無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

大學(xué)逃課檢討書字 大學(xué)逃課檢討書500字檢討書篇一

1,、學(xué)生思想認(rèn)識上的錯誤,。

在學(xué)習(xí)過程中對感興趣的課與不感興趣的課,，必修課與選修課存在著選聽和選學(xué)的問題。

對于自己不感興趣的課程,、選修課不夠重視,，致使學(xué)習(xí)認(rèn)識上的片面，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,。

學(xué)校既然開了這門課,，就有這門課存在的道理，雖然是選修課它也能拓展知識面呀,，開闊自己的視野,，同樣是接受知識，為什么對這些課程有偏見呢,？為什么不去接受這些知識呢,？難道也不想有知識武裝豐富自己的頭腦嗎？浩瀚的海洋也是由水滴組成的,，知識點就是知識水滴,，知識水滴匯聚在一起才能成為知識的海洋。

無論是在趕興趣的課,、必修課還是在不感興趣的課,、選修課中到處是紛飛的知識水滴。

為什么不用勤勞的雙手捕捉,，再用靈活的頭腦將它們?nèi)跁炌?？我在開始的時候并沒在意，到現(xiàn)在才意識到這是思想認(rèn)識上的錯誤,，也是導(dǎo)致曠課的重要原因,。

2、對同學(xué),、老師影響上的錯誤,。

很多同學(xué)認(rèn)為逃課是自己的事與其他同學(xué)無關(guān)，通過這次深刻的檢討才意識到這種想法是錯誤的,。

如果我的曠課行為沒有被發(fā)現(xiàn)或發(fā)現(xiàn)了也沒受到校規(guī)校紀(jì)的處罰,，可能會讓更多有曠課想法的同學(xué)做出不理智的行為，在我行為的“熏陶”下,，別的同學(xué)也會效仿,，甚至變本加厲的逃課,，嚴(yán)重的影響班內(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)激情，班級體形象的破壞,，整體成績下降,。

無故曠課在一定程度上說是對老師的不尊重行為，你在學(xué)校上課老師對你應(yīng)該負(fù)責(zé),，你不在的時候老師很擔(dān)心,，不能專注講課嚴(yán)重的影響授課質(zhì)量。

對自己來說,，曠課以后沒有學(xué)到自己本應(yīng)該學(xué)到的許多知識，錯過了老師精彩的“畫龍點睛之筆”,，這對自己的未來綜合素質(zhì)的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響,。

3寒窗苦讀十二載，回憶高中三年的“黑色時代”,，很幸運地通過了千軍萬馬過獨木橋的險境,，踏入了寧靜美好的大學(xué)校園，在大學(xué)的“七彩之光”的重新普照下,，壓力驟然放松,，心情像奔馳在草原上的野馬難以駕馭。

從此在也沒有向高中時期老師的督促,，父母的壓迫,，結(jié)束了高中時期的試卷成山，考場連戰(zhàn),，為了沖刺高考紅線身心疲憊的生活,。

進(jìn)入大學(xué)后課程松而不滿，業(yè)余活動很多,，很多時間都由自己支配,，很多同學(xué)自我的約束能力很弱，在受大城市中燈紅酒綠,、車水馬龍景象的誘惑下無法自控而逃課,。

（4）經(jīng)濟(jì)驅(qū)使逃課。

就中國而言,，農(nóng)村人口占全國人口的絕大多數(shù),。

在大學(xué)中農(nóng)村人口也占了很大一部分，很多大學(xué)生來自比較貧困的農(nóng)村和山區(qū),，很難支付大學(xué)中昂貴的學(xué)費和生活費,。

父母盼望孩子走出農(nóng)村結(jié)束那種“面朝黃土，背朝天”的生活,，為了使自己完成學(xué)業(yè)只能用課余時間打工賺錢,。

當(dāng)工作時間和學(xué)習(xí)時間沖突時,，為了維持學(xué)業(yè)便選擇了逃課打工。

在經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天,，做任何事情必須以物質(zhì)基礎(chǔ)做后盾,，很多大學(xué)生會想上學(xué)為了什么，不就是為了多掙錢嗎,？大學(xué)生覺的金錢的吸引力遠(yuǎn)大于課堂,。

5就業(yè)壓力使大學(xué)生行為上帶有很強(qiáng)的盲目性。

許多畢業(yè)生提前離校找工作或是在上學(xué)期間兼職一份工作,，目的很明確是為了實踐和增加經(jīng)驗值來為自己以后打算,，這種現(xiàn)象是造成畢業(yè)生逃課率極高的主要原因。

還有畢業(yè)生認(rèn)為自己所學(xué)的專業(yè)是冷門專業(yè),，在社會上用途很少致使產(chǎn)生極端想法自暴自棄,、破罐子破摔，通過網(wǎng)絡(luò)游戲,、打牌,、睡覺來虛度自己。

還有一部分學(xué)生以“證書萬歲”來增加就業(yè)砝碼,，是以玲牙利齒的“萬變應(yīng)不變”來滿足企業(yè)的需求,，以逃課為代價換取“公務(wù)員證”、“公共英語證”,、“駕駛證”等,，許多大學(xué)中出現(xiàn)了考公務(wù)員熱的現(xiàn)象。

大學(xué)生思想傾向社會日益嚴(yán)重,。

6學(xué)?！俺绷黠L(fēng)”引起的逃課現(xiàn)象。

潮流風(fēng)是指學(xué)生很容易受學(xué)校風(fēng)氣的影響而去模仿,。

在許多學(xué)校學(xué)生的評論中指出用逃課來判斷一個學(xué)生是否適應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生活的標(biāo)準(zhǔn),。

學(xué)生在此過程中追求一種好奇感，沒有考慮過后果,，盲目的跟隨這種不良學(xué)風(fēng)嚴(yán)重的影響學(xué)校的形象和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的前途發(fā)展,。

面對上述逃課的種種原因，自身是本質(zhì)性因素,，首先對自己做一次檢討和自我檢討,。

所謂的檢討和自我檢討就是對過往的事情經(jīng)驗的分析總結(jié)的過程。

現(xiàn)實生活中人們一直認(rèn)為檢討和自我檢討是對錯誤的認(rèn)知,、分析及總結(jié)的過程,，忽略了對成功這一方面的分析，這對以后的發(fā)展再上一個臺階更為重要,。

