演講，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生國旗下講話疫情防控主題 小學(xué)生防控疫情國旗下的講話演講稿篇一

大家早上好!

今天我講話的題目是“心存感恩,，享受人生”。

我一個(gè)同學(xué)曾在自己的作文中寫到這樣一件事情,。

一天她跟自己的爸爸在外走親戚鬧別扭,，爸爸很生氣地把她拽上摩托車。在回家的路上遇到一個(gè)開挖的水口,，因?yàn)榘职痔珰鈵?，車速太快，情況又太突然,，爸爸來不及剎車,，在摔下車子的時(shí)候，爸爸抱住了后座的她,。結(jié)果,，她自己安然無恙，可她爸爸卻摔斷了胳膊,，她的身體就壓在爸爸折斷的那只胳膊上,。

她說，我一輩子都不會(huì)忘記,，在爸爸的心中,，我比他的生命還要重要! 其實(shí)，我們父母總在關(guān)心著我們,，我們都不應(yīng)該忘記父母給予我們的恩情,。 要上學(xué)了，當(dāng)你漫不經(jīng)心地起床時(shí),，你是否知道,，已經(jīng)有一個(gè)人早早起來，為你做好飯菜,。還有一個(gè)人,，早早備好車輛，心甘情愿地把你送到學(xué)校? 當(dāng)你結(jié)束一天的學(xué)習(xí),，你有沒有想到,，有一個(gè)人已經(jīng)等候在校門口。這個(gè)人,，或許還有自己的很多事要做,。可是他愿意,，他愿意在每一個(gè)你要回家的日子放棄自己的一切,，有時(shí)甚至是身體的不適,，來學(xué)校接你回家。

你要出門了,，是不是總會(huì)有一個(gè)聲音在千萬次囑咐要多穿衣服,要注意安全,要聽老師的話,，一直說到要你煩?

要用錢的時(shí)候,是不是總會(huì)有一個(gè)聲音，在說些賺錢不容易之類的話來教訓(xùn)你,邊教訓(xùn),邊塞錢給你?

你生病了,，最著急的是誰?你取得成績了,，最開心的又是誰? 這些可都是我們父母的恩情啊!

在我們的生命里，除了父母的養(yǎng)育之恩,，我們還應(yīng)該記住老師的教育之恩,。 午休了，你不好好休息還要老師拖著疲憊的身體來回巡視,，維持秩序?你可知道,，他們也想休息! 有時(shí)，我們會(huì)拿到滿是紅字的作業(yè)本,，你也許不屑一顧就扔在了一邊,，你可曾想，有人在上面傾注了多少心血?

因?yàn)槟悴宦犜?，老師批評(píng)你,，教育你，他們?yōu)榱烁淖兡?，有時(shí)想盡了辦法,，而你或許還不能理解，甚至還會(huì)反感,，可你知道老師的無私,，知道老師的苦心嗎?你取得了好的成績，可看見了老師臉上的笑容? 你身體強(qiáng)壯了,，可聽見體育老師的聲音有嘶啞? 沒有他們,，我們能夠有現(xiàn)在的見地嗎?沒有他們，我們會(huì)有現(xiàn)在的學(xué)識(shí)嗎? 如果你是一個(gè)有心人,，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，我們的生活中滿是恩澤。

如果心存感恩,，我們就會(huì)在父母嘮叨中聽到關(guān)愛,，然后從心底里明白，父母為了我們操碎了心,，從而更加理解做長輩的良苦用心,。 如果心存感恩，我們就會(huì)在老師的批評(píng)教訓(xùn)甚至處罰中感悟到成長離不開教育,，然后從心底里認(rèn)可,，老師對(duì)我們的教育是無私的,。

如果心存感恩，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，原來你生活在關(guān)愛中,，生活在善良中，生活在幸福中,。

老師們,，同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚?，因?yàn)樾拇娓卸鳎覀兡軌驌碛锌鞓?，能夠享受到美好的人?

小學(xué)生國旗下講話疫情防控主題 小學(xué)生防控疫情國旗下的講話演講稿篇二

各位老師,、同學(xué)們：

今天我講話的題目是《珍愛生命善待自我筑起思想、行為和生命的安全長城》

我知道,，同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》,、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信,，同學(xué)們都理解“平安是?！薄ⅰ捌桨彩墙稹钡仍捳Z所包含的對(duì)生命的思考;我斷定,，同學(xué)們都曾用“平安,、健康、幸福,、順利”等吉祥詞語對(duì)父母,、親戚、同學(xué),、朋友表達(dá)過良好的祝愿,。是的，安全重于泰山,，它歷來都是個(gè)人,、家庭、集體,、社會(huì)最基本的生命線,，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

前些日子,，我國的某些地方先后發(fā)生了一些重,、特大安全事故;一些中小學(xué)甚至是高等院校也相繼出現(xiàn)了學(xué)生因思想、心理,、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上,、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。直到今天,，不少單位和家庭仍無法走出重大損失和失卻親人所帶來的痛和悲,。那一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息,、心有余悸;那賦予個(gè)人的只有一次的極其脆弱的一旦消逝就永不再來的生命多么需要我們用心呵護(hù)!同學(xué)們：一人安全,，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一,，預(yù)防為主,。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,，在安全的問題上,，我們必須要防范在先、警惕在前,，必須要警于思,，合于規(guī)、慎于行,。必須要樹立高度的安全意識(shí),，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全,，事事講安全,，必須要筑起思想、行為和生命的安全長城,。

也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受殺害。認(rèn)為只要自己的肢體健全,、行動(dòng)自如那就叫安全,。誠然，這確實(shí)叫安全,，但這決不是安全的全部,。我認(rèn)為，即便是一個(gè)具有健全的體格的人,，如果他的思想道德水平低下,、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟,、結(jié)姐妹,，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,，不但喜好隨波逐流,，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。有了這樣不安全的思想,，要平平安安地一輩子做好人,，那是很難的。即便是一個(gè)具有健全體格的人,，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,，天天吸、處處吸,，甚至課堂上忍不住要走神思之想之;深夜里忍不住要越墻泡吧熬個(gè)通宵;如果他過早地迷失于少男少女的纏綿悱惻,，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻,、癡癡狂狂,，甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏,。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書,，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的,。

無論是人身安全還是思想安全,，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),，那就是結(jié)果的殘酷性,。交通事故，游泳溺水事故,、體育活動(dòng)意外傷害事故,，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命;它們造成的后果是殘酷的,?？墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕,，臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著,，他已經(jīng)死了?！蔽蚁?，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,，只能成為社會(huì)發(fā)展長河中的廢物,，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。生命如此,，何其殘酷!

