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2023年春天的主題活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì) 春天的活動(dòng)主題策劃(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-08 13:55:22
2023年春天的主題活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì) 春天的活動(dòng)主題策劃(8篇)
時(shí)間:2023-04-08 13:55:22     小編:zdfb

方案是從目的、要求,、方式、方法,、進(jìn)度等都部署具體,、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。方案的格式和要求是什么樣的呢,?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀,。

春天的主題活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì) 春天的活動(dòng)主題策劃篇一

1,、花兒開(kāi)了,鳥(niǎo)兒叫了,。

2,、小朋友們樂(lè)了,。

春天是美好的季節(jié)。根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),,我們抓住春天“花兒香,,鳥(niǎo)兒唱”等的特點(diǎn)展開(kāi)活動(dòng),讓孩子接觸一些粗淺的知識(shí),,讓幼兒在認(rèn)識(shí)春天,、感受春天美景的基礎(chǔ)上,產(chǎn)生愉悅感,,激發(fā)其熱愛(ài)春天的情感,。

1、觀察春天的'花與鳥(niǎo),,激發(fā)幼兒對(duì)動(dòng),、植物的興趣。

2,、布置春天特征的環(huán)境,,感受春天的美。

3,、體驗(yàn)春天給人們帶來(lái)的快樂(lè),。

活動(dòng)一:花兒開(kāi)了,鳥(niǎo)兒叫了

建議:

1,、學(xué)念兒歌“春天說(shuō)了些什么?”

2,、帶幼兒到戶外觀察:觀察花朵、樹(shù)葉,、小鳥(niǎo),、小草等。

3,、學(xué)唱歌曲“春天”(附教材)

⑴彈奏音樂(lè),,可以做花、做鳥(niǎo),、做樹(shù)葉,、蝴蝶、蜜蜂,、小兔等動(dòng)作,。

⑵在音樂(lè)旋律下,拍手念兒歌,。

⑶學(xué)唱歌曲,,注意咬字清楚、音準(zhǔn)等。

⑷在音樂(lè)伴奏下,,學(xué)習(xí)歌表演的動(dòng)作,。

4、粘貼:“春天來(lái)了”,,可作展出用,。

5、手工:柳條與花朵(縐紙)懸掛在教室中,。

活動(dòng)二:小朋友樂(lè)了

建議:

1,、故事“小動(dòng)物春游”。

活動(dòng)過(guò)程:

⑴引出春游

①幼兒自選動(dòng)物頭飾,,說(shuō)出自己表演的角色名稱,。

②語(yǔ)言引導(dǎo):你們想干什么?到哪里去?怎么去?

③游戲活動(dòng):小動(dòng)物上公共汽車。

⑵春游途中

①游戲“點(diǎn)名”,,要求被喊到的小動(dòng)物用叫聲回答,。

②設(shè)置情景:小貓、小狗想上車,。

③幼兒交往:

a)招呼小貓小狗;

b)給小貓小狗讓座,。

⑶解決問(wèn)題

①老師扮演熊婆婆的角色,提出問(wèn)題:熊婆婆不想去春游,,她要去看病,。

②幼兒討論:

a)熊婆婆上醫(yī)院和小動(dòng)物春游哪件事情重要?為什么?

b)怎么幫助熊婆婆?

③角色交往:

a)安慰熊婆婆;

b)送熊婆婆上醫(yī)院。

⑷引導(dǎo)講評(píng)

①幫助別人是件最快樂(lè)的事,,夸獎(jiǎng)各位小朋友。

②回家告訴父母:春游途中做了哪些好事?

2,、小朋友春游活動(dòng)

⑴組織幼兒到野外看蝴蝶跳舞,,蜜蜂采蜜,小鳥(niǎo)唱歌,,小朋友玩游戲,。

⑵觀看大班朋友畫(huà)“我們的春天”或觀看“春天”的歌舞活動(dòng)。

春天的主題活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì) 春天的活動(dòng)主題策劃篇二

1,、初步讓幼兒學(xué)看圖譜演唱歌曲,。

2、激發(fā)幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣,。

3,、能用自然和諧的聲音演唱并唱準(zhǔn)曲調(diào)。

有關(guān)歌唱的圖譜,、節(jié)奏圖

一,、導(dǎo)入活動(dòng)

“小朋友,昨天我們?nèi)ゴ河危憧吹搅耸裁?”

