我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢,?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,,我們一起來看一看吧。
魏德友先進(jìn)事跡簡介 魏德友先進(jìn)事跡心得體會(huì)反響篇一
近日,,七師一三一團(tuán)印發(fā)《關(guān)于在全團(tuán)范圍內(nèi)迅速掀起學(xué)習(xí)魏德友同志先進(jìn)事跡熱潮,、扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的通知》,號(hào)召全團(tuán)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部,,以魏德友同志為榜樣,,結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí)魏德友同志堅(jiān)定信念,、對(duì)黨忠誠,、遵守紀(jì)律、服從安排的政治品格,,淡泊名利,、吃苦耐勞、不計(jì)得失,、甘于吃虧的奉獻(xiàn)精神,,忠于職守,、堅(jiān)韌執(zhí)著、腳踏實(shí)地,、認(rèn)真較真的崇高境界,,熱愛家鄉(xiāng)、保衛(wèi)祖國,、勇于犧牲,、寸土不讓的國防國土意識(shí)。
“為掀起學(xué)習(xí)熱潮,,團(tuán)場(chǎng)34個(gè)黨支部迅速擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃,,充分利用《兵團(tuán)日?qǐng)?bào)》和各級(jí)門戶網(wǎng)站等平臺(tái),組織1300余名黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)魏德友同志先進(jìn)事跡,,要求參加學(xué)習(xí)的每名黨員干部都要結(jié)合自身工作實(shí)際寫一篇心得體會(huì),。掛鉤科室領(lǐng)導(dǎo)赴掛鉤單位,組織召開學(xué)習(xí)魏德友同志先進(jìn)事跡專題討論會(huì),,通過討論加深對(duì)魏德友同志先進(jìn)事跡的理解,,形成立足崗位學(xué)先進(jìn)、見行動(dòng),、比貢獻(xiàn)的濃厚氛圍,。”一三一團(tuán)黨委書記,、政委徐燦湘說,。
十三師淖毛湖農(nóng)場(chǎng)是兵團(tuán)邊境團(tuán)場(chǎng)。淖毛湖農(nóng)場(chǎng)黨委書記,、政委崔永峰說:“76歲的魏德友老人,,50多年扎根艱苦偏遠(yuǎn)地區(qū),他‘咬定青山不放松’的堅(jiān)韌和‘一生只為守邊防’的執(zhí)著,,體現(xiàn)了兵團(tuán)人忠于職守的崇高境界,,淖毛湖農(nóng)場(chǎng)將結(jié)合‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育,組織全場(chǎng)黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)魏德友同志先進(jìn)事跡和崇高精神,,教育和激勵(lì)廣大干部群眾,,做像魏德友同志那樣理想信念堅(jiān)定、富有責(zé)任擔(dān)當(dāng),、甘于吃苦奉獻(xiàn),、矢志維穩(wěn)戍邊的兵團(tuán)人?!?/p>
“魏德友身上的精神品質(zhì)令人敬佩,,這座‘不換防的夫妻哨所’閃爍著耀眼的光芒?!绷鶐煴彼侥翀?chǎng)黨委書記,、政委楊科生表示,,要把開展向魏德友同志學(xué)習(xí)活動(dòng)作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容,組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)魏德友同志先進(jìn)事跡和崇高精神,,將以魏德友為榜樣,,踐行兵團(tuán)精神,傳承老兵精神,,用實(shí)際行動(dòng)守好祖國的每一寸土地,。
“一諾無悔,不改初心,,老黨員魏德友52年來,,義務(wù)在國境線巡邏,他的事跡深深地打動(dòng)了我,?!北彼侥翀?chǎng)職工、兵團(tuán)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員努爾哈里·努合塔爾汗說,,“作為一名邊境團(tuán)場(chǎng)的黨員,,要以魏德友同志為榜樣,繼續(xù)努力,,不懈奮斗,,更好地?fù)?dān)當(dāng)戍邊衛(wèi)士職責(zé),讓兵團(tuán)更好發(fā)揮穩(wěn)定器大熔爐示范區(qū)作用,,更好維護(hù)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長治久安,。”
兵團(tuán)日?qǐng)?bào)社編輯楚甲周參與了魏德友事跡的宣傳報(bào)道,。楚甲周說:“每看一遍魏德友事跡的報(bào)道,就為之感動(dòng)一次,。一個(gè)軍墾人用一生踐行誓言,,可謂高山仰止,我甚至無法用語言來形容內(nèi)心的感動(dòng),,這就是兵團(tuán)的軍墾戰(zhàn)士,,最忠誠的祖國衛(wèi)士,民族的脊梁!”
