每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

清明節(jié)班主任講話稿 車間交接班主任講話稿篇一

早上好！

本周五是9月10日,，我們將迎來第26個(gè)教師節(jié),。國(guó)家大計(jì)，教育為本,；教育大計(jì),，教師為本。老師是我們學(xué)習(xí)生活中必不可少的,。韓愈在《師說》中說道,，“師者，所以傳道受業(yè)解惑也,?！币簿褪钦f，老師是為我們傳授道理,，教授學(xué)業(yè),，解釋疑難的人。老師,，是一座知識(shí)的寶庫(kù),，里面有讓你望而生敬的人生財(cái)富，采擷一二,，也許你就會(huì)頓悟人生,，受益終身；老師,，是一把探求真理的金鑰匙,，為你開啟無(wú)邊際的知識(shí)殿堂，讓你遨游其中,，其樂無(wú)窮,；老師，是我們求知道路上的明燈,，點(diǎn)點(diǎn)光輝,，為迷失方向的我們照出光明大道。老師,，是初春的雨水,，滋潤(rùn)著我人生與成才們的心田；老師,，是盛夏涼爽的清風(fēng),，為我們驅(qū)走煩躁不安；老師,，是金秋流動(dòng)的浮云,，為我們開敞心扉,；老師，又是嚴(yán)冬傲立的雪梅,，為我們送來絲絲暗香……

教書育人是老師的天職,。我們向老師學(xué)到的第一個(gè)或許不是知識(shí)，而是做人的道理,。老師教會(huì)我們真誠(chéng),，引領(lǐng)我們以一顆善心待人待物待世；老師教會(huì)我們自信自強(qiáng),，“天行健,，君子當(dāng)自強(qiáng)不息” 。在挫折,、困難和失敗面前,，是我們的老師諄諄地教誨我們不怨天不尤人，能生強(qiáng)敵者,，先自勝者也,。老師教會(huì)我們廉恥。知恥近于勇,，一個(gè)人有了廉恥之心,，才能臨財(cái)不貪，臨難不屈,，才能謙和退讓,，取舍有度?？傊?，是老師教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈耍绾翁幨馈?/p>

我們北郊那些愛崗敬業(yè)的園丁們,，不僅是我們的良師,，更是我們的益友。一個(gè)生命需要另一個(gè)生命的指導(dǎo)與安慰,。在人生旅途中,，能與老師為友是我們莫大的幸福。玻璃與金子相會(huì),，便會(huì)有寶石的光澤,，常人與智者接近，也會(huì)變得聰明,。要交本文來自人生與成才網(wǎng)益友,，交智友，那就與師者為友吧,。為師者,，積富于心，博學(xué)睿智,，可求教,，可切磋，智慧共享,；師友一體,，學(xué)問感情融合，乃是人生最大的快樂,。與師為友,，會(huì)有內(nèi)蘊(yùn)的才富滋潤(rùn)你，足以在交流中獲得力量與靈感,?！耙晃缓媒處煟瑒龠^萬(wàn)本書”,，與師為友,，我們的生命之中就有了一輪太陽(yáng)，那光,，那熱,，溫暖心靈，相伴人生,；與師為友,，轉(zhuǎn)惑為智，即迷而悟,，以他山之玉來攻石,。“經(jīng)師易求,，人師難得”,，與師為友，定要珍惜,！

今年是我們高三同學(xué)在北郊與老師們一起度過的最后一個(gè)教師節(jié),。還記得兩年前的今天，和現(xiàn)在的高一新生一樣,，我懷著激動(dòng)的心情踏入了北郊這片神奇的土地,。我認(rèn)識(shí)了教我們數(shù)學(xué)的班主任韋老師，她熱情豪爽和藹可親,；我認(rèn)識(shí)了教我們語(yǔ)文的陳老師,，他文思泉涌幽默詼諧；我還認(rèn)識(shí)了教我們政治的曹老師,，他兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍,。一年前的此時(shí),，我步入高二，看到了老師在辦公室認(rèn)真批閱作業(yè)的身影,，看到了老師一大早到班時(shí)眼角的那抹疲憊,；看到了老師還沒來人生與成才及吃晚飯，就為我們上課……面對(duì)此情此景,，我們由衷的感激之情難言于表,。而如今，升入高三即將面對(duì)明年六月的高考,，我更深刻地體會(huì)到了老師的重要,。他們不僅是教我們學(xué)習(xí)之師，也是關(guān)心我們生活之人,，更是陪伴我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨這一年的人生摯友,！

我相信，我們北郊的所有老師,，在教書育人的過程中,，雖辛苦，但也快樂著,。面對(duì)青春的臉龐,，你們也一定感受到了天真純樸的青春活力；面對(duì)渴望知識(shí)的眼神,，你們也一定體驗(yàn)到了自己事業(yè)的偉大,；面對(duì)專心致志的面孔，你們一定也感觸到了本文來自人生與成才網(wǎng)自己工作的神圣,。也許,，如今的我們能給你們的僅僅是一聲簡(jiǎn)單的問候，一張單薄的賀卡,，還有滿意的成績(jī),；明年，我們能給的也許就是大紅色的錄取通知書,。這就是我們北郊高三學(xué)子對(duì)你們的感激,。等到多年以后，我們離開母校,，步入社會(huì),，再次回想起這段時(shí)光，我們送上的是深深的敬意,，還有那濃濃的懷念之情……

清明節(jié)班主任講話稿 車間交接班主任講話稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們：

大家好,！

今天我代表六年級(jí)全體教師,，向即將小學(xué)畢業(yè)的同學(xué)們表示衷心的祝賀,！向關(guān)心呵護(hù)畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意！

有人說,，小學(xué)是本多姿多彩的書,，六年的時(shí)光，二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過,，回首間，從低年級(jí)到高年級(jí),，那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),，那么多精彩的片斷，如此清晰地刻寫在我們的記憶中,。

在六年的學(xué)習(xí)中,，我們共同走進(jìn)了一個(gè)多姿多彩的世界，領(lǐng)略了世上最旖旎的風(fēng)光,。在探究中我們盡情沐浴著學(xué)習(xí)的快樂,，在合作中我們共同享受著收獲的愜意。短短的六年時(shí)光,，你們告別了天真,，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣,，獲得了自信,；拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇,；懂得了自尊,、自立、自強(qiáng),。你們六年的跋涉,，六年的攻讀，六年的探索,，成長(zhǎng)了自我,，也成長(zhǎng)了園林三小。如今,，號(hào)角已吹響,，遠(yuǎn)方在召喚，“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛,。”請(qǐng)記住,，你們走出了校園,，卻走不出老師們的牽掛,。

今天我還想以一位大朋友的身份，對(duì)大家說幾句,，希望大家今后仍然作為三小的驕傲,。

1．目的明確。樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，立下遠(yuǎn)大的志向,，理想是指路明燈。沒有理想,，就沒有堅(jiān)定的方向,；沒有方向，就沒有生活,。

2．意志頑強(qiáng),。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望，但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來保證,。嚴(yán)格要求自己控制和約束自己,，成功就在堅(jiān)持之中。在科學(xué)的道路上,，沒有平坦的的大道,，只有不畏艱難險(xiǎn)阻攀登高峰的人，才才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn),。

3．良好習(xí)慣,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛學(xué)習(xí)，善于思考,，認(rèn)真實(shí)踐,。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的階梯，希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓它像影子一樣跟隨你一生,。

4．掌握方法。 “最有價(jià)值的知識(shí)是方法的知識(shí),?！蔽覀兘?jīng)常看到這樣的現(xiàn)象,，同一個(gè)學(xué)校,，班級(jí)，同樣的教師,，同樣的時(shí)間,、學(xué)習(xí)環(huán)境，但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲，這里有多種原因,，其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別,。

5．興趣廣泛。一個(gè)人只有多參加活動(dòng),，多讀書,，多問為什么，多觀察,，生活豐富了,，眼界開闊了，思維敏捷了,，手腳靈活了,，才能充分發(fā)揮自己的興趣，在愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡,。

6．選擇朋友?！敖煺叱?，近墨者黑?！边x擇好朋友他會(huì)是你學(xué)習(xí)上的小老師,，心靈上的知音，人生面對(duì)困難會(huì)更容易戰(zhàn)勝,，面對(duì)生活會(huì)更多姿多彩,。

7．珍惜時(shí)間?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰?！闭湎r(shí)間就是珍惜生命,，珍惜生命就能把握未來。

同學(xué)們,，畢業(yè),，是人生階段中一個(gè)小的站臺(tái)，做片刻停歇,，積聚力量,，為的是開拓下一個(gè)嶄新的征程。今天,，我們?cè)谶@里依依惜別,，明天，你們將帶著各自的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪,，展翅飛翔,，搏擊長(zhǎng)空，去開創(chuàng)新的人生之路,。

