無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

領(lǐng)導(dǎo)中小學(xué)教育工作會議講話內(nèi)容 教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議講話篇一

今天,，我們召開全省中小學(xué)德育工作會議，這是20xx年以來省教育廳在中小學(xué)德育工作方面召開的一次重要會議,，也是深入學(xué)習(xí)貫徹全國中小學(xué)德育工作經(jīng)驗交流會，貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》和我省《實施意見》的一個重要舉措,。召開這次會議的目的是,，努力把社會主義核心價值體系融入中小學(xué)教育教學(xué)全過程,，努力開創(chuàng)我省中小學(xué)德育工作新局面。下面,，我講兩點意見,。

一、五年來全省中小學(xué)德育工作回顧

20xx年全省中小學(xué)德育工作會議暨校園文化建設(shè)現(xiàn)場會召開以來,，在各級黨委,、政府的高度重視和相關(guān)部門的配合支持下，全省各級教育行政部門和廣大中小學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,，堅持育人為本,，德育為先，將社會主義核心價值體系融入中小學(xué)教育教學(xué)各個方面,，以理想信念教育為核心,，以愛國主義教育為重點，以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ),，以全面發(fā)展為目標,，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,，培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)國家,、服務(wù)社會、服務(wù)人民的社會責(zé)任感,，全省中小學(xué)德育工作取得了顯著成效,。

我們欣喜地看到，5年來,，全省各地緊緊抓住課程德育,、社會實踐、校園文化建設(shè),、班主任隊伍建設(shè)和中小學(xué)生心理健康教育等關(guān)鍵環(huán)節(jié),，不斷增強中小學(xué)德育工作的科學(xué)性、針對性和實效性,。特別是在中小學(xué)廣泛開展“三講兩實踐”(講傳統(tǒng),、講守則、講誠信,，道德實踐,、創(chuàng)新實踐)系列教育活動，用“講傳統(tǒng)”凝聚愛國精神,，用“講誠信”奠基做人根本,，用“講守則”規(guī)范行為習(xí)慣，用“道德實踐”塑造時代新人,，用“創(chuàng)新實踐”提升創(chuàng)新素質(zhì),，把“三講兩實踐”落實到了學(xué)校生活、校外生活的方方面面,。大力弘揚抗震救災(zāi)精神,、奧運精神和載人航天精神，連續(xù)7年每年舉辦中小學(xué)生科技節(jié)和“科技成果展示周”活動,，開展“中小學(xué)生弘揚和培育民族精神月”活動,，舉辦了紀念改革開放30周年、建國60周年,、建黨90周年等重大主題教育活動,，創(chuàng)新了中小學(xué)德育的內(nèi)涵和載體，弘揚了中華民族的傳統(tǒng)文化和時代精神,。

5年來,，我省中小學(xué)德育工作亮點紛呈。在前不久召開的全國中小學(xué)德育工作會議上,，我省“三講兩實踐”系列教育活動,、涇陽縣四項傳統(tǒng)美德教育、石泉縣關(guān)愛留守兒童長效機制建設(shè),、西大附中學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系建設(shè)等四項主題活動,，被教育部評為全國中小學(xué)德育優(yōu)秀工作案例，受到通報表彰;蒲城縣,、寧陜縣,、渭濱區(qū)、子長縣青少年校外活動中心被教育部命名為“全國縣級示范性青少年校外活動場所”;我省在“全國青少年愛國主義讀書活動”中,，連續(xù)5年獲組織特等獎;我省開展的中小學(xué)影視教育,，受到教育部和國家廣電總局的充分肯定。教育部擬于今年10月在我省召開全國中小學(xué)愛國主義影視教育現(xiàn)場會,，推廣我省的經(jīng)驗和做法;寧陜縣在中小學(xué)生社會實踐活動方面,，有很多創(chuàng)新做法。這些先進典型,，把我省中小學(xué)德育工作提升到了一個新的層次,。

這些成績的取得，離不開省委,、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo),，離不開有關(guān)部門的大力支持和配合，凝聚著全省廣大中小學(xué)德育工作者,、特別是在座各位的智慧和心血,，這里，我代表省委教育工委,、省教育廳,，向大家并通過你們向全省廣大中小學(xué)德育工作一線的教職工,，表示衷心的感謝和誠摯的慰問!

在充分肯定成績的同時，我們清醒地看到,，目前我省中小學(xué)德育工作還存在著一些亟待加強和改進的問題,，歸納起來主要表現(xiàn)在4個方面：一是國家教育規(guī)劃綱要和我省《實施意見》，對德育工作提出了新的更高的要求,，德育工作在新形勢下的實效性需要進一步加強,。二是“育人為本、德育為先”的理念在個別地方和學(xué)校還沒有真正落實,，學(xué)校和家長對德育工作認識不夠,，重智育輕德育的現(xiàn)象仍然存在，德育工作經(jīng)費和資源有限,。三是德育工作創(chuàng)新力度不夠,，班主任工作需要改進，如何建立新型的師生關(guān)系,，加強養(yǎng)成教育,、心理健康教育成為新的課題。四是未成年人成長的社會文化環(huán)境有待凈化,，未成年人校外活動場所的建設(shè)和管理需要加強,，適合未成年人特點的課外活動開展不足。這些問題,，需要我們認真研究解決,。

二、進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的思路和意見

今年,，黨的即將召開,，將社會主義核心價值體系融入中小學(xué)教育成為中小學(xué)德育工作的核心內(nèi)容。我們要以這次會議為契機,，堅持育人為本,、德育為先，緊緊圍繞將社會主義核心價值體系融入中小學(xué)教育全過程這個核心,，不斷深化“三講兩實踐”系列教育活動,，貼近實際、貼近生活,、貼近學(xué)生,，完善機制，提升實效,，努力開創(chuàng)中小學(xué)德育工作新局面,。

(一)將社會主義核心價值體系融入中小學(xué)教育教學(xué)全過程。學(xué)校是中小學(xué)德育工作的主渠道、主課堂,、主陣地,，要從4個方面入手抓好工作。一抓課堂教學(xué),，將各門課程社會主義核心價值體系的育人目標和內(nèi)容具體化,，有機滲透到學(xué)科教學(xué)過程中,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。二抓社會實踐，各地要充分利用愛國主義教育基地,、綜合社會實踐基地,、博物館、展覽館和各類社會資源開展豐富多彩的社會實踐活動,。組織學(xué)生積極參與公益活動和志愿服務(wù),，通過建立機制形成全社會共同實施未成年人思想道德建設(shè)的生動局面。三抓校園文化,，把中小學(xué)校園文化建設(shè)作為加強中小學(xué)思想道德教育的切入點,、著力點和突破點，全面提升我省校園文化建設(shè)的水平,。在全省中小學(xué)校扎實開展以校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為主要內(nèi)容的校園精神文化建設(shè);以各類主題活動,、學(xué)生社團活動,、文藝體育活動和慶典紀念活動為主要內(nèi)容的校園活動文化建設(shè);以校園綠化、美化,、亮化為主要內(nèi)容的校園環(huán)境文化建設(shè)和以建立科學(xué),、有序、和諧制度為主要內(nèi)容的校園人文環(huán)境建設(shè),。充分發(fā)揮校園文化在學(xué)校教育中的導(dǎo)向,、陶冶、約束,、凝聚作用及對社會的輻射功能,。四抓學(xué)校管理，規(guī)范教學(xué)管理,、學(xué)生管理和教職員工管理,，逐步建立現(xiàn)代學(xué)校制度，達到全員育人,、全方位育人的效果,。