魏德友先進(jìn)事跡簡介 魏德友先進(jìn)事跡心得體會(huì)反響篇二
一手拿焊槍,,一手拿焊帽,,伴著嗞啦的聲音火花四濺,這是焊工在工作的場(chǎng)景,,他們用兩只手配合焊出各種各樣?xùn)|西,,可是,假如只有一只手,,該怎么工作呢?怎么才能不被四濺的火花灼傷呢?今天,,我們就來認(rèn)識(shí)一位“獨(dú)手焊?jìng)b”盧仁峰,,他不但一只手焊接,并且他焊接的還是國之重器,,坦克,。
16歲定下目標(biāo),立志成為焊接專家
1979年,,16歲的盧仁峰來到內(nèi)蒙古一機(jī)集團(tuán)從事焊接工作,。從拿起焊槍的第一天起,他就給自己樹立了目標(biāo):“當(dāng)工人就要當(dāng)最優(yōu)秀的工人,,要做焊接專家,。”
定下了這個(gè)目標(biāo)后,,他給自己列了個(gè)課程表,,一周七天,一三五學(xué)理論,,二四六學(xué)技術(shù),,把它貼在工具箱上,《金屬學(xué)》《焊接工藝》這樣的工具書被翻到卷邊,,看書的地方被坐出一個(gè)坑,。為了結(jié)合理論進(jìn)行實(shí)操,盧仁峰嚴(yán)格要求自己每天加焊50根焊條練基本功,,焊條上的每個(gè)熔孔都力求做到均勻排列,,盧仁峰一練就是三年時(shí)間,日積月累的刻苦訓(xùn)練,,他的焊接技術(shù)日臻成熟,。
一次意外成就獨(dú)手焊?jìng)b
1987年,靠著平時(shí)勤學(xué)苦練,,他的焊接技術(shù)在一同進(jìn)廠的同齡人當(dāng)中已是名列前茅,。然而正當(dāng)他鼓足心勁兒想大干一番時(shí),一次意外卻險(xiǎn)些斷送了他的前程,。那時(shí)候的機(jī)器是沒有感應(yīng)器的,,盧仁峰正在機(jī)器旁邊量尺寸,左手往前一探,,腳碰到了機(jī)器的開關(guān),,這個(gè)時(shí)候想抽出在機(jī)器中的左手已經(jīng)來不及了。那一刻,,盧仁峰沒有驚慌失措,,他右手拿著焊把試了試,并沒有影響,這個(gè)時(shí)候才去機(jī)器后面把切掉的左手撿回來,。
盧仁峰的左手粉碎性骨折,,并且感染得了骨髓炎,做了八次掌接手術(shù),,在醫(yī)院躺了整整一年,。在醫(yī)院里住院的盧仁峰讓他的妻子把所有的書全都搬到病房里來,病房成了他學(xué)習(xí)的圖書室,。在別人看來是難熬的住院時(shí)間倒成了他工作之外學(xué)習(xí)充電的寶貴機(jī)會(huì),。一年的時(shí)間盧仁峰啃完了焊接初中高三個(gè)階段的書,正好彌補(bǔ)了他理論知識(shí)的不足,。
雖然受傷,,盧仁峰骨子里卻帶著軍工人的堅(jiān)韌與樂觀精神。對(duì)他來說面對(duì)的挑戰(zhàn)越大,,迸發(fā)的能量就越強(qiáng),。“辦法總比困難多”,,這是他的一句口頭禪,。單手焊接,他一練就是5年,,厚厚的手套磨破了四五副,,以超人的毅力,一躍成為廠里,、市里,、乃至整個(gè)兵器集團(tuán)焊接技術(shù)的技術(shù)大拿。經(jīng)歷了8次手掌修正手術(shù),,盧仁峰在與病痛的抗?fàn)幹?,逐漸掌握了單手進(jìn)行焊條電弧焊、氬弧焊等十幾種焊接方法,,更是完成了“短段逆向帶壓操作法”“特種車輛焊接變形控制”等多項(xiàng)創(chuàng)新成果,。
零失誤成就“陸戰(zhàn)之王”背后的焊接大將
而盧仁峰沒想到的是,更大的挑戰(zhàn)即將來臨,。十幾年前,我國正在研制新型主戰(zhàn)坦克和裝甲車輛,,這些新型戰(zhàn)車使用堅(jiān)硬的特種鋼材作為裝甲,。然而這種材料的焊接難度極高。
作為領(lǐng)軍人的盧仁峰必須盡快找到新的焊接方法,,工人們才能以此為范式而展開規(guī)?;a(chǎn)。為了研制出新的焊接方法,,盧仁峰把自己家的煤氣罐,、煤氣灶,、廚具都搬到了車間,吃住在車間里,,反復(fù)琢磨,。盧仁峰花費(fèi)了五年的時(shí)間,做了無數(shù)次試驗(yàn),,終于對(duì)新型鋼材的性能了如指掌,。甚至僅憑一塊鋼板掉在地上的聲音,他就能聽出其中碳當(dāng)量有多少,,判斷出應(yīng)該采用怎樣的焊接工藝,。一批新型坦克裝甲生產(chǎn)下線,在穿甲彈沖擊和車體涉水等多種嚴(yán)峻的考驗(yàn)中,,坦克車體依然堅(jiān)如磐石,,密不透風(fēng)。
20__年9月3日上午,,天安門廣場(chǎng)大閱兵的27個(gè)裝備方隊(duì)如鋼鐵洪流般駛過,,坦克在閱兵場(chǎng)上亮相,而這個(gè)王者的王冠是由無數(shù)雙像盧仁峰一樣的工匠之手加冕的,。
傳道授業(yè),,帶徒弟與研發(fā)機(jī)器人兩不誤
“一招鮮吃遍天”,從最初的只是為了學(xué)習(xí)一門手藝,,一門技術(shù),,到第9屆全國技術(shù)能手中焊接界唯一一位"中華技能大獎(jiǎng)"獲獎(jiǎng)?wù)撸R仁峰跟著中國的坦克戰(zhàn)車一起成長,,也見證了我國焊接設(shè)備的變遷,,從最早的完全手搖定參數(shù)的設(shè)備到今天完全數(shù)字化的調(diào)整焊接參數(shù),這是“革命性的變化”,,如今,,不惑之年的盧仁峰對(duì)于未來,又有了新的目標(biāo),。
一是帶徒弟,,目前他帶出的百余名工匠,迅速成長為企業(yè)的技師,、高級(jí)技師和技術(shù)能手,,有的還獲得“全國勞動(dòng)模范”“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆焙汀叭珖夹g(shù)能手”等殊榮。并且在他的影響下,,他的愛人,、弟弟、弟媳一家有8個(gè)人都干起了電焊工,成了名副其實(shí)的“焊工之家”;另一個(gè)是研發(fā)機(jī)器人焊接技術(shù),,解放勞動(dòng)力,,為中國智造20__貢獻(xiàn)自己的一份力量。
