每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

清明節(jié)班主任講話稿 車間交接班主任講話稿篇一

早上好,！

本周五是9月10日,，我們將迎來第26個教師節(jié)。國家大計,，教育為本,；教育大計，教師為本,。老師是我們學(xué)習(xí)生活中必不可少的,。韓愈在《師說》中說道,，“師者，所以傳道受業(yè)解惑也,?！币簿褪钦f，老師是為我們傳授道理,，教授學(xué)業(yè),，解釋疑難的人。老師,，是一座知識的寶庫,，里面有讓你望而生敬的人生財富，采擷一二,，也許你就會頓悟人生,，受益終身；老師,，是一把探求真理的金鑰匙,，為你開啟無邊際的知識殿堂，讓你遨游其中,，其樂無窮,；老師，是我們求知道路上的明燈,，點點光輝，為迷失方向的我們照出光明大道,。老師,，是初春的雨水，滋潤著我人生與成才們的心田,；老師,，是盛夏涼爽的清風，為我們驅(qū)走煩躁不安,；老師,，是金秋流動的浮云，為我們開敞心扉,；老師,，又是嚴冬傲立的雪梅，為我們送來絲絲暗香……

教書育人是老師的天職,。我們向老師學(xué)到的第一個或許不是知識,，而是做人的道理。老師教會我們真誠,，引領(lǐng)我們以一顆善心待人待物待世,；老師教會我們自信自強,，“天行健，君子當自強不息” ,。在挫折,、困難和失敗面前，是我們的老師諄諄地教誨我們不怨天不尤人,，能生強敵者,，先自勝者也。老師教會我們廉恥,。知恥近于勇,，一個人有了廉恥之心，才能臨財不貪,，臨難不屈,，才能謙和退讓，取舍有度,?？傊抢蠋熃虝宋覀?nèi)绾巫鋈?，如何處世?/p>

我們北郊那些愛崗敬業(yè)的園丁們,，不僅是我們的良師，更是我們的益友,。一個生命需要另一個生命的指導(dǎo)與安慰,。在人生旅途中，能與老師為友是我們莫大的幸福,。玻璃與金子相會,，便會有寶石的光澤，常人與智者接近,，也會變得聰明,。要交本文來自人生與成才網(wǎng)益友，交智友,，那就與師者為友吧,。為師者，積富于心,，博學(xué)睿智,，可求教，可切磋,，智慧共享,；師友一體，學(xué)問感情融合,，乃是人生最大的快樂,。與師為友,，會有內(nèi)蘊的才富滋潤你，足以在交流中獲得力量與靈感,?！耙晃缓媒處煟瑒龠^萬本書”,，與師為友,，我們的生命之中就有了一輪太陽，那光,，那熱,，溫暖心靈，相伴人生,；與師為友,，轉(zhuǎn)惑為智，即迷而悟,，以他山之玉來攻石,。“經(jīng)師易求,，人師難得”,，與師為友，定要珍惜,！

今年是我們高三同學(xué)在北郊與老師們一起度過的最后一個教師節(jié),。還記得兩年前的今天，和現(xiàn)在的高一新生一樣,，我懷著激動的心情踏入了北郊這片神奇的土地,。我認識了教我們數(shù)學(xué)的班主任韋老師，她熱情豪爽和藹可親,；我認識了教我們語文的陳老師，他文思泉涌幽默詼諧,；我還認識了教我們政治的曹老師,，他兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍。一年前的此時,，我步入高二,，看到了老師在辦公室認真批閱作業(yè)的身影，看到了老師一大早到班時眼角的那抹疲憊,；看到了老師還沒來人生與成才及吃晚飯,，就為我們上課……面對此情此景，我們由衷的感激之情難言于表,。而如今,，升入高三即將面對明年六月的高考,，我更深刻地體會到了老師的重要。他們不僅是教我們學(xué)習(xí)之師,，也是關(guān)心我們生活之人,，更是陪伴我們走過風風雨雨這一年的人生摯友！

我相信,，我們北郊的所有老師,，在教書育人的過程中，雖辛苦,，但也快樂著,。面對青春的臉龐，你們也一定感受到了天真純樸的青春活力,；面對渴望知識的眼神,，你們也一定體驗到了自己事業(yè)的偉大；面對專心致志的面孔,，你們一定也感觸到了本文來自人生與成才網(wǎng)自己工作的神圣,。也許，如今的我們能給你們的僅僅是一聲簡單的問候,，一張單薄的賀卡,，還有滿意的成績；明年,，我們能給的也許就是大紅色的錄取通知書,。這就是我們北郊高三學(xué)子對你們的感激。等到多年以后,，我們離開母校,，步入社會，再次回想起這段時光,，我們送上的是深深的敬意,，還有那濃濃的懷念之情……

清明節(jié)班主任講話稿 車間交接班主任講話稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：

大家好,！

今天我代表六年級全體教師，向即將小學(xué)畢業(yè)的同學(xué)們表示衷心的祝賀,！向關(guān)心呵護畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意,！

有人說，小學(xué)是本多姿多彩的書,，六年的時光,，二千多頁就這樣匆匆翻過，回首間，從低年級到高年級,，那么多生動的細節(jié),，那么多精彩的片斷，如此清晰地刻寫在我們的記憶中,。

在六年的學(xué)習(xí)中,，我們共同走進了一個多姿多彩的世界，領(lǐng)略了世上最旖旎的風光,。在探究中我們盡情沐浴著學(xué)習(xí)的快樂,，在合作中我們共同享受著收獲的愜意。短短的六年時光,，你們告別了天真,，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣,，獲得了自信,；拋棄了依賴，學(xué)會了選擇,；懂得了自尊,、自立、自強,。你們六年的跋涉,，六年的攻讀，六年的探索,，成長了自我,，也成長了園林三小。如今,，號角已吹響,，遠方在召喚，“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛,。”請記住,，你們走出了校園,，卻走不出老師們的牽掛。

今天我還想以一位大朋友的身份,，對大家說幾句,，希望大家今后仍然作為三小的驕傲,。

1．目的明確,。樹立明確的學(xué)習(xí)目的，立下遠大的志向，理想是指路明燈,。沒有理想,，就沒有堅定的方向；沒有方向,，就沒有生活,。

2．意志頑強。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望,，但計劃目標的實現(xiàn)要靠頑強的意志來保證,。嚴格要求自己控制和約束自己，成功就在堅持之中,。在科學(xué)的道路上,，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻攀登高峰的人,，才才能達到光輝的頂點,。

3．良好習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛學(xué)習(xí),，善于思考,，認真實踐。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個人取得成功的階梯,，希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓它像影子一樣跟隨你一生。

4．掌握方法,。 “最有價值的知識是方法的知識,。”我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象,，同一個學(xué)校，班級,，同樣的教師,，同樣的時間、學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲,，這里有多種原因，其中一個就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別,。

5．興趣廣泛,。一個人只有多參加活動，多讀書,，多問為什么,，多觀察,，生活豐富了，眼界開闊了,，思維敏捷了,，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣,，在愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡,。

6．選擇朋友?！敖煺叱?，近墨者黑?！边x擇好朋友他會是你學(xué)習(xí)上的小老師,，心靈上的知音，人生面對困難會更容易戰(zhàn)勝,，面對生活會更多姿多彩,。

7．珍惜時間?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰?！闭湎r間就是珍惜生命,，珍惜生命就能把握未來。

同學(xué)們,，畢業(yè),，是人生階段中一個小的站臺，做片刻停歇,，積聚力量,，為的是開拓下一個嶄新的征程。今天,，我們在這里依依惜別,，明天，你們將帶著各自的夢想揚帆起航,，乘風破浪,，展翅飛翔，搏擊長空,，去開創(chuàng)新的人生之路,。