當(dāng)犯錯誤時,，進(jìn)行檢討可以發(fā)現(xiàn)錯誤出在什么地方,，錯誤的原因，及時的更正可以更好的為下一次做好標(biāo)榜,。

當(dāng)成功時,，進(jìn)行檢討可以總結(jié)經(jīng)驗，消除盲目探索成功而隱藏的危機(jī),，可以更好的助你騰飛,。

古往今來檢討與自我檢討是人們對自身素質(zhì)的提高的一個必要方法。

外面的花花世界通常將人們本身發(fā)自內(nèi)心深出的那些感覺蒙上一層層的面紗,，以外表的富麗堂皇而迷惑大眾,，人們只有不停的進(jìn)行檢討及自我檢討才能將假面紗掀開，才不至于使人們在假象中得出錯誤的結(jié)論,。

我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題,。

我知道，老師對于我的無故離校曠課非常生氣,。

我也知道,，對于學(xué)生,，保證每堂課按時上課,，不早退，不曠課是一項最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。

但是我卻連最基本的都沒有做到。

經(jīng)過這次的曠課,，我認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價,。

作為一個很快將步入社會的青年人，對自己和他人都將肩負(fù)一定的責(zé)任,。

我沒有向?qū)W校請假,，私自離校，讓老師和同學(xué)們擔(dān)心,，影響了學(xué)院的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，這是十分的不該。

回想老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性,。

如今,，大錯既成，我深深懊悔不已,。

深刻檢討,，認(rèn)為在我的思想中已深藏了致命的錯誤：視紀(jì)律于不顧,，對自己和關(guān)心我的人不負(fù)責(zé)。

為了更好的認(rèn)識錯誤,，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,，保證不再重犯。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

大學(xué)逃課檢討書字 大學(xué)逃課檢討書500字檢討書篇二

您好,！

在我犯下錯誤之后，您對我的批評我都有好好的反思一下,，覺得老師說的完全沒錯,，并且我也是從這段時間中明白了很多的道理，更是明白自己逃課這樣行為的不好之處,，現(xiàn)在的我已經(jīng)決心改正,，就請老師關(guān)注我的變化吧。

其實當(dāng)時會選擇逃課這樣的行為,，確實也是我個人未將自己的各項行為擺放正確,，同時我也更是明白這段時間內(nèi)自己在學(xué)習(xí)上確實是有較多的不好之處，也正是自己的沒有辦法疏解才讓自己產(chǎn)生了如此的想法,，同時也讓自己犯下了如此的大錯,。本來我是對自己的行為是沒有太多的認(rèn)知，更是沒有認(rèn)為自己的犯下了極大錯誤的認(rèn)知,，這讓我著實有些無法承受,。當(dāng)老師將我逃課的影響與不好之處都講授給我之后，我才明白自己確實是存在著非常大的問題,，更是讓我的生活都有著較為凌亂的感覺,。我想我已經(jīng)是認(rèn)識到我所犯下的錯了，并且更是非常想要為自己的行為做出更多的努力與奮斗,。

我已經(jīng)是一名大學(xué)生了,，更是應(yīng)該要為自己的行為負(fù)責(zé)，要努力的做好自己身為學(xué)生應(yīng)該要做的事情,，同時我也是非常努力的想要讓自己的行為變得非常的合時宜,。這次我充分的意識到這次行為的嚴(yán)重性，并且我也是非常努力的讓自己在生活中去得到更多的成長,，并且我之后也是會盡力讓自己變得更好,，更優(yōu)秀。

從這次的逃課事件中,，我也是有真切的感受到老師對我的關(guān)心,，更是不希望我因為自己這樣愚蠢的行為就放棄學(xué)習(xí)知識的課堂。對于這次我沒有學(xué)習(xí)到的知識我也很是遺憾，我會借用其他同學(xué)的筆記來自己學(xué)習(xí),，爭取不要因為一次課堂的缺失就讓自己落下太多,。老師說得非常的對，學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),，而老師更是在課堂上為學(xué)生做指引作用的人,。因為我這次的舉動沒有做到自己該做的事，反而老師更是將我從歧途上拉扯回來,，對我的人生做了非常好的規(guī)劃與指引,。很感謝老師能夠為我做這么多，更是有真正的讓我明白人世間的這些事情都是非常寶貴和必須要認(rèn)真的對待,。

在我真正的反思過后就已經(jīng)明確我的行為的錯誤性了,，更是非常的希望自己能夠在接下來的每一天生活中不斷地進(jìn)步，并且更是努力的讓每一個人都可以在下一階段去成長與提升?，F(xiàn)在的我已經(jīng)在逐步的改變了,，我相信只要自己能夠堅定這樣的餓信念，就一定是可以將自己的不好的習(xí)慣與思想都改正好,，更是以嶄新的我出現(xiàn)在校園,，出現(xiàn)在老師的面前。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

大學(xué)逃課檢討書字 大學(xué)逃課檢討書500字檢討書篇三

尊敬的李老師：

您好,！

為填表格的事讓您費心感到很抱歉！4月1日晚,，509寢室的李聰麗把假期調(diào)查表送到我們宿舍,，當(dāng)時李瑞靈躺在床上,，代高敏和王冉在玩電腦,，牛婉瑩接過調(diào)查表后就放在桌子上去上廁所了，逃課離校檢討書,。我拿過調(diào)查表看了一下后李瑞靈說讓我?guī)退钜幌?，我問她在校還是離校，她說在校,，填完她的后我填了自己的,。這時王冉和代高敏也讓我?guī)退齻兲钜幌拢覇柫讼滤齻冋f都回家,，于是我給她們倆都填了離校,。等牛婉瑩回到宿舍后我問她是回家還是呆在學(xué)校，她說在校,，正當(dāng)我準(zhǔn)備填時牛婉瑩說她自己填吧,，于是我就把表遞給了她，她和楊維波填完后就交上了，檢討書《逃課離校檢討書》,。

