人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

土木工程實(shí)踐心得字篇一

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),，它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一,。在實(shí)習(xí)過程中，我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位,，以一個(gè)高層住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場(chǎng)所,，在項(xiàng)目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下，參加工程施工工作,，順利完成了兩周的實(shí)習(xí)任務(wù),。同時(shí)，也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)間打下良好基礎(chǔ),。

實(shí)習(xí)對(duì)我來說是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同,。他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí),、生活、心理,、身體,、思想等等。就像是一塊試金石,，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去,。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵所在,，所以,，我對(duì)它的投入也是百分之百的!緊張的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這半多月里我還是有不少的收獲,。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,。

首先，通過兩的實(shí)習(xí),，通過實(shí)踐,，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過旁站,，使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程,，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,，很少注意的,，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。

本工程在施工中采用了較多的新技術(shù),、新材料,。主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)，墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁,，增加了房間的開間面積和凈空高度,。裝修中，如廚房,、衛(wèi)生間的裝修采用了輕質(zhì)陶?；炷粮魤l板，此隔墻板與以往磚砌墻相比,，具有自重輕,、安裝簡(jiǎn)便、強(qiáng)度可靠等優(yōu)點(diǎn),，不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小,，而且加快施工進(jìn)度，縮短工期,，節(jié)約成本,。

在構(gòu)造柱配筋驗(yàn)收過程中，設(shè)計(jì)單位在立筋的采用上選擇光圓筋,，而施工隊(duì)在施工過程時(shí)綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小,，導(dǎo)致箍筋向下滑移，給施工帶來不便,。因此,，施工隊(duì)擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力，以便于箍筋的綁扎施工,，但這一變動(dòng)極大的增加了成本,。通過積極思考，我向技術(shù)室主任提出如下整改方案：暗柱四根立筋采用2光圓筋和2螺紋筋,，施工時(shí)交叉對(duì)角放置,，

學(xué)習(xí)是無止境的，通過看到的結(jié)果,，積極思考問題產(chǎn)生的原因以及處理方法,，這樣才能在工作中學(xué)到更多知識(shí),，真正起到理論聯(lián)系實(shí)際的良好實(shí)習(xí)效果，在處理遇到的工程技術(shù)題的過程中,，增強(qiáng)分析問題,、解決問題的能力。

實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,。首先,，通過兩周的實(shí)習(xí)，通過實(shí)踐,，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過實(shí)習(xí),，使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程,，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,，很少注意的，但又是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識(shí),。

在學(xué)習(xí)實(shí)踐了許多課內(nèi)外的具體施工方法的同時(shí)還對(duì)許多具體施工細(xì)節(jié)以及管理過程有了更真實(shí)更進(jìn)一步的了解。

在施工項(xiàng)目管理的過程中涉及到的具體管理進(jìn)度及計(jì)劃的變更以及項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃及評(píng)價(jià)由于受到各種干擾,，經(jīng)常出現(xiàn)實(shí)際進(jìn)度與計(jì)劃進(jìn)度不一致的現(xiàn)象,。這種偏差必須采取措施予以糾正。我們通常采用對(duì)進(jìn)度計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行跟蹤檢查,，發(fā)現(xiàn)問題后,，及時(shí)采取措施加以解決。

土木工程實(shí)踐心得字篇二

隨著大三下學(xué)期的考試科目完畢,，我們的大三生活結(jié)束了,。于是，我們開始了暑期土木工程的生產(chǎn)實(shí)習(xí),。這是一次很好的理論與實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會(huì),。

通過本次實(shí)習(xí)接觸和參加實(shí)際工作，是使我對(duì)土木工程各個(gè)部分項(xiàng)工程施工和組織與管理的了解,，為“土木工程施工”課程知識(shí)的下一步學(xué)習(xí)做一些必要的準(zhǔn)備,，充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面，培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,，為以后從事工程時(shí)間打下良好基礎(chǔ),。

首先，本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境,。未去工地之前我從沒想象過六周的實(shí)習(xí)我能承受下來,。但是通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活,。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時(shí)間的鍛煉,，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等,。

其次，通過這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解,。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的,，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的,。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖能力都有一定的幫助,，識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算,。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問題,，在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題,。到即能施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計(jì),、施工標(biāo)準(zhǔn)化,。沒有這次實(shí)習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會(huì)考慮太多的問題,，更不可能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工,。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,，鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力,。最后一點(diǎn)就是：這次實(shí)習(xí)我見到了只有在課本中才見過的打樁機(jī)械，了解了它的工作程序與原理,。

通過這一個(gè)月的實(shí)習(xí),，讓我在實(shí)踐知識(shí)上有很大的收獲。以前從課本上學(xué)到的指示,，也在實(shí)踐中得到了印證,，還學(xué)習(xí)了許多具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)比理論更具有靈活性和可操作性,。在實(shí)習(xí)期間,，我與技術(shù)人員、工人師傅建立了良好的師生關(guān)系,?；ハ嘟?jīng)常交流思想，尊重實(shí)習(xí)指導(dǎo)人的指導(dǎo)和安排,。一進(jìn)入實(shí)習(xí)工地,，首先對(duì)整個(gè)工程及工地的基本情況有了了解,，看了工程的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖,，了解了工程的類型、結(jié)構(gòu)形式,、工程的規(guī)模,、生產(chǎn)工藝過程、建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系,、地基與基礎(chǔ)的特點(diǎn)等,，還了解工程的進(jìn)度情況、技術(shù)力量的配備及工人的素質(zhì),，及目前工程中存在的主要問題及準(zhǔn)備采取的方案措施,。通過看施工圖，現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查,，與工人及技術(shù)人員交談等方式,，對(duì)工程有了一個(gè)基本的認(rèn)知，即知道工程已完成了那些任務(wù),，還有那些任務(wù)要完成,，我將參與哪些工作等。

在實(shí)習(xí)過程中,，我還了解了建筑業(yè)企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的方式,。包括施工單位的組織管理系統(tǒng),，各部門的職能和相關(guān)關(guān)系及施工項(xiàng)目經(jīng)理部的組成,，和各級(jí)技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍，還有在施工項(xiàng)目管理中各方（業(yè)主,、承包商,、監(jiān)理單位）的職責(zé)等。

土木工程實(shí)踐心得字篇三

作為一個(gè)土木工程管理專業(yè)的本科生,，時(shí)間對(duì)我們來說很重要,，實(shí)習(xí)可以說是大學(xué)教學(xué)活動(dòng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它是不單是給我們一個(gè)磨練的機(jī)會(huì),，更是對(duì)我們段所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)性的一次綜合運(yùn)用,，讓我們更高層次的了解知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的必要性。通過實(shí)習(xí),，使我們能夠了解施工的全過程,，培養(yǎng)我們獨(dú)立分析解決問題的能力及靈活運(yùn)用能力，讓我們對(duì)以后的學(xué)習(xí)目標(biāo)有了整體的了解和規(guī)劃,，對(duì)畢業(yè)以后的就業(yè)有著重要的指導(dǎo)性作用,。

通過實(shí)地工作,，提高了我對(duì)建筑施工方面的認(rèn)識(shí)，工程不單單是哪一門學(xué)科就能解決的問題,，所以我們應(yīng)擴(kuò)大我們的知識(shí)面,，了解專業(yè)需求以及對(duì)個(gè)人的素質(zhì)要求，加強(qiáng)對(duì)學(xué)好本專業(yè)知識(shí)的必要性認(rèn)識(shí),。利用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)習(xí)中遇到的問題,。

而且通過親身參與施工過程及閱讀施工圖紙，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比較,，進(jìn)一步培養(yǎng)我們的空間想象能力,，提高識(shí)讀工程圖的能力。

同時(shí),，根據(jù)實(shí)習(xí)期間對(duì)本專業(yè)的了解及認(rèn)識(shí),，確定自己以后的從業(yè)方向。

我實(shí)習(xí)的工地為xx環(huán)湖家具城七號(hào)廠房施工現(xiàn)場(chǎng),，位于__路上,，建筑面積㎡;本工程地上3層局部5層，耐火等級(jí)：二級(jí),，抗震設(shè)防烈度：七度,，建筑工程等級(jí)：二級(jí)，抗震設(shè)防類別：丙類,，使用功能：兩類廠房,、局部辦公，結(jié)構(gòu)形式：混凝土框架結(jié)構(gòu),，設(shè)計(jì)使用年限：50年,，建筑高度米。本工程采用獨(dú)立基礎(chǔ),，基礎(chǔ)梁截面積為700×300,，框架梁截面700×300;主體框架柱截面為650×650。本工程支模模板均采用厚壓縮膠合板模板,，支撐采用鋼管支撐,。

第一天剛到工地上，師傅給我一個(gè)安全帽,，然后就帶著我到工地熟悉了一下,，他說“我們這里采用的是獨(dú)立基礎(chǔ)，還向我介紹一些其他形式的基礎(chǔ)”然后登上了二樓,，因?yàn)檎谏先龑?，頭頂鋼管架非常多，所以在上二樓的同時(shí)反復(fù)叮囑我：不管什么時(shí)候，只要是在工地上就要把安全帽戴著,，接著師傅就帶我在樓上轉(zhuǎn)了一會(huì),，因?yàn)樗强偙O(jiān)比較忙，一會(huì)就離開了,。

接下來的一個(gè)星期,，我在監(jiān)理室開始了實(shí)習(xí)，看圖,、看書,、查規(guī)范是我在這一個(gè)星期里所做的全部事情，雖然有一個(gè)旁站監(jiān)理在那指導(dǎo)我,，我還是感覺空虛,。之后我就來到項(xiàng)目部跟在一些技術(shù)員后面，慢慢地我開始現(xiàn)場(chǎng)施工作業(yè),。

我到的時(shí)候,，主體結(jié)構(gòu)部分已經(jīng)做到二層，至于基礎(chǔ)什么的,，當(dāng)時(shí)腦子里根本沒有這個(gè)概念,，所以也不知道當(dāng)時(shí)具體做法層。

在工地最基本的就是彈線,，所以我的任務(wù)很多就是跟著師兄彈線,。用墨斗彈線，看到墨斗我就有一種熟悉感,，小時(shí)候經(jīng)?？吹綘敔斢茫墒沁@種熟悉感并沒有讓我對(duì)彈線真正的熟悉,。每次出發(fā)我們總是提著一個(gè)桶,，里面是用來盛放彈線測(cè)量工具的，第一次彈的線是基礎(chǔ)梁上的軸線他用來控制剛加的支撐和上層梁板的位置,，在做內(nèi)架支撐時(shí),，控制好鋼管的擺放位置,，模板的搭建首先是完成梁的搭建,，根據(jù)軸線利用鉛垂懸吊法準(zhǔn)確固定梁模板，后來彈的叫水平線,，(地坪澆筑完成后,，澆筑面到墻上彈的一米線的距離為一米，所以也叫做一米線,，一米線也是室內(nèi)裝修,，安裝門窗的重要標(biāo)準(zhǔn)線)。由于沒有掃平儀,，這個(gè)工作有點(diǎn)辛苦,，臨走前彈得是三層的軸線,，首先是引線，然后根據(jù)主控制線依次尺量彈線,，并在尺量過程中核查,，再此過程中首次接觸到了全站儀，并有了初步的認(rèn)識(shí),。彈線時(shí)要拉緊,，去除線下雜物，尺量也是有講究的,，并非想象的簡(jiǎn)單,。

