每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

給環(huán)保的建議篇一

您好！我是順昌縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年（二）班的學(xué)生,。對于我縣目前的環(huán)境,，我有一些意見。

所以,，我覺得應(yīng)該遵守以下幾點(diǎn)：

1,、不要亂吐口痰，不要隨地亂丟垃圾,，看見路上垃圾要扔到垃圾箱里,。

2、要制止工廠排放出來的有害氣體,，它們會(huì)污染到我們呼吸的空氣,，所以我們應(yīng)該保護(hù)空氣不受到有害氣體的“威脅”。

3,、應(yīng)該在地下建造一個(gè)“污水過濾池”,，把下水管連接到那里。把洗米水,、洗衣服的臟水,、拖地板后的水……都排到那兒去，經(jīng)過濾后,，再排到河里,。這樣能使河水不受到太大的污染,。

4、住在河邊的一些居民,，希望他們能遵守紀(jì)律,，不要為了一己之私而破壞了我們的生活環(huán)境。

只有一個(gè)地球,，如果它被破壞了,，我們別無去處；如果它的資源枯竭了,，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充,。所以，我們要精心地保護(hù)地球,，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境,，讓地球更好的造福與我們?nèi)祟惏桑?/p>

給環(huán)保的建議篇二

您好!我是一名六年級的學(xué)生,，來到這所學(xué)校已經(jīng)有兩個(gè)月的時(shí)間了,。在這所學(xué)校，綠樹成蔭,，風(fēng)景優(yōu)美,，充滿了大自然的氣息?？墒?，這所學(xué)校美中不足的是——浪費(fèi)資源。水龍頭正傷心地哭著,，卻沒人搭理她;風(fēng)扇不停地跳舞,，卻沒人扶他;被遺棄的面包、果汁,，隨手扔進(jìn)了垃圾桶;筆記本還有幾頁沒用,，也難逃厄運(yùn)……這些在生活中我們往往看到。我們所有的自然資源都是有限的,，但人類卻不斷地浪費(fèi)自然資源,，我們又有沒有想過，當(dāng)這些自然資源從我們手上漸漸消失時(shí),，人類又怎樣地生存呢?所以,，現(xiàn)在，我通過這一次機(jī)會(huì),，我先向校長您反映一下,。學(xué)生們常常幼稚地認(rèn)為地球的資源“取之不盡用之不竭”，認(rèn)為地球上的資源沒有了,，人類也照樣可以生存,，這應(yīng)該就是我們不斷地浪費(fèi)資源的原因,，不過這一切卻恰好相反，生活中一些小小的事情,，都需要大自然的資源,。但是，如果人們不加節(jié)制地開采,、濫用,，人們就即將面臨死亡的威脅。

在此,，我想向校長您提出以下幾點(diǎn)建議：

一,、每天派一名值日生檢查學(xué)校的水龍頭，看關(guān)緊了沒有,。并且,，用牌子在上面警告：珍惜每一滴水。

二,、大力宣傳節(jié)約用水,、用電的廣告。

我們只有一個(gè)家園,，浪費(fèi)自然資源等于踐踏我們自己的家園,，也等于把我們自己推向死路。我們一定要珍惜資源,，讓我們的家園迎來更加光明的一天吧!

給環(huán)保的建議篇三

環(huán)保局的叔叔阿姨們：

你們好!

1. 加強(qiáng)環(huán)保宣傳增強(qiáng)人們憂患意識(shí).

2. 環(huán)保是一項(xiàng)功在當(dāng)今造福子孫的事業(yè)叔叔阿姨們要加強(qiáng)管理力度不能僅是樹個(gè)警示牌掛副標(biāo)語了事!

3. 持續(xù)性大面積的在街道社區(qū)辦多種形式的環(huán)保知識(shí)學(xué)習(xí)班讓人們感覺到環(huán)保就在你我身邊!

4. 責(zé)令工廠處理好工業(yè)三廢問題這個(gè)力度一定得強(qiáng)這是我們環(huán)境污染的最大殺手!

環(huán)保局的叔叔阿姨們保護(hù)地球提高我們的生存質(zhì)量維護(hù)生態(tài)的良性發(fā)展是你我共同的責(zé)任我們小學(xué)生永遠(yuǎn)做你們忠實(shí)的'小小宣傳員相信只要我們不懈的努力地球我們這位人類的母親會(huì),。

一: 不亂仍紙屑，不隨地吐痰.

二: 盡量乘坐公共汽車,騎單車或者步行.

三: 使用節(jié)能型燈具, 節(jié)約用電

四: 盡量少使用一次性東西

五:節(jié)約用水,一水多用.

六: 雙面使用紙張,一紙多用

七: 使用布袋,減少白色污染.

環(huán)保建議書

市長叔叔：

我是華強(qiáng)小學(xué)的一名小學(xué)生,。

現(xiàn)在在南寧,，到處可以看到“環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé),?！?等字樣。在馬路邊上,，各種各樣的垃圾桶美麗極了,。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開,。

可是,，我覺得光有分類是不行的，要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類,，不是每個(gè)人都想我們一樣接受知識(shí)多,，知道

什么

此外，我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)蠻嚴(yán)重的問題,。

有一天,，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車，想要去烈士陵園掃墓,。開始我們是開開心心的出門啊,，可是當(dāng)我們?nèi)ス财囓囌镜溶嚨臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾桶,，里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了,，路過的行人紛紛五著鼻子繞到走，我們走過的時(shí)候一會(huì)聞見一股很大的腐臭味,。

后來,，我在去過的地方，凡是有垃圾桶的,，我就仔細(xì)觀察有沒有臭味,。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察,，我發(fā)現(xiàn),，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來,，可是為什么會(huì)發(fā)臭呢??后來我才知道,，原來是因?yàn)槔笆枪潭ǖ模切┉h(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時(shí)候,，只是簡單的把表面的垃圾撿出來,，并沒有清理到底部。有一次,，我就去問他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛?他們說不是不想,，是因?yàn)槔笆枪潭ǖ模允植荒苌斓降撞?，垃圾又不能倒出來,，所以就只能把垃圾留在里面了?/p>

由此可見，垃圾桶發(fā)臭,，不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé),，而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計(jì)有問題。我在此希望，為了南寧的美麗,，為了空氣的清新,，請市長叔叔再叫人設(shè)計(jì)過一些既實(shí)用，有好看的垃圾桶,，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣,。

1.

學(xué)校環(huán)保建議書

2.

環(huán)保建議

3.

環(huán)保 建議

5.

學(xué)校環(huán)保建議書范本

6.

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的環(huán)保建議書

7.

環(huán)保小建議日記

8.

環(huán)保建議信