俗話說“知恩必報”，但是孩子們,，你們知道嗎,？老師最想得到的回報是什么嗎,？那么讓我告訴你們，老師想要的僅僅只是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師,！”大家起立，請讓我們一起發(fā)自肺腑地道一聲“謝謝您,，老師,！”?？蓯鄣暮⒆觽?，請你們相信，無論你們走到哪里,，無論你們離開多少年,，母校的老師們都將永遠關(guān)注你們，關(guān)注你們的成長,，關(guān)注你們的發(fā)展,，以你們?yōu)轵湴粒覀兏笄械仄谂沃銈冊缛粘蔀闂澚褐拧?/p>

最后,，老師衷心祝愿同學(xué)們健康快樂,，學(xué)習(xí)進步，鵬程萬里,！

清明節(jié)班主任講話稿 車間交接班主任講話稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家下午好！很高興作為五年級班主任代表在這里發(fā)言,，接下來就本學(xué)期班主任工作作以總結(jié),，并談一些自己的體會與認識，請各位老師多批評指正,！

對于剛剛步入工作崗位的年輕教師,，最大的缺憾就是沒有經(jīng)驗，一切都是從零開始,，尤其在開學(xué)之初,，在沒有任何思想準備的情況下，臨時受命擔任五三班班班主任,，更感責任重大,、壓力不小，在這里首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,。

對本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下,，主要分三個階段。

第一階段：開學(xué)初至現(xiàn)在,。開學(xué)初接手新班,，可以說既新鮮更覺一片空白無從下手,，五三班總體成分復(fù)雜，全班46人,?？傮w來說比較散，相對而言成績一般,，主要表現(xiàn)在：1,、沒有班級集體意識，班內(nèi)同學(xué)之間較為生疏,；2,、學(xué)生自制力、自覺性不強,，課堂課間紀律較亂,；3、班級秩序松散,，突出表現(xiàn)在衛(wèi)生方面,。

針對上述情況，確立了這一階段班級工作的總體目標：一是“團結(jié)”為重,，安定學(xué)生,，求穩(wěn)；二是樹立學(xué)生信心為主,，鼓勵學(xué)生,，求實。具體措施如下：

一,、主抓學(xué)生日常行為規(guī)范,，配合學(xué)校工作，樹立良好班風,。

九月初,，主抓紀律和衛(wèi)生，迅速組建班委,，制定班規(guī),、整頓班紀。按照學(xué)校要求,，紀律方面：規(guī)定學(xué)生每天八點十分左右到校,。衛(wèi)生方面：值日生每天準時到班打掃教室。我堅持每天早晨8:00到班級盯學(xué)生交作業(yè),，抽查教室衛(wèi)生,；不定時去教室檢查，叮囑學(xué)生保持教室安靜,。

經(jīng)過近一個月的努力,，初步穩(wěn)定了學(xué)生的浮躁情緒,，班級面貌較開學(xué)之初有了一定起色。

萬事開頭難,，在最初的一個月時間里能取得一定的成績,，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我工作的支持，尤其五年級組老師們對我班級工作的關(guān)注,，使得班級各項措施能夠得以較好的落實,，在此我特別要向五年級班主任老師們表示感謝，遇到問題經(jīng)常請教五年級班主任老師們,，尤其是陳尚妹老師每次都耐心、詳盡解答,，更是經(jīng)常詢問我班狀況,，使我感到一位老班主任對年輕班主任的親切關(guān)懷。

第二階段：十月中旬至期中考試結(jié)束,。在初步繼續(xù)保持紀律,、衛(wèi)生良好的同時，將工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)生學(xué)習(xí)中來,，過去一部分學(xué)生養(yǎng)成不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，諸如不能按時交作業(yè)，沒有認真完成作業(yè),，上課不認真聽講等情況,，我采取了以下措施：

每天8：10―8：30收交作業(yè)，由各小組長點齊交給課代表,，我在教室盯著收交作業(yè),；為杜絕抄作業(yè)現(xiàn)象，早讀只許看書背書,；家長會上,，要求家長督促學(xué)生回家后養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，指出從德育入手培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)應(yīng)作為家庭教育的重點,，強調(diào)學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,。

第三階段：十一月中旬至今。期中考試結(jié)束,，面對學(xué)生總體成績較差,，更注重對學(xué)生學(xué)習(xí)的督促，制定相應(yīng)的措施,。

帶領(lǐng)學(xué)生默寫單詞與古詩詞,，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒做小事、抓基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)方法,；根據(jù)考試成績,，重新排座位,，形成以學(xué)習(xí)較好的學(xué)生為中心帶動周圍成績相對不好的學(xué)生的學(xué)習(xí)機制，以好促差,。

對于一學(xué)期的班主任工作,，我最深的體會就是面對學(xué)生一定要用心去交流、用心去工作,，我承認作為青年班主任沒有經(jīng)驗,，但我們與學(xué)生因為年齡的差距較小，溝通更容易,，很多事情處理起來也就相對簡單,、迎刃而解了，所以在第一次與學(xué)生講話的時候就告訴他們課堂上我們是師生,，課后是朋友,，學(xué)生們什么話都愿意和我說，這樣看來,，作為班主任不在于堵學(xué)生的嘴而在于聽取他們的意見后正確的導(dǎo)向,。

回顧整個一學(xué)期的班主任工作，還是有不足與遺憾,，請各位老師多多批評指教,，給予幫助，謝謝大家,！

清明節(jié)班主任講話稿 車間交接班主任講話稿篇四

大家好,，我們改作息時間已經(jīng)三天了，我們班小朋友都準時按照時間來到學(xué)校,。下周一是我們改作息時間后的第一個升旗日,，7:40到校，大家不要遲到哦,！整理好個人衛(wèi)生,，穿好班服，帶好紅領(lǐng)巾,。（今天我們班有兩個孩子沒戴紅領(lǐng)巾,，給我們班扣了2分。）

我再說一下我們的到校時間：周一升旗7:40到校,，周二到周五孩子到校時間不能早于7：50（早來也進不了學(xué)校,，在外面還挨凍,，請大家不要早來,。），8:10早讀,。

數(shù)學(xué)節(jié)的活動，馬上就要陸續(xù)開展了,，想?yún)⒓拥囊诩姨崆皽蕚渑?。主要活動有：我的?shù)學(xué)家的故事、四宮數(shù)獨,、百變七巧板,、口算大王。數(shù)學(xué)家的故事周一我們會進行班級選撥,，有想?yún)⒓拥闹苣┳约簻蕚湟幌?。活動要?/p>

1.故事內(nèi)容是學(xué)生自己關(guān)于數(shù)學(xué)的故事,，建議想象一下經(jīng)過自己的努力你成為了一名數(shù)學(xué)家,，你想怎么介紹自己？你又想有什么樣的數(shù)學(xué)故事發(fā)生在自己身上,？動手寫下來吧,，你現(xiàn)在寫下來的很可能就是將來的你！

2．故事取材要符合學(xué)生年齡特征和心理特點,，必須與數(shù)學(xué)學(xué)科有關(guān),。內(nèi)容要充分體現(xiàn)積極進取,，健康向上的精神風貌,。

3．數(shù)學(xué)家故事字數(shù)在300字左右。

附：江主任在本屆數(shù)學(xué)節(jié)開幕式上的講話稿,。

同學(xué)們,，咱們本次數(shù)學(xué)節(jié)還要開展一項活動：數(shù)學(xué)家的故事。這次數(shù)學(xué)家是誰呢,？不是別人,，是我們自己。你要寫一個關(guān)于自己的數(shù)學(xué)故事,。我舉個例子：20多年前有一位小學(xué)生寫了這樣一個數(shù)學(xué)家的故事,。

