體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢,？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

法律講座心得體會(huì)篇一

一、充分認(rèn)識(shí)學(xué)法用法的重要意義,，增強(qiáng)使命感,，是學(xué)好法.用好法的前提。自覺學(xué)習(xí)法律,、宣傳法律,、貫徹法律，關(guān)鍵是要提高思想認(rèn)識(shí),，認(rèn)識(shí)有多深,，決心就有多大。社會(huì)主義法治理念是科學(xué)有機(jī)的統(tǒng)一體,。社會(huì)主義法治理念可以概括為依法治國,、執(zhí)法為民、公平正義,、服務(wù)大局,、黨的領(lǐng)導(dǎo)五個(gè)方面的內(nèi)容。我認(rèn)為要增強(qiáng)自己的法制觀念,、提高法律素質(zhì),，具體應(yīng)該做到：一是依法治國有目標(biāo)。建設(shè)社會(huì)主義法治國家已確定為黨和國家的基本方略,，依法治國的核心是依法治“官”,，從“人治”走向法治，從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理,，這就需要有一支法律素質(zhì)較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍,，才能確保“有法可依,、有法必依,、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必糾”方針的落實(shí),。二是素質(zhì)教育的需要,。市場經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。為規(guī)范社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì),，我國先后制定了近四萬部法律法規(guī)和規(guī)章,，中央提出以人為本,提倡素質(zhì)教育的今天,，作為國家稅務(wù)機(jī)關(guān)干部正確運(yùn)用現(xiàn)有的法制,進(jìn)行科學(xué)的管理是時(shí)代的要求.三是自身建設(shè)的需要,。一個(gè)以法為基礎(chǔ)辦理各項(xiàng)事務(wù)的國家人員,，基本的法律知識(shí)都不懂，如何能更好的為人民服務(wù),，將是一句空話,，能更好的用法，學(xué)法這個(gè)頭帶得不好,，自身法制觀念就不強(qiáng),，嚴(yán)格執(zhí)法做不到，就會(huì)直接影響到我們?nèi)粘９芾砉ぷ骱驮炀土己玫姆ㄖ品諊?對新干部的成長就會(huì)有阻礙,。自身教的法制不提高將會(huì)造成嚴(yán)重的后果,，對于我們這些執(zhí)法干部來說，嚴(yán)格自身的法制學(xué)習(xí),，必須放在一個(gè)重要的地位,，作為一件大事來抓。

二,、堅(jiān)持并運(yùn)用社會(huì)主義法制理念武裝執(zhí)法干部的頭腦,。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)好法,、用好法,。在學(xué)好法方面，我個(gè)人認(rèn)為,，我國社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)正處在難得的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,，隨著我國綜合國力明顯增強(qiáng)，國際地位明顯提高,，人民生活明顯改善,，社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，我國社會(huì)各階層的利益結(jié)構(gòu)發(fā)生了深刻變化,。在我國經(jīng)濟(jì)充滿生機(jī)活力的同時(shí),，市場經(jīng)濟(jì)利益法則也影響著人們的人生觀、價(jià)值觀,。同時(shí)也處于種.種思想茲生的時(shí)期,，一些個(gè)別的執(zhí)法干部由于對法制的理解過得輕浮，無法在其思想中產(chǎn)生震攝,，使一些違法犯罪心理上產(chǎn)生了的僥幸,，使國家和人民的財(cái)產(chǎn)遭受嚴(yán)重的損失。滋生和誘發(fā)違法犯罪的因素的客觀存在,，都提醒我們,，用法制理念武裝我們執(zhí)法干部的頭腦是十分重要的,。與此同時(shí)，一些知法犯法的干部,，法制基礎(chǔ)意識(shí)的不斷提高,，司法程序打擊職務(wù)犯罪應(yīng)日益增強(qiáng)，對政法機(jī)關(guān)公正執(zhí)法的能力和水平也提出了新的更高要求,。應(yīng)對新挑戰(zhàn),、適應(yīng)新要求，需要用科學(xué),、先進(jìn),、正確的法治理念武裝干警頭腦。堅(jiān)持并運(yùn)用社會(huì)主義法治理念武裝我們的頭腦既是正確的,，也是十分必要的,。

三、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,，嚴(yán)格依法辦事,。只有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合起來，才能推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)順利健康發(fā)展,。在今后各項(xiàng)活動(dòng)中我個(gè)人認(rèn)為,，我們應(yīng)該做到：研究問題先學(xué)法，制定決策遵循法,，解決問題依照法,，言論行動(dòng)符合法。在法制教育學(xué)習(xí)中,，使我從中學(xué)到了許多關(guān)于法的知識(shí),，使我在今后的日常工作中，不斷與我的工作結(jié)合起來,，使我在學(xué)法的同時(shí)也在用法不斷我的法律知識(shí),，更好為以后的工作打好基礎(chǔ)。

