在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧,。
國(guó)旗下講話目標(biāo)主題 國(guó)旗下講話新學(xué)期新目標(biāo)篇一
大家好!這次我國(guó)旗下講話的題目是“新學(xué)期新目標(biāo)”,。
告別了寒假,,我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期,,我們滿載著20xx年豐收的喜悅,,步入了滿懷憧憬的20xx年,,我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中,。
“新學(xué)期” 標(biāo)志著松散,、高度自我的寒假生活的結(jié)束,緊張忙碌,、規(guī)范自律的新學(xué)年的開(kāi)始,。從現(xiàn)在開(kāi)始,全校師生要消除“寒假綜合癥”,,以嶄新的姿態(tài),、滿腔的熱忱,、飽滿的精神投入新的工作學(xué)習(xí)之中,。
“新目標(biāo)”標(biāo)志著機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,,我們要定好目標(biāo),,執(zhí)著信念,,永不言敗,一起因目標(biāo)而努力,,因夢(mèng)想而精彩,,踏踏實(shí)實(shí)地一步步走下去,。固然,,成就和榮譽(yù)往往令人羨慕,、欽佩,但是“千里之行,,始于足下,”要想使理想成為現(xiàn)實(shí),,積累是必不可少的,,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,,一步一個(gè)腳印踏實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn),。
新學(xué)期,無(wú)疑也為我們提供了嶄新的園地,,但是需要提醒的是:榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,,成功的道路往往由汗水鋪通,,征途決非一帆風(fēng)順,。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,,腳踏實(shí)地的努力,持之以恒的攀登,。所以,,要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神,。決心學(xué)習(xí)的人,,得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,,要有高遠(yuǎn)的志向,,要有學(xué)習(xí)的熱忱,在困難和挫折面前,,不灰心喪氣,,把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!
我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì),。當(dāng)我們坐在明亮的教室里,,手捧嶄新的課本,,聽(tīng)著老師的教誨,同學(xué)們,,我們是否想到了我們正受到家庭學(xué)校給予我們的幫助及關(guān)愛(ài)呢?我們的老師、父母都在默默地關(guān)注著我們,,而中國(guó)自古以來(lái)就有“滴水之恩將涌泉相報(bào)”的古訓(xùn):父母養(yǎng)育了我們,,我們應(yīng)該感謝父母;老師給予了我們知識(shí),提高了我們的能力,我們應(yīng)該感謝老師;他人關(guān)心幫助了我們,,我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會(huì)感恩,、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德,,值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承!
新學(xué)期,,新目標(biāo),,在新學(xué)期的第一期板報(bào)上,,第一次主題班會(huì)課上同學(xué)們都制定了在新的一學(xué)期里自己的目標(biāo),,希望大家都可以踏上新的征程,,取得更好的成績(jī)!
自己把自己說(shuō)服,,是一種理智的勝利;
自己被自己感動(dòng),,是一種心靈的升華;
自己把自己征服,是一種人生的成熟,。
昨天的輝煌凝固成永恒的美麗,,今日的期待孕育著明天的豐碑,。同學(xué)們,琴弦松弛,,奏不出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲;紀(jì)律散漫,,點(diǎn)不燃生命的火焰,。如果你希望成功,當(dāng)以組織紀(jì)律為保證,,以創(chuàng)新理論為指導(dǎo),,以師生互動(dòng)為動(dòng)力,,以質(zhì)量成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),,勇于超越自己的昨天和前天,,壓力與動(dòng)力同在,,我相信,,我們有信心、有能力,,能在新的起點(diǎn)上贏得新的勝利,續(xù)寫(xiě)新的篇章,。
國(guó)旗下講話目標(biāo)主題 國(guó)旗下講話新學(xué)期新目標(biāo)篇二
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,,大家好!
今天我演講的題目是《咬定目標(biāo)不放松》,。
有一天,,我在中央電視臺(tái)《自然傳奇》節(jié)目上看到這樣的畫(huà)面:在一望無(wú)際的非洲拉馬河畔,一只非洲豹向一群羚羊撲去,,羚羊拼命地四散奔逃。非洲豹盯住一只未成年的羚羊,,窮追不舍。
在追與逃的過(guò)程中,,非洲豹超過(guò)了一只又一只站在旁邊驚恐觀望的羚羊,。但對(duì)這些和它挨得很近的羚羊,,豹子卻像沒(méi)有看見(jiàn)一樣,,一次次放過(guò)它們,。
終于,,那只未成年的羚羊被兇悍的非洲豹撲倒了,,掙扎著倒在了血泊中,。 那只豹子為什么不放棄先前那只羚羊,,而改追其它離得更近的羚羊呢?
原來(lái),因?yàn)楸右呀?jīng)跑累了,,而其它的羚羊并沒(méi)有跑累,。如果中途改變了目標(biāo),,其它的羚羊一旦起跑,,轉(zhuǎn)瞬之間就會(huì)把豹子甩在身后,,因此豹子始終不放棄那只已經(jīng)被自己追趕累了的羚羊。
對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),,目標(biāo)和夢(mèng)想就是一只羚羊,,在追逐的過(guò)程中可能出現(xiàn)各種各樣的誘惑,,如果你為之停留,最終將一無(wú)所獲,。選定你的目標(biāo),認(rèn)準(zhǔn)你的方向,,全神貫注,,咬牙堅(jiān)持,,緊追一只羊,,那么,你就增加了成功的機(jī)會(huì),。
大家不妨問(wèn)問(wèn)自己:你有自己的奮斗目標(biāo)嗎?你有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃嗎?你的學(xué)習(xí)計(jì)劃認(rèn)真落實(shí)了嗎?
當(dāng)你上課疲憊的時(shí)候,是想辦法克制,,還是倒頭就睡?周末在家的時(shí)候,是不忘學(xué)習(xí),,還是沉溺于電腦游戲?學(xué)習(xí)有問(wèn)題的時(shí)候,,是不解決誓不罷休,,還是以后再說(shuō)???
在剛剛過(guò)去的期中考試中,,有的同學(xué)可能成績(jī)不太理想,。但是值得慶幸的是,,這還不是中考,,我們還有時(shí)間!
失敗之后要學(xué)會(huì)反思。反思一下自己的得與失,。成功的地方堅(jiān)持住,,失敗的地方趕快改,。 失敗以后更要有行動(dòng)。不要忽視你的每一門(mén)課程,,每一次考試,,每一節(jié)課,,每一道題,。因?yàn)椋?xì)節(jié)左右成敗,,習(xí)慣決定命運(yùn)!
也許我們并不是跑的最快的,,但我們可以是最堅(jiān)持的那一個(gè)!
也許我們并不是跳得最遠(yuǎn)的,,但我們可以是最用力的那一個(gè)!
也許我們并不是最聰明的,但我們可以是最好學(xué)的那一個(gè)!
也許我們以前曾經(jīng)很失敗,,但我們現(xiàn)在可以是前途最光明的那一個(gè)!
“咬定青山不放松,,立根原在破巖中,,千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng),?!蓖瑢W(xué)們,,讓我們像非洲豹那樣,,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),,堅(jiān)持到底,不達(dá)目的,,決不罷休,,成功一定會(huì)屬于我們! 我的演講完畢,謝謝大家!
國(guó)旗下講話目標(biāo)主題 國(guó)旗下講話新學(xué)期新目標(biāo)篇三
親愛(ài)的老師,,同學(xué)們:
大家好!