江守河，男,，我國著名的數(shù)學(xué)家,。他在圖形的研究方面做出過突出的貢獻。有這樣一個故事,，有一天老師講了一個環(huán)形面積的求法,。（此處插入一個環(huán)形），環(huán)形的面積=大圓面積-小圓的面積,。小守河卻想到,，如果把這個圖形，沿寬剪開,，打開后就是一個梯形,，梯形的上底是小圓的周長,，下底是大圓的周長，高是環(huán)形的寬,，這樣環(huán)形的面積就可以用（小圓的周長+大圓的周長）×高÷2,。他的做法得到了老師和同學(xué)的一致同意。后來,，這位同學(xué)雖然沒有成為一名真正的數(shù)學(xué)家,，但他卻成為了北京師范大學(xué)青島城陽附屬學(xué)校的一名數(shù)學(xué)教師。

怎么樣,，同學(xué)們,，你能像這位同學(xué)一樣編一個自己成為一名數(shù)學(xué)家的故事嗎？其實,，你們在平時學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時候,，只要認真思考，一定會有許多奇妙是猜想和方法,。將這些思考想清楚,、寫下來，作為你成為數(shù)學(xué)家的介紹哦,從現(xiàn)在開始你就是一位數(shù)學(xué)家,！

溫馨提示：

1. 語文數(shù)學(xué)測試試卷已經(jīng)發(fā)下去了,，大家可以看一下，了解孩子的水平,。喜訊是我們班數(shù)學(xué)成績是級部里最好的,。

2. 周末數(shù)學(xué)作業(yè)是繼續(xù)編數(shù)學(xué)故事，上周孩子寫的都不認真,，所以這周重做,。培養(yǎng)孩子對事認真的好習(xí)慣，要不怕麻煩,，從一點一滴開始,。如果天天這也湊合那也湊合，慢慢積累下來就成壞習(xí)慣了,。之所以選這兩個算式,，是因為小朋友在解決問題時，加法和乘法分不清,，所以通過自己編故事,，來加深對加法和乘法意義的理解。

3.孩子的練字紙要加封面變成練字本哦,，期待孩子們漂亮的練字本,。嘿嘿。。

記得練琴,，祝大家周末愉快,！

清明節(jié)班主任講話稿 車間交接班主任講話稿篇五

各位青年班主任、老師們：

大家,，上午好,！

今天，我們在這里舉辦重慶市第十八中學(xué)首屆青年班主任基本功大賽,，我代表學(xué)校對大賽的成功舉辦,，表示熱烈祝賀，對所有參賽人員及服務(wù)人員表示衷心的感謝,。

我們都知道,，班主任是全世界最小的“主任”，是學(xué)校最辛苦,，最勞累的崗位,，但也是對學(xué)生影響最大、最能體現(xiàn)教師神圣光環(huán)的,、最光榮的工作崗位,。

邁入新時代，教育的根本任務(wù)是立德樹人,，是為黨和國家培養(yǎng)忠于中國特色社會主義的合格建設(shè)者和接班人,。作為班主任，我們使命光榮,，責任重大,。

學(xué)校舉辦青年班主任基本功大賽,，我認為意義有兩個方面：

一是搭建班主任相互交流學(xué)習(xí)和展示個人才華的舞臺,。《論語》有言：“三人行,，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之,?！鼻嗄臧嘀魅问俏倚３掷m(xù)發(fā)展的生力軍，只有大家發(fā)揮學(xué)習(xí)的主觀能動性,，積極學(xué),、主動學(xué)、時刻學(xué),，才能擇善而從,，不斷完善自我，提升班主任工作的藝術(shù)水平。

二是進一步提高我校青年班主任的專業(yè)素養(yǎng),。班主任的常規(guī),，大家都走心的踏實在做，但更多憑借的是自我曾經(jīng)的經(jīng)驗,，難免落伍,、有失偏頗。搭建這樣的交流平臺,，就是發(fā)揮拋磚引玉,、借他山之石可以攻玉的功效，在思維的碰撞中提升自我,、改變今后工作的方式方法,。

今天，也借此機會,，對我們青年班主任們提幾點希望：

“師者,，傳道受業(yè)解惑也?！边@里的傳道,，不僅僅是知識上的傳授，更是信仰,、人格上的傳道,。班主任要始終堅定正確政治立場，牢固樹立為黨和國家培養(yǎng)中國特色社會主義合格建設(shè)者和接班人,。用我們的家國情懷,，指導(dǎo)和影響未成年人，做他們成長路上的正能量傳播者,，生命的楷模,。

班主任工作事無巨細，很繁瑣,、很辛苦,。也正是這樣，就更需要我們有深遠的情懷,，始終踐行我?！盀槌删兔恳晃粚W(xué)生的未來服務(wù)”的辦學(xué)理念，用我們最真的心,、最務(wù)實的工作,、最接地氣的陪伴，用“班興我榮,、班衰我恥”的責任擔當,，深化我們的服務(wù)意識,。

雅斯貝爾斯說過“教育就是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云,，一個靈魂喚醒另一個靈魂”,、我國古語有言“親其師，信其道”,。只有班主任的正人格,，才能傳播正能量；只有班主任與學(xué)生在力的相互作用下,，心往一處想,、勁往一處使，才能更好管理班級,，提升管理效能,。

青年班主任們，“細雨濕衣看不見,，閑花落地聽無聲”,，我們的工作就是以愛心和智慧，用春風化雨般的方式教育和引導(dǎo)學(xué)生,，在反思中不斷提升,，在陪伴中與學(xué)生共同成長。

希望大家,，學(xué)而不厭,，誨人不倦：日日新己，日日新人,，自立立人,，自達達人：希望我們的班主任都具有自由意志和獨立精神，不斷反省和創(chuàng)新,，形成教育智慧和個人獨特的教育風格,。

期待那一天的到來，真能如此,，我們的工作就不僅僅只有壓力和辛苦,，同時也是這個群體里收獲最多,、最幸福的人!

謝謝大家,！

清明節(jié)班主任講話稿 車間交接班主任講話稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位德育工作戰(zhàn)線的戰(zhàn)友們：

大家下午好,！

兩千多年前,，孔子站在河邊發(fā)出這樣的感慨：逝者如斯夫，不舍晝夜,，是啊,，時光易逝,，轉(zhuǎn)眼間時令已到夏季。從開學(xué)到現(xiàn)在,，忙忙亂亂,，難以悠閑。此次學(xué)校召開的德育工作會議,，安排我做會議發(fā)言,，我再三思考，不能梳理明白,。最后,，我還是談?wù)勔恍┳约簭慕桃詠頁伟嘀魅喂ぷ鞯囊恍┣猩眢w會吧！

我是20xx年參加工作的,，在我記憶里,，除過剛工作的第一年沒擔任班主任工作之外，其它時間里都擔任班主任工作,，回首細細思量,，自己也算一位老班主任了。這十多年來,，自己從一位意氣風發(fā)的熱血青年,，成為現(xiàn)在已有些老氣的教書匠。這其中,，既有對教師這一職業(yè)的逐漸深刻認識,，又有對現(xiàn)階段初中教育德育工作的不斷思考。說實話,，對班主任工作,，我內(nèi)心是很矛盾的，一方面我很厭煩班主任工作如復(fù)一日的繁瑣和鬧心,，另一方面我又為在班主任工作中所獲取的成長和體驗而欣慰,。

現(xiàn)在的學(xué)生的確很難管教，我們班主任工作面臨著前所未有的困境,，這些年,，我越發(fā)感覺到作為一名班主任的辛苦和不易。在教育教學(xué)實際當中,，班主任所付出的心血和努力遠遠不止這些,，我有這種感覺，在學(xué)校,，自己每天可能把百分之七十的時間用在班級工作和學(xué)生教育上,，而只有百分之三十的時間才能用在教學(xué)等其它方面。