各位老師,、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情、道德,、責(zé)任,、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此,，個(gè)人就不僅只是個(gè)人,。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連,，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連,。為了個(gè)人的成長，為了家庭的幸福,，為了這榮辱相伴的整體,，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,，做個(gè)好人,。只有好人，一生才能平安;祝愿好人,，一生平平安安,。謝謝大家。

小學(xué)生國旗下講話疫情防控主題 小學(xué)生防控疫情國旗下的講話演講稿篇三

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!今天我講話的主題是：迎接北海小學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),。

同學(xué)們，再過三天就是我校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開幕的日子,，也是同學(xué)們盼望已久的日子,。為了確保這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利舉行，全校師生做了大量的準(zhǔn)備工作,。各班班主任認(rèn)真負(fù)責(zé)選拔運(yùn)動(dòng)員,，運(yùn)動(dòng)員們積極備戰(zhàn)、刻苦訓(xùn)練,，體育老師認(rèn)真指導(dǎo)訓(xùn)練,。如期舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，是全校師生共同努力的結(jié)果,。

運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，作為運(yùn)動(dòng)員的同學(xué)們自然會(huì)成為大家關(guān)注的`焦點(diǎn),。“重在參與”展現(xiàn)你們的積極心態(tài),，“為班爭光”則蘊(yùn)含著你們的集體主義情懷,，“雖敗猶榮”更是深含著你們樂觀向上的'情操。賽場上人人都是勝利者,。結(jié)果并不重要,，但智力和體力、競爭與拼搏將是我們追求的方向,。

運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，我們的老師和同學(xué)，我們的裁判員和運(yùn)動(dòng)員,，都應(yīng)表現(xiàn)出一種積極參與,、勇于拼搏、團(tuán)結(jié)合作,、相互關(guān)愛,、認(rèn)真工作、全心投入的人文精神,。把比賽和友誼,，把體育和人格，把運(yùn)動(dòng)和人生演繹得崇高而偉大,。運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是運(yùn)動(dòng)的盛會(huì),，競技的盛會(huì)，更是友誼的盛會(huì),，精神的盛會(huì)。

同學(xué)們,，體育是一種精神,，它賦予我們勇敢、果斷,、激情,，并帶給我們品質(zhì)、健康,、快樂!

讓我們傳承更高,、更快、更強(qiáng)的奧林匹克體育精神,，感受陽光體育帶給我們的快樂,。希望同學(xué)們在未來的幾天內(nèi)，充分利用業(yè)余時(shí)間,，抓緊訓(xùn)練,，爭取在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異的成績，為班集體爭光。

最后,，祝愿校運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿的成功!我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!

小學(xué)生國旗下講話疫情防控主題 小學(xué)生防控疫情國旗下的講話演講稿篇四

親愛的老師們，同學(xué)們：

早上好!

今天我國旗下講話的主題是“讓讀書陪伴我們的生活”,。

我們的生活離不開讀書,，讀書太重要了，那么,，同學(xué)們,，你知道讀書有什么好處呢?

一、讀書可以開闊視野

讀得書多了,，自然就懂得多了,，“科學(xué)世界”“十萬個(gè)為什么”等許多書我都愛看，所以我就知道了很多的知識(shí),，對(duì)于大自然,、對(duì)于科學(xué)世界有了很深的了解，開闊了我的視野,，增長了知識(shí),。

二、讀書可以陶冶情操

翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書,，也可以看看科幻書,，帶你走進(jìn)科學(xué)的世界，不再感受到生活的平淡,，從而使人心曠神怡,，信心倍增。在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情,。

三,、讀書可以提高寫作水平

在讀書過程中，會(huì)欣賞到許多優(yōu)美的詞句,，在寫作時(shí),，就可以學(xué)習(xí)和借鑒。長此以往,，便會(huì)積累豐富的知識(shí),，自然就能體會(huì)到“讀書破萬卷，下筆如有神”的道理了,。

四,、讀書可以使我們通曉道理

我們在進(jìn)行閱讀時(shí)，會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較,，無形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì),。一本好書就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗?。我們可以從書中學(xué)會(huì)很多做人的道理，做一個(gè)勤奮,、誠信,、高尚的人。

同學(xué)們,，我們的學(xué)校有漂亮的圖書室,，就讓我們行動(dòng)起來吧!我們的生活因?yàn)橛袝呐惆椋覀兊某砷L更快樂!因?yàn)樽x書,，我們變得明智,、聰慧，因?yàn)樽x書,，我們變得高尚,、文明，因?yàn)樽x書,，我們變得明理,、善辯。因?yàn)樽x書,，我們平淡的生活也變得豐富,、精彩!

最后，我想借此機(jī)會(huì)和大家說：讓我們一起“讀好書,，好讀書,，讀整本的書，讀一輩子書,?！?/p>

小學(xué)生國旗下講話疫情防控主題 小學(xué)生防控疫情國旗下的講話演講稿篇五

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

露從今夜白,，月適鄉(xiāng)明,。每年的農(nóng)歷八月十五作為我國傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，經(jīng)過千百年的歷史積淀,，其來源被賦予上了神秘的色彩，那么透過層層傳說的幻化,，我們?yōu)槭裁匆獞c祝中秋節(jié)呢?

蘇東坡說：“人有悲歡離合,，月有陰晴圓缺，此事古難全,?！辈芪能幷f：“人類悲劇的不可避免在于：人無法還家;更在于：即便是還了家，還依然在無家的感覺中,?！蔽覀兩硖幀F(xiàn)在的時(shí)間節(jié)點(diǎn),，暮然回首，發(fā)現(xiàn)過去的人生,，就像是電影里配樂的敘事片段,，我們的心在向前推進(jìn)的每一幀畫面里尋找著皈依的地方，漸漸脫離最初的那個(gè)被親情圍繞的溫暖的豆莢,。我們需要一個(gè)契機(jī),，或許時(shí)間短暫，卻可以讓我們重溫情感的羈絆,，去填補(bǔ)埋藏在內(nèi)心深處的團(tuán)圓情結(jié),。每逢佳節(jié)倍思親，若是分隔兩地,，縱有良辰美景也淪為虛設(shè),，有親在旁，圍桌暢談,，不復(fù)舉杯邀明月,，對(duì)飲成三人的凄涼,，徒增海上生明月,，天涯共此時(shí)的和睦,，中秋佳節(jié)之意義得到了體現(xiàn),，屆時(shí)容身在溫馨氛圍中的我們大可嘆曰：“絕景良辰難再并,?！?/p>

從另外一個(gè)角度而言,，在我們熟悉西方節(jié)日的具體日期比親人生日更加銘記的今天,，我國的傳統(tǒng)節(jié)日在我們的概念里只是調(diào)養(yǎng)生息的機(jī)會(huì)抑或是成為熱愛文學(xué)之人附庸風(fēng)雅的話題,，佳節(jié)的來歷,，前人賦予的神奇色彩再不為人們津津樂道，文人墨客的詩意文字大多盡散在歷史的遺風(fēng)中,，而不為我們推崇的腹中底蘊(yùn),。如果我國的傳統(tǒng)節(jié)日不再是日歷表上生硬的數(shù)字，不再是平凡普通與往常一般無二的分秒,，那么是否可稱得上是無愧于五千年來的民族文化的代代相傳?說：“實(shí)現(xiàn)中國夢必須走中國道路,，實(shí)現(xiàn)中國夢必須弘揚(yáng)中國精神，實(shí)現(xiàn)中國夢必須凝聚中國力量,?！碑?dāng)中國夢這三個(gè)字成為眾多報(bào)刊，雜志的醒目標(biāo)題,，當(dāng)中國夢這一精神成為先進(jìn)工作者內(nèi)心的正能量,，我們必須認(rèn)識(shí)到中國夢并非異想天開，而是從對(duì)中國民族5000多年悠久文明的傳承中走出來的,。所以為了踐行這一精神,，我們有義務(wù)也有責(zé)任豐富傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容,，以發(fā)展的眼光正確地認(rèn)識(shí)它們。

但愿人長久,，千里共嬋娟,。愿我們都能擁有一個(gè)美好的中秋之夜!