抄平：簡(jiǎn)單地說就是找個(gè)水平面，控制標(biāo)高,。這里抄平所抄的是結(jié)構(gòu)一米線,，主要是用于澆筑混凝土用的。這也是一個(gè)需要加班的工作,，因?yàn)樗诎砩铣?，白天的話，紅外線照射在鋼筋上看不清楚,，晚上可以很清楚地看到,，也可以減小誤差?？蚣苤臋z測(cè)：有鉛錘和卷尺進(jìn)行檢測(cè),，多次量取，誤差不允許大于1cm,。

后來的實(shí)習(xí)中有一項(xiàng)非常重要的內(nèi)容就是檢查板柱筋,。曾幾度冒著酷暑來到樓頂，四十多度的天氣,，汗如雨下,，時(shí)不時(shí)的需要來到頂部檢查，檢查哪里有梁哪里沒梁(鋼筋的綁扎首先由班組長(zhǎng)或帶班在模板上標(biāo)注好其數(shù)量和型號(hào),，計(jì)算其箍筋數(shù),，然后搬運(yùn)鋼筋綁扎)，梁筋的型號(hào)尺寸,，其中錯(cuò)誤頻繁出現(xiàn)的就是腰筋,，鋼筋和箍筋綁扎都是非常重要的，不能少,，這項(xiàng)工作是鋼筋工承包的,，如果不檢查，他們會(huì)偷工減料，再出現(xiàn)一些別的錯(cuò)誤,，將嚴(yán)重影響建筑質(zhì)量,。在澆構(gòu)梁板混凝土之前，要做好驗(yàn)收工作,，檢查保護(hù)層,，梁板筋等，澆筑前提醒工人清理模板,，然后用清水沖洗,，最后在模板上涂上一層油膜面，然后澆筑,。根據(jù)預(yù)先在柱筋上水平線,，均勻澆筑，邊澆邊振搗,，然后壓平收光,。澆筑期間還要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)做試塊，規(guī)格采用150_150_150,。試件分3組(標(biāo)養(yǎng),、同條件、拆模各組,，每組3塊);后交與檢測(cè)機(jī)構(gòu)檢測(cè),。

實(shí)習(xí)期間了解各工種的施工工藝，其中包括木工,、鋼筋工,、瓦工。同時(shí)配合安全員負(fù)責(zé)施工安全和三級(jí)教育等內(nèi)容,。積極參加所有項(xiàng)目部會(huì)議,，了解施工過程中存在的問題。最后一段期間負(fù)責(zé)其后部分模板的初步核查工作和柱模的檢測(cè),，掌握了鋼筋的焊接要求和操作方法,，能夠順利完成制定工作。

紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。將近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，讓我接觸到建筑第一線,，不僅讓我了解到了建筑工地形形色色的施工技術(shù),，而且還認(rèn)識(shí)了各種各樣的技術(shù)人員,，學(xué)到了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和一些在書本上所沒有的知識(shí),，見識(shí)到了一棟建筑是怎樣建成的。從基礎(chǔ)到一層，二層到三層,，施工的各個(gè)環(huán)節(jié)多少都有所參與,，了解施工順序和施工方法。,，也認(rèn)識(shí)了形形色色的人和事,，總的來說，收獲良多,。在此感謝那些陪伴我的人們,，我相信這次實(shí)踐會(huì)像一塊基石，讓我跳得更遠(yuǎn),。

1,、人員安排

工程項(xiàng)目部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)勞動(dòng)力調(diào)配、進(jìn)度管理,、機(jī)械使用和施工安全等工作,，并保存相關(guān)記錄。

項(xiàng)目經(jīng)理：項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開一次工程例會(huì),，總結(jié)上周的工程進(jìn)度情況,，找出工程實(shí)際進(jìn)展同計(jì)劃之間的差距，安排本周的工作,。

施工負(fù)責(zé)人：在項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下展開一系列工作包括安全,，現(xiàn)場(chǎng)管理，人員調(diào)度等技術(shù)負(fù)責(zé)人：項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實(shí)技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交__,，每道工序前必須進(jìn)行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”,。

安全員：安全員負(fù)責(zé)安全教育，文明施工教育,，催促現(xiàn)場(chǎng)人員安全,，保證作業(yè)規(guī)范。材料員：負(fù)責(zé)材料的驗(yàn)收和發(fā)放,，清點(diǎn)材料的剩余并庫存存檔,。

施工人員：負(fù)責(zé)在施工現(xiàn)場(chǎng)解決問題關(guān)系，施工設(shè)計(jì)中的東西要靠施工員在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督,，測(cè)量,，還要編寫施工日志，上報(bào)施工進(jìn)度,，質(zhì)量,。

施工班組：鋼筋工、水電工,、木工,、瓦工,、架子工。

2,、設(shè)備廠地安排

工程主要設(shè)備：各種測(cè)繪儀器,，塔吊、攪拌機(jī),、機(jī)電設(shè)備等場(chǎng)地安排：儲(chǔ)藏室,，配電室，鋼筋堆放地等,。

3,、施工進(jìn)程安排：

根據(jù)實(shí)況制定計(jì)劃進(jìn)度表，依照進(jìn)度表組建各施工隊(duì),，然后進(jìn)行施工,。

4、施工順序

遵守四先四后的原則(“先地下后地上”,，“先結(jié)構(gòu)后裝飾”),，裝飾先外墻后內(nèi)墻;先頂棚后地面;先濕裝、后干裝,。全部工程劃分為四個(gè)施工階段,，即：基礎(chǔ)施工階段、主體結(jié)構(gòu)階段,、內(nèi)外裝修階段,、竣工收尾階段。

主體結(jié)構(gòu)施工時(shí),，先由施工員放好線,，抄好一米水平線，然后外架工負(fù)責(zé)內(nèi)家外加的同時(shí)安裝,，然后再由木工支,、固模板，架設(shè)安,，之后在板上標(biāo)出鋼筋型號(hào),、數(shù)量、位置,，然后鋼筋工綁扎鋼筋,，做好后由施工員驗(yàn)收并做好各種放線工作。最后清理模板澆筑混凝土并保養(yǎng),，后來就是拆模板,，然后重復(fù)上面工作繼續(xù)下一層。在澆筑混凝土前,，水電工都需要及時(shí)安裝好管道,，架設(shè)水管,。

我沒有參加二次結(jié)構(gòu)施工，但聽說也是先由施工員放好線,，然后支模,、澆混凝土,、砌墻等一系列工作,。

下面混凝體工程為為例介紹具體施工方案：

澆筑混凝土前對(duì)已經(jīng)安裝好的模板、鋼筋和預(yù)埋管線,、預(yù)留孔洞等進(jìn)行檢查和隱蔽驗(yàn)收,，確保合格。之后,，清理模內(nèi)雜物,、積水等，對(duì)木模先進(jìn)行澆水濕潤(rùn),。澆筑時(shí)根據(jù)水平線做均勻澆筑,，過程操作要規(guī)范，機(jī)械振搗均勻,，防止蜂窩出現(xiàn),，壓平時(shí)查找漏筋并更正，收光,，后續(xù)做好驗(yàn)收等工作,。

整個(gè)施工過程中，施工員都要進(jìn)行核查工作,，同時(shí),，甲方及監(jiān)理方也要及時(shí)檢查，以便發(fā)現(xiàn)不合格的地方及時(shí)采取補(bǔ)救措施,。

在這次實(shí)習(xí)中,，我發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點(diǎn)，主要有以下三點(diǎn)：

1,、專業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面,。

不是單一的學(xué)科或方法就能解決問題，要全面學(xué)習(xí)了解與該專業(yè)相關(guān)的學(xué)科,，更要在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，掌握更多專業(yè)知識(shí)和技能。

2,、專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富,。

專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少，通過實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺,。所以,，今后一定要抓住機(jī)會(huì),，多參加社會(huì)實(shí)習(xí)，同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,，積極主動(dòng)向他人請(qǐng)教,，同時(shí)加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)能力。

3,、專業(yè)知識(shí)在工程中運(yùn)用不夠靈活,。

通過這次專業(yè)實(shí)習(xí)，我感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用欠靈活,。這主要是對(duì)所學(xué)的知識(shí)沒有形成一套完整認(rèn)識(shí),，在今后學(xué)習(xí)中應(yīng)該重視積累和運(yùn)用，使所學(xué)的知識(shí)由量變到質(zhì)變,，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用,。

兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，看到了很多,，學(xué)到了很多,，也悟到了很多。真正的接觸到社會(huì)才知道,，一切都跟想象中的很不同,，現(xiàn)在實(shí)習(xí)還體現(xiàn)不出來，因?yàn)楫吘购蛶讉€(gè)比我大幾歲的工友在一起,，總有點(diǎn)惺惺相惜的感覺,，他也會(huì)盡力去幫助你。一旦真正走上工作崗位,，一切就又不同了,，因?yàn)樗腥硕际悄愕母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手，最可怕的是所有人都會(huì)把你看做他們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,。

在工地上也有很多比較無奈的事,，比如說，最常見也是最致命的：語言障礙,。工地上的工人基本上都不會(huì)說普通話,，而聽不懂他們所說的話則成為溝通的障礙，所以我在那,，工人們跟我說話我基本上都一頭霧水,，邊聽邊思考，后來聽著聽著就能聽懂了,。

在工地實(shí)習(xí)了一段時(shí)間,，再回頭看看那些曾經(jīng)上過的課本，突然有一種豁然開朗的感覺,，很多以前上課都聽不懂的東西,，現(xiàn)在一看,，居然都能看明白了.這應(yīng)該就是傳說中理論與實(shí)際相結(jié)合后所產(chǎn)生的效果吧!看來理論知識(shí)非常重要，以后一定要打好基礎(chǔ).