人生會(huì)面臨許多選擇,，當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),，你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生,，當(dāng)然尤其是我們青少年,。由于這方面的原因,學(xué)校特意為我們組織了一節(jié)法制教育課.對于我們來說真可謂是意義重大。

這堂法制教育課里面講了很多青少年走上違法犯罪道路的真實(shí)案例,，圍繞導(dǎo)致青少年犯罪的各方面原因展開論述,，使同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)青少年的犯罪心理。

學(xué)校,，是第二個(gè)影響青少年的地方,。例如,，一些青少年因?yàn)楹屯瑢W(xué)一時(shí)慪氣，就影響了彼此之間的友誼,，還很容易導(dǎo)致心靈或肉體上受傷,。又例如某某同學(xué)被老師批評了一頓，如果接受不了,，就會(huì)懷恨在心,，便處心積累想謀害老師,。罪惡,，往往是在不知不覺中，一些不經(jīng)意的事情中造成的,，缺少了胸襟,，那么，你就會(huì)成為罪惡的“獵物”,。

第三,，便是自身原因。俗話說得好：“小時(shí)偷針,，大時(shí)偷金,。”如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，沒有良好的法律紀(jì)律意識(shí),，隨意做損壞公物，打人,，罵人,，甚至偷竊等壞事，就會(huì)漸漸腐蝕你的心靈,。如果你不能夠痛改前非,，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固,，而且會(huì)越變越嚴(yán)重,。到時(shí)，你很可能走上犯罪的道路,，最終等待你的,，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。

現(xiàn)代社會(huì)是法制社會(huì),，社會(huì)中的每一個(gè)人,，做任何事都要按規(guī)則去做。國家制定相關(guān)的法律,，目的就是為了公民能更好的實(shí)現(xiàn)自己的權(quán)利與自由,，同時(shí)也對破壞和妨礙他人權(quán)利與自由的人也起懲治作用,。在法制社會(huì)里，每個(gè)人時(shí)時(shí)處處都離不開法律,。作為一個(gè)公民,，在日常生活中就應(yīng)該遵守法紀(jì)。

如果我們不小心違反觸犯了法律,，應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任按照規(guī)定進(jìn)行補(bǔ)救,，千萬不要耍小聰明，結(jié)果反而會(huì)害了自己,。我們不但要遵守有明文規(guī)定的法紀(jì),，做一個(gè)合格的小公民，還要警惕那些有可能導(dǎo)致違法的不良誘惑,。

總之,，作為一名中學(xué)生，要讓犯罪遠(yuǎn)離我們,，要付出的努力還很多,，很多。要與法律作朋友,，與犯罪作斗爭,。我們要知法、懂法,、用法,，學(xué)會(huì)利用法律武器來武裝自己，保護(hù)自己,，才能讓自己健康成長,，走好人生的每一步!

我們是祖國的未來、民族的希望,，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。法制教育對于種子是陽光，對于樹林是水,，對于稻田是肥料……而對于我們小學(xué)生,是走到的殿堂的梯子,。法制教育是不可忽視的。所以,，學(xué)好法制教育就是學(xué)會(huì)做人,，它教會(huì)我們遵守守則;它教會(huì)我們不要迷戀電子游戲機(jī);它教會(huì)我們不吸煙;它教會(huì)我們不喝酒;它教會(huì)我們不打人;它教會(huì)我們不小偷小摸。

今天下午第二節(jié)課,，學(xué)校組織了法制講座活動(dòng),，我受益匪淺。

犯罪嫌疑人劉某(男，16歲,，湖北省仙桃人),，____年10月20日凌晨2時(shí)許，伙同夏某,、陳某,、黃某等人經(jīng)過事先預(yù)謀，由陳某攜帶一把西瓜刀,，四人竄至廈門湖里某處的路面,，尋找作案目標(biāo)，準(zhǔn)備實(shí)施搶劫時(shí),，被治安巡邏隊(duì)發(fā)現(xiàn),，當(dāng)場抓獲。劉某鋃鐺入獄,。

聽了這次講座,，我深刻地明白了不能沖動(dòng)、不能不懂法,、更不能不守法。我國每年有15萬左右18歲以下的少年犯罪,，不知把多少花季少年送進(jìn)了少管所,、工讀學(xué)校，或許有人認(rèn)為,，反正未成年人犯了法會(huì)從輕處罰而無所謂,，但是可曾想到這會(huì)使多少父母悲痛欲絕，給多少家庭蒙上了陰影,，有的簡直是對家庭造成了毀滅性的打擊呀!我們這個(gè)年齡段是最危險(xiǎn)的年齡段,，易違紀(jì)、易上當(dāng)受騙,、易掉以輕心等,，若不嚴(yán)格要求自己，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，則易造成違法甚至終身遺憾的犯罪行為現(xiàn)在青少年犯罪率明顯升高,，就是由于我們遇事不冷靜，心靈不成熟,，判斷能力弱,，防范意識(shí)不強(qiáng)，紀(jì)律觀念淡薄等造成的,。

我們要與法律作朋友,，與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法,、用法,，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己!

