在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

初中有關(guān)勞動國旗下講話的題目 五一勞動節(jié)國旗下講話初中篇一

大家好!

學(xué)校里，整潔的操場,、干凈的走廊,，無一不是源自于人們的勞動。是勞動，使我們過上今天美好的生活;是勞動,，使我們的家園更加美麗;是勞動,，創(chuàng)造了世界的千千萬萬。一塵不染的馬路,，是清潔工們勞動的結(jié)晶;拔地而起的高樓,，是建筑工人們辛勤的汗水所凝聚而成的。是勞動為我們帶來幸福的生活,，勞動最光榮!

勞動之所以偉大,，是因為勞動引發(fā)了一系列的發(fā)明創(chuàng)造，推動了社會生產(chǎn)力的不斷進步和物質(zhì)財富的極大豐富,，使人類大踏步,，從必然王國向自由王國邁進。

勞動之所以崇高,，是因為勞動是財富之母,，人類所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果,、文化藝術(shù)成果無一不是勞動的產(chǎn)物,。奧涅格說過一句話：“勞動與人類正如樹枝和樹干連接在一起那樣，脫離樹干的樹枝很快就會枯死,?！边@句話告訴我們，勞動與人類是密不可分的,，沒有勞動就沒有人類的今天,，沒有勞動就沒有人類的未來。

作為跨世紀(jì)的一代,，歷史賦予了我們重要的使命,。因此，我們從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識,，關(guān)心國家大事,，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向,，把自己的前途同祖國的命運結(jié)合起來,，使自己成為一個有理想、有志氣,、有抱負,、有高尚品質(zhì)的人。

認真學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識,，做好學(xué)生的本職工作,。我們要培養(yǎng)勞動感情,，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果,，積極參加社會實踐活動,。對于每一次值日、大掃除,，都要積極參與,，認真、仔細完成,。做到腦力勞動與體力勞動相結(jié)合,。同時也可以從做簡單家務(wù)開始，多參加勞動,，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,。

以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥,，批評那些不積極奮斗的人,，不論貧富，不論貴賤,，不論身世如何,，贊美那些曾經(jīng)辛勞過，或現(xiàn)在正在奮斗的人們,，只要你熱愛勞動、努力過,，那么你——就是最光榮,，最值得稱贊的!

謝謝大家!

初中有關(guān)勞動國旗下講話的題目 五一勞動節(jié)國旗下講話初中篇二

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們,，大家好!

我是來自初三(2)班的李金曉,，我今天演講的題目是《憑勞動開創(chuàng)未來，讓天賦得到自由》,。這個標(biāo)題源自于我們的班訓(xùn)——“以自律培養(yǎng)高貴,，用體育鍛造英才，憑勞動開創(chuàng)未來,，讓天賦得到自由,，懷忠誠以報家國?！痹郯嗌咸岢摹叭胔ào”,，就是好學(xué)習(xí)、好運動,、好勞動,。如果某位同學(xué)能做到好學(xué)習(xí),、好運動、好勞動,，特別是好勞動者,，我相信他一定是個行動者,，一定是個對美有追求的人，他也更容易成為一個知行合一的人,。他會用他的行動去改變這個世界,，去獲得自己的能力與資本,。我們重視勞動,，因為勞動實踐才正真成就一個在未來社會中具有健康生命,、理性精神、主動發(fā)展的合格人才,。

勞動使我們沉靜,。浮躁是我們這個時代的病，而且病得不輕,。從有“搞原子彈的比不上賣茶葉蛋”一說開始,，銷售比生產(chǎn)重要,，廣告比質(zhì)量重要，人脈比技術(shù)重要,。辛苦工作的忙在一線,，上層的一直在跑各種關(guān)系，拜各種干爹,，搞各種融資,，炒各種股票與期貨，人們內(nèi)心的欲望就沒有停止騷動,。

救煩無若靜,，補拙莫如勤?？萍寂c實業(yè)只有那些如任正非等在孤獨苦撐,。恰恰也是這些人在孤獨中埋頭苦干、拼命硬干,、為民請命,、舍身求法，是他們挺起中國的脊梁,。因為他們勇猛,，他們沉靜，因為他們在關(guān)注一線做事的人手中的活,。我們能生產(chǎn)什么東西,，我們能創(chuàng)造什么價值，我們到底有多強大,，明白這些以后才能使人清醒,，使人沉靜，然后開始腳踏實地地干,，投入科研,，提升工藝，從陪跑到領(lǐng)跑,。勞動需要我們沉靜,，也使我們沉靜。

勞動讓我們多能,。勞動永遠是創(chuàng)造價值的唯一源泉,，勞動的能力決定了你創(chuàng)造價值的大小,。不沉下心來,，提升自己的能力，要想創(chuàng)造巨大財富絕對是空想,。我們有的同學(xué)讀書看起來很聽話,，搞個衛(wèi)生都拈輕怕重懶得動手的人,，能說他會做事嗎，能扛事嗎?心太小的,，能力是大不到哪里去,。本事也要靠勞動喂大，愛勞動者能承重,，也就能促成其多能,。

孔子說，吾少也賤,，故多能鄙事,。各種事都能做，我們的素質(zhì)才會全面,。一屋不掃何以掃天下,。基本的生活勞動都不愿動手,，復(fù)雜精深的工作你是否就能勝任呢?你有那個耐心,，有那個心靈手巧嗎?天下大事必作于細，從做身邊事做起,，練就善于觀察的眼睛,、靈活好使的雙手、沉靜細致的心性,，我們才多能善任,。

勞動讓我們開啟天賦。我們愿意自己多能,，但不見的愿意成為一個終生打雜者,。快樂生活的源泉是熱愛自己的勞動并能創(chuàng)造性地工作,，這就要能順?biāo)熳约旱奶煨?。可以說,，沒有一種力量能像勞動的力量那樣使人成為偉大和聰明的人,，它能帶領(lǐng)我們從不自由的世界走向自由的境界，因為它需要學(xué)習(xí),，它需要手腦并用,，它需要反省磨煉，這個過程就是開發(fā)自己的天賦秉性,，使自己的自由意志得以可能,。只要你愿意，很少有什么東西不能通過勤勞和技藝而獲得。在勞動中獲得的能力和靈感,，最終使我們開啟天性,，獲得自由，獲得價值,，獲得尊嚴(yán),。

最后我想和大家一起分享優(yōu)米網(wǎng)創(chuàng)始人王利芬的一段：若一個人不靠關(guān)系，不用巴結(jié),，不為某種得失提心吊膽,，不必把命運系在某個人身上，而是在用自己的能力創(chuàng)造社會價值并養(yǎng)活自己,，而且做得還是自己喜歡的事情,，并且不虛榮，春天就長駐你心里,。

你愿意勞動,，你就有多能，你就有多自由,，未來美好的春光一定屬于你!