(小樹(shù)長(zhǎng)出嫩芽了,,小紅花也開(kāi)了……)

“春天來(lái)了,,外面的景色真漂亮,老師想用一首歌唱出來(lái),,聽(tīng)聽(tīng)我唱了哪些東西?”

(老師輕聲歌唱)

二,、出示樂(lè)譜,啟發(fā)幼兒尋找與歌詞相匹配的圖片,。

師:“這首歌很長(zhǎng),,我們可以用樂(lè)譜記下來(lái),看看,,這句歌詞用哪張圖?”

老師出示圖譜,,以同樣的方法讓幼兒聽(tīng)歌曲選歌詞填空缺。

師:“小朋友真棒,,我們做的樂(lè)譜完成了,。聽(tīng)我來(lái)唱一遍?!?/p>

老師看圖譜唱一遍

幼兒自己制作圖譜

師:“你想有張自己做的.樂(lè)譜嗎?”“老師為小朋友每人準(zhǔn)備了一份,,請(qǐng)你聽(tīng)老師唱自己填,好嗎?”

(幼兒聽(tīng)老師清唱自己填樂(lè)譜)

師:“現(xiàn)在我們看看你填的和我的樂(lè)譜一樣嗎?”

(讓幼兒對(duì)照樂(lè)譜)

“好,,我們一起來(lái)唱一遍吧,。”

三,、突出重點(diǎn)

引導(dǎo)幼兒找出難點(diǎn)

師:“你覺(jué)得什么地方不會(huì)唱的,,很難的?”

(請(qǐng)幼兒自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題)

師:“有誰(shuí)會(huì)唱這個(gè)地方?”

師:“那請(qǐng)你們?cè)俾?tīng)老師唱一遍吧?!?/p>

師:“現(xiàn)在我們都會(huì)擦黑能夠這首歌了,。我們聽(tīng)著優(yōu)美的琴聲一起唱一遍吧?!?/p>

師:“誰(shuí)來(lái)幫它起個(gè)名字?”

師:“我們把這首歌唱給其他小朋友聽(tīng)吧,。”

春天的主題活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì) 春天的活動(dòng)主題策劃篇三

為拓展幼兒的視野,,增長(zhǎng)知識(shí)親近自然,、感受生活,讓幼兒在與大自然接觸中感受人與自然和諧重要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),,讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受到大自然的氣息,,培養(yǎng)幼兒愛(ài)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物的情感,,同時(shí)增進(jìn)親子之間的情感,。

:xx野生動(dòng)物園:乘小火車游野生動(dòng)物園,,參觀猛獸區(qū);觀看藍(lán)寶石演藝表演;參觀科普天地、森巴派嘻樂(lè)園體驗(yàn)游樂(lè)項(xiàng)目,。

1.旅游車4輛,,每輛車上貼好標(biāo)簽(幼兒園名稱、班級(jí)):8:00從幼兒園出發(fā),,14:30返回,。

2.幼兒、家長(zhǎng)及教師午餐自理,,做好親子互動(dòng)游戲的準(zhǔn)備工作,。

(一)參加人員早晨8點(diǎn)分準(zhǔn)時(shí)到園,分班講解

1.安全第一

2.活動(dòng)內(nèi)容,、時(shí)間安排

3.注重活動(dòng)的過(guò)程:

1)家長(zhǎng)在整個(gè)活動(dòng)中要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力,。

2)積極參與各項(xiàng)游戲,培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性,、積極性,。

3)培養(yǎng)幼兒的交往能力。家長(zhǎng)要作好表率,,主動(dòng)與別的家庭聯(lián)系,,共同組織家庭間的游戲,自由活動(dòng)以前盡量不要單個(gè)家庭活動(dòng),。

