總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!
信息技術(shù)教研工作總結(jié)個人 信息技術(shù)教研工作總結(jié)篇一
開學(xué)初,，按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，召開了教研會議,，學(xué)習(xí)學(xué)校在本學(xué)期的工作計劃和校教導(dǎo)處的工作安排,，明確了工作目標(biāo)，總結(jié)上學(xué)期的成績與不足,，制訂了本教研組本學(xué)期的工作計劃,。
1、認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)：按學(xué)校要求實行電子備課,，電子備課的條理清晰,、認(rèn)真細(xì)致，能按要求認(rèn)真完成,。
作業(yè)方面：基本是上機操作隨堂完成,。
聽課方面：教研組教師采取互聽互評的方式，不斷提高自身教學(xué)水平,，并積極學(xué)習(xí)其它教研組教研活動的先進經(jīng)驗,。
2、做好網(wǎng)絡(luò)電教工作：
①教研組教師利用遠教資源開發(fā)和組建校本教育資源網(wǎng)站,，匯集教學(xué)課件,、習(xí)題專集等，供全校教師教學(xué)使用,。
②繼續(xù)完善ftp服務(wù)器和內(nèi)網(wǎng)的維護工作,，實現(xiàn)校園網(wǎng)上公文通知往來和無紙化辦公,。
③做好學(xué)生機房和網(wǎng)絡(luò)中心的設(shè)備維護工作，并協(xié)力完成班級,、辦公室電腦的維修,，保證教學(xué)工作的正常進行。
④電教工作,，雖然該項工作比較繁重,，但仍然盡力做好，主要是多媒體教室及計算機教室維護,，日常而繁瑣,。
⑤協(xié)助其他教研組，如英語,、化學(xué),、數(shù)學(xué)等教研組的教師制作和完善課件，取得良好的反響,。
1,、立足實際、搞好教學(xué)：我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊,，因為擁有一些學(xué)生之前從沒有學(xué)過電腦,，在這方面是個空白，甚至不知道鼠標(biāo)的用法,，不知道開關(guān)機的方法,，而其他的學(xué)生呢？已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲,，知道怎么將一個文件夾共享,、隱藏、給共享加訪問權(quán)限,，有的時候老師都拿他沒有辦法,。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學(xué)生，熟練地掌握最基本的知識,，我校進行了“分層教學(xué)”的模式,，并加強個別輔導(dǎo)、實現(xiàn)同學(xué)間一幫一,、多幫一,，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。
2,、加強管理,，確保信息技術(shù)健康發(fā)展：調(diào)查研究信息技術(shù)教育工作，針對存在的問題和發(fā)展方向,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時多次組織召開會議,。對信息技術(shù)教學(xué)提出許多指導(dǎo)意見。
3,、調(diào)動各方積極性,，加快信息技術(shù)基礎(chǔ)教育設(shè)施建設(shè)步伐：我校的硬件投入一直遵循著"適度超前、量力而行"的原則,，每年都要規(guī)劃投入,，逐步添加和更新教育教學(xué)設(shè)備，力爭營造先進的現(xiàn)代化教學(xué)環(huán)境,，20xx年3月,，為了順利完成八年級信息技術(shù)水平考試，我校新建了一個計算機教室,。
4,、加快信息技術(shù)培訓(xùn)速度，提高教師信息技術(shù)教育操做能力：充分利用現(xiàn)有的培訓(xùn)條件,，經(jīng)常組織教師培訓(xùn)與校外培訓(xùn)相結(jié)合,；假期培訓(xùn)和平時培訓(xùn)相結(jié)合；集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)相結(jié)合的原則,，為信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中應(yīng)用給予了有效師資保證,。幾年來，開設(shè)的講座有：《word的基本操作》,、《windows98的基本操作》,、《怎樣使用wps編輯文件》、《怎樣連接上網(wǎng),，怎樣瀏覽網(wǎng)頁》,、《怎樣實現(xiàn)校園局域網(wǎng)絡(luò)共享》、《各教室終端設(shè)備的應(yīng)用和操作》,、《怎樣運用powerpoint制作幻燈片》,、《authorware入門》、等十幾個課題,，共計50多課時,。
5、加強信息技術(shù)教學(xué)工作,，提高學(xué)生信息技術(shù)操作能力：為學(xué)生開設(shè)信息技術(shù)教育課,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，教師堅持深入學(xué)習(xí),，認(rèn)真?zhèn)湔n,，刻苦研究，增強信息技術(shù)教學(xué)的知識性和趣味性，提高信息技術(shù)課教學(xué)質(zhì)量,。
6、加強軟件建設(shè),，不斷豐富信息技術(shù)教育資源。我們在發(fā)展硬件建設(shè)的同時,，更加注重軟件的開發(fā)和利用，對教師的公開課、說課進行錄像,，教師自制課件收集方面,，我校保存了較多的校本資源,，并逐步擴充資源庫。
7,、加強信息技術(shù)應(yīng)用研究,，促進信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,。信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,，實現(xiàn)教學(xué)手段和方法的現(xiàn)代化,，提高課程改革的質(zhì)量,。培養(yǎng)學(xué)生收集信息、整理信息,、應(yīng)用信息和自主學(xué)習(xí),、主動探索知識的能力,。
我們雖然取得一些工作成效，但由于信息技術(shù)教育正處于發(fā)展階段,，同時也存在一些問題，歸納起來有以下3點：
1,、信息技術(shù)在教育教學(xué)管理的作用還沒有完全發(fā)揮出來,。
2,、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合還遠遠不夠,。一是能夠做到整合的教師數(shù)量還比較少,，二是還沒有做到經(jīng)?；Ｐ畔⒓夹g(shù)與學(xué)科教學(xué)整合要求領(lǐng)導(dǎo)和教師不但要有這方面的能力和水平,，而且還要求教師具有不怕困難,、努力工作的奉獻精神,。開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合工作每天需要花費大量的時間，這就為堅持應(yīng)用信息技術(shù)帶來一定困難,，所以造成軟件開發(fā)和現(xiàn)有軟件應(yīng)用還不夠,。
3、信息技術(shù)設(shè)備維護和應(yīng)用還存在死角,。教師堅持學(xué)習(xí)應(yīng)用還不夠,，由于沒有專職教師進行維護，計算機等電教設(shè)備出現(xiàn)故障時不能及時排除,。
以上這些問題都需要我們在今后工作中加以克服和完善,。
1.今后的教育教學(xué)工作中，將加強學(xué)生的思想教育,，提高學(xué)生的教,、研、學(xué)素質(zhì)和探索精神,。
2.加強基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué),，提高學(xué)生的上機操作能力。注意教學(xué)方法的運用,，采用形式多樣的教學(xué)手段,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，激發(fā)學(xué)生的求知欲,。
3,、積極參與教研教改工作：創(chuàng)造健康活躍教研氣氛，新教師虛心請教教學(xué)方法,、經(jīng)驗,，老教師主動向新教師學(xué)習(xí)新知識、新方法,，互相學(xué)習(xí),、共同提高，提高教師自身的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，力爭取更好的成績,。積極參與教育教研，定時組織教研組活動,，討論教學(xué)方法,、研究教材內(nèi)容；積極撰寫教學(xué)論文,、參與綜合實踐活動,；并主動參加省市舉辦的一系列教研教改活動。
信息技術(shù)教研工作總結(jié)個人 信息技術(shù)教研工作總結(jié)篇二
在過去的一個學(xué)期里,，我們信息技術(shù)組全體教師本著“教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人”的工作精神，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，立足實際,、搞好教學(xué)，不斷更新知識,、提高自身素質(zhì),，現(xiàn)將本學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：
并在培養(yǎng)學(xué)生信息素質(zhì)和動手能力方面取得了一定的成績。
教學(xué)活動期間,，堅持多媒體教室和電子備課室的開放,，在信息技術(shù)教師共同的努力下，為活動提供技術(shù)和設(shè)備服務(wù),，確保了教學(xué)學(xué)?；顒訄A滿完成。
為不斷提升教師的科研水平,，加強教師自身素質(zhì)的鍛煉,，更新觀念，提高理念,，以更好的適應(yīng)新課程改革的需求,。本學(xué)期在教科室的指導(dǎo)下，踏實開展《新教材新功能》的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，并認(rèn)真做好筆記,、撰寫心得，加強了自己的理論水平,。同時結(jié)合教學(xué)實際把信息技術(shù)與學(xué)科整合進行了探索,，充分運用了現(xiàn)代技術(shù)給課堂教學(xué)帶來的優(yōu)勢，課前精心備課,、制作課件，以此來解決教學(xué)過程中的重點和難點,，取得了良好的教學(xué)效果,。
本學(xué)期完成了對麗江市80名教師“internet未來教育”的培訓(xùn)工作；同時在上個學(xué)期培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，平時對老師在上課時或操作電腦時的各種技術(shù)方面的求教有求必應(yīng),，并進行耐心指導(dǎo)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，指導(dǎo)學(xué)科教師和組內(nèi)教師積極參加省,、市、校組織的信息技術(shù)及遠程教育培訓(xùn)活動及省電教館組織的論文,、課件,、說課比賽并取得了一定的成績,，為我校爭得了榮譽。
將光纖高速互聯(lián)網(wǎng)接入以多方式延伸到每間辦公室,、每個教室,，保證了教學(xué)的要求；同時不斷充實我校資源庫的資源,，及時更新資源庫內(nèi)容,，讓網(wǎng)絡(luò)資源和ip資源在學(xué)校教育教學(xué)工作中發(fā)揮應(yīng)有的作用。
使我校的信息技術(shù)教育及硬件設(shè)備又朝新的臺階邁進了一步,。
根據(jù)上述總結(jié),，我們深深感到：信息技術(shù)工作是集教學(xué)、服務(wù),、管理于一體的工作,，信息技術(shù)全體工作人員在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在認(rèn)真總結(jié)過去經(jīng)驗,，努力改正不足的基礎(chǔ)上,，將繼續(xù)扎實而有序開展各項工作，只要我們立足實際,，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱，研究好學(xué)生,，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),，就能使我們的工作有所開拓,，有所進取。我相信：在全校師生中大力普及信息技術(shù),，以期把我校的教學(xué),、服務(wù)和管理水平推向一個更高的層次，讓我校早日實現(xiàn)以教育的信息化帶動教育的現(xiàn)代化,。
信息技術(shù)教研工作總結(jié)個人 信息技術(shù)教研工作總結(jié)篇三
忙忙碌碌,，一學(xué)期的工作即將結(jié)束，在這個學(xué)期,，立足崗位,，團結(jié)協(xié)作，求真求實,，教書育人,，順利而圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),，在這個基礎(chǔ)上,，基本完成了設(shè)備的管理與電教設(shè)備的管理登記工作。現(xiàn)將這個學(xué)期工作總結(jié)如下：
我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的掌握比較欠缺,，大部分學(xué)生在進入學(xué)校之前從沒有學(xué)過信息技術(shù),，在這方面是個空白，甚至不知道鼠標(biāo)的用法,，不知道開關(guān)機的方法,。而另外一部分學(xué)生呢?雖然多多少少接觸了電腦，但大部分都是在網(wǎng)吧接觸的,，他們的思想觀念里面計算機就是用來玩的,，至于學(xué)習(xí)毫沒有興趣。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)的學(xué)生,，熟練地掌握最基本的知識,，讓那些對計算機教學(xué)沒有興趣的學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，把注意力集中到學(xué)習(xí)上來,，進行了“分層教學(xué)”,，增強興趣，多設(shè)計有吸引力的課堂教學(xué)情景的模式,，并加強個別輔導(dǎo),、實現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題,。
在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下，這個學(xué)期的工作是非常正常的,，在開學(xué)初就嚴(yán)格制定了信息技術(shù)教學(xué)計劃,，教學(xué)任務(wù)，做到教學(xué)伊始,，整體把握,，有的放矢。
為了保障教學(xué)工作正常運作,，切實做到對電教設(shè)備的日常維護工作,，能自己檢修的一定及時檢修，需要保修的也及時向?qū)W校反映,，盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用，不影響教學(xué)教學(xué)工作,。
切實落實學(xué)生機房的使用登記制度,，建立使用登記表冊，做到節(jié)節(jié)登記，清晰明了,。對多媒體電教室的管理基本上沿用以往的表冊,，嚴(yán)格按制度落實，做到課前定課,，課后登記,，不定時檢查統(tǒng)計，上報統(tǒng)計結(jié)果,，切實配合學(xué)校年終對教師的遠程教育設(shè)備使用情況的檢查,，做到有理有據(jù)，不弄虛作假,。
5,、積極配合各部門活動，做好音響,、攝像,、照相并歸類存檔工作
本學(xué)期學(xué)校各部門組織了多次活動，有慶祝教師節(jié),、慶十一等一系列組織活動,。積極參與了各部門活動，做好了照片攝像的資料采集工作,，并及時整理歸類,，做好學(xué)校資料庫，為學(xué)校調(diào)用做好積極準(zhǔn)備,。做好音響器材的事先檢查,，事中操作，事后整理工作,，確保各項活動的正常進行,。這一學(xué)期，工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的一致好評,。但是檢查起來,，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正,。
主要缺點還有以下幾個方面：
一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,，還存在有懶惰思想;
二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高;
三是對信息技術(shù)課程的認(rèn)識不夠深刻,。
今后,，一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強學(xué)習(xí),，提高工作能力,，使我的思想和工作都能更上一個臺階!