小學(xué)生國旗下講話疫情防控主題 小學(xué)生防控疫情國旗下的講話演講稿篇六

秋高氣爽，天高云淡,，每個(gè)人的.臉上都洋溢著燦爛的笑容,。老師們，同學(xué)們,，經(jīng)過兩周的開學(xué)適應(yīng),，我們又欣喜地迎來了第3周。

同學(xué)們,，你們知道嗎?在這世界上,，最快而又最慢，最長而又最短,，最平凡而又最珍貴,，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。在假期中,，很多同學(xué)都是以玩為主,，那么，回到了校園,，我們就要把學(xué)習(xí)擺在首位了,。親愛的同學(xué)們，在這個(gè)學(xué)期你有什么打算呢?

同學(xué)們,，你們知道嗎?在學(xué)習(xí)的道路上,，我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功,。勤奮屬于珍惜時(shí)間的人,，屬于腳踏實(shí)地、能夠持之以恒的人,。因?yàn)榍趭^,，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論,。

新的一天開始了,，有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽,，大聲朗讀、背誦;有的同學(xué)在課堂上勤于思考,，積極發(fā)言;有的同學(xué)放學(xué)后,，早早回家,，在認(rèn)真地寫著作業(yè)……時(shí)間老人是公平的，慷慨的,，他只給勤奮,，刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅,。我真誠地希望每一位同學(xué)都能成為時(shí)間老人偏愛的人,，成為惜時(shí)如金的人，高效率地利用好該用的,、能用的分分秒秒,，在有限的時(shí)間內(nèi)最大程度地掌握知識(shí)，學(xué)好本領(lǐng),，取得優(yōu)異的成績,。

今年的教師節(jié)剛剛過去，同學(xué)們,，其實(shí),，感恩師長，不需要給老師送賀卡,，也不需要送禮物,，其實(shí)老師們最最喜歡的是能夠在新的學(xué)期，看到大家學(xué)習(xí)上的進(jìn)步!在老師們的心里,，看到大家上課積極發(fā)言,，專心聽講，作業(yè)認(rèn)真,，這比什么禮物都要寶貴!

感恩師長,，同學(xué)們要學(xué)會(huì)自己的事情自己做，向可敬的老師證明在生活中你是一個(gè)強(qiáng)者!在生活上同學(xué)們要做一個(gè)自理自立的人,，再也不能讓爸爸收拾書包,，再也不能讓媽媽整理房間，爭做生活中的小主人,，相信每位家長都會(huì)感到開心和鼓舞!

同學(xué)們,，讓我們從小事做起，從我自我做起,，珍惜時(shí)間,，勤奮學(xué)習(xí)!讓我們一起努力，為九月金秋的陽光再添一道亮麗的光環(huán),，祝老師們工作順心,，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快!

小學(xué)生國旗下講話疫情防控主題 小學(xué)生防控疫情國旗下的講話演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：

大家好!

今天,，我國旗下講話是：構(gòu)建和諧交通,，確保平安出行。

說起平安出行,，大家常常想到的詩安交警部門,。其實(shí)，不僅僅是他們,，我們交通人為了大家的安全出行同樣也在做著各種各樣的工作,。

有誰能夠想象，一輛總重近兩百噸的卡車以每小時(shí)九十公里的速度在公路上飛馳的時(shí)候,，是個(gè)怎樣的場景?要知道,，一節(jié)火車車皮，一次運(yùn)輸也不過才裝六十噸啊!而那些瘋狂的車主為了個(gè)人的一己之私,，硬是敢把一百五六十噸重的貨物裝在自重二十多噸的車上,，然后搖搖晃晃的就開上了公路?？墒?，一旦剎車失靈，或者操作失誤,，后果簡直令人無法想象,。國家投入大量資金所修建的公路，就這樣毀在了他們的手上,。為了遏制這種可怕的龐然大物出現(xiàn)在我們的視野里,，為了我們的道路運(yùn)輸能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)，也為了我們每一

位交通參與者的安全,，我們的路政執(zhí)法人員早出晚歸,，風(fēng)餐露宿，從車輛運(yùn)輸?shù)脑搭^抓起,，堅(jiān)決打擊和制止那些超載超限的車輛駛上我們的各條交通線,。

城區(qū)，是我們城市中最為繁華的區(qū)域,，也是居民人口相對(duì)集中的地方,。有時(shí)候，一個(gè)城區(qū)就是一座城市的縮影,?？墒牵蚁雴枺号笥?，當(dāng)您夜晚在家中準(zhǔn)備安睡的時(shí)候,，您的居民樓下停了一輛裝載易燃、易爆或者有毒物品的車輛，您還能安睡如初么?這些對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸?shù)墓芾?，也是我們道路交通運(yùn)輸管理部門的一項(xiàng)重要的日常工作,。運(yùn)輸車輛是否合乎標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)輸器具是否安全規(guī)范,，運(yùn)輸路線是否規(guī)劃合理，這些都是我們的運(yùn)管人員為廣大群眾的安定生活所筑起的一道道安全的防線,。

其實(shí),，我們交通行業(yè)和大家日常生活聯(lián)系最為密切的當(dāng)屬汽車站。我們的日常出行,、走親訪友,、旅游踏青幾乎都離不開它。因此,，我們交通人也把這里當(dāng)作是維護(hù)好廣大群眾平安出行的“橋頭堡”,。“同志,，您好,，請(qǐng)把您的包放到儀器上檢查一下?！薄巴?，這班車已經(jīng)坐滿了，請(qǐng)您乘坐下一班,?！薄巴荆?qǐng)您按照次序排隊(duì)乘車,?！比窓z查、拒絕超載,、安全駕駛,，還有那目前最先進(jìn)的長途客運(yùn)車輛衛(wèi)星定位追蹤。一樁樁,，一件件,，無不飽含著我們交通人為了大家的平安出行所做出的不懈努力，為了構(gòu)建和諧交通所付出的辛勤汗水,。