今天,,我演講的題目是:“屬于我們的初三,,屬于我們的中考”!初冬的黎明有嬌艷的光環(huán)渲染如碧的草坪此刻有我們點(diǎn)綴中考的歌聲因我們嘹亮我們面對(duì)站著一個(gè)巨人他叫中考,他將見(jiàn)證我們的實(shí)力,,不要被他高大的身影嚇到,因?yàn)槟阌袛?shù)年寒窗的備戰(zhàn),。不要被他手中的尚方寶劍傷到,,因?yàn)槟阋慌溆袑毜?。反而他給了我們一個(gè)奮斗的理由,,一個(gè)拼搏的信念,,一個(gè)超越自我的機(jī)會(huì),人生能有幾回搏,,讓我們今天的奮斗成為明天最美好的回憶!三年,,轉(zhuǎn)眼即逝,快到不免有些傷感,多少心酸在挑燈夜讀中釋?xiě)?多少困難都已獨(dú)自面對(duì),。剩下的一個(gè)月,,從現(xiàn)在起,。只要我們把握每一秒,,每一秒都在創(chuàng)造奇跡,那每一秒就會(huì)有奇跡發(fā)生!“滄海橫流,,方顯英雄本色”我們或許會(huì)煩亂,,會(huì)彷徨失措,甚至?xí)敕艞???墒牵瑳](méi)有比腳更長(zhǎng)的路,,沒(méi)有比人更高的山,。我們必須自信,,自信和拼搏是命運(yùn)的決定者,。
我們因?yàn)檫^(guò)去的努力已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā),,開(kāi)拓不止,,身后是腳印,,前方是太陽(yáng),不必彷徨,,只需用力前進(jìn),,只要勇敢沖刺,我們就能贏得勝利和未來(lái)?,F(xiàn)在的你,,或許成績(jī)一時(shí)不太理想,,這并不可怕,可怕的是你早早地喪失了信心,,可怕的是你沒(méi)走上戰(zhàn)場(chǎng)就倒了下來(lái),。
人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越,,生命總是在拼搏中熠熠生輝。狹路相逢勇者勝,,擁有青春的我們,沒(méi)有什么值得我們畏懼!不必回望過(guò)去的歷史,,只需致力于我們未來(lái)的夢(mèng)想!我相信,,只要我們的意志指向同一個(gè)方向,,在這個(gè)世界上便沒(méi)有什么東西能夠阻止我們前進(jìn),。
同學(xué)們,,為了我們數(shù)年的不懈奮斗,,為了我們共同的夢(mèng)想,,從這一刻開(kāi)始打響中考這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)!這其中最大的敵人就是我們自己,,超越自我,,挑戰(zhàn)極限,決勝考場(chǎng)!寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來(lái),。十年寒窗只為一個(gè)夢(mèng),,書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。苦苦學(xué)習(xí)只因最后的勝利,。挑戰(zhàn)就是機(jī)遇,,要想贏得更多的機(jī)遇,,就不能滿足現(xiàn)狀,。
中考是我們?nèi)松猛镜囊粋€(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn),他意味著我們的希望,,我們的前途,、命運(yùn),挑戰(zhàn)六月就是挑戰(zhàn)我們的命運(yùn)和未來(lái),。走到今天,我們背負(fù)的期望不允許我們退縮,,我們立下的志向不允許我們退縮,。不要害怕競(jìng)爭(zhēng),,退縮并不能使我們的生活遠(yuǎn)離競(jìng)爭(zhēng),,因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)本來(lái)就是生活中的常態(tài);不要害怕失敗,暫時(shí)的失利會(huì)讓我們更清楚地看到自身的不足,。
中考不僅檢驗(yàn)知識(shí),,更能磨煉意志,,鑄造靈魂,。利用好每一次考試,,每一分鐘,不斷完善我們自己的知識(shí)和能力,,那么如何備戰(zhàn)中考呢?第一,要樹(shù)立奮斗目標(biāo)和信心,。目標(biāo)是我們奮斗的方向,,它給我們以動(dòng)力,,目標(biāo)的確立必須符合每個(gè)人的實(shí)際,,既不能太高,,也不能太低,。合適的目標(biāo)會(huì)使我信心倍增,,干勁更大,。它會(huì)激勵(lì)我們?yōu)橹畩^斗,,在奮斗中我們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn),?!靶判氖腔?,拼搏是保障”,。充滿信心,是決戰(zhàn)中考的前提,,是走向成功的第一步,。要樹(shù)立信心,,不要畏懼中考,,要充滿信心地走進(jìn)到的好成績(jī),。第二,、樹(shù)立積極端正的態(tài)度,。
我們說(shuō)“態(tài)度決定一切”,,積極端正的態(tài)度,,是決戰(zhàn)中考的保障,。希望我們,以一顆火熱的心去投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中去,。要熱心于聽(tīng)課,、熱衷于解題,。第三,、培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力,。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力,是決戰(zhàn)中考的支柱,。他是人非智力因素的較量;心理素質(zhì)是增強(qiáng)劑,它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。征戰(zhàn)中考,,壓力難免,,競(jìng)爭(zhēng)難免,,但問(wèn)題是你怎樣看待壓力,,怎樣看待競(jìng)爭(zhēng)!是煩惱,、包袱,,還是動(dòng)力,。壓力和競(jìng)爭(zhēng)的確會(huì)給你們帶來(lái)沉重和不安我們誰(shuí)不渴望希望說(shuō)年的寒窗能有一個(gè)好的結(jié)局,,我們哪一個(gè)不希望自己考出一個(gè)好成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校和老師,,來(lái)回報(bào)父母,,來(lái)回報(bào)自己的辛勞和汗水,。但憂慮沒(méi)有用,,回避也沒(méi)有用,,你只能正視壓力,正視競(jìng)爭(zhēng),,正視復(fù)習(xí)備考中的暫時(shí)失利,。
同學(xué)們,,讓我們?cè)谥锌忌形吹絹?lái)之際,,化成功路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn),為我們抵達(dá)高峰的跳板,,讓我們用全部的赤誠(chéng)和智慧,,去迎接中考暴風(fēng)驟雨的挑戰(zhàn),。讓我們~~在你我的挑戰(zhàn)中去擁抱新世紀(jì)的輝煌!讓~~因我們輝煌,,讓~~為我們驕傲!讓我們宣誓我們會(huì)的,。
國(guó)旗下講話目標(biāo)主題 國(guó)旗下講話新學(xué)期新目標(biāo)篇四
記得朱自清在《匆匆》中這樣寫(xiě)道:“燕子去了,,有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了,,有再開(kāi)的時(shí)候,,聰明的,,請(qǐng)你告訴我,我的日子為什么一去不復(fù)返呢?”人生,,其實(shí)很短暫,,只有二萬(wàn)多天,,那么這二萬(wàn)多天里,,怎樣才能讓自己的人生變得與眾不同呢?
古今中外,,有許多的人是用勤奮成就了自己的人生。馬克思寫(xiě)《資本論》辛勤勞作十四年,,司馬遷十二歲起便開(kāi)始游歷,,最終寫(xiě)就“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》,。歌德六十四年著就《浮士德》,。諸如此類(lèi)的例子還有很多,。這一代代傳奇人物用他們的一生證明了一個(gè)道理:一勤天下無(wú)難事,。想要成功,,必要勤奮,。
何為勤奮呢?我的理解是“勤”既“勤勞勇敢”,,“奮”既“奮發(fā)向上”;勤奮不僅指行動(dòng)上的勤勉,,更是指思想上勤于動(dòng)腦、善于思考,。
偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水,。這“汗水”就是指“勤”,。勤,,乃成事之本,。魯迅說(shuō):“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上,?!辈⑶宜凇短僖跋壬芬晃闹刑岬?,自己常常工作到深夜??梢?jiàn),他付出的是比別人多百倍的努力,,勤奮使他成為一代文豪。
西方有一句古語(yǔ):如果你富于天資,,勤奮可以發(fā)揮它的作用;如果你智力平庸,勤奮可以彌補(bǔ)它的不足,。古雅典雄辯家德摩斯梯尼,,他天生口吃,,噪音微弱,,還有聳肩的壞習(xí)慣。為了成為卓越的政治演說(shuō)家,,德摩斯梯尼做了超過(guò)常人幾倍的努力,,進(jìn)行了異常刻苦的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,。為了改進(jìn)發(fā)音,,他把小石子含在嘴里朗讀,,迎著大風(fēng)和波濤講話;為了去掉氣短的毛病,他一邊在陡峭的山路上攀登,一邊不停地吟詩(shī);他在家里裝了一面大鏡子,,每天對(duì)鏡子練習(xí)演說(shuō);為了改掉說(shuō)話聳肩的壞習(xí)慣,,他在左右肩上各懸一柄劍;把自己剃成陰陽(yáng)頭,,以便能安心躲起來(lái)練習(xí)演說(shuō),。通過(guò)多年的勤奮努力,,最終他成為了雅典最具雄辯的演說(shuō)家,。
我相信在場(chǎng)的同學(xué)們都是clever的,,但是如果我們不努力,、不勤奮,、不刻苦,,那么我們的才華與智慧,會(huì)如日久不磨的刀刃,,即使曾經(jīng)再鋒利,,也會(huì)生銹變成廢錢(qián),。也許有些同學(xué)會(huì)說(shuō)我家境不怎樣,,再怎么努力讀書(shū)也只能待在這個(gè)小城市。此話差矣,,我們初中學(xué)過(guò)的宋代文學(xué)家宋濂因家貧,,無(wú)從致書(shū)以觀,,但他努力學(xué)習(xí),,假于藏書(shū)之家,,最后終成大文學(xué)家,。一個(gè)人的成功固然與環(huán)境、天賦等有著重要關(guān)系,,但人生路上勤奮與刻苦是你的必修課。細(xì)小的石子雖說(shuō)不起眼,,卻能鋪成千里路,。平凡的努力雖不驚人,,卻能登上萬(wàn)仞峰,。真正的勤奮,,是能耐得住寂寞,守住自己的那一寸凈土,。華羅庚有句名言:勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),,一份辛苦一分才。那些自認(rèn)為沒(méi)有天賦的同學(xué)不要悲觀,,要相信只要付出勤奮,勞動(dòng)就一定會(huì)成功,。
作為一名學(xué)生,,勤奮既明確目標(biāo),,合理高效地利用時(shí)間,,完成學(xué)業(yè),。到了高中以后,,我們有了越來(lái)越多讓我們自由支配的時(shí)間。然而,,時(shí)間是公平的,,它給勤奮的人留下智慧和力量,給懶惰的人留下的是悔恨與惆悵,。在學(xué)習(xí)中表示要珍惜時(shí)間和提高效率,,保持清醒的學(xué)習(xí)狀態(tài)。古有祖狄,、劉琨聞雞起舞,,今有科比“凌晨四點(diǎn)的洛杉磯”。一個(gè)又一個(gè)傳奇詮釋著勤奮的真正含義,。其實(shí),,只要你足夠努力,足夠勤奮,,你也可以成為別人眼中的“傳奇”,,成就璀璨人生。
國(guó)旗下講話目標(biāo)主題 國(guó)旗下講話新學(xué)期新目標(biāo)篇五
各位老師,,同學(xué)們:
早上好!
