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最新生產(chǎn)車間自我鑒定(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-08 09:41:47
最新生產(chǎn)車間自我鑒定(五篇)
時間:2023-04-08 09:41:47     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。

生產(chǎn)車間自我鑒定篇一

進(jìn)入車間的時候,工人師傅對我們的到來表現(xiàn)得很高興,,熱情的招呼我,,盡量詳盡的給我介紹我所要做的工作,,把我剛進(jìn)來的緊張感一掃而光。在工人師傅的講解下我們明白了接下來一周的工作的內(nèi)容,。并發(fā)現(xiàn)我們似乎在做一項偉大的事業(yè),,因為我們加工的天線是要裝在坦克上面的。而且這些天線中的很多是要銷售到外國去,。一想到他們用的天線中有一些是自己做的,,心里就有說不出的自豪。

天線主體有四節(jié),,連接到一塊從低到高直徑依次減少,,即從底到高依次變細(xì);一個連接底座,2跟固定繩,,固定繩上還有一個金屬的有,,是用來連接天線的,主體包一共7個倉,,7個配件都可以裝進(jìn)去,,然后有系的繩子,把天線包折疊起來,。方便攜帶,。

我們的工作說麻煩到也不麻煩,但是需要有足夠的耐心,。首先是用小小的刀片將一個白色的塑膠的一頭進(jìn)行除塵清理,。由于刀片很小。手里很不好拿,,時間長了,,手就會磨出水泡,盡管我們已經(jīng)輪流清理,,還是不可避免,,但是一想到這些工人叔叔數(shù)十年如一日的做這項工作,敬佩之情油然而生,。他們?yōu)榱俗鎳拿魈?,不怕苦累,那我們又有什么可畏懼的?/p>

第二項任務(wù)就是清除下接天線的內(nèi)芯,,還有就是將玻璃鋼的外殼進(jìn)行去膠化處理,,看似簡單,其實不然,,由于玻璃鋼外面的塑料套膜很堅硬,,一不小心就會劃破手指,在工人師傅的講解下,,我們找到了不劃破手的小竅門,。

第三項工作是套管,,為了防止天線的干擾,將會用塑膠管將天線隔離開來,。

第四項工作有個很好聽的名字“穿針引線”.這個可是一個高技術(shù)的活,,要在一個一米長的塑膠管子里穿上一根僅有0.3毫米的細(xì)銅絲。著實不是意見容易的事情,,更讓人郁悶的是有時候當(dāng)你馬上穿到盡頭,,只差那么2厘米,硬是無法通過,,心里那個恨啊,。也不知道是誰發(fā)明的這個天線的做法,雖然抱怨還是有的,,但是我們還是學(xué)會了苦中作樂,,我們五個人開始了比賽,看誰穿的又快又多,。就這樣這項工作也被我們很輕松的解決了,。我們總結(jié)了一條道理--做這項工作不只要有耐心,還有另外一個條件,,那就是運氣,,運氣好的話,暢通無阻,。運氣壞的話寸步難行,。

第五項工作是焊接,這個焊接不同于收音機(jī)的焊接,,它是將烙鐵固定,,元件移動來完成焊接。由于溫度很高,,就要求我們要快,、準(zhǔn),、并且要求焊件美觀,。

第六項工作就是用絕緣漆將小型變壓器進(jìn)行絕緣。這個工作是最容易完成的,。也是最好學(xué)的,。

第七項工作就是套墊,雖然很好做,,但是需要一點力氣,。因為有許多元件不會影響到天線的作用,所以即使生產(chǎn)的不是很合格,,為了不浪費,,將會繼續(xù)使用,。這就需要我們力氣大一點了。

第八項工作是綁線,,聽起來很容易,,做起來就不簡單了。原因是不但要綁上,,還要綁勞,,以免天線在玻璃缸里亂動。工人師傅教了我們綁的方法,,一開始綁的時候很別扭,,綁的個數(shù)多了,竟然發(fā)現(xiàn)工作也是門樂趣,。