我的演講完畢,，謝謝大家!

初中有關(guān)勞動國旗下講話的題目 五一勞動節(jié)國旗下講話初中篇三

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

勞動是光榮的,，勞動人民是偉大的,。是勞動創(chuàng)造了人類的文明，創(chuàng)造了這個美麗可愛的世界,，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活,。是勞動，建成了今天的高樓大廈;是勞動,，使浩翰的荒原變成了萬畝良田,。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界,。讓我們在這個特別的日子里,，向兢兢業(yè)業(yè)奮斗在各自崗位上的勞動者致敬!向全世界的勞動者致敬!

勞動雖然辛苦，但勞動者卻是幸福的,，因為只有付出才會有收獲,。勞動首先可以造就一個人，專家們分析說：孩子的勞動時間越長,，獨立性越強,。讓孩子從小干家務(wù)，可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞,、珍惜勞動成果,、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì)。同學(xué)們,，請尊重我們身邊的勞動者，向兢兢業(yè)業(yè)的老師問好已蔚然成風(fēng),。那我們能否向門衛(wèi),、宿管員、食堂工作人員,、保潔員等一切勞動者問好?尊重他們,，尊重他們的勞動。

在平時生活中,，有些同學(xué)存在不愛勞動的思想,。個別同學(xué)當(dāng)值日生不負責(zé)任，下課了黑板也懶得檫,，掃地也是敷衍了事;有的同學(xué)大掃除時?；^，別人忙的滿頭大汗,，他卻躲在一旁;回到家更是以小皇帝自稱,，過著衣來伸手，飯來張口的懶惰生活,。作為一名學(xué)生,，我們從小就要樹立正確的勞動觀念，認識到勞動最光榮,，不愛勞動的人是可恥的,。據(jù)中國青少年研究中心所作的一項調(diào)查顯示表明：中國家庭的孩子每日平均勞動時間約為12分鐘，還不及美國孩子的六分之一,，僅為韓國孩子的四分之一,，英國孩子的三分之一左右。我們平均每天的勞動時間太少了,，這對于我們的健康成長都是很不利的,。

同學(xué)們，我們要以熱愛勞動為榮,，以好逸惡勞為恥,。只要我們熱愛勞動，只要我們努力過,，我們就是最光榮最值得稱贊的,。只要我們用心去勞動，不管是腦力勞動還是體力勞動,，我們一定能成為最快樂的勞動者,。

謝謝大家!

初中有關(guān)勞動國旗下講話的題目 五一勞動節(jié)國旗下講話初中篇四

大家早晨好!今天，我在國旗下講話的題目是;爭做文明禮儀小使者。

說到禮儀,，對一個國家來說,，是文明程度、道德風(fēng)尚的反映;對一個人來說,，是思想道德,、文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。

禮儀的內(nèi)容涵蓋很多方面,，有儀容,、舉止、表情,、服飾,、談吐的禮儀;還有個人禮儀、公共場所禮儀,、餐桌禮儀,、饋贈禮儀、文明交往禮儀等等,。

禮儀內(nèi)容豐富多樣,，但它也有規(guī)律性，主要有四項原則：一是敬人原則,，即尊敬別人;二是自律原則,，就是自己約束好自己;三是適度的原則，適度得體,，掌握分寸;四是真誠的原則,，以誠待人，言行一致,。

禮儀無處不在,，在這春意濃濃、生機勃勃的日子里,，我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣做,，才能處處洋溢著小學(xué)生禮儀呢?我想，可以從以下幾個方面考慮：

首先,，著裝得體,。衣服不一定新穎，但應(yīng)該整潔,、大方,，符合學(xué)生的身份，體現(xiàn)出我們蓬勃向上的風(fēng)采,，讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

第二,，是在升旗儀式上的表現(xiàn)。升國旗,，奏國歌是一個莊嚴(yán)的時刻,。國旗下的我們要嚴(yán)肅認真、精神飽滿,，不負于禮儀之邦這個美譽,。

第三，課堂上的禮儀,。每位同學(xué)在課堂上的表現(xiàn),，都將直接影響自身的學(xué)習(xí),，還影響到來上課的老師,，還關(guān)系到一個班的榮譽與凝聚力，能體現(xiàn)出這個班級的班風(fēng)班貌來,。

第四：校園禮儀,。下課休息時，做到不隨地吐痰,、不亂扔紙屑,、上下樓梯一律右行，愛惜學(xué)校設(shè)施,，愛護花草樹木,、見到老師主動問好等等。

此外,，同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消除,。如果同學(xué)間出現(xiàn)了矛盾,，那就多進行自我批評，每人退一步,，互相理解,、寬容，這樣,，友誼之樹就能常青,。

自古以來，中國就是禮儀之邦,，全國都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵，你,，我,，他,，便是其中的一份子。愿每位同學(xué)都能挑起傳承禮儀的使命,，無負于未來,，做一個文明禮儀的小使者，讓文明之花盛開在我們美麗的校園!

我的國旗下講話完了,，謝謝大家!

初中有關(guān)勞動國旗下講話的題目 五一勞動節(jié)國旗下講話初中篇五

各位年輕的朋友：

大家好!

如果有人問你：什么是精彩?你會怎樣回答?戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍,，八十年代的文學(xué)熱，還是九十年代的出國熱?對,，它們都是精彩.每個時代有每個時代的精彩,，每個時代也造就了不同的精彩，但無論怎樣,，精彩總是與青春緊緊相連.