“辦法總比困難多”,,我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)不服輸不怕難,,挑戰(zhàn)身體極限的頑強(qiáng)的中國制造工人,這是個(gè)值得敬佩的匠人,,這是種值得傳承的匠心,。相信我國的制造業(yè)能在無數(shù)匠人匠心的不懈努力下,大踏步前進(jìn),。
魏德友先進(jìn)事跡簡介 魏德友先進(jìn)事跡心得體會(huì)反響篇三
大概大多數(shù)人都會(huì)這么說吧,,天道酬勤,這四個(gè)字背后的含義究竟是什么?預(yù)計(jì)幾乎沒有人知道,。許多人會(huì)在結(jié)果出來的那一刻,,想到自己當(dāng)初要是努力的話,也許現(xiàn)在的情況不會(huì)是這樣,,但很遺憾,,沒有如果,也沒有當(dāng)初,。老天爺是公平的,,他給每一個(gè)人同樣的時(shí)間,都是24小時(shí),,但有些人能在24小時(shí)里脫穎而出,,而有些人卻只能碌碌無為。也許有人會(huì)說,,上天的確是公平的,,每一個(gè)人都有24小時(shí)被分配,但上天給每一個(gè)人的天分是不同的,,如果天分都一樣,,那世界就不會(huì)如此絢麗多彩。
當(dāng)我們看不到的時(shí)候,,有許多人正在為生活而奮斗,,我們甚至無法想象他們的家庭環(huán)境有多糟糕和落后。十多年前,,有一次新聞報(bào)道了這樣一個(gè)男孩的故事,,他是個(gè)山村的孩子,名叫劉秀祥,。當(dāng)他年幼時(shí),父親去世了,沒有人能幫助他,,因此,,年輕的他獨(dú)自一人獨(dú)自承擔(dān)起一個(gè)家,由他獨(dú)自照顧患有精神疾病的母親,。
劉秀祥,,這名字是他自己給自己起的,中間的字是他的輩分,,而祥則是他的夢(mèng)想,,希望能和母親過上平安的生活。因?yàn)榧依餂]有勞動(dòng)力,,也沒有辦法種地,,劉秀祥就靠出租土地和鄰里幫忙度日。劉秀祥于1995年上小學(xué),,接觸到了知識(shí),,開始認(rèn)識(shí)到世界的不同,小學(xué)升初中考試,,他考了全縣第三名,,但沒錢讀初中,就去了一所私立中學(xué),,因?yàn)樵谠撔C卓荚囍忻星懊?,獲得免試資格。
#新來的劉秀祥,,在陌生的環(huán)境里,,和母親一起住在這里。讀書,、工作時(shí),,他天天忙忙碌碌,孩子們對(duì)青春期很敏感,,但劉秀祥卻沒有時(shí)間想別的,,學(xué)習(xí)和生活已經(jīng)占據(jù)了劉秀祥的全部時(shí)間。劉秀祥就是這樣在艱苦的環(huán)境中堅(jiān)持下來的,。之后就換了環(huán)境,,換了地方看書,劉秀祥因?yàn)閷W(xué)習(xí),,換了很多家,,甚至還因?yàn)楸阋耍∵^豬圈,。
07年,,劉秀祥參加了高考,,但由于身體原因,最終落榜,,但劉秀祥并不甘心,,說服一所中學(xué)接收他,讓他再讀一年,,最后進(jìn)了山東臨沂大學(xué),。一路上,劉秀祥經(jīng)歷了許多不公正的事情,,但劉秀祥都沒有在中途放棄,,最后靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志,支撐著自己走了過來,。背著媽媽去上學(xué)的故事,,也被媒體挖掘,大肆宣傳,,他被稱為貴州第一孝子,。上大學(xué)時(shí),學(xué)校為劉秀祥安排了勤工儉學(xué)和住宿,,可以讓他安心學(xué)習(xí),。轉(zhuǎn)眼間,十幾年過去了,,劉秀祥到哪兒去了?他回了老家,,當(dāng)了人民教師。
在中國許多偏遠(yuǎn)地區(qū),,有許多孩子由于家庭貧困而無法上學(xué),,這些地方的孩子可能由于家庭貧困,或者由于自身的原因而對(duì)知識(shí)一無所知,。并且不知道通過學(xué)習(xí)可以改變自己的未來,,他們很可能會(huì)在那個(gè)小山村度過一生。從初中開始,,劉秀祥還資助了幾個(gè)窮人家的孩子,,其中一些人堅(jiān)持下來,另一些人中途退出,。如此的改變也更加堅(jiān)定了劉秀祥大學(xué)畢業(yè)后要回到家鄉(xiāng)當(dāng)人民教師的決心,。
回到家鄉(xiāng)后,劉秀祥除了上課講課外,,還會(huì)到家中,、網(wǎng)吧等地尋找失學(xué)兒童,希望能透過自己的故事說服這些孩子繼續(xù)上學(xué),。于是,,在他近十年的教學(xué)生涯中,,劉秀祥跑掉了八輛摩托車,讓幾十個(gè)孩子重新回到學(xué)校上課,。在20__年,,劉秀祥以自己的工作能力和良好的道德品質(zhì)被選入中國優(yōu)秀教師行列,同時(shí)他還是當(dāng)?shù)馗咧械母毙iL,。
魏德友先進(jìn)事跡簡介 魏德友先進(jìn)事跡心得體會(huì)反響篇四
“張桂梅老師建校育人、教育扶貧的全過程,,我是參與者,,也是見證者?!比A坪縣教育體育局局長李向天的宣講,,帶著大家回顧了張桂梅老師走過的這一路。
她1975年來到云南,,并在這里成為一名人民教師,。家庭的不幸、疾病的困擾沒有摧毀她,,反而給了她更多動(dòng)力,。
為了不耽誤學(xué)生中考,她把學(xué)生送進(jìn)考場(chǎng)才去做手術(shù),,從體內(nèi)切除了重達(dá)2公斤多的腫瘤,。她的病情反復(fù)發(fā)作,可為了不影響學(xué)生們學(xué)習(xí),,堅(jiān)持邊上課邊吃藥治療,,“我是老師,講臺(tái)就是我的生命,,只要還有一口氣,,就要站在講臺(tái)上!”
