作為一名教職工,,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,,可以有效提高教學(xué)效率,。那么問題來了,,教案應(yīng)該怎么寫,?下面是我給大家整理的教案范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
二十四節(jié)氣立春教案大班篇一
孩子天生對(duì)大自然充滿了興趣,作為大班幼兒已經(jīng)初步了解四季變化,,但是對(duì)于二十四節(jié)氣比較陌生,,作為我國古代勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶與重要傳統(tǒng)節(jié)日,孩子們學(xué)習(xí)二十四節(jié)氣,,了解其含義與民間習(xí)俗,,更有助于了解自然,了解中華民族傳統(tǒng)文化,,產(chǎn)生對(duì)民族文化,,對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。正值立春,,萬物復(fù)蘇,,春回大地的`美好時(shí)節(jié),便生成了本次活動(dòng),。
1.了解立春的含義和有關(guān)的習(xí)俗,
2.嘗試知道使用黏土制作春卷,,
3.在活動(dòng)中享受動(dòng)手制作的喜悅。
物質(zhì)準(zhǔn)備:
1.春回大地的有關(guān)圖片,。
2.黏土制作的圖片,。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:
幼兒對(duì)手工制作有一定經(jīng)驗(yàn)。
一,、導(dǎo)入:
師:小朋友們,,你們知道一年有幾個(gè)季節(jié)么?
二,、引出二十四節(jié)氣及其中的立春,。
師:我們古代的勞動(dòng)人民,為了能夠更好地耕田農(nóng)作,,將一年四季的氣候變化分成了二十四個(gè)節(jié)氣,,每一個(gè)節(jié)氣都寓意著不同的氣候變化,而每年的2月3日或者4日就是第一個(gè)節(jié)氣,,立春,。你們知道立春的含義么?
二十四節(jié)氣立春教案大班篇二
立春,,農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的第一個(gè)節(jié)氣,。立春是從天文上來劃分的,即太陽到達(dá)黃經(jīng)315°時(shí),。立春是中國民間重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,。“立”是“開始”的意思,,自秦代以來,,中國就一直以立春作為孟春時(shí)節(jié)的開始。所謂“一年之計(jì)在于春”,,春是溫暖,,鳥語花香;春是生長(zhǎng),,耕耘播種,。立春之日迎春已有三千多年歷史,中國自官方到民間都極為重視,。立春時(shí),,天子親率三公九卿、諸侯大夫去東郊迎春,,祈求豐收,。回來之后,,要賞賜群臣,,布德令以施惠兆民。這種活動(dòng)影響到庶民,,使之成為后來世世代代的全民的迎春活動(dòng),。教材通過聽關(guān)于“咬春”的故事使學(xué)生了解民間立春的習(xí)俗;通過賞析美文《春》,,引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)立春時(shí)節(jié)的美景,,感受初春的美好氣息;通過品味農(nóng)諺和相關(guān)古詩詞《立春偶得》《春雪》帶領(lǐng)學(xué)生感受百姓和文人眼中的立春節(jié)氣,,并增加了學(xué)生的文學(xué)積累,;玩“打春牛”游戲更是讓孩子們頗感節(jié)氣的趣味,,倍增對(duì)節(jié)氣的興趣和喜愛情懷,,剪紙刻春牛更是融入了我國特有的民間文化;教材最后“不同角度寫景色”練筆則從大作家朱自清的《春》講起,,引領(lǐng)學(xué)生感受作者通過看,、聽、聞,、嘗,、觸摸等五個(gè)角度將景物寫具體,,寫細(xì)致,告訴學(xué)生“面對(duì)大自然,,我們要用眼睛去看,,用耳朵去聽,用鼻子去聞,,用舌頭去嘗,,用身體去觸摸”這樣就可以把景色寫得更生動(dòng)。
