在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

有關(guān)與同學(xué)友好相處的國(guó)旗下講話 同學(xué)和諧相處篇一

大家早上好!

今天,，我演講的題目是《友善待人，和睦相處》。大家都知道,，《三字經(jīng)》第一句就是"人之初,、性本善".友善包容禮讓是中華民族的傳統(tǒng)美德。古人不僅留下許多膾炙(kuàizhì)人口的諍言,，而且流傳下來(lái)許多佳話,。

在這里，我要給大家講一個(gè)"六尺巷"的故事,，這個(gè)故事發(fā)生在安徽省桐城縣,。據(jù)記載，清代康熙年間,，安徽桐城人張英中了進(jìn)士,，后來(lái)當(dāng)了宰相。有一天,，張英收到家信,，說(shuō)老家人為了爭(zhēng)三尺寬的宅基地，與鄰居發(fā)生糾紛,，要他利用職權(quán)疏通關(guān)系,，打贏這場(chǎng)官司。張英看信后坦然一笑,，揮筆寫了一封信,，并附詩(shī)一首：千里修書只為墻，讓他三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇,。桐城老家人收到信后，立即主動(dòng)把墻往后退了三尺,。鄰居吳家見(jiàn)此情景,，深感慚愧，也馬上把墻后退三尺,。這樣,，張吳兩家各退三尺，加起來(lái)就是六尺,，兩家的巷子成了有名的"六尺巷".這個(gè)化干戈為玉帛的故事流傳至今,。

有句歌詞唱得好："只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將變成美好的人間,。"友善是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,，如果我們每個(gè)人都能"友善待人，和睦相處",那我們的生活,、我們的心靈都會(huì)充滿陽(yáng)光,，我們的校園就會(huì)更加溫馨、幸福,、充滿陽(yáng)光,，我們就會(huì)健康、快樂(lè)的成長(zhǎng),。

我們要有顆真誠(chéng)的心,。尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人真誠(chéng),，不能欺負(fù)和侮辱同學(xué)，不做那些只圖自己快樂(lè),、而給別人帶來(lái)痛苦的事情,。不說(shuō)一些不利于團(tuán)結(jié)的話，更不能在背后說(shuō)別人的壞話,。

我們要有顆寬容的心,。俗話說(shuō)，牙齒和舌頭也會(huì)打架,。我們從不同地方聚到一起,，生活在一起，產(chǎn)生點(diǎn)摩擦是正常的,，但是矛盾發(fā)生后,，要學(xué)會(huì)忍耐、包容,、體諒他人,，俗話說(shuō)"退一步海闊天空",不能斤斤計(jì)較，要相互謙讓,，主動(dòng)化解矛盾,。

我們要有顆善良的心。我們每個(gè)人都會(huì)可能遇到不如意,、不順心的事,，都會(huì)遇到困難和問(wèn)題，我們要相互支持,、相互幫助,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高,。有時(shí)一個(gè)善意的`微笑,，一句溫暖的話語(yǔ)，一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì),，也許就能給人帶來(lái)寬慰和釋懷,。

"明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記;明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛(ài)哭的你,。老師們都已想不起,，猜不出問(wèn)題的你;我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……"一首《同桌的你》,，唱出了同學(xué)之間的美好記憶,，也唱出了同窗的深厚情誼。同學(xué)們,，相聚就是緣分,。我們的友誼就像一棵種子，需要用真誠(chéng)和寬容來(lái)"播種",用平等與尊重來(lái)"護(hù)理",用信任與奉獻(xiàn)來(lái)"澆灌",她會(huì)慢慢長(zhǎng)高長(zhǎng)大,，把這個(gè)校園裝扮得更加美麗,、更加和諧、更加迷人!

我的演講完畢,，謝謝大家!

有關(guān)與同學(xué)友好相處的國(guó)旗下講話 同學(xué)和諧相處篇二

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,大家早上好!

你們知道感恩節(jié)是哪一天嗎?知道它的來(lái)歷嗎?讓我告訴你們吧,，1863年，美國(guó)總統(tǒng)林肯宣布每年十一月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié),。感恩節(jié)慶?；顒?dòng)這一天，家家團(tuán)聚,，舉國(guó)同慶,，他們?cè)诟兄x上帝賜予的豐收，感謝自己所擁有的一切,。今天,，我在國(guó)旗下講話的內(nèi)容就是《常懷一顆感恩的心》。

有同學(xué)可能會(huì)想,，有那么多東西可以讓我們感激嗎?有必要專門定一個(gè)感恩節(jié)嗎?我想套用席勒的一句名言：只要你愿意,，你就可以找到。這里,，我想給同學(xué)們講個(gè)故事,。美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福有一次家中失盜，一位朋友聞?dòng)嵑髮懶艁?lái)安慰他,，他在回信中寫道：“感謝上帝：因?yàn)榈谝?，賊偷去的只是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命;第二,，賊只偷去我部份東西,，而不是全部;第三，最值得慶幸的是,，做賊的是他而不是我,?！泵鎸?duì)失盜，羅斯福沒(méi)有怨天尤人,，反倒找出了感恩的三條理由,，這是一種怎樣的氣度和智慧?享受著幸福的我們又怎能不學(xué)會(huì)感恩呢?

