人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

12月4日全國法制宣傳日國旗下講話 法制教育國旗下講話篇一

在與老師交往中,，偏面理解“體罰”概念，而忽視自己錯誤在先,，不尊重老師在先,，不完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)違法在先…… 更有甚者,，有些同學(xué)張口閉嘴都是臟話，一些行為舉止幾乎跟社會上的小混混沒有什么區(qū)別,，而他自己卻渾然不知這樣做是錯的,。不是所有的錯誤都可以歸結(jié)到因為是未成年人、因為好奇心強,、因為自我保護能力弱,。我們未成年人也是人，應(yīng)該懂得分清是與非,、善與惡,、美與丑。

有正確人生觀,、價值觀的同學(xué)都知道,，如果一個班級，紀律觀念強,，人人都懂得約束自己的言行,，盡可能地不給他人帶來麻煩，不做惹人討厭的人;那么生活在這樣的班級集體中,，每個人都會感覺輕松,、愜意、心情舒暢,，會更加團結(jié)互助,、天天向上。反之,，如果一個班級,，骯臟、雜亂,、吵鬧,、斤斤計較、自私自利甚至充滿緊張敵意,，那么平時表現(xiàn)好的同學(xué)也會變得心煩意亂,，感到壓抑和窒息，在困惑,、迷惑中隨波逐流,，在不知不覺中受傷。

所以,，同學(xué)們,，我們不能也不允許這些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈,，讓我們團結(jié)起來,，幫助那些已有不良行為的同學(xué),，要知道，這時幫他們就是在幫自己,。

主要想講以下是兩個方面：

1,、什么是法律?

2、什么是違法犯罪?

一,、什么是法律?法律是有專門的國家機關(guān)制定和實施的,，有關(guān)我們權(quán)利和義務(wù)的行為規(guī)范。權(quán)利是我們可以做什么,，有權(quán)利去做什么,，義務(wù)是我們不可以做什么，不應(yīng)該做什么,。法律對我們的行為做了明確的規(guī)定,，規(guī)定了我們行為的限度?？赡苡械耐瑢W(xué)會有這樣的想法：我們都還只是小孩子,，法律離我們太遙遠了。真的很遙遠嗎?法律真的只關(guān)大人們的事,，和我們小學(xué)生沒有多大關(guān)系嗎?其實不然,，法律約束了我們大多數(shù)人，學(xué)校里的規(guī)章制度,，也是法律的縮影,。我給同學(xué)們講個案例，在一個下課的課間,，同學(xué)們都在休息,，有吃零食的，有聊天的,，而小李和小王兩名同學(xué)卻在走廊上面嬉戲打鬧,，在走廊的一端兩個人你追我趕的跑來跑去，后來不小心,，小李推了小王一把,，造成小王摔倒在地上，正好頭撞了下,。這下可好,，小王馬上出現(xiàn)，頭暈,，惡心的癥狀，后來被診斷是有輕微的腦震蕩,，小王也因此拖延了學(xué)業(yè),。之后,，小李因為年級小，所以由小李的父母賠償了小王的醫(yī)藥費,，可是同學(xué)們想過沒有,，如果小李和小王兩個同學(xué)在課間遵守學(xué)校的制度，不在學(xué)校走廊上嬉戲打鬧,，是否就能避免了這樣的后果呢?

在我國,，法律有很多，大大小小加起來大概有2萬多部,，所以我們在日常生活中就要遵守有關(guān)規(guī)章制度,，遵守紀律和法律。有的同學(xué)認為,，講紀律就沒有自由,，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的,。俗語說：沒有規(guī)矩,，不成方圓。等同學(xué)們學(xué)習(xí)了哲學(xué),，就知道世界上萬事萬物都是相對的,，比如我們現(xiàn)在在上課，其實我們都是在運動著的,，因為我們雖然靜止,，但是地球在自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)之中。所以自由是相對的,，是有條件的,。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉游,，它們是自由的,。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水,，那么它們不僅得不到自由,，而且很快就會死掉。在這個社會里,，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,，如果沒有法律，或者不遵守法律,，那么我們也不會擁有自由,。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開它的束縛,。有了法律,，社會才有和平和秩序,，否則我們將生活在一個混亂的世界，比如人走在馬路上是自由的,，但如果不遵守交通規(guī)則,，亂闖馬路，被車輛撞倒,，那就失去了行走的自由,。所以，實質(zhì)上,，法律不是限制了自由,，而是保護了自由。

二,、剛才我說了些有關(guān)法律的知識,，同學(xué)們也知道了遵守法律的重要性。要想遠離犯罪,，我們首先就要弄清楚什么是犯罪行為,，什么是違法行為。違法和犯罪這兩個詞,，同學(xué)們一定不會陌生,，但是它們的聯(lián)系和區(qū)別同學(xué)們可能不是很了解。根據(jù)我們的辦案調(diào)查情況分析,，目前未成年人犯罪一個很重要的原因,，就是對法律的無知。我給同學(xué)們舉一個例子,，方某,，案發(fā)時剛過了14周歲的生日，一天下午,，他和幾個社會上的朋友在一家游戲機室附近遇見一個同班同學(xué)陽某,，即向陽某索要游戲幣，陽某說沒有,，便進了游戲室里,，林某便覺得陽某沒有給他面子，就糾集這群朋友將陽某叫出游戲廳又叫他拿游戲幣,，陽某不給,，林某便一拳往陽某腹部打去，當(dāng)陽陽躬著身抱著肚子叫痛時,，林某又用右肘部擊打他后腦造成陽某當(dāng)場昏迷,，而后經(jīng)鑒定，陽某因為顱腦出血而死亡。此案例中的林某已滿14周歲,，且實施的是故意傷害致人死亡的行為,，也就是剛才給同學(xué)們講的八種犯罪之一，林某的行為構(gòu)成故意傷害罪,。根據(jù)《刑法》的規(guī)定，應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任,，而后他在監(jiān)獄中渡過八年的黑暗日子,。林某的行為就是犯罪，因為他的行為已經(jīng)侵犯了刑法所保護的合法權(quán)利,。所以一切危害國家主權(quán),、領(lǐng)土完整和分裂國家、顛覆人民民主專政和推翻社會主義制度,，破壞社會秩序和經(jīng)濟秩序,，侵犯國有財產(chǎn)或者勞動群眾集體所有的財產(chǎn)，侵犯公民私人所有的財產(chǎn),，侵犯公民的人身權(quán)利,、民主權(quán)利和其他權(quán)利，以及其他危害社會的行為,，依照法律應(yīng)當(dāng)受到《刑法》處罰的,，都是犯罪;但是情節(jié)輕微、危害不大的,，不認為是犯罪,。法制宣傳日演講稿違法，是法律行為的基本分類之一,。它指違反法律,，不履行法律義務(wù)。從狹義上講,，所謂違法是指違反刑法以外法律的行為,。我們通常所講的未成年人的違法行為，主要指《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》中所規(guī)定的嚴重危害社會,、尚不夠刑事處罰的嚴重不良行為,，比如糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安;攜帶管制刀具,，屢教不改;

多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物;多次偷竊等等,。上述列舉的行為中，多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物的違法行為在學(xué)校也是時常發(fā)生的,，據(jù)我們了解,，一些高年級的同學(xué)會向低年級的同學(xué)強行索要錢財，這是一種違法行為，同學(xué)們不要害怕,，要敢干檢舉揭發(fā),，同這些違法行為作斗爭。我知道有的同學(xué)其實很聰明,，但他不用在學(xué)習(xí)上,，而是用在調(diào)皮搗蛋上，有事沒事惹一下其他同學(xué),，但是這也是違法行為,，是法律不允許的，如果情況節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁,。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時一定要聽老師和家長的話,，遵紀守法，不管在任何時候,，都不要到那種很容易接觸到一些不健康的東西,、不健康的人，以免走向犯罪的道路,。

總之,，以上我給同學(xué)們講述了法律的一點基本知識,希望同學(xué)們要用心去體會。我們是學(xué)生,，我們的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),、天天向上。學(xué)校是培養(yǎng)我們成才的地方,，我們應(yīng)該主動的去學(xué)習(xí),，認真地學(xué)習(xí)，認真地做人,，認真地呵護自己,，認真地關(guān)愛他人。同學(xué)們要真正做到遠離違法犯罪,，健康成長,，還要靠同學(xué)們自覺刻苦地學(xué)習(xí)文化、科學(xué),、法律等方面的知識,，做一名遵紀守法的好公民。

最后,，謝謝大家!