她沒有孩子,也沒帶過孩子,,可為了照顧華坪縣兒童福利院的孩子,,她住在福利院,把年僅1歲的孤兒背在身上哄他入睡,?!皨寢?媽媽!”孩子總愛依偎在她身上這么喊。
張桂梅不忍目睹貧困山區(qū)女孩因貧失學(xué),、因傳統(tǒng)觀念失學(xué),,她毅然決然開啟了創(chuàng)辦免費(fèi)女子高中之路。為募集資金她承受著委屈,,把所有的質(zhì)疑拋之腦后,,堅(jiān)持四處奔走,、不斷呼吁。
20__年9月1日,,全國第一所全免費(fèi)的女子高中正式開學(xué),,那是張老師最快樂的'一天?!盎仡櫲A坪女高艱辛的創(chuàng)辦歷程,,是她把絕望變成希望,把不可能變成了現(xiàn)實(shí),,深深地打動(dòng)了我,。”李向天說,,從張桂梅身上,,他看到了一名新時(shí)代共產(chǎn)黨員不忘初心、牢記使命的本色本真,?!八侨A坪的驕傲,也是我永遠(yuǎn)的榜樣,?!?/p>
魏德友先進(jìn)事跡簡介 魏德友先進(jìn)事跡心得體會(huì)反響篇五
近日,貴州省委組織部追授龍?jiān)鰟偼尽叭?yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào),,并號(hào)召全省廣大黨員干部向龍?jiān)鰟偼緦W(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)他崇高的政治品格、公仆情懷,、實(shí)干精神和高尚情操,。
他信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠,一絲不茍落實(shí)黨組織決定的政治品格值得我們學(xué)習(xí),。龍?jiān)鰟?男,布依族,1968年5月出生, 1989年1月參加工作,1990年10月加入中國共產(chǎn)黨到2019年8月13日去世, 始終如一把黨的事業(yè)高于一切,,始終牢記入黨時(shí)的誓言“對(duì)黨忠誠”、“全心全意為人民服務(wù)”宗旨,,始終視事業(yè)如生命,在生命最后時(shí)刻仍然不忘我的工作,,他的離世,是為黨和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁死而后已,,重于泰山,。
他心系群眾、一心為民,真心實(shí)意為群眾謀利益,心甘情愿與群眾共甘苦的公仆情懷值得我們學(xué)習(xí),。龍?jiān)鰟偸冀K認(rèn)為“人民的事再小的事情也是大事”,,在基層一線,他帶領(lǐng)干部群眾建水庫,、修公路,、抓發(fā)展,、創(chuàng)和諧,造福了一方百姓,得到了人民的信任和愛戴,。他心中始終裝著群眾,群眾就是一切工作的中心,,為群眾公心處事, 從不偏袒,從不利用手中權(quán)力為親友辦私事,從不違背原則打招呼,從未向組織提過任何困難和要求,始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
他愛崗敬業(yè),、鞠躬盡瘁,對(duì)待事業(yè)和工作“安專迷”的實(shí)干精神值得我們學(xué)習(xí),。26年來,他始終以飽滿的精力,為黨和人民的事業(yè)“只爭朝夕”忘我的拼搏實(shí)干精神,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作期間走遍所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的家家戶戶,在機(jī)關(guān)工作期間走遍全縣99個(gè)村,一摞厚厚的工作筆記記錄著龍?jiān)鰟偱c群眾情濃于水的“魚水情”,他在平凡的崗位做出了不平凡的業(yè)績,。
他公道正派,、清正廉潔,甘于奉獻(xiàn)、嚴(yán)于律己的高尚情操值得我們學(xué)習(xí),。“政者,,正也,。其身正,不令而行;其身不正,,雖令不從”,。無論在擔(dān)任縣建中鎮(zhèn)鎮(zhèn)長、鎮(zhèn)黨委書記,還是在擔(dān)任縣委組織部常務(wù)副部長,,龍?jiān)鰟偼径际且蝗缂韧k事公道,,從不偏袒,清正廉潔,,嚴(yán)守黨章黨規(guī),,甘于奉獻(xiàn),始終踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,,把47歲年輕而又寶貴的生命獻(xiàn)給了黨的偉大事業(yè),。
“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,,可以知興替;以人為鏡,,可以明得失”。龍?jiān)鰟傄运绺叩恼纹犯?、公仆情懷,、?shí)干精神和高尚情操給予我們榜樣和正能量。我們應(yīng)當(dāng)自覺成為講政治規(guī)矩和政治紀(jì)律實(shí)踐者,,學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),,學(xué)習(xí)系列講話精神,嚴(yán)格按照黨章要求自己,,堅(jiān)定理想信念,牢記全心全意為民服務(wù)宗旨,,充分發(fā)揮黨員先鋒模范帶動(dòng)作用,以實(shí)際行動(dòng),,在“守底線、走新路,、奔小康”的征程中建功立業(yè),,作龍?jiān)鰟偼臼降暮细顸h員。
魏德友先進(jìn)事跡簡介 魏德友先進(jìn)事跡心得體會(huì)反響篇六
學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡之后,,我為她愛崗敬業(yè),,無私奉獻(xiàn)、深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),,全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中而欽佩,,我為她身患多種疾病卻常常超負(fù)荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,,始終堅(jiān)持在三尺講臺(tái)上而敬佩,。張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表,她的事跡平凡而偉大,,思想樸實(shí)而閃光,,在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時(shí)代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德,展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時(shí)代風(fēng)采,。