1.通過學(xué)習(xí)了解“立春”的由來,、相關(guān)農(nóng)諺,、詩歌及各地習(xí)俗等知識(shí)。
2.通過“做春餅”等實(shí)踐活動(dòng),,感受立春的飲食習(xí)俗,,快樂體驗(yàn)。
3.通過各種活動(dòng)形式激發(fā)學(xué)生對(duì)民族文化的喜愛之情,,傳承并發(fā)揚(yáng)民族精神,。
教師準(zhǔn)備:多媒體課件;做春餅的材料(和好的面團(tuán))
學(xué)生準(zhǔn)備:小小組分工準(zhǔn)備制作春餅的材料豆芽,、蘿卜,、韭菜、菠菜,、生菜,、豆子、雞蛋,、土豆絲等,。
(一)立春我知道
1.分享感知,暢談立春
自主交流:觀察日歷,,說一說所了解的“立春”,。
2.初步認(rèn)識(shí),了解節(jié)氣
立春不僅是農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的第一個(gè)節(jié)氣,,立春是從天文上來劃分的,,而在自然界、在人們的心目中,,春意味著風(fēng)和日暖,,鳥語花香;春也意味著萬物生長(zhǎng),農(nóng)家播種,。古籍《群芳譜》對(duì)立春解釋為:“立,,始建也。春氣始而建立也,?!绷⒋浩陂g,,氣溫、日照,、降雨,,開始趨于上升、增多,。但這一切對(duì)全國大多數(shù)地方來說僅僅是春天的前奏。立春是中國民間重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,?!傲ⅰ笔恰伴_始”的意思,自秦代以來,,中國就一直以立春作為孟春時(shí)節(jié)的開始,。所謂“一年之計(jì)在于春”,自古以來立春就是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,。中國自官方到民間都極為重視,,立春之日迎春已有三千多年歷史。
3.深入了解,,體會(huì)習(xí)俗
(1)圖文共賞
借助圖片,,感受立春時(shí)節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗――(打春牛:以桑木為骨架做成的春牛,是專供“打春?!憋L(fēng)俗活動(dòng)用的`“?!薄6凉?jié)后辰日,,取土合成泥坯,,雕做成牛形大小。上畫四時(shí)八節(jié),,360日12 時(shí)辰圖紋,。立春前一日,官民先于約定的農(nóng)壇上祭祀,,爾后由縣執(zhí)事(縣長(zhǎng))親手扶犁執(zhí)鞭打“春?!保允敬焊_始,。接著由群眾做扶犁耕地狀,,邊耕邊打 “春牛”,,口喊:“一打風(fēng)調(diào)雨順,;二打國泰民安;三打五谷豐登”等吉祥話語,。),。
(2)趣味實(shí)踐(三選一)
畫一畫:用彩筆讓春牛躍然紙上吧,!
剪一剪:用靈巧的雙手和剪刀,賦予春牛生命,。
刻一刻:刻刀輾轉(zhuǎn)紙上,,帶著春牛昂首迎春吧!
【本環(huán)節(jié)通過觀察日歷,,讓學(xué)生們主動(dòng)了解每年立春的時(shí)間,。解文說字能使學(xué)生明白“立春”之含義。創(chuàng)設(shè)具體活動(dòng),,讓學(xué)生對(duì)立春習(xí)俗有更深的印象,。】
(二)春餅我來做嘗
1.聽故事,,知原由
(1)自讀故事
自由朗讀故事紙上的故事,選擇其中最感興趣的一個(gè),說一說,。
最初的春餅是用面粉烙制或蒸制而成的一種薄餅,食用時(shí),,常常和用豆芽,、菠菜、韭黃,、粉線等炒成的合菜一起吃,,或以春餅包菜食用。清代詩人蔣耀宗和范來宗的《詠春餅》聯(lián)句中有一段精彩生動(dòng)的描寫:“……勻平霜雪白,,熨貼火爐紅,。薄本裁圓月,柔還卷細(xì)筒,。紛藏絲縷縷,,才嚼味融融……”清代詩人袁枚的《隨園食單》中也有春餅的記述:“薄若蟬翼,大若茶盤,,柔膩絕倫,。”傳說吃了春餅和其中所包的各種蔬菜,,會(huì)使人們更加勤(芹)勞,,生命更加長(zhǎng)久(韭)。
