在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

小學即興演講篇一

大家好!我演講的題目是《美麗的天池》,。

天山，我神往的山,，那雄偉峭拔的山峰,，那蔥蔥郁郁的松木，都曾在我的夢中多次重現(xiàn),。尤其是那博格達山峰下的天池更令我向往……

我們新疆的天池富有傳奇色彩,，傳說是九天瑤池,，是西王母的浴池。我聽爸爸說天池古名“瑤池”,，是我國著名的風景游覽區(qū),，天池位于天山博格達峰北側(cè)，海拔1980米,，中心水深90米,，蓄水量1。6億立方米,，是世界著名的高山湖泊,。

今年暑假，我跟爸爸,、媽媽和司機張叔叔一起去游覽天池,。我們坐著大卡車經(jīng)過好長時間的顛簸，來到天山腳下的時候,，公路被一股飛流而下的洪水隔斷,，原來前一天下了一場大雨，這股洪水是從山上流下來的,。張叔叔緊握方向盤,、膽大心細，小心駕駛,，我們終于闖過來了,。經(jīng)過了這場有驚無險的小插曲，我們的游興更高了,。

車子沿著盤山公路又行駛了,。不一會兒，天池就展現(xiàn)在我們面前,。這奇異秀麗的美景,，頓時使我感到心曠神怡，好似到了瑤池仙境,。剛才還在顛簸路上行駛,，現(xiàn)在我已被這如詩如畫的美景所陶醉。只見周圍群山起伏,，山高谷深,，池水碧藍、幽靜;岸邊松林郁郁蔥蔥,，一望無際,。看，那湖水清澈深遠,，光潔如鏡,。它清，清得可以看到湖底的卵石;它靜,，靜得讓你感到?jīng)]有流動,。再看，四周高山林立,，山上冰雪晶瑩,，山下蒼松滿坡，湖畔綠草如茵,、繁花似錦,。我向東望去，那終年積雪的博格達峰,，在湖東南部巍然屹立,，銀裝素裹，蔚為壯觀?，F(xiàn)在已是盛夏,，山頂卻還有雪白的積雪，怪不得上山還要穿羊毛衫呢,。我們在這海拔20__米的山上湖泊之中泛舟,，欣賞湖光山色，別有無水無山不人神”“雪山倒影山浮雪,，的情趣,。身臨其境，使人有一種神奇的感覺,。

這正如我們新班人唱的：“我們新疆好地方,，天山南北有牧場……”這次天池一游，給我的感受真是名不虛傳,。游玩中，媽媽告訴我：近年來,，自治區(qū)天池風景管理員在這里修建了亭臺,、賓館、茶舍,、飯店,、停車場等設施，還在天池公路鋪設了柏油路,，每年都有大批中外游客到此游覽,。

啊!美麗的天池!我們新疆一顆璀璨的明珠，將會吸引更多天下游客來觀賞這美麗的山山水水。來吧,，新疆歡迎您!

謝謝大家!

小學即興演講篇二

老師們,、同學們：

家的穩(wěn)定團結(jié)，是社會進步和發(fā)展的條件,。同樣,，班集體的凝聚力如何，直接影響我們的發(fā)展,?！熬凵吵啥选薄ⅰ靶『訁R成大?！苯沂玖藗€體和集體的辯證關系,，同樣我們身處一個班集體，每一個同學都是班里的一分子,。每個人都應該為班級的成長出一分力,。我們常說“班級要擰成一股繩”，這“繩”呀,，就是班集體,，而“繩”是由一小根一小根細絲擰成的，這一小根一小根細絲就是每個同學,。一小根很容易拉斷,，但你把它們擰成一股就難以拉斷。因此我們要同心協(xié)力,，為班級爭光添彩,。

只有團結(jié)的集體才能在各個方面取得好的成績。這就要求每一個同學都要有集體觀念,。為集體,，為他人多做好事、善事,，維護集體利益和榮譽,，懂得在集體生活中要團結(jié)友愛、互相幫助,，要養(yǎng)成集體生活中應有的習慣和行為準則,，自覺遵守集體紀律，培養(yǎng)熱愛集體的感情,。把集體利益放在首位,，主動為集體盡義務，努力做到個人服從集體,，小局服從大局,，局部服從整體,。

但是不得不提出的是在我們身邊，有些人沒有集體觀念,，對自己的行為不負責,，為班級臉上抹黑。比如說：有些人,，隨意講空話,，擾亂紀律。其實這對自己對別人都沒有好處,，這又是何必呢?還有一些人不關心班級事務,，對于學校的運動會、藝術節(jié)和各種比賽都漠不關心,，更談不上熱心參加,，整天活在自我的世界里。這樣,，在評比中班級就要落后,，班級的榮譽就要受損，當然你自己也會感到不舒服,。你愿意出現(xiàn)這種不離于集體,、不利于你個人的事嗎?我們應該逐漸的學會主動放棄“自我”，把“自我”融入集體中,，無形中使集體觀念與日俱增,。

讓我記憶深刻的是學校的跳繩和硬筆書法比賽，全班同學中肯定有人是得不到好名次的,。集體的總分是靠每一位同學的名次得分所積累起來的,。同學們?yōu)榱思w能多添一分，總是要做出最大的努力,。即使是這樣,，那些經(jīng)過拼搏但沒有拿到分的學生，也同樣值得我們尊敬,。在運動會中,，優(yōu)勝者固然可敬，但那些雖然落后而仍然非跑到終點不止的選手,，同樣值得尊敬,。在每個人的努力中我們真正凝聚成一個溫暖的大集體。

要想生活在一個幸福的集體中,，就應該人人規(guī)范自己的行為，努力為班級出力,、為班級爭光,，做到對自己負責,、對班級負責，構建一個和諧的班級,，最終才能對社會負責,，為社會出一份力。

謝謝大家,，我的演講完了!