班主任辛苦,，班主任難做,，我們不能懈怠,，更不能逃避，那我們怎么面對現(xiàn)實,，做好班主任工作呢,？我想說三點感受。

第一,，心態(tài)一定要好,。

做班主任工作，沒有好的心態(tài)是不行的,，好的心態(tài)可以幫助我們正確教育學(xué)生,，準確把握學(xué)生的心理狀態(tài)，好的心態(tài)可以讓我們對班級事務(wù)有著準確的判斷,，好的心態(tài)可以讓我們和學(xué)生相處融洽,。這么多年來，正是有著這樣的心態(tài),，我習(xí)慣平凡的每一天,，我不再抱怨，不再任性,。在和學(xué)生的相處當中,，我有了平和的心態(tài)，學(xué)會換位思考,，不會為那些頑劣學(xué)生發(fā)怒生氣,。我明白，教育不是萬能的,，教育也不是一蹴而就了,，教育它是一個漫長而又艱辛的過程。作為一個獨立的人,，班主任工作只是我生活的一部分,，而不是全部，我應(yīng)該領(lǐng)悟到生活的真諦,，用愛,、用心去熱愛我們這個世界，熱愛我們周圍的人,，只有這樣,，我才能從繁瑣的事務(wù)當中解放出來，我們才不至于失去對生活的孜孜追求,！言而總之,，保持好的心態(tài)，是我們做班主任的最應(yīng)該做的,，這是我們做班主任的必須要達到的精神境界,。

做好自己，不急不躁,，只有這樣的心態(tài),，我們才不會沮喪，不會失去對教育的耐心,！

第二,，講究教育策略。

我們所面臨的教育對象千差萬別,，所以,，我們在教育學(xué)生的時候一定要注意方法策略。

我們現(xiàn)在是義務(wù)教育階段,，每個學(xué)生所表現(xiàn)出不同的現(xiàn)狀,，我們班主任所要做的就是不斷的去發(fā)現(xiàn)他們，力所能及地去幫助和引導(dǎo),，細細一想這么多年我所帶的`學(xué)生,，學(xué)習(xí)不好的學(xué)生走上社會，反而更能適應(yīng)社會,，并且做出讓我們難以想象的成就,。所以，有時候我在想,，怎樣的教育才是成功的教育,？光一味地強調(diào)學(xué)習(xí)，或者一味地注重表現(xiàn),，這些都是片面的,。作為班主任，我們面對我們的學(xué)生時,，盡可能去激發(fā)他們潛在的成才因素,，不歧視，不挖苦,，不打擊,，我們用我們的教育智慧去呵護他們，用我們的教育策略去啟發(fā)他們,。

第三,，嚴慈相濟，掌握尺度,。

在班級工作中,，需要嚴厲的時候一定要嚴，不能有絲毫的松懈,，對原則性的東西不能寬容,，這是我們管理學(xué)生的綱,，但這種嚴，一定講究實際情況,，我們要見機行事,，不可一根筋。在有些方面,，我們要對學(xué)生寬容,，允許學(xué)生犯錯誤，給學(xué)生重新改正的機會,，這些都是我們班主任應(yīng)該在實際工作中面對的,，學(xué)生畢竟是學(xué)生，我們在大原則的基礎(chǔ)上,，用一顆愛心去寬容學(xué)生,，去容納學(xué)生，這才是班主任應(yīng)有的胸懷,。

做了這么多年班主任,，我學(xué)會了寬容學(xué)生，我學(xué)會了賞識學(xué)生,，學(xué)會了尊重學(xué)生,。雖然我們班主任工作任重道遠，但我堅信,，隨著國家教育的發(fā)展和改革,，我們班主任將會越發(fā)受到學(xué)生和社會的尊重和認可，我們的工作也會顯示出應(yīng)有的價值,！

清明節(jié)班主任講話稿 車間交接班主任講話稿篇七

各班管轄清潔區(qū)打掃得很干凈,，這方面校醫(yī)檢查得很細，并都給了合理的評分,，低年級的衛(wèi)生及保潔工作做得很好,，隨地亂扔現(xiàn)象很少，班主任帶領(lǐng)學(xué)生掃地很負責,。學(xué)校安排的中高年級的勞動任務(wù),，各班都能較好完成，特別是四(3)班,、五(1)班,、五(2)班、五(3)班,、六(1)班等班級,，他們值日很負責，每天的打掃得干干凈凈，值得各班學(xué)習(xí),。當然在衛(wèi)生方面也還有許多不足之處,，如亂扔現(xiàn)象屢禁不止，高年級的樓梯上經(jīng)常發(fā)些零食袋子,，特別是商店的綜合樓,，那里的零食袋子不堪入目,，嚴重影響環(huán)境衛(wèi)生,。

大部分學(xué)生文明禮貌好，會使用文明用語,，衣著整潔,、重大活動都能統(tǒng)一著裝。特別是低年級的大部分同學(xué)見到老師都能打招呼,，這樣好的苗頭我們應(yīng)該繼續(xù)培養(yǎng),。但是也有不少同學(xué)不講文明，尤其是高年級的一些同學(xué),，他們不但不懂使用文明語言,，而且時時做不為名的事。有打架的,，有罵人的,，有抽煙的，有穿拖鞋來上學(xué)的,，有背地里罵老師的,，有暗暗塞垃圾進消防栓的等，這些行為很不文明,，因此,，我們班主任今后的教育任務(wù)還很重。

教師的布置比以前要規(guī)范得多,，大部分班級都規(guī)范地,，有目的地，有特色的布置了教室,，為教室布置管理工作付出了很多,。高年級的好幾個班級能一個月出一期主題黑板報，低年級有好幾個班級也能出到兩期,。大部分班級的三表種各種制度都能整齊地張貼,，桌椅也能整齊擺放，教室也能保持清潔,。特別是一年級各班級能統(tǒng)一模式,，而且都能充分使用學(xué)習(xí)園地，激勵本班學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。當然,，我們平常教室臟亂現(xiàn)象仍然不少,，尤其是衛(wèi)生角衛(wèi)生工具的擺放以及同學(xué)們吃零食袋的處理，有的飲水機長期不擦,，有的垃圾桶又臟又臭,，從不清擦，有的黑板擦得不干凈,，到處是筆水,，有的衛(wèi)生工具亂堆亂放……以上這些現(xiàn)象，希望以后班主任更留心,，把教室布置得更美觀管理得更有序,。

各班級放學(xué)都能堅持排隊離校走出校門，一些班級能達到了三人成隊的要求,。但是排隊方面效果不是很好,，有的班走出校門隊伍就散，有的班一出校門就有人離隊買零食吃,，有的班有學(xué)生故意不排隊,，在校園里東躲西藏，這些不良現(xiàn)象希望我們班主任以后注意,。

多數(shù)班級成立了好人好事登記簿,，同學(xué)們能把所做的好事登記起來；許多同學(xué)撿到東西都能上交,，這方面做得比較好的是中低年級,。在學(xué)雷鋒活動月中，各中隊也紛紛響應(yīng)大隊部的號召,，捐獻了許多衣物,，真正踐行了助人為樂的內(nèi)涵。但是,，希望在好人好事方面我們做的更細,，有個別班級沒有好人好事登記簿，有的班有了但也沒有組織學(xué)生填寫,，沒有發(fā)揮好人好事簿的作用,。這些不足，希望今后更完善,。

清明節(jié)班主任講話稿 車間交接班主任講話稿篇八

“抓好常規(guī)管理,，做一名合格的班主任”