同學(xué)們，你是否記得,，無(wú)論刮風(fēng)下雨,，爸爸媽媽都早早送你來(lái)學(xué)校?每天晚上你睡了以后,，媽媽幫你收拾書本,、文具?你是否記得每天放學(xué)時(shí)，爸爸媽媽來(lái)學(xué)校接你,，噓寒問(wèn)暖,。你又是否記得，下雨天媽媽冒雨來(lái)學(xué)校為你送傘??也許你根本沒(méi)注意,，也許你認(rèn)為是應(yīng)該的,，因?yàn)樗麄兪悄愕陌职謰寢專瑢?duì)你好是理所當(dāng)然的,。所以當(dāng)某一天爸爸送你上學(xué)晚了點(diǎn)時(shí),，沒(méi)空來(lái)接你放學(xué)讓你自己走路回家時(shí)，或不小心漏了一本書沒(méi)裝進(jìn)書包時(shí),，你大發(fā)牢騷,、甚至沖著父母大吼大叫。這時(shí),，你是否意識(shí)到這本該你自己完成的事情,，一直以來(lái)都是父母在為你操勞。你又是否感受到,，為你付出的父母此時(shí)那失落的心情?

好了,，我感覺(jué)到現(xiàn)在的氣氛似乎有點(diǎn)沉重。從表情上看出大家的心情有點(diǎn)復(fù)雜,，有的可能將自己的行為對(duì)號(hào)入座,，在反思，在自責(zé),。這令老師感到欣慰,。但是，大家也不要認(rèn)為自己犯了多大的錯(cuò),，因?yàn)橥瑢W(xué)們其實(shí)都擁有一顆感恩的心,。難道你不記得了，母親節(jié)你為媽媽寄去的賀卡,，教師節(jié)你為老師送去的祝福,、你悄悄放在老師桌上的自己做的卡片,，端午節(jié)甚至有同學(xué)帶來(lái)自家包的粽子給老師嘗嘗，還有你每天對(duì)老師說(shuō)的：“老師好,，老師辛苦了,。”等等這一點(diǎn)一滴都能讓父母快樂(lè),，開心;讓老師感動(dòng),、欣慰。同學(xué)們,，你們已經(jīng)很棒,，因?yàn)閺男∫呀?jīng)擁有了一顆感恩的心，只是你們還小,，需要時(shí)常提醒,、需要有人督促而已，那么在學(xué)校,，就請(qǐng)我們的老師們做你們的督促者,，讓大家學(xué)會(huì)在生活中，在學(xué)習(xí)上少一份抱怨,，多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂(lè),，隨時(shí)都能擁有一顆感恩的心——感激爸爸媽媽把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界;感激老師給予我們的教誨與溫暖;感激同學(xué)給予我們的友愛(ài)和幫助;感激每天為我們打掃衛(wèi)生的清潔工人，使我們能在一個(gè)舒適,、干凈環(huán)境里學(xué)習(xí);感激創(chuàng)造這一切的勞動(dòng)者!

同學(xué)們,，讓我們學(xué)會(huì)感恩，為爸爸媽媽留下一個(gè)真心的微笑,，為朋友留下一雙支持的友誼之手,，為陌生人留下一絲心靈的溫暖。不要讓愛(ài)我們的人傷心,，不要再讓愛(ài)我們的人失望,。只要我們常懷一顆感恩的心，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),，生活原來(lái)是如此的和諧和美麗!

最后,，感謝校長(zhǎng)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，同樣也感謝大家的聆聽!謝謝大家!

有關(guān)與同學(xué)友好相處的國(guó)旗下講話 同學(xué)和諧相處篇三

老師,、同學(xué)們,，大家好!

先給大家講一個(gè)小故事：有一位女歌手，第一次登臺(tái)演出,，內(nèi)心十分緊張,。想到自己馬上就要上場(chǎng)，面對(duì)上千名觀眾,，她的手心都在冒汗：“要是在舞臺(tái)上一緊張,，忘了歌詞怎么辦?”越想,，她心跳得越快，甚至產(chǎn)生了打退堂鼓的念頭,。就在這時(shí),，一位前輩笑著走過(guò)來(lái)，隨手將一個(gè)紙卷塞到她的手里,，輕聲說(shuō)道：“這里面寫著你要唱的歌詞,，如果你在臺(tái)上忘了詞，就打開來(lái)看,?！彼罩@張紙條，像握著一根救命的稻草,，匆匆上了臺(tái),。

也許有那個(gè)紙卷握在手心，她的心里踏實(shí)了許多,。她在臺(tái)上發(fā)揮得相當(dāng)好，完全沒(méi)有失常,。她高興地走下舞臺(tái),，向那位前輩致謝。前輩卻笑著說(shuō)：“是你自己戰(zhàn)勝了自己,，找回了自信,。其實(shí)，我給你的,，是一張白紙,，上面根本沒(méi)有寫什么歌詞!”她展開手心里的紙卷，果然上面什么也沒(méi)寫,。她感到驚訝,，自己憑著握住一張白紙，竟順利地度過(guò)了難關(guān),，獲得了演出的成功,。“你握住的并不是一張白紙,，而是你的自信啊!”前輩說(shuō),。