小學即興演講篇三

各位教師們,，你們好!

我是一名普通的幼兒教師，我愛春天里的小雨沙沙地下,，我愛池塘里的小鴨慢慢地游,，我愛花園里的小蜜蜂嗡嗡地叫，我更愛幼兒園的小朋友甜甜第唱!我慶幸自我走進了幼教這塊神奇的沃土.我的追求,，我的夢想,，我的歡樂與痛苦都化作了春霖秋霜，深深第融進了這片沃土中,，任我在其中辛勤耕耘,、欣慰收獲。

愛,，不是一句掛在嘴邊的口頭禪,。愛，必須經(jīng)過腳踏實地的辛勤勞動去實現(xiàn);愛,，必須經(jīng)過無私的鉆研與奉獻來詮釋,。

多少次，與孩子們游戲時笑得前仰后合,，使我感到孩子的圣潔和童真;多少次,，跳起小熊舞來神氣活現(xiàn)，使我回到了永生難忘的童年;多少次,，和孩子們圍在魚缸旁觀察金魚是那么專注,、投入，使我走進了天真無邪的世界;多少次,，和孩子們在一齊,，忘卻了煩惱，沒有了憂愁,，體驗到了工作就是幸福;而這無數(shù)次的“多少次”充實了我的教師生涯,，也裝點了我的人生，雖然沒有轟轟烈烈的成就,，更沒有驚天動地的業(yè)績,，可是，我仍以擁有這份平凡和富有創(chuàng)意的事業(yè)而驕傲,、而自豪,。

孩子們的目光,，在我心里已釀就一種獨特的韻味，一種甜蜜的溫馨,，它猶如月下悠悠飄來的琴聲,，又像遠處陣陣襲來的花香，彌漫在我的耳邊,，浸潤著我的心田,，我怎能不倍加珍惜!

孩子，當你入園初哭鬧不止,，我輕輕把你摟在懷中,，擦去你小臉上的淚花，告訴你教師就是幼兒園里的“媽媽”時;當你輕輕撫摸我的肩頭時,，我分明感到了“教師”這一沉甸甸的職責!

當你第一次拿起畫筆,、第一次咿咿呀呀說著兒歌時，我鼓勵你大膽告訴同伴你畫的是什么,，我夸獎你能大聲說話了,，我與你的同伴為你豎起大拇指時，分明看到你眼中充滿激動的淚滴,。

“一切為了孩子,、為了孩子的一切、為了一切的孩子,?！彼匠隽擞捉坦ぷ鞯恼嬷B，時時把我激勵,。

每一天,，我播下一顆愛的種子，用職責和愛心編織著這只綠色的搖籃,，搖起孩子們無窮的夢幻;用心探索那一雙雙閃亮眼睛里的奧秘,，用尊重撥動孩子心靈的七弦琴，奏響生活的樂章,，感受孩子們純真的笑容,、稚嫩的聲音，讓愛與尊重的種子在幼兒園生根,、發(fā)芽,。望著孩子們甜美可愛的小臉，一切的煩悶與憂愁剎那間消退,，生活的詩畫便在眼前飛揚,，使我的心田溫馨無比。

我已記不清是在家中還是在上班的路上,，多少次彎腰撿起廢舊泡沫,、奶包裝盒還有掛歷紙,，這些材料制作的大樹,、房子讓孩子們在游戲場上流連忘返,，再次使我感到耕耘有了收獲。

我愛幼教這一行,，我愛班上的每一個孩子,。我愿用自我畢生的精力投入到我所熱愛的幼教事業(yè)中，讓愛在平凡中閃光,，讓無私的師愛走進千家萬戶,。

小學即興演講篇四

尊敬的老師，同學們：

大家好!今天我演講的題目是《最初的夢想》

最初的夢想就握在自己手上,，最想要去的地方就別在半路返航,。 如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā),，又怎么會懂得,，執(zhí)著的人，有雙夢的翅膀,。不顧一切瘋狂追尋過,，失落過，也妥協(xié)過,，但都不能湮滅夢想兌現(xiàn)時的片刻歡喜,。在夢想與現(xiàn)實交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距,。而這只是一個夢想的差距,，需要太多的勇氣，太多的才氣,，太多的熱情,， 才能點燃青春的高潮。

是成為笑傲天穹的精靈,，還是成為陸地上平庸的小丑,，這一切都由你自己決定。當奧運健兒站在最高領獎臺上,，當國歌奏響,、五星紅旗緩緩升起的那個瞬間，我們看到是自豪,、驕 傲,。可這自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水,，要實現(xiàn)夢想就必須為之奮斗,。

戰(zhàn)國時期的政治家蘇秦,。年輕時，學問不深,，曾到好多地方做事,， 都不受重視。家人也瞧不起他,。這對他的刺激很大,。所以，他下決心發(fā)奮讀書,。 常常讀書到深夜,，很疲倦，他便想出了一個方法,，一打瞌睡,， 就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,，猛然間感到疼痛,，使 自己清醒起來，再堅持讀書,。 才有了“蘇秦刺骨”的佳話,。

幾千年前年輕的蘇秦都懂得克制，更何況現(xiàn)在的我們呢?青春的日子請好好把握,，不要 等到夢里都麻木的一天,，才懂得懊悔，更不要等到青春散盡的一天,，才懂得珍惜,。

讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯膲粝耄计鹞覀兊募で?，灑一路汗水,，飲一路風塵，咀嚼一路艱辛,。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,，我們是搏擊長空的鷹，是遼闊無垠的海,，我們是有夢想,， 有作為的少年，我們乘風破浪,，披荊砍棘,，只為最初的夢，只為最炫目的光!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

小學即興演講篇五

只有經(jīng)歷地獄般的磨練,，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,，才能彈出世間的絕唱。

——泰戈爾

人人都有一個夢,，這個夢或小或大,，卻都那樣的神圣和虔誠。但也正因為這份高貴的希望,，使人們在挫折降臨時顯得那樣的不堪一擊,，不堪重負。 在挫折面前,，我們常常會不由自主地放大痛苦，正如那位網(wǎng)友所說：“有的人能把不小心打破一個雞蛋,，放大成失去一個養(yǎng)雞場的痛苦,。”由此,，我想起不久前聽到的一個故事,，一個河南女青年獨居重慶，因為感情受到挫折就準備自殺,。一個名叫“生命救助熱線”的組織千方百計地救下了她,。清醒后，女青年千恩萬謝,，并意識到自己當時太沖動了,。

其實，這正是把挫折來臨時的痛苦無限放大所造成的惡果啊,。

我們常聽到這樣的話——“那時太痛苦了”“那會兒我被氣昏了頭”“那時真是生不如死啊!”……

凡此種種,，無不提及“那時”。那時就真的那么可怕嗎?挫折面前,，難道我們只有選擇“放大痛苦”這一條路嗎?

瞧瞧歷史吧!我們的老祖宗歸有光八次落第,，于是有了《項脊軒志》這樣的雋永文章;英國的大將軍威靈頓七敗七戰(zhàn)，于是有了永垂千古的美名;越王勾踐臥薪嘗膽,，于是有了“苦心人,，天不負”這樣的豪言壯語!莫要說挫折不可戰(zhàn)勝，真正的勇士敢于直面淋漓的鮮血,、慘淡的人生,。莫說痛苦只可放大，真正的智者只會把這痛苦當作一種前進的動力!

“那時”,，那時的意義難道僅僅留下痛苦和悲傷?

“那時”,，李白不受朝廷重用，卻并無灰心喪氣之舉，一詠便是“安能摧眉折腰事權貴”的豪邁!

“那時”,，陶潛看不慣官場腐敗,，百官勾結(jié)，百姓遭殃,，卻決無低沉自傷的話語,，一唱就是“不為五斗米折腰”的氣魄!

“那時”，居里夫人身患血癌,，卻決無自暴自棄的舉動,，一開口就是“成功路上不是用淚水而是用鮮血鑄成”的堅韌!

“那時”……

“那時”，我們的確不該把痛苦放大,。聰明的人不會站在廢墟上哭泣,，讓我們擁有那迎難而上的大智慧。

挫折作筆,，

痛苦為墨,，

在這一路長途上，

我們收獲成功,。

挫折面前,。

我們高歌：

那時花開!

小學即興演講篇六

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,，就改變自己》,。

著名的文學家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者,。大多數(shù)人想改變這個世界,，但沒人想改變自己?！毕胍淖儸F(xiàn)狀,，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念,。一切成就,，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,，也都是從錯誤的觀念開始的,。要適應社會，適應環(huán)境,，適應變化,，就要學會改變自己。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,，弟-子們紛紛請教方法,，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來,，我就過去,。”弟-子們一片嘩然,。

這一個世界上根本就沒有移山之術,，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去,。同樣的道理,，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己,。

在威斯敏斯特教堂地下室里,，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何局限,，我夢想改變這個世界,。當我漸漸成熟明智的時候，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的,，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的,。當我到了遲暮之年,，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭,、我最親近的人——但是,，唉!他們根本不接受改變。現(xiàn)在我在臨終之際,，我才突然意識到：如果起初我只改變自己,，接著我就可以依次改變我的家人。然后,，在他們的激發(fā)和鼓勵下,，我也許能改變我的國家。再接下來,，誰又知道呢,，也許我連整個世界都可以改變。

人生如水,，人只能去適應環(huán)境,。如果不能改變環(huán)境，就改變自己,，只有這樣,，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我,。如果不能看到自己的缺點和不足,，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,，這實在是徒勞無益,。

雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己,，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境,。

小學即興演講篇七

縱然我只是宇宙間一顆毫不起眼的塵土，只是世間萬物中一株普遍的小草,，只是風塵仆仆中無意間灑落的一片枯黃的落葉,。我卻有人世間分享與分擔的胸襟。

從何時起,，分享不再是幼時一起吃零食的喜悅;不再是兒時一起玩樂一起瘋鬧的灑脫,。它只是人世間最美好的付出，它是天使揮灑于人間的星星,，是它讓我們能和朋友更開心的生活，更憂心的一起分享快樂,。

分享是一種美德,，當你和你周邊的人傾吐你的喜悅而他們也彌漫在你的歡樂中。它能使你忘卻前一秒的痛苦讓你全身心的溶入這片喜悅的天地,。它是多么美好啊以至于它那么珍貴,，那么稀有。

當你和你的朋友一起在大街上饑腸轆轆地尋找一點點充饑的食物,，而這時你找到你他卻沒有,。那么你會把你僅有的千辛萬苦尋來的巴掌大的硬饅頭分他一半嗎?這不是物質(zhì)交換的隨手與隨意。這是到了窮迫的極點時你對他心靈的允諾,，就像是到了荒漠中你僅有半瓶水而你愿意與他共飲和他共度難關,。如果你做到了，不管我們相不相識,，請讓我尊稱你一聲朋友,。