我第一次跟著師兄去檢查板筋的時(shí)候,，就讓我見識(shí)到了檢查的必要性,。有的里面只放了兩根主筋沒放箍筋，有的放了箍筋沒扎扎絲的,，有的扎了扎絲沒墊保護(hù)層的,，各種問題都有，而且你已說他,，他還頂嘴,，還老是自言自語,，看上去管理也存在問題,。可以說我對(duì)這個(gè)鋼筋工的印象分幾乎為零,，但是隨著接觸次數(shù)的逐漸增多,，也慢慢理解了，那段時(shí)間天氣炎熱,，好幾個(gè)工種都停了工,，只剩下鋼筋工了，心里煩躁也難免,，再加上很多模板都已經(jīng)支好了,，又趕工期，扎鋼筋也比較麻煩,，才出現(xiàn)了那么多問題,。之后項(xiàng)目部發(fā)放冰飲，卻沒見鋼筋工老板做表示,。如果老板做表示也不會(huì)這樣了,，工人也會(huì)因感激之情多干活，這樣也是兩全其美啊,。通過這個(gè)事件讓我認(rèn)識(shí)到了溝通和理解的重要性,。正如前面所說的，工程管理專業(yè)的學(xué)生要成為一個(gè)高級(jí)人才很難很難,，因?yàn)檫@不僅涉及到專業(yè)方面的知識(shí),，更多的是人際交往方面等的軟實(shí)力。

總的來說,，近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多有知識(shí),，有友情，有為人處事方面的認(rèn)識(shí),，有專業(yè)知識(shí)的累積,?？赡苓@些相對(duì)于那些很擅于自我展現(xiàn)，在工地上學(xué)到更多的人來說不值一提,，可是對(duì)于我來說,，是第一次真正接觸社會(huì)，所以這是一份很寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn).同時(shí),，還要再次感謝那些給與我?guī)椭娜恕?/p>

土木工程實(shí)踐心得字篇四

經(jīng)過兩周的出產(chǎn)實(shí)習(xí),，感觸深化。在施工技能上,，實(shí)習(xí)操作以理論常識(shí)為根底,，但又比理論常識(shí)更具有靈敏性和可操作性，這需求學(xué)好專業(yè)常識(shí)的一起在作業(yè)中活躍思考,，靈敏使用,，培育自個(gè)的思維立異與獨(dú)立處理疑問的才干。一起,，利用這次實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)觸摸社會(huì),，得到極好的訓(xùn)練，清晰了在剩余的一年大學(xué)日子中應(yīng)當(dāng)發(fā)展的方向,，特別是需求訓(xùn)練語言溝通與溝通才干,，努力學(xué)習(xí)，結(jié)壯作業(yè),，活躍面臨每一次應(yīng)戰(zhàn),。

出產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)方案中必不可少的實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論常識(shí)與工程實(shí)習(xí)的一致,。在實(shí)習(xí)進(jìn)程中,，我以技能員的身份深化到修建施工單位，以一個(gè)高層住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場(chǎng)所,，在項(xiàng)目部技能室主任的指導(dǎo)下,，參與工程施作業(yè)業(yè)，順暢完成了兩周的實(shí)習(xí)使命,。一起,，也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)刻打下杰出基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)對(duì)我來說是個(gè)既了解又陌生的字眼,，由于我十幾年的學(xué)生生計(jì)也經(jīng)歷過許多的實(shí)習(xí),，但這次卻又是那么的異乎尋常。他將全部查驗(yàn)我各方面的才干：學(xué)習(xí),、日子,、心思、身體、思維等等,。就像是一塊試金石,，查驗(yàn)我能否將所學(xué)理論常識(shí)用到實(shí)習(xí)中去。聯(lián)系到我將來能否順暢的立足于這個(gè)充溢應(yīng)戰(zhàn)的社會(huì),，也是我樹立信心的要害所在,，所以，我對(duì)它的投入也是的,！嚴(yán)重的一個(gè)月的實(shí)習(xí)日子完畢了,，在這半多月里我仍是有不少的收成。

在結(jié)構(gòu)柱配筋檢驗(yàn)進(jìn)程中,，規(guī)劃單位在立筋的選用上挑選光圓筋,，而施工隊(duì)在施工進(jìn)程時(shí)綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小，致使箍筋向下滑移,，給施工帶來不便,。因而，施工隊(duì)私行將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力,，以便于箍筋的綁扎施工,，但這一變動(dòng)極大的增加了本錢,。經(jīng)過活躍思考,，我向技能室主任提出如下整改方案：暗柱四根立筋選用2光圓筋和2螺紋筋，施工時(shí)穿插對(duì)角放置,，

學(xué)習(xí)是無止境的,，經(jīng)過看到的效果，活躍思考疑問發(fā)生的因素以及處理辦法,，這么才干在作業(yè)中學(xué)到更多常識(shí),，真實(shí)起到理論聯(lián)系實(shí)習(xí)的杰出實(shí)習(xí)作用，在處理遇到的工程技能題的進(jìn)程中,，增強(qiáng)剖析疑問,、處理疑問的才干。

在學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)了許多課表里的詳細(xì)施工辦法的一起還對(duì)許多詳細(xì)施工細(xì)節(jié)以及辦理進(jìn)程有了更實(shí)在更進(jìn)一步的了解,。

在施工項(xiàng)目辦理的進(jìn)程中涉及到的詳細(xì)辦理發(fā)展及方案的變更以及項(xiàng)目發(fā)展方案及評(píng)估由于遭到各種攪擾,，經(jīng)常呈現(xiàn)實(shí)習(xí)發(fā)展與方案發(fā)展不一致的景象。這種誤差必須采納辦法予以糾正,。咱們通常選用對(duì)發(fā)展方案的履行情況進(jìn)行跟蹤查看,，發(fā)現(xiàn)疑問后，及時(shí)采納辦法加以處理,。

經(jīng)過項(xiàng)目經(jīng)理部的辦理施工發(fā)展旬月報(bào),，對(duì)工程的施工發(fā)展及存在的疑問進(jìn)行了解。由擔(dān)任方案的工程師去現(xiàn)場(chǎng)，查看發(fā)展方案的實(shí)習(xí)履行情況,，并定時(shí)與不定期的參與現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議,，了解工程實(shí)習(xí)發(fā)展情況，一起和諧有關(guān)方面的發(fā)展聯(lián)系,。在我公司承建的中環(huán)線張貴莊路頂管工程中,，我項(xiàng)目部選用橫道圖比較法對(duì)照工程的實(shí)際履行情況與方案方針的區(qū)別。

在實(shí)習(xí)中不只可以學(xué)到常識(shí),，也可以讓你怎么處理好人際聯(lián)系,，施工單位是個(gè)人員和雜亂的單位，咱們要真摯待人.我剛來到時(shí),，遇到許多新的臉龐,，由于和他們未了解，所以不敢和他們說太多的話,，并且對(duì)作業(yè)未曾了解,，開端覺得不太習(xí)慣.后來我漸漸發(fā)現(xiàn)，只要真摯待人,，謙虛討教搭檔,，他們也很樂意和我往來.還教會(huì)我一些技能，在公司里不但要學(xué)會(huì)怎么干事,，并且要學(xué)會(huì)怎么做人.正確處理搭檔之間的聯(lián)系是非常主要的,，它會(huì)聯(lián)系到你能否展開工作。

這次實(shí)習(xí),，在社會(huì)這個(gè)大校園中學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)常識(shí),。這也是我首次真實(shí)觸摸社會(huì)，感觸社會(huì),。

很僥幸能觸摸到師傅來帶我,，給了我作業(yè)上的知道和協(xié)助，在實(shí)習(xí)中使自個(gè)可以充沛的將所學(xué)的理論與實(shí)習(xí)聯(lián)系起來,，清晰了自個(gè)今后的發(fā)展方向,，盡管在實(shí)習(xí)的開端進(jìn)程中碰到了比如語言等方面的一些妨礙，可是更使得自個(gè)清晰了本身的缺乏努力學(xué)習(xí),，塌實(shí)作業(yè),，活躍面臨每一次新的機(jī)遇。

土木工程實(shí)踐心得字篇五

作為一個(gè)土木的學(xué)生,，我們能深刻體會(huì)到實(shí)踐對(duì)我們的誘惑,，因?yàn)樗鼤?huì)快速的提高我們的專業(yè)能力，俗話說實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。現(xiàn)在到處都在修建房屋,、無論是居住還是辦公或是其他作用的結(jié)構(gòu),，我們總能隨處可見，但施工現(xiàn)場(chǎng)是不能隨便進(jìn)入的,，所以以前也都是遠(yuǎn)距離的觀望,，只能看到外部結(jié)構(gòu)?？傁脒M(jìn)去看看里面的內(nèi)容,。

我們都知道一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富,、完善和發(fā)展,。大學(xué)生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐,，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié),，逐步完善,，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí),、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ),。因此生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),，它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。所以學(xué)校能給我們這個(gè)機(jī)會(huì),，我們都很珍惜，希望能通過這次實(shí)習(xí)提高我們的專業(yè)知識(shí)和素質(zhì),，為我們以后的工作打下基礎(chǔ),。

回顧這些天的經(jīng)歷，我們確實(shí)學(xué)到了許多實(shí)在的東西,，也思考了許多問題,。我們感觸頗多，也受益良多,。此次在施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí),，能親眼看到各個(gè)班組的施工過程，能親耳聽到技術(shù)人員針對(duì)問題的討論,，能親身參加工程的例會(huì),，是我們最大的收獲。這些都使自己對(duì)于工程管理的基本情況有了感性的認(rèn)識(shí)，也為馬上踏上工作崗位作了很好的熱身,。在現(xiàn)場(chǎng)的短期學(xué)習(xí)也提高了我的專業(yè)技能,。

當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，作為即將畢業(yè)入行的新人,，我們應(yīng)該端正自己的態(tài)度,，給自己作一個(gè)好的定位，不要自恃甚高也不應(yīng)該妄自菲薄,。對(duì)每項(xiàng)工作都要認(rèn)真踏實(shí),，創(chuàng)造出價(jià)值才有所收獲。對(duì)人應(yīng)該熱忱,，處理好周邊的關(guān)系,。所謂“先做人后做事”，在建筑行業(yè)這個(gè)大圈子里尤其需要為人處世的能力,。并且我們還要學(xué)會(huì)虛心向他人學(xué)習(xí),，不懂就問，態(tài)度要誠懇,，讓別人愿意將自身的積累傳授于你,。這樣一點(diǎn)一滴地積累才能是自己不斷發(fā)展。

無論從事什么樣的工作都需要認(rèn)真細(xì)心的工作態(tài)度,，土木工程專業(yè)更明顯,，俗話說：差之毫厘、謬之千里,。因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小的失誤都可能會(huì)減少工程的壽命,，甚至?xí)劤纱蟮湥@種情況也越來越多,，工程剛建好就出現(xiàn)各種各樣的問題,，這些都會(huì)給戶主帶來很大的困擾，甚至?xí)?duì)他們的生命帶來威脅,。而且也會(huì)給公司帶來巨大的損失,。所以我們要謹(jǐn)慎做事，處處留心,。

這短短的實(shí)習(xí),，讓我大開眼界，也深刻體會(huì)到自己的不足,，同時(shí)也學(xué)會(huì)了很多實(shí)用的東西,，也讓我對(duì)自己今后要從事的行業(yè)有所思考。理論和實(shí)際的差距只有自己親身經(jīng)歷才能明了,，原來的那種心高氣傲沒有了,，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信心,。短短十天，仿佛思想又得到了一次升華,，心中又多了一份人生感悟,。

這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長(zhǎng)知識(shí)開闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐,，暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作,，觸摸一下社會(huì)的脈搏，給自己定個(gè)位,，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇,。作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生，我們肩負(fù)著建設(shè)四化的歷史性任務(wù),，不能只顧埋頭書堆,，紙上談兵，用自己所學(xué)到的知識(shí)來造福社會(huì)才是我們的最終歸宿,。因此,，我們因該在學(xué)習(xí)至于多參加一些這樣的實(shí)踐，從而跟好的提升自己,。