――第一次班主任會議講話稿 新學(xué)期第一周、第二周在繁忙的工作中度過了,，各位班主任非常辛苦,，首先請允許我在此感謝各位班主任：是你們的點滴工作，使得學(xué)校各項工作能夠順利開展；是你們的付出,，讓孩子們能夠忘卻輕松的寒假,，投入到愉快而緊張的學(xué)習(xí)中來。（通報安排布置的情況）

班級管理是一門藝術(shù),，一門學(xué)問,。今天，在新學(xué)期的第一次會上,，我想和大家交流兩個方面的內(nèi)容,，一個是《少先隊工作計劃》和一起探““抓好常規(guī)管理，做一名合格的班主任”這個話題,。

1,、 堅持每月一次的班主任會議（每個月月末）,，一周一次的隊干部,、班干部會議（每周五下午第二節(jié)課課間）。

2,、 每月一個活動主題,每月評選“校園之星”,。三月：文明習(xí)慣之星，四月：感恩之星,，五月：安全之星,，六月：自信之星。

3,、 每周堅持開展主題班會,，以促進每月的活動主題，各班主任分別準備一個主題的班隊會教案和課件,。要求緊扣每月主題,，實在可用，每周一上交當周主題班會的教案和課件,。（宣布任務(wù)）

今天,，我們班主任工作會的主題是“抓好常規(guī)管理，做一名合格的班主任”,。那么常規(guī)管理工作有哪些呢,？

一日常規(guī)的管理工作。包括學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,、安全、活動,、清潔衛(wèi)生等等,，這些小事、具體事永遠是我們工作的重點。

1,、有亂扔垃圾現(xiàn)象,；2、上下樓梯時有推拉擠跑的現(xiàn)象,；3,、課件活動有亂跑現(xiàn)象；4,、上放學(xué)在馬路上有橫穿馬路,，亂跑的危險現(xiàn)象；5,、下課時老師沒說“下課”,，就有學(xué)生跑出教室現(xiàn)象；6,、跑操時有學(xué)生講話現(xiàn)象,；7、部分學(xué)生不能按時完成學(xué)習(xí)任務(wù),；8,、不愛護公共設(shè)施現(xiàn)象等。

怎樣糾正學(xué)生這些不良習(xí)慣,？做好這些常規(guī)工作呢,？

定規(guī)矩的目的在于讓學(xué)生知道我該做什么、怎樣做,。上周值周,，對學(xué)生踩草坪的現(xiàn)象進行了批評，通過班主任的教育這周大有改觀,，踩草坪的現(xiàn)象非常少,，。這說明了什么,？說明我們的學(xué)生可塑性很大,，說明我們的學(xué)生需要教育，需要老師告訴他該怎么做,。

定規(guī)矩對于全體同學(xué)來說,，就是要求他們按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》去做。同時,，少先隊制定了《朝陽慈濟學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》,，對學(xué)生的行為、語言,、學(xué)

習(xí),、生活等各個方面都提出了明確的要求,，所以，班主任要利用班隊會的時間組織學(xué)生學(xué)習(xí),。（介紹一日常規(guī)及打算）

目的：讓學(xué)生真正成為班級管理的主人,，真正實現(xiàn)“人人有事做，事事有人做”,。

以下是一位南京市班主任老師的做法,，說出來讓大家參考：

早晨進教室后，讓學(xué)生牢記八個字：入室則坐,，入室則靜,。坐好后，首先把該交的作業(yè)本交給組長,。

每節(jié)課下課后,，首先要把下節(jié)課要用的書本放在書桌左上角，然后再上廁所或者休息,。

眼保健操開始,，由學(xué)生自己站在前面檢查做操情況，龍擺尾形式,，每人負責兩天,。（這樣學(xué)生們都非常認真地執(zhí)行自己的任務(wù)，樂此不疲,。）

課間操開始，由學(xué)生在前面領(lǐng)操,，每人負責一周,。

每天的桌椅擺放由每組的最后一名同學(xué)負責，擺放整齊,。

安排幾位女同學(xué)準備一塊干凈的抹布,，每天保持講桌、門窗的干凈,。 衛(wèi)生角笤帚的擺放安排由兩人專門負責,。

安排坐在窗戶邊的同學(xué)負責開關(guān)窗戶、坐在燈開關(guān)旁邊的同學(xué)負責關(guān)燈,。

有什么樣的思想,，就有什么樣的行為。魏書生老師經(jīng)常說這樣一句話“凡是學(xué)生能干的事,，班干部不要干,；凡是班干部能干的事，班長不要干,；凡是班長能干的事,，班主任不要干,。”堅持讓學(xué)生的事情學(xué)生做,，讓學(xué)生真正成為班級管理的主人,。這樣既能鍛煉學(xué)生，又能解放自己,。讓不同層次的學(xué)生都找到了屬于自己的位置,，品嘗到了屬于自己的那份快樂。使每位學(xué)生樹立了班榮我榮,，班辱我辱的觀念,，何樂而不為！

班主任平時一定要細心觀察,，及時總結(jié),，絕不能三分鐘熱血，要有始有終,，貴在堅持,。

我們要做有心人，及時表揚班里的好現(xiàn)象,，表揚班里進步的同學(xué),，比如：講文明、懂禮貌的,，單元測試有進步的,，作業(yè)交得快，交得齊的,，衛(wèi)生搞得又快又好的,，常做好人好事的，能提前做好課前準備的,，從不遲到早退的等,，總之要隨時關(guān)注，隨時獎勵,。比如一面小紅旗也許在你的眼里微不足道,，但在學(xué)生的眼里，卻是你對他的認可,，對他無盡的鼓勵,，更會成為他再一次前行的動力。（比如我女兒班上小紅旗）,，我校的李曉蓉老師,，周五班隊會總結(jié)，給學(xué)生發(fā)小獎品,，甚至小零食,，學(xué)生感覺就不一樣,。

當然 沒有懲罰的教育不是真正的教育，可根據(jù)學(xué)生情況,，適當予以懲罰（但不體罰和變相體罰）,，但要做到公平，公正,。

剛才我們談?wù)摵芏嗍顷P(guān)于學(xué)生的常規(guī),，下面我們就班主任應(yīng)該做好哪些常規(guī)工作談一談：

1、每天早上,、下午檢查學(xué)生出勤情況及晨檢,、午檢，如有缺席或異常情況,，及時與家長取得聯(lián)系或進行家庭訪問,，搞清原因，同時檢查學(xué)生著裝儀表情況是否符合學(xué)校要求,，及時進行教育,。

2、周一升旗儀式前,，班主任按時組織本班學(xué)生排隊到升旗臺前集合并認真參加升旗儀式,，出現(xiàn)問題及時解決。（要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服并佩戴紅領(lǐng)巾）

3,、指導(dǎo)學(xué)生打掃清潔衛(wèi)生并檢查班級清潔衛(wèi)生情況,，了解值日生工作。

4,、班主任到場組織學(xué)生開展好陽光大課間活動,，及時小結(jié)當時活動情況。

5,、觀察班級公物保管狀況，發(fā)現(xiàn)損壞及時調(diào)查,、教育和處理,。

6、每天觀察班級出席和上課情況,，掌握班級學(xué)風的進展和變化,。

7、檢查學(xué)生眼保健操以及學(xué)生課間文明休息的狀況,。

8,、樹立積極向上的班風、學(xué)風,、布置好班級文化,，注意和處理好班級偶發(fā)事件,。

9、隨時發(fā)現(xiàn)班中的先進事跡或不良現(xiàn)象,，及時進行表揚或批評教育,。

10、認真上好校班會課,。（下周起到班聽課）

11,、離開教室時，檢查班級衛(wèi)生情況以及四關(guān)工作,。（水,、電、門,、窗）

12,、 按要求填寫好各種表冊。（班主任手冊―每項內(nèi)容都要填寫,、三檢記錄表等其他要求填寫的表冊）

13,、配合學(xué)校積極開展各項活動。（包括各種主題活動及爭先創(chuàng)優(yōu)工作,，班主任要積極組織并配合）

將做到有安排,，就有檢查和考核。（比如開學(xué)安排的計劃,、班級布置,、黑板報等做了記錄，納入考核）將進一步完善班主任考核方案,，拉大班級之間差距,，獎優(yōu)罰劣。