立春時(shí),,大蔥冒出的嫩芽,,清香脆嫩,特別是春回大地,,萬物復(fù)蘇,,嫩蔥先出,人們嘗鮮,也是有“咬春”的意思,。
此外還講究吃和菜,,就是用時(shí)令菜的心,如韭黃,、菠黃等切絲,,叫炒和菜。有的地方還講究用醬肚絲雞絲等熟肉夾在春餅里吃,。
吃春餅講究將和菜包起來,,從頭吃到尾,叫“有頭有尾”,,取吉利的意思,。
明、清時(shí)期,,隨著烹調(diào)技術(shù)的發(fā)展和提高,,春盤改成了小巧玲瓏的春卷,,不僅是民間的食品,,而且成為宮廷的糕點(diǎn)之一,登上了大雅之堂,,深受乾隆皇帝的贊賞,。
二十四節(jié)氣立春教案大班篇三
1.齊讀課題:
師:親愛的孩子們今天,我們一起進(jìn)入24節(jié)氣中的第一個(gè)節(jié)氣,,它叫――學(xué)生齊讀課題:立春,。
1.出示帶文字的圖片。
2.立春淵源:
師:老師給大家介紹一下立春在我們的古代是怎么樣的一個(gè)節(jié)日,。出示文字介紹:
立春是24節(jié)氣的第一個(gè)節(jié)日,,所以古代民間都是在“立春”這一天過節(jié),相當(dāng)于現(xiàn)代的"春節(jié)",,農(nóng)歷正月初一稱為元旦,。1913年(民國二年),當(dāng)時(shí)的大總統(tǒng)袁世凱擬定陰歷元旦為“春節(jié)”,,次年(1914年)起開始實(shí)行,。自此,農(nóng)歷一年開頭的時(shí)間稱春節(jié),,一直相沿至今,。
3.介紹氣候?qū)W上的春季知識(shí):
師:從現(xiàn)代科學(xué)的角度來說,春季一般指的是平均氣溫在10度到22度之間的時(shí)段,。
1.師:立春是春天的開始,,春風(fēng)吹送,每一天都會(huì)有變化,每5天,,大自然就會(huì)發(fā)生比較大的變化,,所以,5天就叫一候,。立春有十五天左右,,所以有三候。
2.第一個(gè)五天叫一候,,是溫暖的東風(fēng)吹來,,大地開始從冬天的板結(jié)凍硬的狀態(tài)慢慢變得松軟起來,這就叫一候東風(fēng)解凍,。
第二個(gè)五天叫二候,,蟄居的動(dòng)物開始在洞中慢慢蘇醒過來。這就是二候蟄蟲始振,。
再過五天,,河里的冰開始溶化,魚開始到水面上游動(dòng),,此時(shí)水面上還有沒完全溶解的碎冰片,,如同被魚背著一般浮在水面。這就是三候魚陟負(fù)冰,。
如果孩子們有機(jī)會(huì)到北方去觀察的'話,,這樣的物候現(xiàn)象就更加明顯了。
1.立春這樣的氣候特點(diǎn)會(huì)有些什么樣的習(xí)俗呢,?我們一起來看看,。
1)人們會(huì)舉行各種紀(jì)念活動(dòng)。周天子會(huì)帶文武百官舉行春祭,,祈禱蒼天和先祖魂靈保佑天下萬民來年風(fēng)調(diào)雨順,,國泰民安。
2)人們還會(huì)鞭打紙糊的春牛,,希望耕田的牛兒勤勞一些,,期待來年耕種順利。
播放小視頻《春牛制作》:制作春牛時(shí)很有講究,,春牛的牛身長(zhǎng)三尺六寸五,,象征一年365天;牛尾長(zhǎng)一尺二寸,,象征一年12個(gè)月,;四蹄象征四季;柳條象征春天,;同時(shí)柳條鞭子長(zhǎng)二尺四寸,,代表24個(gè)節(jié)氣 ,。
3)咬春。
師:民以食為天,,立春習(xí)俗最接地氣的是咬春,。最早指的是咬蘿卜,后來,,吃生菜瓜果餅糖做的春盤,,吃卷菜的春餅。今天中午,,我們也請(qǐng)家委會(huì)購買來春餅,,以小組為單位,孩子們一人一個(gè),,嘗一嘗春餅,。
1.安居樂業(yè)的前提是能吃飽肚子。吃飽肚子的關(guān)鍵是農(nóng)業(yè)興盛,。農(nóng)業(yè)興則國家興,,24節(jié)氣和我們?nèi)A夏民族的農(nóng)耕文明緊緊聯(lián)系在一起,形成了很多指導(dǎo)農(nóng)時(shí)的諺語,。立春時(shí)節(jié)有很多農(nóng)諺,。請(qǐng)跟老師讀一讀。
2.師教讀農(nóng)諺,,并介紹含義,。
立春一年端,,種地早盤算,。
一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤,。