今天我要說(shuō)的主題是:做一個(gè)有修養(yǎng)的人 ,。
修養(yǎng),,是文化、智慧,、善良和知識(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的一種美德,,是崇高人生的一種內(nèi)在的力量。講究情操修養(yǎng),,是我們中華民族的好傳統(tǒng),。
我國(guó)古代就有 “修身齊家治國(guó)平天下”的說(shuō)法。要想成為有修養(yǎng)的人,,必須具備三個(gè)品質(zhì):淵博的知識(shí),、思考的習(xí)慣和高尚的情操。知識(shí)不多就是愚昧,,不習(xí)慣于思考就是粗魯或蠢笨,,沒(méi)有高尚的情操就是卑俗。
同學(xué)們,,我們正處在人生最美好最燦爛的少年時(shí)代,,這也是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)險(xiǎn)灘,在我們?nèi)松幕纠锬闼伎歼^(guò)修養(yǎng)這個(gè)問(wèn)題嗎?你是愿意做淺薄無(wú)知,、卑俗可憎,、粗魯蠢笨的人呢,還是做一個(gè)知識(shí)淵博,、舉止文雅,、謙和熱情的人呢?相信所有的同學(xué)選擇的都是后者,這就是有修養(yǎng)的人,。
同學(xué)們,,當(dāng)早晨第一抹朝陽(yáng)照在我們身上的時(shí)候,你也許會(huì)感嘆生活實(shí)在是太美好了,,當(dāng)你和你一個(gè)有涵養(yǎng)文明的人談話,,你總覺(jué)得人性是那樣的淳樸,當(dāng)你在一個(gè)優(yōu)美潔凈的環(huán)境中散步,,你總說(shuō)這是大自然給你最好的饋贈(zèng),,當(dāng)你鉆進(jìn)知識(shí)的海洋里遨游時(shí),你感覺(jué)到生活是那樣的充實(shí)快樂(lè),??墒牵谖覀冞@個(gè)美麗的校園,,也出現(xiàn)了一些不盡人意的地方,。我們的的耳邊少了禮貌用語(yǔ),取代而之的是不堪入耳的臟話;;平時(shí)的校園里少了勤學(xué)苦練的身影,多的是打鬧和無(wú)聊的喧嘩;校園的道路上教室里垃圾時(shí)??梢?jiàn),,卻無(wú)人肯彎腰;有多少學(xué)生又在課堂上無(wú)所事事,空度美好的光陰,,這難道就是新世紀(jì)的少先隊(duì)員嗎?
同學(xué)們,,做一個(gè)有修養(yǎng)的人不能只是一句掛在嘴邊的空話。其實(shí)我們每個(gè)人都在追求真善美,,也都希望做一個(gè)有修養(yǎng)的人,,那為什么不付之以實(shí)際行動(dòng)呢?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,,這是古訓(xùn)。親愛(ài)的同學(xué)們,,行動(dòng)起來(lái),,從自身做起,從生活中的一點(diǎn)一滴的小事做起,。上課的時(shí)候?qū)P穆?tīng)講尊重老師,,與同學(xué)交往真誠(chéng)禮貌文明待人,受到委屈要不失君子風(fēng)度,,被誤解也能夠?qū)捜菟?遇到師長(zhǎng),、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,,人多擁擠,,注意謙讓?zhuān)坑倚凶撸U蠒惩?講究衛(wèi)生,,不亂扔果皮,,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不亂寫(xiě)亂劃,,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),。修養(yǎng)不僅能給予他人以滿意和快樂(lè),,而且還會(huì)使自己變得美麗;變得更高尚。多一份修養(yǎng),,就多了一種人生的崇高完美;多一份修養(yǎng),,就多了一種生活的純真愉快。
國(guó)旗下講話目標(biāo)主題 國(guó)旗下講話新學(xué)期新目標(biāo)篇六
母親是名小學(xué)教師,,教學(xué)多年,,兢兢業(yè)業(yè)。每天一大早去學(xué)校,傍晚下班才回到家,?;氐搅思遥差櫜簧闲菹?,開(kāi)始洗菜,,煮飯,燒水……直到把家里的一切,,打理得井井有條,。晚上,我們睡下了,,母親又開(kāi)始在燈下批改起學(xué)生的作業(yè),。用她的話說(shuō),學(xué)生當(dāng)天的作業(yè),,一定要當(dāng)天批改完,。這樣,才能及時(shí)知道學(xué)生對(duì)當(dāng)天的知識(shí)的掌握情況,。從早到晚,,母親總是忙個(gè)不停。父親怕她累著,,叫她注意休息,。可母親常說(shuō),,累點(diǎn),,怕什么?挺一挺,就過(guò)去了,。
母親這樣說(shuō),,也這樣做。
那年夏天,,正是荔枝成熟的季節(jié),。父親不小心扭傷了腰,一時(shí)干不了粗重活,。我家果園的幾畝荔枝,,全靠母親一人摘取。那些天,,母親三更半夜起床摘荔枝,,再載到鎮(zhèn)上收購(gòu)點(diǎn)去賣(mài)。賣(mài)完荔枝后,,又馬不停蹄趕去學(xué)校上課,,累得不成樣,。父親心疼她,想花點(diǎn)錢(qián),,請(qǐng)人摘荔枝算了,。可母親不同意,。她說(shuō),,荔枝又不多,最多也是摘個(gè)三五天的,,挺一挺,,就過(guò)去了。
父親事后對(duì)我們說(shuō),,你們的母親,,堅(jiān)韌得像磐石。
母親能吃苦,,心地也善良,。
在當(dāng)時(shí)不富裕的條件下,勤勞的母親總能變戲法似的,,不時(shí)為我們煮些本土小食,給我們打打牙祭,。這些地方小食,,有煎堆、“狗耳朵”,、葉貼,、水糕等。母親最拿手的,,是煮水糕,。遇上某個(gè)空閑的日子,母親會(huì)一大早去村頭的豬肉攤前排隊(duì),,買(mǎi)上一小塊新鮮的豬肉,。母親把肉洗干凈,切成方丁,,細(xì)細(xì)的,,每一粒都一般大小。然后,,把,、花生米炒熟,細(xì)細(xì)碾碎,,連同肉粒一起,,拌上一小勺蝦醬,、鹽、香油,,再倒在先前和好的米粉水中,,攪拌均勻,就可以煮了,。水糕煮熟后,,母親麻利地灑上點(diǎn)蔥花,用小刀劃成均勻的方塊,,我們嘗上一口,,味道一流。母親總會(huì)叫我先拿點(diǎn)給對(duì)面的二叔婆和她孫女小青吃,。小青和我同年,,我們常在一起玩。她父母早幾年隨親戚到深圳當(dāng)建筑工,,很少回來(lái),。長(zhǎng)年累月,家里只有她和年邁的奶奶在,。
那年冬天,,天氣寒冷無(wú)比。如刀的北風(fēng)呼呼刮著,,人一出門(mén),,臉面被刮得生疼。那天,,母親又煮了水糕,。煮熟后,一如既往叫我拿一碟給小青,。年幼的我端著水糕,,剛一開(kāi)門(mén),被門(mén)外的寒風(fēng)凍得一陣哆嗦,,手不自覺(jué)跟著一抖,,那碟噴香的水糕全掉在地上,沾滿了黑乎乎的泥巴,,慘不忍睹,。母親聞?dòng)嵍鴣?lái),忙撿起碟子,,說(shuō)沒(méi)什么大不了,,再拿一碟送去,就行了,。我看到家里只剩下兩碟水糕,,分量不多,,也許僅夠我們吃。便撅起嘴,,帶點(diǎn)賭氣,,說(shuō):“不想去,水糕剛夠我們吃呢!”
母親聽(tīng)了我這話,,有點(diǎn)生氣,。她叫姐姐把另一碟水糕拿給小青后,一改平日溫柔,,開(kāi)始狠狠批評(píng)我,。她說(shuō):“你知道嗎?‘獨(dú)食難肥’!不懂分享的人,是自私的人,。自私的人,,誰(shuí)和你交朋友?”那是母親第一次用那么重的語(yǔ)氣說(shuō)我。
如今,,我已為人妻為人母,,可母親當(dāng)年這句“獨(dú)食難肥”的本土方言,卻深深印在我心上,,時(shí)刻提醒我,,做人,不能光想著自己,。
我結(jié)婚后,,常會(huì)帶兒子回娘家。這時(shí)的母親,,已退休在家。盡管歲月的雪花,,已染白了她的黑發(fā),,可母親,依然保持著她一貫的勤快,,善良,。
那次,我和兒子回去看她,。她知道了,,一大早弄好煮水糕的各種材料,說(shuō)等我們一到,,馬上就能吃到噴香的水糕,。水糕煮好后,母親拿出一碟,,給鄰居送去,。年幼的兒子見(jiàn)他外婆端起水糕往外走,,像想起了什么,對(duì)他外婆說(shuō),,他也想拿點(diǎn)水糕給別人吃,。母親問(wèn)他想拿給誰(shuí),兒子一臉認(rèn)真地回答:“拿給我鄰居那個(gè)小伙伴呀!平時(shí)家里有什么好吃的,,媽媽都讓我拿點(diǎn)給他,。這水糕這么好吃,我也拿點(diǎn)他嘗嘗!”母親聽(tīng)了,,笑得合不攏嘴,。那一刻,看著母親笑得那么開(kāi)心,,我的心里,,竟涌起一股莫名的感動(dòng)。
感謝母親,。感謝她多年來(lái)對(duì)我們的言傳身教,。我雖沒(méi)有出身豪門(mén),但母親給予我的種種,,卻比金子還要珍貴,,厚重。
因?yàn)?,母親一輩子教給我的,,是一份做人的品格,無(wú)價(jià)的品格,。
國(guó)旗下講話目標(biāo)主題 國(guó)旗下講話新學(xué)期新目標(biāo)篇七
各位老師們,,同學(xué)們:
