人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)生升旗手的自我介紹篇一

這學(xué)期,，學(xué)校開(kāi)展了綠色環(huán)保活動(dòng),，在這項(xiàng)活動(dòng)中,，我受到了教育，我時(shí)時(shí)刻刻都在注意著保護(hù)環(huán)境,。前幾天,，我看見(jiàn)幾個(gè)小孩在草地上挖坑，他們把草皮扔到路上,。我趕緊上前制止,，并把挖掉的草種回了草地里，還給這片草地澆了水,。

兩年前,，我家種了棵小櫻桃樹(shù)，現(xiàn)在大家覺(jué)得它結(jié)的果子不好吃,，就想拔掉這棵樹(shù),。我急忙說(shuō)：“以前，我們一天給它澆三桶水,，好不容易他才活下來(lái)的,。我們不愛(ài)吃它的果子，可以留給鳥(niǎo)吃呀!它本身也可以凈化空氣嘛!”聽(tīng)了我的一番話,，這棵樹(shù)就留了下來(lái)……

同學(xué)們,，讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧!就從我們身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起!

大家早上好!我發(fā)言的題目是保持“綠色學(xué)?！狈Q號(hào),，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士”,。

早幾年,，我校已經(jīng)被評(píng)為“市綠色學(xué)?！绷恕＞G色象征什么?綠色是生命的象征,，綠色代表了希望,。同學(xué)們，當(dāng)你跨進(jìn)學(xué)校大門時(shí),，你想過(guò)嗎?你已經(jīng)生活,、學(xué)習(xí)在一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲,。

當(dāng)我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校時(shí),，就覺(jué)得學(xué)校的每一個(gè)角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍：造型花樣，連在一起的多功能的學(xué)校大樓,，雄偉壯觀;寬敞校道的多處花壇，真是意韻無(wú)窮,，花草樹(shù)木錯(cuò)落有致,，春夏鮮花吐艷，秋冬樹(shù)木青翠,，綠意盎然,，形成“春有花，夏有蔭,、秋有果,、冬有青”的園林環(huán)境。這一切,，難道你還沒(méi)感受到我們學(xué)校的綠色和美麗嗎?

學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境，同學(xué)們想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?據(jù)學(xué)校衛(wèi)生部門反映,，少先大隊(duì)干部記載,，亂扔廢紙、丟零食袋,、隨意踐踏草坪,、手亂畫(huà)墻壁等不良行為的同學(xué)越來(lái)越多。在此,，我要呼吁,，大家要愛(ài)護(hù)珍惜我們學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境，從身邊的小事做起,，從力所能及的事情做起,，積極參與環(huán)保活動(dòng),，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),，人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士,。然而我們不要把環(huán)保工作想象得那么復(fù)雜，它就在我們本身,，就在我們身邊,。你撿起別人掉下的一張紙，你叫住正要踐踏草坪,、手亂畫(huà)墻壁的小朋友,，你記得及時(shí)關(guān)燈時(shí)，你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉,，你下課活動(dòng)時(shí)能做到有秩序,、有克制，不高聲喧嘩…… 這些行為,，你就已經(jīng)在做環(huán)保工作的事情了,。

同學(xué)們，從現(xiàn)在起,，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí),、生活的各個(gè)領(lǐng)域，用環(huán)保的眼光看待每一件事,，用環(huán)保的行為來(lái)做好每一件事,，只有這樣，才會(huì)使我們的學(xué)校更綠,，我們的師生更美,。

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái),，為保持我們“綠色學(xué)?！狈Q號(hào)，為保護(hù)好地球母親,，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士,，奉獻(xiàn)我們的一片愛(ài)心。

我的發(fā)言完了,。謝謝大家,。

小學(xué)生升旗手的自我介紹篇二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家早上好,！

以前我是班級(jí)不出眾的一個(gè)女孩,，不愛(ài)活動(dòng)，不愛(ài)戶外更不愛(ài)說(shuō)話,，在老師和同學(xué)的眼里,，我始終看不到關(guān)注的眼神。

本學(xué)期爸爸媽媽告訴我,，做事要學(xué)會(huì)認(rèn)真,，字跡要寫(xiě)的工整,，這樣人成功的幾率會(huì)提高百倍。

新學(xué)期開(kāi)始,，在爸爸媽媽,，老師的幫忙下,，我漸漸的養(yǎng)成了愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)每次老師布置的作業(yè)，每次作業(yè)批改都在班級(jí)里成為老師展示給同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,，老師對(duì)我說(shuō),，“真是一個(gè)有智慧的女孩！”這種變化也讓我在生活中變得自信和活潑,，在課堂上也愛(ài)發(fā)言,，經(jīng)常回答的問(wèn)題讓老師和同學(xué)們驚訝,。

