很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,，這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟,。可是讀后感怎么寫才合適呢?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,，我們一起來看一看吧,，希望對大家有所幫助,。

六年級童年讀后感100字 六年級童年讀后感500字篇一

具體資料是這樣的：馬克西姆·高爾基是俄國近代著名作家,，世界無產(chǎn)階級文學(xué)的第一個偉大代表?！锻辍肥亲髡叩膫黧w三部曲,，寫主人公阿穆沙從童年至青年時期的生活經(jīng)歷及其心路歷程，深刻而生動的描述了俄羅斯19世紀(jì)末期社會政治生活的歷史畫卷,。作品中的主人公阿穆沙也就是高爾基先生本人,，這一形象既是作者早年的生活寫照，也是俄國人民,，個性是處于社會下層的勞動人民經(jīng)過磨練后總走向生活的典型,。

這篇作集我覺得一是寫出高爾基先生童年至青年時期的事情，還在隱隱約約中告訴我們做人的道理--要堅(jiān)持不懈!

沒有錯文章的開頭就是寫作者離開了死去的父親極度悲哀,，但是在自己的不懈發(fā)奮下最后走向了成功,。

假如說生活中你也遇到了同樣的挫折你會怎樣辦?是正因父母離開一向悲哀,，不肯自己堅(jiān)持做自己的目標(biāo);還是跌倒了再爬起來自己發(fā)奮想自己的生活發(fā)奮奮斗!

我想大家必須會選取站起來做一個堅(jiān)強(qiáng)的人,。文中有一段話就是這樣描述他所想的：我幻想奇異的冒險，幻想去實(shí)現(xiàn)偉大的業(yè)績,，我不期望旁人的幫忙,，也不期望幸運(yùn)之神的降臨，在這艱難困苦中,，我的意志變的越來越堅(jiān)強(qiáng),。我開始懂得,，一個人就是在周圍環(huán)境作斗爭的過程中成長起來的!

每到遇到極大的挫折,，我們要明白高爾基先生的話，挫折時簡單的,，只要我們?nèi)?yīng)對就是最大的成功!

《童年》是高爾基的自傳小說三部曲的第一部,，第二、三部為《在人間》和《我的大學(xué)》,，高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,，小名阿廖沙。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“六年級童年讀后感600字”,，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫文參考！

高爾基出生在一個木工家庭,，5歲時,，父親病故了，他的生活更加艱苦了,，他和媽媽就住在外祖父家里,。由于家境貧困，他上學(xué)只好穿母親的皮鞋,，外祖母的外套，黃色的衣衫和補(bǔ)丁褲子,。

撿垃圾換來的錢成了高爾基的學(xué)費(fèi)來源,，但學(xué)校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為,，反而去嘲笑他，說他身上有臭味,，我覺得并不是高爾基的身上有臭味,，而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基，他們才顯得很臭,。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動力,。他發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦讀書,，終于取得優(yōu)異的成績,，受到了同學(xué)們的喜愛和敬重。

我和書沉思,，不僅思緒萬千,。與高爾基的童年比起來，我們是多么幸福,，又是多么奢侈呀,。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí)，不管在多么惡劣的環(huán)境下,，都要好好學(xué)習(xí),，努力奮斗，朝著美好的未來不斷前進(jìn),。

每個人都有屬于自我的童年,，不管它是快樂的，還是令人厭煩的,，它都使我們一生難以忘懷,。童年反映了我們兒時的喜怒哀樂，我想這么些個喜怒哀樂早已在我們幼小,、純潔的心靈上留下了深刻的印象,。那么，《童年》這本書中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷,，令人感慨的呢?