信息技術(shù)教研工作總結(jié)個人 信息技術(shù)教研工作總結(jié)篇四
本學(xué)期信息技術(shù)教研組立足實際,、搞好教學(xué)，并且不斷更新知識,、提高自身素質(zhì),，積極為一線教師和職能科室做好服務(wù)工作，在這個基礎(chǔ)上,，還為學(xué)校資源庫的建設(shè)付出了辛勤的汗水,，并取得了一定的成績。現(xiàn)將這個學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：
信息技術(shù)是學(xué)校的必修課,，實行新課改后,，做好信息技術(shù)的教學(xué)工作也是不容忽視的。在開學(xué)初,，全體教師參加了新課程培訓(xùn)工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極接受新的教學(xué)理念,，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法,，并在教學(xué)工作中努力實施新的理念，做學(xué)生的良師益友,。
（1）備課組按照學(xué)期計劃,，每周進行集體活動，探討在教學(xué)中可能出現(xiàn)的問題,，和解決這些問題的方法對策,，做好青年教師培訓(xùn)工作。學(xué)生的信息技術(shù)本來應(yīng)當(dāng)是非零起點的,，但由于有些學(xué)生來自農(nóng)村,，他們從來就沒有接觸過計算機，在這方面是個空白,，甚至不知道鼠標(biāo)的用法,，不知道開關(guān)機的方法，而其他的學(xué)生呢,？已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲,，知道怎么將一個文件夾共享、隱藏,、給共享加訪問權(quán)限,，有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學(xué)生,，熟練地掌握最基本的知識,，我們進行了“分層教學(xué)”的模式，并加強個別輔導(dǎo),、實現(xiàn)同學(xué)間一幫一,、多幫一,，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題，達到共同進步,。
（2）以課堂教學(xué)為抓手，提高課堂效率,。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，深刻領(lǐng)會其精神，以新課程改革的指導(dǎo)思想和基本理論指導(dǎo)本學(xué)科的教學(xué)實踐,。通過開展集體備課,、互相聽課、交流體會,，說課等活動,，讓教師在活動中用理論指導(dǎo)教學(xué)，錘煉自身業(yè)務(wù)能力,，促進了教師觀念的更新和素質(zhì)的提高,。
（3）本學(xué)期繼續(xù)以骨干教師上示范課，新教師上練兵課為主,，從教學(xué)目標(biāo),、教材內(nèi)容、教學(xué)方法入手,，優(yōu)化教學(xué)過程,，改進教學(xué)方法，將教學(xué)研究一步步引向深入,。大家相互學(xué)習(xí),，取長補短，共同提高,，切實提高了信息技術(shù)教師的業(yè)務(wù)水平,。
盡心盡力服務(wù)教學(xué)，是我們工作的準(zhǔn)則,，服務(wù)教學(xué),，充分利用好現(xiàn)有資源，發(fā)揮最大的功效,。由于校園網(wǎng)絡(luò)不夠穩(wěn)定,，對教學(xué)和工作中出現(xiàn)的問題，只要我們知道了,，都能及時去給以解決,。對老師做課件遇到困難時，總能給予幫熱情指導(dǎo),；在這學(xué)期的大型活動（如藝術(shù)節(jié),、全縣多媒體教學(xué)大賽等）中,，我們信息技術(shù)組的老師就是默默地做好多媒體的服務(wù)保障工作，如果有教師參加省市級賽課,，我們信息技術(shù)組的老師也能給予相應(yīng)的保障,。此外，我們信息技術(shù)教研組,，作為一個服務(wù)全局的教研組,，同時還承擔(dān)著信息技術(shù)各方面的服務(wù)工作：①音響多媒體系統(tǒng)：學(xué)校每次開會、搞活動,，音響,、電腦是首先要解決的問題。為了保證每次活動順利地進行,，我們必須提前準(zhǔn)備,，認(rèn)真調(diào)試。②信息采集：為了學(xué)校的每次活動都有記錄,，能夠留下影音資料,，我們還承擔(dān)了活動信息的采集工作，具體就是攝像和照相,。
組內(nèi)教師平時注重自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，自學(xué)一些軟件的使用，了解最新的信息技術(shù)動態(tài),，這也和信息技術(shù)本身這門前沿學(xué)科相關(guān),，只有及時掌握最新的技術(shù)和思想，才能更好的為教學(xué)服務(wù),。比如,，操作系統(tǒng)的更新和漏洞的補丁，病毒庫的及時更新等等,。
為了更好地貫徹國家信息技術(shù)教育的課程改革,，一年中加強了信息技術(shù)教師教研活動的組織、研究和交流,，認(rèn)真搞好教學(xué)研究,、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)管理和教材建設(shè),。每兩周進行一次教研活動,，同時加強教研活動的組織管理，認(rèn)真制定了教研工作制度,，并組織教師擬定教研計劃,，活動方案，每次教研活動都有詳細(xì)的出勤記錄,、活動紀(jì)要,。
在今后的工作之中要加強自律,，增強服務(wù)意識，加強自身學(xué)習(xí),，為學(xué)校的發(fā)展而努力工作,。
經(jīng)過一個學(xué)期的組織和管理教研組的過程，讓我深深感覺到還有很多問題需要進一步思考和解決：比如,，教學(xué)上還需要更完善每個年級的教學(xué)內(nèi)容,，確定每個年級需要達到的教學(xué)目標(biāo)，讓每個孩子都能夠熟練地掌握信息技術(shù)的基本知識,；二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高,，特別是要加強把教學(xué)實踐轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)理論方面的能力,，撰寫一定質(zhì)量教學(xué)論文。
一份耕耘,，一份收獲,。教學(xué)工作苦樂相伴。我們信息技術(shù)教研組將繼續(xù)本著“勤學(xué),、善思,、實干、創(chuàng)新”的準(zhǔn)則,，再接再厲,，在以后的教育教學(xué)實踐中，將會把工作做得更好,。
信息技術(shù)教研工作總結(jié)個人 信息技術(shù)教研工作總結(jié)篇五
20xx.3.我?，F(xiàn)有三名信息技術(shù)教師，代課情況為：楊朋修九年級8個班,，高克香八年級12個班,，侯振七年級12個班。本學(xué)期,，信息技術(shù)教研組在區(qū)教研室和學(xué)校各級部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真執(zhí)行教研室制定工作計劃和教研組工作計劃，通過全體成員團結(jié)協(xié)作,、共同努力,，順利完成各項工作。現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)研究工作做總結(jié),，希望能對今后的工作和學(xué)習(xí)有所幫助,。
一、全面掌握教材,，認(rèn)真?zhèn)浣滩?，精簡教材?nèi)容,。并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教學(xué)素材，調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)；注意精講精練,，給學(xué)生充分的時間,，加強動手能力。課后及時對該課進行總結(jié),，寫好教學(xué)后記,。
二、堅持做好集體備課,。每周二上午第一節(jié)和第二節(jié)課是我們的集體備課時間,，事先調(diào)好課，盡量把其他事情安排到其他時間,，保證集體備課時間內(nèi)三個人都能做在一起,，認(rèn)真討論下周的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法以及微機室的維護工作等。
三,、積極開展公開課,，每人每學(xué)期都要在全校內(nèi)開展一次公開課。開課之前認(rèn)真準(zhǔn)備,，先在組內(nèi)講,，相互提出改進的意見，完善各個教學(xué)環(huán)節(jié),，努力把最好的'一節(jié)信息技術(shù)科展示在全校老師面前,，讓他們了解信息技術(shù)課的水平和魅力。
四,、加強學(xué)生能力培養(yǎng),，積極開展興趣小組活動。提高學(xué)生各種素養(yǎng)為教學(xué)宗旨,?！缎畔⒓夹g(shù)》主要以提高學(xué)生信息素養(yǎng)為主，培養(yǎng)獨自收集信息,、處理信息,、加工信息的能力，從而提高解決問題的能力。興趣小組開展的過程中,，發(fā)現(xiàn)了一批比較優(yōu)秀的學(xué)生,，推出了很多優(yōu)秀的學(xué)生作品，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,，提高了課堂教學(xué)的效率,。
五、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和電腦維護工作,。學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò),、電腦維護方面的知識，不斷提高電腦維護能力,，并相互交流心得,，來提高全體成員的業(yè)務(wù)、技能水平加強自我能力的提高,。特別是在本學(xué)期中借助新上微機室的機會,，申請改造了兩口舊微機室，認(rèn)真研究新微機室的教學(xué)軟件,，通過刷新舊電腦的bios，成功移植了惠普電腦上的增霸卡,，并且實現(xiàn)了功能的改進,，不同容量的硬盤也實現(xiàn)了相互傳遞系統(tǒng)。
五,、機器維護方面,。為保證信息技術(shù)課的正常開展，安裝一口新微機室,；重新整理了有針對性的微機室管理制度和維修保養(yǎng)制度,，做好了微機室維修管理的分工，落實每個人的責(zé)任,。但是工作中又分工不分家,，有問題大家一起研究解決，制定方案,。
總結(jié),，以上是本學(xué)期的一些工作，但也有很多不足之處,，我們一定在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷提高自身素質(zhì),，把教育教學(xué)工作做得更好。
信息技術(shù)教研工作總結(jié)個人 信息技術(shù)教研工作總結(jié)篇六
20xx年,，在局黨組,、局領(lǐng)導(dǎo)的重視和領(lǐng)導(dǎo)下，在環(huán)保部信息中心的指導(dǎo)下,，在局辦公室,、宣教中心的管理,、具體指導(dǎo)和機關(guān)各處室、各直屬單位的支持下,，信息中心緊緊圍繞環(huán)境保護工作大局,，緊緊圍繞局黨組決策和中心工作，以信息技術(shù)保障為重點,，做好信息技術(shù)服務(wù),、信息發(fā)布和信息技術(shù)應(yīng)用工作，全面推進環(huán)境信息化工作進展,，促進環(huán)境管理水平提高,。信息中心認(rèn)真履行職能，不斷提高服務(wù)能力和工作水平,，求真務(wù)實,，團結(jié)奮斗，較好地完成了全年工作計劃,。
（一）,、局黨組、局領(lǐng)導(dǎo)高度重視環(huán)境信息工作,，加強了對環(huán)境信息工作的領(lǐng)導(dǎo),。
局黨組會議專題研究信息化建設(shè)工作，分析當(dāng)前信息化工作形勢和工作現(xiàn)狀,，對當(dāng)前信息化工作進行安排部署,，調(diào)整自治區(qū)環(huán)保局信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對信息化工作協(xié)調(diào),，確定信息中心業(yè)務(wù)由辦公室代管,。局領(lǐng)導(dǎo)對信息化具體工作網(wǎng)站建設(shè)等多次做重要批示，給信息化建設(shè)指明了方向并提出具體的要求,。局黨組,、局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視環(huán)境信息工作，為進一步做好信息化工作創(chuàng)造了有利的條件,。
（二）以信息技術(shù)保障為重點,，為環(huán)境管理工作創(chuàng)造良好辦公環(huán)境
一是維護好黨政網(wǎng)絡(luò)及環(huán)保專網(wǎng)，保證與自治區(qū)黨委,、政府公文,、信息及與環(huán)保部信息暢通。
維護好自治區(qū)黨委,、政府網(wǎng)絡(luò)平臺運行,，保證環(huán)保局與自治區(qū)黨委、政府間公文和政務(wù)信息的正常交換，保障了環(huán)保局與自治區(qū)黨委,、政府間信息暢通,。配合自治區(qū)政府辦公廳完成網(wǎng)絡(luò)平臺擴容、升級及備份電路的建設(shè)工作,，做好了網(wǎng)絡(luò)平臺向黨政內(nèi)網(wǎng)平臺切換的準(zhǔn)備工作,。
環(huán)保專網(wǎng)是自治區(qū)環(huán)保局與環(huán)保部聯(lián)系的一條網(wǎng)絡(luò)通道，日常做好維護,，保證暢通,，在今年的三次視頻會議應(yīng)用及污染源普查數(shù)據(jù)上報應(yīng)用中順利完成了任務(wù)。
二是克服局機關(guān)與信息中心異地辦公困難,，積極想辦法做好機關(guān)計算機維護工作,，及時處理計算機使用中的故障，查殺病毒,，保證了局機關(guān)計算機處于良好運行狀態(tài),。
三是做好環(huán)保局會議、活動信息技術(shù)服務(wù)工作,，配合會議,、效能建設(shè)活動、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動進行音響,、投影,、影象等設(shè)備的調(diào)試和使用維護，年進行維護服務(wù)50余次,。
四是維護局機關(guān)上互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)運行正常。在局機關(guān)臨時辦公地點,，在最小的投入情況下,，創(chuàng)造條件使局機關(guān)部分特殊崗位及每個處室有一臺計算機能上互聯(lián)網(wǎng)，目前上互聯(lián)網(wǎng)計算機近30臺,，滿足了環(huán)境管理工作中查閱資料和收發(fā)郵件的需要,。日常工作中，及時排除使用中的故障,，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)性能,，提高服務(wù)的質(zhì)量。
特別是在今年機關(guān)搬遷工作中,，兩年來又面臨機關(guān)一個新的臨時辦公環(huán)境,，為了在新環(huán)境下辦公管理有良好計算機應(yīng)用環(huán)境，并保證一些實時業(yè)務(wù)（黨政文件信息傳遞,、上互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)）不中斷,。在工作中主動服務(wù)，早謀劃、早準(zhǔn)備,、加班加點做好實施工作,。在這項工作中，主動出擊,，在得到搬遷的確切地址后,，立即到新址踏勘網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，做好新址下計算機應(yīng)用環(huán)境布設(shè)準(zhǔn)備,，并同時與黨委,、政府網(wǎng)絡(luò)平臺運行線路運營商電信部門協(xié)調(diào)電路搬遷問題，公休日時間及時收集整理原址的網(wǎng)絡(luò),、音響,、計算機等公用設(shè)備，并負(fù)責(zé)將設(shè)備搬遷到新址進行安裝布設(shè)調(diào)試,，協(xié)助管理人員進行計算機安裝,。緊緊張張加班加點，保證了機關(guān)在新址辦公的第一天與黨委,、政府文件信息傳遞正常,、上互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)正常、會議室音響環(huán)境的正常,，使大家都沒有感到機關(guān)搬遷計算機應(yīng)用等環(huán)境的變化,，保證了計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的順利對接。
有效的維護及技術(shù)服務(wù)工作,，為環(huán)境管理工作創(chuàng)造良好辦公環(huán)境,，服務(wù)于環(huán)保中心工作。
（三）做好信息技術(shù)服務(wù),，服務(wù)環(huán)境信息化長遠發(fā)展
環(huán)境預(yù)警應(yīng)急中心建設(shè)是當(dāng)前環(huán)保工作的重點之一,，預(yù)警應(yīng)急中心中信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是建設(shè)的關(guān)鍵之一，積極做好環(huán)境預(yù)警應(yīng)急中心信息化技術(shù)服務(wù)工作,，結(jié)合環(huán)境信息工作的長遠發(fā)展對建設(shè)工作提出具體的應(yīng)用需求和要求,，多次與基建管理部門、設(shè)計部門交流溝通,，為信息化二次設(shè)計工作提供基礎(chǔ),。認(rèn)真的查閱土建設(shè)計圖紙，對土建設(shè)計中與信息化內(nèi)容相銜接的部分出現(xiàn)的問題（預(yù)留穿線孔,、穿線管,、弱電配線間）及時反饋基建管理部門，積極配合做好技術(shù)服務(wù)工作,。
環(huán)境信息傳輸與統(tǒng)計項目是三大體系能力建設(shè)項目之一,，項目建設(shè)全國環(huán)保系統(tǒng)專網(wǎng)并建設(shè)污染物減排應(yīng)用系統(tǒng),，項目由環(huán)保部辦公廳、信息中心牽頭,、各省信息中心配合實施的國家發(fā)改委項目,。信息中心積極做好項目配合工作，組織進行了可研階段和初步設(shè)計階段需求和現(xiàn)狀調(diào)查,，進行了寧夏項目部分初步設(shè)計方案的征求意見和確認(rèn)工作,。項目預(yù)計年底前實施，做了區(qū)內(nèi)組網(wǎng)摸底工作,。服務(wù)污染源監(jiān)控中心建設(shè)項目,，對網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃提供技術(shù)服務(wù)。
（四）寧夏環(huán)境保護網(wǎng)站建設(shè)取得成效,，促進信息發(fā)布工作開展,；