(二)整隊(duì)出發(fā):沿途應(yīng)引導(dǎo)幼兒觀察看到的景物,,如街道兩邊特征明顯的'建筑、田野里的蔬菜等,。

(三)到達(dá)目的地后自由活動(dòng)20分鐘,。家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)幼兒觀察自然景物。

(四)照全家福,、分組活動(dòng)

1.照全家福以班級(jí)為單位給照一張全家福,。

2.以小組為單位進(jìn)行參觀。

(五)中餐,、休息

(六)清理場(chǎng)地:帶領(lǐng)幼兒撿垃圾,培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)環(huán)境,。

(七)各班開(kāi)展各種親子互動(dòng)游戲,。

(八)自由活動(dòng)。

1.加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施保教主管對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實(shí)責(zé)任到人班主任班級(jí)安全工作第一責(zé)任人全面負(fù)責(zé)幼兒出游安全工作教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng)維持好紀(jì)律保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游護(hù)理工作除此以外各班級(jí)增配行政人員保障出游安全工作,。

2.班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,。

3.攜帶好急救用品以防幼兒突發(fā)事情。

4.春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮準(zhǔn)時(shí)出發(fā)準(zhǔn)時(shí)返校,。

5.家長(zhǎng)一定要讓孩子在自己視線范圍內(nèi),,以防走失,。

6.文明參觀。

春天的主題活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì) 春天的活動(dòng)主題策劃篇四

一年伊始,春風(fēng)拂面,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地回春,。春天的昆崳山,綠草茵茵,山花爛漫,萬(wàn)紫千紅斗芳菲,把景區(qū)裝扮得五彩繽紛為了讓都市人遠(yuǎn)離城市喧囂和污染,回歸自然,品味綠色,昆崳山國(guó)森林公園將舉辦第七屆旅游踏青節(jié),。方案如下

一、時(shí)間20xx年x月x日至20xx年x月x日

二,、地點(diǎn)昆崳山國(guó)森林公園,。

三、活動(dòng)的主題和口號(hào)踏青,、健身,、環(huán)保、紅色之旅,

四,、主辦單位煙臺(tái)市旅游局,、煙臺(tái)市林業(yè)局、牟平區(qū)人民政府,。

五,、承辦單位昆崳山國(guó)森林公園管理處、牟平區(qū)旅游局,、煙臺(tái)異隆策劃公司,。」

六,、協(xié)辦單位煙臺(tái)天天漁港有限公司,、牟平廣電局、牟平農(nóng)機(jī)公司,、聯(lián)通牟平公司,、人保財(cái)險(xiǎn)牟平支公司、煙臺(tái)日?qǐng)?bào),、煙臺(tái)晚報(bào),、煙臺(tái)晨報(bào)、煙臺(tái)電視臺(tái),。

七,、活動(dòng)內(nèi)容e

1、開(kāi)幕式16日上午930在泰礴頂景區(qū)舉行,。請(qǐng)市委,、市人大、市政府,、市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)出席-

2,、踏青賞花春、連翹,、野杜鵲,、玉蘭,、桃花相繼怒放,絢麗奪目,游客身臨其間,其樂(lè)融融。

3,、尋寶寶物有電腦,、電視機(jī)、手機(jī),、vcd,、自行車、電子鐘,、手表,、傘等,用卡片形式埋設(shè)在各景區(qū),游客尋到卡片直接到指定地點(diǎn)領(lǐng)取寶物。

4,、森林氧吧,。走進(jìn)氧吧,別致的帳篷,溫情的吊床,吸著豐富的負(fù)氧離子和植物芳香氣,品氧清肺,靜心調(diào)神,強(qiáng)身健體。

5,、科普之旅,。昆崳山是全國(guó)青少年科技教育基地。有植物1000多種,天然生態(tài)博物館,是認(rèn)識(shí)自然的大課堂,建成的'蝴蝶展館對(duì)外開(kāi)放,。

6,、保健之旅。挖綠色野菜,吃綠色大餐,。有野菜40多種搬上餐桌,無(wú)化肥農(nóng)藥,、無(wú)毒無(wú)公害,味道鮮美,營(yíng)養(yǎng)豐富。對(duì)減肥,、美容,、防癌均有特效。