自信，就是對(duì)自己,、對(duì)前途充滿必勝的信心,。自信，并不是盲目自大,，不是沒(méi)有根據(jù)地亂拍胸脯,，而是建立在智慧與才能基礎(chǔ)上的,。我們每做一件事，都會(huì)有或大或小的困難,，我們固然要考慮可能出現(xiàn)的難題,，做好充分準(zhǔn)備，但總是過(guò)分地夸大困難,，而對(duì)自己的智慧和實(shí)力沒(méi)有信心,，做起事來(lái)就會(huì)前怕狼，后怕虎,，就會(huì)減緩邁向成功的速度,。

生活里，自信也經(jīng)常改變著你,。新同學(xué)充滿自信的自我介紹,，會(huì)讓同學(xué)們深深地記住你;上課自信的發(fā)言，會(huì)讓老師肯定你對(duì)知識(shí)的正確理解;不被一次考試失利擊敗的自信,，會(huì)讓你重新振作起來(lái),，奮發(fā)向上;自信地展示自我，會(huì)讓你的人生舞臺(tái)更加絢爛多姿,。

所以,，請(qǐng)自信起來(lái)吧!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

有關(guān)與同學(xué)友好相處的國(guó)旗下講話 同學(xué)和諧相處篇四

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家上午好!我今天演講的題目是《共創(chuàng)和諧校園》。

和諧,，自古就是人們追求的目標(biāo),，不論中外。和諧,，它意味著和平,，安詳，代表著人人互相關(guān)愛(ài),，互相成就的氛圍,。的確，正如我國(guó)古人給它定義的一樣,，和,，相應(yīng)也;諧，和也,?？梢哉f(shuō)，這兩個(gè)字簡(jiǎn)潔又樸素地反映了古人對(duì)自然與社會(huì)的理解與追求,。

和諧就是美,。和諧的風(fēng)景令人賞心悅目,，和諧的場(chǎng)面令人心生感動(dòng)。既然是一個(gè)這樣美好的理想,，我們?cè)撊绾卧谛@里實(shí)現(xiàn)呢?我想通過(guò)分享三個(gè)故事,，與大家共同品味與感悟。

第一個(gè)故事發(fā)生在20__年,。電影《臥虎藏龍》斬獲四項(xiàng)奧斯卡大獎(jiǎng)的消息傳來(lái),，一個(gè)叫李鳳梅的人心中一喜，但神色又黯淡了,。她在問(wèn)自己,，去不去領(lǐng)獎(jiǎng)呢?實(shí)際上，她只是章子怡的一個(gè)武打替身,。時(shí)隔兩年,，假如導(dǎo)演沒(méi)記住自己,，那有多么尷尬!盡管很不情愿,，在朋友的鼓勵(lì)下,，她還是去了。在那里,，參演的人們爭(zhēng)著抱著小金人,，與李安導(dǎo)演興高采烈地合影，唯有她獨(dú)自站在一旁,。突然，李安導(dǎo)演在人群中發(fā)現(xiàn)了她,，馬上叫助手請(qǐng)她過(guò)去,。“來(lái)來(lái)來(lái),，小姑娘,，我記得你?？毂е蹅兊莫?jiǎng)杯合個(gè)影吧!”一個(gè)是國(guó)際大導(dǎo)演,，一個(gè)是替身，那一刻,，尊重使二人之間不再有隔閡,。一個(gè)地位崇高的人尚可如此，作為學(xué)生,，我們無(wú)論對(duì)老師,，對(duì)同學(xué)怎能不尊重呢?互相尊重是創(chuàng)建和諧校園的基礎(chǔ)。

第三個(gè)故事發(fā)生在十九世紀(jì)末的英國(guó),。一位名叫查爾斯,。勞斯的貴族,，在父親的資助下開了一家汽車公司。一位叫弗里德雷克,。萊斯的平民,，通過(guò)自學(xué)生產(chǎn)出三輛汽車。這其中的一輛被介紹給嗜車如命的勞斯,。19004年5月4日,，二人在曼徹斯特的米德蘭酒店會(huì)面。一個(gè)是賣車能手,，一個(gè)是造車天才,，一拍即合。他們合作創(chuàng)辦了一家汽車公司,，名字叫做勞斯萊斯,。二人在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，以汽車行業(yè)為紐帶,，結(jié)下了真摯的情誼,。我們作為學(xué)生，學(xué)業(yè)往往是凝結(jié)我們的力量,。我們?cè)诠餐膶W(xué)業(yè)中找到共同的斗志,，是創(chuàng)建和諧校園的捷徑。

高中三年,，是充滿熱情奮斗的三年,，也應(yīng)當(dāng)是溫馨和諧的三年。只有把學(xué)校創(chuàng)建成和諧溫馨的家,，我們才能在其中更好的生活與學(xué)習(xí),。請(qǐng)大家從現(xiàn)在開始，從自我開始,，對(duì)他人多一點(diǎn)尊重,，多一點(diǎn)理解，讓校園多一份溫馨,，多一份和諧,。讓我們?yōu)閯?chuàng)建和諧校園而共同努力吧!

有關(guān)與同學(xué)友好相處的國(guó)旗下講話 同學(xué)和諧相處篇五

“沉默是金”在當(dāng)代就未必是真理。某些時(shí)候我們就要發(fā)出自我的觀點(diǎn),，沉默這家伙就是廢鐵!