一周的實習(xí)感觸最深的就是烽火集團(tuán)的有一些愛崗敬業(yè)的好工人,。這里的工人師傅們對人非常和藹可親,經(jīng)常將一些幽默的話語給我們的工作中添加樂趣,。最讓人感動的是當(dāng)我們無法親自參加奧運圣火的傳遞時,,他們?yōu)槲覀儾シ攀找魴C(jī)使我們聽到圣火傳遞的全程追蹤。

現(xiàn)代科技時代飛速發(fā)展中,,高技術(shù)產(chǎn)品的種類越來越多,,生產(chǎn)工藝以及生產(chǎn)流程也各不相同。但不論是何種產(chǎn)品,,從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理,,通過一些主要設(shè)備及工藝流程來完成的。而且永遠(yuǎn)也不要妄圖用機(jī)器替代手工,,機(jī)器無論在怎么快速也無法替代人的勞動,。而且這不僅僅時勞動,還是熱情的傳遞,。

在專業(yè)實習(xí)過程中,,我們首先要了解其生產(chǎn)原理,弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作,。其次,,在專業(yè)人員指導(dǎo)下,通過實習(xí)過程見習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計,、生產(chǎn)及開發(fā)等環(huán)節(jié),,初步培養(yǎng)我們得知識運用能力。

在工人師傅的指導(dǎo)下,,實際動手操作生產(chǎn)流程,,鍛煉了自己觀察能力及知識運用能力,社會工作能力得到了相應(yīng)的提高。

在實習(xí)過程中,,工人師傅還拿出制作好的成品為我們一一講解原理,,并為我們解釋一些不懂的疑問。我相信這些東西使我們課本中永遠(yuǎn)無法學(xué)到的東西,。

在實習(xí)的過程中,,我不僅從企業(yè)員工那里學(xué)到了知識和技能,更使我學(xué)會了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和感受到他們的敬業(yè)精神,。感到了生活的充實和學(xué)習(xí)的快樂,,以及獲得知識的滿足。真正零距離的接觸社會,,使我們消除了走向社會的恐懼心里,,更使我們對未來充滿了信心,能以良好的心態(tài)去面對社會,。與此同時,,我們也體驗到了工作的艱辛,了解了當(dāng)前社會大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻問題,,促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識,,為自己今后參加工作奠定良好的基礎(chǔ)。

本次實習(xí)我相信是我們每個人的美好開始,,它讓我們認(rèn)識到實踐出真知這句話的重要性,。相信這將使我們以后學(xué)習(xí)和生活中不可多多得的財富。

生產(chǎn)車間自我鑒定篇二

實習(xí),,是一種期待,,是對自己能夠接觸未知事物的期待,是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待,,更是對自己職業(yè)生涯夢想的期待,。實習(xí),也有一些惶恐,,有對自己各方面能力缺乏信心的惶恐,,有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂,更有擔(dān)心自己會無所適從的焦慮,。下面,,我就這一個月的工廠實習(xí)作一個簡單的總結(jié),以期能夠小結(jié)這一個月的收獲,,也對將來的工作提供借鑒,。

一個月的時間看上去很長,,剛進(jìn)入公司,,在對工作、生活環(huán)境還沒有了解清楚之時便一頭扎進(jìn)了以前從未接觸過的廠房,那些非仰頭不可望盡的機(jī)器,、陌生至極的工具和零件,、嘈雜和充滿污垢的工作環(huán)境以及隨時隨地有可能出現(xiàn)的危險,這一切無不都在考驗著我的堅韌品性,。好在這里有關(guān)注我成長的領(lǐng)導(dǎo),,是他們的諄諄教誨讓我獲益匪淺,使我得以迅速擺正自己的位置,、明確自己的目標(biāo);這里有手把手幫助我熟悉環(huán)境的師傅和同事,,他們的幫助使我得以更快地步入工作正軌、慢慢著向一個合格的輕機(jī)人蛻變;當(dāng)然,,這里更有一個目前我尚未可知的廣闊的事業(yè)舞臺,,供我施展自己的才華。