局黨組、局領(lǐng)導(dǎo)十分重視網(wǎng)站建設(shè),，多次指示并對網(wǎng)站建設(shè)專門批示要求做好寧夏環(huán)境保護網(wǎng)站建設(shè)工作,，信息中心認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)指示批示精神，查問題,、找差距,、想辦法，積極落實領(lǐng)導(dǎo)指示批示,。
一是做好現(xiàn)運行網(wǎng)站工作,。針對網(wǎng)站信息來源不足、市縣信息少的問題,，積極與局辦公室協(xié)調(diào)聯(lián)系,，發(fā)揮其協(xié)調(diào)功能，組織機關(guān)處室,、事業(yè)單位的信息源,。積極出動跟蹤局重要會議活動自采自編信息，使網(wǎng)站反映區(qū)級環(huán)保部門工作動態(tài)信息從數(shù)量,、質(zhì)量上有了一個提高。主動與市縣環(huán)保部門協(xié)調(diào),，爭取反映市縣環(huán)保動態(tài)信息,，積極爭取辦公室支持，發(fā)揮協(xié)調(diào)功能,，對市縣部門為網(wǎng)站提供信息提出要求,，使網(wǎng)站反映市縣環(huán)保部門工作動態(tài)信息從數(shù)量、質(zhì)量上也有了一個提高,。對現(xiàn)運行網(wǎng)站結(jié)構(gòu)進行修改,，用戶界面,、形象上有了很大改觀，欄目設(shè)計更符合政府環(huán)境信息公開要求,，很大程度上改變網(wǎng)站形象,。
20xx年以來，網(wǎng)站做到每日更新,，及時發(fā)布了全區(qū)環(huán)保工作會議,、建設(shè)項目、農(nóng)村環(huán)境綜合整治建設(shè)會議,、十大環(huán)保人物評選,、6.5世界環(huán)境日等會議活動、效能建設(shè),、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,、自治區(qū)50大慶環(huán)保調(diào)研、部領(lǐng)導(dǎo)來寧等及環(huán)保工作動態(tài)信息,。及時發(fā)布全國環(huán)保動態(tài)信息,，發(fā)布環(huán)境保護政策信息、通知通告信息等,。及時發(fā)布建設(shè)項目審批管理,、上市公司信息公開、局事業(yè)單位錄用工作人員等公示信息,。及時處理網(wǎng)上各類留言信息,，投訴信息及時轉(zhuǎn)辦，得到答復(fù)及時回復(fù),；咨詢留言利用自身專業(yè)知識能回復(fù)自己回復(fù),，回復(fù)不了的咨詢機關(guān)處室及事業(yè)單位后回復(fù)。
網(wǎng)站日均發(fā)布各類信息10余條,，年累計發(fā)布信息近4000條,。全年瀏覽量達450余萬人次，日均瀏覽人次突破萬人,，比去年同期提高60%,。網(wǎng)站累積接到群眾留言200余條，咨詢類留言及時回復(fù),，涉及投訴的留言60 余條交信訪部門轉(zhuǎn)辦后也進行了回復(fù),。
網(wǎng)站服務(wù)公眾效果顯現(xiàn)，網(wǎng)站辦事指南欄目發(fā)布的全區(qū)環(huán)保系統(tǒng)辦公電話信息,，閱讀人次年達4000余人次,。網(wǎng)站主頁面下部公布本用于網(wǎng)站維護的息中心電話平均每天接到群眾環(huán)保業(yè)務(wù)方面的咨詢電話10余個，全年3000余個,，信息中心作為第一服務(wù)窗口,，熱情接待,、耐心答復(fù),為群眾辦事提供了方便。
二是積極做好網(wǎng)站改版建設(shè)工作,。環(huán)境信息中心從今年3月份起,，籌劃網(wǎng)站改版建設(shè)工作。改版建設(shè)工作經(jīng)過了需求調(diào)查,、分析,、設(shè)計，編碼及信息移植幾個工作階段,。新改版網(wǎng)站在結(jié)構(gòu)上采用1024x768模式,，突出政府信息公開、公眾參與和在線服務(wù)三大功能,。在欄目設(shè)計上依據(jù)環(huán)保局系統(tǒng)職責(zé)分工及環(huán)境信息公開辦法要求均設(shè)置對應(yīng)的欄目,，針對環(huán)保當(dāng)前重點工作污染物減排、污染源普查,、效能建設(shè)也設(shè)置了相應(yīng)欄目,，增加了空氣質(zhì)量日報、便民服務(wù),、視頻點播等內(nèi)容,。為了達到調(diào)試效果，新版網(wǎng)站移植信息5000余條,。11月起新改版網(wǎng)站進入在線調(diào)試運行階段,。
三是在做好寧夏環(huán)境保護網(wǎng)站工作同時，積極收集信息為環(huán)境保護部網(wǎng)站提供工作動態(tài)信息,，年累計為環(huán)境保護部網(wǎng)站提供并采用信息200余條,，該項工作受到環(huán)保部的表揚，擴大對寧夏環(huán)境保護工作的宣傳面,。
（五）做好信息技術(shù)應(yīng)用工作,，提升服務(wù)水平
發(fā)揮信息中心信息技術(shù)特長，在環(huán)境業(yè)務(wù)應(yīng)用中做好服務(wù),。積極參加環(huán)保部,、區(qū)環(huán)保局重點工作（項目），充分發(fā)揮計算機技術(shù)優(yōu)勢,，參加環(huán)保部組織的“全國飲用水水源地基礎(chǔ)環(huán)境調(diào)查及評估項目”,，寧夏飲用水水源地基礎(chǔ)環(huán)境調(diào)查及評估項目技術(shù)報告、數(shù)據(jù)庫,、保護區(qū)圖集已通過國家環(huán)保部組織的技術(shù)驗收，作為三個試點省之一得到環(huán)保部領(lǐng)導(dǎo)和專家高度評價,。專家組一致認(rèn)為：寧夏環(huán)保局精心組織,，認(rèn)真落實環(huán)保部關(guān)于開展《全國飲用水水源地基礎(chǔ)環(huán)境調(diào)查及評估》工作的各項技術(shù)要求,，按時完成全區(qū)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫、技術(shù)報告及圖集,，達到環(huán)保部的技術(shù)驗收要求,，調(diào)查基礎(chǔ)工作扎實，調(diào)查范圍全面,，調(diào)查數(shù)據(jù)翔實可靠,，地下飲用水水源地基礎(chǔ)環(huán)境調(diào)查與評估分析達到了國內(nèi)先進水平；寧夏系統(tǒng)整理了全區(qū)飲用水水源地的空間信息資料,，制作完成了全區(qū)城鎮(zhèn)集中式飲用水水源地圖集,，圖集制作規(guī)范。數(shù)據(jù)庫,、地理信息圖集在項目中發(fā)揮重要作用,。參加區(qū)發(fā)改委組織的“寧夏生態(tài)環(huán)境脆弱性評價”課題，制作生態(tài)環(huán)境脆弱性評價地理信息圖件,?！皩幭纳鷳B(tài)環(huán)境脆弱性評價”課題已通過區(qū)內(nèi)專家驗收。制作地理信息環(huán)境保護專題圖30多張,，為局領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境管理和決策提供技術(shù)支持,。
制作上報自治區(qū)黨委要求的環(huán)保專題圖件，配合辦公室進行計算機系統(tǒng)信息安全保密技術(shù)管理工作,，完成安全廳,、公安廳計算機信息系統(tǒng)安全保密檢查及計算機安全等級登記工作，協(xié)助進行直屬單位計算機信息系統(tǒng)安全保密檢查工作,。協(xié)助機關(guān)黨委完成黨員統(tǒng)計報表處理工作,。協(xié)助規(guī)劃處完成了環(huán)境狀況公報的編制印刷工作，政府外債資金報表處理等工作,。協(xié)助污普查辦完成染源普查數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)建設(shè)前期工作及普查專題網(wǎng)頁制作和日常數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)服務(wù)工作,。
（六）完善網(wǎng)絡(luò)，推進環(huán)保專網(wǎng)應(yīng)用
根據(jù)當(dāng)前信息化工作發(fā)展的需要,，籌措資金,，在機關(guān)臨時辦公地點改建局域網(wǎng)絡(luò)，為環(huán)保系統(tǒng)電子政務(wù)系統(tǒng)運行（公文及環(huán)保專網(wǎng)門戶網(wǎng)站）打下基礎(chǔ),。
環(huán)保系統(tǒng)電子政務(wù)系統(tǒng)運行于11月開始啟用,，公文交換系統(tǒng)實現(xiàn)與環(huán)保部公文、信息的高效交換,，環(huán)保專網(wǎng)門戶網(wǎng)站系統(tǒng)為全國環(huán)保系統(tǒng)內(nèi)部信息交流提供了平臺,。
一年來，信息中心圍繞自治區(qū)環(huán)保局的中心工作認(rèn)真做好信息化服務(wù)工作,，結(jié)合自治區(qū)政府和環(huán)保部信息化建設(shè)任務(wù)推進環(huán)境信息化工作,。工作取得一些成效,，但與局黨組、局領(lǐng)導(dǎo),、環(huán)境管理工作對信息中心的要求和對信息化的需求,，工作還有很大差距，環(huán)境管理信息化工作與東部沿海發(fā)達地區(qū)有很大差距,。環(huán)境信息服務(wù)水平有待進一步提高,，環(huán)境管理信息化工作有待進一步推進。
（一）,、做好信息技術(shù)服務(wù)保障工作,。
1、繼續(xù)做好各類運行,、維護性工作（計算機,、網(wǎng)絡(luò)維護、環(huán)境保護網(wǎng),、公文交換,、環(huán)保專網(wǎng)、視頻會議等）,，為環(huán)境管理工作做好保障,。
2、根據(jù)黨政內(nèi)網(wǎng)建設(shè)進度安排,，推進黨政內(nèi)網(wǎng)環(huán)保局結(jié)點建設(shè)工作,。
（二）、做好網(wǎng)站建設(shè)工作,，推進電子政府應(yīng)用,。
3、以寧夏環(huán)境保護網(wǎng)站（互聯(lián)網(wǎng)）為平臺,，以政府信息公開為抓手,，完善信息公開查詢系統(tǒng),，擴充在線服務(wù)功能,，做好信息發(fā)布工作。
4,、推進環(huán)保電子政務(wù)平臺應(yīng)用工作,。
（三）、做好信息化項目工作,，服務(wù)信息化長遠發(fā)展,。
5、做好三大體系能力建設(shè)項目中環(huán)境信息傳輸與統(tǒng)計項目我區(qū)部分的實施工作，提高信環(huán)境息化基礎(chǔ)能力,。
6,、配合做好環(huán)境預(yù)警應(yīng)急中心建設(shè)信息化有關(guān)方面的工作，把信息化工作的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境提高到一個新的水平,。
（四）、推進信息技術(shù)應(yīng)用工作,。
7,、完善污染源以及與環(huán)境管理有關(guān)的空間環(huán)境要素信息，積極參與飲用水源地有關(guān)項目信息信息技術(shù)應(yīng)用工作,。
信息技術(shù)教研工作總結(jié)個人 信息技術(shù)教研工作總結(jié)篇七
信息技術(shù)教學(xué)作沙長為以培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，自主探索能力和實踐能力為目標(biāo)取向的課程，它強調(diào)讓學(xué)生通過自主探索學(xué)習(xí),，提出問題,、收集材料，對學(xué)習(xí)主題進行探索,、分析,、研究，從而在實踐操作中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的態(tài)度和價值觀,，以及創(chuàng)新精神,、創(chuàng)新思維、創(chuàng)造能力,，并學(xué)會解決生活中與信息技術(shù)學(xué)習(xí)相關(guān)的實際問題,，將培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神作為總目標(biāo)之一。
一學(xué)期來,，我們信息技術(shù)組,在上級主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，全體組員團結(jié)合作，在完成規(guī)定的信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作外,，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好學(xué)校信息技術(shù)相關(guān)各方面管理工作,，包括校園網(wǎng)絡(luò)、微機室和多媒體教室等等硬件設(shè)施系統(tǒng)的管理和學(xué)校數(shù)據(jù)處理等?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：
本學(xué)期來,，全體組員認(rèn)真貫徹依法治校、依法執(zhí)教的各項工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》等法律法規(guī)，不斷增強科組成員的師德修養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校的各種教學(xué)管理制度,，切實落實好各項規(guī)章制度的執(zhí)行工作，增強組成員的凝聚力和工作熱情，積極探索開展各項工作的方法措施,，為本組各項工作的順利開展提供了根本保證,。
積極開發(fā)教學(xué)資源，認(rèn)真研究我校學(xué)生的情況和教學(xué)設(shè)備的情況,，針對信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容變化大,、經(jīng)驗少、學(xué)生基礎(chǔ)差別大等特點,，認(rèn)真探討,，制定教學(xué)計劃、課時計劃,、教學(xué)組織管理方法,、設(shè)備合理使用方法，充分發(fā)掘我?，F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源,，積極使用現(xiàn)代教學(xué)手段，認(rèn)真進行備課,，使課程教學(xué)得以順利進行,，并為今后的教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗。并嘗試微課教學(xué),，取得不錯的效果,。針對信息技術(shù)課堂紀(jì)律管理困難的具體情況，認(rèn)真討論研究課堂管理方法,，加強課堂管理,，提高教學(xué)質(zhì)量。教師之間互相聽課,，從而增強教師之間互相學(xué)習(xí),、互相促進，不斷改進和完善教學(xué)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量,。推出一堂優(yōu)秀課并錄相。
作為信息技術(shù)教師,，應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我們還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù),。管理和維護學(xué)校的計算機硬件,、網(wǎng)絡(luò)平臺,、各種電教設(shè)備的維護,、攝影,、攝像；學(xué)校網(wǎng)站的升級維護,、電教軟件的征訂,、保管、借用,；學(xué)校多媒體上課系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng),、廣播系統(tǒng),、閱卷系統(tǒng)、視頻會議中心,、各類多媒體會議中心的維護,、使用；人員少,，工作量大,，我組老師都是超負(fù)荷工作，任勞任怨,。同時服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,，為教務(wù)處、校辦公室認(rèn)真做好學(xué)校數(shù)據(jù)的錄入處理等非課務(wù)工作,。還參與了初三英語聽力,、口語的人機對話,，網(wǎng)上志愿的填報,，網(wǎng)上中招等等需要計算機支持的工作。
本組的4名教師都是學(xué)校課題組的成員,，平時注重教科研活動,，多篇論文獲獎發(fā)表。學(xué)校課改也寫出了本組的課題模式與相對應(yīng)的檢測,。
隨著信息技術(shù)軟硬件的發(fā)展,，作為一名信息技術(shù)教師，不僅僅要搞好教學(xué),，還必需跟上信息技術(shù)發(fā)展形勢,，我們經(jīng)常鉆研各種軟硬件知識和技術(shù)，努力提高自己業(yè)務(wù)水平,，為學(xué)校信息化發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻,。
總之，我校信息技術(shù)教研工作在本學(xué)年中,，做了很具體的一些工作,，起到了把現(xiàn)代信息技術(shù)運用到教育教學(xué)中的作用,。在今后的工作中，還要不斷努力,，及時獲取外地的一些先進科學(xué)的管理經(jīng)驗,，把我校的現(xiàn)代教育技術(shù)推向一個新的起點。
信息技術(shù)教研工作總結(jié)個人 信息技術(shù)教研工作總結(jié)篇八
忙忙碌碌,，一學(xué)年的工作即將結(jié)束,，本學(xué)期，我們信息技術(shù)組的三位老師在這個學(xué)期,，立足崗位,，團結(jié)協(xié)作，求真求實,，教書育人,，順利而圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)，并且不斷更新知識,、提高自身素質(zhì)?，F(xiàn)將這個學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：
開學(xué)初，各備課組便結(jié)合我校的計算機硬件實際和學(xué)生具體情況,，制定出切實可行的教學(xué)計劃，并嚴(yán)格按教學(xué)計劃實施教學(xué),。在教學(xué)過程中,，各備課組對具體的教學(xué)內(nèi)容都進行了認(rèn)真的教學(xué)分析，思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施有效的教學(xué),，利用教研組活動時間開展集體備課,，收到了較好的效果。各年級按照教學(xué)大綱的要求都順利完成了本學(xué)期信息技術(shù)課的教學(xué)任務(wù),，并在培養(yǎng)學(xué)生信息素質(zhì)和動手能力方面取得了一定的成績,。我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的水平相差比較大，好的學(xué)生已經(jīng)能熟練掌握上網(wǎng),、word,、powerpoint等操作，而差的學(xué)生連最基本的操作都比較困難,。如何讓這些水平不同的學(xué)生在我們每節(jié)課上都有所收獲呢,？我們組的老師經(jīng)過多次教研、分析,，探索進行了“分層教學(xué)”的模式,，并加強個別輔導(dǎo)、實現(xiàn)同學(xué)間一幫一,、多幫一,，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題,，取得了較好的效果。張勇老師在參加區(qū)信息技術(shù)課堂教學(xué)評比中獲得一等獎,，同時還參加錄制校精品課堂錄像一節(jié),。