我們每個(gè)人都要發(fā)出自我的聲音,。

從古至今，大凡忠貞愛(ài)國(guó)之士無(wú)不為人民疾苦而奔走,，為民族興盛而呼號(hào),。戰(zhàn)國(guó)孟子有云“老吾老以及人之老;幼吾幼以及人之幼”，唐代杜甫感言“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”,，南宋文天祥曾云“人生自古誰(shuí)無(wú)死,，留取丹心照汗青”。這些聲音無(wú)不體現(xiàn)著個(gè)人的節(jié)操,、民族的氣節(jié),。到近代，當(dāng)中華民族遭受外來(lái)侵略之時(shí),，各階層的仁人志士無(wú)不為國(guó)效命,。林則徐“茍利國(guó)家生死以，豈應(yīng)禍福避趨之”,，譚嗣同“我自橫刀向天問(wèn),，去留肝膽兩昆侖”。無(wú)論他們成敗與否,，他們的滿腔愛(ài)國(guó)之情將彪炳千古,。每個(gè)人都有自我的聲音。但很多的時(shí)候,，人們畏懼著,，徘徊著，彷徨著,，猶豫著不敢開口,。即使是真理，也不敢堅(jiān)持,。我們究竟被什么牽制住了?是我們內(nèi)心最深的怯弱!一生與水打交道的水利專家黃萬(wàn)里先生,，在五十年代三門峽水庫(kù)修建論證會(huì)上，果斷地站了出來(lái)：“這座壩不能建,，貽害無(wú)窮!”在眾多蘇聯(lián)專家的面前,，他的聲音微乎其微。但歷史證明了他的正確----壩底泥沙淤積,，每年耗費(fèi)很多財(cái)力人力，后患無(wú)窮,。我想,，黃萬(wàn)里先生必須彷徨過(guò)，但最終他還是選擇了發(fā)出他自我的真理的聲音!即使當(dāng)時(shí)不被理解,，總

有一天,，歷史老人會(huì)證明你的正確!

在神舟七號(hào)飛船設(shè)計(jì)之初，專家們遇到了軌道計(jì)算方面的困難,，老一輩科研人員均束手無(wú)策,，但有一個(gè)年輕人卻說(shuō)：“能夠用計(jì)算機(jī)編程計(jì)算。”領(lǐng)導(dǎo)眼前一亮：“你來(lái)主持這項(xiàng)工作怎樣樣?”就是這一位年輕人,，使神舟號(hào)系列飛船逐個(gè)升空,，這個(gè)青年就成了之后的總工程師。發(fā)出自我的聲音,，發(fā)出自我的觀點(diǎn),，讓自我明白存在這個(gè)世界的意義。哪怕是錯(cuò)了,，但也總比沉默好,，所謂“吃一塹，長(zhǎng)一智”就是這樣的道理,。

讓我們每個(gè)人都發(fā)出自我的聲音!

有關(guān)與同學(xué)友好相處的國(guó)旗下講話 同學(xué)和諧相處篇六

同學(xué)們：

非常高興,，我們能相聚在這美好的早晨。我今天講話的題目是：“培養(yǎng)良好行為習(xí)慣”,。

法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰,，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！钡拇_,，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng),?？v觀歷史，大凡獲得成功的人,，他們的良好行為是長(zhǎng)期堅(jiān)持,，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然,。小時(shí)候的魯迅先生,，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他小時(shí)候曾在自己的書桌上刻了一個(gè)“早”字來(lái)時(shí)時(shí)提醒自己,，他要求自己抓緊時(shí)間,，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，他這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,，就形成了習(xí)慣,。這位以"小跑走完一生"的作家，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī),，成為世界有史以來(lái)十大文豪之一,。可見(jiàn),，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)起了決定性的作用,。良好的習(xí)慣對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講,，尤為重要。

同學(xué)們也能自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì),，才使得我們的校園井然有序,。大家在見(jiàn)到老師或同學(xué)時(shí)能主動(dòng)問(wèn)聲好，特別是進(jìn)出校門時(shí)特別有禮貌;平時(shí)不隨意踐踏草坪,，午間校園秩序井然;出操時(shí)保持安靜,，聽從指揮，唱國(guó)歌時(shí)歌聲嘹亮,，做操認(rèn)真有力;去食堂吃飯時(shí)以正常步速走過(guò)去,，能做到文明進(jìn)餐。大家在遵規(guī)守紀(jì),、嚴(yán)格自律中體會(huì)到良好的秩序帶給我們的真正的自由,。

