當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,,相信大家的收獲肯定不少吧,,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了,。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,,希望對(duì)大家有幫助!
《三國(guó)演義》人物形象讀后感500字 三國(guó)演義人物形象讀書(shū)報(bào)告篇一
德國(guó)大詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就等于和一個(gè)高尚的人對(duì)話,?!币槐緯?shū)能成為經(jīng)典,一定包含了高超的藝術(shù)造詣和透徹的人生道理,。多讀書(shū),,讀好書(shū)。對(duì)自己有許許多多的幫助,。接下來(lái),,我介紹給大家的是中國(guó)的四大名著之一《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》是由明代通俗小說(shuō)家羅貫中以民間傳說(shuō)為基礎(chǔ),,并結(jié)合陳濤的《三國(guó)志》等史料創(chuàng)作而成,。主要說(shuō)了三國(guó)時(shí)期歷史的波瀾:忠義與奸詐的突出.豪杰與奸雄的的較量.謀略與武力的斗爭(zhēng)等等令人嘆為觀止.錯(cuò)綜復(fù)雜的政治和軍事斗爭(zhēng)。
這本書(shū)中的人物多種多樣,,每個(gè)人都有屬于自己的性格,,有狡猾奸詐的曹操,忠義勤勞的關(guān)羽,,聰明機(jī)智的諸葛亮等等,。其中,我最喜歡諸葛亮,,他的機(jī)智,,讓人畏懼,他的謀略,,讓人佩服,。還記的那次草船借,,周瑜想逼死諸葛亮,到了最后,,不僅計(jì)劃沒(méi)有成功,,還被諸葛亮活活氣死。還有那次火燒新野城,,諸葛亮巧妙的運(yùn)用計(jì)策,,殺個(gè)曹軍片甲不留。
《三國(guó)演義》這真是一本好書(shū),,它教給了我課題上學(xué)不到的道理,。
《三國(guó)演義》人物形象讀后感500字 三國(guó)演義人物形象讀書(shū)報(bào)告篇二
大家都可能看過(guò)《三國(guó)演義》,我也看過(guò),,而且很喜歡看,。說(shuō)起三國(guó),我就會(huì)想起神機(jī)妙算的諸葛孔明先生,,想到義重如山的關(guān)羽,,堅(jiān)不可摧的張飛,居心不良的曹孟德,,還有,,在百萬(wàn)大軍中來(lái)去如云趙云……
《三國(guó)演義》共一百二十回,回回精彩無(wú)比,。不管是“桃園三結(jié)義”,、“過(guò)五關(guān)斬六將”,還是“草船借箭”,,都讓我拍手稱好,。
其中,諸葛亮的形象更是打動(dòng)了我,。在諸葛亮三氣周公瑾時(shí),,周瑜才智出眾,但因?yàn)樾男鬲M小而氣絕身亡,。這告誡我們做人不能心胸狹小,,不能瞧不起人,如果想方設(shè)法害人,,自己也不會(huì)有好下場(chǎng)的,。
孔明先生上知天文,下知地理,,琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通,。我們?yōu)槭裁床恍心兀慷椅覀兩钤谛聲r(shí)代,,有電視、電腦。為什么我們不行呢,?我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢,?
孔明先生是短暫的,他為蜀漢基業(yè)奉獻(xiàn)出了多少力量,,還沒(méi)有享受一下榮華富貴便去世了,,多么好的一位軍師,我應(yīng)該向他學(xué)習(xí),。我們雖然沒(méi)有孔明的頭腦,,但我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó),。
多么難得的一位丞相,,正如司馬徽說(shuō):“興周八百年之姜子牙,旺漢四百年之張子房,!”
我愿意以諸葛亮為志,,好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó),!
