演講稿具有宣傳,，鼓動，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點,，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

初中生成長的演講稿篇一

不再是那個吵著要媽媽講故事的小女孩,，不會為了一個洋娃娃大哭大鬧，而是常?？吹界R中漸漸脫去稚氣的外衣的自己,，想著如何不再讓媽媽爸爸太操心受累。成長的滋味是理解,。

不再像以前一樣搖著小腦袋童聲童氣的唱《小鑼號》了,，卻常常被《二泉映月》感動得淚如雨下，體味著盲人阿炳留給我的悲傷蒼涼的人生思考,。成長的滋味是感悟人生,。

不再在作業(yè)本中故意寫兩個錯別字來考察老師的眼力，卻常常對老師花白的發(fā)絲,、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指充滿感激,，老師諄諄的教導(dǎo)和不倦的幫助讓我對“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解,。于是便有了心無旁騖,、忘身書海、俯首案旁,、用功到天亮的刻苦,。成長的滋味是感恩報答,。

不再為了一個意見不統(tǒng)一而和同學爭得面紅耳赤，卻常常會在夜深人靜時,，品一杯冒著熱氣的苦丁茶,，看著深藍的夜空，讓浮躁的心歸于平靜,，數(shù)著星星抱著夢想入睡,。成長的滋味是成熟。

成長的滋味是地上的一棵小苗渴望長成參天大樹,。

成長的滋味是海中的一條游魚渴望躍過龍門,，遨游滄海。

成長的滋味是天空的一只小鳥渴望自由自在的飛得好高好高,，云海任由搏擊,。

……

成長的滋味，自己體會,。那似酸又甜,、似辣又咸、似悲涼又快樂,、似多愁又善感的滋味,，縈繞著我度過了十六個春秋、十六個年頭后,，浸入我的魂靈，永遠,、永遠……

初中生成長的演講稿篇二

轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)升到初三了?；厥壮砷L的道路,，哪怕坎坷不平，也布滿了深淺不一的腳印,，那就是我成長的足跡,。看,，那串漸漸模糊而輕盈的腳印,。那是我嬰兒期的節(jié)奏。從出生,，到蹣跚學步,，再到牙牙學語，那時候我可能會因為失望而安靜地坐在嬰兒床里哭,，但大家都不會怪我,。在擔心我的同時,，也期待著我的成長。于是,，在成長的道路上,，我留下了一系列依然稚嫩的腳印。

看,，那串深淺不一的腳印,。那是我童年的見證。那時候的日子是最幸福的,。我不會被學習困擾,，不用擔心沒人陪我玩，不用擔心我做錯了怎么辦,，一切在我眼里都是那么新奇,。用眼、鼻,、口,、手，甚至身體的每一個部位去感受這個新奇的世界,。那時候的我是大人手里的“寶”,，每天捧在手里，呵護著,。和伴侶一起玩,，和父母一起出軌，無憂無慮的過每一天，在成長的路上留下了美好的回憶。

哦,，那整齊的一串腳印,，是我小學時候的記憶。剛接觸書的時候，書的誘惑太大，我開始關(guān)心學習。我會因為學習考試得了“a”而開心一整天,，也會因為被老師批評了一兩句而沮喪。高一攀升,，知識增加,，經(jīng)驗豐富，但也給我?guī)砗芏酂?。于是,，我開始明白成長之路的起伏。于是,，在成長的路上,，我留下了酸甜的回味,。

以及最深最近的腳印。是我上中學以來的歷史,。長大了,，多看多聽，路會更坎坷,。有了對手的存在,，我知道如何奮進；在壓力的鞭策下,，我奮起前進,。工作重了，自由沒了,，笑點少了,，慢慢就成熟了。通過一路的坎坷,，我知道了成長的艱辛,。

十五年的風雪，十五年的春夏秋冬,，留下了自己十五年的成長足跡,。無論是直的還是斜的，無論是笑的還是哭的還是生氣的,，我相信我以后會走出一條平坦的路,，留下一系列奮斗的足跡...

成長就像一場伴行，涉及無數(shù)次上下車,。有的人只是我成長路上的.過客,；然而，有些人卻在我的成長道路上刻下了深深的記憶,，陪伴著我,。在成長的路上,，你伴隨著幸福,。

初中生成長的演講稿篇三

時間之環(huán)悄然轉(zhuǎn)了十六年，生命之線被拉了十六年,。我不知不覺地長大了,，但事后我意識到...