12月4日全國法制宣傳日國旗下講話 法制教育國旗下講話篇二

老師們,、同學(xué)們：

上午好!12月4日，是全國法制宣傳日,。

今天我講話的主題是“培養(yǎng)法律精神,，做遵紀守法,、文明正氣的二中人”。

提起法律,，總給人以神秘,、威嚴、崇高的感覺,。其實,，法律與道德、習(xí)慣,、宗教,、紀律一樣，都起著規(guī)范人們行為的作用,。正是由于這些規(guī)范的存在，社會才變得有序,，正是由于法律的存在,，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。

前司法部部長張福森先生曾這樣說過：確立全國法制宣傳日,，有助于營造全社會濃厚的法治氛圍,，使廣大公民像逐步熟悉每年的“3?15”國際消費者權(quán)益日、禁毒日一樣,，讓“12?4”全國法制宣傳日成為全體公民熟悉法律,、認知法律、維護自身合法權(quán)益的節(jié)日,，成為展示我國法制建設(shè)成就的節(jié)日,，成為樹立我國良好法治形象的節(jié)日，為實踐依法治國方略,，推進“依法執(zhí)政”,，打下牢固的社會思想基礎(chǔ)。

作為當(dāng)代的中學(xué)生,，大家有幸目睹了改革開放以來中國法制建設(shè)的突飛猛進,，300多部法律相繼出臺，“依法治國”被寫進憲法,。那么,，作為追求成為“卓越”人才的每個二中學(xué)子應(yīng)該思考的是：在大家的校園生活中，成長道路上,，如何培養(yǎng)法律精神,，與法同行?

與法同行，要充分意識到法律離我們并不遙遠,，無論是在家庭生活,、社會生活，校園生活中，法律都與我們息息相關(guān),。我們需要學(xué)法,，懂法，用法,，不犯法,，用法律保護自己的權(quán)益，而不損害他人和社會的利益,。比如說,，我們旅游到某地，有些人會隨手在名勝古跡上刻上“到此一游”的字樣,，殊不知這一行為就可能觸犯了我國《文物保護法》,，是要受到相應(yīng)的法律制裁的。因為不懂法而犯法是愚昧的,，所以我們要增強法律意識,，培養(yǎng)法律精神。要像法國的泰·德薩米在《公有法典》中說的那樣：“這些神圣的法律,，已被銘記在我們的心中,，鐫刻在我們的神經(jīng)里，灌注在我們的血液中,，并同我們共呼吸;它們是我們的生存,，特別是我們的幸福所必需的?！?/p>

與法同行,，要求我們每個人在日常生活中做到遵守有關(guān)紀律，依法辦事,，嚴格恪守法律規(guī)范,，也就是常說的“遵紀守法”。有的同學(xué)認為,，講紀律就沒有自由,，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的,。馬克思曾經(jīng)講過,，“法典是人民自由的圣經(jīng)”。孟德斯鳩說:“自由是做法律許可的一切事情的權(quán)利,?！笨梢姡杂墒窍鄬Φ?，是有條件的,。只有最大限度地尊重遵守法律,、紀律，我們才能享受最大限度的自由,。比如人走在馬路上是自由的,，但如果對交通法規(guī)毫不在意，任意穿行,。那么當(dāng)災(zāi)難降臨時,，既貽害自己，也貽害他人,，此時留給人們的絕不是對英雄行為的扼腕痛惜,，而是對冥頑落后的鄙視和警示。因此,，世上沒有不受約束的自由,。遵紀守法是我們每個公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù)。在校園生活中,，與法同行,，就從遵守校規(guī)校紀先做起。不說臟話謊話,、抄襲作弊，不打架斗毆,、惡意傷人,，不小偷小摸、破壞公物等等,，不讓“年幼無知”成為放縱自己,、傷害他人的借口。尊重他人,，愛惜自己,。有時違紀與違法只有一步之遙，堅持防微杜漸,，才能防患于未然,。

同學(xué)們，法律的基本精神是“在充分查清事實的基礎(chǔ)上,，弘揚社會正氣”,。因此，大家除了要做到自覺知法守法外,，更要明辨是非,、區(qū)分善惡，運用智慧與才能,，遏制不良思想,，大膽地與不良風(fēng)氣斗爭,，為推動崇尚文明、弘揚正氣的校園風(fēng)尚,，做出自己的貢獻,。 謝謝。

12月4日全國法制宣傳日國旗下講話 法制教育國旗下講話篇三

同學(xué)們,，大家早上好!

今天我講話的題目是：增強法制觀念,，創(chuàng)建平安校園

12月4日是我國一年一度的法制宣傳日，今天是第14個法制宣傳日,。常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓,。”國無法不治,，民無法不立,。全校同學(xué)應(yīng)一起學(xué)法，守法,，用法,，宣傳法。

一,、學(xué)法,。我們每一個學(xué)生只有學(xué)習(xí)了法制知識，才能知道什么是合法,，什么是違法,，學(xué)會分辨是非，識別善惡,，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習(xí)慣,。

二、守法,。明天的中國將是一個法制更加完備的社會,，而我們每一個公民必須具備較高的法律素質(zhì)。只有懂法守法,，才能依法辦事,，遠離犯罪邊緣線。

三,、用法,。法制法規(guī)無處不在。它像是我們身旁的騎士,，時刻保護著我們,。我們應(yīng)該合理的運用法律知識來保護我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。

四,、宣傳法,。不僅我們學(xué)生需要用法制的知識武裝頭腦,，還要用法制的意識武裝中國。我們應(yīng)該鼓勵我們身邊的人,，特別是我們的家長,，讓他們一起學(xué)習(xí)和掌握法制知識。唯有如此,，才能使我國實現(xiàn)依法治國的法制目標,。

作為21世紀的學(xué)生，學(xué)習(xí),、掌握必要的法制知識,，是我們素質(zhì)教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學(xué)生時代,，更影響著我們的終生,。

國有國法，校有校規(guī),。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī),，也包括學(xué)校的各項規(guī)章制度、紀律條令,。有的同學(xué)對校紀校規(guī)視而不見,，忽視學(xué)校對學(xué)生儀容儀表、待人接物,、行為言語等方面的要求,，不愛護公物、亂扔垃圾,、做危險游戲、隨意拿別人東西等等??這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍,。這些同學(xué)并沒有認識到事態(tài)的嚴重性：一個人的行為久而久之會成為一種習(xí)慣,，一種習(xí)慣久而久之會形成一種性格，一種性格久而久之會成就一種命運,。如若以善小而不為,，以惡小而為之，積小惡成大惡,，最終必然自食惡果,。希望同學(xué)們在校內(nèi)嚴格遵守校紀校規(guī)，在校外嚴格遵守法紀法規(guī)!

“以史為鑒,，可以知興衰,，以法為鑒，可以曉規(guī)則,?！弊屛覀儚默F(xiàn)在做起,，從身邊做起，做一個新世紀的學(xué)法,、守法,、守紀的合格的小學(xué)生，建設(shè)平安和諧的校園,。

和諧校園的另一個重要內(nèi)容是安全,。在增強法制意識的同時，我們還要提高自己的安全防范意識,，學(xué)會自我保護,，特別提醒以下幾點：

(1)注意食品安全，不吃衛(wèi)生不合格的食品;

(2)注意消防安全,，要提高防火的安全意識;

(3)注意交通安全,。上下樓梯靠右行走，不要擁擠;教學(xué)樓內(nèi)嚴禁喧鬧,、追逐;嚴格遵守交通規(guī)則;

(4)注意運動安全,。希望全體師生在運動中感受快樂與健康的同時，注意運動前做好準備活動,，運動中量力而行,，防止運動創(chuàng)傷。

最后祝全體老師和同學(xué)們安全,、健康,、快樂度過每一天!

12月4日全國法制宣傳日國旗下講話 法制教育國旗下講話篇四

同學(xué)們，先讓我們一起來聽個故事：

某小學(xué)五年級學(xué)生小剛,，平時喜歡開玩笑,，愛對同學(xué)搞惡作劇。一天課間,，他拿著早上從附近工地上撿來的鐵釘玩耍,，正巧同班同學(xué)小胖迎面走來。小剛和小胖一直關(guān)系不錯,，課間經(jīng)常打打鬧鬧,。此時看見小胖，小剛心中一動：何不跟他開個玩笑,，嚇唬嚇唬他!于是,，小剛捏起一顆鐵釘向小胖扔去，小胖被扔了個措手不及,，下意識地偏頭躲避,，誰知不偏不倚，鐵釘?shù)募舛嗽搅诵∨值难劬?，小胖痛苦地倒地,。聞訊趕來的老師立即將小胖送到醫(yī)院,，雖然醫(yī)生全力搶救，但因為傷勢過重,，小胖那只被鐵釘扎過的眼睛,，還是徹底失明了。

同學(xué)們,，聽完這個故事,，你一定為這場本不該發(fā)生的悲劇而感到惋惜。是啊,，如果小剛遵守校規(guī)校紀,，不把鐵釘帶到學(xué)校來，不去和小胖開玩笑,，那么,，這場悲劇就完全可以避免。

12 月 4 日是我國的法制宣傳日,。今天國旗下講話的題目就是： 遵紀守法,，做一名合格的小公民。

俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓” ,，對于我們小學(xué)生來說,，從小遵紀守法，是多么重要!怎樣做一個遵紀守法的小公民呢?

