無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

朗誦比賽主持稿 朗誦比賽主持稿篇一

語(yǔ)言是一個(gè)國(guó)家的標(biāo)志,，更是一個(gè)民族的靈魂。

每一篇經(jīng)典都是用最美的語(yǔ)言寫(xiě)成的,，都蘊(yùn)含著豐富而深沉的情感,。我們誦讀經(jīng)典，用今天聲音將昨天的故事鋪成未來(lái)不朽的畫(huà)卷!蔣華一中“慶元旦”中華經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始!

1,、不知幾時(shí),，唐裝已登上了時(shí)尚的舞臺(tái)，唐詩(shī)又再次融入了時(shí)代的洪流,，而我們又得以品味唐朝的盛衰榮辱,。請(qǐng)欣賞一(4)班蔡銘、趙捷以及陳碩秋同學(xué)為大家朗誦的《唐詩(shī)里的中國(guó)》,。

2,、一首《中國(guó)人》曾紅遍大江南北，是呵,，“中國(guó)人”,，這是一個(gè)讓我們多么驕傲的名詞!接下來(lái)有請(qǐng)二(5)班許霖、周露同學(xué)為我們演繹《我驕傲,，我是中國(guó)人》,。

3、感謝許霖和周露同學(xué)的精彩表演?，F(xiàn)在揭曉一號(hào)選手的得分,。一號(hào)選手的得分是……古人說(shuō)：“投之以桃,，報(bào)之以李”,，我們說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”,，我們的一切都來(lái)自無(wú)私的饋贈(zèng),。下面我們一起來(lái)欣賞二(1)班符迪同學(xué)為我們帶來(lái)的《饋贈(zèng)》。

4,、二號(hào)選的手得分是……多么美好的詩(shī)啊,，詩(shī)人總是不吝用最真摯的語(yǔ)言回應(yīng)自己所接受的一切饋贈(zèng),。雖然他們或能沙場(chǎng)拼殺，或報(bào)國(guó)無(wú)門(mén),，但給予之心不變,，愛(ài)國(guó)之情日篤。接下來(lái)有請(qǐng)一(1)班全體同學(xué)為我們朗誦《將進(jìn)酒》等四首,。

5,、非常感謝一(1)班全體同學(xué)熱情洋溢的表演。三號(hào)選手的得分是……明天我們即將迎來(lái)嶄新的一年,，有請(qǐng)二(3)班的沈燕同學(xué)帶領(lǐng)我們一起《為新年祈禱》,。

6、四號(hào)選手的得分是……那一年澳門(mén)回到祖國(guó)的懷抱,，所有的中國(guó)人都唱起了《七子之歌》,，而今，我們?nèi)绾位貞?yīng)那個(gè)祖國(guó)的孩子?有請(qǐng)二(2)班xxx,、xxxx兩位同學(xué)為我們帶來(lái)《母親,，別忘了我》。

7,、五號(hào)選手的得分是……小時(shí)候,，家的門(mén)前有條大河，那時(shí)候在膽怯的小小心靈里隱藏著一個(gè)小小的愿望,，想知道跨過(guò)橫亙?cè)诿媲暗倪@條河,，那邊是一個(gè)怎樣的世界。下面有請(qǐng)二(4)班賈天喜同學(xué)帶我們一起探索《在山的那邊》,，到底有怎樣的想望!

8,、感謝賈天喜同學(xué)的表演。下面為大家揭曉六號(hào)選手的得分,。六號(hào)選手的得分是……一首《匆匆》,，囊括了我們對(duì)過(guò)去所有的想念，什么時(shí)候,，我們的日子已如此匆匆?有請(qǐng)一(2)班朱銘同學(xué)為我們朗誦《匆匆》,。

9、七號(hào)選手的`得分是……無(wú)論是經(jīng)典的詩(shī)歌還是散文,，都讓我們沉醉在飄渺的世界里,，恍若天上人間。最后,，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)那蔚藍(lán)的天空上是怎樣的景致,。有請(qǐng)一(3)班朱瑩同學(xué)為我們導(dǎo)航，一起走入《天上的街市》,。

非常感謝各位同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩表演!