《三國(guó)演義》人物形象讀后感500字 三國(guó)演義人物形象讀書(shū)報(bào)告篇三最近,,我讀了四大名著之一的《三國(guó)演義》。
這部書(shū)主要是講蜀,、魏,、吳三國(guó)紛爭(zhēng)的故事。在書(shū)中,,有像諸葛亮一樣足智多謀的人,,也有像董卓一樣惡貫滿盈的人,更有像周瑜一樣小心眼的人,。
在《三國(guó)演義》的人物中,,我最欣賞的要數(shù)諸葛亮了,他懂天文地理,,不管別人有什么計(jì)謀都瞞不了他,。他能利用自然環(huán)境及氣候變化來(lái)完成用兵之計(jì),而且,,他還是一個(gè)大度惜才的人,。他曾經(jīng)七次生擒孟獲,每次都因孟獲不服而放走他,,直到第七次才使孟獲心服口服,,最終投靠了諸葛亮。
在書(shū)中,,我覺(jué)得最精彩的故事是《草船借箭》,。由于諸葛亮聰明博學(xué),,用兵如神,這使周瑜非常的嫉妒,。于是,,周瑜心懷詭計(jì),把諸葛亮看作是東吳一患,,找借口害他,。這天,周瑜對(duì)諸葛亮說(shuō)在水上打仗最好的兵器是箭,,這在當(dāng)時(shí)沒(méi)有造箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支弓箭,,如果完不成就要嚴(yán)懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學(xué)識(shí),,在三天內(nèi)向曹操“借”了十萬(wàn)余支箭,,出色的完成了任務(wù)。
讀完《三國(guó)演義》之后,,我希望通過(guò)自己的勤奮和努力成為一個(gè)像諸葛亮一樣博學(xué)多才,、聰明能干,對(duì)社會(huì)有用的人,。
《三國(guó)演義》人物形象讀后感500字 三國(guó)演義人物形象讀書(shū)報(bào)告篇四
這個(gè)寒假媽媽推薦給我推薦了一本書(shū)——《三國(guó)演義》,,主要講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一年間,魏,、吳,、蜀這三個(gè)國(guó)家的一系列的故事,我被這本書(shū)深深地吸引了,。
《三國(guó)演義》中刻畫(huà)了上百個(gè)人物形象,,有求賢若渴的劉備,有智勇雙全的關(guān)云長(zhǎng),,有神機(jī)妙算的諸葛亮,,有氣量狹隘的周瑜……其中讓我印象最深刻的是關(guān)羽,他過(guò)五關(guān)斬六將,,自信果敢,,忠義無(wú)雙,刮骨療傷不怕疼,,但是也因?yàn)樗拇笠鈦G失了荊州這座城池,,所以做人不能驕傲。
再說(shuō)說(shuō)諸葛孔明吧,,他用他的聰明才智幫助劉備打了很多勝戰(zhàn),,也發(fā)生了許多精彩而有趣的故事,例如“三氣周瑜”,、“空城計(jì)”等,。
最后再說(shuō)說(shuō)我最敬佩的劉備,,他在桃園中與張飛、關(guān)羽結(jié)拜成三兄弟,,不求同年同月同日生但求同年同月同日死的兄弟情讓我特別感動(dòng),,他們都是我心目中的英雄,在三顧茅廬中劉備用他的真心打動(dòng)了諸葛亮,,我們平時(shí)做事也是一樣,只有真心的對(duì)待別人,,才能獲得他人的幫助,。
其實(shí),在三國(guó)演義中的大人物,、大豪杰,、大英雄還有很多很多,這些人物的優(yōu)點(diǎn)很值得我們學(xué)習(xí),。我相信每一個(gè)讀三國(guó)的人都會(huì)收獲滿滿的,,推薦大家都讀一讀。
《三國(guó)演義》人物形象讀后感500字 三國(guó)演義人物形象讀書(shū)報(bào)告篇五
在這個(gè)假期,,我讀了《三國(guó)演義》 這本書(shū) ,。
所謂《三國(guó)演義》,就是要凸顯義這個(gè)字 ,,尤其是劉備這個(gè)大人物 ,,他的意思,是眾所周知的,。
關(guān)于沒(méi)有打敗孫策,,就把荊州交給了麥城,但孫權(quán)繼續(xù)圍攻麥城,,俘虜了關(guān)羽 ,。冷血的絞死了他,無(wú)止境的折磨他 ,。就在這個(gè)故事要傳到劉備耳朵里的時(shí)候 ,,張飛又被他的士兵所殺害了 。這兩件事都惹怒了劉備,,他率領(lǐng)75萬(wàn)大軍向東吳進(jìn)軍 ,,在那里與吳軍死戰(zhàn),那一天沒(méi)有回來(lái),,結(jié)果是失敗 ,。由于軍隊(duì)喪失慘重,無(wú)法為弟弟報(bào)仇,,他患上抑郁癥,,死于白帝城 ,。這一代英雄就都隕落了 。
他深深的打動(dòng)了我 ,,我下定決心要做一個(gè)正義的人 ,,做一個(gè)重視感情,重視正義的人 ,。
我也想學(xué)學(xué)趙云的勇敢,,我通常有些脆弱,老流淚,,根本無(wú)法做到,,男兒有淚不輕彈 。
還有我們也要學(xué)到諸葛亮的智,,諸葛亮七擒孟獲 ,,與司馬懿斗智斗勇 ,上演了空城計(jì),,暗度陳倉(cāng),,減兵增灶。司馬懿不知道,,是諸葛亮的計(jì),, 害怕學(xué)生上當(dāng) ??晌椰F(xiàn)在還在學(xué)習(xí)中老犯其他小毛病 ,,數(shù)字抄錯(cuò),計(jì)算方法錯(cuò)誤 ,,審題不仔細(xì)分析等等,。
讀了這本書(shū),我得到了很多靈感 希望下一次讀《三國(guó)演義》,,可以有另一番滋味 ,。