從我懂事開始，分擔不再是幼時一起在考場上互遞紙條的無知;不再是兒時一起到外邊偷東西的共患難;不再是少年時被人家欺負而叫上一群所謂的朋友一起拼命,。它縱使不是我們?yōu)樾膼鄣娜怂仨毐M到的義務,，它卻是一種精神上的擁有。它是女神灑落于人間的光明,。是它讓我們見證友誼,，讓我們感動的源泉,。

分擔是一種感動，當你正措手不及的忙著工作時有一雙溫暖的手愿意幫你解憂,。這是雪中送炭也是彌漫于人世間的溫暖,。是它讓我們能更快樂地和朋友相處在一起。讓我們活得更瀟灑,，更自由,。

當你學會了分擔，你才能更家徹透地認清這個世間的美麗,。那么你是美的,，因為你有一顆慈愛的心，一個寬廣的胸襟,。

存在于天地間,，不管是分享或分擔，那么你都是必不可少的,。盡管它不是一種義務,，不是一種隨心。它卻凝聚了心靈的美好,，是我們中華民族的偉大傳統(tǒng),。它們讓你不再無初可依，不再赤裸裸的展現(xiàn)于天地間,。所以它們是美麗的,，是高尚的。

即使我只是一顆塵土,，一株小草，一片落葉,。但我卻能頂天立地于天地間,。

小學即興演講篇八

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

人最寶貴的是生命,，而一個人生命中最寶貴的就是青春,。青春易逝，而我們該如何去把握和珍惜屬于我們自己的青春呢,。

青春是如此的短暫,，不再回頭的，不僅僅是那古老的辰光,，也不只是那些個夜晚的星群和月亮,，還有我們的青春在流逝著。所以我們的青春不要在為落葉傷感,，為春雨掉淚中度過;而應用智慧和勇氣揚起理想的風帆,，用青春和生命奏響時代的強音,。

保爾·柯察金曾經(jīng)說過：“生命對于每個人只有一次，人的一生應當這樣度過,，當他回首往事的時候,，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧,?！?/p>

四年，我們有幸擁有著這大學四年,，但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢,、當初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學,。

“我們錯看了世界,，卻反過來說世界欺騙了我們。

我相信,，年輕沒有什么不可以,，心有多大，未來就有多大,。人生短短幾十載,，不要給自己留有什么遺憾!

熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點!

有人說,，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛,。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行,?！?/p>

只有啟程，才會到達理想和目的地,，只有拼搏,，才會獲得輝煌的成功，只有播種,，才會有收獲,。青春，應該是奮斗的,。

想問大家一句很純樸的話,，你們愛國嗎?

我們有必要回顧一下歷史，不知道大家有沒有看過這樣一部電影,，(建黨偉業(yè)),。那些曾為中華民族的民主，科學,，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,，是他們,，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難,。在斗爭中,，青年們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來,。這種青春是多么絢麗奪目,，這種使命是多么震撼人心啊!

然而，在當代的中國,，我們不得不正視一些現(xiàn)狀,，大學生既被社會過高的期待，也過高地期待著社會,，只因為一些青年大學生不能正確地評估自己,，作為不思進取的借口。于是,，曾經(jīng)也想要有所作為,，卻不知道從何做起，跟著感覺走了,。

我的一些話并非說教,，我們都一樣，希望以此和大家相互激勵,，相互促進,。路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的,。人的每一步行動都在書寫自己的歷史,。

青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心!

作為青年中的一員,，應以激情為旗,，用青春作注，拼一個無悔的人生!

我的演講完畢,，謝謝大家!

小學即興演講篇九

“在那不遙遠的地方，哪里會有小橋流水,，嘩啦啦地洗去灰塵漂浮桃花蕊,。”一曲《在那不遙遠的地方》在耳邊輕輕地回蕩,，勾起了我瞬間的回憶,。

——題記

似乎是幾年前的事，但仍記憶猶新,，隨著時間的推移,，已發(fā)出泛黃的光芒,。在時間的面前，它似乎從未關心過自己的年齡,。只是靜靜地向我們講述著那千百年來的故事,，不可抹去的記憶。

微風輕輕地拂過,，吹走它那泛黃的書頁,。歲月不饒人，人在漸漸地長大,，變老,。由一開始的黑發(fā)漸漸變?yōu)橐活^銀發(fā)，書亦是如此,。歲月從它身上踏過,，它的書頁也變得破舊不堪了。

秋天,，在林蔭小道上蕩著秋千,。回憶著它在春天給我講述的故事,。

看似平凡的童年,，卻有著不一樣的趣味?？此破椒驳纳?，卻夾雜著喜怒哀樂，酸甜苦辣咸,。

她和其他女孩一樣,，喜歡漂亮的衣服，喜歡最流行的款式,。但她長得并不漂亮,，瘦長的身材，大大的眼睛,，滿臉雀斑,。最讓她在意的是那一頭紅發(fā)，她羨慕其他女孩的像波浪一樣金黃色的頭發(fā),。也曾幻想過從一只丑小鴨變成天鵝,，渴望過想象中的美麗容顏能夠變成現(xiàn)實。

那一日,，她聽到琳達夫人對自己相貌的評價,，憤怒加速了她的腳步，理智卻在瞬間化為烏有,。她對著琳達夫人一通亂哄,。委屈的淚水再也止不住了,，像瀑布一樣“砰”地一聲爆發(fā)了，飛也似地奔出客廳,。