(二)不斷深化和提升“三講兩實踐”系列教育活動。“三講兩實踐”是我省加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作的品牌,，下一步要充分發(fā)揮好這個載體的作用,。一要做到“六個堅持”，即：堅持以學(xué)生為主體,、重在實踐;堅持生動活潑,、形式多樣，以小型活動為主;堅持突出重點,，體現(xiàn)不同地域,、不同學(xué)校的特色;堅持發(fā)掘和利用當?shù)刎S富的德育資源，用事實說話,，用典型引路,，用學(xué)生熟悉的語言和喜聞樂見的方式開展系列教育活動;堅持齊抓共管，保證學(xué)校,、家庭,、社會教育相結(jié)合;堅持與時俱進、開拓創(chuàng)新,，保證系列教育活動求真務(wù)實,、富有成效。二要注重“三個結(jié)合”,，即：將“三講兩實踐”活動同學(xué)科教學(xué),、課改實驗、研究性學(xué)習(xí)和校本課程建設(shè)相結(jié)合,，同法制教育,、心理健康教育、環(huán)境教育相結(jié)合,，同家庭教育,、社會教育相結(jié)合。三要動員各方力量,，充分整合學(xué)校,、家庭、社會的各種教育資源,，特別重視家庭教育和社區(qū)教育對中小學(xué)生成長的影響,，共同努力營造良好的社會育人環(huán)境,。

(三)以加強師德建設(shè)為重點推進全員德育,。德育與智育不同,，我們反對在知識的傳授中實行單向溝通，德育更是絕對不能實行單向灌輸?shù)?。思想和道德教育是在潤物細無聲中進行的,，是在教師與學(xué)生平等的心靈溝通中進行的,。知識有高低，道德是平等的,，學(xué)生是用自己的眼睛去觀察,、去認識和去思考的，因此,，溝通應(yīng)當是沒有距離的對話和談心,。學(xué)生最不滿意課堂上和辦公室用兩種聲音說話的教師;最不滿意用連自己也不相信的東西來教化學(xué)生的老師;最不滿意那種盛氣凌人、居高臨下的教師,。落實“德育為先,、育人為本”的理念，關(guān)鍵在于加強教師隊伍建設(shè),，重點是加強師德師風(fēng)建設(shè),，讓每個教師都成為德育工作者,。一要圍繞全面實施素質(zhì)教育的目標加強教師隊伍建設(shè),。辦好一個學(xué)校要有一個好校長、一批好教師,、一個好的校園文化,。建設(shè)一支優(yōu)良的校長教師隊伍，要以熱愛學(xué)生,、教書育人為核心,，以“學(xué)為人師、行為世范”為準則,，以提高教師思想政治素質(zhì),、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，弘揚高尚師德,，力行師德規(guī)范,，強化師德教育，優(yōu)化制度環(huán)境,，不斷提高師德水平,，造就忠誠于人民教育事業(yè)、為人民服務(wù),、讓人民滿意的教師隊伍,。二要把師德建設(shè)擺在教師工作的首位，貫穿于管理工作的全過程,，加強制度建設(shè),，嚴格考核管理，把師德評價作為評價教師的首要標準,。多渠道,、分層次深化和強化教師師德教育培訓(xùn)，建立師德建設(shè)的長效機制。廣泛開展師德宣傳,，推廣經(jīng)驗,、樹立典型，造就一批師德標兵,，引領(lǐng)中小學(xué)德育工作全局,。三要不斷改進和創(chuàng)新師德建設(shè)工作，努力探索新形勢下師德建設(shè)的特點和規(guī)律,，在內(nèi)容,、形式、方法,、手段,、機制等方面不斷改進和創(chuàng)新，特別要在增強時代感,，加強針對性,、實效性上下功夫，使師德建設(shè)更加貼近實際,、貼近教師,，把師德規(guī)范的主要內(nèi)容具體化、規(guī)范化,，使之成為全體教師普遍認同的行為準則,，并自覺按照師德規(guī)范要求履行教師職責(zé)?！坝H其師而信其道”,，要引導(dǎo)教師關(guān)愛學(xué)生，用自己的一言一行,、一舉一動感染和熏陶學(xué)生,，達到潛移默化的育人效果。

(四)進一步加強對中小學(xué)德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo),。堅強的組織領(lǐng)導(dǎo)是做好中小學(xué)德育工作的關(guān)鍵,。一要加強領(lǐng)導(dǎo)，把中小學(xué)德育工作擺在更加突出的位置,，認真落實“德育為先,、能力為重、全面發(fā)展”的教育理念,，建立“局長負總責(zé),、分管局長具體抓、相關(guān)科室配合抓”的工作機制,，把中小學(xué)德育納入教育規(guī)劃,，夯實德育工作責(zé)任,，在教育系統(tǒng)形成上下高度重視，全員齊抓共管德育工作的良好局面,。二要健全機制,，各級教育部門和中小學(xué)要經(jīng)常分析學(xué)生思想狀況，及時了解德育工作情況,，認真研究解決德育工作中的重大問題和難點問題,。增加德育工作的投入，滿足學(xué)校德育工作的經(jīng)費需求,。建立各級教育部門黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員定點聯(lián)系學(xué)校制度,，及時幫助解決實際困難。認真落實中小學(xué)德育工作年報制度,，加強中小學(xué)校德育工作常規(guī)制度建設(shè),。三要加強督導(dǎo)檢查，各級教育部門要加強隨機抽查,，及時通報問題,，繼續(xù)做好中小學(xué)德育優(yōu)秀評選表彰工作。各級督導(dǎo)部門要將德育工作作為教育綜合督導(dǎo)的重要內(nèi)容,，著重督導(dǎo)以學(xué)校教育為主導(dǎo),、家庭教育為基礎(chǔ)、社會教育為支撐的育人機制的建立,。四要加強隊伍建設(shè)，加大對全體教師的德育工作實踐能力的培養(yǎng),，提高教師職業(yè)道德水平和教書育人能力,。廣大教師要按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，以自己高尚的情操和良好的思想道德風(fēng)范教育和感染學(xué)生,。要特別注重加強中小學(xué)班主任隊伍建設(shè),，保障班主任各項待遇，提高專業(yè)化水平,，發(fā)揮他們在德育工作中的骨干作用,。要加強學(xué)校德育主任、團委書記,、少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),。要重視發(fā)揮青少年校外活動場所教師、校外輔導(dǎo)員,、老干部,、老戰(zhàn)士、老專家,、老教師,、老模范以及身邊道德楷模等在德育中的獨特作用,。五要加強科學(xué)研究，圍繞社會主義核心價值體系教育,、構(gòu)建大中小學(xué)有效銜接的德育體系,，建設(shè)德育研究基地，建立德育研究數(shù)據(jù)庫,，進行專門研究,。要推動德育學(xué)術(shù)觀點、科研方法的創(chuàng)新,，加強調(diào)查研究,，加強比較研究，探索中小學(xué)德育規(guī)律,，形成高水平的研究成果,。要尊重基層首創(chuàng)精神，及時總結(jié)各地各學(xué)校創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗,，并提煉推廣,。

同志們，德育工作關(guān)系每一個學(xué)生的成長,，關(guān)系每一個家庭的幸福,，關(guān)系整個社會的文明與和諧，我們要以對黨,、對國家,、對人民高度負責(zé)的態(tài)度，凝心聚力,，奮發(fā)有為,，切實加強和改進全省中小學(xué)德育工作，全面推進素質(zhì)教育,，努力培養(yǎng)社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人,，為富裕三秦百姓、全面建設(shè)西部強省作出新的更大的貢獻!