俗語有云“安全生產(chǎn),，重于泰山”。安全,，其實(shí)是我們各行各業(yè)每天正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基本準(zhǔn)則,。沒有了安全，生產(chǎn)就無從談起;沒有了安全，生命將失去保障;沒有了安全,，社會(huì)將亂作一團(tuán),。我們交通人所要做的就是維護(hù)好百姓的交通安全，確保大家的出行平安,。

朋友,，你看，那沿盤山公路蜿蜒而上的防撞護(hù)欄,，那翹首挺立的交通標(biāo)志,，那彎彎曲曲的道路標(biāo)線，每時(shí)每刻不在訴說著我們交通人的心愿,。那就是：構(gòu)建一個(gè)和諧交通,，愿大家永遠(yuǎn)出行平安。

謝謝大家,，我的講話完了,。

小學(xué)生國旗下講話疫情防控主題 小學(xué)生防控疫情國旗下的講話演講稿篇八

老師們同學(xué)們早上好：

我是四1班，今天我講話的題目是《集體主義教育》,，同學(xué)們還記得,，題目是《三個(gè)和尚》故事嗎?這個(gè)故事簡單地說：一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝,，三個(gè)和尚沒水喝,。有一天老鼠打翻了蠟燭，著火了,。三個(gè)和尚馬上跳起來,，也沒有商量，你擔(dān)水,，我滅火,，三個(gè)人齊心協(xié)力，大火終于被撲滅了,。之后,，三個(gè)和尚醒悟過來，他們再也不互相推脫,，互相照顧,，互相關(guān)心，過著幸?？鞓返纳?。

這個(gè)中華民族古老的傳說告訴我們什么道理呢?它告訴了我們這樣一個(gè)道理：要有集體主義精神，要互相團(tuán)結(jié),。

其實(shí),，在生活中我們已經(jīng)有過許多這方面的體驗(yàn)：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;螞蟻雖小,，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，能拖動(dòng)一根很大的骨頭;一個(gè)人的力量雖小,，但許多微弱的力量匯合在一起,，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切!如在我們每周文明和衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的評(píng)比中,，一個(gè)做得好是有限的,，只有全班同學(xué)做好了，才能走在前列,。這就是集體的力量,。雷鋒叔叔也曾說過：一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸,。是啊!一個(gè)人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個(gè)大海,，就將一事無成,。

同學(xué)們，我們的校運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開始了,，只要大家齊心協(xié)力,，就一定能取得勝利，加油吧!人,，總得在集體中生活,，誰都希望在集體中能得到關(guān)心愛護(hù)，獲取勇氣和力量,。然而這一切從何而來呢?這一切來自于我們每個(gè)人的奉獻(xiàn),。只有獻(xiàn)出一份愛，才能得到一片情,。特別是在自己的班級(jí)中,，要學(xué)會(huì)關(guān)心別人，尊重別人,，和同學(xué)們共同 創(chuàng)建美好的班級(jí),，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，使自己的班級(jí)體有一個(gè)美好的未來,。

只有大家都熱愛集體,、關(guān)心集體、服從集體,，維護(hù)并集體的利益和榮譽(yù),，我們的集體才會(huì)充滿陽光，才會(huì)更有力量!

同學(xué)們,，讓我們勤奮學(xué)習(xí),，頑強(qiáng)拼搏,，長大后用雙手把祖國建設(shè)的更強(qiáng)大。讓我們都來熱愛我們的集體,，關(guān)心我們的集體,。人人都為維護(hù)集體的利益，增進(jìn)集體的榮譽(yù),，作出一份貢獻(xiàn)吧,。

小學(xué)生國旗下講話疫情防控主題 小學(xué)生防控疫情國旗下的講話演講稿篇九

孩童時(shí)的微笑是我們對(duì)單純童年的理解，長大后的微笑是歷經(jīng)生活磨練的展現(xiàn),。

曾幾何時(shí)讀了海子的《面朝大海,，春暖花開》我想象不出作者寫這首詩時(shí)，是微笑?還是滿臉無奈,?！皬拿魈炱鹱鲆粋€(gè)幸福的人，劈柴,，喂馬,，周游世界”……讀著這首詩，是讓人如此的心曠神怡和更迫不及待的期待著從明天起……如此懈意的詩,，總讓人不知不覺的嘴角上揚(yáng),。可我不明白,，為何寫了如此美好的明天的海子,，卻在1個(gè)月后臥軌自殺，如此美好的明天,，留給了后人卻不留給自己,，如果他留了一個(gè)微笑給自己，我想,，那美好的明天不會(huì)把自己推向死亡的黑暗里,。我想，可能是生活的丑陋面目和世人虛偽的嘴臉使他沒了對(duì)自己微笑的勇氣,，可我還是由衷的希望他能勇敢的站起來給自己一個(gè)微笑,，走向明天……可時(shí)間回不去，他的離世是一陣風(fēng)一陣雨,，擊打在我的心頭,，久久不曾離去。

我想,，那份對(duì)自己微笑的勇氣,，我還未曾失去。

達(dá)芬奇筆下的《蒙娜麗莎》我認(rèn)為應(yīng)該救贖了許多人的靈魂吧?記得以前自己學(xué)?？荚嚨挠幸坏李}問到了達(dá)芬奇筆下這幅震撼了幾代人的名畫的名字,，當(dāng)時(shí)我毫不猶豫的寫了《蒙娜麗莎的微笑》考試結(jié)束后,，問起其他同學(xué)才知道我答錯(cuò)了，為什么答錯(cuò)了呢?明明是那么熟悉的畫,，可能是那畫上的微笑在我腦海里映刻得太深吧!第一次看見那幅畫時(shí),，心里沒由來的倒騰了幾下，那與世無爭,，寧靜安詳?shù)奈⑿?，卻能出現(xiàn)在當(dāng)時(shí)到處充滿廝殺，侵略,、戰(zhàn)火連綿,、血流成河的年代里。我不能不佩服畫里那位能有如此勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)給自己微笑的婦女,。感覺她那份微笑堅(jiān)強(qiáng)到了骨子里,。

我想也不枉然達(dá)芬奇會(huì)花如此長的時(shí)間來畫這幅畫。因?yàn)?，可能那時(shí)的他也在用心靈尋求這份“微笑”吧!