但是，同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,，需要每一個(gè)同學(xué)的共同努力,。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的風(fēng)貌，關(guān)系著學(xué)校的榮辱,?？墒蔷驮陂_學(xué)以來(lái)的一個(gè)多月里，老師發(fā)現(xiàn)了有許多與學(xué)校美好形象格格不入的現(xiàn)象：校園里紙屑,、零食袋隨處可見(jiàn),。同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)诰G樹成陰的校園中漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀時(shí),，哪能不全神貫注?優(yōu)美的環(huán)境靠我們每個(gè)學(xué)生的努力，每個(gè)學(xué)生都有愛(ài)校,、護(hù)校的責(zé)任,，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù),，不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),，共同營(yíng)造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境。另外,，雖然吃飯的路對(duì)很整齊,，但在吃完飯后，清潔桌面的工作做得不好,，有的同學(xué)把吃剩下的垃圾往地上扔，吃完飯后又不把放在桌上的垃圾處理掉,，這樣的話,，給第二批吃飯的同學(xué)帶來(lái)了不方便，希望同學(xué)們心中裝著別人，做個(gè)文明的小天使;我們還發(fā)現(xiàn)早上紅綠領(lǐng)巾,、校牌都佩戴整齊,，可是，一到下午就不帶了,，尤其是放學(xué)的時(shí)候,，佩戴不完整，希望同學(xué)們至始至終做得一樣好,。課前準(zhǔn)備匆匆忙忙,太倉(cāng)促,造成念兒歌時(shí)不夠投入;課間活動(dòng)也有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生,，在走廊里有的同學(xué)在地上打滾，更有少數(shù)同學(xué)玩起了危險(xiǎn)的“斗雞” 的游戲,，下樓梯時(shí),，欄桿成了有些同學(xué)的速滑道，這一切是多么地不文明,，有的甚至是危險(xiǎn)的,，希望同學(xué)們文明游戲，文明休息,。

在這里,，我呼吁同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧!人人爭(zhēng)做文明小天使。在我們的日常生活中,，見(jiàn)到老師,，能主動(dòng)敬禮問(wèn)好;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮,，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公物,，保護(hù)綠化;勤儉節(jié)約，不吃零食,。注意安全,，不玩危險(xiǎn)的游戲，上下樓梯,，人多擁擠,，注意謙讓，行走靠右,，保障暢通;堅(jiān)決不跟素不相識(shí)的人走出校門……

昨日的習(xí)慣,，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,，從今天做起,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生,。

有關(guān)與同學(xué)友好相處的國(guó)旗下講話 同學(xué)和諧相處篇七

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!

今天是閱讀節(jié)的開幕式,，下面我給大家講一個(gè)關(guān)于讀書的故事。

漢朝時(shí),，有一個(gè)孩子名叫匡衡,，他讀書非常勤奮。但由于家里很窮,，他白天必須干許多活,。只有晚上，他才能坐下來(lái)讀書,?？墒撬仲I不起蠟燭，天一黑,，就無(wú)法看書了,。他的鄰居家里很富有，一到晚上好幾間屋子都點(diǎn)起蠟燭,。有一天匡衡鼓起勇氣,，對(duì)鄰居說(shuō)：“我晚上想讀書，能否借用你們家的光線用一下呢?”鄰居一向瞧不起窮人,，就挖苦說(shuō)：“既然買不起蠟燭,，還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤，回到家中,，悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞,，鄰居家的燭光就從這洞中透過(guò)來(lái)了。他借著這微弱的光線,，如饑似渴地讀起書來(lái),，漸漸地把家中的書全都讀完了。這個(gè)故事的名字就叫《鑿壁借光》,。長(zhǎng)大后,，匡衡成了有名的經(jīng)學(xué)家。

同學(xué)們,，聽了這個(gè)故事,，你一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧,。

世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書好,，讀好書，好讀書,?！边@是一句至理名言。讀一本好書,，可以使人心靈充實(shí),，使人明辨是非,，使人有愛(ài)心。讀書能陶冶人的情操,，給人知識(shí)和智慧。所以,，我們應(yīng)該多讀書,，為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)

高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯,?！币?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界，書中有著不朽的精神,，雖然滄海桑田,，物換星移，但書籍永遠(yuǎn)是新的,。所以,，熱愛(ài)讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛(ài)讀書吧,，閱讀撼人心弦的高貴作品,，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái),。

古人云：“書中自有顏如玉,，書中自有黃金屋?！?/p>

如今說(shuō)：“讀書改變命運(yùn),，勤奮造就未來(lái)?！?/p>

可見(jiàn),，不論古今，讀書都是必不可少的,。

一個(gè)不讀書的人是不會(huì)有出息的,，一個(gè)不讀書的民族是沒(méi)有希望的!

同學(xué)們!在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中,，我們成了新一代讀書人,，志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕,。我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑,，讀蘇軾的豪放,，思索魯迅的冷峻深邃,，感受冰心的意切情長(zhǎng)?！鞍氘€方塘一鑒開,，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,，為有源頭活水來(lái),。”同學(xué)們,，讓我們暢飲這“源頭活水”,，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁,，精神的巨人,，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者吧。

我的發(fā)言完了,。謝謝大家!

有關(guān)與同學(xué)友好相處的國(guó)旗下講話 同學(xué)和諧相處篇八

九月的清晨,，一縷暖陽(yáng)穿過(guò)窗戶灑向角落里那個(gè)不起眼的箱子。我打開它,，發(fā)現(xiàn)里面靜靜地躺著幾張獎(jiǎng)狀,、幾封信、一張照片,，照片上是三張如花般綻放的笑臉,，照片旁邊放著一個(gè)寫了三個(gè)簽名的足球。

記得也是這樣的早晨,，金黃色的陽(yáng)光透過(guò)淡薄的云層照耀著金黃色的土地,，反射出金黃色的光線，耀得人眼睛發(fā)花,。我懷著無(wú)限的憧憬步入初中,，并很快收獲了初中生涯的第一份友誼，我們?nèi)齻€(gè)人的相識(shí)因我們有著共同的愛(ài)好——踢足球,。