結(jié)束語(yǔ)：各位老師,、同學(xué)們,，經(jīng)過(guò)評(píng)委老師緊張而忙碌的工作，各位選手的成績(jī)已經(jīng)排定,，下面有請(qǐng)為我們揭曉獲獎(jiǎng)名單并頒獎(jiǎng),。掌聲送給各位獲獎(jiǎng)的選手!

文字里的江山如此多嬌，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝!

衷心祈愿我們?nèi)w同學(xué)能夠在老師們的帶領(lǐng)下走進(jìn)自己的新世界,，衷心祈盼中國(guó)文壇又見(jiàn)新秀,，希望有一天我們的同學(xué)能夠把文字寫(xiě)進(jìn)書(shū)本，供億萬(wàn)人誦讀!蔣華一中“慶元旦”中華經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束,。謝謝大家!

朗誦比賽主持稿 朗誦比賽主持稿篇二

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們!

大家晚上好。

春光明媚,、萬(wàn)物復(fù)蘇,。

激情澎湃、盛世歡騰,。

在這播種希望,、描繪錦繡的季節(jié)里。

在這揮灑豪情,、憧憬未來(lái)的春天里,。

我們迎來(lái)了今晚這另人難忘的時(shí)刻。

今天,，是喜悅讓我們相聚在一起;今天,，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里;

今天，是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起;今天,，是我們用青年的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻,。

迎著太陽(yáng)，讓們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷,，

迎著未來(lái),，讓我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。

朗誦比賽正式開(kāi)始,。

讓我們記住這些美麗的瞬間,，有這些瞬間，我們的日子不再平庸;

讓我們記住這些感動(dòng)的時(shí)刻,，有這些時(shí)刻,，我們的生活不再單調(diào)。

文學(xué)永恒,，她可以深刻我們的靈魂;藝術(shù)永恒,，她可以美麗我們的生活。

感謝所有的朗誦者帶給我們的美妙的藝術(shù)享受,，感謝心瀾問(wèn)水帶給我們的美好的作品,。感謝這次活動(dòng)的組織者——城建系通訊組，感謝所有在場(chǎng)的聽(tīng)眾朋友,。

朗誦比賽主持稿 朗誦比賽主持稿篇三

甲：攀爬過(guò)歲月的脊梁,，滄桑印證著我們求索的腳步，

乙：半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨,，六十一載的崢嶸,，光榮著子孫們心中的夢(mèng)想，

甲：東方瑰麗的大地上,，聳立起一個(gè)不朽的國(guó)度，于是世人對(duì)著太陽(yáng)升起的地方，聆聽(tīng)黃河古老的歌唱,，

乙：穿越那五千年悠悠歲月和六十載繽紛花季,，在河之洲，水之湄,，

甲：山之陽(yáng),，海之濱，泛起層層漣漪,，響起陣陣回聲,，

乙：在億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝結(jié)成一個(gè)主題:

合：祖國(guó)啊，母親!

乙：在這我們偉大祖國(guó)六十周歲生日到來(lái)之際,，我們組織了“祖國(guó)在我心中”演講大賽,，共收到來(lái)自全校師生等60余篇來(lái)稿，

甲：現(xiàn)在讓我們滿懷最真摯的情感,，用我們最優(yōu)美的語(yǔ)言,，為我們偉大的祖國(guó)60歲華誕獻(xiàn)上最美的祝福，祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛,，祝愿我們偉大的祖國(guó)國(guó)泰民安,。

乙：下面我宣布......20xx"祖國(guó)在我心中"演講暨經(jīng)典詩(shī)詞朗誦大賽正式開(kāi)始。

首先介紹評(píng)委,，他們是：xxx

甲：本次比賽各位評(píng)委為選手打分,，滿分為10分，去掉一個(gè)最高分,，去掉一個(gè)最低分,，其余分?jǐn)?shù)的平均值即為該選手的最后得分，下一位選手演講結(jié)束時(shí)公布上一位選手的得分,。下面我們有請(qǐng)第一位選手上場(chǎng)演講,。

有請(qǐng)第二位選手，他演講的題目是《》;

有請(qǐng)二號(hào)選手,，請(qǐng)三號(hào)選手做好準(zhǔn)備,。

甲：下面有請(qǐng)xxx宣布獲獎(jiǎng)名單,。

有請(qǐng)xxx為獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)