大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《溫馨寢室、你我共建》,。宿舍是我們公共生活的場(chǎng)所,,一個(gè)宿舍就是幾個(gè)人共同的生活空間,每一位成員都有責(zé)任和義務(wù)維護(hù)寢室環(huán)境衛(wèi)生,。比如說(shuō)寢室的值日,,一個(gè)看似簡(jiǎn)單卻又極其重要的事情,卻足以體現(xiàn)一個(gè)寢室的團(tuán)結(jié)與好壞,。寢室就是我們的家,,是我們學(xué)習(xí)生活的一個(gè)主要場(chǎng)所,一個(gè)良好的住宿環(huán)境是高質(zhì)量學(xué)習(xí),、生活,、休息的必要前提和根本保證。如果有一天,,值日生既不整理內(nèi)務(wù)也不倒垃圾,,整個(gè)寢室會(huì)亂七八糟,,興許別人不會(huì)多說(shuō)什么,但是他一定會(huì)不滿意,,久而久之整個(gè)寢室就變成了一個(gè)渙散的集體,,環(huán)境衛(wèi)生更加不用說(shuō)是何等之差。又如晚就寢熄燈后有人嘀嘀咕咕說(shuō)個(gè)不停,,或許還在洗衣服等,,雖然自己痛快了,但是這些行為卻損害了大家的利益,,盡管別人一再克制寬容的態(tài)度,,但這并不意味著你可以我行我素的一味做下去,而且,,你的這些行為不僅給大家留下了一種不好的印象,,還使自己成了不受歡迎的人。
我們先換一個(gè)角度,,談這樣一問(wèn)題,,寢室給我們帶來(lái)了什么?難道僅僅是就寢紀(jì)律,、內(nèi)務(wù)整理和寢室衛(wèi)生的扣分,,那么,,為什么而扣分,扣分又是為了誰(shuí),,很顯然,,扣分只是規(guī)范我們寢室行為的一個(gè)常規(guī)方法,目的是改進(jìn)我們一些不良的就寢習(xí)慣,,促成我們形成良好的就寢文化氛圍,,,最終達(dá)到無(wú)分可扣,。
同學(xué)們,,當(dāng)你住校后,你就要學(xué)會(huì)處理更多的不大不小的事情,,諸如疊被子、掃地,、擺放個(gè)人物品,、遵守就寢紀(jì)律等等,這些都是我們回浦人現(xiàn)在和以后走入社會(huì)的最基本生存方式,。
對(duì)每一位住校生來(lái)說(shuō),,高中三年,每年大約有十個(gè)月的時(shí)間呆在學(xué)校,,而每天大約有八個(gè)多小時(shí)的時(shí)間呆在寢室,,寢室是我們同學(xué)生活,、休息的主要場(chǎng)所,也是我們中學(xué)階段生活最值得回憶的一個(gè)部分,,對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),,寢室就是一個(gè)小小的社會(huì)單元,他必然在見(jiàn)證我們的學(xué)業(yè)成長(zhǎng)道路,,因此,,我們回浦的學(xué)生寢室文化建設(shè)必然屬于我們學(xué)校校園文化建設(shè)的一個(gè)重點(diǎn)。美國(guó)教育家布萊森曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“任何一所學(xué)校的環(huán)境都在默默地對(duì)學(xué)生發(fā)表演說(shuō),,而且學(xué)生的確會(huì)注意它,,不知不覺(jué)中接受熏陶和影響”。寢室文化正是如此,。它作為一種文化形態(tài),,在素質(zhì)培養(yǎng)上有其鮮明的特性。它具有感染性和傾向性,。寢室成員能受寢室他人的精神,、行為習(xí)慣的感染而模仿他人,再現(xiàn)他人的行為和意見(jiàn),,從而形成寢室統(tǒng)一的看法和行為,。
現(xiàn)實(shí)中,不難發(fā)現(xiàn)我們個(gè)別寢室里出現(xiàn)一些不和諧的鏡頭:躲在被窩里看小說(shuō),,玩手機(jī),,說(shuō)小話,做小動(dòng)作,。美其名曰豐富個(gè)人課余生活,、展現(xiàn)個(gè)性或者加班加點(diǎn)讀書(shū),其實(shí),,這些都不是理由,,因?yàn)椋瑢嬍揖褪菍嬍?,是我們生活的搖籃,,他不是文化俱樂(lè)部,也不是通宵學(xué)習(xí)室,,只有不斷美化我們這個(gè)生活搖籃,,才能更好的優(yōu)化我們的成才環(huán)境。我們回浦的學(xué)生寢室應(yīng)該是積極健康,、衛(wèi)生整潔,、同學(xué)和睦、環(huán)境簡(jiǎn)潔,那是一種和諧大家庭的感覺(jué),。
我們都希望我們的寢室干凈整潔,、明亮舒心,寢室里的每一位室友友愛(ài)互助,、和睦相處,,周?chē)纳钪笇?dǎo)老師可親可敬、能把關(guān)懷滲透到我們生活的細(xì)微之處,,我們的希望總是美好的,,能把這個(gè)希望變成現(xiàn)實(shí)離不開(kāi)我們每一個(gè)寢室全體室友的共同努力。也就是說(shuō)我們給我們的寢室?guī)?lái)了什么?這是一個(gè)只能在行動(dòng)中得到印證的答案,。
同學(xué)們,,寢室是什么,她不是臨時(shí)的家,、不是睡覺(jué)的窩,、不是漂泊的船、更不是被遺忘的角落,,他應(yīng)該是我們生命中的一部分,,我們必須用我們的青春裝點(diǎn)我們的寢室。因此,,保持寢室的整潔和規(guī)范布置是我們每一個(gè)回浦學(xué)生的基本生活習(xí)慣,,而不是經(jīng)常被我們老師進(jìn)行檢查追逐的對(duì)象。
身為當(dāng)代中學(xué)生,,我們都應(yīng)該懂得,,凌云壯志需從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,如果連身邊的小事都做不好何以成大事,,寢室就是我們的家,,是我們學(xué)習(xí)、休息和互相交流的港灣,,只有我們的每個(gè)同學(xué)能夠從我做起,,身體力行,為集體著想,,宿舍成員團(tuán)結(jié)共建,,才能共同來(lái)營(yíng)造一個(gè)潔凈,舒適,,溫馨的宿舍環(huán)境,,自己文明了也就是宿舍文明了;因此,創(chuàng)建文明寢室非常重要,,在創(chuàng)建文明寢室中我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
團(tuán)結(jié);俗話說(shuō)“眾人拾材火焰高,一個(gè)文明的寢室離不開(kāi)寢室成員的團(tuán)結(jié)一心,,互相包容,,互相理解,,互相幫助,互相尊重,,珍惜他人的勞動(dòng)成果,。
遵守制度:沒(méi)有規(guī)則不成方圓,學(xué)生寢室有相應(yīng)的管理規(guī)章制度,,每位同學(xué)都要認(rèn)真執(zhí)行,。
積極向上,寢室是我們生活學(xué)習(xí)的地方,,每一個(gè)人都應(yīng)該積極向上,,在競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)也要注意合作,共同營(yíng)造文明,、優(yōu)良的風(fēng)氣,,共同進(jìn)步。
時(shí)間觀念感,,蘇格拉底說(shuō)過(guò)這樣一句話:當(dāng)許多人在一條路上徘徊不前時(shí),,他們不得不讓開(kāi)一條大路,讓那珍惜時(shí)間的人趕到他們的前面去,。我們同學(xué)經(jīng)常抱怨晚就寢前洗漱時(shí)間太少,,該做的事情做不完,然而我們有沒(méi)有想一想我們熄燈前到底在做什么呢?串寢,、打鬧,、聊天、甚至是距離熄燈還有一分鐘我們同學(xué)才從教學(xué)區(qū)緩緩走來(lái),。時(shí)間對(duì)于我們每一個(gè)同學(xué)都很寶貴,,所以我們要合理利用每天有限的時(shí)間處理無(wú)限的事情。
最后,,祝老師們身體健康,,事事順心,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,,萬(wàn)事如意!我的講話完畢,,謝謝大家!
國(guó)旗下講話目標(biāo)主題 國(guó)旗下講話新學(xué)期新目標(biāo)篇八
善良是種子,在沉寂的黑暗中萌發(fā)生命的期望;善良是太陽(yáng),,在嚴(yán)酷的寒冷中散發(fā)人性的溫暖,。善良是光,是熱,,如同火炬般鼓舞人心,。
在都市混凝土的冷漠光輝中,善良又有幾許存在的印記呢?
幾天前,我在報(bào)紙上看到這樣一則消息,,一名女子在路上丟失了一只價(jià)格昂貴的手機(jī),,遍尋無(wú)果后,只好向警察求助,。警察對(duì)她說(shuō):“你在這等著,,我?guī)湍阏摇,!睅讉€(gè)小時(shí)過(guò)去了,,就在這名女子快要絕望之際,警察竟然拿著她的手機(jī)回來(lái)了,。原先他挨家挨戶(hù)地問(wèn)了附近所有的住戶(hù),,最終打聽(tīng)到了手機(jī)的消息。
有人說(shuō)為人解憂是警察應(yīng)盡的職責(zé)與義務(wù),,我卻不這么認(rèn)為,。沒(méi)有正式的立案,沒(méi)有上級(jí)的命令,,是什么敦促這名警察如此千方百計(jì)呢?只為信守一個(gè)空口無(wú)憑的承諾?這名警察其實(shí)完全能夠?qū)⑦@件事束之高閣,,他卻沒(méi)有這么做,這是為什么呢?