作為小學(xué)生的我們,，首先必須自覺遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，不打架斗毆，不以大欺小,，不貪小便宜,，不隨便拿別人東西，不進網(wǎng)吧,，游戲廳,，自覺遵守和維護集體紀律，遵守交通規(guī)則,，不在馬路上玩弄，上下樓梯靠右行,，注意自身安全等,。

其次，我們要不斷提高明辨是非的能力,，在做一件事之前,，一定要先想想，這件事對不對,，該不該做,，能不能做,。同學(xué)們都有一雙雪亮的眼睛，我們不難發(fā)現(xiàn),，在校園內(nèi),，有的同學(xué)生活充實，學(xué)習(xí)目標明確,，充滿前進的動力,。而少數(shù)同學(xué)則紀律意識和法律意識淡薄，比如,，惡作劇地把廁所的下水道堵住,，讓維修的師傅辛苦忙活了一下午;為一點雞毛蒜皮的小事吵得不可開交，使得周圍的同學(xué)無法安心學(xué)習(xí);課間追逐打鬧,，甚至吵架動手,，老師不得不放下手中的作業(yè)，來處理……這些事,，在我們的身邊經(jīng)常發(fā)生著,，看似雖小，卻給自己,、給他人造成了麻煩,，而很多事，在你麻痹大意的時候,，往往會釀成大禍,，造成違規(guī)、違法,，甚至受到法律的制裁,。

做一個遵紀守法的小公民，我們還要嚴格要求自己,，規(guī)范自己的行為,。在校園里，看見地上的果皮紙屑,，伸手去撿;看見小朋友摔倒了,，扶他(她)起來;看見同學(xué)在打架，勇敢地上前阻止;看見沒關(guān)緊的水龍頭,，伸手關(guān)上,。上課時認真聽講，積極發(fā)言,，不做小動作,，及時做課堂筆記;見到老師熱情地打招呼;在同學(xué)無助時，給予他們一些幫助;尊敬長輩，尊重同學(xué),，熱情待人,，彬彬有禮。給身邊的人一份關(guān)愛,，自己也會多一份快樂!

遵紀守法是一種被人們公認的美德,。國有國法，家有家規(guī),，校有校紀,，遵紀是守法的基礎(chǔ)，我們正處在長身體,、學(xué)知識的黃金時期,，希望同學(xué)們要認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，從自己做起,，從小事做起，自尊,、自強,、自愛，爭做一個遵紀守法的小公民,。

12月4日全國法制宣傳日國旗下講話 法制教育國旗下講話篇五

各位老師,、同學(xué)們：

在全黨全國各族人民深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神的重要時刻，我們迎來了第十二個“12·4”全國法制宣傳日,。今年適逢現(xiàn)行憲法頒布實施30周年,，為了深入貫徹落實“六五”普法規(guī)劃和人大會決議，為我縣轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境,，全縣上下要認真組織開展好“12·4”全國法制宣傳日系列活動,。今年“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動的主題是：弘揚憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展,。

黨的提出要全面推進依法治國,，加快建設(shè)社會主義法治國家，推進科學(xué)立法,、嚴格執(zhí)法,、公正司法、全民守法,，堅持法律面前人人平等,，保證有法必依、執(zhí)法必嚴,、違法必究。深入開展法制宣傳教育，提高領(lǐng)導(dǎo)干部運用法治思維和法治方式深化改革,、推動發(fā)展,、化解矛盾、維護穩(wěn)定能力,。同時黨的根據(jù)20xx年全面建成小康社會的新形勢和新要求,，作出了到20xx年依法治國基本方略全面落實、法治政府基本建成,、司法公信力不斷提高,、人權(quán)得到切實尊重和保障的重要部署。黨的報告吹響了在新的歷史起點上全面推進依法治國的進軍號,，為此,，在“12·4”來臨之際，我就做好法治建設(shè)工作提幾點意見和要求：

一,、要以法治為基石,，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。黨的把科學(xué)發(fā)展觀同馬克思列寧主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道,，確立為黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想,，這對堅持和發(fā)展中國特色社會主義、全面建成小康社會具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義,。深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，既是一場深刻的觀念變革，更是一次全面的制度創(chuàng)新,。因此,，我們要把法治作為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的基本方式和有效載體，通過制度供給,、制度導(dǎo)向,、制度創(chuàng)新來解決制約科學(xué)發(fā)展的制度空白、制度缺陷和制度沖突,，真正把科學(xué)發(fā)展建立在制度化的基礎(chǔ)上,，納入法治化的軌道上。通過法治來糾正各種重速度輕效益,、重效率輕公平,、重局部輕全局、重當(dāng)前輕長遠的做法,。要建立健全一整套支持,、推動和保障科學(xué)發(fā)展的長效體制,、機制和制度體系，從而為建設(shè)中國特色社會主義和全面建成小康社會提供強大的法治保障,。

二,、要以弘揚憲法精神為核心，深入開展法制宣傳教育,。宣傳憲法確立的國家基本政治制度,、經(jīng)濟制度和公民的基本權(quán)利、義務(wù)以及國家生活的基本原則等內(nèi)容,，進一步堅定走中國特色社會主義道路的信心,。宣傳法律在推動科學(xué)發(fā)展中的規(guī)范、引導(dǎo)和保障作用,，增強市場主體誠信守法,、依法經(jīng)營、依法管理的意識和能力,。開展加強和創(chuàng)新社會管理,、維護社會公平正義等相關(guān)法律法規(guī)的宣傳。引導(dǎo)公民樹立權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一的觀念,，依法理性表達利益訴求,，推進社會管理創(chuàng)新，維護社會和諧穩(wěn)定,，促進社會公平正義,。

三、要以深化“法律六進”活動為載體,，解決法治建設(shè)中的法律難題,。深化“法律進機關(guān)”，要認真落實機關(guān)學(xué)法用法制度,，把法律知識納入日常學(xué)習(xí)計劃,，定期組織開展法律知識培訓(xùn)、輪訓(xùn)和考核;在機關(guān)組織開展無紙化學(xué)法用法工作,，加強機關(guān)法治文化建設(shè),，營造機關(guān)濃厚的法制學(xué)習(xí)氛圍。深化“法律進農(nóng)村”,，要切實加強農(nóng)村法制輔導(dǎo)站,、法律圖書角、法制宣傳欄等建設(shè);加強農(nóng)村“兩委”干部,、“農(nóng)村法律明白人”培訓(xùn);結(jié)合實際向農(nóng)民群眾普及法律知識,，為促進城中村改造提供法律服務(wù)。深化“法律進社縣”,，大力推進社縣法制宣傳陣地建設(shè),，加強社縣法制宣傳員隊伍建設(shè),，每季度開展一次社縣法制宣傳活動，為居民學(xué)習(xí)法律提供方便,。深化“法律進學(xué)?！保l(fā)揮學(xué)校法制副校長的作用,，推進家庭、學(xué)校,、社會“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，積極利用第二課堂開展生動活潑的青少年學(xué)法用法活動，營造有利于青少年健康成長的社會環(huán)境,。深化“法律進企業(yè)”,，要加強企業(yè)經(jīng)營管理人員及企業(yè)職工法制宣傳教育，通過各種宣傳日,、宣傳周,、宣傳月等形式，豐富企業(yè)法制宣傳教育的內(nèi)容和形式;加強企業(yè)法制宣傳教育陣地建設(shè),，為企業(yè)職工學(xué)法提供便利,。深化“法律進單位”，要積極引導(dǎo)單位職工開展學(xué)法用法活動,，定期組織職工參加法律知識學(xué)習(xí)培訓(xùn);通過公示牌,、宣傳冊、觸摸屏,、開放日等形式,，向社會宣傳與本單位業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)知識;公園、車站等公共活動場所管理單位,，要設(shè)立面向公眾的法制宣傳櫥窗或宣傳欄,，定期開展宣傳活動。通過全方位,、無死角地深化“法律六進”活動,，解決法治建設(shè)中的法治難題，幫助廣大群眾解決身邊的法律問題,，引導(dǎo)群眾依法表達利益訴求,，維護自身的合法權(quán)益。

四,、要以新的歷史為起點,，推進法治建設(shè)進程。進一步加大《“法治城縣”建設(shè)實施綱要》的推進力度,，以建設(shè)“法治城縣”為奮斗目標,，以體制機制創(chuàng)新為突破口,，以增強領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員依法行政,、嚴格執(zhí)法,、公正司法的意識和能力，提高制度建設(shè)質(zhì)量,，規(guī)范權(quán)力運行為著力點,，大力弘揚法治精神，加強地方,、行業(yè),、基層依法治理力度，為服務(wù)我縣經(jīng)濟轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定發(fā)揮更大的作用,。

同志們,，黨的的法治時空觀——全面推進依法治國，加快建設(shè)社會主義法治國家,，是全面建成小康社會的保障,。讓我們積極行動起來，在縣委,、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動為契機，切實抓好我縣的普法依法治理工作,。