俗話說“知恩必報(bào)”,，但是孩子們，你們知道嗎,？老師最想得到的回報(bào)是什么嗎,？那么讓我告訴你們，老師想要的僅僅只是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師,！”大家起立,，請(qǐng)讓我們一起發(fā)自肺腑地道一聲“謝謝您，老師,！”,。可愛的孩子們,，請(qǐng)你們相信,，無(wú)論你們走到哪里，無(wú)論你們離開多少年,，母校的老師們都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們,，關(guān)注你們的成長(zhǎng)，關(guān)注你們的發(fā)展,，以你們?yōu)轵湴?，我們更殷切地期盼著你們?cè)缛粘蔀闂澚褐拧?/p>

最后，老師衷心祝愿同學(xué)們健康快樂,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，鵬程萬(wàn)里！

清明節(jié)班主任講話稿 車間交接班主任講話稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家下午好,！很高興作為五年級(jí)班主任代表在這里發(fā)言，接下來就本學(xué)期班主任工作作以總結(jié),，并談一些自己的體會(huì)與認(rèn)識(shí),，請(qǐng)各位老師多批評(píng)指正！

對(duì)于剛剛步入工作崗位的年輕教師,，最大的缺憾就是沒有經(jīng)驗(yàn),，一切都是從零開始，尤其在開學(xué)之初,，在沒有任何思想準(zhǔn)備的情況下,，臨時(shí)受命擔(dān)任五三班班班主任,，更感責(zé)任重大、壓力不小,，在這里首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,。

對(duì)本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下，主要分三個(gè)階段,。

第一階段：開學(xué)初至現(xiàn)在,。開學(xué)初接手新班，可以說既新鮮更覺一片空白無(wú)從下手,，五三班總體成分復(fù)雜,，全班46人?？傮w來說比較散,，相對(duì)而言成績(jī)一般，主要表現(xiàn)在：1,、沒有班級(jí)集體意識(shí),，班內(nèi)同學(xué)之間較為生疏；2,、學(xué)生自制力,、自覺性不強(qiáng)，課堂課間紀(jì)律較亂,；3、班級(jí)秩序松散,，突出表現(xiàn)在衛(wèi)生方面,。

針對(duì)上述情況，確立了這一階段班級(jí)工作的總體目標(biāo)：一是“團(tuán)結(jié)”為重,，安定學(xué)生,，求穩(wěn)；二是樹立學(xué)生信心為主,，鼓勵(lì)學(xué)生,，求實(shí)。具體措施如下：

一,、主抓學(xué)生日常行為規(guī)范,，配合學(xué)校工作，樹立良好班風(fēng),。

九月初,，主抓紀(jì)律和衛(wèi)生，迅速組建班委,，制定班規(guī),、整頓班紀(jì)。按照學(xué)校要求，紀(jì)律方面：規(guī)定學(xué)生每天八點(diǎn)十分左右到校,。衛(wèi)生方面：值日生每天準(zhǔn)時(shí)到班打掃教室,。我堅(jiān)持每天早晨8:00到班級(jí)盯學(xué)生交作業(yè)，抽查教室衛(wèi)生,；不定時(shí)去教室檢查,，叮囑學(xué)生保持教室安靜。

經(jīng)過近一個(gè)月的努力,，初步穩(wěn)定了學(xué)生的浮躁情緒,，班級(jí)面貌較開學(xué)之初有了一定起色。

萬(wàn)事開頭難,，在最初的一個(gè)月時(shí)間里能取得一定的成績(jī),，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的支持，尤其五年級(jí)組老師們對(duì)我班級(jí)工作的關(guān)注,，使得班級(jí)各項(xiàng)措施能夠得以較好的落實(shí),，在此我特別要向五年級(jí)班主任老師們表示感謝，遇到問題經(jīng)常請(qǐng)教五年級(jí)班主任老師們,，尤其是陳尚妹老師每次都耐心,、詳盡解答，更是經(jīng)常詢問我班狀況,，使我感到一位老班主任對(duì)年輕班主任的親切關(guān)懷,。

第二階段：十月中旬至期中考試結(jié)束。在初步繼續(xù)保持紀(jì)律,、衛(wèi)生良好的同時(shí),，將工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)生學(xué)習(xí)中來，過去一部分學(xué)生養(yǎng)成不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，諸如不能按時(shí)交作業(yè),，沒有認(rèn)真完成作業(yè)，上課不認(rèn)真聽講等情況,，我采取了以下措施：

每天8：10―8：30收交作業(yè),，由各小組長(zhǎng)點(diǎn)齊交給課代表，我在教室盯著收交作業(yè),；為杜絕抄作業(yè)現(xiàn)象,，早讀只許看書背書；家長(zhǎng)會(huì)上,，要求家長(zhǎng)督促學(xué)生回家后養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，指出從德育入手培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)應(yīng)作為家庭教育的重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,。

第三階段：十一月中旬至今,。期中考試結(jié)束,，面對(duì)學(xué)生總體成績(jī)較差，更注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的督促,，制定相應(yīng)的措施,。

帶領(lǐng)學(xué)生默寫單詞與古詩(shī)詞，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒做小事,、抓基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)方法,；根據(jù)考試成績(jī)，重新排座位,，形成以學(xué)習(xí)較好的學(xué)生為中心帶動(dòng)周圍成績(jī)相對(duì)不好的學(xué)生的學(xué)習(xí)機(jī)制,，以好促差。

對(duì)于一學(xué)期的班主任工作,，我最深的體會(huì)就是面對(duì)學(xué)生一定要用心去交流,、用心去工作，我承認(rèn)作為青年班主任沒有經(jīng)驗(yàn),，但我們與學(xué)生因?yàn)槟挲g的差距較小,，溝通更容易，很多事情處理起來也就相對(duì)簡(jiǎn)單,、迎刃而解了,，所以在第一次與學(xué)生講話的時(shí)候就告訴他們課堂上我們是師生，課后是朋友,，學(xué)生們什么話都愿意和我說,，這樣看來，作為班主任不在于堵學(xué)生的嘴而在于聽取他們的意見后正確的導(dǎo)向,。

回顧整個(gè)一學(xué)期的班主任工作,，還是有不足與遺憾，請(qǐng)各位老師多多批評(píng)指教,，給予幫助，謝謝大家,！

清明節(jié)班主任講話稿 車間交接班主任講話稿篇四

大家好,，我們改作息時(shí)間已經(jīng)三天了，我們班小朋友都準(zhǔn)時(shí)按照時(shí)間來到學(xué)校,。下周一是我們改作息時(shí)間后的第一個(gè)升旗日,，7:40到校，大家不要遲到哦,！整理好個(gè)人衛(wèi)生,，穿好班服，帶好紅領(lǐng)巾,。（今天我們班有兩個(gè)孩子沒戴紅領(lǐng)巾,，給我們班扣了2分,。）

我再說一下我們的到校時(shí)間：周一升旗7:40到校，周二到周五孩子到校時(shí)間不能早于7：50（早來也進(jìn)不了學(xué)校,，在外面還挨凍,，請(qǐng)大家不要早來。）,，8:10早讀,。

數(shù)學(xué)節(jié)的活動(dòng)，馬上就要陸續(xù)開展了,，想?yún)⒓拥囊诩姨崆皽?zhǔn)備哦,。主要活動(dòng)有：我的數(shù)學(xué)家的故事、四宮數(shù)獨(dú),、百變七巧板,、口算大王。數(shù)學(xué)家的故事周一我們會(huì)進(jìn)行班級(jí)選撥,，有想?yún)⒓拥闹苣┳约簻?zhǔn)備一下,。活動(dòng)要求

1.故事內(nèi)容是學(xué)生自己關(guān)于數(shù)學(xué)的故事,，建議想象一下經(jīng)過自己的努力你成為了一名數(shù)學(xué)家,，你想怎么介紹自己？你又想有什么樣的數(shù)學(xué)故事發(fā)生在自己身上,？動(dòng)手寫下來吧,，你現(xiàn)在寫下來的很可能就是將來的你！

2．故事取材要符合學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn),，必須與數(shù)學(xué)學(xué)科有關(guān),。內(nèi)容要充分體現(xiàn)積極進(jìn)取，健康向上的精神風(fēng)貌,。

3．?dāng)?shù)學(xué)家故事字?jǐn)?shù)在300字左右,。

附：江主任在本屆數(shù)學(xué)節(jié)開幕式上的講話稿。

同學(xué)們,，咱們本次數(shù)學(xué)節(jié)還要開展一項(xiàng)活動(dòng)：數(shù)學(xué)家的故事,。這次數(shù)學(xué)家是誰(shuí)呢？不是別人,，是我們自己,。你要寫一個(gè)關(guān)于自己的數(shù)學(xué)故事。我舉個(gè)例子：20多年前有一位小學(xué)生寫了這樣一個(gè)數(shù)學(xué)家的故事,。