一個(gè)“微笑”只是幾秒的時(shí)間,，卻可以改變自已的一生，在飽經(jīng)風(fēng)霜,，滿身疲憊的你是不是也該停下來給自己一個(gè)“微笑”然后更堅(jiān)強(qiáng)的走向明天……

小學(xué)生國旗下講話疫情防控主題 小學(xué)生防控疫情國旗下的講話演講稿篇十

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在社會(huì)快速發(fā)展的今天,，是什么讓平凡的生活變的不平凡,，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?是文明!在這美麗的世界里,，文明之花到處開放,，那么，我們應(yīng)該怎樣做才能做一個(gè)文明學(xué)生呢? 在我們的日常生活中,，不文明的現(xiàn)象比比皆是：在公交車上看到站立的老人,，抱著嬰兒的孕婦，不讓座,，置之不理;在校園內(nèi)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就說臟話,，罵粗口;上班工作為了趕時(shí)間，走快捷路徑,，踐踏草坪,，橫穿馬路;為了貪圖方便，隨手隨地亂扔垃圾,、吐痰;為了賺錢做生意,，隨處張貼小廣告，亂涂亂畫,，影響市容??這類事情太多太多了,，可能有些人會(huì)說：“區(qū)區(qū)小事,，何足掛齒!不就是隨手扔扔垃圾，說說臟話嗎?干這種事的人多了去了!”可是,，你知道嗎?“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”文明習(xí)慣是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的，惡習(xí)也是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的,，如果不從生活中的點(diǎn)滴小事做起,，不從自己做起，怎么能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣呢?再加上社會(huì)是大家的,，文明社會(huì)是要大家一起努力才能創(chuàng)造出來的,，而不是靠你一個(gè)人的力量，如果大家都我行我素,，不管不問,，那還創(chuàng)造什么文明社會(huì)啊?

所以，想要做一個(gè)文明的好學(xué)生,，在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助，勤儉節(jié)約;在家里就要孝敬父母,，尊老愛幼,，熱愛勞動(dòng);在社會(huì)上，就要熱愛祖國,，文明禮貌,，誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法,，助人為樂,。只有這樣，讓自己在生活中鍛煉自己,，磨練自己,，才能成為一名文明學(xué)生啊!

文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了解說臟話的危害,，文明讓我們認(rèn)識(shí)到自己行為的骯臟,，文明讓我們改掉自己的惡習(xí)......文明像一個(gè)純潔的天使，飛到哪里,，就把快樂,、幸福、整潔帶到哪里,。

同學(xué)們,，讓我們攜起手來，從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起,，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，告別不良習(xí)慣，改掉惡習(xí),，爭做“文明學(xué)生”吧!

謝謝大家!

小學(xué)生國旗下講話疫情防控主題 小學(xué)生防控疫情國旗下的講話演講稿篇十一

《論語》內(nèi)容廣泛,，記載了關(guān)于哲學(xué)，藝術(shù),，倫理,，文學(xué)，政治,，教育等幾個(gè)方面的言論,，是儒家學(xué)派最重要的經(jīng)典著作，也是了解中國文化絕對(duì)不可不讀的作品,。一直以來,，我都沒有細(xì)心地品讀過這享有“半部《論語》治天下”之譽(yù)的著作。今年寒假,，鄭校特意挑選了這部書給全校教師學(xué)習(xí),，讓我進(jìn)一步親近了孔夫子的思想。細(xì)讀《論語》,，它不時(shí)激發(fā)著我思考,，使我迸發(fā)出一絲絲的感悟。

孔子重孝,，“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是為人之本。在中國的傳統(tǒng)文化里,，孝道也占非常重要的位置,。所以論語里有很多處都在講孝道,，“父母在,，不遠(yuǎn)游”，“父在,，觀其志;父沒,，觀其行;三年無改于父之道，可謂孝矣”,，“父母之年不可不知也,，一則以喜，一則以懼”,，“今之孝者,，是謂能養(yǎng)。至于犬馬,，皆能有養(yǎng);不敬,，何以別乎”……

子曰：“父母之年不可不知也,，一則以喜，一則以懼,?！?/p>

中國古語說“父慈子孝”，為什么在論語里,，只看到關(guān)于子孝的討論,，卻看不到關(guān)于父愛，母愛的內(nèi)容為什么孔子只提子孝而不提父慈我的理解是,，父母愛子女是天性,，不需要提。尤其中國的父母,，對(duì)子女更是愛的深,，只是他們很少直白的表達(dá)出來而已。

論語沒有關(guān)于父母之愛的講述,，實(shí)屬正常,，因?yàn)閷?shí)在沒有必要去講。需要講的是對(duì)孝的提醒,，為什么呢因?yàn)椤鞍V心父母古來多,，孝順兒孫誰見了!”就拿孔子說“父母之年不可不知”來說吧，這好像是在說費(fèi)話,，子女怎么會(huì)不知道父母的年齡但是,，走在大街上，隨便問一個(gè)人,，你家孩子多大了他一定會(huì)給你一個(gè)精確到月份的答案,，但是你問問年青的人，他的父母多大是哪一年生的看看有幾個(gè)能答上來的父母之年實(shí)際是代表了子女對(duì)父母關(guān)心多少的問題,。

父母那樣的關(guān)心我們,，而我們對(duì)父母的關(guān)心有多少知道父母是哪年生的嗎知道他們喜歡吃什么嗎知道他們愛看什么樣的節(jié)目嗎知道父母內(nèi)心中的希望嗎

就拿我自己來說吧，當(dāng)我真正體會(huì)到父母之愛的時(shí)候,，我已經(jīng)十四,，五歲了。記得在那以前,，我的父母對(duì)我的生活處處操心,，對(duì)我的事情樣樣提醒，我反而覺應(yīng)自由受到了干涉,，就像其他大多數(shù)的子女一樣,，甚至對(duì)父母有一種反感。現(xiàn)在回想起來，自己真是“該當(dāng)何罪”啊

大學(xué)畢業(yè)那一年的夏天,，我媽媽去檢查身體,，得知患了糖尿病，那時(shí)她檢查出來的血糖值是11,。7,，醫(yī)生建議我媽媽馬上住院治療。我得知消息的那一刻,，心里非常害怕,，因?yàn)槲抑溃隙ㄊ遣∏閲?yán)重才需要住院的,。我真想馬上跑到媽媽的身邊緊緊地抱著她,，可是，那時(shí)我還在學(xué)校上課,。我無時(shí)無刻地牽掛著我的媽媽,，盡管她在電話里一直跟我說叫我不要擔(dān)心，她的病情并不是我想象的那么嚴(yán)重,。那是我第一次對(duì)媽媽如此強(qiáng)烈的牽掛,。因?yàn)槲液芘赂淖儸F(xiàn)狀，很怕失去任何的一份愛,，所以我要更好的愛我的父母,。

自從那時(shí)開始，我十分關(guān)注我媽媽的飲食,，什么可以吃,，什么不可以吃;吃什么對(duì)她的病有好處，吃什么對(duì)她的病有害,，我都了如此掌,，還定期提醒她檢查血糖值，有時(shí)間就多陪在她身邊,。幸好我媽媽現(xiàn)在的血糖值都很穩(wěn)定,，但每天都要吃藥。以后,，我一定會(huì)更好地關(guān)愛我的媽媽,，我的爸爸,，我身邊的每一個(gè)人,。

