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繼續(xù)教育先進個人自我鑒定篇一
一,、取得的成績
我注重個人素質的培養(yǎng),,不貪名利,切實提高自身理論水平和業(yè)務水平,,力求為學生創(chuàng)造最好的教育,,為學生的發(fā)展提供方便。提高自己的教育能力,,學習專業(yè)知識,、學習育人方法、學習教學技術,,從書本中學,、從網(wǎng)絡中學、從他人身上學,,從教學實踐中學,,學習使我自強、讓我發(fā)展,。我在工作中務實求真,,將所學知識充分應用于教學實踐,以人為本,,尊重學生個性,,引導和啟發(fā)學生自主學習,鼓勵學生學會思考,,學會自我增長和應用知識,,學會懷疑和創(chuàng)新。
“教書者先強己,育人者先律己”,,作為一線教師,,我在努力提高自己的政治思想素質同時,時刻注重引導學生樹立各種正確觀念,,教育學生學會求知,、學會做人、學會創(chuàng)造,,培養(yǎng)學生成為與時俱進的新型人才,。
我每星期抽出一定時間認真閱讀教育教學雜志和理論專著,及時積累專題研究的第一手資料,,嘗試進行教學案例的分析,,完成教學案例兩篇。不斷學習科學文化知識,,具備豐厚的文化底蘊,,使自己的知識得心應手的運用于教學活動中。并通過撰寫多篇論文,,把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面,。
二、存在問題及解決措施
今天是一個開放的信息社會,,信息的渠道非常廣泛,,還包括社會考察、網(wǎng)絡學習,、課題研究,、觀摩學習、學術討論,、實踐和行動研究等,。此外,學習的內容也不僅僅局限于教材和教學法,,而應該是更廣泛的知識領域,。所以要全方位的學習各種知識,以適應千變萬化的世界,。
三,、今后工作方向
時代在發(fā)展,社會在進步,,只有把握時代脈搏,,緊跟時代潮流,開拓進取,,努力創(chuàng)新,,勇立潮頭,。教師是人類永恒的職業(yè),但社會對教師條件的選擇并不永恒,,時代對教師的要求越來越高,。教師良好的素質并非與生俱來,而是通過接受學校教育,、繼續(xù)教育即終身學習才能獲得,。新的教育觀念認為終身學習是當代教師成長和發(fā)展的必由之路,。所以我要樹立終身學習的觀念,,抓緊分分秒秒學習充電,使學習成為自己的一種內需,,通過學習提升師德修養(yǎng),,豐富知識結構,增強理論底蘊,。
繼續(xù)教育先進個人自我鑒定篇二
教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分,,是提高教師整體素質和促進教師專業(yè)化的有效途徑,也是全面實施素質教育的關鍵,。
通過本學期繼續(xù)教育培訓的學習,,使我在教育思想,教育理論及業(yè)務能力等方面受益頗多,。我深切地認識到為了更好的勝任新世紀的教育教學工作,,適應素質教育的需要,必須不斷的全面提高自身素質,,而現(xiàn)代教育觀念的樹立,,正是教師的立教之本,確立現(xiàn)代教育觀,。
繼續(xù)教育培訓內容多,,涉及的知識面廣。每一次培訓,,對我都是一種幫助和提高,。具體收獲如下:
1、通過一系列的師德培訓,,使我認識到,,成為一名合格的教師容易,要想成為一名優(yōu)秀的教師,,必須注重細節(jié),,充滿師愛,從細微處入手,,充分了解,、關愛每一個學生,。學習一些優(yōu)秀教師的先進事跡后,更加堅定了我從事教育行業(yè)的信心和決心,。
2,、時代在不斷的進步、發(fā)展,,對教師也有了更高的要求,,為了提高個人教學水平,我認真學習新課標,,領悟新課標精神,,努力做好教學工作,保質保量完成教學工作,。本學年,,我認真的備課、編寫教案,,設計適應學生的教學方法,,開展的有效的教學。在教學中我把學生放在首位,,發(fā)揮學生的主體作用,。
3、聽取了我校及專家的新課改培訓,,樹立了課改意識,,貫徹到了教學實踐中。我充分認識到當前我國進行新課程改革的迫切性和重要性,。新課程改革,,教師的觀念改變是關鍵,首先要改變原有的教育方式和教學模式,,即改變以前“教師講授學生接受“教師指導學生參與”的全新的教學模式,,倡導自主。合作,。探究的學習方式,,充分調動學生學習的積極性,提高學生學習的參與度,。