張桂梅同志的先進(jìn)模范事跡,,充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了她對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠,。張桂梅和許多人一樣,,對(duì)未來充滿憧憬和希望,但是幸運(yùn)卻沒有垂青她,,不幸之神卻于她如影隨行:花季年華喪失母親,,青春年華痛失丈夫,兩次腫瘤手術(shù),,癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移的肝臟,。磨難沒有使她消沉,病魔沒有使她倒下,。她緊緊抓住有限的生命,,在講臺(tái)上認(rèn)真教學(xué),在課外認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,。幾次暈倒在講臺(tái)上,,領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療,她放不下學(xué)生,,總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課,。就是這樣柔弱的身軀,她還依然出任孤兒院院長。
是什么力量支撐她如此做呢?用她的話說就是“如果說我有追求,,那是我的事業(yè);如果說我有期盼,,那是我的學(xué)生;如果說我有動(dòng)力,那就是黨和人民”,。拜讀了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生命點(diǎn)滴的人生故事,,我深切的領(lǐng)會(huì)到一個(gè)智者和仁者所顯現(xiàn)出
來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄,,她是那樣樸實(shí),,那樣真實(shí),也許她在悄悄的改寫著英雄的概念,,這些英雄就生長在普通的生活中,。
張桂梅同志參加工作30多年來,愛崗敬業(yè),,無私奉獻(xiàn),,深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病,,卻常常超負(fù)荷地工作,,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上;憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛,,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,精心研究,,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,,因材施教,進(jìn)行素質(zhì)教育,,總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法,,教學(xué)成績突出;她沒有子女,生活節(jié)儉,,把自己一天的生活費(fèi)控制在3元以內(nèi),,而拿出自己絕大部分工資接濟(jì)困難學(xué)生,給沒有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi),,帶患病的學(xué)生去看病,,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈愛全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生,,而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好,,從各個(gè)方面無微不至地關(guān)愛他們,與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃,、同住,、同學(xué)習(xí),精心引導(dǎo),細(xì)心照顧,,使他們戒除了網(wǎng)癮,。
張桂梅為之苦苦追求的夢(mèng)想一天天成為現(xiàn)實(shí),她讓偉大的母愛在奉獻(xiàn)中不斷延伸,。作為一名戰(zhàn)斗在一線的教師,,我覺得和她相比較我深感慚愧,學(xué)習(xí)了張桂梅老師的事跡后,,我決心以張桂梅同志為榜樣,,立足崗位,開拓進(jìn)取,,努力做好本職工作,,教書育人,培養(yǎng)一批對(duì)國家有用的人才,。我們應(yīng)該像張桂梅同志那樣為學(xué),、為人、為師,,在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的今天,,我們的教
育事業(yè)需要更多像她那樣的教師。我們學(xué)習(xí)張桂梅,,就是要學(xué)習(xí)她處處以共產(chǎn)黨員的先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,為黨和人民的教育事業(yè)淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的精神;學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè),、為人師表,,為教書育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神;學(xué)習(xí)她崇高師德,、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),,為追求學(xué)術(shù)鍥而不舍、求真務(wù)實(shí)的精神;學(xué)習(xí)她珍愛生命,、堅(jiān)忍不拔,,為戰(zhàn)勝病魔而不屈不撓、積極樂觀的精神,。
魏德友先進(jìn)事跡簡介 魏德友先進(jìn)事跡心得體會(huì)反響篇七
潤物無聲,,正能量感染師生
越是偏僻貧窮的地方,越需要優(yōu)質(zhì)的教育,,也更加需要優(yōu)秀的老師,,從農(nóng)村走出來的劉秀祥感同身受。
劉秀祥說,,阻斷貧困代際相傳,,核心就是教育。如果一個(gè)貧困地區(qū)的娃娃能夠通過讀書走大山,那他的下一代命運(yùn)就會(huì)不一樣,。
當(dāng)一名合格的教師要有思想,、境界和格局。
“現(xiàn)在讀書的孩子,,未來要挑起這個(gè)國家發(fā)展的大梁,。如果老師沒有思想、境界和格局,,是無法幫助孩子們承擔(dān)起這些重任的,。”如果以這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來衡量老師這個(gè)職業(yè),,劉秀祥認(rèn)為,,“自己要努力的地方還有很多……”