土木工程實(shí)踐心得字篇六

期末前,，我們土木工程專業(yè)學(xué)生的第一次實(shí)習(xí)開始了，實(shí)習(xí)分兩部分：參觀中鐵的隧道施工,、廣東工業(yè)大學(xué)校本部實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)與在中鐵工地現(xiàn)場(chǎng)觀看錄像,，大學(xué)生土木工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。通過參觀學(xué)習(xí)使我們對(duì)建筑施工和結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)有了初步的認(rèn)識(shí),，這對(duì)我們將來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐起了提示了向?qū)У淖饔谩,，F(xiàn)在我就對(duì)參觀施工現(xiàn)場(chǎng)與建工實(shí)驗(yàn)室這部分內(nèi)容作一個(gè)總結(jié)。

上午我們興致勃勃地坐車來到大學(xué)城,，參觀廣東工業(yè)大學(xué)的建筑系實(shí)驗(yàn)室,。這是一座比較新穎而且是全國最好最大型之一，在廣東省排名第二的土木建筑專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,。一進(jìn)去,，最吸引我們眼球的是那兩排有很多洞孔的墻體，腳底下的地板也一樣有許多小洞孔,。實(shí)驗(yàn)室里面剛好有一座剛做好的試驗(yàn)橋梁，它是一座斜拉橋,，想必是之前做實(shí)驗(yàn)遺留下來的,，它主要是使用了大量的鋼筋砌成的一座橋梁……在實(shí)驗(yàn)室，我們還可以看到其他各種構(gòu)件的模型,。聽完老師介紹他們的實(shí)驗(yàn)室,，才知道那些洞孔的作用,。原來那些叫做軟力墻，是配合千斤頂來操作試驗(yàn)是使用的,，老師說是因?yàn)樽鲇嘘P(guān)力的實(shí)驗(yàn)時(shí)需要的力太大,，所以需要這一堵墻。老師說他們這個(gè)實(shí)驗(yàn)室還沒有完善,，因?yàn)楹芏嗟膶?shí)驗(yàn)器材還沒有運(yùn)回來,，到時(shí)候他們這里就真的成為全國高校數(shù)一數(shù)二的行列的一員，在土木建筑實(shí)驗(yàn)室這方面,。在實(shí)驗(yàn)室,，我們看到了許多大型的實(shí)驗(yàn)儀器，它們實(shí)質(zhì)上都是給試件提供壓,、拉,、剪方面的應(yīng)力，從而檢測(cè)其能承受力的能力,，也就是它們的強(qiáng)度,。在這里我們認(rèn)識(shí)到各種工地應(yīng)用的試驗(yàn)器材，還有,，老師講述了我們專業(yè)的一些相關(guān)知識(shí)……,。

實(shí)驗(yàn)室的作用在于給結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師一個(gè)能檢驗(yàn)其設(shè)計(jì)可行性的場(chǎng)所，這對(duì)建筑物的安全性和可靠性是至關(guān)重要的,，同時(shí)也是科學(xué)實(shí)驗(yàn)所必備的,。

星期五下午我們參觀了中鐵公司在建的海珠區(qū)的一條隧道。當(dāng)我們到達(dá)集合地點(diǎn)時(shí),，我看到同學(xué)們頭上都戴著工程帽,；同時(shí)工地的生活區(qū)與施工區(qū)的門上也寫著：不戴安全帽者不得進(jìn)如施工現(xiàn)場(chǎng)；當(dāng)然在施工現(xiàn)場(chǎng)結(jié)構(gòu)主體外面的防護(hù)網(wǎng)上也寫著標(biāo)語：安全責(zé)任,，重于泰山,；由此可見在建筑施工當(dāng)中首先要注意的問題就是安全問題。過去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故,，這些事故給工人和企業(yè)帶來了很大的損害,！同時(shí)，為了確保施工能順利進(jìn)行和施工的安全,，工地是要用磚墻圍護(hù)起來的,，只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入，我們實(shí)習(xí)也要經(jīng)過他們的同意呢,！

進(jìn)到施工區(qū),，我們一眼就看到了滿是管片的施工現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)時(shí)感覺這樣的隧道施工其實(shí)也沒什么難度,，不想房屋建筑那樣,，結(jié)構(gòu)主體給我的感覺就是一個(gè)“圓柱形”,。這個(gè)可能是因?yàn)槲野阉c農(nóng)村里打井鉆井聯(lián)系在一起的緣故吧。隧道上面,，這個(gè)場(chǎng)地是堆放建筑材料用的,，可以看到所堆放的建材主要是管片，沒有水泥,、砂,、石之類的建材，這是因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)都采用了成品混凝土來澆筑結(jié)構(gòu)了,。這樣可以保證混凝土的質(zhì)量,，減少施工浪費(fèi)和降低生產(chǎn)成本。

我們跟著現(xiàn)場(chǎng)管理員,，在老師的帶領(lǐng)下下了隧道,，我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子，開始覺得很危險(xiǎn),，四周都有伸出來的鋼管或鐵條,。進(jìn)口處西四周都是水泥墻，還真的有點(diǎn)擔(dān)心泥土倒塌……有三四層樓那么高,，我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,，大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱,，它們是用來加大墻的強(qiáng)度的,，以避免因墻身過長(zhǎng)導(dǎo)致容易坍塌。一路下去,，里面還有很多水辦公之家,，下面濕漉漉的。我們走在鐵網(wǎng)上,，看著四周,，這樣的一個(gè)圓形管道，靠的是那些做好的管片在支撐,。施工人員跟我們講述了,，安裝管片的過程“安裝管片應(yīng)該從底部開始，定位好,，裝上螺栓,，對(duì)稱拼裝上面部分，最后濕封頂部分,，接著就是裝上螺栓,，從橫縱方向”。我接著往里面前進(jìn),，聽到那震耳欲聾的聲響,，管理員說那就是盾構(gòu)機(jī)，好龐大的一組機(jī)器…,。,。我們的現(xiàn)場(chǎng)參觀時(shí)間很有限，只看到了機(jī)車在往外運(yùn)挖出來泥土,，還有工人在隧道里面工作,，沒有看到他們他們?cè)鯓影惭b管片的過程，如何裝栓……就這樣我們就走完了全程,，出來我們就滿頭大汗了……

所以認(rèn)識(shí)也是很片面的,，這個(gè)只能作為我們對(duì)施工的感性認(rèn)識(shí)吧！

土木工程實(shí)踐心得字篇七

短短四周的實(shí)習(xí)生活中,，讓我學(xué)會(huì)了不少東西,，原來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí),。當(dāng)我擺正自己的心態(tài),，從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài)，以放松的心情,，充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時(shí),，我忽然有種這樣的感受：短短一個(gè)月，仿佛思想又得到了一次升華,，心中又多了一份人生感悟,。 圖紙是建筑工程不可缺少的重要技術(shù)資料，所有從事工程技術(shù)的人員,，都必須掌握制圖技能,。不會(huì)讀圖，就無法理解別人的設(shè)計(jì)意圖,；不會(huì)畫圖,，就無法表達(dá)自己的構(gòu)思。因此,，圖紙被稱為工程界的共同的語言,。可見圖紙的重要性非同一般,?；诖耍桌蠋熣J(rèn)真詳細(xì)地拿出具體圖紙給我們講解圖紙型,，繪制圖紙的步驟,，格式，注意事項(xiàng)等,。另外又詳細(xì)地給我們介紹圖紙的流程（設(shè)計(jì)-校對(duì)--審核修改等）,，一套完整的圖紙應(yīng)該包括：圖紙目錄,，圖紙總說明及標(biāo)準(zhǔn)，建筑施工圖（總平面圖,，平面圖,，立面圖，剖面圖,，詳圖等）,，結(jié)構(gòu)施工圖（地基平面圖，基礎(chǔ)平面圖,，各層結(jié)構(gòu)平面圖等）,，設(shè)備施工圖，電算圖等,。別外老師還分別講了各種圖紙的適用范圍,。最后老師拿出畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我們觀看，并給我們講解在做畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)所應(yīng)該注意的問題,。最后給我們提出了忠告,，要我們平時(shí)學(xué)好專業(yè)知識(shí)，這樣才能較好地完成畢業(yè)設(shè)計(jì),。

通過老師的講解,，我們對(duì)圖紙的重要性又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，讓我們走近了這個(gè)被稱為世界工程的語言,。為我們今后在工程中讀準(zhǔn)圖紙打下了牢固的基礎(chǔ),。

要真正了解土木工程，還必須與施工進(jìn)行零距離接觸,，否則要真正了解只能是空談,。鑒于此，我們到校區(qū)醫(yī)療保健中心及學(xué)術(shù)交流中心施工現(xiàn)場(chǎng)來深入認(rèn)識(shí),。施工現(xiàn)場(chǎng)的危險(xiǎn)性比較大,，因此，在進(jìn)入醫(yī)保中心施工現(xiàn)場(chǎng)之前,，我們都帶上了安全帽,，另外為了保證施工的安全，工地用磚墻圍護(hù)起來了,，只有經(jīng)過負(fù)責(zé)人的同意才能進(jìn)入,。另外為了保證工人的安全，在模板和支架周圍用綠色的窗紗圍了起來,。在主體工程前方,，有一個(gè)很大的牌子，上面有工程的管理人員名單及其分工，還有文明施工保證體系,，質(zhì)量保證體系,，施工平面布置圖等。老師逐個(gè)給我們講解,，同學(xué)們遇到不懂的地方積極地問,。進(jìn)入施工區(qū)，我們看到了樓的主體,，主體前方有一塊很大的空地，供堆放建筑材料之用,，這些材料主要是鋼筋,，沒有水泥，砂,，石之類的建材,。

我們跟著老師進(jìn)邊上樓邊聽講解，先是在墻體前給我們講墻的柱,，板,，梁等，之后,，給我們講樓梯的種類,，及各個(gè)類型的適用范圍。我們走到一個(gè)拐角處,，看到墻體中有伸出的幾條鋼筋,，老師告訴我們是為了防止后來砌的墻體與主墻體之間出現(xiàn)裂縫,之后,我們認(rèn)識(shí)了施工縫的留設(shè)和處理方法(溫度縫,沉降縫,抗振縫),混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化,，混凝土的脆性和不均勻性,，以及結(jié)構(gòu)不合理，原材料不合格（如堿骨料反應(yīng)）,，模板變形,，基礎(chǔ)不均勻沉降等?；炷劣不陂g水泥放出大量水化熱,，內(nèi)部溫度不斷上升，在表面引起拉應(yīng)力,。后期在降溫過程中,，由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束，又會(huì)在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力,。氣溫的降低也會(huì)在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力,。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時(shí)，即會(huì)出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢,，但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化,最后老師講了屋頂防水(油性防水,剛性防水)及屋頂排水的天溝及坡度.最后老師又講了一些其它方面的問題.