記得走進大學(xué)的第一天,，輔導(dǎo)員就告訴我們，老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個年代已經(jīng)一去不復(fù)返了.九十年代宣揚的"讀書無用論" 也早已被熱火朝天的"考研",、"考證"熱吹得無影無蹤.時代已經(jīng)將我們新一代的青年推向了社會的最前沿.因此,，我們要尋找屬于我們這一代人的精彩.

為了活得精彩，我們要擁有目標(biāo)和信念.目標(biāo)是心頭的一盞明燈,，信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進的力量源泉.目標(biāo)可能飄渺,，路途可能坎坷.然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰,，它迎著太陽飛翔,，為的就是將自己的身體點燃，因為只有燃燒才能重生.這多少有一些悲壯.但又確是一幅壯美的畫面.因為奮斗拼搏的過程無比精彩!

為了活得精彩,，我們必須擁有知識和技能.知識是成功的基礎(chǔ),，技能是實現(xiàn)成功的工具.人類步入二十一世紀(jì)，世界多極化,，信息全球化,，知識信息量在以百倍的速度遞增.面對這樣的現(xiàn)實，昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見,，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光.社會將競爭的殘酷帶到了我們的身邊,，從而也造就了新一代青年的自強和向上.有一句話說"機遇留給有所準(zhǔn)備的人"，那么,，年青的朋友們,，讓我們早早準(zhǔn)備.

為了活得精彩，我們還要有不斷超越的精神.魯迅先生曾說,，"不滿是向上的靈魂".時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展.沒什么鐵飯碗,，沒什么保質(zhì)期.無論什么時候，我們都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn).我們只有不斷地學(xué)習(xí)和提高,，才能跟得上這個精彩的大時代.

永遠究竟有多遠?沒有人知道.只是歷史長河中的小小一滴水.然而既是青春的擁有者,，就沒有理由不為自己喝彩,，沒有理由不活得精彩!我們都將老去，但我們不是為了永遠的青春而來,，而是為了感受和我們不同的青春而來.從現(xiàn)在開始,，讓我們活得精彩!

謝謝大家!

初中有關(guān)勞動國旗下講話的題目 五一勞動節(jié)國旗下講話初中篇六

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的主題：法制教育

同學(xué)們,當(dāng)文明學(xué)生,，做守法公民,，接受健康的思想，并時刻以法律為準(zhǔn)繩,，規(guī)范自己的言行,，監(jiān)督自己的行為，嚴(yán)格要求自己,，使自己健康成長,。這是我們學(xué)會做人的前提。我們應(yīng)該懂得,，法律和學(xué)校的各項規(guī)章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為,，可它最大限度地保護了我們的合法權(quán)益;我們更應(yīng)該懂得,，遵紀(jì)守法是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),。只有學(xué)習(xí)法律知識，才能知道什么是合法,，什么是違法,，才能分辯是非，識別善惡;只有學(xué)習(xí)法律知識,，才能維護我們自身的權(quán)益,。調(diào)查表明：學(xué)生中認為法律與我們的生活密切相關(guān)的不到一成;認為遇到不法傷害、被敲詐幾塊錢是小事不必計較的近一半,。這不能不給我們深刻警示,。當(dāng)學(xué)生被敲詐、毆打,，他們本應(yīng)理直氣壯地用法律手段保護自己,，伸張正義，可是,，他們不懂得法律知識,，只能忍氣吞聲，或采取極端措施來報復(fù),，糊里糊涂的走上犯罪道路,。因此，同學(xué)們學(xué)法,、知法,、用法,、守法勢在必行。借此機會我希望同學(xué)們做到以下幾點：

一,、認真學(xué)習(xí),，貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。它是規(guī)范學(xué)生行為,，提高學(xué)生素質(zhì)的最好教材,，如果你能完全按照《守則》和《規(guī)范》來做，你就一定是一位好的學(xué)生,。就一定能成為一名對國家對社會大有用處的棟梁之材,。

二、認真學(xué)習(xí)《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》,。我們大家要知道,，法律是一把雙刃劍，他既規(guī)范和約束人們的行為,，同時也是我們的保護傘,，保護我們的合法權(quán)益不受侵害。所以我們要認真學(xué)習(xí)法律,，學(xué)會用法律武器來保護自己,。

《預(yù)防未成年人犯罪法》中提出了未成年人的幾種不良行為，只要你有了這幾種不良行為,，就很容易滑向犯罪的邊緣：(一)曠課,、夜不歸宿;(二)攜帶管制刀具;(三)打架斗毆、辱罵他人;(四)強行向他人索要財物;(五)偷竊,、故意毀壞財物等,。

通學(xué)們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之,?！?任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣,，我們都應(yīng)堅決制止,，決不含糊。讓我們攜起手來,，認真學(xué)習(xí),、嚴(yán)格遵守各項法律、法規(guī),，自覺抵制各種不良現(xiàn)象,，一起學(xué)法、知法,、守法,。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,，用我們靈巧的雙手共創(chuàng)和諧校園。

我的講話完畢,，謝謝!

初中有關(guān)勞動國旗下講話的題目 五一勞動節(jié)國旗下講話初中篇七

師們,，同學(xué)們：

大家好!

今天，我懷著激動的心情站在這鮮艷的五星紅旗下講話,，感到無比的高興和自豪,。時間如流水，三天的假期在火熱蓬勃的"五一"勞動節(jié)中一晃而過,。我們年年都急切地盼望"五一"勞動節(jié)的到來,，以各種各樣的方式來慶祝它。那么,，同學(xué)們知道"五一"勞動節(jié)是怎樣誕生的嗎?