首先,,我經(jīng)受了精神上的歷練,。一切都是陌生的,任何事情都要從頭開始學(xué)習(xí),,雖然有很熱心的師傅和同事,,但畢竟他們不能代替自己去面對那些工作。工廠工作其實挺累,,以前沒有接觸過如此強(qiáng)度的體力勞動,,動輒以噸計量的大型機(jī)器,頭頂還有吊著各種零部件的行車,。工作內(nèi)容很多很雜,,精神要隨時保持適度

緊張狀態(tài),工廠里的工作,,危險隨處可見,。陌生的生活環(huán)境:工作地點偏離鬧市,購買生活必需品比較麻煩;公寓停水問題長期存在;食堂伙食一般,,這些煩惱也讓我頗為頭疼,,很容易影響到正常的工作心情。不過,,憑著對工作嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真、負(fù)責(zé)任的態(tài)度,,一切都熬過來了,。我相信,這段時間以來的工作,、生活經(jīng)驗將是我以后寶貴的精神財富,。

其次,我得到了知識上的收獲。這是毋庸置疑的,,培訓(xùn)期間,,我認(rèn)識、熟悉了一些我們公司生產(chǎn)的單瓦機(jī),,因為是自己動手組裝過的,,相信會有比較深刻的記憶。dwg型單瓦機(jī),、dwc型單瓦機(jī),、dwb型單瓦機(jī)是我參與組裝過的,同時也是我比較熟悉的機(jī)型,。我實習(xí)這段時間,,訂單需求主要集中在dwg型單瓦機(jī)和dwb型單瓦機(jī),對這些機(jī)型的內(nèi)部結(jié)構(gòu)也有了一定的了解,。涂膠部,、瓦輥部、密封罩,、氣缸等都是我參與組裝過的部分部件,。一條紙板生產(chǎn)線由很多機(jī)器構(gòu)成,這些單瓦機(jī)只是其中一部分,,我所了解到的生產(chǎn)線主要有紙架機(jī),、預(yù)熱機(jī)、路橋,、預(yù)調(diào)機(jī),、單面瓦楞機(jī)、切紙機(jī),、涂膠機(jī)等構(gòu)成,。除了機(jī)器部分,各種零件,、工具我也有一定的認(rèn)識,,工具種類復(fù)雜,,柜子里如果不經(jīng)常整理會被塞得很滿,,而零件則更是紛繁復(fù)雜,,倉庫里有一臺專門用來盛放零件的機(jī)架,各種螺絲不計其數(shù),。此外,,在工作車間內(nèi)也盛放不少零部件,但是都被整理后分別擺放,,并不顯得雜亂,,這些都得益于車間內(nèi)部良好的管理體系和分配到個人的管理制度,。

第三,我感到了一種情誼上的滿足,。通過實習(xí)我認(rèn)識了更多同事,,最初來到公司時的那種陌生感變淡,,歸屬感更加強(qiáng)烈,。領(lǐng)導(dǎo)、師傅和同事都很熱心,,平常會不時詢問我生活上有什么問題,,幫我解決了不少困惑,我想,,這都是因為京山輕機(jī)內(nèi)部有著相當(dāng)濃厚的企業(yè)文化熏陶,,大家都是向著一個目標(biāo)共同聚在一起。在未來的工作中,,我們要做的就是始終保持這種同事情誼,,同心協(xié)力、各盡所能,,為公司未來的發(fā)展創(chuàng)造新的業(yè)績,、為京山輕機(jī)增添新的榮譽!

生產(chǎn)車間自我鑒定篇三

20xx年3月11日正式在車間實習(xí),轉(zhuǎn)眼間,,半個月的實習(xí)時間過去,,這半個月是不同尋常的半個月,它是我離開學(xué)校后正式走向社會的半個月,,也是我人生新起點的半個月;這半個月它不僅充滿著對大學(xué)生活的美好回憶更充滿著我對未來獨立生活的向往與憧憬,。

首先非常感謝公司能夠給予我這樣一個進(jìn)入公司工作的機(jī)會,在車間實習(xí)的這半個月,,使我體會到了很多很多,,也學(xué)到了很多知識,它承載著我們對過去的美好回憶,,也承載著我對未來生活的向往與更多的認(rèn)識,,尤其是在和車間師傅們一塊相處的這段日子里使我受益匪淺,他們不僅給我們傳授相關(guān)的生產(chǎn)技術(shù)知識而且也教會了我做人處事的方法,,真的很感謝每一位師傅,,因為他們是我踏入社會的第一位老師。