在開展常規(guī)的教學(xué)活動期間，我組教師還積極配合學(xué)校各部門開展工作,，幫助其它學(xué)科的的教師制作多媒體課件,，為學(xué)校的各項活動提供技術(shù)和設(shè)備服務(wù)，確保了學(xué)?；顒訄A滿完成,。
在教科室的要求與指導(dǎo)下，這個學(xué)期的教研組工作是非常正常的,，每周教研組都有集中學(xué)習(xí)的時間,、地點，活動內(nèi)容落實,，并有記載,，每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí)，內(nèi)容針對強,。每學(xué)期組內(nèi)至少有一節(jié)教學(xué)研究課,，每人都聽一定數(shù)量的課（同學(xué)科或跨學(xué)科），并做好聽課筆記,。讓教學(xué)與科研并進,，不斷提升本組的科研水平，加強本組素質(zhì)的鍛煉,，更新觀念,，提高理念，以更好的適應(yīng)新課程改革的需求,。并積極撰寫論文,。全組老師平時能自覺學(xué)習(xí)，加強本組的業(yè)務(wù)水平,。
對信息技術(shù)教育教研動態(tài)及時的學(xué)習(xí),、掌握和運用，把新的教育教學(xué)理念帶入課堂,，帶入校園,。執(zhí)教的同時能認(rèn)識到現(xiàn)代教育技術(shù)的重要性，以及如何把信息技術(shù)與學(xué)科整合進行了探索,，充分運用了現(xiàn)代技術(shù)給課堂教學(xué)帶來的優(yōu)勢,，以此來解決教學(xué)過程中的重點和難點，取得了良好的教學(xué)效果,。本學(xué)年我們組教師撰寫的多篇論文再省,、市,、區(qū)級獲獎，其中張勇老師的《信息技術(shù)課堂中創(chuàng)新性
教學(xué)策略淺探》獲國家教育協(xié)會征文二等獎,，《使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)動態(tài)管理課題研究的嘗試》獲衢州市首屆網(wǎng)絡(luò)管理論文評比二等獎,，許凌娟老師的《提高小學(xué)信息技術(shù)作業(yè)設(shè)計績效的原則與策略》獲區(qū)信息技術(shù)論文評比一等獎。本學(xué)年我們組開展了兩個課題進行研究,，分別是《小學(xué)信息技術(shù)課堂有效性教學(xué)的案例研究》,、《小學(xué)信息技術(shù)作業(yè)體系的建設(shè)與研究》、《基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下課題過程管理系統(tǒng)的建立與實踐》,，分別獲校級課題,、衢州電教課題、浙江省教育裝備課題立項,，現(xiàn)在正積極研究當(dāng)中,。
本學(xué)期，我們信息組分別承擔(dān)了家政網(wǎng),、畬族風(fēng)情網(wǎng),、二附小門戶網(wǎng)3個網(wǎng)站的制作任務(wù)，我們分別對家政網(wǎng)和二附小門戶網(wǎng)進行了全新的改版,，新增了相應(yīng)的欄目,，在浙江省網(wǎng)站評比中，家政網(wǎng)和二附小門戶網(wǎng)分別獲得了二等獎,。畬族風(fēng)情網(wǎng)獲得了區(qū)學(xué)科網(wǎng)站評比二等獎的好成績,。也對我校的網(wǎng)絡(luò)教研平臺和辦公系統(tǒng)進行優(yōu)化，提高了服務(wù)的性能,。信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期我校在科技節(jié)中成功舉辦了電腦科幻畫比賽,，總共收到了300來副高質(zhì)量作品,，通過網(wǎng)絡(luò)投票等形式,，提高了學(xué)生的參與熱情，也提高了學(xué)生信息技術(shù)競賽的水平,。
a,、管理好電教設(shè)備
我們學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生機90臺,，教師用機若干臺,，2個機房，還有其他各類電教設(shè)備班級多媒體設(shè)備,。為了保障教學(xué)工作正常運作,，我們組教師切實做到對電教設(shè)備的日常維護工作，能自己檢修的一定及時檢修,，需要保修的也及時向?qū)W校反映,，盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用,，不影響教學(xué)教學(xué)工作。
b,、管理好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的使用
為了更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作,，學(xué)校耗資改建了校園網(wǎng)絡(luò)，并連接寬帶,，極大的方便了教師的教育教學(xué),。我們組更積極配合學(xué)校管理好網(wǎng)絡(luò)資源，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，保障學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的暢通無阻，為老師提供更善更完的服務(wù),。
c,、校園網(wǎng)站資源建設(shè)
進一步加強校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，完善校園網(wǎng)站內(nèi)容板塊,，及時更新網(wǎng)站信息,，為全校師生提供教學(xué)資源和交流平臺。協(xié)助各學(xué)科教研組制作自己的學(xué)科網(wǎng)站,，并能夠及時更新,，加強了信息的交流和資源共享。
d,、設(shè)備和安全管理
關(guān)注辦公室,、多功能教室和計算機教室的計算機運行狀況，及時排除故障,，保障正常開展信息技術(shù)教學(xué)和其他教科研活動,。同時積極做好計算機，電教設(shè)備的管理,、維護,、維修工作記錄。進一步完善了電教設(shè)備,、軟件的使用和借用制度,，更好地為教學(xué)提供服務(wù)，這些工作都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定和贊許,。
1,、應(yīng)加強自身的理論知識和專業(yè)學(xué)習(xí)，努力提高師德和文化素養(yǎng)水平,。
2,、加強新課程新理念的滲透，在教育教學(xué)中善于思考,，大膽創(chuàng)新,，努力提高教育教學(xué)水平,，積極開展教育科研，認(rèn)真撰寫學(xué)科論文,，提高教育科研能力,。
3、積極開展信息技術(shù)興趣活動小組,，加強指導(dǎo),。
4、更加認(rèn)真對軟,、硬件進行管理與維護,。
本學(xué)期我們做了很多的工作，也存在著許多的不足之處,，但我們深深感到,，只要立足實際，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，就能使我們的工作有所開拓,，有所進取,。
信息技術(shù)教研工作總結(jié)個人 信息技術(shù)教研工作總結(jié)篇九
一轉(zhuǎn)眼，又到了歲末了,。在這一年的信息技術(shù)課堂教學(xué)中,，我們信息技術(shù)教研組覺得平時最難控制的就是課堂的紀(jì)律。下面就圍繞信息技術(shù)課堂紀(jì)律來分析一下,，以及說說我們解決的措施,。
現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，大部分學(xué)科都是在教室進行課堂教學(xué),，整日不變的學(xué)習(xí)場所已經(jīng)使學(xué)生失去了興趣,，因此學(xué)生非常喜歡體育課,、信息技術(shù)課,、音樂課等，可以離開教室,，可以“透氣”,！又由于長期以來形成的對信息技術(shù)學(xué)科的偏見，學(xué)生對本學(xué)科的認(rèn)識及重視程度有待提高,，不少學(xué)生甚至老師都有著這樣的偏見：信息技術(shù)就是讓學(xué)生輕松的學(xué)科,，讓學(xué)生玩一玩是正常的,，造成學(xué)生只想著玩游戲，聊天……因而,，信息技術(shù)課對學(xué)生來說就是上機玩的課,，就是講話課，就是輕松課,！
如何轉(zhuǎn)變學(xué)生的觀念,，認(rèn)真對待信息技術(shù)課呢？
我們組就從平時教學(xué)時時提醒學(xué)生,。如：在信息技術(shù)第一課《信息與信息技術(shù)》教學(xué)時,，我們讓學(xué)生認(rèn)清楚我們的課，不是電腦課,，而是信息技術(shù)課,。在學(xué)生腦海中，電腦主要用來玩游戲的,，如果我們把信息技術(shù)課說成是電腦課,，那就會降低學(xué)生的重視程度。
學(xué)生的水平參差不齊,，這就導(dǎo)致了每一堂課總有一小部分學(xué)生跟不上教學(xué)進度,，而教師一個人也不可能照顧到他們每一個人，因此需要學(xué)生互幫互助,，這樣課堂的紀(jì)律就很難維持,。況且，上過計算機課的人都有體會,，只要上課一不留神,，就很容易錯過老師講的操作，而看老師演示操作,，本就很容易分心,。
如何解決學(xué)科本身的特點，帶來的困難呢,？
經(jīng)過組內(nèi)的討論,，我們的教學(xué)模式采用“任務(wù)驅(qū)動”，通過“任務(wù)”讓學(xué)生單獨自主探究,。經(jīng)過自己的思考后,，再讓學(xué)生相互討論，讓他們的思想相互碰撞,，產(chǎn)生火花,。再此基礎(chǔ)上，我們再進行教學(xué)。
教師如果不了解學(xué)生的情況,、學(xué)生的興趣,，沒有很好地處理教材，不能把教材內(nèi)容和學(xué)生興趣有機地結(jié)合起來,，就不能把學(xué)生的興趣轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)內(nèi)容上,。如果教師布置的課堂任務(wù)過于簡單，學(xué)生很容易完成,，有太多的空閑時間,，卻不知道做什么；如果教師布置的課堂任務(wù)太難,，學(xué)生完成不了,，忘而卻步，失去了信心,，不想做,，就會把興趣轉(zhuǎn)移到其他容易實現(xiàn)的事情上，如游戲,，上網(wǎng)等,。
教學(xué)設(shè)計時應(yīng)該注意挑選的“任務(wù)”。如何挑選“任務(wù)”呢,？
我們教研組定時開展教學(xué)研討,，組內(nèi)教師自主備課，然后上公開課,。課后征對選擇的“任務(wù)”集體討論,、交流，一起出謀獻策,。經(jīng)過集體討論后,，上課的老師整理、改進,，再次上公開課,，再次點評、討論,，精益求精,。
信息技術(shù)與科學(xué)教師組成了一個教研組，平時有老師開課,，我們組內(nèi)每個人都能夠一起聽課,、評課，并且討論時有的從信息技術(shù)考慮,，有的從科學(xué)考慮,。我們也嘗試著用上科學(xué)課的方式，來上信息技術(shù)課,。除了組內(nèi)公開課之外,，我們還一起觀看錄像課，有信息技術(shù)課,，也有科學(xué)課,，有時還看數(shù)學(xué)課堂實錄。理論知識是教學(xué)的基礎(chǔ),，我們會去網(wǎng)上找些知名人士的教學(xué)理念,，一起學(xué)習(xí)，并且還會圍繞某一個課堂進行“理論支撐的探討”,。平常的聊天內(nèi)容,，也會圍繞教學(xué)中的困難展開，有時竟會爭得面紅耳赤,。
以上就是我們信息技術(shù)教研組在教學(xué)中存在的問題,，以及解決的措施，還有一些開展的活動,。希望“同志”提點,、指正。
信息技術(shù)教研工作總結(jié)個人 信息技術(shù)教研工作總結(jié)篇十
本學(xué)期以來,，我們組堅持以教學(xué)工作為中心,，以重實際，求實效為工作原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以新課程改革為契機，加強教學(xué)常規(guī)管理,，認(rèn)真落實課程計劃,，堅持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1,、我們緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo),，不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機的結(jié)合起來。
2,、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念,。樹立“以人為本，育人為本”的思想,。
3,、加強了教育的開放性，加強了教學(xué)與學(xué)生生活,，現(xiàn)代社會,，現(xiàn)代科技的聯(lián)系。
校園網(wǎng)是我校走向社會,、通向世界的窗口,，也是我們組除教學(xué)工作以外的重要任務(wù)。為了做好這項工作,，我們堅持每天發(fā)布圖片新聞,，更新擴充教育資源，力求將工作做到最好,，讓各方滿意,。
本學(xué)期，在教科室的組織領(lǐng)導(dǎo)下,，共開辦了課件制作,、網(wǎng)頁網(wǎng)站建設(shè)、intel未來教育等教師培訓(xùn)班,，都取得了較好的效果,。
通過本次比賽，加強了教師對漢字輸入的基本功的訓(xùn)練,，為辦公自動化打下良好的基礎(chǔ),。
總之，通過這個學(xué)期的共同努力,，我們組較好的完成了學(xué)校布置的各項任務(wù),，取得了一定的成績，爭取在下個學(xué)年里,，能做出更好,、更優(yōu)異的成績。
信息技術(shù)教研工作總結(jié)個人 信息技術(shù)教研工作總結(jié)篇十一
這一學(xué)期以來,，信息技術(shù)教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下,，努力工作，刻苦鉆研,，積極學(xué)習(xí)新知識和新的教育教學(xué)理論,，提高教研組素質(zhì)和競爭力。緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,，開展形式多樣的課堂教學(xué)改革和教研活動,，敬業(yè)樂教，發(fā)揚奉獻精神,，取得了一定的成績。主要總結(jié)為如下幾個方面：
開學(xué)初,，按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，召開了教研會議,，學(xué)習(xí)學(xué)校在本學(xué)期的工作計劃和校教導(dǎo)處的工作安排,，明確了工作目標(biāo),，總結(jié)上學(xué)期的成績與不足,，制訂了本教研組本學(xué)期的工作計劃。
1,、認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)：按學(xué)校要求實行電子備課,，電子備課的條理清晰、認(rèn)真細(xì)致,，能按要求認(rèn)真完成,。
作業(yè)方面：基本是上機操作隨堂完成。
聽課方面：教研組教師采取互聽互評的方式,，不斷提高自身教學(xué)水平,，并積極學(xué)習(xí)其它教研組教研活動的先進經(jīng)驗。
2,、做好網(wǎng)絡(luò)電教工作：
①教研組教師利用遠教資源開發(fā)和組建校本教育資源網(wǎng)站,，匯集教學(xué)課件、習(xí)題專集等,，供全校教師教學(xué)使用,。
②繼續(xù)完善ftp服務(wù)器和內(nèi)網(wǎng)的維護工作，實現(xiàn)校園網(wǎng)上公文通知往來和無紙化辦公,。
③做好學(xué)生機房和網(wǎng)絡(luò)中心的設(shè)備維護工作,，并協(xié)力完成班級、辦公室電腦的維修,，保證教學(xué)工作的正常進行,。
④電教工作，雖然該項工作比較繁重,，但仍然盡力做好,，主要是多媒體教室及計算機教室維護，日常而繁瑣,。
⑤協(xié)助其他教研組,，如英語、化學(xué),、數(shù)學(xué)等教研組的教師制作和完善課件,，取得良好的反響,。
1、立足實際,、搞好教學(xué)：我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊,，因為擁有一些學(xué)生之前從沒有學(xué)過電腦，在這方面是個空白,，甚至不知道鼠標(biāo)的用法,，不知道開關(guān)機的方法，而其他的學(xué)生呢,？已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲,，知道怎么將一個文件夾共享、隱藏,、給共享加訪問權(quán)限,，有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學(xué)生,，熟練地掌握最基本的知識,，我校進行了“分層教學(xué)”的模式，并加強個別輔導(dǎo),、實現(xiàn)同學(xué)間一幫一,、多幫一，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題,。
2,、加強管理，確保信息技術(shù)健康發(fā)展：調(diào)查研究信息技術(shù)教育工作,，針對存在的問題和發(fā)展方向,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時多次組織召開會議。對信息技術(shù)教學(xué)提出許多指導(dǎo)意見,。
3,、調(diào)動各方積極性，加快信息技術(shù)基礎(chǔ)教育設(shè)施建設(shè)步伐：我校的硬件投入一直遵循著"適度超前,、量力而行"的原則,，每年都要規(guī)劃投入，逐步添加和更新教育教學(xué)設(shè)備,，力爭營造先進的現(xiàn)代化教學(xué)環(huán)境,，20xx年3月，為了順利完成八年級信息技術(shù)水平考試,，我校新建了一個計算機教室,。