通過這些實(shí)習(xí)活動(dòng),感受頗多,收獲頗多.作為一個(gè)剛進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生,對(duì)專業(yè)還只是從書本上知道一點(diǎn)理論性的東西,在實(shí)踐上幾乎是空白,但此次實(shí)習(xí)之后,情況就大有改變. 通過實(shí)習(xí),，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，通過旁站,，使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),，這些知識(shí)往往是我在書本很少接觸,，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí),。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在以后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),，在以后的工作學(xué)習(xí)中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力,。

1通過實(shí)習(xí)，對(duì)—般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作和整個(gè)施工過程有較深刻的了解,；

2理論聯(lián)系實(shí)際,，鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(shí)(如測(cè)量、建筑材料,、建筑學(xué),、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工等),，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識(shí),；

3通過親身參加施工實(shí)踐，培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨(dú)立工作能力,，為將來參加工作打下基礎(chǔ),；

4通過工作和勞動(dòng)，了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過程(土石方,、磚石,、鋼筋混凝土、結(jié)構(gòu)安裝,、裝飾等)中的生產(chǎn)技術(shù)技能,；

5了解目前我國施工技術(shù)與施工組織管理的實(shí)際水平，聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),，樹立獻(xiàn)身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),、提高我國建筑施工水平的遠(yuǎn)大志向,；

6與工人和基層生產(chǎn)人員密切接觸，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡,。

在開始正式實(shí)習(xí)前,，我們先用了一個(gè)上午的時(shí)間在本工程項(xiàng)目經(jīng)理（曹經(jīng)理）的指導(dǎo)下，仔細(xì)閱讀了該工程的所有建筑圖紙,。除了我們?cè)谡n堂上比較常見的平面圖,、立面圖外，還有施工步線圖,、給排水圖,、整體規(guī)劃圖等，大概有近二十張圖紙,。這讓我深刻的體會(huì)到土木工程建設(shè)是一個(gè)龐大的工程,，需要各部門的通力合作。而且這些圖紙表面磨損很嚴(yán)重,，我想大概是經(jīng)常需要在施工過程中臨時(shí)參考圖紙，針對(duì)不同的問題由施工方和設(shè)計(jì)人員結(jié)合圖紙?zhí)岢霾煌慕鉀Q方案,。所以,，我們才應(yīng)該在大學(xué)期間刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，將來才能夠在工作中合理快速的解決各種問題,，更好的為祖國建設(shè)服務(wù),。

二

1.建筑行業(yè)人際關(guān)系的重要性。

施工作業(yè)中,，人際關(guān)系極為重要,。人際關(guān)系良好，才能處理好施工過程中發(fā)生的各類問題,，才能達(dá)到事半功倍,。

在施工單位，幾乎所有的人都懂得處理好人際關(guān)系的重要性,，但盡管如此,，大多數(shù)都不知道怎樣才能處理好人際關(guān)系，甚至相當(dāng)多的人錯(cuò)誤的認(rèn)為拍馬屁,、講奉承話,、請(qǐng)客送禮，才能處理好人際關(guān)系,。其實(shí),，處理人際關(guān)系的決竅在于你必須有開放的人格，能真正的去欣賞他人和尊重他人,。

在企業(yè)與上司,、同事、下屬相處時(shí)，若你能去客觀地發(fā)掘別人的優(yōu)點(diǎn)和真誠地尊重和欣賞別人時(shí),，你的人際關(guān)系便如魚得水了,。但一些人認(rèn)為懷才不遇，他們看到自己上司一點(diǎn)點(diǎn)不如自己的地方,，便認(rèn)為上司不如自己,，從內(nèi)心上看不起上司，私下抱怨上司,，工作上不配合上司,，結(jié)果連與上司的關(guān)系都處理得不好，更不用說同事和下屬了,，這種人必然會(huì)自食其果,，在社會(huì)中很難生存。

一個(gè)懂得用欣賞人,、尊重人處理人際關(guān)系的人會(huì)過得很愉快,，別人也會(huì)同樣的欣賞和尊重他，而一個(gè)提倡欣賞和尊重人的團(tuán)隊(duì)將會(huì)是一個(gè)關(guān)系融洽的大家庭,，團(tuán)隊(duì)中的每一位成員都是欣賞和尊重別人,，每一位成員也受到別人的欣賞和尊重，每一位成員都會(huì)心情舒暢,，于是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力會(huì)提高,。這對(duì)施工團(tuán)隊(duì)很重要。

從人際關(guān)系談?wù)撌┕り?duì)伍的選擇,。站在一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理的高度來思考,，這樣的一個(gè)問題是非常關(guān)鍵的。施工隊(duì)的好壞將直接影響建筑工程質(zhì)量的好壞,，影響項(xiàng)目經(jīng)理經(jīng)濟(jì)利益的多寡,。一個(gè)好的施工團(tuán)隊(duì)可以相互協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工程，同樣一個(gè)不好的施工團(tuán)隊(duì)卻能將一個(gè)完美的工程弄得一踢糊涂,。據(jù)我觀察思考,，對(duì)我們實(shí)習(xí)的工地初步了解，該施工團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面非常良好,，從現(xiàn)場(chǎng)的施工可以明顯的看得出,，各施工班組，各位工人相互協(xié)調(diào)的很多,，遇到問題,，群策群力，大家一起努力共同解決,。因此,，在現(xiàn)場(chǎng)施工中,，人際關(guān)系極為重要，這也是我這次實(shí)習(xí)完的思考,。

2.施工經(jīng)驗(yàn)的重要性,。

實(shí)習(xí)之后，我學(xué)懂了一句話：“如果一起做一件事,，一個(gè)是做了十年這件事而比較愚鈍的人,，另一個(gè)則是在這個(gè)領(lǐng)域毫無經(jīng)驗(yàn)的極為聰明的人，毫無疑問的是前者肯定會(huì)優(yōu)勝,?！逼鋵?shí)每個(gè)人是否聰明，并非看那個(gè)人第一次做一件事是否做得好,，而是看他經(jīng)過第一次之后得到了經(jīng)驗(yàn),，改變的是什么。始終都是那一句,，人一定會(huì)跌倒,，然后，必須總結(jié)到為什么會(huì)跌倒,，然后下次拒絕再次犯同樣的錯(cuò)誤,。經(jīng)驗(yàn)是每個(gè)人做完一件事之后都會(huì)得到的東西。問題

是,，如何去利用得到的經(jīng)驗(yàn)，而獲得更好的結(jié)果,。我自問,，本人對(duì)新鮮事物的認(rèn)識(shí)和掌握一般，但優(yōu)點(diǎn)是,，能夠在經(jīng)驗(yàn)中獲得一些對(duì)自己有利的東西而改進(jìn),。相反，一位和我比較熟的人兄最大的缺點(diǎn)就是不懂得總結(jié),，拒絕承認(rèn)跌倒是因?yàn)樽约旱膯栴},，從而沒得到任何有利于自己的經(jīng)驗(yàn)，然后下次繼續(xù)跌倒,。

在施工作業(yè)中,，這種現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)極為重要，從我實(shí)習(xí)分析認(rèn)為,，一名土建工作人員,，做一個(gè)工程能否做得好，能否成功,，其中的成因會(huì)很多,，包括有本身個(gè)人的iq,，對(duì)事情的專注等，更重要就是對(duì)事情的熟練程度,，其實(shí)也就是施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),。

3.職業(yè)品質(zhì)的重要性。

我認(rèn)為即將畢業(yè)的大學(xué)生將來要做一個(gè)稱職的勞動(dòng)者,，首先必須遵守道德,。職業(yè)道德建設(shè)的一個(gè)很重要的方面，是培養(yǎng)和樹立道德行為主體的道德責(zé)任意識(shí),，也就是這些年人們比較關(guān)注的道德主體意識(shí)問題,。如果做為一個(gè)大學(xué)生在勞動(dòng)崗位上連必須遵守的道德都做不到，還談什么干好工作呢,？隨著現(xiàn)代社會(huì)分工的發(fā)展和專業(yè)化程度的增強(qiáng),，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，對(duì)從業(yè)人員的職業(yè)觀念,、職業(yè)態(tài)度,、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)的要求越來越高,。要大力倡導(dǎo)以“愛崗敬業(yè),、誠實(shí)守信、辦好公道,、服務(wù)群眾,、奉獻(xiàn)社會(huì)”為主要內(nèi)容的職業(yè)道德,，在工作中做一個(gè)好的建設(shè)者。

大學(xué)生職業(yè)道德建設(shè)，就象蓋樓房一樣,，地基不穩(wěn),，怎能撐起一座大樓呢,？所以我們即將畢業(yè)的大學(xué)生就像地基一樣,，必須牢牢的扎在社會(huì)的最底層，做一個(gè)好的穩(wěn)固的基石,，那樣才會(huì)使我們朝著正確的方向發(fā)展,，才會(huì)使我們?cè)谖磥碛兴洌蚁嘈胖灰覀兣α?，一定?huì)當(dāng)好這塊基石,，所以必須從自身做起，培養(yǎng)自己對(duì)工作的責(zé)任感,、道德感,、發(fā)揮自己的責(zé)任心，認(rèn)真履行職業(yè)道德,，只有這樣,，才能把我們的工作做好,，做精。

4.施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)習(xí)收獲,。

近一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí),，我學(xué)到的東西也相對(duì)較多，從不同方面的施工都有親身體驗(yàn),。但是由于去的時(shí)候樁基已經(jīng)打完,，所以沒能接觸到打樁，但經(jīng)過對(duì)師傅的詢問,，了解到了打樁的工藝及流程,。

4.1學(xué)習(xí)施工重要工程。

整個(gè)混凝土結(jié)構(gòu)工程包括了基礎(chǔ)工程,、鋼筋工程,、模板工程、混凝土工程,。以下將分別總結(jié)我在實(shí)習(xí)過程中所學(xué)到的知識(shí)以及我參加的工程：

4.2認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)工程,。

由于基礎(chǔ)是整幢樓最為關(guān)鍵的部分，所以也是工程的重中之重,，做好基礎(chǔ)至關(guān)重要,，基礎(chǔ)工程包括了土方開挖，打樁,，斷樁處理,，承臺(tái)、地基梁的施工等等,。由于整個(gè)工程的土方開挖和打樁已經(jīng)基本結(jié)束,，實(shí)習(xí)期間沒能接觸到。所以以下只做簡(jiǎn)單的介紹,。本工程由于土質(zhì)較為差，淤泥質(zhì)土較厚,，造成打樁的過程中出現(xiàn)了大面積的斷樁,，很多幢號(hào)都因?yàn)閿鄻抖鴩?yán)重影響了工程進(jìn)度。在這次實(shí)習(xí)的過程中學(xué)習(xí)了很多斷樁處理的方法,。

4.3認(rèn)識(shí)鋼筋工程,。

鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架，依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體,。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一,。

鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同，直徑大小,，鋼筋的強(qiáng)度進(jìn)行分類,。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋,，冷扎鋼筋，冷拉鋼筋,，冷拔鋼筋,。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋：8mm、10mm,、12mm,、14mm、16mm,、18mm,、20mm、22mm,、25mm等,。在強(qiáng)度上鋼筋可分為hpb235、hpb335,、hpb400,、rrb400級(jí)鋼筋。其中hpb235,、hpb335為最常用的兩種鋼筋,。