第二天上課時她還沒到教室,，因為平常不一起吃飯所以沒太注意，并且早晨起床時她說有點肚子疼所以我以為她上廁所了,，然后就專心看英語老師播放的電影,。誰知等老師查人數(shù)時她仍沒到，發(fā)信息一問才知她已經(jīng)坐車走了,。

事后經(jīng)過輔導(dǎo)員李老師的批評教育才意識到事情的重要性,，我知道這次逃課給很多人帶來困擾，我感到非常抱歉,。我一定會從這次事件中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗,，以后不再替別人簽字，好好學(xué)習(xí),，嚴(yán)格遵守班級和學(xué)校紀(jì)律,，不再給自己，給輔導(dǎo)員李老師帶來不必要的麻煩,。

此致

敬禮,！

您的學(xué)生

xxx

大學(xué)逃課檢討書字 大學(xué)逃課檢討書500字檢討書篇四

尊敬的導(dǎo)員：

您好！

早在我踏進(jìn)校門,，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)就一再強(qiáng)調(diào),，全校同學(xué)不得逃課遲到。但是我還是無故逃課遲到,。關(guān)于逃課遲到的事情,，我覺得有必要說一說。

事情的經(jīng)過是這樣的：每次放學(xué)放假我就想提前出去所以,，我選擇了逃課這種行為,。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了,，所以,，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤,。

對不起,，領(lǐng)導(dǎo)和老師！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道,，領(lǐng)導(dǎo)和老師對于我的無故逃課也非常的生氣。我也知道,，對于學(xué)生,，保證每堂課按時上課，不早退，不逃課是一項最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。

幾經(jīng)深思,，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯的決心：

1,、向老師認(rèn)錯，寫檢查書,。既然自己已經(jīng)犯了錯,，我就應(yīng)該去面對，要認(rèn)識到自己的錯誤,，避免以后犯同樣的錯誤,。

2、提高紀(jì)律性,。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),，并且做到自覺遵守。不遲到,，不早退,，不逃課。有事應(yīng)該先向老師請假,。

3,、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視,，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),。

4、制定學(xué)習(xí)計劃,，認(rèn)真克服生活懶散,、粗心大意的缺點,，努力學(xué)習(xí),，以好成績來彌補我的過錯。

作為逃課的一分子,，我覺得有必要對我們的行為做出檢討,。如果我這樣做傷害了你的感情的話，我要真誠的對你說一聲對不起,！我真心認(rèn)識到自己的錯誤,，以后會以此為戒，改正缺點，深刻檢討自己的錯誤,，努力提高覺悟,，完善自己。努力將期考試考好,，以好成績來彌補我的過錯,。

望老師能在我初犯，認(rèn)識深刻,，而且平時表現(xiàn)也不錯的份上~從輕處理,，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,，取得更大的進(jìn)步,。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

大學(xué)逃課檢討書字 大學(xué)逃課檢討書500字檢討書篇五

我不應(yīng)該逃課。我錯了,，我給老師們帶來很多麻煩,，就因為我和像我這樣的人的存在，導(dǎo)致老師不辭辛苦的點名點名再點名,，因為我的過錯連累到老師,，我不應(yīng)該逃課。我錯了,，家長賺錢不容易,，國家發(fā)展不容易，老師管理不容易,。我竟然辜負(fù)家長國家老師的期望,，逃課。

下面,，我向老師檢討如下：

一,、積極行動，追究責(zé)任,，知羞而奮進(jìn),。

5月21日發(fā)生的事，對我們班,，對我個人來講,，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我,。我個人認(rèn)為,，這是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項決策,，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實,，有較大的缺陷,。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學(xué)習(xí),，天天向上”應(yīng)是一個學(xué)生,，不論是大學(xué)生，都應(yīng)該時刻牢記的座右銘,。

對于上課,，不管我是不想去，還是老師講課講得不好,，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課,。

然而，我沒有盡職盡責(zé)地去努力,，導(dǎo)致了5月21日不該發(fā)生的事發(fā)生了,。

事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思,，我個人作了深刻的檢討和自我批評,。

二、提高認(rèn)識,，狠抓落實,，大力開展批評與自我批評。

當(dāng)前,，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-抗課。這件事在我班,、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響,。

這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面,，也說明我對此項工作認(rèn)識不夠,。

我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心,。

我承認(rèn),，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任,。

這同時也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量,、不扎實、不到位,，也反映出了我對這項學(xué)習(xí)工作認(rèn)識上不夠重視,。

大學(xué)逃課檢討書字 大學(xué)逃課檢討書500字檢討書篇六

尊敬的老師：

今天，在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后,，我回去認(rèn)真的反思,，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，我錯了,，我不應(yīng)該曠課,。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書，以表示我再也

不曠課的決心,。

回去之后,，老師的話一直在我耳邊徘徊，嚴(yán)肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前,。我錯了,，也認(rèn)識到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己,，要克服自己的惰性,，不要給自己找任何借口，因為逃課不管怎么說都是錯的,。

從這個學(xué)期剛開始,，由于換了新的老師，就沒有管住自己,，經(jīng)常逃課,。我不應(yīng)該找理由來逃避，這樣只會使自己越陷越深,，推卸責(zé)任也容易變成一種習(xí)慣,，而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。老師不管教的怎么樣,，他都是我們的老師,，只要是老師都是可以教給我們知識的。班里的同學(xué)都是在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)的,，也有許多成績很好的,，別人能學(xué)好，就說明了這個老師教的好,，如果自己覺得不足還可以在課余時間自己補充,。

反思的時候，我覺得要加強(qiáng)自己的思想覺悟,，不應(yīng)該被錯誤的話語影響,，應(yīng)該向好的方面學(xué)習(xí)。記得以前碰到高中時候的同學(xué)他說,，大學(xué)生沒逃過課還叫大學(xué)生嗎,。我沒有反駁他，那時候我想是啊,，很多的大學(xué)生不都逃過課嗎,。但是現(xiàn)在想來,，班里那些好的同學(xué)不也沒有逃過課嗎，難道他們就不叫大學(xué)生嗎?