總之,，班級管理師一項長期而艱巨的任務(wù),，只要我們有心，只要我們堅持,，相信付出之后定會有更多的喜悅與欣慰,，更多的收獲與滿足！

清明節(jié)班主任講話稿 車間交接班主任講話稿篇九

尊敬的各位家長,，親愛的同學(xué)們,，大家早上好！

首先感謝各位家長百忙之中參加家長開放日活動,，感謝大家多年來對中心學(xué)校的大力支持,。港區(qū)中心學(xué)校一路走來能走的這么穩(wěn)健，發(fā)展這么迅猛,，成績這么輝煌,，是我們師生共同努力的結(jié)果,。借此機會，我代表老師們對大家表示感謝,！

著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長,，但關(guān)鍵的時候往往只有幾步。在我們的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中,，xxxx年9月,，應(yīng)該是一個關(guān)鍵的時刻。從那時起,，你們有幸成為了中心學(xué)校的一份子,，成了中心學(xué)校的主人。今后,，無論你走到哪兒,，這兒都將成為你的母校。

轉(zhuǎn)眼間,，你從三年級的小朋友,，已經(jīng)成長為風華正茂的少年。你們遵守紀律,、勤奮好學(xué),，給學(xué)校老師、同學(xué)留下了深刻的印象,。如今面臨畢業(yè)的你們,，是不是有很多感慨呢！

我們都是六年級的學(xué)生,，再有兩個月就要畢業(yè)了,，對于在座的同學(xué)來說，這是小學(xué)階段的最后一段時間,，是關(guān)鍵的一段時間,，是繁忙、拼搏,、奮斗的一段時間,。在這短暫的時間里，我們既要學(xué)好本期的課本知識,，還要對小學(xué)階段的所有知識進行一個系統(tǒng)的復(fù)習(xí)鞏固?？梢哉f,，六年的馬拉松式的長跑，這是最后的沖刺,。在這人生的關(guān)鍵時刻,，我想送給所有同學(xué)們幾個關(guān)鍵詞：

六年級下學(xué)期,，在整個小學(xué)階段，處于舉足輕重的地位,。它既是對前面幾年學(xué)習(xí)的檢閱,，也需要我們六年級老師和學(xué)生對小學(xué)階段的知識進行一次整理和提升。在最后兩個月的復(fù)習(xí)時間里,，希望大家珍惜分分秒秒的時間,，努力學(xué)習(xí)。用惜時名言激勵自己抓緊時間,，建議大家可以將一些惜時名言寫在小紙條上,，貼在自己的課桌上，時刻提醒自己,。

同學(xué)們,，父母嘔心瀝血的養(yǎng)育我們，辛辛苦苦的教育我們,，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢,？因為，優(yōu)異的成績是對父母和老師的最好回報,。

“精”是什么意思,，“益”是什么意思，“精益求精”又是什么意思,？對了,，精是好的意思，益是更加的意思,，精益求精是已經(jīng)很好了,，還要求更好。希望同學(xué)們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度要精益求精,。同時,，要給自己定一個目標，在學(xué)習(xí)中能合理安排時間,，提前做好學(xué)習(xí)規(guī)劃,，為自己制定出階段性復(fù)習(xí)目標。每次考試,，語文準備考多少分,，數(shù)學(xué)準備考多少分，英語準備考多少分,，都要有明確的目標,。還可以在班里確定一個競爭對手，比聽講，比作業(yè),，比成績,，比做人，共同攜手共同進步,。

孔子曾說過：“見賢思齊焉,，見不賢而內(nèi)自省也?！币馑际且姷接械赖掠胁拍艿娜?，就想向他學(xué)習(xí)、看齊,；見到不講道德的人而要認真反思自己,，有沒有這種不良思想。

比如,，在我們六年級學(xué)生當中,，就有不少優(yōu)秀的同學(xué)，如珍惜時間,，爭分奪秒學(xué)習(xí)的的李紫原,、肖宇超、方芳,；對自己要求嚴格,，精益求精的高怡然，張改利,、高彩云,、宋詩涵、馬昊陽,；善于總結(jié)學(xué)習(xí)方法,，高效優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)的單亞琦、余婕,、翟婕,、宋詩涵；有強烈集體責任感的吳雨杭,、孟祥龍,、李豪杰等。

我們六年級的師資隊伍也是最強的,。河南省骨干教師2位,、鄭州市骨干教師3位，鄭州市優(yōu)秀教師1位,，還有很多教師都是區(qū)里有名的好教師,，基本功,、素養(yǎng)大賽、優(yōu)質(zhì)課均多次獲得一等獎,。他們經(jīng)驗豐富，激情四射,，任勞任怨,，積極進取，和學(xué)生打成一片,，他們是學(xué)校發(fā)展的核心競爭力,。

聰明的學(xué)習(xí)者，往往有一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。作為一名學(xué)生,，提高學(xué)習(xí)成績最好的辦法就是在認真學(xué)習(xí)的前提下，學(xué)會改進學(xué)習(xí)方法,，借鑒別人的優(yōu)秀成果,，優(yōu)化自己的方法，真正找到屬于自己的,、適合自己的學(xué)習(xí)方法,。如，背誦時采用“提綱記憶法”,；背古詩,，記住每句開頭第一個字；語文學(xué)科加強閱讀習(xí)作訓(xùn)練,，數(shù)學(xué)學(xué)科要突出思維訓(xùn)練,，要學(xué)會歸類總結(jié)，舉一反三,，觸類旁通,。

同學(xué)們要做學(xué)習(xí)的主人，要積極的調(diào)動自己的學(xué)習(xí)熱情,，自己的主觀學(xué)習(xí)意識要強,，全身心投入到學(xué)習(xí)中去。課前學(xué)會預(yù)習(xí),，上課認真聽講,，積極思考，課后主動復(fù)習(xí),，堅持不懈,，全力以赴，腳踏實地走好每一步,，完成好每一次作業(yè),，弄懂每一個問題，做到今日事，今日畢,。

在課堂上,，我們要聚精會神邊聽、邊思考,，要緊隨老師的授課思路,，認真做好筆記，除記下知識要點,、思路,，還要記下那些生疏的，聽不明白的內(nèi)容,。課后一定要對沒解決的課堂問題進行整理,、思考、請教,，直到領(lǐng)會為止,，不留下任何知識死角。

今天的耕耘便是明天的收獲,，一份付出就會有一份回報?，F(xiàn)代社會競爭激烈，誰不努力,，就會被社會淘汰,。我想誰也不愿意被優(yōu)勝劣汰的社會競爭所拋棄，那么,，就必須靠自己今天去奮力爭取,。

孩子是祖國的未來，對一個家庭來說,，孩子就是一個家庭的全部,。周恩來總理說：“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育,?！比欢蚁胝f：再窮不能窮教育,，再富不能慣孩子,。

我們的老師敬業(yè)奉獻，毫無怨言,，勤勤懇懇,，天天放學(xué)之后，把孩子留下來無償?shù)妮o導(dǎo),。為了孩子的學(xué)習(xí),，我們的六年級老師抓課堂,，抓作業(yè)，抓輔導(dǎo),，還經(jīng)常加班到深夜,。很多老師雙休日，還把作業(yè),、作文,、試卷帶到家里繼續(xù)批改，目的就是在孩子最佳的學(xué)習(xí)時間學(xué)得更多的知識,。