因?yàn)榛炷翝仓螅摻畹馁|(zhì)量難以檢查,，因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,，需要在施工過程中嚴(yán)格檢查，并建立起必要的檢查與驗(yàn)收制度,。為了確?；炷两Y(jié)構(gòu)在使用階段正常工作，鋼筋工程施工時(shí),，鋼筋的規(guī)格和位置必須與結(jié)構(gòu)施工圖一致,。

工程中鋼筋往往因長(zhǎng)度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),。

4.4認(rèn)識(shí)模板工程,。

混凝土結(jié)構(gòu)的模板工程，是混凝土成型施工中的一個(gè)十分重要的組成部分,。我們所說的模板其實(shí)包含了兩部分,，其一是形成混凝土構(gòu)件形狀和設(shè)計(jì)尺寸的模板：其二是保證模板形狀，尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng),。模板應(yīng)具有一定的強(qiáng)度和剛度,，以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側(cè)壓力作用下不破壞,，不變形,。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準(zhǔn)確性,，又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載,，因此也應(yīng)具有足夠的強(qiáng)度,、剛度和穩(wěn)定性，以保證在上荷花載的作用下不沉陷,，不變形,，不破壞。

模板在材料與種類上也有很大的區(qū)別,。一般可分為本模板,、鋼模板、膠合板,，本工程多數(shù)使用鋼模板,，這樣比較不容易變形。

模板的作用便是在結(jié)構(gòu)的施工過程中,，剛從攪拌機(jī)中拌和出來的混凝土呈液態(tài),，需要澆筑在與構(gòu)件形狀尺寸相同的模型號(hào)內(nèi)，這樣砼凝結(jié)硬化之后,，才能形成所需要的結(jié)構(gòu)構(gòu)件,，模板就是使鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)或構(gòu)件成型的模型。

模板的支撐系統(tǒng)是保證模板面板的形狀和位置,，并承受模板,、鋼筋、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時(shí)結(jié)構(gòu),。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架,，可獨(dú)立使用并帶有高度可調(diào)裝置的鋼支柱，及門型架,。

模板在安裝之前,，還需進(jìn)行模板的設(shè)計(jì)計(jì)算。常用定型模板在其適用范圍內(nèi)一般無需進(jìn)行設(shè)計(jì)或驗(yàn)算,，一般比較有經(jīng)驗(yàn)的包工頭和工人都懂得怎么安裝,。但對(duì)一些特殊結(jié)構(gòu)，新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板,，則應(yīng)進(jìn)行設(shè)計(jì)或驗(yàn)算。例如大的承臺(tái),，塔吊基礎(chǔ)等,，否則很容易脹模。

4.5認(rèn)識(shí)混凝土工程,。

混凝土工程包括制備,、運(yùn)輸,、澆筑、養(yǎng)護(hù)等施工過程,，各施工過程既相互聯(lián)系,，又相互影響，任一過程施工不當(dāng)都會(huì)影響混凝土工程的最終質(zhì)量,。

混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌,，每一步都至關(guān)重要?；炷恋呐渲七€包含了混凝土的設(shè)計(jì)配合以及混凝土的施工配合比,。施工配合比是根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)配合比提高一個(gè)數(shù)值，并有95％的強(qiáng)度保證率,?；炷潦┕づ淞嫌?jì)量必須準(zhǔn)確，才能保證所拌制的混凝土滿足設(shè)計(jì)和施工的要求,。其偏差不得超過規(guī)范規(guī)定,。施工配合比與實(shí)驗(yàn)配合比的差別在于含水率的區(qū)別。由于混凝土強(qiáng)度值對(duì)水灰比的變化十分敏感,。由于實(shí)驗(yàn)室在試配混凝土?xí)r的砂,、石實(shí)際含水率。為保證現(xiàn)場(chǎng)混凝土準(zhǔn)確的水灰比,，應(yīng)按現(xiàn)場(chǎng)砂,、石實(shí)際含水率對(duì)用水量予以調(diào)整。

混凝土的攪拌,，要獲得均勻一致的混凝土,，必須對(duì)其原材料充分?jǐn)嚢瑁乖牧蠌氐谆旌?。工程中混凝土的攪拌一般采用機(jī)械攪拌,，一般要注意攪拌時(shí)間的控制，以及送料機(jī)時(shí)間的控制,。

混凝土的澆筑是混凝土工程的重中之重,，也只有合格的澆筑，才能保證混凝土的強(qiáng)度,，密實(shí)性符合設(shè)計(jì)的要求,，才能保證結(jié)構(gòu)的整體性和耐久性，尺寸準(zhǔn)確,，才能保證拆模后混凝土表面平整光潔,。

混凝土澆筑之前要做好隱蔽工程的驗(yàn)收，而且還檢查模板的尺寸，軸線及其支架承載力和穩(wěn)定性,。澆筑質(zhì)量還以澆筑工人的技術(shù)水平有密切的關(guān)系,。若澆筑過程中振搗不夠很容易產(chǎn)生離析現(xiàn)象，而且容易產(chǎn)生蜂窩,、麻面,，甚至產(chǎn)生露筋現(xiàn)象。施工縫的留置也是混凝土澆筑的一種特殊工藝,，由于某些原因,，不能連續(xù)將結(jié)構(gòu)整體澆筑完成，且停歇時(shí)間可能超過混凝土的凝結(jié)時(shí)間,，則應(yīng)預(yù)先確定在適當(dāng)?shù)牟课涣糁檬┕たp,。一般施工縫應(yīng)留在結(jié)構(gòu)受剪力較小的部位，應(yīng)用時(shí)考慮施工的方便,。

5.學(xué)習(xí)施工現(xiàn)場(chǎng)常見的問題,。

5.1攪拌機(jī)、鋼筋加工廠的電箱配置可能不夠完備,，常存在著漏電的危險(xiǎn),，以及碰電的危險(xiǎn)性，應(yīng)及時(shí)檢查,。

5.2如果腳手架是毛竹,，班主應(yīng)對(duì)毛竹的質(zhì)量進(jìn)行挑選使用，因?yàn)殡S著層數(shù)的增高,，荷載的加大,，存在的危險(xiǎn)性也就越大，特別是小橫桿,。

5.3腳手架的,、支模架的基礎(chǔ)如果不是很穩(wěn)，就會(huì)存在塌倒的可能性,，特別是下雨天,。

5.4施工現(xiàn)場(chǎng)，如果木頭房太多,，經(jīng)常會(huì)不規(guī)范,，工人隨處搭房住人，這使得工人的生命存在威脅,。

5.5砌墻的過程中,，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來,，在留槎的過程中,，可以留斜槎,，如果要留直槎，則必須留陽槎,，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎,。

5.6在進(jìn)行混凝土施工的過程中,，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù),。

看來建筑行業(yè)還是一個(gè)高危行業(yè),，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦校獓?yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，有效的保護(hù)自己,。

我們?yōu)槠谝粋€(gè)月的《土木工程施工》實(shí)習(xí)，也正式結(jié)束,。一個(gè)月來的學(xué)習(xí),，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，我想我們最寶貴的是學(xué)到了許多書本上沒有的實(shí)踐經(jīng)歷,。近距離的觀察、學(xué)習(xí),，我對(duì)土木工程施工有了更加全面的認(rèn)識(shí),。掌握的一些實(shí)用的具體的施工知識(shí)，而這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,，很少注意的,，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí),。對(duì)我將來的工作有著重大意義的知識(shí)?，F(xiàn)場(chǎng)的體會(huì)，還讓我了解到土木工程施工是一個(gè)艱苦的行業(yè),，所以,，我們應(yīng)端正思想，屏棄享樂主義,，耐得艱辛,，才能更好的為祖國的四化建設(shè)服務(wù)。我還要感謝辛勞為我們指導(dǎo)的老師們,，還有工地上無私為我們傳授經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員,，你們的教誨讓我們受益匪淺。請(qǐng)?jiān)试S我在實(shí)習(xí)報(bào)告的最后向老師們表示最真誠的謝意,。

土木工程實(shí)踐心得字篇八

星期一上午參觀了我們學(xué)校南區(qū)實(shí)驗(yàn)樓的施工現(xiàn)場(chǎng),，共十三層之高,。我們到達(dá)集合地點(diǎn)后，頭上都戴著工程帽;同時(shí)施工區(qū)的門上也寫著：不戴安全帽者不得進(jìn)如施工現(xiàn)場(chǎng);由此可見在建筑施工當(dāng)中首先要注意的就是安全問題!同時(shí),，為了確保施工能順利進(jìn)行和施工的安全,，工地是要用磚墻圍護(hù)起來的，只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入,，我們實(shí)習(xí)是提前經(jīng)過他們同意的!

進(jìn)到施工區(qū),，我們一眼就看到了科技樓的結(jié)構(gòu)主體，當(dāng)時(shí)結(jié)構(gòu)主體給我的感覺就是不像建筑和不好看,。這個(gè)可能是因?yàn)樗臀宜吹降倪^的已經(jīng)建好并投入使用的樓不同,。主體前面有個(gè)很大的場(chǎng)地，是堆放建筑材料用的,，可以看到所堆放的建材主要是鋼筋,。在鋼筋堆放區(qū)我們可以看到不同型號(hào)的鋼筋是分開放的，而且還在其前面標(biāo)明鋼筋的型號(hào)和進(jìn)場(chǎng)時(shí)間等信息,。

我們跟著老師上了樓,，我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子，開始覺得很危險(xiǎn),，四周都有伸出來的鋼管或鐵條,。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱，它們是用來加大墻的強(qiáng)度的,，以避免因墻身過長(zhǎng)導(dǎo)致容易坍塌,。一路上去，我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆,，這些支架是用鋼管和模板組成的,，鋼管很密，可見要承受完全沒有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的支撐力,。 上到第十三層,，我觀察了其中的幾條梁和柱，就像老師說的：梁的下部是首力筋,，主梁有九條,，次梁有六條;上不是架立筋，主梁和次梁也不同;受力筋和架力筋之間用箍筋綁扎,。柱子不一樣,，三四條梁要交匯于柱，就必然要使梁的鋼筋穿過柱子,，這樣使得柱頭的鋼筋十分密集,，同時(shí)澆筑混凝土?xí)r也要注意密實(shí)。板的配筋一般有受力筋和架力筋,，受力筋在下方,，分縱橫兩路;架力筋在上方,，也是縱橫兩路放著。擺好的鋼筋要用鐵絲綁扎好,，為了保證面筋不被踩低下去,，還要用馬蹄筋將其抬高......我們已感受到了濃厚的建筑氛圍。

星期二上午我們參觀了漢江新城和天河望江郡,，主要是住宅樓,。我們先后參觀了住宅樓的基礎(chǔ)、墻體,、柱子、樓板層,、樓梯,、屋頂以及門窗等部分，也重新鞏固了一下它們的作用,。當(dāng)然,，陽臺(tái)、供水供電設(shè)備以及各種預(yù)留縫,，還有抗震墻等我們都做了詳細(xì)的了解,。

