大大的手,拉著我們小小又可愛的手,,同學(xué)們是不是覺得非常溫馨呢,,那么大手拉小手優(yōu)秀作文該怎么寫呢?下面是小編為大家收集整理的關(guān)于大手拉小手優(yōu)秀作文600字左右精選素材,一起來看看吧!
大手拉小手優(yōu)秀作文600字【篇1】
小路上,,陽光細(xì)碎地灑下一地,,大手拉著小手,一步一個腳印走在小路上,,時間漸漸流逝,,小路上留下串串腳印,前方大道,,金光萬丈,,大手拉著小手,走在日漸寬廣的大道上,,踏下一個個堅實的腳印,,闊步向前。一個個腳印不僅僅是一次次成功,,更是成長路上一點一滴的進(jìn)步,,大手拉起小手,一起走向光明的未來……
曾記,,家鄉(xiāng)是一個落后的小山村,,交通閉塞,消息滯塞,。街道上黃沙漫卷,,騰起狂風(fēng),,漸漸磨蝕了人們年少時的理想,蒙住了端詳世界的眼睛,,無數(shù)的人們只能一輩子困守在大山深處,,面朝黃土背朝天,日復(fù)一日,,年復(fù)一年的,,在幾畝薄田上踏下一遍又一遍淺淺的腳印,苦苦勞作,,轉(zhuǎn)身回望,,看到的只是漫天狂沙,他們也曾向前,,也曾留下腳印,。物質(zhì)的貧窮,精神的貧窮猶如道道鐵鐐,,拖垮了鄉(xiāng)下人眼中閃爍著的希望,,一串串腳印終是在原地打轉(zhuǎn),開拓不了更寬廣的視野……
而現(xiàn)如今,,田里的莊稼收了一發(fā)又一發(fā),。秋日里的原野上,各種經(jīng)濟(jì)作物,,洋溢著豐收的希望,。收獲的原野上各種農(nóng)用機(jī)器輪番上陣,很快的便收獲了一個秋天,。曾經(jīng)的幾畝薄田已然成為了肥沃的原野,,昔日拄著鐵鍬弓著背在地里勞作的農(nóng)民,早已改變思想,,使用起了新式機(jī)器,。——這一切翻天覆地的變化,都得益于扶貧工作的開展,,正因為黨和國家的幫扶,,小康路上,我們才能留下如此齊整的腳印,,我們齊頭并進(jìn),,共同走在新時代的大道上。
貧窮不僅僅是物質(zhì)的缺乏,,還有精神上的貧瘠,,在家鄉(xiāng)里的一些小山溝里,很多人沒有文化受舊傳統(tǒng)觀念的影響,,不敢接受新鮮事物,,扶貧基層工作者們走入山村實施精準(zhǔn)扶貧,,在泥濘的山間小路上,踏出一條教育之路來,,同時也打開了人們閉塞的觀念,,使越來越多的人們走出去,就拿家鄉(xiāng)的宋家溝來說吧,,她曾經(jīng)是一個不足百人的小村莊,,經(jīng)過扶貧工作者的努力建設(shè),而今的宋家溝已成為一個新的旅游景點,,成為家鄉(xiāng)的一個文化名片,,在這兒留下了越來越多的腳印,,也傳承了越來越多的文化,。一個小村子到如今的景點,得益于扶貧工作的開展,,一個村尚且如此,,又何況一座城,一個國家呢?
我們每個人手拉手,,個人的小手緊密相握,,走在新時代的征程上,聯(lián)成祖國的大手,,密不可分,。小手拉大手,大手拉小手,,脫貧一起走,,未來的道路上定會留下我們的腳印,時代的印記!
大手拉小手優(yōu)秀作文600字【篇2】
秋季開學(xué)典禮到了,,上午學(xué)校舉行了開學(xué)典禮,,今年的典禮與往常的典禮恰恰不同,改變了很多,。
典禮開始后,,并不是先升國旗,而是“走入智慧之門”,,意思是:六年級的同學(xué)拉著一年級小朋友的手,,走著紅地毯,走過智慧之門,。智慧之門的樣子是:門上寫著四個大字“智慧之門”,,字的兩旁是紅花做裝飾,而兩側(cè)就是紅色的塑料板圍住,,美麗極了!
我們把一(9)班的小朋友的凳子搬到了操場,,等到9班的小朋友站好位置,,馮老師領(lǐng)著我們?nèi)フ?班小朋友。到達(dá)了目的地,,我們快速地變成了四隊,,按照隊伍的順序,走到了相應(yīng)的小朋友的旁邊,,我拉的小朋友是一位可愛活潑的小女孩,,她的名字叫戎雪晴。
走著走著,,快到兩個9班出場了,,我們高年級的心怦怦直跳,而我們拉的小朋友,,不但不緊張,,反而更開心,走路時也是一蹦一跳的,,特別活潑,。
出場了,出場了,,我右手拉著戎雪晴,,左手?jǐn)[出“哈嘍”的動作,面帶笑容,。戎雪晴學(xué)著我,,也擺出跟我一樣的動作,而且她笑得要比我更自然,。等到走出紅地毯的時候,,戎雪晴像風(fēng)一般的拉著我的手往前跑,她一跑,,我旁邊南國琳拉的小女孩也開始跑了起來,。接著,我們把小朋友們送到座位上,,和他們說再見,,就跑回了自己的座位上。
接著是升國旗,、代表發(fā)言,。最長的一項就是:開筆禮。開筆禮全是為本次典禮的主角準(zhǔn)備的,,先是在一年級的小朋友的額頭上,,點一顆紅點,接著,每班派代表擊鼓明志,。
這次的開學(xué)典禮是從未經(jīng)歷過的,,真是難忘的開學(xué)典禮啊!