從三月十一號我進(jìn)入車間的第一天開始,,也許就注定了我與這些師傅們有一定的相識之緣,,在車間的每一天他們不僅有一定的生產(chǎn)任務(wù)要去完成而且會注意著我的安全,提醒我不要碰這不要碰那,,都很危險,。他們原本可以為了自己的任務(wù)不理睬我,,但是他們卻時刻的關(guān)心我,當(dāng)我向他們詢問一些生產(chǎn)和產(chǎn)品的基本知識時他們總是在他們懂得了解的前提下給我耐心的講解,,借這樣一個實習(xí)總結(jié)報告的機(jī)會我想表達(dá)對那些在生產(chǎn)一線師傅們的感謝:謝謝各位師傅們,,你們辛苦了!第一個星期我被安排在硫化機(jī)安裝組來進(jìn)行第一階段的實習(xí),車間主任李師傅把我交給何師傅后就開始了我的第一天上班,。第一天上班就發(fā)現(xiàn)師傅們和同事們平易近人很容易相處的,,所以對工作基本上沒有太多的心理壓力。

我的第一個任務(wù)就是給接線盒接線,,就是控制柜中的線連接到接線盒中,。剛開始覺得挺有意思的,把線一個個的修剪好,,并且套上各種不同的接頭,,剛開始,接線還十分生疏,,線有的時候剪的長,,有的時候剪的短,何師傅就耐心的指點我,,經(jīng)過一段時間的熟悉,,我已經(jīng)大概了解了線的接法與流程。

第二,、三天的工作和第一天基本一樣,,只是接線的機(jī)器從接線盒改到了控制柜中。第四天何師傅帶我去了鉆孔區(qū),。給我細(xì)心講解了鉆孔的許多要領(lǐng),,并親自演示給我看,然后,,由我來自己操作,,剛開始打孔的機(jī)器對于我來說太過笨重,一直掌握不好,,何師傅就耐心的給我指點,,需要哪里用力,哪里不用力等等,,就這樣過了第四,、五天。

第二星期剛開始我被分配到電工房實習(xí),。這星期我的主要工作就的清潔機(jī)器,,剛開始我以為這是一件小事情,清潔很簡單的只要擦干凈就好了,。而教我的欒師傅卻教會我許多東西,,并且講解了許多在硫化機(jī)中清潔的重要性,,以及不清潔所帶來的危害,這讓我非常驚訝,,明白了清潔的重要性,。

后來我又跟著車間的李師傅安裝一些傳感器的,李師傅開始的時候跟我說了許多這工作的危險性,,讓我明白其中的危險,,并傳授了我許多安全知識,和許多的.要領(lǐng),,雖然我已經(jīng)知道了許多安全的事情,,但當(dāng)爬上機(jī)器的時候,,我還是很害怕的,,站在離地面5米以上的機(jī)器上,心里也很緊張,,李師傅就告訴我沒什么的,,還打趣說我們不是還有安全帶啊。這個讓我放松了不少,。

生產(chǎn)車間自我鑒定篇四

車工的主要工作方式是在車床上用車刀對旋轉(zhuǎn)的工件進(jìn)行車削加工,,主要是進(jìn)行一些簡單的切割如切割出平面元,圓錐,,圓環(huán),。操作前,老師先給我們講解了車床的構(gòu)造和工作原理,,然后又詳細(xì)的講解了車床的主要操作步驟和主要原件的操作方法,,然后給我們示范的做了一個機(jī)械零件。