7,、水上樂(lè)園,。無(wú)染寺、泰礴頂?shù)染皡^(qū)配有游船,、橡皮船,劃船比賽,、情侶聊天,刺激浪漫。

8,、登山健身,。領(lǐng)略春天浪漫生活,觀賞大自然鬼斧神工組合的美不勝收畫(huà)卷。登膠東屋脊泰礴頂,、九龍池、游無(wú)染寺萬(wàn)米大峽谷,猶如置身仙境,世外桃園,美景令人陶醉,。

9,、尋古探幽,。全真教祖庭煙霞洞、岳姑殿,。

10,、紅色之旅。昆崳山是膠東紅色旅游的精品線路,是老革命根據(jù)地,《苦菜花》等三花發(fā)生地,電影外景拍攝地,。無(wú)染寺景區(qū)有114x的指揮部遺址,游擊隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)于德水養(yǎng)傷洞等,。岳姑殿景區(qū)有中共膠東特委會(huì)議舊址。

春天的主題活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì) 春天的活動(dòng)主題策劃篇五

活動(dòng)目標(biāo):

1.欣賞歌曲《春天來(lái)了》,,嘗試學(xué)唱歌曲,。

2.感受歌曲歡快的旋律。

活動(dòng)準(zhǔn)備:歌曲錄音

活動(dòng)過(guò)程:

1.欣賞歌曲《春天來(lái)了》,。

(1)教師包房歌曲,,讓幼兒聽(tīng)傾聽(tīng)。

(2)通過(guò)看圖片再次欣賞,。

2.討論,。

(1)歌曲里唱了些什么呢?小鳥(niǎo)們聚在一起干什么呢?(討論著春天的來(lái)臨、愉快的歌唱)小鳥(niǎo)們的`心情怎樣?(感受歌曲描述的歡樂(lè)的景象)小鳥(niǎo)們還送給我們祝福呢,,他們都說(shuō)了些什么呢?春天來(lái)了,,你們開(kāi)心嗎?

(2)教師帶領(lǐng)幼兒有節(jié)奏的朗誦歌詞。

3.初步學(xué)唱歌曲,。

(1)幼兒再次傾聽(tīng)錄音,,幼兒簡(jiǎn)單討論聽(tīng)歌曲的感受。

(2)跟著歌曲拍手,,熟悉旋律,。

(3)幼兒跟著錄音唱、跟著伴奏唱,。

春天的主題活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì) 春天的活動(dòng)主題策劃篇六

“一年之計(jì)在于春”,,春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),也是踏青春游的好時(shí)節(jié),。鶯飛草長(zhǎng),、百花齊放,四月的春風(fēng)吹來(lái)了又一個(gè)逐夢(mèng)的花季,。我們?cè)跄苠e(cuò)過(guò)春天的美景?在工作之余,,組織全體員工進(jìn)行踏青春游,可以讓員工們親近自然,、融入自然,,從而放松身心,緩解工作生活中的壓力,,同時(shí)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,,營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍,,增強(qiáng)公司內(nèi)部凝聚力。

江洋畈生態(tài)公園的'前身,,是西湖淤泥疏浚的堆積場(chǎng),。堆曬了6年,在西湖淤泥里沉睡了數(shù)百年的水生,、陸生植物種子紛紛發(fā)芽,,江洋畈變成了以垂柳、濕生植物為主的次生濕地,,完整地保留了原生態(tài)植被,。公園南臨錢(qián)塘江,北傍蓮花峰,,西連虎跑,,東靠玉皇山、八卦田,。在這樣的天然氧吧中游覽,,不僅能呼吸到清新空氣、觀賞到原生態(tài)美景,,還能了解西湖的人文歷史,。而公園內(nèi)的“杭幫菜博物館”,更是能讓我們對(duì)杭州飲食文化有深刻的了解,。

:公司全體員工(自愿報(bào)名)

:4月21日或22日(視天氣情況而定)

:江洋畈生態(tài)公園,。

(一)游覽江洋畈生態(tài)公園

下午1:00公園門(mén)口(虎跑路方向)集合,大體介紹活動(dòng)內(nèi)容,,說(shuō)明注意事項(xiàng),。隨后可自由組隊(duì)進(jìn)行觀賞游玩。