江守河,，男，我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家,。他在圖形的研究方面做出過突出的貢獻(xiàn),。有這樣一個(gè)故事,，有一天老師講了一個(gè)環(huán)形面積的求法。（此處插入一個(gè)環(huán)形）,，環(huán)形的面積=大圓面積-小圓的面積,。小守河卻想到，如果把這個(gè)圖形,，沿寬剪開,，打開后就是一個(gè)梯形，梯形的上底是小圓的周長(zhǎng),，下底是大圓的周長(zhǎng),，高是環(huán)形的寬，這樣環(huán)形的面積就可以用（小圓的周長(zhǎng)+大圓的周長(zhǎng)）×高÷2,。他的做法得到了老師和同學(xué)的一致同意,。后來，這位同學(xué)雖然沒有成為一名真正的數(shù)學(xué)家,，但他卻成為了北京師范大學(xué)青島城陽(yáng)附屬學(xué)校的一名數(shù)學(xué)教師,。

怎么樣，同學(xué)們,，你能像這位同學(xué)一樣編一個(gè)自己成為一名數(shù)學(xué)家的故事嗎,？其實(shí)，你們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候,，只要認(rèn)真思考,，一定會(huì)有許多奇妙是猜想和方法。將這些思考想清楚,、寫下來,，作為你成為數(shù)學(xué)家的介紹哦,從現(xiàn)在開始你就是一位數(shù)學(xué)家！

溫馨提示：

1. 語(yǔ)文數(shù)學(xué)測(cè)試試卷已經(jīng)發(fā)下去了,，大家可以看一下,，了解孩子的水平。喜訊是我們班數(shù)學(xué)成績(jī)是級(jí)部里最好的,。

2. 周末數(shù)學(xué)作業(yè)是繼續(xù)編數(shù)學(xué)故事,，上周孩子寫的都不認(rèn)真，所以這周重做,。培養(yǎng)孩子對(duì)事認(rèn)真的好習(xí)慣,，要不怕麻煩,，從一點(diǎn)一滴開始,。如果天天這也湊合那也湊合，慢慢積累下來就成壞習(xí)慣了,。之所以選這兩個(gè)算式,，是因?yàn)樾∨笥言诮鉀Q問題時(shí),，加法和乘法分不清，所以通過自己編故事,，來加深對(duì)加法和乘法意義的理解,。

3.孩子的練字紙要加封面變成練字本哦，期待孩子們漂亮的練字本,。嘿嘿,。。

記得練琴,，祝大家周末愉快,！

清明節(jié)班主任講話稿 車間交接班主任講話稿篇五

各位青年班主任、老師們：

大家,，上午好,！

今天，我們?cè)谶@里舉辦重慶市第十八中學(xué)首屆青年班主任基本功大賽,，我代表學(xué)校對(duì)大賽的成功舉辦,，表示熱烈祝賀，對(duì)所有參賽人員及服務(wù)人員表示衷心的感謝,。

我們都知道,，班主任是全世界最小的“主任”，是學(xué)校最辛苦,，最勞累的崗位,，但也是對(duì)學(xué)生影響最大、最能體現(xiàn)教師神圣光環(huán)的,、最光榮的工作崗位,。

邁入新時(shí)代，教育的根本任務(wù)是立德樹人,，是為黨和國(guó)家培養(yǎng)忠于中國(guó)特色社會(huì)主義的合格建設(shè)者和接班人,。作為班主任，我們使命光榮,，責(zé)任重大,。

學(xué)校舉辦青年班主任基本功大賽，我認(rèn)為意義有兩個(gè)方面：

一是搭建班主任相互交流學(xué)習(xí)和展示個(gè)人才華的舞臺(tái),?！墩撜Z(yǔ)》有言：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,，其不善者而改之?！鼻嗄臧嘀魅问俏倚３掷m(xù)發(fā)展的生力軍,，只有大家發(fā)揮學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性,，積極學(xué)、主動(dòng)學(xué),、時(shí)刻學(xué),，才能擇善而從，不斷完善自我,，提升班主任工作的藝術(shù)水平,。

二是進(jìn)一步提高我校青年班主任的專業(yè)素養(yǎng)。班主任的常規(guī),，大家都走心的踏實(shí)在做,，但更多憑借的是自我曾經(jīng)的經(jīng)驗(yàn)，難免落伍,、有失偏頗,。搭建這樣的交流平臺(tái)，就是發(fā)揮拋磚引玉,、借他山之石可以攻玉的功效,，在思維的碰撞中提升自我、改變今后工作的方式方法,。

今天,，也借此機(jī)會(huì)，對(duì)我們青年班主任們提幾點(diǎn)希望：

“師者,，傳道受業(yè)解惑也,。”這里的傳道,，不僅僅是知識(shí)上的傳授,，更是信仰、人格上的傳道,。班主任要始終堅(jiān)定正確政治立場(chǎng),，牢固樹立為黨和國(guó)家培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和接班人。用我們的家國(guó)情懷,，指導(dǎo)和影響未成年人,，做他們成長(zhǎng)路上的正能量傳播者，生命的楷模,。

班主任工作事無(wú)巨細(xì),，很繁瑣、很辛苦,。也正是這樣,，就更需要我們有深遠(yuǎn)的情懷，始終踐行我校“為成就每一位學(xué)生的未來服務(wù)”的辦學(xué)理念,，用我們最真的心、最務(wù)實(shí)的工作,、最接地氣的陪伴,，用“班興我榮、班衰我恥”的責(zé)任擔(dān)當(dāng),，深化我們的服務(wù)意識(shí),。

雅斯貝爾斯說過“教育就是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云,，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂”,、我國(guó)古語(yǔ)有言“親其師，信其道”,。只有班主任的正人格,，才能傳播正能量；只有班主任與學(xué)生在力的相互作用下,，心往一處想,、勁往一處使，才能更好管理班級(jí),，提升管理效能,。

青年班主任們，“細(xì)雨濕衣看不見,，閑花落地聽無(wú)聲”,，我們的工作就是以愛心和智慧，用春風(fēng)化雨般的方式教育和引導(dǎo)學(xué)生,，在反思中不斷提升,，在陪伴中與學(xué)生共同成長(zhǎng)。

希望大家,，學(xué)而不厭,，誨人不倦：日日新己，日日新人,，自立立人,，自達(dá)達(dá)人：希望我們的班主任都具有自由意志和獨(dú)立精神，不斷反省和創(chuàng)新,，形成教育智慧和個(gè)人獨(dú)特的教育風(fēng)格,。

期待那一天的到來，真能如此,，我們的工作就不僅僅只有壓力和辛苦,，同時(shí)也是這個(gè)群體里收獲最多、最幸福的人!

謝謝大家！

清明節(jié)班主任講話稿 車間交接班主任講話稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位德育工作戰(zhàn)線的戰(zhàn)友們：

大家下午好,！

兩千多年前，孔子站在河邊發(fā)出這樣的感慨：逝者如斯夫,，不舍晝夜,，是啊，時(shí)光易逝,，轉(zhuǎn)眼間時(shí)令已到夏季,。從開學(xué)到現(xiàn)在，忙忙亂亂,，難以悠閑,。此次學(xué)校召開的德育工作會(huì)議，安排我做會(huì)議發(fā)言,，我再三思考,，不能梳理明白。最后,，我還是談?wù)勔恍┳约簭慕桃詠頁(yè)?dān)任班主任工作的一些切身體會(huì)吧,！

我是20xx年參加工作的，在我記憶里,，除過剛工作的第一年沒擔(dān)任班主任工作之外,，其它時(shí)間里都擔(dān)任班主任工作，回首細(xì)細(xì)思量,，自己也算一位老班主任了,。這十多年來,，自己從一位意氣風(fēng)發(fā)的熱血青年,，成為現(xiàn)在已有些老氣的教書匠。這其中,，既有對(duì)教師這一職業(yè)的逐漸深刻認(rèn)識(shí),，又有對(duì)現(xiàn)階段初中教育德育工作的不斷思考,。說實(shí)話，對(duì)班主任工作,，我內(nèi)心是很矛盾的,，一方面我很厭煩班主任工作如復(fù)一日的繁瑣和鬧心，另一方面我又為在班主任工作中所獲取的成長(zhǎng)和體驗(yàn)而欣慰,。

現(xiàn)在的學(xué)生的確很難管教,，我們班主任工作面臨著前所未有的困境，這些年,，我越發(fā)感覺到作為一名班主任的辛苦和不易,。在教育教學(xué)實(shí)際當(dāng)中,，班主任所付出的心血和努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我有這種感覺,，在學(xué)校,，自己每天可能把百分之七十的時(shí)間用在班級(jí)工作和學(xué)生教育上，而只有百分之三十的時(shí)間才能用在教學(xué)等其它方面,。