不再是小女孩吵著要媽媽講故事，也不會為了一個娃娃哭,。相反,，她經(jīng)常在鏡子里看到自己漸漸脫下幼稚的外衣，想著如何不再過分擔心父母,。成長的滋味就是理解,。

我不像以前那樣搖著小腦袋唱《小龔》,，卻常常被《二泉映月》感動得熱淚盈眶，欣賞盲人阿炳留下的悲涼人生思緒,。長大的滋味就是感受生活,。

而不是故意在作業(yè)本上寫兩個錯別字來考察老師的視力，我永遠感激老師灰白的頭發(fā),，額頭的皺紋,，沾滿粉筆灰的手指。老師的諄諄教誨和孜孜不倦的幫助,，使我對“春天的蠶繭會織到死,，每晚蠟燭會把燈芯哭走”有了更深刻的理解。所以有不注意,，忘書,，低頭辦案，努力到天亮的辛苦,。成長的滋味就是感恩,。

而不是和同學爭分奪秒，常常在夜深人靜的時候喝一口熱氣騰騰的苦丁茶,，看著深藍色的夜空,，平復(fù)浮躁的心，數(shù)著星星帶著夢入睡,。成長的滋味就是成熟,。

生長的滋味是地上的一株幼苗渴望長成參天大樹。

長大的滋味是海里的一條魚渴望躍過龍門,，遨游大海,。

成長的滋味是天空中的一只小鳥渴望自由飛翔，云海自由搏擊,。

……

體驗成長的滋味,。又酸又甜，又辣又咸,，又悲又喜,，又感傷又感傷，縈繞了我16個春秋16年,，然后讓我永遠永遠沉浸在靈魂里...

初中生成長的演講稿篇四

時間的年輪已悄然轉(zhuǎn)過了十六個春秋,，生命的絲線也已拉扯了十六個年頭。我成長在不知不覺中,，但后知后覺以后,，感悟……

不再是那個吵著要媽媽講故事的小女孩，不會為了一個洋娃娃大哭大鬧，而是常?？吹界R中漸漸脫去稚氣的外衣的自己,，想著如何不再讓媽媽爸爸太操心受累。成長的滋味是理解,。

不再像以前一樣搖著小腦袋童聲童氣的唱《小鑼號》了,，卻常常被《二泉映月》感動得淚如雨下，體味著盲人阿炳留給我的悲傷蒼涼的人生思考,。成長的滋味是感悟人生,。

不再在作業(yè)本中故意寫兩個錯別字來考察老師的眼力，卻常常對老師花白的發(fā)絲,、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指充滿感激,，老師諄諄的教導(dǎo)和不倦的幫助讓我對“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解,。于是便有了心無旁騖,、忘身書海、俯首案旁,、用功到天亮的刻苦,。成長的滋味是感恩報答。

不再為了一個意見不統(tǒng)一而和同學爭得面紅耳赤,，卻常常會在夜深人靜時,，品一杯冒著熱氣的苦丁茶，看著深藍的夜空,，讓浮躁的心歸于平靜,，數(shù)著星星抱著夢想入睡。成長的滋味是成熟,。

成長的滋味是地上的一棵小苗渴望長成參天大樹,。

成長的滋味是海中的一條游魚渴望躍過龍門，遨游滄海,。

成長的滋味是天空的一只小鳥渴望自由自在的飛得好高好高,，云海任由搏擊。

……

成長的滋味,，自己體會,。那似酸又甜、似辣又咸,、似悲涼又快樂,、似多愁又善感的滋味,，縈繞著我度過了十六個春秋,、十六個年頭后，浸入我的魂靈，永遠,、永遠……

初中生成長的演講稿篇五

成長是一次次的蛻變,，一次次的提高，一次次的完善,，一次次成熟思想的沉淀,，一次次先進思想的總結(jié)。伴著陽光我樂觀成長,，伴著風雨我勇敢挑戰(zhàn),，伴著核心思想：我進步、我提高,、我完善,、我跟著時代的步伐完成我蛻變成蝶、成人成才的夢想,。

下面請允許我從以下四方面談?wù)勈裁词呛诵乃枷?。從求知的途徑、深入社會的途徑,、情感鍛煉途徑和能力強化途徑逐一得喝大家分享?/p>

第一,。求知的途徑；我喜歡馬云的一句話：給自己一個夢想,，給自己一份承諾,，給自己多些堅持。學習是一件持之以恒的過程,，如逆水行舟,，不進則退，俗話說得好：海闊憑魚躍,，天高任鳥飛：在知識的海洋里我們澄凈著,，我們顯得多么的渺小，生命的長度我們無法延長,，但我們課題拓寬生命的寬度,。不斷學習不斷思考，用知識武裝我們的大腦指導(dǎo)我們的實踐行動,，對于我們醫(yī)學生來說沒有專業(yè)知識何談如何指導(dǎo)實踐,。