12月4日全國法制宣傳日國旗下講話 法制教育國旗下講話篇六

同學(xué)們都聽說過這樣一句話：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”，意思是說不要以為這件好事太小了而不去做,，也不以為這件壞事太小而去做,?！吨伟补芾硖幜P條例》涉及到我們生活的方方面面,，比如怎么樣過馬路,，不能打擾別人休息,，不能破壞文物,，在乘坐交通工具時要注意什么等等,。有很多事情在一些同學(xué)看來是不起眼的小事,，像隨地吐痰,，亂闖紅燈,，實際上這樣做已經(jīng)是違法了,。因此大家要學(xué)習(xí)法律，增強是非判斷能力,，自覺遵守《條例》和其它法律法規(guī),。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從小事做起,，遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起,。

我知道有的同學(xué)其實很聰明,，但他心思不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上,，喜歡逞強好勝,，有事沒事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護公物,，故意毀壞公共場所的物品;有些同學(xué)以大欺小等行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁,。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時一定要聽老師和家長的話,，遵紀守法。

還有些同學(xué)會說我現(xiàn)在還不到十四周歲呢,，在這里我要告訴你們，如果你實施犯罪行為時年齡雖未達到能追究刑事責(zé)任的界限,，國家法律還是有懲罰的措施的,，比如作治安處罰、送勞動教養(yǎng),、送工讀學(xué)校進行矯治等等,。同時我認為一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之堤,，潰于蟻穴,。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后要改正就很難,，平時又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,、不注重規(guī)范自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事,，最后必將釀成大錯,。

有人說，我只要自己不違法,，別人的事情與我無關(guān),。這是不對的。如果我們身邊的同學(xué),、朋友甚至家人做出了一些不應(yīng)該做的事情,，我們應(yīng)當(dāng)及時阻止，給他們講解法律,，讓他們認識到違法的后果,，那你就立了大功，就為社會做出了貢獻,。比如：有的家長晚上喝酒回來,，把音響打開,，乘著酒勁拼命地唱歌，影響到樓上樓下,，你呢可以好好勸勸家長,，告訴他夜深人靜的時候，這么大的聲響會攪得鄰居不安的,，同時也是違反《條例》的行為,，如果人家打了110，民警來處理多不好啊,。這樣你的家長可能就會及時改正,。

同學(xué)們在成長的過程中，有時候會遇到各種各樣不法侵害,，比如被人敲詐,，被人毆打，被人搶劫等等,，一旦碰到了,，怎么辦呢?我們要增強是非判斷能力，豐富社會生活經(jīng)驗,，鍛煉各種應(yīng)變能力,，還要加強鍛煉身體，增強體魄,，這樣有助于同學(xué)們在遇到侵害時入時擺脫或者進行正當(dāng)防衛(wèi),，不至于受到違法人員的隨意侵害。根據(jù)實踐經(jīng)驗,，我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候,，切切要記住兩點：

第一、同學(xué)們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對搏斗,，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,，或拔打“110”報警,。

第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決,。如及時向?qū)W校,、家庭或者其他監(jiān)護人報告，由家長,、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,，也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門報告。

總之，同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r,，不要害怕,，一定要沉著、冷靜,，機智勇敢,，要敢于檢舉揭發(fā)，積極同違法犯罪行為作斗爭,，我們要堅信邪不勝正的道理,，干壞事的人心總是虛的，害怕的應(yīng)該是他們,。最后祝愿所有同學(xué)都能夠?qū)W法,、懂法、守法,，奮發(fā)向上,、健康成長!

12月4日全國法制宣傳日國旗下講話 法制教育國旗下講話篇七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今年“12.4”全國法制宣傳日的活動主題是：弘揚憲法精神,，推進依法治校,。學(xué)校將從本周開展一系列的法制宣傳活動，希望大家都來學(xué)法,、用法，促進校園和諧,。

俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”,，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否則就什么也做不成,。而法律就是我們?nèi)鐣總€人都要遵守的規(guī)矩,。國有國法，校有校規(guī),。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī),，也包括學(xué)校的各項規(guī)章制度、紀律條令,。如升國旗時,，《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面,，《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時,，《道路交通法》就對我們的行為進行了規(guī)范，等等,。

有的同學(xué)對校紀校規(guī)視而不見,，忽視學(xué)校對同學(xué)們儀容儀表、待人接物,、行為言語等方面的要求,，不愛護公物,、亂扔垃圾、沉迷網(wǎng)絡(luò)等等……這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍,。這些同學(xué)并沒有認識到事態(tài)的嚴重性：一個人的行為久而久之會成為一種習(xí)慣,，一種習(xí)慣久而久之會形成一種性格，一種性格久而久之會成就一種命運,。先賢告誡我們“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”，否則,，最終必然自食惡果,。希望同學(xué)們在校內(nèi)嚴格遵守校紀校規(guī)，在校外嚴格遵守法紀法規(guī)!

“以史為鑒,，可以知興衰,，以法為鑒，可以曉規(guī)則,?！弊屛覀儚默F(xiàn)在做起，從身邊做起,，做一個新世紀的學(xué)法,、守法、守紀的合格學(xué)生,，建設(shè)平安和諧的校園,。

和諧校園的另一個重要內(nèi)容是安全。在增強法制意識的同時,，我們還要提高自己的安全防范意識,，學(xué)會自我保護，特別提醒以下幾點：

(1)注意食品安全,，不吃衛(wèi)生不合格的食品;

(2)注意消防安全,，要提高防火的安全意識;

(3)注意交通安全。過馬路時要嚴格遵守交通規(guī)則;

(4)注意運動安全,。注意運動前做好準備活動,，運動中量力而行，防止運動創(chuàng)傷,。

最后祝全體老師和同學(xué)們安全,、健康、快樂度過每一天!

謝謝大家!

12月4日全國法制宣傳日國旗下講話 法制教育國旗下講話篇八

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我講話的題目是：增強法制觀念,，創(chuàng)建平安校園

12月4日是我國一年一度的法制宣傳日，今天是第15個法制宣傳日。常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓,?！眹鵁o法不治，民無法不立,。全校同學(xué)應(yīng)一起學(xué)法,，守法，用法,，宣傳法,。

一、學(xué)法,。我們每一個學(xué)生只有學(xué)習(xí)了法制知識,，才能知道什么是合法，什么是違法,，學(xué)會分辨是非,，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習(xí)慣,。

二,、守法。明天的中國將是一個法制更加完備的社會,，而我們每一個公民必須具備較高的法律素質(zhì),。只有懂法守法，才能依法辦事,，遠離犯罪邊緣線,。

三、用法,。法制法規(guī)無處不在,。它像是我們身旁的騎士,，時刻保護著我們,。我們應(yīng)該合理的運用法律知識來保護我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。

四,、宣傳法,。不僅我們學(xué)生需要用法制的知識武裝頭腦，還要用法制的意識武裝中國,。我們應(yīng)該鼓勵我們身邊的人,，特別是我們的家長，讓他們一起學(xué)習(xí)和掌握法制知識,。唯有如此,，才能使我國實現(xiàn)依法治國的法制目標。

作為21世紀的學(xué)生，學(xué)習(xí),、掌握必要的法制知識,，是我們素質(zhì)教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學(xué)生時代,，更影響著我們的終生,。

國有國法，校有校規(guī),。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī),，也包括學(xué)校的各項規(guī)章制度、紀律條令,。有的同學(xué)對校紀校規(guī)視而不見,，忽視學(xué)校對學(xué)生儀容儀表、待人接物,、行為言語等方面的要求,，不愛護公物、亂扔垃圾,、做危險游戲,、隨意拿別人東西等等……這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒有認識到事態(tài)的嚴重性：一個人的行為久而久之會成為一種習(xí)慣,，一種習(xí)慣久而久之會形成一種性格,，一種性格久而久之會成就一種命運。如若以善小而不為,，以惡小而為之,，積小惡成大惡，最終必然自食惡果,。希望同學(xué)們在校內(nèi)嚴格遵守校紀校規(guī),，在校外嚴格遵守法紀法規(guī)!

“以史為鑒，可以知興衰,，以法為鑒,，可以曉規(guī)則?！弊屛覀儚默F(xiàn)在做起,，從身邊做起，做一個新世紀的學(xué)法,、守法,、守紀的合格的小學(xué)生，建設(shè)平安和諧的校園,。

和諧校園的另一個重要內(nèi)容是安全,。在增強法制意識的同時,，我們還要提高自己的安全防范意識，學(xué)會自我保護,，特別提醒以下幾點：(1)注意食品安全,，不吃衛(wèi)生不合格的食品;(2)注意消防安全，要提高防火的安全意識;(3)注意交通安全,。上下樓梯靠右行走,，不要擁擠;教學(xué)樓內(nèi)嚴禁喧鬧、追逐;嚴格遵守交通規(guī)則;(4)注意運動安全,。希望全體師生在運動中感受快樂與健康的同時,，注意運動前做好準備活動，運動中量力而行,，防止運動創(chuàng)傷,。

最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康,、快樂度過每一天!

12月4日全國法制宣傳日國旗下講話 法制教育國旗下講話篇九

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：大家好!