4、加快信息技術(shù)培訓(xùn)速度,，提高教師信息技術(shù)教育操做能力：充分利用現(xiàn)有的培訓(xùn)條件,，經(jīng)常組織教師培訓(xùn)與校外培訓(xùn)相結(jié)合,；假期培訓(xùn)和平時培訓(xùn)相結(jié)合；集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)相結(jié)合的原則,，為信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中應(yīng)用給予了有效師資保證,。幾年來，開設(shè)的講座有：《word的基本操作》,、《windows98的基本操作》,、《怎樣使用wps編輯文件》、《怎樣連接上網(wǎng),，怎樣瀏覽網(wǎng)頁》,、《怎樣實現(xiàn)校園局域網(wǎng)絡(luò)共享》、《各教室終端設(shè)備的應(yīng)用和操作》,、《怎樣運用powerpoint制作幻燈片》,、《authorware入門》,、等十幾個課題,，共計50多課時。
5,、加強信息技術(shù)教學(xué)工作,，提高學(xué)生信息技術(shù)操作能力：為學(xué)生開設(shè)信息技術(shù)教育課，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,，教師堅持深入學(xué)習(xí),，認(rèn)真?zhèn)湔n，刻苦研究,，增強信息技術(shù)教學(xué)的知識性和趣味性,，提高信息技術(shù)課教學(xué)質(zhì)量。
6,、加強軟件建設(shè),，不斷豐富信息技術(shù)教育資源。我們在發(fā)展硬件建設(shè)的同時,，更加注重軟件的開發(fā)和利用,，對教師的公開課、說課進行錄像,，教師自制課件收集方面,，我校保存了較多的校本資源，并逐步擴充資源庫,。
7,、加強信息技術(shù)應(yīng)用研究，促進信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,。信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,，實現(xiàn)教學(xué)手段和方法的現(xiàn)代化,，提高課程改革的質(zhì)量。培養(yǎng)學(xué)生收集信息,、整理信息,、應(yīng)用信息和自主學(xué)習(xí)、主動探索知識的能力,。
我們雖然取得一些工作成效,，但由于信息技術(shù)教育正處于發(fā)展階段，同時也存在一些問題,，歸納起來有以下3點：
1,、信息技術(shù)在教育教學(xué)管理的作用還沒有完全發(fā)揮出來。
2,、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合還遠遠不夠,。一是能夠做到整合的教師數(shù)量還比較少，二是還沒有做到經(jīng)?；?。信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合要求領(lǐng)導(dǎo)和教師不但要有這方面的能力和水平，而且還要求教師具有不怕困難,、努力工作的奉獻精神,。開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合工作每天需要花費大量的時間，這就為堅持應(yīng)用信息技術(shù)帶來一定困難,，所以造成軟件開發(fā)和現(xiàn)有軟件應(yīng)用還不夠,。
3、信息技術(shù)設(shè)備維護和應(yīng)用還存在死角,。教師堅持學(xué)習(xí)應(yīng)用還不夠,，由于沒有專職教師進行維護，計算機等電教設(shè)備出現(xiàn)故障時不能及時排除,。
以上這些問題都需要我們在今后工作中加以克服和完善,。
1.今后的教育教學(xué)工作中，將加強學(xué)生的思想教育,，提高學(xué)生的教,、研、學(xué)素質(zhì)和探索精神,。
2.加強基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué),，提高學(xué)生的上機操作能力。注意教學(xué)方法的運用,，采用形式多樣的教學(xué)手段,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，激發(fā)學(xué)生的求知欲。
3,、積極參與教研教改工作：創(chuàng)造健康活躍教研氣氛,，新教師虛心請教教學(xué)方法、經(jīng)驗,，老教師主動向新教師學(xué)習(xí)新知識,、新方法，互相學(xué)習(xí),、共同提高,，提高教師自身的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，力爭取更好的成績,。積極參與教育教研,，定時組織教研組活動，討論教學(xué)方法,、研究教材內(nèi)容,；積極撰寫教學(xué)論文、參與綜合實踐活動,；并主動參加省市舉辦的一系列教研教改活動,。
信息技術(shù)教研工作總結(jié)個人 信息技術(shù)教研工作總結(jié)篇十二
在過去的一個學(xué)期里，我們信息技術(shù)組全體教師本著“教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人”的工作精神,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，立足實際、搞好教學(xué),，不斷更新知識,、提高自身素質(zhì)，現(xiàn)將本學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：
并在培養(yǎng)學(xué)生信息素質(zhì)和動手能力方面取得了一定的成績,。
教學(xué)活動期間,，堅持多媒體教室和電子備課室的開放，在信息技術(shù)教師共同的努力下,，為活動提供技術(shù)和設(shè)備服務(wù),，確保了教學(xué)學(xué)校活動圓滿完成,。
為不斷提升教師的科研水平,，加強教師自身素質(zhì)的鍛煉，更新觀念,，提高理念,，以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。本學(xué)期在教科室的指導(dǎo)下,，踏實開展《新教材新功能》的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，并認(rèn)真做好筆記,、撰寫心得，加強了自己的理論水平,。同時結(jié)合教學(xué)實際把信息技術(shù)與學(xué)科整合進行了探索,，充分運用了現(xiàn)代技術(shù)給課堂教學(xué)帶來的優(yōu)勢，課前精心備課,、制作課件,，以此來解決教學(xué)過程中的重點和難點，取得了良好的教學(xué)效果,。
本學(xué)期完成了對麗江市80名教師“internet未來教育”的培訓(xùn)工作,；同時在上個學(xué)期培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，平時對老師在上課時或操作電腦時的各種技術(shù)方面的求教有求必應(yīng),，并進行耐心指導(dǎo),。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，指導(dǎo)學(xué)科教師和組內(nèi)教師積極參加省,、市,、校組織的信息技術(shù)及遠程教育培訓(xùn)活動及省電教館組織的論文、課件,、說課比賽并取得了一定的成績,，為我校爭得了榮譽。
將光纖高速互聯(lián)網(wǎng)接入以多方式延伸到每間辦公室,、每個教室,，保證了教學(xué)的要求；同時不斷充實我校資源庫的資源,，及時更新資源庫內(nèi)容,，讓網(wǎng)絡(luò)資源和ip資源在學(xué)校教育教學(xué)工作中發(fā)揮應(yīng)有的作用。
使我校的信息技術(shù)教育及硬件設(shè)備又朝新的臺階邁進了一步,。
根據(jù)上述總結(jié),，我們深深感到：信息技術(shù)工作是集教學(xué)、服務(wù),、管理于一體的工作,，信息技術(shù)全體工作人員在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在認(rèn)真總結(jié)過去經(jīng)驗,，努力改正不足的基礎(chǔ)上,，將繼續(xù)扎實而有序開展各項工作，只要我們立足實際,，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，就能使我們的工作有所開拓,，有所進取,。我相信：在全校師生中大力普及信息技術(shù)，以期把我校的教學(xué),、服務(wù)和管理水平推向一個更高的層次,，讓我校早日實現(xiàn)以教育的信息化帶動教育的現(xiàn)代化。
信息技術(shù)教研工作總結(jié)個人 信息技術(shù)教研工作總結(jié)篇十三
忙忙碌碌,，一學(xué)期的工作即將結(jié)束,，在這個學(xué)期，立足崗位,，團結(jié)協(xié)作,，求真求實，教書育人,，順利而圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù),，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),，在這個基礎(chǔ)上,，基本完成了設(shè)備的管理與電教設(shè)備的管理登記工作。現(xiàn)將這個學(xué)期工作總結(jié)如下：
我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的掌握比較欠缺,，大部分學(xué)生在進入學(xué)校之前從沒有學(xué)過信息技術(shù),，在這方面是個空白，甚至不知道鼠標(biāo)的用法,，不知道開關(guān)機的方法,。而另外一部分學(xué)生呢?雖然多多少少接觸了電腦，但大部分都是在網(wǎng)吧接觸的,，他們的思想觀念里面計算機就是用來玩的，至于學(xué)習(xí)毫沒有興趣,。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)的學(xué)生,，熟練地掌握最基本的知識，讓那些對計算機教學(xué)沒有興趣的學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,，把注意力集中到學(xué)習(xí)上來,，進行了“分層教學(xué)”，增強興趣,，多設(shè)計有吸引力的課堂教學(xué)情景的模式,，并加強個別輔導(dǎo)、實現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題,。
在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下，這個學(xué)期的工作是非常正常的,，在開學(xué)初就嚴(yán)格制定了信息技術(shù)教學(xué)計劃,，教學(xué)任務(wù)，做到教學(xué)伊始,，整體把握,，有的放矢。
為了保障教學(xué)工作正常運作,，切實做到對電教設(shè)備的日常維護工作,，能自己檢修的一定及時檢修，需要保修的也及時向?qū)W校反映,，盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用,，不影響教學(xué)教學(xué)工作。
切實落實學(xué)生機房的使用登記制度,，建立使用登記表冊,，做到節(jié)節(jié)登記，清晰明了,。對多媒體電教室的管理基本上沿用以往的表冊,，嚴(yán)格按制度落實，做到課前定課,，課后登記,，不定時檢查統(tǒng)計，上報統(tǒng)計結(jié)果,，切實配合學(xué)校年終對教師的遠程教育設(shè)備使用情況的檢查,，做到有理有據(jù)，不弄虛作假,。
5,、積極配合各部門活動，做好音響,、攝像,、照相并歸類存檔工作
本學(xué)期學(xué)校各部門組織了多次活動，有慶祝教師節(jié),、慶十一等一系列組織活動,。積極參與了各部門活動，做好了照片攝像的資料采集工作,，并及時整理歸類,，做好學(xué)校資料庫,，為學(xué)校調(diào)用做好積極準(zhǔn)備。做好音響器材的事先檢查,，事中操作,，事后整理工作，確保各項活動的正常進行,。這一學(xué)期,，工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的一致好評。但是檢查起來,，所存在的缺點毛病也是不少的,，還需今后努力改正。
主要缺點還有以下幾個方面：
一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,，還存在有懶惰思想;
二是工作雖然很努力,，可是個人能力還有待提高;
三是對信息技術(shù)課程的認(rèn)識不夠深刻。
今后,，一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,，加強學(xué)習(xí)，提高工作能力,，使我的思想和工作都能更上一個臺階!
信息技術(shù)教研工作總結(jié)個人 信息技術(shù)教研工作總結(jié)篇十四
本學(xué)期信息技術(shù)教研組立足實際,、搞好教學(xué)，并且不斷更新知識,、提高自身素質(zhì),，積極為一線教師和職能科室做好服務(wù)工作，在這個基礎(chǔ)上,，還為學(xué)校資源庫的建設(shè)付出了辛勤的汗水,，并取得了一定的成績。現(xiàn)將這個學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：
信息技術(shù)是學(xué)校的必修課,，實行新課改后,，做好信息技術(shù)的教學(xué)工作也是不容忽視的。在開學(xué)初,，全體教師參加了新課程培訓(xùn)工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極接受新的教學(xué)理念,，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法,，并在教學(xué)工作中努力實施新的理念，做學(xué)生的良師益友,。
（1）備課組按照學(xué)期計劃，每周進行集體活動,，探討在教學(xué)中可能出現(xiàn)的問題,，和解決這些問題的方法對策,，做好青年教師培訓(xùn)工作。學(xué)生的信息技術(shù)本來應(yīng)當(dāng)是非零起點的,，但由于有些學(xué)生來自農(nóng)村,，他們從來就沒有接觸過計算機，在這方面是個空白,，甚至不知道鼠標(biāo)的用法,，不知道開關(guān)機的方法，而其他的學(xué)生呢,？已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲,，知道怎么將一個文件夾共享、隱藏,、給共享加訪問權(quán)限,，有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學(xué)生,，熟練地掌握最基本的知識,，我們進行了“分層教學(xué)”的模式，并加強個別輔導(dǎo),、實現(xiàn)同學(xué)間一幫一,、多幫一，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題,，達到共同進步,。
（2）以課堂教學(xué)為抓手，提高課堂效率,。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，深刻領(lǐng)會其精神，以新課程改革的指導(dǎo)思想和基本理論指導(dǎo)本學(xué)科的教學(xué)實踐,。通過開展集體備課,、互相聽課、交流體會,，說課等活動,，讓教師在活動中用理論指導(dǎo)教學(xué)，錘煉自身業(yè)務(wù)能力,，促進了教師觀念的更新和素質(zhì)的提高,。
（3）本學(xué)期繼續(xù)以骨干教師上示范課，新教師上練兵課為主,，從教學(xué)目標(biāo),、教材內(nèi)容、教學(xué)方法入手,，優(yōu)化教學(xué)過程,，改進教學(xué)方法,，將教學(xué)研究一步步引向深入。大家相互學(xué)習(xí),，取長補短,，共同提高，切實提高了信息技術(shù)教師的業(yè)務(wù)水平,。
盡心盡力服務(wù)教學(xué),，是我們工作的準(zhǔn)則，服務(wù)教學(xué),，充分利用好現(xiàn)有資源,，發(fā)揮最大的功效。由于校園網(wǎng)絡(luò)不夠穩(wěn)定,，對教學(xué)和工作中出現(xiàn)的問題,，只要我們知道了，都能及時去給以解決,。對老師做課件遇到困難時,，總能給予幫熱情指導(dǎo)；在這學(xué)期的大型活動（如藝術(shù)節(jié),、全縣多媒體教學(xué)大賽等）中,，我們信息技術(shù)組的老師就是默默地做好多媒體的服務(wù)保障工作，如果有教師參加省市級賽課,，我們信息技術(shù)組的老師也能給予相應(yīng)的保障,。此外，我們信息技術(shù)教研組,，作為一個服務(wù)全局的教研組,，同時還承擔(dān)著信息技術(shù)各方面的服務(wù)工作：①音響多媒體系統(tǒng)：學(xué)校每次開會、搞活動,，音響,、電腦是首先要解決的問題。為了保證每次活動順利地進行,，我們必須提前準(zhǔn)備,，認(rèn)真調(diào)試。②信息采集：為了學(xué)校的每次活動都有記錄,，能夠留下影音資料,，我們還承擔(dān)了活動信息的采集工作，具體就是攝像和照相,。
組內(nèi)教師平時注重自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，自學(xué)一些軟件的使用，了解最新的信息技術(shù)動態(tài),，這也和信息技術(shù)本身這門前沿學(xué)科相關(guān),，只有及時掌握最新的技術(shù)和思想,，才能更好的為教學(xué)服務(wù),。比如,，操作系統(tǒng)的更新和漏洞的補丁，病毒庫的及時更新等等,。
為了更好地貫徹國家信息技術(shù)教育的課程改革,，一年中加強了信息技術(shù)教師教研活動的組織、研究和交流,，認(rèn)真搞好教學(xué)研究,、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)管理和教材建設(shè),。每兩周進行一次教研活動,，同時加強教研活動的組織管理，認(rèn)真制定了教研工作制度,，并組織教師擬定教研計劃,，活動方案，每次教研活動都有詳細(xì)的出勤記錄,、活動紀(jì)要,。
在今后的工作之中要加強自律，增強服務(wù)意識,，加強自身學(xué)習(xí),，為學(xué)校的發(fā)展而努力工作。
經(jīng)過一個學(xué)期的組織和管理教研組的過程,，讓我深深感覺到還有很多問題需要進一步思考和解決：比如,，教學(xué)上還需要更完善每個年級的教學(xué)內(nèi)容，確定每個年級需要達到的教學(xué)目標(biāo),，讓每個孩子都能夠熟練地掌握信息技術(shù)的基本知識,；二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高,，特別是要加強把教學(xué)實踐轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)理論方面的能力,，撰寫一定質(zhì)量教學(xué)論文。