于是我又聯(lián)想到最近的“最美媽媽”事件,,一個(gè)母親冒著折臂的危險(xiǎn),,用雙手接住十樓墜下的與其毫無(wú)血緣關(guān)系的女童,這件事震撼了全國(guó),。事情發(fā)生的一剎那,,她作為一個(gè)平凡的百姓,沒(méi)有絲毫猶豫,,伸出雙臂,,將生的期望給了那名女童。
我著實(shí)被這樣一個(gè)真實(shí)的宛若童話的故事感動(dòng),,一種力量擊穿了久居城市的心靈上覆蓋的層層陰霾與冷漠,,令人忍不住潸然淚下。這是善良的力量,,無(wú)論那名警察還是那名“最美媽媽”,,他們都具備這樣的力量。善良的面前,,平凡和陌生都不是阻礙,。善良的魅力,在于它有生根發(fā)芽的本事:兩個(gè)真實(shí)的事例讓我清楚地感受到,,如今社會(huì)中,,善良還是存在的,,它生活在每一個(gè)普通人的心中。
善良的魅力,,使平凡的人格變得偉大而崇高,。
國(guó)旗下講話目標(biāo)主題 國(guó)旗下講話新學(xué)期新目標(biāo)篇九
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
今天,,我國(guó)旗下講話的題目是 “關(guān)注食品衛(wèi)生,享受健康人生”,。常言道:國(guó)以民為本,,民以食為天。食品是人類(lèi)生存的第一需要,,食品安全直接關(guān)系著人民群眾的生活,,影響我們每一個(gè)人的健康,更關(guān)系著子孫后代的幸福和民族的興旺昌盛,。不講食品安全,,哪怕是一塊豆腐,一根豆芽,,一包小小的鹽,,就能中斷免疫系統(tǒng)的正常運(yùn)行,讓你病魔纏身,,讓生機(jī)勃勃的生命處于危險(xiǎn)之中,。
健康,生命的保證,。一旦我們失去了健康,,也意味著即將失去寶貴的生命,生命不能重來(lái)一次,,所以我們要時(shí)刻維護(hù)自己的健康,,珍愛(ài)自己的生命,而生命的健康則應(yīng)該從食品安全開(kāi)始,。
據(jù)報(bào)道:20__年5月6日湖南省|漣源市|行知中學(xué)|高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校|有3名學(xué)生在上課時(shí)出現(xiàn)惡心,、嘔吐癥狀,隨后陸續(xù)有學(xué)生反映身體有不適現(xiàn)象,。根據(jù)調(diào)查,,初步認(rèn)定是學(xué)生食用的早餐中有部分米粉變質(zhì),導(dǎo)致學(xué)生食用后出現(xiàn)身體不適,。
新聞報(bào)道中曾提及的南京“冠生園”事件,,讓人們望月餅而生畏;三亞的“毒咸魚(yú)”,使我們談“咸魚(yú)”而色變;廣東的“瘦肉精”事件,,令我們望豬肉而怯步;號(hào)稱(chēng)生命殺手的“蘇丹紅”竟出現(xiàn)在我們最喜歡吃的辣味食品里;還有近來(lái)的染色饅頭,、毒豆芽,、蒙牛毒牛奶等事件接二連三地發(fā)生,究竟要到什么時(shí)候才停止啊?
或許你會(huì)認(rèn)為,,這些危險(xiǎn)離我們很遠(yuǎn),,我們也能很容易的躲開(kāi)它們,但是,,你們可曾注意到在我們周?chē)?,劣質(zhì)食品也正在悄悄地朝我們靠近,隨時(shí)危及我們的身體健康,。
讓我們觀察一下學(xué)校周邊的狀況吧:校園門(mén)口兩邊除了名目繁多的小食品雜貨店外,,還有一些流動(dòng)攤點(diǎn)售賣(mài)的自制食品。表面上看,,這些食品成色十足,,味道著實(shí)令人垂涎三尺;每逢上學(xué)、放學(xué)時(shí)間甚至是課間時(shí)間,,我們的同學(xué)爭(zhēng)先恐后地去買(mǎi),。可是大家想過(guò)沒(méi)有,,這些食品衛(wèi)生嗎?安全嗎?現(xiàn)在,,還是有一部分同學(xué)不關(guān)心不注意所吃食品是否安全,為了滿足自己一時(shí)的食欲,,置身體健康于度外,。我們有責(zé)任維護(hù)社會(huì)食品安全,從我做起,,從點(diǎn)滴做起,,了解食品衛(wèi)生安全常識(shí),宣傳食品安全知識(shí),,為自己,,更為全民健康事業(yè)盡自己最大的力量。
在上周星期六的早操,,學(xué)生科已向全校寄宿生下達(dá)通知,,嚴(yán)禁把校外食品帶入校園。現(xiàn)在向全校所有同學(xué)們建議:就餐一定要選擇規(guī)范餐飲店,,食品要在正規(guī)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所購(gòu)買(mǎi),,拒絕三無(wú)食品。近期發(fā)現(xiàn)有部分同學(xué),,明知學(xué)校有規(guī)定不允許購(gòu)買(mǎi)圍墻外糖葫蘆,、快餐等,但還是我行我素,,把學(xué)校制度和自己的健康置之腦后,。
從今天起,,如發(fā)現(xiàn)再有學(xué)生私自在校內(nèi)圍墻處購(gòu)買(mǎi)食品除沒(méi)收外,同時(shí),,將根據(jù)學(xué)校相關(guān)制度給予相應(yīng)的處分,,并通知家長(zhǎng)來(lái)校共同教育。
食品安全需要你我的參與,,食品安全需要你我共同的努力,。生命的美好從健康開(kāi)始,身體的健康從食品安全做起,。同學(xué)們,,讓我們從自我做起關(guān)注食品衛(wèi)生,享受健康人生!
我的講話到此結(jié)束,,謝謝大家。
國(guó)旗下講話目標(biāo)主題 國(guó)旗下講話新學(xué)期新目標(biāo)篇十
心理學(xué)家做過(guò)這樣一個(gè)試驗(yàn):將一只饑餓的鱷魚(yú)和一些小魚(yú)放在水族箱的兩端,,中間用透明的玻璃隔開(kāi),。剛開(kāi)始,鱷魚(yú)毫不猶豫地向小魚(yú)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,,一次,、兩次、三次,、四次,,多次進(jìn)攻無(wú)望后,它不再進(jìn)攻,。這時(shí),,拿開(kāi)擋板,鱷魚(yú)依然不動(dòng),,它只是無(wú)望地看著那些小魚(yú)在它的眼皮底下游來(lái)游去,,放棄了所有的努力,活活餓死,。也許我們嘲笑鱷魚(yú)的愚蠢,,可遺憾的是,當(dāng)挫折接踵而至,,當(dāng)失敗如影隨形,,我們不也曾像鱷魚(yú),放棄所有的努力聽(tīng)任命運(yùn)的安排嗎?
而在這個(gè)世界上,,所謂的命運(yùn)又是什么呢?
有一次火災(zāi)中,,一個(gè)小男孩被燒成重傷,下半身沒(méi)有任何知覺(jué),。出院后,,媽媽每天用輪椅推著他到院子里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),。
有一天,媽媽推著他到院子里呼吸新鮮空氣,,有事離開(kāi)了,。迷人的景色讓他的心從沉睡中醒來(lái);我一定要站起來(lái)。他奮力推開(kāi)輪椅,,用雙肘在草地上匍匐前進(jìn),,爬到籬笆墻邊,努力抓墻站起來(lái),,拉住籬笆墻練習(xí)行走,。
一天天過(guò)去了,他的雙腿始終軟弱地垂著沒(méi)有任何知覺(jué),??伤桓市挠谳喴蔚纳睿站o拳頭告訴自己:未來(lái)的日子里,,一定要靠自己的雙腿來(lái)行走,。終于,在一個(gè)清晨,,當(dāng)他再次拖著無(wú)力的雙腿緊拉著籬笆行走時(shí),,一陣鉆心的疼痛從下肢傳了過(guò)來(lái)。他驚呆了,,自從燒傷后,,他的下半身再也沒(méi)有任何知覺(jué)。他懷疑是自己的錯(cuò)覺(jué),,又試著走了兩步,,那種疼痛又一次清晰地傳了過(guò)來(lái):在他不懈地鍛煉下,他的下肢已開(kāi)始恢復(fù)知覺(jué)了,。
自那以后,,他的身體恢復(fù)得很快,最后有一天,,他竟然在院子里跑了起來(lái),。自此他的生活與一般的男孩子并無(wú)兩樣,到他讀大學(xué)時(shí),,還被選進(jìn)了田徑隊(duì),。
他,就是葛林康漢寧博士,。他曾經(jīng)跑出過(guò)全世界最好的成績(jī),。
也許,就在那一試之下,,我們的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí),。
無(wú)論如何,,再試一次吧。
偉人改變環(huán)境,,能人 環(huán)境,,凡人適應(yīng)環(huán)境,庸人不適應(yīng)環(huán)境,。那些成功的人不是比常人聰明多少,,而是在與常人相當(dāng)?shù)闹橇A(chǔ)之上更好得處理了自己和條件之間的關(guān)系。
無(wú)論是失敗了多少次,,再試一次,,為什么不呢?
成功的秘訣很簡(jiǎn)單,無(wú)論何時(shí),,不管怎樣,,決不能允許自己有一點(diǎn)灰心喪氣。
國(guó)旗下講話目標(biāo)主題 國(guó)旗下講話新學(xué)期新目標(biāo)篇十一
大家早上好!今天國(guó)旗下講話的主題是——遠(yuǎn)離火災(zāi),,防患未“燃”,。
這個(gè)周日,也就是11月9日是世界消防日,。而在1982年,我國(guó)公安部將每年的11月9日定為全國(guó)“消防日”,。 11月9日的數(shù)字恰好與火警電話號(hào)碼119相同,,這一天前后,正值風(fēng)干物燥,,火災(zāi)多發(fā)的季節(jié),,全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展防火工作。所以今天,,我利用國(guó)旗下講話的機(jī)會(huì),,向大家進(jìn)行一次消防和安全知識(shí)的宣傳。
火,,是一柄雙刃劍,。若失去對(duì)它的控制,就會(huì)給人類(lèi)造成難以估量的災(zāi)難,。俗話說(shuō):“賊偷一半,,火燒全光?!币话鸦鹂梢允谷藗冃燎趧趧?dòng)創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富化為灰燼,,可能毀掉我們美麗的家園,使無(wú)數(shù)生靈涂炭,。
火,,既是我們的朋友,,也是我們的敵人,關(guān)鍵在于人們?nèi)绾务{馭它,。秋冬季節(jié),,風(fēng)干物燥,正是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié),,防火形勢(shì)異常嚴(yán)峻,。無(wú)論何時(shí)何地,我們對(duì)火都要保持高度警惕,,一定要樹(shù)立起消防安全的意識(shí),。
老師們、同學(xué)們,,預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該從日常生活中的小事做起:
l,、不玩火,不隨意焚燒廢紙等,。
2,、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。不要隨意挪用消防器材,,或?qū)⑵涓淖冇猛?。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為,應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師,。
3,、電器使用完畢或人離開(kāi)時(shí),要及時(shí)關(guān)閉電源,,不要在無(wú)人的時(shí)候讓教室里的電燈,、空調(diào)、電腦,、投影儀等處于工作狀態(tài)以防電器過(guò)熱而發(fā)生危險(xiǎn),。
4、在教室里,,不要私拉電線,,不得擅自使用電器設(shè)備,更不要使用教室內(nèi)的插座給電子產(chǎn)品進(jìn)行充電,。
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)?如何自救呢?