現(xiàn)在我們站在這里舉行升旗儀式，你們有沒有想過,，為什么每周一我們都要舉行升旗儀式?為什么我們的國旗是五星紅旗?為什么我們每天都要來上學(xué)?理由是：這是由法律規(guī)定的,，更準確說這是法律賦予公民的權(quán)利，更是是法律賦予公民的義務(wù),。

同學(xué)們都知道12月4日是我國的法制宣傳日,。今天我要講的就是知法、守法,，自覺遵守法律賦予我們的權(quán)利和義務(wù),。

俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規(guī)矩,，否則就什么也做不成,。對國家、社會來說,，這個規(guī)矩就是法律,。知法守法是社會進步、社會文明的一個重要標志,，是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求,。

因此,，我們一定要增強法制意識,，做到學(xué)法、知法,、守法,，做一個知法,、守法的小學(xué)生。 如果從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)慣的話,，以后要改正就很難;平時又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,、不注重規(guī)范自己的言行、不按照各種規(guī)章制度做事,，最后必將釀成大錯,。在我們小學(xué)生中可能存在這樣一些不良行為，如果不及時糾正,，發(fā)展下去很有可能走上違法犯罪的道路,。我們馬坊小學(xué)的同學(xué)們可千萬不要有這樣的不良行為!

做遵紀守法的小公民，我們小學(xué)生應(yīng)從以下幾方面做起：

一,、在學(xué)校遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,。如《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的文明紀律規(guī)定等,。

1,、遵守作息時間，按時到?；丶?。

2、進出校園,，要輕聲慢步進校園,，要遵守秩序。

3,、課間不要做危險動作,、游戲，要做文明的游戲,。

4,、不準在校園內(nèi)、教室里互相追逐,、吵鬧,、打逗。

5,、上課期間,，特別像體育課、課間操,、活動課或其他集體活動,，要聽從老師指揮，服從老師安排,，嚴禁事故發(fā)生,。

6,、共同遵守衛(wèi)生要求，不帶零食,，不亂扔紙屑垃圾,，維護我們大家共同生活的環(huán)境。

二,、在家聽家長的話,，不做家長不允許的事。

三,、在社會做個好公民,，守規(guī)矩講文明，不爭強好勝,，盡量避免和別人發(fā)生沖突,。

另外，作為未成年人,，我們要增強自我防范意識,。建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候，要記住兩點：第一,、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面搏斗，比較明智的做法是遇事不慌,，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,，或拔打“110”報警。第二,、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的,，就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時向?qū)W校,、家長或者其他監(jiān)護人報告,，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,，也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門報告,。

今天的講話就到這里,謝謝大家!

12月4日全國法制宣傳日國旗下講話 法制教育國旗下講話篇十

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好!

今年“12.4”全國法制宣傳日的活動主題是：弘揚憲法精神,，推進依法治校,。學(xué)校將從本周開展一系列的法制宣傳活動，希望大家都來學(xué)法,、用法,，促進校園和諧。

俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”,，無論做什么事都要有個規(guī)矩,，否則就什么也做不成。而法律就是我們?nèi)鐣總€人都要遵守的規(guī)矩,。國有國法,，校有校規(guī)。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī),，也包括學(xué)校的各項規(guī)章制度,、紀律條令。如升國旗時,，《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課,、學(xué)習(xí)方面，《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時,，《道路交通法》就對我們的行為進行了規(guī)范,，等等。

有的同學(xué)對校紀校規(guī)視而不見,，忽視學(xué)校對同學(xué)們儀容儀表,、待人接物、行為言語等方面的要求,，不愛護公物,、亂扔垃圾、沉迷網(wǎng)絡(luò)等等??這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍,。這些同學(xué)并沒有認識到事態(tài)的嚴重性：一個人的行為久而久之會成為一種習(xí)慣,，一種習(xí)慣久而久之會形成一種性格，一種性格久而久之會成就一種命運,。先賢告誡我們“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”，否則,，最終必然自食惡果,。希望同學(xué)們在校內(nèi)嚴格遵守校紀校規(guī)，在校外嚴格遵守法紀法規(guī)!

“以史為鑒,，可以知興衰,，以法為鑒，可以曉規(guī)則,?！弊屛覀儚默F(xiàn)在做起，從身邊做起,，做一個新世紀的學(xué)法,、守法、守紀的合格學(xué)生,，建設(shè)平安和諧的校園,。

和諧校園的另一個重要內(nèi)容是安全,。在增強法制意識的同時，我們還要提高自己的安全防范意識,，學(xué)會自我保護,，特別提醒以下幾點：

(1)注意食品安全，不吃衛(wèi)生不合格的食品;

(2)注意消防安全,，要提高防火的安全意識;

(3)注意交通安全,。過馬路時要嚴格遵守交通規(guī)則;

(4)注意運動安全。注意運動前做好準備活動,，運動中量力而行,，防止運動創(chuàng)傷。

最后祝全體老師和同學(xué)們安全,、健康,、快樂度過每一天!

謝謝大家!

12月4日全國法制宣傳日國旗下講話 法制教育國旗下講話篇十一

老師、同學(xué)們：

早上好!今天講話的主題是“法制與安全”,。

(一)法制教育

20世紀以來,，青少年犯罪是各國共同面臨的一個突出的社會問題。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,，我國青少年犯罪占全國刑事立案比例一直較高,，約為65%,，處于居高不下的局面,。特別值得注意的是，近年來,，14——-18歲的少年發(fā)案率上升較快,，成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段，并以侵犯財產(chǎn)型犯罪與性犯罪居多,，團伙作案數(shù)量劇增,。人之初，性本善,，這些少年,，曾經(jīng)天真無邪，如同一張白紙,，他們的人生坐標為什么變得如此扭曲?人生最初暗淡的一筆來自哪里呢?究其青少年犯罪的基因,，既有主觀因素又有客觀因素，更是主,、客觀因素相互作用所致,。

青少年時期，是人生中至為關(guān)鍵的一個時期，是人從幼稚兒童期向青年期的過渡階段,。處于這一特殊時期的人,，無論從生理上還是心理上，都經(jīng)歷著一場巨變,，從青少年的心理變化來看,，主要表現(xiàn)為：求知欲增強，交往需要增加,，有虛榮心,，喜歡刺激,，富于幻想,，易接受暗示，模仿力強,，有好勝心,，易于沖動，愛感情用事,，有較強的獨立意向,，希望根據(jù)自己的想法 、興趣去行事,，認識問題直觀,、片面，缺乏成年人具備的分析判斷,、辨別能力,。這種身心發(fā)的不平衡，使青少年抵抗外部世界的干擾能力顯得相當(dāng)脆弱,，一旦遇到外界不良因素的刺激,，很容易作出越軌的舉動，實施違法犯罪,。

舉一個發(fā)生在20__年夏天的案例：杜某十四歲,，從一年級到五年級成績一直很好。在他小學(xué)畢業(yè)就要升入初中的那個暑假,，在與同學(xué)玩時認識了在社會上混的李某等一伙人,，他見李比自己才大兩歲，卻比自己瀟灑得多：李某出手大方,，經(jīng)常帶杜到網(wǎng)吧,、游戲廳等地方玩，他很羨慕李某,，于是天天跟著李玩,。但是出去玩必須要有錢，李某口袋中的錢很快就用完了，李某就對杜說：“我們現(xiàn)在沒錢玩了,，要玩就必須搞錢”,，他們一合計，杜某決定到一個他認為有錢的同學(xué)家去搶錢,。杜某帶著李某等三人趁同學(xué)的父母上班,、同學(xué)一人在家之時闖入同學(xué)家實施搶劫，同時還將該同學(xué)打成重傷,。公安機關(guān)很快就破了案,，將李某和杜某等人抓獲歸案。到了9月1號,，杜某坐在牢房里悔恨交加,，他痛哭道：“今天是開學(xué)的日子，我多么想背著書包去上學(xué)呀,，當(dāng)時我只是想到好玩,，我沒想到我的行為是犯法的，我好后悔呀,?！钡欠墒菬o情的，誰觸犯了它就要受到懲罰,。

(二)安全教育

去年1至8月,，全國共發(fā)生道路交通事故44萬多起，造成6萬多人死亡,、33萬多人受傷,，直接經(jīng)濟損失25.6億元;去年1到8月，我市共發(fā)生交通事故868宗,，死亡91人,，目前我市因摩托車交通事故造成的死亡人數(shù)已占到全部交通事故死亡人數(shù)的四成以上……車輪下真實的死亡報告，給我們帶來的不僅僅是震驚和痛心,，更重要的是警醒和反思,。作為一中的學(xué)生，幾乎每個周末我們都能切身體會到交通安全的重要性：幾千人同時離校,，如果大家因為歸家心切而不聽指揮,，不守秩序，爭先恐后,，亂闖紅燈或者搭乘無牌摩托車,，那么后果將是不堪設(shè)想的! 同學(xué)們，一樁樁車禍不僅給國家和集體造成了損失,，而且也給個人帶來了災(zāi)難,，給家庭帶來了痛苦,。交通安全關(guān)系到千家萬戶的幸福，關(guān)系到每一位公民的健康,，關(guān)系到我們每一位同學(xué)的生命,。

國慶長假快到了，在此我代表學(xué)校向同學(xué)們提出如下要求：

1,、遵紀守法,，嚴格遵守《中學(xué)生守則》與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2,、認真閱讀斗門交警《給斗門區(qū)中小學(xué)生的一封信》,，自覺遵守交通法規(guī)。

最后,，祝同學(xué)們過一個愉快的假期!