班主任辛苦,，班主任難做，我們不能懈怠,，更不能逃避，那我們?cè)趺疵鎸?duì)現(xiàn)實(shí),，做好班主任工作呢,？我想說三點(diǎn)感受。

第一,，心態(tài)一定要好,。

做班主任工作，沒有好的心態(tài)是不行的,，好的心態(tài)可以幫助我們正確教育學(xué)生,，準(zhǔn)確把握學(xué)生的心理狀態(tài)，好的心態(tài)可以讓我們對(duì)班級(jí)事務(wù)有著準(zhǔn)確的判斷,，好的心態(tài)可以讓我們和學(xué)生相處融洽,。這么多年來，正是有著這樣的心態(tài),，我習(xí)慣平凡的每一天,，我不再抱怨，不再任性,。在和學(xué)生的相處當(dāng)中,，我有了平和的心態(tài)，學(xué)會(huì)換位思考,，不會(huì)為那些頑劣學(xué)生發(fā)怒生氣,。我明白，教育不是萬(wàn)能的,，教育也不是一蹴而就了,，教育它是一個(gè)漫長(zhǎng)而又艱辛的過程。作為一個(gè)獨(dú)立的人,，班主任工作只是我生活的一部分,，而不是全部，我應(yīng)該領(lǐng)悟到生活的真諦,，用愛,、用心去熱愛我們這個(gè)世界,，熱愛我們周圍的人，只有這樣,，我才能從繁瑣的事務(wù)當(dāng)中解放出來,，我們才不至于失去對(duì)生活的孜孜追求！言而總之,，保持好的心態(tài),，是我們做班主任的最應(yīng)該做的，這是我們做班主任的必須要達(dá)到的精神境界,。

做好自己,，不急不躁，只有這樣的心態(tài),，我們才不會(huì)沮喪,，不會(huì)失去對(duì)教育的耐心！

第二,，講究教育策略,。

我們所面臨的教育對(duì)象千差萬(wàn)別，所以,，我們?cè)诮逃龑W(xué)生的時(shí)候一定要注意方法策略,。

我們現(xiàn)在是義務(wù)教育階段，每個(gè)學(xué)生所表現(xiàn)出不同的現(xiàn)狀,，我們班主任所要做的就是不斷的去發(fā)現(xiàn)他們,，力所能及地去幫助和引導(dǎo)，細(xì)細(xì)一想這么多年我所帶的`學(xué)生,，學(xué)習(xí)不好的學(xué)生走上社會(huì),，反而更能適應(yīng)社會(huì)，并且做出讓我們難以想象的成就,。所以,，有時(shí)候我在想，怎樣的教育才是成功的教育,？光一味地強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí),，或者一味地注重表現(xiàn)，這些都是片面的,。作為班主任,，我們面對(duì)我們的學(xué)生時(shí)，盡可能去激發(fā)他們潛在的成才因素,，不歧視,，不挖苦，不打擊,，我們用我們的教育智慧去呵護(hù)他們,，用我們的教育策略去啟發(fā)他們,。

第三，嚴(yán)慈相濟(jì),，掌握尺度,。

在班級(jí)工作中，需要嚴(yán)厲的時(shí)候一定要嚴(yán),，不能有絲毫的松懈,，對(duì)原則性的東西不能寬容，這是我們管理學(xué)生的綱,，但這種嚴(yán),，一定講究實(shí)際情況，我們要見機(jī)行事,，不可一根筋,。在有些方面，我們要對(duì)學(xué)生寬容,，允許學(xué)生犯錯(cuò)誤,，給學(xué)生重新改正的機(jī)會(huì),，這些都是我們班主任應(yīng)該在實(shí)際工作中面對(duì)的,，學(xué)生畢竟是學(xué)生，我們?cè)诖笤瓌t的基礎(chǔ)上,，用一顆愛心去寬容學(xué)生,，去容納學(xué)生，這才是班主任應(yīng)有的胸懷,。

做了這么多年班主任,，我學(xué)會(huì)了寬容學(xué)生，我學(xué)會(huì)了賞識(shí)學(xué)生,，學(xué)會(huì)了尊重學(xué)生,。雖然我們班主任工作任重道遠(yuǎn)，但我堅(jiān)信,，隨著國(guó)家教育的發(fā)展和改革,，我們班主任將會(huì)越發(fā)受到學(xué)生和社會(huì)的尊重和認(rèn)可，我們的工作也會(huì)顯示出應(yīng)有的價(jià)值,！

清明節(jié)班主任講話稿 車間交接班主任講話稿篇七

各班管轄清潔區(qū)打掃得很干凈,，這方面校醫(yī)檢查得很細(xì)，并都給了合理的評(píng)分,，低年級(jí)的衛(wèi)生及保潔工作做得很好,，隨地亂扔現(xiàn)象很少，班主任帶領(lǐng)學(xué)生掃地很負(fù)責(zé),。學(xué)校安排的中高年級(jí)的勞動(dòng)任務(wù),，各班都能較好完成,，特別是四(3)班、五(1)班,、五(2)班,、五(3)班、六(1)班等班級(jí),，他們值日很負(fù)責(zé),，每天的打掃得干干凈凈，值得各班學(xué)習(xí),。當(dāng)然在衛(wèi)生方面也還有許多不足之處,，如亂扔現(xiàn)象屢禁不止，高年級(jí)的樓梯上經(jīng)常發(fā)些零食袋子,，特別是商店的綜合樓,，那里的零食袋子不堪入目，嚴(yán)重影響環(huán)境衛(wèi)生,。

大部分學(xué)生文明禮貌好,，會(huì)使用文明用語(yǔ)，衣著整潔,、重大活動(dòng)都能統(tǒng)一著裝,。特別是低年級(jí)的大部分同學(xué)見到老師都能打招呼，這樣好的苗頭我們應(yīng)該繼續(xù)培養(yǎng),。但是也有不少同學(xué)不講文明,，尤其是高年級(jí)的一些同學(xué)，他們不但不懂使用文明語(yǔ)言,，而且時(shí)時(shí)做不為名的事,。有打架的，有罵人的,，有抽煙的,，有穿拖鞋來上學(xué)的，有背地里罵老師的,，有暗暗塞垃圾進(jìn)消防栓的等,，這些行為很不文明，因此,，我們班主任今后的教育任務(wù)還很重,。

教師的布置比以前要規(guī)范得多，大部分班級(jí)都規(guī)范地,，有目的地,，有特色的布置了教室，為教室布置管理工作付出了很多,。高年級(jí)的好幾個(gè)班級(jí)能一個(gè)月出一期主題黑板報(bào),，低年級(jí)有好幾個(gè)班級(jí)也能出到兩期,。大部分班級(jí)的三表種各種制度都能整齊地張貼，桌椅也能整齊擺放,，教室也能保持清潔,。特別是一年級(jí)各班級(jí)能統(tǒng)一模式，而且都能充分使用學(xué)習(xí)園地,，激勵(lì)本班學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。當(dāng)然，我們平常教室臟亂現(xiàn)象仍然不少,，尤其是衛(wèi)生角衛(wèi)生工具的擺放以及同學(xué)們吃零食袋的處理,，有的飲水機(jī)長(zhǎng)期不擦，有的垃圾桶又臟又臭,，從不清擦,，有的黑板擦得不干凈，到處是筆水,，有的衛(wèi)生工具亂堆亂放……以上這些現(xiàn)象,，希望以后班主任更留心，把教室布置得更美觀管理得更有序,。

各班級(jí)放學(xué)都能堅(jiān)持排隊(duì)離校走出校門,，一些班級(jí)能達(dá)到了三人成隊(duì)的要求。但是排隊(duì)方面效果不是很好,，有的班走出校門隊(duì)伍就散,，有的班一出校門就有人離隊(duì)買零食吃,，有的班有學(xué)生故意不排隊(duì),，在校園里東躲西藏，這些不良現(xiàn)象希望我們班主任以后注意,。

多數(shù)班級(jí)成立了好人好事登記簿,，同學(xué)們能把所做的好事登記起來；許多同學(xué)撿到東西都能上交,，這方面做得比較好的是中低年級(jí),。在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中，各中隊(duì)也紛紛響應(yīng)大隊(duì)部的號(hào)召,，捐獻(xiàn)了許多衣物,，真正踐行了助人為樂的內(nèi)涵。但是,，希望在好人好事方面我們做的更細(xì),，有個(gè)別班級(jí)沒有好人好事登記簿，有的班有了但也沒有組織學(xué)生填寫,，沒有發(fā)揮好人好事簿的作用,。這些不足,，希望今后更完善。

清明節(jié)班主任講話稿 車間交接班主任講話稿篇八

“抓好常規(guī)管理,，做一名合格的班主任”