刨工主要是操作刨床,,按照圖紙的工藝要求,,以刨刀對工件水平相對直線的往復(fù)運動來切削加工零件的工藝。這位老師還是同以前的老師一樣,,先是介紹一下機(jī)器的大致機(jī)械構(gòu)造如驅(qū)動系統(tǒng),、傳動系統(tǒng)、變速系統(tǒng),、加工尺寸以及加工用的刀具和刀具運動的距離調(diào)節(jié)和加油潤滑系統(tǒng)等,。然后老師開啟刨床,向我們演示了一些基本的操作技巧,,如該選擇在什么時候移動刀具,,對不同的工件應(yīng)該選用不同的刀具運動距離等。然后老師要求我們每一個人都去操作一下機(jī)器,,去感受一個實際的操作,,的確有一種不同的感覺,。

磨工是運用磨床加工工件的。磨床能加工硬度較高的材料,,也能加工脆性材料,,能作高精度和表面粗糙度很小的磨削,也能進(jìn)行高效率的磨削,。它的工作方式是使用高速旋轉(zhuǎn)的砂輪進(jìn)行磨削加工,。

老師給我們介紹了它的驅(qū)動系統(tǒng),砂輪工作情況以及工件固定等一些基本知識后沒有用實際的工伯進(jìn)行了加工演示,。由于砂輪工作需要的條件較苛刻,,所以也沒有用傳統(tǒng)的用機(jī)械方式固定工件的方法,而采用了電磁吸附式的固定工件方式,,因為如此,,它所加工的工件的擺放也有技巧,應(yīng)盡量讓光滑,、面積較大的面讓機(jī)械吸附,,以增強(qiáng)工件固定的牢固程度,增加安全性,。

焊工是一種實行焊接工作的工種,,其廣泛地運用于金屬器件的連接,損傷器件的修復(fù),,裂痕的修補(bǔ)等粗加工,。

老師在講解時主要是強(qiáng)調(diào)了焊接的技巧及一些需要注意的地方,如焊接時發(fā)出的弧光很強(qiáng),,對眼睛的損害相當(dāng)大,,所以操作時一定要用護(hù)眼罩,以免強(qiáng)光刺傷眼睛,。由于時間的關(guān)系,,我們沒有自己動手試試。

鑄造是人類掌握的比較早的一種金屬熱加工工藝,,它是一種熔煉金屬,,制造鑄型,并將熔融金屬澆入鑄型,,凝固后獲得有一定形狀,、尺寸和性能金屬零件毛壞的成型方法。

老師與我們講解了一下按模型鑄造模具的大致過程,,由于有些過程不適合學(xué)生在此實習(xí)工廠中實際操作,,所以我們沒有進(jìn)行實際操作,只是在老師的指導(dǎo)下認(rèn)識了一下鑄造過程中需要用到的工具,,如爐具,、坩堝,、刮沙板等。

車床是車床加工:車床加工是機(jī)械加工的一部份,。車床加工主要有兩種加工形式:一種是把車刀固定,,加工旋轉(zhuǎn)中未成形的工件,另一種是將工件固定,,通過高速運轉(zhuǎn)的車刀,,進(jìn)行精度加工。在車床上還可用鉆頭,、擴(kuò)孔鉆,、鉸刀、絲錐,、板牙和滾花工具等進(jìn)行相應(yīng)的加工,。車床主要用于加工軸、盤,、套和其他具有回轉(zhuǎn)表面的工件,,是機(jī)械制造和修配工廠中使用最廣的一類機(jī)床加工,。

老師在給我們細(xì)心地講解了面板上主要的按鍵后,,還向我們講解了一些基本的機(jī)械部件及操作方法,之后讓我們自己動手自己進(jìn)行了簡單的操作,。

銑工主要應(yīng)用于使用銑床加工各種形狀的的工件,,如齒輪的齒面、零件的鍵槽等,,在制造業(yè)中是很重要的工種,,特別工具零件復(fù)雜的加工工序、齒輪花鍵渦輪成形等都是銑工的“拿手好戲”,,工具模具更是離不開銑工的參與,。在制造業(yè)中是很重要的工種。老師首先給我們大致的講解了一下銑床的種類立式和臥式,,以及它的操作步驟和操作方法做了基本的示范,,讓我們對銑床有了初步的了解。