論語里說，孝是仁之本,，而孝,，首先是要了解，關(guān)心自己的老父老母,。我想我現(xiàn)在做到了,，至少比以前好了很多,。

子曰：“父在，觀其志;父沒,，觀其行;三年無改于父之道,，可謂孝矣?！币饧矗骸八赣H在世的時(shí)候,，要觀察他的志向;在他父親死后，要考察他的行為;若是他對(duì)他父親的教誨長期不加改變,，這樣的人可以說是盡到孝了,。”曰：“事父母能竭其力”,，講的是：“做子女的侍奉自己的父母應(yīng)竭盡心盡力,。”

孔子主張人們恪守長輩與幼輩之禮,，這種當(dāng)時(shí)社會(huì)上的盡“孝”之舉如今似乎逐步褪色,。不少學(xué)生認(rèn)為家長的付出是天經(jīng)地義的，于是社會(huì)上出現(xiàn)漠視父母的案例居然不足為怪,。我們要知道,，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每位學(xué)生的自覺行為,。孝敬父母是各種美德中占第一位的,。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會(huì)熱愛祖國和人民,。

為此,，許多學(xué)校教育陣地慢慢興起了“孝道”教育，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛,，體貼自己的父母,，學(xué)會(huì)感恩，形成一個(gè)健康的人格,。我校在寒假期間,，要求學(xué)生每天為父母至少做一項(xiàng)家務(wù);過新年的時(shí)候向父母說一兩句祝福的話等等。這都是學(xué)校為了點(diǎn)燃學(xué)生心中對(duì)父母關(guān)愛之情的點(diǎn)滴舉措,。人貴盡孝,。我想，“孝道”教育是每一名教師不可推卸的責(zé)任,。

小學(xué)生國旗下講話疫情防控主題 小學(xué)生防控疫情國旗下的講話演講稿篇十二

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)：

大家早上好，今天我國旗下演講的題目是《弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承中華文明》,。

再過幾天就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日冬至了,。冬至是中國農(nóng)歷 中一個(gè)非常重要的節(jié)氣冬至源于漢代，盛于唐宋,，相沿至今,。《清嘉錄》有“冬至大如年”之說,。這表明古人對(duì)冬至十分重視,。唐、宋時(shí)期,，冬至是祭天祭祖的日子,，皇帝在這天要到郊外舉行祭天大典，百姓在這一天要向父母尊長祭拜,，這一節(jié)日有著豐富的文化,，現(xiàn)在仍有一些地方在冬至這天過節(jié)慶賀。中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長,，博大精深,。

但不知道大家是否還記得，在得知韓國端午祭在20xx年11月25日申遺成功時(shí)的憤慨,。中國五千年的光輝燦爛的中華文化,，竟被他國爭先搶奪，亦或躍躍欲試,。從“端午祭”申遺到“漢字之爭”,，“中醫(yī)之爭”，再到近期的“風(fēng)水之爭”,，文化摩擦在中韓間蹭出不少火花,，而結(jié)果，絕大部分中國的這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)都被韓國成功申遺了,。

然而國人在責(zé)怪韓國人的恬不知恥的剽竊行為時(shí),，是否有理性地看待這一系列事件，反省自己呢?遙想當(dāng)年,，中國軟弱,，帝國主義侵占中國領(lǐng)土，在他國文化以強(qiáng)盜式的方式侵入中國時(shí),，國人尚有因愛國熱情開展抵制日貨的行為?，F(xiàn)如今，國力雄厚,，文化開放包容,，韓國的一些政客趁機(jī)大規(guī)模搶占中國文化，而國人卻忘記端午之痛,，在聲討幾聲“還我端午”之后依然瘋狂追捧韓國二流肥皂劇和潮流服飾,。或許現(xiàn)在就不奇怪為什么韓國可以一直申遺成功了,，因?yàn)槭俏覀冏约喊盐覀兊奈幕瘉G棄了,。

中華傳統(tǒng)文化是我們民族、我銘家立足的根本,，是中華民族的魂,。歷史上很多文明如巴比倫文明，恒河文明,，埃及法老文明,，都被歷史所掩蓋 ，而中華文明仍然屹立于世界民族之列是因其有著很深的底蘊(yùn),。中國傳統(tǒng)文化是中國文明歷史綿延五千年的產(chǎn)物,，從未中斷，在世界是獨(dú)一無二的,。

所以,，我們要做的，不是盲目的憤怒,，而是要自己首先重視自己的東西,，更重要的是我們要一直對(duì)祖國的文化保有高度的熱情。想想這句名言吧：忘箭去就等于背叛,。如果我們真的對(duì)中華傳統(tǒng)文化棄而不管,，我們就等于背叛了中華民族的祖先，雖然這是一個(gè)愈發(fā)進(jìn)步的社會(huì),，但是不是因?yàn)檫M(jìn)步了,，就可以把中華傳統(tǒng)文化像扔垃圾一樣遺棄呢?然后再去盲目地追求外國文化，卻讓自己家鄉(xiāng)文化卻遭到冷漠呢?

仰望中華世紀(jì)的圣火我們感到中華民族正閃耀著我們民族特有的堅(jiān)忍不拔,不畏艱難的偉大精神,。在這個(gè)全球進(jìn)步的時(shí)代里,，在場的各位同學(xué)不一定要成為研究中國傳統(tǒng)文化的專家，但是,，我們每一個(gè)人都應(yīng)該要有對(duì)中國傳統(tǒng)文化正確而清楚的認(rèn)識(shí),，共同為中華傳統(tǒng)文化這棵長壽樹澆水施肥吧!

小學(xué)生國旗下講話疫情防控主題 小學(xué)生防控疫情國旗下的講話演講稿篇十三

親愛的老師們、同學(xué)們：

早上好!

今天國旗下講話的題目是：《學(xué)會(huì)感恩》,。

我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國,，以“禮儀之邦”聞名于世?！案卸鲌D報(bào)”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德,。眾所周知的古語： “滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)”，說的正是一種感恩,。細(xì)想生活,，有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼郏蠋熗瑢W(xué)的關(guān)心,，甚至是每天為我們帶來整潔環(huán)境的清潔工……這一件件在我們身邊司空見慣的小事,，都值得我們用心去匯報(bào)，去感恩,。那么,，作為一名小學(xué)生，怎樣才能做到感恩呢?我認(rèn)為,，我們應(yīng)該從我做起,，從身邊的小事做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)我們的感激之情,。

當(dāng)爸爸媽媽下班回到家,，遞上一杯熱茶，送上一個(gè)微笑,，說上一句“爸爸媽媽辛苦了”,，做一些力所能及的事，這是感恩;課堂上,，一個(gè)凝神的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明我們?nèi)硇牡赝度?，我們在專心聽講,，這是感恩;下課后，遇到老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩;教室里,，把教室打掃得干干凈凈,，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境，這是感恩;放學(xué)了,，向老師招招手,，說上一句“老師再見”，這也是一種感恩;遵守校規(guī)校紀(jì),，遵守小學(xué)生行為規(guī)范,，保持和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境，這仍然是一種感恩,，是對(duì)新時(shí)代的感恩,，是對(duì)我們強(qiáng)大,、和諧的祖國的感恩……因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛與尊重,。

作為新時(shí)代的小學(xué)生,，肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任，不僅要有知識(shí)的武裝,，更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心,，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,，感受平凡中的美麗,，這樣，我們就能以坦蕩的心境,、開闊的胸懷來應(yīng)對(duì)生活,、學(xué)習(xí)中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!