(二)開(kāi)展集體娛樂(lè)活動(dòng)

有興趣的可參觀“杭幫菜博物館”,,了解杭州飲食文化,。3:00于博物館門(mén)口集合,一起品茗,、賞景,。并開(kāi)展小游戲。

費(fèi)用預(yù)算(按20人計(jì)算):

茶座喝茶每人30x20人=600元

零食:200元

獎(jiǎng)品:200元

總計(jì):1000元

附小游戲:

游戲名稱:你畫(huà)我猜

游戲規(guī)則:按4人一組分組,,每隊(duì)抽取4個(gè)成語(yǔ)(成語(yǔ)紙條由綜合管理部事先準(zhǔn),、備),成語(yǔ)和隊(duì)伍進(jìn)行編號(hào),,按順序進(jìn)行比賽,,一次一個(gè)成語(yǔ),共4輪。一個(gè)隊(duì)按成語(yǔ)畫(huà)圖,,其他隊(duì)伍按提示猜詞,,被猜中次數(shù)最多的隊(duì)伍勝。畫(huà)圖時(shí)間為60秒,,可4人同時(shí)畫(huà)圖,最后選出公認(rèn)的展示猜詞,。其他隊(duì)伍經(jīng)討論將答案寫(xiě)在答題紙上,,交于裁判。

游戲意義:拓展員工的思維,,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,,達(dá)到娛樂(lè)和學(xué)習(xí)的雙重目的。

春天的主題活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì) 春天的活動(dòng)主題策劃篇七

1.欣賞歌曲《春天來(lái)了》,,嘗試學(xué)唱歌曲

2.感受歌曲歡快的旋律

歌曲錄音

1.欣賞歌曲《春天來(lái)了》

教師包房歌曲,,讓幼兒聽(tīng)傾聽(tīng)。

通過(guò)看圖片再次欣賞,。

2.討論

歌曲里唱了些什么呢?

小鳥(niǎo)們聚在一起干什么呢?

(討論著春天的來(lái)臨,、愉快的歌唱)小鳥(niǎo)們的心情怎樣?

(感受歌曲描述的歡樂(lè)的景象)小鳥(niǎo)們還送給我們祝福呢,,他們都說(shuō)了些什么呢?春天來(lái)了,你們開(kāi)心嗎?

教師帶領(lǐng)幼兒有節(jié)奏的朗誦歌詞,。

3.初步學(xué)唱歌曲

幼兒再次傾聽(tīng)錄音,幼兒簡(jiǎn)單討論聽(tīng)歌曲的感受,。

跟著歌曲拍手,,熟悉旋律。

幼兒跟著錄音唱,、跟著伴奏唱,。

春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的`季節(jié),孩子們對(duì)春天里的自然世界充滿了好奇心,。因此,,我們班結(jié)合季節(jié)在四月份開(kāi)展了《春天來(lái)了》的主題活動(dòng),讓孩子們?cè)诖笞匀恢杏^察春天,,了解春天,,感受春天里植物的生長(zhǎng)變化……

春天的主題活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì) 春天的活動(dòng)主題策劃篇八

走進(jìn)春天

1、理解散文的意境,,感受初春大自然的變化,。

2、能主動(dòng)觀察春天,,探索春的秘密,,將自己的發(fā)明編進(jìn)散文里。

1.在散文活動(dòng)中觀察、發(fā)現(xiàn)早春來(lái)臨,。

2.選擇園內(nèi)一塊較安靜,、植物豐富的場(chǎng)地。

3.“春天來(lái)了”的調(diào)查表,。

1.欣賞散文,。

――教師有表情的`朗誦散文第一段。

――幼兒談?wù)効吹竭@些變化時(shí)心中的感覺(jué),。

――完整欣賞散文,。

2.走進(jìn)春天。

――幼兒自由在場(chǎng)地上尋找春天的細(xì)微變化,,體驗(yàn)文學(xué)作品的意境,。

――幼兒交流自己的發(fā)現(xiàn),并仿編散文的第二段,。

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