領(lǐng)導(dǎo)中小學(xué)教育工作會議講話內(nèi)容 教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議講話篇二

同志們：

這次全縣中小學(xué)教育教學(xué)工作會議,，是經(jīng)教育局黨組研究決定召開的一次非常重要的會議,。目的是總結(jié)過去的教育教學(xué)工作，明確今年和今后教育教學(xué)工作的目標和任務(wù),，動員全縣廣大教育工作者,，以高度的政治責(zé)任感，無私的奉獻精神,，堅定的改革信念和先進的教育思想,，扎扎實實地把我縣的教育教學(xué)工作推向一個新階段。

會上出臺了《進一步加強教育教學(xué)管理的實施意見》,、《巴東縣中小學(xué)教育教學(xué)檢查評分細則》等幾個重要文件,，通報了20xx年全縣教育教學(xué)檢查情況,，縣一中譚明書校長、縣教研室劉幫萬主任進行了管理輔導(dǎo),，野三關(guān)中心學(xué)校李海清校長,、稅家初中向傳才校長、縣民族實驗小學(xué)崔昌玉老師作了典型發(fā)言,，表彰了一批先進單位和個人,，李局長對今后的工作作了具體安排，下面我著重講幾點意見,。

一,、20xx年教育教學(xué)工作回顧

(一)主要成績

過去的一年，在縣委,、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全縣教育系統(tǒng)廣大教職工以黨的教育方針、“三個面向”和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，堅持和落實科學(xué)發(fā)展觀,，以創(chuàng)新的理念，與時俱進的精神,，深化教育教學(xué)改革,，扎實推進素質(zhì)教育，教育教學(xué)工作取得了突出成績,。主要表現(xiàn)在以下方面,。

一是普及程度不斷提高。過去的一年,，我縣各級各類教育的各項發(fā)展指標均達到或超過省州標準,。學(xué)前入園率達75%。九年義務(wù)教育階段的適齡兒童和初中階段入學(xué)率分別達到100%和110%,，小學(xué)和初中年鞏固率分別達到99.98%和98.04%，小學(xué),、初中畢業(yè)率分別達到99.7%和97.97%,，“普九”工作順利通過省級復(fù)查。高中辦學(xué)規(guī)模進一步擴大,，初升高比例達到了56.4%,。

二是教學(xué)質(zhì)量不斷上升。去年中考再創(chuàng)輝煌,全縣中考考生6991人,，平均分達410,，中考成績連續(xù)多年保持全州的領(lǐng)先地位。高考成績令人振奮,全縣普通高考考生2364名,，上本科線人數(shù)1684人,，總上線率為70%,。巴東一中被武漢大學(xué)授予“優(yōu)質(zhì)生源”基地。

三是教育科研成果顯著,。在鞏固初中“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”實驗成果的基礎(chǔ)上,，我縣又出臺了《關(guān)于深化巴東縣初中“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”實驗研究的實施意見》。小學(xué)“激趣導(dǎo)學(xué)”研究課題經(jīng)省批準立項,，并在全縣啟動,。《落實小學(xué)科學(xué)教育與技術(shù)教育相結(jié)合的實踐》,、《小學(xué)語文學(xué)會學(xué)習(xí)》2個國家級課題結(jié)題并分別獲得中央教科所一等成果,、優(yōu)秀課題獎和教育部“十五”規(guī)劃總課題組先進集體獎(其中6人被評為先進個人)。省級課題《巴東縣初中“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”實驗研究》獲省a等成果,，4個州級課題和7個縣級研究課題結(jié)題,。共有71節(jié)優(yōu)質(zhì)課(說課)、168篇優(yōu)秀論文(教案,、案例,、課件)獲獎。11月28日至29日恩施州教育科研工作現(xiàn)場會在我縣召開,。

四是德育工作效果明顯,。學(xué)生的思想道德水平不斷提高，養(yǎng)成教育和行為習(xí)慣得到了很好的落實,，通過逐級評選,，共表彰州、縣級三好學(xué)生271名;成功組織了團中央《知心姐姐》雜志社“青少年心理健康教育全國巡回報告團”報告會;召開了全縣中小學(xué)德育工作會,，表彰了一批先進集體和優(yōu)秀個人,，評選了40篇優(yōu)秀德育論文，我縣有4個先進集體,、15名優(yōu)秀個人受州德育工作大會表彰,，汪行軍老師參加全州“愛生育人”巡回演講報告會，事跡感人至深,，得到高度評價,。

五是體衛(wèi)藝工作得到加強。24所中小學(xué)開展了對學(xué)生體質(zhì)健康標準測試與上報工作;選派的學(xué)生運動員在全省第十屆中學(xué)生運動會上獲2枚銀牌;改革中考體育考試模式,，將“清江舞”和“廣播體操”納入考試項目,。在全縣中小學(xué)開展了重點人群甲肝疫苗免疫接種工作;啟動了中學(xué)艾滋病防治同伴教育項目。民辦幼兒園選送的舞蹈《杵妞妞》和《娘子軍新韻》赴中國澳門參加由宋慶齡基金會舉辦的“金蓮花獎”少兒舞蹈大賽,，一舉獲得表演,、編導(dǎo)等五項大金獎。恩施州青少年首屆科技大賽我縣科技創(chuàng)新成果獲1項一等獎,，3項二等獎;優(yōu)秀科技實踐活動2項二等獎,，科技幻想繪畫2幅作品獲一等獎,，7幅作品獲二等獎，11幅作品獲三等獎;萬宏祥等5位教師被表彰為優(yōu)秀輔導(dǎo)老師;縣一中,、縣實驗小學(xué),、信陵鎮(zhèn)托幼中心獲組織獎。

六是信息技術(shù)教育發(fā)展迅速,。全縣已建有58個計算網(wǎng)絡(luò)教室,、27個多媒體投影教室和184個現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星接收點。建立了巴東縣教育信息網(wǎng)絡(luò)中心,，開通了“巴東教育信息網(wǎng)”,。“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育試點工程”通過省州驗收,。全縣中小學(xué)開設(shè)了信息技術(shù)教育課,。

七是民辦教育異軍突起。實施“陽光”許可,，促進民辦教育,，民辦學(xué)校由前年的18所增加到去年的37所。通過逐校檢查評估,，對全縣36所民辦學(xué)校頒發(fā)了《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》,。神農(nóng)溪高中成為全州民辦教育示范校，在全省享有一定知名度,。楚峽高中轉(zhuǎn)移勞動力工作產(chǎn)生了巨大的社會影響,。

以上成績的取得，是縣委,、縣政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,，是州教育局精心指導(dǎo)的結(jié)果，更是教育系統(tǒng)廣大教職工齊心協(xié)力,、不懈拼搏的結(jié)果,，是踏踏實實干的結(jié)果，也是教育智慧的結(jié)果,，這個結(jié)果被稱之為“巴東教育現(xiàn)象”,。

二)主要問題

我們雖取得了一定成績，但我們應(yīng)清醒認識到,，我們的發(fā)展是低水平的發(fā)展，我們的成績是在落后地區(qū)相比較的成績,，我們存在的問題還非常突出,。

一是辦學(xué)行為有待進一步規(guī)范。音,、體,、美,、勞等學(xué)科不能開齊課程、開足課時,，有的被其它課程擠占;重統(tǒng)考科目,，輕非統(tǒng)考科目，學(xué)生知識面過窄;部分學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)時間過長,，課業(yè)負擔過重,，而部分學(xué)校教學(xué)工作量又嚴重不足，沒有保證學(xué)生的學(xué)習(xí)時間;少數(shù)學(xué)校和老師存在私自為學(xué)生訂購或指定學(xué)生購買教輔資料問題;部分學(xué)校還有教師歧視和體罰學(xué)生的現(xiàn)象,。

二是工作作風(fēng)有待進一步改進,。突出表現(xiàn)在少數(shù)校長對上級精神把握不準，不能結(jié)合本單位實際謀劃工作,，抓落實方法簡單,，對各項工作檢查督促不到位。還有的校長只要組織照顧,，不要組織紀律,。