我的講話完了,，謝謝大家。

12月4日全國法制宣傳日國旗下講話 法制教育國旗下講話篇十二

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!先提個問題,，大家知道12月4日是什么日子嗎?對,，是法制宣傳日,。今天我在國旗下講話的題目就是《學(xué)法、知法,、做守法的好學(xué)生》,。

現(xiàn)如今我們的生活有了很大的改善，可謂豐富多彩,，但一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們,，比如網(wǎng)吧、游戲廳等,，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點決定了我們的許多同學(xué)幼稚,、不成熟，可能會做出一些不該做的事情,，甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致違法犯罪,。有的同學(xué)愛打架或隨手拿走他人的錢物。小小的年紀,，就粘上了許多惡習(xí),。如不改正走出校園，或早或晚,，都將步入犯罪的道路,，受到法律的制裁?？杀氖?，很多人都不知道自己的所作所為已經(jīng)犯了法。 這應(yīng)該引起我們的高度重視。我們應(yīng)該也必須學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識,，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。借此機會，我特別向大家提出幾點建議：

一,、不帶通訊工具進入校園,，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)。現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)使我們的生活快捷方便,、豐富多彩,，可是我們也看到許多同學(xué)熱衷于網(wǎng)上的交往和娛樂、沉湎于虛幻世界,，給身心健康成長,、給成就學(xué)業(yè)帶來的眾多不良影響。因而我們應(yīng)該正確使用現(xiàn)代通訊和網(wǎng)絡(luò),。

二,、不亂拋亂扔，不損壞公物,。同學(xué)們,，我們都喜歡整潔美麗的校園、班級,，是嗎?潔凈的環(huán)境,、完好的設(shè)施，能體現(xiàn)一個班集體的精神面貌,，也反映出我們每一個同學(xué)的文明素養(yǎng),。潔凈的環(huán)境、良好的設(shè)施不能僅僅依靠同學(xué)們的打掃,，老師們的維護,，而要靠我們每一個同學(xué)的愛護。

三,、不要因為"相互之間磕磕碰碰,，就大罵、打架",。同學(xué)們,，相信我們都不會喜歡愛罵人、愛打架的同學(xué),，對不對?希望我們每位同學(xué)能把心胸放得開闊一點,，大事化小，小事化了,，就能避免發(fā)生許多惡性事件,，又何必逞一時之強,，釀成大錯呢?

12月4日全國法制宣傳日國旗下講話 法制教育國旗下講話篇十三

尊敬的各位評委、各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

很高興和大家相聚在這個美麗的一天,，也非常感謝大家給我這個上臺的機會，謝謝!我今天演講的題目是《法在我身邊》,。

天平是衡量權(quán)利義務(wù)的信物;法槌是懲惡揚善的利器;法官是社會主義的保障;法律是天下之公器,。

“法律，是由立法機關(guān)制定,、頒布的強制各種行為的規(guī)律的總稱,。”這是《現(xiàn)代漢語詞典》上對法律的解釋,，但它對于我來說,，那是太抽象太模糊了。是兒時的游戲讓我懂得了規(guī)則的制訂和遵守;是《青少年保護法》讓我接觸了真正的法律條文;是學(xué)校的普法教育讓我學(xué)到了許多法律常識,，漸漸地我知道了學(xué)法,，守法的重要性。

其實,，法律無處不在,，在社會、在學(xué)校,，就在我身邊,。

人們常說,，家庭是我們的第一課堂,，父母是我們的第一任老師。記得班里曾做過一次試驗,。老師問：如果有人欺負你,，你怎么辦?竟然有半數(shù)以上的同學(xué)回答：打他，跟他拼了,。老師接著問：為什么?那些同學(xué)便說：“爸爸媽媽告訴我,，人在社會上要厲害一些，不能受窩囊氣,?！蔽覒c幸，我沒有生活在那樣的家庭里,，我慶幸,，爸爸媽媽從沒用這樣不正確的思想教育我。但是,，那些同齡人的話仍讓我震驚,。大人們是怎樣言傳身教的啊!難怪因早戀而懷孕的少年犯劉美娜對著她的父親大聲指責(zé)道：“你成天在家看那些三級片,，你有什么資格管我!”家庭教育的影響，難道還不足以引以為戒嗎?

有一天,，我到四中附近的一個商店買東西,，看到一個初一模樣的學(xué)生也在，因為個子比較小,。過了一會兒,，來了幾個稍大點兒的學(xué)生，看到那個小個子學(xué)生,，一起圍上去,。其中一個長頭發(fā)的男生伸出一只手拍他的肩：“哎，小弟弟,，請客吧!”那個學(xué)生看了他們一眼,，露出害怕又為難的表情，好像有想：“如果我不請,，他們一定會打我的,，唉，好漢不吃眼前虧,，還是乖一點吧!他不情愿的掏出錢給他們買了一大堆好吃的,，然后那幾個大點兒的學(xué)生揚長而去。有第一回就有第二回,，連續(xù)幾天,，那幾個學(xué)生都在找那個小個子混吃混喝，把他當(dāng)作取之不盡,、用之不竭的錢包,。我知道事情發(fā)展不妙，就把這事告訴給四中賈校長,，最后經(jīng)過各方努力,，那個小個子終于脫離了他們的魔爪。

人們都說法律無情,，難道法律真的無情嗎?有人說,，東邊日出西邊雨，道是無情卻有情,。某位女老師,，在感情方面曾經(jīng)與一位有婦之夫發(fā)生糾葛。某日再碰面時,，倆人在街道上發(fā)生爭執(zhí),，男方剝掉女方的衣服，當(dāng)眾對其污辱,。事發(fā)后,，女老師多方討告,，卻因證據(jù)不足，公安機關(guān)未曾受理,。女老師備受精神壓力,。最后，女老師想到了刑事訴訟,，刑事法庭經(jīng)過多方走訪,，調(diào)查和取證，但仍未能拿出充分證據(jù),。后法官多次對男方進行教育,，法律感化，最后男方當(dāng)事人同意賠償一萬元,。女老師才得以保護,。從此看出，法律的終極目標是人性關(guān)懷,，法外有情亦是法律應(yīng)有之義,。

雖然，法律公正,、嚴明,，但青少年的犯罪越來越多。我國未成年人的犯罪已成為全部刑事案件的10%,，這是一個多么痛心的數(shù)據(jù)呀!

這樣的案例讓人觸目驚心!同樣也是筆筆皆是,。某校的宿舍墻上掛著“星級文明宿舍”的牌子，然而馬某因被誣陷偷東西而被十多名同校學(xué)生打殘后至死的暴力事件就發(fā)生在這樣的屋檐下,。16歲的媽媽在洗漱室里生子后,，便將其子順樓拋下。12歲的趙某向一女童索要方便面遭拒絕后,，便將她推入水池溺死,。高一新生楊某，只因與另一名同學(xué)發(fā)生口角,，就糾集校外兩名男子用棒子打傷該同學(xué)，而拿出3萬多元的醫(yī)藥費,。事后他竟還無知的說：“是他先罵我的,，難道我錯了嗎?”

無數(shù)事實說明自身的道德品質(zhì)和法制觀念起著決定性的作用。

類似事件舉不勝舉,，數(shù)不勝數(shù),。小至搶劫行兇，大到貪污受賄,。哥兒們義氣,，為了給同班同學(xué)出口氣,，放學(xué)時與其他班同學(xué)大打出手。行兇冒險搶劫,，最后斷送自己的一生;有的人放學(xué)后比武論高低,，打得不是你死就是我活。一位花季少女,，把自己打扮得花枝招展的,，用自己的青春騙取錢財享樂……可悲的享受主義，拜金主義,。社會上的一切污垢,、陰暗，在不斷侵蝕著稚嫩的心靈,，締造著一件件人生的慘劇,。

這些流淌在我們身邊血與淚的故事，難道不足以使我們引以為戒嗎?就讓法律的脈搏在我們的手腕跳動,，讓法律的血液在我們的心中沸騰,，讓我們乘著八榮八恥的航船在廣闊的人生之海上航行，讓遵紀守法的雙漿渡我們向知法懂法守法的彼岸遠行,。

同學(xué)們,，警鐘長鳴，讓我們共同唱響一曲遵紀樂,，傳達一脈思法情,，做一個法律忠實的守護者和捍衛(wèi)者。

我的演講到此結(jié)束,，再一次感謝大家,。謝謝!!!