那時(shí)我們每天下午一放學(xué)就去操場(chǎng)踢足球,。無(wú)論春夏秋冬，操場(chǎng)上總能看見(jiàn)我們追著足球奔跑的身影,。春天,，聞著花朵的芳香，聽著小鳥歡快的歌聲,，我們快樂(lè)地踢著足球;夏天,，我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑著青春的汗水，玩累了，便躺在綠茵茵的草地上休息,，看著天空大朵大朵的潔白云朵愉快地閑聊,，所以后來(lái)我們都被曬成了“黑炭”;秋天，我們?cè)诮瘘S色的世界里踩著落葉沉浸在足球的歡樂(lè)中;冬天,，寒冷的風(fēng)刮得我們的臉生疼,，可我們卻一刻也閑不住，又跑去踢足球,。

最難忘的是我們和班里的其他同學(xué)組建了一支球隊(duì)后為班級(jí)而戰(zhàn)的情景,，同學(xué)們?yōu)槲覀兗佑凸膭诺穆曇簦覀兊哪跖浜?，以及贏得比賽后的欣喜，無(wú)不深深地刻在了我的腦海里,，照片便是在那時(shí)候拍的,。

時(shí)光如流水，一晃三年過(guò)去了,。和三年前的季節(jié)一樣,，太陽(yáng)的光線刺得人眼睛泛紅，我們?nèi)齻€(gè)在常踢的足球上寫下自己的名字并交由我保管,，然后帶著紅紅的眼眶奔赴不同的高中,，為各自的夢(mèng)想而奮斗。上了高中后的我已不再有時(shí)間天天踢足球,，和那兩個(gè)好朋友之間的聯(lián)系也愈來(lái)愈少,。我把初中時(shí)關(guān)于足球的美好回憶全都裝進(jìn)了一個(gè)箱子里并放在房間的角落。

聚散皆是緣,，離合總關(guān)情,。若不是我打開了這個(gè)箱子，我都快忘了以前的我是多么地喜歡踢足球,。秋天的色彩是用金子鑄就的,，明亮而珍貴。陣陣的秋風(fēng)將會(huì)把我對(duì)那兩個(gè)朋友的問(wèn)候及思念給捎過(guò)去的吧,。

有關(guān)與同學(xué)友好相處的國(guó)旗下講話 同學(xué)和諧相處篇九

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

在春節(jié)期間，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了,。一種“新型冠狀病毒”的肆虐,，立刻引起了政府的高度重視。

聽聞這個(gè)消息,，我們還在驚慌之時(shí),，白衣天使們已經(jīng)奮不顧身前往武漢，以血肉之軀和病毒拼搏,。在看到愛(ài)心人士們給前線捐出了大批的醫(yī)用物資時(shí),，我百感交集,，一股暖流從心里噴涌出來(lái)，不由得發(fā)出一聲感嘆：

白衣天使們!

我們?yōu)槟闼腿ズ窈竦姆雷o(hù)服,，也送去了真摯的祝福;我們?yōu)槟闼腿チ酸t(yī)用口罩,，替家人們說(shuō)一句：“好好照顧自己，等你回家”!

正是因?yàn)橛邪滓聭?zhàn)士們舍棄小家為大家的精神,，我們才有足夠的勇氣與病毒正面對(duì)抗!

正是因?yàn)橛袕V大人民群眾愛(ài)國(guó)的精神,，我們才有強(qiáng)大信念與病毒做斗爭(zhēng)!正是因?yàn)橛心銈儯覀兿嘈烹x光明的時(shí)刻一定不遠(yuǎn)了!

我相信,，有白衣天使們奔赴前線,，有廣大的人民群眾作為后盾。戰(zhàn)疫情,，我們一定贏!

謝謝大家!

有關(guān)與同學(xué)友好相處的國(guó)旗下講話 同學(xué)和諧相處篇十

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

每天，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照耀著我們的時(shí)候,，我們興高采烈地開始了一天的學(xué)習(xí),、生活。為什么我們可以在學(xué)校里聆聽老師的教誨,，坐在明亮的教室里讀書,、寫字、學(xué)知識(shí),，長(zhǎng)本領(lǐng)?是因?yàn)椤稇椃ā分械诙碌谒氖鶙l中明確規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù),。你們受著法律的保護(hù)，在法律的保護(hù)傘下,，茁壯成長(zhǎng),。你們是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望,。說(shuō)到這里,，想必同學(xué)們已經(jīng)猜到了國(guó)旗下講話的內(nèi)容。今天我們就在《國(guó)旗下講憲法》,。

