這種方式詩意而優(yōu)美的呈現(xiàn)。我和前輩們學(xué)習(xí)全新的教學(xué)方式,，嘗試更加自由,、更加活潑潑的語文課堂。

那么大家,，又在這所學(xué)校中,，在這樣的課堂里學(xué)到了什么呢？除了課本上的知識,，我也希望大家能從這一點(diǎn)一滴中尋找“別樣的風(fēng)景“,。我們應(yīng)該要有對美的感知，要有開闊的眼界和精神上的教養(yǎng),。世界上最可怕的事情,，莫過于有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美，有耳朵卻不會欣賞音樂,，有心靈卻無法理解什么是真,。這是x中教會我的，也是x中要告訴大家的,。

《窗邊的小豆豆》中的小林校長,，也是一個(gè)很獨(dú)特的校長先生。他說：“把想說的話,，全部說給老師聽,！”他說：“你真是一個(gè)好孩子！”他說：“你絕對能做到,！”

x中也給了我們這些：我在x中看到了自由與尊重,。這是在“追求升學(xué)率”的大環(huán)境下不可多得的溫柔和包容,。奮斗精神固不可少，但是更讓我覺得震撼而滿足的是她的大學(xué)境界,、天下胸懷,。這是一個(gè)擁有獨(dú)立、從容態(tài)度的學(xué)校才能達(dá)到的境界,。她知道人生的多姿多彩,，無論什么樣的人都可以幸福而成功的生活；她知道成就和高分并沒有什么必然的關(guān)系,；她知道杰出也需要個(gè)性和創(chuàng)造的能力,。未來的路有很多條，她愿意給我們提供更多的選擇機(jī)會,，因?yàn)樗嘈?，我們每一個(gè)人都有面對生活的信心，可以掌控自己的未來,。泮池旁那塊“活潑潑的”太湖石就是這種情懷最好的見證,。

當(dāng)然，這一切,，都可以歸結(jié)為一個(gè)字：“愛“,。因?yàn)橛袗郏躁P(guān)懷,；因?yàn)橛袗?，所以自由；因?yàn)橛袗?，所以尊重,；因?yàn)橛袗郏韵嘈拧?/p>

小豆豆最終告別了巴學(xué)園,，而同學(xué)們,，也有一天要離開x中，奔向不同的天地,。幸得展張今日翅,，不能辜負(fù)昔時(shí)心。這所校園不是你們?nèi)松慕K點(diǎn)站,，但我希望她能成為影響你一生的土地,；我不會是你們?nèi)松凶钪匾娜耍蚁Ｍ铱梢宰鲆粋€(gè)讓你們感受到愛,、在以后的數(shù)十年里都能夠被你們想念的老師,。學(xué)校,、教師和校園本來就應(yīng)該是這樣一種關(guān)系：互相成就,、互相熱愛，和諧共生，在自由與愛中,，活潑潑地度過每一個(gè)春夏秋冬,。

春天到了，x中的花兒都開了,。想起上周給同學(xué)們講過的一篇文章,，是王維寫給裴迪的。文章中寫道：“當(dāng)待春中,，草木蔓發(fā),，春山可望，輕鰷出水,，白鷗矯翼,，露濕青皋，麥隴朝雊,，斯之不遠(yuǎn),，倘能從我游乎？”

那么,，我想和x中,，和同學(xué)們許下這樣一個(gè)約定：春天將至，希望同學(xué)們能和我一起,，和所有的老師們一起,，在這所美麗的校園中，活潑潑地成長,。

以閱讀為主題的學(xué)生講話稿題目篇5

親愛的老師,、同學(xué)們：

書籍是人類進(jìn)步的階梯。要說咱們班的閱讀之星,，想都不用想,，一定非季燕莫屬。

咱們班的季燕!嘖嘖!那可真是沒話說,，用一個(gè)詞概括：多才多藝!看她那一雙水靈靈的大眼睛,，就知道這丫頭不簡單。她不但多才多藝,，身上還帶著一絲文雅,，她寫的作文總是別有一翻韻味，這都?xì)w功于她的閱讀,。

在教室里,，在走廊里，經(jīng)常能看到她捧著書認(rèn)真閱讀的身影,，是那么認(rèn)真,，那么癡迷,。那一天，我仍記憶猶新：“叮鈴鈴”,，下課鈴了,。上了一節(jié)課，腰,、腿,、腦三者聯(lián)盟大抗議，現(xiàn)在終于解放嘍!一想到外面那奔放而又放開手的快樂,，就讓人“饞延欲滴”,。咦?季燕人呢?她去干嘛去了?一連串 的問題像鍵盤一樣探出了小腦袋……這個(gè)小迷星肯定又在看書，上去瞧瞧!果然不出所料,，只見她雙手捧著一本書,，雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著書本，一會哈哈大笑,，一會眉頭緊皺,，一會焦急萬分。大聲喊道：“還!看!書!地!震了!”本以為她會向往常一樣嘰里呱啦地說一堆大道理,，什么書中自有黃金,，書中自有顏中玉?？伤齾s說：“地震怎么啦?騙人的吧?”她仍平淡無奇,。倒是我倍感意外，平時(shí)活潑亂跳的季燕竟如此安靜,，可見有多么大的魅力呀!

這樣一個(gè)書迷,，你們喜歡嗎?