逃課,，是一件錯誤的事,，輔導(dǎo)員找我談過話后，我感到很愧對老師,，更愧對自己的家人,。剛來到大學(xué)的時候，感覺什么都新鮮,，而且又沒有自己的父母在

身邊看管,，只是因為還不熟悉環(huán)境，但一年過后,，就再也管不住自己了,。我錯了，我不應(yīng)該逃課,。

這個學(xué)期開始后,，時不時的逃課，不僅讓代課老師對我們的印象分減少,，而且由于缺課一些知識也沒有學(xué)到,，如果現(xiàn)在不好好反省，認(rèn)真學(xué)習(xí),，恐怕學(xué)期末的考試都過不了,。

其次自己逃課在班級里也帶來了不好的影響，由于我一個人的逃課,，有可能造成其它同學(xué)的效仿,，影響了班級的紀(jì)律。

我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話,，它讓我認(rèn)識到自己犯了個多么嚴(yán)重的錯誤,。父母花錢讓我們來學(xué)校是為了學(xué)知識的，而我卻用這段美好的時光去玩,，實在是愧對自己的父母,，也是對自己的不負(fù)責(zé)任，如果我就這樣下去,，等到我來到社會的時候發(fā)現(xiàn)自己一無所長一定會后悔莫及,。所以，我要感謝輔導(dǎo)員,。

我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討,，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討,，而是靠實際行動!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤,，才能改正錯誤,。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程,，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,，一個警鐘,，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

申請人：xxx

大學(xué)逃課檢討書字 大學(xué)逃課檢討書500字檢討書篇七

尊敬的老師：

您好,！

課我沒有來上，而是逃掉了,，自己以為老師不會發(fā)現(xiàn),，畢竟是在一個大教室里面，但是老師的抽查點名也是發(fā)現(xiàn)了我,，此次逃課我也是要來反省,，檢討自己這種不認(rèn)真來對待學(xué)習(xí)上課的行為。

此次逃課也是自己比較的懶散,，待在宿舍里面玩游戲,，不想起來，想著或許不會點名所以心存僥幸,，其實這種想法也是很不對的,，自己對待學(xué)習(xí)還是要有一個好的心態(tài)，去積極的來上課才行,，無論是什么樣的課堂,，或者說是否是自己喜歡的課，既然是這個專業(yè)的那么就要學(xué)好,，來到學(xué)校也是有了一年多的時間了,，進(jìn)入大二其實自己也是很熟悉了校園一個生活學(xué)習(xí)，對于老師的點名這些情況也是了解了,，而自己就是想鉆一些空子,，逃避學(xué)習(xí)，花費更多的時間去享受大學(xué)的一個生活,，但是其實很錯誤的想法,，老師不點名其實是更多也是希望我們自覺，而點名嚴(yán)格的要求也是希望我們意識到現(xiàn)在還是學(xué)生,，要去學(xué)好知識,，自己考上大學(xué)的辛苦其實也是知道的.，但是卻沒有好好的珍惜,，我也是感到抱歉,，真的是自己沒有去珍惜這些機(jī)會，學(xué)校有那么多可以去學(xué)習(xí)的一個機(jī)會,，有很多的書可以去借閱,，可我還在沉迷于游戲之中,，也是很不好。

抱歉也是讓老師操心了,，自己的行為我也是反省過知道錯誤了,，以后不能沉迷在游戲里面，而是要認(rèn)真的來把學(xué)習(xí)給搞好才行的,，自己也是不能再逃課,，無論老師有點名或者是希望我們自覺，這個學(xué)習(xí)都是要去對自己來負(fù)責(zé),，如果現(xiàn)在就去享受,，那么到了社會就是會吃苦的，沒有去認(rèn)真的學(xué)好專業(yè),，自己也是沒有知識的積累,，沒有能力的鍛煉，那么真的畢業(yè)就是會讓自己徹底的失業(yè),，老師的話語也是讓我警醒,，的確此次逃課自己做的不好，開學(xué)也是沒有多久,，我也是要從假期的狀態(tài)里面走出來,，不能只顧著玩游戲。而是要去為自己的未來把課上好,，筆記做好,，課余的時間也是要去利用起來，去看書,，去鍛煉自己的能力而不是玩游戲,。

通過反省，我看到自己的問題,，學(xué)習(xí)的態(tài)度也是要轉(zhuǎn)變過來,，不能再這樣不來上課，而是要積極的投入到學(xué)習(xí)里面來,，去讓自己收獲到知識,，不能讓大學(xué)是白白度過的，這樣也是會讓自己以后可以更好的進(jìn)入社會有更多的準(zhǔn)備,，不能再讓老師您操心了,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

大學(xué)逃課檢討書字 大學(xué)逃課檢討書500字檢討書篇八

尊敬的老師:

您好!

由于我的好玩,，周二早上的當(dāng)代世界政治與當(dāng)代歷史課我沒有去上,，也沒有請假。現(xiàn)在，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,，以表示我對逃課這種行為的深刻認(rèn)識以及再也不逃課的決心,。

早在我踏進(jìn)大學(xué)校門，老師就已三申五令,，一再強(qiáng)調(diào)不得逃課,。可是今天上午我還是逃了當(dāng)代世界政治與經(jīng)濟(jì)這門課,。當(dāng)代世界政治與經(jīng)濟(jì)作為一門政治課,，同我們的社會生活有密切聯(lián)系，現(xiàn)實社會的任何人直接或間接都離不開政治,。學(xué)習(xí)政治常識,，有助于我們樹立堅定正確的政治方向,，有助于我們積極主動投身于祖國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè),，有助于我們升闊政治視野、了解國際社會,，在復(fù)雜多變的國際政治關(guān)系戶中明辨是非,、立場堅定、態(tài)度端正,。而學(xué)習(xí)當(dāng)代世界政治與經(jīng)濟(jì),，有利于我們正確認(rèn)識社會發(fā)展的客觀規(guī)律，樹立共產(chǎn)主義的世界觀,，認(rèn)清人類社會發(fā)展的必然趨勢,，為研究當(dāng)代資本主義經(jīng)濟(jì)的新情況、新問題及其發(fā)展趨勢提供了強(qiáng)有力的理論武器,，為樹立共產(chǎn)主義世界觀奠定理論基礎(chǔ),。