下面讓我們掌聲有請(qǐng)xxx為本次活動(dòng)做點(diǎn)評(píng)

結(jié)束：

甲：這是一個(gè)除舊立新的祖國(guó)。

乙：這是一個(gè)沸騰上升的祖國(guó);

甲：這是一個(gè)如日中天的祖國(guó),。

乙：我們的話語(yǔ)多得可成為一部歷史,，

甲：我們的話語(yǔ)多得可組成一片星河，

乙：但是說(shuō)得最多最動(dòng)情的一句,，便是——騰飛吧祖國(guó),。

全體起立，齊唱《歌唱祖國(guó)》,。

甲：尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們，20xx“祖國(guó)在我心中”演講暨經(jīng)典詩(shī)詞朗誦大賽到此結(jié)束,。

合：同學(xué)們,，再見(jiàn)!

朗誦比賽主持稿 朗誦比賽主持稿篇四

女：親愛(ài)的同學(xué)們!

合：大家晚上好!

女：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園,。在梔子花開(kāi),、楊梅滿枝頭的5月，一年一度的寢室文化藝術(shù)節(jié)如期而至,。今年的寢室文化節(jié)已經(jīng)如火如荼地舉辦一個(gè)月了,。今天，在這火紅,、絢麗的6月初,，我們將迎來(lái)“和諧之聲”寢室朗誦比賽暨寢室文化藝術(shù)節(jié)閉幕式。

男：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,，我們的同學(xué)用智慧與熱情展現(xiàn)出寢室的文明風(fēng)貌,，用他們的行動(dòng)編織了屬于他們的夢(mèng)。繼寢室默契大比拼和“文明寢室”及“寢室之星”評(píng)選大賽之后,，此次藝術(shù)節(jié)的最后一項(xiàng)活動(dòng)——“和諧之聲”朗誦比賽決賽在今天登場(chǎng)了!

女：是的,，在此次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,，有思想的翱翔,，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律,，有技能的展示,，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn),，今天更是有詩(shī)意的飛揚(yáng)!

男：經(jīng)過(guò)一輪又一輪的激烈比拼之后,，“學(xué)習(xí)之星”、“環(huán)保之星”、“和諧之星”“陽(yáng)光之星”也將被評(píng)出,。這無(wú)不充分展現(xiàn)了我校學(xué)子的青春活力和寢室的良好精神風(fēng)貌,。

女：今晚且看我校學(xué)子如何用真摯的感情表現(xiàn)一個(gè)寢室的和諧與文明，用他們的才華展現(xiàn)寢室的喜怒哀愁,。比賽的最后我們將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)4名,，三等獎(jiǎng)6名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)8名。現(xiàn)在我宣布“和諧之聲”寢室朗誦比賽暨寢室文化藝術(shù)節(jié)閉幕式,。

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

結(jié)尾：

男：真的是非常的精彩!每一位朗誦的同學(xué)都是那么的熱情洋溢,，再次謝謝大家的表演!

女：謝謝!有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜,。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的寢室也是一個(gè)小家庭也會(huì)有許多的喜怒哀愁，但因?yàn)槭且患胰?，再多的磕碰在我們面前都是那么的渺?

男：同學(xué)們,，朋友們，寢室是一個(gè)家,，室友都是十指相連的兄弟姐妹,，我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié),，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來(lái)!

女：本屆寢室文化藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕,，然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目,，許多美麗的身影仍在我們的心中!

男：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫,，但留給我們的回憶卻是無(wú)窮盡的，讓我們一起期待來(lái)年的寢室文化藝術(shù)節(jié)!

合：再見(jiàn)!

朗誦比賽主持稿 朗誦比賽主持稿篇五

女1：尊敬的老師!

女：親愛(ài)的同學(xué)們!

合：大家好!