微風拂過,，吹得樹上的樹葉沙沙作響。似乎是為安妮感到憤憤不平,。

只是一瞬間,，一瞬間的時間，就讓她的心情來了個天翻地覆的變化,。她討厭別人說自己丑,，討厭別人說自己的辮子像紅蘿卜。她只是期待著有一天能變成美麗的公主,，期待著她的頭發(fā)有一天也會變成美麗的金黃色波浪一樣的頭發(fā),。可天意卻偏偏不能隨她如愿,。

又一個晴朗的下午,，安妮與戴安娜在河邊手牽手地發(fā)誓永遠做朋友，做最好的朋友,。藍色的天空,，溫暖的大地見證了他們的友誼;太陽為他們的友誼之路照明;想象中的小河在他們面前緩緩地流過，好像也要停下來見她們的友誼似的,，并祝福她們永遠做最好的朋友,。

“陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹,?！比松傆行┠ルy，無論是面臨著就業(yè)的選擇,，還是生命的考驗,，都只有經(jīng)歷過風雨，才能見到美麗的彩虹,。對于友誼,，也是如此。

記得那一次,，安妮邀請戴安娜去綠山墻做客,。不料卻錯將葡萄酒當作草莓汁喝掉了，巴利夫人也因此不予許戴安娜和安妮做朋友(巴利夫人對戴安娜很嚴格,，只有乖孩子才能做她女兒的朋友)。但卻重新喚起安妮上學的決心,，因為只有在學校才能見到戴安娜,。誰知即使在學校,，巴利夫人也不予許戴安娜和安妮交往。

為什么命運總喜歡捉弄人呢?一段純潔無暇的友誼,，要被迫終止……

也許是上帝的安排,，那一天晚上，蜜妮得了喉炎,。安妮冒著大雨去戴安娜家搶救蜜妮,，讓巴利夫人感激不已，并原諒了上次安妮將葡萄酒當做草莓汁給戴安娜喝的錯事,，也希望她們能夠和好如初,，一段純潔無暇的友誼也得以延續(xù)。

“患難見真情”這句話說得一點也不錯,，只有經(jīng)過風雨才能檢驗出友誼的價值,，友誼也因這場風雨變得更加真貴無比。

時光如梭,，轉(zhuǎn)眼間安妮就畢業(yè)了,。我們好像在這一刻都瞬間長大了，不再是以前那個調(diào)皮娃娃了;不再因一點小事而斤斤計較了,。我們想抓住以前的那些點點滴滴,，想讓童年的快樂時光在自己的身邊多呆一會兒。我們在不知不覺中產(chǎn)生了一中茫然若失的感覺,，我們懷念以前那個安妮,，那個活潑快樂的安妮。

在畢業(yè)的那天，我們都失聲痛哭,。我們留念學校的一切,，留念與同學們補課的那一個又一個晚上，留念那每一次一起度過的圣誕之夜,，想念受人愛戴的史黛西老師。我們想要抓住那些點點滴滴,，卻又無能為力,，只能任由它被歲月的河流沖走，只留下一些只言片語,。

我不知道我們是不是應該感謝歲月,，我們和安妮一樣原來心目中活潑可愛的人兒已不復存在，取而代之的是逐漸成熟了的亭亭玉立的清秀佳人,，也圓了安妮當初的夢,。可歲月也剝奪了我們最美好的回憶，又給我們送來了更大的壓力,。

在林蔭道上與戴安娜散步的安妮,，與琳達夫人吵架的安妮，在帽子上插花的安妮,，都已成為過去,。唯有那泛著歲月的光芒和有著童年風采的相冊記錄著我們的點點滴滴，刻印著我們可愛天真的笑容,。

回憶就像在空中慢慢蕩漾的秋千,，在我們的腦海中蕩來蕩去。那動聽的歌聲也隨著時間的流逝而戛然而止,。我們想要抓住那些回憶,，握在手中。重溫那些溫馨而快樂的場面,，想要重新去品味,。卻無能為力，無法將想象變?yōu)槭聦?，只能任它而去?/p>

當我們想去游樂場去重溫那些快樂的場面,，卻發(fā)現(xiàn)這時的笑容，沒有那時的真摯,。我們想拼命地擠出笑容,，卻發(fā)現(xiàn)那擠出的永遠是微笑，卻沒有半點當初的快樂感覺,。我們想問為什么,，為什么不能去重溫當年那些快樂的感覺呢?

也許，我們真的應該讓歲月為我們安排一切,。我們不能總是停留在那個令人懷念的童年了,，我們要學面對現(xiàn)實。我們不能總停留在回憶里,，要學會珍惜現(xiàn)在,。不要讓它從你手中逃走后，卻又追悔莫及,。就讓我們那個天真可愛的安妮留在記憶的典藏里吧!

小學即興演講篇十

尊敬的各位評委老師們,，親愛的同學們：

大家下午好!我今天演講的題目是《用感恩的心去生活》

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章,，那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩,。

白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅感人的畫面,，那是白云對哺育他的藍天的感恩,。

因為感恩才會有這個多彩的社會,。因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩我們才懂得了生命的真諦

從小我們就被教育“滴水之恩當以涌泉相報,，”然而,，隨著年齡的增長，我們好象更加“健忘”了,，把感恩遺忘了。

我們習慣占有,，習慣了享受,，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人,，那給我溫暖給我關懷的人,，那愛我勝過愛自己的人。

我曾聽說過這樣一個感人的故事：一位山林農(nóng)夫出于愛心,，救了一只受重傷的小蟒蛇,，并把它帶回家精心照料，他們在一起生活了很長時間,，小蟒蛇漸漸地通了人性,，有一天，農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里,，小蟒蛇為了報答他的救命之恩,，縱身竄入火海，用尾巴纏住農(nóng)夫,，把他甩了出來,，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心,，那我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文? 這是一個真實的故事,。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命,，只有90多人生還,。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后,，雙腳因嚴重抽筋導致殘疾,，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問自己：“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天,，有人問他一生中`最深刻的記憶是什么?他傷感地說：“我記得那被我救起的二十多人當中,，沒有一人來向我道謝?！?/p>