1,、及時(shí)報(bào)警,撥打119火警電話,。
2,、要牢記先救人,后救物的原則。老人和小孩先撤離,,不要急于搶出物品,,以免延誤時(shí)間,造成人員傷害,。
3,、遇到火災(zāi)要冷靜,如爭(zhēng)先恐后,,互相擁擠,,不但阻塞通道,嚴(yán)重的還會(huì)互相踩傷,、踩死,。
4、如果被濃煙包圍,,不必驚慌,,千萬(wàn)不要直立行走,最好用膝蓋,、手肘著地快速的爬行,,呼吸要小要輕,直到安全地帶,。
5,、當(dāng)身上的衣服被燒著時(shí),趕快在地上翻滾,,把火撲滅,。
6、樓房起火被困時(shí),,可以把床單、窗簾或繩子接起來(lái),,系牢后,,抓住繩子往下滑,到達(dá)安全地帶,。
7,、在無(wú)路逃生的情況下,要盡量找到濕毛巾或濕衣物,,掩住口鼻,。在有水源的地方暫時(shí)躲避保護(hù)自己。發(fā)現(xiàn)合適機(jī)會(huì)立刻逃生或等待消防人員前來(lái)?yè)尵取?/p>
還有很多逃生辦法,,希望同學(xué)們利用課余時(shí)間,,搜集資料,提高消防意識(shí)。 我們一定要時(shí)刻敲響預(yù)防火災(zāi)的警鐘,,讓火災(zāi)遠(yuǎn)離我們,, 安全記心間,幸福長(zhǎng)相伴,。
老師們,、同學(xué)們,生命寶貴,,平安是福,,讓我們時(shí)時(shí)牢記消防安全,健康成長(zhǎng),,幸福生活,。
我的講話完畢,謝謝!
國(guó)旗下講話目標(biāo)主題 國(guó)旗下講話新學(xué)期新目標(biāo)篇十二
敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,,我給大家說(shuō)說(shuō)自己的理想。
人,,一定要有理想,。因?yàn)椋辛死硐?,你才?huì)根據(jù)這個(gè)理想來(lái)努力奮斗,,去實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)。
我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,,想當(dāng)一個(gè)能用歌聲愉悅他人的——歌唱家,。從小到大,我就喜歡唱歌,。洗澡時(shí)對(duì)著鏡子唱;玩耍時(shí)自己唱;看電視時(shí)也在唱,。爸爸媽媽在家時(shí),他們就當(dāng)我的聽(tīng)眾,。他們不在家時(shí),,無(wú)意中,家里所有物品都是我的“聽(tīng)眾”,。我最喜愛(ài)聽(tīng)藏族或朝鮮的歌曲,。每當(dāng)我看見(jiàn)電視上的歌唱家穿著表演服在舞臺(tái)上盡情發(fā)揮,我是多么的羨慕啊!由于小時(shí)候就喜歡唱歌,,因此我才想當(dāng)一位能用歌聲去愉悅他人的歌唱家,。
許多同學(xué)都追星,我想成為他們心中喜歡的那個(gè)人,。不僅是因?yàn)橄胧苋瞬毮?,更多的是我真的很喜歡唱歌,各種美妙的旋律,總是能牽動(dòng)我的心緒,,總是不自覺(jué)得跟著哼唱起來(lái),,總是想隨著歌聲翩翩起舞……這是我喜歡當(dāng)歌手的第一個(gè)原因,使大家真心愛(ài)上自己的歌聲,,為歌聲喝彩!
由于我的喜歡,,在五歲時(shí),媽媽在兒童節(jié)活動(dòng)中心給我報(bào)了一個(gè)唱歌班,。為了能實(shí)現(xiàn)這個(gè)當(dāng)歌唱家的夢(mèng)想,,我參加了各式各樣的唱歌比賽。堅(jiān)持每天都唱幾句,,練練膽兒,,來(lái)提升自己。
以前我總是不好意思告訴別人自己想當(dāng)歌手的理想,,怕別人笑我天真,。但現(xiàn)在不同了,我再也不疑惑,,別人問(wèn)我時(shí),,我總是大聲說(shuō)出來(lái),而結(jié)果和我以前的想法不同,,他們當(dāng)中有很多是和我一樣想當(dāng)歌手的,,我們互相激勵(lì),還在一起唱歌,,膽子大了許多,,我有時(shí)還去參加唱歌比賽。
這就是我心中的理想,,能像宋祖英那樣,,到處登臺(tái),深受聽(tīng)眾喜歡,。真希望能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,。
我的發(fā)言稿此結(jié)束,謝謝大家!
國(guó)旗下講話目標(biāo)主題 國(guó)旗下講話新學(xué)期新目標(biāo)篇十三
老師們,、同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>
我今天講話的主題是《養(yǎng)成文明習(xí)慣,,做文明學(xué)生》,。我們都知道:良好的行為習(xí)慣會(huì)對(duì)人的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,,會(huì)讓一個(gè)人終身受益。19世紀(jì)著名心理學(xué)家李德說(shuō)過(guò):“播下你的良好行為,,你就能擁有良好的習(xí)慣;播下你的良好習(xí)慣,,你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格,你就能擁有良好的命運(yùn)?!?/p>
那么,,如何才能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣呢?簡(jiǎn)單的說(shuō),就是“從小事做起,,從現(xiàn)在做起”,。
請(qǐng)每一同學(xué)先管住自己的口,不說(shuō)臟話,,不隨地吐痰;管住我們自己的手,,不亂扔雜物、亂倒污水,,不亂涂亂畫(huà),,不損害公物,不打架斗毆;管住我們的腿,,不踐踏花草,,不亂穿馬路闖紅燈。從你們每天的起床,、上下樓梯,、上課、集會(huì),、值日,、進(jìn)出校門(mén)等小事做起,嚴(yán)格要求自己,,自覺(jué)養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,,爭(zhēng)做文明小學(xué)生。
同學(xué)們,,文明行為習(xí)慣是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。沒(méi)有了文明,,就沒(méi)有了基本的道德底線??梢院敛豢鋸埖卣f(shuō),,生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧,、一切的學(xué)識(shí)都重要,。文明禮貌地處事待人,是我們每個(gè)少年兒童成長(zhǎng)過(guò)程中的必修課,。俗話說(shuō)“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”,,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,。因此,,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。而培養(yǎng)習(xí)慣重在一個(gè)月,,關(guān)鍵在頭三天,,它就像一根纜繩,每天給它纏上一股新索,,要不了多久,,它就會(huì)變得牢不可破!所以,讓我們從現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,,“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”,從服飾,、禮儀,、舉止談吐、學(xué)習(xí),、社交等各方面,,時(shí)刻檢點(diǎn)自己的行為,嚴(yán)格按照小學(xué)生日常行為規(guī)范的要求,,自覺(jué)自律,,促使自己的文明習(xí)慣養(yǎng)成再上一個(gè)新的臺(tái)階,爭(zhēng)做文明小學(xué)生;自覺(jué)維護(hù)我們學(xué)校的形象,,讓文明之花開(kāi)遍我們整個(gè)校園,。(3月9日國(guó)旗下講話稿)
我們要認(rèn)真踐行“行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),,品質(zhì)決定命運(yùn),。”在日常學(xué)習(xí),、生活,、做事中,踐行生活,、行為和學(xué)習(xí)等良好習(xí)慣,。把我校發(fā)展成:學(xué)生向往;家長(zhǎng)滿意;社會(huì)認(rèn)可的名校!!!謝謝大家。
國(guó)旗下講話目標(biāo)主題 國(guó)旗下講話新學(xué)期新目標(biāo)篇十四
尊敬的老師,,同學(xué)們:大家好!
世界上有一種玫瑰叫做“幫助”,,給予他人時(shí),自己手指上也會(huì)留下淡淡芳香,。
世界上有一種禮物叫做“支持”,,贈(zèng)送他人時(shí),自己心中也會(huì)刻下幸福的痕跡,。
幫助別人,,我們快樂(lè);看到別人經(jīng)過(guò)自己的指導(dǎo),露出燦爛的微笑,,心里更是甜蜜,。助人為快樂(lè)之本,小之,,讓我們得到真摯的友誼,,溫馨的班級(jí),大之,,更讓我們的社會(huì)變得更加和諧,。對(duì)于幫助,我們不一定要做到有求必應(yīng),,但別人的幫助,,我們定不能?chē)?yán)詞拒絕,甚至諷刺,、嘲笑他人……
當(dāng)我們過(guò)完假期,,回到校園卻依然沉浸在節(jié)日的歡樂(lè)時(shí),是誰(shuí)一遍遍提醒我們校園禮儀?當(dāng)我們歡呼雀躍,,在校園里四處奔跑時(shí),,是誰(shuí)提醒我們要小心行走?當(dāng)烈日照耀下,同學(xué)們都在蔭蔽的教室里看書(shū),,是誰(shuí)已汗如雨下,,卻依然堅(jiān)守“崗位”?當(dāng)寒風(fēng)冷冽,同學(xué)們?cè)跍嘏慕淌依飳W(xué)習(xí)時(shí),,又是誰(shuí)凍得滿臉赤紅,,卻寸步不離,依然微笑著提醒我們?是志愿者啊!春,、夏,、秋、冬,、他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在默默地幫助我們,,提醒我們,無(wú)怨無(wú)悔,。在我們攀爬人生之山時(shí),,他們就是住我們攀登的繩索。之所以有他的堅(jiān)固,,我們才能越過(guò)一道道險(xiǎn)峰,。志愿者們一點(diǎn)一滴幫助著我們,,讓我們變得謙遜不張揚(yáng),沉穩(wěn)不急躁,。那微笑背后又經(jīng)歷過(guò)多少次不理解,、諷刺和咒罵呢?