19世紀(jì)80年代,，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人,。工人們每天要勞動長達18個小時,，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒,。就在1886年的5月1日,，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權(quán)利,，在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下,，許多國家的工人,，不怕警察的刺刀威脅,，舉行了歷史上第一次國際性的"五一"大示威。所以就誕生了今天的"五一"國際勞動節(jié),。

"五一"這個特殊的節(jié)日,，是我們?nèi)澜鐒趧尤嗣竦墓?jié)日。勞動創(chuàng)造了世界,，創(chuàng)造了人類,，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,，讓低矮的茅草屋變成了萬丈高樓;是勞動,，使泥濘的小路變成了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,，使往日那破舊的校舍變成了今天這花園式的校園,。勞動是神奇的，勞動是偉大的,。勞動者用勤勞的雙手和智慧,，編織了這個五彩班斕的世界,，創(chuàng)造了人類的文明。

可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn),，同學(xué)們參加勞動時怕這怕那,。有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動，懶得鋪床疊被,，懶得洗襪子,、洗手絹，懶得收拾書包,、收拾桌子,，甚至懶得洗臉、洗腳,?？梢姡覀儏⒓拥膭趧犹倭?。怕勞動,，也就會怕做作業(yè)，怕思考問題,。請問,，不愛勞動的孩子，難道會愛上學(xué)習(xí)嗎?所以,，我們從小就要有正確的勞動觀點和勞動意識,，培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習(xí)慣,，珍惜勞動成果,，認識到勞動是最光榮的。

父母為我們背井離鄉(xiāng),，老師為我們無私奉獻,，全社會勞動者共同關(guān)注著我們，我們作為跨世紀(jì)的建設(shè)者和接班人,，不僅要學(xué)會生活,，學(xué)會作人，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會健體,，更重要的是要學(xué)會勞動，這才是對"五一"勞動節(jié)最好的紀(jì)念,。

我的話完了,，謝謝大家!

初中有關(guān)勞動國旗下講話的題目 五一勞動節(jié)國旗下講話初中篇八

尊敬的老師們，敬愛的同學(xué)們!早上好!

今天我在國旗下講話的題目是《學(xué)會與異性交往》

也許你會在某一天驚奇的發(fā)現(xiàn)自己又長高了一點點;也許你會感覺到自己有了一種獨立意識，但有時又會出現(xiàn)莫名的憂郁,、煩惱,，無法和父母說，于是喜歡交朋友,，尤其是那些能傾聽心聲的異性朋友!有時我們甚至?xí)缘玫疆愋缘男蕾p,，作為長大的標(biāo)志。

青春期出現(xiàn)對異性朦朧的情感是一種正常的現(xiàn)象,，這種情感是美好純潔的,，值得珍惜，我們完全不必回避,。中學(xué)生和異性交往,，是適應(yīng)社會、認識世界和自身的一種必不可少的方式,，對于完善自身,、取長補短是有益的。但是,，有時我們會無法把握住正常交往的“度”,，出現(xiàn)一種交往過密，早戀的現(xiàn)象,，造成了嚴(yán)重的后果,。

“拔苗助長”的宋人說：早戀是那株被拔起而“長高”的麥苗。 瑪?shù)贍柕抡f：早戀是那串鉆石項鏈,，雖有片刻的歡樂卻帶來十年的辛酸,。

祥林嫂說：早戀是我的阿毛，他還沒長大就夭折了,。

嫦娥說：早戀是誤食的靈藥,，及在廣寒宮中凄苦的生活。 孫行者說：早戀是王母娘娘蟠桃園里未成熟的青桃,。

而我要說：早戀是一朵帶刺的玫瑰,，我們常常被它的芬芳所吸引，然而,，一旦情不自禁地觸摸，又常常被無情地刺傷,。

同學(xué)們,，如果你正撐一支長篙向青草更青處漫溯，那么就請靜下心來看看：

清風(fēng)吹拂過的水面泛起層層漣漪,，可清風(fēng)不沉迷腳下的碧水，也不留戀身邊的美景，因為他知道漣漪終會一圈圈散去,，前方會有更多的美麗,。風(fēng)，依然前行??

男兒理應(yīng)豪情萬丈,，女孩又何必多愁善感?不要被一時的歡樂迷失了雙眼,，用理智來戰(zhàn)勝這不成熟的感情，正確處理同學(xué)之間的交往吧!當(dāng)一份朦朧的情感不知不覺闖入你的心里,，你無法躲避,，那么就讓它開在心里，謝在心里,，深埋在心里,。人們都希望能獲得自己想要的東西,，但為了獲得，有時又必須放棄一些東西,，可以說，沒有放棄就沒有獲得,。所以，在不適合獲得或不應(yīng)該獲得的時候,，及時地放棄也是一種明智的選擇,。某種程度上說,，放棄也是一種美

我國偉大的教育家陶行知先生曾說：每個人，無論男女,，到了一定年齡是要談戀愛,，要過家庭生活的。但是,，如樹上的果子,，是熟的好吃，還是生的好吃?人也象果子,，要長得成熟,，有了學(xué)問,，會做工作,，又有養(yǎng)育子女的能力，就好比果子熟了，那時就可以得到真正的幸福了,。

人生每個階段都有每個階段的使命,，我們千萬不可以在春天就去揮霍夏天。正確處理好異性之間交往,，請記?。贺?zé)任高于一切，心動切莫行動,。

初中有關(guān)勞動國旗下講話的題目 五一勞動節(jié)國旗下講話初中篇九

把握青春歲月,，做主青春年華。我的青春我做主,。青春,，你好。

——題記

生命賦予了我們一種無限珍貴的禮物：充滿了力量,、充滿了期待,、充滿了奮斗與期望的純真年華——青春。你也許絲毫察覺不到它的存在,，感覺不到他的價值,，但隨著悠悠歲月的流逝，春夏秋冬的更迭,，你會在時間洪流的一瞬回眸發(fā)現(xiàn),，你已經(jīng)失去了它。它不是金錢,，也,，不是地位，而是這兩樣加起來的無限倍都換不來的青春,。

青春是什么?相信很多人都會這么問,。

那么，青春是什么?

有人說,，它是生命中最美麗耀眼的一個階段,。

也有人說，它是一顆常青樹,，永不凋零,。

我卻覺得，青春是一顆劃破天際的流星,，是一朵微波漾起的漣漪,。短暫而美麗。

青春很短,，短到也許某個眨眼，它已流逝不見。平凡的我們,，僅有的,，只是一顆青春蓬勃的少年心，一顆愿意為了完美未來努力的熾熱的心,。有它,，足矣。

我們不是仙蒂瑞拉,，沒有美麗的水晶鞋,，沒有公主的蛻變，但我們有屬于自我的青春舞臺,，我們能自由做主青春!雖然,，這座舞臺沒有那么多觀眾，沒有那么多掌聲,，沒有那么多鮮花,，可是有自我不就行了么?請記住，我們?yōu)樽晕叶懬啻?，為自我而舞動夢想,。在這個青春的舞臺上，我們努力奮斗,，我們無畏風(fēng)雨,，我們勇敢堅強!