感恩是小德,，忘恩是大惡。我們應該用一顆感恩的心去生活?？纱蠖鄶?shù)的我們常常對別人給自己的幫助.恩惠和德澤,，以為是理所當然，便容易忽略和忘記,，有意無意地站在了感恩的對立面,。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨尊,，對別人的幫助又怎么會在意呢?他們的心靈是頑石填滿的,，水是打不濕的，更無法融化為感恩,。

我們應該用一顆感恩的心去生活,。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽;去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來到人間的父母，感謝親情.友情.愛情....

用一顆感恩的心去生活,，開心的時候,，是我們善待生活的回報;生氣時，是培養(yǎng)我們耐性的時機;傷心時,，是天將降大任于斯人的先兆----必先苦其心志;幸福時,，是對我們泰然處世的微笑。這樣,，即使身處亂世,，又有什么可以影響我們平靜的心緒呢?

正如王符所說的那樣“生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng),?！?/p>

同學們，讓我們從現(xiàn)在做起,，從點滴做起,，把感恩放在心中，把謝謝放在嘴邊,，知恩不報的不和諧畫面必將一去不復返,，世界必然會變得溫暖與美好。

同學們,，行動起來吧!用一顆感恩的心去生活,，用“投桃報李”的態(tài)度去為建設和諧校園貢獻一份綿薄之力。

小學即興演講篇十一

從小便努力地去隱匿自己的情感,，不想讓太多人讀懂自己的悲傷,。一個人孤獨寂寞，一個人黯然神傷,，一個人的日子也學會了去躲避受傷,。用尖銳去修飾矛盾,，用糾結(jié)去捆綁心結(jié)，用文字去抒寫自己的獨特的傷感,。

命運指引了我,，使我在書中找回了自我，在書中讀到了慰藉,，在書中尋覓到了只屬自己的一方天地,。我逐漸改變自己，開始接觸陽光,，沐浴于日光,，用快樂去篆刻指尖劃過的書時光。

熱愛上陽光的那種獨特的懶洋洋的暖和,，迷戀上大海的那種揮之不去的咸咸的味道，陶醉于午夜星空的那種一望無際的深邃的美麗,。相比于這些高深的絕艷,，我更熱衷于沉溺在書本中去觸摸那些五顏六色的心情，追逐精神上的那種豐碩的質(zhì)樸,。我為書狂——指尖劃過的書時光,，燦爛，美麗,，傷感,，龐大且讓我難忘，難以遺忘,。

書中有可以驅(qū)散一切陰霾的力量,，卻也讓人感傷，感情受傷,。每一本書都擁有著各自不同的情緒,，與我們分享它們的喜怒哀樂。但相同的是：書本中的一切都陳列在一片談談的悲傷中,，并隨著時間的推移越發(fā)的濃厚,。它們過早的暴露了歲月的力量，選擇去犧牲自己,，去換來真理,。逐漸泛黃的紙張只能在一片嘆息中被人選擇遺忘。我有時也會坐落于一大堆生硬麻木,，失去了生機活力的書籍中,，痛哭流淚。

過早的選擇了遺忘,，再也找不回當初的那份對于書籍的濃濃感情,。它們在持續(xù)的消耗中滋潤了一代人,，卻又只能在一代人的唏噓中拉下了落幕。從擁有第一本書至失去第一本書,，身邊的書籍在不斷變換著,，我們的心態(tài)也在習以為然中發(fā)生改變：從珍惜到拋棄，我們與書本的距離也被狠狠的劃開至一個光河般遙遠漫長,。珍惜手里的每一本書,，不要在失去了這份情感后在選擇失聲痛哭。因為淚水追憶不回曾經(jīng)那些美麗的讓人懷戀的書時光,。

寂寞的時候才回想起,，曾經(jīng)有這么一本書讓你脫離了悲傷;痛苦的時候才想起，曾經(jīng)有這么一本書溫柔的撫平了你心靈的創(chuàng)傷;失意的時候才想起,，曾經(jīng)有這么一本書不離不棄的伴隨過自己,，而在自己成功時候，去選擇去毫不在意的拋棄,。

我們都在日復一日中淡薄了對身邊書籍的情感,，我們都在過多的持續(xù)閱讀中產(chǎn)生了一種審美疲憊，我們都在日益豐富的物質(zhì)生活中尖叫地去追隨了那些花哨的美麗,，卻逐漸的遺忘了那種書卷的空靈的氣息,，厭惡了那種迷人的水墨香味。能不能靜下心來,，聽聽自己最真實的聲音,，重新調(diào)整閱讀在心中的那份重量。不要過于自信的認為自己已能淡然這種情感,，那份純粹的美麗,，閱讀的時光沒有人能輕易地遺忘。

初三不多不少的走過了一段不長不短的距離,，即將面臨的一波接一波的沉重的考驗,，以及更為遙遠的初三畢業(yè)典禮的同學分離，都將會難以避免的留下些許難以釋懷的傷感,。身邊的人去去留留,，不斷地變換著，也只有閱讀是唯一能持久性的進行下去并且也是唯一能給予我精神上的慰藉,。指尖劃過的書時光,，溫馨，可愛,，活潑,，明亮且一直閃亮。只有在成功與失敗的門檻,，當你還是踏上了無人問津的驛站,，當你出家做物業(yè)的風景,，當你滴血的心開始陷入迷綱的深淵。

老師你還記得嗎?膽小的我是在你一次又一次的期待著鼓動的眼神中,，鼓足勇氣,，老師你還記得嗎?每當我安于現(xiàn)狀，滿足于己以取得的成績,，而沾沾自喜時又是你在隨記本上及時提醒我：同學有更美的風景在等著你,。你怎么能貪玩在擦路邊的小風景，而止步不前呢?