以前總是對(duì)建筑工地的塔吊充滿許多疑問，特別是塔吊是如何升降的等問題,。塔吊是工地上一種常用的起重設(shè)備,，主要用的是杠桿原理。通過老師的講解和查資料,，我對(duì)塔吊的升降原理有了充分的了解：塔吊塔身是模塊化設(shè)計(jì),，由多個(gè)長(zhǎng)方形塔身鋼架連接而成，在塔柱里面裝有一個(gè)油壓千斤頂,，想要升高塔身就用千斤頂,，然后升高，將塔柱伸長(zhǎng),，再用自身的吊臂吊起一段柱身放進(jìn)去,，再縮起千斤頂，就這樣往塔身下放一個(gè)模塊,。塔吊的橫桿也就是起重臂是固定在有轉(zhuǎn)盤的大套筒中,，而塔吊的基座相當(dāng)于一個(gè)小套筒，大套筒在小套筒中的滑升,，隨著施工高度的增加而增加小套筒的連接件,，隨之將大套筒滑升至施工高度。降落過程也類同于此,，大套筒向下滑落一節(jié),，小套筒就拆除一節(jié),，并用大套筒的起重臂將其降落。

通過老師的講解和相關(guān)資料,，對(duì)混凝土的養(yǎng)護(hù)也有了更多的了解.混凝土養(yǎng)護(hù):為了保證已澆筑好的混凝土在規(guī)定的齡期內(nèi)達(dá)到設(shè)計(jì)要求的強(qiáng)度,并防止產(chǎn)生收縮裂縫,必須認(rèn)真做好養(yǎng)護(hù)工作,。針對(duì)本工程的'特點(diǎn),對(duì)不同的部位選用如下的養(yǎng)護(hù)方法:

首先，對(duì)于梁板等水平構(gòu)件采用覆蓋澆水養(yǎng)護(hù),。在平均氣溫高于+5℃的自然條件下,用覆蓋材料對(duì)混凝土表面加以在覆蓋并澆水養(yǎng)護(hù),使混凝土在一定時(shí)間內(nèi)保持水化作用所需要的適當(dāng)溫度和濕度條件,。應(yīng)符合下列規(guī)定:

①覆蓋澆水養(yǎng)護(hù)在混凝土澆筑完畢后的12h以內(nèi)進(jìn)行。

②澆水養(yǎng)護(hù)時(shí)間內(nèi),對(duì)采用硅酸鹽水泥,、普通硅酸鹽水泥等拌制的混凝土,不得少于7d,。

③澆水

水次數(shù)根據(jù)能夠保持混凝土處于濕潤(rùn)的狀態(tài)來決定。

④混凝土的養(yǎng)護(hù)用水與拌制水相同,。

⑤當(dāng)日平均氣溫低于5℃時(shí),不得澆水,。

其次，對(duì)于混凝土柱采用薄膜布養(yǎng)護(hù),。采用不透水,、氣的薄膜布養(yǎng)護(hù)，用薄膜布把柱表面敞露的部分全部嚴(yán)密的覆蓋起來,保證混凝土在不失水的情況下得到充足的養(yǎng)護(hù),。其優(yōu)點(diǎn)是不必澆水,操作方便,能重復(fù)使用,能提高混凝土的早期強(qiáng)度,加速模具的周轉(zhuǎn),。養(yǎng)護(hù)時(shí)必須保持薄膜布內(nèi)有凝結(jié)水。

再次,，對(duì)于墻體混凝土要采用薄膜養(yǎng)生液養(yǎng)護(hù),。 薄膜養(yǎng)生液養(yǎng)護(hù)是將可成膜的溶液噴灑在混凝土表面上,溶液揮發(fā)后在混凝土表面結(jié)成一層薄膜,使混凝土表面與空氣隔絕,封閉混凝土中的水份不再被蒸發(fā),而完成水化作用。

最后,，還要考慮冬期混凝土的養(yǎng)護(hù)

豎向結(jié)構(gòu)混凝土采用綜合蓄熱方法養(yǎng)護(hù),。對(duì)于水平結(jié)構(gòu),采用上鋪塑料布加保溫被的方法進(jìn)行保溫養(yǎng)護(hù),保溫被覆蓋要嚴(yán)實(shí),防止混凝土裸露,確保混凝土不受凍,。

星期三我們參觀了漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區(qū),，在這里，我主要向老師了解了一下箍筋的相關(guān)知識(shí)：

箍筋用來滿足斜截面抗剪強(qiáng)度,，并聯(lián)結(jié)受力主筋和受壓區(qū)混凝土使其共同工作,，此外，用來固定主鋼筋的位置而使構(gòu)件(梁或者柱)內(nèi)各種鋼筋構(gòu)成鋼筋骨架的鋼筋,。

箍筋分類：分單肢箍筋,、開口矩形箍筋、封閉矩形箍筋,、菱形箍筋,、多邊形箍筋、井字形箍筋和圓形箍筋等,。

箍筋設(shè)置：箍筋應(yīng)根據(jù)計(jì)算確定,，箍筋的最小直徑與梁高h(yuǎn)有關(guān),，當(dāng)h≦800mm時(shí)，不宜小于6mm;當(dāng)h>800mm時(shí),，不宜小于8mm,。梁支座處的箍筋一般從梁邊(或墻邊)50mm處開始設(shè)置。支承在砌體結(jié)構(gòu)上的鋼筋混凝土獨(dú)立梁,，在縱向受力鋼筋的錨固長(zhǎng)度范圍內(nèi)應(yīng)設(shè)置不少于兩道的箍筋,，當(dāng)梁與混凝土梁或柱整體連接時(shí)，支座內(nèi)可不設(shè)置箍筋,。

箍筋加密：箍筋加密區(qū)是對(duì)于抗震結(jié)構(gòu)來說的,，根據(jù)抗震等級(jí)的不同，箍筋加密區(qū)設(shè)置的規(guī)定也不同,。一般來說,，對(duì)于鋼筋混凝土框架的梁的端部和每層柱子的兩端都要進(jìn)行加密。梁端的加密區(qū)長(zhǎng)度一般取1.5倍的梁高,。柱子加密區(qū)長(zhǎng)度一般區(qū)1/6每層柱子的高度。但最底層(一層)柱子的根部應(yīng)取1/3的高度,。

箍筋加密范圍：加密范圍是按照規(guī)范規(guī)定來的,，沒有具體的計(jì)算公式。柱子和梁的加密區(qū)箍筋的設(shè)置方法為：①柱箍筋加密范圍是：底層柱的柱根加密區(qū)長(zhǎng)度應(yīng)取不小于該層柱凈高的1/3,，以后的加密區(qū)范圍是按柱長(zhǎng)邊尺寸,、樓層柱凈高的1/6,及500mm三者數(shù)值中的最大者為加密范圍。②梁箍筋加密范圍：加密范圍從柱邊開始,，一級(jí)抗震等級(jí)的框架梁箍筋加密長(zhǎng)度為2倍的梁高,，二、三,、四級(jí)抗震等級(jí)的框架梁箍筋加密長(zhǎng)度為1.5倍的梁高,，而且加密區(qū)間總長(zhǎng)均要滿足大于500mm，如果不滿足大于500mm,，按500mm長(zhǎng)度進(jìn)行加密,。

星期四參觀了北校區(qū)機(jī)械學(xué)院的實(shí)習(xí)廠房，一座比較老式的工業(yè)廠房建筑,，外表像以前的民用建筑,。用的是斜屋頂，這樣有利于排水,，室內(nèi)的凈高明顯高于民用建筑,。兩側(cè)柱子是典型的工業(yè)廠房的柱式，上部有牛蹄,，用于安裝吊車的軌道,。其寬面也個(gè)立了兩根抗風(fēng)柱,，這些柱和每隔一段距離設(shè)的梁使墻能有足夠的剛度以抵抗強(qiáng)風(fēng)的荷載。在一個(gè)高溫鍋爐旁的柱子,，外圍貼了防火材料,，保護(hù)柱子。實(shí)驗(yàn)室的作用在于給結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師一個(gè)能檢驗(yàn)其設(shè)計(jì)可行性的場(chǎng)所,，這對(duì)建筑物的安全性和可靠性是至關(guān)重要的,，同時(shí)也是科學(xué)實(shí)驗(yàn)所必備的。在實(shí)驗(yàn)室,，我們看到了許多大型的實(shí)驗(yàn)儀器,，它們實(shí)質(zhì)上都是給試件提供壓、拉,、剪方面的應(yīng)力,，從而檢測(cè)其能承受力的能力，也就是它們的強(qiáng)度,。 在實(shí)驗(yàn)室,，我們還可以看到做各種構(gòu)件的模型。 當(dāng)然,，我們不僅看了各種機(jī)器,，而且對(duì)建工實(shí)驗(yàn)有了初步的認(rèn)識(shí)，并建立起一種實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)假設(shè)的觀念,，這次參觀應(yīng)該是有比較大的收獲的,。

通過這幾天的現(xiàn)場(chǎng)參觀，我們對(duì)建筑有了一般的感性認(rèn)識(shí),，但對(duì)于施工的過程與一些細(xì)部問題和可能發(fā)生的危險(xiǎn)問題我們知道得還比較少,。

星期五我和舍友四人自行參觀了漢中市的世紀(jì)陽光商場(chǎng)。當(dāng)然,，商場(chǎng)是已裝修好并投入使用了,，四周當(dāng)然沒有伸出來的鋼管或鐵條等。為了充分利用空間,，樓層間的凈高不高于3米的,。在這里，我們幾個(gè)主要了解了墻面裝修需要注意的一些事項(xiàng),。

墻體的裝修,，有很多種，下面是常見的幾種做法的情況：

一,、乳膠漆,。是目前墻面處理的主流。

在二次裝修中，乳膠漆涂飾前,，對(duì)于原涂料層的處理基于下面幾種原則：

1,、新房子的墻面一般只需要用粗砂紙打磨，不需要把原漆層鏟除,。

2,、普通舊房子的墻面一般需要把原漆面鏟除。方法是用水先把其表層噴濕,，然后用泥刀或者電刨機(jī)把其表層漆面鏟除,。

3、對(duì)于年久失修的舊墻面,，表面已經(jīng)有嚴(yán)重漆面脫落,，批燙層呈粉沙化的，需要把漆層和整個(gè)批燙鏟除,，

直至見到水泥批燙或者磚層,。

4、然后用雙飛粉和熟膠粉調(diào)拌打底批平,，再就是涂飾乳膠漆了,，面層需涂2遍至3遍，每遍之間的間隔時(shí)間以24小時(shí)為佳,。須提醒的是,，很多工業(yè)涂料都有或多或少的毒性，施工時(shí)要注意通風(fēng),，施工后也要至少一周以上時(shí)間揮發(fā)后方能入住。

二,、噴涂,。是水溶性涂料的一種涂刷方法，利用水包油的特點(diǎn),，使用加壓噴色槍進(jìn)行施工,。可形成多種顏色紋理,，效果淡雅,，有立體感。噴涂施工方式的最主要優(yōu)點(diǎn)是施工快速,，可大大縮短施工工期,。其缺點(diǎn)是后期維護(hù)困難，容易因小部分披落而使整個(gè)表面?zhèn)劾劾?，除非大面積處理,，否則無法恢復(fù)原狀。另外要注意的是,，如果對(duì)金屬表面進(jìn)行噴涂處理,，最好是選用金屬漆(磁漆類),。