――第一次班主任會(huì)議講話稿 新學(xué)期第一周,、第二周在繁忙的工作中度過了，各位班主任非常辛苦,，首先請(qǐng)?jiān)试S我在此感謝各位班主任：是你們的點(diǎn)滴工作,，使得學(xué)校各項(xiàng)工作能夠順利開展；是你們的付出,，讓孩子們能夠忘卻輕松的寒假,，投入到愉快而緊張的學(xué)習(xí)中來。（通報(bào)安排布置的情況）

班級(jí)管理是一門藝術(shù),，一門學(xué)問,。今天，在新學(xué)期的第一次會(huì)上,，我想和大家交流兩個(gè)方面的內(nèi)容,，一個(gè)是《少先隊(duì)工作計(jì)劃》和一起探““抓好常規(guī)管理，做一名合格的班主任”這個(gè)話題,。

1,、 堅(jiān)持每月一次的班主任會(huì)議（每個(gè)月月末），一周一次的隊(duì)干部,、班干部會(huì)議（每周五下午第二節(jié)課課間）,。

2、 每月一個(gè)活動(dòng)主題,每月評(píng)選“校園之星”,。三月：文明習(xí)慣之星,，四月：感恩之星，五月：安全之星,，六月：自信之星,。

3、 每周堅(jiān)持開展主題班會(huì),，以促進(jìn)每月的活動(dòng)主題,，各班主任分別準(zhǔn)備一個(gè)主題的班隊(duì)會(huì)教案和課件。要求緊扣每月主題,，實(shí)在可用,，每周一上交當(dāng)周主題班會(huì)的教案和課件。（宣布任務(wù)）

今天,，我們班主任工作會(huì)的主題是“抓好常規(guī)管理,，做一名合格的班主任”。那么常規(guī)管理工作有哪些呢？

一日常規(guī)的管理工作,。包括學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活、安全,、活動(dòng),、清潔衛(wèi)生等等,，這些小事,、具體事永遠(yuǎn)是我們工作的重點(diǎn)。

1,、有亂扔垃圾現(xiàn)象,；2、上下樓梯時(shí)有推拉擠跑的現(xiàn)象,；3、課件活動(dòng)有亂跑現(xiàn)象,；4、上放學(xué)在馬路上有橫穿馬路,，亂跑的危險(xiǎn)現(xiàn)象,；5、下課時(shí)老師沒說“下課”,，就有學(xué)生跑出教室現(xiàn)象,；6、跑操時(shí)有學(xué)生講話現(xiàn)象,；7,、部分學(xué)生不能按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),；8、不愛護(hù)公共設(shè)施現(xiàn)象等,。

怎樣糾正學(xué)生這些不良習(xí)慣,？做好這些常規(guī)工作呢？

定規(guī)矩的目的在于讓學(xué)生知道我該做什么,、怎樣做,。上周值周，對(duì)學(xué)生踩草坪的現(xiàn)象進(jìn)行了批評(píng),，通過班主任的教育這周大有改觀,，踩草坪的現(xiàn)象非常少,，。這說明了什么,？說明我們的學(xué)生可塑性很大,，說明我們的學(xué)生需要教育，需要老師告訴他該怎么做,。

定規(guī)矩對(duì)于全體同學(xué)來說,，就是要求他們按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》去做。同時(shí),，少先隊(duì)制定了《朝陽(yáng)慈濟(jì)學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》,，對(duì)學(xué)生的行為、語(yǔ)言,、學(xué)

習(xí),、生活等各個(gè)方面都提出了明確的要求，所以,，班主任要利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí),。（介紹一日常規(guī)及打算）

目的：讓學(xué)生真正成為班級(jí)管理的主人，真正實(shí)現(xiàn)“人人有事做,，事事有人做”,。

以下是一位南京市班主任老師的做法，說出來讓大家參考：

早晨進(jìn)教室后,，讓學(xué)生牢記八個(gè)字：入室則坐,，入室則靜。坐好后,，首先把該交的作業(yè)本交給組長(zhǎng),。

每節(jié)課下課后，首先要把下節(jié)課要用的書本放在書桌左上角,，然后再上廁所或者休息,。

眼保健操開始，由學(xué)生自己站在前面檢查做操情況,，龍擺尾形式,，每人負(fù)責(zé)兩天。（這樣學(xué)生們都非常認(rèn)真地執(zhí)行自己的任務(wù),，樂此不疲,。）

課間操開始，由學(xué)生在前面領(lǐng)操,，每人負(fù)責(zé)一周,。

每天的桌椅擺放由每組的最后一名同學(xué)負(fù)責(zé)，擺放整齊。

安排幾位女同學(xué)準(zhǔn)備一塊干凈的抹布,，每天保持講桌,、門窗的干凈。 衛(wèi)生角笤帚的擺放安排由兩人專門負(fù)責(zé),。

安排坐在窗戶邊的同學(xué)負(fù)責(zé)開關(guān)窗戶,、坐在燈開關(guān)旁邊的同學(xué)負(fù)責(zé)關(guān)燈。

有什么樣的思想,，就有什么樣的行為,。魏書生老師經(jīng)常說這樣一句話“凡是學(xué)生能干的事，班干部不要干,；凡是班干部能干的事,，班長(zhǎng)不要干；凡是班長(zhǎng)能干的事,，班主任不要干,。”堅(jiān)持讓學(xué)生的事情學(xué)生做,，讓學(xué)生真正成為班級(jí)管理的主人,。這樣既能鍛煉學(xué)生，又能解放自己,。讓不同層次的學(xué)生都找到了屬于自己的位置,，品嘗到了屬于自己的那份快樂。使每位學(xué)生樹立了班榮我榮,，班辱我辱的觀念,，何樂而不為！

班主任平時(shí)一定要細(xì)心觀察,，及時(shí)總結(jié),，絕不能三分鐘熱血，要有始有終,，貴在堅(jiān)持,。

我們要做有心人，及時(shí)表?yè)P(yáng)班里的好現(xiàn)象,，表?yè)P(yáng)班里進(jìn)步的同學(xué),，比如：講文明、懂禮貌的,，單元測(cè)試有進(jìn)步的,，作業(yè)交得快，交得齊的,，衛(wèi)生搞得又快又好的，常做好人好事的，能提前做好課前準(zhǔn)備的,，從不遲到早退的等,，總之要隨時(shí)關(guān)注，隨時(shí)獎(jiǎng)勵(lì),。比如一面小紅旗也許在你的眼里微不足道,，但在學(xué)生的眼里，卻是你對(duì)他的認(rèn)可,，對(duì)他無(wú)盡的鼓勵(lì),，更會(huì)成為他再一次前行的動(dòng)力。（比如我女兒班上小紅旗）,，我校的李曉蓉老師,，周五班隊(duì)會(huì)總結(jié)，給學(xué)生發(fā)小獎(jiǎng)品,，甚至小零食,，學(xué)生感覺就不一樣。

當(dāng)然 沒有懲罰的教育不是真正的教育,，可根據(jù)學(xué)生情況,，適當(dāng)予以懲罰（但不體罰和變相體罰），但要做到公平,，公正,。

剛才我們談?wù)摵芏嗍顷P(guān)于學(xué)生的常規(guī)，下面我們就班主任應(yīng)該做好哪些常規(guī)工作談一談：

1,、每天早上,、下午檢查學(xué)生出勤情況及晨檢、午檢,，如有缺席或異常情況,，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系或進(jìn)行家庭訪問，搞清原因,，同時(shí)檢查學(xué)生著裝儀表情況是否符合學(xué)校要求,，及時(shí)進(jìn)行教育。

2,、周一升旗儀式前,，班主任按時(shí)組織本班學(xué)生排隊(duì)到升旗臺(tái)前集合并認(rèn)真參加升旗儀式，出現(xiàn)問題及時(shí)解決,。（要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服并佩戴紅領(lǐng)巾）

3,、指導(dǎo)學(xué)生打掃清潔衛(wèi)生并檢查班級(jí)清潔衛(wèi)生情況，了解值日生工作,。

4,、班主任到場(chǎng)組織學(xué)生開展好陽(yáng)光大課間活動(dòng),，及時(shí)小結(jié)當(dāng)時(shí)活動(dòng)情況。

5,、觀察班級(jí)公物保管狀況,，發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)調(diào)查、教育和處理,。

6,、每天觀察班級(jí)出席和上課情況，掌握班級(jí)學(xué)風(fēng)的進(jìn)展和變化,。

7,、檢查學(xué)生眼保健操以及學(xué)生課間文明休息的狀況。

8,、樹立積極向上的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)、布置好班級(jí)文化,，注意和處理好班級(jí)偶發(fā)事件,。

9、隨時(shí)發(fā)現(xiàn)班中的先進(jìn)事跡或不良現(xiàn)象,，及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)或批評(píng)教育,。