小學即興演講篇十二

尊敬的各位評委,，老師們：

大家好!七二年前的今天,，當代中國發(fā)生了一件轟轟烈烈的學生愛國運動，它沉重地喚醒了多災多難的舊中國國民,，向日本帝國主義及腐朽的國民黨政府發(fā)出怒吼：拯救中華!

記得剛上小學的時候,，啟蒙老師就曾告訴我“12.9”不是一個簡單的數(shù)，也不是一個尋常的日子,，而是一本厚厚的書,。那時的我似懂非懂，雖然只知道“12.9”是一個值得紀念的日子,，是好多好多學生聯(lián)合起來、反對日本帝國主義,、反對國民黨不抵抗政策的游行示威活動,。但“12.9”這個看似平常的數(shù)，卻深深的印記我幼小的心靈和單純的腦海中,，我怎能忘!

進入初中,，隨著年齡和學齡的增長，在老師的引導下,，我逐步加深了對“12.9”運動的了解,，知道了在72年前的“12.9”學生運動中，不僅有血氣方剛,、慷慨激昂,，還有牢獄酷刑，甚至流血犧牲!同時,，在我生命的硬盤中,，在情感的文件夾里，添加了凝重的色彩;在我的內(nèi)心世界和人生辭典中,，寫下了剛毅,、堅強、拼搏和友愛!從此,，知道了“12.9”不僅是凝重,、神圣的紀念日,，還是一種英勇偉大的精神，是不屈的中華之魂!她,，令我鐘情,，令我神往，令我在知識的海洋里遨游,，令我在人生的旅途上打拼!啊!“12.9”您是我的指路明燈,，我怎能忘!

升入高中學習環(huán)境，縱然緊張的學習生活令我無暇回首,，但在我的心靈深處,，永遠無法刪除“12.9”那熱血男兒的吶喊、悲憤女兒的鏗鏘!我在浩瀚的書海中,，追尋“12.9”愛國先驅(qū)的足跡,，拂去了歷史的塵埃;在網(wǎng)絡世界里，點擊“12.9”相關的鏈接,，搜索相關的信息,。于是乎，我似乎乘坐光速快車,，回到了70年前,，看到了1935年12月9日北京的清晨，寒風凜冽,，滴水成冰!在黃敬,、姚依林、郭明秋等共產(chǎn)黨員的組織和指揮下,，參加抗日救國請愿游行的愛國學生6000多人涌上街頭,，來到新華門，高呼“反對華北五省自治”,、“反對內(nèi)戰(zhàn),，一致對外”、“打倒日本帝國主義!”,、“打倒?jié)h奸賣國賊!”,、“保衛(wèi)華北、捍衛(wèi)主權!”等口號,，向國民黨北平當局何應欽遞交了請愿書,，請愿書千金，句句鏗鏘!然而,，老奸巨猾的何應欽避而不見,。請愿不成，群情激憤,。請愿改為示威游行!可那反動軍警喪心病狂,、氣急敗壞,，竟然用冰冷的水柱噴射學生，接著又揮舞皮鞭,、槍柄,、木棍，惡毒的毆打手無寸鐵的青年學生!被激怒了的愛國學生奮起自衛(wèi),，與反動軍警展開了英勇的搏斗,，也付出了巨大的犧牲，但他們的拳拳愛國之心卻沒有泯滅!于是,，在游行示威的第二天,，北平各大中學校發(fā)表聯(lián)合宣言,，宣布自即日起舉行總罷課。要求當局立即釋放被捕學生，撤回封鎖學校的軍警!同一天,，北平學聯(lián)發(fā)布了《宣傳大綱》，提出了首先要打倒日本帝國主義，反對危害民族生存的殘暴內(nèi)戰(zhàn)!同時呼吁，要實現(xiàn)中華民族的自由解放,，必須聯(lián)合全國民眾，結(jié)成統(tǒng)一戰(zhàn)線!進而,，在天津,、上海,、南京,、廣州等大中城市,，也先后爆發(fā)了學生的愛國集會和示威游行,。紅色陜甘蘇區(qū)學生會為此向全國發(fā)出了聲援通電，各界民眾也進行了聲援集會。當代文學巨匠魯迅先生,、偉大的國母宋慶齡女士等愛國知名人士和海外僑胞,，也都高度贊揚愛國學生的英勇奮斗精神，通過捐款捐物等形式支持學生的愛國行動,，從而推動了“12.9”抗日救國運動的發(fā)展,。

老師們、同學們,，“12.9”運動是在中國共產(chǎn)黨領導下，由北京學生發(fā)起,、全國各地積極響應的數(shù)千人參加的抗日救國運動,。它沉重打擊了國民黨政府的賣國行徑,，廣泛地宣傳了中國共產(chǎn)黨的抗日主張,，從而掀起了抗日救國運動的高潮,。同時，也為后來推翻蔣家王朝、創(chuàng)建人民當家做主的新中國，奠定了良好的基礎,。因此說，“12.9”救國運動的意義重大而深遠,。盡管已經(jīng)過去了半個多世紀,，但我依然銘刻在心,，發(fā)出由衷的感慨：“12.9”我怎能忘!