三是課改工作有待進一步加強。少數(shù)學(xué)校和教師對新的課改理念學(xué)習(xí)不夠,，課改實踐活動不深入,、缺乏自覺性，校本培訓(xùn),、校本科研水平不高,，許多教師有應(yīng)付檢查而流于形式的現(xiàn)象。新課程背景下的教育評價還有待進一步完善,。

四是教育發(fā)展有待進一步平衡,。鄉(xiāng)鎮(zhèn)間、學(xué)校間的發(fā)展還不平衡,，部分學(xué)校學(xué)校常規(guī)管理粗放的問題還沒有根本轉(zhuǎn)變,，工作計劃簡單，操作性不強,，工作標準不高,，要求不明確，缺乏科學(xué)和精細,。普職比未達到國家規(guī)定,，我縣現(xiàn)有普高生7781人，職高生2067人,，普職生比為7.9:2.1,。職業(yè)高中亟待加速發(fā)展。

五是現(xiàn)代教學(xué)手段運用有待進一步提高。許多教師只在公開課,、優(yōu)質(zhì)課,、示范課中運用，平時教學(xué)則很少用,。

以上幾個方面的問題,，有的是個別學(xué)校、個別人存在的問題,，有的還相當普遍,，要引起各位校長的高度重視?？偟恼f來,，我縣高中教育發(fā)展步伐有待進一步加快，初中教育有待突出全面發(fā)展和提升課堂教育教學(xué)質(zhì)量,，小學(xué)階段需要進一步落實課程計劃,，強化管理。各位校長必須要以實事求是的態(tài)度來總結(jié),、反思個人和單位的工作,，不彰功、不掩過,，肯定成績,、正視問題，這樣才能發(fā)揮長處,、找準差距,，有針對性地制定措施，改進提高工作,。

二,、20xx年教育教學(xué)工作的總體思路

20xx年，是“”規(guī)劃的開局之年,，做好20xx年的工作,，開好頭、起好步,，對實現(xiàn)“”教育改革和發(fā)展的任務(wù)目標至關(guān)重要,，要實現(xiàn)20xx年“強化管理、突出質(zhì)量,、確保安全,、創(chuàng)新形象、和諧發(fā)展”的工作目標,，需要我們集中精力,、把握機遇,，面對現(xiàn)實、找準差距,，強化舉措、狠抓落實,，解決好工作中存在的突出問題,，實現(xiàn)教育工作的健康、協(xié)調(diào),、快速發(fā)展,。

(一)抓好觀念轉(zhuǎn)變，面向全體學(xué)生

一是要樹立以人為本的教育教學(xué)觀,。廣大教師要尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生全面,、主動,、生動、活潑發(fā)展,，教學(xué)的結(jié)果不僅體現(xiàn)在學(xué)生對知識的掌握上,，更體現(xiàn)在學(xué)生的知識、能力,、素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展和身心全面發(fā)展上,，要真正把教學(xué)工作的出發(fā)點和落腳點落實到促進每一個學(xué)生的身心發(fā)展上來。

二是要樹立全面發(fā)展的教育教學(xué)觀,。廣大教師要面向全體,、尊重個性差異，切實使每個學(xué)生都能得到適合自己特點的發(fā)展,。教學(xué)必須對每一個學(xué)生的發(fā)展負責(zé),，堅決反對只重學(xué)科知識而忽視學(xué)生全面發(fā)展的傾向，堅決反對只重群體統(tǒng)一發(fā)展而忽視學(xué)生個性發(fā)展的傾向,，堅決反對只關(guān)注一部分學(xué)生而忽視另一部分學(xué)生的傾向,。

三是要樹立可持續(xù)發(fā)展的教育教學(xué)觀。廣大教師要用發(fā)展的,、動態(tài)的眼光關(guān)注學(xué)生是如何掌握知識的,，是否學(xué)會了學(xué)習(xí)，是否通過學(xué)習(xí)激發(fā)了內(nèi)在的學(xué)習(xí)需要,，掌握了未來人生發(fā)展中應(yīng)當具備的基本的社會適應(yīng)能力,。

(二)抓好課程改革，展示課程改革成果

課程改革在今后一段時期是基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的重點工作,，是教學(xué)工作的重中之重,，要著力抓好三個方面的工作：

一是強化業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高教師素質(zhì)。充分發(fā)揮業(yè)務(wù)培訓(xùn)職能,，積極探索處于時代前沿并適合我縣的教學(xué)模式,、教學(xué)方法和教學(xué)手段?？h教育局認真組織好全縣的一級培訓(xùn),，并積極參與、指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校二級培訓(xùn)工作,。各校要認真組織教師按時參加各級培訓(xùn),，并細化對參訓(xùn)教師的要求，形成制度約束,，切實保證培訓(xùn)的質(zhì)量和效果,。

二是搭建交流展示的平臺，促進教師專業(yè)化成長,。定期組織公開課,、觀摩課、示范課等活動,，定期開展送課下鄉(xiāng)活動,，充分發(fā)揮教研員、骨干教師和學(xué)科帶頭人的專業(yè)引領(lǐng)作用;充分利用“巴東縣教育信息網(wǎng)”這個交流和展示的平臺,，定期將最好的教學(xué)設(shè)計,，教學(xué)案例、教學(xué)評價,、課后反思等發(fā)到網(wǎng)上,，供全縣交流、共享,。

三是推進信息技術(shù)與學(xué)科整合,，提高教學(xué)效率。要充分認識信息技術(shù)在教學(xué)中的優(yōu)勢作用,，充分認識掌握信息技術(shù)的必要性和重要性,，結(jié)合校本培訓(xùn)努力提高各學(xué)科教師掌握信息技術(shù)的能力。積極探討學(xué)科與信息技術(shù)的有機融合,，實現(xiàn)有效整合,，提高教學(xué)效率。

四是開展多種活動,，交流課程改革經(jīng)驗,。開展新課程教學(xué)設(shè)計與教學(xué)反思展評活動和課堂教學(xué)模式創(chuàng)新活動，召開課改工作研討會,、課改工作總結(jié)會,，進一步傳播課改思想,，交流課改經(jīng)驗，展示課改成果,。

(三)抓好常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量

一是端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為,。各中小學(xué)必須按照課程標準要求,，開齊課程、開足課時,。要切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔，堅決杜絕給學(xué)生亂訂,、濫發(fā)或指定學(xué)生購買教輔資料的現(xiàn)象,。嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生。嚴格控制學(xué)生在校時間,，保證學(xué)生每天一小時的體育活動時間,。要保證學(xué)生睡眠和午休時間。開展豐富多彩的文藝,、體育,、科技活動。進一步加強民辦學(xué)校的管理,。全縣將出臺《巴東縣民辦學(xué)校暫行管理辦法》,，對民辦學(xué)校堅持“積極鼓勵、大力支持,、正確引導(dǎo),、依法管理”的方針。同時,，我們還要進一步抓好幼兒教育和特殊教育工作,，統(tǒng)一幼兒園教學(xué)活動用書，創(chuàng)辦特教學(xué)校,，提高殘疾學(xué)生生存發(fā)展能力,。

二是加大對教育教學(xué)工作的檢查評估。依據(jù)《關(guān)于進一步加強教育教學(xué)管理的實施意見》和《關(guān)于印發(fā)<巴東縣中小學(xué)教育教學(xué)檢查評分細則>的通知》,，各學(xué)校每學(xué)期要認真搞好自評,，中心學(xué)校每期在鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍內(nèi)、縣教育局每年在全縣范圍內(nèi)開展一次教育教學(xué)工作檢查評分并進行通報,。檢查組要深入課堂聽課,、評課，對教師給予業(yè)務(wù)上的指導(dǎo);檢查校長任課情況,，檢查校長聽,、評課記錄;要注意發(fā)現(xiàn)正反兩方面典型,，及時總結(jié)推廣或提出批評、改進意見,。各位校長要樹立教育教學(xué)中心的意識,，要堅持任課制度，要不斷地深入課堂,，深入教研組,、備課組，研究,、指導(dǎo),、檢查、督促教學(xué)工作,，加強教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,。每年底各中心學(xué)校和高中要將教育教學(xué)總結(jié)書面報基教股。