10、認(rèn)真上好校班會(huì)課,。（下周起到班聽課）

11,、離開教室時(shí)，檢查班級(jí)衛(wèi)生情況以及四關(guān)工作,。（水,、電、門,、窗）

12,、 按要求填寫好各種表冊(cè)。（班主任手冊(cè)―每項(xiàng)內(nèi)容都要填寫,、三檢記錄表等其他要求填寫的表冊(cè)）

13,、配合學(xué)校積極開展各項(xiàng)活動(dòng)。（包括各種主題活動(dòng)及爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)工作,，班主任要積極組織并配合）

將做到有安排,，就有檢查和考核。（比如開學(xué)安排的計(jì)劃,、班級(jí)布置,、黑板報(bào)等做了記錄，納入考核）將進(jìn)一步完善班主任考核方案,，拉大班級(jí)之間差距,，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,。

總之，班級(jí)管理師一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),，只要我們有心,，只要我們堅(jiān)持,，相信付出之后定會(huì)有更多的喜悅與欣慰,，更多的收獲與滿足！

清明節(jié)班主任講話稿 車間交接班主任講話稿篇九

尊敬的各位家長(zhǎng),，親愛的同學(xué)們,，大家早上好！

首先感謝各位家長(zhǎng)百忙之中參加家長(zhǎng)開放日活動(dòng),，感謝大家多年來對(duì)中心學(xué)校的大力支持,。港區(qū)中心學(xué)校一路走來能走的這么穩(wěn)健，發(fā)展這么迅猛,，成績(jī)這么輝煌,，是我們師生共同努力的結(jié)果。借此機(jī)會(huì),，我代表老師們對(duì)大家表示感謝,！

著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步,。在我們的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中,，xxxx年9月，應(yīng)該是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,。從那時(shí)起,，你們有幸成為了中心學(xué)校的一份子，成了中心學(xué)校的主人,。今后,，無(wú)論你走到哪兒，這兒都將成為你的母校,。

轉(zhuǎn)眼間,，你從三年級(jí)的小朋友，已經(jīng)成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的少年,。你們遵守紀(jì)律,、勤奮好學(xué)，給學(xué)校老師,、同學(xué)留下了深刻的印象,。如今面臨畢業(yè)的你們，是不是有很多感慨呢,！

我們都是六年級(jí)的學(xué)生,，再有兩個(gè)月就要畢業(yè)了,，對(duì)于在座的同學(xué)來說，這是小學(xué)階段的最后一段時(shí)間,，是關(guān)鍵的一段時(shí)間,，是繁忙、拼搏,、奮斗的一段時(shí)間,。在這短暫的時(shí)間里，我們既要學(xué)好本期的課本知識(shí),，還要對(duì)小學(xué)階段的所有知識(shí)進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)鞏固,。可以說,，六年的馬拉松式的長(zhǎng)跑,，這是最后的沖刺。在這人生的關(guān)鍵時(shí)刻,，我想送給所有同學(xué)們幾個(gè)關(guān)鍵詞：

六年級(jí)下學(xué)期,，在整個(gè)小學(xué)階段，處于舉足輕重的地位,。它既是對(duì)前面幾年學(xué)習(xí)的檢閱,，也需要我們六年級(jí)老師和學(xué)生對(duì)小學(xué)階段的知識(shí)進(jìn)行一次整理和提升。在最后兩個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間里,，希望大家珍惜分分秒秒的時(shí)間,，努力學(xué)習(xí)。用惜時(shí)名言激勵(lì)自己抓緊時(shí)間,，建議大家可以將一些惜時(shí)名言寫在小紙條上,，貼在自己的課桌上，時(shí)刻提醒自己,。

同學(xué)們,，父母嘔心瀝血的養(yǎng)育我們，辛辛苦苦的教育我們,，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢,？因?yàn)椋瑑?yōu)異的成績(jī)是對(duì)父母和老師的最好回報(bào),。

“精”是什么意思,，“益”是什么意思，“精益求精”又是什么意思,？對(duì)了,，精是好的意思，益是更加的意思,，精益求精是已經(jīng)很好了,，還要求更好,。希望同學(xué)們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度要精益求精。同時(shí),，要給自己定一個(gè)目標(biāo),，在學(xué)習(xí)中能合理安排時(shí)間，提前做好學(xué)習(xí)規(guī)劃,，為自己制定出階段性復(fù)習(xí)目標(biāo),。每次考試，語(yǔ)文準(zhǔn)備考多少分,，數(shù)學(xué)準(zhǔn)備考多少分,，英語(yǔ)準(zhǔn)備考多少分,，都要有明確的目標(biāo),。還可以在班里確定一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，比聽講,，比作業(yè),，比成績(jī)，比做人,，共同攜手共同進(jìn)步,。

孔子曾說過：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也,?！币馑际且姷接械赖掠胁拍艿娜耍拖胂蛩麑W(xué)習(xí),、看齊,；見到不講道德的人而要認(rèn)真反思自己，有沒有這種不良思想,。

比如,，在我們六年級(jí)學(xué)生當(dāng)中，就有不少優(yōu)秀的同學(xué),，如珍惜時(shí)間,，爭(zhēng)分奪秒學(xué)習(xí)的的李紫原、肖宇超,、方芳,；對(duì)自己要求嚴(yán)格，精益求精的高怡然,，張改利,、高彩云、宋詩(shī)涵,、馬昊陽(yáng),；善于總結(jié)學(xué)習(xí)方法,，高效優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)的單亞琦、余婕,、翟婕,、宋詩(shī)涵；有強(qiáng)烈集體責(zé)任感的吳雨杭,、孟祥龍,、李豪杰等。

我們六年級(jí)的師資隊(duì)伍也是最強(qiáng)的,。河南省骨干教師2位,、鄭州市骨干教師3位，鄭州市優(yōu)秀教師1位,，還有很多教師都是區(qū)里有名的好教師,，基本功、素養(yǎng)大賽,、優(yōu)質(zhì)課均多次獲得一等獎(jiǎng),。他們經(jīng)驗(yàn)豐富，激情四射,，任勞任怨,，積極進(jìn)取，和學(xué)生打成一片,，他們是學(xué)校發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力,。

聰明的學(xué)習(xí)者，往往有一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。作為一名學(xué)生,，提高學(xué)習(xí)成績(jī)最好的辦法就是在認(rèn)真學(xué)習(xí)的前提下，學(xué)會(huì)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，借鑒別人的優(yōu)秀成果,，優(yōu)化自己的方法，真正找到屬于自己的,、適合自己的學(xué)習(xí)方法,。如，背誦時(shí)采用“提綱記憶法”,；背古詩(shī),，記住每句開頭第一個(gè)字；語(yǔ)文學(xué)科加強(qiáng)閱讀習(xí)作訓(xùn)練,，數(shù)學(xué)學(xué)科要突出思維訓(xùn)練,，要學(xué)會(huì)歸類總結(jié)，舉一反三，觸類旁通,。

同學(xué)們要做學(xué)習(xí)的主人,，要積極的調(diào)動(dòng)自己的學(xué)習(xí)熱情，自己的主觀學(xué)習(xí)意識(shí)要強(qiáng),，全身心投入到學(xué)習(xí)中去,。課前學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講,，積極思考,，課后主動(dòng)復(fù)習(xí)，堅(jiān)持不懈,，全力以赴,，腳踏實(shí)地走好每一步，完成好每一次作業(yè),，弄懂每一個(gè)問題,，做到今日事，今日畢,。

在課堂上,，我們要聚精會(huì)神邊聽、邊思考,，要緊隨老師的授課思路，認(rèn)真做好筆記,，除記下知識(shí)要點(diǎn),、思路，還要記下那些生疏的,，聽不明白的內(nèi)容,。課后一定要對(duì)沒解決的課堂問題進(jìn)行整理、思考,、請(qǐng)教,，直到領(lǐng)會(huì)為止，不留下任何知識(shí)死角,。

今天的耕耘便是明天的收獲,，一份付出就會(huì)有一份回報(bào)。現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,，誰(shuí)不努力,，就會(huì)被社會(huì)淘汰。我想誰(shuí)也不愿意被優(yōu)勝劣汰的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所拋棄,，那么,，就必須靠自己今天去奮力爭(zhēng)取。

孩子是祖國(guó)的未來，對(duì)一個(gè)家庭來說,，孩子就是一個(gè)家庭的全部,。周恩來總理說：“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育,?！比欢蚁胝f：再窮不能窮教育,，再富不能慣孩子,。

我們的老師敬業(yè)奉獻(xiàn)，毫無(wú)怨言,，勤勤懇懇,，天天放學(xué)之后，把孩子留下來無(wú)償?shù)妮o導(dǎo),。為了孩子的學(xué)習(xí),，我們的六年級(jí)老師抓課堂，抓作業(yè),，抓輔導(dǎo),，還經(jīng)常加班到深夜。很多老師雙休日,，還把作業(yè),、作文、試卷帶到家里繼續(xù)批改,，目的就是在孩子最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)得更多的知識(shí),。