一份耕耘,，一份收獲,。教學(xué)工作苦樂相伴。我們信息技術(shù)教研組將繼續(xù)本著“勤學(xué),、善思,、實干、創(chuàng)新”的準(zhǔn)則,，再接再厲,，在以后的教育教學(xué)實踐中,，將會把工作做得更好。
信息技術(shù)教研工作總結(jié)個人 信息技術(shù)教研工作總結(jié)篇十五
時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼已是信息技術(shù)組的兩位老師在國際分校的第二年了,，在學(xué)校的關(guān)懷和大家的共同努力下，針對新的學(xué)生,，逐漸形成了新的教學(xué)模式,，成為一個朝氣蓬勃，精于教學(xué),，勤于研究,，努力攀登的團隊；一個團結(jié)協(xié)作的有機整體,；一個不怕困難不斷超越自我的戰(zhàn)隊,。在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室領(lǐng)導(dǎo)督促和指導(dǎo)下,，擬定工作計劃,，共同努力，基本完成了各項教育和教學(xué)任務(wù),，現(xiàn)將本學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：
1,、本學(xué)期中我們進一步學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論和課程理論，及時了解xxxx年3月份的信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試的情況,，加強與本部和兄弟學(xué)校的聯(lián)系,，深入了解并及時解決教學(xué)中的困難和問題，探索教學(xué)規(guī)律,，在課程改革的實踐中,，不斷提高教師的教學(xué)專業(yè)水平和課程建設(shè)與管理能力。在學(xué)習(xí)活動中,，從教師的不同需求出發(fā),，采取“參與式”“研討式”等多種學(xué)習(xí)形式，提高理論學(xué)習(xí)的效果,。積極參與論文的評比,，雖然目前還沒有得獎的消息傳來，但我們相信通過自己的努力,，就算不得獎也沒關(guān)系,。
2、本學(xué)期每個星期都開設(shè)組內(nèi)公開課,，公開了采取“研究課”與“常態(tài)課”“常規(guī)課”并存,，多元發(fā)展的課堂教學(xué)研究思路。雖然只有2個人，但每次公開課后都認(rèn)真探討教學(xué)過程中的實際問題,，并積極撰寫教學(xué)反思,，同時作為每個星期四上午8:00至10:00集體備課活動的重點。在學(xué)科教學(xué)中,，以引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式,、促進學(xué)習(xí)方式多元化為研究重點,，促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。
在組織各項活動、準(zhǔn)備優(yōu)質(zhì)課及準(zhǔn)備校大型公開課的方面,，大家團結(jié)一心，分工協(xié)作,，不但發(fā)揮了各位老師的專業(yè)特長,，更是充分發(fā)揮了全整個團隊的力量。另外,，通用技術(shù)與信息技術(shù)的結(jié)合也給我們帶來新的機遇,，也為學(xué)科的整合提供了更大的空間。
3,、我們信息通用技術(shù)教研組除了承擔(dān)全校的技術(shù)性課程外還擔(dān)負(fù)著全校所有現(xiàn)代教育技術(shù)相關(guān)的現(xiàn)代教育技術(shù)工作,。教研組所有成員用熱情周到的服務(wù)積極推進我校的現(xiàn)代教育工作。熱情而又規(guī)范服務(wù),，使得我們組的現(xiàn)代教育技術(shù)工作受到了學(xué)校其他部門的好評,。
在新的一學(xué)期，我們還會一如既往的努力,！在本學(xué)期沒有完成的任務(wù),，沒有做到的事情，一定要在新的學(xué)期把它實現(xiàn),。
信息技術(shù)教研工作總結(jié)個人 信息技術(shù)教研工作總結(jié)篇十六
20xx.3.我?，F(xiàn)有三名信息技術(shù)教師，代課情況為：楊朋修九年級8個班,，高克香八年級12個班,，侯振七年級12個班。本學(xué)期,，信息技術(shù)教研組在區(qū)教研室和學(xué)校各級部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真執(zhí)行教研室制定工作計劃和教研組工作計劃，通過全體成員團結(jié)協(xié)作,、共同努力,，順利完成各項工作。現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)研究工作做總結(jié)，希望能對今后的工作和學(xué)習(xí)有所幫助,。
一,、全面掌握教材，認(rèn)真?zhèn)浣滩?，精簡教材?nèi)容,。并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教學(xué)素材，調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)輕松,、愉快的學(xué)習(xí),；注意精講精練，給學(xué)生充分的時間,，加強動手能力,。課后及時對該課進行總結(jié)，寫好教學(xué)后記,。
二,、堅持做好集體備課。每周二上午第一節(jié)和第二節(jié)課是我們的集體備課時間,，事先調(diào)好課,，盡量把其他事情安排到其他時間，保證集體備課時間內(nèi)三個人都能做在一起,，認(rèn)真討論下周的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法以及微機室的維護工作等,。
三、積極開展公開課,，每人每學(xué)期都要在全校內(nèi)開展一次公開課,。開課之前認(rèn)真準(zhǔn)備，先在組內(nèi)講,，相互提出改進的意見,，完善各個教學(xué)環(huán)節(jié)，努力把最好的'一節(jié)信息技術(shù)科展示在全校老師面前,，讓他們了解信息技術(shù)課的水平和魅力,。
四、加強學(xué)生能力培養(yǎng),，積極開展興趣小組活動,。提高學(xué)生各種素養(yǎng)為教學(xué)宗旨?！缎畔⒓夹g(shù)》主要以提高學(xué)生信息素養(yǎng)為主,，培養(yǎng)獨自收集信息、處理信息、加工信息的能力,，從而提高解決問題的能力,。興趣小組開展的過程中，發(fā)現(xiàn)了一批比較優(yōu)秀的學(xué)生,，推出了很多優(yōu)秀的學(xué)生作品,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，提高了課堂教學(xué)的效率,。
五,、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和電腦維護工作。學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò),、電腦維護方面的知識,，不斷提高電腦維護能力，并相互交流心得,，來提高全體成員的業(yè)務(wù),、技能水平加強自我能力的提高。特別是在本學(xué)期中借助新上微機室的機會,，申請改造了兩口舊微機室，認(rèn)真研究新微機室的教學(xué)軟件,，通過刷新舊電腦的bios,，成功移植了惠普電腦上的增霸卡，并且實現(xiàn)了功能的改進,，不同容量的硬盤也實現(xiàn)了相互傳遞系統(tǒng),。
五、機器維護方面,。為保證信息技術(shù)課的正常開展,，安裝一口新微機室；重新整理了有針對性的微機室管理制度和維修保養(yǎng)制度,，做好了微機室維修管理的分工,，落實每個人的責(zé)任。但是工作中又分工不分家,，有問題大家一起研究解決,，制定方案。
總結(jié),，以上是本學(xué)期的一些工作,，但也有很多不足之處，我們一定在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷提高自身素質(zhì),，把教育教學(xué)工作做得更好,。
信息技術(shù)教研工作總結(jié)個人 信息技術(shù)教研工作總結(jié)篇十七
20xx年，在局黨組、局領(lǐng)導(dǎo)的重視和領(lǐng)導(dǎo)下,，在環(huán)保部信息中心的指導(dǎo)下,，在局辦公室、宣教中心的管理,、具體指導(dǎo)和機關(guān)各處室,、各直屬單位的支持下，信息中心緊緊圍繞環(huán)境保護工作大局,，緊緊圍繞局黨組決策和中心工作,，以信息技術(shù)保障為重點，做好信息技術(shù)服務(wù),、信息發(fā)布和信息技術(shù)應(yīng)用工作,，全面推進環(huán)境信息化工作進展，促進環(huán)境管理水平提高,。信息中心認(rèn)真履行職能,，不斷提高服務(wù)能力和工作水平，求真務(wù)實,，團結(jié)奮斗,，較好地完成了全年工作計劃。
（一）,、局黨組,、局領(lǐng)導(dǎo)高度重視環(huán)境信息工作，加強了對環(huán)境信息工作的領(lǐng)導(dǎo),。
局黨組會議專題研究信息化建設(shè)工作,，分析當(dāng)前信息化工作形勢和工作現(xiàn)狀，對當(dāng)前信息化工作進行安排部署,，調(diào)整自治區(qū)環(huán)保局信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強對信息化工作協(xié)調(diào)，確定信息中心業(yè)務(wù)由辦公室代管,。局領(lǐng)導(dǎo)對信息化具體工作網(wǎng)站建設(shè)等多次做重要批示,，給信息化建設(shè)指明了方向并提出具體的要求。局黨組,、局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視環(huán)境信息工作,，為進一步做好信息化工作創(chuàng)造了有利的條件。
（二）以信息技術(shù)保障為重點,，為環(huán)境管理工作創(chuàng)造良好辦公環(huán)境
一是維護好黨政網(wǎng)絡(luò)及環(huán)保專網(wǎng),，保證與自治區(qū)黨委、政府公文,、信息及與環(huán)保部信息暢通,。
維護好自治區(qū)黨委,、政府網(wǎng)絡(luò)平臺運行，保證環(huán)保局與自治區(qū)黨委,、政府間公文和政務(wù)信息的正常交換,，保障了環(huán)保局與自治區(qū)黨委、政府間信息暢通,。配合自治區(qū)政府辦公廳完成網(wǎng)絡(luò)平臺擴容,、升級及備份電路的建設(shè)工作，做好了網(wǎng)絡(luò)平臺向黨政內(nèi)網(wǎng)平臺切換的準(zhǔn)備工作,。
環(huán)保專網(wǎng)是自治區(qū)環(huán)保局與環(huán)保部聯(lián)系的一條網(wǎng)絡(luò)通道,，日常做好維護，保證暢通,，在今年的三次視頻會議應(yīng)用及污染源普查數(shù)據(jù)上報應(yīng)用中順利完成了任務(wù),。
二是克服局機關(guān)與信息中心異地辦公困難，積極想辦法做好機關(guān)計算機維護工作,，及時處理計算機使用中的故障,，查殺病毒，保證了局機關(guān)計算機處于良好運行狀態(tài),。
三是做好環(huán)保局會議,、活動信息技術(shù)服務(wù)工作，配合會議,、效能建設(shè)活動,、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動進行音響、投影,、影象等設(shè)備的調(diào)試和使用維護，年進行維護服務(wù)50余次,。
四是維護局機關(guān)上互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)運行正常,。在局機關(guān)臨時辦公地點，在最小的投入情況下,，創(chuàng)造條件使局機關(guān)部分特殊崗位及每個處室有一臺計算機能上互聯(lián)網(wǎng),，目前上互聯(lián)網(wǎng)計算機近30臺，滿足了環(huán)境管理工作中查閱資料和收發(fā)郵件的需要,。日常工作中,，及時排除使用中的故障，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)性能,，提高服務(wù)的質(zhì)量,。
特別是在今年機關(guān)搬遷工作中，兩年來又面臨機關(guān)一個新的臨時辦公環(huán)境,，為了在新環(huán)境下辦公管理有良好計算機應(yīng)用環(huán)境,，并保證一些實時業(yè)務(wù)（黨政文件信息傳遞,、上互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)）不中斷。在工作中主動服務(wù),，早謀劃,、早準(zhǔn)備、加班加點做好實施工作,。在這項工作中,，主動出擊，在得到搬遷的確切地址后,，立即到新址踏勘網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,，做好新址下計算機應(yīng)用環(huán)境布設(shè)準(zhǔn)備，并同時與黨委,、政府網(wǎng)絡(luò)平臺運行線路運營商電信部門協(xié)調(diào)電路搬遷問題,，公休日時間及時收集整理原址的網(wǎng)絡(luò)、音響,、計算機等公用設(shè)備,，并負(fù)責(zé)將設(shè)備搬遷到新址進行安裝布設(shè)調(diào)試，協(xié)助管理人員進行計算機安裝,。緊緊張張加班加點,，保證了機關(guān)在新址辦公的第一天與黨委、政府文件信息傳遞正常,、上互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)正常,、會議室音響環(huán)境的正常，使大家都沒有感到機關(guān)搬遷計算機應(yīng)用等環(huán)境的變化,，保證了計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的順利對接,。
有效的維護及技術(shù)服務(wù)工作，為環(huán)境管理工作創(chuàng)造良好辦公環(huán)境,，服務(wù)于環(huán)保中心工作,。
（三）做好信息技術(shù)服務(wù)，服務(wù)環(huán)境信息化長遠發(fā)展
環(huán)境預(yù)警應(yīng)急中心建設(shè)是當(dāng)前環(huán)保工作的重點之一,，預(yù)警應(yīng)急中心中信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是建設(shè)的關(guān)鍵之一,，積極做好環(huán)境預(yù)警應(yīng)急中心信息化技術(shù)服務(wù)工作，結(jié)合環(huán)境信息工作的長遠發(fā)展對建設(shè)工作提出具體的應(yīng)用需求和要求,，多次與基建管理部門,、設(shè)計部門交流溝通，為信息化二次設(shè)計工作提供基礎(chǔ),。認(rèn)真的查閱土建設(shè)計圖紙,，對土建設(shè)計中與信息化內(nèi)容相銜接的部分出現(xiàn)的問題（預(yù)留穿線孔、穿線管,、弱電配線間）及時反饋基建管理部門,，積極配合做好技術(shù)服務(wù)工作,。
環(huán)境信息傳輸與統(tǒng)計項目是三大體系能力建設(shè)項目之一，項目建設(shè)全國環(huán)保系統(tǒng)專網(wǎng)并建設(shè)污染物減排應(yīng)用系統(tǒng),，項目由環(huán)保部辦公廳,、信息中心牽頭、各省信息中心配合實施的國家發(fā)改委項目,。信息中心積極做好項目配合工作,，組織進行了可研階段和初步設(shè)計階段需求和現(xiàn)狀調(diào)查，進行了寧夏項目部分初步設(shè)計方案的征求意見和確認(rèn)工作,。項目預(yù)計年底前實施,，做了區(qū)內(nèi)組網(wǎng)摸底工作。服務(wù)污染源監(jiān)控中心建設(shè)項目,，對網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃提供技術(shù)服務(wù),。
（四）寧夏環(huán)境保護網(wǎng)站建設(shè)取得成效，促進信息發(fā)布工作開展,；
局黨組,、局領(lǐng)導(dǎo)十分重視網(wǎng)站建設(shè)，多次指示并對網(wǎng)站建設(shè)專門批示要求做好寧夏環(huán)境保護網(wǎng)站建設(shè)工作,，信息中心認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)指示批示精神,，查問題、找差距,、想辦法,，積極落實領(lǐng)導(dǎo)指示批示。
一是做好現(xiàn)運行網(wǎng)站工作,。針對網(wǎng)站信息來源不足,、市縣信息少的問題，積極與局辦公室協(xié)調(diào)聯(lián)系,，發(fā)揮其協(xié)調(diào)功能,，組織機關(guān)處室、事業(yè)單位的信息源,。積極出動跟蹤局重要會議活動自采自編信息，使網(wǎng)站反映區(qū)級環(huán)保部門工作動態(tài)信息從數(shù)量,、質(zhì)量上有了一個提高,。主動與市縣環(huán)保部門協(xié)調(diào)，爭取反映市縣環(huán)保動態(tài)信息,，積極爭取辦公室支持,，發(fā)揮協(xié)調(diào)功能，對市縣部門為網(wǎng)站提供信息提出要求,，使網(wǎng)站反映市縣環(huán)保部門工作動態(tài)信息從數(shù)量,、質(zhì)量上也有了一個提高,。對現(xiàn)運行網(wǎng)站結(jié)構(gòu)進行修改，用戶界面,、形象上有了很大改觀,，欄目設(shè)計更符合政府環(huán)境信息公開要求，很大程度上改變網(wǎng)站形象,。
20xx年以來,，網(wǎng)站做到每日更新，及時發(fā)布了全區(qū)環(huán)保工作會議,、建設(shè)項目,、農(nóng)村環(huán)境綜合整治建設(shè)會議、十大環(huán)保人物評選,、6.5世界環(huán)境日等會議活動,、效能建設(shè)、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,、自治區(qū)50大慶環(huán)保調(diào)研,、部領(lǐng)導(dǎo)來寧等及環(huán)保工作動態(tài)信息。及時發(fā)布全國環(huán)保動態(tài)信息,，發(fā)布環(huán)境保護政策信息,、通知通告信息等。及時發(fā)布建設(shè)項目審批管理,、上市公司信息公開,、局事業(yè)單位錄用工作人員等公示信息。及時處理網(wǎng)上各類留言信息,，投訴信息及時轉(zhuǎn)辦,，得到答復(fù)及時回復(fù)；咨詢留言利用自身專業(yè)知識能回復(fù)自己回復(fù),，回復(fù)不了的咨詢機關(guān)處室及事業(yè)單位后回復(fù),。