12月4日全國法制宣傳日國旗下講話 法制教育國旗下講話篇十四

老師們、同學(xué)們：

上午好!12月4日,，是全國法制宣傳日,。

今天我講話的主題是“培養(yǎng)法律精神，做遵紀守法,、文明正氣的二中人”,。

提起法律，總給人以神秘,、威嚴,、崇高的感覺。其實,，法律與道德,、習(xí)慣、宗教,、紀律一樣,，都起著規(guī)范人們行為的作用,。正是由于這些規(guī)范的存在，社會才變得有序,，正是由于法律的存在,，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。

前司法部部長張福森先生曾這樣說過：確立全國法制宣傳日,，有助于營造全社會濃厚的法治氛圍,，使廣大公民像逐步熟悉每年的“3?15”國際消費者權(quán)益日、禁毒日一樣,，讓“12?4”全國法制宣傳日成為全體公民熟悉法律,、認知法律、維護自身合法權(quán)益的節(jié)日,，成為展示我國法制建設(shè)成就的節(jié)日,，成為樹立我國良好法治形象的節(jié)日，為實踐依法治國方略,，推進“依法執(zhí)政”,，打下牢固的社會思想基礎(chǔ)。

作為當(dāng)代的中學(xué)生,，大家有幸目睹了改革開放以來中國法制建設(shè)的突飛猛進,，300多部法律相繼出臺，“依法治國”被寫進憲法,。那么,，作為追求成為“卓越”人才的每個二中學(xué)子應(yīng)該思考的是：在大家的校園生活中，成長道路上,，如何培養(yǎng)法律精神,，與法同行?

與法同行，要充分意識到法律離我們并不遙遠,，無論是在家庭生活,、社會生活，校園生活中,，法律都與我們息息相關(guān),。我們需要學(xué)法，懂法,，用法,，不犯法，用法律保護自己的權(quán)益,，而不損害他人和社會的利益。比如說,，我們旅游到某地,，有些人會隨手在名勝古跡上刻上“到此一游”的字樣,，殊不知這一行為就可能觸犯了我國《文物保護法》，是要受到相應(yīng)的法律制裁的,。因為不懂法而犯法是愚昧的,，所以我們要增強法律意識，培養(yǎng)法律精神,。要像法國的泰·德薩米在《公有法典》中說的那樣：“這些神圣的法律,，已被銘記在我們的心中，鐫刻在我們的神經(jīng)里,，灌注在我們的血液中,，并同我們共呼吸;它們是我們的生存，特別是我們的幸福所必需的,?！?/p>

與法同行，要求我們每個人在日常生活中做到遵守有關(guān)紀律,，依法辦事,，嚴格恪守法律規(guī)范，也就是常說的“遵紀守法”,。有的同學(xué)認為,，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束,。這種看法是錯誤的,。馬克思曾經(jīng)講過，“法典是人民自由的圣經(jīng)”,。孟德斯鳩說:“自由是做法律許可的一切事情的權(quán)利,。”可見,，自由是相對的,，是有條件的。只有最大限度地尊重遵守法律,、紀律,，我們才能享受最大限度的自由。比如人走在馬路上是自由的,，但如果對交通法規(guī)毫不在意,，任意穿行。那么當(dāng)災(zāi)難降臨時,，既貽害自己,，也貽害他人，此時留給人們的絕不是對英雄行為的扼腕痛惜，而是對冥頑落后的鄙視和警示,。因此,，世上沒有不受約束的自由。遵紀守法是我們每個公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù),。在校園生活中,，與法同行，就從遵守校規(guī)校紀先做起,。不說臟話謊話,、抄襲作弊，不打架斗毆,、惡意傷人,，不小偷小摸、破壞公物等等,，不讓“年幼無知”成為放縱自己,、傷害他人的借口。尊重他人,，愛惜自己,。有時違紀與違法只有一步之遙，堅持防微杜漸,，才能防患于未然,。

同學(xué)們，法律的基本精神是“在充分查清事實的基礎(chǔ)上,，弘揚社會正氣”,。因此，大家除了要做到自覺知法守法外,，更要明辨是非,、區(qū)分善惡，運用智慧與才能,，遏制不良思想,，大膽地與不良風(fēng)氣斗爭，為推動崇尚文明,、弘揚正氣的校園風(fēng)尚,，做出自己的貢獻。 謝謝,。

12月4日全國法制宣傳日國旗下講話 法制教育國旗下講話篇十五

各位同學(xué),，你們好!

我們是雙龍鎮(zhèn)司法所的警員。今天來到貴校是為了宣揚《未成年人保護法》這部法律,，讓我們的同學(xué)們更早更透徹的了解自己的權(quán)利和義務(wù),。

《未成年人保護法》總則第三條規(guī)定,，未成年人享有生存權(quán)、健康權(quán),、受保護權(quán),、參與權(quán)等權(quán)利,。國家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點給予特殊,、優(yōu)先保護，保障未成年的合法權(quán)益不受侵犯,。未成年人享有受教育權(quán),，國家，社會,、學(xué)校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權(quán),。未成年人不分性別、民族,、種族,、家庭財產(chǎn)情況、宗教信仰等,，依法平等享有權(quán)利,。

大家都知道近兩年發(fā)生多起女大學(xué)生失聯(lián)遇害的案件。學(xué)生的安全問題成了關(guān)注的焦點,。而在座的各位,，都還在成長期，在遇到不法侵害時,，你們的力量還不夠成熟,，還不能完全的保護自己，尤其是女同學(xué),。女生常常給人一種手無縛雞之力的柔弱的感覺,，這對來說女生壞人更容易控制。所以,，在座的女同學(xué)們,，你們必須謹記第一條就是防人之心不可無。要時時刻刻保護好自己,。

那么未成人應(yīng)該怎樣加強自我保護意識呢?

首先未成年人應(yīng)當(dāng)遵守國家法律,、法規(guī)及社會公共規(guī)范，樹立自尊,、自律,、自強意識，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害,。

其次,，未成年人要增強用法律維護自身合法權(quán)益的意識,。平

日不和不三不四的人交往，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)盡量不與校外那些不務(wù)正業(yè)的人往來,。他們往往喜歡逞能耍威風(fēng),，這些不良習(xí)性會影響到同學(xué)們的健康發(fā)展，因此,，在選擇朋友時,，一定要看清楚他是不是值得你去深交。不給壞人在自己身上打主意的機會,，不留下讓壞人侵害自己的隱患,。

第一，同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面博斗,，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,，或拔打“110”報警,。依靠法律是預(yù)防侵害的首要原則，是自我保護的必備武器,。

第二,，如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時向?qū)W校,、家長或者其他監(jiān)護人報告,，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,，也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門報告,。我們要克服

下面，我給大家講幾個小知識：1,，放學(xué)路上,，盡量結(jié)伴而行，這一小段時光也是增進友誼的美好時間,，又能很好的保護自己,。在走夜路的時候，即使害怕,，也一定要抖擻精神,，昂首闊步，讓壞人不敢對你起歹心,。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人跟著你時,，不要慌亂，應(yīng)沉著冷靜的往人多的地方去,，想辦法擺脫跟蹤者,，要有警惕心并且多動腦筋,。，在你們這個年齡階段,，還不能很好地明辨是非,，會盲目

的仿照一些暴力不健康的電視情節(jié)，這時會出現(xiàn)逞強好勝,，打架斗毆以及搶劫盜竊等違法犯罪行為,。在這里呢，給大家講個發(fā)生在我們身邊的未成年人犯罪案例,，在寶頂村的葉某和黃連埡村李某于20xx年8月,，兩人首先預(yù)謀搶劫開塔吊機的李某也就是他們的師傅，隨后邀約另一名同村老鄉(xiāng)李某,，葉某提出搶劫的方式，三人準備了作案用的風(fēng)油精,。在8月6日18時,，三人以邀約吃飯為由，將其師傅李某從工地騙出,，在經(jīng)過一個路口時,，葉某將事先準備好的風(fēng)油精抹在李某眼睛上使其無法睜眼，然后其他兩人將其錢包搶走,，三人逃離現(xiàn)場,，將錢揮霍。20xx年1月警察將三人全部抓獲,。三人以搶劫罪被提起公訴,，法院判處葉某、李某兩人有期徒刑一年六個月,，另一同村老鄉(xiāng)李某有期徒刑一年,。本案中未成年人葉某、李某由于父母忙于生計,，缺乏家庭幫教的條件,，加之自身過早進入社會，欠缺法律意識,，故而走上犯罪道路,。在這么好的年紀里，遭受牢獄之災(zāi),，同學(xué)們可以從別人的遭遇里總結(jié)教訓(xùn),，認真學(xué)習(xí)法律知識，讓自己避免悲劇,。

所以,，當(dāng)同學(xué)們遇到這些問題時,，應(yīng)當(dāng)以保護自身安全為主，關(guān)鍵時刻大聲呼救或者報警,。不要害怕報復(fù)而默默承受,，你的懦弱態(tài)度只會增強別人的囂張氣焰，應(yīng)當(dāng)及時報告學(xué)?；蛘呒议L,，來維護自己的權(quán)益。