“勇敢的人不是不流淚的人，而是含著淚前進的人,?！蔽覀冊谇啻旱穆飞希瑫滑F(xiàn)實的荊棘劃傷,，會為傷口流淚,，會因流淚忘記前進，但我們都會選擇繼續(xù)奔跑,，哪怕前方依然雷電交加,、布滿荊棘，我們也會披荊斬棘,、風(fēng)雨兼程!因為我們的前方有彩虹,，是唯一通往幸福的路。我們擁抱夢想走進青春,，帶著淚水與歡笑度過青春,，也將攜同期望邁出青春。多年以后,，我們站在彩虹的那端,，回望這一段美妙的青春之路,，那里有汗水，那里有眼淚,，那里有夢想,，它們把路邊的荊棘澆灌成一片片花海。

奔跑吧,，即使會跌倒;奮斗吧,，即使會失敗;勇敢吧，即使會受傷,。

不要怕跌倒,，不要怕失敗，不要怕受傷,。因為我們有青春,，我們無畏艱難。在這完美的旋律中,，點點微笑,，淡淡憂傷，這——就是青春,。

初中有關(guān)勞動國旗下講話的題目 五一勞動節(jié)國旗下講話初中篇十

各位老師,、同學(xué)們：

大家早上好!

同學(xué)們，再過不久,，大家就將迎來這個學(xué)期中比較重要的一次考試——期中考試,。在期中考試來臨之前，大家要怎么樣去備考呢?如何才能有效的把之前學(xué)過的知識點再一次的進行鞏固呢?

一,、嘗試回憶

所謂嘗試回憶是將課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容再回想一遍,。有人將它比喻為"反芻"，這種方法實際上是在自己檢查自己,，逼著自己進行思維活動,。

(1)可以檢查課堂學(xué)習(xí)的效果：在嘗試回憶的過程中，如果能夠正確回憶出課堂學(xué)習(xí)的全部或大部分內(nèi)容,，這就可以證明自己課堂學(xué)習(xí)效果是好的,。在開始嘗試回憶時，最好先不要看書或筆記,，等到想不出來的時候再看書或筆記,。為了加深記憶，還可以一邊想一邊把主要的內(nèi)容寫出來,。

(2)可以提高記憶能力：由于嘗試回憶是一種積極的思維活動,，它可以把自己學(xué)過的知識，在尚未進入遺忘狀態(tài)之前,，就在頭腦里再現(xiàn)了一遍,，這當(dāng)然是有利于記憶的保持,。

(3)可以提高閱讀和整理筆記的積極性：通過嘗試回憶，把課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容在腦子里再過一遍,。對于那些想不出來的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，自然就會急著去看書或筆記,。這樣,，就激發(fā)了看書和整理筆記的積極性，并自覺地將忘記的內(nèi)容作為復(fù)習(xí)的重點,，使得復(fù)習(xí)有針對性,。

(4)可以培養(yǎng)思維的能力：嘗試回憶時會反省思維的過程，還要千方百計地尋找回憶的線索,，這無疑是在做"記憶體操",。因此，一個經(jīng)常嘗試回憶的學(xué)生,，不僅記憶能力會有所提高,，而且思維的能力也會得到一定的提高。

二,、整理筆記

在復(fù)習(xí)過程中整理筆記,，是指要把預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)等學(xué)習(xí)過程中所記的筆記串聯(lián)起來進行一定的加工和整理,，使其成為一份經(jīng)過加工和提煉的復(fù)習(xí)資料,。整理筆記的過程往往是一個知識深化、簡化的過程,。所以,，它要求索引清楚，中心突出,，內(nèi)容精練,，最好還有自己的獨到見解。這樣,，可以使這份經(jīng)過加工整理后的筆記成為階段復(fù)習(xí)和重要考試前復(fù)習(xí)的得力助手,。

三、探索和發(fā)現(xiàn)

復(fù)習(xí)的內(nèi)容不能僅僅局限于重復(fù)課本的內(nèi)容上面,，而應(yīng)該在復(fù)習(xí)舊知識的基礎(chǔ)上不斷地進行探索和有所發(fā)現(xiàn),。所謂"溫故而知新"也就是這個道理。要在復(fù)習(xí)的過程中進行探索,，最根本的辦法就是"質(zhì)疑",，也就是提出問題。對于知識,，不僅要知其然而且還要知其所以然,。

四,、認真讀書

(1)讀書和思考相結(jié)合：所謂讀書和思考相結(jié)合，是指不僅要在讀書的過程中認認真真要從頭到尾,、逐字逐句讀,，對基本概念、基礎(chǔ)知識的內(nèi)容絕對不馬虎,，要全面過目,，而且還要邊讀邊思考，要多想想在回憶過程中出現(xiàn)的問題,，思考內(nèi)在聯(lián)系,，更要思考對知識的理解和應(yīng)用。

(2)要重點突出：復(fù)習(xí)中的讀書,，要有重點要細讀和思考,。對于已經(jīng)記住和理解的部分可以不必再花費很多時間，而把時間集中在回憶不起來和印象模糊的內(nèi)容上面,。在讀書的時候,，不妨可以邊讀邊劃。

(3)重在精讀,、熟讀：對于課本中的一些重要內(nèi)容,，必須做到精讀和熟讀。至于一些關(guān)鍵的章節(jié)和定義,、定理和定律等內(nèi)容,，還要在精讀、熟讀的基礎(chǔ)上,，將其背出來,。

(4)適當(dāng)看一些參考書：在復(fù)習(xí)的過程中，適當(dāng)?shù)乜匆恍﹨⒖紩€是很有必要的,?？磪⒖紩?dāng)然是在復(fù)習(xí)好課本的內(nèi)容的基礎(chǔ)上進行的，而且是結(jié)合課本的內(nèi)容去讀參考書的內(nèi)容,。

我的講話完畢,，謝謝大家!