在此，我提議讓我們把最最熱烈的掌聲送給我們無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,。謝謝老師們,！另外，希望同學(xué)們珍惜和老師,、同學(xué)結(jié)下的情誼,；記住我們共同生活的那份美好；記住我們的母校,；記住我們?cè)谥行膶W(xué)校的日子,；記住自己在學(xué)校參加的每一項(xiàng)活動(dòng)。

從孩子跨入我校的的那一刻起,，就是我們相識(shí)并攜手合作的開始,。今天我們又走到一起，仍然為了孩子,。我們的家長(zhǎng),，親人,、朋友，他們用最誠(chéng)摯的心靈,，用最關(guān)切的眼神,，用最溫馨的微笑，默默關(guān)注著你們健康快樂地成長(zhǎng),，雖然他們不說話,，但是此時(shí)無(wú)聲勝有聲，讓我們伸出熱情的雙手,，對(duì)他們無(wú)聲的關(guān)懷表示感謝,！

相信有老師辛勤的付出，孩子刻苦的努力,，家長(zhǎng)的有力支持,，我們的孩子一定會(huì)在最后的小學(xué)時(shí)光里，有最大的收獲,。親愛的孩子們,，老師相信你們；家長(zhǎng)相信你們,；我們更要相信自己,！

最后，老師祝福你們通過自己的努力,，在后期的學(xué)習(xí)中有更大的進(jìn)步,，在期末的升學(xué)考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，也希望家長(zhǎng)一如既往的關(guān)心支持孩子們的學(xué)習(xí),，支持學(xué)校的工作,，做好孩子的后勤服務(wù)，讓我們一起努力,！

最后，祝同學(xué)們開心學(xué)習(xí),，愉快生活,，健康成長(zhǎng)。祝各位家長(zhǎng)工作順利,，往事如意,！祝老師們身體健康，心想事成,！

謝謝大家,！

清明節(jié)班主任講話稿 車間交接班主任講話稿篇十

xx年是嶄新的一年，隨著基礎(chǔ)教育的改革,，和績(jī)效工資的即將實(shí)行,，我們學(xué)校也有了新的變化，我們王校長(zhǎng)，姚校長(zhǎng),，胡校長(zhǎng)也將新學(xué)期的工作做了安排和部屬,。本學(xué)期我將與六位班主任朝夕相處在一起。另外還有劉主任和胡校長(zhǎng)做我們的后盾,。工作中,，真誠(chéng)的希望我們能互相幫助，理解和支持,。

應(yīng)該說一個(gè)學(xué)校主要的工作都在班主任身上,。今年我們二年組的工作，并不很樂觀,，學(xué)生的狀態(tài)也不是很好,。更需要我們班主任老師全力以付的工作。如何工作呢,，六個(gè)字“用心,、用腦、用力”,。

用心：全力以付的心態(tài),，把班級(jí)當(dāng)成是自己家，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子的心態(tài),。用愛心去經(jīng)營(yíng)和管理,。

用腦：班主任工作要有方法，策略,。班級(jí)要有自己的規(guī)章制度,，形成一套管理體系。有問題不怕,，大家即及時(shí)溝通,，溝通是班主任工作的法寶。

用力：班主任工作是一件長(zhǎng)期的系統(tǒng)的工作,。要落實(shí)在具體的行動(dòng)上,，早出晚歸。班主任要做到“勤”,，就是要“腦勤,、口勤、手勤,、腿勤”,。腦勤，就是多觀察學(xué)生的言行舉止,，研究不同學(xué)生的教育方法,；口勤,，就是與學(xué)生交朋友，與學(xué)生交談聊天,，了解學(xué)生的家庭背景,、性格品行；手勤,，就是要及時(shí)將工作中的學(xué)習(xí)心得和感悟記錄下來并給予總結(jié)概括,；腿勤，就是要深入家訪,，掌握學(xué)生家庭環(huán)境的第一手情況,，以便在施教時(shí)心中有數(shù)。

在這個(gè)辭舊迎新的關(guān)鍵時(shí)期,，我校根據(jù)上級(jí)文件和我校的實(shí)際情況決定提前開學(xué),，在這段時(shí)間里，我們的班主任工作尤顯重要,，春節(jié)剛過,，學(xué)生可能還沒有從新年的氛圍中解脫出來，還沉浸在壓歲錢如何去花的暇想中,，但也不喜歡在家呆著了,，希望見到同學(xué)，與同學(xué)交流,，還希望到鞍山,，商場(chǎng)啊去逛逛，可能就是沒想到提前開學(xué),。因此我們班主任要有思想準(zhǔn)備,，要做好學(xué)生的思想工作，把學(xué)生從新年的氛圍中解脫出來,，建議做好以下工作：：

1,、通知學(xué)生提前到校，想盡一切辦法,。第一天,，學(xué)生可能來的不是很齊，及時(shí)采取措施,。。

２,、安排好學(xué)生的第一天工作,，要細(xì)致如微。不能讓學(xué)生處在無(wú)政府狀態(tài),。

3,、做好第一次與學(xué)生見面的講話稿,，（與學(xué)生說些什么，怎么說,，目的只有一個(gè),，讓學(xué)生迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)）

例如：

親愛的同學(xué)們：

新的一學(xué)期開始了，我們回到了老教室,，看到熟悉的面孔,，但要帶著新的希望，踏上了新的征程,。同學(xué)們,，讓我們?cè)谛聦W(xué)期的開始，看一下東方的第一抹朝陽(yáng),，反省一下自己：昨日的時(shí)光是否虛度,，昨日的夢(mèng)是否依然，我的心是否還在飛揚(yáng),？

也許,，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味,；也許,，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕,。忘記以前的成功與失敗,，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。

很多理想在追求前是個(gè)夢(mèng),，追求過程中是篇詩(shī),，追求后則是一首老歌。追求的過程是最美麗,、最浪漫的季節(jié),。只要在追求，夢(mèng)想就不會(huì)失落,；只要在奔走,，路就不會(huì)荒蕪；只要在愛著,，心中就會(huì)永遠(yuǎn)充滿溫暖,。

你愛大自然的時(shí)候，也就愛了自己,，因?yàn)槟闶谴笞匀恢械囊黄~,；你愛著一切，一切也會(huì)和你熱情相擁,。你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天,。

如果今天是張“弓”,，那么你就是弦上待發(fā)的箭，你只有抓緊時(shí)間,，就可以把弓引滿,，當(dāng)你開始追求的時(shí)候，也就是你直奔明天的靶心的時(shí)候,。當(dāng)你夢(mèng)想成真的時(shí)刻,，就是你觸摸到生命價(jià)值的時(shí)刻。

人生離不開拼搏,，就像我們不能拒絕成長(zhǎng)一樣,。年輕的朋友們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,，用生命中最濃的激情,，最美的期待迎接日出，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,，那燦爛的朝陽(yáng)預(yù)示著我們的壯麗人生,！

燦爛明天要我們?nèi)^斗，去描繪,，去創(chuàng)造,，讓我們攜起手來，齊心協(xié)力,，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩(shī)篇,。

新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：

一是收心。

把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式,。

二是決心,。

新學(xué)期有新開始，尤其對(duì)于高中生來說,。人生最關(guān)鍵的時(shí)候,，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端,。

三是恒心,。

前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫,，持之以恒,，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭(zhēng)取新的輝煌,。

四是愛心,。

不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛,，孝順父母,。

五是用心。

讀書需要用心,，處處用心皆學(xué)問,。只有用心做人、做學(xué)問,，才能有所成,。

清明節(jié)班主任講話稿 車間交接班主任講話稿篇十一

親愛的同學(xué)們：

在這火熱充滿梔子花香的初夏，我們迎來了20xx年“六一”兒童節(jié)即20xx屆屯堡中心小學(xué)六（1）班畢業(yè)晚會(huì),、此時(shí)此刻,，作為班主任的我既萬(wàn)分激動(dòng)，又充滿了落寞惆悵,、我高興的是你們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,，將邁入中學(xué)開始你們新的人生旅途、可你們知道嗎,，老師又是多么不舍得你們離開美麗的校園,，離開相伴六年的你們啊,！六年來老師為每一位同學(xué)的成長(zhǎng)而高興,，雖然你們常被老師批評(píng)，但你們更是老師的驕傲與自豪,、當(dāng)你們獲獎(jiǎng)時(shí),，當(dāng)你們學(xué)習(xí)點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí)，當(dāng)你們知錯(cuò)就改時(shí),，當(dāng)你們開心快樂時(shí),，當(dāng)你們送來賀卡和禮物時(shí)老師覺得是世界上最幸福的人、因?yàn)槭悄銈冏尷蠋煹娜松鷥r(jià)值得到了體現(xiàn),、是你們教會(huì)了我怎樣與你們相處,，怎樣讓你們的能力得到展示與發(fā)揮，怎樣面對(duì)新時(shí)代的你們,，怎樣去做好一個(gè)老師和一個(gè)班主任,、