鉗工是是使用鉗工工具和設(shè)備,,按技術(shù)要求對工件進(jìn)行加工,、修整、裝配的工種,,其工作全部是要人工進(jìn)行操作的,,較為精細(xì)平滑的平面和曲面都得由鉗工完成。其主要的工具有銼刀,、攻絲,、鋸等手工工具,。

老師先是給我們講解了一下鉗工用的一些主要工具,然后進(jìn)行了簡單的演示,,然后就讓我們自己進(jìn)行實際操作,,在操作過程中,他主要是強(qiáng)調(diào)了銼刀的使用,,那就是銼刀使用時一定要保持平穩(wěn),,這樣磨出來的工件才平整、光滑,,而一開始的新手一般是很難做到這一點的,。

從小到大第一次深入工廠并親手操作機(jī)器,讓我感到好奇而又興奮,。

實習(xí)車間里,,一臺臺機(jī)床運轉(zhuǎn)著,工件被一步步加工成形,,雖然工件很簡單,,操作過程也不難,但是工件上的每一點都融匯著師傅們的汗水,,每一刀都刻著我心情,。

不要小看這笨重的機(jī)器,正是這笨重的機(jī)器奠定了我們的工業(yè)基礎(chǔ),;更不要小看這簡單的操作,,正是這簡單的操作,構(gòu)成了實踐和理論的結(jié)合,。這些機(jī)器加工成的工件簡單也不錯,,但試想支撐現(xiàn)代化建設(shè)的哪一臺機(jī)器不是由這種簡單的工件來的。

實習(xí)僅僅是四個半天,,但是我們能學(xué)到的卻很多,,對于一名大學(xué)生,特別是一名工科的大學(xué)生,,實踐和理論相結(jié)合顯得尤其重要,,而實習(xí)就直接提供了這個橋梁,它讓我們把從書本上學(xué)到的東西加以運用,,同時也讓我們學(xué)習(xí)到了從書本上學(xué)不到的東西,。實習(xí)滿足了我們好奇的心情,使我們的興奮感漸漸消退,,但是它留在我們心中的卻是那種工作時的艱辛,,更重要的,它讓我們有了一種責(zé)任感,對社會發(fā)展的責(zé)任,,對國家的責(zé)任,。這種責(zé)任感促使我更加認(rèn)真的學(xué)習(xí),努力充實自己,,用科技知識武裝自己,,以求盡快的投入到現(xiàn)代化建設(shè)中。

理論與實踐

身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí),,不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的,,但我們一直沒有把這句話當(dāng)真,也沒有機(jī)會來驗證這句話的實際差距到底有多少,。

金工實習(xí)給了我們一次實際掌握知識的機(jī)會,,離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,我們感受到了車間中的氣氛,。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光,,與指導(dǎo)教師認(rèn)真、耐心的操作,,構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景,。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性,只憑著腦子的思考,、捉摸是不能完成實際的工作的,,只有在擁有科學(xué)知識體系的同時,熟練掌握實際能力,,包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗的不斷積累,,才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中,。

我國現(xiàn)行的教育體制,使得通過高考而進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生的動手實踐能力比較薄弱,。因此,,處于學(xué)校和社會過渡階段的大學(xué)就承擔(dān)了培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的任務(wù)。金工實習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的有效途徑,?;诖耍瑢W(xué)們必須給予這門課以足夠的重視,,充分的利用這一段時間,,好好的提高一下自己的動手能力。

這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂,。通過我們動手,,對掌握的理論知識進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成,,互相補(bǔ)充,,能填補(bǔ)其中的空白,彌補(bǔ)其中一種的一些盲點,。

通過金工實習(xí),,整體感覺實際生產(chǎn)方式還是相對落后,書本中介紹的先進(jìn)設(shè)備我們還是無法實際操作,,實習(xí)中的設(shè)備往往以勞動強(qiáng)度大為主要特征,,科技含量較低,但還是有一些基本知識能夠在實踐中得到了應(yīng)用