與人交往要謹慎,。不要與單個成年人單獨相處,，不要進陌生人的房間，不要接受陌生人送的小禮物或飲料,、食品等,。對經(jīng)常夸張地稱贊你的美貌,、吹捧你的能力,，有事無事總是糾纏你、

或是言行低級庸俗的人要特別提高警惕,。在馬路上行走時,，對陌生人也要保持一定的警惕性，當(dāng)有人下車問路時,，應(yīng)與他保持一定的距離回答,，千萬不可搭乘陌生人的順路車。

在座的各位都是含苞待放的祖國花朵,，防人之心不可無,，應(yīng)隨時提高警惕，避免災(zāi)難的發(fā)生,。

下面我再著重講講毒品問題,。

不知道我們的同學(xué)們對于毒品有怎樣的認識呢?現(xiàn)在社會上主要有以下幾種常見的毒品種類：1，鴉片 又叫阿片,，俗稱大煙,。2，嗎啡是從鴉片中分離出來的一種生物堿,。3,，海洛因 俗稱白粉。4,，大麻分為有毒大麻和無毒大麻等,。它們對人體的損傷非常大，全國因吸毒而死亡的達10余萬人,，我縣因吸毒而死亡的已有60多人,。吸毒不僅對身體健康造成傷害,，而且對家庭也是無情的傷害。它可讓百萬富翁變得一貧如冼;它能把一個福祉美滿的家庭變得妻離子散,，家破人亡,。大家可能會覺得毒品離我們很遠，我們怎么可能會接觸到呢?下面我們來分析青少年是如何走上吸毒的?毒販子有他們慣用的幾招招式,，對付社會經(jīng)驗不足又對社會新鮮事充滿好奇心的未成年人,。

毒招之一：謊稱“毒品吸一兩次不會上癮?！钡菍嶒炞C明,，這是誘騙你上鉤的謊話。眾多吸毒者的親身經(jīng)歷是：一日吸毒,，永恒想毒,，終身戒毒。

毒招之二：免費嘗試,。幾乎所有吸毒者首次吸食毒品,，都是接管了毒販或其它吸毒人員“免費”提供的毒品?；蛘甙押卸?/p>

品的香煙送你吸食，在你上癮后,，毒販們再高價發(fā)售毒品給上癮的青少年,。

毒招之三：哄騙你的好奇心。毒販們瞄準一些青少年好奇心強,，好勝心強的特點,，宣揚“吸毒是有錢人的標志”，讓青少年誤認為以吸毒為驕傲,。

毒招之四：哄騙女小伙子愛美之心,，編造“吸毒可以減肥”的謊話。實際情況是,，吸毒不僅損害面容和身體,，還摧殘人們的意志。毒品是個危險的東西,，沒有人在危言聳聽,，現(xiàn)實生活中很多青少年因為吸毒走上犯罪的道路是活生生的例子，同學(xué)們,，你們正值青春,，在最美好的年紀里，應(yīng)當(dāng)充滿志氣,，奮發(fā)上進,，為自己的未來好好拼搏一番,。

毛主席說過：世界是你們的，也是我們的,，但早晚會是你們的,。同學(xué)們，你們是祖國的未來,，是將來祖國的脊梁骨,，為了保障你們的健康成長，國家做了很大的努力,，我們也希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí),，全面發(fā)展，不辜負祖國的期望,，將來建設(shè)好祖國家園,。謝謝!

12月4日全國法制宣傳日國旗下講話 法制教育國旗下講話篇十六

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!先提個問題,，大家知道12月4日是什么日子嗎?對,，是法制宣傳日。今天我在國旗下講話的題目就是《學(xué)法,、知法,、做守法的好學(xué)生》。

現(xiàn)如今我們的生活有了很大的改善,，可謂豐富多彩,，但一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們，比如網(wǎng)吧,、游戲廳等,，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點決定了我們的許多同學(xué)幼稚、不成熟,，可能會做出一些不該做的事情,，甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致違法犯罪。有的同學(xué)愛打架或隨手拿走他人的錢物,。小小的年紀,，就粘上了許多惡習(xí)。如不改正走出校園,，或早或晚,，都將步入犯罪的道路，受到法律的制裁,?？杀氖牵芏嗳硕疾恢雷约旱乃魉鶠橐呀?jīng)犯了法。 這應(yīng)該引起我們的高度重視,。我們應(yīng)該也必須學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識,，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機會,，我特別向大家提出幾點建議：

一,、不帶通訊工具進入校園，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)?，F(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)使我們的生活快捷方便,、豐富多彩，可是我們也看到許多同學(xué)熱衷于網(wǎng)上的交往和娛樂,、沉湎于虛幻世界,，給身心健康成長、給成就學(xué)業(yè)帶來的眾多不良影響,。因而我們應(yīng)該正確使用現(xiàn)代通訊和網(wǎng)絡(luò),。

二、不亂拋亂扔,，不損壞公物,。同學(xué)們，我們都喜歡整潔美麗的校園,、班級,，是嗎?潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施,，能體現(xiàn)一個班集體的精神面貌,，也反映出我們每一個同學(xué)的文明素養(yǎng)。潔凈的環(huán)境,、良好的設(shè)施不能僅僅依靠同學(xué)們的打掃，老師們的維護,，而要靠我們每一個同學(xué)的愛護,。

三、不要因為"相互之間磕磕碰碰,，就大罵,、打架"。同學(xué)們,，相信我們都不會喜歡愛罵人,、愛打架的同學(xué)，對不對?希望我們每位同學(xué)能把心胸放得開闊一點,，大事化小,，小事化了，就能避免發(fā)生許多惡性事件,，又何必逞一時之強,，釀成大錯呢?

大家知道,，國有國法，家有家規(guī),，校有校紀,，沒有規(guī)矩不成方圓。所有同學(xué)都要按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做,，規(guī)范自己的行為,，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，并在老師家長的指導(dǎo)下認真學(xué)習(xí)其他的法律知識,，認真學(xué)法、知法,。 注：

12月4日全國法制宣傳日國旗下講話 法制教育國旗下講話篇十七

老師,、同學(xué)們：

大家早上好!12月4日是我國的法制宣傳日。今年的主題是“弘揚法治精神服務(wù)科學(xué)發(fā)展”,。今天我國旗下講話的題目是《遵紀守法,，做一個勤奮好學(xué)的好學(xué)生》。

我們知道,，我們所處的時代是一個信息時代,，同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的,，也有一些不健康的東西,，你們是否能分辨得清楚?同學(xué)們是否想過你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束，法律是至高無上的,，是不可侵犯的,，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護好自己的生命安全和切身利益,，就要學(xué)法,、懂法、守法,，只有遵紀守法了,，才能保護好自己。

這里給同學(xué)們講一個關(guān)于遵守《道路交通安全法》的事例,，題目是走路也要有“規(guī)矩”,。聽到這個題目，有的同學(xué)一定會感到可笑,，“別逗了,，走路誰不會呀!”這里講的“走路”是講過交通路口時應(yīng)該何時走，如何走。有的同學(xué)在馬路上玩耍,、游戲,，甚至在馬路上相互追逐打鬧，這正說明他們沒有意識到危險性,。南京某小學(xué)二年級學(xué)生王誠就是因為沒有這樣的意識,，失去了一條腿，留下慘痛的教訓(xùn),。一天傍晚,，王誠瞞著爸爸媽媽溜出家門找同學(xué)一起玩捉迷藏。一個同學(xué)在前逃,，王誠在后追,，不知不覺中跑到了一個交叉路口。被追的小朋友怕被捉住當(dāng)“俘虜“,，就飛快奔到了馬路對面,。王誠一心想追上他，也急急地沖過馬路,。就在這時,，一輛貨車駛來，司機發(fā)現(xiàn)了他們,，雖然馬上猛踩剎車,，但由于距離太近，貨車右后輪仍然碰到了王誠的雙腿,，他倒下了,，鮮血流了一地。后來王誠雖被及時送到了醫(yī)院,，但由于傷勢太重,，當(dāng)天夜里，醫(yī)生們作出了截除他右腿的決定,，如不這樣做,，一旦傷口惡化，性命也難保,。王誠雖然活了下來，但右腿卻失去了,，從此,，再也不能和小伙伴一塊蹦蹦跳跳地玩啦!可見，遵守交通法規(guī)是多么重要啊!

有的同學(xué)其實很聰明,，但他不用在學(xué)習(xí)上,，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學(xué),，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品;有些同學(xué)以大欺小,，沒有錢買東西吃,、沒有錢進游戲室、網(wǎng)吧就強行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的,，如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁,。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法,。

同學(xué)們,，十年樹木，百年樹人,。知法守法,，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路,。讓我們行動起來,，從自己做起，從身邊小事做起,，自覺做到知法,、懂法、守法,、護法,，做一個勤奮好學(xué)的好學(xué)生吧!