今天，首先老師要感謝六年來為我和班級(jí)做出貢獻(xiàn)的班干部,，是你們讓班級(jí)的大小事務(wù)井然有序,、感謝多才多藝的班長(zhǎng)――――――郭澤文，在你的帶領(lǐng)下讓我們班的各項(xiàng)文藝活動(dòng)取得豐碩成果,；感謝雷厲風(fēng)行的中隊(duì)長(zhǎng)――――――羅葭,，有了你,，老師覺得好輕松、衛(wèi)生工具沒有了,，不用我操心,，發(fā)書領(lǐng)書不用我操心，營(yíng)養(yǎng)午餐表不用我操心感謝一直支持我信任我的聰明伶俐的譚琪同學(xué),，你就像女兒一樣給我溫暖與勇氣,，與我交心談心，是你讓我不再對(duì)你們發(fā)脾氣,，每天開心快樂,，因?yàn)槟鞘悄愕脑竿⑵浯胃兄x每一個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng),，沒有你們對(duì)孩子的正確教育,，嚴(yán)格要求，以及對(duì)學(xué)校,、班級(jí)工作的鼎力支持與配合,，讓我的工作開展得得心應(yīng)手、游刃有余,、雖然今晚你們的家長(zhǎng)沒有參與我們的晚會(huì),，請(qǐng)大家把我對(duì)你們家長(zhǎng)的謝意帶回家，好嗎,？最后,，我要感謝所有的同學(xué)，因?yàn)橛辛四銈儗?duì)于班級(jí)所付出的努力,，才有了我們這個(gè)團(tuán)結(jié)向上充滿溫馨的“大家庭”,、

六年來我們一起經(jīng)歷了許多，酸的,，甜的,，苦的，辣的,，咸的,，五味俱全、我忘不了六年級(jí)上學(xué)期你們“砸窗戶”,；忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)上你們受挫而傷心流淚,，寫批評(píng)稿，更忘不了最后在大家的齊心協(xié)力下,，拔河比賽反敗為勝激動(dòng)人心的時(shí)刻,、所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有力的展示著你們告別了天真，慢慢走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣,，獲得了自信,；拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇,；懂得了自尊,、自立、自強(qiáng),、

六年的跋涉，六年的攻讀,，六年的探索,，成長(zhǎng)了你我，也成長(zhǎng)了屯堡小學(xué),、是你們的積極參與和精心呵護(hù),，才有了今天綠色的校園；是你們的刻苦求知,，才有了今天母校的育人成就,、你們知道嗎？你們是老師代課時(shí)間最長(zhǎng)的一屆畢業(yè)生,，記住那些表?yè)P(yáng)批評(píng),，那里有老師對(duì)你殷切的期望，了解那些聲聲贊揚(yáng)斥責(zé),，那里包含對(duì)你們深深的情誼,、

時(shí)間過得真快，你們就要離開母校了,、不久的將來,，你們即將從小學(xué)奔赴中學(xué)，繼續(xù)求學(xué)深造,，追求自己的理想和人生價(jià)值,、“海闊憑魚躍，天高任鳥飛,、”初中的學(xué)習(xí)是全新的,，門類多內(nèi)容深，進(jìn)度快,，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,，各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,、在你們即將告別母校之際，我謹(jǐn)代表母校，以一位學(xué)長(zhǎng)的身份,，簡(jiǎn)要說幾句,，與大家共勉、

1、目的明確,、樹立明確的學(xué)習(xí)目的，立下遠(yuǎn)大的志向,，理想是指路明燈,、沒有理想，沒有堅(jiān)定的方向,；沒有方向,，沒有生活、―――――――――俄國(guó)作家托爾斯泰,、

2,、意志頑強(qiáng)、每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望,、但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來保證,、嚴(yán)格要求自己控制和約束自己、大家都知道在科學(xué)的道路上,，沒有平坦的的大道,，只有不畏艱難險(xiǎn)阻攀登高峰的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn),、

3,、良好習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛學(xué)習(xí),，善于思考,，認(rèn)真實(shí)踐、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的階梯,，希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓它像影子一樣跟隨你一生、

4,、掌握方法,、“最有價(jià)值的知識(shí)是方法的知識(shí)、”我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象,，同一個(gè)學(xué)校，班級(jí),，同樣的教師,，同樣的時(shí)間、學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲,，這里有多種原因,，其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別、學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法為自己所用,、

5,、興趣廣泛、一個(gè)人只有多參加活動(dòng),，多讀書,，多問為什么，多觀察,，生活豐富了,，眼界開闊了，思維敏捷了,，手腳靈活了,，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡,、

6、選擇朋友,、“近朱者赤,，近墨者黑”選擇好朋友他是你學(xué)習(xí)上的小老師，你們是心靈上的知音,，人生面對(duì)困難會(huì)更容易戰(zhàn)勝,，面對(duì)生活會(huì)更多姿多彩、

7,、珍惜時(shí)間,、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰,、”珍惜時(shí)間就是珍惜生命,、珍惜生命就能把握未來8、勤奮耕耘,、一份耕耘一份收獲,，所有成績(jī)的取得都離不開“勤奮”二字、腳踏實(shí)地海讓路,，持之以恒山可移,，只要大家腳踏實(shí)地、勤奮耕耘一定會(huì)讓你們?nèi)松奈枧_(tái)演繹出更多的精彩,、

親愛的六（1）同學(xué)們,，老師打心眼里喜歡你們，打心底希望你們成功,、希望你們明白小學(xué)畢業(yè),，只是人生里程碑中第一個(gè)小的站點(diǎn),，做片刻停歇，積聚力量,，為的是開拓下一個(gè)嶄新的征程,、

天下沒有不散的宴席，再過一個(gè)月我們就此分別了,，請(qǐng)你們相信,，無(wú)論你們走到哪里，無(wú)論你們離開多少年,，我都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們,；關(guān)注你們的成長(zhǎng)，關(guān)注你們的發(fā)展,，我更殷切地期盼著你們?cè)缛粘蔀闂澚褐?，給母校傳來佳音、同時(shí)也希望同學(xué)們?cè)谖覀冏詈笙喟榈臍q月里一如既往,，相互鼓勵(lì),，互相學(xué)習(xí)，和睦相處,，為美好的童年,，為自己的小學(xué)生活畫上完美的句號(hào)！謝謝大家,！

清明節(jié)班主任講話稿 車間交接班主任講話稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的 新同學(xué)們：

大家好!

在這個(gè)xx的季節(jié)里,，同學(xué)們的到來,，給我們美麗的校園又增添了一片蓬勃的朝氣，帶來了青春的活力,。在這里，我代表遼xx學(xué)院的全體教師,，向你們的到來 表示熱烈的歡迎!

同學(xué)們,，社會(huì)、學(xué)校,、家長(zhǎng)都對(duì)你們寄以很高的期望,，希望你們不負(fù)眾望，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事,，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)合作。從現(xiàn)在開始,，同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,，就像一棵樹，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,，它才可能直插云霄;就像一只鷹,，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際,。只有有理想的人生,，才是積極的人生，才能飛得更高,、更遠(yuǎn),，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界,。

人生非坦途,。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,，一定會(huì)有很多困難,。對(duì)于每位同學(xué)來說，大學(xué)的學(xué)習(xí)意義重大,，然而大學(xué)生活又不會(huì)像你想象的那么完美，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是樸實(shí)的,、平凡的,、甚至是艱辛的：也許原來你們向往的課程很乏味，大名鼎鼎的教師也很平常,，期末考試的緊張和辛苦,，甚至比高考還要累。但是,，你也會(huì)發(fā)現(xiàn),，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是美好的、豐富的：上課,、講座,、演出、比賽,、科技活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐、同學(xué)聚會(huì),如果你愿意,，你們也會(huì)忙得不亦樂乎,。 作為教師,，我們會(huì)本著“傳道、授業(yè),、解惑”的宗旨,，成為你學(xué)業(yè)上稱職、合格的導(dǎo)師,，也會(huì)努力成為你生活中的朋友,，遇到困難時(shí)，老師們將會(huì)給你一份力量,，也會(huì)跟你一起分擔(dān),。獲得成功時(shí)，請(qǐng)與老師們一道分享,。

最后,，我祝福同學(xué)們的大學(xué)學(xué)習(xí)生活是愉快的、幸福的,，是你一生中,，最驕傲和值得回憶的階段。也期待著四年后,，還是這個(gè)地方,，畢業(yè)典禮上，見到碩果累累,、更加成熟的你!

謝謝大家!