金工實習(xí)讓我感慨頗多,。當(dāng)期待新奇變成了現(xiàn)在的習(xí)以為常時,,對車床的那些恐懼在親自實踐了以后也蕩然無存。這兒老師既和藹又嚴(yán)格,,說起話來很和氣還會開玩笑,,但講到理論知識和安全教育卻毫不含糊,認(rèn)認(rèn)真真,,仔仔細(xì)細(xì),,還有讓人提心吊膽的課堂提問,還好,,大多數(shù)同學(xué)課聽得都很認(rèn)真,,輕松過關(guān)。觀摩課時,,覺得挺簡單的,,一旦干起來才發(fā)現(xiàn)并沒想象中那么容易。還好,,每個小組都配有指導(dǎo)老師,,如有疑難盡可隨時發(fā)問,,老師總是耐心解答,。工作時老師就在不遠(yuǎn)處,有時候不小心進(jìn)行了“非法操作”,,老師會突然出現(xiàn)指出錯誤,,特有安全感。實習(xí)之后才知道當(dāng)一個車床操作工是一件多么不容易的事,,要熟悉每個操作步驟,,要牢記每個注意事項,,時時精力集中,一不小心就可能發(fā)生事故,。工作環(huán)境又差,,有車床轟鳴的噪音,有切削的粉塵污染,,這一切是身為學(xué)生的我以前所未曾體會過的,,讓我深深感知到肩負(fù)的責(zé)任。

體會了一把規(guī)律的工作制,,我想說,,金工實習(xí)不僅讓我學(xué)會了很多課堂上無法學(xué)到的知識,,還讓我對自己,,對學(xué)習(xí)有了重新的思考和認(rèn)識。

生產(chǎn)車間自我鑒定篇五

在學(xué)習(xí)工藝美術(shù)這一過程中,,我都能做到以下幾點:

1,、注意畫面風(fēng)格:藝術(shù)這東西,沒有準(zhǔn)確的標(biāo)準(zhǔn),,所以不可以輕視每次考試,,有時自己覺得不錯,但未必符合閱卷老師的審美,,結(jié)果可能很慘,。所以我注意時間的分配:胸有全局之后,具體作畫時,,水粉顏料不容易干,,可以畫這部分、晾曬另一部分,,不要等干了一塊再畫下一塊,,最后可能到交卷時畫面不能全干或畫不完。

2,、揀自己拿手的畫:其實這是“揚長避短”的問題,因為題目不可能太死,,都是留有發(fā)揮的余地的,。所以畫面上的形體我用自己拿手的畫,比如說我覺得畫個人效果會好一些,,但是我不是太會畫個人,,那么,,我不要再臨時練習(xí)畫人了。趕緊轉(zhuǎn)變思維,,比如我拿手畫建筑,,我可以考慮在畫面上用建筑的形象而不用人,即使效果沒有畫人物好,,但總比畫不好人物強(qiáng),。

3、掌握了平面設(shè)計師的一些學(xué)習(xí)課程:設(shè)計素描,、設(shè)計色彩,、平面構(gòu)成、廣告學(xué),、企業(yè)ci設(shè)計,、書籍裝幀設(shè)計、photoshop,、coreldraw,、illustrator課程。包括藝術(shù)設(shè)計,、工業(yè)設(shè)計,、動畫藝術(shù)設(shè)計、裝潢藝術(shù)設(shè)計,、服裝藝術(shù)設(shè)計,、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、廣告藝術(shù)設(shè)計,、電腦藝術(shù)設(shè)計等,。

在學(xué)習(xí)上,我一絲不茍的認(rèn)真學(xué)習(xí),,對老師講的各個知識要點我都能熟練的運用,,對老師布置的習(xí)題也是認(rèn)真的完成,基本養(yǎng)成了自學(xué)的習(xí)慣,,在學(xué)習(xí)中我不怕苦不怕累,,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)每一個知識點。

在生活上,,我崇尚質(zhì)樸的生活,,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,,對時間觀念性十分重視,,由于平易近人待人友好,所以一直以來與同學(xué)相處甚是融洽,。

只要我相信自己,,刻苦學(xué)習(xí),,在一望無際的學(xué)海上勇于拼搏,盡了自己一份努力,,我就是最棒的,。在往后的日子里,我會更加的努力刻苦,,改正缺點,,發(fā)揚優(yōu)點,為我的美好未來打拼出一片天,。

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