這本書主要講了阿廖沙在三歲時就失去了父親,，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那里,，到處都是爭吵,、打架，但只有外祖母時時刻刻地關(guān)注著他,，阿遼沙十一歲那年,，母親又去世了，外祖父也破了產(chǎn)，便走上社會,，獨(dú)立謀生,。

我禁不住想到了自我，我今年也是十一歲了,，然后當(dāng)年的高樂基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路,，想想自我無論做什么事，還要父母給我?guī)兔?，就說一次做奧數(shù)題吧,，讀了一遍以后，覺得這道題很難,，根本不經(jīng)過自我動腦子試一試,，就要爸爸來教我，其實(shí)這道題很簡單,，還沒等到爸爸來教,，我已經(jīng)做出來了。記得還有那次夏令營吧,，在綠色學(xué)校里,，教官要求我們自我洗衣服，洗衣服說說很簡單,，做起來卻很難,，先要擦肥皂，然后這邊搓搓,，那邊搓搓,，再……，洗到再來,，衣服還是不成樣貌,，臟的地方還是臟，所以爸爸批評我依靠性太重,，缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的潛力,。

阿廖沙寄住在外祖母家時又接觸到了一種小市民的社會生活，而這個階層的人的所作所為令人不堪,。,，甚至令人感到厭惡。然而,，阿廖沙單純,、完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化，始終持續(xù)著自我高尚的思想,。這種思想貫穿了他的一生,，體現(xiàn)了他所有的內(nèi)在美,。阿廖沙的童年就是如此，讓人不由得在同情他的同時產(chǎn)生一種敬佩之情,。

在這本書中,，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊,，她如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心,，外祖母對阿遼沙的愛,，給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，讓阿廖沙感覺到自我的存在,。如果在我們這個世界里誰都能關(guān)心別人,，、幫忙別人,，那還會出現(xiàn)爭吵,、打架之類的事件?對孩子增加一份關(guān)愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解,。

馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名,。在一個很平凡的星期天下午，我翻開了它,。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：四歲喪父,，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打,。但善良的外祖母處處護(hù)著他。阿廖沙的童年是黑暗的,，就像他的家庭一樣,。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情,。

和阿廖沙相比,，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,，更是無憂無慮的,。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打,、被人拿鞭子抽的滋味,。那也許是一種無法想象的痛苦吧。天哪,，如此比較,，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別,。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著,，被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!但擁有著這些,，我們并不知足。我們總是奢求更多,。那么,，就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,，不再浪費(fèi);我們開始為長輩著想,，體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,，為了將來,，為了我們到“人間”的那一天。

今天我讀完了《童年》時,，感覺高爾基生活年代原來如此的混亂,，生活很不穩(wěn)定，一會兒到這家,，一會兒到那家,，真可憐呀!我還覺得高爾基的舅舅們很不團(tuán)結(jié)，并且很壞,，比如只要見到就要打架,，還有他們總是嚷嚷著要分家。我還覺得外祖母的脾氣總是怪怪的,，有時對高爾基像對小鳥一樣溫柔,，有時對高爾基像對野獸一樣嚴(yán)厲。另外,。我還覺得外祖母是一個慈祥善良,，聰明能干，熱愛生活,，胸懷狂逛,，善于忍讓的人，在這個故事中我最不喜歡外祖父,，因?yàn)橥庾娓附?jīng)常毒打外祖母和孩子們,，比如因?yàn)橐粋€孩子染壞一匹布，被外祖父打得昏過去了,。讓我最不能忍受的是他竟然慫恿幫工偷東西,。我覺得外祖父是一個貪婪，專橫,，殘暴的人,。我最喜歡的人是“小茨岡”,，因?yàn)槊看胃郀柣淮驎r“小茨岡”都挺身而出露出自己的胳膊讓樹干打在他的胳膊上，希望把樹干弄斷時外祖母能把高爾基弄走,，這是多么難得的友情呀!

通過讀這本書,，我覺得我們應(yīng)該做一個勇敢、正直,、充滿愛心的人!