在望謨縣實(shí)驗(yàn)高中,劉秀祥辦起了工作室,,主要進(jìn)行教師組團(tuán)式培訓(xùn),。“工作室在今年6月開始動(dòng)工建直錄播室,,目前已投入使用,,計(jì)劃每一期招25至30名學(xué)員,主要針對(duì)黔西南州德育教育相對(duì)薄弱的學(xué)校,,負(fù)責(zé)德育工作的老師,。”
“他是個(gè)很拼的人,,是個(gè)很有激情的人,,是個(gè)充滿正能量的人?!蓖聴钔櫾u(píng)價(jià)劉秀祥,。
有一次,,楊通鴻和劉秀祥一起查寢,,發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生沒在寢室,便在校園內(nèi)四處尋找,。
找到學(xué)生后,,劉秀祥并沒有教訓(xùn)學(xué)生,反而給學(xué)生穿上棉衣,,開口第一句就是:天氣冷,,先穿上衣服!“這樣的方式瞬間拉近了和學(xué)生的距離,在我看來,,這才是教育,。”楊通鴻說。
成風(fēng)化人,,潤物無聲,。劉秀祥用自己的一舉一動(dòng)影響著老師和學(xué)生。在教學(xué)過程中,,劉秀祥極力反對(duì)“以分?jǐn)?shù)論英雄”,。他認(rèn)為,教育最根本的是樹人,,要把立德樹人放在首位,,而不是“立分樹人”。要通過正確的引導(dǎo),,為學(xué)生樹立起正確價(jià)值觀,。
20__年,望謨實(shí)驗(yàn)高中在校生2700多名,,748人參加高考,,318人本科上線,但劉秀祥絲毫不敢懈怠:“教學(xué)的路還很長,,講臺(tái)上的每分鐘都值得珍惜,。走好當(dāng)下每一步,就是成功,?!?/p>
魏德友先進(jìn)事跡簡介 魏德友先進(jìn)事跡心得體會(huì)反響篇八
展示“傷疤”,,激勵(lì)學(xué)生相信夢(mèng)想
20__年,劉秀祥“千里背母上大學(xué)”的舉動(dòng)被媒體廣泛報(bào)道,在社會(huì)上引起很大反響,,成為流傳廣泛的動(dòng)人故事。
從1998年到20__年,,從10歲到20歲,,從初中到大學(xué),從貴州望謨到山東臨沂……10年時(shí)間,,劉秀祥一邊艱難求學(xué),,一邊不離不棄地照顧母親。
而支撐他從苦難中一步步“熬”出來的力量,,是“夢(mèng)想”,。
“母親就是我的夢(mèng)想。一直以來,,我都想把母親的病治好,。”劉秀祥說,,一定要相信夢(mèng)想,。正是這個(gè)執(zhí)念,,支撐他跌倒了爬起來,遇到委屈咬牙挨過去,。
其實(shí),,從內(nèi)心深處,青少年時(shí)代是劉秀祥不太愿意回憶的時(shí)光,。父親早逝,,母親患病,家庭一貧如洗,,年幼的劉秀祥肩負(fù)起整個(gè)家的重?fù)?dān),。他的中學(xué)、大學(xué)時(shí)光,,都擔(dān)負(fù)著照顧母親的責(zé)任,。
“其實(shí)誰都不愿意把自己的傷疤掏出來給別人看?!眲⑿阆檎f,。
可是,每次演講他都會(huì)說到自己的經(jīng)歷,,以激勵(lì)他人,。“只要能夠幫助一個(gè)孩子轉(zhuǎn)變思想,,讓他們相信讀書可以改變命運(yùn),,那么我所做的事就是有意義的?!?/p>
“劉老師對(duì)我的影響很大,,他的演講讓我明白,永遠(yuǎn)不要放棄自己,?!笔捬诺鲜莿⑿阆榈膶W(xué)生,也是他的眾多“粉絲”之一,。
“無論人生多不容易,,都要微笑面對(duì),要始終相信奮斗的力量,?!眲⑿阆椴幌蛎\(yùn)低頭的倔強(qiáng),,都寫在他那張樸實(shí)的臉上,,更濃縮在了他的每一堂思政課里。
魏德友先進(jìn)事跡簡介 魏德友先進(jìn)事跡心得體會(huì)反響篇九
何為“弱德之美”
葉嘉瑩先生提出的這一概念,,出自對(duì)詞這一文體美學(xué)特性和內(nèi)在意蘊(yùn)的研究,,最早見于其《從艷詞發(fā)展之歷史看朱彝尊愛情詞之美學(xué)特質(zhì)》一文,。基于過往對(duì)詞體的研究“神韻說”“境界說”等不能秉承主旨,,葉嘉瑩先生從張惠言“賢人君子幽約怨悱不能自言之情”,、王國維“天以百兇成就一詞人”等論點(diǎn)出發(fā),探尋詞作者因內(nèi)心的“難言之處”于無意之中結(jié)合進(jìn)入了詞的創(chuàng)作,,敏感地把握住詞體以深微幽暗,、富于言外之意蘊(yùn)者為美的美學(xué)品質(zhì)。
葉嘉瑩先生創(chuàng)造性地提出了“弱德之美”的概念,,來歸納詞體的這種美感:“這種美感具含的乃是在強(qiáng)大之外勢(shì)壓力下,,所表現(xiàn)的不得不采取約束和收斂的、屬于隱曲之姿態(tài)的一種美,?!?/p>
葉嘉瑩先生發(fā)現(xiàn),在清朝詞人朱彝尊《靜志居琴趣》《江湖載酒集》等作品中,,隱含了一段與其妻妹的不倫戀情,。因?yàn)檫@段不為社會(huì)所容的愛情,朱彝尊將內(nèi)心中纏綿郁結(jié)的“難言之處”,,化生成詞作中隱曲的“弱德之美”,。在葉嘉瑩先生看來,不但“低徊要眇”“沉郁頓挫”“幽約怨悱”的佳詞,、《花間集》中男性作者托名女性敘寫所表現(xiàn)的“雙性心態(tài)”,,甚至蘇東坡、辛稼軒等豪放詞人蘊(yùn)含“幽咽怨斷之音”和“沉郁悲涼之慨”的作品,,都具有“弱德之美”——究其本質(zhì),,這些都是在外在環(huán)境的強(qiáng)壓之下,不得不將“難言之處”以曲筆道出,。
也正因此,,葉嘉瑩先生認(rèn)為詞體的“弱德之美”具有雙重意蘊(yùn)和雙重心態(tài)。東坡詞意蘊(yùn)的深曲,,因其儒家用世之心受挫后遁而為道家之超曠的一種雙重的修養(yǎng);稼軒詞意蘊(yùn)的深曲,,因其英雄之志受到外界壓抑所形成的一種雙重的激蕩;朱竹垞詞作意蘊(yùn)的深曲,只是由于愛情的追求在禮教的約束之下所形成的一種既想要沖決網(wǎng)羅卻又不得不馴服于禮教的掙扎與矛盾,。
朱彝尊收入《江湖載酒集》的一首小詞《桂殿秋》,,言盡朱詞“弱德之美”:“思往事,渡江干,,青蛾低映越山看,。共眠一舸聽秋雨,小簟輕衾各自寒,?!敝駡摗豆鸬钋铩芬辉~深受后世詞評(píng)家激賞,,甚至被況周頤評(píng)為清詞壓卷之作。江弱水《十三行小字中央:朱彝尊的風(fēng)懷詩案》一文對(duì)朱彝尊與其妻妹纏綿悱惻的愛情作了福爾摩斯探案般的考據(jù),。
同為具有“弱德之美”的作品,,但在葉嘉瑩先生眼中,風(fēng)骨高下立判:東坡詞可以稱為“弱德之美”中的達(dá)士,,稼軒詞可以稱為“弱德之美”中的豪杰,,竹垞詞才真可稱為“弱德之美”中一個(gè)真正的弱者。
葉嘉瑩先生甚至認(rèn)為,,在古典詩歌行列中,,陶淵明和李商隱也含有“難言之處”和“弱德之美”。陶淵明“不以五斗米折腰”,,退隱歸園田居,。李商隱身陷晚唐牛李黨爭,以隱忍態(tài)度承受痛苦,。陶淵明,、李商隱的詩歌各有其“難言之處”,以曲筆委婉道出,,同屬“弱德之美”,。
魏德友先進(jìn)事跡簡介 魏德友先進(jìn)事跡心得體會(huì)反響篇十