而我因為睡懶覺，沒有去上課,。其實,，睡懶覺是有很多壞處的。一夜休息后起床活動,，有利于肌纖維增粗,、變韌;睡懶覺起床后反而常會感到腿軟、腰不適,、肢體無力,。賴床者由于不按時進(jìn)餐，影響消化系統(tǒng)功能,，久而久之易得胃炎,、潰瘍病等癥。好睡懶覺的人，睡眠中樞長期處于興奮狀態(tài),，而其他中樞由于受到抑制的時間太長,，恢復(fù)活動的功能就會相應(yīng)變慢，常感昏昏沉沉,、無精打采,，從而影響日常的生活，學(xué)習(xí)和工作,。睡懶覺的人會被別人看作是懶漢,，懶漢的日子只會越過越窮。干事創(chuàng)業(yè)需要勤勞需要起早摸黑需要苦干巧干,，自然不能睡懶覺讓大好光陰白白流逝,。

這次我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題，我也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性,，我的思想覺悟不高,，本人對老師的尊重不夠，對重要事項重視嚴(yán)重不足,，平時生活懶散,。見微知著，由小及大,，我作為一名大學(xué)生有事不請假,，給全班作了壞榜樣，造成了惡劣的影響,，對于我逃課的事情,，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1、事先不請假而曠課,，屬于不守時不守信的行為,。曠課，決不是一件可忽略的小事!只要我們有兩條腿可以走到教室開會,，就沒有任何借口,，任何理由可以開脫!守時守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì),。

《史記留侯世家》有段記上老人授書張良的故事：老人與張良約定橋上相會,，第一次以天剛亮為期，張良如期去了,，但老人先到,，責(zé)怪張良去晚了;第二天老人只說過五天后再早一點來，那天,，頭遍雞叫,，張良就去了,，老人又先到，又怪張良來晚了;第三次老人又說要張良過五天后更早一點來,，這一次張良午夜之前便趕去了,，老人才算滿意，送了他幾卷兵書,，為張良日后輔佐劉邦立了大功,。古人云：人無信不立，不講信譽,，人的形象就立不起來,，事業(yè)就難以成功。在現(xiàn)實生活中又何嘗不是如此呢?按時到會,、按時集合,、按時出發(fā)、按期還錢,、說話算數(shù)等等,。就覺得看一個人能否恪守信譽，不妨先看他是否守時,，不守時就是不守禮,，不守禮必然不守信。連起碼的禮貌都不懂,，還侈談什么守信?守信重要，守時也同樣重要,。如果我把守時作為守信的最低條件,，一步復(fù)一步，一日復(fù)一日扎扎實實走下去,，做下去,，信從守時起，誠自涵養(yǎng)來,，這樣一定會成為人們心中認(rèn)同的,、可以信賴的人。

2,、不尊重任課老師,。老師本來是帶著高高興興的心情前來上課的，可是當(dāng)她發(fā)現(xiàn)只有寥寥幾人聽課,，大部分人都在曠課時,，她會很失望的。在中國,，教師一直是行業(yè)尊敬度最高的職業(yè)之一,。在中國的傳統(tǒng)文化中，有天、地,、君,、親、師和一日為師,，終身為父的說法;在現(xiàn)代,，有人類靈魂的工程師、辛勤的園丁等比喻,。

在人一生的成長中,，老師是除了父母之外最早在我們的生命中留下印跡的人，現(xiàn)在我們接受所有新知的基礎(chǔ)仍然是在學(xué)校里受過的教育,。老師為我們開啟了一扇神奇的知識之門,。隨后在老師的帶領(lǐng)下，我們在知識的海洋中暢游,，追思古人,，遙想未來。

尊重老師就是對自己負(fù)責(zé),，就是尊重自己的人生道路,。尊師不能停留在口頭上，也不能只在教師節(jié)當(dāng)天喊喊口號,，送送禮物,，這樣的尊師只是公式化的尊師。只有先端正了態(tài)度,，從內(nèi)心認(rèn)識到教師職業(yè)的神圣偉大,，認(rèn)識到教師對于自己成長指路明燈一般的作用，才有可能轉(zhuǎn)化為實際行動,。其實,，給教師最好的禮物就是尊重。而我逃課,，就是對老師的大大的不尊重,。

3、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,，影響班級紀(jì)律,。紀(jì)律是一種行為準(zhǔn)則，它存在于社會生活的各種方面,，規(guī)范著人們在社會生活中的各種行動,，它規(guī)定人們應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么,。在社會生活中,，紀(jì)律一旦確立,，不管人們愿意或不愿意，都應(yīng)遵照執(zhí)行,。紀(jì)律是約束我們的行為的,，約束行為的目的是為了讓大家按照一定的要求去做事情。人沒有了紀(jì)律的約束,，就像是斷了線的風(fēng)箏,，可能當(dāng)時會放縱一下自己，以后就再也不會高飛起來了,。

真正有所作為的人,，必定是嚴(yán)格地按照紀(jì)律來約束自己的人，不遵守紀(jì)律的學(xué)生不能夠算是一個優(yōu)秀的學(xué)生,。一個學(xué)校,、一個班級，有那么多的學(xué)生,，如果上課紀(jì)律很亂,，可以亂說話，可以隨意遲到,、曠課,，那么這個班級就顯得學(xué)習(xí)的氣氛不夠濃厚，這樣的感覺會影響到每一個學(xué)生,，大家會逐漸在這樣的環(huán)境中喪失前進(jìn)的動力,，會逐漸泯滅了上進(jìn)心。這是我們堅決不能夠允許的,。講究紀(jì)律,，不是說不要休息和放松，而是說休息和放松要按照要求去做,，換句話說，就是要做到該做什么的時候,，必須做什么,，不該做什么的時候，就堅決不能夠做,。要把自覺的遵守紀(jì)律,，看成是提高自己的前提，堅決按照紀(jì)律來約束自己的行為,。在人類社會中,，人們的自由都是受一定的約束的自由。否則,，你的自由就會妨礙他人的自由,。 遵守紀(jì)律要做到持之以恒,，時時處處嚴(yán)格要求自己，不要忽略身邊小事,，而且還要不斷修正自己的不好的習(xí)慣,。