“同學(xué),請(qǐng)把衣服拉好……”一個(gè)志愿者向一位開(kāi)著胸膛,,漫不經(jīng)心走路的男同學(xué)善意的提醒道,。那同學(xué),斜了她一眼,,繼續(xù)往前走,。志愿者跑上前去,微笑著對(duì)他說(shuō):“同學(xué),,衣服要拉到胸上……”不料,,同學(xué)卻打斷他的話,“嘩——”的將衣服拉開(kāi),。沖著志愿者吼道:“不行嗎!”便揚(yáng)長(zhǎng)而去,。
志愿者辛苦的堅(jiān)持一直站著,為了我們,。卻還挨了罵,,這對(duì)他們公平嘛!難道我們祖國(guó)的“花朵”就這樣報(bào)答滋潤(rùn)我們的水珠?就這樣對(duì)待默默為我們付出的志愿者嘛?助人為快樂(lè)之本,因?yàn)樗麄円詭椭覀兌腋?,以幫助我們?yōu)轵湴?
請(qǐng)那些不理睬志愿者的同學(xué),,捫心自問(wèn)。你從漫不經(jīng)心,、丟三落四到沉穩(wěn)挺拔,,井井有條,一次次蛻變的過(guò)程里不滲透著志愿者們一句句善意的提醒啊!
助人是快樂(lè)的,,我們更應(yīng)該以志愿者為榮,,配合他們,讓校園變得更加美好!
在陽(yáng)光下,、在寒風(fēng)中,、那身影一直屹立不倒……
我的演講完畢,謝謝大家!
國(guó)旗下講話目標(biāo)主題 國(guó)旗下講話新學(xué)期新目標(biāo)篇十五
尊敬的各位老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!
雄壯的國(guó)歌聲中,,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我們又迎來(lái)了新的一周,。
今天,,國(guó)旗下,我演講的題目是《愛(ài)學(xué)習(xí),,愛(ài)勞動(dòng),,愛(ài)祖國(guó),。》
有人會(huì)問(wèn),,為什么不先說(shuō)愛(ài)祖國(guó)?同學(xué)們,,我們知道,一萬(wàn)句宣言抵不過(guò)一個(gè)小小的行動(dòng),。愛(ài)祖國(guó)不是空泛的口號(hào),它其實(shí)很具體,。它就體現(xiàn)在我們一份份工整的作業(yè)里,,一聲聲對(duì)老師的問(wèn)好聲中,體現(xiàn)在我們對(duì)校紀(jì)校規(guī)自覺(jué)自然的遵守上,。
我們是少年學(xué)生,,以學(xué)為主。學(xué)知識(shí),,繼承前人的經(jīng)驗(yàn)智慧;學(xué)做人,,尊敬師長(zhǎng),友善待人;學(xué)生活,,自強(qiáng)不息,,永不言棄。
同學(xué)們,,我們潔凈明亮的教室,,美麗的操場(chǎng),不大但卻精致的校園,,靠什么得來(lái)?勞動(dòng),。勞動(dòng)帶給我們富足,勞動(dòng)帶給我們健康,,勞動(dòng)帶給我們堅(jiān)強(qiáng),,勞動(dòng)創(chuàng)造了我們這個(gè)美麗的世界。
從我們踏進(jìn)25中的那一刻起,,我們就是這里的主人,。這里就是我們的家園。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)生活著,,度過(guò)我們金色的少年,。愛(ài)祖國(guó),就從愛(ài)我們的校園開(kāi)始吧,。用我們的言行維護(hù)這里的文明和諧,,用我們的勞動(dòng)愛(ài)護(hù)這里的一草一木,用我們的雙手為校園梳妝打扮,。
同學(xué)們,,讓我們從愛(ài)學(xué)習(xí),、愛(ài)勞動(dòng)做起,用心上好每一節(jié)課,,完成好每一次作業(yè);當(dāng)好每一天值日生,。從愛(ài)身邊的人做起,把友愛(ài)之手伸向身邊每一個(gè)需要幫助的人,。
昨天,,我們的祖父輩,為了中華之崛起而讀書(shū);今天,,我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而學(xué)習(xí),。
努力吧,同學(xué)們,,今天,,我們勤奮學(xué)習(xí),積極勞動(dòng),,明天,,我們就能夠用行動(dòng)大聲說(shuō):祖國(guó),我愛(ài)你!
國(guó)旗下講話目標(biāo)主題 國(guó)旗下講話新學(xué)期新目標(biāo)篇十六
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們:
大家好!
對(duì)于夢(mèng)想的字面理解,,我覺(jué)得首先要敢于去想,即便非常的遙遠(yuǎn),,但只有樹(shù)立這樣一個(gè)堅(jiān)定的信念,,才會(huì)將其實(shí)施下去,我覺(jué)得這樣的夢(mèng)想是可以實(shí)現(xiàn)的,,也必須實(shí)現(xiàn),,因?yàn)樗休d的便是我不悔的決心與不屈的毅力,這便是我的夢(mèng)想,。
其實(shí)我可以清晰的感受得到,,雖然說(shuō)我一直在成長(zhǎng),但從嚴(yán)格意義上來(lái)講,,我最初的夢(mèng)想是已經(jīng)被拋棄了的,,很多時(shí)候我都會(huì)根據(jù)現(xiàn)實(shí)不斷調(diào)整自己的夢(mèng)想,雖然比較契合實(shí)際情況,,但也不復(fù)當(dāng)初那般純真了,。在我小的時(shí)候,我覺(jué)得自己是一個(gè)感想敢做的人,,卻不知為何長(zhǎng)大以后變得畏手畏腳起來(lái),,最初的我是有著非常遠(yuǎn)大的夢(mèng)想的,可以說(shuō)是包含萬(wàn)千,我很享受這種感覺(jué),,也很佩服這樣的夢(mèng)想,,但是現(xiàn)在我覺(jué)得那是不切實(shí)際的,或者說(shuō)現(xiàn)在我有了一個(gè)非常平凡的夢(mèng)想,,雖然是普通的,,但其中包含了很多人的心愿,那就是成為平凡的人,,有著大多數(shù)人最殷切的期盼,,雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但我覺(jué)得這是很不容易的,。
還記得老師曾經(jīng)問(wèn)過(guò)大家的夢(mèng)想,,當(dāng)時(shí)我便說(shuō)了一個(gè)很平凡的夢(mèng)想,那便是老有所依,,不要小看這四個(gè)字,,我覺(jué)得自己應(yīng)該簡(jiǎn)要闡述一下這個(gè)夢(mèng)想,,即是老了以后生活無(wú)憂,,不會(huì)給后輩造成困擾,有屬于自己的房產(chǎn),,有退休金和各類(lèi)保險(xiǎn),,這些都是老了以后才能享受到的,因此在年輕的時(shí)候必須要不斷努力,,大學(xué)畢業(yè)以后要找一份好工作,,兢兢業(yè)業(yè)地堅(jiān)持下去,工資會(huì)加的,,房子會(huì)有的,,可能這個(gè)時(shí)間會(huì)很長(zhǎng),我計(jì)算了一下,,最快也要將近50歲才能擁有這些,,可能還有房貸。好工作的前提則是好的文憑,,這需要現(xiàn)階段的我努力學(xué)習(xí),,如果不能夠升入一個(gè)好的中學(xué),那么又怎么有勇氣談及自己的夢(mèng)想呢?因此為了實(shí)現(xiàn)平凡而遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,,我必須在心底樹(shù)立一個(gè)最基礎(chǔ)的夢(mèng)想,,那便是通過(guò)努力學(xué)習(xí)升入心儀的重點(diǎn)中學(xué)。
我做事情比較有條理性,,因此我覺(jué)得自己的夢(mèng)想是可以實(shí)現(xiàn)的,,那便是將遠(yuǎn)大的夢(mèng)想分割成無(wú)數(shù)個(gè)小夢(mèng)想,按照計(jì)劃一個(gè)一個(gè)地去實(shí)施,先是努力學(xué)習(xí),,升入重點(diǎn)中學(xué),,再升入重點(diǎn)高中,從而步入高等大學(xué),,這樣就能夠有著優(yōu)秀的文憑應(yīng)聘一份待遇很好的工作,,努力二三十年就能有和諧美滿的家庭,這樣在我老了以后才能心安理得的享受這一切,,其實(shí)我也不明白,,明明我的年紀(jì)還很小,為什么會(huì)常常憧憬退休以后的生活,,或許這就是我平凡的夢(mèng)想吧,。
謝謝大家!