三是認真落實集體備課制度,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。集體備課可以發(fā)揮教師集體的智慧，有效提高備課的目的性,、針對性和時效性,。對集體備課提出四點要求：第一要保證備課次數(shù)，初中和中心小學(xué)以校為單位,，每周進行一次集體備課;完全小學(xué)以校為單位,，每兩周進行一次集體備課。第二要保證備課質(zhì)量,，要制定詳細的集體備課計劃,，主備人和參加備課的所有教師事先必須充分研究教材、教法,，認真做好先期準備工作,。第三要保證活動時間和效率，不能把集體備課變成集體聊天,。第四要保證過程的督查與指導(dǎo),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須參與備課過程，加強對集體備課過程的監(jiān)管,。

四是加強畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考工作,。各學(xué)校要制定切實可行的復(fù)習(xí)備考計劃，召開畢業(yè)班教師動員會和經(jīng)驗交流會,，相互借鑒,、共同提高;組織復(fù)習(xí)研討會，解讀考試說明,，準確把握中,、高考的指導(dǎo)思想和命題要求;優(yōu)化每一節(jié)復(fù)習(xí)課,，提高備課質(zhì)量，提高課堂效率;認真總結(jié)去年中,、高考的經(jīng)驗與教訓(xùn),，分析自身的優(yōu)勢和不足，掌握今年中,、高考的要求與趨勢,，確定好備考的策略和方法，加強初,、高中畢業(yè)生心理健康教育,。

(四)抓好校本培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)

一是加強對校本培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),?？h校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)對全縣校本培訓(xùn)工作的安排,、管理、檢查,、指導(dǎo),、評估等各項工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校和各中小學(xué)也要建立校本培訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),，明確責(zé)任人,，加強組織管理。各校要結(jié)合本校的實際制定校本培訓(xùn)計劃,，培訓(xùn)計劃要包括培訓(xùn)內(nèi)容,、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)時間,、培訓(xùn)地點,、培訓(xùn)(主講)教師、培訓(xùn)對象和每項培訓(xùn)的課時等,。同時,，還要建立相應(yīng)的管理制度，健全校本培訓(xùn)工作檔案,。

二是開展多層次,、多渠道、多形式的培訓(xùn)活動,。加強師德培訓(xùn),，課改培訓(xùn)，教育教學(xué)能力培訓(xùn),，教研,、教科研能力培訓(xùn),，學(xué)校常規(guī)管理能力培訓(xùn)，班主任工作能力培訓(xùn)等方面培訓(xùn),。

(五)抓好校本教研,，推進教育創(chuàng)新

校本教研是指以學(xué)校為研究基地，以本校教師為研究主體,，以本校教育教學(xué)中遇到的實際問題為研究對象,，以促進教師專業(yè)成長和學(xué)生的全面發(fā)展為目的的研究活動。

一是健全教研網(wǎng)絡(luò),。健全教研室,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、中小學(xué)三級教研網(wǎng)絡(luò),，明確各級教研機構(gòu)的職責(zé)和任務(wù),，加強校際間的交流與合作。

二是搞好集中教研,。搞好以集中教研為主要形式的校本教研,，解決教學(xué)中的實際問題，提升教師的專業(yè)理論水平,。各校教研組長要根據(jù)本學(xué)科教師提供的信息,，梳理出集中教研的主題，提前印發(fā)給教師共同思考,、分析,、討論、總結(jié),、提升,，確定解決問題的方式方法，準備好交流材料,，要把教師發(fā)言中有價值,、有指導(dǎo)意義的方法、措施,、建議等進行篩選,、分析、總結(jié),、提煉,，形成書面材料，上交校長審閱后下發(fā)教師,，用于指導(dǎo)課堂教學(xué)工作,。

三是加強課題研究。初中要深化“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”研究，小學(xué)要全面開展“激趣導(dǎo)學(xué)”研究,，加大課題研究和管理的力度,，做好各級課題的申報、管理和成果推廣等工作,。要突出學(xué)生,、教學(xué)實際問題，要健全小學(xué)聯(lián)片教研網(wǎng)絡(luò)并發(fā)揮作用,。校級課題要本著“低起點,、小切口、短周期,、大影響”的原則,，將日常教學(xué)中有研究價值和實用價值，但未能解決的問題等轉(zhuǎn)化為課題,，由本校組織教師進行實踐,、研究、交流,、解決,、推廣，目前還沒有相應(yīng)研究課題的學(xué)校,，要抓緊組織安排,，力爭早立項、早研究,、早出成果。

四是加強中小學(xué)心理健康教育,。把心理健康教育納入課堂教學(xué),，推進學(xué)校的心理輔導(dǎo)室建設(shè)，促進學(xué)校心理健康教育的開展,，繼續(xù)抓好中小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范的落實,，開展“創(chuàng)建節(jié)約型校園活動”。

(六)抓好學(xué)校德育工作,，提高德育工作水平

各校要認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，牢固樹立“教育為本、德育為首”的思想,，強化德育內(nèi)容,。在全面開展愛國主義教育、民族精神教育,、公德教育的基礎(chǔ)上,，以強化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點，積極探索更適合學(xué)生特點,、適合社會發(fā)展規(guī)律的新途徑,。明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo),，組織系列活動，開展德育評估及學(xué)生綜合素質(zhì)評價,，形成德育特色,，讓學(xué)校到處充分教育，洋溢積極向上的氣氛,，形成全程,、全員、全面育人的氛圍,。

一是開展理想信念教育活動,。重點從激情宣誓、環(huán)境創(chuàng)設(shè)和活動開展三個方面入手實施理想信念教育,，培養(yǎng)學(xué)生信任自己的能力,，對自己發(fā)展充滿信心。各校要結(jié)合本校實際,，認真組織,，保證效果。

二是開展文明禮儀教育和感恩教育活動,。在養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上,，集中開展中小學(xué)生文明禮儀教育和感恩教育，教會學(xué)生為人處事的原則,，訓(xùn)練他們善于合作,、熱心參與、善于交往和善于應(yīng)變的能力,。將禮儀教育和感恩教育納入地方課程,，每兩周一課時。

三是廣泛開展讀書教育活動,。引導(dǎo)學(xué)生每學(xué)期讀一本課外書籍,，各校要廣泛宣傳發(fā)動，通過演講比賽,、知識競賽,、社會實踐等形式，提高讀書教育活動的效果,。

四是開展安全文明校園及文明城市創(chuàng)建活動,。充分發(fā)揮環(huán)境育人功能，各校要以建設(shè)綠化校園,、整潔校園,、文明校園、和諧校園、平安校園,、法制校園,、“綠網(wǎng)”校園、特色校園為內(nèi)容,，努力構(gòu)建文明,、健康、和諧的教育教學(xué)環(huán)境,，全面提高師生文明素質(zhì),，建設(shè)文明校園。要教育學(xué)生為構(gòu)建文明城市作貢獻,，不僅學(xué)生自己要做到,，還要說服自己的爸爸媽媽及親朋好友爭做創(chuàng)建文明城市的模范。