大手拉小手優(yōu)秀作文600字【篇3】
7月20日上午,我們?nèi)昙壢嗤瑢W(xué)及家長相約濰坊市植物園,,開展了“小手拉大手綠色環(huán)保行”集體活動,。
懷著期待的心情,我和爸爸提早準(zhǔn)備好了活動用的手套,、垃圾袋和水壺,,步行從家里出發(fā),沿著虞河邊的小路向植物園走去,。一路上綠樹遮蔭,,小草蔥郁,偶爾還有幾只狗尾巴草被風(fēng)吹得晃來晃去……走著走著就到了約定的集合地點——濰坊市植物園門口,。
我們到達(dá)的時候,,有一部分同學(xué)和他們的父母都已經(jīng)到了,我們在門口有說有笑,,不一會兒所有人就到齊了,,我們在班長的組織下,,先在門口拍了一張合影照,,然后開始商討今天的活動方案和行走路線。
首先是撿拾垃圾,。我們同學(xué)都準(zhǔn)備的很充分,,有的還帶了和環(huán)衛(wèi)工人一樣的垃圾夾子,以備撿各式各樣的垃圾,。我們愉快的出發(fā),,進(jìn)入植物園里面的小路上。正值上午九點左右,,炎炎夏日的太陽直曬著我們,,天氣出奇的熱,雖然滿頭大汗,,但我們的心情也和炎熱的天氣一樣,,充滿激情?;顒佑袟l不紊的進(jìn)行著,,我們看見了很多散落的樹葉、果皮等垃圾,,同學(xué)們都開始撿了起來,,放進(jìn)自己準(zhǔn)備的垃圾袋里面,最后都倒入垃圾桶里,,叔叔伯伯們給我們拍下活動時的照片,,留做回憶,。
在路上我看見好幾個環(huán)衛(wèi)工人在拔除雜草,他們也都熱的滿頭大汗,,渾身都濕透了,,此時此刻讓我真覺得他們很辛苦,為了整個城市的環(huán)境在默默的奉獻(xiàn),。當(dāng)時我心里暗下決心,,今后自己再也不亂扔垃圾了。
撿完垃圾后,,我們開始另一個活動,,綠色環(huán)保行走,我們喊著口號:1—2—1,,一邊邁著整齊的步伐往前走,,一邊欣賞植物園里生機(jī)勃勃的各類植物和花草,直到走出林蔭間的小道,,到了集合的地方——植物園西門口,。到了西門口,整個活動就圓滿的結(jié)束了,。
通過這次活動,,我感受到了環(huán)保的重要性,只有大家都行動起來,,才能共同擁有整潔,、美麗的城市環(huán)境。同時,,我對正在倡導(dǎo)的垃圾分類有了親身的體會,,掌握了垃圾分類的常識。這次行走也讓我知道了以后要多增加運動量,,保持一個健康的身體,,飯后多運動一下。希望以后還能參加這樣的集體活動,。
大手拉小手優(yōu)秀作文600字【篇4】
光陰飛逝,,斗轉(zhuǎn)星移。如今,,我國道路交通事業(yè)日新月異,,人們?nèi)粘5某鲂校渤蔀樯鐣钪械闹匾M成部分,,同時也給道路交通安全帶來了新的課題,。對于我們這些祖國未來的接班人來說,文明遵守交通規(guī)則尤為重要。
“紅燈停,,綠燈行,,黃燈請你等一等”“寧等三分鐘,不搶一秒鐘”這些我們從小就耳濡目染,,然而有多少人能自覺遵守?在車水馬龍,,人流如潮的大街上,闖紅燈,,超速超載,,酒后駕車……就像家常便飯,層出不窮,,無視安全的人數(shù)不勝數(shù),。
一次我與家人外出,還在路邊耐心地等綠燈,,卻見一染了發(fā)的青年男子左顧右盼,,僥幸走到對岸,還漫不經(jīng)心地回頭瞟了我們一眼……漸漸地,,陸陸續(xù)續(xù)有人走過,。我瞅著路上的車輛,也想“隨波逐流”,,可媽媽一把拉住了我,,教育道:“怎么?這點時間都等不了。別拿自己的生命開玩笑,,它是脆弱的,,不是任由別人主宰,,而是把握在自己手里……”語音未了,,一輛摩托車風(fēng)馳電掣般駛過,將一名孕婦撞倒在地,,霎時間迸濺的鮮血染紅了路邊的青草,,人們紛紛圍了過去,從而導(dǎo)致交通的堵塞,,那喇叭聲叫人聽得心煩意亂,。此時,我若有所悟:安全是生命的咽喉,,危險則像架在脖子上的一把刀,,時時威脅著我們脆弱的生命。是啊,,生命安全,,豈能兒戲?人云亦云,最終一傷兩命。如果人們再執(zhí)迷不悟,,生命的火炬將怎樣延續(xù)?因此,,我下此決心:遵紀(jì)守法,從我做起,。
“天作孽,,有可為;自作孽,不可活,。”遵守交通規(guī)則就相當(dāng)于對自己和他人負(fù)責(zé),,為城市營造一個良好的氛圍。而違反交通規(guī)則那就相當(dāng)于拿自己的生命開玩笑,,將他人的安全置于不顧之地,。即使追悔莫及,也逃不過人們的譴責(zé)和心靈的枷鎖,。
交通規(guī)則的遵守,,不僅關(guān)系到自己的安全和生命,同時也是尊重他人生命的體現(xiàn),,是構(gòu)筑和諧社會的重要因素,。“小手拉大手,文明交通我先行”,,作為青少年應(yīng)增強(qiáng)交通安全意識,,提高遵守交通法規(guī)的自覺性,養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣并感染更多的人,,才能讓世界愈加和諧,。
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