三、墻紙,。裝修相當(dāng)普遍,。主要有紙?jiān)靿垺⒒w墻紙,、塑料墻紙,。而布質(zhì)的墻紙一般稱為墻布，不劃歸墻紙一類,。墻紙可印圖案,，圖案變化多端，色澤豐富,，且施工方便快捷,。

墻紙的施工，最主要的關(guān)鍵技術(shù)是防霉和處理伸縮性的問題：

1) 防霉的處理,。墻紙張貼前,，需要先把基面處理好，可以雙飛粉加熟膠粉進(jìn)行批燙整平,。待其干透后,，再刷上一兩遍的清漆，然后再行張貼,。

2) 伸縮性的處理,。墻紙的伸縮性是一個(gè)老大難問題，要解決就是從預(yù)防著手,。一方面一定要預(yù)留0.5mm的重疊層,，有一些人片面追求美觀而把這個(gè)重疊取消，這是不妥的,。另外,，盡量選購一些伸縮性較好的墻紙。

四,、瓷磚,。瓷磚多數(shù)應(yīng)用于廚房、廁所,，陽臺(tái)等墻面,。瓷磚裝修的最大優(yōu)點(diǎn)是耐臟。瓷磚裝修一個(gè)主要問題是防水層的處理,。因?yàn)樵趶N廁等地方多數(shù)要用水,。所以墻面的防水更應(yīng)高度注意。沒有做防水的新房子或者需要更換瓷片的舊房子，都需要重新做防水層,。防水層的處理主要辦法是：地面及墻面1米高度的宜用專業(yè)的防水劑,，例如911號(hào)防水劑。而墻面高于1米的位置可以選用便宜一點(diǎn)的瀝青油做防水,。如果經(jīng)濟(jì)不充許,，也可以直接用瀝青或者樹脂做地面防水。地面及地面20厘米的位置一定要做厚點(diǎn),。新房子做防水層,，施工后要注意檢查表面應(yīng)無空隙。舊房子拆除舊瓷磚面后,，需要先簡(jiǎn)單做水泥批燙后,，方可做防水層。瓷磚施工后,，如果出現(xiàn)破損需要進(jìn)行維修時(shí),，要小心，如果該位置偏低,，可能防水層在拆除時(shí)破裂,，在補(bǔ)上新磚前，同樣進(jìn)行進(jìn)行防水層修復(fù),，方可鋪貼瓷磚,。裝修完畢后，盡量避免在低于1米高度的地方鉆打孔眼,。

五,、木板飾面。木板飾面是現(xiàn)在一些高檔裝修的做法,。一般是在9厘底板上貼3厘飾面板,，再打上蚊釘固定。木板飾面可作各種造型,，且木飾面板具有各種天然的紋理,，可給室內(nèi)帶來華麗的效果,。

土木工程實(shí)踐心得字篇九

這次寒假,，我并沒有像往常一樣回家，而是報(bào)名參加了寒假帶薪實(shí)習(xí),。雖然父母很想念我,，我也很想念我的父母，但是思考到這是為數(shù)不多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，為了給以后工作打下必須的鋪墊,，我還是依然決定珍惜這次機(jī)會(huì)，到單位上去感受一下。

我們這次在一齊實(shí)習(xí)的小組共有五人,，20xx年xx月xx日,，我們來到了本次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)——重慶北碚復(fù)興鎮(zhèn)的悅復(fù)大道施工現(xiàn)場(chǎng)。公司的相關(guān)負(fù)責(zé)人很熱情的接待了我們,，并很快給我們安排了住宿和實(shí)習(xí)任務(wù),。

去單位報(bào)到的當(dāng)天下午，我們就被安排和測(cè)量員和老師一齊到要修公路的路線上去搞測(cè)量工作,。雖然我們?cè)谛@學(xué)了不少理論知識(shí),，校園也給我們安排了超多的實(shí)驗(yàn)來提高我們的實(shí)踐潛力，但校園畢竟是校園,，和施工現(xiàn)場(chǎng)比起來有著天壤之別,。我們從校園學(xué)來的理論知識(shí)要和真正的工程相結(jié)合起來還是需要一個(gè)過程的。在測(cè)量的現(xiàn)場(chǎng),，我們開始都有些手足無措,，不知從何下手。但搞測(cè)量的劉老師說這很正常,，多跟到跑幾天就會(huì)慢慢的好些了,，老師一邊測(cè)量一邊給我們講解一些測(cè)量方面的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和技巧。有些東西我們雖然聽得云里霧里的,，但總的來說還是覺得受益匪淺,。

在接下來的幾天，只要有測(cè)量任務(wù),，我們就會(huì)跟著一齊出去,。漸漸地，我們對(duì)測(cè)量開始懂得了一點(diǎn)了,，和老師人也熟悉了,，不懂的也大膽的問老師了。老師也會(huì)讓我們親自動(dòng)手搞一些簡(jiǎn)單的測(cè)量任務(wù),。我們才出來,，使用儀器自然不是很嫻熟，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)估計(jì)偏差也很大,，所以我們的測(cè)量很慢,，也會(huì)時(shí)不時(shí)的換一些錯(cuò)誤。但是老師在場(chǎng),，會(huì)很快給我們糾正過來,。

時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼離這次實(shí)習(xí)結(jié)束只有一周了,?？偟膩碚f,，我覺得我沒有選取回家而參加這次實(shí)習(xí)是對(duì)的。雖然校園是孕育人才的搖籃是知識(shí)的源泉,，但我們大多數(shù)出來畢竟不在校園工作,，我們不會(huì)一輩子呆在校園。校園是一個(gè)教我們掙錢謀生本領(lǐng)的地方,，但也是一個(gè)花錢的地方,，我們總有一天會(huì)離開校園。去尋找一個(gè)能施展我們從校園學(xué)來本領(lǐng)的地方,，這個(gè)地方就是我們將來工作的地方,。當(dāng)我們還在校園的時(shí)候，提前利用實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)到我們將來工作的地方去看一下是十分有好處的,。

在這次實(shí)習(xí)中,，我們是辛苦的，也是充實(shí)的,。我們有過到走盤山小路到坡頂去吹了一下午寒風(fēng)的時(shí)候,，也有穿著水膠鞋到田溝里立標(biāo)桿的時(shí)候，還有過冒著牛毛細(xì)雨搞測(cè)量的時(shí)候,，當(dāng)然最累人的還是拿著標(biāo)桿從這個(gè)山頭跑到那個(gè)山頭了,。不知不覺中，發(fā)現(xiàn)自己在校園養(yǎng)得白白嫩嫩的雙手突然間長(zhǎng)了幾個(gè)干繭,，貌似有點(diǎn)心疼,，但是我不后悔，因?yàn)槲以谶@次實(shí)習(xí)中卻是學(xué)到了很多在校園學(xué)不到的東西,。校園學(xué)到的理論知識(shí)很多,，但要到實(shí)際運(yùn)用中還得靠在工作現(xiàn)場(chǎng)慢慢磨練。此刻懂得了三國當(dāng)中的馬謖為什么只會(huì)紙上談兵,，因?yàn)槭Ы滞み€是他第一次上戰(zhàn)場(chǎng)呢,，如果他跟到孔明多在戰(zhàn)場(chǎng)上學(xué)學(xué)，想必必須會(huì)成為一個(gè)不可多得的將才!

總之,，我覺得我們?cè)谛@學(xué)的理論知識(shí)很重要,，而把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際需要一個(gè)過程，而這個(gè)過程就是實(shí)習(xí),，我們就應(yīng)抓住并珍惜每一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)來呢增強(qiáng)我們的實(shí)踐潛力為以后的工作做一個(gè)良好的鋪墊,。

土木工程實(shí)踐心得字篇十

為了讓我們土木專業(yè)的學(xué)生多了解一些當(dāng)前比較普遍的建筑形式及建筑方法，磨練我們當(dāng)代大學(xué)生的吃苦耐勞的毅力及勤看,、勤問,，勤思,，勤學(xué)的習(xí)慣,，把我們從理論的殿堂帶入實(shí)踐的前線,，為了讓我們下學(xué)期更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，在小學(xué)期學(xué)院組織我專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行了五天的土木專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),。

第一次,，親身感受到土木工程是一門大學(xué)問，有很多很多的知識(shí),。我還是個(gè)連土木工程門都沒進(jìn)的無知學(xué)生,，要學(xué)的很多，要做的很多,，今后的時(shí)光應(yīng)該是自己發(fā)奮讀書的日子,，是努力求索的日子。

在我們的第一天第一站一座拱橋的施工現(xiàn)場(chǎng),，謝老師問：“這座橋的拱是雙曲線,，還是拋物線?！庇浀卯?dāng)時(shí)我的大腦一片空白,，我并不是不知道，但是沒有馬上反應(yīng)過來,，為什么呢,？沒有意識(shí)，沒有將從課堂上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的意識(shí),。以后,，要多加努力，大學(xué)不是高中,，要學(xué)真本事,，能把課本上的東西運(yùn)用到實(shí)際中去，并有所創(chuàng)新,，才能算是真正學(xué)會(huì)了,，才是真正的本事。

在許多工地,，特別是橋東開發(fā)區(qū)房建工地,，工地技術(shù)人員等給我們最多、最寶貴經(jīng)驗(yàn)就是“三勤”,，勤看,、勤問、勤思,。對(duì)各工地,、工程，要多留心看,，施工技術(shù),、施工方法,、施工管理等要多留心看，另外,，就是對(duì)于專業(yè)書籍等要多看,；對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題和不太清楚的地方要多問，問技術(shù)人員,，問工人師傅,，總之，要在最短的時(shí)間內(nèi),，把問題解決好,，搞清楚；對(duì)于任何問題,、任何方法等,，都要經(jīng)過自己的認(rèn)真思考，不要把問題留給別人去解決,，不要簡(jiǎn)單的照搬別人的方法,，思考是進(jìn)步的捷徑。

這次老師和工地技術(shù)人員,，讓我記憶最深的話就是“學(xué)真本事,，有自己的一技之長(zhǎng)”。不要死鉆課本,，但也不要脫離課本,，聯(lián)系實(shí)際，要把本事真正學(xué)到手,，學(xué)過的就要能用的上,，能在將來的崗位上，施展自己的本領(lǐng),。要有自己的特長(zhǎng),，用工人師傅的一句話就是“一招先吃遍天”，要有自己的奪人之處,，才有自己的立足之地,。

一個(gè)連陽光都見不得的人，會(huì)有什么作為呢,？一個(gè)一遇到困難,，就退縮的人更不會(huì)有什么作為。這次實(shí)習(xí)我的又一收獲,，就是自己的毅力,，又得到了一定的鍛煉，為將來更好的走上工作崗位,，準(zhǔn)備了一份適應(yīng)力,。