懂得感恩,，才會(huì)懂得付出,，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,，有人說一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助,，哪怕是一點(diǎn),、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心,。學(xué)會(huì)感恩,、懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。擁有一顆感恩的心,，我們才懂得去孝敬父母,。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心,、幫助他人,。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),，珍愛自己,。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容,，贏得友誼,。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂,，擁有幸福,。我們就會(huì)明白事理,、更快地成長，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來,。讓我們行動(dòng)起來,，說出你心中的感動(dòng)，把“知恩,、感恩,、報(bào)恩”這一美德發(fā)揚(yáng)光大!希望同學(xué)們都擁有一顆感恩的心，早日成才,，回報(bào)父母,、回報(bào)老師、回報(bào)學(xué)校,、回報(bào)社會(huì),，做一個(gè)有所作為的時(shí)代新人。謝謝大家 !

小學(xué)生國旗下講話疫情防控主題 小學(xué)生防控疫情國旗下的講話演講稿篇十四

“人類最不道德訂戶,，是不誠實(shí)與懦弱,。”這是蘇聯(lián)的高爾基先生對(duì)誠信道出的名言,。作為當(dāng)代的小學(xué)生,，我們何不遵守誠信?下頭，我就給各位講一個(gè)故事,，這個(gè)故事應(yīng)當(dāng)大家都學(xué)過了吧,，請(qǐng)往下看——

從前，有一個(gè)故事,，名叫《手捧空花盆的孩子》,。講的是有一位國王，已經(jīng)年邁了,，他沒有子女,。他就想從全國的孩子中挑選一個(gè)做繼承人，于是,，他就叫人把王國里所有的孩子都召集過來,，并給每個(gè)孩子都發(fā)了花種，說：“誰能用這些種子培育出最美的花,，誰就是國王的繼承人,。”孩子們帶著花種興高采烈,，蹦蹦跳跳地回了家,。

經(jīng)過了幾個(gè)星期上網(wǎng)時(shí)間，他們都沒有種出花,，他們的父母十分著急,，便到花市買了一盆花給他們的孩子,。有個(gè)叫雄日的孩子，他十分用心去培育花種,，時(shí)間一天天過去了,，可是花盆里的種子連芽都沒有冒出來。雄日又是給種子施肥,，又是澆水的,。可種子還是沒發(fā)芽,。

評(píng)選的時(shí)間到了,，很多孩子都端著漂亮的鮮花前來參選，僅有那位叫雄日的孩子端著空無一物的花盆前來,。國王從孩子們面前走過,，看著一盆盆鮮花,，臉上沒有一絲高興的表情,。突然，國王看見了手捧空花盆的孩子的雄日,，他停下來,，問：“你怎樣捧著空花盆?”雄日把話種不發(fā)芽的經(jīng)過告訴了國王。最終,，他被選中了,。因?yàn)椋瑖踅o孩子們的花種已經(jīng)煮熟了,，根本不可能發(fā)芽,。這次測試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是要選出誠實(shí)的孩子,。這個(gè)故事告訴我們：誠實(shí)是十分高尚的品質(zhì),。

從孔子的“知之為知之，不知為不知,?！睆暮Ｄ摹吧豢赡軓闹e言中開出燦爛的鮮花?！钡礁锩鼘?dǎo)師列寧敢于承認(rèn)打碎花瓶的行為,。這所有的一切一切，無不體現(xiàn)了他們那高尚而完美的品德——誠信,。

誠信不僅僅是一種美,，更是取之不盡，用之不竭的智慧,。只要人人都講誠信,，禮貌之花就會(huì)開遍全社會(huì),。愿每一位同學(xué)都能載著“誠信”之舟，駛向前程似錦的明天,，愿每一位同學(xué)都能向上頭那些小朋友向日學(xué)習(xí),，做一位誠信守法的人。

小學(xué)生國旗下講話疫情防控主題 小學(xué)生防控疫情國旗下的講話演講稿篇十五

做人,，就要講誠實(shí),，誠實(shí)的人是歡樂的。如果大家都以誠相待,，互相信任,，我們的世界該是多么完美啊!我們小孩子難免會(huì)犯錯(cuò)，但只要勇于承認(rèn)并及時(shí)改正,，是會(huì)受到大家歡迎的,。

我曾遇到過這樣一件事。那是上學(xué)期的一次重要考試后,，試卷一發(fā)下,，我迫不及待地想明白自我得了多少分，因?yàn)槲艺桶嗌弦粋€(gè)“對(duì)手”在暗自較勁,，看誰能得第一,。事先媽媽也承諾要是我能考全班第一，就答應(yīng)給我買一臺(tái)夢寐以求的電腦,，所以,，我格外看重這次成績。很快教師把試卷改完了,，我懷著忐忑不安的心境等待教師宣布成績,，只見“對(duì)手”也同樣流露出乞盼的眼神。當(dāng)教師念到“對(duì)手”是99分時(shí),，我的血液仿佛凝固似了,，心跳得更加厲害，生怕輸給了“對(duì)手”,。我猛然聽到教師大聲地念到我的名字,，并笑瞇瞇地看著我，我的心里有點(diǎn)打鼓,。這時(shí)教師看了看我,，又看了看試卷，說：“你這次考得不錯(cuò)呀!100分,，全班第一,，祝賀你!”話音剛落，教室里響起了熱烈的掌聲，只見“對(duì)手”來到我身邊,，友好地拍了拍我的肩,。我當(dāng)時(shí)太高興了，幸運(yùn)之神最終降臨到我的頭上,。

接下來教師的試卷評(píng)講開始了,，我仍沉浸在喜悅之中。當(dāng)我滿不在乎地斜瞟了一眼試卷,，不好!有一個(gè)填空題我寫錯(cuò)了字,，可教師沒發(fā)現(xiàn)，應(yīng)當(dāng)扣兩分,。如果這兩分一扣掉,，我這100分不就泡湯了嗎?這樣也就不會(huì)是全班第一了，買電腦的事也會(huì)“黃”了,，我的面子也沒了……我向四周看了看,，見沒人注意我，于是就迅速把試卷收藏進(jìn)書包里,。