我也想對(duì)更多的同學(xué)說(shuō),，“認(rèn)真做事是成功的基礎(chǔ)，也是一種習(xí)慣,！讓我們一齊有好習(xí)慣吧,！”

我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，早日讓老師和爸爸媽媽放心,，讓自己的學(xué)習(xí)生活更加簡(jiǎn)單,！

我就是三年二班的王。

謝謝大家,！

小學(xué)生升旗手的自我介紹篇三

大家好!我是,。能夠成為一名升旗手，我感到非常光榮,，感謝老師和同學(xué)們給予我的這份信任,，與大家分享我的故事和體會(huì)是一種快樂(lè)。

我的信念：相信自己!

自信心是一根柱子,，能撐起精神的廣漠的天空!自信心是一畦田園,，能萌生希望的新綠!自信心是一面大帆，能鼓動(dòng)理想之舟抵達(dá)勝利的彼岸!從小父母就引導(dǎo)我樹(shù)立“我能行,，我能干”的積極信念,，面對(duì)困難和挫折，我得到的多是鼓勵(lì)和解決問(wèn)題的方法,。我一旦選定目標(biāo),，就以堅(jiān)強(qiáng)的毅力與充沛的精力去完成。

我的理念：細(xì)微之處見(jiàn)精神!

提高全民素質(zhì),，要從我做起!我從小就養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,，從來(lái)不亂扔垃圾,，自覺(jué)遵守交通規(guī)則和社會(huì)秩序，關(guān)愛(ài)他人,，善于與他人溝通和合作,，誠(chéng)實(shí)守信，獨(dú)立自主,。我的經(jīng)驗(yàn)：作時(shí)間的主人!

媽媽總對(duì)我說(shuō)時(shí)間是擠出來(lái)的,，要作時(shí)間的主人。除了繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)外,，我還學(xué)習(xí)民族舞和兒童畫(huà),，有的時(shí)候還要參加華夏未來(lái)藝術(shù)團(tuán)的排練，還要有自己的業(yè)余生活和保證充足的休息,，每天的時(shí)間緊緊的,。如何使這些學(xué)習(xí)都能齊頭并進(jìn)，抓緊一切時(shí)間,，不拖沓,，集中精力做事是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。

我的體會(huì)：學(xué)習(xí)著,，快樂(lè)著!學(xué)習(xí)是一件艱苦的事,，但如果你善于利用課上時(shí)間，提高課堂的吸收率;善于在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，知識(shí)能夠做到舉一反三;善于總結(jié)教訓(xùn),，避免重復(fù)發(fā)生錯(cuò)誤，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待,，做到勞逸結(jié)合,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣!

我的愛(ài)好：快樂(lè)的源泉!

我興趣廣泛，會(huì)彈古箏,，尤其熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),，會(huì)游泳、滾軸,、滑板,，羽毛球、跳繩,、騎自行車等等,。我從五歲半學(xué)習(xí)舞蹈，現(xiàn)在是華夏未來(lái)藝術(shù)團(tuán)舞蹈團(tuán)的成員;從四歲半開(kāi)始學(xué)習(xí)兒童畫(huà),，作品曾榮獲全國(guó)少兒美術(shù)杯一等獎(jiǎng)兩次,，二等獎(jiǎng)一次。這些興趣班的學(xué)習(xí)都是我自己選擇的，因此對(duì)于它們的學(xué)習(xí)我?guī)в袧夂竦呐d趣,。我非常感謝父母對(duì)我的選擇的尊重,。

我自信、樂(lè)觀,、充滿愛(ài)心,、熱愛(ài)班集體、尊敬師長(zhǎng),、團(tuán)結(jié)同學(xué),，我喜歡班中的每一位同學(xué)，今后希望也能夠看到你們的故事,，大家互相學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。

小學(xué)生升旗手的自我介紹篇四

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是五（1）中隊(duì)的鄭,，我最大的特點(diǎn)就是樂(lè)于助人,。我在xx月的““學(xué)雷鋒””的活動(dòng)中，表現(xiàn)突出,，下方,，我就講個(gè)真實(shí)故事給大家聽(tīng)吧。