4、我平時的懶散導(dǎo)致了今天的錯誤行為,。勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德,。黎明即起，灑掃庭院,，勤儉治國,，勤儉持家，勤能補拙,，業(yè)精于勤而荒于嬉,，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟這類傳統(tǒng)格言,，成為匾額,，成為楹聯(lián)，懸之于梁,，刻之于柱,，書之于戶，銘之于案頭,，朝夕誦讀,，世代共勉，以求潛移默化,，身體力行,。帝王宮殿大書勤政二字，褒揚人物莫不先言勤勞,。愚公移山,，精衛(wèi)填海，感人肺腑,，動人心弦,。這些，都表明了中國人民對勤勞精神的無比崇尚和熱愛,，表明了在人民心目中,，勤勞是最基本的傳統(tǒng)美德，也是家國興旺,，民族發(fā)展的最基本的條件,。

5、思想覺悟不高,，對錯誤的認(rèn)識不足,，就算是有認(rèn)識,，也沒能在行動上真正實行起來。試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,，錯誤就不可能發(fā)生,，即使班上有很多人沒來上課，即使睡懶覺很愜意,，我也不能因為上課的人變少了而懶得上課,。試想，如果我對老師有更深的尊重,，我會按時起床,，提前五到十分鐘進(jìn)入教室，等老師來上課,。錯誤也不會發(fā)生了,。我的做法影響了個人綜合素質(zhì)的提高，使自身得不到任何鍛煉和提高,。如今錯已鑄成,，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤,。

而這所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性，為此,，我一定會在以后大學(xué)生活里更嚴(yán)格地要求自己,，決定從今后開始，做到一下幾點：

1,、制定學(xué)習(xí)計劃,，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點,。

2,、堅決不逃課，按時到教室,。

3,、認(rèn)真聽課，積極思考,，不開小差。

4,、努力將各門專業(yè)課考好,，以好的成績來彌補我的過錯。

5,、認(rèn)真完成作業(yè)的同時,，使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學(xué)生相符合,。

作為一名逃課的學(xué)生，我覺得有必要對我們的行為所造成的后果進(jìn)行條分縷析地剖析,，對錯誤的行為作出深刻的檢討,，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。希望老師能夠念在我是初犯的份上原諒我,，并繼續(xù)監(jiān)督我今后的表現(xiàn),。

此致

敬禮

檢討人：

20xx年xx月xx日

大學(xué)逃課檢討書字 大學(xué)逃課檢討書500字檢討書篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xxx,，逃課我真的要好好反省,，這次我逃課的行為讓你失望了，因為您昨天還在說逃課的事情,，這段時間我們學(xué)查課查的很嚴(yán),，作為一名大學(xué)生，已經(jīng)成年了,，我卻還這么不懂事,，在您昨天剛剛說過的情況下我今天還逃課，真的太辜負(fù)您的教導(dǎo)了,，一再的挑戰(zhàn)學(xué)校的制度,，我知道自己的行為惡劣，您多次的說過,，有事要請假,，不能私自的曠課，逃課,，我卻閑請假太麻煩了自己私自的逃課,，一再的挑戰(zhàn)您的底線，這次我逃課行為很嚴(yán)重,，班上的同學(xué)也有部分的人跟我一樣,，我做了不好的帶頭，之前沒有過多的,，發(fā)生在我的身上,，這件事情影響到了班級的形象，可以說是教學(xué)事故了,，我為自己的行為感到愧疚,。

事情是這樣的，這段時間越來月覺得日子過得很無聊,，昨天晚上我跟室友們?nèi)コ?，一直到很晚才回來，因為昨天放假,，我們就想著放松一下,，也沒想那么多,，雖然今天要上課但是我們還是出去玩去了，玩到了很晚,，回到寢室的時候我們幾個人,，又一直在聊天，并沒有因為今天要上課停止,，我們沒有睡覺,，在寢室聊天，一直到了凌晨我們才停下來,。

今天是早課,，早上有課，每次早課就很不情愿,，今天早上上課的時候我們還在睡覺,，因為實在是睡得太晚了，雖然是設(shè)了鬧鐘但是我們誰也沒起來,，那個時候?qū)嬍襵x同學(xué)是醒來的,，當(dāng)時還叫我們起床上課，但是我當(dāng)時就說“今天應(yīng)該不會查課,，不去應(yīng)該沒事”,，大家聽到我這么說，就都沒打算去上課了,，我當(dāng)時覺得自己很慚愧,，自己不去上課就算了，還唆使是有跟我一起,，這種行為真的要嚴(yán)懲,。

這樣我逃了一節(jié)課一直到第二節(jié)課上課我們才起來，但是當(dāng)時班長已經(jīng)點名了,，我們寢室都么去上課,，這樣的逃課行為惡劣，我作為寢室長沒有以身作則,，我還唆使室友跟我一起睡覺,，今天別的同學(xué)都去上課了，就我們寢室每到,，我真的很羞愧,，我知道自己的行為很惡劣，我真的沒有臉面讓您原諒,，這段時間也查的比較嚴(yán),，我們寢室逃課的行為雖然沒被查到，但是今天這件事情讓您很生氣，我不知道怎么跟您解釋,，您昨天就說了這個事情，我還這樣,，作為一名大學(xué)生了,，自覺能力這么差，還時常因為自己的事讓您操心,，對不起老師,。

這次沒去上課，我深深的感到你慚愧,，懶惰真的很可怕,， 放松自己也很可怕，我一定記住今天的事情,，給自己一個嚴(yán)重的警告,，好好悔過。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

大學(xué)逃課檢討書字 大學(xué)逃課檢討書500字檢討書篇十

尊敬的輔導(dǎo)員：

您好,！

我是xx，這已經(jīng)是我第二次曠課了,，我簡直就把自己的臉丟光了,，讓您太失望了，曠課這件事情能夠曠兩次我覺得這已經(jīng)是我的態(tài)度問題了,，這段時間學(xué)校查課也查的多,，我卻多次的曠課，真的讓學(xué)校丟臉了,，也連累班級了,，自從上次曠課后，我經(jīng)常會感覺到自己曠課帶來的影響,，這是不可挽回的,，這是我對自己的不負(fù)責(zé)態(tài)度，對自己要求松懈的現(xiàn)象,。