初中有關(guān)勞動國旗下講話的題目 五一勞動節(jié)國旗下講話初中篇十一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我演講的題目是《我的夢想》,。

每個人都有夢想,，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的,，人生沒有夢想就如飛機失去航標(biāo),，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰,。但夢想總是隨著思想的前進而改變的,。碌碌無為是庸人所為,，奮發(fā)圖強是智者之舉。

童年時,，我有一個夢想,，我希望我有錢。大人問：“小伙子,，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做泡泡糖的工廠買下來,。”的確小時侯的我們,，天真無邪,，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章,。

慢慢步入小學(xué)，中學(xué)……就越會覺得壓力的存在?，F(xiàn)在我有一個夢想,。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時間一點點被剝奪,，而我們一天中40%被禁錮在教室,，很多時間在學(xué)習(xí)。但是面對學(xué)習(xí),，還是一種模糊的認識,。俗話說“難得糊涂”，對事物的理解,，也由封建主義發(fā)展到資本主義,，越大就越覺得自己的觀點是對的。

上初中的時候,，我有一個夢想,，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是,，漸漸的,，我發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,，我學(xué)會了奮斗,。

忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累,，吃夜宵都沒有味道,。這樣的日子很單調(diào)，也許有時候想念許多小學(xué)同學(xué),，有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼,。討厭死板的校服裝,，從不穿著它到處走。星期六,、星期天的時間真很短,，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難,，還好我會努力,，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散,。

今天,，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的高中,。我為著夢想,，`每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來而努力,。

夢想像一粒種子,，種在“心”的土壤里，盡管它很小,，卻可以生根開花,，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁,，冷冷清清,，沒有活力。試問,，我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會,，你們大家都不會。

我的演講到此結(jié)束謝謝大家,。

初中有關(guān)勞動國旗下講話的題目 五一勞動節(jié)國旗下講話初中篇十二

老師們,、同學(xué)們：早上好，我發(fā)言的題目是《我自信我成功》,。 每個人都希望成功,。自信是成功的基礎(chǔ)。那么,，什么是自信呢?簡單地說,，自信就是相信自己。

在我們周圍的同學(xué)中,，有的非常不自信,，甚至還有點自卑，他們上課的時候不敢舉手回答老師的問題，下課以后也不愿意與同學(xué)們一起游戲,，總是一個人低著頭悄悄地觀察別人,，用羨慕的眼光望著其他活潑的同學(xué);有的學(xué)生卻喜歡主動和老師、同學(xué)打招呼,，愛幫助別的伙伴,，受到老師和同學(xué)們的喜愛，自己還能獨立完成像買學(xué)習(xí)用品這類的事情,。這就是自信的表現(xiàn),。

一個充滿學(xué)習(xí)自信心的學(xué)生就會敢于探索，勇于進取,，充分發(fā)揮自己的主動性,、積極性與創(chuàng)造性，從而有效地進行學(xué)習(xí),。

既然具有自信心對一個人的學(xué)習(xí)事業(yè)有如此重要作用,，那么怎樣能樹立起自信?

一、 目標(biāo)適度

具有自信的人,，總是定出經(jīng)過一定努力即可實現(xiàn)的目標(biāo),。他所定目標(biāo)既不過高，也不過低,，期望過高，總是達不到,，有損自信;期望過低,，不費吹灰之力即能達到，自然談不上樹立自信心,。他既有長期目標(biāo),，又有短期打算。

二,、 學(xué)會比較,，嘗試成功

學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生，一般都具有十足的自信心;而所謂差生則多為屢遭失敗者,，他們幾乎都缺乏應(yīng)有的自信心,。這里面有一個原因：一事當(dāng)前，往往橫向比較——比優(yōu)秀生,。比的結(jié)果：老不如人,。我們不妨換一種比較方法，用縱向比較——比自己的過去,，以便感知自己的進步和成功,。大科學(xué)家愛因斯坦讀小學(xué)的時候，有一次上完勞作課，同學(xué)們都交上了自己的作品,，惟獨愛因斯坦沒有交,，直到第二天，他才送來一只做的很粗陋的小板凳,。老師看了很不滿意說：“我想,，世界上不會有比這更壞的小板凳了……”愛因斯坦回答說：“有的?！彼换挪幻Φ膹恼n桌下面拿出兩只小板凳,，舉起左手的小板凳說：“這是我第一次做的?！庇峙e起右手的小板凳說：“這是我第二次做的……剛才交的是我第三次做的,。雖然不能使人滿意，但總比這兩只強一些,?！睈垡蛩固沟淖孕啪褪窃诳v向比較中樹立起來的。

三,、 要有樂觀的情緒

樂觀是人們對事業(yè)前途充滿信心的一種精神面貌,，是成功者具有的品質(zhì)。一般地說,，具有自信心的人,，總是樂觀主義者。他們學(xué)習(xí)生活中,，無論多么艱難困苦,，他們都會體驗到無比的快樂，看到光明的前途,。正是這種樂觀的情緒,，使他們的自信心逐步得到發(fā)展與鞏固。

四,、 要有堅強的毅力

愛迪生認為自信和堅強意志是偉大人物最明顯的標(biāo)志,，他說：“不管環(huán)境變換到何種地步，他的初衷與希望仍不會有絲毫改變,，而終于克服障礙,，以達到期望的目的?！弊孕判膹姷娜?，一般總具有堅強的毅力，毅力又總是同精力結(jié)合在一起構(gòu)成意志堅持性的品質(zhì),。一個具有堅強毅力的人,，他不會因成功而驕傲,，也不會因失敗而氣餒;成功能催其不斷奮進，失敗也能勉他再接再勵,。

自信,，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍,，是通向理想彼岸的橋梁,。有了它，就邁出了成功的第一步;有了它,，就走上了義無反顧的追求路,。 我想只要同學(xué)們樹立遠大的理想、正確的目標(biāo),，堅定自信的價值,，并堅持不懈，努力學(xué)習(xí),，定能從自信走向成功,。最后我想用一句話來結(jié)束我的發(fā)言“一分自信，一分成功,，十分自信,，十分成功!”