同學們,，72年前，東洋倭寇吞我河山,、掠我財富,、蹂躪我同胞，腐敗的國民政府推行“攘外必先安內(nèi)”的反動政策,，屢屢喪失戰(zhàn)機,。國難當頭，是偉大的中國共產(chǎn)黨,，團結(jié)全國民眾,，歷經(jīng)艱苦卓絕的八年抗戰(zhàn)，徹底砍斷了日本侵略者的鐵蹄!70年后的今天,，雖然和平與發(fā)展是當今世界的主題,，然而天下并不太平、戰(zhàn)亂此起彼伏!撫今追昔,，面對復雜多變的國際形勢,，尤其西方敵對勢力、日本右翼勢力和軍國主義復活的威脅,，我等深感責任重大,。因此，我提醒自己,，同時倡議同學們,，為了中華民族的繁榮昌盛，為了歷史的悲劇不再重演,，趁著年輕,，發(fā)憤學習，頑強拼搏,，全面提升自身素質(zhì),，大力弘揚“12.9”抗日救國運動精神，時刻準備著,，為維護國家安全和世界和平,，貢獻自己的無悔青春!最后，我再一次發(fā)出由衷的吶喊：

“12.9”,，我怎能忘!

小學即興演講篇十三

各位領導,、各位評委,、各位青年朋友們：

大家好!我叫石毅，今天我要演講的題目是《燃燒青春,，甘于奉獻》,。

青春，是我們一生中最美麗的季節(jié),，她孕育著早春的生機,，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實,，昭示著寒冬的希望,，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛,。

讓青春烈火燃燒永恒,，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間,，讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,，并一直用它激勵自己的學習、工作和生活,。我認為,，青春就應該燃燒，發(fā)出亮光才有價值!當一個人的青春融匯到一個時代,、一份事業(yè)中,，這樣的青春就不會遠去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒,。說到這里,，我想起了這樣一句話：”有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了,，他還活著,。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著,，答案只有兩個字,，奉獻!和平年代，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,，在我們身邊,，心系百姓的彭楚政，熱愛人民的龍清秀,，他們把自己有限的青春,，獻給了貧困地區(qū)的老百姓們，獻給了黨的忠誠事業(yè),，他們是最平凡最無私也是最偉大的人,，是我們青年永遠的學習榜樣,。

正是這樣一批批優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員在改革的大潮中，帶領著家鄉(xiāng)的人民用自己的雙手,、勤勞和智慧,，使家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，看到這一切,，我們心中是無比自豪，無比驕傲,。但是,，和發(fā)達城市相比，這里的貧困地方還有待于進一步治理,，這里的整體經(jīng)濟還有待于進一步的騰飛,。我們，作為新時代的青年,，首先感覺到是什么?是責任,，應該是責任?！鄙覀兊氖沁@片土地,，養(yǎng)我們是這片土地?！蔽覀儛壑_下的這片熱土,，我們就要承擔起建設家鄉(xiāng)，繁榮家鄉(xiāng)的責任,。

說實話,，三年前，我剛來工作的時候也有過失落和茫然,，感覺現(xiàn)實不盡如人意,，感覺離曾經(jīng)的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中,?？墒牵啻旱奈沂且话褎傝T好的刀,，不容得你有片刻的等待和遲疑,。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤,，隨即斑駁,、銹蝕、風化,，最后成為一塊廢鐵,。我告訴自己：“只要你是金子,，就能放光，只要你斗志昂揚的面對生活,、面對工作,，你就會有所獲得?！甭仿湫捱h兮,，吾將上下而求索。青春是學習的季節(jié),，青春是奮斗的歲月,，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長,。有空的時候靜下心來好好看看書,，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規(guī)劃,，把自己的理想銘刻在心中,，做一個甘于寂寞，敢于創(chuàng)新,、干勁十足的年青人,。

我們選擇了黨的事業(yè)，從某種意義上來說,，就已經(jīng)選擇了奉獻,。遠離了都市的繁華，城市的喧囂,，沉淀了心情,，在這里駐足、扎根,、守望,。我們是失去一些東西，但我們沒有失去最為寶貴的青春,。我們也沒有辜負自己的青春,，我們正用汗水見證著成長，用奉獻丈量著價值,。在這片熱土上,，一批又一批的新同志變成了老同志，一個又一個的”民心工程”是他們創(chuàng)造的新生命,，閃亮著青春之花的人們在這里綻放,，永不凋零。因為那些花兒已經(jīng)變成了果實，成為了歷史永恒的記憶,。讓我把這次演講作為禮物獻給你們吧,，獻給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進的號角，讓她成為我們?nèi)俚幕?、前進的動力,。

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠,?！白鳛榍嗄耆耍粋€國家,、一個民族的希望所在,，心中無不閃爍著夢想，那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候,。當前,，我們家鄉(xiāng)正處于一個承前啟后,，繼往開來的轉(zhuǎn)折點,，有一大批項目等著我們?nèi)ソㄔO，有一系列技術等著我們?nèi)スリP,，有一大片市場等著我們?nèi)ラ_拓,，有一整套的經(jīng)驗等著我們?nèi)ヌ剿鳎覀円龅倪€有很多很多,?？v使艱難險阻，也要努力前行,，平凡的崗位需要我們付出,，火熱的生活需要我們的付出，構建整個和諧社會需要我們大家一起付出,。親愛的朋友們,，青春是美麗的，工作著是美麗的,，讓我們的青春像一團團燃燒的火焰,、一輪輪滾燙的太陽，為家鄉(xiāng),、為人民發(fā)出的光和熱,。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!