作為一名大二的學(xué)生了,，我卻還犯這樣的錯誤，不把班級榮譽放在前面,，只顧著自給自己找各種曠課的理由,，作為一名大學(xué)生我真的感到了恥辱，但是現(xiàn)在已經(jīng)沒有辦法挽回了,，學(xué)校查課也查到了我,，這樣一來讓我們班通報了，讓您丟臉了，我覺得我是班級的罪人,，我哦一定接受學(xué)校的處罰,，再一個我也對自己這次曠課交待一下，我會記住今天的教訓(xùn),。

事情是這樣的,，還是要從昨天說起，昨天下午下課之后,，就被朋友叫出去玩了,，一直到了晚上，其實我是拒絕的因為當(dāng)時上了一天的課,，已經(jīng)有點累了,，再加上自己還有一些作業(yè)沒寫，但是我也不好拒絕,，因為好不容易叫我一次,，我就去了，一直到了很晚才回來,，還是踩著點回到的寢室,，很這不好，也違反了規(guī)矩,，當(dāng)時已經(jīng)很晚了,，不管是什么事情，要是再晚一點可能就進(jìn)不去了,，我回到了寢室,，因為要洗漱，一直到了凌晨才睡覺,，因為自己實在是回來的太晚了,。

第二天因為我們是早上八點鐘的課，所以這個時候要早一點,，每次八點的課七點鐘就得起來,，因為時間有點趕，主要是室友們都是在一個點起來,，上課的教室也離得不進(jìn),，當(dāng)然要起的早一點，但是我實在是沒有起的來,，因為睡得太晚了,，沒能夠在第一時間起來，室友叫我了,，我當(dāng)時迷糊的回了一句,，室友也以為我會起床去上課,，但是我當(dāng)吱應(yīng)了一聲就又繼續(xù)睡下去了，這一睡就完全睡過頭了,，因為當(dāng)時也沒設(shè)鬧鐘,，一直到了九點多我才醒過來，我急忙的去上課去了,，雖然今天您沒有查課,，但是學(xué)校有老師在查課，夜查到了我沒來,，我真的很過意不去，我主動的向您承認(rèn)了,，因為這已經(jīng)是第二次了,，我上次曠課就承諾了，但是這次還是犯了,，我不知道自己怎么辦才好,，自己承諾不再曠課了，但是這次沒做到,，只覺得心里面很過意不去,。

我今天會好好的向同學(xué)們承認(rèn)自己的錯誤，把自己這兩次曠課的事情警示自己,，讓自己時刻記住,，我真的知道錯了。

檢討人：xx

20x年xx月xx日

大學(xué)逃課檢討書字 大學(xué)逃課檢討書500字檢討書篇十一

老師您好,！

首先我要很實誠也很真誠的向您承認(rèn)此次錯誤,，真的很對不起曠了這次毛概課，我沒有好好的個人行為,，給班級給集體帶來了不可彌補的影響,。這是我最不犯的錯誤。一名大學(xué)生如果還能管理好自己的行為,，不注意自己的影響,，那讀這么多書的意義又何在呢？您也狠狠的批評了我,，我知道您也不想再對成年人過多的指責(zé),。畢竟我都是一個成年人了，我按理知道自己造成的后果要自己承擔(dān),，我已經(jīng)不再是一個小孩,，我應(yīng)該要去承擔(dān)更多的責(zé)任，與此同時也應(yīng)該要清楚自己的職責(zé),。所以這次真的很抱歉,，讓您煩惱了,！

不去上課而是在寢室里睡覺，我相信很多大學(xué)生都有這樣的經(jīng)歷,。但是這樣的行為是不對的,，由于毛概課太無聊的原因，我認(rèn)為它就是可有可無,、可上可不上的一門課,。我現(xiàn)在想來，這種想法簡直是愚蠢至極,，這門課在最終成績里難道就不算分?jǐn)?shù)嗎,？一想到這里，我就覺得自己很無知,，也為自己的無知感到很羞愧,。我作為一名大學(xué)生，卻在大學(xué)里自甘墮落,，放任自己,，不管束自己。輔導(dǎo)員您要管理四個班級,，幾百號人,，哪里會像初高中班主任那樣去管理每個人呢，這都要靠我們每個人的自覺??！我也要清晰的知道，在今后的路上,，只有自己能夠救自己了,，不會有人在你想要走入歧途時再喊你一聲拉你一把。我已經(jīng)是作為一個獨立的個體,，今后的每一件事情,，每一次選擇都要自己去做，更不能依靠別人,，所以,，我更應(yīng)該去鍛煉自己，更不應(yīng)該去犯這種錯誤,。我為此感到很自責(zé)也很羞愧甚至是在心里已經(jīng)有了無數(shù)次的后悔,，但是后悔并不能改變什么，只有我們?nèi)プ龀龈淖兞?，我才有可能發(fā)生一些變化,。

這件事情也點醒了在大學(xué)里渾水摸魚的自己，我不會再做那樣一個人了,，更不會去違反學(xué)校紀(jì)律班級紀(jì)律,，做一些影響不好的表率,。我會在今后的大學(xué)生活中重新規(guī)劃自己未來的路線，不再繼續(xù)頹廢下去,，不要把大學(xué)的時光變成了不堪回首的記憶,。因此，通過這件事情,，我已經(jīng)認(rèn)清了自己的現(xiàn)狀,，也會在學(xué)習(xí)上和生活中讓自己有一個提升，上好每一堂課,，尊重每一位老師,，讓自己的生活充實起來，而不是在宿舍里虛以度日,。只有將自己的生活變得忙碌,，我們才能感受到每一天所積累的能量，再用到今后的時光里去,！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

大學(xué)逃課檢討書字 大學(xué)逃課檢討書500字檢討書篇十二

尊敬的老師：

您好,！

學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，就像老師忙著點名一樣，本職工作不做好,，還有什么理由,？逃課是錯的。所以我應(yīng)該檢討,，檢討如下：

這次發(fā)生逃課的事,，對我們班，對我個人來講,，都是莫大的羞恥,。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個人認(rèn)為,，這是應(yīng)該的,，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項決策，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實,，有較大的缺陷,。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學(xué)習(xí),，天天向上”應(yīng)是一個學(xué)生,，都應(yīng)該時刻牢記的座右銘。