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

初中有關(guān)勞動國旗下講話的題目 五一勞動節(jié)國旗下講話初中篇十三

親愛的老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!

上學(xué)期,，羅老師在這里給大家上了一堂主題為“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的校會,，大家還記得嗎?那么大家還記得我們的口號嗎?一起來：每天鍛煉一小時,，幸福生活一輩子!

同學(xué)們，上次校會過后,，我們看到學(xué)校每周都為大家開設(shè)四節(jié)體育課，周二到周五每天都有晨練,，還有我課間,、午間鍛煉，專業(yè)隊的訓(xùn)練,，每天一個小時的鍛煉時間是得到了最大的保證,，那么我們的效果怎樣呢?今天的升旗手可是我們的明星，是跳繩和踢毽的明星,，他們是來自學(xué)校三跳專業(yè)隊的隊員和每天一小時鍛煉進步大的同學(xué),，因為今天下雨無法展示，有機會我們將讓他們?yōu)槲覀冋故舅麄兊慕^活,。

同學(xué)們,，他們有的可以一分鐘跳繩240多次，有的一分鐘踢毽80多個，還有的雙搖,、交叉跳繩都是一百多次,，同學(xué)們，想超越他們嗎?讓我們用最熱烈的掌聲對他們?nèi)〉玫某煽儽硎咀ＹR!孩子們,，跳繩,、踢毽對重慶來說，是一個傳統(tǒng)的項目,，近段時間有專家研究之后發(fā)現(xiàn),，跳繩，更有利于重慶孩子的身體健康,、身體素質(zhì)提高,、天天跳繩，練習(xí)了速度,、力量,、協(xié)調(diào)性、耐力,、同時對身高也會有所幫助,。

同學(xué)們，還有三個星期,，在第八周,，四月13、14,、15日,，學(xué)校將舉辦春季運動會。本次運動會,，有三大特點：

1,、 人人都會參與，人人都會有項目,，人人都能在運動會中找到自己的自信,，總結(jié)自己的經(jīng)驗。項目就是跳短繩,、踢毽,、跳長繩和接力賽，每個年級項目可能會有所不同,。

2,、 運動會中，還用一天的時間進行千人健步走的活動,，鍛煉大家的意志,，同時在外出過程中也檢驗大練兵的效果,。

3、 第三項活動就是倡導(dǎo)大家用相機記錄下運動會過程中和大家練習(xí)的過程中的精彩瞬間,，把記錄下的內(nèi)容作為四月墻報的內(nèi)容......

我想問問大家,，運動會，我們準(zhǔn)備好了嗎?

我們看到在體育課上和課間,，大家都在認真練習(xí)跳繩,。相信經(jīng)過練習(xí)之后，每個同學(xué)都會取得了很大的進步,，在這里,，我想提議大家為自己設(shè)定一個目標(biāo)，讓我們靜靜思考十秒鐘,，大聲喊出每分鐘自己的目標(biāo),，十九八七六五四三二一——————孩子們，朝著這個目標(biāo)奮斗吧,，讓我們一起來再次回應(yīng)我們的口號：每天鍛煉一小時,、幸福生活一輩子!!在這里，我也祝愿每個同學(xué)都取得更好的成績,，獲得更大的進步!

初中有關(guān)勞動國旗下講話的題目 五一勞動節(jié)國旗下講話初中篇十四

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們!大家好!我是初二(x)班的，今天我演講的題目是《勤奮學(xué)習(xí),積極備考》,。

有一首歌唱得很動人：陽光總在風(fēng)雨后,，烏云上有晴空，珍惜所有的感動,，每一份希望在你手中,。的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎么見彩虹;沒有人能隨隨便便成功,。再過一周，期末考試悄然而至,，大家準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)萬事俱備,，只欠東風(fēng)呢?

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,。我認為，大家不妨從以下幾個方面準(zhǔn)備一下： 第一,， 爭分奪秒,，搶占制高點。

在歷史的長河中,，時間是最公正卻又最短暫的,。爭分奪秒去努力,，人生才會有更多成功的機會。我們要把握住每一堂復(fù)習(xí)課,，基礎(chǔ)知識要扎實,，重點知識要夯實，難點知識要務(wù)實,。

第二,，鍥而不舍，鐵樹也開花

鍥而不舍,，金石可鏤;鍥而舍之,，朽木不折;堅持到底，不懈追求,，一切皆有可能,。正如《老人與海》中的主人公那樣,，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡,。如果我們不踏踏實實走過學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌,。 第三,， 平和心態(tài)，決勝千里外

同學(xué)們,，臨近考試,，請你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài),，坦然的迎接考試,，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜,，不以己悲”的曠達胸襟,，向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛澤東的“問蒼茫大地,，誰主沉浮”的高瞻遠矚,。運籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場,，人生處處顯精彩,。 第四， 誠信考場,，成功的人生

面對考試,，我們每個人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠信做人”的意識,，我們要以飽滿地?zé)崆楹头e極地姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中,，公平競爭,，誠信考試，杜絕作弊,，爭創(chuàng)佳績,。

同學(xué)們，人生不拼不精彩,，缺乏競爭和考試的人生不完整,，期末考試在即，請同學(xué)們記?。骸懊坊ㄏ阕钥嗪畞?，寶劍鋒從磨礪出”，學(xué)習(xí)生活確實很苦,，但是只有經(jīng)歷過地獄般的磨礪,，才能煉制出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指才能彈奏出世間的絕唱,，只有在暴風(fēng)雨中搏擊過,，才能有豪邁的飛翔。讓我們大家行動起來,，互相提醒,，互相督促，勇敢進軍,。向?qū)W校,、老師、家長交一份滿意的答卷,。

最后衷心預(yù)祝所有同學(xué)們在期末考試中取得好成績!