國(guó)旗下講話目標(biāo)主題 國(guó)旗下講話新學(xué)期新目標(biāo)篇十七
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好! 今天我在國(guó)旗下講話的內(nèi)容是:《安全在我心中》,。
“生命”一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”一個(gè)多么古老的話題;“幸?!币粋€(gè)多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,,幸福只有在安全中才能永具魅力,。
也許我們小時(shí)候都有這樣的人生經(jīng)歷:在我們蹣跚學(xué)步的時(shí)候,母親會(huì)經(jīng)常充滿關(guān)愛(ài)地指點(diǎn):“孩子,,繞過(guò)前面的石子……”;在我們要飛車(chē)上學(xué)時(shí),,父親會(huì)在身后語(yǔ)重心長(zhǎng)地叮嚀: “孩子,當(dāng)心路上的汽車(chē)!……”等我們上學(xué)了,,老師總會(huì)一次又一次的強(qiáng)調(diào)“注意安全,,安全第一?!?/p>
是的,,“生命是花朵!”就像春天里絢麗多彩的花朵!可是,有些人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了,。那些鮮血寫(xiě)成的教訓(xùn),,使我們感悟到了生命的可貴,感悟到了安全的重要,。
一個(gè)和諧溫馨,、安定有序的校園,不只是傳播知識(shí)的殿堂,,還應(yīng)該成為學(xué)生生命健康成長(zhǎng)的樂(lè)園,。我認(rèn)為:首先,我們?nèi)w師生都要有高度的安全意識(shí),,充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性;其次,,我們要謹(jǐn)記下面幾句話:
秩序是一種平安,,慢聲輕步靠右行,不追逐打鬧,,不亂跑亂跳,,平安校園要求我們做到文明禮讓。
文明是一種平安,,友愛(ài)謙讓?zhuān)湍老嗵?,平安校園要求我們遵守紀(jì)律,大度寬容,,善待他人,。 規(guī)則是一種平安,來(lái)校,、回家做到文明行路,,靠公路邊右行。不闖紅燈,,不跨護(hù)欄,,不逆行車(chē)。不乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛,,不乘坐超載車(chē)輛 ,,平安校園要求我們當(dāng)心交通傷害。
健康是一種平安,,排隊(duì)就餐,,不挑食,,不浪費(fèi),,平安校園要求我們注意衛(wèi)生,合理膳食,。
態(tài)度是一種平安,,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離游戲廳,,不同社會(huì)上閑雜人員交往,,平安校園要求我們?cè)鰪?qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
金秋九月,,我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂(lè)的地方,,在平安校園愉快歌唱;
金秋九月,我們遨游校園這個(gè)知識(shí)的海洋,,和老師一起編織夢(mèng)想;
金秋九月,,我們?cè)敢庥梦拿鞯难孕校プV寫(xiě)平安校園的歡快樂(lè)章
老師們,、同學(xué)們,,讓我們一起來(lái)創(chuàng)建我們的平安校園吧!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿安全之花,。
我今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
國(guó)旗下講話目標(biāo)主題 國(guó)旗下講話新學(xué)期新目標(biāo)篇十八
同學(xué)們,,一學(xué)期在不知不覺(jué)中就要結(jié)束啦!還記得9月的開(kāi)學(xué)典禮主題是“讓夢(mèng)想起飛”,,我不知道同學(xué)們都有哪些夢(mèng)想,但是我想每個(gè)同學(xué)都希望在期末的考查考試中取得滿意的等級(jí),,不辜負(fù)自己一學(xué)期的辛苦,,不辜負(fù)家人和老師的期望!今天利用國(guó)旗下講話,我就把放假前的一些事情告知同學(xué)們,。
一,、考查及考試科目
期末考查科目:第一類(lèi)是國(guó)家部頒課程有:屏品德與生活及品德與社會(huì)、音樂(lè),、美術(shù),、體育、科學(xué),、信息,、書(shū)法;校本課程有:每個(gè)同學(xué)周二下午的特長(zhǎng)選修課、1到6年級(jí)的國(guó)際理解課,、3到6年級(jí)的智慧課,、形體等。
期末調(diào)考科目:接市教科院通知,,經(jīng)研究,,全區(qū)小學(xué)20xx年秋季學(xué)期末調(diào)考安排如下:
1.市調(diào)考四年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)(提供語(yǔ)數(shù)b卷)和英語(yǔ),。
2.區(qū)調(diào)考
(1)一至六年級(jí):語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)a卷。一,、二,、三、五,、六年級(jí):語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)b卷。
(2)三,、五,、六年級(jí)英語(yǔ),提供調(diào)考卷,。
(3)一年級(jí):美術(shù);二年級(jí):思品;三年級(jí):音樂(lè);五年級(jí):科學(xué);六年級(jí):信息技術(shù),。提供調(diào)考卷,。
二、期末表彰類(lèi)別:班級(jí)形象大使1人;文明午休,、文明用餐,、文明乘車(chē)等文明大使共10人;才干大使、愛(ài)心大使,、勤學(xué)大使,、環(huán)保大使、自立大使,、樂(lè)讀大使,、善寫(xiě)大使、藝術(shù)大使,、it大使,、鍛煉大使、數(shù)學(xué)大使,、英語(yǔ)大使等13類(lèi)不超過(guò)3人,。
三、期末寒假作業(yè):
1,、第一類(lèi):下發(fā)的寒假作業(yè)實(shí)行個(gè)性化自選申報(bào);
2,、第二類(lèi):實(shí)踐作業(yè)。就是我校特有的寒假實(shí)踐體驗(yàn)手冊(cè),。內(nèi)容:我校自編的《陽(yáng)光階梯閱讀指南》及語(yǔ)文的課外閱讀,、英語(yǔ)的繪本閱讀、加拿大知識(shí)積累,、體驗(yàn)活動(dòng)等,。
四、時(shí)間安排:本周我們利用大課間時(shí)間聽(tīng)要求兌換午休午餐獎(jiǎng)券;14日全天語(yǔ)文,、英語(yǔ)數(shù)學(xué)考試,,開(kāi)設(shè)誠(chéng)信考場(chǎng),,邀請(qǐng)家長(zhǎng)義工參與監(jiān)考;下午放學(xué)后家長(zhǎng)到校領(lǐng)取多余的餐費(fèi)并把午休用品拿回去,,在家休息到17日早上8點(diǎn)半到校參加散學(xué)典禮。10點(diǎn)結(jié)束后正式開(kāi)始寒假生活,。
最后希望同學(xué)們也祝愿同學(xué)們用心復(fù)習(xí),,誠(chéng)信考試,開(kāi)心過(guò)年!
國(guó)旗下講話目標(biāo)主題 國(guó)旗下講話新學(xué)期新目標(biāo)篇十九
尊敬各位老師,,親愛(ài)的同學(xué)們,,大家好!
今天我講話的主題是:愛(ài)護(hù)公物,珍惜資源,,營(yíng)造美好校園,。
同學(xué)們,,走進(jìn)一個(gè)干凈整潔的校園,你一定會(huì)心情舒暢,。走進(jìn)寬敞舒適的教室,,你一定會(huì)感到溫馨快樂(lè)。學(xué)校為了營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美整潔的校園,,為我們的學(xué)習(xí)和生活提供良好的環(huán)境,,每年都要花費(fèi)大量的資金進(jìn)行校園環(huán)境的整治及教學(xué)條件的改善,其目的就是為了讓我們擁有一個(gè)美好和諧的校園,。和諧校園應(yīng)該處處彰顯“真,、善、美”,,需要全體師生共同打造,。而打造美好校園其中的一個(gè)重要方面,就是要愛(ài)護(hù)公物、珍惜資源,。
說(shuō)起這個(gè)話題,,也許有人會(huì)認(rèn)為這是老生常談,因?yàn)轭?lèi)似“愛(ài)護(hù)公物光榮,,破壞公物可恥,,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,,這樣的口號(hào)連小朋友也能說(shuō)上幾句,。但在現(xiàn)實(shí)生活中,我們細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),,在校園里時(shí)常發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象,。剛被打掃干凈的地面被扔上食品袋、廢紙;平整的桌面不知何時(shí)留下了一些“藝術(shù)家”的作品;教室沒(méi)人的時(shí)候,、課間操以后,,個(gè)別班級(jí)還有不關(guān)燈現(xiàn)象。教室,、樓道燈的開(kāi)關(guān)上午修完,,下午還壞。學(xué)校的廁所經(jīng)常有水龍頭沒(méi)關(guān)或沒(méi)擰緊,,不知浪費(fèi)了有多少水?還有個(gè)別同學(xué)故意把雜物扔進(jìn)廁所坑內(nèi),,為了疏通管道,耗費(fèi)了我們很大的精力,。一旦廁所堵了,,受影響的不是你一個(gè)人,有時(shí)是一層樓師生的生活,,甚至是一棟樓師生的生活都不方便,。我們應(yīng)該于己方便,,與人更方便,尊重每個(gè)人的勞動(dòng),。如果你只圖一時(shí)之快,,故意損壞了公物,損壞的不僅是國(guó)家的財(cái)產(chǎn),,也貶低了你的聲譽(yù),,更破壞了學(xué)校的形象。
人無(wú)德不立,,國(guó)無(wú)德不興,,公民道德的好壞,體現(xiàn)一個(gè)民族的精神狀態(tài),,影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰,。一個(gè)人的言行,往往表現(xiàn)出個(gè)人素質(zhì)的高低,,進(jìn)而影響到班集體素質(zhì)的狀況,,一名學(xué)生是否愛(ài)護(hù)公物,從小處講,,可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低,,從大處講,則關(guān)系到我們國(guó)家將來(lái)可以達(dá)到的文明程度,。愛(ài)護(hù)公物,,珍惜資源,是一個(gè)人良好素質(zhì)的寫(xiě)照,,同時(shí)更彰顯了一個(gè)學(xué)校的風(fēng)尚,。
古人云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為,,其實(shí)我們做起來(lái)很簡(jiǎn)單,,只要懂得該做什么,不該做什么,,明辨是非美丑,,感悟并形成良好的公德意識(shí),只要有一顆公德之心,,愛(ài)護(hù)公物,,從自己做起;保護(hù)環(huán)境,從小處做起,,節(jié)約水電,從身邊做起,把美的外在形象與良好的品行結(jié)合起來(lái),,那你就是一個(gè)講文明,、有修養(yǎng)的人,。
老師們、同學(xué)們,,讓我們記住今天,,牢記這一刻,伸出你的手,,伸出我的手,,讓我們共同努力,營(yíng)造楊中美好的明天!