(七)抓好高中發(fā)展,，辦人民滿意教育

我縣高中教育是我縣教育的龍頭,，但離人民的要求還一定的距離，特別是招生人數(shù)不能滿足需要,，我們要進一步貫徹落實縣委,、縣政府《關(guān)于加快高中教育發(fā)展的決定》，力爭完成州“”規(guī)劃提出的普通高中招生年增長10%的目標,，同時要進一步規(guī)范高中階段的招生,，做到嚴格按計劃招生，統(tǒng)一高中階段學(xué)校新生開學(xué)時間,，抓好高中學(xué)籍管理和畢業(yè)證驗印工作,，抓好高中復(fù)習(xí)備考，力爭實現(xiàn)本科上線率有新的突破,。確保高中在質(zhì)的提高和量的擴張兩方面都有大的發(fā)展,，要把此項工作作為德政工程、民心工程和形象工程抓好抓實,。

(八)抓好職業(yè)教育，為本地經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù)

職業(yè)教育是把人力資源變?yōu)槿瞬刨Y源,、智力優(yōu)勢的重要手段,，是新增勞動力的重要出口，是經(jīng)濟,、科技和教育的最佳結(jié)合點,，是最直接、最及時為經(jīng)濟,、社會服務(wù)的一種教育形式,，是普及高中階段教育的主體。

一是組建縣職業(yè)教育中心。職業(yè)教育中心是為當?shù)亟?jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù)的以中等職業(yè)教育為主體的多功能辦學(xué)實體,，包括職前職后職業(yè)教育,、學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育?？梢愿鶕?jù)需要,、職能和條件分設(shè)若干個部，分工管理各塊教育,。職教中心不僅要建設(shè)成為國民素質(zhì)教育的重要陣地,，而且也要作為社會人力資源開發(fā)的重要基地，成為本地骨干人才的培養(yǎng),、培訓(xùn)中心,。鼓勵社會各方面參與職教中心的建設(shè)和辦學(xué),。

二是加大普教滲透職教力度,，開設(shè)好勞動課和勞動技術(shù)課,，建設(shè)好學(xué)生勞動實踐基地,。搞好初中畢業(yè)后職業(yè)技術(shù)培訓(xùn),，實行“綠色證書”制度,。

(九)抓好學(xué)校管理,，樹立教育良好形象

一是提升校長素質(zhì),。校長要把上級文件精神,、工作要求與本單位的實際情況結(jié)合起來,，按照教育工作的內(nèi)在規(guī)律思考問題、謀劃工作,，親自抓教育教學(xué)工作,。校長要堅持檢查把關(guān)，檢查把關(guān)是學(xué)校教育教學(xué)最基本的流程和細節(jié),，檢查把關(guān)是落實工作的最后關(guān)口,，是對校長工作作風(fēng)和工作能力的最好檢驗，因為這一關(guān)把不住,，所有的努力都是白費,。

二是嚴格管理教師。嚴格管理的核心是執(zhí)行制度,，執(zhí)行制度必須要堅持原則,、公正透明、不徇私情,，工作上嚴格要求,、生活上熱心幫助才是對教師真正的關(guān)心，才是對教師真正的負責(zé),。通過嚴格管理,，形成嚴謹務(wù)實的校風(fēng),、學(xué)風(fēng)，鍛煉出一流的隊伍,，取得優(yōu)秀的成績,，這是我們的最終目標，是我們的根本所在,。

三是做好“控輟保學(xué)”,。今年“普九”要迎接國檢，為此,，在“控輟保學(xué)”工作中,，要有充分的思想準備和得力的方法措施，不能有絲毫松懈,，實行“制度治輟”,、“管理治輟”、“教改治輟”,、“救助治輟”,。

四是強化學(xué)籍管理。要進一步加強學(xué)籍管理,，杜絕中小學(xué)在校生的無序流動,，遏制學(xué)生隨意轉(zhuǎn)學(xué)、休留級以及“超級大班”的現(xiàn)象,。休學(xué)期內(nèi)的學(xué)生,，不享受“兩免一補”和公用經(jīng)費，學(xué)校也不得收取休學(xué)期內(nèi)學(xué)生的任何費用,。未經(jīng)審批自行休學(xué)或自行留級的學(xué)生,，在中考時一律按往屆生處理，不得錄取重點高中,。

六是堅持長抓不懈,。培養(yǎng)人才是一個長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，所以抓教育教學(xué)不能急功近利,，安排工作要有長遠的打算，落實工作要有持之以恒的精神,，堅持不懈抓下去才能見成效,。

同志們，今年的教育教學(xué)工作任務(wù)艱巨,，責(zé)任重大，但是,，我相信,，有大家的共同努力,，我縣教育教學(xué)工作一定能取得更大成績!

最后，對全縣教師多年來的辛勤工作表示衷心的感謝!

祝各位校長身體健康,，工作順利,，預(yù)祝各學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷上升!

領(lǐng)導(dǎo)中小學(xué)教育工作會議講話內(nèi)容 教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議講話篇三

同志們：

這次全市中小學(xué)素質(zhì)教育工作會議，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)貫徹省,、濟南市中小學(xué)素質(zhì)教育工作會議精神,，認真落實山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范，結(jié)合我市教育工作實際,，安排部署全市素質(zhì)教育工作任務(wù),，進一步提高教育質(zhì)量和效益，推進全市教育事業(yè)又好又快發(fā)展,。剛才,，林虎同志通報了我市素質(zhì)教育工作情況。下面,，就如何做好中小學(xué)素質(zhì)教育工作,，我講三點意見。

一,、深化認識,，切實增強深入實施素質(zhì)教育的使命感和責(zé)任感

教育是民族振興的基石，素質(zhì)教育是時代發(fā)展的必然,。全面實施素質(zhì)教育,，是山東省教育發(fā)展史上一次大的變革，也是當前和今后相當長的一個時期內(nèi)我市教育工作的重中之重,，必須下大力氣抓緊,、抓實、抓好,。當前,，特別需要大家在三方面形成共識：

首先，實施素質(zhì)教育是大勢所趨,。實施素質(zhì)教育,，是黨中央、國務(wù)院作出的重大決策,，是義務(wù)教育法的明確要求,，是教育落實科學(xué)發(fā)展觀的集中表現(xiàn)。從教育的外部要求看,，國家和地區(qū)間的發(fā)展競爭,，越來越依賴人力資源的培養(yǎng)，勞動力結(jié)構(gòu),、素質(zhì)和能力成為區(qū)域發(fā)展的決定性因素,，對人才培養(yǎng)的多樣性,、創(chuàng)造性、全面性要求越來越迫切,，傳統(tǒng)的教育方式,、教育模式已經(jīng)難以適應(yīng)發(fā)展需求。從教育的內(nèi)部變革看,，素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新意識和實踐能力的必然選擇,?！扒又_，基于壘土”,，中小學(xué)教育處于人生啟蒙和成長的朝陽期,，只有深入實施素質(zhì)教育，發(fā)展學(xué)生個性特長,，讓學(xué)生在德,、智、體,、美等諸方面都能得到有效培養(yǎng)，才能為今后接受上一級教育和終身教育打下扎實基礎(chǔ),，成為社會的棟梁之材,。從章丘發(fā)展實際看，只有深入實施素質(zhì)教育,，才能培養(yǎng)更多高素質(zhì)勞動者,，豐富專門人才的資源儲備，為全市科學(xué)發(fā)展,、率先發(fā)展,、和諧發(fā)展提供強勁的人才支撐和智力保證。