21世紀(jì),，我們要建設(shè)法治國(guó)家，依法治國(guó),。我想同學(xué)們應(yīng)該對(duì)法律都有了一定的了解,。憲法是母法，就像是家里的母親一樣,，所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,，不得違背憲法。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，使我們的人格,、人身財(cái)產(chǎn)受到保護(hù),。憲法一共有一百三十八條，如果你有興趣,，可以去圖書館或在電腦上查閱學(xué)習(xí),。無(wú)規(guī)矩不成方圓，國(guó)家無(wú)法則亂,，家無(wú)法則衰,。12月4日，是我們中國(guó)的“憲法日”,。之所以確定為這一天,，是因?yàn)橹袊?guó)現(xiàn)行的憲法是在1982年12月4日，正式實(shí)施,，所以我們將每年的12月4日定為國(guó)家的“憲法日”,。或許大家覺(jué)得《憲法》離我們很遙遠(yuǎn),，其實(shí)不然，憲法一直在默默的陪伴,、保護(hù)著我們,，它離我們很近。法律是一件安全的外套,，從一出生開始,，你們就是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，是具有獨(dú)立人格的“人”,，從這一刻起,，你們就已經(jīng)開始受到憲法的保護(hù)了?！稇椃ā分械诙碌谌龡l中明確規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等,。國(guó)家尊重和保障人權(quán)。法律對(duì)幼兒,、小孩受教育,、婚姻、生命財(cái)產(chǎn),、社會(huì)醫(yī)療保障,、老年撫養(yǎng)等都做了明確的規(guī)定，法律的保護(hù)讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng),，安全的擁有,，幸福的生活。

然而在平日的生活中，還有一些違法的行為也時(shí)刻的存在于我們身邊,，例如：有人故意損壞公物,、有人故意騙取他人財(cái)物、有人偷竊別人物品,、私自撕毀他人信件,、有人污蔑他人、坑害他人,，這些都是我們身邊的違法行為,，這其中有你嗎?有你的家人嗎?同學(xué)們，我們應(yīng)該是“德智體美勞”全面發(fā)展的學(xué)生,，這樣才能適應(yīng)建設(shè)法治國(guó)家的需要,。法律是行動(dòng)的指南。就像我們開口不能罵人,，伸手不能打人一樣,，我們的言行都要受到法律的約束，同時(shí)也受到法律的保護(hù),。所以,，我們現(xiàn)在要認(rèn)真學(xué)法，才能在未來(lái)做一個(gè)懂法的人,，因?yàn)橹挥卸?，才能成為一個(gè)守法的小公民，只有我們自己守法,，才能拿起法律的武器來(lái)保護(hù)自己的權(quán)利!所以在日常生活中,，對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，不需要做什么大事,，我們就從從一點(diǎn)一滴的小事做起,。在擁擠的公交車上，我們主動(dòng)讓座;

在紅燈面前,，我們停一停腳步;在道路兩旁,，我們彎腰撿起一片廢紙;在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱,。這些都是遵守法律和道德的表現(xiàn),。在我們學(xué)校，同學(xué)們也要遵守我們學(xué)校的校規(guī),，努力做到以下幾點(diǎn)：

一,、在學(xué)校遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。如：《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等,。

二,、在學(xué)校里，我們要遵紀(jì)守法,。從認(rèn)真聽課做起;

從保證每一個(gè)課間的紀(jì)律開始;從同學(xué)之間互相監(jiān)督,，到能夠做到嚴(yán)格自律，從被動(dòng)的受約束到主動(dòng)的養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣;從杜絕抄襲作業(yè)到自覺(jué)抵制社會(huì)的不良思想做起,?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤毙⌒〉乃尚缚赡茚劤梢淮未蟮氖ё?。同學(xué)們,，當(dāng)你心情不好時(shí)，準(zhǔn)備行動(dòng)時(shí),，請(qǐng)你在心里默數(shù)十個(gè)數(shù),，穩(wěn)定情緒，并想一想你的行動(dòng)是否觸犯了法律;當(dāng)你受到不良侵害時(shí),，你又能否運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)保護(hù)自己呢?我們走在新世紀(jì)的前端,，健全的法律，和諧的社會(huì),，溫暖的家庭,，無(wú)不充溢著我們年輕的心。然而,，正是因?yàn)槲覀冇兄贻p的心,，才有一份狂妄，有一份叛逆,。有些人從小偷小摸一步步走向了犯罪的深淵。所以在家要聽家長(zhǎng)的話,，不做家長(zhǎng)不允許的事情,。在學(xué)校，要聽老師的教誨,，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生,，在社會(huì)做個(gè)好公民，不爭(zhēng)強(qiáng)好勝,，盡量避免和別人發(fā)生沖突,。作為未成年人，我們還要增強(qiáng)自我防范意識(shí),。建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害時(shí),，要記住兩點(diǎn)：第一，同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面搏斗,，比較明智的做法是遇事不慌,，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或撥打“110”報(bào)警,。第二：如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害,，就應(yīng)該采取正確的途徑解決，如及時(shí)向?qū)W校,、家長(zhǎng)或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,，由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告,。

同學(xué)們，我們要從一名合格的小學(xué)生做起,，當(dāng)我們走出校園,，融入社會(huì)這個(gè)大集體后，我們就能真正成為一名知法,，懂法,，守法的好公民。法治的社會(huì)是和諧的,，法治的天空是湛藍(lán)的,，讓我們攜起手來(lái)，共同學(xué)法,、守法,、用法，爭(zhēng)做21世紀(jì)的法治少年!