網(wǎng)站日均發(fā)布各類信息10余條，年累計發(fā)布信息近4000條,。全年瀏覽量達450余萬人次,，日均瀏覽人次突破萬人，比去年同期提高60%,。網(wǎng)站累積接到群眾留言200余條,，咨詢類留言及時回復(fù)，涉及投訴的留言60 余條交信訪部門轉(zhuǎn)辦后也進行了回復(fù),。
網(wǎng)站服務(wù)公眾效果顯現(xiàn),，網(wǎng)站辦事指南欄目發(fā)布的全區(qū)環(huán)保系統(tǒng)辦公電話信息，閱讀人次年達4000余人次,。網(wǎng)站主頁面下部公布本用于網(wǎng)站維護的息中心電話平均每天接到群眾環(huán)保業(yè)務(wù)方面的咨詢電話10余個,，全年3000余個,，信息中心作為第一服務(wù)窗口，熱情接待,、耐心答復(fù),為群眾辦事提供了方便,。
二是積極做好網(wǎng)站改版建設(shè)工作。環(huán)境信息中心從今年3月份起,，籌劃網(wǎng)站改版建設(shè)工作,。改版建設(shè)工作經(jīng)過了需求調(diào)查,、分析,、設(shè)計,，編碼及信息移植幾個工作階段,。新改版網(wǎng)站在結(jié)構(gòu)上采用1024x768模式,，突出政府信息公開,、公眾參與和在線服務(wù)三大功能,。在欄目設(shè)計上依據(jù)環(huán)保局系統(tǒng)職責(zé)分工及環(huán)境信息公開辦法要求均設(shè)置對應(yīng)的欄目,，針對環(huán)保當(dāng)前重點工作污染物減排,、污染源普查,、效能建設(shè)也設(shè)置了相應(yīng)欄目，增加了空氣質(zhì)量日報,、便民服務(wù),、視頻點播等內(nèi)容。為了達到調(diào)試效果,，新版網(wǎng)站移植信息5000余條,。11月起新改版網(wǎng)站進入在線調(diào)試運行階段。
三是在做好寧夏環(huán)境保護網(wǎng)站工作同時,，積極收集信息為環(huán)境保護部網(wǎng)站提供工作動態(tài)信息,，年累計為環(huán)境保護部網(wǎng)站提供并采用信息200余條，該項工作受到環(huán)保部的表揚,，擴大對寧夏環(huán)境保護工作的宣傳面,。
（五）做好信息技術(shù)應(yīng)用工作，提升服務(wù)水平
發(fā)揮信息中心信息技術(shù)特長,，在環(huán)境業(yè)務(wù)應(yīng)用中做好服務(wù),。積極參加環(huán)保部、區(qū)環(huán)保局重點工作（項目）,，充分發(fā)揮計算機技術(shù)優(yōu)勢,，參加環(huán)保部組織的“全國飲用水水源地基礎(chǔ)環(huán)境調(diào)查及評估項目”，寧夏飲用水水源地基礎(chǔ)環(huán)境調(diào)查及評估項目技術(shù)報告,、數(shù)據(jù)庫、保護區(qū)圖集已通過國家環(huán)保部組織的技術(shù)驗收,，作為三個試點省之一得到環(huán)保部領(lǐng)導(dǎo)和專家高度評價,。專家組一致認(rèn)為：寧夏環(huán)保局精心組織,，認(rèn)真落實環(huán)保部關(guān)于開展《全國飲用水水源地基礎(chǔ)環(huán)境調(diào)查及評估》工作的各項技術(shù)要求，按時完成全區(qū)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫,、技術(shù)報告及圖集,，達到環(huán)保部的技術(shù)驗收要求，調(diào)查基礎(chǔ)工作扎實,，調(diào)查范圍全面,，調(diào)查數(shù)據(jù)翔實可靠，地下飲用水水源地基礎(chǔ)環(huán)境調(diào)查與評估分析達到了國內(nèi)先進水平,；寧夏系統(tǒng)整理了全區(qū)飲用水水源地的空間信息資料,，制作完成了全區(qū)城鎮(zhèn)集中式飲用水水源地圖集，圖集制作規(guī)范,。數(shù)據(jù)庫,、地理信息圖集在項目中發(fā)揮重要作用。參加區(qū)發(fā)改委組織的“寧夏生態(tài)環(huán)境脆弱性評價”課題,，制作生態(tài)環(huán)境脆弱性評價地理信息圖件,。“寧夏生態(tài)環(huán)境脆弱性評價”課題已通過區(qū)內(nèi)專家驗收,。制作地理信息環(huán)境保護專題圖30多張,，為局領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境管理和決策提供技術(shù)支持。
制作上報自治區(qū)黨委要求的環(huán)保專題圖件,，配合辦公室進行計算機系統(tǒng)信息安全保密技術(shù)管理工作,，完成安全廳、公安廳計算機信息系統(tǒng)安全保密檢查及計算機安全等級登記工作,，協(xié)助進行直屬單位計算機信息系統(tǒng)安全保密檢查工作,。協(xié)助機關(guān)黨委完成黨員統(tǒng)計報表處理工作。協(xié)助規(guī)劃處完成了環(huán)境狀況公報的編制印刷工作,，政府外債資金報表處理等工作,。協(xié)助污普查辦完成染源普查數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)建設(shè)前期工作及普查專題網(wǎng)頁制作和日常數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)服務(wù)工作。
（六）完善網(wǎng)絡(luò),，推進環(huán)保專網(wǎng)應(yīng)用
根據(jù)當(dāng)前信息化工作發(fā)展的需要,，籌措資金，在機關(guān)臨時辦公地點改建局域網(wǎng)絡(luò),，為環(huán)保系統(tǒng)電子政務(wù)系統(tǒng)運行（公文及環(huán)保專網(wǎng)門戶網(wǎng)站）打下基礎(chǔ),。
環(huán)保系統(tǒng)電子政務(wù)系統(tǒng)運行于11月開始啟用，公文交換系統(tǒng)實現(xiàn)與環(huán)保部公文,、信息的高效交換,，環(huán)保專網(wǎng)門戶網(wǎng)站系統(tǒng)為全國環(huán)保系統(tǒng)內(nèi)部信息交流提供了平臺。
一年來，信息中心圍繞自治區(qū)環(huán)保局的中心工作認(rèn)真做好信息化服務(wù)工作,，結(jié)合自治區(qū)政府和環(huán)保部信息化建設(shè)任務(wù)推進環(huán)境信息化工作,。工作取得一些成效，但與局黨組,、局領(lǐng)導(dǎo),、環(huán)境管理工作對信息中心的要求和對信息化的需求，工作還有很大差距,，環(huán)境管理信息化工作與東部沿海發(fā)達地區(qū)有很大差距,。環(huán)境信息服務(wù)水平有待進一步提高，環(huán)境管理信息化工作有待進一步推進,。
（一）,、做好信息技術(shù)服務(wù)保障工作。
1,、繼續(xù)做好各類運行,、維護性工作（計算機、網(wǎng)絡(luò)維護,、環(huán)境保護網(wǎng),、公文交換、環(huán)保專網(wǎng),、視頻會議等）,，為環(huán)境管理工作做好保障。
2,、根據(jù)黨政內(nèi)網(wǎng)建設(shè)進度安排,，推進黨政內(nèi)網(wǎng)環(huán)保局結(jié)點建設(shè)工作。
（二）,、做好網(wǎng)站建設(shè)工作,，推進電子政府應(yīng)用。
3,、以寧夏環(huán)境保護網(wǎng)站（互聯(lián)網(wǎng)）為平臺,，以政府信息公開為抓手，完善信息公開查詢系統(tǒng),，擴充在線服務(wù)功能,，做好信息發(fā)布工作。
4,、推進環(huán)保電子政務(wù)平臺應(yīng)用工作,。
（三）、做好信息化項目工作,，服務(wù)信息化長遠發(fā)展,。
5,、做好三大體系能力建設(shè)項目中環(huán)境信息傳輸與統(tǒng)計項目我區(qū)部分的實施工作，提高信環(huán)境息化基礎(chǔ)能力,。
6,、配合做好環(huán)境預(yù)警應(yīng)急中心建設(shè)信息化有關(guān)方面的工作，把信息化工作的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境提高到一個新的水平,。
（四）、推進信息技術(shù)應(yīng)用工作,。
7,、完善污染源以及與環(huán)境管理有關(guān)的空間環(huán)境要素信息，積極參與飲用水源地有關(guān)項目信息信息技術(shù)應(yīng)用工作,。
信息技術(shù)教研工作總結(jié)個人 信息技術(shù)教研工作總結(jié)篇十八
20xx年x月我參加了廣西提升工程骨干教師信息技術(shù)應(yīng)用能力的專題培訓(xùn),，是在初中地理2班。
通過長達兩個多月的培訓(xùn),，我有了很深的體會,。我深深地體會到計算機輔助教學(xué)已經(jīng)走進了我們的課堂，教師必須要把信息技術(shù)完美地融合到教學(xué)之中,，充分發(fā)揮計算機工具性能,，利用網(wǎng)絡(luò)資源，搜集信息,、處理信息,，從而提高教學(xué)質(zhì)量。這是新時代對我們教師提出的新的要求,。
因此我感受到了教育對教師在專業(yè)知識方面的要求越來越高,。因為進入21世紀(jì)，專業(yè)知識更新飛快,，即使昨天你是擁有幾十年教齡的老教師,，是專業(yè)知識的權(quán)威，今天就可能落伍,。所以我深深體會到作為一名教師,，如果不努力實現(xiàn)在專業(yè)方面發(fā)展，將跟不上不斷變化的教育發(fā)展的新形勢,。而這次培訓(xùn)活動不僅能幫助教師更深刻了解可用的課程資源和最新教育教學(xué)技能技術(shù),，并且能培養(yǎng)教師進行實際操作的技能。
這次學(xué)習(xí)讓我改變了以往的看法,，不得不承認(rèn)多媒體技術(shù)與課堂教學(xué)的有機結(jié)合,，是一種積極的，合作的教學(xué)模式,。由于其視聽結(jié)合,、手眼并用的特點及其模擬、反饋、個別指導(dǎo)和游戲的內(nèi)在感染力,，故具有極大的吸引力,。在現(xiàn)行教學(xué)中恰當(dāng)、正確地使用多媒體手段來輔
助教學(xué),，有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，突破教學(xué)難點，對優(yōu)化地理教學(xué)起著顯著的作用,。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，通過觀摩了大量的課堂實錄，確實體會到,，隨著計算機輔助教學(xué)進入課堂,，確實給教學(xué)帶來了生機和活力，多媒體計算機把語言,、聲音,、圖象、文字,、動畫,、音樂等經(jīng)過處理后，形成一種全新的,、圖文并茂的,、豐富多彩的形式呈現(xiàn)教學(xué)信息，彌補了以往課堂教學(xué)中的某些不足,，對教學(xué)中重點的講解,、難點的突破有很大的輔助作用。同時,，化抽象為具體,，更加直觀和具體地將信息傳達給學(xué)生，不僅把學(xué)生的聽覺,、視覺等一起調(diào)動起來,，使學(xué)生成為主動參與、發(fā)現(xiàn),、探究和建構(gòu)知識的主體,，這不僅激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，也提高了教學(xué)效果和課堂效率,。
特別指出的是,，在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我還了解了一種較新的教學(xué)模式—微課,，了解了微課的制作流程,，并且準(zhǔn)備在實際教學(xué)中進行嘗試,。所以在今后的工作中，我要跟上時代的步伐,，不斷更新自己的教學(xué)觀念,，改變自己的教學(xué)行為，并把這次所學(xué)的方法應(yīng)用到自己的教學(xué)實踐中,，努力提高教育質(zhì)量,，讓自己與學(xué)生共同成長。
信息技術(shù)教研工作總結(jié)個人 信息技術(shù)教研工作總結(jié)篇十九
忙忙碌碌,，一學(xué)年的工作即將結(jié)束,，本學(xué)期，我們信息技術(shù)組的三位老師在這個學(xué)期,，立足崗位，團結(jié)協(xié)作,，求真求實,，教書育人，順利而圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù),，并且不斷更新知識,、提高自身素質(zhì)。現(xiàn)將這個學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：
開學(xué)初,，各備課組便結(jié)合我校的計算機硬件實際和學(xué)生具體情況,，制定出切實可行的教學(xué)計劃，并嚴(yán)格按教學(xué)計劃實施教學(xué),。在教學(xué)過程中,，各備課組對具體的教學(xué)內(nèi)容都進行了認(rèn)真的教學(xué)分析，思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施有效的教學(xué),，利用教研組活動時間開展集體備課,，收到了較好的效果。各年級按照教學(xué)大綱的要求都順利完成了本學(xué)期信息技術(shù)課的教學(xué)任務(wù),，并在培養(yǎng)學(xué)生信息素質(zhì)和動手能力方面取得了一定的成績,。我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的水平相差比較大，好的學(xué)生已經(jīng)能熟練掌握上網(wǎng),、word,、powerpoint等操作，而差的學(xué)生連最基本的操作都比較困難,。如何讓這些水平不同的學(xué)生在我們每節(jié)課上都有所收獲呢,？我們組的老師經(jīng)過多次教研、分析,，探索進行了“分層教學(xué)”的模式,，并加強個別輔導(dǎo),、實現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題,，取得了較好的效果。張勇老師在參加區(qū)信息技術(shù)課堂教學(xué)評比中獲得一等獎,，同時還參加錄制校精品課堂錄像一節(jié),。
在開展常規(guī)的教學(xué)活動期間，我組教師還積極配合學(xué)校各部門開展工作,，幫助其它學(xué)科的的教師制作多媒體課件,，為學(xué)校的各項活動提供技術(shù)和設(shè)備服務(wù)，確保了學(xué)?；顒訄A滿完成,。
在教科室的要求與指導(dǎo)下，這個學(xué)期的教研組工作是非常正常的,，每周教研組都有集中學(xué)習(xí)的時間,、地點，活動內(nèi)容落實,，并有記載,，每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí)，內(nèi)容針對強,。每學(xué)期組內(nèi)至少有一節(jié)教學(xué)研究課,，每人都聽一定數(shù)量的課（同學(xué)科或跨學(xué)科），并做好聽課筆記,。讓教學(xué)與科研并進,，不斷提升本組的科研水平，加強本組素質(zhì)的鍛煉,，更新觀念,，提高理念，以更好的適應(yīng)新課程改革的需求,。并積極撰寫論文,。全組老師平時能自覺學(xué)習(xí)，加強本組的業(yè)務(wù)水平,。
對信息技術(shù)教育教研動態(tài)及時的學(xué)習(xí),、掌握和運用，把新的教育教學(xué)理念帶入課堂,，帶入校園,。執(zhí)教的同時能認(rèn)識到現(xiàn)代教育技術(shù)的重要性，以及如何把信息技術(shù)與學(xué)科整合進行了探索,，充分運用了現(xiàn)代技術(shù)給課堂教學(xué)帶來的優(yōu)勢,，以此來解決教學(xué)過程中的重點和難點,，取得了良好的教學(xué)效果。本學(xué)年我們組教師撰寫的多篇論文再省,、市,、區(qū)級獲獎，其中張勇老師的《信息技術(shù)課堂中創(chuàng)新性
教學(xué)策略淺探》獲國家教育協(xié)會征文二等獎,，《使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)動態(tài)管理課題研究的嘗試》獲衢州市首屆網(wǎng)絡(luò)管理論文評比二等獎,，許凌娟老師的《提高小學(xué)信息技術(shù)作業(yè)設(shè)計績效的原則與策略》獲區(qū)信息技術(shù)論文評比一等獎。本學(xué)年我們組開展了兩個課題進行研究,，分別是《小學(xué)信息技術(shù)課堂有效性教學(xué)的案例研究》、《小學(xué)信息技術(shù)作業(yè)體系的建設(shè)與研究》,、《基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下課題過程管理系統(tǒng)的建立與實踐》,，分別獲校級課題、衢州電教課題,、浙江省教育裝備課題立項,，現(xiàn)在正積極研究當(dāng)中。
本學(xué)期,，我們信息組分別承擔(dān)了家政網(wǎng)、畬族風(fēng)情網(wǎng),、二附小門戶網(wǎng)3個網(wǎng)站的制作任務(wù),，我們分別對家政網(wǎng)和二附小門戶網(wǎng)進行了全新的改版,，新增了相應(yīng)的欄目,，在浙江省網(wǎng)站評比中，家政網(wǎng)和二附小門戶網(wǎng)分別獲得了二等獎,。畬族風(fēng)情網(wǎng)獲得了區(qū)學(xué)科網(wǎng)站評比二等獎的好成績。也對我校的網(wǎng)絡(luò)教研平臺和辦公系統(tǒng)進行優(yōu)化,，提高了服務(wù)的性能,。信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期我校在科技節(jié)中成功舉辦了電腦科幻畫比賽,，總共收到了300來副高質(zhì)量作品,，通過網(wǎng)絡(luò)投票等形式，提高了學(xué)生的參與熱情,，也提高了學(xué)生信息技術(shù)競賽的水平,。
a,、管理好電教設(shè)備
我們學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生機90臺,，教師用機若干臺,，2個機房，還有其他各類電教設(shè)備班級多媒體設(shè)備,。為了保障教學(xué)工作正常運作,，我們組教師切實做到對電教設(shè)備的日常維護工作，能自己檢修的一定及時檢修,，需要保修的也及時向?qū)W校反映,，盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用，不影響教學(xué)教學(xué)工作,。
b,、管理好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的使用