法律講座心得體會(huì)篇二

人生會(huì)面臨許多選擇，當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),，你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中,，有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生，當(dāng)然尤其是我們青少年,。

今天給我們做《法制知識(shí)講座》報(bào)告會(huì)的是一位外穿著警裝,，內(nèi)穿一件白色襯衫的黃警官。我聽完了法制知識(shí)講座的內(nèi)容,，感觸很深,。

他先講了哪些是違反法律的行為，還教育我們“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，他做了深刻的解釋，教育我們不要走上歧途,。

聽了今天的報(bào)告,，我感覺未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢，主要是他們法律意識(shí)淡薄,，有的不懂法,，還有的不知怎樣做是對的，怎樣做是錯(cuò)的;什么是自己應(yīng)有的權(quán)利,，什么是自己應(yīng)盡的義務(wù),。沒能真正理解遵紀(jì)守法的重要意義，不能在社會(huì)行為中自覺地運(yùn)用法律知識(shí)來規(guī)范自己的言行,。用法律武器與一切違法犯罪的現(xiàn)象作斗爭,。

學(xué)校、家庭和社會(huì)應(yīng)注重引導(dǎo)未成年人了解自己的生理和心理特征,，調(diào)解自己的情緒,，加強(qiáng)自己抗挫能力的培養(yǎng)，以適應(yīng)社會(huì)上各種環(huán)境的考驗(yàn),。因?yàn)?，未成年人正是長身體的時(shí)期，他們已開始產(chǎn)生強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí),，不想事事依賴成人,，想獨(dú)立去處理一些問題，但是,，他們的認(rèn)識(shí)和判斷能力又跟不上獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展,，往往分不清是非,，易偏激和固執(zhí)使自己的行動(dòng)帶有很大盲目性，這就需要我們成人對他們進(jìn)行整體引導(dǎo),，逐步提高他們能分析和去解決問題的能力,。

法律講座心得體會(huì)篇三

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,?！庇腥苏f教師是春蠶，孜孜不倦,；有人說教師是紅燭,，燃燒自己照亮別人。教師這個(gè)職業(yè)是偉大的,、神圣的,、高尚的，人們用了太多的贊美的詞匯來形容它,。人們給予教師信任之時(shí),，也說明著身處這個(gè)行業(yè)中的我們所要肩負(fù)的教書育人、為人師表的責(zé)任和義務(wù),。與我們教師相關(guān)的法律法規(guī)很多,，《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》,、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等等,，這些都需要我們不斷學(xué)習(xí)。最近,，學(xué)校組織我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了這些教育法律法規(guī),。通過學(xué)習(xí)，我收益頗豐,，亦對教師這個(gè)職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí),。在學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī)的過程中，我的思想和心靈都得到了又一次的洗滌,，法律法規(guī)的制定為我們這群教育工作者指明了目標(biāo),，端正了方向。

關(guān)于此次學(xué)習(xí)的感受和體會(huì),，總結(jié)觀點(diǎn)如下：

一要有高漲的工作熱情,。許許多多成功人士的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功取決于積極主動(dòng)的心態(tài),。而教師的積極情緒,、主動(dòng)心態(tài)更是身心健康的一種內(nèi)驅(qū)力，能促使我們積極向上，不斷進(jìn)取,。不僅如此,，教師的良好心態(tài)還能給學(xué)生帶來很大的影響，促進(jìn)他們健康快樂地成長,，最終達(dá)成教育教學(xué)目標(biāo),，并形成良性循環(huán)。反之,，如果教師做事懶散,，處世消極，那么,，勢必會(huì)使祖國的花朵耷拉著腦袋,，打不起精神，自然也不能很好地茁壯成長,。

二要有養(yǎng)成寬容公正的愛心,，這是教師對待學(xué)生的核心原則。教師必須學(xué)會(huì)寬容,。人非圣賢,，孰能無過，更何況我們所面對的是涉世不深,、缺乏辨別是非能力的孩子呢,？嚴(yán)是一種愛，寬容也是一種愛,。寬容是一種信任,，是一種激勵(lì)，更是一種仁慈,。它能溫暖滋潤學(xué)生的心田,，開啟學(xué)生的心靈，給學(xué)生以安慰和力量,，往往能收到意想不到的教育效果,。教師還應(yīng)該尊重學(xué)生的個(gè)性差異，接受所有的學(xué)生,，以平等的眼光看待每一個(gè)學(xué)生,，注意時(shí)時(shí)處處在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出公正的意識(shí)。

三要能無私奉獻(xiàn),，關(guān)心每一位學(xué)生的成長,。一名教師應(yīng)該對學(xué)生無私奉獻(xiàn)。熱愛學(xué)生,，尊重,、理解學(xué)生以人為本,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，是教師正確處理與自己直接服務(wù)對象學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則,，熱愛學(xué)生并不是一件容易的事,，讓學(xué)生體會(huì)到老師對他們的愛更困難。疼愛自己的孩子是本能,，而熱愛別人的孩子是神圣,！這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情,，就會(huì)“親其師”,，從而“信其道”。教育愛,，作為一種出自崇高目的,、充滿科學(xué)精神、普遍,、持久而又深厚的愛,，其內(nèi)涵極為豐富，既包括要求教師精心熱愛學(xué)生,，又包括要求教師精心教育學(xué)生,。

通過此次對教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，我更加清醒的認(rèn)識(shí)了自己,，并深感自身之不足,。在接下來的工作中，我一定會(huì)不斷的完善自己,、超越自己,。履行教師應(yīng)盡的義務(wù)，使自己成為一個(gè)真正合格的教師,，爭做優(yōu)秀的教師,！不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和教育科研能力，不做教書匠,，爭做教育家！努力把祖國的花朵們培養(yǎng)成有理想,、有文化,、有道德、守紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)合格接班人,！

法律講座心得體會(huì)篇四

星期一下午第三節(jié),，孫律師到我們學(xué)校開法律講座，他用自己多年的見聞,，舉了許多有關(guān)青少年違法犯罪的活生生的例子,，使我們受到很大的教育,。

第一，要依法自律,，依法律己,。法律提倡做的事情積極去做，法律不允許做的事情堅(jiān)決不做,。要自覺做到：不吸煙,、洶酒、打架,、聚賭,、吸毒、不進(jìn)營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)的場所,。

第二,，要正確對待父母和學(xué)校的教育。未成年學(xué)生的獨(dú)立自主意識(shí)是很可貴的,，但不應(yīng)當(dāng)同虛心接受成年人的正確教育對立起來,。有些未成年中學(xué)生對家長和老師的教育缺乏正確的態(tài)度。如果連家長和老師的正確教育也不接受,，就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差,。

第三，要勇于運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,。未成年人要學(xué)會(huì)自我保護(hù),，這不僅是保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害，而且還是在維護(hù)法律的尊嚴(yán),。

孫律師的講座使我受到了不少啟發(fā),。我們都是花季少年，前途一片光明,，而一旦觸犯了法律,，我們不僅僅斷送了自己的前途，更加傷害了疼愛自己的父母,、親人和老師,，對社會(huì)也會(huì)造成難以彌補(bǔ)的危害。青少年朋友,，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法律知識(shí),，不僅保護(hù)自己，也為了保護(hù)他人,。

另外,，我還認(rèn)識(shí)到，現(xiàn)實(shí)生活中,，網(wǎng)絡(luò)無處不在,，許多家長談網(wǎng)色變,，其實(shí)網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)生的幫助有很多：它可以開闊視野，給學(xué)習(xí),、生活帶來巨大的便利,；加強(qiáng)對外交流，給我們一個(gè)新的交往空間和相對寬松,、平等的環(huán)境,；促進(jìn)中學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，為創(chuàng)造性思維不斷地輸送養(yǎng)料,；拓展中學(xué)生受教育的空間,，有利于其身心的健康發(fā)展。但是,，上網(wǎng)的弊端也是不容忽視的：網(wǎng)絡(luò)信息的豐富易對中學(xué)生造成信息污染,，這些不良信息對于是非辨別能力、自我控制能力比較弱的中學(xué)生來說,，難以抵擋不良信息的負(fù)面影響,。

總之，網(wǎng)絡(luò)社會(huì)已經(jīng)悄然而至,，我們既不能因?yàn)槠鋸?qiáng)大的生命力和對中學(xué)生發(fā)展的巨大正面作用,，而忽視它所帶來的種種問題，也不能因?yàn)樗呢?fù)面作用而敬而遠(yuǎn)之,。我們應(yīng)該加強(qiáng)對中學(xué)生上互聯(lián)網(wǎng)的研究,，探索新情況，創(chuàng)造新方法,，解決新問題,，增強(qiáng)中學(xué)生上網(wǎng)的成效。