第二,，實施素質(zhì)教育機遇空前,。當前，我市基礎(chǔ)教育已進入由規(guī)模擴張向內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)變的新的歷史時期,，全面實施素質(zhì)教育的條件已基本成熟,。一是政策環(huán)境進一步優(yōu)化。20xx年新修訂的《義務(wù)教育法》首次將實施素質(zhì)教育上升到法律層面,。去年底,，省教育廳制定出臺了《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》，年初省政府又專門召開全省中小學(xué)素質(zhì)教育工作會議,，對深入實施素質(zhì)教育作出安排部署,。這都為素質(zhì)教育的全面實施提供了良好的制度保障,。二是基礎(chǔ)條件已基本具備。近年來,，我市城鄉(xiāng)學(xué)校辦學(xué)條件持續(xù)改善，師資隊伍素質(zhì)不斷提高,，教育管理水平快速提升,，為全面實施素質(zhì)教育提供了必要的物質(zhì)條件和人才基礎(chǔ)。特別是義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的全面建立和不斷完善,，為我們抓教育教學(xué)改革,、抓素質(zhì)教育提供了堅實保障。三是實施素質(zhì)教育的理念深入人心,。隨著就業(yè)形勢和社會需求的日趨多元化,，社會對教育的需求和評價發(fā)生了深刻變化，群眾開始把關(guān)注的重點放在了孩子“成才”,，而不僅僅是“升學(xué)”上,，推進素質(zhì)教育的呼聲越來越強烈，素質(zhì)教育開始成為全社會的共識,。

第三,，實施素質(zhì)教育任重道遠。盡管我市素質(zhì)教育工作取得了一些成績,，但實施素質(zhì)教育,，仍然面臨很多問題和困難。一是城鄉(xiāng)教育不均衡,。農(nóng)村中小學(xué)硬件建設(shè)和室內(nèi)裝備不足,，農(nóng)村教師隊伍結(jié)構(gòu)不合理、年齡老化,，音體美學(xué)科教師短缺,、非專業(yè)化等問題還沒有解決，難以保證開齊開足國家規(guī)定的課程,。二是辦學(xué)行為不規(guī)范,。學(xué)生作業(yè)多、補課多,、考試多,，拼時間、拼精力,，課業(yè)負擔仍然很重,，學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力不強。學(xué)生體育活動偏少,，身體狀況較差,，健康成長問題非常突出,。三是個別領(lǐng)導(dǎo)不重視。有的領(lǐng)導(dǎo)對實施素質(zhì)教育認識不到位,，把素質(zhì)教育當成“軟任務(wù)”,，把升學(xué)率作為“硬指標”在一定程度上助長了應(yīng)試教育傾向?？傮w看,，應(yīng)試教育的狀況沒有發(fā)生根本改變，素質(zhì)教育的實施依然困難重重,。強力推進素質(zhì)教育的深化,、促進學(xué)生德智體等方面和諧發(fā)展，推動章丘教育整體水平的提高,，爭創(chuàng)章丘教育新優(yōu)勢,，這是時代賦予我們的使命，也是新時期章丘廣大教育工作者應(yīng)承擔的責(zé)任,。

二,、求真務(wù)實，強力推進深入實施素質(zhì)教育各項重點工作

當前和今后一個時期,，我市實施素質(zhì)教育的總體思路是：以黨的xx大精神為指導(dǎo),，深入落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針,，把實施素質(zhì)教育擺在教育工作的首要位置,，以全面建設(shè)合格學(xué)校為基礎(chǔ)，以規(guī)范辦學(xué)行為為突破口,，以構(gòu)建德育為先的育人體系和深化基礎(chǔ)教育課程改革為重點,，以打造高素質(zhì)教師隊伍為保障，以改革考試評價制度為導(dǎo)向,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)更多更好的優(yōu)秀人才,，為全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供強大的人才支撐,。要重點從五個方面著手開展工作：

一是轉(zhuǎn)變觀念，樹立全面育人的教育工作理念,。素質(zhì)教育是現(xiàn)代教育本質(zhì)的回歸,。深入推進素質(zhì)教育，必須從根本上轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念,，堅持德育為先,、諸育并舉，把立德樹人、全面育人作為教育的根本任務(wù),。一要明確教育工作導(dǎo)向,。要堅持德育為先，各學(xué)校要按照德育總體目標和學(xué)生成長規(guī)律,，確定不同學(xué)齡階段德育的內(nèi)容和要求,，改進德育工作的方式、方法,，寓德育于各學(xué)科教學(xué)之中,，于學(xué)生成長的全過程。要堅持諸育并舉,，立足德育，強化智育,、體育,、美育，推動勞動技術(shù)教育和社會實踐諸方面教育相互滲透,、協(xié)調(diào)發(fā)展,。二要關(guān)注特殊學(xué)生群體。要特別關(guān)注家庭貧困學(xué)生,、學(xué)習(xí)困難學(xué)生,、單親及父母雙亡家庭學(xué)生、進城農(nóng)民工子女,、農(nóng)村留守兒童,、隨班就讀殘疾兒童、家庭條件特別優(yōu)越學(xué)生,、學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)秀學(xué)生等八類特殊學(xué)生群體,，建立檔案，一人一冊,，逐一落實成長導(dǎo)師,，建立關(guān)注特殊學(xué)生群體的長效機制。三要建立聯(lián)動工作制度,。要推進道德建設(shè)工程,，完善學(xué)校德育工作機制，充分發(fā)揮學(xué)校教育在加強和改進青少年學(xué)生在思想道德建設(shè)方面的主渠道,、主陣地,、主課堂作用，發(fā)揮學(xué)校教育,、家庭教育,、社會教育的整合作用，打造章丘教育德育工作的品牌。

二是深化改革,，建立推進素質(zhì)教育的運行機制,。改革是發(fā)展的動力，要深化素質(zhì)教育,，就要大力深化教育改革,。一要推進管理體制改革。要鞏固農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革成果,，完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制,，加大經(jīng)費投入，保證學(xué)校的正常運轉(zhuǎn),。二是深化基礎(chǔ)教育課程改革,。教育局要制定實施意見，完善課改督導(dǎo)方案,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教育辦要結(jié)合各自實際,，在師資調(diào)配、設(shè)施配備等方面積極支持,，確保各級各類學(xué)校開全課程,、開足課時。各學(xué)校要認真落實國家課程方案,，加強地方課程和校本課程的建設(shè),，確保音樂、體育,、美術(shù),、通用技術(shù)、綜合實踐活動課程開課率,。要認真落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》,，開足開齊體育課，大力開展“陽光體育運動”,，確保學(xué)生每天鍛煉一小時,。三是推進人事管理制度改革。要深入推進教職工全員聘任制,，盡快實現(xiàn)學(xué)校人事管理由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變,，營造能者上、庸者下,、人員能進能出的人才競爭環(huán)境,。要積極探索以崗定薪、按勞取酬,、優(yōu)勞優(yōu)酬等校內(nèi)分配辦法,，形成重能力、重實績、重貢獻的激勵機制,，增強學(xué)校的生機和活力,。

三是加大投入，促進區(qū)域各類教育均衡發(fā)展,。均衡發(fā)展各類教育,，是素質(zhì)教育的基本前提和條件。結(jié)合章丘實際,，必須抓好三點：一要全面建設(shè)合格學(xué)校,。“全面建設(shè)合格學(xué)?！笔俏沂⊥七M素質(zhì)教育的首要目標,，也是推進教育公平、縮小城鄉(xiāng)差距的必然要求,。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要堅持從實際出發(fā),，把解決和改善農(nóng)村學(xué)校基本辦學(xué)條件作為重點,，加大布局調(diào)整和危房改造力度，年內(nèi)完成龍山小學(xué),、黃河中心小學(xué)等23所農(nóng)村薄弱學(xué)校的改造,，建成一批規(guī)模較大、辦學(xué)條件較好,、教育質(zhì)量較高的優(yōu)質(zhì)小學(xué)和初中,。教育局要積極運作，重點實施四中南擴,、藝體樓建設(shè)等重點工程,，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源，滿足群眾需求,。二要加大教育示范縣創(chuàng)建力度,。今年，我市將積極爭創(chuàng)省級教育示范市,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要對照創(chuàng)建標準,，逐項梳理分析，找出差項和弱項,，重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)抓復(fù)評驗收,，未達標鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中突破難點，教育部門抓督導(dǎo)督促,，確保年內(nèi)85%以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)成為濟南市級以上教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn),，為爭創(chuàng)省級教育示范市奠定堅實基礎(chǔ)。三要加快發(fā)展職業(yè)教育、學(xué)前教育,。要全面提升職業(yè)教育辦學(xué)水平,，重點推進三職專遷建工程、職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè),，增強職業(yè)高中的辦學(xué)能力,。要以農(nóng)村為重點，進一步加強學(xué)前教育,，集中力量建設(shè)一批鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園,，提高學(xué)前教育入園率。