在此，我提議讓我們把最最熱烈的掌聲送給我們無私奉獻的老師,。謝謝老師們,！另外，希望同學(xué)們珍惜和老師,、同學(xué)結(jié)下的情誼,；記住我們共同生活的那份美好；記住我們的母校,；記住我們在中心學(xué)校的日子,；記住自己在學(xué)校參加的每一項活動。

從孩子跨入我校的的那一刻起,，就是我們相識并攜手合作的開始,。今天我們又走到一起，仍然為了孩子,。我們的家長,，親人、朋友,，他們用最誠摯的心靈,，用最關(guān)切的眼神，用最溫馨的微笑,，默默關(guān)注著你們健康快樂地成長,，雖然他們不說話，但是此時無聲勝有聲,，讓我們伸出熱情的雙手,，對他們無聲的關(guān)懷表示感謝！

相信有老師辛勤的付出,，孩子刻苦的努力,，家長的有力支持，我們的孩子一定會在最后的小學(xué)時光里,，有最大的收獲,。親愛的孩子們,，老師相信你們；家長相信你們,；我們更要相信自己,！

最后，老師祝福你們通過自己的努力,，在后期的學(xué)習(xí)中有更大的進步,，在期末的升學(xué)考試中取得優(yōu)異的成績，也希望家長一如既往的關(guān)心支持孩子們的學(xué)習(xí),，支持學(xué)校的工作,，做好孩子的后勤服務(wù)，讓我們一起努力,！

最后,，祝同學(xué)們開心學(xué)習(xí)，愉快生活,，健康成長,。祝各位家長工作順利，往事如意,！祝老師們身體健康,，心想事成！

謝謝大家,！

清明節(jié)班主任講話稿 車間交接班主任講話稿篇十

xx年是嶄新的一年,，隨著基礎(chǔ)教育的改革，和績效工資的即將實行,，我們學(xué)校也有了新的變化,，我們王校長，姚校長,，胡校長也將新學(xué)期的工作做了安排和部屬,。本學(xué)期我將與六位班主任朝夕相處在一起。另外還有劉主任和胡校長做我們的后盾,。工作中,，真誠的希望我們能互相幫助，理解和支持,。

應(yīng)該說一個學(xué)校主要的工作都在班主任身上,。今年我們二年組的工作，并不很樂觀,，學(xué)生的狀態(tài)也不是很好,。更需要我們班主任老師全力以付的工作。如何工作呢,，六個字“用心,、用腦,、用力”。

用心：全力以付的心態(tài),，把班級當成是自己家,，把學(xué)生當成自己的孩子的心態(tài)。用愛心去經(jīng)營和管理,。

用腦：班主任工作要有方法,，策略。班級要有自己的規(guī)章制度,，形成一套管理體系,。有問題不怕，大家即及時溝通,，溝通是班主任工作的法寶,。

用力：班主任工作是一件長期的系統(tǒng)的工作。要落實在具體的行動上,，早出晚歸。班主任要做到“勤”,，就是要“腦勤,、口勤、手勤,、腿勤”,。腦勤，就是多觀察學(xué)生的言行舉止,，研究不同學(xué)生的教育方法,；口勤，就是與學(xué)生交朋友,，與學(xué)生交談聊天,，了解學(xué)生的家庭背景、性格品行,；手勤,，就是要及時將工作中的學(xué)習(xí)心得和感悟記錄下來并給予總結(jié)概括；腿勤,，就是要深入家訪,，掌握學(xué)生家庭環(huán)境的第一手情況，以便在施教時心中有數(shù),。

在這個辭舊迎新的關(guān)鍵時期,，我校根據(jù)上級文件和我校的實際情況決定提前開學(xué)，在這段時間里,，我們的班主任工作尤顯重要,，春節(jié)剛過,，學(xué)生可能還沒有從新年的氛圍中解脫出來，還沉浸在壓歲錢如何去花的暇想中,，但也不喜歡在家呆著了,，希望見到同學(xué)，與同學(xué)交流,，還希望到鞍山,，商場啊去逛逛，可能就是沒想到提前開學(xué),。因此我們班主任要有思想準備,，要做好學(xué)生的思想工作，把學(xué)生從新年的氛圍中解脫出來,，建議做好以下工作：：

1,、通知學(xué)生提前到校，想盡一切辦法,。第一天,，學(xué)生可能來的不是很齊，及時采取措施,。,。

２、安排好學(xué)生的第一天工作,，要細致如微,。不能讓學(xué)生處在無政府狀態(tài)。

3,、做好第一次與學(xué)生見面的講話稿,，（與學(xué)生說些什么，怎么說,，目的只有一個,，讓學(xué)生迅速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)）

例如：

親愛的同學(xué)們：

新的一學(xué)期開始了，我們回到了老教室,，看到熟悉的面孔,，但要帶著新的希望，踏上了新的征程,。同學(xué)們,，讓我們在新學(xué)期的開始，看一下東方的第一抹朝陽,，反省一下自己：昨日的時光是否虛度,，昨日的夢是否依然，我的心是否還在飛揚,？

也許,，你昨天曾擁有輝煌,，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許,，你昨日曾遭受挫折,，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,，我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心,。

很多理想在追求前是個夢，追求過程中是篇詩,，追求后則是一首老歌,。追求的過程是最美麗、最浪漫的季節(jié),。只要在追求,，夢想就不會失落；只要在奔走,，路就不會荒蕪,；只要在愛著，心中就會永遠充滿溫暖,。

你愛大自然的時候,，也就愛了自己，因為你是大自然中的一片葉,；你愛著一切，一切也會和你熱情相擁,。你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天,。

如果今天是張“弓”，那么你就是弦上待發(fā)的箭,，你只有抓緊時間,，就可以把弓引滿，當你開始追求的時候,，也就是你直奔明天的靶心的時候,。當你夢想成真的時刻，就是你觸摸到生命價值的時刻,。

人生離不開拼搏,，就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們,，請珍惜每一個晴朗的早晨,，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出,，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,，那燦爛的朝陽預(yù)示著我們的壯麗人生,！

燦爛明天要我們?nèi)^斗，去描繪,，去創(chuàng)造,，讓我們攜起手來，齊心協(xié)力,，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇,。

新學(xué)期希望每個同學(xué)要做到“五心”：

一是收心。

把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式,。

二是決心,。

新學(xué)期有新開始，尤其對于高中生來說,。人生最關(guān)鍵的時候,，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端,。

三是恒心,。

前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫,，持之以恒,，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌,。

四是愛心,。

不僅要提高學(xué)習(xí)，同時還提高品德修養(yǎng),。尊敬老師,，團結(jié)友愛，互助互愛,，孝順父母,。

五是用心。

讀書需要用心,，處處用心皆學(xué)問,。只有用心做人、做學(xué)問,，才能有所成,。

清明節(jié)班主任講話稿 車間交接班主任講話稿篇十一

親愛的同學(xué)們：

在這火熱充滿梔子花香的初夏，我們迎來了20xx年“六一”兒童節(jié)即20xx屆屯堡中心小學(xué)六（1）班畢業(yè)晚會,、此時此刻,，作為班主任的我既萬分激動，又充滿了落寞惆悵、我高興的是你們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,，將邁入中學(xué)開始你們新的人生旅途,、可你們知道嗎，老師又是多么不舍得你們離開美麗的校園,，離開相伴六年的你們?。×陙砝蠋煘槊恳晃煌瑢W(xué)的成長而高興,，雖然你們常被老師批評,，但你們更是老師的驕傲與自豪、當你們獲獎時,，當你們學(xué)習(xí)點滴進步時,，當你們知錯就改時，當你們開心快樂時,，當你們送來賀卡和禮物時老師覺得是世界上最幸福的人,、因為是你們讓老師的人生價值得到了體現(xiàn)、是你們教會了我怎樣與你們相處,，怎樣讓你們的能力得到展示與發(fā)揮,，怎樣面對新時代的你們，怎樣去做好一個老師和一個班主任,、