第二。深入社會的途徑,；實踐是檢驗真理的標志,，畢業(yè)是個殘忍的季節(jié)，成熟不成熟都要一同收割,，一切都在秋冬交際的剎那間隨風而逝,，唯有那一泓鮮亮山溪般的記憶永遠在我們心中嘩嘩流動,，不管你愿不愿意都要面對，人生有很多改變自己命運的機會,，這些機會要你自己去尋找而不是等待別人給你,；學有所得，學以致用,，從學校走出面向社會,，我們用所學的知識開始編制開始憧憬開始用我們的雙手創(chuàng)造自己的未來。

第三,。情感鍛煉途徑,；上帝偏愛那些心臟足夠強大的人們，要堅強要勇敢要樂觀要積極向上要微笑面對每一次成功與失敗,，跌倒了爬起來,，不要一蹶不振，不要自高自傲更不要妄自菲薄,，每一朵花都有它盛開的理由,，每一片綠葉都有它存在的價值；我喜歡古人的一句話：天行健,，君子以自強不息,；學會原諒、學會寬容,、學會忍受,，愛自己的最好方式就是讓自己優(yōu)秀起來，打敗競爭對手唯一的方法也是讓自己變得更加優(yōu)秀,。

第四,。能力強化途徑；能力不是生來就具備的,，是在無數(shù)次實踐中提升起來的,，敢于決斷不要優(yōu)柔寡斷，當即則斷,，拿得起放得下是舉重,，拿得起放步下是負重，所以在取舍之間要拿得起也放得下,；挑戰(zhàn)弱點,，人人都有弱點，不能成就大事的人總是固守自己的弱點,，固步自封,，對自己要有清醒的認識對夢想實現(xiàn)的唯一辦法就是醒來，敢于解剖自己,，敢于面對自己,，改正自己的不足,，學習別人的優(yōu)點，取長補短,，讓自己不斷完善，把情感裝進理智的盒子里,，適應(yīng)別人適應(yīng)形勢學會承受壓力,，俗話說得好：有壓力才有動力；不做游死在溫水中的青蛙,，以變應(yīng)變,，尋求出路，順應(yīng)時事善于變化,；及時調(diào)整自己的行動方案,，具體問題具體分析；最后要自信,，自信是最方便,、最有用、最直接給自己最好的禮物,，也是很實用的能力,！

初中生成長的演講稿篇六

時間之環(huán)悄然轉(zhuǎn)了十六年，生命之線被拉了十六年,。我不知不覺地長大了,，但事后我意識到...

不再是小女孩吵著要媽媽講故事，也不會為了一個娃娃哭,。相反,，她經(jīng)常在鏡子里看到自己漸漸脫下幼稚的外衣，想著如何不再過分擔心父母,。成長的滋味就是理解,。

我不像以前那樣搖著小腦袋唱《小龔》，卻常常被《二泉映月》感動得熱淚盈眶,，欣賞盲人阿炳留下的悲涼人生思緒,。長大的滋味就是感受生活。

而不是故意在作業(yè)本上寫兩個錯別字來考察老師的視力,，我永遠感激老師灰白的頭發(fā),，額頭的皺紋，沾滿粉筆灰的手指,。老師的諄諄教誨和孜孜不倦的幫助,，使我對“春天的蠶繭會織到死，每晚蠟燭會把燈芯哭走”有了更深刻的理解,。所以有不注意,，忘書,，低頭辦案，努力到天亮的辛苦,。成長的滋味就是感恩,。

而不是和同學爭分奪秒，常常在夜深人靜的時候喝一口熱氣騰騰的苦丁茶,，看著深藍色的夜空,，平復(fù)浮躁的心，數(shù)著星星帶著夢入睡,。成長的滋味就是成熟,。

生長的滋味是地上的一株幼苗渴望長成參天大樹。

長大的滋味是海里的一條魚渴望躍過龍門,，遨游大海,。

成長的滋味是天空中的一只小鳥渴望自由飛翔，云海自由搏擊,。

……

體驗成長的滋味,。又酸又甜，又辣又咸,，又悲又喜,，又感傷又感傷，縈繞了我16個春秋16年,，然后讓我永遠永遠沉浸在靈魂里...