四是強化科研,，全面提高師資隊伍整體素質(zhì),。深入實施素質(zhì)教育，關(guān)鍵在教師,，當務(wù)之急要抓好教師,、教研員、校長三支隊伍建設(shè),。一要構(gòu)建業(yè)務(wù)精,、結(jié)構(gòu)優(yōu)的中小學(xué)教師隊伍。要全面提升教師隊伍素質(zhì),，對全市教師資源進行合理配置,，城鎮(zhèn)教師對口支援薄弱學(xué)校。要積極引進優(yōu)秀高校畢業(yè)生充實到教師隊伍,，優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu),。要廣泛組織教師培訓(xùn)，鼓勵教師參加函授,、自考,、網(wǎng)絡(luò)教育等各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，優(yōu)化教師隊伍知識結(jié)構(gòu);要加強中小學(xué)教師師德建設(shè),，制訂教師行為規(guī)范要求,，制訂科學(xué)有效的師德評估指標，建立社會參與師德監(jiān)督的網(wǎng)絡(luò),，加強監(jiān)督檢查力度,。二要培養(yǎng)理念新、科研強的教研員隊伍,。教研員要堅持理論與實踐相結(jié)合,，深入研究學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律，圍繞“提高課堂效益,、減輕學(xué)生負擔,、增強學(xué)生能力”這一主線,，強化課堂教學(xué)研究，深化一線教師培訓(xùn),，引導(dǎo)廣大教師更新理念,、豐富知識，有效引導(dǎo)學(xué)生增強創(chuàng)新精神和實踐能力,。三是打造一支高素質(zhì),、專業(yè)化的中小學(xué)校長隊伍。要不斷完善中小學(xué)校長的管理體制,，逐步建立校長公開招聘,、競爭上崗的機制;要建立開放的校長培訓(xùn)、儲備機制,，建立穩(wěn)定的后備校長隊伍培養(yǎng)機制;要完善校長繼續(xù)教育制度,，不斷提高校長的綜合素質(zhì)，使廣大校長成為更新教育觀念的先行者,，搞好教育教學(xué)改革的排頭兵,，終身學(xué)習(xí)的帶頭人。

五是大膽探索,，實現(xiàn)素質(zhì)教育特色與成績的有機統(tǒng)一,。要堅持“一校一品”，突出特色,，注重實效,，實現(xiàn)素質(zhì)教育與教學(xué)成績的有機統(tǒng)一。一要大膽探索,，突出素質(zhì)教育特色,。素質(zhì)教育的目的是全面提升學(xué)生素質(zhì),，經(jīng)過多年研究實踐,，我市很多學(xué)校都探索出了切實可行、卓有成效的教改之路,，如章丘四中推廣的多元智能理論,，章丘五中實行的研究性學(xué)習(xí)理論，實驗小學(xué)的創(chuàng)新教育,、特色教育模式,，為我市素質(zhì)教育工作積累了寶貴經(jīng)驗。各學(xué)校要積極借鑒,，大膽探索,，提煉辦學(xué)理念，創(chuàng)新教育方法,，逐步形成自身的辦學(xué)特色,。二是要扎實做好高考工作,。素質(zhì)教育和升學(xué)教育是辯證統(tǒng)一的。今年的高考正處于一個調(diào)整期,，我特別強調(diào)一點,，今年的高考工作決不能放松，決不能有疏漏,，要以無可挑剔,、無懈可擊的嚴密準備，對參加高考的孩子們負好責(zé),。各高中要切實做好畢業(yè)班教師的思想工作,，決不允許產(chǎn)生麻痹松懈、消極厭戰(zhàn)情緒,，要全神貫注,、全力以赴地投入到教學(xué)中，提高備考效率,，保證備考質(zhì)量,。教師要做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生樹立積極健康心態(tài),，做好考前復(fù)習(xí)和考前沖刺,，爭取發(fā)揮最佳水平，取得優(yōu)異成績,。相關(guān)部門要行動起來,，查處各類擾亂教學(xué)環(huán)境的違法行為，營造良好考前環(huán)境,。

三,、加強領(lǐng)導(dǎo)，努力開創(chuàng)素質(zhì)教育工作新局面

全面推進素質(zhì)教育,，是一項長期而艱巨的任務(wù),。各級政府和有關(guān)部門要進一步增強責(zé)任意識，切實加強領(lǐng)導(dǎo),，推動我市素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,。

一要加強領(lǐng)導(dǎo)，完善素質(zhì)教育評價體系,。要著眼于學(xué)生的全面發(fā)展,，建立完善綜合性、全面型,、經(jīng)常性的素質(zhì)教育評價體系,。教育部門對學(xué)校的評價，要避免把升學(xué)率作為唯一標準,。學(xué)校對教師的評價,，要由單一的考分評價變?yōu)榫C合發(fā)展情況的多元評價,。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)對學(xué)校的評價，要通過科學(xué)合理的資金投入,，引導(dǎo)學(xué)校全面落實素質(zhì)教育的各項規(guī)定和要求,，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展。

二要加強監(jiān)管,，建立素質(zhì)教育工作督導(dǎo)評估長效機制,。要堅持督政與督學(xué)相結(jié)合的原則，采取綜合督導(dǎo),、專項督導(dǎo)與經(jīng)常性督導(dǎo)相結(jié)合的方式,。充分發(fā)揮教育督導(dǎo)的監(jiān)督、檢查,、評估,、指導(dǎo)功能。要建立督學(xué)聯(lián)系點制度,，進一步加強對實施素質(zhì)教育工作的日常指導(dǎo),。加強對貫徹執(zhí)行教育法律法規(guī)、方針政策及辦學(xué)情況的經(jīng)常性檢查和隨機督查,。要把素質(zhì)教育開展情況納入對鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教育工作考核的重要內(nèi)容,，并與獎懲掛鉤。要暢通監(jiān)督渠道,，向社會公布舉報電話和信箱,，對各類不規(guī)范辦學(xué)行為，做到有舉必查,、查實必糾,。

三要齊抓共管，形成推進素質(zhì)教育的強大合力,。各級各有關(guān)部門要切實履行職責(zé),，為全面實施素質(zhì)教育提供強力支持。教育部門要與婦聯(lián),、團委等加強合作,，引導(dǎo)全社會樹立正確的教育觀,、人才觀和就業(yè)觀,。新聞宣傳部門要進一步加大輿論宣傳力度，引導(dǎo)社會各界理解素質(zhì)教育,、支持素質(zhì)教育,、共同推進素質(zhì)教育。要積極培育和推介素質(zhì)教育工作先進典型,，鼓勵學(xué)校改革創(chuàng)新,，營造有利于實施素質(zhì)教育的濃厚氛圍,。

同志們，深入推進素質(zhì)教育關(guān)系到廣大青少年的健康成長,，關(guān)系到國家民族的長遠未來,，意義重大，影響深遠,，我們一定要著眼于辦好人民滿意的教育,，扎實穩(wěn)妥地推進素質(zhì)教育工作，努力譜寫我市教育事業(yè)發(fā)展的新篇章,，為章丘又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻!