光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學習制定一份計劃。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

班主任德育工作計劃表 高中班主任德育工作計劃篇一

1,、班級的31名男生,，28名女生在一個學期的共同生活和學習后,，融洽,、團結(jié)的班級氛圍基本形成。

2,、學生在上學期的學習上取得較好的成績,。

3,、在生活中,，學生的生活自理能力明顯提高,，衛(wèi)生保持良好,，對學校的基本情況和規(guī)章制度能夠較好的適應,，遵守校規(guī)校紀,。

總體目標：繼續(xù)建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,；全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣,；繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風,，培養(yǎng)一個團結(jié),、向上、文明的集體,，爭取每月成為“文明班級”,，學習成績總排名能名列年級前四名,。具體目標：

1,、抓好紀律管理,，切實落實好班級的常規(guī)管理工作,，形成良好的班級氛圍，給學生提供一個優(yōu)越舒適的學習環(huán)境,。

2、取各種措施強化學生的自主管理能力,，變“他律”為“自律”,，再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊伍

3,、積極參與學校的各項活動,，開好每一次班會，進一步培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng),，增強班級的集體意識,。

4,、在“養(yǎng)成教育”的基礎上,，落實好“發(fā)現(xiàn)教育”和“賞識教育”,，力爭不讓一個學生掉隊,。

5,、抓好學風,、班風建設,，進一步鼓勵學生養(yǎng)成良好的學習習慣，并結(jié)合自身情況改進學習方法,；培養(yǎng)學生在學習中的競爭意識，形成“你追我趕”的比學,、敢學的好風氣

1,、班中缺乏領軍人物，尤其缺少有威信,、能力強的班干部,，同時待優(yōu)生人數(shù)也已經(jīng)出現(xiàn),。

2,、學生的心智還不成熟,，班級內(nèi)男同學行為習慣較之女同學差，學習和其他方面表現(xiàn)總體來說也不如女同學,。

3,、部分學生缺少學習興趣，學習不得法,，不會主動學習,、自主復習,，學習成績兩級分化情況慢慢出現(xiàn)。

4,、個別學生自由散漫,，不愿服從管理,，紀律觀念較差,，家長的教育跟不上,，難以和家長形成合力更好地教育學生,。

1,、抓好常規(guī)管理,，養(yǎng)成良好的行為習慣：規(guī)范一日常規(guī),，切實有效地搞好班級的量化考核。所謂沒有規(guī)矩,，不成方圓，好習慣一定要從最常規(guī)的管理開始,，從細節(jié)抓起,，每天從早讀課開始,，上課、大課間跑操,、午休、眼保健操到自習課,，乃至講文明、懂禮貌,，一切的一切都需要手把手地教給學生,，而且要高標準,、嚴要求,。各項常規(guī)實行量化考核,，并將考核成績每日公布,，每星期表揚先進學生，并將其作為學期考核以及評優(yōu)評先的依據(jù),。

2,、充分發(fā)揮班干部的領導和帶頭作用,，培養(yǎng)每一個學生的集體責任感,。榜樣的力量是無窮的,，班干部對班級的影響是潛移默化的,，要再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊伍,，充分發(fā)揮班干部的管理作用,。班內(nèi)實行值日班長負責制,。當然,，一個良好的班集體離不開每一位成員的努力,，一個優(yōu)秀的班級體應該做到“人人有事做,，事事有人做”,，干部能做的事老師不做,，學生能做的事干部不做,，每個學生都要有鍛煉的機會，發(fā)掘更多的服務崗位,，培養(yǎng)集體中每一個成員的主人翁意識。

3,、注重學生能力的培養(yǎng)和鍛煉,，給學生廣泛的空間,，讓其獲得成功感,。在班級為學生的發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，要尊重理解他們,，寬厚真誠地對待他們,，鼓勵他們獨立思考、敢想敢說,、大膽質(zhì)疑,、有自己獨到的見解。在學習活動中,，發(fā)現(xiàn)并挖掘?qū)W生的優(yōu)點,、閃光點。當然,，在發(fā)現(xiàn)教育的基礎上,，更要堅持發(fā)展的教育，不要急功近利,，應立足于學生的終身發(fā)展,。

4,、在學習上做好提優(yōu)補差工作，讓班級學生結(jié)隊,，以學科為基礎,，一個師傅帶一到兩個徒弟；爭取在各方面的活動中有更出色的表現(xiàn),，培養(yǎng)學生的自信心,，增強學生的集體榮譽感，使學生以班級為榮,，愿意為班級服務,。

5、形成班級特色,，創(chuàng)建和諧班級體,。評價一個班級是否優(yōu)秀是多維度的，單單抓好常規(guī)管理是不夠的,，一個沒有特色的班級永遠也稱不上優(yōu)秀,。一定要在班級的主題班會和各項活動中，把握特色,，抓住契機，發(fā)現(xiàn)班級學生的特色,、優(yōu)點,，形成班級的獨特魅力。四,、班級主動發(fā)展：創(chuàng)建一個自律,、規(guī)范的班級。

6,、逐個交流做好思想工作,。在上學期了解的基礎上，結(jié)合日常的觀察找準機會面談,，在過程中掌握其學習,、思想動態(tài)。發(fā)現(xiàn)情況勤于與家長聯(lián)系,。在師生溝通的基礎上,，在學生的成長發(fā)展中的困惑和出現(xiàn)的問題，及時取得家長的配合與支持,，班級的發(fā)展尋求家長的合力多與家長溝通,，家校合力，進一步了解學生,，達到真正教育好學生的目的,。

7、定期針對性地開展班會教育。面向班級發(fā)展的目標,，在努力過程中總結(jié)出共性問題,，精心設計好主題班會,，對全班同學進行教育,。找到解決問題的辦法,，樹立實現(xiàn)目標的信心,。在“發(fā)現(xiàn)教育”“賞識教育”的理念下開展教育,，讓學生在贏得尊重,、獲得自信的同時,，爭取既能獲得知識,，又能健康快樂的成長,。

1,、新學期主題班會

2、感恩教育主題班會

3,、放飛理想主題班會

4,、責任心教育主題班會

5、網(wǎng)癮的危害心理主題班會

6,、期中備考主題班會

7,、信心主題班會

8、期末備考主題班會

班主任德育工作計劃表 高中班主任德育工作計劃篇二

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，堅持素質(zhì)教育理念,，堅持科學發(fā)展觀，深入開展理想信念教育,，加強心理健康教育輔導,，創(chuàng)建和諧班級，確保全班學生順利度過初中時光,，健康走進高一級學校,。

1、 配合學校搞好月主題教育,，落實學校的德育任務,。

2、 確實抓好學生的理想,、信念,、價值觀教育，引導學生正確對待升學與畢業(yè),。

3,、 做好學生的心理輔導工作，確保學生心理健康,。

4,、 繼續(xù)加強班集體建設,，創(chuàng)建和諧班集體。

5,、 以激勵理論為依據(jù),，經(jīng)常對學生進行激勵，以使學生時刻處于積極向上的精神狀態(tài),。

1,、 利用周會時間，對學生實施月主題教育,。通過主題教育,，讓學生充分了解學校對他們的要求與期望。

2,、 利用主題班會時間,，對學生實施理想、信念,、價值觀教育,。通過各種不同的形式，讓學生自主建立正確的價值觀,，堅定信念,，為實現(xiàn)其遠大理想提供“精神鋪墊”。

3,、 及時召開班委會,、團支部會議，具體指導班組織工作,，加強班組織的凝聚力。以班干部為核心,，以班小組為基本單元,，培養(yǎng)團體精神，通過團結(jié)互助,、共同協(xié)作,，促進和諧發(fā)展。

4,、 及時召開座談會,，隨時了解學生心理動態(tài)，做好學生群體思想工作;經(jīng)常與家長聯(lián)系,，與家長一道做好學生的個別思想工作,，以保證全體學生的健康成長。

5,、 以“日主題激勵”,、“周主題激勵”,、“月主題激勵”等方式，時刻激勵學生奮發(fā)向上,，不斷進取,。

分月教育主題安排：

1、 三月：“和諧”——構(gòu)建和諧班集體,。

2,、 四月：“健康”——培養(yǎng)身心健康的個體。

3,、 五月：“信心”——養(yǎng)成堅忍不拔的意志力,。

4、 六月：“成功”——自強不息,，走向成功,。

班主任德育工作計劃表 高中班主任德育工作計劃篇三

①讓全部的學生得到全面發(fā)展。

②把學生當成自己的孩子去愛,。

③堅持實施素質(zhì)教育,，改革評價方式。

④教師要樹立大教育觀并堅持走班主任專業(yè)化之路,。

⑤注重對學生進行養(yǎng)成教育和感恩教育,。

⑥教師努力成為家長、學生最可信賴的人,。

對學生進行有序教育本學年我們要樹立有序教育理念,，把有序教育認真貫穿到平時的育人工作中，從大處著眼小處著手,，培養(yǎng)學生遵規(guī)守紀,，有序生活。學會與人和諧,，與學校和諧,，與自然和諧，用自身良好的素質(zhì)和修養(yǎng)去適應社會,。對學生的各項管理能力精細認真,，學生的每一方面表現(xiàn)都給出一定的規(guī)則，讓學生知規(guī)則,，懂規(guī)則,，守規(guī)則，按照或依照一定的規(guī)則進行學習,、生活,、相片、競爭……以此規(guī)范學生的言行,，使學生語言行為文明有序,，學生生活井然有序,，從而達到學校秩序穩(wěn)定和諧，師生生活有序平安的教育目的,。

強化學生管理本學年值周按年級組值周,，值周教師對班級、年級進行檢查和評定,。每周按值周成績評出年級組前7名（按1,、2、3分三檔）為本周達標班級,，其余按成績平均分三檔（多余的加中間檔）,。另外值周教師每周根據(jù)值周情況從學習、紀律,、衛(wèi)生,、行為習儀表五大方面對本年級組兩個年級分a、b兩檔評價,。

本學期實行“雙級考核”即學?？己四昙墸昙壙己税嗉壍墓芾眢w制,。年級考核成績以值周評定,、學校評定各分別占60%、40%,，優(yōu)秀年級中各年級班班主任費,，個人量化以及評模將與非優(yōu)秀者區(qū)別對待。

①重視班主任專業(yè)化培訓,，深入持久進行國家級班主任專業(yè)化與現(xiàn)代班集體建設課題研究,。學校通過專題講座，經(jīng)驗介紹,，專題研討,，班主任工作現(xiàn)場觀摩、競賽和舉辦班級管理,、養(yǎng)成教育、德育研討等學習形式,，提高班主任管理能力,、工作水平和管理效果。

②重視學生文明行為教育,，按照《一日常規(guī)》要求,，重點做好校內(nèi)外文明活動，同學之間自我管理,，相互交往能使用禮貌用語,，形成和諧,、友好的師生關系、同學關系,。

③堅持學生請假審批制,。學生請假要填寫請假條，班主任審批,，年級組長簽字（2天以上政教處備案）,。

④樹立愛校、愛集體意識,。讓師生樹立我是實小主人的主人翁意識和“校興我榮,，校衰我恥”的榮辱意識，激發(fā)學生的愛校,、愛集體意識,。

加強學校、家庭,、社會的聯(lián)系,，結(jié)合社會實踐活動，組織學生參加校外教育活動,，形成共同抓好德育工作的合力,，做好家訪工作，提倡上門家訪,。

本學年,，我們要加大衛(wèi)生工作力度維護好校園環(huán)境整治的在果。政教處制定《衛(wèi)生制度》設專人負責,，由班主任包干,，每班高衛(wèi)生班干1人組成學校衛(wèi)生督察小組，負責學校衛(wèi)生,，檢查督促和評比工作,，創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，真正做到環(huán)境育人,。

①做好學生在家在校表現(xiàn)評價,。

②鞏固學生養(yǎng)成教育，感恩教育,，誠信教育成果,。

③利用**節(jié)、**節(jié),、**等節(jié)日,，搞好慶祝活動,，豐富學生的課余生活

④深入細致做好學生綜合素質(zhì)評定,。

⑤規(guī)范學生的學籍管理,。

①9月份民族精神活動月中主要采取板報宣傳、主題班隊會,、參觀學習,、演講、組織學生觀看教育影片等形式對學生進行忽忘國恥,，振興中華的愛國主義教育,。

②主題班隊會展示觀摩。各年級,、年級組展示評比,，由年級組向?qū)W校推薦參與學校優(yōu)質(zhì)班隊會展示觀摩。

3 做好學?！笆寻傩恰痹u選表彰活動,。各級各班做好動員廣泛宣傳，提高認識,，號召全校學生人人參與,，班級、年級認真做好對學生先進事跡的收集工作,，通過事跡展評,，評出年級百星，年級組百星,，在事跡特別突出的學生中評選出校級百星和十名感動校園的十佳學生,。學校將其事跡附照片裝裱懸掛，進行宣傳,，以達到榜樣激勵和弘揚先進的目的,。

4 組織開展首屆實小才藝展示大賽。

5 認真做好市級文明單位創(chuàng)建成果的鞏固和省級文明單位申報工作,。

①**節(jié)慶?；睿?/p>

②慶祝改革開放三十周年歌詠比賽,；

③組織召開家長會,；

④舉辦班主任培訓及養(yǎng)成教育經(jīng)驗交流會；

⑤組織秋季隊列體操大賽,；

⑥開展“我做父母做過的游戲”活動各級根據(jù)學生年齡特點,，適應能力按n（年級）+2確定活動項目

學習《愛國主義教育實施綱要》以及《公民道德建設實施綱要》的愛國主義和公德教育活動、心理健康教育為了加強對學生的安全教育,，增強學生的安全防范意識，保證教育教學穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展,。學校與各級負責人鑒定安全目標責任書,，制定《安全教育制度》《校內(nèi)外活動安全制度》等,，各班要上好法制安全課，寫好法制安全教案,，對學生進行法制安全常識教育,。

班主任德育工作計劃表 高中班主任德育工作計劃篇四

為更好的開展德育工作，特將工作計劃詳細化:

從去年的工作總結(jié)中我吸取經(jīng)驗,，特將今年的德育工作從高三年級第一學期開始:

加強學生的學習指導工作,，努力打好學生的基礎知識底子，進行一部分人的具體指導工作,。本學期的活動比較少,，主要以體育活動健身為主，其他的一些文藝活動盡量少舉行,，最多是在主題班會的時候進行一些小型的活動,。

學習中的小組，每個禮拜一次學習自查交流活動,，兩個禮拜班級一次大型活動,。及時地改變自己的復習過程中的一些問題的解決。

第一周:高三新學期的學生教育

高三一年,，在學生認為是最為關鍵的一年,，因為學生想的是在這一年內(nèi)，學生可以出成績,。但是就我們教育者來講,，還是主要抓住高一高二的時間。但是到了高三,，我們要更加注意學生的教育工作。首先一點就是要把高三這一年的基本的計劃要向?qū)W生講明白,，說明這一年的主要的一些工作,，這樣就可以把學生的心思定在一個比較良好的基礎上，所以新學期的第一次要把這個事情講明白,。而具體要講什么內(nèi)容,，要把學生的底細摸清楚，然后就可以把學生的一些具體活動安排好!根據(jù)具體的情況的事實可以確定,。

第二周:理想教育,。學習自查。學期初的家長會,。

在新的學期內(nèi),，先把學生的思想穩(wěn)定下來，也就是把學生的理想先能夠確定下來。這樣可以組織一些具體的活動或者講座來安排確定,。

在學期的開始初,，讓學生進行一些自查，把以前的學習情況進行總結(jié),，然后根據(jù)自己的情況給自己定位,，作好自己的計劃，有一個全盤的計劃,，把所有的問題得到具體的落實,。這樣就可以在學期初有一些基本的計劃。

學期初的家長會是很重要的,，要把一些具體的情況向家長交代清楚,，讓價值能夠有一些基本的情況的了解，這樣對于下面的工作就比較好開展一些,。具體的內(nèi)容根據(jù)具體的情況來進行確定,。

第三周:第五屆讀書活動。(以與自己的實際相關的內(nèi)容的書籍為主)

延續(xù)上面的幾屆讀書活動,，在這一屆的組織上,，要把學生的讀書活動定到與自己的實際的學習科目有一定聯(lián)系的環(huán)節(jié)上，這樣讀書也有一定的意義,，當然讀書的書目要做一定的握,，不要讓學生因此而影響到自己的文化課的學習上。

第四周:體育鍛煉安排(準備運動會),。學習交流(集體或安排活動),。

體育鍛煉的主要事情是安排運動會的訓練和日常的基本活動。具體的事宜根據(jù)學校的一些具體的情況來進行確定,。具體的負責安排還是由班級干部來進行確定組織,。

根據(jù)具體的復習計劃，可以組織安排一些具體的學生學習的交流,，形式能夠多樣化,，盡量能夠把學生的一些學習情況進行一些合理的推廣，爭取能夠使得大家的學習成績有所提高,。另外還要組織學生進行一些座談會,，把學生的各個方面進行得更加完美一些。

第五周:第一次月考小結(jié)分析,。學習方法的交流與總結(jié)安排,。團員會議。

班主任德育工作計劃表 高中班主任德育工作計劃篇五

認真貫徹落實區(qū)教育局德育工作會精神,，以行為習慣養(yǎng)成教育為重點,，以加強細節(jié)教育,、提高教師隊伍的專業(yè)水平為手段，力求在德育實效性方面有所突破,，提出“讓德育走進孩子心靈,，讓學生文明、快樂的成長”的德育理念,，努力構(gòu)建充滿教育理性和教育智慧，體現(xiàn)理解和尊重的,、具有我校特點的德育,，堅持貼近實際、體驗為主,、全員參與,、注重實效的原則，大力加強愛國主義教育,。

以愛國主義為主線,，以師德教育為保證，以養(yǎng)成教育為重點,，以少先隊活動為載體,，學校、家庭,、社會教育相結(jié)合,，加強學生日常行為規(guī)范教育，深化少先隊活動,，以活動促發(fā)展,，在活動中培養(yǎng)和提高學生的素質(zhì)；加強德育常規(guī)管理和德育隊伍建設,，調(diào)動校內(nèi)育人積極性,，全員育人、全程育人,，全面推進德育工作,，促進學生全面發(fā)展。

（一）,、狠抓隊伍建設,，強化德育意識。

1,、加強師德規(guī)范教育,。師德是教師素質(zhì)的靈魂，要逐步健全完善制度,，不斷充實師德教育內(nèi)容,，通過教育引導,、學習培訓和考核獎懲等形式，加強師德建設,，讓每一位教師做到關愛學生,、理解學生、尊重學生,，時時為師,，處處為表，積極引導教師確立“嚴謹教學,、敬業(yè)愛崗,、樂業(yè)愛生、甘于奉獻,、廉潔從教”的優(yōu)良作風,。

2、加強班主任隊伍建設,。開展優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀班集體評比表彰活動,，采取理論學習、現(xiàn)場觀摩,、工作交流,、專題講座等形式，提高班主任的德育工作水平和能力,。

3,、重視少先隊輔導員隊伍建設。建立輔導員工作績效考評制度,，評選“優(yōu)秀輔導員”,，充分發(fā)揮輔導員在班集體建設中的重要作用。加強對輔導員工作的指導,、培訓,，提高中隊輔導員的工作水平，使中隊工作開展得扎實有效,。

（二）,、加強基礎教育，培養(yǎng)文明學生,。

1,、強化養(yǎng)成教育。以《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》為標準,，加強學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，注重對寄宿制學生進行健康習慣,、衛(wèi)生習慣和生活自理能力等方面的養(yǎng)成教育,，繼續(xù)推行教師值周,、紅領巾禮儀崗、監(jiān)督崗制度,，加大檢查力度,，及時公布情況，保持校園良好的秩序和風氣,。

2,、大力開展法制和安全教育。各校點要繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點,。各班隊要把安全教育,、法制教育貫穿整個學期，常抓不懈,。要通過專題講座、主題班隊會,、宣傳欄,、黑板報、安全演練等形式,，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識,。

（三）、豐富活動形式,，完善育人機制,。

1、開展好少先隊常規(guī)活動,。各校點少先隊大隊委員會及各班中隊委員會要認真組織班隊活動,，讓少先隊員在踐行、體驗中提升自己的道德素養(yǎng),。

2,、開展好節(jié)假日活動。利用清明節(jié),、五,。四青年節(jié)、六,。一兒童節(jié)等重要節(jié)日,，開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班（隊）會，結(jié)合學校實際演講,、征文,、手抄報比賽等主題活動，讓學生理解傳統(tǒng)美德的內(nèi)容,。

3,、開展好校園文化活動,。把德育教育融入陽光體育活動、音,、體,、美興趣小組活動中，努力把德育過程還給學生,，使學生自我教育,，讓他們快樂成長。

4,、充分利用大課間活動對學生加強教育,。組織好每天的大課間活動，推選最好的游戲在全校進行推廣讓孩子們享受童年的快樂,，體驗生活的進步與發(fā)展,，讓每一名學生在動手動腦中，能力得到提高和鍛煉,。

5,、結(jié)合實際開展德育主題實踐活動，引領學生健康成長,。在各種主題實踐活動中形成德育意識,，使學生的德育修養(yǎng)在不斷豐富和深化的實踐活動中得到完善和提高。

班主任德育工作計劃表 高中班主任德育工作計劃篇六

這學期,， 我曾擔任xx,，上學期結(jié)束后開學前，我們班的班風學風在原來的基礎上有了很大的進步,。

為了更好地促進學生的發(fā)展,，結(jié)合班級情況和學生身心發(fā)展的特點，本學期制定以下工作計劃：

（一）加強學生行為規(guī)范管理,，培養(yǎng)學生良好習慣

1,、以身作則：個人修養(yǎng)的榜樣，努力學習取得巨大成就的榜樣,，敢于拼搏的榜樣,，走在別人前面并最終趕上別人的榜樣，偉人,、名人和民間故事的榜樣,，尤其是他們畢業(yè)校友的先進事跡。

2,、實事求是地指出學生的優(yōu)缺點,，幫助他們設定目標，取長補短,。用“三優(yōu)一評”的教育方法,，先表揚學生三個優(yōu)點,，再批評一個缺點。面對挫折,，實事求是地分析失敗的原因,，指出他此時此刻的成功之路和優(yōu)勢，激發(fā)他的斗志,，強調(diào)人不應該只關注一城一地的得失,，而應該著眼于人生的大局。明確一點,，一時的努力不會一下子帶來好的結(jié)果,，需要長期的努力。

3,、在課堂上進行德育評價：評價項目有出勤,、課堂紀律、職責,、課間練習,、儀容儀表、背誦,、文明禮貌、衛(wèi)生意識,、遵紀守法等,。

（二）幫助學生樹立崇高的人生理想

1、中學生是人生觀形成的重要時期,。關心時政,，關心國家和民族的前途命運，希望一生有所作為,，是他們的共同特點,。因此，根據(jù)《尊師重教》月報和學校第一個月進行的每周政治經(jīng)濟報道,，我們應該密切關注當前的政治教育,，特別是當前世界和中國經(jīng)濟技術(shù)發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn)，中國落后所帶來的苦難,，以及我們今天與發(fā)達國家相比的不足,，這往往可以喚起他們的歷史責任感，樹立為中國的崛起而努力學習的信念,。

2,、加強國家人才需求形勢教育。這不僅能讓學生了解社會對不同人才需求的數(shù)量和類型,，還能為未來志愿者的確定做準備,。也會讓學生從個人培養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面感受到努力的必要性,。不然以后他們會落后于社會，個人很難自由生活,。特別要講一下打工仔的生活和工資變化,，從只要工作就掙錢，到高學歷工作就掙大錢,，到低學歷工作就很少甚至沒有錢,，說明人要不斷發(fā)展自己。有一個時代對人的要求,。說說被裁員的原因,？從國家的角度來說，是因為生產(chǎn)力水平低,，產(chǎn)品在世界上缺乏競爭力,，這不僅是國家貢獻的負擔，也是減員增效的負擔,。

3,、幫助學生分析自己的潛在優(yōu)勢或幫助他們找到合適的人生道路。讓他看到希望,，讓希望燃燒光芒,，照亮他的人生。這樣,，大原則,、小原則就和學生的個人切身利益聯(lián)系在一起，思想教育工作就切實可行,，有利于學生清醒頭腦,，樹立崇高而務實的人生理想。

（三）加強學習指導

1,、加強學習方法的指導,，提高學習效率是班主任的一項經(jīng)常性工作，也是貧困生轉(zhuǎn)化的中心,。班主任講解一般的學習方法,，特別是其作用和意義，逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法,，課前準備,，認真上課，課后及時復習,，反復復習,，適當練習。需要重復安排，了解后采取措施糾正,，并根據(jù)各科的具體情況全面指導具體科目的學習方法,。

2、加強科學用腦,、個人心理調(diào)節(jié),、科學休息方法、記憶方法,、科學體育鍛煉,、營養(yǎng)搭配、腦科學最新成果的思想教育,。

3,、編織興趣小組作為學習和扶貧小組，可以讓學生教學生,，提高他們的集體自力更生能力,，同時也可以讓小組中的學生提高自己，使自己的能力達到一個新的水平,。

4,、強調(diào)學習時間的投入。如果基礎差,，一定要趕上,。只有努力才能帶來巨大的收獲。強調(diào)課外閱讀指導,，拓展學生知識面,。教育學生要注重課堂知識的學習和課外知識的吸收。課內(nèi)和課外的知識相輔相成,。學習方法的培養(yǎng)是貧困生轉(zhuǎn)化和學生學習進步的核心。

（四）加強班級管理

1,、學生交流,，掌握每個學生的思想、學習和生活動態(tài),。在課堂上定期或不定期地進行書面調(diào)查,，使他們能夠反映教室宿舍紀律，整潔,，學生關系等問題,，以及學生學習和教師教學中存在的問題，從而及時指導,，修改和跟蹤班級的管理,，也可以向?qū)W科教師指出問題，以便修改教學,，通常,，早自習,，早自習，下午自習,，晚自習,，以及自習時間到教室了解班級情況。觀察學生的學習情況,，從中了解學生,。簡而言之，日常管理在于花時間和努力工作,，以使班級處于班主任的有效監(jiān)督之下,。

2、選擇班干部,，大膽鼓勵他們在班里開展活動,，同時加強指導，使他們盡快成功,。

班主任德育工作計劃表 高中班主任德育工作計劃篇七

1,、關注課堂紀律。

課堂紀律不好會直接導致學習成績下降,，所以我一直強調(diào)要保持良好的課堂紀律,。這學期我打算繼續(xù)加強督導。我不僅需要班干部做好記錄,，還需要各科老師配合,。我一般會去班里看看，了解一下班里的紀律,。

2,、加強班際紀律監(jiān)督

七年級德育辦公室對每個班的要求是“班與班之間不要吵鬧”。針對這一要求,，我和班委成員決定實行班干部輪流管理課間的制度,，讓每節(jié)課都有專人參加，分工明確,。

3,、穩(wěn)定自習課紀律

這個學期學校安裝了監(jiān)控設備。這樣方便班主任督導自習課,。學生在自習課上有事做是保證自習課紀律的前提,。同時，班干部的責任心程度也決定了自習課的紀律,。

加強對中小學生的輔導和轉(zhuǎn)化,。

注意對學生學習方法的指導，這是提高全班成績的關鍵。所以這學期一定要做好對中低年級學生的輔導和轉(zhuǎn)化工作,，制定好計劃,，在全班鋪開，平時盡量下班,，了解中低年級學生的學習困難,，盡可能提高學習成績，進一步提高全班的整體成績,。

我還計劃加強與各班老師的聯(lián)系,，幫助那些學習困難的人。針對每一科的特點,，我會定期與每一位老師討論每一科的學習方法,，并及時向?qū)W生介紹，以此來改進自己的學習方法,，“授人以魚”,，教他們化石為金的藝術(shù)。此外,，繼續(xù)開展

“一幫一”運動將努力提高中低年級學生的學習成績,。

1、進一步提高衛(wèi)生水平,，二次手術(shù),。

衛(wèi)生和兩個練習是良好班風的體現(xiàn)。所以每節(jié)課一定要多注意這兩個任務,。我打算在這學期初制定出更詳細的獎懲措施,，讓以后的學生管理有章可循，有案可循,，讓這兩項任務在新學期達到更高的水平,。

2、繼續(xù)規(guī)范gfd,。

學生的gfd也是良好學習氛圍的體現(xiàn),。在規(guī)范校服的同時，要嚴格掌握學生的發(fā)型和指甲,。生活委員會實行每天小檢查,，每周大檢查的制度,，以便及時了解學生的外貌和著裝,。

3、繼續(xù)開展好值班工作,。

這學期值班工作的重點是注意細節(jié),。無論是室內(nèi)衛(wèi)生還是室外衛(wèi)生，都要注意“死角”的清理。

下學期七年級的學生正處于生理快速發(fā)展和心理極度不穩(wěn)定的時期,。這學期隨著學生年齡的增長,，部分學生可能會出現(xiàn)浮躁、逆反等情緒,，不排除個別學生早戀的可能,。因此，我們必須監(jiān)控學生的心理和情感變化,，使兒童健康快樂地成長,。

班主任德育工作計劃表 高中班主任德育工作計劃篇八

新的學年，為使學生們盡快適應這個氛圍,，更好的完成學業(yè),，我還是打算先從德育工作入手。具體計劃如下：

人都喜歡被表揚,。優(yōu)等生需要表揚,，學困生更需要表揚。要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,，要善于給他們以信任,，引導他們有意識地去發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點,，揚長避短,，從而向好的方面發(fā)展。

基于班級學生的現(xiàn)狀,，從七年級下學期開始就使用這種鼓勵賞識教育方法,，對七年級期末考試數(shù)學學科優(yōu)秀學生進行了表揚，激勵他們學習,。在表揚他們的同時,，我并告訴其他同學在月考、期中,、期末考試中有進步的學生也會一如既往地獎勵,。激勵措施的目的是提高學生學習的積極性?；诖?，才調(diào)動了所有學生的積極性，有利于提高學生的思想意識,。

首先,，我要求自己能夠正確認識和評價自己，能在各方面注意為人師表,，關心愛護學生,，遇順境不驕傲,，遇逆境不消沉，樂觀開朗,；在學生面前表現(xiàn)出對人生的熱愛,，對事業(yè)的追求，樂觀向上,、心胸豁達的心理狀態(tài),。用自己的人格風范去感染學生，以輕松愉快,、積極向上的心境迎接每一天的工作,。

對學生的教育，應該把如何做人放在第一位,，我想,，對于教會學生如何做人，與其說大道理,，還不如自己以身師范,，讓學生感覺到你就是他的榜樣，從而潛移默化的影響他,，感染他,，從而達到教育的目的。

首先,，我抓緊數(shù)學學科學的學習,，確保以點帶面，形成良好學風,，在課堂紀律,、儀表風范、日常行為規(guī)范等各方面嚴格要求學生,，培養(yǎng)學生的自律性,。

其次，我充分發(fā)揮尖子生的光環(huán)作用,，開展“學習一幫一”小組幫教幫學活動,，讓學習后進的學生盡快趕上來，形成你追我趕的良性競爭的學習局面,。

第三,，我努力做好后進學生的思想工作，在家長,、學生,、學校中建立了良好的橋梁和溝通作用，相互間增加了信任與了解,，達成了共識,。

要做一個優(yōu)秀教師，一定要教會學生做到各學科都要平衡發(fā)展,，更要加強與各科教師的溝通和聯(lián)系,，及時了解學生的學習情況，處理好各種關系,，并協(xié)助任科教師處理各種突發(fā)事件,。通過我與全班學生的努力，學生與任教老師關系融洽,，成績裴然,，各科任教師均反映良好。

班主任德育工作計劃表 高中班主任德育工作計劃篇九

1,、做好晨檢,，防止出現(xiàn)流竄。師生平安無重大事故,。

2.圍繞“jq”項目目標,，培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣和道德品質(zhì)。

3.加強自主管理,，提高學生自我管理能力

4.積極參加學校組織的各種活動,，讓學生在活動中接受教育。

1,、確立班級目標：

在實現(xiàn)班級集體目標的過程中,，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，讓他們分享集體的快樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責任感,。

2.培養(yǎng)學生的競爭意識，有“互相追逐”的學習風格,。

(1)通過各種手段,，端正學生的學習動機和態(tài)度，引導他們掌握科學的方法和良好的習慣,。

(2)指導本班學生課后閱讀,，組織召開閱讀會，培養(yǎng)其良好的文化底蘊,。

(3)經(jīng)常與各學科教師溝通,，了解學習情況，做好協(xié)調(diào)工作,。

3.督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，做到不亂扔、不嘔吐,、不畫畫,。學會清潔書包和抽屜,，學會清潔教室。

4.積極參加學校組織的各種活動,，讓學生在活動中接受教育,。

5.完善班委，明確分工,，提高小干部管理能力,。

這個班有48名學生，包括21名男生和27名女生,。所有的孩子都熱愛學校和班級,，有很高的學習熱情，能聽老師講課,。但是也有

部分孩子自我約束能力極差,，衛(wèi)生習慣差。

1.充分利用班會向?qū)W生進行思想教育,。

2.發(fā)揮小干部作用,，師生共同管理班級。

3.充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育,。

4.加強安全教育,，利用晨會、集會,、升旗,、黑板報等形式開展安全知識教育，平時多深入了解,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時處理，確保學生安全,。

5.抓好兩操的教育,。

6、加強家校聯(lián)系,，家長與老師共同教育孩子,。

班主任德育工作計劃表 高中班主任德育工作計劃篇十

為了使學校教導處相關計劃在班級得到更好的貫徹和落實，形成良好的教育環(huán)境,，樹立良好的班風和學風,，提高學生的身心素質(zhì)，將自己本學期的工作計劃安排如下：

班級現(xiàn)有26名學生,，其中男生12人,，女生14人。班級中已經(jīng)基本形成良好的學風和班風,，但班級兩極分化嚴重,，少數(shù)同學對學習不主動,，不愛學習，導致成績和別人相比有很大的距離,。個別學生集體主義觀念淡薄,，不知要為班級和他人著想，對班級的事情不關心,。基于這種情況,，我要求自己一定要將班級培養(yǎng)成一個凝聚力強,、積極向上的班集體，讓學生的一切成為自覺,。

培養(yǎng)學生成為積極,、樂觀、高效,、勤奮,、自信的個體，塑造班級成為文明,、團結(jié)的班集體,。紀律方面，力爭能保持課堂無擾亂課堂秩序的現(xiàn)象,，不出現(xiàn)和老師對立的現(xiàn)象,，課后能文明休息。通過午休,、班會或主題教育課,，利用小事，實事,，身邊事對學生進行責任的教育,，進行潛移默化的影響，把學生的行為教育落到實處,。利用小組競賽的形式,，調(diào)動學生們的學習積極性，實現(xiàn)同學之間的相互幫助,，解決遲到,、課堂紀律等的問題。

1,、抓好學生的常規(guī)教育。

結(jié)合《中學生日常行為規(guī)范》,，班委和班主任共同制定出本班的文明公約,，針對課間不文明休息,、違反課堂紀律等現(xiàn)象及時教育，杜絕打架行為,。做好儀表的規(guī)范化教育，到校穿著校服，佩戴紅領巾，男生不留長頭發(fā),，女生劉海不宜過長等等,。進入青春期的孩子會特別注意自己的形象,，但有些時候會有錯誤的審美觀,，如果遇到，需要及時糾正和交流想法,。積極配合教導處,、大隊部和衛(wèi)生室的衛(wèi)生檢查工作，加強學生衛(wèi)生工作,，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,，勞動委員匯報每日衛(wèi)生工作，每周五午會課小結(jié)一周衛(wèi)生及常規(guī)工作。

2,、鞏固班級學風,。

通過對上學期各學生的表現(xiàn)，與個別學習不積極的學生談心,，做好本學期思想教育工作，保證學生的思想更端正,，學習態(tài)度更積極，努力創(chuàng)建和諧向上,、努力進取的學習氛圍,。發(fā)揮團結(jié)互助的學習精神,，促進共同進步,。利用班會課時間，讓學習拔尖的學生交流學習心得和他們學習的好方法;施行“學習一幫一”,，好的學生要切實幫助學習較差的，遇到問題,、困難,，要努力克服，群策群力,，共同解決，發(fā)揮共同智慧,。

3,、加強班級管理崗位責任制。

設崗位,，定人員,，定工作，把班級工作分成若干崗位,，如指定某位學生負責每天放學前關教室的電源,、每次上體育課或?qū)嶒炚n離開教室時關門窗燈、如每日衛(wèi)生角的勞動工具擺放,、午餐餐盒管理等等,。每個崗位專人負責，一人一崗,，使學生的實踐能力,、班級責任感得到提高。

4,、加強班干部隊伍建設,。

每周召開班干部例會，在了解班級一周情況的同時使班干部明確自己的責任和義務,，真正起到帶頭作用,，成為工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務班級干部隊伍,，為了讓同學得到錘煉，實行值周班長負責制,，一人負責一周，每周班會課由值周班長匯報班級情況,。

5,、增強學生的集體榮譽感和凝聚力。

工作中,，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生，形成團結(jié)向上的班級,，在班級中形成向上的班風,，教育學生要熱愛班級，為班級的利益著想,，在思想意識中形成,，我為班級，班級為我的思想,，促使班集體建設不斷完善,。

6、樹立正確的交友觀,。

青春期的孩子結(jié)伙傾向明顯,，喜歡集體或小組活動，但另一方面,，他們的情感會比較豐富,，情緒容易波動起伏，作為班主任,，就要有一雙能發(fā)現(xiàn)孩子細微變化的“火眼金睛”,，及時幫助孩子解決困擾，包括怎么樣處理和異性的關系,，幫助他們樹立正確的交友觀,，可以利用午會課或班會課，開展相關內(nèi)容的主題教育,，課后也可以進行個別同學的談心,，疏導學生們心中的困惑或解決問題。

總之,，本學期我將進一步發(fā)揮自己的潛能,，在不斷的實踐和學習當中提高自己的水平，解決班級的問題,。

班主任德育工作計劃表 高中班主任德育工作計劃篇十一

本學期繼續(xù)以建立體系,、形成序列、注重養(yǎng)成,、突出創(chuàng)新 為思路,，堅持以人為本，以學生學會做人,，學會生活,，學會求知為主線,，以養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，為能形成團結(jié),、活潑,、嚴謹、求學的班風,，讓學生形成積極向上的精神面貌,，成為時代發(fā)展需要的社會建設者和接班人制定本計劃。立足學校實際,，從大處著眼,，小處著手，細致入微,，持之以恒,。進一步加強小學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，結(jié)合年級組實際情況全面落實文化育人,，和諧發(fā)展的教育思路,，創(chuàng)建溫馨教室構(gòu)建學生個性化發(fā)展的氛圍。學校的工作計劃是本計劃的基礎,。目的是為學生負責,，為了一切的學生，為了學生的一切,，努力做好本學期的班級工作,。

(一)行為規(guī)范工作：

1. 工作目標

大力開展實踐活動，進一步加強行為規(guī)范訓練,，提升養(yǎng)成教育的質(zhì)量,。

2. 工作重點

(1)以美麗的校園，我的家為主線,，抓實抓細日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。

(2)以學校校舍改建為契機，倡導學生以愛護學校為榮,，損壞學校為恥,。

(3)堅持以學生為本的思想，充分發(fā)揮學生的主體作用,，增強學生的自律意識,。通過教師當面輔導、紅領巾值日崗,、少先隊隊風隊紀評比,、年級組進行行為規(guī)范自我評價等制度，逐步增強學生的自律意識，提高自律能力,。

(4)繼續(xù)組織學生參與行規(guī)示范員,、行規(guī)示范班的爭創(chuàng)活動,，使養(yǎng)成教育更有針對性,，不斷提高學生在校一日規(guī)范水平。

(二)家庭教育指導工作計劃

1. 工作目標

深化家庭教育指導工作,，不斷提高家庭教育指導的質(zhì)量,。

2. 工作重點：

(1)班主任做好本班家長的思想工作，調(diào)動家長開展家庭教育的積極性,，對本班學生和家長開展家庭教育指導工作,。

(2)不斷豐富家庭教育指導的內(nèi)容和形式。本期組織開展一次家庭教育指導活動,，完成經(jīng)驗總結(jié),，參加評比。

(3)不斷豐富家庭教育指導的形式

a. 對一些特殊家庭學生做到重點上門家訪,，對重點指導的學習型家庭做到上門指導,，弘揚師德，讓師愛在學生家庭中閃光,。

b. 深入開展學習型家庭的創(chuàng)建工作,。根據(jù)學校學習型家庭的創(chuàng)建目標，引導更多的家庭成為學習型家庭,。

(三),、弘揚和培育民族精神教育

1. 充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能，合理利用我國的重要節(jié)日,，民族傳統(tǒng)節(jié)日,，主要事件和重要人物的紀念日，開展專題教育活動,。

2. 通過三維目標的落實,，將民族精神教育 有機地融入各科教學中，充分突出學科德育的作用,。

3. 合理使用資源,，組織學生參加德育基地活動，加強實踐體驗,。

(四)進一步推進校園,、班級文化建設，豐富學生的校園生活,，創(chuàng)建溫馨教室,。

1. 充分發(fā)揮各班學習園地、黑板報、家校小報,、小隊報等宣傳陣地的作用,，營造和諧規(guī)范、積極進取的育人氛圍,。

2. 根據(jù)四年級學生的年齡特點,，發(fā)揮教師和學生的聰明才智，爭創(chuàng)年級組特色文化,，班級特色文化,。創(chuàng)建溫馨教室。

(五)繼續(xù)重視對學生進行心理健康教育,、誠信品質(zhì)教育,。將生命教育與行為規(guī)范教育、安全教育,、法制教育,、禁毒教育等有機結(jié)合，塑造學生健全的人格和健康的人生,。

本班共計8名學生,，大家面臨小學畢業(yè)，課堂氛圍比較活躍,，大多數(shù)學生有良好的表達能力,。少數(shù)雖然學生能夠完成教師布置的作業(yè)，但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強,。少數(shù)學生學習方法不夠靈活,，舉一反三的學習能力較差。有近4個同學學習基礎不夠扎實,，還缺乏學習的自信心和自覺性,。六年級的學生已有較強的自我意識，自制力又較弱,，這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法,，讓工作更有針對性，以德服人,，以理服人,。

培養(yǎng)學生良好的習慣，教育學生學會做人,，學會生活,，為學生一生的發(fā)展打好基礎。

有目的,、有計劃,，查漏補缺,，扎扎實實搞好復習計劃，迎接畢業(yè)升學考試,。

(一)努力做好學生的德育工作,，加強德育，向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,，使學生成為有禮貌,、講文明、守紀律,、講衛(wèi)生的好少年,。

(二)狠抓后進生工作,，使其端正學習態(tài)度,，明確學習目的。提高學習興趣,，能主動學習,，提高學習成績。

(三)加強對特長生的教育和培養(yǎng),，鼓勵他們積極參加美術(shù),、奧數(shù)、舞蹈體育,、英語等興趣班,。大膽創(chuàng)新，勇于探索,，做出成績,。

(四)加強學生辨是非的能力培養(yǎng)，由他律逐漸向自律過渡,。

(五)少先隊工作中,，落實好雛鷹爭章活動，讓雛鷹爭章活動真正為學生的成長起到有效的作用,。把園地由后黑板移到北墻壁,，騰出后黑板作為學生的學習園地。

(一)加強德育教育：利用各種有利的時間和活動(個體談話,、班隊課,、小型體育競賽、社會實踐,、公益勞動或活動)施加影響,，對學生講清意義，并做好總結(jié),，使其真正能從中受到教育,，得到啟示;利用思想品德課，主題班會課的作用指導學生應該怎么做，不應該做什么,。

(二)后進生工作要加強,，它是班級穩(wěn)定和班風建設的重要因素：關心他們的學習和生活;一幫一;善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，經(jīng)常表揚,，增強其自信心;與家長聯(lián)系,，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法;多談心,，了解他們的想法,，對癥下藥，以達到良好效果,。

(三)形成競爭氛圍,，互相幫、趕,、超,，努力形成良好的學習氛圍，形成互幫,、互學,、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績,。

(四)經(jīng)常召開班干部會,，指導他們的工作方法，提高他們工作的能力,，同時讓他們獻計獻策,，共同建設班級。

(五)協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關系,，共同對學生給予教育,。

班主任德育工作計劃表 高中班主任德育工作計劃篇十二

（1）針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效,。

（2）多多了解關心學生,，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者,。

（3）利用空余時間進行家訪,，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想,。

（4）對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性,，鼓勵他們再上一個臺階。

（1）落實學生德育量化考核制度,，積極開展各項評比活動,，形成比,、學、趕,、幫的風氣,，人人爭做石油“當月之星”。

（2）適當調(diào)整班干部組織,，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務，培養(yǎng)工作能力,。

（3）加強對學生的心理健康教育,，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。

（4）鼓勵學生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會,，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務意識,。

1,、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。

2,、做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。

3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽,，讀書交流會,，辯論會等。

4,、加強學生早自修,，午自修等時段的自主管理。

3月：利用班會時間,，把署假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,，對學生進行日常行為規(guī)范教育，及時總結(jié),，揚長避短,。

4月：積極開展“婦女節(jié),、植樹節(jié)”的慶?；顒?，形成人人關心集體,、關心他人的好風氣，同時做好軍訓的紀律教育和安全教育工作,，提高班級整體面貌。

5月：對期中考試進行分析總結(jié),，對有進步的同學要表揚、鼓勵,，對成績不理想的同學，要調(diào)整他們的學習方法,，提高他們的學習興趣。此外,，對學生進行集體主義教育,，積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動,，為班級爭光添彩,。

6月：對整個班級的學習情況進行針對性總結(jié)，做好期末考試動員和結(jié)束工作,。班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部,，勤奮學習的優(yōu)秀學生，工作認真的同學要給予獎勵表揚,，為其他同學起到帶頭作用。

總之,，我會積極學習,，不斷探索，著重班級的德育,，積極協(xié)調(diào)各科教學，全面提高學生素質(zhì),。

班主任德育工作計劃表 高中班主任德育工作計劃篇十三

總?cè)藬?shù)：39人，其中男生20人,，女生19人。

行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做,，但由于年齡太小,，因此自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學提醒。

學習情況：大部分學生較聰明,，思維活躍，作業(yè)能認真完成,，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣,。

品德情況：學生愛集體，愛勞動,，愛師長，愛同學,，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系,，會出現(xiàn)自私、虛榮心,、盲目自滿的思想,。

堅持以馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論為指導,，認真落實全國、市,、區(qū)德育工作會議的要求，結(jié)合校本德育工作體系,，以學生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童德育為格局,，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，切實加強學校德育工作的實效性,，繼續(xù)保持市德育工作先進校稱號。

1,、重視對學生進行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明行為等教育,，有效提高學生的思想道德素質(zhì)。

2,、強調(diào)人人是德育工作者，樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀、人才觀,。在完成教學任務的同時,，有力,、有效地滲透思想品德教育,，讓德育于各科教學中,，于教師的一言一行中。

3,、通過系列地學習、培訓,、實踐,、交流,，切實提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,，形成團結(jié)向上的良好班風，培養(yǎng)出自主自動的隊干部,，爭創(chuàng)“星級文明班”。

4,、通過各項創(chuàng)新+實踐的少先隊活動,，充分發(fā)揮學生的自主自動能力,、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力,，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。

5,、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,，通過學生的主動參與、自我管理,、自我服務等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班,，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,，人人爭做文明小市民。

6,、通過“做小主人、創(chuàng)新形象”的系列教育活動,，使學生從愛護身邊的公物、植物,、動物做起,，為樹立新形象出金點子,，人人爭做“小形象大使”。

7,、繼續(xù)開展“學習型家庭”的指導與研究，切實提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平,。有效組織學生參與社區(qū)各項活動，使學校-家庭-社會這三位一體的德育網(wǎng)絡保持整體性,，形成強而有力的德育合力,。

8,、加強心理健康教育，使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,，扎扎實實地提高學生的思想政治素質(zhì)。

（一）,、行為規(guī)范教育：

一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人的附小人。

抓學生行為習慣的養(yǎng)成,，分段落實一日常規(guī),。

1,、明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉,。

2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,，做到以一帶四。

3,、用班會,、晨會進行常規(guī)教育,，抓好紀律、禮貌,、勞動、學習等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓練經(jīng)常化,、規(guī)范化。

（二）,、主題教育活動：

1、“做小主人,，創(chuàng)新形象”系列教育活動

感受一流的新校舍，談談自己切身的體會,。

為校園畫一張畫、寫一首小詩,、拍一張照。

開展“如何愛護身邊的小生命

征集優(yōu)秀的宣傳語交學校評比,。

自覺養(yǎng)成愛護身邊的公物、植物,、動物，做小主人,。

2、愛國主義專題教育

每月至少推薦1本愛國主義書籍,。

開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽,。

積極參與“我心中的祖國“繪畫比賽。

“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動

說一說日常生活中如何做到環(huán)保,，提一些合理化建議

（三）、班級體育,、班級衛(wèi)生工作計劃：

1、上好體鍛課,。配合班主任組織好早鍛煉，力求人人參與,，不缺席,，不遲到,。

2、與體育老師及時聯(lián)系,，抓緊對體育有困難的學生進行督促。

3,、與家長聯(lián)系，督促孩子每天堅持鍛煉,。

4、小隊隊員做到自己的同學自己幫,，共同進步,。

5、抓好“兩操”,，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率,。

6,、上好每周20分鐘的健康教育課,。

7、布置好“衛(wèi)生角”“生物角”,，定期宣傳衛(wèi)生知識，生活小常識,。

（四）、科技,、藝術(shù)工作：

1、組織好學生參與每周的科技,、藝術(shù)日活動。

2,、協(xié)助科常、音樂,、美術(shù)組抓好有特長學生的培養(yǎng),。

（五）,、家長工作：

1,、做好家訪工作，做到及時聯(lián)系,。

2、開好家長會,，繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會,，積極引導家長參與“創(chuàng)建學習型家庭”活動，努力使其成為教育教學的有益補充和助手,。

3、利用家長力量和社會力量,，拓展教育陣地,。

4,、引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣,，以求雙向了解。

（六）,、心理健康教育：

1、建立班級心理檔案,，有針對性的2-3人,。

2、正確引導學生的心理,，處理學生中可能發(fā)生的問題,，深入與學生談心。

3,、教師本人要適當接觸有關心理輔導的書籍,，做好札記,。

（七）、教師的自我要求：

1,、為人師表,，嚴格要求自己，做好學生的榜樣,。

2,、通過工作,，結(jié)合心理學,，教育學,，在實際工作中要有所體現(xiàn),。

3、讀好大本課程,，為自己的教育工作打下扎實的基礎。

班主任德育工作計劃表 高中班主任德育工作計劃篇十四

以《小學德育綱要》為依據(jù),，以愛國主義教育為中心,，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫,，推進素質(zhì)教育,，為培養(yǎng)跨世紀的合格建設者和接班人奠定堅實的基礎,。

1、加強學校,、家庭,、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力,，做好家訪工作,，提倡上門家訪,。

2,、舉辦新生家長學校，提出學生在家,、在校的學習常規(guī)要求,，使孩子在家長指導下,，加快常規(guī)養(yǎng)成。

3,、結(jié)合社會實踐活動,，組織學生參加校外教育活動，了解家鄉(xiāng)變化,，感受祖國的騰飛,。

1,、組織學生開展好紅領巾讀書讀報活動,。

2、愛國主義教育是學校德育工作的主線,，當前,，加強對學生的愛國主義教育十分迫切,，我們不僅要告訴學生為什么愛國,，更要告訴學生怎樣做才是愛國,，愛國首先要從愛父母,、愛親人,、愛老師、愛同學,、愛學校做起,。

1,、班主任之間介紹經(jīng)驗，取長補短,。

2、學習《小學德育綱要》,、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范,。愛生樂教,、勤奮工作,、勇于創(chuàng)新,、樂于奉獻,。全面關心,、愛護學習困難的學生,，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等,、民主的師生關系。

聯(lián)系學生的思想,、生活實際，深化根基教育的研究，幫助孩子們發(fā)展出受益一生的品格,，使這些美好的品格記在孩子們的心坎上，讓他們明白：感恩,、勇敢、忠誠,、接納等這些最美好的品格,，比任何事情都重要！

1、養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎,，要抓好《小學生日常行為規(guī)范》，開創(chuàng)我校的德育特色,。圍繞學生“知識,、能力、魄力”的培養(yǎng)目標,，實施“有理想、有道德,、有文化、有紀律”的育人工程。

2,、把養(yǎng)成教育有機滲透到各學科教學之中,。

學生的學習過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程,，設想通過各種學科的教學和活動,，使學生掌握基礎知識，受到美的熏陶,，發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,。

3、加強班級文化建設,，如信息角,、爭章園、作品展示角,、榮譽角等,，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色,。

總之,，班主任要把德育工作放在首位,，認真做好班級工作,。既教書，又育人,，不斷提高學生的素質(zhì)水平,，培養(yǎng)學生高尚的道德品質(zhì),，使學生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，成為祖國的合格人才。

班主任德育工作計劃表 高中班主任德育工作計劃篇十五

一,、德育狀況

上學期，經(jīng)過全班師生的齊心協(xié)力,，我班的德育工作取得了較突出的成績,，學生思想穩(wěn)定，德育優(yōu)良率達93,。7%,，違法犯罪率保持為零，普遍學生已養(yǎng)成了良好的生活,、學習習慣，校風處于一個良性循環(huán)的氛圍中,。

二,、指導思想

堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,，為全班師生營造一個良好的教學環(huán)境。

三,、工作目標

以“爭當現(xiàn)代文明人”為學期教育目標，以人為本,，大處著眼,，小處著手的原則,，重教重管,，廣開渠道，采取切實有效的措施,，增強以德治校的實效性,，保持違法犯罪率為零,，培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。

德育工作目標：求實向上,，規(guī)范日常行為，培養(yǎng)良好習慣樹立自信心,，進行艱苦奮斗教育強化紀律意識，培養(yǎng)耐挫能力,。

四,、工作要點

（一）加強德育隊伍建設

1,、每周舉行1次班會,，學習理論,，總結(jié)經(jīng)驗,，不斷提高學生思想素質(zhì)；特別加強班干部的`培養(yǎng)工作,；繼續(xù)學生之間的幫帶活動,。

2,、主題班會做到有計劃,、有教案,、有主題,、有實效要求精心設計一兩次對學生影響較大,、質(zhì)量較高的主題班會,，并做好班會記錄。

3,、有的放矢地對“問題”學生有針對性地采取及時有效措施,，跟蹤教育,，進行幫教工作,，減少違紀現(xiàn)象,，保證犯罪率為零,。

4、班主任老師帶頭營造級組良好教書育人氛圍如整潔氛圍、誠信氛圍,、友愛氛圍、全勤氛圍,、競爭氛圍和教研氛圍等,。

5,、加強督促檢查,，進一步提高德育工作的實效性，樹立全程全方位大德育觀通過評比考核評估制度,，構(gòu)建班主任（科任）——學生的管理體系在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理，以促進文明行為習慣的養(yǎng)成,，爭創(chuàng)“文明班”,、“先進班”,、“優(yōu)秀級組”。

（二）加強學生養(yǎng)成教育和法制安全教育

1、落實《小學生日常行為規(guī)范》（①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛,，深入持久地抓好“建設文明班級,，告別不文明行為”的活動,。

2、抓反復,，反復抓，加強檢查,、督促，約束極少數(shù)同學的不文明行為,，凈化、美化校園環(huán)境,。

3、加強學生網(wǎng)絡道德教育,，主要是引導學生誠實、守信,、正義，勿偷竊,、勿剽竊等,，提高學生網(wǎng)絡道德自律意識,。

4,、抓好宣傳陣地建設本學期除了繼續(xù)發(fā)揮黑板報的宣傳作用外，并準備開辟板報心理專欄,，豐富宣傳內(nèi)涵,，加強環(huán)境育人效果,。

5,、注意培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生和生活習慣。

（三）充分發(fā)揮社會,、學校、家庭三點一面網(wǎng)絡功能,。

1、落實家訪工作組織家長會，家訪率要求達40%以上,。

2,、組織學生觀看“安全與法制教育”有關方面錄像,。

3,、繼續(xù)抓好德育陣地建設,，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡，組織好社會實踐活動和課外活動,，全面提高學生素質(zhì),。

（四）注重學生心理健康健康教育本學期將開展學生心理健康教育課程，完善心理健康教育設施,，開辟板報心理專欄,，培養(yǎng)學生健康向上的心理素質(zhì)同時要加強家長的心理健康教育指導。