女1：一篇好的故事,，就是一杯香醇濃厚的美酒,，讀來(lái)總是令人回味無(wú)窮。

女：一個(gè)好的童話,，像一條小溪,，流淌著清澈的水，汩汩地流進(jìn)我們的心田,。

女1：今天,，我們榮幸地請(qǐng)到了一直關(guān)心此次比賽的x校長(zhǎng)和初二年級(jí)的老師們。讓我們?yōu)樗麄兊牡絹?lái)表示熱烈的歡迎,。擔(dān)任本次比賽的評(píng)委是年級(jí)的語(yǔ)文老師和各班的文娛委員,，讓我們對(duì)他們表示衷心的感謝!

女：首先，請(qǐng)x校長(zhǎng)致辭。

女1：感謝x校長(zhǎng)的講話,，人生難免會(huì)遇到困難,，在你困惑的時(shí)候，你得到過(guò)別人的指引嗎?請(qǐng)欣賞由初二(2)班的xxx給我們帶來(lái)的《xxxx》,，請(qǐng)初二(2)班xxx做好準(zhǔn)備,。

女1：請(qǐng)欣賞由初二(2)班的xxx給我們帶來(lái)的《xxxx》，請(qǐng)初二(6)班xx做好準(zhǔn)備,。

女：請(qǐng)欣賞由初二(6)班的xx給我們帶來(lái)的《xxxx》,，請(qǐng)初二(4)班xxx做好準(zhǔn)備。

女1：經(jīng)過(guò)責(zé)任洗禮的他為生活而奮斗著,，不接受別人的憐憫,，卻用自己小小的愛(ài)幫助著別人，他用他的責(zé)任感動(dòng)了人們,，感動(dòng)了中國(guó)!他就是洪戰(zhàn)輝,。請(qǐng)欣賞由初二(4)班的xxx給我們帶來(lái)的《xxxx》。請(qǐng)初二(2)班xxx做好準(zhǔn)備,。

女：孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，體現(xiàn)的是子女對(duì)父母的濃濃親情。請(qǐng)欣賞由初二(2)班的xxx給我們帶來(lái)的《xxx》,，請(qǐng)初二(1)班xx做好準(zhǔn)備,。

女1：弱者困于環(huán)境，智者利用環(huán)境,，面對(duì)著自己的不幸,，你會(huì)博取別人的憐憫嗎?請(qǐng)欣賞由初二(1)班的xx給我們帶來(lái)的《xxxx》，請(qǐng)初二(3)班xxx做好準(zhǔn)備,。

女：萬(wàn)物都有變化的空間,，最后的結(jié)局你永遠(yuǎn)都無(wú)法預(yù)料，你會(huì)扼殺了誰(shuí),，創(chuàng)造了誰(shuí)呢?請(qǐng)欣賞由初二(3)班的xxx給我們帶來(lái)的《xxxx》,，請(qǐng)初二(5)班xx做好準(zhǔn)備。

女1：xx年5月12日是一個(gè)特別的日子,，在那一天,，許多人失去了親情，也有許多人收獲了感動(dòng),。請(qǐng)欣賞由初二(5)班的xx給我們帶來(lái)的《xxxx》,。請(qǐng)初二(1)班xx做好準(zhǔn)備。

女：一個(gè)人所擁有的取決于長(zhǎng)久的眼光,，目光越長(zhǎng),，擁有的也越多,。請(qǐng)欣賞由初二(1)班的xx給我們帶來(lái)的《xxxx》，請(qǐng)初二(5)班xxx做好準(zhǔn)備,。

女1：把心種在鐵樹(shù)下,，鐵樹(shù)也能開(kāi)花。請(qǐng)欣賞由初二(5)班的xx給我們帶來(lái)的《xx》,。請(qǐng)初二(3)班xx做好準(zhǔn)備,。

女：一聲聲稚嫩的的聲音在為媽媽深情地朗讀，那是充滿愛(ài)的聲音,，那篇篇?jiǎng)尤说墓适?，卻治愈了媽媽的病，那是最好的藥,。請(qǐng)欣賞由初二(3)班的xx給我們帶來(lái)的《xxxx》,。

女1：緊張的時(shí)刻到來(lái)了,，下面我宣布比賽結(jié)果：獲得三等獎(jiǎng)的是(4人),。

女：獲得二等獎(jiǎng)的是(2人)。

女1：獲得一等獎(jiǎng)的是(1人),。

女：讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o所有獲獎(jiǎng)選手!感謝你們給我們帶來(lái)的精彩的故事!