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家。

初中有關(guān)勞動國旗下講話的題目 五一勞動節(jié)國旗下講話初中篇十五

親愛的同學(xué)們,，大家好：

今天我演講的題目是：建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)從我做起,。

通常學(xué)風(fēng)是用來指一個集體的，而不是單獨形容一個人的,，但集體又是由單獨的每一個人組成的,。集體的好壞與集體里的每一個人都息息相關(guān),，反過來集體良好的風(fēng)氣，又影響著我們每一個人,。如果說一個班級是一個鮮活的生命,，那么班風(fēng)就是這個生命的靈魂,，班風(fēng)是班集體建設(shè)的核心,，是引領(lǐng)我們前進的旗幟,，對于我們每個同學(xué)的成長是非常重要的。那么，作為學(xué)生,，作為班集體的主人，我們要怎樣做呢?

我認為,，我們應(yīng)做到以下三點：

一,、遵守規(guī)章制度，是形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ),。

沒有規(guī)矩，無以成方圓,。一規(guī)一則,、班規(guī)班紀(jì)都是對合格人才、思想品質(zhì),、個人素質(zhì)最基本的要求,。正因為我們能夠自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，班規(guī)班紀(jì),，同學(xué)們才有了文明禮貌的言談舉止,、努力奮進的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、活躍熱情的課堂氣氛,、安靜有序的自習(xí)秩序,。

二、樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

首先，我們要樹立正確的學(xué)習(xí)觀,、價值觀,，形成健康向上、熱愛學(xué)習(xí),，增強學(xué)習(xí)動力,，其次，做到上課不遲到,、不曠課,，專心聽講，勤做筆記,，認真獨立完成作業(yè),，刻苦鉆研,努力拼搏，再次,，我們注重培養(yǎng)獨立思考,、邏輯分析等自學(xué)能力，掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,，提高學(xué)習(xí)效果,為我們以后的學(xué)習(xí)養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

三,、向優(yōu)秀模范學(xué)習(xí)，是形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要途徑,。

我們每個同學(xué)從內(nèi)心深處都渴望成為一個好學(xué)生,，那我們就要付諸行動。每個班級都有一些優(yōu)秀模范學(xué)生,，他們有強烈的集體主義感,，熱愛班級，遵守校規(guī)校級,，有積極進取精神,，在班級開展的各種活動和學(xué)習(xí)上都能夠起帶頭模范作用。我們應(yīng)該向這些同學(xué)努力學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，生活習(xí)慣，爭取進步,，對有損班級的事情堅決不干,，愛護班級就像愛護自己的家一樣。同時平時看他們是怎么做的,，學(xué)習(xí)他們,，堅持一段時間后你會發(fā)現(xiàn)自己有了讓自己驚喜的改變，如果我們能堅持嚴(yán)格要求自己,，那么可以想象,，良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)也就不難形成了。

同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在開始,，從我做起，抓緊現(xiàn)在的每一秒,，做一個自覺遵守校規(guī)校紀(jì),，班規(guī)班紀(jì)的好學(xué)生，努力培養(yǎng)自身的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我們就等于抓緊了成功的鑰匙,，就等于在為班爭光，為校添彩!當(dāng)我們告別這里的時候,，我們會驚奇地發(fā)現(xiàn),，在嚴(yán)格的校風(fēng)班風(fēng)的熏陶下，我們不僅學(xué)會了如何學(xué)習(xí),，學(xué)會了如何做人,，更是得到了全面的發(fā)展! 班風(fēng)興則學(xué)風(fēng)興，學(xué)風(fēng)興則校風(fēng)興，校風(fēng)興則學(xué)校興!

謝謝大家!

初中有關(guān)勞動國旗下講話的題目 五一勞動節(jié)國旗下講話初中篇十六

各位老師同學(xué)大家好,今天我的國旗下講話是：熱愛讀書

有人說：“讀書足以怡情,，足以博彩,，足以長才?！睍谷碎_茅塞,，除鄙見，得新知,，養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界,，書中有著永世不朽的精神,，雖然滄海桑田，物換星移,，但書籍永遠是新的,。所以，熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,，熱愛讀書,，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化,，吸收超越生老病死的智慧精華,，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來,，已知和未知,。

在祖國和平的藍天下，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,，能日以繼夜地遨游學(xué)海,，向書山攀登。我們成了新一代讀書人,，志存高遠,，只爭朝夕，我們要在學(xué)好課本知識后,，博覽群書,，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放,，思索魯迅的冷峻深邃,，感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人,?！蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍,。朋友可能離去,，書卻是最忠誠的伙伴，時光不斷流逝,，閱讀卻讓我們永葆青春!

世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好,，好讀書，讀好書,?！边@是一句至理名言。讀一本好書,，可以使心靈充實,，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為,、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥,，使人自私殘暴,。

讀書是一種“靜趣”，是一種“心趣”,。當(dāng)自己一個人時,，靜靜地坐在書桌前，她會娓娓動聽地向你講述一些新鮮故事來,，講述一些大的道理或小的道理,，于是，翻不上幾頁,，我就會忘卻自己,，翩翩飛進書的世界中。有的書如風(fēng)塵仆仆的流浪漢;又像走南闖北的旅行家;肚子里裝滿稀奇古怪的風(fēng)土人情和美麗誘人的風(fēng)光,。正是她,，教我認識了偉大的祖國，美麗的歐羅巴,，冰封雪地的南極……同時我懂得了這樣一個道理：“忘記了祖國的歷史,，就意味著背叛!”有的書像陳年佳釀，百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗,，漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖,，苦澀后現(xiàn)清香……

夏夜里，與李白坐在涼席上,，聽著曠野的風(fēng)聲,，追憶著唐朝的月亮,。冬夜中，窗外飄著大雪,，擁被而坐,，傾聽著俄羅斯文學(xué)大師們憂郁的訴說，書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了,，沉浸在一本天文書里,，遨游于廣袤的宇宙空間，遙想地球的命運,、銀河的命運,、宇宙的命運、萬物的命運……傾聽過去,，觸摸現(xiàn)在,，叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了,。

我愛書，她伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨,，同時讓我感受到：讀書之趣,，藏書之趣，買書之趣,。書是我的良師益友,，她像我描繪氣象萬千的景色，教我大的道理或小的道理,，教我受益無窮的知識………

“半畝方塘一鑒開,，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,，為有源頭活水來,。”同學(xué)們,，讓我們暢飲這“源頭活水”,，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁,，精神的巨人,，成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。