為了更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作，學(xué)校耗資改建了校園網(wǎng)絡(luò),，并連接寬帶,，極大的方便了教師的教育教學(xué)。我們組更積極配合學(xué)校管理好網(wǎng)絡(luò)資源,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，保障學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的暢通無阻,，為老師提供更善更完的服務(wù),。
c、校園網(wǎng)站資源建設(shè)
進一步加強校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，完善校園網(wǎng)站內(nèi)容板塊,，及時更新網(wǎng)站信息，為全校師生提供教學(xué)資源和交流平臺,。協(xié)助各學(xué)科教研組制作自己的學(xué)科網(wǎng)站,，并能夠及時更新，加強了信息的交流和資源共享,。
d,、設(shè)備和安全管理
關(guān)注辦公室、多功能教室和計算機教室的計算機運行狀況,，及時排除故障,，保障正常開展信息技術(shù)教學(xué)和其他教科研活動。同時積極做好計算機,，電教設(shè)備的管理,、維護、維修工作記錄,。進一步完善了電教設(shè)備,、軟件的使用和借用制度,，更好地為教學(xué)提供服務(wù)，這些工作都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定和贊許,。
1,、應(yīng)加強自身的理論知識和專業(yè)學(xué)習(xí)，努力提高師德和文化素養(yǎng)水平,。
2,、加強新課程新理念的滲透，在教育教學(xué)中善于思考,，大膽創(chuàng)新,，努力提高教育教學(xué)水平，積極開展教育科研,，認(rèn)真撰寫學(xué)科論文,，提高教育科研能力。
3,、積極開展信息技術(shù)興趣活動小組,，加強指導(dǎo)。
4,、更加認(rèn)真對軟,、硬件進行管理與維護。
本學(xué)期我們做了很多的工作,，也存在著許多的不足之處,，但我們深深感到，只要立足實際,，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,，研究好學(xué)生,，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),，就能使我們的工作有所開拓，有所進取,。
信息技術(shù)教研工作總結(jié)個人 信息技術(shù)教研工作總結(jié)篇二十
本學(xué)期以來,，我們組堅持以教學(xué)工作為中心，以重實際,，求實效為工作原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機,，加強教學(xué)常規(guī)管理,，認(rèn)真落實課程計劃,，堅持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1,、我們緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo),，不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機的結(jié)合起來。
2,、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立“以人為本,，育人為本”的思想,。
3、加強了教育的開放性,，加強了教學(xué)與學(xué)生生活,，現(xiàn)代社會，現(xiàn)代科技的聯(lián)系,。
校園網(wǎng)是我校走向社會,、通向世界的窗口，也是我們組除教學(xué)工作以外的重要任務(wù),。為了做好這項工作,，我們堅持每天發(fā)布圖片新聞，更新擴充教育資源,，力求將工作做到最好,，讓各方滿意。
本學(xué)期,，在教科室的組織領(lǐng)導(dǎo)下,，共開辦了課件制作、網(wǎng)頁網(wǎng)站建設(shè),、intel未來教育等教師培訓(xùn)班,，都取得了較好的效果。
通過本次比賽,，加強了教師對漢字輸入的基本功的訓(xùn)練,，為辦公自動化打下良好的基礎(chǔ)。
總之，通過這個學(xué)期的共同努力,，我們組較好的完成了學(xué)校布置的各項任務(wù),，取得了一定的成績，爭取在下個學(xué)年里,，能做出更好,、更優(yōu)異的成績。
信息技術(shù)教研工作總結(jié)個人 信息技術(shù)教研工作總結(jié)篇二十一
一轉(zhuǎn)眼,，又到了歲末了,。在這一年的信息技術(shù)課堂教學(xué)中，我們信息技術(shù)教研組覺得平時最難控制的就是課堂的紀(jì)律,。下面就圍繞信息技術(shù)課堂紀(jì)律來分析一下,，以及說說我們解決的措施。
現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,，大部分學(xué)科都是在教室進行課堂教學(xué),，整日不變的學(xué)習(xí)場所已經(jīng)使學(xué)生失去了興趣，因此學(xué)生非常喜歡體育課,、信息技術(shù)課,、音樂課等，可以離開教室,，可以“透氣”,！又由于長期以來形成的對信息技術(shù)學(xué)科的偏見，學(xué)生對本學(xué)科的認(rèn)識及重視程度有待提高,，不少學(xué)生甚至老師都有著這樣的偏見：信息技術(shù)就是讓學(xué)生輕松的學(xué)科,，讓學(xué)生玩一玩是正常的，造成學(xué)生只想著玩游戲,，聊天……因而,，信息技術(shù)課對學(xué)生來說就是上機玩的課，就是講話課,，就是輕松課,！
如何轉(zhuǎn)變學(xué)生的觀念，認(rèn)真對待信息技術(shù)課呢,？
我們組就從平時教學(xué)時時提醒學(xué)生,。如：在信息技術(shù)第一課《信息與信息技術(shù)》教學(xué)時,，我們讓學(xué)生認(rèn)清楚我們的課,，不是電腦課，而是信息技術(shù)課,。在學(xué)生腦海中,，電腦主要用來玩游戲的，如果我們把信息技術(shù)課說成是電腦課，那就會降低學(xué)生的重視程度,。
學(xué)生的水平參差不齊,，這就導(dǎo)致了每一堂課總有一小部分學(xué)生跟不上教學(xué)進度，而教師一個人也不可能照顧到他們每一個人,，因此需要學(xué)生互幫互助,，這樣課堂的紀(jì)律就很難維持。況且,，上過計算機課的人都有體會,，只要上課一不留神，就很容易錯過老師講的操作,，而看老師演示操作,，本就很容易分心。
如何解決學(xué)科本身的特點,，帶來的困難呢,？
經(jīng)過組內(nèi)的討論，我們的教學(xué)模式采用“任務(wù)驅(qū)動”,，通過“任務(wù)”讓學(xué)生單獨自主探究,。經(jīng)過自己的思考后，再讓學(xué)生相互討論,，讓他們的思想相互碰撞,，產(chǎn)生火花。再此基礎(chǔ)上,，我們再進行教學(xué),。
教師如果不了解學(xué)生的情況、學(xué)生的興趣,，沒有很好地處理教材,，不能把教材內(nèi)容和學(xué)生興趣有機地結(jié)合起來，就不能把學(xué)生的興趣轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)內(nèi)容上,。如果教師布置的課堂任務(wù)過于簡單,，學(xué)生很容易完成，有太多的空閑時間,，卻不知道做什么,；如果教師布置的課堂任務(wù)太難，學(xué)生完成不了,，忘而卻步,，失去了信心，不想做,，就會把興趣轉(zhuǎn)移到其他容易實現(xiàn)的事情上,，如游戲,，上網(wǎng)等。
教學(xué)設(shè)計時應(yīng)該注意挑選的“任務(wù)”,。如何挑選“任務(wù)”呢,？
我們教研組定時開展教學(xué)研討，組內(nèi)教師自主備課,，然后上公開課,。課后征對選擇的“任務(wù)”集體討論、交流,，一起出謀獻策,。經(jīng)過集體討論后，上課的老師整理,、改進,，再次上公開課，再次點評,、討論,，精益求精。
信息技術(shù)與科學(xué)教師組成了一個教研組,，平時有老師開課,，我們組內(nèi)每個人都能夠一起聽課、評課,，并且討論時有的從信息技術(shù)考慮,，有的從科學(xué)考慮。我們也嘗試著用上科學(xué)課的方式,，來上信息技術(shù)課,。除了組內(nèi)公開課之外，我們還一起觀看錄像課,，有信息技術(shù)課,，也有科學(xué)課，有時還看數(shù)學(xué)課堂實錄,。理論知識是教學(xué)的基礎(chǔ),，我們會去網(wǎng)上找些知名人士的教學(xué)理念，一起學(xué)習(xí),，并且還會圍繞某一個課堂進行“理論支撐的探討”,。平常的聊天內(nèi)容，也會圍繞教學(xué)中的困難展開,，有時竟會爭得面紅耳赤,。
以上就是我們信息技術(shù)教研組在教學(xué)中存在的問題，以及解決的措施,，還有一些開展的活動,。希望“同志”提點、指正,。
信息技術(shù)教研工作總結(jié)個人 信息技術(shù)教研工作總結(jié)篇二十二
20xx年5月26日上午,，豐都二中“信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0”接受了縣專家團隊的考核評估?？h教師發(fā)展中心科研處主任李永田帶領(lǐng)評估團成員許金梅,、秦明秀、向明權(quán),、王永剛參與了本次評估,。校長向彥華作了工作匯報，學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0領(lǐng)導(dǎo)小組及指導(dǎo)團隊對評估團提出的問題進行了解疑答惑,。
向彥華校長從“推進情況,、精細(xì)管理、創(chuàng)新形式,、成效可見,、業(yè)績凸顯”等方面對學(xué)校“信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0”進行了認(rèn)真總結(jié),；同時指出在項目推進過程中存在網(wǎng)絡(luò)支撐不足,、老教師運用信息技術(shù)2.0能力滯后、考核情況復(fù)雜存在一定偏差等問題,。
縣評估團隊在聆聽匯報與認(rèn)真查閱相關(guān)培訓(xùn)資料的基礎(chǔ)上,，結(jié)合二中信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的實際推進情況，提出了疑惑,。學(xué)校信息技術(shù)指導(dǎo)團隊針對相關(guān)問題與疑惑進行了詳細(xì)的解疑答惑,。
縣專家評估團隊對二中“信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0”的整體推進情況作出了充分肯定，同時對后續(xù)工作提出了寶貴建議,。
李永田主任：豐都二中該項工作凸顯了三大亮點：一是培訓(xùn)過程中充分利用本校教師資源,，同時聘請校外專家進校培訓(xùn)；二是優(yōu)秀案例,、課題研究準(zhǔn)備充分,；三是保證了校園無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，為“信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0”提供了優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)保障,。提出了二點建議：一是確?！靶畔⒓夹g(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0”線上合格率百分之百；二是帶領(lǐng)全體教師隊伍發(fā)揮好“傳承精神”,，更好的讓“信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0”為學(xué)校的教育科研服務(wù),、為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展服務(wù)。
秦明秀教研員：豐都二中“信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0”整校推進工作措施有力,、過程扎實,、成果豐厚,；學(xué)校注重從骨干引領(lǐng)，培訓(xùn)跟進,，領(lǐng)導(dǎo)督查,，校本教研成果運用等方面一步一個腳印走實走深。建議從“學(xué)校,、教研組,、個人”三個層面梳理該項工作的成果經(jīng)驗，更好的將研究成果及運用做好專項總結(jié)與推廣,。
“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索”?！靶畔⒓夹g(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0”已從20xx年11月開始推進時的迷茫無措走到了如今的枝繁葉茂階段,。我們堅信她必將催生學(xué)校教育科研在未來結(jié)出累累碩果。
信息技術(shù)教研工作總結(jié)個人 信息技術(shù)教研工作總結(jié)篇二十三
信息技術(shù)教學(xué)作沙長為以培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，自主探索能力和實踐能力為目標(biāo)取向的課程,，它強調(diào)讓學(xué)生通過自主探索學(xué)習(xí)，提出問題,、收集材料,，對學(xué)習(xí)主題進行探索、分析,、研究,，從而在實踐操作中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的態(tài)度和價值觀，以及創(chuàng)新精神,、創(chuàng)新思維,、創(chuàng)造能力，并學(xué)會解決生活中與信息技術(shù)學(xué)習(xí)相關(guān)的實際問題,，將培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神作為總目標(biāo)之一,。
一學(xué)期來，我們信息技術(shù)組,在上級主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，全體組員團結(jié)合作,，在完成規(guī)定的信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作外，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好學(xué)校信息技術(shù)相關(guān)各方面管理工作,，包括校園網(wǎng)絡(luò),、微機室和多媒體教室等等硬件設(shè)施系統(tǒng)的管理和學(xué)校數(shù)據(jù)處理等。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：
本學(xué)期來,，全體組員認(rèn)真貫徹依法治校,、依法執(zhí)教的各項工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》等法律法規(guī),，不斷增強科組成員的師德修養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校的各種教學(xué)管理制度，切實落實好各項規(guī)章制度的執(zhí)行工作,，增強組成員的凝聚力和工作熱情,，積極探索開展各項工作的方法措施，為本組各項工作的順利開展提供了根本保證,。
積極開發(fā)教學(xué)資源，認(rèn)真研究我校學(xué)生的情況和教學(xué)設(shè)備的情況,，針對信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容變化大,、經(jīng)驗少、學(xué)生基礎(chǔ)差別大等特點,，認(rèn)真探討,，制定教學(xué)計劃、課時計劃,、教學(xué)組織管理方法,、設(shè)備合理使用方法，充分發(fā)掘我?，F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源,，積極使用現(xiàn)代教學(xué)手段，認(rèn)真進行備課,，使課程教學(xué)得以順利進行,，并為今后的教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗。并嘗試微課教學(xué),，取得不錯的效果,。針對信息技術(shù)課堂紀(jì)律管理困難的具體情況，認(rèn)真討論研究課堂管理方法,，加強課堂管理,，提高教學(xué)質(zhì)量。教師之間互相聽課,，從而增強教師之間互相學(xué)習(xí),、互相促進，不斷改進和完善教學(xué)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量,。推出一堂優(yōu)秀課并錄相。
作為信息技術(shù)教師,，應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我們還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù),。管理和維護學(xué)校的計算機硬件,、網(wǎng)絡(luò)平臺,、各種電教設(shè)備的維護、攝影,、攝像,；學(xué)校網(wǎng)站的升級維護、電教軟件的征訂,、保管,、借用；學(xué)校多媒體上課系統(tǒng),、監(jiān)控系統(tǒng),、廣播系統(tǒng)、閱卷系統(tǒng),、視頻會議中心,、各類多媒體會議中心的維護、使用,；人員少,，工作量大，我組老師都是超負(fù)荷工作,，任勞任怨,。同時服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，為教務(wù)處,、校辦公室認(rèn)真做好學(xué)校數(shù)據(jù)的錄入處理等非課務(wù)工作,。還參與了初三英語聽力、口語的人機對話,，網(wǎng)上志愿的填報,，網(wǎng)上中招等等需要計算機支持的工作。
本組的4名教師都是學(xué)校課題組的成員,，平時注重教科研活動,，多篇論文獲獎發(fā)表。學(xué)校課改也寫出了本組的課題模式與相對應(yīng)的檢測,。
隨著信息技術(shù)軟硬件的發(fā)展,，作為一名信息技術(shù)教師，不僅僅要搞好教學(xué),，還必需跟上信息技術(shù)發(fā)展形勢,，我們經(jīng)常鉆研各種軟硬件知識和技術(shù)，努力提高自己業(yè)務(wù)水平,，為學(xué)校信息化發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻,。
總之，我校信息技術(shù)教研工作在本學(xué)年中，做了很具體的一些工作,，起到了把現(xiàn)代信息技術(shù)運用到教育教學(xué)中的作用,。在今后的工作中，還要不斷努力,，及時獲取外地的一些先進科學(xué)的管理經(jīng)驗,，把我校的現(xiàn)代教育技術(shù)推向一個新的起點。