對于上課,，不管我是不想去,，還是老師講課講得不好,，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而,，我沒有盡職盡責(zé)地去努力,，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的逃課發(fā)生了。事情發(fā)生后,，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思,，我個人作了深刻的檢討和自我批評。

當(dāng)前,，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-曠課。這件事在我班,、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響,。

這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面,，也說明我對此項工作認(rèn)識不夠,。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心,。我承認(rèn),，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任,，這同時也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量,、不扎實、不到位,，也反映出了我對這項學(xué)習(xí)工作認(rèn)識上不夠重視,。

我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。當(dāng)前，全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動,，做為計003班的一員,，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn),，亡羊補牢,、狠抓落實，化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí),。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來彌補我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾,。我要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識,，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心,、有信心使我學(xué)得更好,！

現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病,，堅持做到不曠課,，不早退，并調(diào)整好心態(tài),，天天向上,！

萬丈高樓從地起，水積成洋,，沙積成塔,，知識是學(xué)出來的，學(xué)問是上課出來的,。我竟然發(fā)生了逃課這種情況,，實在令我后悔！

短短1000字,，不能表述我對我自己的譴責(zé),，更多的責(zé)罵，深在我的心理,。我錯了，我逃課了,。我錯了,，我不該逃的。但是,，浪子回頭金不換,。我希望老師能給我改過重新做人的機(jī)會。老師能給我改過的機(jī)會,，我會化悔恨為力量,，努力地上課、上課,、再上課,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

大學(xué)逃課檢討書字 大學(xué)逃課檢討書500字檢討書篇十三

尊敬的選修課老師：

您好,！

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對曠選修課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠選修課的決心。

面對這突如其來的選修曠課,。我很茫然,，也很無奈,！聽到自律委員叫我去開會的時候，我?guī)е环莩泽@,，一份傷感的走進(jìn)教師,。406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結(jié)在一起！心一直的在想就那區(qū)區(qū)的十幾節(jié)課會那么嚴(yán)重嘛,！聽到何老師說的不好之外在也沒什么好的了,！才發(fā)現(xiàn)自己的想法錯了！但我欣然的接受批評和責(zé)罵,，甚至才發(fā)現(xiàn)我來都海職院到底是得到什么呢,！心不由的平靜下來呢！今晚上的天氣有點冷,，但無法抑制我心中那份過錯,！在此感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次改過自新的機(jī)會，也感謝何老師這樣的批評我們,，讓我不得沒有信服你的理由,！

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心,，但是，在實際的生活中,，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后,。今天寫下這份檢討書,，不僅是因為一個學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來說,，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨,，更讓自己時刻敲響警鐘！

我不想找任何的理由來為自己開脫,，因為錯了,，就是錯了，找理由來逃避,，只會使自己越陷越深,。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了,。曠課,，不是一件小事。杜老師找我談話的時候,，我感到很愧對老師,，更愧對我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后,，什么都覺得很新鮮,，覺得自己有股沖勁,，這個世界上就沒有自己干不成的事情,，于是在生活學(xué)習(xí)中，對自己要求不嚴(yán)格,，隨意放縱自己。像墻頭的野草,，風(fēng)往哪面就想哪邊倒,，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,，紀(jì)律也散漫了,。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了,，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。現(xiàn)在,，本在災(zāi)區(qū)減免學(xué)費的我本應(yīng)該對自己更加嚴(yán)格的時候,，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧,，因為這樣的錯誤是愚蠢的,。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的,，需要的是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，所以我為此深刻檢討自己。

由于以前也發(fā)生過此類狀況,，受到了老師的批評,，所以這些心里十分的難受，覺得辜負(fù)了老師對自己的諄諄教導(dǎo),，浪費了老師的精力和時間,，我實在是不該,，但是這次老師卻沒有對我發(fā)火，并且耐心的勸說我,，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚,，此次的反省尤為深刻,，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,。

從今以后我會對我的行為負(fù)債，我會改,，試著去努力做好一個屬于自己的我。不管是紀(jì)律上,，還是人格上,，我都會試著去改變呢！也很感謝你們給我寫這份檢討書，讓我和你們進(jìn)一步靠近呢,！也感謝你們給過我展現(xiàn)過屬于自己舞臺的地方！新年快到了,，通過這份檢討書,，這只笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢,！祝你們圣誕節(jié)快樂,，身體健康,，天天開心,，萬事如意,！

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,，希望老師再給我知錯就改的機(jī)會,。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,。我保證做到以下幾點：

一,、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。作深刻的自我反思,，以及以后的改正措施,。確保以后不會犯同樣的錯誤。并且號召其他的同學(xué)一起努力,。

二、提高自己的思想覺悟,。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。這樣就會有強(qiáng)烈的責(zé)任意識，全局意識,，知道大家都是生活在一個集體里，是相互影響,，相互學(xué)習(xí)的,；思想覺悟高了,，就不會容易犯錯，不容易做出違反校規(guī)校紀(jì)的事,。

三,、認(rèn)真大學(xué)社學(xué)生手冊，大學(xué)生宿舍管理規(guī)定,，保證不要再犯相同的錯誤,；還有就是要謹(jǐn)記學(xué)校的規(guī)章制度，以及老師的話,；切記不要把校規(guī)校紀(jì)甩一邊，要時常拿出來閱讀,，時刻提醒自己,，規(guī)范自己的行為準(zhǔn)則，讓自己做一個好學(xué)生,。再有就是也要時刻緊記老師的話,，老師通常都是關(guān)心我們，愛護(hù)我們,，時刻為我們著想，永遠(yuǎn)都是無私的,，要永遠(yuǎn)牢記老師的話，吧老師的話放在心上,，不要把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng),。老師永遠(yuǎn)都希望我們能成才，成功的,。

四、戒掉自己懶惰的壞習(xí)慣,，養(yǎng)成勤勞刻苦的好習(xí)慣,。

對不起，老師,！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道,，老師對于我的無故曠課也非常的生氣,。我也知道，對于學(xué)生,，保證每堂課按時上課，不早退,，不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今,，大錯既成,，我深深懊悔不已。深刻檢討,，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高,，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重,。對重要事項重視嚴(yán)重不足,。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月xx日