今天,，首先老師要感謝六年來為我和班級做出貢獻的班干部，是你們讓班級的大小事務(wù)井然有序,、感謝多才多藝的班長――――――郭澤文,，在你的帶領(lǐng)下讓我們班的各項文藝活動取得豐碩成果；感謝雷厲風行的中隊長――――――羅葭,，有了你,，老師覺得好輕松、衛(wèi)生工具沒有了,，不用我操心，發(fā)書領(lǐng)書不用我操心,，營養(yǎng)午餐表不用我操心感謝一直支持我信任我的聰明伶俐的譚琪同學(xué),，你就像女兒一樣給我溫暖與勇氣，與我交心談心,，是你讓我不再對你們發(fā)脾氣,，每天開心快樂，因為那是你的愿望,、其次感謝每一個同學(xué)的家長,，沒有你們對孩子的正確教育，嚴格要求，以及對學(xué)校,、班級工作的鼎力支持與配合,，讓我的工作開展得得心應(yīng)手、游刃有余,、雖然今晚你們的家長沒有參與我們的晚會,，請大家把我對你們家長的謝意帶回家，好嗎,？最后,，我要感謝所有的同學(xué)，因為有了你們對于班級所付出的努力,，才有了我們這個團結(jié)向上充滿溫馨的“大家庭”,、

六年來我們一起經(jīng)歷了許多，酸的,，甜的,，苦的，辣的,，咸的,，五味俱全、我忘不了六年級上學(xué)期你們“砸窗戶”,；忘不了運動會上你們受挫而傷心流淚,，寫批評稿，更忘不了最后在大家的齊心協(xié)力下,，拔河比賽反敗為勝激動人心的時刻,、所有的點點滴滴都有力的展示著你們告別了天真，慢慢走向了沉穩(wěn),；脫去了童年的稚氣,，獲得了自信；拋棄了依賴,，學(xué)會了選擇,；懂得了自尊、自立,、自強,、

六年的跋涉，六年的攻讀,，六年的探索,，成長了你我，也成長了屯堡小學(xué),、是你們的積極參與和精心呵護,，才有了今天綠色的校園,；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就,、你們知道嗎,？你們是老師代課時間最長的一屆畢業(yè)生，記住那些表揚批評,，那里有老師對你殷切的期望,，了解那些聲聲贊揚斥責，那里包含對你們深深的情誼,、

時間過得真快,，你們就要離開母校了、不久的將來,，你們即將從小學(xué)奔赴中學(xué),，繼續(xù)求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價值,、“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛、”初中的學(xué)習(xí)是全新的,，門類多內(nèi)容深,，進度快，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,，各種競爭更加激烈,、在你們即將告別母校之際，我謹代表母校,，以一位學(xué)長的身份,，簡要說幾句，與大家共勉,、

1,、目的明確、樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，立下遠大的志向,，理想是指路明燈、沒有理想,，沒有堅定的方向,；沒有方向，沒有生活,、―――――――――俄國作家托爾斯泰、

2,、意志頑強,、每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望、但計劃目標的實現(xiàn)要靠頑強的意志來保證、嚴格要求自己控制和約束自己,、大家都知道在科學(xué)的道路上,，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻攀登高峰的人,，才能達到光輝的頂點,、

3、良好習(xí)慣,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛學(xué)習(xí),，善于思考，認真實踐,、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個人取得成功的階梯,，希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓它像影子一樣跟隨你一生,、

4,、掌握方法、“最有價值的知識是方法的知識,、”我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，同一個學(xué)校,，班級,，同樣的教師，同樣的時間,、學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲，這里有多種原因,，其中一個就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別,、學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法為自己所用、

5,、興趣廣泛,、一個人只有多參加活動，多讀書,，多問為什么,，多觀察，生活豐富了,，眼界開闊了,，思維敏捷了，手腳靈活了,，才能充分發(fā)揮自己的興趣,，愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡、

6,、選擇朋友,、“近朱者赤，近墨者黑”選擇好朋友他是你學(xué)習(xí)上的小老師，你們是心靈上的知音，人生面對困難會更容易戰(zhàn)勝，面對生活會更多姿多彩,、

7、珍惜時間,、“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰、”珍惜時間就是珍惜生命,、珍惜生命就能把握未來8,、勤奮耕耘、一份耕耘一份收獲,，所有成績的取得都離不開“勤奮”二字,、腳踏實地海讓路，持之以恒山可移,，只要大家腳踏實地,、勤奮耕耘一定會讓你們?nèi)松奈枧_演繹出更多的精彩、

親愛的六（1）同學(xué)們,，老師打心眼里喜歡你們,，打心底希望你們成功、希望你們明白小學(xué)畢業(yè),，只是人生里程碑中第一個小的站點,，做片刻停歇，積聚力量,，為的是開拓下一個嶄新的征程,、

天下沒有不散的宴席，再過一個月我們就此分別了,，請你們相信,，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年,，我都將永遠關(guān)注你們,；關(guān)注你們的成長，關(guān)注你們的發(fā)展,，我更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才,，給母校傳來佳音、同時也希望同學(xué)們在我們最后相伴的歲月里一如既往,，相互鼓勵,，互相學(xué)習(xí),，和睦相處，為美好的童年,，為自己的小學(xué)生活畫上完美的句號！謝謝大家,！

清明節(jié)班主任講話稿 車間交接班主任講話稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的 新同學(xué)們：

大家好!

在這個xx的季節(jié)里,，同學(xué)們的到來,，給我們美麗的校園又增添了一片蓬勃的朝氣，帶來了青春的活力,。在這里,，我代表遼xx學(xué)院的全體教師，向你們的到來 表示熱烈的歡迎!

同學(xué)們,，社會,、學(xué)校、家長都對你們寄以很高的期望,，希望你們不負眾望,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，學(xué)會做人,，學(xué)會做事，學(xué)會生活,，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會合作。從現(xiàn)在開始,，同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個遠大的理想,，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望,，它才可能直插云霄;就像一只鷹,，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際,。只有有理想的人生,，才是積極的人生，才能飛得更高,、更遠,，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界,。

人生非坦途,。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準備,，在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，一定會有很多困難,。對于每位同學(xué)來說,，大學(xué)的學(xué)習(xí)意義重大，然而大學(xué)生活又不會像你想象的那么完美,，你會發(fā)現(xiàn)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是樸實的,、平凡的、甚至是艱辛的：也許原來你們向往的課程很乏味,，大名鼎鼎的教師也很平常,，期末考試的緊張和辛苦，甚至比高考還要累,。但是,，你也會發(fā)現(xiàn)，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是美好的,、豐富的：上課,、講座、演出,、比賽,、科技活動、社會實踐,、同學(xué)聚會,如果你愿意,，你們也會忙得不亦樂乎。 作為教師,，我們會本著“傳道,、授業(yè)、解惑”的宗旨,，成為你學(xué)業(yè)上稱職,、合格的導(dǎo)師，也會努力成為你生活中的朋友,，遇到困難時,，老師們將會給你一份力量，也會跟你一起分擔,。獲得成功時,，請與老師們一道分享。

最后,，我祝福同學(xué)們的大學(xué)學(xué)習(xí)生活是愉快的,、幸福的，是你一生中，最驕傲和值得回憶的階段,。也期待著四年后,，還是這個地方，畢業(yè)典禮上,，見到碩果累累,、更加成熟的你!

謝謝大家!