在盧仁峰家里珍藏著一只巨大的手套,“當(dāng)時(shí)我戴著這只手套將殘疾的左手掩飾起來,,參加首屆兵器工業(yè)技能大賽,,我要用單手與雙手競(jìng)賽來證明自己。比賽第二名的優(yōu)異成績,,驗(yàn)證了我的技術(shù),,也讓我對(duì)人生之路充滿了信心?!北R仁峰撫摸著自己的手套欣慰地說,。
4月8日,盧仁峰在車間向徒弟們講解示范他的獨(dú)門絕技——帶水帶壓焊接技術(shù)?,F(xiàn)場(chǎng)一截鋼管出現(xiàn)了多個(gè)泄漏點(diǎn),,里面的高壓水柱噴涌而出?!耙话銇碚f,,壓力管道在有壓力的情況下不宜進(jìn)行補(bǔ)焊,一方面泄漏處補(bǔ)焊不上,,另一方面壓力介質(zhì)容易在補(bǔ)焊金屬處噴射出來傷人,。”盧仁峰介紹,。
盧仁峰一邊說一邊操作:“引弧動(dòng)作要準(zhǔn)確,,電弧不接觸沿裂縫噴出的水柱,把裂縫分開若干段,,采用逆向運(yùn)條的方法完成補(bǔ)焊,。”整個(gè)過程猶如行云流水,,不一會(huì)兒,,盧仁峰就把這段泄漏的鋼管成功堵上。
“看盧師傅焊接,,就像是欣賞一門藝術(shù),。”中國兵器首席專家,、內(nèi)蒙古一機(jī)集團(tuán)董事馮益柏這樣評(píng)價(jià)他的技術(shù),。左手殘疾的盧仁峰正是靠著一股不服輸?shù)钠磩耪莆樟诉B正常人都很難掌握的頂壓焊、短段逆向焊,、富氬氣體保護(hù)焊等高難絕活兒,,成為遠(yuǎn)近聞名的獨(dú)手焊?jìng)b。
大成裝備公司黨委書記冀勇介紹,,一次,,某軍品項(xiàng)目大型水壓機(jī)高壓泵體突然出現(xiàn)裂紋,按照常規(guī)需要更換泵體,,可市場(chǎng)上沒有相應(yīng)的備件,。如果設(shè)備不能及時(shí)修復(fù),將會(huì)影響該軍品的整體進(jìn)度,。
“讓我來試試”,,盧仁峰主動(dòng)請(qǐng)纓。沒有技術(shù)參數(shù),,沒有可靠的技術(shù)保障,,他反復(fù)試驗(yàn)、摸索,。高壓泵體裂紋處閃起了焊花,,時(shí)間一分一秒過去了,高壓水流被控制住了,,高壓泵體成功修復(fù),。焊花和汗水的交織中,他干了52個(gè)小時(shí),,為企業(yè)挽回?fù)p失近400萬元,。
創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)開展以來,正值公司承擔(dān)著國家某重點(diǎn)工程的科研生產(chǎn)任務(wù),。作為一名共產(chǎn)黨員,,他勇挑重?fù)?dān),,在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)攻克了一個(gè)又一個(gè)制造難關(guān);在部隊(duì)試驗(yàn)場(chǎng)地,他排除了一個(gè)又一個(gè)技術(shù)故障,。他的先進(jìn)事跡在兵器工業(yè)集團(tuán)公司創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)階段性表彰會(huì)上進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交流,,他本人被授予中央企業(yè)優(yōu)秀黨員榮譽(yù)稱號(hào)。
魏德友先進(jìn)事跡簡介 魏德友先進(jìn)事跡心得體會(huì)反響篇十一
用愛澆灌,,讓山里娃更加自信
望謨縣地處麻山腹地,,由于特殊的地理環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展等原因,當(dāng)?shù)夭糠謱W(xué)生性格比較內(nèi)向,,甚至自卑,。
20__年,劉秀祥大學(xué)畢業(yè),,毅然選擇回鄉(xiāng)教書育人,。除了在學(xué)校做好教育工作外,他還在社會(huì)上開展公益性演講,,目前已演講1000多場(chǎng),,聽眾多達(dá)上百萬人次。
“開展勵(lì)志演講的目的,,就是希望學(xué)生們更加自信,。”這就是劉秀祥四處演講的初衷,。
“劉老師的課太受歡迎了,,今年我才得聽了4次?!眲偮犕曛黝}思政課的吳銀雨不禁“抱怨”,。
在吳銀雨看來,聽演講最大的收獲在于,,現(xiàn)在自己每天都會(huì)定一個(gè)小目標(biāo),,或是背下50個(gè)英語單詞,或是完成兩套數(shù)學(xué)試卷……
過去,,高三(3)班的簡合意性格比較內(nèi)向,,不喜歡和同學(xué)接觸?!皠⒗蠋煾嬖V我們,,要陽光地面對(duì)生活,要對(duì)生活時(shí)刻保持思考!”上過多次“祥哥”的課后,,簡合意變得越來越開朗,。
不僅如此,看著長期患病的家人,簡合意還樹立了自己的目標(biāo),,“我的夢(mèng)想是考上遵義醫(yī)科大學(xué),,回鄉(xiāng)當(dāng)一名醫(yī)生,去幫助像我家人一樣的病患,?!?/p>
能夠贏得學(xué)生的信任,是因?yàn)閯⑿阆榘汛罅繒r(shí)間都放在了他們身上,,用心教學(xué),、用愛澆灌,。
凌晨5點(diǎn)半鐘左右,,他就會(huì)站在宿舍窗邊,看著學(xué)生們走進(jìn)教室,。他清楚地知道,,哪些學(xué)生起得早,哪些學(xué)生愛吃什么口味的早餐,,哪些學(xué)生喜歡成群結(jié)隊(duì)去上早課……對(duì)此,,劉秀祥很得意,“他們肯定不知道我起得那么早,?!?/p>
在劉秀祥的幫助下,實(shí)驗(yàn)高中的孩子們?cè)絹碓阶孕?,朝氣蓬勃,、樂觀向上。
魏德友先進(jìn)事跡簡介 魏德友先進(jìn)事跡心得體會(huì)反響篇十二
多少年過去了?在風(fēng)雨中吟嘯,、在花雨中徐行,、在詩詞里觀照人生,葉嘉瑩先生走過來的是一路坎坷,,似乎應(yīng)驗(yàn)了王國維“天以百兇成就一詞人”這一句話,。先生歷盡生活的百難,一生有多少說不出的苦,,幸好詩詞給了她活下去的力量,。
最近先生看完我發(fā)表在新民晚報(bào)“星期天夜光杯”上一篇寫她的長文《欲將修短爭天地》后,她便告訴我一個(gè)小小的秘密:其實(shí)“以無生的覺悟,,做有生的事業(yè);以悲觀的體會(huì),,過樂觀的生活”,是在她的大女兒與女婿剛因車禍去世后,,她在悲哀痛苦中掙扎起來時(shí),,曾經(jīng)寫下的兩句自我勉勵(lì)的話,只不過因?yàn)楫?dāng)時(shí),她覺得不好意思說這樣洞觀人生的話是她自己的體悟,,所以曾經(jīng)托名說是她老師顧隨先生說的,,但現(xiàn)在她年事已高,所以她承認(rèn)了這是她自己的話,。如今想來,,這兩句話不正是先生在中國詩詞道路上一路堅(jiān)毅走來的寫照!