閱讀了高爾基先生的《童年》我深有感觸,。

具體資料是這樣的：馬克西姆·高爾基是俄國近代著名作家，世界無產(chǎn)階級文學(xué)的第一個偉大代表,?！锻辍肥亲髡叩膫黧w三部曲，寫主人公阿穆沙從童年至青年時期的生活經(jīng)歷及其心路歷程,，深刻而生動的描述了俄羅斯19世紀(jì)末期社會政治生活的歷史畫卷。作品中的主人公阿穆沙也就是高爾基先生本人,，這一形象既是作者早年的生活寫照,，也是俄國人民，個性是處于社會下層的勞動人民經(jīng)過磨練后總走向生活的典型,。

這篇作集我覺得一是寫出高爾基先生童年至青年時期的事情,，還在隱隱約約中告訴我們做人的道理--要堅(jiān)持不懈!

沒有錯文章的開頭就是寫作者離開了死去的父親極度悲哀，但是在自己的不懈發(fā)奮下最后走向了成功,。

假如說生活中你也遇到了同樣的挫折你會怎樣辦?是正因父母離開一向悲哀,，不肯自己堅(jiān)持做自己的目標(biāo);還是跌倒了再爬起來自己發(fā)奮想自己的生活發(fā)奮奮斗!

我想大家必須會選取站起來做一個堅(jiān)強(qiáng)的人。文中有一段話就是這樣描述他所想的：我幻想奇異的冒險,，幻想去實(shí)現(xiàn)偉大的業(yè)績,，我不期望旁人的幫忙，也不期望幸運(yùn)之神的降臨,，在這艱難困苦中,，我的意志變的越來越堅(jiān)強(qiáng)。我開始懂得,，一個人就是在周圍環(huán)境作斗爭的過程中成長起來的!

每到遇到極大的挫折,，我們要明白高爾基先生的話，挫折時簡單的,，只要我們?nèi)?yīng)對就是最大的成功!

六年級童年讀后感100字 六年級童年讀后感500字篇三

每個人都有屬于自我的童年,，不管它是快樂的，還是令人厭煩的,，它都使我們一生難以忘懷,。童年反映了我們兒時的喜怒哀樂，我想這么些個喜怒哀樂早已在我們幼小,、純潔的心靈上留下了深刻的印象,。那么,，《童年》這本書中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷，令人感慨的呢?

這本書主要講了阿廖沙在三歲時就失去了父親,，由母親和外祖母帶到外祖父家,，在那里，到處都是爭吵,、打架,，但只有外祖母時時刻刻地關(guān)注著他，阿遼沙十一歲那年,，母親又去世了,，外祖父也破了產(chǎn)，便走上社會,，獨(dú)立謀生,。

我禁不住想到了自我，我今年也是十一歲了,，然后當(dāng)年的高樂基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路,，想想自我無論做什么事，還要父母給我?guī)兔?，就說一次做奧數(shù)題吧,，讀了一遍以后，覺得這道題很難,，根本不經(jīng)過自我動腦子試一試,，就要爸爸來教我，其實(shí)這道題很簡單,，還沒等到爸爸來教,，我已經(jīng)做出來了。記得還有那次夏令營吧,，在綠色學(xué)校里,，教官要求我們自我洗衣服，洗衣服說說很簡單,，做起來卻很難,，先要擦肥皂，然后這邊搓搓,，那邊搓搓,，再……，洗到再來,，衣服還是不成樣貌,，臟的地方還是臟，所以爸爸批評我依靠性太重,，缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的潛力,。

阿廖沙寄住在外祖母家時又接觸到了一種小市民的社會生活,，而這個階層的人的所作所為令人不堪。,，甚至令人感到厭惡,。然而，阿廖沙單純,、完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化,，始終持續(xù)著自我高尚的思想。這種思想貫穿了他的一生,，體現(xiàn)了他所有的內(nèi)在美,。阿廖沙的童年就是如此，讓人不由得在同情他的同時產(chǎn)生一種敬佩之情,。

在這本書中,，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊,，她如同一盞明燈,，照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心，外祖母對阿遼沙的愛,，給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，讓阿廖沙感覺到自我的存在,。如果在我們這個世界里誰都能關(guān)心別人,，、幫忙別人,，那還會出現(xiàn)爭吵,、打架之類的事件?對孩子增加一份關(guān)愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解,。