星期六那天,，天氣特好,，我和我的好朋友小孫一齊來(lái)到閔行體育公園義務(wù)勞動(dòng)一撿垃圾，學(xué)雷鋒做好事,。

一到體育公園,，我和小孫就迫不及待地拿出來(lái)早已準(zhǔn)備好的竹鑷子和許多垃圾袋，撿起了垃圾,，我們彎下腰,，用竹鑷子夾起垃圾，扔進(jìn)垃圾袋：果皮,、紙屑,、塑料袋等。漸漸地,，手中的垃圾袋越來(lái)越少,，而耳邊的贊美聲和相機(jī)的咔嚓聲越來(lái)越多。我聽(tīng)見(jiàn)了,，朝小孫使了個(gè)眼神說(shuō)道：“看他們都夸獎(jiǎng)我們,，我們?cè)摳l(fā)奮點(diǎn)才是。”路上的清潔工阿姨見(jiàn)我們的垃圾袋不夠了,，就給了我們些垃圾袋,，還夸道“真是個(gè)好孩子”。正所謂“人人為我,，我為人人”,。

我們一邊興致勃勃地檢著垃圾，一邊有說(shuō)有笑的,，一點(diǎn)也不覺(jué)得累,。經(jīng)過(guò)游船碼頭時(shí)，有兩位小朋友也加入了我們行列當(dāng)中撿垃圾,。不一會(huì)兒,，夕陽(yáng)西下，可垃圾卻還沒(méi)撿完,。沒(méi)想到,，平時(shí)我們看似整潔干凈的公園竟然有那么多垃圾被我們忽略了。

透過(guò)這次活動(dòng),，我們知道了清潔人員的辛苦,，我們就應(yīng)保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾,。如果在我們生活中,，再多一點(diǎn)“雷鋒”我們的生活就會(huì)變得更完美！

小學(xué)生升旗手的自我介紹篇五

大家好!我叫,，來(lái)自三(3)中隊(duì),。

這天，我能榮幸的成為一名升旗手,，是老師和同學(xué)們對(duì)我的信任,，我必須會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)。

平時(shí),，我喜愛(ài)畫(huà)畫(huà),、看書(shū)。

我從五歲開(kāi)始就學(xué)畫(huà)畫(huà),，幾年來(lái),，我風(fēng)雨無(wú)阻，每個(gè)星期堅(jiān)持去上課,，從沒(méi)有缺過(guò)一堂課,，學(xué)到了許多課堂上沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)，也教會(huì)了我用手中的畫(huà)筆,，畫(huà)出我眼中的完美事物,。

我從小就喜愛(ài)看書(shū)，常常與書(shū)為友，以書(shū)為伴,，升旗手自我說(shuō)范文三篇,。在書(shū)的海洋中遨游。

同時(shí),，學(xué)校打造的書(shū)香校園理念,，更是養(yǎng)成了我每日閱讀的好習(xí)慣。

書(shū)就像一個(gè)循循善誘的老師,，教我在童話中領(lǐng)悟真,、善、美,，以及假,、惡、丑,，在故事中感悟做人的道理,。

我會(huì)記住這天這個(gè)光榮的時(shí)刻，鞭策自己,，更加嚴(yán)格要求自己,，在各方面精益求精,，不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望,。

謝謝大家!

小學(xué)生升旗手的自我介紹篇六

大家好!我是。能夠成為一名升旗手,，我感到非常光榮,，感謝老師和同學(xué)們給予我的這份信任，與大家分享我的故事和體會(huì)是一種快樂(lè),。

我的信念：相信自己!

自信心是一根柱子,，能撐起精神的廣漠的天空!自信心是一畦田園，能萌生希望的新綠!自信心是一面大帆,，能鼓動(dòng)理想之舟抵達(dá)勝利的彼岸!從小父母就引導(dǎo)我樹(shù)立“我能行,，我能干”的積極信念，面對(duì)困難和挫折,，我得到的多是鼓勵(lì)和解決問(wèn)題的方法。我一旦選定目標(biāo)，就以堅(jiān)強(qiáng)的毅力與充沛的精力去完成,。

我的理念：細(xì)微之處見(jiàn)精神!

提高全民素質(zhì),，要從我做起!我從小就養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，從來(lái)不亂扔垃圾,，自覺(jué)遵守交通規(guī)則和社會(huì)秩序,，關(guān)愛(ài)他人，善于與他人溝通和合作，誠(chéng)實(shí)守信,，獨(dú)立自主,。我的經(jīng)驗(yàn)：作時(shí)間的主人!

媽媽總對(duì)我說(shuō)時(shí)間是擠出來(lái)的，要作時(shí)間的主人,。除了繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)外,，我還學(xué)習(xí)民族舞和兒童畫(huà)，有的時(shí)候還要參加華夏未來(lái)藝術(shù)團(tuán)的排練,，還要有自己的業(yè)余生活和保證充足的休息,，每天的時(shí)間緊緊的。如何使這些學(xué)習(xí)都能齊頭并進(jìn),，抓緊一切時(shí)間,，不拖沓，集中精力做事是解決問(wèn)題的關(guān)鍵,。

我的體會(huì)：學(xué)習(xí)著,，快樂(lè)著!