“剩得書卷解沉哀,弱德持身往不回”,,先生以為“詞人是處在弱勢(shì)的地位,,不能夠表白,也不能夠言說,,但是他有一種持守的品德,。我處著一個(gè)弱者的地位,……在我保持一個(gè)弱者的姿態(tài)之中,,我有我的持守……就是你的品格跟理想,,不應(yīng)該為外界的環(huán)境所左右而改變”。所以先生首倡這“弱德之美”,,即使自己處在艱難苦痛之中仍舊終身持守,。
今年先生的傳記電影《掬水月在手》是未上映先轟動(dòng),在第十屆北京國際電影節(jié)在線售票時(shí),,5秒鐘全部售罄,,后來還得了電影金雞獎(jiǎng)。而每個(gè)看過電影的人,,在山河唯美空靈的鏡頭上,,在佐藤聰明《秋興八首》的配樂中,在先生吟唱詩詞柔美的嗓音里,,一同經(jīng)歷先生傳奇的一生,,無不感動(dòng)不已。
導(dǎo)演陳傳興先生說:“葉先生與詩詞的關(guān)系,,已經(jīng)深到生命里面,,她就像一個(gè)水月觀音一樣,讓人渡過詩詞的大河,,到河的彼岸,。”先生曾有兩句詩“要見天孫織錦成”和“柔蠶老去絲難盡”,,先生把自己比作一條吐絲的蠶,,因她從小熱愛中國古典詩詞,70余年從沒有停止過教書,,她希望她的學(xué)生和所有像她一樣熱愛古典詩詞的年輕人,,能夠把她所吐的絲織成美麗的云錦,,就像顧隨先生早年對(duì)她的勉勵(lì)和鄭重的托付一樣。
在今年庚子初夏,,揚(yáng)州廣陵書社印了一部《駝庵迦陵師生酬唱集》,,顧名思義,內(nèi)容就是顧隨先生和葉先生的詩詞唱和,。書是傳統(tǒng)的木板手工雕版,,用上等貢紙手工印刷,并作經(jīng)折裝,,并配以宋錦函套,,限量印成紅、藍(lán),、黑三色,,可謂盡善盡美。這折子先生曾握在手中摩挲良久而不能釋,,那是文字因緣骨親,,更是他們師生傳承永繼的見證,。
20__年,,我想從臺(tái)北飛天津探望先生,先生在電話里頭說:“我實(shí)在太忙,,一般很少跟人聚首見面,,我已經(jīng)太老了,自己有很多事情要收拾和整理都來不及……”先生這么一說,,聽來是拒絕我的探訪,。然我不死心,過了一段時(shí)日,,又致電先生,,不意先生竟答應(yīng)11月19日早上與我相見,我便在前一天清晨直飛北京,,轉(zhuǎn)車天津,,航空陸路,抵達(dá)先生家已是傍晚五點(diǎn)半了,,我這突然提前到達(dá),,一下子似乎打亂了先生的生活節(jié)奏。
然先生還是和我聊了許久,,說起了上回在臺(tái)北與周夢(mèng)蝶先生的晤面,,談及痖弦先生曾在電影院外面看到她的往事。在先生為我?guī)淼臅灰缓灻?,我打算離開之際,,照顧先生的阿姨突然問先生說炸醬有多煮,要不要留我下來吃炸醬面?
因阿姨這么一問,先生就沒有讓我這萬里而來的客人離開,,說:“我實(shí)在太忙,,我要去準(zhǔn)備明天下午的講稿,今期《中國文化》中有我《要見天孫織錦成》的演講整理稿,,你自己坐著看,。待會(huì)一起吃飯,沒準(zhǔn)備,,只有簡單蔬菜,,炸醬面不知道你是否吃得習(xí)慣?我吃得簡單?!倍⒁桃贿呏竺?,一邊對(duì)我說:“先生只要有演講,都一直做準(zhǔn)備,,常常到晩上兩三點(diǎn)都不睡覺……”
不久,,阿姨端出了兩碗面、一大碗炸醬,、豆芽,、毛豆和菠菜,先生便每樣分出半碟給我,,然后我們各自舀了炸醬拌面,,食不言,我就厚著臉皮靜靜地陪著先生吃了一頓晚飯,。我猜先生平日是不留客人在她家用飯的,,這次應(yīng)算是特例。我現(xiàn)在偶然想起這一件事時(shí),,還是覺得非常得意,,因?yàn)槟芎拖壬黄鸪燥垼松y得,。