放學(xué)后,，我腳步異常沉重地回到了家，臉上沒有了往日的歡笑,。我一進(jìn)家門立刻就躲進(jìn)了自我的房間做家庭作業(yè),，但不知怎樣的,，腦子一片空白,，坐在桌邊直發(fā)呆。媽媽見我有些異樣,，似乎看出了點(diǎn)什么,，就問起了考試的事，并讓我把卷子給她看看,。我似乎是“做賊心虛”,，找了多種理由不讓媽媽看。我越是這樣,，媽媽就越是要看,，我便極不情愿地拿出了試卷，還好,，媽媽只看了分?jǐn)?shù),，并沒仔細(xì)看其它資料。媽媽樂了,，笑瞇瞇地摸了摸我的頭,，溫和地說：“孩子，你這次考得這么好，還要保密呢!下次必須要堅(jiān)持這第一名喲!”我的臉火辣辣的,，心里可真不是個(gè)滋味,。

晚飯后，我躺在床上再次拿出卷子,，不知怎樣的,，看到那紅通通的一百分是那么的刺眼，心里像打倒了五味瓶,。沒錯(cuò),，這道錯(cuò)題只是教師疏忽沒發(fā)現(xiàn)而已，但畢竟是錯(cuò)的呀!此時(shí),，我的內(nèi)心矛盾起來：是給教師講明實(shí)情,，讓教師把分?jǐn)?shù)改正過來，那“全班第一”的美名就會(huì)失去,，媽媽也不會(huì)表揚(yáng)我了,，我的虛榮心便得不到滿足。唉,，還是瞞過去吧!除了我誰也不明白,。于是，我又坐到書桌前,，準(zhǔn)備把錯(cuò)題改過來,。可當(dāng)我拿起筆時(shí),，覺得有好多雙眼睛在看著我,。我有些惶恐，算了,，還是明天再改吧!

那一晚,，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，內(nèi)心很是不踏實(shí),，心虛和害怕使我難以入睡,。我想：我是一名少先隊(duì)員，是教師眼中的好學(xué)生,，同學(xué)們心中的好榜樣,，難道我要為這不真實(shí)的一百分而失去最珍貴的誠實(shí)嗎?答案當(dāng)然是肯定的，不!我最終下定了決心,，第二天,，我早早地來到學(xué)校，讓教師改了分?jǐn)?shù),，心里的石頭一下子落了地,，好簡便好簡便，那些煩惱，那些心事和不安,，一下子蕩然無存,。

雖然我這次不再有一百分了，雖然與第一名擦肩而過,，但換回的是最最可貴的誠實(shí),，我為戰(zhàn)勝自我而高興，為換回的誠實(shí)而自豪!

誠實(shí)真的是一筆寶貴的財(cái)富,，它會(huì)使我們的腳步邁得更堅(jiān)實(shí),，使我們的生活更歡樂!

小學(xué)生國旗下講話疫情防控主題 小學(xué)生防控疫情國旗下的講話演講稿篇十六

尊敬的老師，同學(xué)們大家好,，今天我演講的題目是《讓生名之花更加燦爛》

有人說,，生命是寶藏，有人說,，生命是黃金,，我說，生命是花,，世界因如花的生命而精彩,，生命具有無限的價(jià)值，我們要珍愛生命,，熱愛生活,，努力拼搏，讓生命積聚更大的能量,，然而生命是脆弱的,，一不小心就可能受到傷害，甚至遭到毀滅,，我們不能輕易地讓生命之花過早的凋謝了,。

作為學(xué)生，一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活,，在這個(gè)人口密集，而面積狹小的特殊環(huán)境里,，安全更是我秘注的重點(diǎn),。可安全意識(shí)淺薄,，就潛伏著一些安全隱患,。一個(gè)小意外都有可能帶給我們極大的傷害和損失。也許你早已厭煩了父母的嘮叨,，聽膩了師長的叮囑,，但安全之燈卻不可以熄滅。

據(jù)有關(guān)資料顯示，校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒,，體育運(yùn)動(dòng)損傷,、網(wǎng)絡(luò)交友安全，交通事故,、火災(zāi)火險(xiǎn),、溺水、毒品危害等等,。據(jù)了解,，我國每年約有1.6萬名學(xué)生非正常死亡：學(xué)生因安全事故、食物中毒,、溺水,、自殺等死亡的，平均每天有40多人,，就是說幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“ 消失”,。其實(shí)在我們身邊也相繼出現(xiàn)了不少因思想疏忽而引發(fā)的傷亡事故，這充分暴露出我們的學(xué)生在思想,、心理,、行為上具有普遍的安全隱患。他們將父母,、家長的句句叮嚀拋在腦后,，在行為上無視自己的生命，追逐打鬧造成骨折,，課堂上被鉛筆頭扎上,，溺水身亡，打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防,。結(jié)果釀成的一樁樁悲劇,，令原本美好、幸福的家庭支離破散,，一個(gè)個(gè)觸目驚心,、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息，心有余悸,，這些令人心顫的事實(shí)背后,，我們看見了什么呢?逝者以他們鮮活而短暫的生命向我們敲響了安全的警鐘。望老師,，同學(xué)深思!

不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害，認(rèn)為只要自己的肢體健全,、行動(dòng)自如那就叫安全,。我認(rèn)為,，這絕不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全體格的人,，如果他的思想道德水平低下,、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟,、結(jié)姊妹,，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意,，如果他不明不白逞義氣,、惹事端，不但喜好隨波逐流,，而且喜歡出點(diǎn)亂子,，這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。再說,，一個(gè)具有健全體格的人,，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸,，處處吸,，甚至在課堂上忍不住要走神，思之想之,，深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵,，如果他過早的迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋仇覓恨,，瘋瘋傻傻,，癡癡狂狂，甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,，沖冠一怒為紅顏,，這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,，要踏踏實(shí)實(shí)的讀好書,，一帆風(fēng)順得讀到頭，那也是很難的,。

其實(shí),，無論是人身安全還是思想安全，他們都有一個(gè)共同特點(diǎn),，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,，游泳溺水事故,。體育活動(dòng)意外傷害事故,，可間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格,，重者能夠危及生命,，他們造成的后果是殘酷的。

生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次,，它神圣不容褻瀆,，它不會(huì)重新來過。我們絕不是在危言聳聽,。安全意識(shí)淡薄就是漠視生命,，追求一時(shí)的放縱是對(duì)生命的褻瀆和不負(fù)責(zé)任?！吧粮邿o上,，安全責(zé)任為天”，安全是人類共同的向往,，是快樂生活的根本,，出門在外，牢記安全,，跨進(jìn)學(xué)校,，建設(shè)平安校園，是我貌同的責(zé)任,。 幸福是棵樹,，安全是沃土。安全問題關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益,，只有安全才能為我們保駕護(hù)航,。同學(xué)們，讓我們一起來創(chuàng)建平安校園吧!讓我們在國旗下共同祝愿：祝愿我們每天在學(xué)校里平平安安地生活,，快快樂樂地學(xué)習(xí),，用安全托起生命的重量!