人勤地不懶,,秋后糧倉滿。
春爭(zhēng)日,,夏爭(zhēng)時(shí),,一年大事不宜遲。
人誤地一天,,地誤人一年,。
1.詩意地棲居在華夏大地上的中國文人們,和天地萬物同生共榮,,他們關(guān)注立春時(shí)節(jié)身邊的變化,,留下了很多千古傳誦的詩歌。
2.學(xué)習(xí)《春雪》,。
1)我們先來看一看宋朝詩人盧鉞的《雪梅》,。
2)請(qǐng)孩子們自己讀詩歌兩遍,借助拼音,讀準(zhǔn)每個(gè)字的字音,。
3)指名讀詩歌,,師生正音。
4)多種形式讀熟詩歌,。
5)了解詩意:孩子們看一看,,有沒有哪個(gè)地方意思不清楚的呢?(師根據(jù)學(xué)生提問解答,,然后串講詩意)
6)比劃手勢(shì)誦讀詩歌,。
師:現(xiàn)在,我們一起來誦讀,,把握詩歌真正的長(zhǎng)短高低的節(jié)奏,。老師比劃吟誦符號(hào),一句一句地教孩子們誦讀兩遍,。
7)比劃手勢(shì)吟誦
1)過渡:師:誦讀好了,,加上婉轉(zhuǎn)的旋律,就是吟誦了,。請(qǐng)孩子們伸出小手,,跟老師一起一邊劃出吟誦符號(hào),一邊吟誦,。
2)師比劃吟誦符號(hào),,一句一句教孩子們吟誦。
3)播放全詩吟誦錄音,,學(xué)生跟著吟誦兩遍,。
二十四節(jié)氣立春教案大班篇四
1.了解立春的含義和有關(guān)的習(xí)俗,
2.嘗試知道使用黏土制作春卷,
3.在活動(dòng)中享受動(dòng)手制作的喜悅,。
1.春回大地的有關(guān)圖片,。
2.黏土制作的圖片。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒對(duì)手工制作有一定經(jīng)驗(yàn),。
一,、導(dǎo)入:
師:小朋友們,你們知道一年有幾個(gè)季節(jié)么,?
二,、引出二十四節(jié)氣及其中的立春。
師:我們古代的勞動(dòng)人民,,為了能夠更好地耕田農(nóng)作,,將一年四季的氣候變化分成了二十四個(gè)節(jié)氣,每一個(gè)節(jié)氣都寓意著不同的氣候變化,,而每年的2月3日或者4日就是第一個(gè)節(jié)氣,,立春,。你們知道立春的含義么?
三,、介紹立春的'含義以及民間習(xí)俗,。
師:立春作為第一個(gè)節(jié)氣,代表著春天的到來,,立春的立是開始的意思,,春代表著春天,每年這一天,,就代表著春天的到來,,從這一天開始,我們的白天時(shí)間會(huì)慢慢變長(zhǎng),,冰雪開始漸漸融化,,小草也開始冒出新芽,我們的`周圍慢慢從白色變成了綠色,。知道了立春的含義,,你們知道這么重要的節(jié)日,有什么傳統(tǒng)習(xí)俗么,?
幼兒討論思考,。
師:立春這天,我們有些地方會(huì)有打春的習(xí)俗,,大家用泥塑捻成一個(gè)泥牛,,用小皮鞭抽打泥牛,寓意祈求莊稼豐收,。立春這一天還有一個(gè)習(xí)俗,,叫做“咬”春。你們知道什么叫咬春么,?
幼兒討論思考,。
師:咬春便是吃,,有些地方會(huì)買白蘿卜回來吃,,北方的人們也會(huì)用面餅裹新鮮的蔬菜吃,叫做“春餅”,,南方人則會(huì)吃“春卷”,,都是寓意五谷豐登,企盼莊稼豐收,。人們也會(huì)將做出來的春卷相互贈(zèng)送,,共慶這美好的時(shí)節(jié)。
師:小朋友們你們想不想也來做一做春卷呢,?
四,、幼兒嘗試用黏土做春卷,。
五、互贈(zèng)春卷,。
師:我們的春卷做好了,,你們想送給誰呢?我們一起去送給她吧,。
二十四節(jié)氣立春教案大班篇五
大班社會(huì)《二十四節(jié)氣之立春》
大班幼兒
1.了解立春的含義和有關(guān)的習(xí)俗,
2.嘗試知道使用黏土制作春卷,,
3.在活動(dòng)中享受動(dòng)手制作的喜悅。
ppt課件丶春回大地的有關(guān)圖片丶黏土制作的`圖片,。
一,、導(dǎo)入:
師:小朋友們,你們知道一年有幾個(gè)季節(jié)么,?
二,、引出二十四節(jié)氣及其中的立春。
三,、介紹立春的含義以及民間習(xí)俗,。
四、幼兒嘗試用黏土做春卷,。
五,、互贈(zèng)春卷。