有關(guān)與同學(xué)友好相處的國(guó)旗下講話 同學(xué)和諧相處篇十一

各位老師,、各位同學(xué)：

大家好!今天國(guó)旗下講話的題目是《與安全同行》,。

在你年輕的時(shí)候，青春是富貴的財(cái)富,，而安全是財(cái)富的保險(xiǎn)箱;在你年老的時(shí)候,，青春是美好的'回憶，而安全就是開啟回憶的那把鑰匙,。

在人生最美好的青春年華里,，我們最需要的是什么?是激情澎湃的旋律，還是繽紛耀眼的色彩?如果讓我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題,，我會(huì)說(shuō)：“這些都不是,，我最需要的是一段安全快樂(lè)的青春時(shí)光?！?/p>

生活賦予我們每個(gè)人一份巨大而寶貴的禮品,，那就是青春。青春,，擁有朝氣與光彩;青春,，充滿活力和希望,。我想，青春更應(yīng)該是安全和快樂(lè)的,。如果沒(méi)有安全,，那么我們畢生所追求的，就猶如水中月,、鏡中花,。那青春的夢(mèng)想也將要成絢麗的肥皂泡，在它們騰起的那一瞬間破散,。

青春應(yīng)該追求高遠(yuǎn)而具體的目標(biāo),，擁有自己的理想，只有這樣,，才能賦予人生永恒的價(jià)值,。青春如朝陽(yáng)、似光陰,，短暫而美好,。青春因無(wú)悔的追求，因偉大的理想而更加充實(shí)絢爛!而安全,，作為美麗青春的保障,，又牽動(dòng)多少人的心靈，操縱著多少家庭的悲歡離合啊!

青春是美好的,，我們應(yīng)當(dāng)珍惜;而安全是寶貴的,，我們更應(yīng)重視!我們的親人希望我們每天都能高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去,。但是我們中間總有少些學(xué)生不能深刻地認(rèn)識(shí)到安全的重要性,，他們的安全意識(shí)淡漠，安全隱患常伴隨他們,，長(zhǎng)久以往很容易釀成安全事故,，不僅害人，也會(huì)害己,。同學(xué)們，安全是他~的懷抱,，爸爸的臂膀,，但它又要求我們理性思考，培養(yǎng)自衛(wèi)自救的能力,。我們應(yīng)當(dāng)深化安全意識(shí),，常懷安全之心，遵守交通規(guī)則和校紀(jì)校規(guī),，堅(jiān)決不做有害于我們?nèi)松戆踩奈ｋU(xiǎn)事情,，只要我們騎車慢一些,，走路穩(wěn)當(dāng)一些，做事仔細(xì)一些,，那么必定會(huì)安全多一些!我想,，在安全的保護(hù)下，我們一定能快樂(lè)地度過(guò)青春時(shí)光,，完成一個(gè)美好的夢(mèng)想!

青春美麗而短暫,，我們不應(yīng)該讓令人艷羨的青春因?yàn)榘踩珕?wèn)題而黯然失色!因此我呼吁，讓我們與青春結(jié)伴,，與安全同行吧!

謝謝大家!

有關(guān)與同學(xué)友好相處的國(guó)旗下講話 同學(xué)和諧相處篇十二

尊敬的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

伴著清晨的第一縷陽(yáng)光，我們迎來(lái)了新的一天,，下周一我們將迎來(lái)各科的期末考試,。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,。我們應(yīng)該怎樣更好的迎

接考試呢?我們想應(yīng)該做到以下五點(diǎn),。

1、抓緊時(shí)間,，認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課,。

期末考試是對(duì)一個(gè)學(xué)期來(lái)各科所學(xué)內(nèi)容的全面考查，它所復(fù)蓋的知識(shí)點(diǎn)多,，能力要求也更高更全面,。這就需要我們花更多的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)和記憶，還要及時(shí)做好查缺補(bǔ)漏的工作,。

2,、遵守紀(jì)律，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,，沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們就不可能正常地進(jìn)行復(fù)習(xí),，復(fù)習(xí)的效率就不會(huì)高,。所以我們?cè)谄谀└獓?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，特別是課堂紀(jì)律,。

3,、勞逸結(jié)合，以最佳心態(tài)對(duì)待期末考,。

期末考是一次重要的考試,，適度的緊張是正常的也是必要的，但我們不能太緊張,，過(guò)度的緊張會(huì)造成復(fù)習(xí)效率低下,，要想提高學(xué)習(xí)成績(jī),，要注意勞逸結(jié)合。

4,、嚴(yán)守考試紀(jì)律,，以真實(shí)的成績(jī)向老師家長(zhǎng)匯報(bào)。

期末考我們需要好的成績(jī),，但我們不需要假的好成績(jī),，假的成績(jī)一時(shí)能欺騙老師、同學(xué),、家長(zhǎng),，但最終的結(jié)果只能騙自己、害自己,。

5,、沉著應(yīng)試，正常發(fā)揮你的能力水平,。

考試時(shí),，首先要合理地分配時(shí)間，先易后難,，不要因?yàn)槟骋粋€(gè)題目浪費(fèi)太多的時(shí)間;其次要認(rèn)真地讀題,，分析題目的意思，找出關(guān)鍵的詞,、句和已知條件,，排除一些干擾因素，正確答題;第三要認(rèn)真地檢查,，不提前交卷,。

期末考試就要到來(lái)，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí),、認(rèn)真總結(jié),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明之人,、行有益之事,，以最佳的精神狀態(tài)來(lái)迎接考試。

最后,，預(yù)祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得滿意的成績(jī)!

謝謝大家!