4,、學習了各種先進的教育教學經驗。使我深切感覺到,,做為一名教師,,不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德,,也需有先進完備的教學策略與方法,。今后我繼續(xù)以新課程改革為契機,,以新課程標準的基本理念為指導,,轉變教學觀念個人工作總結,,從規(guī)范入手,有目的,,有計劃,,有步驟地進行課程改革實驗,,加強課堂教學改革研究,提高自身教學業(yè)務水平,。
5,、在教學中學習、反思,。我認真教學,,每月堅持寫教學隨筆和教學案例,在反思中學習,,反思中進步。只有通過不斷的反思,,才能使自己的教學水平,、教學能力有所提高。
6,、多讀書,,讀好書。認真閱讀學校訂閱的教育教學刊物,,認真寫讀書筆記,。除此之外,我還利用課余時間多讀書,、讀好書,,領悟書中的精髓,吸取書中的養(yǎng)分,,充實自己,。
繼續(xù)教育為的是素質教育,素質教育離不開繼續(xù)教育,。在今后的繼續(xù)教育學習中,,我將繼續(xù)努力。
繼續(xù)教育先進個人自我鑒定篇三
振興民族的希望在教育,,振興教育的希望在教師,,作為一名教師,繼續(xù)教育工作是我們提高自身素質和業(yè)務能力過程中的一項重要工作,,為適應新世紀教育形勢的發(fā)展,,不斷提升自身素質及業(yè)務水平,,不斷更新自己的教育教學觀念,為努力搞好自身的教育教學工作,,現(xiàn)將過去一學年的繼續(xù)教育工作進行小結一,、學習目標的完成情況:
本人在過去一年里,不斷加強繼續(xù)教育學習,,通過自學,、培訓及自練等方式,自己在各方面都有一些進步,,完成自己制定的學習目標,,具體體現(xiàn)在:1、提高了思想覺悟和理論水平,,樹立了愛崗敬業(yè)的思想,,教育觀得到轉變,更新了教育思想,。2,、進一步掌握了教育理論和專業(yè)知識,不斷提高了教學技能,。3,、改進了教育教學方法,并積極投身教學實踐,,教學過程更加優(yōu)化,,為提高教育教學工作質量打下一定的基礎。
二,、完成的主要工作:
1,、加強政治理論學習,認真學習了黨的方針政策,,了解時事及教育理論和相應的法律法規(guī),,通過學習不斷提高自身的政治思想素質和職業(yè)道德水平,牢固樹立了愛崗敬業(yè),,教書育人的思想,,嚴謹治學,依法執(zhí)教,,在教育教學中樹立為學生和家長服務的觀念,,增強了工作的責任心。
2,、認真學習了《數(shù)學課程標準》,、《教學方法和策略》等,從中吸取了不少經驗,,豐富自己的業(yè)務知識,,獲取現(xiàn)代教育的信息,,使自己更加適應當前教學改革的發(fā)展,得心應手的開展教育教學活動,。
3,、堅持不懈地參加各級開展的教研活動和業(yè)務學習、技能培訓等,,在教研活動中,,認真做好準備,積極參加并與教師共同探討新的教學方法,,并認真作好記載和活動小結,,及時反思。不斷提高自身的教學能力,,在教材的培訓中,,態(tài)度端正,積極主動學習,,取得比較好的成績,,提高了教育教學的技能和技巧。
4,、積極學習優(yōu)秀教師的課堂教學,,作為一名教師為了提高自身的業(yè)務能力,不僅認真學習理論,,還要更加重視的是深入好教師的課堂,認真聽課,,學習教師對教材的分析處理及應用生成的能力,,與老師探討教學方法,認真總結提煉,,形成新的教學模式,,達到提高教學水平的目的。
5,、及時反思和總結教學上得失,,撰寫師德論文及政治學習心得體會,在教學中,,認真吸取教學得失,,分析原因,撰寫的經驗論文,,體現(xiàn)了新的教學意識,。
三、存在的不足:
在過去的一年里,,我雖然努力的學習,,但自己的教學工作能力和某些素質較高的教師相比,,還差距很大,如教學理念的轉變,,教育思想的更新以及教學方法采用還不能適應現(xiàn)代教育教學的發(fā)展,,自身的業(yè)務知識和教學技能有待進一步提高。
四,、今后的措施:
1,、繼續(xù)加強政治理論的學習,牢固專業(yè)思想,,并加強師德的修養(yǎng)學習,。
2、認真學習教育理論和業(yè)務知識,,學習課程標準,,積極參加各級教研活動,積極投身于教育教學改革,。
3,、積極參加教學技能的培訓,自練,、自學,,敢于實踐,不斷提高教學技能,,為搞好來年的教學工作而努力,。